2025年度高校教師工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1550字
在____年里,作為一個(gè)在高校工作的教師,我在政治上追求進(jìn)步,在道德上嚴(yán)于律己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師,教育觀(guān)念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學(xué)觀(guān)念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開(kāi)展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育,才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實(shí),專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 因此,從思想上要樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀(guān)念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要通過(guò)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂(lè)融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無(wú)論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛(ài)國(guó)守法,敬業(yè)愛(ài)生,教書(shū)育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書(shū)育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币髮W(xué)生遵守的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng),在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作,教書(shū)育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下,教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,花時(shí)間,下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。同時(shí),在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中,我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位,穩(wěn)固專(zhuān)科,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚(yú),不如授人以漁”,這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?!懊鞯轮辽?,知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),它培養(yǎng)的是知行合一,學(xué)以致用,懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線(xiàn)。到學(xué)生中去,到課堂中去,及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,從而使教育教學(xué)工作步入充滿(mǎn)活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書(shū)育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才,是弘揚(yáng)民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進(jìn),工作就不會(huì)偏離方向。
三、在生活中嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
高校教師每年都要寫(xiě)工作總結(jié),這是對(duì)自己工作的一次回顧和梳理。寫(xiě)好這樣的總結(jié),得講究方法和技巧,既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性,又要符合實(shí)際工作情況。
先說(shuō)內(nèi)容的選擇吧。要把這一年里做的主要工作都涵蓋進(jìn)去,像是教學(xué)任務(wù)完成的情況,科研項(xiàng)目的進(jìn)展,還有學(xué)生管理方面的表現(xiàn)。比如,今年我承擔(dān)了三門(mén)課程的教學(xué)任務(wù),其中一門(mén)還是新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,這門(mén)課從教材選擇到課堂設(shè)計(jì)都是我自己一手操辦的。另外,我還指導(dǎo)了兩名研究生完成畢業(yè)論文,一個(gè)側(cè)重理論研究,另一個(gè)偏向?qū)嵺`應(yīng)用。這些都是比較重要的工作,得在總結(jié)里重點(diǎn)提一下。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jī)部分。這部分得實(shí)事求是,不能夸大其詞,但也別太謙虛。像我今年發(fā)表了一篇核心期刊論文,這個(gè)算是比較突出的成績(jī),肯定要寫(xiě)進(jìn)去。還有參加了一個(gè)省級(jí)教學(xué)比賽,獲得了二等獎(jiǎng),這也是需要提及的亮點(diǎn)。當(dāng)然,除了這些顯而易見(jiàn)的成績(jī),還有一些隱性的收獲,比如通過(guò)教學(xué)反思改進(jìn)了自己的授課方式,這也是一種進(jìn)步,可以在總結(jié)里稍微提一提。
至于不足之處,也不能回避。畢竟總結(jié),就是得全面地反映情況。比如,我覺(jué)得自己的科研創(chuàng)新能力還有待提高,有時(shí)候面對(duì)新的課題方向會(huì)感到迷茫。還有學(xué)生管理工作上,有時(shí)候跟學(xué)生的溝通還不夠深入,導(dǎo)致一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。這些問(wèn)題要是能提前察覺(jué)并在接下來(lái)的工作中改進(jìn),那肯定是好事。
材料的組織也很關(guān)鍵。要把這些零散的信息整合起來(lái),形成一個(gè)完整的整體。可以按照時(shí)間順序來(lái)排列,也可以按照工作的性質(zhì)分類(lèi)匯總。我個(gè)人比較傾向于后者,這樣條理更清晰。比如先寫(xiě)教學(xué)工作,再寫(xiě)科研成果,最后談下學(xué)生管理和個(gè)人成長(zhǎng)。當(dāng)然,具體怎么排布還得看個(gè)人習(xí)慣,只要能把自己的工作呈現(xiàn)清楚就行。
高校教師2025年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1550字
時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),十分感謝系上各位老師的關(guān)心和幫忙,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
在12年,我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專(zhuān)業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門(mén)課程,我主要做了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際狀況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的資料傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀(guān)的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我期望“信息系統(tǒng)”不僅僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出貼合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,思考到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)資料和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅僅幫忙學(xué)生找軟件安裝光盤(pán),還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也用心主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在11年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專(zhuān)業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、用心完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門(mén)課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間,我還用心參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收潛力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)270人覺(jué)得有用
高校教師____年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題可能困擾著不少老師。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得把這一年的工作好好梳理一下,特別是教學(xué)和科研這兩塊。教學(xué)方面,要看看課時(shí)安排、課堂效果怎么樣,還有學(xué)生們的反饋情況??蒲蟹矫?,要是有發(fā)表論文、參與課題之類(lèi)的成果,都得記錄下來(lái)。還有就是一些行政工作,比如開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)啥的,也要提一提。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合學(xué)校的具體要求。有的學(xué)校會(huì)特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量提升,那這部分就得重點(diǎn)寫(xiě)。如果學(xué)校鼓勵(lì)創(chuàng)新教育模式,那你在教學(xué)方法上的探索就可以詳細(xì)描述下。不過(guò),有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易漏掉細(xì)節(jié),像某個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)沒(méi)提到,這就不太好。還有些時(shí)候,可能在描述某項(xiàng)工作時(shí)順序有點(diǎn)亂,比如說(shuō)先寫(xiě)了結(jié)果再講過(guò)程,這樣讀者就容易搞混。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,記得用事實(shí)說(shuō)話(huà)。像教學(xué)方面,可以具體到某門(mén)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生參與度如何、期末成績(jī)分布等等??蒲蟹矫?,除了列出成果,還可以簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的意義和影響。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,別啰嗦太多。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心多用了幾個(gè)“的”,顯得有點(diǎn)冗長(zhǎng),但只要不影響理解就行。
除了基本的工作內(nèi)容,還可以談點(diǎn)個(gè)人感悟。比如通過(guò)這一年的工作,覺(jué)得自己在哪方面有所成長(zhǎng),或者對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。不過(guò)要注意,這類(lèi)內(nèi)容不能太主觀(guān),要保持專(zhuān)業(yè)性。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)在這里稍微跑題,說(shuō)了一些不太相關(guān)的事,但只要整體還行,也無(wú)傷大雅。
高校教師年度工作總結(jié)800字怎么寫(xiě)【篇3】 1750字
____是我工作的第二年,這一年相對(duì)于前兩年來(lái)說(shuō),對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù):
1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門(mén)課,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì),而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門(mén)課。但是為了精益求精,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀(guān),增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),堅(jiān)持批改,及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況,對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較有限,在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、擔(dān)任了信管0834班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,針對(duì)這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jī),課下也和學(xué)生保持交流,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué),及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中,深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;
3、承擔(dān)了xx級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和07級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事,參考了多本資料,教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門(mén)課,還有許多問(wèn)題亟待解決,尤其面對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這意味著需要更加提高自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),改進(jìn)教學(xué)方法;
總體來(lái)說(shuō),作為一名英語(yǔ)老師,尤其是科技英語(yǔ)老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿(mǎn)完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對(duì)性不強(qiáng),都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門(mén)學(xué)業(yè),我覺(jué)得,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界,感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說(shuō)是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作:
____下半年接任了英語(yǔ)xx班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,與他們及時(shí)交流,不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中,深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
____我將牢記學(xué)?!昂?jiǎn)約高效,作風(fēng)優(yōu)良的校訓(xùn),繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)153人覺(jué)得有用
高校教師年度工作總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺重要的事情,特別是對(duì)于那些需要評(píng)職稱(chēng)的人來(lái)說(shuō)。做總結(jié)的時(shí)候得把一年的工作都梳理一遍,包括教學(xué)情況、科研進(jìn)展、還有參加的各種培訓(xùn)和會(huì)議。比如教學(xué)這塊兒,要把帶了多少課時(shí)、給學(xué)生講了哪些內(nèi)容、課堂效果如何都寫(xiě)清楚。要是帶過(guò)畢業(yè)論文,也得提一下指導(dǎo)了幾篇,學(xué)生的水平怎么樣。
說(shuō)到科研,那就得說(shuō)說(shuō)發(fā)了多少篇文章,有沒(méi)有拿到項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),研究成果有沒(méi)有得到認(rèn)可。如果參加了學(xué)術(shù)交流活動(dòng),也別忘了記下來(lái),這不僅是工作的體現(xiàn),也是個(gè)人成長(zhǎng)的一部分。有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),像某次研討會(huì)的具體日期沒(méi)記全,這就得靠平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
除了這些專(zhuān)業(yè)的事,日常管理也很關(guān)鍵。像是參與學(xué)校組織的活動(dòng),比如講座或者比賽之類(lèi)的,這不僅能提升自己的能力,也能為團(tuán)隊(duì)增光添彩。當(dāng)然,工作期間肯定會(huì)有各種突發(fā)狀況,比如說(shuō)某個(gè)課程臨時(shí)調(diào)整了時(shí)間,就得盡快通知到學(xué)生,保證大家都能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其實(shí)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,重要的是真實(shí)反映工作狀態(tài)。有些人可能覺(jué)得總結(jié)就是走過(guò)場(chǎng),隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,但這其實(shí)不對(duì)。認(rèn)真對(duì)待總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,明確未來(lái)努力的方向。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忘記檢查一下格式啥的,這樣就容易出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不太對(duì),或者段落之間連接得不夠順暢。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好還能加入一點(diǎn)反思,比如這一年里遇到的最大挑戰(zhàn)是什么,是怎么克服的,下一年又打算怎么做。這樣做不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng),也能讓自己更加清晰地規(guī)劃未來(lái)的路。不過(guò)有時(shí)候,因?yàn)閾?dān)心暴露缺點(diǎn),有些人可能會(huì)刻意回避這些問(wèn)題,這樣其實(shí)不太好,畢竟坦誠(chéng)面對(duì)問(wèn)題是進(jìn)步的第一步。
高校教師年度個(gè)人工作總結(jié)3000字怎么寫(xiě)【篇4】 2850字
大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)已有半年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下,我的工作進(jìn)行的比較順利,大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了大學(xué)生活,初步具備了獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于我所帶班級(jí)的學(xué)生,我立志以真誠(chéng)教育他們,用良好的個(gè)人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,使之成為具備正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的有用人才,在班主任工作中以教育、服務(wù)為核心,以管理為手段,在過(guò)去的半年來(lái)我主要圍繞以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、一直堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)
我們身為教師,要經(jīng)常更新自己的知識(shí)庫(kù),何況,我還是一名黨員,一直以來(lái),我都堅(jiān)持通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑來(lái)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。尤其在平時(shí)也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書(shū)籍,對(duì)自己的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,這樣有利于我開(kāi)展學(xué)生工作方向的把握,也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動(dòng),以便我更好地開(kāi)展工作,使得一些原本要發(fā)生的大事化小,小事化無(wú),保證每位學(xué)生都平平安安,讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二、要以德服人
在我看來(lái),學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主,呈現(xiàn)“集體和個(gè)別教育相輔相成,重點(diǎn)突出文明素質(zhì)教育”的特點(diǎn)。
1、班級(jí)教育
充分利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間,先學(xué)做人,再做學(xué)問(wèn);鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)正氣。例如,與12級(jí)護(hù)理1,2班一起探討生命的意義,與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運(yùn)等,效果都很好。
2、個(gè)人別教育
我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況。半年來(lái),基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話(huà),和每一個(gè)貧困的同學(xué)談心。聽(tīng)聽(tīng)他們的想法并說(shuō)說(shuō)我的看法,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,及時(shí)處理問(wèn)題。我力爭(zhēng)在第一時(shí)間了解他們的想法,在排憂(yōu)解難的同時(shí)及時(shí)做好他們的思想工作,加強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。
3、重視文明素質(zhì)教育
我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,為了適應(yīng)勝任這項(xiàng)工作,我閱讀了很多的書(shū)籍,特別是成功學(xué),日常禮儀學(xué)。通過(guò)自己搜集的資料,開(kāi)辦學(xué)習(xí)會(huì),以日常生活習(xí)慣作為切入點(diǎn)開(kāi)展工作。重視情感教育,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)身邊的人,同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)文明考風(fēng)。做文明人,多說(shuō)多用文明禮貌用語(yǔ)。
三、以制度服人
俗話(huà)說(shuō),“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,在以德服人的同時(shí)也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,“無(wú)為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。
1、班干部的選擇任用
在一個(gè)班集體中,班干部起到的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,何況,在班級(jí)的日常管理中,工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造學(xué)生全面發(fā)展的空間,這就需要?jiǎng)?chuàng)建理想的班集體。所以,班干部的選擇任用顯得尤為重要,我要求所帶每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并在班級(jí)事務(wù)方面上及時(shí)向我匯報(bào),遇事從多方面考慮,保證班級(jí)工作順暢。在全院衛(wèi)生檢查、系內(nèi)宣傳海報(bào)評(píng)比、班級(jí)風(fēng)貌評(píng)比等活動(dòng)中我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),這一切,不僅僅是一次次參與的過(guò)程,更是享受喜悅與激情的過(guò)程。各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)我都積極指導(dǎo),鼓勵(lì)他們放開(kāi)思路,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,各項(xiàng)工作開(kāi)展地紅紅火火,學(xué)生干部也在活動(dòng)中體會(huì)到何為提高綜合素質(zhì)。
2、完善各類(lèi)班級(jí)管理制度
a、考勤制度,每日上午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,下午第一節(jié)課,最后一節(jié)課,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)名,針對(duì)個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)進(jìn)教室,晚上晚歸等情況,有針對(duì)性地做工作,堅(jiān)持“犯了錯(cuò)誤有人管”,每天對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
b、標(biāo)兵宿舍評(píng)選制度,每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評(píng)選,評(píng)選出“團(tuán)結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”,懸掛流動(dòng)紅旗。
c、專(zhuān)業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,管理各科課代表,各科課代表管理下設(shè)的小組成員,由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,2班共分為19個(gè)學(xué)習(xí)小組,以學(xué)期考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),評(píng)出成績(jī)、最差的宿舍,進(jìn)步、退步的宿舍,成績(jī)好、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)差、退不大的小組針對(duì)不同的情況進(jìn)行教育。
d、衛(wèi)生評(píng)比“qq”升級(jí)制度,每周至少進(jìn)行一次抽查,對(duì)于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎(jiǎng)勵(lì),4顆星星升為月亮,4個(gè)月亮升為太陽(yáng),4個(gè)太陽(yáng)升級(jí)為笑臉。
e、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,即教室衛(wèi)生管理制度。要求同學(xué)們時(shí)刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無(wú)廢紙屑,書(shū)本、雜物等擺放整齊,離開(kāi)座位后,將椅子擺放在書(shū)桌下,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì)。
3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開(kāi)透明
在獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問(wèn)題上深入學(xué)生內(nèi)部,這次13級(jí)學(xué)生助學(xué)金評(píng)定工作,我做的井然有序,利用休息時(shí)間,向班委、普通同學(xué)等具體了解情況,結(jié)合班級(jí)內(nèi)的表現(xiàn),在評(píng)定工作中做到公平、公正、公開(kāi),認(rèn)真細(xì)致,同時(shí)對(duì)于個(gè)別情況特殊的學(xué)生及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),較好地完成此項(xiàng)工作。
四、心得體會(huì)
我真切的愛(ài)著我的孩子們。
在我們?cè)合档慕處熽?duì)伍里面我算是一個(gè)新人,很多方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。但“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,所以,只有將各項(xiàng)工作細(xì)化,并且勤奮努力,我才能取得進(jìn)步。在學(xué)生入學(xué)之初,我根據(jù)已有的資料,就將學(xué)生的籍貫、民族、家庭情況、出生年月、政治面貌進(jìn)行了分類(lèi)整理,兩個(gè)班級(jí)學(xué)生130名,共來(lái)自24個(gè)不同的省市,其中,外省44人,占總?cè)藬?shù)的33。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個(gè)班級(jí)共有少數(shù)民族6人,1個(gè)蒙古族,5個(gè)滿(mǎn)族,無(wú)宗教信仰者;根據(jù)每個(gè)同學(xué)的出生年月制作生日表,在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個(gè)班級(jí)共有學(xué)生黨員2名,團(tuán)員126名,群眾兩名,開(kāi)學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的有123名,占總?cè)藬?shù)的94。6%。
平時(shí)的工作不是單單的五完成這些任務(wù),而是需要付出情感與精力的。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是班主任。有時(shí)這雖然會(huì)給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對(duì)我的信任。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù),父母不在身邊,我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來(lái);有貧困生因生活窘迫而自信心很低,我陪著她,聽(tīng)她痛快地哭了一場(chǎng),然后告訴她,貧窮并不可怕,命運(yùn)現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人,也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向,我通過(guò)和她們發(fā)短信、發(fā)電子郵件,談心聊天,終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,在和她們一起參加班級(jí)聯(lián)歡做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全是我與這群十八、九歲青年共同走過(guò)的記憶。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步。
以上是我對(duì)我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),在這一學(xué)期里,受到學(xué)院、系內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,收獲很多,增長(zhǎng)了許多工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會(huì)更努力,更用心!在班主任崗位上,繼續(xù)努力,以取得更大的成績(jī)。當(dāng)然,取得成績(jī)的同時(shí),也意識(shí)到存在一些不足,如:理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強(qiáng)。
最后要著重感謝院系領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),還有我那幫親切的同事兼朋友,正是你們我才站在這里來(lái)敘述我一年的成長(zhǎng)與心情,謝謝你們!
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)151人覺(jué)得有用
高校教師年度個(gè)人工作總結(jié)3000字怎么寫(xiě)?這事其實(shí)挺復(fù)雜,得從多個(gè)角度去考慮。工作量一大,整理起來(lái)就費(fèi)勁了,尤其是涉及教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方方面面。要是沒(méi)個(gè)好方法,很容易漏掉重要的部分。
先說(shuō)教學(xué),這是核心任務(wù)。平時(shí)上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生這些日常事務(wù)都得記下來(lái),最好能具體點(diǎn),比如講了哪幾門(mén)課,每節(jié)課大概多少人參加,學(xué)生反饋怎么樣。還有教案準(zhǔn)備情況,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)琢磨,花了多少時(shí)間也得算進(jìn)去。不過(guò)有些時(shí)候會(huì)忘記記錄細(xì)節(jié),比如某次講座邀請(qǐng)了哪個(gè)專(zhuān)家,后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)調(diào)課沒(méi)去成,這種小插曲也不能忽略。
再說(shuō)科研方面,發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量當(dāng)然是重點(diǎn),但別忘了還有課題申報(bào)、項(xiàng)目進(jìn)展之類(lèi)的。有時(shí)候申請(qǐng)到新的課題,興奮得不得了,結(jié)果忙起來(lái)就把其他事情擱置了。記得去年參與了一個(gè)省級(jí)項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)以為能順利推進(jìn),誰(shuí)知道中間出了點(diǎn)意外,耽誤了不少時(shí)間。這類(lèi)經(jīng)歷也是總結(jié)的一部分,得好好反思一下。
至于學(xué)生管理工作,尤其重要。每個(gè)班的情況都不一樣,有的班級(jí)紀(jì)律好,有的則需要花更多精力去協(xié)調(diào)。比如有個(gè)班級(jí)特別活躍,課堂討論很熱烈,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦,處理起來(lái)就需要技巧。平時(shí)開(kāi)班會(huì)、個(gè)別談話(huà)都是常規(guī)操作,但有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,自己心里得有數(shù)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
還得多留意學(xué)校的各種通知和會(huì)議紀(jì)要。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)提到的重點(diǎn)事項(xiàng),看似不起眼,其實(shí)背后可能隱藏著工作方向的變化。比如今年學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)校企合作,這就意味著未來(lái)可能要多組織學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí),這方面的準(zhǔn)備工作就得提前規(guī)劃。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候格式也很關(guān)鍵。有些人喜歡用表格,這樣條理清晰,一看就知道哪塊內(nèi)容占比大。不過(guò)也有人覺(jué)得表格太死板,不如自由發(fā)揮更有創(chuàng)意。我個(gè)人傾向于折中方案,先把大綱列出來(lái),然后根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就開(kāi)闊了,原本沒(méi)注意到的亮點(diǎn)也能浮現(xiàn)出來(lái)。
還有就是數(shù)據(jù)的重要性。數(shù)字是最直觀(guān)的證明材料,比如指導(dǎo)了多少名畢業(yè)生,發(fā)表了多少篇論文,參與了多少場(chǎng)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。不過(guò)要注意的是,引用數(shù)據(jù)時(shí)要確保準(zhǔn)確無(wú)誤,千萬(wàn)別張冠李戴,否則會(huì)給別人留下不專(zhuān)業(yè)的印象。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后別急著提交,最好找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看久了,難免會(huì)有疏漏,旁觀(guān)者清嘛。當(dāng)然,征求意見(jiàn)的時(shí)候態(tài)度要謙虛,畢竟誰(shuí)都不愿意被挑刺。如果對(duì)方提出的意見(jiàn)合理,虛心接受就好,沒(méi)必要糾結(jié)。
總結(jié)這事,說(shuō)到底就是把自己一年的工作梳理一遍,既是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的鋪墊。只要用心去做,肯定能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié)。
高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)3000字怎么寫(xiě)【篇5】 4150字
我年x月畢業(yè)于學(xué)校專(zhuān)業(yè),年x月參加工作,現(xiàn)為學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)部副主任,主持財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)部工作,兼任電算財(cái)會(huì)黨支部副書(shū)記,主持電算財(cái)會(huì)黨支部工作。自參加工作以來(lái),我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重實(shí)效,在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿(mǎn)意。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí),使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報(bào)職稱(chēng)的資格與條件。下面,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,就自己這些年來(lái)履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的政治思想覺(jué)悟
要做好學(xué)校教學(xué)工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀(guān),用黨的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺(jué)悟,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來(lái),我一直工作在教育的第一線(xiàn),把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書(shū)又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹(shù)立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書(shū)育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研教改,不斷提高自己的教書(shū)育人水平,努力實(shí)踐素質(zhì)教育,以人為本,面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù),從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,受到了全體學(xué)生的好評(píng),為祖國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
二、刻苦學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力
我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作多年,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握了財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作方面的國(guó)家方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)技能,做到既鞏固已有的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí),又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)前沿知識(shí)。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),因而在具體實(shí)際工作中,我基本能做好自己的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),取得較好成績(jī)。
三、積極努力,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)
我在學(xué)校從事財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識(shí)到:教育、教學(xué)工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o(wú)止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí);勤奮課堂教學(xué),勤奮教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);通過(guò)勤奮,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我深刻知道:我們學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將來(lái)要從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,作為教師,不僅僅要教給學(xué)生財(cái)會(huì)知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),能夠適應(yīng)將來(lái)從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的需要。所以,我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì):一是政治素質(zhì)。要嚴(yán)格遵守《______憲法》及各項(xiàng)法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、財(cái)會(huì)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,立志獻(xiàn)身財(cái)會(huì)事業(yè),竭誠(chéng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二是知識(shí)素質(zhì)。要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和不斷發(fā)展形勢(shì)的需要,參與現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理,要熟悉國(guó)家的財(cái)政、財(cái)務(wù)法規(guī),掌握財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括:預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、核算、分析和考核等;相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括財(cái)政、稅務(wù)、法律、金融、市場(chǎng)、外貿(mào)、外語(yǔ)等。三是道德素質(zhì)。要熱愛(ài)本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風(fēng)正派、嚴(yán)守職業(yè)道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅(jiān)持依法行”事”,依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財(cái)務(wù)工作任務(wù),化解阻力,迎難而上的心理素質(zhì)。
由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè),考試合格畢業(yè),離校后走上工作崗位,為我國(guó)財(cái)會(huì)事業(yè)辛勤工作,努力奉獻(xiàn)。
四、愛(ài)崗敬業(yè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)
通過(guò)這些年來(lái)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,我深刻地體會(huì)到:職業(yè)是社會(huì)的分工,每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會(huì)生活中的一個(gè)音符,而教育則是我們這個(gè)社會(huì)的一段奠基性的樂(lè)章。教育的工作對(duì)象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個(gè)個(gè)活生生的人,她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識(shí)與技能,更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,健全學(xué)生的人格,塑造學(xué)生的靈魂?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,教育關(guān)系到一代新人的成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)文明的推進(jìn)進(jìn)程,為此,我愛(ài)崗敬業(yè),以良好的教學(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課堂教學(xué),教好每一個(gè)學(xué)生,對(duì)自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),全心全意為學(xué)生服務(wù),把教師的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù),積極探索各種方法,采用多種形式,強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)地位,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)持與學(xué)生交朋友,把自己的一切真誠(chéng)奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。
五、辛勤耕耘,取得良好教學(xué)成果
我在教學(xué)工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說(shuō)的那樣:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中,我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑?,教師的?ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶(hù)的燭光,是架設(shè)學(xué)生通向知識(shí)天堂的橋梁,是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿(mǎn)腔的愛(ài)心,才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木,也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國(guó)和人民的建設(shè)人才。由于我辛勤耕耘,認(rèn)真努力做好教學(xué)工作,積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,取得良好教學(xué)成果。
一是在連續(xù)多年的教學(xué)評(píng)估中均被評(píng)為優(yōu)秀,成為學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科帶頭人。1997年被市共青團(tuán)授予“新長(zhǎng)征突擊手”一次,1999年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司榮記“三等功”一次,____年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),____年被市商業(yè)集團(tuán)總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào),____—____連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。
二是積極參加社會(huì)各類(lèi)有益活動(dòng),經(jīng)常參與市財(cái)政局會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn),參與組織市第xx屆會(huì)計(jì)知識(shí)比賽大賽,被聘為教練,加入中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組,被聘為該課題組研究員,聘期三年,為_(kāi)___年至____年。
六、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
我作為主持電算財(cái)會(huì)黨支部工作的副書(shū)記,嚴(yán)格黨組織生活,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。認(rèn)真抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí),堅(jiān)持每年一次的專(zhuān)題組織生活會(huì)制度,堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,活躍黨內(nèi)的思想交流,督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于和善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),從虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、真心實(shí)意整改中不斷提高、完善自己,切實(shí)提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進(jìn)性作用,既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,更注重培育一支在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍。要求每個(gè)黨員既做政治上的強(qiáng)者,更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí),牢記黨員身份,做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
我切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到廉潔自律,深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,影響著各項(xiàng)工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級(jí)黨委的要求,師生群眾的希望,也是我們每個(gè)黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤____在xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)講話(huà)中提出的“六個(gè)著力、六個(gè)切實(shí)”的要求,遵守xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊。
七、存在的不足問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時(shí)工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)深學(xué)透,學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
2、工作上大局意識(shí)有待加強(qiáng)。我對(duì)自己財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力,但對(duì)學(xué)校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識(shí)不夠強(qiáng)。
3、工作作風(fēng)上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,有時(shí)了解情況不夠全面,征求意見(jiàn)聽(tīng)取建議少。
八、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)校干部,我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作本領(lǐng),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
2、提高素質(zhì),努力工作。我要改正以前工作中存在的問(wèn)題,要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質(zhì),認(rèn)真努力工作,做好新時(shí)期自己分管的各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署,按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,認(rèn)真填報(bào)廉政檔案報(bào)表,簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),明確責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展。要以身作則廉潔自律,不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)109人覺(jué)得有用
高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺復(fù)雜的事情,既要展示工作成果,又要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平。開(kāi)頭部分得先把基本情況說(shuō)清楚,像是教了幾門(mén)課、帶了多少學(xué)生、參加了哪些教研活動(dòng)之類(lèi)。這部分可以列個(gè)小清單,比如寫(xiě)了三篇論文、主持了一個(gè)課題研究、還指導(dǎo)了五名研究生。這樣條理清晰,讓人一眼就能看到重點(diǎn)。
接著就是教學(xué)方面的總結(jié),這部分需要具體些。比如講授《高等數(shù)學(xué)》的時(shí)候,用了新的教學(xué)方法,效果怎么樣?有沒(méi)有學(xué)生反饋特別好或者特別差的地方?如果遇到過(guò)困難,比如課堂紀(jì)律不好,是怎么解決的?要是能舉個(gè)例子就更好了,像某次課堂討論特別熱烈,結(jié)果學(xué)生都超出了預(yù)期目標(biāo),這就是個(gè)亮點(diǎn)。
科研方面也要詳細(xì)寫(xiě)。發(fā)表了哪些文章?期刊級(jí)別如何?參與的項(xiàng)目進(jìn)展到哪一步了?還有沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利之類(lèi)的。這些都可以分點(diǎn)寫(xiě),用數(shù)字說(shuō)話(huà)會(huì)更有說(shuō)服力。比如發(fā)表了一篇sci論文,影響因子達(dá)到了3.5;參與了一個(gè)國(guó)家級(jí)課題,目前已經(jīng)完成了中期評(píng)估。
除了教學(xué)和科研,還要提到服務(wù)工作。比如擔(dān)任系里的學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,參與了幾次評(píng)審工作;或者是組織了幾次學(xué)術(shù)講座,邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)校交流。這些都能體現(xiàn)一個(gè)老師的綜合能力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
要注意總結(jié)里的語(yǔ)言要符合專(zhuān)業(yè)習(xí)慣。比如提到課程建設(shè)時(shí),可以說(shuō)“優(yōu)化了課程體系,增加了實(shí)踐環(huán)節(jié)的比例”;在描述科研成果時(shí),可以說(shuō)“在某領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,為后續(xù)研究奠定了基礎(chǔ)”。這樣既顯得專(zhuān)業(yè),又能讓領(lǐng)導(dǎo)明白你的貢獻(xiàn)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張,有些地方寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。比如某項(xiàng)工作的具體成效沒(méi)太深入挖掘,只是簡(jiǎn)單提了一下。這就需要注意了,最好抽空補(bǔ)全細(xì)節(jié),不然容易給人敷衍的感覺(jué)。
還有就是總結(jié)里最好多用數(shù)據(jù)支撐。比如指導(dǎo)的學(xué)生中有幾名獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)表的文章被引用了多少次。這樣不僅增強(qiáng)了可信度,也能突出成績(jī)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候數(shù)據(jù)不太好統(tǒng)計(jì),這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,像每次開(kāi)完會(huì)做個(gè)筆記,參加完活動(dòng)記下來(lái),這樣到時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)就不會(huì)手忙腳亂了。
2025年高校教師年度考核工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1000字
____年高校教師年度考核工作總結(jié)
一年的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到_大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對(duì)自己是挺不自信的,覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對(duì)自己各方面還是很滿(mǎn)意的。
一、教學(xué)方面,精益救精。
我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下,覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)從各方面去審視自己,如果沒(méi)達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那么我就要對(duì)自己的這門(mén)課負(fù)責(zé),對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不僅會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀(guān)的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。
二、對(duì)待學(xué)生,非常耐心。
我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師,但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師,因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天,一起玩?zhèn)€游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái),上課的時(shí)候,對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候,我還是很?chē)?yán)肅的。
對(duì)待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,我就對(duì)誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢(xún)找工作的問(wèn)題,還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題,我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,在專(zhuān)業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂(yōu),所以我對(duì)待他們無(wú)論是考勤,還是各類(lèi)的考試、作業(yè),我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng),我相信我終有一日,可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
____年高校教師年度考核工作總結(jié)怎么寫(xiě)
每到年底,不少高校教師都要開(kāi)始準(zhǔn)備年度考核總結(jié)了。這類(lèi)總結(jié)既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),又要突出工作成效,確實(shí)有點(diǎn)挑戰(zhàn)。先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),總結(jié)不是簡(jiǎn)單羅列工作,得抓住重點(diǎn),把一年來(lái)的核心工作展示出來(lái)。
寫(xiě)總結(jié)時(shí),最好從教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)這三個(gè)方面入手。教學(xué)部分可以談?wù)務(wù)n程建設(shè)、課堂管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面的成績(jī)。比如,這一年新開(kāi)了一門(mén)選修課,反響不錯(cuò),就該詳細(xì)描述一下課程設(shè)計(jì)思路和實(shí)施效果。還有教學(xué)改革的嘗試,哪怕只是個(gè)小改動(dòng),只要能提升教學(xué)質(zhì)量,也值得記錄。
科研部分則側(cè)重成果產(chǎn)出。發(fā)表了幾篇論文、申請(qǐng)到什么課題、參與了哪些學(xué)術(shù)交流活動(dòng),這些都是亮點(diǎn)。尤其是那些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的研究成果,更能體現(xiàn)科研水平。當(dāng)然,也要提到研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法,這樣顯得真實(shí)可信。
至于社會(huì)服務(wù),主要是看這一年為學(xué)校或社會(huì)做了哪些貢獻(xiàn)。比如擔(dān)任某個(gè)學(xué)術(shù)組織的職務(wù)、參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展咨詢(xún)、為社區(qū)提供文化講座等。這些不僅展示了個(gè)人能力,也能增加職業(yè)影響力。
需要注意的是,總結(jié)里的數(shù)據(jù)要精準(zhǔn),不能含糊其辭。像授課總課時(shí)、論文發(fā)表數(shù)量、科研經(jīng)費(fèi)金額之類(lèi)的,都得核實(shí)清楚。另外,語(yǔ)言表達(dá)上要盡量客觀(guān),避免過(guò)度渲染。有些老師喜歡用一些形容詞堆砌,雖然熱情洋溢,但容易讓人覺(jué)得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
還有個(gè)小技巧,就是多用具體事例支撐總結(jié)內(nèi)容。比如講到教學(xué)改革,可以舉個(gè)實(shí)例,說(shuō)說(shuō)具體是怎么改的,改完后學(xué)生反饋如何。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題。有時(shí)因?yàn)橼s時(shí)間,草草寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)有些地方表述不太清晰。這種情況其實(shí)很常見(jiàn),不用太擔(dān)心。不過(guò),如果能在提交前多檢查幾遍,把這些問(wèn)題修正過(guò)來(lái),總結(jié)的質(zhì)量就會(huì)更高。
小編友情提醒:
記得總結(jié)要符合單位的要求格式。有的學(xué)??赡軐?duì)字體字號(hào)、頁(yè)邊距有明確規(guī)定,提前了解清楚,避免最后返工。而且,寫(xiě)完后最好找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小瑕疵。