2025小學教師年終總結(jié)怎么寫 【篇1】1450字
教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
版本二：
在____度中，本人無論是在思想上，還是在工作上，都積極追求進步，平時利用課余時間認真學習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。在業(yè)務(wù)方面，積極參加學校的教研活動，虛心學習其他老師好的教學方法、教學經(jīng)驗。認真學習有關(guān)新課改的理論書籍，更新自己的教學觀念，提高自己的教學理論水平和業(yè)務(wù)能力。 在工作上，認真完成學校布置的各項任務(wù)。服從分配，顧全大局，不遲到，不早退，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時處處嚴格要求自己。
版本三：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、 教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
篇1寫作要點106人覺得有用
寫總結(jié)這事，其實挺講究技巧的。比如先得搞清楚總結(jié)的范圍，是針對全年的工作情況，還是專門針對某一個項目？如果是全年工作的話，那得把每個季度的重點都梳理一下。像上半年可能著重抓教學質(zhì)量，下半年就可能側(cè)重于學生德育，這個順序要是弄反了，那總結(jié)看起來就會有點亂。
接著就是要把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)拿出來，這些數(shù)字可是硬指標。比如，今年一共上了多少節(jié)課，帶了多少個班，學生們的平均成績提高了多少分，這些都是很實在的成績。不過有時候，數(shù)字寫多了也容易顯得啰嗦，這就得自己掂量下哪些該留哪些該刪。比如有的老師可能會把每個月的課時數(shù)都列出來，這其實沒必要，重點放在學期初和學期末的變化就好。
再就是要注意總結(jié)里的措辭。有些話聽著挺官方的，像是“在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下”，這樣的表述雖然沒錯，但寫太多會讓總結(jié)顯得空洞。適當?shù)膿Q些接地氣的說法會更好，比如說“多虧了學校的支持，我們才能順利開展活動”。不過這里有個小問題需要注意，有些老師可能會忘記檢查語氣是否統(tǒng)一，前面用的是正式的書面語，后面又突然蹦出幾個口語化的詞，這樣讀起來就會有點突兀。
還有就是關(guān)于經(jīng)驗這部分，不能光說好聽的話。比如有的老師會寫“我們的教學方法得到了家長的一致好評”，但這樣的話反而顯得不夠真實。不如具體點，說說具體的教學方法是什么，比如通過小組討論提升了學生的參與度，這樣聽起來就更有說服力。當然，這里有個地方容易被忽略，那就是如果只講成功經(jīng)驗而完全不提遇到的問題，就顯得不那么全面了。像有的總結(jié)里，明明在某個環(huán)節(jié)出了差錯，卻只字不提，這樣讀者就很難看出問題所在。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合實際案例。比如可以舉個例子，某次公開課上遇到了突發(fā)狀況，最后是怎么克服的，這樣的細節(jié)能讓總結(jié)更加生動。不過有時候老師們會忘記給這些例子加上背景介紹，直接就講事情的結(jié)果，這樣讀者就可能不太明白前因后果，理解起來就費勁了。
2025小學教師培訓年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 3200字
為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神，認真落實《區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》，加強我校教師隊伍建設(shè)，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實施，根據(jù)區(qū)教育局和進修學校的要求，結(jié)合我校實際情況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作。現(xiàn)將我校教師培訓工作做以總結(jié)。
一、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容
1、切實做好教師全員培訓
本學年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實骨干教師的培訓。我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學校的培訓，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓活動。創(chuàng)造更多更好的學習機會，制定相應的制度，帶動各科教學水平的提高，對于有貢獻的骨干教師，學校將投入相應的基金給予物質(zhì)上的獎勵。
2、積極鼓勵教師學歷提高
不斷加大工作力度，采取有效措施，進一步調(diào)動全體教師參加學歷提高進修的積極性。
3、繼續(xù)加強教師專項培訓
深入研究我校師資需要進行培訓，滿足教師急需的專項培訓內(nèi)容和培訓方式，滿足教學的實際需要。完善專項培訓的管理，凡本期內(nèi)參加的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均根據(jù)培訓學時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。
4、形成完備的培訓制度
本年度校本培訓工作，我校根據(jù)區(qū)局要求，實行學分登記和認定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責及完成相應職責所需要參加培訓的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責任感，調(diào)動全員參加培訓的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行。
（1）加強組織領(lǐng)導
根據(jù)區(qū)局的要求，我校成立了領(lǐng)導小組和工作小組，加強對教師此項工作的領(lǐng)導，并提供政策支持和條件保障，定期專題研究此項工作，積極參加每年區(qū)里此項工作的評估工作。
（2）完善管理制度
我校建立各級教師培訓管理檔案和學分管理制度，建立和實施教師培訓學分登記管理制度和分年度學分管理方法。將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合，參加培訓成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合，促進教師的終身學習和專業(yè)發(fā)展。
我校制定了全體在職教師培訓教育的規(guī)劃和年度計劃，并由專人負責（校長和培訓主任）此項工作。學校鼓勵、支持教師按照規(guī)＝＝定完成培訓學習，合理安排好教師的工作和學習時間，并將此作為教師考核、晉級、聘任、獎勵的依據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參加培訓的教師，不能申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱。
（3）保證經(jīng)費投入
我校建立教師培訓經(jīng)費投入的保障機制，設(shè)立教師培訓專項經(jīng)費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。
總結(jié)二：小學教師培訓工作總結(jié)
參加xx省小學教師遠程培訓幾個月來，我真是受益匪淺，從中收獲了很多。重新審視語文新課程標準，了解了“修訂版”課標的特點、定位、方向，使自己在今后的教學中更好地把握教材，進行高效的課堂教學。
一、認真學習新課標，深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì)，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務(wù)的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
二、講授新課程時應從整體上把握教材，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教材與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點，比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，有哪些改進，教法上有哪些變化，有哪些獨到的進步和收獲，以在備課和教學活動中準確設(shè)定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。
三、在準確把握教科書編寫思想的基礎(chǔ)上，從本班學生的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處；大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學科，創(chuàng)造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎(chǔ)；鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
感謝遠程研修，提供了一次可以發(fā)現(xiàn)自己在教學中不足的機會；通過學習以及自己在教學中的反思可以更好的理解教學的真諦。我會更加努力地學習。
總結(jié)三：小學教師遠程培訓工作總結(jié)
一、我的教學理念發(fā)生了很大的變化。通過培訓使我充分認識到素質(zhì)教育的內(nèi)涵和實施素質(zhì)教育的意義，在以后的教學中貫徹素質(zhì)教育打下了基礎(chǔ)。
二、我的教學技能有了很大的提高。通過培訓我在課堂教學的導入、提問的設(shè)計、課堂測試、課堂小結(jié)等各方面有了新的認識，使課堂教學更符合學校實際、學生實際，更有教學效果，為新學期全面提高歷史教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
三、培訓內(nèi)容突出了“新”“精”“用”
1.新：指教學觀念新、信息新；有新課程改革的新鮮經(jīng)驗；有在學科專業(yè)培訓方面最新成果。
2.精：指課程內(nèi)容是基礎(chǔ)性、發(fā)展性的，最有價值的；方案設(shè)計突出重點，課程改革與學習主題構(gòu)建、學科專業(yè)培訓和技能培訓結(jié)構(gòu)優(yōu)化；課堂講授少而精，給我們留有充分的時間和空間。
3.用：指培訓內(nèi)容有較強的針對性、指導性、實用性、挑戰(zhàn)性和激勵性；學以致用，授人以漁，講究實效。
四、培訓對自己思維的觸動，逐步更新教學行為。通過本次學習活動給我很大的啟示。
1、不斷更正自己的教學行為。
在教學中，我也或多或少的知道要根據(jù)學生實際情況進行隨時的更正，但如何更正，一直無從下手，通過這次培訓我明白了學生所需要的，學生所不懂得的，放在教案之前，在反思中構(gòu)建教案；課中反思，注意教學過程中的傾聽；課后反思，不斷更正自己的教學行為，而不是完全按教案走，才能使學生學習積極性提高，才能獲得好的課堂效果。
2、教學思想方法的滲透。
一節(jié)好課的教學，并不僅僅是讓學生有效參地與教學活動，更重要的是要讓學生學會方法。首先我們要研讀教材，從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)合適的問題情境，通過讓學生探究的方法進行實踐。這正是科學的探究態(tài)度，是正確的思想方法本質(zhì)所在。
3、充分體現(xiàn)自主學習、自主發(fā)展。學生是學習的主人，這是一直堅持的教學原則。但是如何讓學生成為自主學習的主人，是長期以來教師們在一直探討的問題。在學生學習的過程中，自主學習的學生都有較明確的學習目的，強烈的求知欲望，濃厚的學習興趣，積極自覺的學習態(tài)度，刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間，不僅讓學生獲取教學目標應該完成的學習任務(wù)，而且讓學生掌握獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾，讓學生樂學、會學。
這次的學習讓我如沐春雨，使我明白了許多：學生學習應該是有意義的、有動力的、有效的學習，應該是會學、會用的學習，總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習；教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神；教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。不然就會走偏，難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出：提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學呢？從學習中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學中應不斷探索運用多種教學手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂預設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
篇2寫作要點169人覺得有用
對于想寫好總結(jié)的人來說，總結(jié)可不是隨便拼湊幾句話就能搞定的事。尤其像小學教師培訓這樣的總結(jié)，既要講清楚做了什么，還得讓領(lǐng)導看到成績，不能太敷衍。
先說材料收集，平時得留心，每次活動都要記下關(guān)鍵點。像培訓內(nèi)容、參與人數(shù)、效果反饋這些，最好能有具體數(shù)字支撐，這樣看起來才真實可信。要是平時沒留意，到年底臨時抱佛腳，那肯定寫不好。記得有一次我?guī)屯抡碣Y料，他翻了半天才發(fā)現(xiàn)好多重要信息都沒存檔，最后只能憑印象寫了，結(jié)果漏洞百出。
寫的時候，開頭部分要簡明扼要，直接點明主題。比如，“本年度小學教師培訓工作圍繞提升教學質(zhì)量展開，共舉辦各類培訓活動xx次?！苯又驮摲謮K介紹了，每一項活動都得說清楚目的、形式、成效。別忘了提到一些亮點，比如某個特別受歡迎的課程或者某位表現(xiàn)突出的老師。但要注意，描述不能太夸張，實事求是就好。
還有就是語言風格，得符合教育行業(yè)的特點。多用專業(yè)術(shù)語，比如“教學模式創(chuàng)新”“學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)”之類的詞，顯得比較正式。不過有時候為了生動，也可以適當加點形容詞，但別太多，不然會顯得不夠嚴肅。
關(guān)于格式，雖然不用太死板，但基本的層次還是要有的。可以按時間順序排列，也可以按活動類型分類，關(guān)鍵是條理清晰。如果一段話太長了，最好分段，不然讀者看著費勁。有時候?qū)懙锰o湊，自己回頭看看都覺得亂七八糟。
書寫注意事項：
檢查是很重要的一步。寫完后放一放，過幾天再看，可能會發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。比如有個同事寫總結(jié)時，把“家長會”寫成了“家長匯”，他自己都沒發(fā)現(xiàn)，后來被別人指出來才改過來。這種事情雖然不大，但會影響整體質(zhì)量。
小學教師2025年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1300字
一、統(tǒng)一思想，形成合力
學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年班級氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用。其次，積極配合學校的工作要求，根據(jù)每一位學生的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位學生的聰明才智。再次，工作上的決策，通過各種民主方式，請教師參與，征求教師的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓教師充分感受到自己是班級的主人，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。以上做法，使全班級同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。
二、嚴而有度、愛而不溺
我在班級管理中始終遵循“嚴中要愛，愛中要嚴”的原則，沒有對學生真誠的愛，而一味的嚴格要求或者不嚴格要求，而一味的溺愛，只能導致學生走向極端。嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關(guān)心愛護學生，當然在嚴與愛中愛要領(lǐng)現(xiàn)，如果平時對學生愛字當頭，變師生關(guān)系為平等的朋友關(guān)系，學生被愛就會變的自尊起來，這樣遇到問題就會迎刃而解了。
在班主任工作中，我堅持早到遲走，天氣冷了，提前叫他們加衣服，給他們倒上一杯熱水。在每節(jié)課前都要到班級看一看，放學了，跟他談一談。事情雖小，但同學們卻感受到了的關(guān)懷。隨著對學生家庭不斷深入了解，我發(fā)現(xiàn)我班離異，單親家庭教多(共有5名)，對于這些學生，我會常常找他們談心，問問生活中的寒暖，時常鼓勵他們，在他們過生日時悄悄地送上一件小禮物。有學生在周記中寫到：我還是第1次收到老師的禮物，真是太意外了，我一定要為您爭口氣!為班級爭光!我想如果是幾塊錢的禮物能激發(fā)起他們的學習動力， 我們也何樂而不為呢?平時，我還時時處處、方方面面關(guān)心愛護學生，時時嚴格要求學生，無論在平時的課堂教學中，還是與學生談心、家訪我盡力做到用詞貼切，話語中肯，詞懇意深，字字句句都沁透著老師的拳拳愛心，點點深情。這樣，能使學生的心靈受到啟迪，激起學生心靈深處的浪花，從而懂得愛別人，產(chǎn)生學習的內(nèi)趨力，受到良好的教學效果。
三、確立以教學質(zhì)量為工作中心的共識。
教學質(zhì)量是學校的生命力。本學期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，均衡各科發(fā)展。目前我班有43名學生。女生共有23人，男生20人。男生偏少。部分女生學習理科信心不足，為此，我和各科老師一起鼓勵他們只要認真就能學好。在每次雙周清考試后我都逐個找他們談心，分析原因我經(jīng)常了解學生學習各學科的情況，通過談話來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。
四、面向全體學生，進一步健全和完善“家校共教”體系。
在學生的管理教育方面，繼續(xù)努力探索新時期青少年的教育教學方式，積極探索和實踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。本學期我們充分利用好“家校通”時刻和家長保持聯(lián)系，經(jīng)常找學生家長溝通，交換了解他們的在校，在家學習情況，不斷鼓勵學生進步。
但我們還應該清楚地看到我班還存許多不足之處，在今后的工作中，我將和各科老師一起采取積極措施加以改正，以取得更大的進步!
篇3寫作要點46人覺得有用
小學教師年終總結(jié)怎么寫，這事說起來其實挺復雜的。每個老師都有自己的教學方式，總結(jié)當然也不能千篇一律。不過，總結(jié)得有點專業(yè)性，既能讓領(lǐng)導看到你的努力，也能讓自己回顧一下這一年的工作。
開頭怎么寫？
這很重要。很多人一上來就寫一堆廢話，什么感謝學校，感謝同事之類的，這其實沒必要?？梢灾苯訌墓ぷ鲀?nèi)容入手，比如這一年的教學任務(wù)完成情況。比如，我?guī)У氖侨昙墧?shù)學，這一年主要教了乘法表和幾何圖形，還有就是應用題。這部分可以具體點，把教學重點寫出來，這樣顯得實在。
接下來就是講成績啦。成績可不是光寫數(shù)字就行，得結(jié)合實際情況。比如學生們的考試成績提高了多少，課堂紀律怎么樣，家長反饋如何等等。記得把一些具體的例子放進去，像是班上有幾個特別調(diào)皮的學生，后來通過個別輔導進步很大，這樣的細節(jié)會讓總結(jié)更有說服力。
然后就是問題部分，這個也很關(guān)鍵。沒有一個老師能說自己完全沒有問題。比如，今年我在講解應用題的時候發(fā)現(xiàn)孩子們理解能力參差不齊，有的孩子一聽就明白，有的孩子卻總是搞混概念。這就要反思一下自己的教學方法是不是出了問題。是不是課堂互動少了些？是不是作業(yè)布置不合理？
接著聊聊改進措施。針對前面提到的問題，想想怎么解決。可以多搞些小組活動，讓成績好的孩子幫助成績差的孩子。還可以嘗試不同的教學手段，比如利用多媒體教學，這樣可能效果會好一點。但這里要注意，別把話說得太絕對，像是“只要這樣做就一定能解決問題”，這樣顯得太武斷。
小編友情提醒：
關(guān)于個人提升。每個老師都得不斷學習，提高自己的專業(yè)水平?？梢詤⒓优嘤枺部梢远嗫纯唇逃惖臅２贿^要注意，這部分不要寫得太籠統(tǒng)，最好能具體到某本書或者某個講座給自己帶來了哪些啟發(fā)。
小學教師年終工作總結(jié)匯報怎么寫【篇4】 850字
一、思想政治方面
我能積極參加政治學習，業(yè)務(wù)學習。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同學；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
篇4寫作要點184人覺得有用
小學教師年終工作總結(jié)匯報怎么寫
小學教師的年終總結(jié)是工作的重要部分，它不僅反映過去一年的教學成果，還為未來規(guī)劃提供參考。這類總結(jié)需要結(jié)合具體教學活動和個人成長經(jīng)歷，既要有專業(yè)性，也要有個人特色。怎樣才能寫出一份合格的總結(jié)？這里分享一些關(guān)鍵點供參考。
首先，明確總結(jié)的目標?？偨Y(jié)不是單純羅列成績，而是通過回顧工作中的得失，提煉經(jīng)驗教訓，找到改進方向。比如，教學中哪些方法效果顯著，哪些環(huán)節(jié)還有提升空間，這些問題都需要深入思考。同時，也要關(guān)注學生的反饋，因為學生的表現(xiàn)往往是教師工作的最好鏡子。
其次，注重細節(jié)描述。總結(jié)要具體化，不能泛泛而談。例如，在教學過程中，某個課堂活動是如何設(shè)計的，活動開展后學生的參與度如何，這些細節(jié)都可以作為亮點展示。此外，如果遇到了困難，也要如實記錄下來，說明當時采取了什么措施，最終結(jié)果怎樣。這樣既能體現(xiàn)工作的全面性，也能突出解決問題的能力。
書寫注意事項：
總結(jié)中還可以加入一些創(chuàng)新點。隨著教育理念不斷更新，教師在日常工作中也會嘗試新的教學手段。這些新嘗試可以是引入多媒體資源，也可以是調(diào)整課堂互動形式。無論成效大小，都值得記錄下來，為今后的工作積累素材。當然，創(chuàng)新并非盲目追求新鮮感，而是要結(jié)合實際情況，確保實用有效。
除了上述內(nèi)容，還要兼顧團隊協(xié)作的重要性。小學教育是一項集體事業(yè)，每位教師的努力都離不開其他同事的支持。因此，總結(jié)時不妨提一下與同事的合作情況，比如共同備課的經(jīng)驗、交流教學心得的收獲等。這樣的內(nèi)容不僅能展現(xiàn)團隊精神，還能體現(xiàn)自身的職業(yè)素養(yǎng)。
需要注意的是，寫總結(jié)時語句不宜過于復雜，避免使用過多專業(yè)術(shù)語。畢竟總結(jié)的主要目的是讓讀者理解你的工作成果，而不是考驗他們的理解能力。同時，保持條理清晰很重要，但不必刻意追求完美的結(jié)構(gòu)布局，只要能將核心信息傳達清楚即可。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔格式是否符合要求。雖然這聽起來像是個小事，但實際上關(guān)乎整體印象。比如，段落間距是否合適，字體大小是否統(tǒng)一，這些細節(jié)都會影響閱讀體驗。要是時間允許的話，最好找同事幫忙審閱一下，他們可能會提出意想不到的建議。
2025年小學教師年終教學工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1050字
一學期來，我認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。為了今后能更好的工作，對本學期的教學工作總結(jié)下:
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
“學然后知不足，教然后知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學習，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學生歡迎，讓學校放心的優(yōu)秀教師。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，針對這種情況，分析其原因，我了解到解清森同學，因為他的父母經(jīng)常不在他身邊，一直跟著爺爺奶奶生活，孩子在思想上有一定的壓力，所以，和他交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在解清森同學學習成績大副度提高，其他的毛病相對就減少了。
社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇5寫作要點225人覺得有用
年終總結(jié)對于老師來說是個重要的工作環(huán)節(jié)，這不僅是對自己一年工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時，要確保材料真實全面，既反映成績也指出不足，這樣才能更好地促進個人成長。
一開始，得先把這一年的工作大致回顧一下，哪些事情做得好，哪些地方還有提升空間，這些都是需要考慮的內(nèi)容。比如，教學方法是否適合學生實際情況，課堂管理有沒有改進的地方，這些都是總結(jié)的重點。記得要把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來，像是教學質(zhì)量評估得分、學生考試平均成績之類的，這些具體數(shù)字能直觀體現(xiàn)成果。
接著，就是針對存在的問題提出解決方案了。比如，如果發(fā)現(xiàn)某個知識點的教學效果不佳，那就要思考是不是教學策略出了問題，是不是需要調(diào)整教學設(shè)計。還有，班級紀律有時可能不太好，這就得琢磨下是不是激勵機制沒做好，或者師生溝通方式需要改進。
在寫總結(jié)的時候，要注意條理清晰，別一股腦兒地堆砌內(nèi)容?？梢杂眯祟}把不同的部分分開，這樣看起來會更整潔。不過有時候可能會忘記給每個部分都起個標題，這樣讀起來就有點亂。另外，總結(jié)里少不了要用到一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，像什么“因材施教”、“啟發(fā)式教學”之類，這樣顯得更有專業(yè)水準。
還有一點很重要，那就是總結(jié)里不能光談成績，回避問題。有些人可能怕暴露缺點，只講好的方面，其實這樣做反而不利于長遠發(fā)展。當然，也不是說要把所有問題都擺出來，挑幾個比較突出的講就行。要是寫總結(jié)時忽略了這一點，就容易讓人覺得敷衍了事。
小編友情提醒：
檢查一下總結(jié)的格式和排版也很必要。字體大小、行間距這些小細節(jié)雖然不起眼，但如果處理不當，會影響閱讀體驗。偶爾會遇到這樣的情況，寫完后回頭看看，才發(fā)現(xiàn)有些段落太長了，讀著費勁，這時候就得調(diào)整一下段落劃分。
寫總結(jié)的過程其實挺鍛煉人的，既能幫助理清思路，又能提升表達能力。希望以上的建議能對大家有所幫助，畢竟每個人都有自己的風格，找到最適合自己的寫作方式才是最重要的。
小學教師年終考核總結(jié)模板怎么寫【篇6】 3550字
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習xx《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任6(5)班數(shù)學老師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
理學家馬斯洛認為：一個學生如果失去愛和尊重，那么他將很難健康地發(fā)展。因此教師必須在理解、尊重、愛護學生的情感基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)設(shè)一個信任、接納、理解、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學生的身心發(fā)展，有利于德育工作的實施。為什么要加強師德建設(shè)，恐怕每個人都有自己的認識。我認為：
一、師德是教育工作者的靈魂
國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。 教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導致不同的教育結(jié)果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。這也是江____在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強調(diào)的。在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。在創(chuàng)建和諧社會的時代背景下，教師在課堂教學中也應該努力營造“民主、和諧”的課堂教學氛圍，生動活潑與嚴肅守紀的辨證統(tǒng)一，因材施教與面向全體相結(jié)合。從某種意義上來說，這種師生關(guān)系是教師正確的學生觀和良好素質(zhì)的反映。
二、教書育人是師德的關(guān)鍵
在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
三、熱愛學生是師德教育的核心。
教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。
老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。在教育中，我們對學生的愛應該是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛只會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
在我的課堂教學上，我?guī)Ыo我的學生是一種愉快輕松的學習，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感，嚴肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系，重學法指導，重語言運用，重合作意識的培養(yǎng)，重情感交流。在新課標下，我覺得教師的教學要放在激發(fā)學生學習語文的內(nèi)趨力，引導學生主動探求語言知識;指導學生學習語文的方法，使學生由“學會”到“會學”，變“被動學習”為“自主學習”。我堅信，興趣是學習任何知識最好的老師。正因為如此，學生們在適應了我的授課模式以后，漸漸地從對我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ文學習感興趣。我是發(fā)自內(nèi)心地感動于這種良性的循環(huán)。同時，在語文課堂教學中我能夠適時適當?shù)乩枚嗝襟w教學設(shè)備充分調(diào)動學生的非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，激發(fā)學生探索未知的本能和強烈的好奇心、求知欲，這樣既充實豐富了課堂，又提高了學生學習語文的興趣。
愛是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關(guān)心他們的成長。我們應該用先進的理念、恰當?shù)姆椒◣Ыo學生鮮活的知識與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國靈魂、適應現(xiàn)代社會的有用之才。教學，是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而精彩，因開拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
篇6寫作要點195人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人覺得這是一件挺麻煩的事。特別是像小學教師這類工作，平時事情多，忙起來根本顧不上整理自己的工作情況。但總結(jié)其實很重要，它能幫助我們回顧過去一年的工作得失，為下一年做準備。先說說開頭，開頭這部分最好能簡單概括一下自己的工作范圍，比如你是教語文還是數(shù)學，負責哪個年級之類的。
正文怎么寫？
這里需要具體描述一些工作內(nèi)容。比如說教學上的事，可以提到課堂管理的情況，學生的學習進步情況，還有那些特別的教學活動。記得要把重點放在成績上，當然也可以提一提遇到的問題，但別花太多時間在這上面。比如有次組織了個朗誦比賽，效果還不錯，就該詳細寫寫這個活動的過程和成果。
書寫注意事項：
關(guān)于個人成長這一塊也不能落下?？梢哉?wù)勥@一年里參加過哪些培訓，學到了什么新技能，或者是在日常工作中摸索出來的經(jīng)驗。像是學會了用新的教學方法提高學生的參與度，這樣的細節(jié)很有價值。
還有就是跟同事的合作情況，這也是總結(jié)里一個不錯的點。如果跟同事配合得很好，一起完成了某些項目，那就應該好好夸獎一下大家的努力。不過要注意的是，表揚別人的時候要真誠，不能顯得虛偽。
至于格式，總結(jié)的篇幅不宜太長，一頁紙左右比較合適。字體大小適中就行，太小了看不清，太大了又顯得不夠?qū)I(yè)。排版上保持整潔干凈，別弄得亂七八糟的。要是有圖表輔助就更好了，能讓總結(jié)看起來更有條理。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己寫的東西有點啰嗦，這時候就要停下來檢查一下，看看有沒有重復的內(nèi)容，有的話刪掉就好。還有就是注意用詞準確，別因為一時疏忽寫了錯別字。比如把“課堂秩序”寫成“課堂秩續(xù)”，雖然發(fā)音差不多，但仔細一看就發(fā)現(xiàn)問題了。
