高校教師期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3750字
____年即將過去，這一年來我在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，比較順利的完成了本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)匯報如下：
一、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
二、理論學(xué)習(xí)方面。我高度重視政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨委中心組的學(xué)習(xí)和黨支部組織的集中學(xué)習(xí)。____年我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆五中全會、六中全會和黨的xx大精神，學(xué)習(xí)了新黨章。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
三、年度工作方面。在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，我和李小飛同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全部同志主要開展了以下幾個方面的工作：
一是根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好處級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的理論學(xué)習(xí)工作，用“三個代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦。我們積極協(xié)同黨委宣傳部認(rèn)真抓好校、院中心組的理論學(xué)習(xí)。為了貫徹落實(shí)xx同志在中紀(jì)委七次全會上的講話精神，根據(jù)黨委決定，上半年組織部、黨校、校辦公室、校紀(jì)委、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合組織舉辦了處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)班共舉辦了5場專題輔導(dǎo)報告，如：呂繩振書記作了“弘揚(yáng)井岡山精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園”的報告、浙江大學(xué)副校長朱軍作了“浙江大學(xué)合并后學(xué)校改革發(fā)展情況”的報告、省委統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳辦主任李傳璽同志作了“如何做好新形勢下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作”的報告、孫超院長作了“從三個視角加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解”的報告、姜紅副教授作了“從漢語熱到中國和平崛起”的專題報告，收到較好的效果。下半年，積極籌措經(jīng)費(fèi)為全體黨員購買了新黨章，與宣傳部一道為全體處級干部和黨委中心組成員購買了黨的xx大精神輔導(dǎo)讀本;積極協(xié)同黨委宣傳部、紀(jì)委舉辦了處級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神專題學(xué)習(xí)班。
二是認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》認(rèn)真做好第三輪干部全員競聘上崗工作，根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署，我校于7月和9月進(jìn)行了新一輪處級干部和科級干部的全員競聘上崗工作。在深入調(diào)研、廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，校黨委根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的精神，制定了公開競聘處級和科級干部實(shí)施辦法，全校有429名干部和教師(其中224人報名參加處級干部競聘)報名參加了本次干部競聘，我們堅持競聘原則，做到了競聘崗位、職數(shù)、條件、要求和程序的完全公開，除行文公布、在宣傳櫥窗張貼外，還在校園網(wǎng)上進(jìn)行了及時公開發(fā)布，既方便了參加競聘的同志及時了解干部競聘信息，又有利于競聘工作接受廣大教職工的監(jiān)督，增加了干部競聘工作的透明度;堅持實(shí)行干部考察預(yù)告制和任前公示制，設(shè)立了意見箱、電子郵箱和監(jiān)督電話，廣泛聽取群眾的意見，接受群眾監(jiān)督。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各級黨組織的支持下，順利完成了第三輪全員干部競聘工作。共有141名處級干部競聘上崗，其中提拔任職38人。共有178名科級干部競聘上崗，其中提拔任職44名(正科19名，副科25名)。在抓好干部競聘工作的同時，我們還積極做好全省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的報名、政審、考察等有關(guān)工作，我校有12名干部報名參加了公選，1名同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求，積極做好我校校級后備干部的推薦工作。積極做好干部調(diào)學(xué)和下派工作，XX年共完成上級組織部門下達(dá)的8名校領(lǐng)導(dǎo)和4名處級干部赴國家教育行政學(xué)院、省委黨校的調(diào)學(xué)任務(wù)。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書記。
三是以中央和省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件貫徹落實(shí)檢查組蒞臨我校檢查為契機(jī)，以健全先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果。XX年4月中央和省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件貫徹落實(shí)檢查組蒞臨我校檢查，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和分管領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我們?nèi)ψ龊糜瓩z的各項(xiàng)工作，圓滿完成迎檢任務(wù)，我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件貫徹落實(shí)情況受到檢查組的高度贊揚(yáng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，黨委下發(fā)了《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)黨總支工作目標(biāo)管理考核辦法(試行)和》《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)基層黨支部工作目標(biāo)管理考核辦法(試行)?！吠ㄟ^第三輪干部競聘上崗，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，調(diào)整健全了黨總支委員會;指導(dǎo)6個學(xué)院黨總支調(diào)整了學(xué)生黨支部設(shè)置，配齊配強(qiáng)了支委班子，加強(qiáng)了學(xué)生黨支部建設(shè)。黨委高度重視黨員教育工作，在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，劃撥了10萬元黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織部下發(fā)了《關(guān)于黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用、管理的通知》，同時將黨費(fèi)的40%返還給基層黨組織，并要求各單位根據(jù)自身情況適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi)，確保黨員教育活動的正常開展。在黨委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，全校各級黨組織結(jié)合實(shí)際，開展了各具特色的黨員教育活動和主題實(shí)踐活動。如組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章的學(xué)習(xí)教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進(jìn)生”的結(jié)對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓，接受革命傳統(tǒng)教育主題實(shí)踐活動;組織大學(xué)生黨員積極開展“獻(xiàn)愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生，深入農(nóng)村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務(wù)支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動等等，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四是加大入黨積極分子培養(yǎng)教育力度，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅持入黨聯(lián)系人制度和推優(yōu)制度，堅持發(fā)展黨員預(yù)審和發(fā)展黨員公示制度，堅持發(fā)展黨員責(zé)任追究制度，堅持不斷加大在一線中青年教學(xué)骨干中和大學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，積極做好黨員發(fā)展工作。我們把工作的著力點(diǎn)始終放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上，采取有效措施加大培養(yǎng)力度，提高教育效果。學(xué)校黨校和各學(xué)院分黨校共培訓(xùn)入黨積極分子3460人，在各黨總支的大力支持下，共發(fā)展學(xué)生黨員1775人，教工黨員8人。
五是做好省委巡視組巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實(shí)和督察工作。按照省委的安排，省委巡視組在我校開展了為期兩個月的巡視工作，巡視組對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和學(xué)校的改革發(fā)展給予了充分肯定和高度評價，與此同時，也對我校的改革發(fā)展提出了積極的意見和建議。校黨委多次召開專題會議認(rèn)真研究省委巡視組的巡視整改意見，制訂了《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)巡視工作整改方案》，明確了整改任務(wù)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、整改要求和整改時限，建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、一級抓一級，層層抓落實(shí)”的整改責(zé)任制，著力在加強(qiáng)自身建設(shè)、提高管理水平，服務(wù)師生員工、促進(jìn)各項(xiàng)工作上下功夫，真正使整改的過程成為謀求學(xué)校發(fā)展、解決實(shí)際問題的過程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為群眾辦實(shí)事的過程。根據(jù)黨委的要求，組織部、校辦、校紀(jì)委積極做好巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實(shí)和督察工作，在各牽頭責(zé)任單位的積極努力持下，目前整改任務(wù)已全部完成，取得了明顯成效。
六是認(rèn)真做好干部檔案審核，積極協(xié)助人事處做好工資改革審核工作。根據(jù)中組部和省委組織部的要求，在人事處的大力支持和配合下，我們共同研究制定了“嚴(yán)把三關(guān)”的檔案管理制度，切實(shí)加強(qiáng)了干部檔案的制度化和規(guī)范化管理。嚴(yán)格審核了新提拔干部和新進(jìn)人員的檔案。工資改革工作，政策性強(qiáng)、涉及面廣、時間緊、審核任務(wù)重，我們積極協(xié)助人事處做好工資改革的審核工作，審核了310名科級以上的干部工資，協(xié)助審核了全校教職工的工資，按時完成了審核任務(wù)，確保了4月份全校教職工工資的按時發(fā)放。
四、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
五、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。組織部全體同志能夠認(rèn)真遵守中紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政的規(guī)定，貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，我能夠認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，并自覺接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。我們堅持繼續(xù)積極開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”活動，堅持把“樹組工干部形象”活動，同政風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，同制度建設(shè)相結(jié)合，積極建立組織部保持公道正派的長效機(jī)制，不斷提高全部同志的整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)為師生員工服務(wù)的意識，切實(shí)提高服務(wù)水平，從而推動組織工作不斷向前發(fā)展。
六、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，通過這樣一年的鍛煉，我的理論水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升，但是離黨的要求仍有一定差距,今后我會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!
篇1寫作要點(diǎn)95人覺得有用
高校教師的期末工作總結(jié)該怎么寫？平時教學(xué)、科研啥的都得記清楚，不然到寫總結(jié)的時候就抓瞎了。比如，一學(xué)期下來，給學(xué)生上了多少課、帶了多少個班，這些數(shù)字得心里有數(shù)。還有，輔導(dǎo)的學(xué)生有沒有參加什么比賽，拿沒拿到獎，這也算工作成績吧。
記得有一次，我寫總結(jié)的時候，把“學(xué)生競賽獲獎情況”寫成了“學(xué)生獲獎競賽情況”。雖然意思差不多，但回頭一看還是覺得別扭。后來改過來后，感覺才順眼。這事提醒咱們，寫總結(jié)的時候，文字上的小問題還是要注意一下，不然自己看了也別扭。
書寫注意事項(xiàng)：
除了教學(xué)工作，科研方面的進(jìn)展也不能落下。發(fā)表了幾篇文章、申請了多少個項(xiàng)目，這些都是重要的內(nèi)容。有時候，為了趕時間，我就會把一些細(xì)節(jié)忽略掉，結(jié)果寫出來的總結(jié)顯得單薄。其實(shí)，科研成果這部分要是寫詳細(xì)點(diǎn)，能體現(xiàn)出自己的專業(yè)水平。
跟同事的合作也得提一提。比如參與了哪些教研活動，跟別人一起搞了個什么課題研究之類的。有時候合作過程中遇到的問題，最后怎么解決的，也可以稍微說兩句。像我之前跟一個同事合作做項(xiàng)目，一開始分工不太明確，后來通過幾次討論才捋順。這種經(jīng)歷寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更有內(nèi)容。
還有就是，總結(jié)里頭最好能帶上點(diǎn)反思。比如這一學(xué)期的教學(xué)方法是不是需要調(diào)整，有什么地方做得不夠好，下學(xué)期打算怎么改進(jìn)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。不過，寫這部分的時候，千萬別太自責(zé)，畢竟每個人都有成長的過程嘛。
寫總結(jié)的時候，順序倒不一定非要按照時間線來。有時候先寫科研成果，再寫教學(xué)任務(wù)，最后聊聊合作經(jīng)歷，這樣也行。當(dāng)然，字?jǐn)?shù)得控制住，別寫得太啰嗦。要是寫得太長，領(lǐng)導(dǎo)看了可能沒耐心看完。所以，每一部分都要簡明扼要，該重點(diǎn)突出的地方就得突出。
有時候，我寫總結(jié)會發(fā)現(xiàn)，有些事情想得挺好，但寫出來就不那么順暢。像有一次，我寫了好幾頁紙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多地方重復(fù)說了。后來重新梳理了一下，才發(fā)現(xiàn)思路有點(diǎn)亂。所以，寫總結(jié)之前，最好先列個提綱，把大概框架理清楚，這樣寫起來就不會東拉西扯了。
高校教師個人年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
高校教師個人年度期末工作總結(jié)
本學(xué)期，我擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)與管理系的經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)原理等兩門課程的教學(xué)任務(wù)。在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過自身的不懈努力，我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。但是在許多方面仍有許多不足，還須不斷地完善自我。接下來，我將從以下幾個方面對過去一學(xué)期的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
思想方面：作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的'提高。
教學(xué)方面：認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學(xué)校后認(rèn)真聽取系開展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓(xùn)講座，從中了解如何編寫教學(xué)大綱以及如何備好一門課等。同時，教學(xué)過程中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課堂上最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識，我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試，通過案例或者課堂討論來傳授理論，這些工作調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們更加認(rèn)真去聽課。課后積極參與聽課，并向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，板書的設(shè)計不合理，對時間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他老師的幫助下不斷改進(jìn)，做個與時俱進(jìn)的合格教師。
篇2寫作要點(diǎn)174人覺得有用
高校教師個人年度期末工作總結(jié)怎么寫
每個學(xué)期結(jié)束的時候，教師們都得寫一份總結(jié)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫總結(jié)的時候，得把這一年的教學(xué)情況梳理清楚，包括課堂上的事情、學(xué)生的表現(xiàn)、自己的進(jìn)步和不足。比如，這一年教了幾門課，每門課的學(xué)生人數(shù)、成績怎么樣，教學(xué)方法有沒有調(diào)整過，這些都是需要記錄下來的。
在寫總結(jié)時，最好能結(jié)合具體的例子。比如某次公開課，準(zhǔn)備了什么材料，用了什么方式去吸引學(xué)生的注意力，效果如何。還有學(xué)生作業(yè)的情況，哪些題目學(xué)生普遍做錯，是不是因?yàn)橹v解不到位？這些問題都要認(rèn)真分析，這樣以后的教學(xué)才能更有針對性。當(dāng)然，除了教學(xué)工作，科研成果也不能落下。這一年來發(fā)表了哪些論文，參與了哪些項(xiàng)目，都得詳細(xì)列出。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙浺恍┘?xì)節(jié)，這時候就需要翻閱之前的教案、會議記錄之類的資料。這些東西能幫助回憶起很多重要的事情。另外，寫總結(jié)的時候，盡量用平實(shí)的語言，不要堆砌太多專業(yè)術(shù)語，畢竟總結(jié)是要給別人看的，太過復(fù)雜反而不容易理解。如果覺得自己表達(dá)得不夠好，可以多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。
有時候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，可以用一些簡單的圖表，比如用柱狀圖表示學(xué)生成績分布，或者用餅圖展示各類活動的時間占比。這樣既直觀又方便閱讀。不過要注意的是，圖表不能太多，否則會顯得雜亂無章。而且在插入圖表的時候，記得標(biāo)注清楚來源和含義，以免引起誤會。
還有就是時間安排的問題?？偨Y(jié)不是一天兩天就能寫完的，建議提前幾天就開始整理素材，這樣不會太倉促。寫的過程中，遇到不確定的地方可以問問同事，他們或許能給出一些建議。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候難免會有一些疏漏，只要大方向沒錯就行，不必太過糾結(jié)于細(xì)節(jié)。畢竟總結(jié)的目的還是為了改進(jìn)工作嘛。
高校教師年終期末工作總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1600字
忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
篇3寫作要點(diǎn)78人覺得有用
寫年終期末總結(jié)的時候，很多高校老師都會覺得頭疼，尤其是剛?cè)胄心菚?。其?shí)總結(jié)，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵是要把工作中的事情梳理清楚，然后用合適的語言表達(dá)出來。
一開始，得先把這一年的教學(xué)任務(wù)過一遍，哪些課帶了，帶了多少學(xué)時，學(xué)生反饋怎么樣，這些都是重點(diǎn)。比如說今年我教了兩門課，《大學(xué)英語》和《跨文化交際》，前者是大班教學(xué)，后者則是小班授課。記得有次給大班上課時，課堂氣氛挺活躍的，學(xué)生們提問也很積極，這讓我特別欣慰。至于小班，互動性更強(qiáng)一些，能注意到每個學(xué)生的進(jìn)步情況。
除了教學(xué)任務(wù)，科研也是不可忽視的部分。這一年我發(fā)表了兩篇論文，其中一篇還在核心期刊上，這個成績還算不錯。另外還參與了一個省級課題的研究，擔(dān)任子課題負(fù)責(zé)人。說實(shí)話，做科研挺費(fèi)腦子的，有時候?yàn)榱艘粋€數(shù)據(jù)反復(fù)核對好幾遍，但看到成果出來時，那種成就感是無可替代的。
再來說說日常管理方面的事吧。作為系里的骨干成員之一，我還承擔(dān)了一些行政工作，比如組織教研活動、安排考試監(jiān)考之類的。記得有一次臨時接到通知，需要調(diào)整幾個老師的課程表，當(dāng)時手忙腳亂了好一陣子才搞定。還有一次布置教室準(zhǔn)備迎接評估檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)投影儀壞了，趕緊聯(lián)系維修師傅，總算沒耽誤事。
工作中難免會遇到些小插曲。比如有一次批改試卷的時候，因?yàn)闀r間緊迫，把某道題的標(biāo)準(zhǔn)答案記錯了，后來被學(xué)生指出來了，當(dāng)時真是有點(diǎn)尷尬。還有次參加學(xué)術(shù)會議，本來打算分享自己的研究成果，結(jié)果由于準(zhǔn)備不足，講得有點(diǎn)亂，聽眾們的反應(yīng)也不太熱烈。事后想想，確實(shí)應(yīng)該提前多花點(diǎn)時間打磨一下內(nèi)容。
最后一點(diǎn)，我覺得寫總結(jié)的時候，態(tài)度一定要誠懇。不要刻意夸大成績，也不要一味回避問題。把自己的真實(shí)經(jīng)歷寫出來，既是對自己的負(fù)責(zé)，也能給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻印象。畢竟，總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了更好地規(guī)劃未來。
高校教師年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2250字
高校教師年度期末工作總結(jié)1
思想方面：作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
教學(xué)方面：認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學(xué)校后認(rèn)真聽取系開展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓(xùn)講座，從中了解如何編寫教學(xué)大綱以及如何備好一門課等。同時，教學(xué)過程中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課堂上最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識，我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試，通過案例或者課堂討論來傳授理論，這些工作調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他們更加認(rèn)真去聽課。課后積極參與聽課，并向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，板書的設(shè)計不合理，對時間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他老師的幫助下不斷改進(jìn)，做個與時俱進(jìn)的合格教師。
自我評價：經(jīng)過了這一學(xué)期，我深知要成為一名合格的大學(xué)教師，并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己，重視提高個人素質(zhì)，充分利用工作閑余時間學(xué)習(xí)更多更新進(jìn)的教學(xué)理念，關(guān)注教學(xué)新動態(tài)，爭取在今后的教學(xué)工作中做的更好，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
高校教師年度期末工作總結(jié)2
在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：
在思想上，加強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個人教育理論水平，堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時，主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。
在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于xx縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》。在這個交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八'財務(wù)報表的編制'。為進(jìn)一步申請科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。
在個人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，xx年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，____年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別xx年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中，我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的.進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!
高校教師年度期末工作總結(jié)3
xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個方面進(jìn)行闡述：
一、思想品德和個人修養(yǎng)方面
我 堅持四項(xiàng)基本原則，樹立正確的世界觀和人生觀，與人為善，有禮有節(jié)，不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學(xué)工作之余，我努力提高自己的 政治思想水平，積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力，關(guān)注社會時事，與時俱進(jìn)，全面發(fā)展。在個人品行方面，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，維護(hù)集體榮譽(yù)， 和大家打成一片，在廣大師生中贏得了較好的評價。
二、教學(xué)方面
本年度講授的課程有：概率論與數(shù)理統(tǒng)計a，數(shù)理統(tǒng)計，貝葉斯統(tǒng)計推斷，并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文，完成工作任務(wù)。
同時，積極參與教研活動，暑假集體備課，并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學(xué)時，
參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;
指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計建模競賽，獲得優(yōu)秀獎。
三、科研方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計量經(jīng)濟(jì)學(xué)，并閱讀相關(guān)書籍和文章，自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和r軟件，以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績。
一 年時間倏忽而過，我深知，我取得的所有成績是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持，各位同學(xué)們的積極配合分不開的。我更深知，自己的成績和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng) 導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離，我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于種種原因我沒能集中時間和精力去做，這是很大的遺憾，我希望自己以后能 在這方面多下下功夫，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我會在以后的工作中盡自己最大的努力，爭取更大的進(jìn)步，同時也希望 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。
篇4寫作要點(diǎn)89人覺得有用
高校教師年度期末工作總結(jié)怎么寫
每到年末，高校教師都得著手準(zhǔn)備年度工作總結(jié)，這不僅是工作的一部分，也是對自己一年教學(xué)科研工作的梳理。寫好這樣的總結(jié)不容易，既得涵蓋方方面面，又不能顯得空洞無物。先從大的框架說起，要把這一年的工作分成幾個部分，教學(xué)、科研、學(xué)生管理，還有其他一些雜項(xiàng)，像參加學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)之類的。
在寫教學(xué)這一塊的時候，千萬別只羅列課程名稱和課時數(shù)，那太單調(diào)了。可以稍微詳細(xì)點(diǎn)，比如講了哪些內(nèi)容，用了什么教學(xué)方法，效果如何。如果帶了畢業(yè)論文或者指導(dǎo)學(xué)生參賽，這部分也得提一下。不過有時候會忘記提到一些細(xì)節(jié)，像是某個課堂討論特別成功，或者有個學(xué)生提問讓你意識到教材里有疏漏。這些小亮點(diǎn)要是能寫進(jìn)去，會讓總結(jié)更有說服力。
至于科研方面，項(xiàng)目進(jìn)展、論文發(fā)表、獲獎情況這些都是基本要素。但光寫這些還不夠，最好還能談?wù)勓芯窟^程中遇到的問題，以及是怎么克服的。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼腿菀装阎攸c(diǎn)搞混，本來想說某個課題組成員的貢獻(xiàn)，結(jié)果一不留神把功勞都?xì)w自己了，這種時候就需要回頭仔細(xì)檢查一下。
學(xué)生管理工作也不能忽略。跟學(xué)生的日常接觸，組織活動的經(jīng)驗(yàn)，處理突發(fā)事件的方法，這些都可以拿出來分享。記得去年有個學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，后來通過個別談話幫她調(diào)整好了狀態(tài)，這件事其實(shí)挺有意義的，寫進(jìn)總結(jié)里能體現(xiàn)人文關(guān)懷的一面。不過有時候?qū)戇@類內(nèi)容容易跑題，比如講完事情經(jīng)過后又多說了幾句感慨的話，這就需要控制一下篇幅。
除了上述幾大塊，還有一些零散的事情，比如外出參加會議、接受培訓(xùn)等，這些雖然不是主要任務(wù)，但也得提一提。特別是有些培訓(xùn)還涉及到新知識的學(xué)習(xí)，這對提升自身能力很有幫助。不過有時候會因?yàn)闀r間久遠(yuǎn)記不太清具體收獲，這時候可以翻翻當(dāng)時的筆記，或者問問同事有沒有相關(guān)記錄。
最后一點(diǎn)要注意的是語言表達(dá)。既要專業(yè)又要通俗易懂，避免太過學(xué)術(shù)化讓人看不明白。而且文字不宜過長，該簡練的地方就得簡練。有時候?qū)懼鴮懼蛺塾靡恍?fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，這樣反而影響閱讀體驗(yàn)，所以平時寫的時候得提醒自己多用短句，保持條理清晰。
總結(jié)，寫得好不好關(guān)鍵在于平時積累。平時多留意工作中的點(diǎn)滴，及時記錄下來，到了年底就不會抓瞎。另外，別忘了找同事幫忙看看，他們可能會指出你沒注意到的問題。
2025年高校教師年度期末工作總結(jié)報告怎么寫【篇5】 950字
xx年高校教師年度期末工作總結(jié)報告
在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：
在思想上，加強(qiáng)個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個人教育理論水平，堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對職業(yè)教育的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù)，累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。在完成正常工作的同時，主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù)，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。
在科研方面，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度，撰寫實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā))，此外，根據(jù)自己興趣愛好，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八 '財務(wù)報表的編制'。為進(jìn)一步申請科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。
在個人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實(shí)系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業(yè)方面，xx年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試， xx年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試，此外，分別xx年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機(jī)考試，已達(dá)到“雙師型”的要求。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。
在這期的工作中，我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高，在此我一并表示感謝!
篇5寫作要點(diǎn)62人覺得有用
____年高校教師年度期末工作總結(jié)報告怎么寫
年終總結(jié)到了，不少老師正為如何下筆發(fā)愁。寫總結(jié)不是單純記錄工作流水賬，得結(jié)合實(shí)際情況，既要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)，也要展示個人特色。開頭部分可以概述這一年的教學(xué)任務(wù)完成情況，比如講授了幾門課程，帶了多少學(xué)生，參與了哪些教研活動。這部分內(nèi)容最好能用具體數(shù)字支撐，這樣顯得更有說服力。
教學(xué)工作是重點(diǎn)，需要詳細(xì)描述教學(xué)過程中的亮點(diǎn)。比如說某次課堂討論特別成功，學(xué)生的參與度很高，大家各抒己見，氣氛熱烈。又如嘗試了一些新的教學(xué)方法，像翻轉(zhuǎn)課堂之類的，效果怎么樣，有哪些改進(jìn)的地方。還有些細(xì)節(jié)值得注意，像備課是否充分，課件制作是否符合標(biāo)準(zhǔn)，這些問題都值得反思。如果碰到突發(fā)狀況，比如設(shè)備故障，當(dāng)時是怎么應(yīng)對的，這也能體現(xiàn)應(yīng)變能力。
科研方面也不能忽視，哪怕是剛起步的研究項(xiàng)目，也得交代清楚研究方向、進(jìn)展程度。如果發(fā)表了論文，哪怕只是小范圍交流的那種，也可以提一下。另外，參加學(xué)術(shù)會議的經(jīng)歷同樣重要，可以聊聊會上學(xué)到的新知識，以及與同行交流的感受。這些都是個人成長的體現(xiàn)。
除了教學(xué)和科研，日常管理工作也不可少。比如擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員期間，遇到過什么棘手的問題，又是怎么解決的。還有組織學(xué)生參加比賽的事，哪怕只是校級的小型競賽，只要付出了努力，就該好好記錄下來。這些瑣碎的事情積累起來，就能反映出工作的全面性。
至于總結(jié)的形式，不必拘泥于固定套路。有些人喜歡用表格羅列各項(xiàng)指標(biāo)，直觀明了；也有人傾向于散文式的敘述，娓娓道來。關(guān)鍵是要找到適合自己的表達(dá)方式，讓讀者能感受到你的熱情和投入。要是覺得寫起來費(fèi)勁，不妨先列出提綱，把想說的內(nèi)容分門別類整理好，再逐步填充細(xì)節(jié)。
需要注意的是，寫總結(jié)時容易忽略一些小環(huán)節(jié)，像是格式上的小問題。比如說字體大小不統(tǒng)一，段落間距忽大忽小，這樣的疏漏會給人留下不夠認(rèn)真的印象。還有就是引用資料時，出處標(biāo)注得不清楚，萬一被人質(zhì)疑真實(shí)性就麻煩了。所以，寫完后務(wù)必仔細(xì)檢查一遍，確保沒有遺漏。
高校教師期末個人總結(jié)與自我評價怎么寫【篇6】 700字
時光匆匆，一個學(xué)期即將過去了，老師的工作表現(xiàn)得如何呢?來寫一下自我評價吧!下面由小編為大家精心收集的高校教師期末個人總結(jié)與自我評價，供大家參考~
高校教師期末個人總結(jié)與自我評價學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進(jìn)入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我 英語 通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè) 英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和 翻譯 能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我針對實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課，對教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織 考試 及進(jìn)行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。長大以后終于成了你。如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于人類靈魂的工程師這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機(jī)會，我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，用辛勤的汗水證明您的明智選擇
高校教師期末個人總結(jié)與自我評價。
篇6寫作要點(diǎn)181人覺得有用
高校教師在期末時寫個人總結(jié)和自我評價是很重要的事情，這不僅是對自己工作的一次梳理，也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成果的好機(jī)會。寫這類總結(jié)時，最重要的是實(shí)事求是，既要客觀反映自己的教學(xué)成績，也要誠實(shí)地指出存在的不足。
在開始寫總結(jié)前，首先要回顧這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成情況，包括課程安排、學(xué)生反饋、課堂效果等方面。可以詳細(xì)列出每一門課的教學(xué)計劃執(zhí)行情況，比如是否按時完成了教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，是否有調(diào)整教學(xué)進(jìn)度的情況，以及調(diào)整的原因是什么。這部分內(nèi)容需要具體一些，比如某門課原本計劃用兩周時間講解某個章節(jié)，但實(shí)際上只用了三周，原因可能是該部分內(nèi)容比較復(fù)雜，學(xué)生理解起來有一定難度。如果能結(jié)合具體的案例來說明問題就更好了，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
接著，可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)方法上的探索和嘗試。例如，有沒有引入新的教學(xué)手段，比如利用在線平臺輔助教學(xué)，或者開展小組討論等形式增加學(xué)生的參與感。還可以分享一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比如說通過某項(xiàng)活動提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，或者解決了某個長期困擾的教學(xué)難題。這里的關(guān)鍵是要突出創(chuàng)新點(diǎn)，同時也要承認(rèn)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于科研工作也不能忽視。如果這段時間內(nèi)有發(fā)表論文、申請課題或者其他研究成果，都應(yīng)該簡明扼要地記錄下來。即使沒有特別顯著的成績，也可以提到自己在這方面付出的努力，比如閱讀了多少篇相關(guān)文獻(xiàn)，參加了哪些學(xué)術(shù)交流會議等。這表明你始終保持著對專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)注。
至于自我評價部分，則需要更加謹(jǐn)慎地把握分寸。既要肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，比如責(zé)任心強(qiáng)、樂于助人、善于溝通等，也要正視自身的短板。比如可能有時候備課時間不足，導(dǎo)致授課內(nèi)容深度不夠；也可能因?yàn)樾愿裨?，在處理某些突發(fā)事件時顯得有些急躁。重要的是，針對這些問題提出改進(jìn)措施，比如多參加培訓(xùn)提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與其他同事的合作等。
需要注意的是，在寫作過程中，盡量保持語言平實(shí)，避免過多使用華麗辭藻。畢竟這是工作匯報性質(zhì)的文件，重點(diǎn)在于真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí)。此外，格式上也應(yīng)遵循學(xué)校的統(tǒng)一要求，比如字體大小、頁邊距等細(xì)節(jié)都不能馬虎。
有時候，在整理材料的過程中，可能會因?yàn)槊β刀雎粤艘恍┘?xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注某些參考文獻(xiàn)的具體出處，或者是在計算學(xué)生成績時出現(xiàn)小差錯。這類情況雖然不算嚴(yán)重，但也提醒我們平時要注意積累資料，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。畢竟，一個小小的疏忽，可能會影響到整個總結(jié)的質(zhì)量。
