2025保育員個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】6250字
1.____保育員個(gè)人年終工作總結(jié)
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
一、衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
二、保育工作方面
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開(kāi)放活動(dòng)中，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三、存在的不足之處
1、工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
2.____保育員個(gè)人年終工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)都傾注了我們老師的心血、當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?、可愛(ài)的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)、現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真記筆記。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退。并參與各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作方面
在日常的工作中、我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃、認(rèn)真對(duì)待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵(lì)。給體弱的孩子多一些照料。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
三、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(zhǎng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級(jí)、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接送交談)向家長(zhǎng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況、讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)、爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說(shuō)、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細(xì)心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對(duì)待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子、并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調(diào)皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)護(hù)他。愛(ài)孩子就是責(zé)任、由于有了這份沉甸甸的責(zé)任、我們才會(huì)做的更好。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
和孩子在一起的日子就是最快樂(lè)的`時(shí)光，又有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)戴，我喜歡這份工作，所以謝謝教育團(tuán)體給我提供了這么好的機(jī)會(huì)，我也會(huì)好好努力，不斷進(jìn)步自身文化，認(rèn)認(rèn)真真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。
3.____保育員個(gè)人年終工作總結(jié)
今年我的保育員工作到這里就結(jié)束了，這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù)，在工作中也有了很多的收獲，同時(shí)也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時(shí)候能夠改變自己，讓自己能夠更好的去完成我的工作，所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這一年的工作做一個(gè)好的總結(jié)，這樣才能夠更好的去開(kāi)始我明年的工作。
一、工作表現(xiàn)
作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習(xí)慣，配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的，因?yàn)槲覍?duì)幼兒產(chǎn)生的影響是很大的，所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作，幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)了他們的自理能力。現(xiàn)在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了，很多的事情都不需要老師的幫助了。
其實(shí)看著他們的變化自己也是非常的高興的，自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很疲憊，但是看著孩子們可愛(ài)的表情就感覺(jué)自己又有了工作的動(dòng)力了。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是比較的困難的，畢竟都是一些小孩子，經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來(lái)，想讓他們學(xué)好東西需要的時(shí)間也是比較的久的。所以說(shuō)從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了，有了耐心才有可能做好自己要做的工作，否則的話(huà)很快就會(huì)對(duì)這個(gè)工作感到厭煩了。
二、工作計(jì)劃
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多，也有了比較大的進(jìn)步，但是我覺(jué)得還是不夠的，自己還是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些新的東西，這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書(shū)籍，學(xué)習(xí)怎樣更好的去完成自己的工作，同時(shí)也是豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的，不能因?yàn)樽约旱囊恍┎蛔憔陀绊懙接變旱某砷L(zhǎng)。自己在工作中還是有很多的不足的，所以是必須要不斷的學(xué)習(xí)去讓自己有更好的工作能力，我想要成為一個(gè)好的保育員，所以我要一直都往這個(gè)方向去努力，多學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習(xí)。
今年的工作已經(jīng)結(jié)束了，明年自己要努力的去提高自己的工作能力，讓自己明年能夠有一個(gè)好的工作成績(jī)，讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長(zhǎng)，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，保證幼兒在園的安全與健康。
4.____保育員個(gè)人年終工作總結(jié)
教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔。盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物。盥洗室地面堅(jiān)持每_周_次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留。不把當(dāng)天的活留到第二天再做。廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷。教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒?；顒?dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬。認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫 衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。引導(dǎo)知道玩累了休息。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
5.____保育員個(gè)人年終工作總結(jié)
中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過(guò)去了，在過(guò)去的一學(xué)年里，我們班級(jí)幾位老師以的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級(jí)常規(guī)、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動(dòng)環(huán)境。我們中班的孩子們即將進(jìn)入大班年級(jí)。在此，我們對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
一、堅(jiān)持抓班級(jí)常規(guī)
加上自中班上學(xué)期以來(lái)，我班不斷有新朋友進(jìn)入，相對(duì)來(lái)說(shuō)，大部分孩子活潑好動(dòng)，坐不定。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的重視呼聲高，對(duì)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況也越來(lái)越重視，但是有三分之一的孩子長(zhǎng)期由祖父母養(yǎng)育，過(guò)分寵愛(ài)，要求不嚴(yán)，各方面潛力較弱。
要搞好這個(gè)班的班級(jí)管理，整頓班級(jí)常規(guī)十分不容易。我們把班級(jí)的常規(guī)教育作為這個(gè)學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際狀況，我們幾位老師對(duì)孩子統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則，對(duì)每一個(gè)孩子平等、一致。
我們從幼兒的進(jìn)園禮貌言行，游戲規(guī)則事項(xiàng)，學(xué)習(xí)要求做法，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個(gè)方面，事無(wú)具細(xì)，透過(guò)各種形式、方法，耐心地一一教給幼兒。除了言傳身教，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會(huì)說(shuō)話(huà)的環(huán)境，隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則。如，我們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)角游戲的入口，設(shè)置了進(jìn)入游戲合理人數(shù)的名片袋，想進(jìn)入這個(gè)區(qū)角，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經(jīng)插滿(mǎn)，說(shuō)明參加這個(gè)區(qū)角的小朋友已夠多，不能再進(jìn)人了。以前孩子們會(huì)一窩蜂地進(jìn)入共同喜歡的某個(gè)區(qū)角，人多雜亂，游戲效果差，此刻有了名片袋，孩子們也學(xué)會(huì)了控制，認(rèn)真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、按照示范園的要求，創(chuàng)造的游戲環(huán)境
班級(jí)環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場(chǎng)所。我們也深知環(huán)境的作用對(duì)幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗(yàn)，精讀理論專(zhuān)著。為了創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個(gè)方面的建設(shè)：一是開(kāi)放性的物理環(huán)境，既游戲空間、時(shí)間及玩具材料對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是開(kāi)放的。二是開(kāi)放的心理環(huán)境，既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動(dòng)的、和諧的，人際關(guān)系是開(kāi)放的。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強(qiáng)調(diào)班級(jí)環(huán)境的兒童化、活動(dòng)性和創(chuàng)造性。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我班幼兒繪畫(huà).做手工的興趣大，并且十分愿意把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域，每個(gè)區(qū)域每個(gè)階段出現(xiàn)不同的主題，根據(jù)教學(xué)資料或由幼兒群眾討論商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小醫(yī)院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料，每一個(gè)主題都是由師生共同布置經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)豐富、完善畫(huà)面。這樣的環(huán)境布置，發(fā)自幼兒、創(chuàng)自幼兒、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項(xiàng)活動(dòng)，從中體驗(yàn)成功的喜悅。
三、認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
1.對(duì)不同幼兒因材施教。
在一日活動(dòng)中，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點(diǎn)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的資料。開(kāi)始關(guān)注和個(gè)別幼兒的交流。__小朋友給我看他在家里畫(huà)的一幅畫(huà)，他告訴我是風(fēng)車(chē)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)看明白，因?yàn)槠鋵?shí)一點(diǎn)都不像。我很肯定地鼓勵(lì)他：“真棒!你能夠教我畫(huà)嗎”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫(huà)，更理解了__小朋友。我利用業(yè)余時(shí)間在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一個(gè)小風(fēng)車(chē)，有意地放在教室顯著的位置，立刻引起了__的注意，他當(dāng)即就照著實(shí)物風(fēng)車(chē)畫(huà)了一幅十分逼真的風(fēng)車(chē)畫(huà)，我很驚訝他的模仿潛力，在全班夸獎(jiǎng)了他，此后，他的用心性、主動(dòng)性更高了。
2.組織體鍛多動(dòng)腦筋。
由于幼兒的年齡特征和認(rèn)識(shí)水平所限，在體鍛活動(dòng)中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動(dòng)作，我班幼兒不可能做到自覺(jué)和堅(jiān)持，我們認(rèn)識(shí)到孩子們參加活動(dòng)就是為了好玩、刺激，因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項(xiàng)目，尤其是游戲和競(jìng)賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時(shí)間成為了孩子們最開(kāi)心的時(shí)間。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走、跑、跳、踢、轉(zhuǎn)、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動(dòng)作，擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準(zhǔn)、投降落傘、背炸藥包、挖地雷、過(guò)小橋”等軍事游戲任務(wù)，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深入游戲情境。其中不用老師費(fèi)很多的口舌來(lái)督促幼兒，孩子們各個(gè)都十分投入地完成每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作，努力做秀的“小軍人”，因?yàn)檫@是我班很多孩子的理想。
球是幼兒喜愛(ài)的一種玩具，它能夠有許多種玩法，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達(dá)標(biāo)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練排球的過(guò)程中，我們先鼓勵(lì)幼兒和球交朋友，自己尋找多種玩法，讓幼兒漸漸掌握球性，再采用幼兒自由練習(xí)和群眾比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球。
3.保育工作仔細(xì)到位。
在生活上，我們細(xì)心關(guān)照每一個(gè)幼兒，給幼兒介紹許多生活小知識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣紐扣，看到幼兒做不好的事情，親自代勞，使幼兒行成了不敢自主的依靠習(xí)慣。此刻我們中班幼兒在冬令時(shí)節(jié)穿衣、褲都能自己做好，有時(shí)他們會(huì)主動(dòng)地互相幫忙，總之，個(gè)個(gè)都成了小能人。
四、家長(zhǎng)工作多種方法
幼兒在校園的進(jìn)步和發(fā)展不光是我們老師的心血，也有家長(zhǎng)支持配合我們工作的辛苦。我們?cè)诠ぷ髦斜M量減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不給家長(zhǎng)添麻煩，多為家長(zhǎng)思考。平時(shí)我們不僅僅透過(guò)《家園聯(lián)系欄》進(jìn)行交流，早、晚間的簡(jiǎn)短談話(huà)，我們也十分珍惜，有時(shí)會(huì)在前_天就計(jì)劃好，第_天要和哪位家長(zhǎng)聊一聊孩子的什么問(wèn)題。有些家長(zhǎng)因工作忙，不能與我們見(jiàn)面，我主動(dòng)在晚上給家長(zhǎng)打電話(huà)做到家園互通?；蛘邔?xiě)好便簽讓孩子帶給父母的方式進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)有上網(wǎng)的習(xí)慣，于是我們互留了微信，晚上下班回家就跟在線(xiàn)的家長(zhǎng)溝通交流孩子的問(wèn)題及在園的表現(xiàn)?！都议L(zhǎng)共育》是我向家長(zhǎng)宣傳教育思想、公布教育資料的重地，我們一向不懈地堅(jiān)持每一天都有新資料，家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作也十分滿(mǎn)意。
五、今后努力方向
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)，要經(jīng)常分析學(xué)生個(gè)性是調(diào)皮的孩子，潛力弱的孩子，多進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如書(shū)寫(xiě)閱讀，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。
3.繼續(xù)加強(qiáng)戶(hù)外體育活動(dòng)鍛煉，發(fā)展幼兒的動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
____保育員個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
今年的工作算是告一段落了，作為保育員，回顧這一年的經(jīng)歷，腦子里滿(mǎn)是各種瑣碎的事。剛開(kāi)年的時(shí)候，園里來(lái)了不少新小朋友，那時(shí)候得特別耐心，教他們?cè)趺闯燥垺⒃趺聪词?，還得多盯著點(diǎn)，生怕哪個(gè)孩子磕著碰著。后來(lái)慢慢就熟悉了，每個(gè)孩子的性格也都摸清楚了，這工作也就順手了不少。
平時(shí)的工作，就是關(guān)注孩子們的身體狀況。每天早上第一件事就是檢查孩子們有沒(méi)有感冒發(fā)燒，要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不舒服，得趕緊跟家長(zhǎng)聯(lián)系。這期間也遇到過(guò)幾次突發(fā)情況，有個(gè)孩子突然肚子疼，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，好在處理得還算及時(shí)，沒(méi)出什么大事。這樣的事多了，慢慢也就知道該怎么應(yīng)對(duì)了。
有時(shí)候也會(huì)遇到一些小麻煩，比如孩子們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，這就得想些辦法，不能光靠吼。有一次一個(gè)男孩老是搶別人的玩具，我先是跟他講道理，說(shuō)大家要分享，可他不聽(tīng)，我就讓他站在旁邊冷靜一下，等他自己意識(shí)到不對(duì)勁了才肯把玩具還回去?，F(xiàn)在想想，這種方式還挺有效的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還得做好消毒工作。教室里的桌椅、玩具啥的，每天都得擦干凈，特別是流感高發(fā)期，這事馬虎不得。有一次忙起來(lái)忘了給某個(gè)角落消毒，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)抽查到了，當(dāng)時(shí)心里挺緊張的，以后就更加注意了。
和同事之間的配合也很重要。每次活動(dòng)前，大家都要商量好分工，誰(shuí)負(fù)責(zé)看哪個(gè)區(qū)域，誰(shuí)負(fù)責(zé)照顧特殊的孩子。要是大家各自為政，那肯定會(huì)出現(xiàn)漏洞。記得有一次戶(hù)外活動(dòng)，有位同事臨時(shí)有事，我們幾個(gè)就趕緊調(diào)整了一下站位，總算沒(méi)出岔子。
至于記錄方面，我覺(jué)得還是得認(rèn)真點(diǎn)。每天發(fā)生的事情都得記下來(lái)，尤其是那些特殊情況，比如誰(shuí)受傷了、誰(shuí)生病了之類(lèi)的。這樣不僅方便日后查看，也能給其他同事做個(gè)參考。不過(guò)有時(shí)候事情一多，就會(huì)忘記寫(xiě)，等到晚上回家才想起來(lái)，這就得加班補(bǔ)上。
2025幼兒園大班保育員年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1100字
____幼兒園大班保育員年終工作總結(jié)
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。以下是我的工作總結(jié)。
一、日常生活中做好品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜?。進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。
二、品德教育
大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開(kāi)展了“綠領(lǐng)巾”的入對(duì)儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。
三、家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。
我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
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篇2寫(xiě)作要點(diǎn)192人覺(jué)得有用
寫(xiě)年終總結(jié)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是件頭疼的事，特別是像幼兒園保育員這樣的工作，既要照顧好孩子的生活起居，還得配合老師完成各種活動(dòng)?？偨Y(jié)要是寫(xiě)得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺(jué)得敷衍了事。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的年終總結(jié)。
先從日常工作的點(diǎn)滴入手吧。每天早上開(kāi)窗通風(fēng)，檢查每個(gè)孩子的健康狀況，這都是基本功。記得有一次清點(diǎn)人數(shù)時(shí)少算了一個(gè)人，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是躲在角落里玩玩具的小朋友。這種細(xì)節(jié)就得記下來(lái)，寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里，說(shuō)明自己觀察力挺強(qiáng)的。還有午休時(shí)間巡查寢室，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友蓋得太薄，趕緊給他加了條毯子，這也算盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。
除了日常護(hù)理，安全教育也是重點(diǎn)。平時(shí)會(huì)教孩子們認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志，比如“禁止攀爬”、“小心燙傷”。有一次組織消防演練，孩子們都能聽(tīng)指揮快速撤離，這也算是自己的功勞之一。當(dāng)然，這些事情不能只說(shuō)自己做得好，還可以提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，比如說(shuō)和老師們溝通配合，共同保障孩子們的安全。
說(shuō)到團(tuán)隊(duì)合作，廚房那邊也少不了打交道。每周都會(huì)跟食堂師傅對(duì)接食譜，確保營(yíng)養(yǎng)均衡。記得有次提議增加水果種類(lèi)，得到了大家認(rèn)可，后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們確實(shí)更愛(ài)吃多樣化的水果了。這樣的小建議能被采納，說(shuō)明自己的想法還是有價(jià)值的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
家長(zhǎng)工作也不能忽視。每學(xué)期末都會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上要匯報(bào)孩子的情況。去年有個(gè)孩子特別調(diào)皮，家長(zhǎng)會(huì)上我詳細(xì)列舉了他的進(jìn)步點(diǎn)，比如學(xué)會(huì)排隊(duì)、懂得分享。家長(zhǎng)聽(tīng)完很感動(dòng)，還專(zhuān)門(mén)送了小禮物表示感謝。這種互動(dòng)不僅拉近了距離，也讓家長(zhǎng)更信任我們。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，數(shù)字也能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。比如全年累計(jì)組織戶(hù)外活動(dòng)多少次，參與的孩子有多少名，這些具體數(shù)據(jù)能讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)記不太清楚，只能大致估算，比如“大概舉辦了三十多次活動(dòng)”，這樣也行，畢竟不是寫(xiě)論文。
最后別忘了寫(xiě)點(diǎn)未來(lái)的打算。比如打算明年多學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。也可以計(jì)劃開(kāi)展更多親子活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系。但這里要注意，目標(biāo)不能太虛，得切實(shí)可行，像“爭(zhēng)取做到零事故”這樣的目標(biāo)就有點(diǎn)空泛。
2025年幼兒園保育員年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2400字
好總結(jié)精心整理了“____年幼兒園保育員年終總結(jié)范文”，望給大家?guī)?lái)幫助！更多____年終總結(jié)范文,年終工作總結(jié)范文,____年度工作總結(jié)范文,年度總結(jié)范文等范文,請(qǐng)關(guān)注年終工作總結(jié)欄目！
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這學(xué)期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實(shí)快樂(lè)。在這里，我們也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持，使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿(mǎn)的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前，我們有必要對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作作出及時(shí)的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足?，F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛(ài)崗!
在本學(xué)期的工作中，我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。我們積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。在一日學(xué)習(xí)中，我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn)，以孩子為主體，根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)和興趣，設(shè)計(jì)出他們喜愛(ài)的主題活動(dòng)，經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程、作品，制作各種玩教具，加班加點(diǎn)，放棄中午的休息時(shí)間。
因?yàn)槭切氯雸@的還孩子，在生活中老師無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意孩子們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，放棄休息時(shí)間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作，工作從不分你我，互相關(guān)心，互相幫助，經(jīng)常針對(duì)班中的保教問(wèn)題展開(kāi)討論，彼此之間能夠虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，達(dá)成教育的共識(shí)。因?yàn)楹⒆觽兪切律?，家長(zhǎng)們還不是很了解我們的教育模式、對(duì)于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新。
所以，我們?cè)诒緦W(xué)期，將家長(zhǎng)工作放在首位。在學(xué)期初，我們對(duì)班中幼兒進(jìn)行了普訪(fǎng)，讓孩子們首先熟悉老師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、電話(huà)詢(xún)問(wèn)、書(shū)信便條交流、半日活動(dòng)開(kāi)放等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子們的生活，把握孩子們的學(xué)習(xí)方向，參與孩子們的教育活動(dòng)。有了家長(zhǎng)的支持，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活，能夠同老師、小伙伴一起開(kāi)心的游戲、活動(dòng)。作為年紀(jì)實(shí)驗(yàn)班，我們能在學(xué)年平行班中起到模范帶頭作用，事事先想、先行。由于小班級(jí)各位教師的支持，我們小班在各種教育教學(xué)活動(dòng)中都能以飽滿(mǎn)的精神、認(rèn)真的態(tài)度、積極的準(zhǔn)備著、進(jìn)行著，受到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng)。整個(gè)學(xué)年處處體現(xiàn)著積極向上、團(tuán)結(jié)融洽的風(fēng)貌。，
二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)質(zhì)完成班級(jí)計(jì)劃。
(一)保育方面：
本學(xué)期，因?yàn)槭切律?，所以我們的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。一學(xué)期以來(lái)，在老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。在園期間沒(méi)有發(fā)生任何事故。孩子們?cè)跍剀啊踩?、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)中快樂(lè)地生活著。
(二)教育方面：
(1)作為實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我們繼續(xù)承擔(dān)《廣東省幼兒園課程指南》的實(shí)驗(yàn)研究。我們以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，通過(guò)與班中幼兒的互動(dòng)，以幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力和需要為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出豐富多彩的主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谂c環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《蘋(píng)果》、《牛奶》和《小貓咪咪》四個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。
(2)積極努力開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)。為了讓新入園的小班孩子能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)感興趣，喜歡聽(tīng)、愿意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響，還想辦法設(shè)計(jì)出適合小班幼兒特點(diǎn)的游戲，來(lái)幫助幫助孩子縮小于英語(yǔ)的距離。并且為了讓自己更好的掌握英語(yǔ)教學(xué)的方法、形成良好的口語(yǔ)發(fā)音，我們不但珍惜每一個(gè)外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，還利用業(yè)余時(shí)間想英語(yǔ)能力強(qiáng)的老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自學(xué)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，已能靈活的掌握小班英語(yǔ)教授的方法，孩子們學(xué)習(xí)的興趣很高，收到不錯(cuò)的效果。在新年的英語(yǔ)劇場(chǎng)的演出中，孩子們流利的英語(yǔ)對(duì)話(huà)，可愛(ài)的表演與動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲迎得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
(三)家長(zhǎng)工作方面：
本學(xué)期，利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨時(shí)談話(huà)。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提，至此，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
三、敬職敬責(zé)把好班級(jí)工作的質(zhì)量關(guān)。
質(zhì)量是評(píng)價(jià)工作好壞的關(guān)鍵，本學(xué)期，為把好質(zhì)量關(guān)，我班三位老師一直本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。
1、幼兒出勤率高。95%以上的幼兒都能堅(jiān)持每天上幼兒園。
2、幼兒健康評(píng)估優(yōu)秀。我班幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)100%達(dá)標(biāo)。
3、在教育工作狀況方面，幼兒文明行為習(xí)慣良好。孩子們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)習(xí)慣，有禮貌，守紀(jì)律;他們喜歡來(lái)幼兒園，積極參加各種活動(dòng)，及時(shí)汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)。教師按時(shí)重質(zhì)地完成各科的教學(xué)計(jì)劃。
4、在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期，家訪(fǎng)人次30次(普訪(fǎng))，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)百次以上。家長(zhǎng)會(huì)兩次，家長(zhǎng)到會(huì)率均達(dá)到100%。
家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)兩次，家長(zhǎng)到會(huì)率均達(dá)到95%以上。
家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)兩次，家長(zhǎng)委員會(huì)到會(huì)率均達(dá)到100%。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到100%。
家園之橋——書(shū)面聯(lián)系共計(jì)約270次。
本學(xué)期，我們班的工作開(kāi)展有聲有色、順利圓滿(mǎn)。我們也在工作中體味著教育的樂(lè)趣，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)以飽滿(mǎn)的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)173人覺(jué)得有用
____年幼兒園保育員年終總結(jié)怎么寫(xiě)
每到年底，大家都會(huì)忙著整理一年的工作情況，幼兒園保育員也不例外。保育員的工作看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)涉及很多細(xì)節(jié)，總結(jié)起來(lái)也不是件輕松的事。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，既要反映工作全貌，又要突出重點(diǎn)，還得讓人覺(jué)得真實(shí)可信。
一開(kāi)始，得把這一年的基本情況交代清楚。比如，這學(xué)期幼兒園有什么新變化，比如環(huán)境改造，新設(shè)備添置啦。還有就是保育工作的具體內(nèi)容，像日常護(hù)理、衛(wèi)生消毒、配合教學(xué)活動(dòng)之類(lèi)的事情。這部分內(nèi)容最好能具體些，別光說(shuō)個(gè)大概，比如可以提到某次活動(dòng)中遇到的具體問(wèn)題，以及你是怎么解決的。
接著，就該談?wù)劰ぷ髦械某煽?jī)了。成績(jī)不是說(shuō)空話(huà)，而是實(shí)實(shí)在在的東西。像孩子健康狀況如何，有沒(méi)有因?yàn)樽o(hù)理不當(dāng)導(dǎo)致生病的情況發(fā)生。還有家長(zhǎng)反饋怎么樣，如果收到過(guò)表?yè)P(yáng)信或者電話(huà)，不妨提一下。不過(guò)這里有個(gè)小提醒，成績(jī)要說(shuō)得實(shí)在點(diǎn)，別吹得太過(guò)了，不然反倒顯得不真誠(chéng)。
說(shuō)到工作中的不足，這點(diǎn)也很重要。畢竟沒(méi)有哪個(gè)人能十全十美?？梢韵胂肫綍r(shí)工作中有沒(méi)有疏忽的地方，比如某個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)注意到，導(dǎo)致小朋友不舒服之類(lèi)的。這些問(wèn)題提出來(lái)后，還要想好改進(jìn)的辦法，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺(jué)得你有責(zé)任心。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些創(chuàng)新的想法。比如今年有沒(méi)有嘗試新的保育方法，或者對(duì)現(xiàn)有流程做了哪些優(yōu)化。這樣的內(nèi)容能讓總結(jié)看起來(lái)更有新意，也顯示出你的專(zhuān)業(yè)能力。
小編友情提醒：
別忘了感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)的支持。畢竟一個(gè)人單打獨(dú)斗是干不好工作的，大家齊心協(xié)力才能把事情做好。表達(dá)感謝的話(huà)不用太長(zhǎng)，一句簡(jiǎn)短的話(huà)就行，顯得禮貌又得體。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華，別堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是工作總結(jié)，不是寫(xiě)詩(shī)。另外，數(shù)字和事實(shí)很重要，能用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的地方盡量用數(shù)據(jù)，這樣更有說(shuō)服力。
幼兒園保育員年終工作總結(jié)2025怎么寫(xiě)【篇4】 1050字
幼兒園保育員年終工作總結(jié)范文____
我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下，基本上都能如期開(kāi)展。班上的xx位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園，并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境?！墩?qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。
《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作，讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。
與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，范文內(nèi)容地圖讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。
幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈消毒1小時(shí)。
幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開(kāi)學(xué)至今，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，范文寫(xiě)作我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪(fǎng)。
同時(shí)每2周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
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篇4寫(xiě)作要點(diǎn)65人覺(jué)得有用
幼兒園保育員年終工作總結(jié)____怎么寫(xiě)
到了年底，保育員的工作總結(jié)該寫(xiě)了，這可不是件輕松的事。好多同事都在問(wèn)，到底該怎么弄這份總結(jié)？說(shuō)起來(lái)，總結(jié)得有點(diǎn)講究，既要反映工作情況，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了滿(mǎn)意。
先說(shuō)說(shuō)材料收集，平時(shí)工作中的事都記下來(lái)，比如孩子們的吃飯習(xí)慣、睡覺(jué)情況，還有那些特別愛(ài)搗蛋的小家伙們。要是沒(méi)留心記錄，到這時(shí)候就抓瞎了。有些同事總覺(jué)得自己腦子好使，啥都能記住，但真到寫(xiě)的時(shí)候，腦袋里空空如也。這就得提醒一下，平時(shí)多動(dòng)筆記點(diǎn)東西，不然到時(shí)候想寫(xiě)也沒(méi)法子。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光想著把事情羅列出來(lái)，得有個(gè)思路?？梢韵胂脒@一年里，自己做得好的地方有哪些，哪些事做得不到位。比如，某個(gè)月份衛(wèi)生搞得好，領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)了，那就得提一提。要是某個(gè)時(shí)間段因?yàn)槊?，孩子們的衣服洗得不太及時(shí)，這個(gè)也得說(shuō)一聲，不然顯得不夠坦誠(chéng)。
說(shuō)到衛(wèi)生這一塊，清潔消毒可是個(gè)大頭。每個(gè)班級(jí)的情況不一樣，像小班的孩子小，免疫力差，這方面的護(hù)理就得格外細(xì)致。要是工作中有什么創(chuàng)新的辦法，比如用新的消毒液配比方法，效果更好，那就在總結(jié)里寫(xiě)明。不過(guò)有的時(shí)候，新方法剛開(kāi)始用，難免會(huì)遇到些問(wèn)題，比如消毒水味道太濃，影響孩子呼吸，這也得提一下，看看能不能改進(jìn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟家長(zhǎng)的溝通也很重要。今年有不少家長(zhǎng)反映孩子在園里的表現(xiàn)，像吃飯?zhí)羰场⑽缢惶?shí)之類(lèi)的。把這些反饋整理一下，分析下原因，看看是不是保育工作哪里出了偏差。如果發(fā)現(xiàn)是自己的疏忽導(dǎo)致的，就要在總結(jié)里承認(rèn)，然后提出改進(jìn)措施。當(dāng)然，也有家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子的進(jìn)步，這也是一個(gè)亮點(diǎn)，能體現(xiàn)工作的成效。
除了日常工作，保育員還要參與一些活動(dòng)。像運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝之類(lèi)的，這些活動(dòng)背后也藏著不少工作。比如準(zhǔn)備活動(dòng)道具、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，這些都是需要費(fèi)心的地方。要是活動(dòng)中出現(xiàn)了問(wèn)題，比如孩子摔倒了，就得好好反思，看看是場(chǎng)地布置的問(wèn)題，還是看護(hù)不到位。這些問(wèn)題解決好了，下一次活動(dòng)就能順利進(jìn)行。
最后就是語(yǔ)言表達(dá)這塊兒了。寫(xiě)總結(jié)不是寫(xiě)小說(shuō)，不用太花哨，但也不能太干巴?？梢赃m當(dāng)用點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，像“幼兒生理特點(diǎn)”、“健康教育”之類(lèi)的話(huà)，顯得比較正式。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心把“健康教育”寫(xiě)成“健康成長(zhǎng)”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看還是能看出區(qū)別來(lái)的。這就提醒大家，寫(xiě)完后最好檢查一遍，尤其是那些容易混淆的詞。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)細(xì)活兒，得花心思琢磨。要是平時(shí)不留意，臨時(shí)抱佛腳肯定寫(xiě)不好。希望以上這些小建議能幫到各位同事，讓大家都能寫(xiě)出一份滿(mǎn)意的年終總結(jié)。
保育員年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1300字
本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?）班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)群眾，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，用心認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自我的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人十分注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。持續(xù)衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所持續(xù)無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每一天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰，時(shí)光準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能用心搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、*服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的狀況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)明白玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠用心配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。用心的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后必須會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)269人覺(jué)得有用
保育員年終總結(jié)怎么寫(xiě)
年終總結(jié)，說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人覺(jué)得它就是個(gè)形式，其實(shí)不然。做好總結(jié)，對(duì)個(gè)人工作提升有很大幫助，尤其是保育員這份工作，照顧孩子的事，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，一年下來(lái)到底干得怎么樣，得有個(gè)說(shuō)法。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要把自己的日常工作梳理清楚。比如每天的工作流程，早晨接孩子入園、檢查健康狀況、組織活動(dòng)、午休管理、離園交接等等，這些都是基本工作。但寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候不能光羅列這些，得說(shuō)說(shuō)成效，比如通過(guò)哪些方式提高了孩子的安全意識(shí)，有沒(méi)有新方法讓孩子們更喜歡參與活動(dòng)。
記得要提到一些特別的事情，像今年幼兒園搞的那個(gè)親子活動(dòng)，保育員的工作就很重要。當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，那天特別忙，既要保證場(chǎng)地安全，又要配合老師準(zhǔn)備活動(dòng)材料。事后想想，這次活動(dòng)確實(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在園情況有了更多了解，我覺(jué)得這事挺有意義的，就把它寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里了。
還有就是和同事的合作。保育員不是一個(gè)人單打獨(dú)斗，平時(shí)少不了和其他保育員、老師溝通協(xié)作。像我們班有個(gè)小朋友身體不太好，經(jīng)常需要特殊照顧，這就得和其他老師一起商量怎么安排他的活動(dòng)時(shí)間。這種合作的經(jīng)驗(yàn)也值得寫(xiě)進(jìn)去。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有遺漏，畢竟人腦不像電腦那么精準(zhǔn)。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)想起一些事，比如上次有個(gè)孩子突發(fā)不適，當(dāng)時(shí)真是手忙腳亂，后來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后遇到類(lèi)似情況就知道該怎么處理了。這類(lèi)事情也要記下來(lái)，這都是工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
數(shù)字能說(shuō)明不少問(wèn)題。像我負(fù)責(zé)的班級(jí)，一年下來(lái)孩子出勤率是多少，生病請(qǐng)假的次數(shù)有多少，這些都可以用數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)數(shù)字不能只是一堆冷冰冰的數(shù)字，得結(jié)合實(shí)際情況去分析，比如生病多是不是因?yàn)榧竟?jié)變化，是不是需要加強(qiáng)衛(wèi)生教育之類(lèi)的。
幼兒園大班保育員年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 900字
幼兒園大班保育員年終工作總結(jié)
本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)這一年的工作情況：
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)208人覺(jué)得有用
幼兒園大班保育員年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做保育員工作多年，每年到年底寫(xiě)總結(jié)都是件挺麻煩的事。這總結(jié)既要反映這一年的工作情況，又得突出成績(jī)，還得讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，確實(shí)不容易。今年我琢磨了一套辦法，感覺(jué)還不錯(cuò)，想跟大家聊聊。
年初的時(shí)候我就開(kāi)始記筆記了，每天下班前花十分鐘回顧當(dāng)天的事情，把重要的事情記下來(lái)。比如哪天孩子感冒了，我怎么處理的；哪天家長(zhǎng)來(lái)接孩子特別早，我怎么安排的。這些小事平時(shí)不覺(jué)得，等到年底寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)能寫(xiě)不少東西。不過(guò)有些時(shí)候忙起來(lái)就顧不上記，后來(lái)補(bǔ)的時(shí)候就有點(diǎn)模糊，只能憑印象寫(xiě)了，這樣難免會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我一般先列出全年的大事件，像春季的流感預(yù)防、夏季的安全教育之類(lèi)的。然后再把日常的工作分門(mén)別類(lèi)，比如衛(wèi)生清潔、飲食管理、安全檢查等。每個(gè)部分都要舉例子，不能光說(shuō)做了什么，還要具體描述怎么做。比如說(shuō)衛(wèi)生清潔這一塊，不能只是說(shuō)每天打掃教室，得說(shuō)具體掃哪里、擦哪里，用什么工具，這樣才顯得細(xì)致。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是不知道該怎么分配篇幅。我覺(jué)得應(yīng)該根據(jù)工作的實(shí)際情況來(lái)定，不能平均用力。像今年我們班有個(gè)小朋友身體特別弱，經(jīng)常生病，我就專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一段關(guān)于怎么照顧這個(gè)孩子的，因?yàn)檫@件事讓我特別有成就感。但也有時(shí)候會(huì)犯糊涂，比如去年的重點(diǎn)工作是安全教育，今年的重點(diǎn)變成了健康保健，結(jié)果寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還想著安全教育的事，差點(diǎn)寫(xiě)偏了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最好能找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得挺好的，但別人一讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如有一次我寫(xiě)了一段關(guān)于家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容，自己覺(jué)得挺滿(mǎn)意的，但同事看了后說(shuō)有些地方太啰嗦，后來(lái)修改了一下，果然簡(jiǎn)潔多了。不過(guò)也有時(shí)候不好意思麻煩別人，結(jié)果自己寫(xiě)的東西漏洞百出，回頭再改就很麻煩。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還有一些小技巧。比如用數(shù)字說(shuō)話(huà)，這樣更有說(shuō)服力。比如，我們班一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次安全事故，這比單純說(shuō)重視安全教育要好得多。還有，如果有一些創(chuàng)新的做法，一定要重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)特別喜歡看到新思路。但有時(shí)候會(huì)忘記統(tǒng)計(jì)數(shù)字，比如今年我們組織了多少次戶(hù)外活動(dòng)，具體人數(shù)是多少，這些忘了查記錄，只能大概估計(jì)，影響了總結(jié)的質(zhì)量。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最怕的就是空話(huà)套話(huà)太多。比如說(shuō)什么“加強(qiáng)管理”、“提高水平”之類(lèi)的，其實(shí)沒(méi)什么實(shí)際意義。我覺(jué)得應(yīng)該多寫(xiě)具體的措施和效果。比如我們班今年通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參與度提高了百分之二十，這就是實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)寫(xiě)得太投入，會(huì)忘了這一點(diǎn)，寫(xiě)了不少聽(tīng)起來(lái)很厲害但實(shí)際上沒(méi)多少干貨的話(huà)，回頭一看就覺(jué)得自己浪費(fèi)了不少時(shí)間。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，就是不要忽略那些不起眼的小事。比如某個(gè)孩子突然哭鬧，我怎么安撫的；某個(gè)家長(zhǎng)提出建議，我是怎么回應(yīng)的。這些看似小事，其實(shí)反映了我們的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí)。但有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忽略了這些細(xì)節(jié)，只顧著寫(xiě)大事，回頭才發(fā)現(xiàn)總結(jié)顯得很空洞。
