大一班主任年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】750字
大一班主任年度工作總結(jié)怎么寫
去年我接手我班，他們都是大一的新生，所有我所有的工作都是圍繞著大一新生的特點(diǎn)展開。
1、做好新生入學(xué)輔導(dǎo)工作，從高中到大學(xué)，不管是從學(xué)習(xí)還是生活還是人生目標(biāo)方面都存在著極大的差異。作為班主任，主要就是要讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。高中都是手把手式的教育，而大學(xué)主要是靠自己去專研。等著老師去“喂”是不可能學(xué)好。高中的時(shí)候沒有目標(biāo)，都被推到獨(dú)木橋上，上了大學(xué)就要豎立人生的目標(biāo)，相信自己、努力學(xué)習(xí)和思考，爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)中成為專家學(xué)者。
2、做好學(xué)生的思想工作，積極關(guān)系黨員的發(fā)展工作，以自己的認(rèn)知去講解新時(shí)期黨員的意義和價(jià)值。班級(jí)現(xiàn)有黨員發(fā)展對(duì)象名。
3、關(guān)注工科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，豎立考研的想法。請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的在東大的研究生過來給他們做專題講座。讓學(xué)生理解怎么學(xué)好工科，怎么豎立考研的目標(biāo)以及明白考研的特點(diǎn)。
4、做好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)，教育他們“個(gè)體”和“團(tuán)隊(duì)”的關(guān)系。干基建、土建類工作不可能靠一個(gè)人去完成，必須要通過團(tuán)隊(duì)才能完成工作，所以在一個(gè)班集體內(nèi)部必須學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)所有人。
5、抓好平時(shí)的安全教育，關(guān)注特殊群體。這種群體包括：家庭富裕的、家庭貧困的、有思想負(fù)擔(dān)的、有突發(fā)情況的、談戀愛的，這些都是我關(guān)心的對(duì)象，只要發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)找他們一一的談?wù)摵徒涣?，保持他們沿著正確的方向走向去。
6、積極和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，包括電話、qq等，及時(shí)的報(bào)告學(xué)生在校情況。爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，本人一直認(rèn)為大學(xué)教育不光靠學(xué)校教育，讓家長(zhǎng)理解大學(xué)教育的特點(diǎn)爭(zhēng)取他們加入進(jìn)來才能夠起到更好的效果。
7、合理的安排班干人選，針對(duì)大一的特點(diǎn)安排合適的人做合適的位置。
以上就是我的基本工作總結(jié)，本人認(rèn)為我這個(gè)班主任不是個(gè)“打醬油”的班主任，對(duì)得起我這份工作。
篇1寫作要點(diǎn)194人覺得有用
寫大一班主任年度工作總結(jié)的時(shí)候，得知道可不是簡(jiǎn)單的流水賬，它需要把一年的工作情況好好整理出來。一開始，得想清楚這一年主要干了什么，比如班里的學(xué)生情況怎么樣，班級(jí)活動(dòng)搞了多少次，跟家長(zhǎng)溝通了幾回。把這些事情列個(gè)清單，心里就有底了。
接著就是寫具體的內(nèi)容了。比如說班級(jí)管理這塊兒，得說說自己用了什么方法維持紀(jì)律，是靠開會(huì)講道理，還是通過一些活動(dòng)讓大家自覺遵守規(guī)矩。還有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)這部分，要是班上有成績(jī)特別差的學(xué)生，得提一下是怎么幫助他們的，是單獨(dú)輔導(dǎo)還是組織大家互相幫忙。這些都是很實(shí)在的事情，寫的時(shí)候要真實(shí)點(diǎn)，別光說好話。
說到活動(dòng)，這一年肯定也組織了不少，像是春游啦、運(yùn)動(dòng)會(huì)啦之類的。這里邊就得提到活動(dòng)的效果咋樣，學(xué)生們參與積極性高不高，有沒有達(dá)到預(yù)期的目的。如果有些活動(dòng)效果不太好，也可以分析下原因，是準(zhǔn)備工作不到位還是其他因素導(dǎo)致的。這能反映出你的工作態(tài)度，也讓別人看到你愿意反思。
跟家長(zhǎng)那邊的聯(lián)系也不能落下。這一年的家訪次數(shù)、電話聯(lián)系的情況都要寫清楚，還有家長(zhǎng)會(huì)開得怎么樣，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的看法如何。這些都是家校溝通的重要部分，寫進(jìn)去顯得你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到些小問題，比如有時(shí)候記不清具體日期，或者把某件事的細(xì)節(jié)弄混了。這時(shí)候可以找找當(dāng)時(shí)的記錄，或者問問同事幫忙回憶下。寫的時(shí)候也不要太糾結(jié)于格式，只要把想表達(dá)的意思說清楚就行。
另外一點(diǎn)要注意的是，總結(jié)里頭最好帶點(diǎn)自己的想法。比如覺得哪塊工作做得還不夠好，以后打算怎么改進(jìn)，這樣顯得你不是敷衍了事，而是有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的。還有就是，別忘了帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，像“學(xué)風(fēng)建設(shè)”“班級(jí)凝聚力”這樣的詞，能讓總結(jié)看起來更專業(yè)些。
小編友情提醒：
寫完之后多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候打字快了，可能會(huì)漏掉一個(gè)字，或者把兩個(gè)詞顛倒了位置，這種小地方得仔細(xì)看。要是覺得自己檢查不出來，可以讓同事幫忙看看，他們的眼光可能更敏銳些。
大一班主任個(gè)人年度工作總結(jié)1000字怎么寫【篇2】 1100字
不知不覺，工作已有半年，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作，亦步亦趨地走向熟悉，走上正軌。我所擔(dān)任的是10級(jí)園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作，在工作上，嚴(yán)格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展：
一、思想政治教育方面
學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定，工作態(tài)度端正，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局。利用班會(huì)、同學(xué)談話聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃，通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感，把專業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭。
二、班級(jí)管理方面
一個(gè)好的集體離不開一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體，班干是管理班級(jí)的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間，就開始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來談，做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉，以競(jìng)聘演講，同學(xué)投票為參考，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責(zé)，更好的開展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會(huì)，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職，對(duì)接下來要開展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問題，共同商討解決方案。
同時(shí)，不定期召開班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)來鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
在學(xué)生軍訓(xùn)期間，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí)，將學(xué)生家庭信息完善，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系，建立了班級(jí)飛信群、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo)，解除學(xué)生心中的困惑。
指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)的開展很重要，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作，從出游的選址、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo)，確保每次活動(dòng)能夠有效地開展起來。
三、工作不足及存在問題
篇2寫作要點(diǎn)68人覺得有用
大一班主任個(gè)人年度工作總結(jié)1000字怎么寫
作為一名新晉的大一班主任，今年算是第一次正式接觸這個(gè)崗位。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候心里沒底，畢竟這是份全新的工作，跟學(xué)生打交道這事，以前只是在電視里看到過。不過，干著干著就慢慢摸到了一些門道。
這一年的班務(wù)工作頭緒不少，學(xué)生剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，各種手續(xù)辦理、宿舍分配啥的，忙得焦頭爛額。記得有個(gè)學(xué)生因?yàn)樾欣钐?，差點(diǎn)把身份證給弄丟了，當(dāng)時(shí)我?guī)е芰艘幌挛绮叛a(bǔ)辦好。后來想想，其實(shí)當(dāng)時(shí)要是能提前多提醒幾句就好了，比如讓學(xué)生把重要證件放在固定位置之類的。這種事情多了去了，有時(shí)候事情太雜，難免會(huì)有遺漏。
除了日常事務(wù)，班級(jí)建設(shè)也是個(gè)重點(diǎn)。一開始組建班委的時(shí)候，我總覺得得找個(gè)特別積極主動(dòng)的學(xué)生才行，結(jié)果選出來的小班長(zhǎng)倒是挺熱心腸，就是說話有時(shí)候不太注意分寸，搞得有些同學(xué)背后議論。我后來才知道，原來他是個(gè)外向的性格，話多點(diǎn)也正常，關(guān)鍵是要引導(dǎo)他學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)。這也讓我意識(shí)到，管理班級(jí)不能光看表面，得深入了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)才行。
教學(xué)配合方面，我也花了不少心思。學(xué)校組織的各種講座活動(dòng)，我都盡量組織學(xué)生參加，希望他們能開闊視野。但說起來有點(diǎn)慚愧，有幾次安排得不夠周到，比如場(chǎng)地協(xié)調(diào)上出了點(diǎn)小差錯(cuò)，導(dǎo)致部分學(xué)生沒能按時(shí)入場(chǎng)。事后想想，當(dāng)時(shí)可能是自己想得太多了，反而忽略了最基礎(chǔ)的細(xì)節(jié)?？磥硪院笞鲇?jì)劃的時(shí)候，還是要先把最簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)落實(shí)到位。
書寫注意事項(xiàng)：
家校聯(lián)系這塊也得加強(qiáng)。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)比較關(guān)心，但又不知道怎么具體了解情況，這就需要我們班主任主動(dòng)去溝通。有一次有個(gè)家長(zhǎng)打電話過來詢問孩子的情況，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槭诸^還有別的事處理，回答得有點(diǎn)含糊，結(jié)果被家長(zhǎng)誤會(huì)了。這件事給了我教訓(xùn)，以后跟家長(zhǎng)交流一定要耐心細(xì)致，別讓對(duì)方覺得你敷衍了事。
工作中也有不少值得肯定的地方。比如，我鼓勵(lì)學(xué)生們參與社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)果有幾個(gè)學(xué)生在辯論賽上拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，讓我特別開心。還有，我定期組織班會(huì)，不僅講學(xué)習(xí)方法，還會(huì)分享一些生活小技巧，大家反響都不錯(cuò)。我覺得，班主任的工作不僅僅是監(jiān)督學(xué)習(xí)，更重要的是幫助學(xué)生全面發(fā)展。
總體來說，這一年下來，我的體會(huì)就是，當(dāng)班主任是個(gè)既復(fù)雜又有趣的活兒。既要抓學(xué)習(xí)，又要顧生活；既要當(dāng)嚴(yán)師，又要像朋友一樣相處。雖然過程中遇到了不少挑戰(zhàn)，但看到學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我覺得所有的付出都是值得的。接下來的新學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)摸索，爭(zhēng)取把工作做得更好。
大一班主任年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字
大一班主任年度期末工作總結(jié)
一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語”壓力?。?！
學(xué)習(xí)：大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識(shí)連接。鎬京學(xué)院把英語學(xué)習(xí)看作重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，因此，我們開設(shè)的課程，也就和英語有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開設(shè)了大學(xué)英語、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門課都是英文版教材?？梢娪⒄Z在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。
在英語學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強(qiáng)了英語口語的學(xué)習(xí)，大家都會(huì)積極地跟讀，以達(dá)到糾正發(fā)音錯(cuò)誤的目的；同時(shí)，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組的劃分，每組設(shè)一名組長(zhǎng)定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負(fù)責(zé)人專門再進(jìn)行課后習(xí)題及難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的講解。老師也會(huì)定期收高數(shù)以及各門課的筆記，認(rèn)真幫我們看。
活動(dòng)：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里，大家的`確成熟了不少，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)；并為自己制定目標(biāo)，作為自己的努力方向。班級(jí)內(nèi)正形成以“簡(jiǎn)約高效，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動(dòng)。
入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì)有的活動(dòng)——軍訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表揚(yáng)，但是我因?yàn)樯眢w原因，軍訓(xùn)并沒有參加完全，看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒有完美的完成，也許也是人生中最后一個(gè)軍訓(xùn)。
但是班里會(huì)時(shí)不時(shí)的在自習(xí)課舉辦一些小晚會(huì)，大家一起做游戲。老師也會(huì)陪著我們一起玩，大家一起笑，一起快樂。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力，讓心態(tài)暫時(shí)放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來。這是我最喜歡的時(shí)間，也是我最期盼的時(shí)間。
不足：班級(jí)在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問題：1、班里存在遲到、課上睡覺、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差，一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問題 3、個(gè)別班委表現(xiàn)不積極，沒有為班級(jí)服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念 4、班委團(tuán)體工作意識(shí)較差，有時(shí)工作效率較低 5、班級(jí)紀(jì)律較差，存在一上課安靜不下來，喧嘩等現(xiàn)象。
解決：老師為了解決這些問題，選了班里一些比較負(fù)責(zé)任的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)班干部，來替老師分擔(dān)一些問題。上課積極查人點(diǎn)名，自習(xí)防止有的同學(xué)無故缺席等等。這些都緩解了老師的負(fù)擔(dān)。
感悟與希望：一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，這句話似乎顯得有些蒼白與無力，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿活力的學(xué)生?！按笫掷∈帧?，請(qǐng)老師放心我們將和你一道為班級(jí)的進(jìn)步而努力，您的付出會(huì)激勵(lì)著我們努力前進(jìn)，請(qǐng)您相信，您的學(xué)生不會(huì)讓您失望。
老師，讓我們一起建設(shè)一個(gè)新的會(huì)計(jì)1208班?。?！
篇3寫作要點(diǎn)170人覺得有用
大一班主任年度期末工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這一年的具體工作過一遍腦子，心里有個(gè)大致的輪廓。我一般是這樣開始的，先把班級(jí)的基本情況梳理一下，像是班里的學(xué)生人數(shù)、男女比例，還有每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，哪些比較活躍，哪些相對(duì)內(nèi)向。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合一些具體的例子，比如班里有個(gè)學(xué)生特別愛參加各種活動(dòng)，另一個(gè)學(xué)生則喜歡安靜地看書，這樣寫起來會(huì)顯得真實(shí)些。
接著就是詳細(xì)記錄日常工作了，像是每周的主題班會(huì)、日常的紀(jì)律管理，還有針對(duì)個(gè)別學(xué)生做的思想工作。記得有一次班會(huì)討論到學(xué)習(xí)方法，有幾個(gè)同學(xué)提出了自己的看法，我覺得挺有啟發(fā)的，就記了下來，后來在其他場(chǎng)合也分享了這些想法。還有一次有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，我就找他談了幾次話，慢慢讓他重新振作起來。這些事情都值得寫進(jìn)總結(jié)里，畢竟這些都是工作的具體體現(xiàn)。
然后就是針對(duì)一些特殊事件的處理，比如說考試期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊，當(dāng)時(shí)我是怎么處理的，后來又采取了哪些措施防止類似的事情發(fā)生。這類事情很重要，它反映了班主任的應(yīng)對(duì)能力，也能給以后的工作提供借鑒。還有就是班級(jí)的成績(jī)變化，尤其是那些進(jìn)步明顯的學(xué)生，他們的成長(zhǎng)歷程是很重要的參考材料。
至于寫作風(fēng)格，我覺得沒必要太正式，但也不能太隨意?？梢赃m當(dāng)用一些專業(yè)術(shù)語，但別太多，不然顯得生硬。比如講到班級(jí)管理時(shí)，可以用“優(yōu)化管理模式”這樣的詞，但不要濫用。另外，寫的時(shí)候要注意邏輯順序，但別刻意追求那種條理分明的感覺，自然點(diǎn)就好。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)出現(xiàn)一些小問題，比如前后的表述不太一致，或者某個(gè)地方的敘述有點(diǎn)啰嗦。我曾經(jīng)寫到一半突然覺得前面說過的某件事應(yīng)該補(bǔ)充點(diǎn)細(xì)節(jié)，結(jié)果后面又忘了改回去，導(dǎo)致前后有些矛盾。還有一次寫到某個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，本來想用“樂觀開朗”，但一時(shí)沒注意打成了“樂觀開明”，雖然不影響整體理解，但回頭一看還是覺得不太妥當(dāng)。
總結(jié)里頭還有一點(diǎn)很重要，就是要實(shí)事求是，既不能夸大成績(jī)，也不能回避存在的問題。比如班里的紀(jì)律確實(shí)存在一些不足，像自習(xí)課偶爾會(huì)有說話的聲音，我就如實(shí)寫了，同時(shí)也提出了一些改進(jìn)措施，比如增加巡查次數(shù)，設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督員之類的。這樣寫出來才更有說服力。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個(gè)同事幫忙看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的時(shí)候不容易發(fā)現(xiàn)的問題，別人一眼就能看出來。當(dāng)然，這并不是說非要完全按照別人的建議改，但至少可以參考一下，畢竟多一個(gè)人的觀點(diǎn)總是好的。
2025大一班主任年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
____年大一班主任年終教學(xué)工作總結(jié)
見習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團(tuán)委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是xx級(jí)英教及xx級(jí)0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
xx級(jí)英教專業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個(gè)班取得了不少成績(jī)：xx班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅(jiān)持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
xx班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開展了以“揭批”為中心的團(tuán)支部會(huì)議，使同學(xué)們對(duì)“”邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學(xué)院爭(zhēng)了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長(zhǎng)跑中，報(bào)名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎(jiǎng)?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績(jī)。
作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績(jī)感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們形成對(duì)比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點(diǎn)
1、 沉悶，沒有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
我深切感到班主任的責(zé)任重大，在日后的工作中我會(huì)更加努力!
注：精彩文章請(qǐng)關(guān)注好總結(jié)欄目。
篇4寫作要點(diǎn)151人覺得有用
____大一班主任年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
今年帶班確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)，開學(xué)初我就意識(shí)到學(xué)生來自五湖四海，背景差異挺大的。有的學(xué)生適應(yīng)快，有的則需要更多幫助。一開始我制定了一些計(jì)劃，想通過班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)班會(huì)上大家發(fā)言并不踴躍，有些同學(xué)甚至低頭玩手機(jī)。后來我調(diào)整策略，利用課余時(shí)間組織小型座談會(huì)，效果反而更好。
平時(shí)我注重觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課總是坐前排，筆記記得特別認(rèn)真。于是我就找他們聊聊，才知道他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這讓我想到應(yīng)該多鼓勵(lì)這類學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué)。但也有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常缺課，我得想辦法了解原因，不能光靠批評(píng)。
期末考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)成績(jī)分布不太理想。有些學(xué)生明明平時(shí)作業(yè)完成不錯(cuò)，考試卻發(fā)揮失常。我覺得可能是復(fù)習(xí)方法不對(duì)，打算下學(xué)期開個(gè)學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。還有件事讓我印象深刻，有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ虿铧c(diǎn)退學(xué)，我和其他老師一起幫他申請(qǐng)了助學(xué)金，總算讓他堅(jiān)持下來了。
除了日常管理，我還參與了幾場(chǎng)專業(yè)講座。說實(shí)話，聽專家講授后，我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的理解也加深了不少。我覺得作為班主任，也要不斷學(xué)習(xí)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。不過有時(shí)候忙起來就顧不上總結(jié)，現(xiàn)在想想確實(shí)需要定期梳理一下工作思路。
這學(xué)期我還注意到一個(gè)現(xiàn)象，就是部分學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)興趣不高。我覺得可能是因?yàn)樗麄冇X得參加社團(tuán)會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)不然。下學(xué)期我想嘗試邀請(qǐng)幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)，讓他們明白平衡學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的重要性。
大一班主任年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2800字
白駒過隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班主任，和大家一起走過了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感?
身為班主任，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了xx級(jí)建筑(1)班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就____學(xué)年的工作做總結(jié)如下:
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期，我班是大一上學(xué)期，根據(jù)系部、學(xué)院的要求，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;
(請(qǐng)假、班費(fèi)支出、采購、體育項(xiàng)目小組、衛(wèi)生、考勤等)
2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向;
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
班級(jí)的____是班委，分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作和磨合后，使同學(xué)們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)方面
1.舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;
2.平安晚會(huì);
3.定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng);
4.黑板報(bào);
5.建立班級(jí)qq群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通
四、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“團(tuán)結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)建信心、筑偉業(yè)精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止，一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍，甚至還沒有參與;
2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),善于總結(jié)、執(zhí)行、反饋、創(chuàng)新;
3.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想;
4.班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;
5.思想是一流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn)。
七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌
1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
八、個(gè)人感想
對(duì)于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出，定能換來學(xué)生的真心回報(bào)。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)和感受。
一、真心關(guān)愛，以情感人，能獲得學(xué)生的真心回報(bào)
二、大力弘揚(yáng)班級(jí)正氣，著手營(yíng)造誠信、和諧的班級(jí)氛圍
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，首先要看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否有正氣，是否講誠信，這當(dāng)然要看一個(gè)班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)生都有可塑性，對(duì)此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。
三、班主任要以身正人，實(shí)行人性化管理
一個(gè)老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)感染、影響自己的學(xué)生，都會(huì)被學(xué)生效仿。因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格，其為人處事的態(tài)度，都會(huì)影響學(xué)生甚至一生。
1、對(duì)待有缺點(diǎn)和問題的學(xué)生首先要能寬容，容許其犯錯(cuò)誤，但一定要讓其知錯(cuò)并能改，還要適時(shí)提醒，切忌一味指責(zé)，妄加批評(píng)，給其改正的機(jī)會(huì)，但不可一味地縱容。
2、對(duì)待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊，如學(xué)生需打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī)，學(xué)生缺錢時(shí)你能及時(shí)支援，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動(dòng)力，他會(huì)為班主任分憂解難，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報(bào)。
四、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
1、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個(gè)班主任從多個(gè)角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，用欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
2、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上。
五、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣
1、注重學(xué)生個(gè)人儀表。這需要一個(gè)班主任時(shí)時(shí)提醒，及時(shí)督促，堅(jiān)決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長(zhǎng)發(fā)等現(xiàn)象。對(duì)于某些頑固的學(xué)生，可利用“千分制”進(jìn)行考核，直到其改變?yōu)橹埂?/p>
2、抓班級(jí)衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，始終保持班級(jí)清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳整齊，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。
3、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng)，防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣。
總之，班級(jí)工作要想開展得有聲有色，就需要一個(gè)班主任能夠傾情付出，這樣，他一定能收獲甘甜。
以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，我們會(huì)逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
篇5寫作要點(diǎn)260人覺得有用
大一班主任年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
做班主任工作的時(shí)候，總覺得時(shí)間過得特別快，一眨眼一年就過去了?；仡欉@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂到如今逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，自己的付出總算沒有白費(fèi)。今天想跟大家聊聊怎么寫好這樣的總結(jié)。
一開始，得先把這一年的工作情況梳理一下，哪些事情做得比較好，哪些地方還有不足。比如，新生報(bào)到那天，我提前到校布置場(chǎng)地，還特意準(zhǔn)備了幾個(gè)應(yīng)急方案以防萬一，結(jié)果當(dāng)天真的派上了用場(chǎng)。這事讓我明白，準(zhǔn)備工作做充分很重要。當(dāng)然，也有疏忽的地方，有一次班會(huì)通知晚了點(diǎn)，有同學(xué)沒收到消息，后來才補(bǔ)上。這個(gè)教訓(xùn)讓我以后更注重細(xì)節(jié)。
接著就是記錄下一些具體的例子，像班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，還有個(gè)別學(xué)生的特殊情況。記得有個(gè)學(xué)生剛來的時(shí)候成績(jī)不太好，后來通過幾次談話和指導(dǎo)，慢慢找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，期末考試進(jìn)步了不少。這種案例能很好地展示工作成效。
書寫注意事項(xiàng)：
要注意結(jié)合學(xué)校的要求和目標(biāo)。我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以我在工作中也特別關(guān)注這方面。比如組織了幾次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，增長(zhǎng)見識(shí)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能用具體的數(shù)據(jù)說話。比如，這一年組織了多少次講座，參與的學(xué)生人數(shù)是多少，有多少人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金之類的。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力成果，也會(huì)更有說服力。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)有些地方寫得不太順，可能是因?yàn)樗悸芬粫r(shí)斷了。這時(shí)候不妨停下來想想，是不是遺漏了什么重要的環(huán)節(jié)。比如我剛開始寫的時(shí)候，差點(diǎn)忘了提到學(xué)生宿舍管理這塊，后來又補(bǔ)充進(jìn)去。
還有個(gè)需要注意的地方，就是不要只顧著寫成績(jī)，適當(dāng)提一下存在的問題也是必要的。畢竟誰都不是完人，工作中難免會(huì)有不到位的地方。就說那次班會(huì)，雖然最后圓滿結(jié)束了，但中間還是出了點(diǎn)小插曲，下次就得吸取教訓(xùn)。
大一班主任年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1200字
見習(xí)期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團(tuán)委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是xx級(jí)英教及xx級(jí)0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
xx級(jí)英教專業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個(gè)班取得了不少成績(jī)：xx班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚，平時(shí)堅(jiān)持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
xx班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開展了以“揭批”為中心的團(tuán)支部會(huì)議，使同學(xué)們對(duì)“”邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學(xué)院爭(zhēng)了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長(zhǎng)跑中，報(bào)名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎(jiǎng)?！笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學(xué)院參賽，獲得第一名的好成績(jī)。
作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績(jī)感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們形成對(duì)比，大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點(diǎn)：
1、 沉悶，沒有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng)，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援，效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙，活動(dòng)難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。
2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。
3、 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好，不得不長(zhǎng)期做兼職，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。
當(dāng)然，這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的，平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好，同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì)，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個(gè)談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些，我將花更多的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
我深切感到班主任的責(zé)任重大，在日后的工作中我會(huì)更加努力!
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大一班主任年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
大一新生剛?cè)胄＃芏鄸|西都需要適應(yīng)。作為班主任，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又要關(guān)注他們的生活狀態(tài)。寫總結(jié)的時(shí)候，得把這兩方面都涵蓋進(jìn)去。首先要把一整年的教學(xué)工作做個(gè)梳理，哪些地方做得好，哪些地方還有不足，這些都是重點(diǎn)。
記得去年帶班的時(shí)候，有次組織了一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，效果還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)學(xué)生們分成小組討論專業(yè)課的難點(diǎn)，互相幫助解答問題。這種活動(dòng)能促進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)，也能提升大家對(duì)課程的興趣。后來發(fā)現(xiàn)這種方式挺有效的，就一直延續(xù)了下來。類似的活動(dòng)還有很多，像是邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校分享經(jīng)驗(yàn)之類的，都是比較受歡迎的形式。
除了搞活動(dòng)，日常管理也很重要。比如課堂考勤，一開始有些同學(xué)不太重視，遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)這種情況，我采取了點(diǎn)名制度，每周抽查幾次，連續(xù)幾次沒到的同學(xué)就會(huì)被特別提醒。這種方法雖然有點(diǎn)強(qiáng)硬，但確實(shí)提高了出勤率。不過有時(shí)候也會(huì)遇到特殊情況，比如有個(gè)別學(xué)生家里臨時(shí)有事，這種情況下就需要靈活處理。
還有就是跟家長(zhǎng)保持聯(lián)系這一點(diǎn)。我覺得很重要，尤其是對(duì)于表現(xiàn)不太理想的學(xué)生，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通能讓家校雙方更好地配合。不過有時(shí)候信息傳遞可能不夠及時(shí)，這就需要班主任多花點(diǎn)時(shí)間跟進(jìn)。比如有個(gè)學(xué)生期中考試成績(jī)下滑明顯，我就主動(dòng)聯(lián)系了他的家長(zhǎng)，詳細(xì)說明了情況，家長(zhǎng)也表示理解并積極配合。
書寫注意事項(xiàng)：
學(xué)生的心理健康也不能忽視。有的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)壓力很大，總覺得跟不上節(jié)奏，甚至?xí)a(chǎn)生焦慮情緒。這時(shí)候就需要班主任多留意，必要時(shí)可以找心理咨詢老師幫忙。去年有個(gè)學(xué)生就因?yàn)樾睦韷毫μ?，一度想放棄學(xué)業(yè)。后來經(jīng)過多方努力，總算幫他渡過了難關(guān)。這件事讓我意識(shí)到，作為班主任，不僅要關(guān)注學(xué)生成績(jī)，還要關(guān)心他們的內(nèi)心世界。
寫總結(jié)的時(shí)候，把這些事情都記錄下來就行。當(dāng)然，寫的時(shí)候要注意條理清晰，該詳寫的要詳寫，該簡(jiǎn)寫的就得簡(jiǎn)寫。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去，這樣反而顯得啰嗦。再就是語言表達(dá)上要盡量平實(shí)，不要堆砌太多華麗辭藻，畢竟總結(jié)不是散文，實(shí)用才是關(guān)鍵。
其實(shí)總結(jié)，說到底就是對(duì)自己一年工作的回顧和反思。做的好的地方繼續(xù)保持，有問題的地方想辦法改進(jìn)。希望各位班主任都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)吧。
