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教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-03 13:20:02 查看人數(shù):77

教導(dǎo)主任

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】1650字

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)怎么寫

本年度我繼續(xù)擔(dān)任育新小學(xué)教導(dǎo)主任工作,由于學(xué)校小,教導(dǎo)主任僅有我一個(gè),雖然工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自我的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自我應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自我先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自我的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自我的所能去解決。工作從來都任勞任怨,從不推諉懈怠。

二、個(gè)人教學(xué)工作:

本年度我除了負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的全部工作外,還兼管后勤的裝備購(gòu)置、管理工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)五年級(jí)的書法教學(xué)工作。教學(xué)上對(duì)于每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一齊研究,討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

三、教導(dǎo)處工作:

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我以身作則,做好教學(xué)工作同時(shí),任勞任怨,盡力完成教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,協(xié)助主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理,提高服務(wù)意識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)職責(zé),不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

1.科學(xué)合理地排好課表。每學(xué)期期初,嚴(yán)格按《省義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊、開足每一門課程,排好課程表。對(duì)教導(dǎo)處分管的教學(xué)工作進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,每周合理安排并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。及時(shí)做好教師臨時(shí)請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,安排好教師外出學(xué)習(xí)期間的串課、代課工作,確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,安排了競(jìng)賽課和隨堂課,并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué),每周進(jìn)行日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查,對(duì)備課、作業(yè)、減負(fù)、控輟做到逐項(xiàng)檢查,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見,提出改善意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié)。

3.組織好各種教育教學(xué)活動(dòng)。為了提高教師業(yè)務(wù)水平,為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)本事,組織教師開展了作文、計(jì)算、識(shí)字等教學(xué)比賽活動(dòng),并組織有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真打分評(píng)比。經(jīng)過競(jìng)賽的方式,推薦許翔鳳和劉佳欣教師參加了市級(jí)課堂教學(xué)比賽,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

4.做好每學(xué)期的平時(shí)、期中及期末質(zhì)量檢測(cè)工作。定期組織完成好每次單項(xiàng)測(cè)試出題、測(cè)試安排、質(zhì)量分析工作。組織語(yǔ)數(shù)英教師進(jìn)行了期中、期末考試質(zhì)量分析,經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。

5.做好學(xué)籍管理工作。按照學(xué)籍管理工作的要求,六月份組織對(duì)全體班主任進(jìn)行學(xué)籍確認(rèn)培訓(xùn),組織家長(zhǎng)進(jìn)行了電子學(xué)籍的學(xué)生基本信息確認(rèn)工作。九月完成新生學(xué)籍錄入工作,十月填寫了基層報(bào)表。平時(shí),能按照要求及時(shí)完成上級(jí)的各項(xiàng)電子表格上報(bào)工作。

四、其它工作

1.裝備工作。能細(xì)致的做好裝備的購(gòu)置、檢查、統(tǒng)計(jì)的工作,多次得到上級(jí)部門的認(rèn)可。

2.值周工作。值周時(shí)做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,處處起帶頭作用,做教師的榜樣。

五、存在的不足:

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

1.對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

2.工作抓得不細(xì)、不具體,實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

3.處理問題有時(shí)研究得過多,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力。今后工作中要加以改善。

一年的教導(dǎo)處工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

篇1寫作要點(diǎn)263人覺得有用

教導(dǎo)主任的年度總結(jié)其實(shí)挺重要的,主要是要把這一年的工作情況梳理清楚。寫的時(shí)候得有點(diǎn)專業(yè)性,畢竟不是隨便寫寫就行。開頭可以先說說自己負(fù)責(zé)的主要工作有哪些,比如教學(xué)管理、教師培訓(xùn)之類的,這一步很重要,得把自己的職責(zé)交代明白。

接下來就是具體的工作內(nèi)容了,這部分要詳細(xì)點(diǎn)。比如說組織了多少次教研活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)的效果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。還有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也要提一下,比如教學(xué)質(zhì)量有沒有提高,學(xué)生的成績(jī)變化如何。這部分最好能結(jié)合一些具體的例子,這樣更有說服力。

在寫過程中要注意,不能光說好聽的話,得實(shí)事求是。要是工作中遇到什么問題,也得寫出來,比如某些課程安排不合理的地方,或者是師資力量不足導(dǎo)致的問題。接著就要寫怎么解決這些問題的,采取了哪些措施,效果怎么樣。這里就別太理論化了,得有實(shí)際的操作步驟。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了寫寫團(tuán)隊(duì)合作的情況。教導(dǎo)主任的工作很多時(shí)候離不開和其他部門的合作,所以這部分也很關(guān)鍵??梢詫憣懜渌块T溝通協(xié)調(diào)的過程,大家是怎么配合完成任務(wù)的,有什么好的經(jīng)驗(yàn)可以分享。

小編友情提醒:

總結(jié)一下這一年工作的成果。這個(gè)成果不一定非要轟轟烈烈的大事,哪怕是小事積累起來也是不錯(cuò)的成績(jī)。比如通過努力提升了某個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,或者改善了師生之間的關(guān)系。不過在寫這些成果的時(shí)候,語(yǔ)言不要太夸張,平實(shí)一點(diǎn)就好。

寫總結(jié)的時(shí)候,格式上也要注意整潔,段落分明。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)有些小問題,比如漏掉了一些重要的數(shù)據(jù),或者忘記寫某項(xiàng)工作的具體成效。不過這些都是小問題,只要認(rèn)真檢查一遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。寫完之后最好找同事幫忙看看,聽聽他們的意見,這樣能讓總結(jié)更加完善。

希望以上的建議對(duì)你有所幫助,寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒,得花點(diǎn)心思去琢磨。

教導(dǎo)主任2025年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字

本學(xué)期,我校繼續(xù)做到有組織、有計(jì)劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,追求有效性,基本上能完成了,計(jì)劃制訂中的各項(xiàng)任務(wù),教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西?,F(xiàn)在就將我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié):

1、制訂有序和有效的計(jì)劃。

為了便于開展校本培訓(xùn)工作,我們?cè)趯W(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃和教研組計(jì)劃。在計(jì)劃基本上明確了各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和內(nèi)容,在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候因去年學(xué)校在做四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo),所以實(shí)施計(jì)劃有些滯后

2、培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)了,可實(shí)施性也強(qiáng)了。

本學(xué)期我們開展了不少的活動(dòng),這些活動(dòng)我都圍繞教師的平時(shí)工作,或者是教師急須提高的能力。如說課教學(xué)技能的培訓(xùn);另一個(gè)是幫助老師提高資源共享的能力的培訓(xùn)。兩個(gè)培訓(xùn)都取得了很好的效果。

在教師專業(yè)化成長(zhǎng)方面我們主要針對(duì)教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容很好,對(duì)年輕的老師的成長(zhǎng)會(huì)有不少的幫助。

在學(xué)校特色方面,因?yàn)楸拘T谌瞬欧矫娴拇_缺乏,所以不能搞得特別有聲有色,也只能利用學(xué)校自身的資源,勉強(qiáng)搞個(gè)三筆字培訓(xùn),以書法擅長(zhǎng)的徐少龍老師為負(fù)責(zé)人,但是老師興趣很濃,每次的作業(yè)都能積極上交,作品也很好。

3、建立配套的規(guī)章制度。

健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則、考核、考勤、獎(jiǎng)懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展,取得了很好的效果。

4、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理。

在校本培訓(xùn)實(shí)施過程中,做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓(xùn)和各種專題培訓(xùn)有計(jì)劃、有總結(jié),學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)教師的進(jìn)步情況及時(shí)通報(bào),并在評(píng)優(yōu)樹先中優(yōu)先考慮、年度考核中給予加分,同時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

最重要的是各項(xiàng)活動(dòng)開展后,基本上都能上傳到博客上,都及時(shí)展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng),讓更多的人看到我們的活動(dòng),也希望更多的同行能有機(jī)會(huì)對(duì)我們提出意見。

5、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

它山之石,可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。一學(xué)期來,我校共有60余人次參加各級(jí)培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開闊了老師們的眼界,更新了教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路,推動(dòng)了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬(wàn)人培訓(xùn)活動(dòng),老師們?cè)谶@次培訓(xùn)活動(dòng)中獲益很多。

6、培訓(xùn)碩果累累,精彩紛呈

自培訓(xùn)實(shí)施以來,師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強(qiáng),廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),教師整體素質(zhì)大大提高。表現(xiàn)為:愛心育人,教風(fēng)端正,班級(jí)管理科學(xué)、規(guī)范,師生關(guān)系和諧;課堂上學(xué)生自主合作交流,實(shí)踐、創(chuàng)新能力大大提高,民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。教師的校本培訓(xùn)學(xué)分基本上都合格。

這一年參加縣級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)有了6位教師獲獎(jiǎng)。在學(xué)期說課評(píng)比活動(dòng),有4名老師獲獎(jiǎng),分別是學(xué)區(qū)一等一。其中徐麗曼老師在獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)的情況下又榮獲縣一等獎(jiǎng),真是可喜可賀。另外陳媛媛和陳盈盈兩位老師還參加了學(xué)區(qū)骨干教師的評(píng)比,分別獲得縣學(xué)科骨干和縣骨干班主任。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

篇2寫作要點(diǎn)68人覺得有用

教導(dǎo)主任的工作繁雜,既要負(fù)責(zé)教學(xué)安排,又要協(xié)調(diào)教師團(tuán)隊(duì),還要應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的各種訴求。到了年底做考核總結(jié)的時(shí)候,很多人就犯了難,不知從何下手。其實(shí)寫總結(jié)的關(guān)鍵在于理清思路,把工作中的重點(diǎn)事項(xiàng)梳理清楚。

先說教學(xué)安排這一塊,今年我主要抓了兩個(gè)方面,一個(gè)是課程設(shè)置的優(yōu)化,另一個(gè)是教學(xué)質(zhì)量的提升。課程設(shè)置方面,我們根據(jù)最新的教育政策調(diào)整了部分科目比重,增加了實(shí)踐課時(shí),反響不錯(cuò)。至于教學(xué)質(zhì)量,我組織了幾次教研活動(dòng),效果還可以,但也有不足之處,比如個(gè)別老師的教案準(zhǔn)備得不夠細(xì)致,這直接影響了課堂效果。

接下來談?wù)劷處焾F(tuán)隊(duì)管理。今年新進(jìn)了一批年輕老師,他們的熱情很高,但經(jīng)驗(yàn)不足。為此,我安排了幾位資深教師一對(duì)一指導(dǎo),還定期舉辦經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。從結(jié)果來看,大部分年輕老師進(jìn)步都挺快的,但也有少數(shù)人存在溝通問題,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作偶爾會(huì)出現(xiàn)小摩擦。我覺得這方面還需要加強(qiáng)引導(dǎo)。

家長(zhǎng)方面,今年我們召開了四次家長(zhǎng)會(huì),主要是匯報(bào)學(xué)生成績(jī)和行為表現(xiàn)??傮w上家長(zhǎng)對(duì)我們的工作比較滿意,但也提出了一些意見,比如希望增加家校互動(dòng)的機(jī)會(huì)。對(duì)此,我建議下一年可以多搞一些親子活動(dòng),這樣既能增進(jìn)感情,也能更好地配合學(xué)校教育。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于考核總結(jié)的格式,我覺得不必太拘泥于固定模式。可以按照時(shí)間順序記錄工作進(jìn)展,也可以圍繞重點(diǎn)工作展開敘述。不過有一點(diǎn)需要注意,就是數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠。像我去年就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把某個(gè)活動(dòng)的參與人數(shù)寫錯(cuò)了,后來被同事發(fā)現(xiàn)了,好尷尬。所以寫總結(jié)時(shí)一定要仔細(xì)核對(duì)數(shù)字,確保無(wú)誤。

還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問題,總結(jié)不是寫散文,沒必要追求辭藻華麗。用平實(shí)的語(yǔ)言把事情說清楚就行。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)男揎椷€是需要的,比如突出亮點(diǎn)的時(shí)候可以說“取得了顯著成效”,這樣顯得更有說服力。不過有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“成效”寫成“成績(jī)”,雖然意思差不多,但總覺得有點(diǎn)怪怪的。

小學(xué)教導(dǎo)主任2025年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3200字

我叫xx,____x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,____x月參加工作。本科學(xué)歷,xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。XX年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來,思想上積極要求進(jìn)步,工作中嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績(jī)。現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

一、思想上嚴(yán)格要求自己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會(huì)議精神,努力把“圓中國(guó)夢(mèng),促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作則,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為學(xué)校主任,既做好校長(zhǎng)的助手,干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,以身作則,為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育,努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國(guó)民族復(fù)興,而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長(zhǎng)的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。xx中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開學(xué)初,協(xié)助校長(zhǎng)一起研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(zhǎng),發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)過程中,加強(qiáng)教師的思想教育工作,深入開展“學(xué)規(guī)范,樹師德”活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過教研活動(dòng)、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)高效課堂的建設(shè),為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)與威信。一年來,認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級(jí)管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,做到學(xué)生有規(guī)則可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理,作為評(píng)比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一,極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。通過管理,xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深入課堂聽課,抓好教研,提高高效課堂建設(shè)。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,不走過場(chǎng),深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)過程管理,督導(dǎo)教師依據(jù)《XX版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

(二)深入課堂聽課,抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級(jí)同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標(biāo),推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討,查找課堂教學(xué)的不足,尋找解決問題的方法。

(三)認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,協(xié)助校長(zhǎng)共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》,貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,便于大家學(xué)習(xí)、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí),每位教師都注冊(cè)了人教論壇帳號(hào),把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教論壇的集體備課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級(jí)教師采取集體備課,互相聽課,查找高效課堂教學(xué)不足,課后共同研討,尋找解決問題的方法,創(chuàng)新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。有計(jì)劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。由于大家共同努力,我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

五、身先士卒,親自深入課堂上課

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,本學(xué)年自己親自深入課堂上課,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真正還課堂于學(xué)生,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找教學(xué)不足,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,達(dá)到課堂教學(xué)的高效性。

六、積極推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展,形成特色,營(yíng)造育人氛圍

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長(zhǎng)和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實(shí)踐教師潘長(zhǎng)虹經(jīng)過多次教研,共同謀劃我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)施方案、進(jìn)度表等,并有幸成為豐潤(rùn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課16家實(shí)驗(yàn)校之一。通過綜合實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭(zhēng)取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),形成我校的特色,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

七、安全穩(wěn)定工作

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,我校教學(xué)輻射面較大,學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4、5里。針對(duì)這種情況,協(xié)助校長(zhǎng)把安全教育工作放在了首位,制定了切實(shí)可行的安全工作制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面,制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案,做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確,使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí),掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于安全工作到位,學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。

八、加強(qiáng)德育教育,營(yíng)造良好的育人氛圍。

1以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2充分利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。

3結(jié)合“愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)、“快樂閱讀成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等教育活動(dòng)。

4利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育,五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,十一舉行愛國(guó)教育等。

一年來,通過全體師生的共同努力,xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處,今后我將繼續(xù)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的專業(yè)知識(shí),更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護(hù)航。

篇3寫作要點(diǎn)175人覺得有用

小學(xué)教導(dǎo)主任在寫年度工作總結(jié)時(shí),得把這一年的工作情況梳理清楚。工作,肯定有教學(xué)方面的,也有管理方面的。教學(xué)這塊,需要回顧一下開展過的教研活動(dòng),還有教師培訓(xùn)的具體情況。比如組織過幾次公開課,邀請(qǐng)了哪些專家來指導(dǎo),這些都是要點(diǎn)。要是能具體說說這些活動(dòng)的效果就更好了,比如有沒有提高老師的授課水平,學(xué)生的成績(jī)有沒有變化之類的。

管理方面,學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開各種制度和計(jì)劃。教導(dǎo)主任得想想自己這一年在制定教學(xué)計(jì)劃上做了什么,執(zhí)行得怎么樣。比如課程表排得合理不合理,遇到突發(fā)情況時(shí)調(diào)整得及時(shí)不及時(shí)。還有學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案管理,是不是都按規(guī)矩來做的,這都是總結(jié)的重點(diǎn)。

工作中難免會(huì)遇到些特殊情況。比如說某段時(shí)間老師請(qǐng)假比較多,就得臨時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。這種時(shí)候,教導(dǎo)主任就得想辦法保證教學(xué)秩序不受太大影響。可能采取了一些措施,像安排代課老師或是調(diào)整上課時(shí)間之類的,這些都是值得記錄下來的。

至于具體的數(shù)字和數(shù)據(jù),這是不能忽略的。像組織了多少次家長(zhǎng)會(huì),參與的學(xué)生和家長(zhǎng)有多少,通過這些活動(dòng)解決了哪些問題,這些都是很實(shí)在的成績(jī)。還有各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況,比如數(shù)學(xué)比賽拿了幾個(gè)一等獎(jiǎng),作文比賽得了幾個(gè)二等獎(jiǎng)之類,都得寫進(jìn)去。

書寫注意事項(xiàng):

工作中的一些細(xì)節(jié)也不能落下。像和老師們溝通的時(shí)候,有沒有遇到什么特別棘手的問題,最后是怎么解決的。有時(shí)候可能只是一個(gè)小誤會(huì),但處理不好就會(huì)影響團(tuán)隊(duì)氛圍。教導(dǎo)主任在這方面得有點(diǎn)技巧,既要解決問題,又要維護(hù)好同事間的關(guān)系。

教導(dǎo)主任2025年度總結(jié)怎么寫【篇4】 1300字

曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當(dāng)教育家,這個(gè)定位是高了點(diǎn),但自己一直在努力。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),走出自己的特色,辦成百姓滿意學(xué)校。為此,從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。一年來,我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。所以每當(dāng)這時(shí),我都想說一句,感謝我的校長(zhǎng),感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟,提升了對(duì)事業(yè)的熱愛

周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對(duì)這個(gè)詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了。看問題能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。

按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì)。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時(shí)候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn),喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開前一句又一句的囑咐。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。

二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要,作教導(dǎo)主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評(píng)課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動(dòng);聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中,在不斷地互相促進(jìn)中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家博客,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),了解最新的動(dòng)態(tài),并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說原來是個(gè)教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志?;叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教,我的學(xué)生怎么學(xué)。現(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?,怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么,怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(zhǎng)們想的是什么,怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責(zé)任。

三、工作中鍛煉能力,樹立了服務(wù)的意識(shí)

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?,接觸了許多新的工作任務(wù),這些工作鍛煉了我的能力,同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。

篇4寫作要點(diǎn)289人覺得有用

教導(dǎo)主任的年度總結(jié)得好好琢磨,畢竟這關(guān)系到一年的工作成效。開頭部分就得亮明態(tài)度,說自己這一年是怎么做的,目標(biāo)是什么,這個(gè)交代清楚了,后面就好說了。比如可以先說年初學(xué)校定了哪些任務(wù),自己怎么理解這些任務(wù)的,又怎么分解到具體工作里的。

接著就該講具體的實(shí)施情況了。這一塊兒要注意,每個(gè)環(huán)節(jié)都要有細(xì)節(jié)支撐,不能籠統(tǒng)地說“做了很多工作”。比如說教學(xué)管理這塊兒,可以提提怎么抓教學(xué)質(zhì)量,開展了幾次教研活動(dòng),這些活動(dòng)的效果怎么樣。要是有數(shù)據(jù)的話更好,像學(xué)生考試成績(jī)提升了多少百分點(diǎn)之類的,能讓人直觀感受到變化。

還有就是應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的部分。去年我們這兒發(fā)生過一次意外,當(dāng)時(shí)我正好在場(chǎng),第一時(shí)間組織老師疏散學(xué)生,事后還開了緊急會(huì)議分析原因。這種事例放進(jìn)去,既展示了處理問題的能力,也體現(xiàn)了責(zé)任心。

過程中難免會(huì)遇到一些棘手的問題。比如說有個(gè)班的成績(jī)一直提不上去,我就找班主任談話了解情況,后來發(fā)現(xiàn)是班級(jí)紀(jì)律不太好影響了學(xué)習(xí)氛圍。于是就指導(dǎo)班主任調(diào)整管理方式,結(jié)果期末考試那個(gè)班的成績(jī)進(jìn)步明顯。這樣的例子放進(jìn)去,能讓總結(jié)更有說服力。

書寫注意事項(xiàng):

團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵。這一年里,我經(jīng)常跟其他部門溝通協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。記得有一次藝術(shù)節(jié)籌備期間,后勤那邊出現(xiàn)了物資短缺的情況,我趕緊聯(lián)系他們,同時(shí)跟負(fù)責(zé)活動(dòng)的同事商量臨時(shí)方案,最后還是圓滿完成了。這類事情寫進(jìn)去,能體現(xiàn)協(xié)作精神。

結(jié)尾怎么寫?

可以展望下明年的工作計(jì)劃。比如針對(duì)今年發(fā)現(xiàn)的一些不足之處,準(zhǔn)備采取什么措施改進(jìn);對(duì)新一年的工作有什么期待之類的。但別忘了,這只是一個(gè)大致方向,具體的還得結(jié)合實(shí)際情況來定。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言得樸實(shí)點(diǎn),別堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是工作匯報(bào),重點(diǎn)在于真實(shí)反映情況,而不是搞花架子。而且,寫的時(shí)候最好能融入自己的感受,這樣顯得更接地氣。不過,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易遺漏掉重要的事項(xiàng),所以寫完后最好再仔細(xì)檢查一遍,看看有沒有啥疏漏的地方。

小學(xué)教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 4950字

____小學(xué)教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)

一學(xué)年來,我的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。

二、廉潔自愛,樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開課,深入課堂,認(rèn)真聽課評(píng)課。組織教師積極撰寫論文。有論文獲得省級(jí)獎(jiǎng).

(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來,個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下:

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,一學(xué)年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

____小學(xué)教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)

我叫xx,____x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,____x月參加工作。本科學(xué)歷,xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。____8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。

一年來,思想上積極要求進(jìn)步,工作中嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績(jī)。現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

一、思想上嚴(yán)格要求自己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會(huì)議精神,努力把“圓中國(guó)夢(mèng),促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作則,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為學(xué)校主任,既做好校長(zhǎng)的助手,干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,以身作則,為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育,努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國(guó)民族復(fù)興,而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長(zhǎng)的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。xx中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開學(xué)初,協(xié)助校長(zhǎng)一起研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(zhǎng),發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)過程中,加強(qiáng)教師的思想教育工作,深入開展“學(xué)規(guī)范,樹師德”活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過教研活動(dòng)、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)高效課堂的建設(shè),為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)與威信。一年來,認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)文明班級(jí)管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,做到學(xué)生有規(guī)則可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理,作為評(píng)比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一,極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。通過管理,xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深入課堂聽課,抓好教研,提高高效課堂建設(shè)。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,不走過場(chǎng),深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的'高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)過程管理,督導(dǎo)教師依據(jù)《xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

(二)深入課堂聽課,抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級(jí)同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標(biāo),推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討,查找課堂教學(xué)的不足,尋找解決問題的方法。

4利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育,五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,十一舉行愛國(guó)教育等。

一年來,通過全體師生的共同努力,xx中心小學(xué)形成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊(duì)伍,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然工作中仍有不足之處,今后我將繼續(xù)努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的專業(yè)知識(shí),更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護(hù)航。

____小學(xué)教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)

我叫路xx,男,19____2月出生,現(xiàn)年32歲,19____畢業(yè)于焦作師范學(xué)校,同年9月參加教育工作,

19____取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑,____年取得小學(xué)高級(jí)教師資格,____年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏。因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,可以問心無(wú)愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展著想,新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評(píng)課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。上級(jí)貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,做好以下幾方面的工作:

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

篇5寫作要點(diǎn)190人覺得有用

做教導(dǎo)主任這行,一年到頭忙得腳不沾地,年終寫總結(jié)這事也不能馬虎。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查,而是梳理這一年的工作思路,把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都沉淀下來。開頭這部分,得先把背景交代清楚,比如說學(xué)校今年有什么新政策,或者教學(xué)任務(wù)有哪些調(diào)整。如果寫得含糊其辭,領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒底,還以為你在敷衍。

教學(xué)工作這塊兒,重點(diǎn)是要列出具體的成果。像是組織了多少次教研活動(dòng),搞了幾次公開課,學(xué)生考試成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn)。這些數(shù)字最好能具體到個(gè)位數(shù),這樣顯得數(shù)據(jù)扎實(shí)。不過有時(shí)候光列數(shù)字也不夠,還得說說背后的努力。比如某個(gè)老師進(jìn)步明顯,是因?yàn)樵蹅兘o他配了個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅帶教。這種細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說服力。

學(xué)生管理這一塊兒也得好好琢磨。平時(shí)學(xué)生紀(jì)律怎么樣,有沒有什么突發(fā)狀況,這些問題都得提前想好怎么寫。要是只說“學(xué)生管理良好”,這話太空洞。不如寫成“通過建立班級(jí)積分制度,學(xué)生遲到現(xiàn)象減少了三成”。這么一來,聽的人就知道你是怎么做到的。

寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)遇到一些難題。有些事想起來挺重要,但一時(shí)半會(huì)兒又想不起具體細(xì)節(jié)。這時(shí)候就別硬湊,寧可少寫點(diǎn),也不要憑空編造。另外,別忘了檢查一下格式,段落之間最好留點(diǎn)空白,不然密密麻麻的一大塊,看著就累。

還有一個(gè)小竅門,就是多找?guī)讉€(gè)同事互相看看草稿。他們可能一眼就能看出你漏掉了什么,或者哪句話說得不太通順。其實(shí)總結(jié),就是個(gè)總結(jié),不用太花哨。只要能把事說清楚,讓人家明白你這一年干了啥就行。

教導(dǎo)主任xxxx年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3400字

一、狠抓“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”不放松

隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)教育的期望值也越來越高,教育工作者身上的擔(dān)子也越來越重,為不斷滿足人民群眾對(duì)教育的需求,辦人民滿意的教育,我們提出了抓“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本思路。一個(gè)中心就是,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心。一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn),一切圍著教學(xué)干,以質(zhì)量論英雄,以質(zhì)量論成敗,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),是全鎮(zhèn)450名教職工的共識(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個(gè)基本點(diǎn)是:一是抓好教師師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平;二是抓好安全工作,使全體師生人人樹立安全意識(shí),確保不出安全問題。

二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),鑄師德練師魂

教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德,高尚的師德是立師之本,是教育之魂。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題,而師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心,為了凈化教師隊(duì)伍,抵制不正之風(fēng),我鎮(zhèn)各校開展了“樹新風(fēng),修師德,講奉獻(xiàn),鑄師魂”的系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育,開展行風(fēng)大討論。

本學(xué)期,我鎮(zhèn)把行風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位置,為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神,進(jìn)一步引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),我們?cè)谛聦W(xué)期伊始就組織全體教職工先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī),結(jié)合市教體局“行風(fēng)評(píng)議”的會(huì)議精神,又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鞏義市教師十六條禁令》,并結(jié)合本鎮(zhèn)及本人實(shí)際,開展了“行風(fēng)自查自糾”活動(dòng)。要求教師認(rèn)真反思自己的行為,深挖細(xì)查,針對(duì)查擺出來的問題,批評(píng)少數(shù),教育多數(shù),有則改之,無(wú)則加勉。要求每人都要寫出千以上的心得體會(huì)和反思材料,并參加小組討論和小組交流,極大地教育了廣大教師,增強(qiáng)了教師愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。通過每周一次的學(xué)習(xí),我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的崇高師德風(fēng)尚。

2、學(xué)習(xí)吳玲精神,做人民滿意的教師

____年9月中旬,鄭州市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,吳玲生前是鄭州22中的數(shù)學(xué)教師,她數(shù)十年如一日,嘔心瀝血,勤奮工作,將畢生的精力都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后,在我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中引起了極大的震動(dòng),各校紛紛組織教師學(xué)習(xí)吳玲事跡,記學(xué)習(xí)筆記,寫心得體會(huì),辦板報(bào),搞演講,迅速掀起了“學(xué)習(xí)吳玲精神,做人民滿意的教師”的活動(dòng)高潮,教師們以吳玲為榜樣,認(rèn)真對(duì)照自己的教學(xué)行為,談感受、談收獲,這次活動(dòng)再一次洗滌了教師的心靈,使廣大教職工確立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,獻(xiàn)身教育,以人為本,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),涌現(xiàn)了許多感人的事跡。如xx小學(xué)的曹xx老師,為不耽誤學(xué)生的功課,自覺將一周的婚假縮短到兩天;xx小學(xué)的趙xx老師,公婆因病住院月余,作為唯一兒媳的她為不影響工作,僅利用課余時(shí)間前去侍奉,從沒誤過學(xué)生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多,他們用自己的行動(dòng)踐行著自己的誓言,深受社會(huì)的好評(píng),樹立了人民教師的良好形象。

三、德育教育活動(dòng)豐富多彩

1、以德育活動(dòng)感染人

師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì),各中小學(xué)校都十分重視師生思想政治教育,各校都成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、關(guān)工委等德育工作隊(duì)伍,加強(qiáng)思想政治課和思想品德課的教學(xué)改革,開展豐富多彩的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各中小學(xué)以“為奧運(yùn)健兒喝彩”、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)守則遵規(guī)范”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“愛國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”、“誦杜詩(shī)愛鞏義”“慶元旦迎新年”、“關(guān)注海嘯關(guān)愛他人”為主要內(nèi)容,舉辦各種報(bào)告會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、賽詩(shī)會(huì)三十多場(chǎng),撰寫心得體會(huì)、主題征文兩千余篇,主辦板報(bào)六十多期,學(xué)生自辦手抄報(bào)三千多份,為災(zāi)區(qū)捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩(shī)愛鞏義”活動(dòng)中,我鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛參與,校園里到處是一片詩(shī)聲朗朗,經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)選拔先后有三十六位師生獲獎(jiǎng),有六位學(xué)生、兩位教師參加了市舉辦的復(fù)賽并全部獲獎(jiǎng)。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動(dòng),極大的地陶冶了學(xué)生情操,培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生提供了盡情展示才華的舞臺(tái),組織選拔了體育健將參加鞏義市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎(jiǎng)。此外,像鎮(zhèn)四中開展的“孝心獻(xiàn)給父母”活動(dòng)、喂莊小學(xué)舉行的“愛國(guó)主義歌曲大賽”、xx小學(xué)的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、xx小學(xué)的“兩周一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)等都收到了良好的教育效果,xx小學(xué)、xx莊小學(xué)則把禮儀常規(guī)編成歌訣,先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊(duì)文明歌、衛(wèi)生文明歌,讓學(xué)生廣為傳唱,用喜聞樂見的形式為培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅(jiān)實(shí)地基矗

2、以德育規(guī)范教育人

今年是新《中小學(xué)生守則》頒布的第一年,各校在貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育,大力營(yíng)造人人學(xué)習(xí)道德規(guī)范,人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。xxx小學(xué)把《小學(xué)生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運(yùn)用,xx小學(xué)組織專人編印了《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣讀本》,鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務(wù)隊(duì)”,以實(shí)際行動(dòng)詮釋守則和規(guī)范;二中多次組織千余名師生走上街頭,愛綠護(hù)綠,清理打掃街道衛(wèi)生;這些活動(dòng)都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習(xí)育人、活動(dòng)育人的教育作用,為形成我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)起到了巨大的推動(dòng)作用。

3、以廣播媒體鼓舞人

我鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校都非常重視發(fā)揮學(xué)校的媒體教育作用,利用學(xué)校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺(tái)、廣播站、《風(fēng)帆校報(bào)》,電視臺(tái)由學(xué)生主持,廣播站由學(xué)生廣播,校報(bào)由學(xué)生編輯,他們及時(shí)對(duì)新人新事進(jìn)行報(bào)道,對(duì)不正之風(fēng)進(jìn)行揭露和鞭笞。另外,鎮(zhèn)二中的《求真報(bào)》和校內(nèi)黑板報(bào),x莊小學(xué)的《春蕾報(bào)》,x莊小學(xué)的《勁松小報(bào)》都辦得有聲有色,充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用,既鍛煉了學(xué)生的能力,又豐富了學(xué)生的生活,極大地鼓舞了學(xué)生,教育了學(xué)生,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),受到全體師生及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、狠抓教學(xué)不放松,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極開展教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)方法

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式,努力提高每堂課的教學(xué)效果,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我鎮(zhèn)著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn),開展了多種形式的校本教研活動(dòng):①學(xué)期初,要求各任課教師認(rèn)真閱讀本學(xué)期教材,熟悉教材,掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),分析研究教材,制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。②認(rèn)真學(xué)習(xí)市培訓(xùn)中心的有關(guān)課改經(jīng)驗(yàn)和校本教研要求及各校的《教研工作計(jì)劃》,閱讀有關(guān)教學(xué)的書刊,了解教改的方向,制訂教研課題,使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。③鎮(zhèn)教辦要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,了解和掌握本校的教學(xué)情況,帶領(lǐng)教師有針對(duì)性地開展校本教研活動(dòng)。④教師之間互相聽課,以老帶新,以新促老,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。⑤根據(jù)教辦的要求,開展各科的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,啟動(dòng)我鎮(zhèn)“名師工程”。⑥組織教師到鄭州等地外出聽課學(xué)習(xí),引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。⑦每位教師每學(xué)期最少寫一篇論文,把實(shí)踐提升為理論,又以理論指導(dǎo)實(shí)踐。如此循環(huán),不斷提高。⑧提倡教師搞敘事研究,要求教師寫自己的教育故事和教學(xué)反思。⑨制訂有關(guān)政策,對(duì)教育科研搞得好的學(xué)校實(shí)行考評(píng)加分獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不重視教育科研的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。通過以上舉措使教師在各種教研活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)到了教改的重要性和必然性,并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革,堅(jiān)決改變“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象,努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué);采用多種形式進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣;使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)效率。本期,我鎮(zhèn)共有四項(xiàng)科研成果獲鄭州市一、二、三等獎(jiǎng),有十三篇論文分獲鄭州市一、二、三等獎(jiǎng),有八篇論文獲鞏義市一、二、三等獎(jiǎng),還有四項(xiàng)成果獲鄭州市交流獎(jiǎng),其中由xx小學(xué)教師張xx主持的項(xiàng)目《農(nóng)村學(xué)校如何開展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》獲鄭州市科研成果一等獎(jiǎng)。在校本教研活動(dòng)中,xx莊小學(xué)的“我有課堂教學(xué)一長(zhǎng)”和“我有教研一得”活動(dòng),稍柴小學(xué)的“單式分層教學(xué)”法和“復(fù)式分層教學(xué)”法,鎮(zhèn)一中的“贊美工程”賞識(shí)教育,鎮(zhèn)二中的“兩周一篇教育故事”,鎮(zhèn)四中的“培優(yōu)補(bǔ)差結(jié)對(duì)子”活動(dòng)都成為了我鎮(zhèn)校本教研的亮點(diǎn),值得推廣和學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)一中還被確定為“河南省校本教研實(shí)驗(yàn)基地”。

2、以教學(xué)為中心,抓好教學(xué)管理工作

篇6寫作要點(diǎn)238人覺得有用

教導(dǎo)主任xxxx年度工作總結(jié)怎么寫

教導(dǎo)主任的工作總結(jié),說到底就是梳理過去一年工作的關(guān)鍵點(diǎn),提煉出成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足。這個(gè)總結(jié)可不是隨便寫寫就行,它得帶著專業(yè)味兒,還得能體現(xiàn)個(gè)人的思路和態(tài)度。 先說開頭部分,不少人都喜歡從工作目標(biāo)說起,但我覺得可以從一個(gè)大的背景切入,比如學(xué)校這一年的重點(diǎn)工作方向是什么,自己所在的部門承擔(dān)了哪些任務(wù)。這樣寫既能顯得有全局觀,又不會(huì)顯得太干巴。比如,今年學(xué)校提出加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提升,那教導(dǎo)處就得圍繞這個(gè)展開工作。如果能結(jié)合具體的數(shù)據(jù)就更好了,像學(xué)生考試成績(jī)的平均分提升了多少個(gè)百分點(diǎn)之類的,這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你的總結(jié)靠譜。

正文怎么寫?

這部分特別講究條理性。你可以按照不同的工作模塊來寫,比如教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)等等。每個(gè)模塊都要有具體的例子支撐,別光喊口號(hào)。像教學(xué)管理這塊,你可以提到組織了多少次教研活動(dòng),參與人數(shù)是多少,活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了哪些問題,最后又是怎么解決的。這些細(xì)節(jié)很重要,能讓總結(jié)看起來真實(shí)可信。當(dāng)然,這里有個(gè)小提醒,有些人在寫的時(shí)候容易漏掉一些重要的活動(dòng)細(xì)節(jié),結(jié)果總結(jié)看起來就空洞了。

再來說說教師培訓(xùn)這塊,這是教導(dǎo)主任工作中比較重要的一部分。這一年里,你們組織了多少場(chǎng)培訓(xùn)?參加培訓(xùn)的老師有什么反饋?有沒有發(fā)現(xiàn)什么新趨勢(shì)或者新方法?這些都可以寫進(jìn)去。記得要把培訓(xùn)的效果也說清楚,比如通過培訓(xùn)后,教師的教學(xué)水平是否有所提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有沒有改善。不過有時(shí)候在描述培訓(xùn)效果時(shí),可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得不夠具體,這就需要多推敲一下語(yǔ)言了。

最后再說說學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)。這一塊通常會(huì)涉及很多具體的賽事,比如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文比賽之類。你得列出你們輔導(dǎo)了多少名學(xué)生,取得了什么樣的成績(jī),是不是在市級(jí)、省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)了。如果能具體到獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單和獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別,那就更有說服力了。不過有時(shí)候在寫這部分內(nèi)容時(shí),可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)熱情而把語(yǔ)句寫得啰嗦冗長(zhǎng),這一點(diǎn)需要注意。

總結(jié),就是把前面提到的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納。成績(jī)要突出亮點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)實(shí)用的方法,不足則要誠(chéng)懇地指出存在的問題,并提出改進(jìn)的初步想法。至于格式,不用太拘泥,但一定要整潔,方便領(lǐng)導(dǎo)審閱。

教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫(精選6篇)

教導(dǎo)主任的年度總結(jié)其實(shí)挺重要的,主要是要把這一年的工作情況梳理清楚。寫的時(shí)候得有點(diǎn)專業(yè)性,畢竟不是隨便寫寫就行。開頭可以先說說自己負(fù)責(zé)的主要工作有哪些,比如教學(xué)管理、教師培訓(xùn)之類的,這一步很重要,得把自己的職責(zé)交代明白。接下來就是具體的工作內(nèi)容了,這部分要詳細(xì)點(diǎn)。比
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