小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)報告怎么寫 【篇1】500字
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,____年的腳步已走過了盡頭,一個學(xué)年也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):
新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學(xué)期來,對于低年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學(xué)實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
篇1寫作要點136人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)報告怎么寫
寫這類總結(jié)的時候，得先把這一年的工作梳理清楚。像是平時教了哪些課，可能有基礎(chǔ)繪畫，也可能涉及手工制作之類的。這些內(nèi)容要記下來，不然到時候?qū)懫饋頃悬c亂。還有就是學(xué)生的表現(xiàn)，有些孩子進步特別大，這都是需要提到的點。有時候在課堂上搞過的一些活動，像繪畫比賽什么的，也別忘了記錄下來，畢竟這是教學(xué)的一部分嘛。
接著就是要注意一些細節(jié)，比如說教案準備了多少份，參加過多少次培訓(xùn)，這些都是能體現(xiàn)工作量的事情。如果這一年還帶過興趣小組，那成果也要提一提，哪怕只是畫了幾幅畫，也是一種收獲。有時候，這些小成績其實挺重要的，畢竟能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。
再來說說跟同事的合作情況。美術(shù)老師有時候會和其他學(xué)科的老師合作搞些主題活動，要是有這樣的事發(fā)生，最好也寫進去。這樣不僅能展示團隊協(xié)作能力，還能體現(xiàn)自己的專業(yè)價值。不過，這里頭就可能出現(xiàn)一個小問題，比如有時候記不清具體參與過幾次合作項目，這就得翻翻之前的記錄才行。
書寫注意事項：
關(guān)于學(xué)生的評價反饋也很關(guān)鍵。有的孩子家長可能會給一些意見，不管是正面的還是負面的，都值得參考。尤其是那些負面反饋，雖然聽起來不太好，但其實是改進工作的契機。不過有時候，因為時間久了，可能有些細節(jié)記不太清，這就得靠平時積累筆記了。
學(xué)校的規(guī)章制度遵守得怎么樣，這也是總結(jié)里不能忽略的部分。比如有沒有按時提交作業(yè)，有沒有遵守上課紀律之類的。有時候，可能因為忙于備課或者其他事情，偶爾會有疏忽，但這屬于正?，F(xiàn)象，只要及時改正就行。
最后就是個人的學(xué)習(xí)提升了。這一年來有沒有參加過什么講座，有沒有讀過幾本專業(yè)書，這些都能提升自己的教學(xué)水平。要是有機會的話，還可以寫寫自己在教學(xué)過程中遇到的難題，以及是如何解決的。當然，有時候?qū)懙臅r候可能會遺漏掉一些重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這就需要回頭仔細想想了。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)模板匯編怎么寫【篇2】 1000字
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)
這一年中，上半年在河北區(qū)實驗小學(xué)執(zhí)教二年級美術(shù)課程；下半年在河北區(qū)光明小學(xué)執(zhí)教一年級美術(shù)課程。
任老師熱愛黨的教育事業(yè)，以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中一貫秉承踏實，認真的工作作風(fēng)，面對學(xué)校的各項工作從不敢有絲毫懈怠，尤其在美術(shù)和諧課堂的研究方面更是精心安排，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的把握，每一位學(xué)生的狀態(tài)都投以了最大限度的關(guān)注。
無論是在光明小學(xué)還是在在實驗小學(xué)的工作期間，都能做到盡職盡責(zé)，培養(yǎng)孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，手把手的將美術(shù)知識、美術(shù)技法融入每一節(jié)課當中，讓孩子們在廣泛的文化情境中認識美術(shù)，體驗到學(xué)習(xí)美術(shù)的快樂。
積極參加學(xué)校組織的各項論文比賽活動和認定活動，論文獲得市級認定；論文獲得市級三等獎；還參加了微課比賽。
八小時之內(nèi)，工作上不分分內(nèi)分外。在辦公室里也是生怕老師們跟我在一起不舒服，所以經(jīng)常干在前面，打水、掃地、擦地、倒垃圾，打飯等。對待學(xué)生也是這樣無論在實驗還是光明小學(xué)，走到樓道里看到紙屑就會撿起來扔到垃圾箱里，看到孩子們追跑打斗就會去制止，“孩子們慢慢走，不著急，別摔著?！边@樣的語言已經(jīng)成為了任老師的口頭語。
工作八小時之外，任老師做教學(xué)日記，每日更新，每天很辛苦，經(jīng)常工作到深夜。即便這樣也從沒有放棄過學(xué)習(xí)，業(yè)余時間聽講座豐富自己的見識，練毛筆字提高自己的修養(yǎng)。熱心參加一些社會活動，為和諧社會添磚加瓦。
在考勤方面，不遲到不早退，歲數(shù)大了，身體的各方面零件都老化了，尤其是“腿”這一方面，真是疼起來上下樓都困難，但從沒有因為這樣的病痛耽誤一節(jié)孩子們的課。自己也是一個怕給別人添麻煩的人，這些年什么事都自己抗也都習(xí)慣了。
在廉潔方面做的也非常好，一開學(xué)就有學(xué)生給任老師送購物卡，感謝家長，感謝孩子們，但“錢”這種東西，任老師不能粘，結(jié)果是如數(shù)退還了；老師們也特好，有需要任老師幫助的，又心疼任老師就送任老師一些禮物的，也都全部退還。
作為一名共產(chǎn)黨員不是我的我不要，不該拿的我不能拿。
未來我會繼續(xù)加油的！
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié) 。
篇2寫作要點232人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)的用途，是為了匯報工作成果，還是為了反思不足，或者是兩者都有。如果是前者，那就要把一年來的工作重點羅列出來，比如教學(xué)計劃完成情況，學(xué)生作品展示次數(shù)，還有參加的教研活動等。像教學(xué)計劃，不是說列出個表就完事了，得具體到每一堂課的目標，比如這節(jié)課是要讓學(xué)生掌握線條運用，還是色彩搭配，這個得講清楚。
說到教學(xué)成果，就不能光說數(shù)字，得有點實例支撐。比如有個學(xué)生原本畫畫很拘謹，經(jīng)過一年的培養(yǎng)，現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖了，這種例子很有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┘毠?jié)，像某個重要的比賽成績沒提到，這就需要回頭仔細檢查一遍。
對于不足之處，也不能避重就輕，該承認的地方得承認。比如有的班級紀律不太好，影響了課堂效率，這就是一個需要改進的地方。但這里頭要注意措辭，不能直接說學(xué)生有多搗亂，可以說課堂秩序管理上有待加強，這樣聽起來會柔和些。
除了工作內(nèi)容，還得提一下個人成長。這一年參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了新的教學(xué)方法，像如何利用廢舊材料做手工，這些都可以寫進去。不過寫這部分時容易忽略一點，就是這些新學(xué)到的東西具體是怎么應(yīng)用到教學(xué)里的，最好能舉個例子。
還有就是和同事的合作情況，尤其是參與過的集體項目。像去年組織的藝術(shù)節(jié)，大家分工明確，最后取得了不錯的反響，這種團隊協(xié)作的經(jīng)驗也值得記錄。不過有時候?qū)戇@類內(nèi)容可能會忘記強調(diào)合作的重要性，只是簡單描述過程，這就顯得單薄了些。
總結(jié)，關(guān)鍵是要實事求是，既不能夸大成績，也不能隱瞞問題。寫的時候思路要清晰，別一會兒寫工作成果，一會兒又跳到個人感悟，這樣會讓人摸不著頭腦。當然，寫的過程中也可能出現(xiàn)一些小問題，比如標點符號用得不太恰當，或者句子結(jié)構(gòu)有點混亂，這些問題只要認真校對一下就能解決。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)集合怎么寫【篇3】 1400字
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)
作為一名美術(shù)教師，我認為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮?，以靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然，曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美，從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活，用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動機，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學(xué)生做練習(xí)時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆，水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境，畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識，讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔負著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實際，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時，注重過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
(三)、提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。
在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的.藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié) 。
篇3寫作要點37人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)集合怎么寫
一年到頭，寫年度總結(jié)這事總是讓人頭疼。特別是小學(xué)美術(shù)老師，既要總結(jié)教學(xué)成果，還得兼顧活動開展情況，再加上平時瑣碎的工作記錄，堆在一起難免亂七八糟。其實總結(jié)，只要抓住幾個關(guān)鍵點，寫起來就順手多了。
先說說怎么梳理工作內(nèi)容吧。很多時候，老師們會把各種事情混在一起寫，這樣看起來雜亂無章。建議把工作分成幾大塊兒，比如課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生作品展示等等。每個部分單獨列出來，條理清晰一些。比如課堂教學(xué)這部分，可以簡單回顧一下這一年教了哪些課程，用了什么方法，學(xué)生們反應(yīng)如何。別忘了提到那些特別成功的案例，哪怕只是很小的進步，也值得提一提。課外活動也可以這么處理，把組織過的活動挨個羅列，最好能附帶一點簡短的成效描述。
再就是數(shù)據(jù)方面的內(nèi)容。數(shù)字是最直觀的東西，尤其對于學(xué)校管理層來說。如果這一年里舉辦過比賽，統(tǒng)計一下獲獎人數(shù)和名次；如果是課堂成績，可以寫寫優(yōu)秀率和進步幅度。當然，這些數(shù)字不用太復(fù)雜，簡單明了就行。不過有時候數(shù)字太多反而顯得啰嗦，所以挑重點寫就好。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好加上一些個人反思。不是那種高大上的理論，而是從實際出發(fā)的小感悟。比如某個活動準備過程中遇到的問題，后來是怎么解決的；又或者是某個教學(xué)方法嘗試后發(fā)現(xiàn)的效果。這樣的內(nèi)容會讓總結(jié)更有說服力，也能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。
寫總結(jié)的時候也要注意語言表達。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心用錯詞，比如把“輔導(dǎo)”寫成“輔導(dǎo)”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。還有些地方可能會漏掉標點符號，比如“學(xué)生作品展示會圓滿結(jié)束”后面少了個句號。這些小細節(jié)雖然不影響整體閱讀，但多少會影響觀感。
小編友情提醒：
寫完之后記得多檢查幾遍。尤其是那些反復(fù)修改的地方，很容易出現(xiàn)前后矛盾的情況。比如前面提到某項活動是“首次舉辦”，后面又說“連續(xù)舉辦了三年”。這種問題雖然不大，但還是盡量避免的好。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)參照例文怎么寫【篇4】 1850字
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙祿，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座積極學(xué)習(xí)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)教育理論。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。積極參加共同體學(xué)校之間的美術(shù)教師基本功比賽。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級三個班的美術(shù)課和四（2）班的語文課，共計14節(jié)課，另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分預(yù)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有愛好，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對我進學(xué)期進行的實驗課題，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的同桌（寫生課）”、“神奇的房子（設(shè)計課）”、“漂亮的蔬果造型（蔬菜水果制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
總之，不管在課堂教學(xué)，還是在興趣活動教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、學(xué)會將信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)進行整合
1、教學(xué)生主動獲取知識
在網(wǎng)絡(luò)教室上課，能為學(xué)生提供了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為廣闊的空間，拓寬了學(xué)生獲取知識的途徑，學(xué)生不但可以從老師那兒獲取知識，還可以從網(wǎng)絡(luò)上通過自己的努力找到所需知識。通過這樣的形式獲取的知識，會讓學(xué)生理解更深刻、記憶更深，而且學(xué)生主動獲取知識的能力在課堂上，在學(xué)習(xí)過程中得到了提高，同時更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進個性的充分張顯和發(fā)揮。
2、用電腦繪畫日記表荙自己的情感
繪畫日記就是兒童運用繪畫配合文字，記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)歷的有意義和有趣的事情，表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)歷感受；它是一種提高學(xué)生繪畫能力，促進學(xué)生語言文字表荙能力和繪畫造型能力的有效方式。以前我讓學(xué)生在本上畫的，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生家里都有了電腦，我建議學(xué)生把自己的繪畫日記寫到網(wǎng)上去，這樣就會有更多的同學(xué)與自己分享和交流。同學(xué)間的互相切磋，教師的指導(dǎo)都變得更快捷、更方便。學(xué)生很快把電腦繪畫日記，當成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學(xué)被吸收到學(xué)校的電腦繪畫興趣小組中來，他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高，甚至創(chuàng)作出了高水平的作品，并取得了驕人的成績。在整合的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，如適合小學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少，整合后形成的教學(xué)模式不夠完善、成熟。但對一個新事物的探索不是一蹴而就的，它需要經(jīng)過一個漫長的過程。正是有了探索過程中的困難，探索才顯得更有意義，而我也將在這探索的道路上繼承前進。
四、為有源頭活水來要克服困難
作為教師，“要想教給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”且這桶水是鮮活的有靈性和創(chuàng)新荒、永不枯竭的活水。就是為了這一桶活水，我總是克服種種困難：天天除了上課、備課和批作業(yè)的時間，剩余的時間不多，只能自己找時間，早來晚走，或者利用晚上休息時間；眼睛和肩頸的不適，是我的困難，在電腦前坐不了很長時間就頭暈眼花，肩頸酸痛，但為了實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果，我還是堅持學(xué)會了很多的網(wǎng)絡(luò)知識并能整合到美術(shù)教學(xué)中，為我所用，能純熟地運用市縣以及教師個人網(wǎng)上的教學(xué)資源庫、學(xué)校的教學(xué)平臺、教育博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺進行教學(xué)。
五、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、在課題實驗的實踐中思索得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒荙到自己心中的目標。
篇4寫作要點120人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)參照例文怎么寫，總結(jié)不是單純地把一年的工作羅列出來，得有點技巧才行。
先說說準備工作吧。平時就得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，啥時候搞了什么活動，用了哪些教學(xué)方法，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，這些都得記下來。這樣到了年底寫總結(jié)的時候就不會抓瞎。當然，有時候忙起來就顧不上，結(jié)果到寫總結(jié)才發(fā)現(xiàn)好多事想不起來了，這就有點麻煩。不過要是有個專門的筆記本，情況就會好很多。
接著就是整理資料了。把平時的記錄拿出來，看看哪些是有價值的，哪些可以歸類在一起。比如，這學(xué)期開展了幾次手工課，學(xué)生們都學(xué)到了什么，哪些作品比較出彩，這些都可以作為重點。不過有時候會發(fā)現(xiàn)記錄得不夠詳細，有些細節(jié)想不起來，這就需要動點腦筋去回憶了。
然后就是組織語言了?？偨Y(jié)不是流水賬，得有條理。可以用一些小標題來分塊，比如“教學(xué)成果”“活動開展”“個人成長”之類的。每個部分都要突出重點，不能東拉西扯。有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成了自己的感受，這就偏離主題了。另外，寫的時候要注意語氣，別太隨意，畢竟這是工作匯報。
還有就是數(shù)據(jù)的運用。教學(xué)總結(jié)里適當?shù)臄?shù)字能增加說服力。像參加比賽的學(xué)生有多少人，獲獎的有幾個，這樣的數(shù)據(jù)能直觀展示成績。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候可能會漏掉一些，這就需要仔細核對了。
最后就是檢查修改了。寫完之后放一放，過幾天再看，可能會發(fā)現(xiàn)一些問題。有時候拼寫錯誤自己檢查不出來，可能是因為寫得太快了。還有些地方邏輯不通順，自己讀著沒問題，別人一看就糊涂。這時候就需要找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)錦集怎么寫【篇5】 1750字
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文錦集
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進步。
小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié) 。
篇5寫作要點72人覺得有用
做總結(jié)這事，大家都知道，它跟寫心得不一樣。心得，主要就是自己的一些感受，而總結(jié)得有條理，還得有點專業(yè)味道。尤其是像小學(xué)美術(shù)老師這類崗位，一年下來教了啥、學(xué)了啥、改了什么，都得清清楚楚地擺出來。
開頭怎么寫？
別搞得太復(fù)雜，簡單點，說說自己這一年負責(zé)的工作范圍。比如，你是帶低年級還是高年級的美術(shù)課，還兼著學(xué)校里的美育活動組織工作之類的。這部分不用太啰嗦，挑重點就行。記得要把一些具體數(shù)字放進去，像開了多少次美術(shù)興趣班，輔導(dǎo)了多少個學(xué)生參賽之類，這樣顯得真實。
接著就該談教學(xué)啦。教學(xué)這塊得講具體的措施，不能光喊口號。你可以提提自己用了什么新方法，比如搞了個“畫家鄉(xiāng)”的主題活動，讓學(xué)生們畫他們熟悉的景物，然后評獎?wù)故?。這事要是效果不錯的話，可以寫寫學(xué)生們的作品質(zhì)量提高了多少。當然，這里可能會有個小問題，就是有時候描述效果的時候，可能會忘記加上具體的例子，這就不太好。
小學(xué)美術(shù)教師個人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字
一個學(xué)期又要結(jié)束了，在本學(xué)期學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，基本上比較順利地完成任務(wù)。從總體來看工作有收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作工作總結(jié)，以便來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、老師們能按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班二節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點和鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學(xué)之余，教師們也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，教師還注意到要自學(xué)。從思想上，利用機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
4、除了認真完成正常的教學(xué)工作以外，老師們還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作，課外興趣輔導(dǎo)等。并有多人次在各級各類比賽中獲獎。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，做好教學(xué)工作計劃，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力
篇6寫作要點229人覺得有用
做為一名小學(xué)美術(shù)教師，每年的總結(jié)是必不可少的工作之一。這類總結(jié)不只是為了完成任務(wù)，它能幫助我們回顧一年的教學(xué)成果，也能讓我們找到改進的方向。寫這種總結(jié)時，最好先把自己這一年的教學(xué)經(jīng)歷梳理一遍，包括參與了哪些活動、開展了多少次公開課、帶了多少個興趣小組等。把這些基本的事實整理清楚后，才能進一步提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn)。
比如，今年我負責(zé)了學(xué)校里的兩次大型藝術(shù)節(jié)，從策劃到執(zhí)行全程參與，這讓我學(xué)到不少東西。比如藝術(shù)節(jié)需要團隊合作，每個環(huán)節(jié)都要有人跟進，光靠一個人很難做好。這件事讓我意識到今后在組織類似活動時，得提前明確分工，這樣才能提高效率。還有一次公開課，當時準備得很充分，可課堂上還是出現(xiàn)了意料之外的情況，有個學(xué)生突然提出一個很特別的問題，我當時有點措手不及。后來想想，其實這種突發(fā)狀況也是教學(xué)的一部分，下次遇到類似情況，就可以嘗試引導(dǎo)學(xué)生一起探討，這樣不僅能活躍氣氛，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
除了具體的事件，還需要關(guān)注學(xué)生的成長。這一年下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們的進步遠超預(yù)期。記得有個平時不太愛說話的孩子，在繪畫課上畫了一幅很有想法的作品，我特意表揚了他，后來他變得更加自信，經(jīng)常主動分享自己的作品。這樣的例子還有很多，每當看到學(xué)生因為自己的努力而有所收獲，都會覺得特別有成就感。當然，這也提醒我，作為老師，不僅要傳授技能，還要注重培養(yǎng)孩子的自信心和表達能力。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候也可以談?wù)勛约涸趯I(yè)上的不足之處。就拿我來說，今年在色彩搭配方面總覺得有些欠缺，總覺得自己的調(diào)色技巧還不夠成熟。于是我就利用業(yè)余時間多看了一些相關(guān)的書籍和視頻，還參加了幾次線上培訓(xùn)。通過這些學(xué)習(xí)，確實感覺有了明顯的進步。所以我覺得，作為一名教師，保持學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要，只有不斷充實自己，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。
寫總結(jié)時，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)來支撐你的觀點。像我今年帶的興趣小組，總共舉辦了十場活動，參加的學(xué)生人數(shù)達到了一百多人。這些數(shù)字不僅能讓總結(jié)看起來更有說服力，也能讓領(lǐng)導(dǎo)對你的工作有一個直觀的認識。當然，如果能配上一些照片或者作品展示，效果會更好。不過有時候忙起來，可能顧不上整理這些材料，這就容易導(dǎo)致總結(jié)顯得單薄了些。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，態(tài)度要誠懇。畢竟這是對自己工作的回顧，既然是回顧，就難免會有遺憾的地方。比如今年有幾堂課因為時間安排沖突沒能如期開展，這對學(xué)生的體驗肯定有一定的影響。面對這些問題，我們需要坦然承認，并且在未來的工作中盡量避免。畢竟教育是個長期的過程，不可能一蹴而就，只要每次都能從中吸取教訓(xùn)，就能一步步走向更好的方向。
