遠程教育年終工作總結(jié)格式怎么寫 【篇1】1100字
本學(xué)期已接近結(jié)束，為了更好的促進下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長的遠程教育教研組，選定責(zé)任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
二、具體工作
1、本學(xué)期，我們以“教育創(chuàng)強”和九年制學(xué)校建設(shè)為契機，進一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。
2、認(rèn)真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠教設(shè)備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對培訓(xùn)活動做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)?？己?。
篇1寫作要點175人覺得有用
寫年終總結(jié)的時候，大家都知道尤其對于從事遠程教育的人來說，既要梳理一年的工作，又要為下一年打基礎(chǔ)。不過，很多人在寫總結(jié)的時候就容易跑偏，不是變成個人感想，就是寫成類似“心得體會”的東西。這都不對勁兒，咱們得好好說說該怎么寫。
開頭怎么寫？
這個部分一般是要回顧一下全年的大體情況，比如工作目標(biāo)完成得怎么樣了，有哪些關(guān)鍵節(jié)點需要提一提。這里頭要注意的是，別光寫成績，還得把遇到的問題也交代清楚。比如，今年遠程教育平臺可能遇到了技術(shù)上的瓶頸，像視頻卡頓，用戶反饋慢這些問題，都得坦誠地說出來，不然領(lǐng)導(dǎo)看了還以為你們啥事都沒有。當(dāng)然，寫問題的時候別太啰嗦，點到為止就行，畢竟總結(jié)的重點還是在解決問題的辦法上。
接著講講中間這部分，這是總結(jié)的核心部分。主要就是把這一年干過的事情一件件列出來，但可不是簡單的羅列哦，得有點條理?？梢园凑枕椖啃再|(zhì)或者時間順序來組織內(nèi)容。比如，上半年重點抓的是課程開發(fā)，下半年則是推廣和用戶服務(wù)。每一項工作都要具體到細(xì)節(jié)，不能籠統(tǒng)地說“做了不少事情”。像是某次線上培訓(xùn)的具體參與人數(shù)、課程點擊率，還有用戶的滿意度調(diào)查結(jié)果，這些數(shù)據(jù)最好能體現(xiàn)出來。這樣不僅能顯得你的總結(jié)有說服力，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
再來說說結(jié)尾部分，這地方得有點前瞻性。不能光停留在過去的成績和問題上，得想想接下來怎么改進。比如，針對技術(shù)問題，可以提出引入新的技術(shù)支持團隊，或者加強現(xiàn)有人員的技術(shù)培訓(xùn)。對于用戶反饋慢的問題，可以建議優(yōu)化后臺管理系統(tǒng)，提高響應(yīng)速度。這一塊寫得好了，會給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，覺得你不僅會總結(jié)，還會規(guī)劃未來。
在寫總結(jié)的時候，有些人可能會因為趕時間或者疏忽，導(dǎo)致一些小問題。比如，有時候漏掉了重要的數(shù)據(jù)，或者忘了檢查有沒有拼寫錯誤。這種情況其實很常見，大家不用太擔(dān)心。只要平時多留心，寫完之后再仔細(xì)看看就行。不過，要是發(fā)現(xiàn)總結(jié)里有些地方寫得不太通順，也不要急著改，畢竟人非圣賢，偶爾寫得不太完美也是正常的。
遠程教育年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1200字
遠程教育年終工作總結(jié)
本學(xué)期已接近結(jié)束，為了更好的促進下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作，把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長的遠程教育教研組，選定責(zé)任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
二、具體工作
1、本學(xué)期，我們以“教育創(chuàng)強”和九年制學(xué)校建設(shè)為契機，進一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。
2、認(rèn)真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠教設(shè)備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的.原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓(xùn)，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作，對培訓(xùn)活動做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課;每學(xué)期操作計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)校考核。
一年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作上一個新的臺階。
篇2寫作要點156人覺得有用
遠程教育年終工作總結(jié)該怎么寫？這個問題困擾了不少人。其實，總結(jié)，得從頭到尾梳理一遍工作，把那些重要的事情都拎出來講清楚。
首先要搞明白總結(jié)的核心是什么，不是單純羅列事情，而是要提煉出關(guān)鍵點。比如遠程教育這一塊兒，課程安排、學(xué)生反饋、技術(shù)維護這些都是重點。先把全年的工作情況梳理一下，哪些做得好，哪些還有不足，這樣心里就有底了。
在寫的時候，要注意語言要平實，別太花哨。像我們平時跟同事交流那樣就行。比如，“上半年因為疫情原因，線上課堂突然多了起來，老師們加班加點準(zhǔn)備課件，效果還不錯。”這樣的話既簡單又真實。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，特別是涉及到一些細(xì)節(jié)的時候。像我有一次寫總結(jié)，本來想說平臺升級的事，結(jié)果越寫越長，把別的內(nèi)容都給帶偏了。后來才發(fā)現(xiàn)這部分內(nèi)容其實沒必要說得那么詳細(xì)，稍微提一下就好。
還有就是數(shù)字很重要，但不能光堆數(shù)字。像“今年開設(shè)了20門新課程，參與學(xué)生超過5000人次”這樣的數(shù)據(jù)就很直觀。但要是只寫一堆數(shù)字，沒有具體事例支撐，就會顯得空洞。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合實際情況，給出一些建議。比如針對某些課程反饋不佳的情況，提出改進措施。這不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)性，還能為以后的工作提供參考。
寫總結(jié)也不是一次就能寫好的，可能需要反復(fù)修改。我曾經(jīng)寫完初稿后放了一天再看，發(fā)現(xiàn)好多地方都不通順。所以建議大家寫完之后先擱置一段時間，回頭再看看，說不定會有新的想法。
遠程教育年終總結(jié)怎么寫【篇3】 6700字
一、建立健全工作組織和管理制度，保障遠程教育工作規(guī)范化運作。
我們把農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程作為一項重要工作來抓，在各級領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門明確分工、密切配合下，成立了全縣遠程教育項目建設(shè)組織機構(gòu)，學(xué)校也建立以校長為組長的遠程教育項目建設(shè)及資源應(yīng)用工作小組，成員由分管校長和骨干教師組成?？h項目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與學(xué)校簽訂項目建設(shè)責(zé)任書，依據(jù)責(zé)任書全面安排、落實項目建設(shè)及師資培訓(xùn)、資源管理、教學(xué)應(yīng)用、設(shè)備安全等各項工作。各校建立健全遠程教育各項規(guī)章制度，微機室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室的制度上墻，遠程教育設(shè)備登記造冊，編號存檔，使用有記錄，有資源接收存儲檔案。
二、加強遠程教育輔助設(shè)施建設(shè)和資源管理，明確工作要求。
一是加大二期投入力度，實現(xiàn)遠程教育配套設(shè)施的規(guī)范化。根據(jù)上級制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，我們在完成遠程教育設(shè)備的安裝調(diào)試工作以后，又投入10萬余元專項資金用于輔助設(shè)施建設(shè)。包括專用教室的地面硬化、無塵化取暖（即火墻或水暖）、遮光窗簾、防盜窗、門鎖以及各室專用門牌等，并要求各校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，為遠程教育工作的實際開展提供保障。
教育局在資金非常緊張的情況下，每年投入15萬元，協(xié)調(diào)網(wǎng)通公司為全縣所有學(xué)校安裝了互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，為遠程教育工程的實施提供了廣闊的操作平臺，為廣大教師互相交流、互相學(xué)習(xí)提供了空間。從而實現(xiàn)了天網(wǎng)與地網(wǎng)雙向運行，全方位服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展的局面。
二是明確工作思路，制定工作方案。為了使城鄉(xiāng)各校在遠程教育工程實施過程中有所遵循和參照，縣教育局制定并下發(fā)了《綏棱縣教育局遠程教育工作要點》，明確了遠程教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、方法和責(zé)任。
三是統(tǒng)一規(guī)劃管理，加大實施力度。各項目學(xué)校設(shè)立了精通技術(shù)、責(zé)任心強的專職網(wǎng)絡(luò)管理員和信息員，實現(xiàn)了對遠程教育資源的專人管理。信息員達到“會、專、勤”，網(wǎng)絡(luò)管理員達到“專、精、責(zé)”，技術(shù)管理人員都比較熟練地掌握了遠程教育資源的錄制、下載、儲存等操作功能；對遠程教育光碟分類擺放，做好登記，方便廣大師生借閱，并做好維護工作，同時將光碟資源存入硬盤，進行備份；對網(wǎng)上信息資源進行搜集整理，掌握與綏棱教育信息網(wǎng)、綏棱教育論壇的連接、交流互動的知識和操作技能，為教學(xué)人員當(dāng)好技術(shù)參謀。
各學(xué)校制定并認(rèn)真填寫好“八簿三冊”，即周授課記錄簿；教育教研活動記錄簿；遠程教育課題研究記錄簿；遠程教育資源下載記錄簿；光盤刻錄記錄簿；遠程教育節(jié)目收看記錄簿；教師培訓(xùn)記錄簿；項目設(shè)備維修記錄簿；教師自制遠程教育課件登記冊；教師借用教學(xué)資源光盤登記冊；遠程教育學(xué)術(shù)文章登記冊。通過統(tǒng)一規(guī)劃管理，使遠程教育工作順利、有序地開展。
三、強化遠程教育資源在教育教學(xué)中的應(yīng)用，讓遠程教育資源走進課堂，推動教育改革的深入開展。
（一）利用遠教設(shè)備進行遠程教研和遠程集體備課。
我縣有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏遠，教學(xué)網(wǎng)點分散。這給集體備課和教研活動造成了一定的困難。自從農(nóng)遠教設(shè)備安裝使用后，這個困難也得到了很好的解決。全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)紛紛利用遠程教育設(shè)備開展遠程教研和遠程集體備課。為了使此項工作順利有效的開展起來。各個學(xué)校分別制定了相應(yīng)的管理制度。實行教師集體備課制度，對遠程教育資源優(yōu)化整合。遠程教育資源為教師備課提供了豐富的拓展資料，有教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計、說課材料、教學(xué)論文、與教材配套的素材庫、實驗裝置、課改等教育方面的最新信息。我們的教師在熟悉資源的內(nèi)容前提下，同學(xué)年、同學(xué)科的教師進行集體備課。大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，體現(xiàn)出自己的教學(xué)思想與風(fēng)格，制作出更符合實際教學(xué)的多媒體課件，用進課堂，激發(fā)學(xué)生們的探索精神及求知欲。利用圖片、背景音樂等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境，渲染課堂氣氛，在講課中適時利用數(shù)字電影、動畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，優(yōu)化了教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率。既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生的興趣。例如：長山中心小學(xué)規(guī)定教師參加遠程集體教研，遠程集體備課的情況與教師考核掛鉤。上集中心小學(xué)采取網(wǎng)上集體備課，集體修改教案，網(wǎng)上集體教案定稿并形成電子教案，供全鄉(xiāng)教師參考使用。縣教師進修學(xué)校還充分利用遠程網(wǎng)絡(luò)對偏遠鄉(xiāng)村進行實時教研指導(dǎo)，大大地提高了教學(xué)研究的時效性。
（二）依托六大資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。我縣的遠程教育在教育教學(xué)應(yīng)用中的主要特色是充分利用農(nóng)遠設(shè)備資源，深入開發(fā)相關(guān)資源。主要體現(xiàn)為對衛(wèi)星接收的“天網(wǎng)”資源、互聯(lián)網(wǎng)提供的“地網(wǎng)”資源、遠程教育提供的光盤資源和育龍平臺資源、各校開發(fā)的遠程教育校本資源和校際資源的整合利用，從而使遠程教育資源為學(xué)科教學(xué)服務(wù)。
1、利用ip衛(wèi)星接收系統(tǒng)這一“天網(wǎng)”資源，我們每天定時接收，有選擇的將接收的相關(guān)內(nèi)容制定成節(jié)目預(yù)告表，供教師備課使用。遠教ip數(shù)據(jù)內(nèi)容對教育教學(xué)的幫助很大，又具有連貫性和系統(tǒng)性，所以在接收時我們確保內(nèi)容不能遺漏。衛(wèi)星資源中的《同步學(xué)堂》欄目包括語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科的全部課程內(nèi)容，運用媒體播放程序，全部由特級教師授課，內(nèi)容豐富，知識全面，結(jié)構(gòu)合理，深受學(xué)生喜愛，因此，在平時的常規(guī)教學(xué)中，我們就充分的利用這一資源，輔助教學(xué)。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)這一“地網(wǎng)”資源，在互聯(lián)網(wǎng)上搜索、收集適宜我們進行教育教學(xué)工作的資源，特別是從各地教師的教學(xué)實踐和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中收集有價值的素材資源，對搜集的素材進行整理和歸類，方便教師利用，最關(guān)鍵的是能讓教師和學(xué)生共建共享、互動交流，師生既是資源庫的受益者，又是資源庫的建設(shè)者。
3、光盤教學(xué)資源為我們提供了開展教學(xué)活動的各種良好素材，包括視頻、動畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等輔助教學(xué)，教師通過整合使用，收到了良好效果。
4、利用育龍這個計算機本身自帶的資源平臺，發(fā)揮其內(nèi)容廣泛，可利用價值高的優(yōu)勢，成為了廣大教師從事教育教學(xué)工作的良師益友。
5、各校開發(fā)了遠程教育校本資源，并通過各種途徑實現(xiàn)校際資源共享。
（三）各校都充分認(rèn)識到遠程教育資源的重要性，廣泛運用遠程教育資源為各學(xué)科教學(xué)服務(wù)，讓師生學(xué)習(xí)遠程教育技術(shù)，運用現(xiàn)代遠程教育資源，發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，使學(xué)生擁有上網(wǎng)獲取信息的能力，使教師能找到最優(yōu)的教學(xué)資源，滿足了對高質(zhì)量教學(xué)的要求。我們的做法是：
1、豐富教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式：在教師實施新課程的過程中，創(chuàng)新地運用電教媒體、計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以繪聲繪色、栩栩如生的形象反映客觀事物，圖、文、聲并茂的三維方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，特別是在發(fā)放光盤、衛(wèi)星節(jié)目接收和育龍平臺的使用上，針對不同年級、不同學(xué)科，進行整合使用，從而極大地滿足學(xué)生視聽感官的需求，充分刺激學(xué)生的聽覺和視覺，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
2，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)方式:信息技術(shù)不僅是豐富的資源，而且是有力的學(xué)習(xí)工具，信息技術(shù)不受時間和地域限制，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，通過校園網(wǎng)，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要，選擇自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容加以學(xué)習(xí)，可以上網(wǎng)快速地獲取豐富的信息資料，有利于學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)活動。
3、更新教師教學(xué)方式:課件制作電子閱覽、多媒體網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)設(shè)備的投入使用，可以更新教學(xué)模式，促進學(xué)生對重、難點知識的理解；通過網(wǎng)絡(luò)進行有效學(xué)習(xí)，有利于探索和發(fā)展以使用信息技術(shù)為主的自主學(xué)習(xí)型教學(xué)模式。通過教師教學(xué)方式的改變，可以更好的引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具，全面實現(xiàn)信息化教學(xué)。
（四）在遠程教育與學(xué)科整合方面，我縣長山中心小學(xué)提出了“依托農(nóng)遠教、課改見實效”的實施方案。第一是在學(xué)習(xí)理論上進行整合：通過從網(wǎng)上下載、加工制作課件，或者利用育龍平臺資源，把學(xué)生帶入到生活情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，去領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容。第二是在學(xué)習(xí)目標(biāo)上進行整合：通過截取、重新編輯制作多媒體課件，使用多媒體播放。讓學(xué)生身臨其境地去看、去說、去體驗、去感受。進而使學(xué)生更加深刻了解到更多的知識，讓課堂變成孩子快樂學(xué)習(xí)的天堂。第三是在教學(xué)方法上進行整合：為了讓學(xué)生掌握觀察、探究、歸納、總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，除了讓學(xué)生看教材中的內(nèi)容以外，還在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)的資料圖片。便于學(xué)生互相交流，合作探究。開闊了學(xué)生的視野，分散了教學(xué)難點，既培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力，又突破了教學(xué)重點，建立了開放式的、自由的參與式、共享式、體驗式的教學(xué)模式。第四是在學(xué)習(xí)方式上進行整合：如在古詩文教學(xué)中，老師通過多媒體演示的詩文畫面、配樂朗讀等讓學(xué)生如臨其境、如見其人、如聞其聲，使學(xué)生得到美的享受，與詩人心靈產(chǎn)生共鳴。學(xué)生不是枯燥乏味被動的學(xué)習(xí)而是主動地去體驗、探究學(xué)習(xí)。第五是與傳統(tǒng)的教學(xué)用具進行整合：把傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法用手?jǐn)[、畫、說等與多媒體演示整合起來，創(chuàng)設(shè)問題情境、建立模型、掌握規(guī)律、實踐應(yīng)用。這樣設(shè)計把學(xué)生很難理解的抽象知識形象化了，使學(xué)生既學(xué)會了知識又學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)。
四、開展培訓(xùn)，加強遠程教育專業(yè)隊伍建設(shè)。
為了推動全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作開展，使遠程教育真正走進課堂，我縣針對大多數(shù)教師對遠教資源的使用認(rèn)識不深、技能不熟的情況，我們充分利用遠教設(shè)備進行教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)
我縣由于地處經(jīng)濟發(fā)展比較落后、信息閉塞、交通不便的山區(qū)、半山區(qū)，教師的整體教育教學(xué)水平和教學(xué)研究能力偏低，這幾年雖然縣、校兩級投入了大量的經(jīng)費用于教師的培訓(xùn)，但是相對于龐大的教師群體來說，還是顯得有些杯水車薪，我們相當(dāng)大一部分教師在教學(xué)觀念、教學(xué)方法上與先進地區(qū)的教師相比，還存在著很大的差距，這也正是一些學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高緩慢的一個重要原因?，F(xiàn)代遠程教育工程的實施，為我縣中小學(xué)教師提供了遠程教育設(shè)備和優(yōu)秀的教育資源，利用這些設(shè)備和資源對教師進行教育思想、教育教學(xué)方面的培訓(xùn)，對于轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果產(chǎn)生了積極的影響。
1、專項集中培訓(xùn)
我們在在學(xué)校安裝遠程教育設(shè)備的初期，安排局網(wǎng)站專業(yè)人員對全縣各校的骨干教師，進行了兩期集中專項培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校教師的需求，以項目實施意義和作用、遠程教育設(shè)備安裝、維護和操作使用、計算機基礎(chǔ)知識、怎樣瀏覽和保存資源、資源應(yīng)用方法和技巧、資源中教學(xué)可見的使用和再加工等內(nèi)容作為主題。我們還要求各個學(xué)校要利用業(yè)余時間組織本校教師進行集中培訓(xùn)。由經(jīng)過項目培訓(xùn)的老師、應(yīng)用資源較好的教師作為專題主講教師。培訓(xùn)時間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定。
2、利用優(yōu)質(zhì)資源對教師個人的教學(xué)藝術(shù)進行培訓(xùn)。
在遠程教育資源中有大量的優(yōu)秀示范課，這些示范課是資源中心精選的全國各地優(yōu)秀教師主講的課堂實況錄像，反映了最新的課程改革理念和先進的教學(xué)方法，教師不出門就可以觀摩到全國各地優(yōu)秀教師的教學(xué)，對于提高教師的教學(xué)水平很有幫助。我們要求各校以教研組為單位，每周安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體觀摩示范課。觀摩前要提要求，之后要組織討論，找出示范課中可資借鑒的東西和值得改進的地方，同時也要結(jié)合各校的教學(xué)實際，找出自身的缺點和不足之處。
3、利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進行教師的個體培訓(xùn)
每一個教師的個體差異不同，所需要的繼續(xù)教育內(nèi)容也不盡相同。為了滿足廣大全體教師的不同需求，我們利用教育信息網(wǎng)搭建全縣教師培訓(xùn)平臺。通過教育論壇這個陣地讓全縣的教師在教育教學(xué)理念，教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新上有一思想交鋒的平臺。透過網(wǎng)絡(luò)讓大家都能得到各自的所需，從而最大限度的促進了教師的專業(yè)化成長。
五、加強網(wǎng)站自身建設(shè)，發(fā)揮教育信息網(wǎng)在遠程教育資源應(yīng)用中的強大作用。
1、____年3月正式開通教育信息網(wǎng)，組建教育信息網(wǎng)站；目前已有11所學(xué)校開通了校園網(wǎng)。遠程教育工程在我縣進入全面實施后，教育信息網(wǎng)站人員承擔(dān)了全縣遠程教育設(shè)施的安裝及教學(xué)資源的整合使用指導(dǎo)工作。
2、加強網(wǎng)站人員的思想政治工作，堅持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以政治的高度和敏感從事教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。
3、在教育信息網(wǎng)上開辟教育論壇專欄，為教育內(nèi)外人士提供“發(fā)布交流個性教育觀點，推動教育課程改革進程”的互動平臺，設(shè)立自由交流、課改教研、計算機及遠程教育、試題專區(qū)、藝體專區(qū)、文學(xué)沙龍、金點子等分欄和城鄉(xiāng)各校專屬板塊。目前教育論壇注冊人數(shù)已經(jīng)超過5000人，其中有相當(dāng)一部分是學(xué)生家長和關(guān)注教育發(fā)展的社會人士；最高日發(fā)帖量超過1000個，最高瞬時在線人數(shù)達到153人，頁瀏覽量超過100萬次。為數(shù)眾多的壇友通過在教育論壇的活動實現(xiàn)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，共同促進、共同提高，教育論壇也為推動我縣教育教學(xué)改革的深入實施發(fā)揮了巨大的作用。
4、設(shè)立網(wǎng)上電視臺，開辟《學(xué)園夜話》專欄，通過訪談、專題等形式向社會推介教育教學(xué)工作開展新形勢、新內(nèi)容、新方法。
5、建立網(wǎng)上電子資源庫，充分發(fā)揮本地網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，對遠程教育資源和各地網(wǎng)絡(luò)教育資源進行下載、整合，為師生提供全面、系統(tǒng)、形式多樣、高質(zhì)量的多媒體教育教學(xué)資源，使教師在足不出戶的情況下，能夠利用網(wǎng)絡(luò)進入資料庫體系，獲得文字、圖片、動畫、影片等課件資源。
6、搭建網(wǎng)上集體備課平臺，建立教師qq群，通過“網(wǎng)上集體備課廳”中的群體互動交流，集中群體智慧，大大提高教學(xué)設(shè)計水平，實現(xiàn)先進理念、優(yōu)質(zhì)資源與最佳教法的共享。
7、根據(jù)教育改革的需要，進行教育信息網(wǎng)和教育論壇改版更新工作。在管理上實行嚴(yán)格的審批制度和24小時不間斷值班制度，實現(xiàn)信息網(wǎng)高效服務(wù)于教育教學(xué)改革的功能。
六、加大條件保障和管理隊伍建設(shè)力度，確保遠程教育工程高效運行。
1、從遠程教育設(shè)備投入使用開始以后，我們始終把設(shè)備設(shè)施（包括遠程教育應(yīng)用過程中軟件、硬件）維護工作作為一項重點工作來抓，通過解答疑難、上門服務(wù)、報修等方式，盡一切可能免除基層教師使用中的后顧之憂。目前站內(nèi)維修和報修已達300次以上。
2、建立遠程教育技術(shù)服務(wù)體系，由教育局遠教股牽頭，鄉(xiāng)（校）分片負(fù)責(zé)，并采取定期深入基層學(xué)校和設(shè)備故障及時上報相結(jié)合的方式，對遠程教育資源的管理、操作及維護提供技術(shù)咨詢和具體服務(wù)。
3、為保持遠程教育工作隊伍的穩(wěn)定性，提高相關(guān)工作人員的敬業(yè)奉獻精神，我們采取在遠教專職和兼職人員的考核評價、評優(yōu)評模、提職晉級上予以傾斜等措施，使遠教工作人員熱愛本職工作，積極并富有創(chuàng)造性地開展工作。
七、結(jié)合“三農(nóng)”實際，提高為農(nóng)服務(wù)水平。
遠程教育設(shè)備設(shè)施安裝調(diào)試工作完成以后，按照上集文件精神，我們積極開展了遠程教育為農(nóng)服務(wù)工作。主要做法是：
實行“一點三用”制，即一個遠程教育網(wǎng)點在不同的時間段分別為學(xué)生、教師和基層黨員和農(nóng)民服務(wù)。在為農(nóng)服務(wù)上，采取網(wǎng)點學(xué)校為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生產(chǎn)建設(shè)和人民生活服務(wù)的辦法，在周六周日面向農(nóng)民開放。在服務(wù)內(nèi)容上，通過播放光盤和衛(wèi)星節(jié)目接收及登錄上網(wǎng)等渠道，為農(nóng)民提供政策服務(wù)、科技服務(wù)、文化服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)以及農(nóng)民最為關(guān)注的營銷信息服務(wù)等；嚴(yán)格做到每周必開放，開放有記錄、活動有效果。
八、順利通過兩次省級檢查驗收。
今年4月份和12月份，我們相繼迎接了兩次遠程教育省級檢查驗收。第一次主要針對設(shè)備設(shè)施的調(diào)試安裝工作，第二次重點檢查遠教資源的整合應(yīng)用情況。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家對我縣遠程教育的建設(shè)與應(yīng)用情況給與了高度評價，教育信息網(wǎng)站也被省專家譽為龍江縣級第一站。
九、及時高效完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時工作。
今年是綏棱教育改革工作蓬勃開展的一年，遠教股在自身人員緊張、工作量較大的情況下，依然權(quán)利配合全局工作，每個職工對局領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作都積極接受、努力高質(zhì)地完成，諸如各次會議的音響調(diào)控、局機關(guān)程控電話維修、各股室計算機網(wǎng)絡(luò)維護、各類文件撰寫及黨辦的廉政專題片、反腐網(wǎng)頁制作等等工作。九月份的全縣中小學(xué)體育節(jié)上，網(wǎng)站人員全體參加負(fù)責(zé)了全程宣傳報道工作，及時編輯上傳了體育節(jié)各項賽事及表演盛況，受到領(lǐng)導(dǎo)表揚。
十、今后一個時期遠程教育工作需要解決的問題。
一要加強教師培訓(xùn)的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)備及現(xiàn)代化手段，切實做好教學(xué)工作。
二要進一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實際相結(jié)合，合理運用、充分發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢。要求各校把遠程教育的深入開展作為重點工作目標(biāo)，取得明顯成效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三要樹立宣傳遠程教育工作的先進學(xué)校和先進個人，以點帶面，點面結(jié)合，使全縣遠程教育工作再上新臺階，再創(chuàng)新佳績。
四要切實加強對各校遠程教育工作的指導(dǎo)，教育局遠教股的業(yè)務(wù)骨干要經(jīng)常深入到學(xué)校，幫助教學(xué)人員解決遠程教育資源利用中出現(xiàn)的疑難問題。
五要加強遠程教育資源管理，強化遠程教育在教育教學(xué)中的高效運用；不斷豐富、完善綏棱教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強與各大網(wǎng)站的溝通與合作，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗技術(shù)，打造綏棱教育網(wǎng)絡(luò)的特色品牌。
篇3寫作要點87人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把全年的工作情況過一遍腦子。像遠程教育這類工作，重點就是看看教學(xué)計劃完成沒，學(xué)生們的反饋怎么樣，還有課程設(shè)置是不是合理。要是覺得腦袋里頭亂七八糟的，不妨拿出筆記本，把每個項目都列出來，這樣心里就有底了。
記得要把一些具體的數(shù)據(jù)給整理出來，像是參與人數(shù)、課程完成率、學(xué)員滿意度之類的。這些數(shù)字能幫你更清楚地看到工作的成效。比如，今年的線上課程參與人數(shù)比去年多了不少，這就是個不錯的成績。不過有時候統(tǒng)計起來可能會漏掉點細(xì)節(jié)，像某個課程的報名人數(shù)沒記全，這就得趕緊補救一下，不然會影響總結(jié)的質(zhì)量。
在寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些實際的例子。比如某個老師用新的教學(xué)方法，結(jié)果學(xué)生的參與熱情提高了多少個百分點，這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，要是寫的時候思路有些跳躍，比如一會兒說這個課程效果好，一會兒又扯到別的事情上去，那就要注意調(diào)整下順序，讓整篇東西看起來順溜點。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，別光顧著夸自己，也得提提存在的問題。像網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性的問題，有時候會出現(xiàn)卡頓，影響聽課體驗。要是這個問題一直沒解決好，就得想辦法去改善，不能總是拖著。寫這部分的時候，可能就會有點語句不太通順，比如“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)團隊已經(jīng)盡力了，但還是偶爾會出狀況，這需要進一步改進?！彪m然有點啰嗦，但意思還是能明白的。
小編友情提醒：
寫完之后，最好找?guī)讉€同事看看，聽聽他們的意見。他們可能會提出一些你沒想到的角度，比如某個活動的效果其實可以更好，或者某些宣傳材料的設(shè)計有點問題。這樣能讓總結(jié)更加全面，也能避免自己一個人想偏了方向。
村遠程教育年終總結(jié)怎么寫【篇4】 2100字
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：
一、基本情況九峰村總面積9.3平方公里，耕地面積2475.6畝，林地307.65畝，牧草地1031.85畝，未利用地1080.75畝。全村轄8個村民組，4個自然村寨，現(xiàn)有508戶1976人。
九峰村現(xiàn)有土地 2475.6畝，總?cè)丝?159人，轄7個村民小組，有黨員24名，入黨積極份子3人。近年來，我村已建成站點1個，目前配備34彩色電視機1臺，投影儀1臺，上網(wǎng)設(shè)備一套，站點管理人員1人，后備站點管理人員1人。
二、主要做法和措施
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)
今年，我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實調(diào)整了村遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書記任組長、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開了黨員大會，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入專項資金近萬元，配備了必要的硬件，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。
（二）、配強人員、夯實基礎(chǔ)
我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志，全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確村文書全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力。
（三）加強宣傳、營造氛圍
采取標(biāo)語、公開欄、明白紙等形式對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育，為進一步工作的順利開展?fàn)I造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識，為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了“三簿一冊”，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細(xì)進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
（五）、精選內(nèi)容，確保效果
為切實增強收看內(nèi)容的針對性，提高學(xué)習(xí)教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。 同時把遠程教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。
三、取得的成效
（一）廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。
（二）進一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路
通過對遠程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對家鄉(xiāng)的再認(rèn)識。如我村村民黃國華同志，通過收看遠程教育學(xué)到的大棚蔬菜種植技術(shù)，帶領(lǐng)村民成立了龍?zhí)洞妩S墩蔬菜種植協(xié)會。（三）推動了各項工作的開展
由于遠程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
（四）增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（五）遠程教育工作進一步深入人心
通過全村上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠，加深了對遠程教育工作的認(rèn)識和了解，遠程教育工作進一步深入人心。
四、存在的困難和問題
（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特別是適宜本地的實用技術(shù)不夠多，還不能完全滿足廣大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)工作的需要。
（二）、由于資金困難，沒有更多的資金投入到村小拱棚西瓜種植基地項目扶持上，無法使遠程教育的作用更好、范圍更廣的顯現(xiàn)出來。
五、下步工作思路
（一）、進一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認(rèn)識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象。
（二）、扎扎實實的抓好培訓(xùn)工作。 按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，普通黨員集中培訓(xùn)時間不少于15個學(xué)時，入黨積極分子集中培訓(xùn)時間不少于40個學(xué)時，村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時間不得少于50個學(xué)時。
篇4寫作要點14人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是得把事情理清楚，別東一句西一句，讓人看了半天還不知道你在講什么。開頭最好有個背景介紹，比如今年咱們村搞了什么遠程教育項目，規(guī)模多大，目標(biāo)是什么。這一步要是省了，后面就容易亂套。
接著就是具體工作了。比如說村里組織了多少次培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些，參加的人數(shù)有多少。這里頭要注意，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，別張冠李戴。比如上次統(tǒng)計的時候，說是參與人數(shù)是三百人，后來發(fā)現(xiàn)少算了五十個，這就得改過來。還有就是描述過程時，順序不能顛倒，不然會顯得很混亂。像這次培訓(xùn)，先講怎么宣傳的，再講怎么實施的，最后講效果如何，這樣才順溜。
再就是成果展示這部分。要說清楚通過遠程教育，大家學(xué)到了什么新技能，解決了哪些實際問題。像去年村里搞了個電商培訓(xùn)班，好多村民學(xué)會了在網(wǎng)上賣農(nóng)產(chǎn)品，結(jié)果一年下來收入翻了好幾倍。這部分得重點突出，因為這是總結(jié)的重點，也是亮點。要是光寫過程，不提成果，那總結(jié)就顯得沒勁了。
還有就是問題和不足。每個項目都不可能十全十美，肯定有漏洞。像遠程教育這塊，有些年紀(jì)大的村民反映設(shè)備不太好用，聽不太明白。這些問題得提出來，不然以后還犯同樣的錯。不過提問題的時候別太啰嗦，點到為止就行，關(guān)鍵是怎么改進。
最后就是下一步計劃了。可以根據(jù)今年的經(jīng)驗教訓(xùn)，想想明年該怎么搞。比如增加一些互動環(huán)節(jié)，讓培訓(xùn)更生動有趣；或者引進新的教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。這一步很重要，因為它決定了未來工作的方向。
總結(jié)，最重要的還是實事求是。別為了好看就瞎編亂造，那樣不但沒意義，還會誤導(dǎo)別人。寫的時候要多查資料，多跟相關(guān)人員溝通，確保信息準(zhǔn)確無誤。要是自己憑空想象，很容易出錯。還有，寫完之后最好找個熟悉情況的人看看，聽聽他們的意見，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的問題。
小學(xué)2025年現(xiàn)代遠程教育年終總結(jié)怎么寫【篇5】 1150字
我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學(xué)班3個，學(xué)生80多人，教職工4人。多用途遠程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠程教育資源接收設(shè)備一套。為此，我們做了以下工作：
一、健全機構(gòu)
為扎實有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實了各成員的工作職責(zé)。
二、建章立制
建立現(xiàn)代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負(fù)黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠程教育工程項目設(shè)備以及開課的特點，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)計劃》以及《遠程教育教學(xué)計劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。
三、培訓(xùn)使用
時至今日，遠教設(shè)備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃，以及教學(xué)課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實效。
四、經(jīng)費保證
盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。
五、今后打算
為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。
可以設(shè)想，隨著我校遠程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。
篇5寫作要點248人覺得有用
小學(xué)____年現(xiàn)代遠程教育年終總結(jié)怎么寫？這事說起來其實挺復(fù)雜的，得從幾個方面去考慮。
先說說準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)的時候，手里得有材料，不能光憑腦子想。平時要是沒記筆記的習(xí)慣，到這時候就麻煩了。像是每次活動的情況，學(xué)生的表現(xiàn)，老師那邊的反饋之類的，都得有記錄。要是沒留心，有些重要的細(xì)節(jié)很可能就給漏掉了。還有就是數(shù)據(jù)，像參與人數(shù)、課程完成率這些，也得提前整理好，不然到時候東拼西湊的，自己看著都不踏實。
接著就是寫的時候要注意條理。每個部分最好有個小標(biāo)題，這樣看起來清楚些。比如先寫一下基本情況，就是這一年遠程教育搞了多少項目，覆蓋了多少人。然后再說說成效，這部分可以具體點，比如說通過遠程教育，學(xué)生的成績提高了多少，或者家長的滿意度怎么樣。不過這里有個小地方需要注意，別把數(shù)據(jù)寫得太模糊，什么“提高了很多”“很滿意”這樣的說法太籠統(tǒng)，最好能給出具體的數(shù)字。
還有一點很重要，就是找找問題。沒有哪個事情能十全十美，肯定會有不足的地方。像技術(shù)上的問題，可能有的地方網(wǎng)絡(luò)信號不好，影響了課程質(zhì)量。或者是老師的培訓(xùn)不到位，導(dǎo)致教學(xué)效果打折扣。這些問題都得提出來，不然總結(jié)就顯得片面了。不過寫的時候別太負(fù)面，可以試著提出改進建議，比如增加設(shè)備投入或者加強師資培訓(xùn)啥的。
最后就是結(jié)尾的部分了。這個不用太長，簡單概括一下就好?？梢詮娬{(diào)一下未來工作的方向，比如說希望進一步提升教學(xué)質(zhì)量，擴大受益群體之類的。但這里有個小情況，有時候?qū)懙娜藭浗淮乱徊降木唧w措施，只是一味地喊口號，這就有點空洞了。所以最好能結(jié)合實際情況，提幾點切實可行的辦法。
現(xiàn)代遠程教育年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1200字
現(xiàn)代遠程教育年終工作總結(jié) 關(guān)鍵詞：年終工作總結(jié)
我校地處巷道鄉(xiāng)西部，有教學(xué)班3個，學(xué)生80多人，教職工4人。多用途遠程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠程教育資源接收設(shè)備一套。為此，我們做了以下工作：
一、健全機構(gòu)
為扎實有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實了各成員的工作職責(zé)。
二、建章立制
建立現(xiàn)代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負(fù)黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠程教育工程項目設(shè)備以及開課的特點，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)計劃》以及《遠程教育教學(xué)計劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。
三、培訓(xùn)使用
時至今日，遠教設(shè)備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃，以及教學(xué)課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性，務(wù)求實效。
四、經(jīng)費保證
盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。
五、今后打算
為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。
可以設(shè)想，隨著我校遠程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。
感謝你關(guān)注年終工作總結(jié)
篇6寫作要點239人覺得有用
現(xiàn)代遠程教育年終工作總結(jié)怎么寫
年終總結(jié)說起來是個挺麻煩的事，尤其是遠程教育這一塊兒，事情多，頭緒也雜。不過，寫總結(jié)這件事，關(guān)鍵是要把工作內(nèi)容理清楚，別東一榔頭西一棒子的，不然看了半天也不知道到底干了什么。
先得把全年的工作捋順，比如上半年主要抓的是平臺升級，下半年則是課程推廣。這兩部分得分開來說，但也不能完全割裂開，畢竟都是為了一個目標(biāo)嘛。比如，平臺升級是為了讓課程更好看，用戶更方便，而課程推廣，就是讓更多人知道咱們這個平臺。這倆事其實是相輔相成的。
關(guān)于平臺升級這部分，技術(shù)部門確實下了不少功夫。記得有一次更新，技術(shù)部的小王熬夜弄到凌晨三點，就為了解決一個加載慢的問題。結(jié)果第二天上線后，速度果然快了不少。還有個事，就是去年發(fā)現(xiàn)用戶反饋說界面有點亂，今年就專門找設(shè)計團隊重新做了ui，顏色搭配更舒服了，用戶反映也挺好。
課程推廣這邊就比較復(fù)雜了。一開始，我們打算通過線上活動吸引人，后來發(fā)現(xiàn)效果一般，就改成跟一些機構(gòu)合作，搞聯(lián)合推廣。結(jié)果還不錯，報名人數(shù)比預(yù)期多了不少。不過，也有點小插曲，就是合作方那邊有時候溝通不太及時，導(dǎo)致進度慢了些。好在最后還是圓滿完成了任務(wù)。
除了具體工作，還有一些其他方面得提一下。像是培訓(xùn)這塊兒，全年組織了十幾次培訓(xùn)，從新員工入職到老員工技能提升，都涵蓋到了。另外，客服團隊也一直在優(yōu)化服務(wù)流程，現(xiàn)在用戶滿意度比年初提升了大概15%左右。
寫總結(jié)的時候，數(shù)據(jù)還是得有，但不能光堆數(shù)據(jù)。比如，提到課程點擊量增長了多少，也要說說背后的原因，是課程內(nèi)容調(diào)整了，還是營銷策略變了。這樣才顯得總結(jié)不是空洞的數(shù)字羅列。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是寫總結(jié)的時候，語氣別太官方化。雖然這是工作匯報，但太死板了反而顯得不真誠。比如，可以適當(dāng)用點輕松的表達方式，讓大家覺得這不是冷冰冰的工作總結(jié)，而是大家一起努力的結(jié)果。
