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主題教育活動總結合集 十五篇

發(fā)布時間:2024-04-17 06:00:03 查看人數(shù):71

主題教育活動總結合集

第1篇 主題教育活動總結合集 350字

主題教育活動總結

我校全體師生、鎮(zhèn)政府領導、家長代表共計一千余人在學校操場舉行第__個“全國中小學安全教育日”活動?;顒忧闆r如下:

此次活動分為三個部分。首先由參會的鎮(zhèn)政府領導、小學校長王、司法所所長唐分別就安全教育發(fā)言,主管安全副校長林作防溺水專題講座;然后是“珍愛生命、安全第一”的主題文藝匯演,并由校長王頒獎;最后由保衛(wèi)人員做滅火器使用的展示。整個活動氣氛活躍,全體參會人員的積極性高。與會師生以及家長紛紛表示:在本次活動中既獲得了快樂,又收獲了知識,更懂得了很多安全技巧。

本次活動是我校繼“千人共唱防溺水歌”活動、安全手抄報大賽、防溺水主題班會以來的又一重大舉措,是我校致力于創(chuàng)建平安、和諧、文明校園的抓手。本次活動的開展,有利于家長和學生明白安全的重要性以及生命的至高無上,切實為學生的健康成長保駕護航。

第2篇 開展從嚴治黨主題教育活動總結4000字 4350字

開展從嚴治黨主題教育活動總結

為深入貫徹黨的__大、__屆三中、__全會,省委__屆十次、十一次全會和市委__屆九次、十次全會精神,根據(jù)《中共__省委關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》、《關于進一步深化“三轉”“把紀律挺在前面”工作試行方案》、市紀委“喚醒黨章意識·嚴明黨紀條規(guī)”學習教育活動、縣委《關于在全縣黨員中開展“全面從嚴治黨、把紀律挺在前面”教育活動實施方案》,結合部門工作實際,我局扎實開展了“全面從嚴治黨,把紀律挺在前面”教育活動,現(xiàn)將近期工作開展情況總結如下:

一、全面動員部署,加強組織領導

8月10日,局黨委組織全系統(tǒng)黨員干部召開了“全面從嚴治黨,把紀律挺在前面”教育活動動員大會。會議傳達學習了市紀委“喚醒黨章意識·嚴明黨紀條規(guī)”學習教育活動、縣委《關于在全縣黨員中開展“全面從嚴治黨、把紀律挺在前面”教育活動實施方案》精神,并結合文廣工作實際,制定了《關于在全系統(tǒng)黨員中開展“全面從嚴治黨,把紀律挺在前面”教育活動實施方案》,對教育活動進行了安排部署。

為確保活動全面展開、取得實效,成立__縣文廣新局從嚴治黨把紀律挺在前面教育活動領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室共有7位同志,負責教育活動的日常工作。同時,領導小組還成立兩個督查工作組,適時對各個支部教育活動開展情況進行督查,針對督查中存在的問題,及時反饋至相關支部,并督促整改落實,不斷推動各支部教育活動開展。

二、集中組織學習,提高思想認識

我局聯(lián)系實際,通過自學和集中學習相結合的方式,組織黨員認真學習黨紀條規(guī)。傳達學習黨的__大、__屆三中、__全會,省委__屆十次、十一次全會和市委__屆九次、十次全會精神,加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神,增強黨員黨性觀念和宗旨意識。認真組織學習了《黨章》、《廉政準則》和《中共__省委關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和制度,使《廉政準則》的“8個禁止”和“52個不準”、省委加強作風建設營造良好從政環(huán)境的“20條紀律”成為黨員領導干部愛崗敬業(yè)、廉潔從政的行為規(guī)范。進一步加強對黨員領導干部的監(jiān)督管理,強化黨員紀律規(guī)矩意識培養(yǎng),把黨的紀律和規(guī)矩的精神實質(zhì)和具體規(guī)定轉化成為人民服務的實際行動,樹立為民、務實、清廉的良好形象。

按照計劃,8月15日至9月30日期間,局黨委組織黨員集中學習、談體會時間共計5天,每個黨員都能積極主動參與,完善學習筆記,鞏固學習成果。在學習過程中,每個黨員都做到了“三個結合”,即集中聽課與個人發(fā)言相結合,集中學與自學相結合,交流討論與學習記錄相結合,保證了學習有實效,討論有重點,水平有提高。使黨員干部明確了下一步教育活動工作開展的思路,深刻認識到自身存在的突出問題,真正做到了讓干部帶頭參加好教育活動,不斷推動文廣新局“全面從嚴治黨,把紀律挺在前面”教育活動深入開展。

三、嚴格六項紀律,加強監(jiān)督管理

一是加強政治紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反政治紀律問題的監(jiān)督管理:妄議大政方針和縣委決策部署,熱衷小道消息,捕風捉影、撥弄是非、誣告中傷,甚至造謠、信謠、傳謠,丑化組織和黨的領導人形象的問題;有令不行,有禁不止,對縣委的決策部署陽奉陰違,搞選擇性執(zhí)行、打折執(zhí)行,甚至搞“上有政策,下有對策”的問題;弄虛作假,欺騙組織,圓滑世故,搞形式主義、做表面文章,嘴上說一套、背后做一套的問題;以人劃線、排斥異己,封官許愿、籠絡人心,以“老鄉(xiāng)會”、“校友會”、“戰(zhàn)友會”等形式搞團團伙伙、親親疏疏、搞人身依附,只對領導個人負責而不對組織負責的問題;黨內(nèi)不互稱同志,以“老板”、“老大”等稱呼領導干部的問題;脫離實際,搞華而不實、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政績工程”,只顧眼前、不顧長遠,急功近利,搞短期行為的問題;不保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性,“新官不理舊事”,在工作思路、發(fā)展規(guī)劃等問題上搞瞎折騰的問題;擅自修改或授意、強令單位和人員虛報、偽造、篡改經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據(jù)的問題;瞞報、漏報、遲報重大突發(fā)公共事件信息,搞假報道、假典型、假政績的問題。

二是加強組織紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反組織紀律問題的監(jiān)督管理:不服從組織決定,跟組織講條件、討價還價、要這要那,有條件地搞選擇性執(zhí)行、假借有意見不積極執(zhí)行、觸犯個人或部門利益時拒不執(zhí)行的問題;違反組織程序、議事決策規(guī)則,大權獨攬、獨斷專行,個人或者少數(shù)人決定重大事項,擅自改變黨委作出的重大決定的問題;超越權限辦事,以推進工作為名授意、指使、強令單位和人員違規(guī)違法辦事的問題;未經(jīng)組織批準到企業(yè)兼職任職,帶頭違法經(jīng)商的問題;以個人或親友名義違法融資或放“高利貸”,引發(fā)社會矛盾,影響社會穩(wěn)定的問題;不認真落實領導干部外出報備規(guī)定,黨政主要負責同志離開本縣出差、出訪、休假、學習,不按規(guī)定事先向縣委、縣政府報告,并告知本單位辦公室,領導班子其他成員離開本縣出差、出訪、休假、學習不向所在班子主要領導報告的問題;領導干部不按規(guī)定報告本人婚姻變化和配偶、子女移居國(境)外、從業(yè)及收入、房產(chǎn)、投資等個人有關事項,身患嚴重疾病、發(fā)生家庭重大變故、操辦婚喪喜慶事宜不及時向組織人事等部門報告的問題。

三是加強財經(jīng)紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反財經(jīng)紀律問題的監(jiān)督管理:默許、縱容、授意親屬及身邊工作人員以領導干部本人名義謀取私利,為親屬或者領導干部之間相互為對方親屬經(jīng)商、辦企業(yè)等提供便利,允許、縱容配偶、子女及其配偶、特定關系人在本人業(yè)務范圍內(nèi)個人從事可能與公共利益發(fā)生沖突的經(jīng)商、辦企業(yè)、社會中介服務等活動的問題;違規(guī)操縱項目招投標,肢解工程項目直接發(fā)包給親友,授意親友“圍標”,“統(tǒng)攬”本部門工程建設項目,假借時間緊、任務重名義直接邀標、發(fā)包的問題;_私存、挪用_的問題;收受中介機構、工商企業(yè)回扣,為個人和集體謀取福利的問題;縱容親屬和身邊工作人員以任何形式影響方案制定和人事安排、干預正常工作運行,默許他們利用特殊身份謀取非法利益的問題;收入不入賬、據(jù)為己用、坐收坐支、重復報賬、私設“小金庫”、__、侵占集體資金的問題;違規(guī)安排使用民生項目、民生資金和套取騙取財政撥款等補貼資金的問題。

四是加強人事紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反人事紀律問題的監(jiān)督管理:不遵守人事制度,擅自改變或拖延執(zhí)行黨委決定的干部任免事項,私自干預下級或單位的干部任免工作的問題;在選人用人中徇私情、搞照顧,為配偶、子女、親友的提拔重用、崗位調(diào)整出面打招呼,授意、暗示有關部門和人員造假作假、違規(guī)任用的問題;跑風漏氣、跑官要官、托請“打招呼”的問題;超越權限干預人事安排,甚至“圍獵”黨政領導干部的問題;超編制配備工作人員,以及超編制借調(diào)工作人員,導致偏遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“有編無人”的問題;在“吃空餉”問題上陽奉陰違的問題;隨意聘用臨時工的問題。

五是加強工作紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反工作紀律問題的監(jiān)督管理:干部作風中存在的“滿、慢、軟”,“庸、懶、散”,“假、浮、蠻”,“私、奢、貪”、“冷硬橫推”、“吃拿卡要”等問題;上班時間脫崗、遲到、早退,經(jīng)常請假、隨意請長假,上班時間炒股、玩游戲、看影視、聊天、玩手機、酒后上崗等問題;節(jié)假日特別是非常時期不按值班安排值班、脫崗的問題;會議遲到、早退,未經(jīng)批準請他人代會、開會期間接聽電話、玩手機的問題;對上級交辦的事項處理、反饋和報送處理結果不及時不認真的問題。

六是加強生活紀律執(zhí)行情況監(jiān)督管理。重點加強對以下違反生活紀律問題的監(jiān)督管理:在公眾場合參與以錢為賭注的娛樂活動問題;出入歌舞廳、桑拿中心、私人會所等場所的問題;稱兄道弟、勾肩搭背,無原則濫交朋友的問題;接受管理服務對象和執(zhí)法對象的宴請、禮物、“紅包”的問題;迷戀吃吃喝喝,未能做到“少出去應酬,多回家吃飯”的問題;人生觀扭曲,價值觀錯位,情趣低下、作風輕浮、操守不正、品行不端的問題。

四、開展警示教育,筑牢思想防線

為切實加強教育活動的針對性和實效性,有效推進黨風廉政建設工作,局黨委結合實際情況,以完善懲治和預__ 敗體系為重點,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,強化作風建設、制度建設和組織建設,進一步鞏固了廣大黨員干部廉潔從政的思想防線。

一是集中組織學習一批警示教育資料。局黨委結合“學習型黨組織”建設活動,進一步強化廉政學習教育,提高全體黨員素質(zhì)。先后組織黨員領導干部認真學習了《黨章》、《“全面從嚴治黨、把紀律挺在前面”教育活動黨紀資料匯編》及觀看市紀委監(jiān)察局網(wǎng)站的省委作風建設“二十條”宣講視頻。

二是積極貫徹落實廉潔從政各項制度。按照局黨委的部署,各支部積極開展了崗位廉政風險防控工作,將崗位廉政風險防控工作列為重點工作,組織全體黨員參加了知識答卷活動。積極學習貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央、省、市關于領導干部廉潔自律各項規(guī)定,進一步鞏固廣大黨員干部廉潔從政思想防線。

三是集中開展“以案說法”、“現(xiàn)身說法”教育。按照局黨委部署,各支部加強監(jiān)督檢查,通過專門會議和“以案說法”座談等多種形式,定期通報制度執(zhí)行情況以及正反典型事例。要求每一位黨員要把“堅持清正廉潔,反對以權謀私;堅持艱苦奮斗,反對享樂主義”當作生活作風建設的座右銘。在平時生活中,要嚴格按照黨紀要求規(guī)范自己的言行,模范遵守中央和地方關于廉潔自律的各項規(guī)定,時刻注意自身修養(yǎng),自重自省,警鐘長鳴,努力從制度上、源頭上,強化監(jiān)督,堵塞漏洞,不斷提升工作效能,樹立黨員干部新形象。

五、定期召開會議,階段總結提高

局“全面從嚴治黨,把紀律挺在前面”教育活動領導小組定期組織召開專題會議,對近期教育活動開展情況進行階段性總結。同時對照《黨章》、《廉政準則》、中央八項規(guī)定精神及“六項紀律”、《中共__省委關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》指出的干部作風突出問題,以及近年來機關作風建設評議、_代表建議、政協(xié)委員提案反映的問題,深入自查自糾,找準、認清自身存在的突出問題,針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題,認真進行梳理,深刻剖析根源,研究制定整改方案,落實整改責任人,明確整改時限,并就整改問題、優(yōu)化服務作出明確。

專題會議從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點領域、主要環(huán)節(jié)上認真梳理影響從政環(huán)境的干部作風問題發(fā)生的特點和規(guī)律,從內(nèi)外環(huán)境、黨員思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因,從整治措施和實際成效上總結和把握加強干部作風建設、促進從政環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。堅持治標與治本、立足當前與著眼長遠、主題教育活動與完善長效機制相結合,注重抓源頭、打基礎、管長遠,著力深化改革,完善體制機制,努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系,從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。注重將教育活動中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度,把教育活動的成果轉化為加強干部作風建設、促進從政環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機制。

第3篇 學校感恩主題教育活動工作總結交流 3450字

古人云:滴水之恩當涌泉相報。恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心趨勢孩子們漸漸所當然的被愛而不懂得去愛遠離了動卻忘記報恩以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是所當然的。根據(jù)市教育局2023(12)號文件精神我校于三月初全面啟動“知恩恩讓愛孩子們一起成長”恩主題教育活動運用念支撐活動引領細節(jié)滲透文化熏陶等有效的策略幫助孩子們找回恩的心領悟生命的真諦。

我們的第一個做法是:擬訂恩教育內(nèi)容讓孩子們有目標可行

恩內(nèi)容范圍較廣從哪里著手呢?學校領導多方調(diào)查了解后考慮到學生接觸面少活動范圍小每天他們接觸最多的是父母 和 老師同時父母 和 老師也是他們成長路上付出辛勞最多的人因此學校決定在恩內(nèi)容上以小見大以點帶面輻射全程從孩子最親近和最敬愛的人入手初步擬定了“孝敬父母尊敬老師”的恩教育內(nèi)容孩子們學會了孝敬父母尊敬老師那么他們就會對一切動于心恩在懷。有了行動目標還得讓孩子們有堅定的信念支配著他們的行動于是學校以“你有一個蘋果我有一個蘋果我們交換還是一個蘋果;你有一份愛我有一份愛我們交換就有了兩份愛!讓愛孩子們一起成長!”為恩念我們把這份念傳達給孩子們讓它根植在孩子們的心中支配著孩子們的行動讓愛他們一起成長。

我們的第二個做法是:策劃恩教育如“鹽在湯里”寓教于樂的恩活動讓孩子在活動中蓄情。

我們的德育經(jīng)常是鹽是鹽湯是湯語文課學知識只有品德課才學做人的道。恩教育需要所有學科的參學校把恩教育貫穿所有學科提煉所有學科的德育教育思想進行豐富和內(nèi)化恩教育讓恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開起到“潤物細無聲”的教育用。恩教育更需要通過主體的參首先在既定的情境中讓孩子們知道什么是恩為什么要恩。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的恩活動:如父母資料制父母檔案、溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫恩信和恩日記。孩子們了解自己父母的奮斗史父母成長中的艱難和不易和自己生活的對比再把童年生活中父母對自己關愛的照片起來用文字記錄照片拍攝時間、地點以及簡要的情節(jié)并用語言表達自己的受。在教師方面我們一是由校長到每個班講述該班科任教師的生活和工人的故事并介紹他們經(jīng)努力獲得的成績和榮譽鼓勵學生向他們學習讓學生因老師的工而動。二讓學生算一算教師的工量:一天要批改多少本業(yè);上一節(jié)課要花多少時間備課寫教案;學校的常規(guī)管、教研、家訪、學生輔導、各類活動等要花老師多少時間和心血;體驗當一天老師的辛勞和無私奉獻受老師批評后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨照片使孩子們瞬間找到了失落的恩之心。他們逐漸明白來平淡的生活中處處充滿了愛的哲。孩子們在反芻生活的同時還把父母為培育子女成長支付的一切費用、教師為學生無私奉獻所花的精力羅列出來在算算、想想的過程中孩子們受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母和老師多少深切的愛呀!觸萬分之余動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母和老師的。

這些“恩活動”從性的品評到性的思考再到心靈的碰撞讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程心中不禁蓄滿了深深的恩情結。就讓孩子把積蓄已久的恩之心釋放出來吧。于是我們把恩教育活動的平臺移至生活世界引導孩子們在生活區(qū)情境中用實際行動表達恩之心。

我們的第三個做法是:關注現(xiàn)實生活的恩細節(jié)讓孩子們在生活中踐行。

為了讓恩行動看得見摸得著我們運用以小見大以點帶面的策略提出了三項針對父母恩業(yè)就是讓孩子用一句話向父母表示恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做 次并且能夠持之以恒地做下去。此同時我們還編寫了一本《恩心語錄》孩子們?nèi)耸? 冊記錄自己完成恩業(yè)的情況表達自己在恩活動中的點滴受。每班教室建立一小壁“恩墻”記錄人事例如:恩征文比賽的優(yōu)秀文恩父母、老師的方法給父母、老師的信恩名人名言每日一人一句對老師激的話等最讓孩子們受益的是通過父母交流他們開始關注父母的喜好了解他們的心愿記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。孩子們在傳閱“岳母刺字”、“孟母三遷”及動物中許多母親拼死救自己孩子的故事的時候一點一滴的動著盧小曉在恩父母班會上對全班同學說:“我們的父母為了養(yǎng)育我們實在太辛苦了他們默默的奉獻和犧牲精神我們不能漠視我們要每年給他們過生日他們一年的付出?!庇谑俏澹?)班的42名學生體修改了他們的班規(guī)。全民公投“記住父母的生日。在他們生日時要做一件有意義的事情讓他們高興如給他們做頓飯等”這一班規(guī)全票通過被正式列入班規(guī)。孝敬父母成了孩子們心中天大的事。

為了得到家長們的配合學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信希望家長們能夠督促孩子積極參加恩活動多給孩子贊賞和鼓勵多為孩子提供機會培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣孝敬長輩心存博愛多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還邀請家長到中隊講有關孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆養(yǎng)育爸爸、媽媽的艱辛和爸爸、媽媽如何回報爺爺、奶奶、外公、外婆養(yǎng)育之恩的故事從而培養(yǎng)孩子正確的責權觀:在付出的同時要有意識地讓孩子看到、覺到進而要求孩子也要盡相應的責任和義務逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報養(yǎng)成恩的心態(tài)和習慣。各班班主任把學校開展的恩教育活動介紹給家長家長們把孩子在家中的恩活動記錄下來比如父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。

學校開展了號召學生 向 老師獻真情活動自選“八個一”(寫一封信談一次心做一張賀卡獻一束鮮花提一個建議表一個決心送一句話寫一首詩歌等)來表達對老師的激之情。每年教師節(jié)各班都舉行形式多樣的慶?;顒永蠋煿捕让篮脮r光:有的班級學生捐錢買蛋糕老師共度佳節(jié)有的班以表演的形式 祝 老師節(jié)日快樂有的班級學生還把父母請到學校參加慶?;顒?。這樣的活動不僅提高孩子們尊師重教的思想同時也動了老師和家長讓老師和家長的心靈產(chǎn)生了激和愛老師和家長又把這份愛回報給自己的孩子們。我們把每一年的教師節(jié)稱之為我校的“愛的盛宴”。

陶行知老先生曾說:生活就是教育教育就是生活。當我們把恩教育切入實際生活之時當孩子把恩之心化為恩行動之時我們的教育應該是初見成效了。那么如何讓恩教育深入孩子心中升華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養(yǎng)呢?

我們的第四個做法是:構建三位一體的恩網(wǎng)絡讓孩子們在文化中熏陶。

在恩教育活動啟動階段學校就專門成立了恩教育的領導小組加強活動的指導和活動過程的管多方征求意見不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺加強家庭和社區(qū)的聯(lián)系達成共識形成教育合力。比如學校召開了部分家長“家校共話恩”座談會舉行了“恩社會我為清潔工程獻份力”行動、“恩自然綠化小陽臺”行動、“恩先輩踐行八榮八恥”活動等等。家長們對學校的恩活動也給予了很大的支持他們言傳身教努力做孩子的表率認真配合學校的恩教育活動。在“恩實小”十佳家長的評選中涌現(xiàn)出了十幾年如一日精心呵護地中海貧血的“玻璃”孩子的李金桃家長;傾情培育愛孩子勝過愛自己的 黎妍 君家長;學習家庭教育論和孩子共同成長的覃冠杰家長;奉獻愛心帶孩子為腦瘤警察捐款的韋廷、韋虹宇家長等等。家長們的人事跡化春風細雨融化在孩子們的心中成為孩子們身邊最好的榜樣。為了讓愛的動力源源不斷學校還大力營造恩文化。我們曾組織孩子們觀看恩電影并觀后交流孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱恩歌曲、誦讀恩文章講述恩故事等等。恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。在“愛心動”十佳隊員評選中涌現(xiàn)出來的見義勇為、拾金不昧的勇敢少年李鑒(在上林公園奮力救起一名落水幼兒在回來的路上又拾到了裝有600多元現(xiàn)金的錢包并及時交給了失主);歷經(jīng)多次手術用堅強的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪譚辰寶;后母真情相處的鄧立鴻;心中有體心甘情愿為同學服務的大班長梁喻文;兩年如一日的照顧孤寡老人的六(2)中隊;老師的辦公桌上經(jīng)常留有孩子們的禮物和各種安慰、激、建議等內(nèi)容的小小留言條……。

孩子們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中從“受愛”到“施愛”從知恩恩到報恩逐漸形成了良好的道德品質(zhì)成為知恩圖報心存博愛的人?!岸鹘逃睘橐豁椈顒与m然落下帷幕但它卻成為我校永恒的德育主題因為我們的孩子們已懷有恩之心因為動而去恩因為恩而被動愛將永遠他們同行他們成長相信他們在今后的學習和生活中會發(fā)憤圖強去回報關愛自己的親人、回報社會報效國家

第4篇 勵志與成才主題教育班會總結 1200字

為了響應文法學院關于開展“博學創(chuàng)新、勤奮進取”勵志與成才主題教育班會的號召,我們法學0902班 4月29日在綜合教學樓c205開展了主題班會。全班同學、下班黨員和班主任都出席了班會,最后此次班會開展得很成功。

首先,下班黨員(譚戊蘭學姐)以“天生我材必有用”為開篇發(fā)言,并根據(jù)校訓:博學、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡短而深刻的闡述。博學——大學生最重要的任務還是學業(yè);力行——大學生要有夢想有目標,并努力為之奮斗;守正——大學生要培養(yǎng)健全的人格,要做事先做人;拓新——大學生要有創(chuàng)新意識,付諸實踐,建造屬于自己的空間?!安W、力行、守正、拓新”不僅是校訓,更是我們大學生的準則。

其次,我們班的同學對于該主題在學習、生活等方面作了深入的討論和交流。關于大家在過程中的積極參與,總結中也有記錄。彭哲同學首先講述了五只青蛙的故事:五只青蛙想跳進井里,卻沒有一只真正地跳。正如今大多數(shù)人都是想而不做,沒有行動去為目標真正的奮斗;田磊同學認為付出總會有收獲的,有追求就要堅定立場,珍惜機會;侯楊琳同學認為生活可以平凡簡單、微笑地面對困難、腳踏實地地向前走;易小云同學認為做事要堅持、認真,過程是艱辛,但是總會有自己的收獲,或大或?。挥鄫蓩赏瑢W認為現(xiàn)在大學生的時間自身安排不夠恰當,應該要合理,有毅力地做好事情; 閭鵬認為大學生應該珍惜現(xiàn)在的良好條件,不浪費拼搏了幾年的成果,努力改進自我,提高自我,扎實知識;曾玲認為我們應該主動地學習,并和大家分享了互相鼓勵的學習方法;陳貞安同學認為我們法學的學習要理論實踐相結合,平時應該多層面地了解其他的知識,拓寬知識面……

然后關于同學們的討論,下班黨員與大家分享了自己的一些方法:要學會輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務計劃;學會自我激勵的同時應該每周末及時總結。雖然只是一些小方法,但相信對于跨進大學將近一年仍有困惑的同學會有一定的幫助。

最后,班主任給我們作了很好的指導并提出了建議?,F(xiàn)在的大家都積極地參加活動是很好的表現(xiàn),避免了虛度光陰,端正參與活動收獲的價值觀,和原來的自己相比是否獲得進步才是重要的;但同時我們應該有目標和方向,有所為有所不為,不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會的建設和需要,未來的法學專業(yè)就業(yè)并沒有想象中那么糟糕,我們所應該做的是勤奮進取,提升自我素質(zhì),鍛煉口才寫作能力以適應人才、社會的需求。同時老師還強調(diào),我們要學會思考,為自己的人生、未來的職場作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習慣,注意身體……多方面的指導是我們的班會總結所無法完整記錄的,但是是否感染了大家才是我們班會所需要的效果。

相信班會的開展不僅是為了進一步推進我院學風建設、營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍,引導大學生樹立正確的學習觀、成才觀;更是引導大家從小事做起,端正學習態(tài)度、發(fā)揚博學創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭取早日立志成才。

第5篇 幼兒園世界糧食日主題教育活動總結 600字

20_____年10月16日是第37個“世界糧食日”。一大早,__中心園以“節(jié)約糧食,從我做起”為主題,開展了形式多樣,生動活潑的教育活動。

活動一,早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊,手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發(fā)揮自己的小宇宙,讓大家都行動起來,真正做到“節(jié)約糧食從我做起”。

活動二,主題教育活動課以班級為單位開展,各班根據(jù)本班實際展開了一系列活動。活動中,首先,老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義,讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓,我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本,作為地球上的小主人,我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例,然后想出克服方法。其次,通過帶領幼兒認識各種蔬菜,觀察黃豆,大米,紅豆等各種五谷雜糧,讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性,激發(fā)幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句朗誦,讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞,激起幼兒愛惜糧食,不浪費的行動動力。

活動三,利用周末,親子一同制作了各具特色的“種子畫”,帶來幼兒園進行展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。

通過此次活動,不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義,同時從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習慣,倡導全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。

第6篇 中華美德頌主題教育讀書的活動總結 2500字

“中華魂”主題教育讀書活動總結

根據(jù)盈江縣教育局關心下一代工作委員會相關文件及通知精神,我校結合實際,積極采取措施,大力宣傳,精心組織“中華美德頌”主題教育讀書活動。一學期以來,主題教育讀書活動取得了顯著的成效,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

一、基本情況

盈江縣第十二初級中學位于盈江縣西南,距縣城40公里,教職工21人,女教師12人,男教師9人,少數(shù)民族教師3人,其中:專任教師19人(小學高級教師1人,中學一級教師3人,中學二級教師8人、未評級7人),工勤人員2人。其中:本科18人,???人,中專1人。生源來自銅壁關鄉(xiāng)31個村民小組;在校學生156人,5個教學班,其中:寄宿生121人,景頗族學生114人。

二、建立健全組織機構

為使“中華美德頌”主題教育讀書活動取得實際性的效果,我校成立了以滿瓊華校長為組長,各班主任為成員的工作領導小組,召開會議認真制定出活動方案。具體活動措施按學校實際情況實施,大力開展中華美德的宣傳活動,營造良好氛圍。

三、開展情況

1、大力宣傳,發(fā)動學生主動參與。通過開展宣傳活動,使

全體師生對中華美德的內(nèi)涵有了深入的認識。各班高度重視,組織師生主動參與到此次活動中,給校園營造了一個講文明話,當文明人的良好風尚。

2、開展“中華美德頌”讀書活動

為了讓學生更加貼切地理解“中華美德”的真正意義,我校組織學生采取自學、集體學、教師領學等多種形式系統(tǒng)的學習《中華美德頌》書籍知識,認真做好讀書筆記,通過讀書,讓學生圍繞書本內(nèi)容寫出心得體會,寫出收獲,讀后感悟升華,把中華美德理論知識化為行為實踐。組織20__年級開展演講比賽,把學習成果展示出來,將學習內(nèi)容延伸和拓展,從而激發(fā)學習興趣,強化和鞏固學習成果。結合實際,組織全校師生在“6〃26”國際禁毒日活動中,將讀書內(nèi)容寓于其中,通過唱紅歌、詩歌頌、文藝晚會等,使讀書活動的內(nèi)容、形式更加豐富,寓教于樂,使主題教育產(chǎn)生更好、更有效的作用。此次活動共表彰州、縣、校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、等5人。

四、存在問題及今后發(fā)展方向

一)、存在問題

1、讀本少,學生多,學生不能真正做到自學;

2、個別班級落實不到位,痕跡資料沒有保存完整

二)、今后發(fā)展方向

通過“中華美德頌”主題教育讀書活動的開展,我校校風、學風發(fā)生了很大的變化,文明禮儀教育取得了顯著的成果。同時,

我們也清醒地看到,不文明的現(xiàn)象在校園還是偶爾發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,需要長期堅持和必要的監(jiān)督。因此,在接下來工作中,我們將把這一活動長期堅持下去,我們將總結開展“中華美德伴我行”主題教育讀書活動取得的經(jīng)驗和成績,把這些經(jīng)驗更好的應用到教育教學活動中去,通過開展各種形式的活動將文明禮儀意識內(nèi)化為學生日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明之花開滿校園。

盈江縣第十二初級中學

20__年_月_日

“中華魂”主題教育讀書活動總結 1200字

“中華魂”主題教育讀書活動工作總結 “中華魂”主題教育讀書活動是以《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本作為教材,通過以“傳承經(jīng)典,弘揚民族精神”為主題開展的教育活動,對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義、社會主義和弘揚時代精神、民族精神的教育,幫助他們增強民族自豪感和實現(xiàn)中華民族偉大復興的責任感。

接到通知后,我校領導非常重視,帶頭深入研究了本次活動的目的和《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導讀建議,經(jīng)過認真的研討和周密的策劃,將《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學習和活動融入學校的讀書活動中,有序開展,增強了教育實效,學生們在參加誦讀過程中獲益匪淺,升華了對家鄉(xiāng)、對祖國、對中華精神的認識,達到了預期效果。

現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進行總結:

一、全校師生共同閱讀。

《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學生的年齡特征與心理需求出發(fā),選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩歌和文章進行了有序合理的編排、注解,力求使同學們在讀書活動中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,從而成長為既有民族自信心、自豪感和使命感,又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。

《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材,為此,我校正式通知各科教師全員參與學習它,并在精心分析后,選用和自己所教學科相關的素材,進行課程資源鏈接。

班主任老師則在學習之后,根據(jù)讀本主旨設計并實施符合學校實情,具有班級特色的活動計劃,將讀書教育活動扎扎實實地推進落實,吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中。

二、廣泛開展活動。

班主任將晨讀、課余時間和班會開辟為此次主題活動的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下,讀書活動形式多樣,精彩紛呈,學校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場、快樂德育的平臺。

例如七年級班主任每天早晨進行十分鐘的集體朗讀,學生在多種形式的讀中不知不覺受到了熏陶,懂得了道理。每天積累一句關于中華傳統(tǒng)美德的名句,學生用這些句子來自查自省,老師用學生們熟知的名言諺語來進行批評教育,效果非常好。

20__年級班主任以講述、穿插故事為主要形式,每天和學生共同走進《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本,在講述中親近名人,學文明理,磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,并大大提高了口語表達能力,一批講故事小能手脫穎而出。

我們還開展了一系列多種多樣的活動,促使學生將全書內(nèi)容自學完,再經(jīng)過各種形式的復現(xiàn),內(nèi)化成自己的信念和人生準則。學生的讀寫能力得到了很大幅度的提升,能夠理解自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀,愿意努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

在本次“中華魂”的主題教育活動中,我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,充分利用、挖掘《中華誦國學經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學功能,通過主題讀書教育活動,師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮,“傳承經(jīng)典、弘揚民族精神”已經(jīng)植根于每一個學生的心中。在今后的工作中,我們會在原有的基礎上,在上級領導的指導和關愛下,繼續(xù)把讀書活動進一步抓好,為學生的健康成長保駕護航,將此項活動的育人作用發(fā)揮到更大更強。

上寨中學

20__年月

第7篇 體育局永遠熱愛黨永遠跟黨走主題教育工作總結 700字

一、高度重視,營造氛圍

主要實施了“七個一”、即一個方案、一個動員會、一次專題學習、一條橫幅、一塊宣傳欄、一次《若干意見》理論考試、一個領導小組。通過實施“七個一”,讓全局黨員干部及職工深刻認識到開展該項活動的目的意義,明確了活動的目標要求,在全局營造了濃厚氛圍。

二、豐富載體,注重實效

我局重點開展了以下“七個一”活動:

(一)開展了紅色教育活動。我局組織全體干部職工專題學習了蘇區(qū)歷史和蘇區(qū)精神,并于8月24日前往瑞金、興國兩地參觀學習,接受革命傳統(tǒng)紅色教育,進一步激發(fā)黨員干部的愛黨愛國熱情,進一步發(fā)揚蘇區(qū)精神。

(二)開展了一次研討宣講活動。組織全體黨員干部對《若干意見》進行了認真學習宣講,讓全體工作人員熟悉掌握國務院支持南蘇區(qū)振興發(fā)展的優(yōu)惠政策,形成搶抓機遇共謀發(fā)展的濃厚氛圍。

(三)開展了一次“振興發(fā)展——我怎么看怎么干”大討論活動。共發(fā)請?zhí)?條,跟貼53條,發(fā)送手機短信22條。通知該項活動,進一步攪動全體干部職工思想,堅定“永遠熱愛黨永遠跟黨走”的信念,在全局形成了“銘黨恩、跟黨走、促發(fā)展”的氛圍,并將愛黨之情轉化為振興發(fā)展的作為。

(四)開展了“對黨說一句心里話”活動。每個干部職工至少1條,通過該項活動,激發(fā)黨員干部對黨的感念、感恩、感奮之情。

(五)開展了一次“五比”活動(比信念、比素質(zhì)、比作風、比形象、比貢獻),并針對存在的問題進行了自查整改。

(六)開展了一次警示教育和“廉政文化月”活動。舉辦了廉政知識考試。

(七)開展了一次大型群眾性體育賽事,即縣第四屆全民健身運動會。通過開展全民健身運動會,進一步激發(fā)全民的健身熱情,煥發(fā)全民振興發(fā)展的激情,塑造蘇區(qū)人民的精神風貌。

第8篇 2023年抗戰(zhàn)勝利紀念日主題教育活動總結 700字

今年是紀念抗戰(zhàn)70周年暨慶祝建國66周年,____宣傳教育服務中心開展了包括演出、圖書、電影等為載體的宣傳活動,其中包括抗戰(zhàn)主題電影配送。我中心獲悉情況后向____宣傳教育服務中心進行了申請,決定開展為期兩個月的電影展映活動,活動時間為9月1日—10月31日。我中心班子領導高度重視,專題向局分管領導匯報,8月27日及時向各文體所(站)下發(fā)展映活動通知,各基層單位認真落實放映人員、安排場次。目前,展映活動已圓滿結束,受到了廣大觀眾,特別是農(nóng)民工朋友的好評?,F(xiàn)根據(jù)此次展映活動的開展,總結如下:

一、領導重視,合理安排。

我們把此次活動納入全年配送中心的業(yè)務重點,突出該活動的主旋律作用,把搞好此次展映活動作為考核圖影配送部業(yè)務工作指標。中心領導根據(jù)__宣教中心提供的影片目錄找準方向,結合觀影群眾的反響,及時收集反饋信息。此次展映活動的影片可以說是近年來優(yōu)秀國產(chǎn)影片的代表作品集中展示,不論是內(nèi)容和題材都受到了觀眾的好評。

二、做到“四個統(tǒng)一”,提升放映質(zhì)量。

首先,我們要求各放映隊統(tǒng)一思想,堅持服務群眾,讓觀眾滿意。其次,要求放映隊統(tǒng)一主題宣傳內(nèi)容、形式,節(jié)目預告等。再次,要求各放映隊統(tǒng)一掛牌,接受群眾監(jiān)督。最后,要求各放映隊統(tǒng)一制定露天放映緊急預案,與中心簽訂放映安全責任書。

三、觀眾的認可是我們今后工作努力的方向。

展映活動成功與否,很大程度上看觀眾是否滿意。針對各鎮(zhèn)農(nóng)民工朋友多的特點,我們及時把放映信息公布在外來農(nóng)民工多的企業(yè),讓他們合理安排時間,就近看片。我們還根據(jù)活動內(nèi)容設計宣傳海報,在經(jīng)費上先期投入,保障此次展映活動得以順利開展。

第9篇 重陽節(jié)主題教育活動總結 500字

為了增強人們的敬老意識,進一步推動我校的精神文明建設,經(jīng)過周密安排,精心組織,開展了以“重陽、敬老”為主題的活動,讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日,更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、精心安排,領導重視

為了確?;顒佑行蜷_展,我校圍繞“重陽、敬老”為主題開展活動,在全校營造一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的濃厚氛圍。

9月12日上午校領導召集班主任開會安排本次活動的內(nèi)容,校領導親自參加活動,帶頭去敬老院慰問老人看有何需要,充分體現(xiàn)了對老年人的關愛。

二、開展活動,慰問敬老院老人

1、全校學生主動獻上小小的愛心。

2、由班主任組織學生排練重陽敬老節(jié)目,并推薦到學校參加本次社會實踐活動。

3、10月9日,由矯校長帶隊到敬老院慰問。

4、活動結束后由政教處評選出了4個活動優(yōu)秀班級,頒發(fā)了獎狀予以表彰,并評選出優(yōu)秀個人獎頒發(fā)了獎狀。

三、結語

我校這次“重陽。敬老”活動取得了良好的效果,讓老年人感受到了溫情。今后我校會舉行更多這樣的活動,來豐富老人們的生活,讓他們感受到社會的溫暖,同時增強全體學生的孝德意識,推動學生的道德建設,促進社會和諧發(fā)展!

第10篇 中小學安全教育日主題活動總結 600字

中小學安全教育日主題活動總結范文根據(jù)宿松縣教育局教基〔2023〕49號文件精神,及洲頭中小關于組織開展中小學生安全教育日主題活動的具體活動要求,我校制定了詳實的以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的安全教育日活動實施方案,確定了活動組織負責人、時間、內(nèi)容、形式,確保了活動有效實施。

根據(jù)活動實施方案,我校于3月27日當天開展了國旗下的講話、應急疏散演練、主題班會等多種形式的安全教育活動。29日各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。同時組織教師集中力量進行一次安全隱患大排查,重點對校園周邊環(huán)境、接送學生車輛、消防及電力設施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進行拉網(wǎng)式、地毯式排查,及時消除安全隱患。

通過本次活動,學生獲得了全面的關于預防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防交通事故、防災抗災、防不良社會人士危害等安全教育,提高了安全意識,增長了安全知識,并且把安全意識融入到思想行動之中。本次活動也提高了教師的安全責任意識,堅決克服麻痹和僥幸心理,做到安全教育突出重點,防范在前,確保學生生命安全。今后,我校還要通過多種途徑和形式,使教師加強對問題生、留守生、畢業(yè)年級學生的思想教育和心理疏導,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象,科學地進行化解,嚴防因心理問題引發(fā)學生傷亡事故。

第11篇 小學防災減災主題教育系列活動總結 350字

在第10個“防災減災”日即將來臨之際, 為增強全校師生防災減災安全意識,提高應急疏散避險能力,5月7日至11日,__鎮(zhèn)小學開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式,向師生們宣傳防災減災的意義,普及科學防災減災的知識。

二是5月11日下午2點,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序,全校師生在規(guī)定的時間內(nèi)到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后,總結演練成效,并向全體師生普及了防震自救的相關知識。

此次系列活動的開展,有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

第12篇 交通安全日主題教育活動總結 2700字

1.交通安全日主題教育活動總結

為增強全體師生的交通安全意識,豐富交通安全知識,在“全國交通安全日”到來之際,我校采用多種形式開展全國交通安全日主題教育活動。

教育日期間,學校利用電子屏、校園網(wǎng),倡導文明交通新風尚,將“全國交通安全日”活動主題、宣傳口號等循環(huán)滾動顯示在電子屏與校園網(wǎng)上,增強全體師生的交通安全意識,摒棄交通陋習,做到安全文明出行。

召開主題班會,傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備,展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴重危害,學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐 交通工具等安全知識,介紹了道路上存在的風險。

開展主題板報、手抄報評比活動,營造班級教育文化氛圍?;顒又?,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進行了精心的設計,內(nèi)容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們在動手操作的同時,再一次了解了安全知識,增強了安全防范意識,營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。

發(fā)放致學生家長的一封信,共搭家校安全教育平臺。通過發(fā)放致學生家長的一封信,讓家長認識到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知識,要求家長自覺遵守交通法規(guī),加強對孩子的交通安全宣傳教育,營造全民文明交通的氛圍。

此外,學校部分班級還采用了觀影及交通安全知識問答的形式,讓安全知識牢記于每位同學的心中,讓交通安全事故遠離師生。

2.交通安全日主題教育活動總結

我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

一、領導重視,狠抓活動落實

學校成立了交通安全活動領導小組,同時完善了安全工作相關的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。

二、加強宣傳,營造活動氛圍。

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織,活動豐富多彩

我校把11月30日~12月7日定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發(fā)一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。

安全工作只有更好沒有,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。

3.交通安全日主題教育活動總結

為保證活動有序地開展,我校成立了以校長為組長的“安全教育領導小組”,全面負責安全教育工作,由德育室專門負責組織和安排學校的安全教育,把學生的安全教育列入重要的議事日程。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、利用周一的國旗下講話進行宣傳教育,使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”,樹立通行規(guī)則意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。

2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報,同時電子屏滾動播出宣傳標語,營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒好教育作用。

3、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。

4、利用班會課,開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進課堂。

5、加強對學校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

6、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車已成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高!

4.交通安全日主題教育活動總結

根據(jù)公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監(jiān)管總局統(tǒng)一部署和省實施文明交通行動計劃領導小組通知要求,我校組織開展了關于“全國交通安全安日”一系列主題活動?;顒涌偨Y如下:

(一)倡導我校教師和學生家長拒絕開車玩手機、“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道、隨意變更車道等危險駕駛行為,使這些違法和危險駕駛行為得到有效遏制,逐步形成良好的文明交通社會風尚。

(二)開展宣傳教育。充分利用校園廣播等媒體,通過led屏、播放專題片等形式,占領校園輿論陣地,傳播交通安全知識,增強廣大師生的安全防范意識,提高應對各種交通突發(fā)事件的能力。

交通安全關系到每一個孩子和家庭的幸福。學校十分重視交通安全,對學生進行安全教育。但我們應該清醒地看到,隨著車輛的增加和道路的提升,交通安全問題受到普遍的關注,形勢仍有相當嚴峻的一面。因此學校向我校教師和學生家長倡議:

1、教育好自己的孩子。學習交通安全法則,嚴格遵守交通規(guī)則,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、嬉戲;家在學校附近的學生提倡步行上學;禁止子女雇摩托車上下學,提倡學生乘坐公交車;同時要規(guī)范自己的交通行為,以自身的一言一行引導子女養(yǎng)成良好的交通習慣,增強交通安全觀念,培養(yǎng)文明交通意識。

2、教育子女乘車要乘坐車況好、牌照齊全的,嚴禁乘坐無牌照、超員車輛、貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。乘車時不要將身體探出車外,乘坐其他車或小轎車時,一定要從車的右側車門上下,下車后不要突然橫穿公路。駕乘摩托車必須戴好安全頭盔,加強自我保護意識。

3、請家長管好自己的機動車和電動車,禁止讓子女駕駛機動車和電動車。

4、走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道,沒有人行橫道的需注意來往車輛,不要在車輛臨近時突然橫穿,做到“一慢二看三通過”。

第13篇 學校三愛主題教育活動總結 1100字

我校以貫徹__大精神為主線,圍繞學校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學生勤奮學習,熱愛勞動,樂于奉獻的精神,積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會,引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以___同志為____的____對青少年的親切關懷和殷切希望。

在學校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立“三愛”教育活動領導小組

三、深入開展各項教育活動

1、學校將“三愛”教育融入各科教學之中,發(fā)揮課堂教學主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程,深入學習黨的歷史、黨的__大精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會。

通過開展主題班會,加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習慣,促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會,效果很好。

3、組織學生參加“志愿者服務活動”

根據(jù)張家港市文明辦的工作安排,我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹,大愛心,圓夢20__”愛心包裹捐贈活動等,志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。

學生通過積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”,為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動,進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4、開展“中國夢,我的夢”讀書征文活動

在5月份,以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導,結合其他相關圖書、資料,我校舉行了“我的夢,中國夢”的主題讀書征文活動,要求學生充分結合自身學習生活實際,結合自己的理想,暢談如何樹立正確理想,如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。

全校學生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選,評出一、二、三等獎作文,進行了表彰。

“三愛”教育是一項長期的教育任務,我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

第14篇 2023年新學期安全教育主題班會總結 400字

為了使學生以良好的身心狀態(tài)盡快適應新學期的學習與生活,ll小學陸續(xù)開展了“新學期、新面貌、新展望”安全教育主題班會。

在本次活動中,各校通過校園廣播對全校學生做了防校園暴力、防踩踏、防火、防雷擊、防溺水等方面的安全教育,要求學生認真遵守《養(yǎng)成教育評比細則》的各項規(guī)定。同學們也結合班會主題以各種形式暢談了自己在新學期的新面貌以及新展望,在暢談中同學們充分認識到新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑,自己未來的發(fā)展將從這里啟航,只有不懈努力,才能實現(xiàn)遠大理想,才能不辜負老師和家長的期望。最后,同學們紛紛表示要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂,并在快樂中學會學習。

通過本次活動,同學們在新學期為自己描繪出一個美好的藍圖,真切希望和祝愿他們能從現(xiàn)在做起,一筆一筆去勾勒和描繪自己人生的美麗畫卷。

第15篇 社會主義核心價值觀主題教育活動總結 7650字

社會主義核心價值觀主題教育活動總結

為努力提高我局黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務水平,把科學發(fā)展的思想觀念轉化為廣大黨員干部的自覺行動,推動我縣水利事業(yè)發(fā)展,我局組織開展了“社會主義核心價值觀”主題教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:

一、高度重視、安排落實

社會主義核心價值觀是學習科學發(fā)展觀的重要組成部分,開展社會主義核心價值觀學習教育活動,是推進新時期社會發(fā)展的重要基礎和必然要求,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。因此,我局高度重視,局黨委按照統(tǒng)一部署的要求,結合我局實際,制定了活動實施方案,并對下屬科室進行了傳達宣傳,確保活動內(nèi)容完成及時

二、積極開展各項教育活動,確?;顒映尚?/p>

1、積極開展“講文明樹新風”活動,加強文明行為教育。圍繞倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀,大力開展“知恩感恩報恩、愛黨愛國愛家”主題教育活動,廣泛深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動,進一步加強思想道德建設。

2、加強思想道德教育。組織干部職工開展“道德講堂”活動,按照“七個一”模式,邀請2023感動寧夏先進人物汪蘇艷同志,講述她的模范故事,觀看了全國道德模范陳斌強的先進事跡短片,提升了我局干部職工思想道德修養(yǎng)。

3、結合縣“三創(chuàng)”工作,開展“學雷鋒志愿服務”活動。組織志愿者參與公共衛(wèi)生環(huán)境整治、交通文明勸導、網(wǎng)絡文明傳播,積極開展“做文明有禮平羅人”、“文明餐桌行”等主題道德實踐活動,加強文明禮儀知識教育,引導廣大干部群眾學習禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明行為習慣。

4、圍繞社會主義核心價值觀,切實加強機關建設。召開工作會議,傳達宣讀了中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,要求各單位按照中央規(guī)定要求轉變工作作風,強化行風政風建設,狠抓微笑服務、便民服務、規(guī)范服務、高效服務,不斷改善服務態(tài)度,服務環(huán)境,提升行業(yè)形象和服務效率;學習十八大精神,貫徹落實科學發(fā)展觀,在全局大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,增強社會主義核心價值觀的凝聚力,要求全局黨員干部職工加強理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務水平的學習,持續(xù)推進今年我縣各項工作。

三、下一步的工作安排

下一步,我局將繼續(xù)按照《“社會主義核心價值觀”主題教育活動方案》的部署,總結經(jīng)驗,深入開展教育活動,將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來,務必學有所成,學有所用,推動我縣水利事業(yè)發(fā)展。

小學社會主義核心價值觀主題教育活動總結

自開展“社會主義核心價值觀”進校園活動以來,我校積極行動,成立了領導小組,制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體,通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來,與行為習慣培養(yǎng)結合起來,努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動?,F(xiàn)將具體活動開展情況總結如下:

一、加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設氛圍。

一是通過led屏在校內(nèi)宣傳,在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心;

二是通過教師qq群進行網(wǎng)絡宣傳,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。

三是書寫永久性標語,班級黑板報等形式向小學生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。

二、加強組織領導,積極踐行社會主義核心價值觀

1.開學初,我校召開校委會,制定了《南昌鐵路二小培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,成立了以校長為組長,副校長和教導主任為副組長,班主任、副班主任及科任教師為成員的領導小組,具體組織實施學習活動。分工具體,職責明確,由教導處負責教師的學習,由班主任組織學生學習,并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。

2.結合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習,我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學習,教師明確了四個方面的基本內(nèi)容:一是馬克思主義指導思想是靈魂;二是中國特色社會主義共同理想是主題;三是以愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神是精髓;四是社會主義榮辱觀是基礎;教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。

3.我校對教師實行師德師風“五承諾一保證”制度,在全校營造齊心正風鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。

對學生以開展活動為載體,組織學生開展“四個一”活動:即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報;觀看一部革命題材的影片;向?qū)W生滲透核心價值觀的內(nèi)容,將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來,與學校工作結合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人,使學生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

三、開展各項活動,不斷推進社會主義核心價值觀建設

1.開展“宏揚雷鋒精神、共建文明風尚”主題的學雷鋒活動,培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。我校以“學雷鋒活動月”為契機,在學雷鋒活動月中,各中隊通過召開“學雷鋒精神,做文明學生”的主題班隊會。具體做法:一是講一則雷鋒故事,為低年級同學、為學校做一件好事;二是結合“三.八”節(jié),做“感恩小雷鋒”,為家庭、農(nóng)戶做好事;三是幫助特困家庭學生、留守兒童,成立“手拉手互助小組”,為他們捐贈舊文具和工具書等獻愛心活動;四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務活動。真正達到了把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,把雷鋒精神帶到社會的每一個角落的目的。三月底評選并表彰校級“雷鋒小標兵”。通過學雷鋒主題教育活動,更好地發(fā)揮了少先隊組織和少先隊員在促進社會和諧、參與創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村中的積極作用。

2.各班開展以“童心向黨”為主題的革命歌曲傳唱活動,學校教導處特意安排專業(yè)教師,上好音樂課,學校有針對性地選擇出頌黨、愛國的革命歌曲,每周教唱一首,校園里每天都歌聲洋溢,從精神上熏陶了學生。

3.開展“我的中國夢”讀書征文活動,由中高年級語文教師進行指導,學生搜集素材,寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會主義的習作,通過教師積極引導,學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

4.課組織學生觀看“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片,學生通過觀看道德模范的先進事跡,朗誦中華經(jīng)典文化,使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。同時組織學生觀看法制宣傳片,組織學生觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片,提高學生知法、學法、用法水平,培養(yǎng)自我保護意識,懂得珍愛生命的教育。

四、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入

我校被南昌市網(wǎng)上家長學校授予“家長示范學校”榮譽稱號,我們始終把辦好“家長學校”納入學校的整體工作計劃之中,并切實加強管理,家校聯(lián)合,探索切實有效的教育新途徑,形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。具體做法:一是敞開大門搞教育,對家長進行社會主義核心價值觀培訓,提高家長家教能力和家教水平,讓家長樹立正確的育人觀、人生觀,在家庭教育中填補社會主義核心價值觀教育的空白。二是學校建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每學期有較系統(tǒng)的家長學校工作計劃,嚴格按照計劃安排,落實每項活動。三是不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響,針對一些熱門話題、熱點問題組織家長座談,共同研討,商量教育的對策,盡量避免錯誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進學生身心的健康成長。四是做好家訪工作,我校要求每位班主任認真家訪,深入學生家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、留守兒童家庭、后進或?qū)W習困難學生家庭,給予了有效的指導。教師通過家訪,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強化學生的自我約束能力,從而密切了學生、老師和家長三者之間的聯(lián)系,使家庭教育與學校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。

通過全體師生的努力,利用有效的活動載體,開展多種形式的主題活動,已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

學院社會主義核心價值觀主題教育活動總結

20xx年3月至11月期間,政治學與公共管理學院研1215、1216黨支部為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,認真學習貫徹_______系列重要講話精神,根據(jù)____辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及學校學工部《關于開展20xx年學生黨員主題教育活動的實施方案》的要求,按照學院黨委、黨建工作中心的統(tǒng)一安排,結合本支部黨建工作實際及現(xiàn)有活動資源,現(xiàn)以本支部全體學生黨員及入黨積極分子為活動對象,開展了20xx年支部主題教育活動,活動有序開展、取得實效?,F(xiàn)將活動相關情況總結如下:

一、活動背景

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導思想,深入學習貫徹黨的十八大和十八大三中全會精神、認真學習貫徹_______系列重要講話精神。以弘揚社會主體核心價值觀,構建服務型學生黨支部為目標,開展形式多樣的理論學習及服務實踐活動,重點強化支部黨員對_____新思想新觀點新論斷的學習。

二、活動內(nèi)容

(一)理論學習階段

活動時間:20xx年3月至20xx年6月

活動形式:支部座談會

活動內(nèi)容:學習理論,暢談經(jīng)驗

社會主義核心價值觀是我黨立足推進中國特色社會主義偉大事業(yè)作出的重大決策,凝結著社會主義先進文化的精髓,是中國特色社會主義道路、理論體系和制度的價值表達,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的價值引領。

通過座談會討論會的形式,主要從理論學習、思想交流等方面進行開展,讓支部成員們掌握社會主義核心價值觀主要內(nèi)涵和具體要求,提高黨性修養(yǎng),深刻理解價值觀的本質(zhì)和內(nèi)涵。通過活動達到自我提升和工作改進。借以保持黨的先進性和純潔性,始終與同學群眾緊密聯(lián)系在一起,從言行上真正做到全心全意為人民服務,為同學服務。從觀念、意識方面加以協(xié)調(diào),為下一步實踐活動做好思想理論鋪墊。

活動時間:20xx年5月20日

活動形式:觀影活動

活動內(nèi)容:組織支部全體成員觀看和學習影片《錢學森》

錢學森的身上有著豐厚的中華民族的傳統(tǒng)美德。他的奉獻精神,他的民族氣節(jié),他的堅強毅力,他的艱苦樸素,他對父母師長的繾綣情懷,他對愛情的忠貞不渝,有力地顯示了他的品格、情操,無不令人景仰。幾十年來,他始終保持對馬克思主義的崇高信仰、對共產(chǎn)主義的堅定信念、對祖國和人民無限忠誠,始終把愛祖國、愛人民作為人生的最高境界,自覺把個人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起,為祖國強盛和人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已,不論遇到多少艱難困苦,都堅定理想信念不動搖。但其中給我最突出印象和強烈感動,是其愛國主義者的情懷。而這與社會主義核心價值觀本質(zhì)是契合的,是其生動的寫照。從他身上使支部所有同學對“愛國”這兩個字的理解由模糊變得逐漸清晰,愛國,就是要把祖國放在心間,以祖國利益至上;愛國,就是要努力做好自己,奮發(fā)向上,為我們的祖國貢獻自己微薄的力量。

(二)實踐階段

活動時間:20xx年7月至20xx年11月

活動形式:就業(yè)指導會

活動內(nèi)容:

1.為支部學生構建就業(yè)信息匯總平臺。邀請學校老師為我們提供最新的就業(yè)信息與就業(yè)指導,讓學生盡快了解當前的就業(yè)形式,及時作出正確的擇業(yè)觀。同時對于公司企業(yè)的信息進行搜集,以“微博”、“微信”為平臺發(fā)布就業(yè)信息。

2.簡歷設計指導。結合老師指導和前輩經(jīng)驗,協(xié)助各專業(yè)提高簡歷制作水平,提高畢業(yè)生在應聘時的競爭力。

3.策劃舉行模擬招聘會。邀請其他支部同學加入,互相進行招聘面試,簡歷分析,對于存在的問題提出建議等。使學生清楚了解自己優(yōu)劣勢,盡快彌補在應聘中的不足。

三、活動效果

通過認真學習、貫徹落實社會主義核心價值觀,在支部學生黨員中形成以實際行動弘揚社會主義核心價值觀的觀念,構建服務型學生黨組織,提升黨員同學的服務意識,充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。同時結合學生的實際需求,開展了座談研討活動、職業(yè)指導活動。學習社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容,支部同學暢談自己理解的價值觀;邀請了學姐學長給支部同學介紹經(jīng)驗,包括學術研究、考博、找工作等同學們希望了解的內(nèi)容;相關就業(yè)信息的搜集及就業(yè)指導,為同學未來就業(yè)打好基礎。

一是貫徹到位、啟動迅速。這項活動,從4月開始統(tǒng)一部署,為達到活動預期目標,黨支部專門進行研究計劃活動的具體落實,認真研究,并制定了實踐活動的實施方案,專門組織召開了黨支部內(nèi)部活動策劃專題會議,征集了廣大黨員同志的意見和群眾建議。在此基礎上,分派了理論學習資料,開展基本理論學習,進一步提高黨員對社會主義核心價值觀及核心價值體系的理論認識,統(tǒng)一思想認識。通過多次理論學習和觀影活動,全體黨員充分認識到社會主義核心價值觀的重大意義,增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。

二是理論突出,認真學習。在這次教育實踐活動的第一階段中,通過理論學習及內(nèi)容探討,黨員同志們均感受到社會主義核心價值觀的積極意義。黨員同學專門拿出時間,集中學習,提高認識。為了確保學習時間、效果和內(nèi)容的落實,我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法,在以黨小組為單位開展深入學習活動的基礎上,組織全體黨員集中學習。在學習中,我們試卷自測、互問互論的方式,通讀了____辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,學習了倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則收到了較好的效果。本次學習的方法和效果得到了黨員群眾們的充分肯定,并積極參與每次的實踐學習當中來。

三是穩(wěn)步推進,注重實效。從黨員到群眾都對這次活動有高度統(tǒng)一的認識,確?;顒硬蛔哌^場、不流于形式,各成員認真學習理論,深入開展批評和自我批評,開展討論會及第二階段的實踐活動。同時,緊緊圍繞黨員同志的主要職責和中心工作,結合本支部的具體實際情況,把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質(zhì)量作為討論會的主線,并貫穿始終。以建設服務型黨支部為活動的出發(fā)點和落腳點,認認真真開展活動。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會主義核心價值觀主題教育活動總結

自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來,鄉(xiāng)黨委政府學習專題通知文件要求,結合我鄉(xiāng)工作實際,迅速動員部署,組織召開黨組會議,有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風,現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。

一、高度重視、加強領導,確?;顒禹樌行蜷_展。

為確保教育實踐活動工作扎實有效開展,鄉(xiāng)黨委進行了認真研究和周密部署,成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長的教育實踐活動領導小組,并根據(jù)社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動實施方案文件精神,制定了《孔溪鄉(xiāng)關于開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的實施方案》,堅持“加強學習保質(zhì)量,提高認識增成效”的工作思路,認真貫徹落實省、市、市相關工作會議精神,切實解放思想,找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結合點,明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標,迅速行動,全面實施,穩(wěn)步推進,努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加強思想教育、豐富活動內(nèi)容,營造活動良好氛圍。

加強社會主義核心價值觀教育,不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì),增強干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務的能力。利用板報、網(wǎng)絡將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進行廣泛宣傳,認真組織干部職工學習《公民道德基本規(guī)范》,撰寫心得體會;深入開展“講文明樹新風”、“優(yōu)質(zhì)服務競賽”、“崗位技能比武”、“結對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結合工作實際,并深入開展了窗口單位和服務行業(yè)“為民服務”活動,引導基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務中創(chuàng)先爭優(yōu),為我鄉(xiāng)業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動,引導黨員亮身份、亮職責、亮承諾,爭創(chuàng)游客滿意窗口;組織導游開展優(yōu)質(zhì)服務,爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵活動;組織鳴鳳賓館、國際大酒店創(chuàng)建四星級酒店。

三、強化理論學習、提升干部素質(zhì),不斷推動工作新水平。

加強各方面知識的學習,局機關狠抓了干部職工的學習,繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學習、局辦公學習三位一體的模式,堅持集中與自學相結合方式,采取網(wǎng)絡、討論、座談等多種形式,每周堅持進行政治學習,全面提高了干部職工的政治理論水平;加強對政治理論的學習,對黨的十七屆六中全會精神等學習,并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學習,通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心,有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng);加強對社會主義核心價值觀的學習,組織干部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》,深化理想信念教育,形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育,引導干部職工堅定對馬克思主義信仰,堅定對社會主義的信念,樹立社會主義核心價值觀;加強對業(yè)務和法律法規(guī)知識的學習。組織干部職工學習新頒布的《旅行社條例》及相關工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會精神,結合自身本職工作實際,進行了熱烈討論,撰寫學習心得體會進行交流。

通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展,使我鄉(xiāng)干部群眾的整體素質(zhì)得到提高,履職和服務能力得到增強,對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責的工作理念,大膽創(chuàng)新工作方式,著力優(yōu)化工作環(huán)境,主動加強人文關懷,不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,同舟共濟、共鑄輝煌。下一步,我鄉(xiāng)將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署,總結經(jīng)驗,深入開展教育活動,將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來,務必學有所成,學有所用,推動我鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展。

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