2025年家長學(xué)校年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1850字
____年家長學(xué)校年終工作總結(jié)
無論校領(lǐng)導(dǎo)的更替還是教育理念的更新，學(xué)校都充分認(rèn)識到了建立家長學(xué)校的重要性。____，家長學(xué)校規(guī)模越來越大，家長素質(zhì)不斷提高，能夠積極主動配合學(xué)校的思想工作，十分重視家庭教育工作，不斷創(chuàng)新家長學(xué)校的辦學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，扎實推進(jìn)家庭教育工作。學(xué)校2700多名學(xué)生無一重大事故，無一違法犯罪，學(xué)校先后多次被評為“xx市文明單位”“xx市德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄皒x市模范家長學(xué)?！钡?。
一、建立共識，家庭教育深入人心
目前，一些家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事，既然上學(xué)了，就把孩子交給學(xué)校了，家長不用管，并采取放任的態(tài)度。有的老師也認(rèn)為學(xué)校辦家長學(xué)校是擺花架子，浪費時間，沒有實際作用。學(xué)校針對一些老師和家長對家庭教育的模糊認(rèn)識，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和宣傳，提高他們對開展家庭教育、創(chuàng)辦家長學(xué)校的認(rèn)識。首先學(xué)校利用理論學(xué)習(xí)時間組織老師們學(xué)習(xí)了家庭教育的有關(guān)文件和《家校合作》等有關(guān)理論書籍，并利用家長會對家長們講家庭教育的重要性，講家庭教育的方法，使老師和家長們認(rèn)識到要全面實施素質(zhì)教育，僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有家庭的支持，素質(zhì)教育難以落到實處，也不利于學(xué)生個性的形成和身心的健康發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和宣傳后，老師和家長們都充分認(rèn)識到了家庭教育對于全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變觀念，積極配合學(xué)校開展家庭教育，并積極參與其中。此外，學(xué)校的每一位教師都充當(dāng)家庭教育的輔導(dǎo)員，特別是班主任教師，他們都在積極探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力的新途徑。
二、共建學(xué)校，家長學(xué)校蓬勃發(fā)展
學(xué)校非常重視家校共建工作。在學(xué)校和全體家長的共同努力下，家長學(xué)校正逐步向辦學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、和社會化的方向發(fā)展家長學(xué)校工作總結(jié)____范文匯總家長學(xué)校工作總結(jié)____范文匯總。
1、建設(shè)家長委員會。學(xué)校每學(xué)年都要調(diào)整家長委員會成員，做到定期召開家長委員會會議，通報學(xué)校工作計劃及取得的成績、聽取家長委員會成員的合理化建議等。家長學(xué)校的校長由家長委員會選舉產(chǎn)生，家長學(xué)校的副校長由家長共同推薦，分管德育的政教主任，以及一位德育領(lǐng)導(dǎo)組成員共同負(fù)責(zé)主持家長學(xué)校的日常工作，且分工明確，職責(zé)到人。這樣使家長學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對教學(xué)計劃的制訂與實施、學(xué)籍等各項工作的管理。學(xué)校依托家長委員會共同開展專題研討，為家校溝通、親子溝通提供平臺。同時還從家庭教育的視角，與家長們一起思考如何提高教育的有效性。
2、完善家長培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織家長學(xué)校的學(xué)員開展心得交流活動，發(fā)動家長積極行動起來，研究孩子、了解孩子，定期做經(jīng)驗交流，對于家長中有特點、有實效的家教經(jīng)驗，及時在廣大家長中進(jìn)行宣傳推廣，讓他們現(xiàn)身說法，使廣大家長體會到教育好孩子并不難。如毛雪純同學(xué)的家長作了題為“言傳身教育親子、佳訊傳時母含笑”的講話就在廣大家長中引起了極大的反響。同時學(xué)校還邀請社會知名人士來學(xué)校給家長開設(shè)講座,如南京大學(xué)王老師的專題講座：《決定孩子命運的良好習(xí)慣》等，這些都給家長帶來新的思路和啟發(fā)，幫助家長樹立正確的、新型的家庭教育觀念，深受家長的歡迎。經(jīng)過循序漸進(jìn)的培訓(xùn)，許多學(xué)生因家長家教水平的提高而成長得很快，家庭氛圍也日趨和諧，也促進(jìn)了社會穩(wěn)定和睦。
3、制定上課制度。學(xué)校還推陳出新制訂上課制度，學(xué)校有一支精良的教師隊伍，上課教師采取的是專職和兼職相結(jié)合的辦法。專職教師是由校長、分管德育的行政、大隊輔導(dǎo)員、班主任組成計60人，另外又外聘了幾位兼職教師，他們都是從家長委員會中產(chǎn)生的。家長學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上突破傳統(tǒng)模式，學(xué)校統(tǒng)籌安排，開設(shè)進(jìn)度性的專題課,從形式上又分普及課和專題課，上課內(nèi)容做到“三強(qiáng)”即針對性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實用性強(qiáng)。同時還要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須有講稿，并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)。近幾年來我校分別開展了“告別網(wǎng)吧從我做起”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”、“知法守法才能用好法”、“提高素質(zhì)建設(shè)和諧新洲”等主題授課活動。
4、建立評比制度家長學(xué)校工作總結(jié)____范文匯總通過每年“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，家長從學(xué)習(xí)和參與教學(xué)的各個面，都有了自己的體會和收獲，他們將自己的作業(yè)、心得體會和專題交到學(xué)校，從一份份體會中看到的是一顆顆熱愛孩子的心，他們和老師一樣也付出了艱辛，為了感謝家長對學(xué)校教育的支持。學(xué)校建立評比制度，每學(xué)期從家長中評選出一些優(yōu)秀家長給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
5、建成網(wǎng)絡(luò)家校?？紤]到如今網(wǎng)絡(luò)的普及，為搭建家校之間更方便實時的平臺，我校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)家校平臺。每一個登陸網(wǎng)絡(luò)的家長都可以實時與老師聯(lián)系，信息溝通更為便捷、通暢。
篇1寫作要點126人覺得有用
____年家長學(xué)校年終工作總結(jié)怎么寫
家長學(xué)校的工作到了年底，總結(jié)這一環(huán)節(jié)顯得尤為重要。做好總結(jié)不僅能讓大家看到一年來的成績，也能為來年的規(guī)劃提供參考。先從材料準(zhǔn)備說起，平時的記錄得詳盡些，不然到年底找東西會特別麻煩。有些老師可能覺得記錄挺費時間，但其實長期來看這是最省事的辦法。
回顧整個年度工作，要注重細(xì)節(jié)，比如某次活動的參與人數(shù)、效果如何，這些具體數(shù)字能直觀反映成果。不過有時候忙起來，難免會忽略一些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致記錄不全。例如去年某個講座的反饋表就沒保存好，現(xiàn)在想起來有點遺憾。所以建議提前制定個簡單的表格，把每個月的關(guān)鍵事項都記下來，這樣既方便整理又不會遺漏。
寫總結(jié)時，內(nèi)容可以圍繞幾個大方向展開，像是教學(xué)方法的改進(jìn)，家校溝通的效果，還有家長滿意度調(diào)查的結(jié)果。這些內(nèi)容最好能結(jié)合實際情況來談，而不是泛泛而論。比如，今年嘗試了線上課程后，發(fā)現(xiàn)參與率提高了不少，這就可以作為亮點寫進(jìn)去。不過有時候?qū)懼鴮懼?，容易把重點搞混，結(jié)果變成了面面俱到，反而沒突出重點。
書寫注意事項：
總結(jié)里提到的問題部分也很關(guān)鍵。不能只報喜不報憂，畢竟問題暴露出來才能解決。比如有家長反映課程內(nèi)容太理論化，跟實際生活脫節(jié)。這個問題其實可以通過增加案例分析來改善，但當(dāng)時討論的時候沒有深入探討解決方案，現(xiàn)在想想有點可惜。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性。畢竟家長學(xué)校不是一個人的事，需要多方配合。有時候開會討論時，大家都說得挺好，但落實到行動上卻差強(qiáng)人意。這種情況就需要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，明確每個人的職責(zé)范圍。
家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1950字
家庭教育，是大教育的組成部分之一，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，在人的一生中起著奠基的作用，它直接或者間接地影響著一個人人生目標(biāo)的實現(xiàn)。因此我校明確家庭教育在實施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨。本年度落實教育局關(guān)于家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)要求，在德育科的具體指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新我校家長學(xué)校工作，提升我校家庭教育的指導(dǎo)水平、發(fā)揮學(xué)校交流平臺的作用，不斷提升家長的家庭教育水平，促進(jìn)青少年全面健康成長。
一、促進(jìn)和完善家長學(xué)校建設(shè)
推進(jìn)學(xué)校建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用，發(fā)揮班級家委會的作用，發(fā)揮現(xiàn)代信息化手段的作用，形成覆蓋全校大部分家長的家庭教育指導(dǎo)信息傳播網(wǎng)路，分級推進(jìn)，進(jìn)行有效指導(dǎo)。通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。
二、健全完善家校規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。
家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，保證家長學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成德育工作強(qiáng)大合力
(一)通過家長會，取得家長的支持和配合
上學(xué)期初一初二期中考試之后舉行了家長會，初三年級舉行了學(xué)生和家長一起參加的中考誓師大會，期末考試結(jié)束后，在初一初二年級舉行修業(yè)式時又同時舉行家長會。
本學(xué)期期初舉行了初一年級家長會，引導(dǎo)家長有效的進(jìn)行家庭教育;期中考試后，舉行了三個年級的家長會，讓家長了解了自己子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和考試情況，同時也聆聽了專家的講座，增長了家庭教育方面的知識;這次期末考試后，舉行初三年級家長會和學(xué)生會一起開，更是讓畢業(yè)班的家長了解當(dāng)前的形式，從而決定今后的努力方面和注意事項，爭取考入理想的學(xué)校。家校攜手合作，必將對學(xué)校和孩子們的成長發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
(二)舉行家長開放日，學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合
9月29日我乘舉行“依托‘分角尺’教研基地，探索構(gòu)建初中科技特色課程研討會”之際，召開全校的家長開發(fā)日。家長們參觀了科普展覽，探索17件流動科技館項目、觀看3d立體科技展板，聽了一節(jié)利用分角尺幾何作圖融入課堂的探討課，觀看了20多幅“詩意的星空”科幻畫作品和我校美術(shù)社團(tuán)各類作品以及科技社團(tuán)的車?；鸺l(fā)射，感受到了濃濃的學(xué)術(shù)與科技?xì)庀?，感觸頗多，覺得孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)真的很幸福，也體驗了孩子在學(xué)校的一日生活學(xué)習(xí)情況，從而能更好的配合學(xué)校做好自己的家庭教育。
(三)召開家長委員會會議商討學(xué)校事宜
乘x月x日召開家長開放日之際，我們舉行了家長委員會交流會，首先頒發(fā)了初一年級新的家委會委員聘書;然后由張建新德育校長給家委會委員介紹了學(xué)校的相關(guān)工作：學(xué)校科技特色的情況、近期學(xué)校在教學(xué)上采取的做法、我校的數(shù)學(xué)提升項目、家校聯(lián)系所要做的事情和強(qiáng)調(diào)安全問題;最后初一年級的委員商討校服問題，也有了結(jié)果。此次的家長委員會會議收獲滿滿。
(四)通過家訪構(gòu)起學(xué)校與家庭的橋梁
除了班主任的日常家訪外，9月21日，我校舉行“千師進(jìn)萬家攜手助成長”主題教育實踐活動。通過此次家訪，老師們把受訪學(xué)生的家庭情況和學(xué)生在家的生活學(xué)習(xí)情況了解清楚了，也了解了家長對孩子教育問題的想法，同時把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況反饋給了家長，特別說明學(xué)生的問題所在，共同商量解決學(xué)生問題的方法，共同教育好學(xué)生，共同進(jìn)步。另外，老師們也帶回了家長們對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，反饋給其他老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，收貨頗豐。此次家訪，取得了家長對學(xué)校教育教學(xué)和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長之間的感情。
四、家長學(xué)校方面取得的成績
每學(xué)期我都對一些教子有方，平時又非常配合學(xué)校教育教學(xué)的家長進(jìn)行評優(yōu)活動，____年的上下學(xué)期我們分別評出了18位和19位優(yōu)秀家長。上學(xué)期有3位家長在太倉市優(yōu)秀家庭教育征文中榮獲，本學(xué)期又有3位家長在太倉市第xx屆“知與行”家教論文評比中獲獎。
家長學(xué)校的積極意義是重大的，但家教工作與家庭教育在新時代前面臨著新的情況。因此，我們在進(jìn)行家長學(xué)校的工作中還需繼續(xù)探索，我校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個制高點、重視家庭教育這個交匯點，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分析學(xué)校具體實際，群策群力，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，聚家庭、社會的有生力量，共同教育好我們的下一代，真正把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
篇2寫作要點189人覺得有用
家長學(xué)校年終個人工作總結(jié)該怎么寫？其實總結(jié)和普通的流水賬不一樣，它得有點專業(yè)味兒。寫總結(jié)的時候，得先把這一年干了啥理清楚，這就像廚師整理食材一樣，得有個頭緒。比如，家長學(xué)校的活動安排，是不是有定期的講座？有沒有組織親子活動？這些都得記下來，不然到時候一翻白紙，那多尷尬。
寫的時候，最好能分門別類地去說。像是開展的活動這一塊，可以用具體事例來支撐，比如說舉辦了幾次講座，主題是什么，參加人數(shù)有多少，效果怎么樣。還有，家長參與度高不高？要是參與度低，就得想想原因，是因為宣傳不到位，還是活動形式太單一了？這些問題得在總結(jié)里提出來，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了才好給建議。
不過，有些地方容易搞混，比如把時間寫錯了，像把“____年”寫成“____年”，雖然只差一年，但給人感覺就不太靠譜。再比如，數(shù)字記得要核實一下，要是數(shù)字不對，后面說的成果就站不住腳了。還有，總結(jié)里提到的人物名字最好核對一下，要是寫錯了名字，當(dāng)事人家屬知道了可能心里不舒服。
寫總結(jié)的時候，還得注意語言表達(dá)的問題。有時候為了顯得正式，用了一些不太常用的詞，結(jié)果反而讓人看不懂。比如，把“交流溝通”寫成“互動協(xié)作”，雖然意思相近，但聽上去總覺得怪怪的。還有，句子長度也得控制下，太長了容易讓人讀著費勁，像是“由于我們采取了一系列行之有效的措施，使得家長學(xué)校的各項工作取得了顯著成效。”這樣的句子就顯得啰嗦了。
書寫注意事項：
總結(jié)里提到的成績要實事求是，不能夸大其詞。要是吹得太過了，領(lǐng)導(dǎo)心里有數(shù)，下次再評估工作的時候就會有影響。所以，該表揚的地方要表揚，但表揚也要有依據(jù)，不能憑空捏造。
寫總結(jié)的時候，還有一點需要注意，就是格式問題。雖然說內(nèi)容最重要，但格式也不能亂。要是排版混亂，字體大小不一致，給人的第一印象就不好。還有，頁邊距、行間距這些細(xì)節(jié)也得注意，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，心態(tài)要端正。這不是為了應(yīng)付差事，而是對自己工作的回顧和反思。通過總結(jié)，不僅能發(fā)現(xiàn)問題，還能找到改進(jìn)的方向。所以，寫總結(jié)的時候，別想著敷衍了事，認(rèn)真對待才能寫出有價值的總結(jié)。
社區(qū)家長學(xué)校年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 950字
____年．社區(qū)家長學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆xx全會精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際，堅持以人為本，以塑造高素質(zhì)的居民群體，推進(jìn)和諧社會建設(shè)為目的，充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。具體做了如下工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長，社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作，制定計劃、規(guī)章制度等。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課，保證學(xué)校的師資力量充分，從而使社區(qū)家長學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為家長學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳，增強(qiáng)居民參與意識。
家長學(xué)校參與對象是社區(qū)居民和中小學(xué)生，只有發(fā)動廣大居民和學(xué)生積極主動參與，才能取得真正實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識。
三、突出重點，不斷增強(qiáng)教育實效。
社區(qū)家長學(xué)校充分運用遠(yuǎn)程教育的陣地優(yōu)勢，抓住有利時機(jī)，圍繞“教育”主題，開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實踐活動。
1、為充分吸引居民參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)教育，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學(xué)習(xí)；在實用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型，采取分組學(xué)習(xí)，滿足個性化的要求。二是邀請專家講課，如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn)，如何教育孩子，文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等。
2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學(xué)校在開展教學(xué)活動時，注重結(jié)合形勢、突出主題，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，開展形式多樣的教學(xué)活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭，制定家長學(xué)校學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真付諸實施。____年度社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)計劃基本落實,先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期，黨員、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次。
以上是我社區(qū)家長學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但還存在著一些不足，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓家長學(xué)校發(fā)揮更大的作用，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
福東社區(qū)
篇3寫作要點251人覺得有用
寫好一份社區(qū)家長學(xué)校的年終總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點入手。既要梳理全年工作，又要提煉成績和不足，還要為下一年打算。說起來簡單，但實際操作中，很多人會發(fā)現(xiàn)自己思路混亂，不知道該從哪兒下手。
首先要理清頭緒，把這一年干了什么大致分分類。比如，活動開展情況、師資力量建設(shè)、家長反饋收集，還有和相關(guān)部門的合作進(jìn)展等等。把這些分門別類列出來，心里就有底了。不過這里有個小技巧，有些人喜歡把事情堆在一起寫，這樣容易顯得雜亂無章，不如先分個大類，每個大類下面再細(xì)分具體事項。
接下來就是提煉成果了。每個活動或者項目都得看看有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，哪些做得比較好，哪些地方還可以改進(jìn)。這里有個容易忽略的地方，有些人在描述成果時，只說做了多少場講座，來了多少人，但沒提到具體的成效。比如某個親子活動，除了人數(shù)，還應(yīng)該講講孩子和家長的參與感受如何，這對后面的工作規(guī)劃也很重要。
說到不足之處，就不能回避問題。比如，有的活動因為場地限制導(dǎo)致效果不佳，或者是家長參與度不高。但要注意表達(dá)方式，不能一味抱怨條件不好，而是要提出解決辦法。比如可以嘗試多利用線上平臺，或者提前做好宣傳吸引更多家長參與。
對于未來規(guī)劃，不能光喊口號，得結(jié)合實際情況。比如根據(jù)今年的經(jīng)驗，明年可以重點加強(qiáng)某個方面的培訓(xùn)，或者優(yōu)化現(xiàn)有的課程體系。但這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些人在制定計劃時會顯得過于籠統(tǒng)，比如“全面提升教學(xué)質(zhì)量”，這其實挺模糊的，最好能具體到某項技能或者某個群體的需求。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候語言要樸實，不要太花哨。畢竟這是個工作匯報，不是文學(xué)作品。有些人為了顯得專業(yè)，喜歡用一些復(fù)雜的詞匯，反而會讓讀者覺得吃力。保持簡潔明了就好，既能讓領(lǐng)導(dǎo)看明白，也能讓同事覺得靠譜。
寫總結(jié)是個細(xì)致活兒，需要耐心和細(xì)心。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙驗闀r間緊張而疏忽，比如忘了檢查一下數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，或者忘記核對某些細(xì)節(jié)。所以寫完后最好能抽空再通讀一遍，確保沒有明顯的遺漏或者錯誤。
家長學(xué)校工作年終總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長的支持下，學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動
本學(xué)期來，家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實。期初，召開了校務(wù)工作會議，宣布新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，決定由的林建專任老師負(fù)責(zé)，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu)，開展各項工作。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長討論養(yǎng)不教，誰之過？如何做好初一新生的接軌？如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí)？以及如何幫好子女的中考沖刺？活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法
本學(xué)期來，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論養(yǎng)不教，誰之過？通過講座，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系
本學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進(jìn)生逃學(xué)，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)
本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。
篇4寫作要點291人覺得有用
家長學(xué)校的工作總結(jié)該怎么寫，這事其實挺復(fù)雜的，因為每個地方的情況都不一樣，總結(jié)的方式也就跟著變化了。不過總的說來，寫總結(jié)的時候得先把這一年里干了啥事情搞清楚，然后一條條列出來，這樣看起來比較有條理。
比如，開頭可以簡單回顧一下過去一年的總體情況，比如辦了多少次活動，參與人數(shù)有多少之類的。接著就可以具體說說活動中的一些亮點，像是家長課堂的主題、效果怎么樣、有沒有什么特別受歡迎的地方。要是有邀請專家來做講座的話，也可以提一下，講講專家講了什么，家長們反饋如何。
還有就是要注意，總結(jié)不是單純羅列事情，還得有自己的看法。像某次活動雖然準(zhǔn)備得很充分，但可能因為場地太小，家長們都擠在一起，體驗感不太好。這種時候就得反思一下，下次能不能換一個更大的地方，或者調(diào)整一下活動流程，讓大家都能舒舒服服地參加。
說到活動的效果，也不能光靠自己的感覺，得有數(shù)據(jù)支撐。比如通過問卷調(diào)查統(tǒng)計出來的滿意度是多少，是不是比去年提高了。如果提高了不少，那就要分析分析原因，是講師講得好，還是組織工作做得更細(xì)致了。當(dāng)然，要是滿意度沒怎么變，也得好好琢磨琢磨，看看哪里還能改進(jìn)。
寫總結(jié)的時候，別忘了提到一些特別的人和事。像那些積極參與的家長，他們可能在背后做了很多工作，比如幫忙布置會場、維持秩序啥的。把這些人的貢獻(xiàn)寫進(jìn)去，既是對他們的認(rèn)可，也能激勵其他家長更加積極地參與到學(xué)校的活動中來。
有時候，總結(jié)里可能會涉及到一些專業(yè)術(shù)語，像“家?；幽Ｊ健边@樣的詞兒，用的時候得確保大家都能明白是什么意思。要是覺得有必要解釋一下，就簡明扼要地給個定義，這樣就不會讓人摸不著頭腦。
再來說說格式，雖然總結(jié)不一定要多么花哨，但排版還是要講究點的。每一項內(nèi)容最好都單獨占一行，方便閱讀。另外，字跡得工整，要是手寫的，字歪歪扭扭的可不行。如果是打印出來的，字體大小也要適中，太小看不清楚，太大又顯得不嚴(yán)肅。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候得實事求是，不能為了好看就夸大其詞。比如，不能說自己舉辦的活動影響有多大，除非真的有數(shù)據(jù)證明。要是虛夸了，到時候領(lǐng)導(dǎo)一查，發(fā)現(xiàn)跟實際情況不符，那可就麻煩了。
家長學(xué)校個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3000字
家庭教育是基礎(chǔ)教育，是現(xiàn)代教育中的一個重要組成部分，一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志及性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。兩年來我校加強(qiáng)了家長學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達(dá)成教育共識，以共育能自食其力，適應(yīng)社會的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)
一、組織管理
1、建立正規(guī)的組織機(jī)構(gòu)，是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵。
舉辦好家長學(xué)校是學(xué)校工作的主體，家長、社會是輔助學(xué)校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長的素質(zhì)和教學(xué)水平，校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并指導(dǎo)德育處主任專門負(fù)責(zé)。各年級組長組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每年計劃的制訂和活動的組織落實;由各年級各班推薦出思想品質(zhì)好，有一定文化修養(yǎng)，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富的學(xué)生家長擔(dān)任家長學(xué)校委員教會的工作。每學(xué)期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。每學(xué)年初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃，本學(xué)年的家長委員會由72位家長組成。在家長委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同，每學(xué)年能召開兩至三次家長委員會議。為規(guī)范家長學(xué)校的管理，落實家長學(xué)校的各項工作。
二、素質(zhì)提高
家長是孩子的第一任老師，家長的道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、文化程度、對待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內(nèi)部的人際關(guān)系等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。家長素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞是決定家庭教育是否有效的關(guān)鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提高家長的素質(zhì)，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭所說的那樣：家庭教育對于父母來說，首先是家長的自我教育。而現(xiàn)在許多家長由于工作太繁忙，很難或是沒有條件進(jìn)行專門的關(guān)于教育子女方法的學(xué)習(xí)。家長學(xué)校的舉辦正好彌補(bǔ)了這一缺陷。我校開學(xué)不久就召開了家長會，請教育孩子有經(jīng)驗的家長，來我校進(jìn)行育子經(jīng)驗交流。通過家長會，家長們普遍認(rèn)為收獲大，見效快。有的家長在反饋信息中寫到：聽了家長會家長的育子經(jīng)驗交流，才知道以前那種認(rèn)為自己是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向有經(jīng)驗的家長請教，爭取和學(xué)校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。
三、活動成效
家庭教育是培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程的起點和根基。通過家長學(xué)校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡(luò)，使孩子在成長過程中，時時處處都能在家長、社會和學(xué)校老師密切配合的關(guān)懷和幫助下健康成長。同時，學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成也有利于學(xué)校開展一些有針對性的教育活動。家長——課堂零距離的接觸
每學(xué)期學(xué)校把家長請進(jìn)課堂，讓家長對最關(guān)心的課堂教學(xué)來了個零距離的接觸。我們按照計劃繼續(xù)開展家長開放日活動，把每年11月份的最后一周的周五作為學(xué)校的開放日，這一天我們把家長委員會代表請到學(xué)校，按照年級分別聽了語文、數(shù)學(xué)外語課。老師們充分用了電教設(shè)備，利用電子課件進(jìn)行教學(xué)，孩子們在課堂上表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的學(xué)___，和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力讓家長吃驚不小，他們對老師課堂上的引領(lǐng)稱贊不絕，家長的肯定是對老師的鼓勵，家長的信任是老師的財富。同時我們學(xué)校帶領(lǐng)家長們參觀了我們的二樓多功能教室、室內(nèi)籃球場、室外操場以及學(xué)生餐廳，親眼看到了我們的老師給學(xué)生們盛湯盛飯，這樣面對面的交流和溝通拉近了學(xué)校和家長之間的距離，形式新穎的家長會猶如一座橋梁，讓家長對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)況不再是一無所知、一頭霧水，而是把家長當(dāng)作一個參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。
2、家長——老師心與心的溝通
xx學(xué)年開始，我?！肚熯M(jìn)萬戶》活動進(jìn)入*。家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師通過與家長談話，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;了解學(xué)生的興趣愛好，了解學(xué)生的性格特征，窺探學(xué)生的內(nèi)心世界。這樣，通過了解學(xué)生的全部生活內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，依據(jù)不同的情況采用不同的方法進(jìn)行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強(qiáng)孩子的自信心、進(jìn)取心。讓老師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解，真正實現(xiàn)一把鑰匙開一把鎖。今年我市又開展了百長訪千家、千名教師入萬戶活動，我校積極響應(yīng)，以實際行動參與到活動中去。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，采取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪活動，要求每位班主任選取15名，其他老師選取10名以上的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，家訪對象主要是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，在教師中，共走訪學(xué)生2366人，占學(xué)生總數(shù)的78%，活動中我校李文云、楊紹玉、邊明嬋、都應(yīng)菊等教師表現(xiàn)的都非常突出。通過家訪活動一些學(xué)生有了明顯的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變。同時也與家長有了很好的溝通。要明確家訪的目的，與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生，交換意見更全面的評價學(xué)生，與學(xué)生心貼心交流鼓勵學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常高興。同時對學(xué)生來講，師愛有著不替代的教育功能。有了愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，使學(xué)生樂于接受教誨。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發(fā)言了、更遵守紀(jì)律了、作業(yè)寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂于幫助人了，融洽了師生關(guān)系。對家長的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)都有一定的作用。
近幾年來，我校的家教工作得到了長足的進(jìn)步和提高。在素質(zhì)教育必然取代應(yīng)試教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)?，F(xiàn)代化教育的目標(biāo)和方向，這些目標(biāo)的實現(xiàn)僅靠傳統(tǒng)單一的學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我校將繼續(xù)堅持走學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進(jìn)一步深入開展下去。學(xué)校將和家長彼此開誠布公、肝膽相照，加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，攜手合作，共育英才!
3、開展好書伴我行讀書活動
本年度我市開展了讀書活動。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫131幅，精致閱讀設(shè)計331份，閱讀表演秀131名學(xué)生。家長征文30篇，同時我校家長和學(xué)生征文參加了婦聯(lián)組織祖國在我心中的征文活動，并得到好評還代表學(xué)校參加比賽。
4、開展祖國在我身邊親子游戲特色活動
本學(xué)期我校開展了祖國在我身邊親子游戲活動，從報名伊始，學(xué)生及家長就表現(xiàn)了積極報名、踴躍參加，選手們抱著游戲第一，參與至上的態(tài)度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。通過此次活動使學(xué)校和家長走的更近了。
篇5寫作要點91人覺得有用
寫總結(jié)不是件容易的事，尤其像家長學(xué)校這類需要兼顧理論和實踐的工作。一開始得想清楚總結(jié)的目的是什么，是為了匯報成績還是找問題改進(jìn)工作。寫的時候最好把一年里的大事小事都過一遍腦子，別漏掉重要的環(huán)節(jié)。比如，家長會開得怎么樣了？跟老師溝通的情況如何？還有那些特別的活動有沒有記錄下來。
有些人在寫總結(jié)時容易忽略細(xì)節(jié)，只顧著寫大方向，這樣就顯得空洞了。記得要把具體的數(shù)據(jù)擺出來，像參與了多少次活動，家長反饋的意見有哪些，這些都是很實在的東西。當(dāng)然，光有數(shù)字還不夠，還得結(jié)合實際情況分析一下，比如哪些活動效果好，為什么好，有沒有可以推廣的經(jīng)驗。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一個情況，就是不知道從哪里下手。其實可以從幾個點切入，比如年初設(shè)定的目標(biāo)實現(xiàn)了沒有，過程中遇到了什么困難，后來是怎么解決的。要是能結(jié)合一些具體的例子就更好了，比如某個家長通過學(xué)校組織的培訓(xùn)提高了教育孩子的水平，這樣的案例很有說服力。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實，別用太復(fù)雜的大詞兒，畢竟總結(jié)是要讓大家看得懂的。不過有時候為了表達(dá)得更清晰，適當(dāng)?shù)男揎椧彩潜匾?。比如“工作開展得很順利”這句話，可以改成“經(jīng)過大家的努力，各項工作逐步推進(jìn)，成效初顯”。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時要注意平衡，既要提到成績也要說說不足。比如說某項活動雖然辦得不錯，但也存在組織不夠細(xì)致的問題，這都是需要反思的地方。要是只報喜不報憂，就顯得不真誠了。
還有一個需要注意的地方，就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)要合理。前面說了，不要一開始就列出一堆條條框框，而是要順著思路慢慢展開。可以先簡要回顧一下全年的工作，再詳細(xì)說說重點工作的進(jìn)展，最后提一提未來的想法。整個過程要自然流暢，讓讀者能跟著你的思路走。
寫總結(jié)是個細(xì)致活兒，得花心思去整理材料，反復(fù)推敲措辭。有時候?qū)懼鴮懼虐l(fā)現(xiàn)原來還漏掉了些關(guān)鍵點，這時候就需要停下來重新梳理一下思路。寫完之后最好還能找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
2025學(xué)年終第一學(xué)期幼兒園家長學(xué)?；顒涌偨Y(jié)怎么寫【篇6】 700字
家長工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點工作之一，在新的學(xué)期中，我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式，將家長工作做得更加符合我園的實際特點，幫助家長樹立正確的家教意識，使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計劃，開展了以班級為單位的家長學(xué)?；顒?，特作計劃
1、____11月30開展家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動，要求班級教師提前一周通知家長，以便家長朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時間。
2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。
3、要求班級教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容（為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章），并查閱相關(guān)資料，做好活動記錄，便于與家長開展互動活動。
4、指導(dǎo)站站長鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級與家長、教師溝通，了解各班的學(xué)習(xí)情況。
5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動圖片的收集活動。
____11月15日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
____11月30日我園按計劃進(jìn)行了班級家長學(xué)?；顒樱瑢⒓议L學(xué)?；顒由钊氚嗉?，不但利于開展更為貼近家長朋友的家長學(xué)校活動，更重要的是老師是最了解幼兒的人，讓她們主持開展活動，家長朋友們不會有拘謹(jǐn)感，話題能放得更遠(yuǎn)更開一些，更利于家長與老師之間、家長與家長之間的交流。
此次活動教師們準(zhǔn)備比較充分，在《不輸在家庭教育上》第十八冊上選擇了比較適合班級幼兒情況的文章，在提前與指導(dǎo)站的溝通活動中，教師利用此次活動，讓家長朋友們互動，互相交流好的家教妙招，這樣活動就會受到的歡迎，在各班級活動中，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、討論，氣氛十分活躍，我們相信，家長學(xué)?；顒右欢艹蔀榧议L們一個交流與傾訴的平臺。
____12月1日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
篇6寫作要點281人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單其實也簡單。要是想寫出一份像樣的總結(jié)，第一步得先把事情的來龍去脈搞清楚。比如說幼兒園家長學(xué)校這個活動，肯定得先知道活動的目標(biāo)是什么，活動的過程又是怎樣的，還有最后的效果怎么樣。這些都搞明白了，才能往下寫。
這次活動目標(biāo)挺明確的，就是加強(qiáng)家園溝通，提升家長育兒觀念。過程，從開學(xué)初就開始籌備了，邀請專家講座，組織親子互動游戲，還開了幾次座談會。每個環(huán)節(jié)都得記錄下來，不然總結(jié)就空洞了。不過有些細(xì)節(jié)可能記不太清，這時候就得找當(dāng)時的活動記錄本，上面會有詳細(xì)的安排和參與人數(shù)啥的。
效果這塊兒就更重要了。通過這次活動，家長們反映收獲很大，很多家長說以前不懂的一些育兒方法現(xiàn)在都明白了。也有家長提到，通過親子互動，孩子變得更開朗了。當(dāng)然，也不是所有人都滿意，有個別家長覺得講座時間太短，內(nèi)容還可以再多些深度。這些都是需要在總結(jié)里提一下的，畢竟全面反映情況很重要。
接著就是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)這部分了。這次活動組織得還算順利，但也有一些地方需要注意。比如場地布置得有點倉促，音響設(shè)備出了點小問題，還好及時解決了。還有就是通知工作做得還不夠細(xì)致，有幾位家長沒收到通知，后來才聯(lián)系上的。這些問題下次得提前考慮到，避免再發(fā)生。
寫總結(jié)的時候，語言要實事求是，不能夸大其詞，也不能輕描淡寫。像我們寫總結(jié)，既要體現(xiàn)成績，也要指出不足，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了才會信服。另外，總結(jié)最好能結(jié)合具體事例，這樣更有說服力。比如說到家長滿意度提高，就可以舉幾個具體的例子，這樣看起來就不是泛泛而談了。
最后還得注意格式，雖然說格式不是最重要的，但基本的條理還是要有的。開頭簡要介紹活動背景，中間詳細(xì)描述活動過程和結(jié)果，后面總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。順序亂了的話，別人看著就費勁了。當(dāng)然，要是排版的時候不小心把數(shù)字寫錯了，那也是難免的事，改過來就行，不用太糾結(jié)。
寫總結(jié)這事，關(guān)鍵是要真實客觀，把自己看到的、聽到的、想到的都寫進(jìn)去。要是只顧著美化成績，掩蓋問題，那總結(jié)就失去了意義。而且，寫總結(jié)的時候別光想著自己方便，也要考慮到看總結(jié)的人的感受，讓他們能一眼看出重點，這樣總結(jié)才算成功。
