有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】950字
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)
十一月的今天，對(duì)于騎行社來(lái)說(shuō)是忙碌的一天，籌備了2個(gè)多星期之久的趣味騎行大賽拉開(kāi)了帷幕，同時(shí)十二月對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是忙碌的，各項(xiàng)活動(dòng)相繼開(kāi)展。如今，十一月已接近尾聲，回顧為這一天奮斗著的這一個(gè)月，無(wú)論是我個(gè)人還是我們協(xié)會(huì)，我們都成長(zhǎng)了很多。如今在面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候，我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法。
在過(guò)程中體會(huì)，在輸贏中成長(zhǎng)，在成果中總結(jié)！其實(shí)，我們沒(méi)有輸贏，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是贏家。獎(jiǎng)勵(lì)，只是一種鼓勵(lì)！在它的途中，你所享受到的是它在平時(shí)，你得不到的溝通與交流。
本次騎行賽車(chē)活動(dòng)整整持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，內(nèi)容豐富、時(shí)間較長(zhǎng)。我們舉辦此次活動(dòng)，一方面，試圖通過(guò)“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車(chē)文化，普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車(chē)騎行活動(dòng)，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動(dòng)是本協(xié)會(huì)舉辦的第一屆自行車(chē)大賽，將自行車(chē)的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車(chē)文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。同時(shí)，本協(xié)會(huì)決定將這類(lèi)型的活動(dòng)作為社團(tuán)品牌活動(dòng)。
此次活動(dòng)，我們以“運(yùn)動(dòng)你我緣 單車(chē)賽場(chǎng)見(jiàn) 快樂(lè)每一天”為主題。低碳，由我們帶頭倡導(dǎo)，在它的過(guò)程中享受它帶來(lái)的樂(lè)趣。此次活動(dòng)也將深度影響鄭職院，讓更多人了解、熱愛(ài)自行車(chē)文化，傳承自行車(chē)文化，使自行車(chē)文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
大賽總的來(lái)說(shuō)取得了圓滿(mǎn)的成功。當(dāng)然，當(dāng)你一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)去剖析時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的不足，而我們要做的正是汲取這樣的經(jīng)驗(yàn)。
工作安排的流程沒(méi)能達(dá)到一個(gè)最為完整的狀態(tài)，導(dǎo)致它的運(yùn)行模式出現(xiàn)了紕漏等等。我們會(huì)在總結(jié)中得到經(jīng)驗(yàn)，然后彌補(bǔ)修改到下一次活動(dòng)中。
用心去對(duì)待，去處理，去解決。相信我們社團(tuán)的明天會(huì)更美好！
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)237人覺(jué)得有用
大學(xué)里的活動(dòng)種類(lèi)繁多，從學(xué)術(shù)講座到社團(tuán)活動(dòng)，從體育賽事到志愿服務(wù)，每次活動(dòng)結(jié)束后都需要一份總結(jié)。如何寫(xiě)出一份專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)總結(jié)？首先要明確總結(jié)的目的，是為了回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，還是為了提煉其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？這決定了總結(jié)的側(cè)重點(diǎn)。
寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)，第一步是梳理活動(dòng)的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分內(nèi)容要盡量詳細(xì)，最好能列出一個(gè)簡(jiǎn)單的表格，方便讀者一目了然地掌握全局。記得把活動(dòng)的主題也寫(xiě)清楚，這是總結(jié)的核心所在。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記標(biāo)注具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，導(dǎo)致讀者需要來(lái)回翻閱才能找到關(guān)鍵信息。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分，分析活動(dòng)的效果。這里可以分成幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)闡述，比如活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，參與者反饋如何，活動(dòng)中有哪些亮點(diǎn)和不足之處。在描述亮點(diǎn)時(shí)，可以用一些具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)，這樣更有說(shuō)服力。當(dāng)然，如果寫(xiě)作者在描述亮點(diǎn)時(shí)太過(guò)籠統(tǒng)，只說(shuō)“效果很好”，而沒(méi)有具體實(shí)例，就可能讓讀者覺(jué)得不夠扎實(shí)。
除了效果評(píng)估，還要考慮后續(xù)改進(jìn)措施。針對(duì)活動(dòng)中暴露的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決方案。這里要注意的是，提出的建議要有針對(duì)性，不能泛泛而談。比如，如果活動(dòng)組織過(guò)程中溝通不暢，那么可以建議建立更高效的溝通機(jī)制，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)要加強(qiáng)溝通。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忽略這一點(diǎn)，只是羅列了一堆空洞的口號(hào)，這就顯得不夠?qū)I(yè)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)要得體，既不能太隨意，也不能過(guò)于正式。適當(dāng)?shù)挠哪心茏尶偨Y(jié)更生動(dòng)有趣，但前提是不能影響內(nèi)容的嚴(yán)肅性。要是寫(xiě)作者不小心在正式場(chǎng)合加入了過(guò)多調(diào)侃，就可能讓人覺(jué)得不夠莊重。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式?？偨Y(jié)通常是以書(shū)面形式呈現(xiàn)，所以排版要整潔美觀，字體大小適中，段落分明。如果寫(xiě)作者在排版上馬虎大意，比如行距過(guò)窄或者標(biāo)題字體過(guò)大，都會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。雖然這些問(wèn)題看似細(xì)枝末節(jié)，但它們確實(shí)會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)1000字怎么寫(xiě)【篇2】 1050字
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，今年，我有幸加入學(xué)院赴安吉小分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐。此次實(shí)踐以“推進(jìn)生態(tài)理念”為主題。這次實(shí)踐隊(duì)員8名，指導(dǎo)老師3名，實(shí)踐時(shí)間7月13日開(kāi)始到18日，雖然只持續(xù)了6天，但我們獲得的東西卻很多。
安吉，地處浙北山區(qū)，人稱(chēng)“中國(guó)竹鄉(xiāng)”。6月5日，世界環(huán)保日之際，全國(guó)生態(tài)城市首度張榜。惟一的“生態(tài)縣”花落安吉。我們的社會(huì)實(shí)踐就在這個(gè)國(guó)家首個(gè)生態(tài)縣拉開(kāi)了。
第一天下午與安吉縣團(tuán)委的座談會(huì)，徐科長(zhǎng)介紹了生態(tài)縣建立前的狀況，讓我們更了解了安吉的歷史。會(huì)中我們指導(dǎo)老師對(duì)安吉的發(fā)展提出了很多可行性的建議，我們也提了很多問(wèn)題，雙方進(jìn)行了很好的交流。
第二天到吳昌碩紀(jì)念館了解當(dāng)?shù)匚幕z址，同時(shí)還到社區(qū)就居民的生態(tài)理念做了調(diào)查問(wèn)卷，從側(cè)面了解居民的生態(tài)意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用窠^大部分有很好的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
后來(lái)幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉(xiāng)、竹博園和天荒坪進(jìn)行了實(shí)地考察調(diào)研，了解當(dāng)?shù)匚锓N多樣性和生態(tài)平衡狀況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來(lái)，全縣森林覆蓋率和植被覆蓋率分別提高2個(gè)和3個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到71%和75%，空氣質(zhì)量保持一級(jí)，大部分水質(zhì)二類(lèi)以上，建成“生態(tài)示范區(qū)”、榮獲“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。
我們參觀了當(dāng)?shù)氐奈鬯幚硐到y(tǒng)，那是個(gè)很大的人工濕地，我們過(guò)去時(shí)看到一個(gè)老伯伯在除雜草。當(dāng)我們問(wèn)起關(guān)于污水處理的問(wèn)題時(shí)，他告訴我們污水流經(jīng)濕地，由有生物膜的水管流進(jìn)進(jìn)行處理。濕地結(jié)構(gòu)分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經(jīng)過(guò)處理，水質(zhì)由渾濁變?yōu)榍宄?，出水可以達(dá)到環(huán)保要求，已經(jīng)可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層，未處理的水質(zhì)下生長(zhǎng)的植物茂盛，而經(jīng)過(guò)處理的水下生長(zhǎng)的植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃 ，他只是一個(gè)農(nóng)民，我不由敬佩他能把污水處理系統(tǒng)如此清晰地表達(dá)，讓我們接受，這說(shuō)明保護(hù)環(huán)境的生態(tài)理念已經(jīng)深入民心，難怪安吉被評(píng)為全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣了。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐為我們走出校園，走入社會(huì)提供了平臺(tái)。實(shí)踐雖然忙碌，但很充實(shí)，實(shí)踐活動(dòng)讓我們更深刻地體會(huì)到了當(dāng)?shù)卣鸵泼袼龀龅木薮蟾冻龊团?，讓我們感受到了基層干部的偉大之處，讓我們真正地學(xué)習(xí)了一把。同時(shí)，我們得到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民的大力支持。我是車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我明白了環(huán)保多么重要，或許以后可以把汽車(chē)跟環(huán)保聯(lián)系起來(lái)，為環(huán)保事業(yè)出一份力。我們要充分利用大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，以便在今后做到學(xué)以致用，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為了能使自己有所收獲，特將這次社會(huì)實(shí)踐的所見(jiàn)所聞所感所想總結(jié)如上。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)194人覺(jué)得有用
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)形式，通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生們不僅能將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，還能培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。那么，如何才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)？
一開(kāi)始，整理好所有的活動(dòng)資料是非常關(guān)鍵的一步。包括活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員名單，還有活動(dòng)中拍攝的照片和視頻等。這些材料是總結(jié)的基礎(chǔ)，就像蓋房子需要地基一樣重要。有時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)槭韬龆浻涗浺恍┘?xì)節(jié)，這可能導(dǎo)致總結(jié)時(shí)無(wú)法全面回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。
接著，明確總結(jié)的目的很重要。是為了向?qū)W校匯報(bào)成果，還是為了給未來(lái)的參與者提供參考？不同的目的會(huì)影響總結(jié)的重點(diǎn)。例如，如果主要是匯報(bào)成果，那就要突出活動(dòng)取得的成績(jī)，包括學(xué)生們的收獲以及外界的反饋；如果是為未來(lái)參與者提供參考，則應(yīng)更多關(guān)注活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法。
在撰寫(xiě)正文的時(shí)候，可以從幾個(gè)方面入手。第一部分可以描述活動(dòng)的整體情況，比如活動(dòng)的主題是什么，為什么選擇這個(gè)主題，以及活動(dòng)的大致流程。這部分內(nèi)容可以幫助讀者快速了解活動(dòng)的基本情況。需要注意的是，這里描述的過(guò)程要盡量詳細(xì)，但也不要冗長(zhǎng)，避免啰嗦。
第二部分則重點(diǎn)放在活動(dòng)的效果上。這一部分需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，不僅要講清楚取得了哪些成績(jī)，還應(yīng)該提到活動(dòng)中存在的一些不足之處。比如在一次環(huán)保宣傳活動(dòng)里，雖然成功吸引了很多人參與，但也發(fā)現(xiàn)部分宣傳資料的設(shè)計(jì)不夠吸引人，導(dǎo)致信息傳遞的效果打了折扣。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的形式，可以根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)決定。有些人喜歡用圖表來(lái)展示數(shù)據(jù)，這樣直觀明了；也有人傾向于用文字?jǐn)⑹龅姆绞剑@種方式能夠讓讀者更好地理解背景故事。不過(guò)，無(wú)論采用哪種形式，都要確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
大學(xué)班級(jí)“學(xué)生成績(jī)與假期”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 600字
星期五晚上，所有同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始了新學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)的主題是“學(xué)生成績(jī)分析與假期關(guān)注”。于是，我們首先開(kāi)始了對(duì)自己假期生活的回顧。同學(xué)們講了很多自己在寒假中經(jīng)歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過(guò)的美食，還有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，等等。同學(xué)們談得津津有味，看來(lái)都度過(guò)了一個(gè)美好而充實(shí)的假期。
接下來(lái)，我們開(kāi)始對(duì)上學(xué)期的成績(jī)情況進(jìn)行分析。很多同學(xué)都提出，自己上學(xué)期學(xué)習(xí)并不在狀態(tài)，成績(jī)也并不理想。大家一起總結(jié)了很多原因。大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題都集中在三點(diǎn)：
1、 經(jīng)不起誘惑，自制力差；
2、 時(shí)間安排不合理；
3、 賴(lài)床，起不來(lái)，浪費(fèi)很多時(shí)間。
然后，針對(duì)大家的情況，我們展開(kāi)了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問(wèn)題，希望大家可以提高成績(jī)。大家提了很多方案，諸如平時(shí)某一時(shí)間段一起用英語(yǔ)，建立學(xué)習(xí)小組等等。經(jīng)過(guò)大家的討論，我們分工讓幾個(gè)同學(xué)制定具體執(zhí)行方案，將在不久開(kāi)始實(shí)施。希望可以由此帶起大家的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，讓大家的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。
這是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次團(tuán)日活動(dòng)，太久沒(méi)有組織過(guò)活動(dòng)，組織同學(xué)難免有一點(diǎn)手生。不過(guò)，還是通過(guò)提前準(zhǔn)備和大家的配合，成功地完成了這次團(tuán)日活動(dòng)。
通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們漸入學(xué)習(xí)狀態(tài)，已從假期的松散中回來(lái)。再通過(guò)我們這次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望可以讓我們班同學(xué)們都度過(guò)一個(gè)充實(shí)圓滿(mǎn)的學(xué)期。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)126人覺(jué)得有用
這次團(tuán)日活動(dòng)主要是圍繞學(xué)生成績(jī)和假期展開(kāi)的，目標(biāo)是讓大家能從成績(jī)出發(fā)，正視自己的假期安排，同時(shí)也為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。活動(dòng)開(kāi)始前，班委們就活動(dòng)形式和內(nèi)容做了不少討論，最終決定采取小組分享和個(gè)人總結(jié)相結(jié)合的方式。
一開(kāi)始，每個(gè)小組都派代表上臺(tái)匯報(bào)本組成員的成績(jī)情況，包括期中考試的整體表現(xiàn)以及一些突出的例子。說(shuō)實(shí)話(huà)，有些同學(xué)的成績(jī)確實(shí)挺讓人意外的，有的平時(shí)看起來(lái)很努力的同學(xué)成績(jī)卻不太理想，而有些平時(shí)表現(xiàn)平平的，這次竟然拿了高分。這讓我們意識(shí)到，成績(jī)并不能完全反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，也可能存在其他影響因素。不過(guò)，大家在分享的時(shí)候都很坦誠(chéng)，沒(méi)有回避問(wèn)題，這讓我覺(jué)得挺好的。
接下來(lái)是假期總結(jié)環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛講述了自己的假期經(jīng)歷，有人去了外地旅游，有人參加了社會(huì)實(shí)踐，也有人在家復(fù)習(xí)功課。我覺(jué)得這樣的分享很有意義，它不僅能讓大家了解彼此的生活狀態(tài)，還能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。比如有個(gè)同學(xué)提到他在假期通過(guò)參加線(xiàn)上課程提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能，這對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)不錯(cuò)的建議。
活動(dòng)中還有一個(gè)小插曲，有位同學(xué)在發(fā)言時(shí)把自己的名字說(shuō)錯(cuò)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)后趕緊糾正過(guò)來(lái)，雖然有點(diǎn)尷尬，但也讓大家笑了一下，氣氛頓時(shí)輕松了不少。其實(shí)，這種小狀況在公開(kāi)場(chǎng)合是很正常的，重要的是不要太過(guò)在意，繼續(xù)完成接下來(lái)的內(nèi)容就好。
小編友情提醒：
班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他肯定了大家的積極性，同時(shí)也指出了一些需要改進(jìn)的地方，比如在分享過(guò)程中可以多加入一些具體的例子，這樣會(huì)讓聽(tīng)眾更有共鳴。他還鼓勵(lì)大家在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，合理規(guī)劃時(shí)間，爭(zhēng)取在下次考試中有更好的表現(xiàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 800字
我系團(tuán)總支高度重視，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，成立社會(huì)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)、周密、安全的實(shí)習(xí)方案，協(xié)調(diào)各方面密切配合，集中力量做好假期社會(huì)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，確保本次實(shí)習(xí)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
一年前，我們“援愛(ài)”假期社會(huì)實(shí)習(xí)小分隊(duì)走進(jìn)災(zāi)區(qū)，對(duì)家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進(jìn)行深入調(diào)查，及時(shí)了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù)，組織開(kāi)展了心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)我系的一份力量。同時(shí)也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)提供了部分依據(jù)和參考。
一、前期策劃
我系黨總支、團(tuán)總支和實(shí)習(xí)分隊(duì)成員通過(guò)多次會(huì)議，最終確定項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)習(xí)主題，圍繞此項(xiàng)目、主題，我將實(shí)習(xí)策劃為“三步走”，即：前期準(zhǔn)備、實(shí)施階段、實(shí)習(xí)成果展示。以前期準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，以實(shí)施階段為核心，以成果展示為重點(diǎn)。
1、前期準(zhǔn)備。分為實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)、聯(lián)系實(shí)習(xí)地、實(shí)習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準(zhǔn)備四項(xiàng)工作。
2、實(shí)施階段。結(jié)合實(shí)際情況，在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我將其分為假期前準(zhǔn)備、假期中調(diào)查和假期返?？偨Y(jié)。
3、實(shí)習(xí)成果展示。整理實(shí)習(xí)過(guò)程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告初稿。并在化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織召開(kāi)報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、答辯會(huì)等。
二、實(shí)習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、積極同德陽(yáng)市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團(tuán)委和羅江縣金山綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，爭(zhēng)取他們對(duì)我們此次假期社會(huì)時(shí)間給予一定的支持與幫助。
2、在“明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)”的思想指導(dǎo)下，我實(shí)習(xí)隊(duì)一行走訪(fǎng)了位于四川省德陽(yáng)市的重災(zāi)區(qū)——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪(fǎng)了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)。
3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā)，在指導(dǎo)老師考慮到全體隊(duì)員的安全問(wèn)題，最后，通過(guò)和全體隊(duì)員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對(duì)震后社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)查，隊(duì)員回到自己所在地方了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情況。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)73人覺(jué)得有用
大學(xué)生在社會(huì)實(shí)習(xí)期間，積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是非常寶貴的。一份好的活動(dòng)總結(jié)不僅能幫助個(gè)人理清思路，還能為未來(lái)的實(shí)習(xí)和工作提供參考。那么，怎樣才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié)？
一開(kāi)始，寫(xiě)總結(jié)前要明確目標(biāo)，知道自己想通過(guò)這份總結(jié)表達(dá)什么。有的人可能覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很多人會(huì)忽略這一點(diǎn)。比如，有些人可能會(huì)直接開(kāi)始寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離了主題，導(dǎo)致內(nèi)容雜亂無(wú)章。這種情況下，最好先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，比如實(shí)習(xí)期間學(xué)到的技能、遇到的問(wèn)題以及解決方法。這樣既能保證內(nèi)容條理清晰，也能讓讀者更容易理解你的思路。
接著，要注意總結(jié)的結(jié)構(gòu)。雖然不用太死板，但基本的邏輯還是要有的。比如，可以從實(shí)習(xí)背景說(shuō)起，簡(jiǎn)單介紹一下自己的實(shí)習(xí)單位和崗位職責(zé)。這部分內(nèi)容不需要太長(zhǎng)，幾句話(huà)就夠了。接下來(lái)，可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些具體經(jīng)歷，比如參與了哪些項(xiàng)目、遇到了哪些挑戰(zhàn)。這里可以多用一些具體的例子，這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)，有時(shí)候人們會(huì)陷入一種誤區(qū)，認(rèn)為只要列舉越多越好，結(jié)果反而顯得啰嗦。因此，寫(xiě)的時(shí)候要有所取舍，只挑選那些對(duì)自己有重要意義的事情。
然后，關(guān)于總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)，建議盡量做到簡(jiǎn)潔明了。有些人在寫(xiě)總結(jié)時(shí)喜歡用一些復(fù)雜的詞匯，以為這樣顯得自己很專(zhuān)業(yè)。但實(shí)際上，太過(guò)晦澀的表達(dá)反而會(huì)讓讀者感到困惑。比如，有些同學(xué)可能會(huì)寫(xiě)“本次實(shí)習(xí)使我獲益匪淺”，不如改成“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)”。這樣的表述更加直白，也更容易被理解。當(dāng)然，偶爾也會(huì)有人因?yàn)槭韬?，忘記檢查拼寫(xiě)或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這雖然不是大問(wèn)題，但也會(huì)影響整體效果。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文。這一步看似簡(jiǎn)單，但卻是至關(guān)重要的。有時(shí)候，人們會(huì)在寫(xiě)完后匆匆忙忙提交，結(jié)果遺漏了一些重要的細(xì)節(jié)。比如，忘記寫(xiě)日期或者署名。這種事情雖然不會(huì)影響內(nèi)容本身，但會(huì)給閱卷人留下不專(zhuān)業(yè)的印象。所以，在提交之前，一定要認(rèn)真核對(duì)一遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1500字
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備，但到達(dá)目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動(dòng)物（如蚊子）隨處可見(jiàn)，且為數(shù)還不少。不過(guò)，大家并沒(méi)有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開(kāi)始著手整理。晚上，隊(duì)長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單地安排了一下接下來(lái)幾天的主要任務(wù)；當(dāng)然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊(duì)員。
接下來(lái)的幾天，我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng)：對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo)；進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳；給同學(xué)們觀看教育影片；和同學(xué)們一起玩游戲；對(duì)當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對(duì)當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問(wèn)等。
炎熱的天氣，無(wú)論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來(lái)小朋友之前就來(lái)看過(guò)醫(yī)生了，只是病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學(xué)校，更是加重了他的病情。我們?cè)卺t(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門(mén)響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們?cè)谫I(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì)來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們失望吧！
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹(shù),既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒(méi)有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng),是我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸，感受社會(huì)生活，為以后步入社會(huì)，融入社會(huì)打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)中我們收獲不少，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深?；顒?dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開(kāi)。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長(zhǎng)較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石，各有所長(zhǎng)，各施所長(zhǎng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長(zhǎng)了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)286人覺(jué)得有用
大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？得好好琢磨下?？偨Y(jié)，就是把做過(guò)的事做個(gè)梳理，讓大家知道你們都干了什么，為啥干，又有哪些收獲。
一開(kāi)始，得明確活動(dòng)背景和目的，這很重要。比如這次活動(dòng)是為了幫助某個(gè)村子解決什么問(wèn)題，或者推廣某項(xiàng)技術(shù)。這部分寫(xiě)的時(shí)候，要注意不能太啰嗦，但也不能太簡(jiǎn)略。要是寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，人家可能看不懂你們?yōu)樯兑鲞@事；要是寫(xiě)得太復(fù)雜，又容易讓人覺(jué)得沒(méi)重點(diǎn)。所以得把握好這個(gè)度。
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這一塊兒得詳細(xì)點(diǎn)，不然別人不知道你們具體做了哪些事。比如說(shuō)去了幾個(gè)地方，接觸了多少人，開(kāi)展了哪些培訓(xùn)或者調(diào)研。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像是具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)或者參與人員的名字，這些最好別忘了寫(xiě)進(jìn)去，要不然會(huì)影響總結(jié)的真實(shí)感。
然后就是成果部分啦。這個(gè)部分不能只說(shuō)結(jié)果，還得說(shuō)說(shuō)過(guò)程。比如你們是怎么克服困難完成任務(wù)的，中間遇到過(guò)什么問(wèn)題，又是怎么解決的。這樣寫(xiě)出來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題，比如開(kāi)始講成果了，卻突然扯到其他話(huà)題上去，這就不太好。所以寫(xiě)的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己別偏離主題。
還有就是建議部分，這也是個(gè)不可忽視的部分?？梢愿鶕?jù)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提出一些改進(jìn)措施或者未來(lái)計(jì)劃。但這里有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候?qū)懡ㄗh的時(shí)候容易顯得空洞，比如只是泛泛而談，沒(méi)有具體的實(shí)施方案。這就需要多結(jié)合實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)，不能光喊口號(hào)。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者數(shù)據(jù)作為佐證。這些東西能讓總結(jié)更有說(shuō)服力，也能讓讀者更直觀地了解情況。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易忽略這一點(diǎn)，覺(jué)得只要文字夠多就夠了，其實(shí)適當(dāng)?shù)囊曈X(jué)材料也很重要。
老年大學(xué)、老干部活動(dòng)中心工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1550字
近年來(lái)，我校（中心）以提高辦學(xué)水平、豐富老年人生活為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“全省老干部活動(dòng)示范中心”和“省級(jí)‘敬老文明號(hào)’”活動(dòng)為抓手，強(qiáng)措施，抓重點(diǎn)，創(chuàng)亮點(diǎn)，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，辦學(xué)水平不斷提高，老人生活豐富多彩，得到組織的充分肯定和社會(huì)各界的普遍好評(píng)，先后榮獲“全省老干部活動(dòng)示范中心”、“全省敬老文明號(hào)”等20多項(xiàng)省市殊榮，參加賽事多次榮獲國(guó)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)”。
一、創(chuàng)新形式，不斷提高辦學(xué)水平
我們把提高辦學(xué)水平作為工作重點(diǎn)，創(chuàng)新方式，調(diào)整內(nèi)容，完善管理，滿(mǎn)足老干部需要。一是動(dòng)態(tài)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)班次。按照增智和求樂(lè)相結(jié)合、長(zhǎng)班和短班相結(jié)合原則，及時(shí)調(diào)整內(nèi)容、設(shè)立班次，先后設(shè)置書(shū)法、國(guó)畫(huà)、二胡等專(zhuān)業(yè)班8個(gè)，在校學(xué)員200多人，累計(jì)畢業(yè)1200多人次。短班每年舉辦4次，去年新設(shè)中醫(yī)理療，進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)和理療達(dá)1000多人次。二是創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)方式。采取傳統(tǒng)與現(xiàn)代、課內(nèi)與課外相結(jié)合，啟發(fā)式教、互動(dòng)式學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)常組織寫(xiě)生、采風(fēng)、作品講評(píng)、成果展等，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。三是重視教師隊(duì)伍建設(shè)。從商洛學(xué)院等大專(zhuān)院校聘請(qǐng)熱愛(ài)老年教育的專(zhuān)業(yè)教師，建立有20多人的儲(chǔ)備教師庫(kù)。四是強(qiáng)化教務(wù)管理。建立教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員紀(jì)律、教務(wù)日志、持學(xué)員證聽(tīng)課、教務(wù)人員跟班等制度。五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校設(shè)娛樂(lè)活動(dòng)室6個(gè)，組建戲曲團(tuán)、舞蹈隊(duì)等老年文體活動(dòng)團(tuán)體8個(gè)，編輯出版?？都で轱w揚(yáng)》3期、畫(huà)冊(cè)《夕陽(yáng)如畫(huà)》2冊(cè)。同時(shí)積極指導(dǎo)縣區(qū)老年大學(xué)工作，目前全市老年大學(xué)發(fā)展到7所，在校學(xué)員1000多人，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。僅市老年大學(xué)學(xué)員就創(chuàng)作詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、文藝節(jié)目500多首（個(gè)），在國(guó)省各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)90多人次。
二、組織活動(dòng)，豐富老人文化生活
堅(jiān)持政治性活動(dòng)與娛樂(lè)健身活動(dòng)、日?；顒?dòng)與大型活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)、自?shī)首詷?lè)與參加賽事、組織自我管理與發(fā)揮作用、自身優(yōu)勢(shì)與動(dòng)員社會(huì)力量相結(jié)合，精心策劃組織了一系列有益于老年人身心健康的文體健身活動(dòng)，豐富了老年人生活，展示了老年人風(fēng)采。（一）老年大學(xué)秧歌隊(duì)代表陜西省參加“全國(guó)健身秧歌及健身腰鼓”大賽，分別獲健身秧歌項(xiàng)目“自選套路”和“規(guī)定套路”兩個(gè)一等獎(jiǎng)，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（二）組織編寫(xiě)并演出的花鼓情景劇《歡天喜地老來(lái)樂(lè)》、快板《盼》參加全省文藝演出，均獲“優(yōu)秀節(jié)目金獎(jiǎng)”；在全省老干部首屆藝術(shù)節(jié)、健康運(yùn)動(dòng)展示會(huì)、中老年秧歌賽等中，獲一等獎(jiǎng)5個(gè)，二、三等獎(jiǎng)7個(gè)。(三）承辦了“全市離退休干部迎十八大、迎國(guó)慶慶重陽(yáng)文藝晚會(huì)”，在全市中老年風(fēng)采大賽、紅歌賽中均獲特等獎(jiǎng)，獲其它賽事獎(jiǎng)項(xiàng)30多個(gè)。（四）舉辦書(shū)畫(huà)展、攝影展12次，協(xié)助舉辦“陜西省‘孝親敬老’書(shū)法展商洛巡展”，組織34幅作品參加“關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)老年書(shū)畫(huà)聯(lián)展”,獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)15個(gè)。（五）開(kāi)展送戲到基層活動(dòng)，演出100多場(chǎng)；校園活動(dòng)從不間斷，日均達(dá)900多人次，每逢節(jié)日還組織舉行文藝聯(lián)歡會(huì)等。指導(dǎo)和推動(dòng)縣區(qū)、部門(mén)活動(dòng)中心(室)建設(shè)，目前全市中心(室)達(dá)到267個(gè)，為老干部活動(dòng)創(chuàng)造了條件。
三、圍繞“雙創(chuàng)”，努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
為了使老干部和老年學(xué)員在老年大學(xué)和活動(dòng)中心，活動(dòng)高興、學(xué)的舒服，實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂(lè)，陶冶情操、延年益壽，我們先后組織扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“省級(jí)老干部活動(dòng)示范中心”、“省級(jí)敬老文明號(hào)”活動(dòng)，著力規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。一是成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并公開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)方案、具體措施、服務(wù)承諾。二是整頓各老年活動(dòng)團(tuán)體，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)骨干，協(xié)助解決相關(guān)困難，使其運(yùn)轉(zhuǎn)有序、活動(dòng)經(jīng)常。三是設(shè)立敬老文明崗5個(gè)，組建“敬老服務(wù)志愿者”20人，張貼敬老文明標(biāo)語(yǔ)和敬老安全溫馨提示牌20個(gè)，形成了尊老敬老的良好氛圍；四是努力改善設(shè)施環(huán)境。籌資近30000元更換課桌、音響等設(shè)施，提供舒適環(huán)境和必要活動(dòng)用品。五是全體職工兌現(xiàn)承諾，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情助老，周到服務(wù)，經(jīng)層層考核驗(yàn)收，如期達(dá)到了“雙創(chuàng)”目標(biāo)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)102人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)老年大學(xué)或者老干部活動(dòng)中心的總結(jié)時(shí)，需要特別注意一些細(xì)節(jié)。這類(lèi)總結(jié)往往涉及較多的日常事務(wù)和活動(dòng)記錄，因此在行文時(shí)既要涵蓋全面，又要突出重點(diǎn)。開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地交代工作背景，比如明確指出這是針對(duì)某一年度或者某一段時(shí)間的工作回顧。接下來(lái)可以直接切入正題，按照時(shí)間順序或者事項(xiàng)分類(lèi)來(lái)展開(kāi)敘述。
比如，對(duì)于老年大學(xué)來(lái)說(shuō)，教學(xué)成果是一個(gè)重要方面。在描述這部分內(nèi)容時(shí)，可以提及本年度開(kāi)設(shè)了哪些課程，參與人數(shù)有多少，教師團(tuán)隊(duì)的情況如何。如果有一些特色課程或者創(chuàng)新項(xiàng)目，不妨著重強(qiáng)調(diào)一下，這樣能讓總結(jié)顯得更有亮點(diǎn)。另外，關(guān)于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果也可以適當(dāng)提一下，比如通過(guò)某項(xiàng)考試的人數(shù)比例，或者是學(xué)員在某些比賽中取得的成績(jī)。
老干部活動(dòng)中心則更多關(guān)注的是文體活動(dòng)和思想建設(shè)。這部分內(nèi)容可以從組織過(guò)的大型活動(dòng)入手，比如文藝演出、體育比賽之類(lèi)的，具體到活動(dòng)名稱(chēng)、參與人員范圍以及社會(huì)反響等方面。此外，還可以談一談思想教育工作的進(jìn)展，包括舉辦講座的次數(shù)、主題內(nèi)容以及受到歡迎的程度。如果有相關(guān)的調(diào)研數(shù)據(jù)或者反饋意見(jiàn)，那更是錦上添花。
在總結(jié)中，對(duì)于物資管理這一塊也不能忽視。無(wú)論是老年大學(xué)還是老干部活動(dòng)中心，都需要妥善保管各種設(shè)施設(shè)備和辦公用品。這里可以簡(jiǎn)單介紹一下管理制度，比如定期盤(pán)點(diǎn)庫(kù)存、維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備之類(lèi)的措施。如果在這一年中有遇到過(guò)什么問(wèn)題，是如何解決的，也值得記錄下來(lái)，這不僅能反映管理水平，也能為未來(lái)的工作提供參考。
還有一個(gè)需要注意的地方就是經(jīng)費(fèi)使用情況?？偨Y(jié)中應(yīng)該清晰列出各項(xiàng)支出的具體用途，尤其是那些大額開(kāi)支，比如裝修費(fèi)用、購(gòu)置器材的成本等。這樣做不僅體現(xiàn)了財(cái)務(wù)透明度，也有助于上級(jí)部門(mén)了解資金流向是否合理合規(guī)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，文字表達(dá)要盡量平實(shí)，避免過(guò)多修飾性的詞匯。畢竟這類(lèi)文件主要是為了傳達(dá)信息，而不是追求文學(xué)效果。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“改善”寫(xiě)成“改進(jìn)”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以，在校對(duì)階段一定要仔細(xì)檢查一遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
小編友情提醒：
完成初稿后，建議找?guī)孜煌聨兔忛喴幌?。因?yàn)樗麄兛赡軓牟煌慕嵌忍岢鲇袃r(jià)值的建議，有助于進(jìn)一步完善總結(jié)內(nèi)容。要是覺(jué)得合適的話(huà)，也可以將最終版本提交給領(lǐng)導(dǎo)審核，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)后再做調(diào)整。
