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高三班主任年度工作總結模板開頭怎么寫

發(fā)布時間:2024-02-03 11:24:02 查看人數:64

高三班主任年度工作總結模板開頭

寫法1、高三班主任年度個人期末工作總結范文 首先是改選班委,加強班集體建設。 本屆班委會試行班長“組閣”的形式,即先由全班同學提名候選人,再經過集體表決,一次選出兩位班長。然后,兩位班長自行“組閣”,確定包括學習委員、紀律委員在內的全體班委會成員的名單。名單上報班主任,征得班主任同意后,由班長向全班同學宣布。經過激烈的角逐,金磊、趙靜以過半的票數從9名候選人中勝出,榮任43班的新一屆班長。之后,兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任的認可,并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。

寫法2、本學期我擔任高三一個美術班的班主任,美術班跟文化班不同,首先,美術班前半個學期(2月——3月底)在外考專業(yè),后半個學期回校猛沖文化;再,美術班學生的思想復雜,班主任工作難做?;仡櫼粋€學期的工作,我主要從以下方面付出了努力

寫法3、班級基本情況,高三 (6)班地理班,全班30人,男生17人,女生13人。 全班整體而言,學生素質較以往地理科考生有一定提高,但后進面較大,450名以后的人數達到9人。

寫法4、一、樹立目標 高三的工作,首先也是要去給學生們樹立他們的目標,根據他們的成績,去為各自的目標去努力,所以剛進入高三,我也是讓同學們各自把自己想要考的學校,想要取得的分數去做一個計劃,做一個規(guī)劃,根據自己的成績,這一年里面又是要付出多少,才能達成目標,才能去到理想的學校,我清楚,只有有了目標,那么學生們才能更加的有動力去把學習給搞好,我也是在工作里頭,不斷的提目標,不斷的根據他們的具體情況,去要求他們,去督促他們學習,高三的班主任工作雖然學生們長大了,也是有了自己的想法,沒有那么多的雜事要我去處理,但是也是感覺到壓力,如何督促,如何帶領他們更好的去學習,去取得優(yōu)秀的成績并不是那么的容易。

寫法5、高三 (3)班是物理班,全班59人,男生42人,女生17人。在今年的高考中,有43人上重點線,本科有56人,總分700分以上有15人,單科800分以上有7人次,其中張東穎同學以兩個總分和數學單科獲全市第一。這個成績是在學校、年級的直接領導下,在全體科任老師的精心教育下取得的,是老師們的嘔心瀝血、不離不棄,才讓學生放飛理想,登上人生的又一座高峰。沒有他們,就沒有高三

寫法6、在困難和壓力中走過了艱苦的一年,但在學校和級組領導的關心和全體師生們的并肩努力下,全班47人參加高考(含一借讀生),46人全部入圍,其中27人入圍重點,45人入圍大學本科。750分以上3人,720分(年級前50名)以上7人,黃裕熙同學更是以綜合科867分、化學單科809分取得兩個單科全市最高分,化學類總分823名列全市所有考生第三,即將被中國科技大學錄取。基本完成了各項教育教學任務,體會到了成功的喜悅?;仡櫢呷@一年,我主要做了一下幾項工作:

寫法7、高三最后一學期的工作順利結束了。在校領導的指導和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作,做好思想政治工作,以保障復習的順利進行是重點。

寫法8、我作為高三數學備課組組長,今天在這里代表全體備課組教師向大家匯報三年來在教學中的一些做法和體會,和大家一起進行研討。 統(tǒng)一觀念:針對高考試題更加突出“從學生未來發(fā)展出發(fā),力爭改變學生的學習方式和人人都能獲得有價值的、必要的數學”的教育理念。嚴格按?xx綱?的要求,遵循“考察基礎知識的同時,注重考察能力”的原則,確立以能力立意命題的指導思想,融知識、能力與素質于一體,全面檢測考生的數學素養(yǎng)和數學能力。三年來,我們的教學方針是:以學生為主體,注重基礎教學,加強能力培養(yǎng)。在此觀念下,針對不同內容,采用不同的教學方式和教學方法。

寫法9、在剛剛結束的xx年高考中,高三 (10)班取得了令人滿意的成績:葉瑞施同學以827分列全級應屆考生第一名,700分以上11人,上重點線24人超額完成3人,上本科線41人(含復讀生3人和藝術生2人)超額完成7人,語文、英語、歷史三科平均分超過600分。本學期開學之處,本人雄心勃勃地制定了高考目標:力爭實現重點、本科雙超任務、力爭北大一人、力爭三個教師子女實現本科愿望。現在看來,我們的目標正在一步一步走近……

寫法10、高三啦,黑色的六月?豐收的六月?郁悶的六月?或者是快樂的六月??是怎么樣的六月將決定很多學生的命運和前途,學校將高三畢業(yè)班的物理班交到我手上,我自知擔子不小,這一學期,我的心時刻想著對學生負責、對學校負責、對家長負責、對自己負責的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的在學校的正確領導和級長的帶領下,順利的完成了高三教學工作,取得了高考好成績:700分以上的我班有23人,達到百分之四十點三

寫法11、本學期我擔任高三一個美術班的班主任,美術班跟文化班不同,首先,美術班前半個學期(2月——3月底)在外考專業(yè),后半個學期回校猛沖文化;再,美術班學生的思想復雜,班主任工作難做?;仡櫼粋€學期的工作,我主要從以下方面付出了努力

寫法12、本學年度我擔任高三九班班主任,高三班主任的擔子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學期繁重的復習備考任務,既要認真高效組織好本學科教學工作,還要做深入細致的思想工作。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作

寫法13、過去的一學年里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F將本學期的工作總結

寫法14、一年的高三班主任工作,從最初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰到逐漸的把握節(jié)奏、樹立自信,整個過程感覺真有些不堪回首——摸索的過程似乎一直是那么艱難。但是在感嘆艱辛的同時,自己的收獲更多。

寫法15、本學期結合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特殊性,不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面,主要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,為高三備考營造良好的氛圍。

寫法16、高三班主任不僅教學任務重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細致的思想工作,關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,總結如下:

寫法17、過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F將本學期自己的工作總結

寫法18、高考現已結束,在高三全體教師的共同努力下,高考又迎來了驕人的成績。一年的辛勤耕耘,終于獲得滿意的回報。為了更有效地提高自己今后教育教學成績,取得更大進步,現將這一年的高三地理教學復習總結如下:

寫法19、xx屆高三業(yè)已過去,高三 (9)班在學校和級組領導的關心、支持、指導和幫助下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較理想的成績:在學校常規(guī)管理檢查評比成績名列年級前茅,期中優(yōu)秀班級評比中獲“高三級優(yōu)秀班集體”流動紅旗;高考中有10人突破700分,25名同學考上重點院校(626分以上),總分在580以上有36人;語文和綜合班級平均分處在年級前茅。對于本學期的具體工作,概括性地說有以下幾點:

寫法20、南鵬 學期末已經到來,為了給高三下學期的工作奠定一個良好的理論基礎,對今后的工作起到提示作用,更好的完成學校給班級制定的高考目標,根據在學期之處制定的班級工作計劃和工作目標,對本學期的計劃和目標完成情況總計如下:

寫法21、本學期結束了。在本屆高考中,我班取得了優(yōu)異的成績。不但圓滿完成了重點線和本科線各項指標,而且取得了多項突破。莫婉湘同學以810分的成績奪得全市政治單科狀元;陳韻菲同學語文取得了804分;總分700分以上的同學達到12人;語文平均分居全級第三名,語文單科700分以上的同學達到10人;上重點線的同學達到31人,超額2人;劉成、葉茵、何巧玲、陳靜斐、李玉婷等同學更是取得突破性進步,分別達到了700分、重點和本科線。

寫法22、本學期在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F將本學期的工作總結

寫法23、回顧這一學期大班的工作,真是有喜有憂。但我們以“***”為宗旨,全身心地投入到工作當中,同時也非常感謝***雙語幼兒園領導的信任和支持。本學期,我班根據園內的安排,結合班務計劃,各項工作開展得有聲有色。回顧忙碌、緊張的一學期,做以下總結,以便揚長短,爭取更上一層樓。

寫法24、高三班主任年度總結800字 開學以來,學校加強了常規(guī)管理,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,這些成績的取得離不開全體班主任的辛勤勞動,熱情投入,盡心盡責,無私奉獻?;仡櫳习雽W期的班主任工作,主要在以下幾個方面取得了顯著的成績。

寫法25、本學年我擔任高三文科116班班主任,在學校領導的關心和支持及科任老師的配合下,所帶班級班風學風良好,學生德智體全面發(fā)展。回顧一個學年的班主任工作,我總結如下:

高三班主任年度工作總結模板開頭怎么寫

時間飛逝,xx年的工作也已經接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結如下:一、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。俗話說:“活到老,學到老”。本年度,我能夠自覺在思想上,行動上與____保持高度的一致性,堅持四項基本原則;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī),并落實到自己的工作中去
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