教研室年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1750字
教研室年度工作總結(jié)范文
回眸____年上半年，我校教研工作成績斐然。開學初，認真學習和貫徹區(qū)教育會議精神，各項工作僅僅作圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗收”工作開展，在常規(guī)工作方面下功夫，使多項工作取得優(yōu)異成績。這半年，多名同志在《綜合實踐活動研究與實驗》課題中表現(xiàn)突出獲得嘉獎。2個市級小課題立項，張佳琪在大慶教育學會讀書與人生演講比賽中獲獎。四個課題上交立項申請。收獲累累碩果，得到了社會各方的廣泛贊譽?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、取得成績：
（一）制定新的備課模式
為了促進“情智發(fā)展”課堂教學模式實施，重新制定備課步驟。因為教材是教學的基礎(chǔ)資料，所以先進行教材分析，這是制定學習目標的前提，也是備課的基礎(chǔ)?？鬃油昝涝忈屃恕耙虿氖┙獭?，他在“因材施教”之前先進行學情分析。我校學生多數(shù)是外來務(wù)工人員子女，學生在知識儲備和綜合能力等方面存在欠缺。進行學情分析有利于設(shè)計適合學生的問題，實現(xiàn)課堂教學有效性。
在整個備課過程中，教導處、教研組對集體備課進行監(jiān)督和引導，明確主備人的職責，關(guān)注反饋信息以及積極程度，使集體備課真正落到實處，收到實效。
（二）教師參與課題研究積極性高
1、《綜合實踐活動研究與實驗》研究過程中，先后由30名同志上交科研成果，分別獲得獎項。其中7位同志因表現(xiàn)突出獲得先進個人榮譽。
2、兩個市級小課題《絡(luò)化學習方式下的情感價值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學深度融合研究》立項。
3、報名參加《基于云教育平臺提高教學生產(chǎn)力的實踐研究》教師積極踴躍。上交成果多。
4、上報了閱讀、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)美德三個課題申請。
（三）青年教師成長迅速
1、張佳琪同志參加大慶教育學會讀書與人生演講比賽獲得區(qū)和市級一等獎。
2、張燁在4月參加了歷史學科復習研討會，并成為主講人。
二、開展的工作
（一）教師積極參加各級培訓
王繼紅等參加大慶市初中英語教師教學能力提升的培訓、李清波等參加大慶精神鐵人精神教育通識培訓、思品教研組在遠程錄播室觀看12中陳亮亮“學案例反思”、張麗芳等參加全市初中物理中考復習研討會、陳祥花參加全市初中數(shù)學中考復習研討會張海平等參加中考復習詩詞欣賞等。地理、生物等學科觀看了空中課堂。
（二）常規(guī)工作有特色
1、開展教師自主學習活動。
我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上學習，教研室負責發(fā)放學習筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學有關(guān)的文章，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等，記錄所學習重點，教研室定期檢查，設(shè)立教師自學檢查記錄，留有詳細檢查情況匯總。
2、配合教導處“推門進課堂，提升常態(tài)課”活動，開展聽課評課活動。
教研室根據(jù)此項活動，組織教研組長、骨干教師、青年教師參與聽課評課，教研組長和骨干教師負責對授課教師進行點評，學校領(lǐng)導親自參加，對今后教學工作作出部署。
3、初四集體備課活動彰顯特色。
初四年級開展定期和不定期集體備課活動，同學科教師統(tǒng)一授課進度和計劃，制定一、二、三輪復習計劃。備課時在課件、試題等方面互通有無，互相交流教學方法和解題方法等。
4、教研活動更務(wù)實。
全校教師以教研組為單位進行教案“課后反思”集中書寫工作，各組負責研究和制定“教學反思”書寫模式，對教學反思進行查缺不漏，使教學反思工作能真正落實。
5、積極參加上級各類評選活動：
組織教師參加兼職教研員評選活動、組織教師參加大慶教育研究特約編輯申請工作、組織四位教師參加市級骨干教師評選活動。
6、準備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。
7、配合上級教育部門對教師的科研成果等基本情況進行詳細摸底。
三、存在問題
1、集體備課中方面存在問題
由于我校剛從教育培訓中心脫離出來，在集體備課方面還保持一些原做法，越來越不適應(yīng)新要求。
2、課題研究方面存在問題
存在突擊搞科研的現(xiàn)象，個別教師對待課題研究冷漠。
3、教研活動方面存在問題
教研組活動時間有時與政教處活動相沖突，教研活動時間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導致教研活動的效果不夠突出。
“晨復趨府，幽賞當反思”我們教研室一定在期末，及時整理教研和集體備課材料，及時反思不足，學習先進學校教科研做法，強化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，為讓區(qū)的美好明天做出新的貢獻！
篇1寫作要點206人覺得有用
教研室的工作總結(jié)，其實說到底就是把一整年的成績、問題和下一步打算好好梳理一遍。要是寫得不好，領(lǐng)導看了可能心里沒底，自己回頭找資料也費勁。所以，得下點功夫琢磨怎么弄。
一開始，得先把這一年干了啥大致理清楚。比如，有沒有搞什么大型教學活動，像是公開課啦、研討會，還有沒有參加什么上級組織的培訓啥的，這些都得記下來。不過有時候腦子一熱，會漏掉一些重要的事，特別是那些臨時安排的任務(wù)，很容易就忘在腦后了。所以平時最好有個小本子，想到啥就記什么，到年底就不至于抓瞎。
接著就是說成績了。成績不能藏著掖著，該夸的時候就得夸。比如教學質(zhì)量是不是提高了，學生們的反饋怎么樣，這些都可以寫進去。不過這里頭有個小竅門，就是別光說結(jié)果，最好能帶點具體事例。比如說某位老師的課特別受歡迎，就可以提一下是哪門課，為啥受歡迎。這樣聽起來更有說服力。
再來說說問題。每個教研室肯定都有些不足之處，像教學方法可能還有待改進，或者師生互動還不夠多之類的。這里頭要注意的是，問題不能說得太籠統(tǒng)，得具體到點上。比如，某個環(huán)節(jié)效率低，是因為流程設(shè)計有問題，還是因為人手不夠？這些問題得分析清楚，不然領(lǐng)導看了也不明白到底該怎么解決。
最后就是下一年的計劃了。這部分很重要，因為這是對未來工作的指引?？梢韵胂虢酉聛硪_展哪些新的項目，比如想不想引入新的教學理念，或者加強團隊間的交流合作。當然，計劃也不能太虛，得有點實際的操作步驟，這樣才能讓別人覺得靠譜。
整個過程中，語言得講究點。不能太隨意，也不能太正式，得拿捏好那個度。有時候?qū)懙锰珕?，領(lǐng)導看一眼就覺得煩；寫得太簡略，又怕交代不清情況。所以得反復推敲，看看哪些該多寫幾句，哪些可以一帶而過。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，別忘了檢查一下格式。雖然不是什么大事，但要是格式亂七八糟的，給人的印象就會差不少。比如，段落之間空行要不要留，標點符號有沒有用對，這些小細節(jié)都不能忽視。有時候?qū)懼鴮懼?，就會忘記檢查這些地方，結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)漏了好幾個逗號，挺尷尬的。
黨校教研室年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2650字
____年，辦公室在校委的正確領(lǐng)導及兄弟科室的支持配合下，圍繞校委班子年初確定的黨校工作計劃，堅持以提高綜合服務(wù)能力為重點，以構(gòu)建和諧科室為目標，突出中心，扎實工作，較好完成了年初制訂的工作目標。
一、精心準備，高質(zhì)量完成上級布置的任務(wù)
3月份，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，結(jié)合黨校工作實際，制訂了黨校作風建設(shè)年實施活動意見，并按規(guī)定上交年度作風建設(shè)年活動工作總結(jié)和有關(guān)臺帳匯總工作。按照縣委統(tǒng)一要求，認真開展“周一夜學”活動。年初，制訂了“周一夜學”計劃，并嚴格按照計劃開展黨校特色的“周一夜學”活動。采取專題式講座和案例式討論的方式創(chuàng)新學習模式，提高學習效率?！爸芤灰箤W”活動實現(xiàn)四個到位：人員到位、內(nèi)容到位、時間到位、記錄到位。按照機關(guān)黨工委的要求，每月都能把學習情況及時上報，沒有出現(xiàn)一次漏報或遲報的現(xiàn)象，受到機關(guān)黨工委的肯定。黨風廉政建設(shè)方面，年初制訂了黨風廉政建設(shè)實施意見和領(lǐng)導班子責任分工，結(jié)合黨校工作實際，制訂黨校黨風廉政建設(shè)考核方案和黨風廉政建設(shè)宣教計劃，并嚴格按照計劃給予落實。6月份，總結(jié)半年度黨校黨風廉政建設(shè)工作情況，按規(guī)定召開班子民主生活會，并做好記錄。12月份，按照檢查要求，精心準備各種臺帳資料，得到紀委同志的認可。黨建工作方面，認真制訂黨支部____工作計劃，并按照計劃開展多形式的黨支部活動。辦公室主要承擔各項黨建工作檢查的材料準備和臺帳的整理工作。按照黨校中心組的學習計劃要求，切實開展黨校中心組理論學習，并做好記錄和總結(jié)。
二、高度負責，出色完成人事工資常規(guī)工作
3月份，認真完成全校32位教職員工和15位離退休同志的調(diào)資工作。黨校雖小，但人員成分較為復雜，有公務(wù)員編制、有事業(yè)干部編制、有行政工人編制、有普工編制，調(diào)資的方法差別較大，任務(wù)較重。6月份，我校徐聲響老師參評中級職稱評審和施白容老師參評高級職稱評審。職稱評審工作技術(shù)性強，工作量大，時間性強，辦公室嚴格按照上級規(guī)定，幫助參評兩位老師積極準備各種材料，并按規(guī)定整理成冊，更可喜的是二位參評教師100%通過評審，名列同級黨校前列。5月份和12月份，及時按規(guī)定辦理了許豐豐老師和葉貽世副校長的退休手續(xù)。10月份、11月份，莊孝平、韓加榜老師順利取得了高級技術(shù)工人的資格，辦公室及時辦理了聘任和調(diào)資工作。12月份，按照規(guī)定及時、準確把全校教職員工、離退休同志的工資數(shù)據(jù)統(tǒng)計表、人才統(tǒng)計表、崗位編制匯總表等材料送報人事局，較好完成年終工資統(tǒng)報工作。今年，我校引進兩位新教師，辦公室及時做好工資的交接和人事檔案的轉(zhuǎn)移手續(xù)。特別是在今年聘任指標十分緊張，部分教師將無法給予聘任的情況下，與陳校長一道多次到人事局做了大量的工作，最終人事局給予特事特辦，對具備中級職稱資格的教師全部給予聘任，為教師爭得了合法的權(quán)益。一年來，辦公室及時、準確地完成了人事、工資的各種常規(guī)工作，沒有出現(xiàn)工作失誤。
三、團結(jié)配合，盡職盡責履行各自崗位職責
辦公室人手相對較少，但事情煩雜，而且每位同志崗位職責非常明確。其中我和聲響還是兼職教師，教學任務(wù)繁重。孝平為專職司機，型杰為專職打字員。但是，我們分工不分家，能夠很好地做好工作配合，互相支持、互相理解、互相寬容。聲響老師不僅要做好文書整檔和對上級機關(guān)的來文及時轉(zhuǎn)交有關(guān)領(lǐng)導批閱，還要上好各種主體班次、函授班次及宣傳部、機關(guān)黨工委等宣講的課程，還要接受部分材料的書寫工作，但他從無怨言。型杰老師工作配合特別好，特別是下半年來，學校為了節(jié)省印刷開支，增添了1臺復印機和1臺一體機，在王光曉老師下派的情況下，打字、復印工作都由型杰老師負責，工作量比以往相比明顯增大，但型杰老師還是任勞任怨，較好地完成校委和各科室交給的印制任務(wù)。孝平同志是專職司機，但他仍然堅持完成水電費的抄表和計費工作，而且還能主動幫助維修學校的財產(chǎn)。下半年，人員進行了調(diào)配，特別是1月后，林黎明老師的加入，改善了辦公室的性別比例結(jié)構(gòu)，增加了辦公室工作的親和力。一年來，由于大家團結(jié)一致，配合默契，辦公室工作氣氛寬松融洽，對學校布置的工作任務(wù)，大家都能齊心協(xié)力去完成。
四、依章循規(guī)、努力邁向管理規(guī)范化
考勤制度的規(guī)范是一個單位正常運轉(zhuǎn)的前提條件?，F(xiàn)在學校配置的是一臺帶攝像頭的考勤機，能準確的記錄每位教職員工的打卡情況。從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，我們黨校的考勤情況是比較理想的，全勤的同志比較多，大部分同志都能按照規(guī)定上下班，代打現(xiàn)象幾乎沒有。嚴格按照學校制訂的考勤制度規(guī)定，對遲到、早退、請假等行為按照規(guī)定給予考勤獎金的扣減，對因公事出差的給予預先登記，月末時盡量做到短信通知全體教職員工先核對再造冊。進一步規(guī)范加值班行為，做到有登記、有證明、有審批，加值班造冊一律以加值班登記表為準，杜絕有章不依現(xiàn)象。認真做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。嚴格按照財務(wù)制度規(guī)定，堅持節(jié)儉節(jié)約原則，對能不花錢的就不花，能少花錢的就盡少花。黨校的招待費用和其他單位相比還是很低的，而且都是工作需要的正常開支。管理好復印機和一體機，做到印刷后登記及時，質(zhì)量保證，時間準時。今年印刷費用開支大大減少，預計能減少2-3萬元左右，為黨校有限資金的高效使用提供了可能。嚴格管理黨校各種印章，堅持原則，杜絕舞弊現(xiàn)象。
五、合作協(xié)調(diào)，服務(wù)黨校中心工作
辦公室始終堅持以“服務(wù)、合作”為自己的宗旨，積極完成校委交待的各項工作，支持和配合各科室及時完成各自職責，服務(wù)黨校中心工作。各種主體班次的開班時，能主動配合組教科完成會場的布置和前期準備工作，認真完成主體班次的教學任務(wù)，雖是兼職老師，但我和徐聲響老師都能完成專職教師的教學工作量。密切配合函授站、對外培訓中心開展招生工作，雖然招生工作，尤其在后續(xù)工作方面，辦公室同志業(yè)務(wù)方面不是很熟悉，但都能克服困難，邊學邊教，盡努力多招生源。積極履行班主任工作職責，努力及時完成班級學員的收費、開票、注冊任務(wù)，精心布置學員考試前的各項準備工作，千方百計幫助學員順利通過學期考試。積極開展班級集體活動，通過活動平臺增強班級凝聚力，加深同學之間的友情。配合行政科搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和形象牌的調(diào)整，實現(xiàn)黨校硬件設(shè)施和軟件管理同步發(fā)展。
當然，回顧____，辦公室的工作還存在許多的不足和缺點，展望____，我們準備加強以下幾方面的工作：
一、早做準備，努力實現(xiàn)____年創(chuàng)建市級文明單位的目標。
二、加大宣傳力度，通過宣傳窗、黨報、網(wǎng)頁等載體宣傳黨的新思想、新論斷、新舉措;通過簡報等方式宣傳黨校的先進事跡、工作動態(tài)，宣傳優(yōu)秀學員和豐富的班級活動。
篇2寫作要點108人覺得有用
黨校教研室的年度總結(jié)，說起來也不是件輕松的事。這總結(jié)得能反映全年工作，又得讓領(lǐng)導看著滿意，還得讓同事覺得靠譜。咱就從頭到尾捋一捋，看看怎么個寫法。
開頭，得先把背景說清楚。比如說這一年黨校搞了些什么培訓項目，開了幾次重要會議，和哪些單位合作過。這一部分不用太復雜，把事交代明白就行。像“今年我們辦了三期領(lǐng)導干部培訓班，還組織了兩次外出考察學習活動。”這樣的句子，簡潔明了，讓人一看就知道干了什么。
接著就是講成績了。成績這部分最講究實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)支撐。要是培訓效果不錯，就可以提提有多少學員拿到了結(jié)業(yè)證書，有多少人通過了考核。要是有科研成果，也得列出來，像是發(fā)表了幾篇文章，參與了多少課題研究。不過這里有個小提醒，就是別光顧著堆數(shù)字，還得稍微點一下背后的努力，不然顯得太單薄。像“經(jīng)過大家不懈努力，終于完成了這項任務(wù)，獲得了上級部門的好評。”這樣的表達就比較到位。
再說說存在的問題吧。這是總結(jié)里繞不開的部分。不管做得多好，總會有些不足之處。比如教學方法可能還有待改進，師資力量分布不均之類的。這部分寫的時候要注意分寸，既不能藏著掖著，也不能說得太過夸張。比如說“部分課程設(shè)置與實際需求存在一定差距，需要進一步優(yōu)化調(diào)整。”
最后就是下一年的工作計劃啦。這部分得有點前瞻性，不能只盯著眼前的問題?？梢越Y(jié)合當前形勢，提出一些新的想法和目標。像是“明年打算增加實踐教學的比例，提升學員的實際操作能力。”或者“計劃邀請更多校外專家來授課，拓寬學員的知識面。”總之，要給人感覺是有方向、有目標的。
寫總結(jié)的時候，還有一些小細節(jié)需要注意。比如用詞要恰當，避免過于口語化。還有就是段落之間的銜接要自然，不能斷斷續(xù)續(xù)的。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心用錯詞，比如把“提高”寫成“提升”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人注意到。另外，標點符號也要用對，別老是逗號亂加，影響閱讀體驗。
寫總結(jié)其實是個細活兒，既要全面又要具體，既要客觀又要積極。只要用心琢磨，多參考往年材料，慢慢就能寫出一份合格的年度總結(jié)了。
教育局教研室年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 750字
一年來，本人圍繞“強化服務(wù)意識，著眼持續(xù)發(fā)展”這一思想，深入基層走訪民意，蹲在一線排難解憂，認真履行崗位職責，努力完成工作任務(wù)……
工作重點突出三個方面：培訓新招聘特崗教師，幫扶新升格縣直小學，引領(lǐng)新創(chuàng)辦寄宿小學。
主要成績與經(jīng)驗體會
一、積極開展教師培訓，為持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。
二、精心組織送教下鄉(xiāng)教研活動，切實推動課程改革。
三、努力幫扶升格、寄宿小學，引領(lǐng)小學質(zhì)量整體提高。
四、深入課堂跟蹤指導，為新教師排難解憂。
五、響應(yīng)號召，走學校、聽民聲、訪民意。
六、積極指導教師參加各項教學比賽，效果顯著。
主要問題與改進意見
一、關(guān)于小學教學質(zhì)量監(jiān)測。
問題1：考風考紀有所好轉(zhuǎn)，但還不夠徹底。
問題2：人為降低評分標準，成績大都虛高。
問題3：參考人數(shù)漏洞不少，成績統(tǒng)計欠規(guī)范。
問題4：監(jiān)測與高考脫節(jié)，大高考意識不強。
對策1：承認校際差距，完善評價方案。
對策2：局上出臺參考人數(shù)的計算、確認辦法。同時解決好附讀生問題。
對策3：嚴厲整頓考風考紀，堅決查處頂風作案者。
對策4：采取有效措施強化大高考意識。
二、關(guān)于縣直小學均衡發(fā)展。
縣直小學的均衡發(fā)展，問題歸根到底就是一個：破解“好學生均由好教師教”。
對策1：劃定地段，就近入學，違者嚴肅處罰校長。
對策2：師資配備一碗水端平，縣直小學之間教師合理、有效分流。
對策3：盡快優(yōu)化升格小學辦學條件，縮短與實小、新星差距。
對策4：對升格小學加大教研扶持力度。
三、關(guān)于寄宿小學質(zhì)量管理。
問題1：由于得不到有效幫扶與引領(lǐng)，管理比較粗放。
問題2：由于無章可循，師資配備相互間差別很大。教師工作量偏高。
問題3：課后、晚上時間安排有待規(guī)范。
對策1：局上指導寄宿小學建章立制，確保從建校開始就能規(guī)范管理。
對策2：賦予寄宿小學相應(yīng)的管理權(quán)限，減少不必要的束縛。
篇3寫作要點196人覺得有用
教育局教研室年度工作總結(jié)怎么寫
教育局教研室的工作總結(jié)，主要是回顧一年來的教學研究工作情況，為下一年的工作提供參考。這類總結(jié)一般需要涵蓋幾個關(guān)鍵點，包括教學計劃執(zhí)行情況、教師培訓成效、教學質(zhì)量分析以及存在的問題和改進措施。具體來說，寫的時候可以從以下幾個方面入手。
首先，教學計劃執(zhí)行情況這部分要寫得詳細一些?？梢粤信e一些具體的例子，比如開展了哪些教研活動，參與人數(shù)有多少，活動的效果如何。這里要注意，有些活動可能剛開始效果不錯，但后來因為各種原因沒有堅持下來，這就要如實反映出來。比如去年組織的幾次校際交流活動，初期大家都很積極，但后期由于時間安排沖突，參與率下降了不少。這樣的情況可以提一下，這樣顯得真實可信。
接著說說教師培訓這一塊。這一年里，教研室肯定組織了不少培訓項目，比如新課標的解讀、教學方法的研討等等。在總結(jié)這部分內(nèi)容時，除了列出培訓的主題和參加人員外，還可以談一談培訓的實際效果。比如，通過培訓后，教師們的教學理念有沒有發(fā)生變化，課堂上是否出現(xiàn)了新的變化。不過需要注意的是，這里的描述不能太籠統(tǒng)，最好能結(jié)合具體案例來說明。比如某位老師在參加完培訓后，嘗試了一種新的教學方法，結(jié)果學生的課堂參與度提高了不少。
教學質(zhì)量分析這部分也很重要?？梢酝ㄟ^數(shù)據(jù)來展示教學成果，比如學生的考試成績、競賽獲獎情況等。當然，除了成績之外，還要關(guān)注學生的學習興趣和能力提升。這里有個小細節(jié)需要注意，就是不要只看成績好與壞，而要從多角度去分析，比如學生的思維能力和創(chuàng)新能力是否有提高。如果發(fā)現(xiàn)某些科目成績普遍偏低，也要深入挖掘原因，是不是教學方法出了問題，還是教材內(nèi)容不適合。
最后是存在的問題和改進措施。這是總結(jié)中比較重要的部分，也是體現(xiàn)工作深度的地方?？梢葬槍η懊嫣岬降膯栴}，提出具體的解決辦法。例如，針對教師培訓參與率低的情況，可以考慮調(diào)整培訓時間和形式，比如利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上培訓，這樣既能節(jié)省時間，又能擴大覆蓋面。另外，對于教學質(zhì)量方面的問題，也可以制定針對性的改進方案，比如加強集體備課，定期開展聽課評課活動等。
2025年下學期教研室常識組年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字
愉快的一學期過去了。在過去一學期中，我們教研室常識學科教研組在鎮(zhèn)教委和教研室的正確領(lǐng)導下，全鎮(zhèn)常識任課教師的大力協(xié)作下，圓滿完成了開學初期制定的各項計劃。為了在今后的教育教學中將工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：
一、具體工作
1.加強教研組建設(shè)和管理
教研組是鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學校教學研究的重要組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，采取集中與分散、學習與研討相結(jié)合的原則，結(jié)合學科特點，有針對性地開展主題教研活動，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。開學初，我們要求各學校教研組制定切實可行的計劃,并要求教導處制定好：如何備課、如何上課、提高學科教師專業(yè)素養(yǎng)等等，結(jié)合常識學科特點開展了多項活動。通過扎實有效的教研活動，大大提高了教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)空課堂的能力，促進了青年教師的快速成長。
2.加強教學常規(guī)工作的自查
本學期綜合學科繼續(xù)采用集體備課方式，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改精神，充分考慮學生實際，反復修改，盡可能地尋求最佳教學設(shè)計。課堂是教學的主陣地，我們能毫不松懈地站好自己的崗位。
10月初，迎接了縣電教室的農(nóng)村遠程教育工作專項檢查，并做好了迎接省市檢查的充分準備。
10月下旬，選派半里完小的張艷老師參加了市教研室組織的信息學科專項課題學習，并做好了加入課題的準備。
11月初，根據(jù)縣教研室的安排，做好了音樂、體育學科的教師技能比賽，并取得了良好的成績。
11月中旬，中心小學的音樂教師李道香老師參加縣教研室組織的音樂教師綜合技能比賽。
12月份，選派中心小學的楊仕偉老師參加了縣教育局組織的體育學科教師技能比賽，并參加了廣播體操培訓學習，并作了學習總結(jié)。
3.以課題為抓手，促進教學研究
通過參與市教育局專項課題組的學習，做好了加入國家和省“十一五”課題組的計劃，并根據(jù)我鎮(zhèn)實際，擬定了幾個適合我鎮(zhèn)的課題題目，待時機成熟時加入國家或省級課題，為我鎮(zhèn)的課題研究作出常識組的貢獻。充分發(fā)掘自己的學科特色，嘗試在活動中努力訓練學生的思維，并使之盡可能地外化。爭取使每位教師能積極結(jié)合最佳的研究，撰寫好課題隨筆。
4.開展豐富多彩的學科活動，使校園文化更精彩。
為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn)，每位教師任勞任怨：音樂教師利用學生課余時間認真指導學生舞蹈、合唱和器樂，并積極出謀劃策，成功地舉辦了中心小學首屆藝術(shù)節(jié);信息教師承擔全校的信息技術(shù)課，并承擔課件制作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護工作。體育教師認真做好大課間活動，加強了體育學科教學的力度，并成功舉辦了“全鎮(zhèn)____年越野賽”，同時選拔了6名運動員準備參加縣教育局組織的越野賽。美術(shù)教師更是大顯身手，組織學生做好興趣小組活動，參加各項繪畫比賽。我鎮(zhèn)常識組取得的一系列成績，有我們常識教研組集體的智慧和功勞，在全鎮(zhèn)各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。
5、積極做好學校網(wǎng)站的建設(shè)工作
通過縣電教室的綜合安排，做好全鎮(zhèn)各學校的網(wǎng)絡(luò)維護和使用培訓工作。同時對中心小學微機室進行了全面維護，取得了顯著效果。同時，計劃在下一步對信息渠道對教研組工作、學生活動進行了廣泛的宣傳，起到了良好的效果。
二、今后奮斗的方向
反思我們的工作，發(fā)現(xiàn)還存在的一些失誤和不足：我們常識教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還算不上扎實，有時候只流于形式;學科與學科之間還存在一定的差異;在教科研方面明顯“底氣”不足;教師的學科專業(yè)素養(yǎng)還有待進一步提高……。
今后我們將繼續(xù)努力，以“課程改革”為導向，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，來提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，盡自己所能提高課堂教學質(zhì)量。綜合學科教研組將本著求真務(wù)實的精神，在學科的探索和實踐中再接再厲，力求綜合學科教研組工作掀開一個新的篇章。
篇4寫作要點120人覺得有用
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間____年的下學期就結(jié)束了。作為教研室常識組的一員，這段時間的工作算是告一段落。這學期我們主要圍繞教學任務(wù)展開工作，包括備課、聽課、評課以及組織一些小型活動，感覺收獲不少。當然，具體怎么把這些工作內(nèi)容梳理出來，形成一份像樣的總結(jié)，可不是件簡單的事。
先說備課吧。這學期我們組內(nèi)幾位老師負責不同的科目，大家在備課時都下了不少功夫。有的老師喜歡提前一周就把教案寫好，還配上詳細的課件；有的則習慣臨場發(fā)揮，邊講邊調(diào)整思路。不管哪種方式，最終目的都是讓學生更好地理解知識點。從結(jié)果來看，學生們的成績普遍有所提高，這一點是可以肯定的。不過有個小細節(jié)需要注意，有時候教案上的內(nèi)容雖然很詳細，但在課堂上實施起來卻未必能完全照搬，這就需要教師有一定的應(yīng)變能力了。
聽課這方面，我們組內(nèi)的老教師特別認真。他們經(jīng)常去聽年輕老師的課，然后提出自己的看法。記得有一次，一位年輕老師在講課時把“因果關(guān)系”說成了“因果循環(huán)”，雖然只是一字之差，但還是被聽課的老教師指出來了。事后那位年輕老師也意識到問題，特意在下次上課前重新復習了一遍相關(guān)內(nèi)容。這樣的互相交流確實有助于提升整體的教學水平。
再說評課環(huán)節(jié)。每次聽完課后，我們都會聚在一起討論。大家各抒己見，有人覺得某個環(huán)節(jié)設(shè)計得不錯，有人則指出某處講解得不夠清楚。有一次，一位新加入的同事分享了自己的想法，她說自己在備課時總覺得教材里的某些概念太抽象，學生可能不容易理解。于是她嘗試用生活中的例子來解釋，效果還不錯。她的這個做法啟發(fā)了我們，后來大家也開始嘗試用這種方式授課。
至于組織活動，這學期我們搞了幾次小規(guī)模的知識競賽。這類活動既能調(diào)動學生的積極性，又能檢驗他們的學習成果。記得有一次競賽結(jié)束后，有位同學跑到我面前問我：“老師，如果這次比賽第一名有獎勵的話，是不是代表我學得最好？”當時我就笑了，告訴他成績固然重要，但更重要的是參與的過程。不過話說回來，組織這種活動也不是那么容易，既要保證公平公正，又要考慮到學生的接受程度，這里面的平衡點不太好把握。
2025―2025學年度第一學期教研室工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3000字
深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。已成為當前學校工作的主旋律。半年來，我們教研室按照學校工作思路和目標要求，立足于課堂改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅持教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導作用，不斷提高教師的教育教學技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學校的教科研工作，為提高教學質(zhì)量作出努力。
一、我們所做的努力
1、加強理論學習，更新教學觀念
活到老，學到老。作為教師雖有了一定的學識，但時代在前進，社會在變革，知識在更新。特別在當前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，我們加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。學校兩周舉行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學習，本學期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學習。這種小單位的學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學習效果。學習不是擺架子，?；ㄌ祝鴳?yīng)學有所得，學有成效。因此要求每位教師要做好學習筆記或?qū)W習隨筆。
2、加強對教研組工作的指導
學校的工作是以教學為中心，而教學工作必須以教研為先導，以教科研為動力，以提高教學質(zhì)量為目的。為提高我校的教學質(zhì)量，抓動力，促先導，學校專門成立了以分管教學的副校長直接領(lǐng)導的教研室，教研工作人員又作了明確的分工，涉及文、理、外、政史地等各個學科，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。
在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的實際出發(fā)，一切為了學生，講究實效。
3、加強對課題研究的管理與指導
課題研究對教師來說，即是老調(diào)，又要新唱，如何唱出優(yōu)美、令人振奮的歌聲，需要演唱者的全身心的投入。因此對課題研究的管理與指導，關(guān)系重大。
（1）、.做好課題研究的跟蹤調(diào)查。各課題組由所在學科組長負責跟蹤，發(fā)現(xiàn)情況及時與教研室反饋，同時組織教師共同探討、分析原因，研討改進的方法與措施，使課題研究有的放矢，收到成效。
（2）、加強集備的管理與指導
集備活動是開展教學研討具有一定實效的形式，即充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學研討的氣氛，對于落實課題研究起到深化的作用。
集備活動除了正常的定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人外，平時的課前課后，只要有機會，有問題，大家湊在一塊交換意見，提出見解，同樣也能收到研討的效果。
教研室的同志，也積極投入所在學科的集備活動中去，共同探討，群策群力，為提高教學研究的效果做出努力。對于集備活動中的有些問題，無法一時解決，可提到教研組討論解決。這樣良好的教學研討風氣一旦形成，將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學質(zhì)量將起到不可估量的作用。
（3）、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理
不管是公開課還是研究性教學研討，教研室工作人員事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后教研室及時參與教導處安排的評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。
（4）、做好課題研究的的信息反饋工作
課題研究的目的是使我們的教學工作能做到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的和實踐能力，提高教學質(zhì)量。因而，要了解情況，做到從學生中來，到學生中去。廣泛征集學生的意見，了解學生對教學的需求，這樣才能使我們的研究有價值。因此，進行課題研究實踐的班級要經(jīng)常征集學生的意見。有計劃，有步驟地開展研究，并不斷修訂充實自己的研究方案，真正體現(xiàn)一切為了學生，為了學生的一切。
4、加強總結(jié)、反思
教研室工作已開展半年多了，如何促使教科研工作向縱深發(fā)展，真正做到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學質(zhì)量，這不但要進一步地探索、研究、還要總結(jié)反思前一段的工作。為此，我們組織各課題組的教師針對自己所選的課題再度進行審思，對自己的改革方法進行評估，為下一段的深入開展研究，揚長避短。
5、調(diào)整課題研究的布局，抓教研，抓重點突破。以點帶面，促進教學質(zhì)量的提高。
教科研工作的全面開花，很難適應(yīng)我?，F(xiàn)有的狀況，為此，我校在保證教學常規(guī)正常開展的同時，抓好學校的教科研工作。
（1）、.抓好學校的教研工作
教研是先導。因此，首先要以教研活動為鍥機，把教研活動作為突破口，抓好教研活動，使之有序有質(zhì)，形成良好的風氣，那必然會促進教師參與教科研的積極性。因為這二者是緊密相關(guān)、互相促進的。要抓好教研，就必須做到三個落實：第一時間落實。學校規(guī)定了兩周一次的教研活動時間，保證落實；其次內(nèi)容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論。各備課組在集備活動中未解決的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設(shè)置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。
（2）、抓重點突破
教研室工作對許多教師來說，尚未得到充分認識，因而思想抵觸，看法不一。況且我校有的學科還嚴重缺員。為此，要全體教師人人參與教科研，人人搞課題研究，那勢必流于形式，課題形同虛設(shè)。在教師中反而造成負面影響，給教科研工作蒙上了一層陰影。為此，我校結(jié)合學校的實際情況，教研室采取“以點帶面”的方法，即抓一兩個學科的教師中對此認識較好，有精力，有興趣的教師承擔這項研究任務(wù)，并以新課改為契機，配合教導處組織的各科教學新秀進行示范課、公開課實驗。得到聽課教師的好評，收到了良好的效果。
（3）、課題研究應(yīng)面向?qū)W生，面對提高教學質(zhì)量
教科研不是搞花架子，應(yīng)腳踏實地，扎扎實實地開展，以面向?qū)W生為目標，以提高質(zhì)量為宗旨。對此，我校在調(diào)整布局的過程中，提出課題研究的方向就是“以面向全體學生為目標，以提高教學質(zhì)量為宗旨?！币蟾鹘萄薪M對自己學科所選的課題進行充實調(diào)整。講究實效，講究實際，講究可行。為我校教學質(zhì)量打翻身仗，重振雄風做出努力。
6、抓好研究性課程的開設(shè)和綜合實踐活動課的探索與研究
（1）、.組織教師學習有關(guān)《基礎(chǔ)教育課程改革（綱要試行）》，領(lǐng)會其精神，從思想上提高認識，端正態(tài)度，積極參與教學改革的洪流中去，積極實踐，認真總結(jié)，面向全體學生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
（2）、加強對學生研究課題的選擇指導。從集體輔導到具體選題中個別指導。注重參與，注重實踐，注重過程的鍛煉。
（3）、教研室與教務(wù)處、指導中心組，緊密配合，通力協(xié)作，密切關(guān)注整個研究性過程的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時討論解決，力求使研究性課程的開展有條不紊，收到良好的效果。
二、教研室工作的困惑
1、教研室工作的職責、地位尚有待于商榷，以便更好的發(fā)揮其功能與作用。
2、教科研工作尚無法得到領(lǐng)導、教師的認可，開展工作尚不能得到充分認識。
3、教科研的活動經(jīng)費尚有待于得到解決，以保證活動的正常開展。
教科研工作是學校發(fā)展賴以人生存的基石之一，是提高教學質(zhì)量的重要一環(huán)，因此，搞好學校的教科研工作尚需要領(lǐng)導的重視，其它各處室的密切配合，全體老師的支持與努力。當然教科研工作的自身應(yīng)有著其活力，要有其扎實可行的研究方向和目標，不能紙上談兵，?；ㄌ?。只有這樣，學校的教科研工作，才有他蓬勃的生命力，學校的教學質(zhì)量的提高才有他的活力與希望。
篇5寫作要點112人覺得有用
教研室的工作總結(jié)該怎么寫？其實總結(jié)就是把這一階段的工作梳理一遍，看看做了哪些事，效果如何，還有哪些地方需要改進。先說說準備階段，要把相關(guān)的文件、記錄都找出來，特別是那些會議紀要、活動安排什么的，這些都是重要素材。接著就是整理思路了，得理清頭緒，不然寫起來會亂七八糟。
寫的時候要注意點，既要客觀反映工作情況，又不能只報喜不報憂。比如教學計劃落實情況這部分，可以詳細列出有哪些課程按計劃完成了，哪些沒完成，原因是什么。如果有些活動參與人數(shù)比預期少，也得提一下，這樣才顯得真實。不過有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁┑粢恍┘毠?jié)，比如某個具體時間忘了標注清楚，這都是需要注意的地方。
書寫注意事項：
關(guān)于教師培訓這塊，得把培訓的主題、形式、參加人員名單都寫清楚。記得去年有一次培訓，因為準備不足，結(jié)果場地臨時出了點狀況，這事就該提一提，給大家提個醒。還有就是教學質(zhì)量監(jiān)控這一塊，要是發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)存在漏洞，比如課堂紀律管理不到位，也要如實反映，這樣才能推動后續(xù)工作改進。
再來說說科研成果部分，這是比較關(guān)鍵的，得把發(fā)表的論文、申請的課題、獲得的獎項都列出來。不過有時候可能會把某位老師的貢獻寫錯了，比如名字拼寫搞混了，這就得特別留意核對。還有就是經(jīng)費使用情況，每一筆支出都要有憑據(jù)，不能含糊其辭。
最后別忘了附上一些數(shù)據(jù)圖表啥的，能讓總結(jié)更有說服力。當然，寫總結(jié)的時候也得注意格式，段落分明，字體大小適中，這都是基本的要求。要是哪一部分排版不對勁，看著費勁，那就會讓人覺得不專業(yè)。所以，寫完后最好找個同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)不少小問題呢。
中學教研室年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1800字
本學期學校教研室緊緊圍繞“質(zhì)量立校，科研興校”的理念確定教研思路，以科學發(fā)展觀為指導，創(chuàng)造性地開展工作，做好了師資培訓、立足課堂的校本教研研究、多媒體教研研究與應(yīng)用、課題研究、校本教材的編寫工作，進行了論文征集與合訂工作，較好地完成了本學期的工作目標和任務(wù)?，F(xiàn)將本學期教研工作簡要總結(jié)如下：
一、指導思想
本學期學校教研室工作以科學發(fā)展觀為指導，以校本培訓為切入點，以課題研究為載體，積極促進教師教育理念的更新，并最終實現(xiàn)科研能力向教學能力、科研成果向教學質(zhì)量的有效轉(zhuǎn)化，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
二、圍繞本學期的教研目標，扎實地開展工作。
（一）教師隊伍建設(shè)取得長足發(fā)展
新老教師全員培訓取得較好效果，“周周讀書，人人培訓”活動的有序開展，使全體教師都產(chǎn)生了一種需要充電、需要洗腦的緊迫感，學習之風濃重?！芭嗲唷惫ぷ骼^續(xù)扎實有序地開展，新老教師取長補短，互相學習的風氣日濃。使年輕教師更快更好地適應(yīng)了工作崗位，能更加自如地做好自己的本職工作，不至于因年輕沒有經(jīng)驗而耽誤學生的學業(yè)。狠抓了骨干教師與學科帶頭人的培養(yǎng),各學科漸漸涌現(xiàn)出一批有能力、事業(yè)心強的業(yè)務(wù)骨干，為我們學校今后的可持續(xù)發(fā)展注入了不竭的動力。本學期有兩批次高三年級教師赴西安研討學習，并于九月四日召開了研討匯報會。另于XX年12月29日由教育局遷頭召開了XX年高考動員大會，廣大教師與學校領(lǐng)導一樣都有飽滿的熱情與昂揚的斗志，滿懷信心地迎接XX年的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學的能力不斷提高，多媒體教室的使用率比以往有明顯的提高，qq群中教師之間的互動交流日益頻繁,教師的個人教學博客日益豐富.教師的年度論文、教學心得與已收集合訂成冊。
（二）課題研究日益常態(tài)化、規(guī)范化。
本學期的六個課題研究工作都能有序開展并取得階段性成果，這也是值得欣喜的。本學期學校教研室組織有關(guān)同志對課題研究的進展情況檢查了兩次，并對具體工作作了指導，提出了一些建設(shè)性的意見。課題研究對于中學教師來說，可以說是一種新生事物，大家都在探索中前進，今后在這方面有必要請專家指導，使我們在課題研究方面不落后于其它兄弟學校。
（三）加快校本課程資源的開發(fā)和利用，豐富學校試題庫與其他資料，豐富了學校的特色教育。
本學期兩本特色校本教材《紅棗的生物學特征與栽培技術(shù)概論》《清澗道情欣賞》已完成初稿，正在進一步整理完善中，有望在下一學期定稿付印。這將是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，教育與地方特色文化發(fā)展相輝映的一種有益的嘗試?；蛟S我們做得不是最好，但我們努力開創(chuàng)了新的局面，這正是新課改所提倡的教育理念，一種創(chuàng)新教育的理念。
（四）奧賽輔導工作由于種種原因未能如期開展，但這將是今后發(fā)展的方向。我們不僅要辦好面向“一切學生”的大眾教育，我們也不放棄對未來高精尖人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。我們也要向清華、北大沖刺，我們絕不承認別人能做到的事自己做不到，雖然現(xiàn)在沒有做到，那是暫時的，不遠的將來我們一定能有所突破，一定會實現(xiàn)從無到有的質(zhì)變。這就要求我們要善于做伯樂，要善于發(fā)現(xiàn)人才，并用心去培養(yǎng)他們。而舉辦競賽小組不失為一個發(fā)現(xiàn)新苗的好方法，那我們?yōu)槭裁床荒菢幼瞿兀?/p>
（五）經(jīng)過全校師生的共同努力，省級標準化學校的驗收終于在XX年12月22日被省教育廳相關(guān)機構(gòu)通過，但我們以后的路會更艱辛，必須腳踏實地，真抓實干，才能真正辦好人民滿意的學校，辦好人民滿意的教育。
三、存在的問題及建議。
問題：
1、教研室全體人員進一步轉(zhuǎn)變觀念，仍需加強，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高，構(gòu)建學習、思考、研究、總結(jié)的教研格局仍需努力。
2、教科研課題緊緊圍繞提高課堂教學效率問題的實用性偏弱。
3、教研常規(guī)檢查有待進一步加強，對教師業(yè)務(wù)學習筆記、聽課筆記檢查力度不夠。
建議：
1、教師賽教活動今后要大力開展。
2、多媒體教學與課件制作的技術(shù)宜請外面的專職教師或?qū)＜疫M行指導或舉辦講座。
3觀摩課、公開課必須另有單行的打印好的教案、說課稿。
4每學期上交一篇教學論文到學校教研室要成為一種自覺的行為和一項默認的制度。
5、“學科興趣小組”應(yīng)當被重視并付諸實施。請記住：沒有競賽，沒有名牌！為了能因材施教，必須開辦好興趣小組的活動，真正起到發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才的作用。
雖然我們的工作存在一些不足和困難，但我們相信有上級業(yè)務(wù)部門和校領(lǐng)導的指導與支持，我們總結(jié)經(jīng)驗，開拓奮進，一定能把今后的工作做得更加出色。
篇6寫作要點207人覺得有用
中學教研室年度工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺重要的。畢竟每個學期結(jié)束的時候，大家都要把這一年的教學工作做個梳理，把經(jīng)驗教訓好好總結(jié)一下。但很多人不知道從哪里下手，寫出來的東西要么太籠統(tǒng)，要么就抓不到重點。
一開始，得先把這一年的工作情況大致理清楚。比如，這期間搞了多少次教研活動？每次活動的主題是什么？有沒有達到預期的效果？這些問題都得弄明白?？梢哉覀€本子，把每次活動的時間、地點、參加人員、主要討論內(nèi)容都記下來。這樣就不會漏掉重要環(huán)節(jié)。不過有時候人一多，記錄起來難免會有點亂，有些細節(jié)可能就被忽略了。要是能有個專門負責記錄的人就好了，但也不是說非得這樣，大家心里都有個數(shù)就行。
接下來就是分析成果了。教研室這一年到底做了哪些事？取得了什么成績？這些都需要明確。比如某個課題研究取得了突破，或者某位老師開發(fā)的新課程得到了學生的好評。不過，這里有個小問題，有時候大家會把成果夸得太過頭，覺得這樣顯得工作更有價值。其實大可不必，實事求是就好。只要能真實反映實際情況，就足夠了。
書寫注意事項：
也要提到工作中存在的不足之處。比如某些活動組織得不夠周密，導致效果不佳；或者在教學方法上還存在一些需要改進的地方。這類問題提出來不是為了找麻煩，而是為了讓以后的工作做得更好。當然，這里可能會出現(xiàn)一個小小的疏忽，就是提到問題的時候語氣太重了，給人感覺像是在批評別人。其實換個委婉點的說法，效果會好很多。
小編友情提醒：
還是要提出下一年的工作計劃。比如打算開展哪些新的教研活動，希望達成什么樣的目標。這個部分特別需要注意的是，計劃不能太虛，得具體可行。如果只是泛泛而談，比如“加強教師隊伍建設(shè)”之類的話，就沒什么實際意義了。最好是能細化到每個月甚至每周的任務(wù)安排。
