2025-2025學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3600字
本學(xué)期我校以市、區(qū)教育局開展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區(qū)教育局開展的“三風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為指導(dǎo),全面深入貫徹落實(shí)國家教育方針,以深化改革為動(dòng)力,以提高辦學(xué)水平為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,積極務(wù)實(shí)地開展了各種教育教學(xué)活動(dòng),比較圓滿的完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、“三風(fēng)”建設(shè)方面
1、根據(jù)平川區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng),制定了《靖煤公司二中“愛崗敬業(yè),奠基未來”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,建立了教師師德檔案,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。
2、通過“三評議”和“七查七看”活動(dòng),全面深刻、實(shí)事求是地查擺問題,深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn),把師德建設(shè)落到了實(shí)處。
3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度,把職業(yè)道德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),建立了師德建設(shè)的長效機(jī)制。
4、加強(qiáng)了日常值班制度和班級管理制度,通過網(wǎng)絡(luò)管理、班級考評、班級日志、星級學(xué)生評比展示等有效途徑,開展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
二、教學(xué)管理方面
1.加強(qiáng)管理,追求實(shí)效。
① 組織落實(shí)多級聽課制度。
一是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制。制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須聽課三十節(jié)以上,且聽完課后與任課教師進(jìn)行面對面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來,這既加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與一線教師的聯(lián)系,又便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,為學(xué)校各種規(guī)章制度的建立提供了現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
二是各層次教師的公開課制。根據(jù)制度要求,骨干教師每學(xué)期必須上一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課,部分中青年教師上一節(jié)成果展示課,教齡在五年之內(nèi)的教師上一節(jié)達(dá)標(biāo)匯報(bào)課。從實(shí)施的情況看來,這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習(xí),又有助于教學(xué)的創(chuàng)新;使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中;從而形成了一個(gè)既競爭又團(tuán)結(jié)的良好局面。
三是教研組公開聽課制。教研組是開展教研活動(dòng)的重要組織,根據(jù)學(xué)校的要求,教導(dǎo)處嚴(yán)抓教研組管理,嚴(yán)格要求教研組必須有計(jì)劃的實(shí)行教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)必須要有詳細(xì)的記錄并交教導(dǎo)處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來,各教研組都能嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節(jié)公開課,課后教研組都組織進(jìn)行了評課活動(dòng),不少課都獲得了好評。
四是建立師帶徒培養(yǎng)制度。學(xué)校制定了師帶徒培養(yǎng)計(jì)劃,全校共有18對教師結(jié)為師徒。要求徒弟認(rèn)真、虛心地向師傅學(xué)習(xí),每周聽師傅課1節(jié)以上,每次聽課必須做好詳細(xì)記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要勤奮實(shí)踐,每兩周上一節(jié)匯報(bào)課,請師傅指點(diǎn)和評價(jià),認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的記錄,要努力爭取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課,以規(guī)范先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟,給他們以啟迪。一學(xué)期下來,效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長步伐,而且形成了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的良好局面。
各種聽課制度的建立和落實(shí),使得廣大的教師都參與到聽評課中。這些有記載、有匯總、有總結(jié)的制度的建立和落實(shí),對學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑,起到了巨大的促進(jìn)作用。
②加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)與管理。盡量做到集體備課不走過場,達(dá)到“統(tǒng)一”與“個(gè)性”相結(jié)合。各備課組在充分學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材、教參的基礎(chǔ)上發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神,集思廣益,取長補(bǔ)短。本組教師靜下心來,坐下來以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn),突破和分解難點(diǎn),如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用,如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正體現(xiàn)課改精神,從而確定課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”。在集體備課中,每位教師都能夠群策群力,充分發(fā)揮各自的聰明才智.這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
同時(shí),本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設(shè)。通過每位教師建立自己的博客,并在博客上上傳電子教案,做到學(xué)校內(nèi)部資料的共享,同時(shí)也加強(qiáng)了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎(chǔ)。
③加強(qiáng)年級組日常工作的監(jiān)督。本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度,教導(dǎo)處人員隨機(jī)檢查教師坐班情況,并在郵箱中進(jìn)行公布。通過這項(xiàng)制度,可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
④ 狠抓常規(guī)管理,加大檢查力度
1、本學(xué)期兩次對教師的教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習(xí)筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)公示記錄并反饋本人,每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。
2、抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看,許多教師能根據(jù)實(shí)際情況書寫教案,內(nèi)容詳實(shí),并每課做到有教學(xué)后思,達(dá)到課時(shí)數(shù)。學(xué)生的作業(yè)本比較規(guī)范,但學(xué)生書寫還需加強(qiáng),作文質(zhì)量有待加強(qiáng),周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數(shù)還不夠,批改符號海存在不規(guī)范的情況。通過檢查評比,對教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽,并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)教研組管理,經(jīng)常化開展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規(guī)模較大的教學(xué)研討活動(dòng),讓更多教師參與教研。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié),研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材,研討問題,精心設(shè)計(jì)教案,上課認(rèn)真扎實(shí),課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說課和集體評課活動(dòng),人人參與,人人發(fā)言,并及時(shí)做好記錄,效果較為明顯。
⑤積極組織各年級學(xué)生學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng) 。
1.組織九年級學(xué)生參加了全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽。其中藺倩同學(xué)獲____年全國初中數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng),蘆偉、郭棟梁、米素來馬來、高雙紅、趙強(qiáng)強(qiáng)分別獲市級
一、
二、三等獎(jiǎng)。王婷玉、李彥榮、賈東燕分別獲第十八屆全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽市級三等獎(jiǎng)。在____年全國初中化學(xué)競賽中,趙啟明同學(xué)獲甘肅省一等獎(jiǎng),范文濤、郭棟梁、李彥榮獲甘肅省三等獎(jiǎng),常子君同學(xué)獲白銀市二等獎(jiǎng)。王耀軍、朱桂英、張玉璞、張志圣老師分別獲省、市級輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2.語文教研組組織進(jìn)行了
七、八年級作文競賽;數(shù)學(xué)教研組組織進(jìn)行了
七、八年級數(shù)學(xué)競賽;英語教研組組織進(jìn)行了
七、八年級英語知識(shí)競賽。政史地組組織進(jìn)行了
七、八年級政史地競賽活動(dòng)。同時(shí),小學(xué)也認(rèn)真組織開展了作文、數(shù)學(xué)、硬筆書法、百科知識(shí)競賽等競賽活動(dòng),這些活動(dòng)的開展,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。
⑥加強(qiáng)畢業(yè)班工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,教導(dǎo)處一開始就狠抓畢業(yè)班工作,做到早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和措施。強(qiáng)化備考研究,明確中考改革精神,研究近幾年來中考改革動(dòng)向。加強(qiáng)各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃措施的落實(shí)工作,組織月考檢測,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析與問題整改,查缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評定工作。組織召開了教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長會(huì),做好中考報(bào)名工作,宣傳招生政策,調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,從而使今年中考情況獲得了預(yù)期的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。
①加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。
根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要,學(xué)校有計(jì)劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí),力求使廣大的教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。在具體的學(xué)習(xí)中,我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。
②加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力培訓(xùn)與達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為契機(jī),學(xué)期初就號召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)理論,進(jìn)行課件制作,讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué),教師之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高,真正達(dá)到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。
三、活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)情況
根據(jù)學(xué)校在學(xué)期初制定的《公司二中“教學(xué)管理年”活動(dòng)計(jì)劃安排表》的統(tǒng)一安排部署,通過各部門的通力協(xié)作,比較好的完成了各項(xiàng)既定任務(wù):
三月份:
1、制定學(xué)校各種工作計(jì)劃(教學(xué)、綜治安全、總務(wù)、德育、體衛(wèi))和中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(年級組、教研組、教師)
2、組織學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》等文件
3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)
4、開展校園文明月活動(dòng)
3、開展學(xué)《守則》學(xué)《規(guī)范》主題班會(huì)
4、組織九年級教師考前動(dòng)員會(huì)
5、組織六年級教師考前動(dòng)員會(huì)
6、組織安全教育主題班會(huì)
7、制定《公司二中加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》
8、召開三風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),啟動(dòng)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)年活動(dòng)
9、制定《公司二中“講黨性、重品行、樹正氣、作表率、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》
10、制定《公司二中“愛崗敬業(yè),奠基未來”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,并組織實(shí)施
1
1、討論制定《學(xué)校中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評實(shí)施辦法》
1
2、組織選拔參加全區(qū)初中教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)
1
3、組織參加全區(qū)初中新課程改革課堂教學(xué)觀摩及研討活動(dòng)
1
4、組織學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》等文件
1
5、組織小學(xué)低年級硬筆寫字競賽
1
6、組織參加全國應(yīng)用物理知識(shí)競賽
17消防安全知識(shí)講座、現(xiàn)場滅火演練
篇1寫作要點(diǎn)110人覺得有用
在學(xué)校工作的總結(jié)中,寫好總結(jié)的關(guān)鍵在于全面梳理工作內(nèi)容,提煉核心成果,同時(shí)也要客觀分析存在的問題。一開始得先把本學(xué)期的工作大致過一遍,哪些事情做了,哪些目標(biāo)達(dá)成了,這很重要。比如教學(xué)方面,是不是完成了規(guī)定的課程量,教學(xué)質(zhì)量有沒有提升,學(xué)生反饋怎么樣,這些都是需要關(guān)注的重點(diǎn)。
接著,要特別留意那些細(xì)節(jié)部分,像是日常管理中的小環(huán)節(jié)。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就可能影響整體效果,像考勤記錄可能偶爾會(huì)遺漏,或者設(shè)備維護(hù)沒及時(shí)跟進(jìn),這些問題看似不起眼,但如果積累起來就會(huì)出大問題。還有就是溝通這塊,跟同事之間的交流是否順暢,跟家長的聯(lián)系是否到位,這些都是容易被忽略的地方。
在總結(jié)的時(shí)候,可以結(jié)合一些具體的例子來說明情況。比如說某次活動(dòng)的成功舉辦,背后需要協(xié)調(diào)多少部門,涉及多少人手,最終取得了什么樣的成效。這樣的例子不僅能增加說服力,還能讓讀者更直觀地感受到工作的復(fù)雜性。不過在舉例時(shí)要注意,描述一定要真實(shí),不能夸大其詞。
書寫注意事項(xiàng):
對于工作中遇到的問題,不能避重就輕,得實(shí)事求是地反映出來。比如某些課程設(shè)置可能不太合理,導(dǎo)致學(xué)生興趣不高,這就需要提出改進(jìn)建議。當(dāng)然了,提建議的時(shí)候不能太籠統(tǒng),最好能給出具體可行的方案,這樣才更有建設(shè)性。
還有一些技術(shù)性的部分也得注意,像數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這一塊。如果涉及到成績分析或者活動(dòng)參與人數(shù)之類的,數(shù)字必須準(zhǔn)確無誤。畢竟數(shù)字是最直觀的指標(biāo),一旦出錯(cuò),整個(gè)總結(jié)的可信度都會(huì)受到影響。所以平時(shí)養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣非常重要,不管是電子文檔還是紙質(zhì)臺(tái)賬,都得妥善保存。
小編友情提醒:
總結(jié)的語言風(fēng)格要符合學(xué)校的氛圍。既要體現(xiàn)專業(yè)性,又不能太過嚴(yán)肅刻板。適當(dāng)?shù)挠哪心茏尶偨Y(jié)讀起來更加輕松愉快,也能拉近與讀者的距離。當(dāng)然,幽默歸幽默,該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤竭€得嚴(yán)謹(jǐn),畢竟這是工作匯報(bào),不是個(gè)人隨筆。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2650字
XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校繼續(xù)以各級教育部門素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為依據(jù),深入落實(shí)《x鎮(zhèn)中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃(XX—XX)》,把課程教學(xué)、教師成長、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn),以“問題導(dǎo)學(xué)”為突破口,全力進(jìn)行有效教學(xué)研究,努力打造綠色教育質(zhì)量,學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。
一、工作回顧
(一)、規(guī)范課程開設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)嘗試在二年級開設(shè)英語課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監(jiān)管,繼續(xù)實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時(shí)間開設(shè),地方課雖有語文教師兼任,但實(shí)行異班教學(xué),有效預(yù)防了擠占行為。
2、進(jìn)一步完善了對三科課程的評價(jià),期末對各班各課程的開設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了抽測。為了引導(dǎo)教師前面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測評,對學(xué)生語文聽力、朗讀、寫字、口語、課外閱讀、數(shù)學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了期末測評。
5、堅(jiān)持督導(dǎo)通報(bào)制度,確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。
(二)、規(guī)范辦學(xué)行為,治理好教學(xué)熱點(diǎn)問題。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范教師的教學(xué)行為,包括嚴(yán)禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學(xué)生亂購資料等,嚴(yán)格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范學(xué)生到校時(shí)間,規(guī)范課外活動(dòng)教學(xué)管理,讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時(shí),教學(xué)部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查、通報(bào)、調(diào)度,收到了良好的效果。
(三)、強(qiáng)化教學(xué)管理,保障教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我校把“問題導(dǎo)學(xué)”作為開展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體,努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)的同步提升。
1、改進(jìn)了備課方式方法,根據(jù)“問題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究階段成果,實(shí)行表格式教案,完善“個(gè)人主備—集體研討”要求,利用集體備課時(shí)間對個(gè)人主備內(nèi)容認(rèn)真分析、探討、修訂,引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長每兩周查教案一次,把發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給教師。
2、完善了“推門聽課”制度,學(xué)科主任對本學(xué)科組全體教師至少推門聽課1次,突出其評價(jià)、指導(dǎo)功能,把對常態(tài)課的評價(jià)納入教學(xué)常規(guī)評價(jià)中。注意發(fā)揮問題導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的帶動(dòng)作用,讓每節(jié)課都目標(biāo)明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標(biāo)達(dá)成。
3、完善語數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度,加大課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)管,嚴(yán)格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類型、內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化了作業(yè)的典型性、針對性、層次性?;咀龅搅恕胺彩遣贾玫淖鳂I(yè)必須批改,凡是批改的作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報(bào)用紙,加強(qiáng)了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導(dǎo),提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語文數(shù)學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯(cuò)本,引導(dǎo)學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格監(jiān)管單元檢測管理,統(tǒng)一單元檢測命題、監(jiān)場、閱卷、分析,加強(qiáng)命題指導(dǎo),提升教師的命題能力,加強(qiáng)了“試題庫”建設(shè),實(shí)行專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無分?jǐn)?shù)評價(jià)制度,創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。
5、合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)間、措施、方法和反饋,使之更有實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)信息化管理,設(shè)立專門的學(xué)習(xí)材料、教案上傳、試題庫、隨筆(課程故事、優(yōu)秀案例)上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立監(jiān)督評價(jià)機(jī)制。
6、重視藝體工作,打造辦學(xué)特色。
本學(xué)期的藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo),在開足課時(shí)的基礎(chǔ)上加大教學(xué)管理,按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規(guī)和開展平時(shí)研究課聽評活動(dòng),努力打造各自的教學(xué)特色,提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。
(四)、依靠校本研訓(xùn),促進(jìn)教師成長。
本學(xué)期圍繞“問題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練,開展了各種研訓(xùn)活動(dòng)。
1、以“問題導(dǎo)學(xué)”為載體,努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科的“問題導(dǎo)學(xué)”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見,在學(xué)習(xí)小組組建、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索,較好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式。3月24日,舉辦“問題導(dǎo)學(xué)”研討會(huì),市、縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo),推進(jìn)了課題研究。
2、理念培訓(xùn)是前提。本學(xué)期,我校充分利用例會(huì)、校會(huì)對全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓(xùn),尤其是當(dāng)前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國際視野”培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭靜心讀書,研討學(xué)習(xí)國家、省《規(guī)劃》及國家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會(huì)上的講話,提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負(fù)責(zé)人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習(xí)博客,轉(zhuǎn)變教師的教育理念,增強(qiáng)了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識(shí)、能力和信心。
3、在堅(jiān)守學(xué)校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,積極爭取機(jī)會(huì)選派教師參加高級別培訓(xùn)、教研活動(dòng)29人次,并繼續(xù)實(shí)施“專家進(jìn)校園活動(dòng)”:本學(xué)期邀請全國語文名師陳曉梅來校指導(dǎo)課堂教學(xué)四次;3月24日,市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學(xué);4月28日,全國知名校長青島膠州向陽小學(xué)韓珍德來我校指導(dǎo)工作;5月6日,邀請教育專家陶繼新老師來校指導(dǎo);6月8日我市晨陽學(xué)校劉知曉校長帶領(lǐng)本校語數(shù)英骨干教師來我校講課、做報(bào)告。
4、建立了教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期,我校建立學(xué)校公共博客,老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立,開闊了教師學(xué)習(xí)的視野,方便了教師間的互動(dòng)交流,提高了教師學(xué)習(xí)、研究的興趣。
長期深入的教研培訓(xùn)活動(dòng),極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念,促進(jìn)了教師專業(yè)成長,本學(xué)期,我校有三名教師被評為市教學(xué)能手。
(五)、開展豐富多彩的課外活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
本學(xué)期,按照學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書節(jié)、第三屆數(shù)學(xué)節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,深入挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的育人因素,使廣大學(xué)生擴(kuò)大了視野,豐富了見聞,鍛煉了能力,提高了綜合素養(yǎng)。認(rèn)真組織了全縣小學(xué)生英語風(fēng)采大賽、全縣讀書知識(shí)大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng),并均取得了較好的成績。
三、下學(xué)期重點(diǎn)工作打算:
1、繼續(xù)加大對“問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的研究,力爭使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)效率能有明顯提高。
2、對校本課程進(jìn)一步梳理,突出特色性,提高校本課程的質(zhì)量。
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色,在提高學(xué)校綜合管理的基礎(chǔ)上,突出亮點(diǎn)。
篇2寫作要點(diǎn)234人覺得有用
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
提到教學(xué)工作總結(jié),不少老師都會(huì)覺得這是個(gè)麻煩事。其實(shí),只要理清思路,把平時(shí)的工作梳理清楚,寫出一份條理清晰的總結(jié)并不難。這工作總結(jié),說白了就是把一學(xué)期的教學(xué)工作做個(gè)回顧,看看哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。
開始寫總結(jié)的時(shí)候,先得把教學(xué)計(jì)劃拿出來,對照著看看這一學(xué)期是不是都按計(jì)劃完成了。比如,這學(xué)期有沒有完成預(yù)定的課程目標(biāo),有沒有組織過一些特色活動(dòng)之類的。記得要把具體的例子寫進(jìn)去,這樣更有說服力。比如,某個(gè)班的成績比上學(xué)期提高了多少分,這個(gè)數(shù)字就很有參考價(jià)值。當(dāng)然,這里頭可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問題,像是有些數(shù)據(jù)記錯(cuò)了,導(dǎo)致看起來前后有點(diǎn)矛盾,但只要大方向沒錯(cuò)就好。
除了成績和成果,還得多反思一下工作中遇到的問題。比如,有些課堂紀(jì)律不太好,學(xué)生注意力容易分散,這可能是教學(xué)方法上需要改進(jìn)的地方。還有些時(shí)候,備課時(shí)間不夠充分,準(zhǔn)備的內(nèi)容和學(xué)生的接受能力不太匹配,這也是需要調(diào)整的。這些問題寫出來后,就可以想想辦法解決,下次改進(jìn)。
在寫總結(jié)的時(shí)候,還可以找找同事交流交流。每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方式,多聽聽別人的經(jīng)驗(yàn),能讓自己少走彎路。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)橛洸磺宄唧w細(xì)節(jié),把別人的建議當(dāng)成自己的想法寫進(jìn)去了,這樣的情況也是難免的。所以,寫完之后最好自己再仔細(xì)檢查一遍。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了把教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)也寫進(jìn)去。如果這學(xué)期嘗試了一些新的教學(xué)手段,比如利用多媒體輔助教學(xué),效果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),這些都是值得記錄的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)忘記標(biāo)注引用來源,這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。不過只要大體上清楚是從哪里借鑒的就行。
小編友情提醒:
總結(jié)要寫得實(shí)事求是,既不要夸大其詞,也不要一筆帶過。把一學(xué)期的工作認(rèn)真梳理一遍,既能給自己一個(gè)交代,也能為下學(xué)期的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3500字
XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,在上級教育部門中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以高效課堂為切入點(diǎn),強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,逐步改變教學(xué)模式。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)、工作熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員的主導(dǎo)作用。
作為一支較年輕的校領(lǐng)導(dǎo)班子,面臨著實(shí)踐高效課堂、提高成績和特色校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)的多重壓力,我們通過學(xué)習(xí),虛心聽取中心校領(lǐng)導(dǎo)的意見,大大提高領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平。此外,還經(jīng)常向一些兄弟學(xué)校請教,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高理論水平和管理能力。
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度。做到有章可循,心中有數(shù)。指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班主任工作計(jì)劃,行之有效的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家。校長郝傳以校為家,兢兢業(yè)為,把學(xué)校的各項(xiàng)工作管理得井井有條。在全校師生的共同努力下,成功通過的教研室的教學(xué)督導(dǎo)評估工作。積極推動(dòng)和組織家訪工作,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到學(xué)校、社會(huì)、家庭的有機(jī)結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)課。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中心校提出的以“先學(xué)后教”為中心的教學(xué)模式,以“還課堂給學(xué)生”為中心,以提高學(xué)困生為抓手,切實(shí)推進(jìn)教學(xué)理念、方法、模式的改革。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為深入指導(dǎo)課堂教學(xué)作依據(jù);在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽課、評課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教研。在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問題。以不斷提高教師管好班為重點(diǎn),不斷激發(fā)其獻(xiàn)身山區(qū)教學(xué)的積極性,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,以教職工考核、績校工資的發(fā)放為契機(jī),學(xué)切實(shí)把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與教職工考核、績效工資直接掛鉤。學(xué)校涌現(xiàn)出了很多以劉國麗老師、劉澤紅老師為首的愛崗敬業(yè)、以校為家的模范。
三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育:
2、堅(jiān)持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),以少先隊(duì)為依托,開展主題教育、慰問活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們,以小學(xué)教研室搭建網(wǎng)為依托,通過學(xué)課改、抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,上好跟進(jìn)課,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、實(shí)行月考制度。除了積極組織參加中心校的月考外,學(xué)校還安排自己學(xué)校的月考。并鼓勵(lì)教師自己出試題,對學(xué)生每月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。每次考試都要求學(xué)生單人單桌,教師輪換監(jiān)場。堅(jiān)決杜絕學(xué)生抄襲他人試卷,讓他們明白只有平時(shí)努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異成績。每次月考設(shè)班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)英占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交主任室。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。隨著省學(xué)籍國網(wǎng)的開通并投入使用,使學(xué)籍管理的維護(hù)不再只局限于紙質(zhì),使學(xué)籍的管理進(jìn)入信息化、規(guī)范化、科學(xué)化的時(shí)代。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,主任室每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改、聽課中存在的問題,在周前會(huì)上公布,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、結(jié)合學(xué)校的特色創(chuàng)建,積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,作業(yè)展評,手抄報(bào)比賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),大型六一游園等。通過以上一系列競賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。
(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,開源節(jié)流。
⒈學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《唐山市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路,消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)建平安和諧校園。
5.學(xué)校與社會(huì)愛心人士取得聯(lián)系,解決了多名貧困學(xué)生的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)幾十冊和部分體育器材。
七、存在問題
回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,還存在一些不足。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為霍莊小學(xué)努力譜寫教育新篇!
篇3寫作要點(diǎn)278人覺得有用
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校都要做一份總結(jié),這不僅是對過去工作的回顧,也是對未來工作的指引。寫好這樣的總結(jié),需要一些技巧和方法。
先說說收集資料這部分。平時(shí)工作里的各種記錄都很重要,像是聽課記錄、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生反饋之類的,這些都是寶貴的素材。不過在整理的時(shí)候,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如某個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間忘了標(biāo)注清楚,這就得趕緊翻閱當(dāng)時(shí)的文件找出來補(bǔ)充完整。還有些時(shí)候,可能記筆記的時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,導(dǎo)致相關(guān)內(nèi)容分散,這時(shí)候就需要花點(diǎn)時(shí)間重新歸類整理,把相關(guān)的東西集中在一起。
接著就是分析情況了。在這個(gè)環(huán)節(jié),要特別注意不能光看表面數(shù)字。比如說考試成績提高了,不能只看平均分,還要看看具體哪部分進(jìn)步明顯,是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好,還是解題能力提升了。有時(shí)候分析起來會(huì)遇到困惑,比如某個(gè)班的成績忽高忽低,這時(shí)候就得仔細(xì)想想是不是教學(xué)方法出了問題,或者是學(xué)生狀態(tài)不穩(wěn)定。如果僅僅憑印象下結(jié)論,很容易偏差。
然后就是提出改進(jìn)措施。這個(gè)部分很重要,得結(jié)合實(shí)際情況來制定具體的方案。比如說發(fā)現(xiàn)某個(gè)科目教學(xué)效果不太好,可以考慮增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生多參與討論。但有時(shí)候想出來的辦法不一定適合所有人,這就需要先在小范圍內(nèi)試一試,看看效果如何再推廣。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,比如本來是要寫關(guān)于課堂管理的改進(jìn)措施,結(jié)果寫著寫著跑到了課外活動(dòng)上去了,這種情況就要及時(shí)調(diào)整回來。
最后就是語言表達(dá)這塊??偨Y(jié)要用詞準(zhǔn)確,不能含糊其辭。比如說到某項(xiàng)活動(dòng)的效果,不能簡單地說“效果顯著”,而應(yīng)該具體描述哪些方面有了改善。寫的過程中可能會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)膯栴},比如把“提升”寫成了“提高”,雖然差別不大,但還是要盡量避免。另外,句子不宜過長,長句讀起來費(fèi)勁,容易讓人抓不住重點(diǎn)。要是句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,最好拆分成幾個(gè)簡單的句子,這樣更清晰易懂。
寫總結(jié)的時(shí)候,腦子里得裝著整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,不能遺漏重要的事情。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候不妨停下來回想一下,說不定就能想起一些關(guān)鍵點(diǎn)。
xx年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3550字
____年是國人翹首企盼奧運(yùn)會(huì)之年,奧運(yùn)圣火剛剛在我市勝利傳遞,沐浴著奧運(yùn)的春風(fēng),在過去的一學(xué)期里,我校在萬柏林區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,繼續(xù)以“三個(gè)代表”的重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基層教育改革和發(fā)展的決定》,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作在全面探索,實(shí)踐和課程高度下,健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校先后被評為太原基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)單位、萬柏林區(qū)“精神文明單位”、教師信息化基本技能大賽二等獎(jiǎng)、多名學(xué)生考入市重點(diǎn)中學(xué)?,F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作做簡要回顧與總結(jié),以求自策自勵(lì)。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)
我校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針,班子成員切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),作風(fēng)建設(shè)。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。在汶川大地震捐款活動(dòng)中,班子成員帶頭捐款。每月28日定為中層領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)日,每月的工作都能做到工作前有計(jì)劃和部署,工作中有措施和落實(shí),工作后有核實(shí)和反饋。每周班子成員在校長室進(jìn)行一次學(xué)習(xí),人人做到有筆記,有記錄,有發(fā)言,有討論,校長、書記、教學(xué)副校長本學(xué)期聽課達(dá)70節(jié)以上,教導(dǎo)主任、教研主任聽課達(dá)80節(jié)以上。
2、強(qiáng)化師德建設(shè),塑造教師良好形象
____年,學(xué)校通過新穎、活潑、行之有效的師德建設(shè)活動(dòng),把以“模范師德標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入開展下去,進(jìn)一步健全完善師德師風(fēng)教育機(jī)制,學(xué)校涌現(xiàn)出了像孫瑞鳳、李紅肖、邢建珍、范海潔等一批吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、受人尊敬的師德標(biāo)兵,學(xué)校沒有發(fā)生一例教學(xué)事故,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。李紅肖老師本學(xué)期代表我校參加了太原市“十佳百優(yōu)”班主任評先活動(dòng)。
3、學(xué)校始終實(shí)行“陽光工程”、“溫暖工程”,增加決策透明度
學(xué)校凡有大額采購支出時(shí),黨政首先商議,中層領(lǐng)導(dǎo)全部參與;外出采購時(shí),必須由兩人結(jié)伴采購。學(xué)校考核制度、出勤制度等制度的出臺(tái)都要征求全體教師的意見,真正做到了民主、公正、公平原則。本學(xué)期,學(xué)校出資安裝了校園廣播網(wǎng),大大提高了兩操的質(zhì)量。“溫暖工程”是一項(xiàng)愛心工程,只要有教職工及其直系親屬有傷、有病住院時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都會(huì)帶上慰問品親自去探望,本學(xué)期共看望傷病人19人次。
二、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促發(fā)展 提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、讓讀書成為全體教師的共同愛好
在郭校長的積極倡導(dǎo)下,我校每一位教師養(yǎng)成了工作之余讀書的良好習(xí)慣,大家努力營造讀書氛圍,共同建設(shè)書香校園。利用開會(huì)時(shí)間,大家交流心得體會(huì)。
2、加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)
新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期,我們充分利用每周二下午教研活動(dòng)時(shí)間,組織語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、自然等學(xué)科的教師,以教研組為單位,對各年級段的教學(xué)目標(biāo)、要求,重難點(diǎn),教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀。
3、抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效
⑴首先抓常規(guī),堅(jiān)持集體備課。各教研組堅(jiān)持雙周備課,單周教研活動(dòng)制度。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。
⑵作業(yè)布置和批改講求質(zhì)量。各年級組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時(shí)、按量進(jìn)行批改。不但全批全改,還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重。
⑶積極引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)撰寫教育教學(xué)論文參加評比活動(dòng)。本學(xué)期全校教師共完成論文有上百篇之多,其中李曉燕、徐玲、孫慧娟、劉先英、梁蕊分獲中國教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng),17名教師在太原市科技論文中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
⑷本學(xué)期不定期進(jìn)行學(xué)科調(diào)研,還進(jìn)行期中綜合調(diào)研和期末考試。每次調(diào)研考核,都嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登記,確保了考試的公正,成績的客觀真實(shí)。
⑸畢業(yè)班工作。開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,加強(qiáng)了教師的力量,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,讓每一位老師認(rèn)真分析學(xué)情、了解學(xué)生情況。要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭、帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段看、課課結(jié),特別對學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,保證完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期,我們對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)入了月考和模擬考試,并表彰了優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí),還召開了畢業(yè)班部分學(xué)生座談會(huì)。
⑹體衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個(gè)條例。我校于五月份重新畫了操場的跑道、籃球場地、羽毛球場地,同時(shí)召開了校第三十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了做好手足口病的防治工作,學(xué)校購買了大量的84消毒液,對各室進(jìn)行定期消毒,并制定嚴(yán)格的晨檢、零報(bào)告制度。學(xué)校加大力度對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,聘請法制副校長進(jìn)行了一次法制安全講座,心理教師進(jìn)行了一次心理健康導(dǎo)向教育。
⑺開展師帶徒、同伴互助活動(dòng)。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長周期,加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動(dòng)。其結(jié)對師徒13對,學(xué)期末對師徒工作進(jìn)行了考核驗(yàn)收。
三、強(qiáng)化德育工作,提高育人水平
1、夯實(shí)檢評,規(guī)范學(xué)生行為
⑴堅(jiān)持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。本學(xué)期共組織十次升旗儀式。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
⑵堅(jiān)持不懈,狠抓養(yǎng)成教育,設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督員,對學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。
⑶加強(qiáng)法制宣傳教育。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識(shí)問答、晨會(huì)教育等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)
法、懂法、守法。
2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,大力開展豐富多彩的活動(dòng)
為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
⑴開展以“熱愛家鄉(xiāng)從小做起,改善環(huán)境從我做起”為主題的主題班會(huì)
⑵開展以“注重學(xué)生養(yǎng)成教育”為主題的主題隊(duì)會(huì)
⑶開展以“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”為主題的系列活動(dòng)
⑷抗震救災(zāi),奉獻(xiàn)愛心。在汶川大地震后不久,我校全體師生積極行動(dòng)起來,為災(zāi)區(qū)踴躍捐款,共計(jì)人民幣一萬多元。六年級二班的全體師生在班級內(nèi)第一次捐過款之后,又單獨(dú)捐款一千多元。這充分體現(xiàn)出學(xué)生的道德品質(zhì)在我校的培養(yǎng)下是無私且具有強(qiáng)烈愛心的。
⑸本學(xué)期利用課間操時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng),大大增加了學(xué)生的逃生意識(shí)。
3、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
⑴通過一段時(shí)間的準(zhǔn)備與意見征求,本學(xué)期我校的《班主任考核標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)并進(jìn)入實(shí)施階段。此標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),旨在進(jìn)一步的知道班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。
⑵本學(xué)期,組織召開了“班主任例會(huì)”,邀請學(xué)校班主任工作較有特色的老師,介紹自己在班級管理中的經(jīng)驗(yàn)。使大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,對提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)起到促進(jìn)作用。
四、齊抓共管抓安全
安全是學(xué)校的頭等大事,安全工作重于泰山,學(xué)校各部門在學(xué)期中結(jié)合部門特點(diǎn),進(jìn)行了各項(xiàng)安全工作。
1、學(xué)校與每一位教師簽訂了《安全責(zé)任書》。
2、教學(xué)上讓每一名任課教師制定了切實(shí)可行的課堂安全預(yù)案。
3、辦公室健全并完善了防地震、防火災(zāi)、防疾病等各項(xiàng)安全預(yù)案,在檢查中得到了萬柏林區(qū)教育局檢查組的好評。
4、政教處、大隊(duì)部利用櫥窗、廣播、地板畫、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
5、后勤門衛(wèi)人員加強(qiáng)門衛(wèi)值班的管理力度,上班后鎖好前后門,如需出門必須有值班領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),并做好記錄。利用休息日、后勤工作人員及時(shí)維修了教學(xué)輔助設(shè)施,排除了一切安全隱患;對辦公樓進(jìn)行了清洗和粉刷,對校園地溝和校園死角進(jìn)行了清理。
6、領(lǐng)導(dǎo)和夜班值班人員人人恪盡職守,保證學(xué)校一天24小時(shí)有人在崗,認(rèn)真做好值班記錄,并按時(shí)填寫好學(xué)校安全日志。
五、其他工作
1、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)參與學(xué)校民主管理的積極性,千方百計(jì)為教職工排憂解難,積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工課余生活,促進(jìn)教職工身心健康,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。
2、抓好團(tuán)支部、女工工作。我校團(tuán)支部狠抓青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過聽推門課、進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師帶徒等形式多樣的活動(dòng),提高了他們的教學(xué)水平,使他們盡快成才;認(rèn)真做好女教師的普查工作,全校女教工無一違反計(jì)生政策。
一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,我們深知成績已屬過去,未來仍需努力,在今后的工作中,我們將繼續(xù)秉承以人為本,科學(xué)發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念,力爭使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓,為實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)而努力。
篇4寫作要點(diǎn)227人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得把整個(gè)事情理清楚。開頭最好說說背景,就是事情發(fā)生的環(huán)境,比如學(xué)校的這個(gè)學(xué)期有什么特別的地方,是學(xué)生多了還是少了,還是教學(xué)設(shè)施有了新變化。接著,就要把主要的工作情況講出來,別忘了提到那些關(guān)鍵的活動(dòng)或者項(xiàng)目,比如說搞了幾次大型比賽,又或者是組織了什么特別的教學(xué)研討。
提到具體工作的時(shí)候,得有點(diǎn)條理性??梢杂脭?shù)字說話,像是某項(xiàng)活動(dòng)參與了多少人,取得了怎樣的成果。當(dāng)然,成績是很重要的,但也不能只盯著成績看,還得反思一下過程中遇到的問題,尤其是那些影響比較大的地方。比如某個(gè)課程改革遇到了阻力,原因是什么,是怎么解決的,這些問題都值得提一提。
說到問題的時(shí)候,就不能光抱怨,還要給出一些解決辦法。比如設(shè)備老化影響教學(xué)效率,那就得想想是不是該申請資金更新設(shè)備。還有,總結(jié)里頭還可以提提下個(gè)階段的打算,這能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你們是有規(guī)劃的,不是盲目地干事情。比如說接下來準(zhǔn)備加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),或者計(jì)劃引進(jìn)新的教學(xué)理念。
寫總結(jié)的時(shí)候,記得要把重點(diǎn)放在實(shí)際操作上。比如說為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校采取了哪些具體的措施,這些措施的效果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果能有一些具體的例子就更好了,這樣顯得真實(shí)可信。比如某個(gè)班級通過某種教學(xué)方法,學(xué)生成績提高了多少百分點(diǎn)之類的。
寫總結(jié)的時(shí)候,語言要簡潔明了,別太啰嗦。要是寫得太復(fù)雜,別人看了反而摸不著頭腦。而且要注意格式,段落之間要有一定的邏輯關(guān)系,不能前言不搭后語。另外,多用些專業(yè)術(shù)語會(huì)讓總結(jié)看起來更有深度,但也不要濫用,不然會(huì)顯得晦澀難懂。
—學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校黨支部工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
(____—____學(xué)年度第二學(xué)期)
一學(xué)期的工作在縣教育局及天橋嶺鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化德育改革,落實(shí)教育法規(guī),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),打造專業(yè)化發(fā)展教師隊(duì)伍,開拓創(chuàng)新,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成教改的強(qiáng)大動(dòng)力。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)班子的`凝聚力、戰(zhàn)斗力。努力造就思想上有活力,工作上有創(chuàng)新力,管理上有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)階層,不斷提高管理水平。
加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),在黨員中繼續(xù)開展結(jié)對助教“六個(gè)一” 形象工程,強(qiáng)化“一個(gè)黨員一面旗幟”意識(shí),在學(xué)校改革和發(fā)展中,充分發(fā)揮先鋒作用和旗幟作用,永葆先進(jìn)性。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛。杜絕體罰學(xué)生;杜絕歧視學(xué)困生;杜絕傷害學(xué)生心理;杜絕有償家教。引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)教育教學(xué)全面提高。
二、健全學(xué)習(xí)制度,全員為教改充電。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織集中學(xué)習(xí)10次,黨課專題講座2次,在自學(xué)過程中,教師加強(qiáng)了教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好自學(xué)筆記,在日常教學(xué)中,做到了嚴(yán)格遵守法規(guī),已形成自覺行為,學(xué)校無一例違背教育法規(guī)事件,凈化了育人環(huán)境,
三、強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促師能提高。
強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念,“以德立教”、“以身立教”。廣泛開展征集師德小故事“三找一定”活動(dòng),深入實(shí)施“廉潔從教”,推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),把廉政教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面。全體黨員向教職工進(jìn)行廉潔自律承諾,并認(rèn)真踐諾。通過大力弘揚(yáng)廉政文化,促進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)黨員干部、教職工和少青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信守法,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
認(rèn)真做好“建校50周年慶典”系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作;《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。
四、深化校務(wù)公開推進(jìn)民主管理
認(rèn)真做好校務(wù)公開、陽光校務(wù)工作,開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,各部門之間加強(qiáng)配合和溝通,重落實(shí)、強(qiáng)檢查,各級各類表彰評選活動(dòng),進(jìn)行有效期的公示,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,充分發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用,不斷推進(jìn)學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。
實(shí)行師生申訴制度,開設(shè)校長接待日。學(xué)期末在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中進(jìn)行自我評議活動(dòng),勇于開展批評和自我批評,增強(qiáng)黨性意識(shí)。
五、認(rèn)真抓好常規(guī)工作
堅(jiān)持民主生活會(huì)及黨員評議制度,及時(shí)總結(jié)工作,及時(shí)指出不足,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng),形成黨內(nèi)良好風(fēng)氣。學(xué)校教師及黨員無任何違規(guī)違紀(jì)行為。
認(rèn)真做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,加強(qiáng)培養(yǎng),保證了預(yù)備黨員的如期轉(zhuǎn)正。
發(fā)揮工會(huì)、群團(tuán)組織的工作職能,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)黨建工作的不斷提高。
六、加強(qiáng)改進(jìn)和努力的方向:
1、個(gè)別教師鉆研工作的積極性不夠高,不夠主動(dòng),不思進(jìn)取,今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
2、強(qiáng)化制度建設(shè),嚴(yán)肅規(guī)章管理。
3、加強(qiáng)依法治校依法執(zhí)教力度,創(chuàng)和諧校園。
4、不斷探索新時(shí)期黨建工作,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供保證。
____年6月30日
篇5寫作要點(diǎn)189人覺得有用
學(xué)校黨支部的工作總結(jié),是每學(xué)期結(jié)束時(shí)一項(xiàng)重要任務(wù)。這類總結(jié)既要體現(xiàn)工作成績,又要指出存在的不足,還要明確下一步努力方向。寫好這樣的總結(jié),需要結(jié)合實(shí)際工作情況,用具體事例說話。
年初的時(shí)候,學(xué)校黨支部制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,包括加強(qiáng)黨員教育、提升黨組織凝聚力等方面。在實(shí)施過程中,我們組織了多次理論學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請專家講解最新的政策法規(guī)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了黨員的政治覺悟,還促進(jìn)了大家對工作的熱情。不過在具體執(zhí)行上,有些環(huán)節(jié)可能沒有完全按照原定方案推進(jìn),比如個(gè)別月份由于時(shí)間沖突,學(xué)習(xí)時(shí)間有所縮短。盡管如此,黨員們的參與度依然很高,這表明大家對黨建工作的重視程度是毋庸置疑的。
書寫注意事項(xiàng):
在開展志愿服務(wù)活動(dòng)方面,黨支部也取得了一些成效。本學(xué)期共組織了三次大型公益活動(dòng),涉及社區(qū)服務(wù)、校園環(huán)境整治等多個(gè)領(lǐng)域?;顒?dòng)中,黨員們表現(xiàn)積極,發(fā)揮了模范帶頭作用。但也有部分同事反映,活動(dòng)籌備階段溝通不夠充分,導(dǎo)致資源分配有些緊張。這提醒我們在今后的工作中,要更加注重前期規(guī)劃,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
對于未來的工作展望,黨支部將繼續(xù)深化黨建工作,進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式,吸引更多教職工參與到黨組織生活中來。同時(shí),也要注意平衡好日常工作與黨建工作的關(guān)系,避免顧此失彼。相信通過全體成員的努力,學(xué)校的黨建工作會(huì)邁上新的臺(tái)階。
寫總結(jié)的時(shí)候需要注意一些細(xì)節(jié)。比如,要用事實(shí)說話,避免空洞的套話;數(shù)據(jù)要真實(shí)準(zhǔn)確,不能憑空捏造;語言要平實(shí)樸素,切忌堆砌辭藻。有時(shí)候,為了突出重點(diǎn),可以適當(dāng)調(diào)整敘述順序,但要注意條理清晰,避免跳躍過大讓人摸不著頭腦。
還有就是關(guān)于總結(jié)的格式問題,一般而言,標(biāo)題要簡潔明了,正文部分可以根據(jù)實(shí)際情況分為幾個(gè)部分,每個(gè)部分圍繞一個(gè)主題展開論述。當(dāng)然,如果遇到特殊情況,也可以靈活處理,不必拘泥于固定模式。只要內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)清楚,就是一個(gè)合格的總結(jié)。
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3350字
XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
歲月悠悠,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)隨北名校為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅(jiān)持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、工作回顧
本學(xué)期,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,明確一個(gè)主題:全面實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn):教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作:規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo),我校本學(xué)期主要開展了以下工作:
(一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。 我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會(huì)干部經(jīng)常深入課堂,隨時(shí)了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。2、教研教改有聲有色。 我們本著“講實(shí)效,切實(shí)際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,取得了顯著地成效,得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。3、啟動(dòng)新教育,開展豐富多彩的活動(dòng)。 新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新,它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動(dòng)新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐,開展了豐富多彩的活動(dòng)。啟動(dòng)了一周生活開啟儀式,大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習(xí)、暮省活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,快樂又充實(shí);營造書香校園,師生共寫隨筆,極大地鼓舞了學(xué)生,也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立,豐富了學(xué)生的校園生活,更鍛煉了他們動(dòng)手的能力。4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。 針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時(shí)采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會(huì)議,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度,利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考百日誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考備考會(huì)。5、教育教學(xué)成果喜人。 一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破,其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會(huì),廣播操比賽,征文大賽等活動(dòng),廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,也收獲了信心,增長了見識(shí)。
(二)、高度重視德育工作。
1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,青少年正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期,不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會(huì)等大力宣傳,并且要求各班開好每周的主題班會(huì),辦好每期的黑板報(bào),檢舉學(xué)生中的不良行為,及時(shí)找出問題,指明改進(jìn)的方向,力爭讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。2、強(qiáng)化了安全教育。 安全工作是學(xué)校工作的重頭戲,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位家長都認(rèn)識(shí)到安全的重要性,以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全,無論是節(jié)假日還是平時(shí),都妥善安排教師輪流值班,以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。 衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時(shí)抽查,及時(shí)公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀,校園環(huán)境異常凈化、美化。4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。 學(xué)校是育人的場所,它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,只有這樣,學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期,我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè),各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,精心布置各個(gè)寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色,前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語,用以作為班訓(xùn);每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。
(三)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),做好各項(xiàng)保障工作。
我們立足于為廣大師生服務(wù),為教學(xué)中心服務(wù),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期,我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,加強(qiáng)安全值班,優(yōu)化了教學(xué)秩序,保證了學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會(huì),讓學(xué)生參入管理,進(jìn)行監(jiān)督,隨時(shí)反饋學(xué)生的意見,及時(shí)改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題,本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動(dòng)工,現(xiàn)在即將竣工。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房,我?;ㄙM(fèi)了大量的人力物力,克服了重重困難,工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題,學(xué)校總務(wù)處想盡一切辦法,經(jīng)常檢修水路和電路,排除一切故障,確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人,優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期,我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修,校園更加靚麗了。
二、存在的不足及今后的打算
本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全體一中人的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時(shí),也應(yīng)該看到存在的不足:
(一)、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金短缺,我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通,多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。
(二)、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。
(三)、教師年齡普遍偏大,教師編制嚴(yán)重不足。
教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢,我校更是如此,40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大,思想也不太活躍,更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編,任課負(fù)擔(dān)普遍很重,對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌,為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。
篇6寫作要點(diǎn)239人覺得有用
學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)怎么寫
學(xué)校的總結(jié)工作是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),寫好這樣的總結(jié)需要一定的技巧。開頭部分得先把基本情況說清楚,這包括了這一學(xué)期學(xué)校的基本狀況,像學(xué)生人數(shù)、教師隊(duì)伍情況、教學(xué)設(shè)施等。這部分內(nèi)容要全面,不能遺漏關(guān)鍵信息,不然會(huì)讓讀者對后續(xù)內(nèi)容產(chǎn)生疑惑。
接著就是對工作的回顧,這里要注意的是,不能只是簡單地羅列事情,而是要深入分析。比如說某項(xiàng)活動(dòng)開展得怎么樣,有哪些亮點(diǎn),又存在哪些不足。這部分內(nèi)容要結(jié)合具體的數(shù)據(jù),像參與人數(shù)、活動(dòng)效果評估等,這樣能讓總結(jié)顯得更有說服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候不能太死板,適當(dāng)加入一些感性的描述,能讓文章更加生動(dòng)。
在分析問題的時(shí)候,不能一味地找原因,還要提出改進(jìn)措施。這個(gè)部分要多結(jié)合實(shí)際情況,不能脫離實(shí)際空談理論。有時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫,有些細(xì)節(jié)沒顧及到,這就需要在總結(jié)中提出來,為下個(gè)學(xué)期的工作做準(zhǔn)備。
說到資料收集,這是總結(jié)工作中不可忽視的一環(huán)。很多老師可能會(huì)覺得麻煩,但其實(shí)只要平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,到了總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂??梢远ㄆ谡硪恍┲匾臄?shù)據(jù)和案例,這樣既方便查閱,也能確??偨Y(jié)內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
還有就是語言表達(dá)的問題,寫總結(jié)時(shí)要盡量用簡潔明了的語言,避免過于復(fù)雜的句子。有時(shí)候,為了追求文采,可能會(huì)寫出一些不太通順的句子,比如“經(jīng)過努力,我們?nèi)〉昧孙@著的成績,這些成績離不開全體師生的共同努力。”這句話中,“取得的成績”和“共同努力”搭配稍顯別扭,但這樣的問題在實(shí)際寫作中并不少見。
小編友情提醒:
記得要把總結(jié)提交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。在這個(gè)過程中,可能會(huì)有一些修改意見,這時(shí)候就要認(rèn)真對待,及時(shí)調(diào)整。畢竟,一份好的總結(jié)不僅能反映過去的工作成效,還能為未來的發(fā)展指明方向。