教師實習期工作總結怎么寫 【篇1】1400字
光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這一個兩個月里，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個兩個月的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長，但感受頗多。現(xiàn)將在實習中的心得總結
一．教師要有自己獨到之處
雖然實習之前，我們在學校里也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施，賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。
二．初為人師，為人師表
教育實習開始以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓，向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)
1．投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
2．在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。
三．做老師容易，做好老師難
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。
在班主任這一塊教育實習,對我們來說有著一種不一樣的感受，當你和真實的三尺講臺零距離接觸時，好似有點不可思議的感覺，我們懷著幾分新鮮和激動的心情，本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境，走進了藍天中學的大門，開始我們?yōu)槠趦蓚€月的實習學習工作。
藍天中學其實是一所不錯的現(xiàn)代化中學，它的每個教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學工具、投影機、投影幕和電腦等，這就方便了教師利用多媒體教學，使課堂教學更加直觀、形象，教師教得輕松、生動，學生學得主動、活潑，同時也激發(fā)了學生對現(xiàn)代教育技術的濃厚興趣。
其實，在新課標下的中學教學和我們以前上中學的時候有很多不同之處，那時即沒有電腦、網(wǎng)絡，也沒有教學道具等內(nèi)容，在總的看來他們好象比我們快活多了，其實，他們的課后負擔還是很重的。這也給我們在以后的學習過程中更注意教師技能方向的選定。
篇1寫作要點224人覺得有用
教師實習期工作總結怎么寫
教師實習期結束，寫工作總結是必不可少的環(huán)節(jié)。在正式開始之前，得搞清楚寫總結的目的是什么，是為了回顧工作過程，梳理經(jīng)驗教訓，還是為了向領導匯報工作情況。不管出于何種目的，都得把事情講清楚。
寫總結的時候，要先列出實習期間的主要工作內(nèi)容。比如帶了幾節(jié)課，參與了哪些教研活動，跟學生相處的情況如何等等。這部分內(nèi)容要具體，最好能用數(shù)字說話。比如說帶了幾個班的課，每個班有多少人，每周上幾節(jié)課之類的。這樣能讓閱讀者一目了然地知道你的工作量有多大。
接下來就是談體會了。這里的關鍵是要結合自己的專業(yè)背景和實際教學經(jīng)歷來說。比如對于某一堂課的教學設計，可以談談為什么這么設計，過程中遇到了什么問題，后來又是怎么解決的。還可以分享一些在課堂管理上的小技巧，尤其是那些特別有效的方法。要是能舉個例子就更好了，最好是某個學生從一開始不配合到最后積極參與的例子。
還有就是關于團隊合作的部分。實習期間肯定少不了和其他老師協(xié)作，這部分可以重點描述一下自己是如何融入團隊的。比如主動承擔一些任務，比如協(xié)助組織活動，或者是在遇到困難時及時尋求幫助。要是有機會參加了學校的集體備課或者其他形式的教研活動，也可以詳細記錄下自己的感受。
書寫注意事項：
還要提到自己的不足之處。這很重要，因為只有認識到自身的短板，才能在未來的工作中加以改進。比如說可能在講解某些知識點時不夠清晰，或者是課堂掌控能力有待加強。針對這些問題，可以提出具體的改進措施，比如多觀摩優(yōu)秀教師的授課，或者參加相關的培訓課程。
需要注意的是，寫總結的時候語言要樸實，不要過于華麗。畢竟這是工作性質(zhì)的東西，太花哨反而會顯得不真實。當然，也不能太過隨意，還是要保持一定的專業(yè)性。如果能恰當?shù)匾靡恍┙逃碚摼透昧?，這樣既能提升總結的質(zhì)量，也能展現(xiàn)自己的學術素養(yǎng)。
有時候?qū)懣偨Y會涉及到一些敏感話題，比如學生反饋。在這種情況下，就得注意措辭了。既要客觀反映實際情況，又不能傷害到學生的自尊心?？梢栽囍鴱姆e極的角度出發(fā)，比如說通過這次實習更加明白了因材施教的重要性，同時也意識到需要更加耐心地對待每一位學生。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式是否符合要求。一般來說，總結應該包括標題、正文和署名三個部分。標題要簡明扼要，正文字數(shù)控制在合理范圍內(nèi)，署名則是必不可少的。要是單位對字體字號有特殊規(guī)定的話，也得照著辦。
新教師實習期個人工作內(nèi)容總結怎么寫【篇2】 1200字
新教師實習期個人工作內(nèi)容總結
從2025年9月分配到漁溪學區(qū)任教以來，不知不覺，一年的時間彈指而過，回顧這個學年的教學工作，我完成了從學生變?yōu)榻處熯@一角色的轉變，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我愿意將自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個可愛的孩子身上。一個學年的工作已經(jīng)結束，我收獲頗豐，特作如下總結，取長補短，為新學年的工作確立新的目標，以待來年教學水平更上層樓。
一、注重師德修養(yǎng)
身為一名人民教師，我嚴于律己，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，盡心盡力教書育人。平時認真深入學習文件精神，認真撰寫讀書筆記及心得體會。學習師德先進事跡，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標。同時配合教研組里搞好教研活動，服從安排，人際關系融洽。
二、認真鉆研教學
這一學年擔任三年四班的語文教學工作，按照新課程標準的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了教育教學工作。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點，注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上還總結撰寫教育教學隨筆和教學論文。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，著眼于學生學習習慣的'養(yǎng)成，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立互助學習小組，促進學生自主學習，使學生學有所得，不斷提高。另外我及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，致力于培優(yōu)轉后，讓不同的學生在英語上得到不同的發(fā)展。作為新教師，我經(jīng)歷了邊教邊學的過程，及時總結經(jīng)驗教訓，向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習，互補有無，取長補短，爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、堅持業(yè)務學習
作為一名新教師，我渴望盡快地成長。學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師培訓，校內(nèi)的公開課、教研活動和福清市、漁溪片區(qū)的年會討論課學習，我受益匪淺。盡管學習很忙碌，但是也很充實而富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的，以教師為主導、學生為主體的新的教學理念。
四、工作業(yè)績
通過一年的教學實踐，所教的學生對語文的興趣越來越濃厚，在閱讀、寫作等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的語文學習活動，如每周寫周記，學習互助小組，閱讀對抗賽等等，讓學生樂于學，擅于學，思考和自學能力得到了很大的提高。此外，我還注重提高教學技能，校內(nèi)公開課也得到了教研組的肯定。
一年來的教學工作，有艱辛有壓力，也有收獲與喜悅，有探索和反思，也有學習與成長，在來年的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
篇2寫作要點208人覺得有用
新教師實習期個人工作內(nèi)容總結怎么寫
剛入行的新老師在實習期結束后，通常需要提交一份總結報告。這份總結既要體現(xiàn)專業(yè)水準，又得反映真實情況，有點像是在給自己的教學經(jīng)歷畫像。不過這個畫像可不是隨便畫的，它得有依據(jù)，還得符合一定的格式和要求。
一開始要搞清楚總結的核心是什么，這就像醫(yī)生看病一樣，得先找到病根才能對癥下藥。新教師的總結重點在于自己的教學實踐，包括課堂管理、備課情況、學生互動等方面。當然，這并不是說要把每堂課都寫進去，而是挑幾個典型的例子來說明問題。比如某次公開課上遇到了意外狀況，你是怎么應對的，這種處理方式對自己以后的教學有什么啟發(fā)。
寫總結的時候，最好能結合一些理論知識。比如，你運用了什么教育學原理，這些理論又是如何指導你的實際工作的。如果只是單純描述事件，而沒有理論支撐，就顯得單薄了。不過這里有個小竅門，就是別一味堆砌理論，這樣會顯得很空洞。最好是結合具體案例來談，這樣既生動又有說服力。
書寫注意事項：
總結里少不了對自身不足的反思。這一點很重要，因為只有知道自己哪里做得不好，才能改進。比如，你在講解某個知識點時發(fā)現(xiàn)學生理解起來比較困難，那么就要想想是不是自己的表達方式有問題，還是教學方法需要調(diào)整。但要注意的是，這里的反思不能太消極，要帶著積極的態(tài)度去看待問題，畢竟總結的目的是為了提升，而不是自我批評。
還有一個容易被忽略的地方，就是數(shù)據(jù)的運用。在總結里適當加入一些數(shù)據(jù)，可以讓內(nèi)容更有說服力。比如你可以統(tǒng)計一下自己在實習期間上了多少節(jié)課，參與了多少次教研活動，批改了多少份作業(yè)等等。不過這里有個小問題需要注意，就是數(shù)據(jù)要真實，不能為了好看而夸大其詞。
小編友情提醒：
總結的結尾部分可以展望未來。雖然說總結主要是回顧過去，但適當?shù)恼雇茏屨麄€報告更加完整。你可以談談自己接下來的學習計劃，或者對未來的教學目標做一個簡單的規(guī)劃。這樣不僅能展示你的進取心，也能給領導留下好印象。
實習期教師自我鑒定總結怎么寫【篇3】 1300字
時光流逝，轉眼間踏上工作崗位已一年多了。如今，一年的見習期即將結束，總結我這一年內(nèi)完成了如下的學習和工作任務：
一、思想方面。
從小到大一直受到家庭，學校的良好培養(yǎng)，我有著良好的品德修養(yǎng)，并有著堅定的政治方向。在明德的一年里，我積極參加黨支部組織的政治學習和黨員生活會。積極參加學校組織的“聚焦課堂”、“黨員垂范周”等活動，并認真聽取“黨員示范課”，在各類活動中，老黨員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實的業(yè)務水平給我留下了深刻的印象，時刻激勵著我的不斷奮進。在科學發(fā)展觀的政治學習中，我積極為學校的發(fā)展獻計獻策，并進行深刻的自我反思，在學習中對科學發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法有了進一步理解。工作上，堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領工作、指導工作的意識有了進一步增強。工作近一年來，本人注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)，不曾遲到、請假、曠工、早退等，以青春的熱情和認真負責的態(tài)度完成各項工作。同時虛心向前輩請教，學習人家豐富的教學經(jīng)驗。
業(yè)務方面，我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。此外，我認真參加新教師培訓，做到無缺勤。從聽專家的報告，學習有關法律法規(guī)、怎樣做研究、如何開展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到觀看別人的教學直到自己評課，讓我自己的教學經(jīng)驗的學習也經(jīng)歷這樣一個從原先的理論到實踐，從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過程。這個過程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟，班級管理能力的全面提高。
在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，向40分鐘要效率;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外，我十分注重孩子的全面發(fā)展，整一學年，孩子們的也取得了諸多的榮譽。其中，“徐杭倩”、“吳子俊”獲“勤學之星”，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”，杜璞、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎、三等獎，并獲得“書香之星”稱號，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”，在每周的“三項紅旗評比”中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現(xiàn)象。尤其是周三的太掃除，多次得到領導的表揚，集會中孩子們的紀律也曾受到加分。
經(jīng)過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲。我希望自己有更多長足的發(fā)展，尤其是能突破自己的兩大瓶頸：一是能成為一位教研結合的教師，能寫出像樣的論文;二是能彌補自己教學中激情泛濫，忽視學生表現(xiàn)的不足，使自己的教學有長足的發(fā)展。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹诼L的教學研究之路上，我將執(zhí)著地不懈追求。也許會苦，也許會累，然而，“痛，并快樂著?！?/p>
篇3寫作要點210人覺得有用
實習期教師在總結自己的工作時，需要把這段時間里的經(jīng)歷梳理清楚，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足。一開始得想好寫什么，比如說教學上的成績，還有跟學生相處的情況，這些都是重點內(nèi)容。可以先把每天的工作記下來，就像日記一樣，這樣就不會遺漏重要的事情。
在寫總結的時候，要把具體的例子放進去，這樣顯得真實可信。比如某個學生從一開始的不適應到后來積極參與課堂活動，這樣的變化就能很好地展示你的教學效果。不過有時候會因為時間久了，有些細節(jié)記不太清了，這時候可以通過翻看之前的備課筆記來找回那些記憶。
除了教學成果，也要提到一些遇到的問題。比如說剛開始上課的時候，可能對課堂管理不是很熟悉，導致紀律不太好。這些問題其實挺常見的，但關鍵是要寫出自己是怎么解決的?？梢栽囍嘞蛴薪?jīng)驗的老教師請教，看看他們是怎么處理類似情況的。
還有就是關于個人成長的部分。這段時間里，肯定學到了不少新東西，不管是專業(yè)知識還是教學技巧。把這些收獲寫出來，能讓人看到你的努力。不過有時候?qū)懙臅r候會有點糾結，不知道哪些該寫，哪些不該寫，這時可以問問同事的意見，聽聽他們的看法。
小編友情提醒：
記得總結這部分要簡明扼要，不要啰嗦。寫完后最好能找個空閑時間仔細檢查一遍，確保沒有明顯的錯誤。有時候因為趕時間，可能會忽略掉一些小地方，比如漏了個標點符號之類的。
小學教師實習期工作總結怎么寫怎么寫【篇4】 1450字
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯再錯，全盤否定；
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；
③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個的教育時機，精心設計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會。
經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了一次班會，這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
篇4寫作要點67人覺得有用
實習期對于剛踏入教師行業(yè)的新人來說至關重要，它不僅是檢驗理論知識的好機會，也是積累教學經(jīng)驗的重要階段。一份好的實習期工作總結可以幫助自己理清思路，也能為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
在開始動筆前，要明確總結的主要目的，是為了回顧自己的成長歷程，還是為了展示工作成果？如果是前者，那么可以著重描述自己遇到的問題及解決辦法；如果是后者，則需要詳細列出具體的業(yè)績和貢獻。當然，這兩種方向并不沖突，完全可以結合起來寫。
開頭部分可以從實習期間的整體情況說起，比如帶教老師的指導方式、學生的特點等。這部分不需要太復雜，簡單幾句話交代背景即可。記得提到一些具體的事例，這樣能讓讀者感受到真實感。例如，“我被分配到四年級一班實習，這個班級共有四十名學生，其中大部分同學都很活躍?！?/p>
接下來，可以圍繞課堂教學展開敘述。這里可以結合自己的備課經(jīng)歷，分享如何設計教案以及調(diào)整策略的過程。比如，最初嘗試了一種新的教學方法，卻發(fā)現(xiàn)學生的接受程度不高，后來通過觀察其他同事的教學活動，逐步改進了自己的方案。這樣的描述既體現(xiàn)了主動性，又展現(xiàn)了反思能力。
除了課堂上的表現(xiàn)，課外活動也是不可忽視的一部分?？梢哉務剠⑴c組織校內(nèi)外活動的經(jīng)驗，如運動會、文藝匯演之類的。這些經(jīng)歷往往能鍛煉協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。如果有機會參與家訪，也可以提及，這有助于了解學生的家庭環(huán)境，從而更好地開展教學工作。
書寫注意事項：
人際關系處理也是實習期間的一大挑戰(zhàn)。與同事、家長乃至學生的溝通技巧都需要不斷磨練?？梢耘e個例子，有一次因為誤解導致家長對某項活動產(chǎn)生不滿，經(jīng)過耐心解釋后得到了理解和支持。這類細節(jié)能夠增加文章的真實感。
小編友情提醒：
別忘了強調(diào)個人的成長收獲?？梢栽囍脤Ρ鹊姆绞?，將實習初期的狀態(tài)與結束時的狀態(tài)進行對比，突出自己的進步之處。比如，“剛開始的時候，面對課堂紀律總是感到手足無措，但現(xiàn)在我已經(jīng)能夠從容應對各種突發(fā)狀況了?！?/p>
需要注意的是，在撰寫過程中，盡量避免過于書面化的表達，多用口語化的話語。這樣不僅顯得親切，還更容易拉近與讀者的距離。同時，由于每個人的經(jīng)歷不同，所以不必拘泥于固定的格式，只要緊扣主題，條理清晰就行。
教師實習期自我總結怎么寫【篇5】 800字
教師實習自我總結
從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真總結過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后，認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。
思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
業(yè)務學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)知識增加砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓。
篇5寫作要點69人覺得有用
教師實習期自我總結該怎么寫？這事其實挺講究的，得結合自己的經(jīng)歷和學到的東西來說，不能光靠套話糊弄。先說說準備工作，你要對自己這段時間的教學工作有個大致回顧，哪些做得好，哪些還需要改進，心里得有點譜兒。
一開始的時候，可能因為經(jīng)驗不足，難免會遇到一些狀況。比如說有一次備課，本來想得很完美，結果課堂上學生一問問題就卡殼了，那場面真是尷尬。后來慢慢摸索出來，備課的時候不僅要準備講義，還得預估可能出現(xiàn)的問題，提前想好應對辦法。還有就是跟學生的互動，剛開始總是覺得保持距離比較好，后來發(fā)現(xiàn)這樣反而會讓課堂氣氛僵硬。現(xiàn)在明白了，適當?shù)挠哪洼p松的交流能讓課堂更活躍，學生也更容易接受。
書寫注意事項：
關于教學方法這塊兒，也不能一味照搬書本上的東西。記得有一次上課，發(fā)現(xiàn)教材里的案例學生興趣不大，我就試著找了一些貼近他們生活的例子，結果反響特別好。所以，教學方法得靈活，不能死板。不過有時候也會犯點小糊涂，比如有一次做ppt，明明檢查了好幾遍，結果正式講課時才發(fā)現(xiàn)少了一張圖，當時真是懊惱得很。
除了教學本身，跟同事的溝通也很重要。剛實習的時候總覺得新老師應該獨立處理事情，后來發(fā)現(xiàn)多向老教師請教真的很有幫助。他們經(jīng)驗豐富，有時候一句話就能點醒你。當然，也不是說完全依賴別人，關鍵是要學會從別人的建議里吸取營養(yǎng)，找到適合自己的方式。
再就是對待學生的態(tài)度，一開始總覺得老師就得嚴肅點，后來才意識到，尊重和理解更重要。有個學生基礎比較差，作業(yè)總是做不好，我開始有點急躁，后來耐心地幫他分析問題，慢慢就進步了。這件事讓我明白，教育不是單方面的灌輸，而是雙向的交流。
最后要說的是，寫總結的時候別太拘泥于形式，真實反映自己的感受就行。如果只是敷衍了事，不僅浪費時間，對自己的成長也沒啥好處。要是覺得自己表達能力有限，可以多看看其他老師的總結，借鑒一下他們的思路，但千萬別全盤照抄，那樣就失去意義了。
教師實習期工作個人總結怎么寫【篇6】 3200字
對于“班主任”這個概念，自己一直都是很模糊的。實習之前，已從師兄師姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他們的工作的確是繁重而且枯燥。因此，和大多數(shù)實習生一樣——還沒有去實習之前，就對班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實習的六個星期中，我擔任了高一463班的班主任，雖然其中充滿忙碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的認識，使我學到書本上學不到的東西，使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰。下面，是我在實習期間擔任班主任的一些體會和感受
一、制定詳盡的工作計劃，做到繁而不亂
古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。
我在實習的第一天接手班主任工作，就馬上意識到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。試想一下，面對一個龐大的班集體，如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。只有制定了詳盡的班主任工作計劃，才能真正做到繁而不亂。
二、深入調(diào)查研究，全面摸清班底
一定要了解班上每一位學生，作為一個班主任。這樣才能做到因材施教”作為一個實習班主任，剛開始對學生的基本情況不了解，于是利用見習的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。另外，還到男生女生宿舍和他溝通聊天。
通過以上方法，不到一個星期，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、為人師表，率先垂范。
俗話說：“身教重于言教?！备咧袑W生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響，在學生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生；教育他們要早到，我在上課時候會準時來到教室；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團結，和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。
所以，作為實習班主任，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
另外，實習期間，我還深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質(zhì)量。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，使自己的教學得到學生的認可，這對于班主任工作是至關重要的。
四、培養(yǎng)班級的積極分子，形成____
從某種意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素之一。
經(jīng)驗尚淺，由于我實習老師。班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。由于所接手的班級在班干部選舉任命方面也出現(xiàn)失誤，沒有選出一批得力的助手。比如說班里出現(xiàn)小團體，全班同學不夠團結等問題，班里大問題沒有，但小問題不斷。這樣在班主任權力下放的時候，班干部內(nèi)部不團結，導致管理不當，有一些班干部在管里同學時將自己的個人情緒凌駕于同學之上，出現(xiàn)了同學不服、管理的局面。由于本班人數(shù)比較多，上課時，也會出現(xiàn)學生和科任教師唱反調(diào)的現(xiàn)象，對一些科目的學習熱情不高等現(xiàn)象。
對原班主任挑選出的班干隊伍不能作過多的干涉，只能想辦法補救。實習期間，盡量找班干部談心開會，讓他一起合作策劃各種有意義的活動，各種活動的具體策劃，由于自己只是一個實習班主任。組織過程中我只起指導作用，活動結束后及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到很大的增強。通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學校組織的活動外，班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加，這些活動大都由學生們自己策劃，組織，總結，收到較好的效果，充分發(fā)揮班干部的主體作用，加強學生之間的解和交流，增強班級的融洽度是班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架和布的支撐是無論如何也撐不起一片天空的，對于一個成功的班主任來說，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍顯得尤其重要。
五、確立班集體的奮斗目標，重視對學生的信念理想教育
作為剛剛從初中升上高中的學生，大多數(shù)還沒有適應這種角色的轉換，據(jù)我了解，很多學生都對自己的學習，目標，理想迷茫，找不到人生的方向。對任何事都不夠自信，彷徨迷惘。
面對這種情況，我為他們策劃了一個“舞動青春，放飛夢想”的主題班會，目的就是希望他們能早點找到自己的奮斗目標，找到自己的人生航標。
從他們后來所上交的作文來看，他們在這次的活動中都有所收獲，對自己的人生方向也漸漸清晰起來，這也是我感到最欣慰的。
在實習結束的時候，我給他們每個人都留下了一些鼓勵的話：像“學會好好反思昨天，好好把握今天，好好規(guī)劃明天”“今天你站在哪里并不重要，重要的是你將朝著什么方向前進，明天你將站在哪里。相信知識改變命運，技能改寫人生。即使窗外沒有風，我們也可以有飛翔的感覺，做任何事，只要‘試試就能行，爭爭就能贏’?！敝T如此類的話。其實，多對學生說一些可以說比較煽情的帶點鼓動性的話，那么他們會感覺我的未來我做主，命運掌握在自己手中。
六、注重對學生的“情感投資”——善待后進，施予愛心
評價一個學生是好生，還是所謂的后進生，不能從單一的方面去評價，成績好壞并不是評價他們好壞的最終標準。我覺得：教師的失敗就是一味的盯著學生的缺點看，而忽略他們身上的閃光點。
其實，每一個學生身上都有令人驕傲，值得肯定的地方，關鍵是我們的琴弦有沒有和學生的對準，這樣才能奏出美妙的琴音。
影響班主任和學生之間關系的一個重要因素，是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，給他們愛心與關懷。并找出原因，耐心勸導，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
所謂“親其師，信其道”，作為班主任，尤其應注重對學生的“情感投資”感情上的溝通是實現(xiàn)師生之間溝通的紐帶。
五個星期的實習班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術。
教育，是一種永遠遺憾的事業(yè)，但我會盡力把這個遺憾值降到最低。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭取早日成為優(yōu)秀的班主任。
篇6寫作要點209人覺得有用
在開始寫教師實習期的工作總結前，得先把目標搞清楚?？偨Y不是流水賬，也不是簡單的羅列事件，它需要反映你的工作成果、遇到的問題以及解決辦法。這就像是醫(yī)生給病人看病，光知道病人哪里不舒服還不夠，還得分析病因，給出治療方案。
一開始的時候，可以先把這段時間的工作內(nèi)容梳理一下。比如帶了幾節(jié)課，帶的是哪個年級的課，課程內(nèi)容是什么。這一步很重要，因為只有清楚做了什么，才能往下說做得怎么樣。不過有時候會忘記具體數(shù)字，比如帶了多少節(jié)課，只能大致回憶，這就需要注意記錄了，不然寫的時候可能會想不起來。
接著就是重點部分了，得談談自己的教學效果如何。這里可以用一些具體的例子來說明，比如說某個學生以前成績不太好，通過自己的努力進步了。當然，也可能有失敗的例子，比如某堂課講得不好，學生聽不懂。這樣的例子能幫助別人了解情況，也能讓自己反思。
實習期間難免會碰到各種問題，比如課堂紀律不好，學生不配合之類的。這個時候就需要動腦筋想辦法了。可以嘗試調(diào)整教學方法，也可以找有經(jīng)驗的老師請教。重要的是要積極面對，不能一遇到困難就退縮。不過有時候會因為疏忽，沒及時處理好這些問題，導致后續(xù)麻煩更多，這一點尤其需要注意。
書寫注意事項：
總結里還可以提到跟同事的合作情況。畢竟一個人的力量有限，團隊合作很重要。如果能和同事相處融洽，互相幫忙，那實習經(jīng)歷會更加順利。但有時候可能因為溝通不到位，產(chǎn)生了一些誤會，這也會影響工作的開展，所以平時要注意多交流。
小編友情提醒：
別忘了看看自己有哪些不足之處。每個人都有提升的空間，找出自己的短板，以后才能更好地改進。不過有時候會因為自我感覺良好，忽視了自身的缺點，這樣就很難進步了。所以，保持謙虛的態(tài)度是很關鍵的。
