學(xué)校2025年度工作總結(jié)報(bào)告怎么寫（精選6篇）

學(xué)校2025年度工作總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】3850字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

下面我代表櫻桃園聯(lián)校向全體教師匯報(bào)____年度工作情況，安排_(tái)___年度教育教學(xué)工作要點(diǎn)。

第一部分：____工作總結(jié)

一年來(lái)，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以落實(shí)“以人為本”作為管理理念，以構(gòu)建和諧教育為工作核心，解放思想，更新觀念，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，取得了全縣一流的工作業(yè)績(jī)，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作向大家進(jìn)行匯報(bào)如下。

一、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，和諧校園初步形成

為深化教育人事管理改革，使學(xué)校管理更加科學(xué)、規(guī)范、高效，推進(jìn)全員聘任制度，與每位教職工簽訂了《聊城市事業(yè)單位聘用合同》，明確了崗位職責(zé)，激發(fā)了工作熱情，鼓舞了干勁。為嚴(yán)格崗位紀(jì)律管理，給八處中心校安裝了指紋考勤機(jī)，促進(jìn)了學(xué)校管理進(jìn)一步走向規(guī)范化，嚴(yán)格了人事紀(jì)律和考勤管理。為全面貫徹《山東省中小學(xué)基本管理規(guī)范》，制訂了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教育教學(xué)工作評(píng)估實(shí)施辦法》，從校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、管理機(jī)構(gòu)及制度、管理者素質(zhì)、教學(xué)常規(guī)、推進(jìn)素質(zhì)教育、教科研工作、教研活動(dòng)等八方面對(duì)各學(xué)校的進(jìn)行評(píng)估，多樣化的量化學(xué)校工作。

建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)評(píng)估體系。針對(duì)教師考核工作改革和促進(jìn)教師管理的過(guò)程化的需要，為促進(jìn)教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路，我們從____年3月份開始醞釀建立教師專業(yè)化成長(zhǎng)管理體系，經(jīng)多次研究，制定了《櫻桃園鎮(zhèn)聯(lián)校教師專業(yè)成長(zhǎng)考核實(shí)施辦法及實(shí)施細(xì)則》，為全面評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作提供了可操作性依據(jù)。9月份為每位教師建立了專業(yè)成長(zhǎng)專用檔案，每人一盒，一式兩份，聯(lián)校和小學(xué)各保存一份，動(dòng)態(tài)化記錄個(gè)人基本信息、學(xué)歷進(jìn)修、師德評(píng)議、教學(xué)成績(jī)、論文論著、教研科研等成長(zhǎng)情況。我們經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后，開始正式實(shí)施，在學(xué)年末根據(jù)專業(yè)成長(zhǎng)記錄的各項(xiàng)內(nèi)容，量化記分后排列名次，警告和處罰名次較低者，拿出兩萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)積極進(jìn)取、成績(jī)優(yōu)異、成長(zhǎng)突出的教師，促進(jìn)教師整體走向?qū)I(yè)化。

加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提高各小學(xué)校長(zhǎng)和全體教師在校園文化建設(shè)方面的思想認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)校設(shè)施、教學(xué)活動(dòng)、人際關(guān)系、花草樹木、課程資源等在學(xué)校文化建設(shè)中的作用，各小學(xué)的校園文化建設(shè)均有明顯起色，加強(qiáng)了師生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，拓寬了教育資源開發(fā)渠道，增進(jìn)了資源共享，和諧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

“書香校園”工程在全鎮(zhèn)開始推行。在鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)生雙休日讀書計(jì)劃”取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照縣教育局的部署，聯(lián)校從11月份開始，在全鎮(zhèn)所有小學(xué)推行“書香校園”工程，鼓勵(lì)師生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，制定讀書計(jì)劃，建立閱讀筆記，定期開展交流、展評(píng)，在建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”和構(gòu)建“書香校園”工作中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，有利于提升學(xué)校文化建設(shè)的層次，拓寬教育學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化，在專業(yè)化成長(zhǎng)之路上更好、更快發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧提高。

二、德育工作扎實(shí)推進(jìn)，師生道德水平逐步提高

在清明節(jié)前夕，聯(lián)校組織開展了“緬懷革命先烈，勵(lì)志健康成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)，使學(xué)生受到了一次生動(dòng)的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情操，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。

在“5.12”汶川大地震發(fā)生后的第二天，我們熱切關(guān)注災(zāi)情，對(duì)于災(zāi)區(qū)人民承受的巨大身體和心靈的苦難，全鎮(zhèn)師生如同身受，各校先后掀起為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，教師捐款一萬(wàn)七千余元，學(xué)生捐款八千余元，黨員繳納特殊黨費(fèi)四千五百余元，捐款總額居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的前列，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，捐款活動(dòng)場(chǎng)景在《莘縣教育》周刊上刊登，師生的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，堅(jiān)定了團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、共抗災(zāi)難、再創(chuàng)輝煌的決心和信心。

為迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開，表達(dá)對(duì)祖國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)的喜悅自豪之情，表達(dá)對(duì)“科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的”莊重承諾的支持，我們按照上級(jí)部署，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，舉行了“心系奧運(yùn)、健康成長(zhǎng)”征文活動(dòng)，取得了良好效果。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作走向規(guī)范化。從____年開始每學(xué)期進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，為所有小學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋，動(dòng)態(tài)記錄學(xué)生成長(zhǎng)信息。聯(lián)校制定了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋管理使用辦法》，投入近四萬(wàn)元，統(tǒng)一購(gòu)置了專用檔案櫥，為每一個(gè)學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)置了成長(zhǎng)記錄檔案袋。通過(guò)實(shí)施“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生既能學(xué)會(huì)判斷自己的進(jìn)步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動(dòng)尋求改進(jìn)的方法和途徑，還能幫助教師、家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，交流信息，探討方法，尋求最佳教育途徑。

重點(diǎn)加強(qiáng)了留守兒童少年的管理。我們?cè)诮衲?月初組織了特殊學(xué)生群體調(diào)查，建立了特殊學(xué)生群體信息數(shù)據(jù)庫(kù)，掌握了家庭貧困生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親或孤兒、進(jìn)城農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特優(yōu)生、學(xué)習(xí)成績(jī)特優(yōu)生等八類特殊群體的信息，特別是比較突出的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，采取了家訪、師生結(jié)對(duì)和生生結(jié)對(duì)幫扶等形式，穩(wěn)定了學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，杜絕了安全隱患和違法事件的發(fā)生，解除了外出務(wù)工家長(zhǎng)的后顧之憂，在建設(shè)和諧社會(huì)中邁出了踏踏實(shí)實(shí)的一步。

我們根據(jù)新的師德評(píng)估內(nèi)容，制定了“學(xué)生評(píng)教”和“家長(zhǎng)評(píng)教”標(biāo)準(zhǔn)，于12月21日組織各小學(xué)開展了“學(xué)生評(píng)教”和“家長(zhǎng)評(píng)教”活動(dòng)，將評(píng)分結(jié)果記入教師年度專業(yè)成長(zhǎng)評(píng)估總分。要求全體教職員工，特別是教育干部和班主任認(rèn)真履行師德規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)了廉政建設(shè)要求。

經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，致使我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，和諧校園已基本建立，為實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，聯(lián)校被評(píng)為“全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校德育工作先進(jìn)單位”。

三、安全工作常抓不懈，確保教育安全運(yùn)行

為確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們時(shí)時(shí)講安全，處處防隱患，警鐘長(zhǎng)鳴，不敢有絲毫麻痹和懈怠。大力進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，各學(xué)校在校門口和校內(nèi)醒目位置拉起安全標(biāo)語(yǔ)橫幅，開辟安全教育專用板報(bào)欄，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格管理制度，安全責(zé)任落實(shí)到位。聯(lián)校每周例會(huì)安排的首要工作是安全工作，了解的第一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)校安全問(wèn)題。聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書，做到了責(zé)任明確、要求具體、措施得力。安全檢查經(jīng)常化、制度化，防患于未然，給廣大師生創(chuàng)造了安全的教育教學(xué)環(huán)境。

由于措施得力，全鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真落實(shí)聯(lián)校要求，全鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園均未發(fā)生任何安全事故，確保了學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校安全運(yùn)行，聯(lián)校于____年被評(píng)為“全縣學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”。

四、優(yōu)化資源配置利用，實(shí)現(xiàn)資源共享

把握信息時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。農(nóng)村教育要快速發(fā)展，必須緊跟時(shí)代步伐。把握信息時(shí)代脈搏，利用信息技術(shù)，更新教育管理手段，及時(shí)了解教育發(fā)展形勢(shì)，是社會(huì)發(fā)展的必然要求。聯(lián)校確立的指導(dǎo)思想是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。一年來(lái)，我們集中財(cái)力20萬(wàn)余元為全鎮(zhèn)18處小學(xué)和中心幼兒園配備了電腦及視頻設(shè)備，達(dá)到一校一臺(tái)，最終保留的8處小學(xué)達(dá)到每校2臺(tái)。各小學(xué)連接了互聯(lián)網(wǎng)，申請(qǐng)了公務(wù)電子郵箱，通過(guò)電子郵箱加強(qiáng)各校聯(lián)系，凡是可以用電子形式上交的材料，不再手寫和打印。這是全鎮(zhèn)小學(xué)辦公方式的重大改革，將促進(jìn)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、使用，提高辦公效率，節(jié)省辦公成本，推進(jìn)無(wú)紙化辦公。

開辦了“櫻桃聯(lián)校百度博客”，設(shè)立了投稿專用郵箱，師生稿件分為名師風(fēng)采、精彩案例、童心童語(yǔ)、計(jì)劃總結(jié)、詩(shī)歌散文、教育管理、教育敘事、教學(xué)科研、時(shí)事評(píng)論等類別，為全鎮(zhèn)小學(xué)教師和學(xué)生搭建了一個(gè)及時(shí)、量大、方便、快捷的交流平臺(tái)，有利于大家展示教育教學(xué)成果和心得，展示成長(zhǎng)進(jìn)程和藝術(shù)才華，實(shí)現(xiàn)資源、信息和成果共享，把師生的優(yōu)秀作品更快推向媒體，更好地做好教育宣傳工作。10年11月開辦以來(lái)，已有近120篇文章在博客上發(fā)表。這一措施使我鎮(zhèn)學(xué)校管理、信息教育、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

創(chuàng)新做好頂崗支教實(shí)習(xí)生工作?！绊攳徶Ы屉p提高工程”是縣教育局針對(duì)農(nóng)村小學(xué)師資實(shí)際情況，采取的一項(xiàng)創(chuàng)造性舉措。我們按照縣教育局的要求，妥善做好頂崗支教實(shí)習(xí)生工作。采取有力措施確保頂崗實(shí)習(xí)生人身、財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)他們舉辦了師德教育，崗前培訓(xùn)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)對(duì)協(xié)助，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提高了教育教學(xué)能力。在提高頂崗實(shí)習(xí)生教育教學(xué)實(shí)踐能力的同時(shí)，我們?cè)诼毥處煆乃麄兩砩蠈W(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念、嶄新的教育教學(xué)方法，了解到了大量的時(shí)代發(fā)展信息和教育發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)到了很多實(shí)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)拓寬教育教學(xué)資源、改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。

我們積極鼓勵(lì)教師撰稿在各級(jí)各類教育刊物上發(fā)表。一年來(lái)，全鎮(zhèn)教師共發(fā)表縣級(jí)以上優(yōu)秀論文200余篇，其中3被評(píng)為省優(yōu)秀論文，40多篇在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表，1教育教學(xué)案例和2教育敘事獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在____年10月份《當(dāng)代小學(xué)生》雜志上以“科技風(fēng)”為主題專欄，發(fā)表學(xué)生作品。

五、師資培訓(xùn)蓬勃開展，教師素質(zhì)大幅提高

____年是我縣師資大培訓(xùn)年，全方位、多層次的培訓(xùn)接連不斷，密度之高、力度之大前所未有。我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師資大培訓(xùn)的意義和工作部署，建立組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)一規(guī)劃外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員，并創(chuàng)新開展鎮(zhèn)級(jí)校本培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)。

教師新課程培訓(xùn)蓬勃開展。一年來(lái)，我們派出2名教師參加了聊城市第二批骨干教師培訓(xùn)，2名教師參加了“國(guó)家級(jí)義務(wù)教育新課程遠(yuǎn)程研修班”學(xué)習(xí)，5人參加了在聊城大學(xué)舉辦的農(nóng)村中小學(xué)教育干部培訓(xùn)，3人參加了山東省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高培養(yǎng)工程培訓(xùn)。____年寒假期間，派出15名英語(yǔ)教師參加了縣英語(yǔ)教師學(xué)科培訓(xùn)。暑假期間，組織4批共74人次參加縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合、英語(yǔ)等學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)科均由聯(lián)校成員帶隊(duì)，與各學(xué)科教師一起參加

學(xué)校輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2200字

轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒，回望____年，這是忙碌充實(shí)的一年，是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員，我始終牢記“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn)，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局，講求方法，找準(zhǔn)抓手，重在實(shí)效的開展工作。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)情況及心得體會(huì)

輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)決定了我們要及時(shí)了解最新的訊息，包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢(shì)及特點(diǎn)，相關(guān)的制度法規(guī)，相關(guān)的教育知識(shí)，社會(huì)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求，在校學(xué)生的關(guān)切點(diǎn)等等。在日常工作中我力爭(zhēng)善學(xué)多看勤思活用，不斷的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，在黨團(tuán)組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、xx大和xx屆xx全會(huì)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、新黨章的特點(diǎn)等專題知識(shí)。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，讓我更加堅(jiān)定了做輔導(dǎo)員的決心。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，我對(duì)輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)，更加認(rèn)同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。只有在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中，才能具有出色的工作能力，提高對(duì)問(wèn)題的判斷、分析、解決的能力，提高對(duì)時(shí)勢(shì)把握、調(diào)控的能力，在學(xué)習(xí)中提高自己，更好更快的成長(zhǎng)，從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作實(shí)況與實(shí)效經(jīng)驗(yàn)

在工作中我努力堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對(duì)工作實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付，力求完美。一年來(lái)的具體工作如下：

1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)生工作很大意義上可以說(shuō)是人與人之間的思想對(duì)話工作，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對(duì)學(xué)生人數(shù)多，他們結(jié)識(shí)面廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況，為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我采用“整體—部分—整體”的教育法。

首先，從面上教育所有學(xué)生，堅(jiān)持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生，通過(guò)常規(guī)管理、學(xué)生會(huì)議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我系學(xué)生的真實(shí)情況。每學(xué)期初，我系都會(huì)組織對(duì)全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查。

其次，堅(jiān)持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前，我都詳細(xì)的了解談話學(xué)生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強(qiáng)了思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

再次，堅(jiān)持樹立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來(lái)自各班級(jí)，來(lái)自同學(xué)中，他們對(duì)身邊同學(xué)情況的掌握及時(shí)而準(zhǔn)確，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個(gè)標(biāo)桿可以帶動(dòng)一大批同學(xué)，因此，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅(jiān)定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干，從而加強(qiáng)對(duì)班級(jí)情況的了解，對(duì)個(gè)別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)的過(guò)程中，我通過(guò)各種班會(huì)開式進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化的原則，我在活動(dòng)的組織和指導(dǎo)過(guò)程中注重“教育管理和文化塑造互動(dòng)”，具有“精品、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí)，活動(dòng)盡可能的貼近學(xué)生實(shí)際，更加注重學(xué)生的參與面與效果反響，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生有展示的平臺(tái)并從中受益。

3、積極做好學(xué)生心理咨詢工作。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科，其中有個(gè)別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時(shí)不大和同學(xué)交往的學(xué)生，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵(lì)他們要通過(guò)補(bǔ)考，學(xué)會(huì)總結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)初我對(duì)一部分學(xué)生又進(jìn)行了集中輔導(dǎo)教育，在詳細(xì)了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙，以增強(qiáng)信心，把握大學(xué)生活的主旋律。在工作中通過(guò)講座、座談、影片、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，加強(qiáng)全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作，尤為關(guān)注存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生，多方面給予積極主動(dòng)的關(guān)懷，進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

4、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ)，我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起。這學(xué)期加大了對(duì)早操、晚自習(xí)的檢查督察力度，對(duì)課堂出勤、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作。在師生的攜手努力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更良，系風(fēng)更優(yōu)，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來(lái)。

三、工作感悟及暢想

這一年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年。我清楚的認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。

回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了顯著的進(jìn)步，工作的全局意識(shí)、統(tǒng)籌能力、獨(dú)立自主性越來(lái)越強(qiáng)，眼光、覺悟不斷提升，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，已逐漸適應(yīng)系部的工作。但工作中也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。今年我系有個(gè)別學(xué)生在心理、安全守紀(jì)等方面出現(xiàn)了問(wèn)題，好在沒有釀成嚴(yán)重的后果，對(duì)此，我深刻反思，不斷探索工作新思路。此外，我個(gè)人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài)，缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。

2025年度學(xué)校期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2450字

學(xué)校期末工作總結(jié)：本學(xué)期，教科處以學(xué)校學(xué)年計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合教科處的工作職責(zé)與特點(diǎn)，緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題，從“教師專業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設(shè)、課堂研討與學(xué)情研究”等方面，務(wù)實(shí)、扎實(shí)地開展工作，尋求我校教研工作的突破。

一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在教師，學(xué)校教研能否有效，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對(duì)我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長(zhǎng)、成才，如何讓一大批高級(jí)教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，教科處主要從以下幾方面來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

1.對(duì)青年教師的培養(yǎng)，形式更靈活，內(nèi)容更豐富。本學(xué)期，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作，采取“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式。一位年青教師，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師，也可以拜幾位老師為師傅;同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀、賴淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長(zhǎng)或區(qū)市省級(jí)骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處，就工作中碰到的問(wèn)題，采取自主、合作、探究的方式，同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開研討。研討的問(wèn)題，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等。問(wèn)題富有針對(duì)性，探討富有實(shí)證性，反饋富有時(shí)效性。這對(duì)于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師，幫助尤其大。如潘玉雯、陳剛、田斌等老師，他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)管理和學(xué)科教學(xué)中，都有出色的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄兊暮脤W(xué)與勤奮，甚至在許多方面，超越了老教師

2.對(duì)“新秀、骨干、”提出了更加具體的要求，任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、”專家式的引領(lǐng)作用，本學(xué)期，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級(jí)“骨干、”結(jié)成對(duì)子。同時(shí)，要求“新秀、骨干、”敢于承擔(dān)公開課、示范課，特別要求、骨干教師，要開展課題研究，要開設(shè)專題講座，要積極寫論文，不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期，作為教壇新秀，周旻老師參加語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽，獲區(qū)第一名、市一等獎(jiǎng);谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是，教科處根據(jù)區(qū)辦的相關(guān)要求，成功組織了述職大會(huì)。在大會(huì)上，鄧校等6位省市區(qū)就他們的工作特點(diǎn)、成果作了詳細(xì)的匯報(bào)。不但展示了他們作為的風(fēng)采，同時(shí)，也充分發(fā)揮了的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。這次述職大會(huì)，不僅是個(gè)人工作成果、教育思想的匯報(bào)會(huì)，也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會(huì)。

3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說(shuō)課比賽，認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)(在市獲獎(jiǎng)的論文較多)，重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽，并以此為契機(jī)，夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ)。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。

二、加強(qiáng)科組、備課組建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出，我們的教研活動(dòng)，要在級(jí)組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上，讓備課組成為核心、實(shí)體，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性?；谶@樣一種考慮，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力：

1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè)，提升我校科組教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語(yǔ)、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科，目前申報(bào)工作進(jìn)展順利，各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機(jī)，加強(qiáng)了科組資料的整理、科組經(jīng)驗(yàn)的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成，提升了科組的教研水平，增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力。

2.制定了《佛山三中備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長(zhǎng)崗位職責(zé)》，以文本的形式，明確了科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的具體職責(zé)，引導(dǎo)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)各施其職;同時(shí)，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī)，也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來(lái)，備課組教學(xué)研討的氛圍較好，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想，在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn)。

3.采取“走出去”的形式，加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，如語(yǔ)文科組去了清新一中，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等等。老師們?cè)诼犝n、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心提高的同時(shí)，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí)。另外，根據(jù)學(xué)?！凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考，提高教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力”的構(gòu)想，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。

三、加強(qiáng)課堂研討與學(xué)情研究

課堂是學(xué)校工作的主陣地，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心。而有效課堂的研究，就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握。本學(xué)期，教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。

1.加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等，形成了我校的特色，并相繼在不同范圍得到推廣，獲得較高的評(píng)價(jià)。另外，區(qū)市組織的多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng)，在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員，到我校展開專題教研。我校以此為契機(jī)，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課，聽取各位專家的指導(dǎo)，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。

2.加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn)，中段考后，教科處聯(lián)合高一級(jí)部，對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校、班級(jí)、自己的總體評(píng)價(jià)”，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”，“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問(wèn)題展開問(wèn)卷調(diào)查。之后，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析，并形成了調(diào)查報(bào)告，為級(jí)部管理提供了有效的信息參考。

四、系統(tǒng)總結(jié)、提煉高三備考經(jīng)驗(yàn)

編輯《佛山三中____年高考總結(jié)》，總結(jié)了我校09年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié)，編輯出版《紅棉爭(zhēng)艷》高考?？?第七期)。各班主任、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn)，有些甚至成為我校的備考模式，為高考備考的可持續(xù)性提供支持。

2025年度學(xué)校支部黨建工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1850字

一年來(lái)，部黨支部按照書記處和機(jī)關(guān)黨委的部署，以開展“抓促”為抓手，將建立完善學(xué)習(xí)制度與進(jìn)行成長(zhǎng)觀教育相結(jié)合，努力把支部建設(shè)成為既推動(dòng)工作、又錘煉干部成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，。

一、建立學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)型部門建設(shè)

1. 建立部門集體學(xué)習(xí)制度。每月利用半天，從、研究機(jī)構(gòu)等邀請(qǐng)有關(guān)人員講解或從網(wǎng)上搜集，組織部門干部圍繞黨的重大理論問(wèn)題、與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的重點(diǎn)課題等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)研究。目前，已就“學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)”、“學(xué)習(xí)xx在全黨深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大會(huì)上的重要”、“學(xué)習(xí)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)生政治教育座談會(huì)精神”等組織了8次集體學(xué)習(xí)。

2.建立處室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每個(gè)處室組織干部圍繞本處室重點(diǎn)工作進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研究，每月至少開展一次。比如，大學(xué)處邀請(qǐng)百度、新浪、人人網(wǎng)和移動(dòng)等熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律的人士就“互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體傳播的特點(diǎn)和規(guī)律”等問(wèn)題進(jìn)行研究，中學(xué)處邀請(qǐng)中學(xué)書記就“中學(xué)生思想行為特點(diǎn)”等問(wèn)題進(jìn)行，學(xué)聯(lián)辦就“生涯教育”等問(wèn)題進(jìn)行研究。

3. 建立研究制度。一是讓部門全體干部參與大學(xué)生信教問(wèn)題、“蟻?zhàn)濉比后w、中學(xué)共青團(tuán)工作現(xiàn)狀、“6·4”前高校學(xué)生思想狀況研判等多項(xiàng)大樣本。二是制訂了不定期召開務(wù)虛會(huì)共同研討工作、借助專業(yè)機(jī)構(gòu)力量研討專業(yè)問(wèn)題等制度，組織部門干部多次與專家學(xué)者、重點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)、團(tuán)委書記等共同研究學(xué)生思想意識(shí)形成規(guī)律、大學(xué)生骨干培養(yǎng)、中職學(xué)生化技能培養(yǎng)、大學(xué)生信教等專業(yè)問(wèn)題。三是建立干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。部門每名干部固定聯(lián)系一所學(xué)校，利用和假期時(shí)間到學(xué)校調(diào)研，加深對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的了解和研究。

4.建立部門干部督促機(jī)制。一是通過(guò)建立圖書架、開展“好書推薦”活動(dòng)、開展“每天閱讀半小時(shí)，每月閱讀一本書”活動(dòng)、組織撰寫理章、及時(shí)印發(fā)學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)、督促干部學(xué)習(xí)。二是舉行“今天我開講”活動(dòng)會(huì)，使之成為干部自學(xué)成果展示平臺(tái)。由部門干部圍繞與工作相關(guān)的主題進(jìn)行發(fā)言，與部門其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對(duì)問(wèn)題的思考更加深入。三是實(shí)行部門干部學(xué)習(xí)月報(bào)制度。部門全體同志要將每月自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間及效果等報(bào)至黨支部。

5.建設(shè)戰(zhàn)線學(xué)習(xí)研究機(jī)制。一是編發(fā)《高校團(tuán)學(xué)工作參考》。針對(duì)社會(huì)思潮、顏色革命和國(guó)際非政府組織、大學(xué)生形勢(shì)與對(duì)策、宗教政策、多民族國(guó)家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國(guó)基金會(huì)對(duì)中國(guó)的滲透、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)團(tuán)學(xué)工作的等專題進(jìn)行了深度。二是將重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)席、學(xué)校部干部聯(lián)系點(diǎn)制度到省級(jí)、學(xué)校團(tuán)委，建立了各級(jí)團(tuán)學(xué)組織定期了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、研判形勢(shì)、溝通情況的機(jī)制。三是定期編發(fā)《學(xué)校共青團(tuán)工作》，編印《中職學(xué)生社會(huì)化技能100例》等，為基層團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，推廣宣傳各地團(tuán)學(xué)工作，不斷推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作規(guī)范化、深入化。

二、強(qiáng)化成長(zhǎng)觀教育，強(qiáng)化“胸懷，腳踏實(shí)地”的部門精神

1.嚴(yán)肅工作，打造部門講原則的氛圍。要求部門干部不折不扣地學(xué)習(xí)、落實(shí)機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度規(guī)定，組織大家對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨干部從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)格團(tuán)的專職干部的幾項(xiàng)規(guī)定》及機(jī)關(guān)保密、等制度進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)肅部門工作紀(jì)律，特別要求大家在報(bào)文、出勤、保密等方面嚴(yán)格按照部門內(nèi)部管理制度。

2.開展“為什么當(dāng)干部、怎樣才能當(dāng)好干部”主題教育活動(dòng)，打造部門講實(shí)干的氛圍。通過(guò)開展主題黨日活動(dòng)、讓部門干部與老團(tuán)干交流、組織干部撰寫、組織干部參加機(jī)關(guān)等方式，引導(dǎo)大家正確看待成長(zhǎng)徑，樹立正確成長(zhǎng)觀念。在部門努力倡導(dǎo)以態(tài)度、以業(yè)績(jī)、以務(wù)實(shí)論英雄的氛圍，切實(shí)改變文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開部務(wù)會(huì)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行檢查。目前，部門內(nèi)部達(dá)成了成長(zhǎng)靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識(shí)。

3.嚴(yán)格組織制度，打造部門民主氛圍。召開民主生活會(huì)，建立部門黨員間一對(duì)一談心制度，促進(jìn)部門干部之間的溝通交流。建立不定期召開務(wù)虛會(huì)集體議事制度，民主集中制，對(duì)部門的重點(diǎn)工作通過(guò)部務(wù)會(huì)集體研究、充分討論。

4. 加大對(duì)部門干部的關(guān)心和關(guān)懷力度，打造部門和諧文化。定期組織大家健身，開展乒乓球、等活動(dòng)，組織部門干部踴躍參加機(jī)關(guān)體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。發(fā)揮每名干部的參與意識(shí)，集思廣益，創(chuàng)新編排了小品節(jié)目參加機(jī)關(guān)聯(lián)歡會(huì)，取得了很好的演出效果，展示了部門干部良好的精神狀態(tài)。開展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)。建立“xx”制度，以支部名義為每一位過(guò)生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達(dá)組織的問(wèn)候和關(guān)心。

目前，部門全體干部能夠迎著主要矛盾開展工作，呈現(xiàn)出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態(tài)，能夠樹立正確的成長(zhǎng)觀。當(dāng)前，學(xué)校部成為一個(gè)風(fēng)清氣正、方向明確、和諧、富有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的集體。

學(xué)校體育工作年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字

本學(xué)年我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷深化課余訓(xùn)練管理，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認(rèn)真落實(shí)體育課和健康教育教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的能力和水平，同時(shí)，進(jìn)一步明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育和衛(wèi)生工作的前提下，積極開展學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放的活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內(nèi)涵，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，體育和衛(wèi)生工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展。本學(xué)年我校的體育還是收獲的一年。

現(xiàn)就本學(xué)期我的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，“讓學(xué)生體驗(yàn)中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫課后反思。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一拳”有序開展

學(xué)?！皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開展。一年來(lái)，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式，在學(xué)校刮起太極風(fēng)，發(fā)揚(yáng)我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一拳的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

三、以體育活動(dòng)和常規(guī)體檢為載體，爭(zhēng)創(chuàng)解放東路第二小學(xué)體育項(xiàng)目特色。

為了豐富校園課間體育活動(dòng)，打造特色校園，我校組織了男女足球隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，并在本區(qū)的足球比賽中獲得雙冠王。

四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)體育比賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。“籃球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績(jī)。我們組建的校男女籃球隊(duì)參加區(qū)“曙光杯”籃球比賽，獲得第一名和第三名的好成績(jī)。

五、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀

建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

六、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試

為了落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富校園文化生活，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過(guò)程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動(dòng)為主。

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我相信，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅。

2025年學(xué)校年度德育工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2250字

本學(xué)期在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

一、德育為先，抓好育人工作

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位

繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2.堅(jiān)持常規(guī)教育陣地，加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向

(1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，完善師生值周檢查制度，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

(2)充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績(jī)優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先恐后，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級(jí)干部的思想工作，讓他們起好的帶頭作用。

(3)深入開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班級(jí)開展了爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為，塑造文明的形象。

二、建構(gòu)高效課堂，向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作

本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來(lái)，圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”，以構(gòu)建高效課堂為最終目的，我校依據(jù)校本，彰顯教學(xué)特色，進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng)。

1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實(shí)過(guò)程管理

(1)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研學(xué)結(jié)合

在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，通過(guò)備課、上課、作業(yè)、評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè)。

(2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作，做好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外，針對(duì)個(gè)別年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機(jī)抽測(cè)，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長(zhǎng)足進(jìn)步。

2.深入實(shí)施，多層次開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)

圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng)：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上，再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。

3.形成初步成果，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進(jìn)步

切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語(yǔ)言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪，學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下，創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了，探究積極性提高了，利用課程資源的方法增多了，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中，我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，以活動(dòng)促發(fā)展，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

三、堅(jiān)持科研興教，創(chuàng)新開展教科研工作

1.加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來(lái)。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，學(xué)校深入開展教育科研工作，以研促教，教研相長(zhǎng)。

四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作

1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2.做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，提高門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、工作中存在的不足

在過(guò)去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

1.學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升。

2.部分教師的教育科研水平有待提高，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

六、今后工作的思路：

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇!下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。