2025大學(xué)教師年度工作總結(jié)例文怎么寫 【篇1】1700字
時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
在____年，我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專業(yè)《xxx》和0x級(jí)xx、xx管理及0x級(jí)與0x級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在____年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任0x級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。
篇1寫作要點(diǎn)246人覺得有用
寫總結(jié)這件事，其實(shí)跟備課一樣，得講究條理和方法。有些老師總想著總結(jié)要面面俱到，結(jié)果寫出來像流水賬，這樣不行。關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，比如教學(xué)上的創(chuàng)新點(diǎn)，學(xué)生反饋特別好的地方，還有自己在專業(yè)成長(zhǎng)方面的突破。
像我之前寫總結(jié)的時(shí)候，就有點(diǎn)顧此失彼。本來想把所有的活動(dòng)都記下來，后來才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太雜亂，看的人也摸不著頭腦。后來我就調(diào)整思路，把精力放在幾個(gè)核心項(xiàng)目上。比如今年搞了個(gè)新的教學(xué)模式試點(diǎn)，效果還不錯(cuò)，就把這個(gè)作為亮點(diǎn)詳細(xì)寫一下。當(dāng)然，這并不是說其他工作不重要，只是總結(jié)需要突出主要成績(jī)嘛。
寫總結(jié)時(shí)還得注意格式。有些同事喜歡用大段文字堆砌，看著累人。我建議分成小段落，每一段講一個(gè)主題，這樣閱讀起來輕松不少。還有就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，別啰嗦，尤其那些套話少用。比如“為了提高教學(xué)質(zhì)量”這種話，不如直接說“嘗試了xx方法來提升課堂互動(dòng)”。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了數(shù)據(jù)支撐。像我去年帶的班級(jí)，期末考試平均分提高了10分，這樣的具體數(shù)字就很直觀。要是只說“成績(jī)有所提高”，聽起來模模糊糊的，別人也不容易信服。當(dāng)然，引用數(shù)據(jù)的時(shí)候得確保真實(shí)可靠，不能憑空捏造。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到時(shí)間線混亂的問題。比如一件事發(fā)生在上半年，另一件事是下半年完成的，結(jié)果放在一起顯得很突兀。所以記錄事情的時(shí)候最好按時(shí)間順序排列，這樣條理清晰，不會(huì)讓人覺得思路跳躍太大。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，那就是寫總結(jié)時(shí)盡量避免使用模糊不清的表達(dá)。像“大多數(shù)同學(xué)表示滿意”，這種說法就有點(diǎn)含糊。要是改成“約85%的學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容實(shí)用”，就顯得更有說服力。畢竟總結(jié)不是抒發(fā)感情的地方，它得讓人看得明白，記得住。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好自己多讀幾遍。有時(shí)候忙起來，可能忽略了一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，或者句子不通順的地方。我自己就有過類似經(jīng)歷，檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來有這么明顯的漏洞。不過，這些問題也不是致命傷，只要不影響整體表達(dá)就行。
2025年大學(xué)教師年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
____大學(xué)教師年度期末工作總結(jié)范文
____即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下。
德：作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，始終和____保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，上力求創(chuàng)新。
勤：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。
績(jī)：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。在科研方面，本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng)，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時(shí)，積極組織了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績(jī)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。
篇2寫作要點(diǎn)119人覺得有用
大學(xué)教師做總結(jié)時(shí)，主要是要把這一年的教學(xué)、科研、管理等各方面的工作梳理清楚。一開始可以回顧一下這學(xué)期的基本情況，比如帶了幾門課，每門課有多少學(xué)生，課堂上遇到哪些問題，這些問題后來是怎么解決的。例如某位老師本學(xué)期開了三門課，分別是高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)，其中高等數(shù)學(xué)的學(xué)生人數(shù)最多，達(dá)到了一百多人。針對(duì)高等數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律不太好的現(xiàn)象，這位老師后來調(diào)整了教學(xué)方法，增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果還不錯(cuò)。
接著要談教學(xué)方面的具體成果。如果參與編寫教材，可以詳細(xì)列出教材名稱、出版社以及自己的分工；如果有發(fā)表論文，也要注明期刊名稱、發(fā)表時(shí)間及影響因子等信息。像某某老師今年就參與編寫了一本《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》的教材，由某知名出版社出版，自己負(fù)責(zé)章節(jié)是關(guān)于多媒體課件制作的部分。至于科研方面，除了發(fā)表的論文，還要提到有沒有申請(qǐng)到課題項(xiàng)目，項(xiàng)目進(jìn)展如何。像另一位老師就成功申請(qǐng)到了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，目前正處于研究初期階段，已經(jīng)完成初步調(diào)研工作。
管理方面的工作也不能落下。比如是否擔(dān)任教研室主任或者學(xué)院某個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，這一年主要做了哪些管理工作，成效如何。像某某教研室主任，這一年組織了多次教學(xué)研討活動(dòng)，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。另外，還可以提一下參加的各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議，以及個(gè)人專業(yè)能力的提升情況。例如某位老師參加了全國(guó)高校教師信息化教學(xué)大賽的培訓(xùn)，學(xué)到了不少新技能。
還有就是一些其他方面的成績(jī)，比如指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，或者獲得的一些榮譽(yù)稱號(hào)。像某某老師指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，自己也被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 900字
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與____保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)xx大的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對(duì)黨提出了這樣那樣的抱怨，我認(rèn)為***執(zhí)政符合中國(guó)國(guó)情，有利于國(guó)家的長(zhǎng)治久安。作為一個(gè)非黨派人士，***自由是我們的目標(biāo)，如果沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。高校教師年度工作總結(jié)。我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)***的領(lǐng)導(dǎo)。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任***和***等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過半年來的努力總結(jié)如下：
首先，做好本職工作：
1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
其次，熱愛學(xué)生：
1、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。
2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。
臨近年終，回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在新的一年里有個(gè)好的開端，為學(xué)院的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇3寫作要點(diǎn)47人覺得有用
大學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫
大學(xué)教師的工作涉及教學(xué)、科研、管理等多個(gè)方面，每年年底寫總結(jié)時(shí)，既要梳理過去一年的成績(jī)，也要找出不足之處，為下一年制定計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)，不能只盯著教學(xué)任務(wù)完成情況，還要結(jié)合自身發(fā)展需求，全面回顧。
先說說教學(xué)部分吧。教學(xué)工作是大學(xué)教師的核心職責(zé)之一，寫這部分時(shí)，可以從課堂效果入手，比如課堂教學(xué)是否生動(dòng)有趣，學(xué)生反饋如何。記得留意一些細(xì)節(jié)，像某次課后有個(gè)學(xué)生主動(dòng)找你請(qǐng)教問題，這說明你的講解引起了學(xué)生的興趣。還有就是課程設(shè)計(jì)方面，有沒有嘗試新的教學(xué)方法，像小組討論、案例分析之類的。當(dāng)然，也得提到遇到的問題，比如說某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了幾次學(xué)生還搞不明白，這就需要反思自己的教學(xué)方式。
再說科研部分。科研成果是衡量大學(xué)教師學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)，寫總結(jié)時(shí)，要把發(fā)表的論文、參與的課題、申請(qǐng)到的項(xiàng)目都列出來。不過，這里要注意的是，如果有些項(xiàng)目還沒結(jié)項(xiàng)，就別急著夸大其成果。另外，科研活動(dòng)不光是發(fā)論文，參加學(xué)術(shù)會(huì)議、做講座也是科研的一部分。要是參加了幾次高水平的研討會(huì)，哪怕只是聽眾，也值得提一下，因?yàn)檫@能拓寬視野。
再看管理工作這一塊。大學(xué)教師往往兼任各種行政職務(wù)，像系主任、教研室主任之類。寫這部分時(shí)，重點(diǎn)放在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，比如組織了多少次教研活動(dòng)，幫助年輕老師成長(zhǎng)了多少。還有就是部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作，比如處理了一些棘手的事務(wù)，確保了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。如果能具體舉個(gè)例子就更好了，比如某次排課沖突，你是怎么解決的。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式。一般來說，總結(jié)應(yīng)該條理清晰，但不必拘泥于某種固定模式?？梢园凑諘r(shí)間順序?qū)?，也可以按照工作?nèi)容分類寫。不過，千萬(wàn)注意不要把總結(jié)寫成流水賬，要學(xué)會(huì)提煉關(guān)鍵點(diǎn)。比如，教學(xué)方面可以用幾句話概括全年的工作量，科研方面則突出亮點(diǎn)，管理方面著重體現(xiàn)成效。
寫總結(jié)的時(shí)候，有個(gè)地方容易疏忽，就是檢查核對(duì)。有時(shí)候會(huì)把名字寫錯(cuò)，或者把年份搞混，這都是需要注意的地方。還有，引用數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要準(zhǔn)確，不能憑記憶隨意填寫。有時(shí)候數(shù)據(jù)來源不明確，會(huì)給別人造成不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠蟆?/p>
大學(xué)年度總結(jié)：大學(xué)教師工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇4】 1700字
回顧過去____年大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！
一、班級(jí)學(xué)生情況我們信息科學(xué)學(xué)院200x年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從____級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
三、我的班主任工作我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1．大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng)；從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天。
篇4寫作要點(diǎn)220人覺得有用
大學(xué)教師的工作總結(jié)報(bào)告該怎么寫？這確實(shí)是個(gè)讓人頭疼的事。既要體現(xiàn)工作成果，又要反映存在的問題，還得展示未來規(guī)劃。有些老師可能覺得寫總結(jié)就像擠牙膏，沒東西可寫，其實(shí)只要理清思路，按部就班地梳理一下，就能寫出一份不錯(cuò)的總結(jié)。
先說內(nèi)容，寫總結(jié)得從教學(xué)入手，把自己的課程安排、授課情況說清楚。比如講授了幾門課，帶了多少學(xué)生，課堂效果如何，有沒有遇到什么困難。如果能列舉一些具體的例子就更好了，像某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步特別明顯，或者某個(gè)課堂互動(dòng)特別成功，這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然，教學(xué)中難免會(huì)碰到一些問題，比如說教材更新慢，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊之類的，這些問題該怎么解決，也得提一提。
除了教學(xué)，科研也是總結(jié)的重要部分。發(fā)表了幾篇論文，參與了哪些項(xiàng)目，申請(qǐng)到了多少經(jīng)費(fèi)，這些都是需要匯報(bào)的。要是有參加學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)歷，也可以寫進(jìn)去，畢竟開闊眼界對(duì)于提升科研能力很重要。不過這里頭有個(gè)小問題需要注意，就是別把科研成果吹得太滿，實(shí)事求是就好，不然領(lǐng)導(dǎo)一看就知道水分太大。
再說說管理工作，很多老師都兼任班主任或者其他職務(wù)，這部分也不能忽略。管理工作的重點(diǎn)在于成效，比如班級(jí)整體表現(xiàn)怎么樣，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是否順暢，有什么創(chuàng)新舉措等等。如果能突出自己的特色做法，就更容易引起注意。
最后別忘了展望未來。既然做了總結(jié)，就得想想接下來怎么改進(jìn)。是想多帶幾個(gè)研究生，還是準(zhǔn)備申報(bào)更高層次的課題？是想提高教學(xué)質(zhì)量，還是繼續(xù)深耕科研領(lǐng)域？把目標(biāo)列出來，既是對(duì)自己的鞭策，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的交代。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式。有的學(xué)?？赡芤蠼y(tǒng)一模板，那就照著來；要是沒有明確要求，自己整理個(gè)結(jié)構(gòu)就行。開頭簡(jiǎn)短介紹基本情況，中間詳細(xì)闡述工作內(nèi)容，結(jié)尾點(diǎn)明不足和計(jì)劃。要是覺得自己寫得不夠好，不妨找同事參考一下，互相借鑒肯定能有所啟發(fā)。
2025年大學(xué)教師年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇5】 1050字
____大學(xué)教師年度工作總結(jié)模板
各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、xxxxx班的高數(shù)、xxxx的金融工程學(xué)。
雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，____將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績(jī)，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì)，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝!
篇5寫作要點(diǎn)246人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把全年的工作都梳理一遍，這很重要。有的人在做這個(gè)工作時(shí)，可能會(huì)覺得頭緒太多，不知道從哪里開始，其實(shí)可以從日常的工作記錄入手，那些會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)方案什么的，都是很好的參考資料。
接著，要把重點(diǎn)放在成果上。不是說只挑好的說，而是要把做的事列出來，哪些完成了，哪些沒完成，為什么沒完成，這里面的教訓(xùn)也很寶貴。比如去年我們搞的那個(gè)項(xiàng)目，初衷挺好，但由于溝通上的問題，進(jìn)度拖了好久，這就需要反思一下當(dāng)時(shí)是怎么安排人員的。
總結(jié)里最好能帶點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐。像教學(xué)任務(wù)完成情況，可以用百分比表示，或者是跟往年的對(duì)比，這樣更有說服力。記得有一次寫總結(jié)，我光顧著寫文字了，忘了放數(shù)據(jù)，后來領(lǐng)導(dǎo)反饋說有點(diǎn)空洞，下次就得注意這一點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度得誠(chéng)懇。有些人可能覺得總結(jié)就是走個(gè)過場(chǎng)，隨便寫寫就行，這種想法不對(duì)。既然寫了，就該認(rèn)真對(duì)待，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都寫清楚，這樣才能真正起到總結(jié)的作用。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)發(fā)現(xiàn)自己記不清某些細(xì)節(jié)了，這時(shí)候可以找同事幫忙回憶一下，畢竟人多力量大。
小編友情提醒：
格式也不能忽視。雖然總結(jié)主要是內(nèi)容為王，但如果排版亂七八糟，也會(huì)讓人看著不舒服。比如字體大小、行間距這些問題，都得調(diào)整好，不然看起來很隨意，會(huì)影響整體效果。有一次我寫完總結(jié)，發(fā)現(xiàn)段落間的距離太密了，改了好幾次才滿意。
大學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)1500字怎么寫【篇6】 1600字
時(shí)間猶如白駒過隙，____轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結(jié)過去、展望未來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為*員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處煹难孕袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì))，并學(xué)習(xí)了xx總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)教師為本》。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺(tái)，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、聆聽評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對(duì)我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編)，評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理(專家座談會(huì)、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理)以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫。②對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找，對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫(kù)。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí)，我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個(gè)過程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo):
在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著手科研工作，爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報(bào)科研項(xiàng)目，不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
篇6寫作要點(diǎn)246人覺得有用
大學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)寫起來確實(shí)是個(gè)技術(shù)活兒，特別是剛接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候，總覺得無從下手。其實(shí)總結(jié)，既不是流水賬，也不是簡(jiǎn)單的成績(jī)羅列，它得能反映出這一年里的主要工作情況、取得的成績(jī)、遇到的問題以及下一步的打算。
先說說準(zhǔn)備工作吧。首先要整理好這一年的教學(xué)資料，包括課程安排表、教案、課件、學(xué)生作業(yè)批改記錄、考試成績(jī)分析等等。把這些材料都擺出來，心里就有點(diǎn)譜了。然后回顧一下這一年的工作重點(diǎn)是什么，比如有沒有新開設(shè)的課程，或者是參與了什么大的教學(xué)改革項(xiàng)目。如果參加了教研活動(dòng)，也要記下來，尤其是那些對(duì)自己有啟發(fā)的地方。
接下來就是具體的寫作部分了。開頭可以簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，比如說教了幾門課，帶了多少個(gè)班，學(xué)生人數(shù)有多少之類的。這部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。然后就可以進(jìn)入正題了，講講這一年來的主要工作成果。比如教學(xué)質(zhì)量怎么樣，有沒有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生的反饋如何。記得要用具體的數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。要是有發(fā)表的論文或者科研成果，也別忘了提一提。
在談成績(jī)的同時(shí)，也不能回避存在的問題。比如說課堂管理上遇到的困難，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高怎么辦，這些問題都要實(shí)事求是地反映出來。當(dāng)然，光發(fā)現(xiàn)問題還不行，還得想想解決辦法。可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)提出一些改進(jìn)措施，哪怕只是初步的想法也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要表現(xiàn)出積極的態(tài)度。
除了教學(xué)工作之外，可能還會(huì)有一些其他方面的任務(wù)，像參加培訓(xùn)、講座、研討會(huì)之類的。這些活動(dòng)對(duì)自己的專業(yè)成長(zhǎng)肯定是有幫助的，所以也要在總結(jié)里提到。另外，如果是團(tuán)隊(duì)合作完成的任務(wù)，記得感謝同事的支持和配合，畢竟一個(gè)人的力量總是有限的。
最后這部分，可以展望一下未來的工作計(jì)劃。比如說下一年的目標(biāo)是什么，準(zhǔn)備采取哪些新的教學(xué)方法，希望達(dá)到什么樣的效果。這樣的規(guī)劃能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進(jìn)取心，也能給自己一個(gè)明確的方向。
需要注意的是，寫總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要樸實(shí)，盡量避免使用太過華麗的辭藻。畢竟總結(jié)的重點(diǎn)在于內(nèi)容本身，而不是形式。還有，寫的時(shí)候最好多檢查幾遍，因?yàn)橛袝r(shí)候忙起來難免會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏，比如數(shù)字寫錯(cuò)了，或者句子不通順之類的小問題。不過這些問題一般不會(huì)影響大局，只要不影響理解就行。
