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健康教育總結(jié)大班怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-21 09:30:03 查看人數(shù):51

健康

健康教育總結(jié)大班怎么寫 【篇1】2250字

我們幼兒園的園本課程是快樂體育,每天下午的快樂體育時(shí)間,園里所有的孩子們都會(huì)拿上體育器械來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),孩子年齡小活潑好動(dòng)是天性,戶外活動(dòng)也是幼兒非常喜歡的,我們小班孩子年齡小,一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等,只局限于讓孩子們玩紙球,拍籃球,跳圈,鉆山洞等,但是后來(lái)我們嘗試了讓幼兒玩輪胎,玩紙箱子,效果非常的不錯(cuò),孩子們非常感興趣而且能力也非常強(qiáng)?,F(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,是家長(zhǎng)們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來(lái)到幼兒園有了快樂體育的時(shí)間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動(dòng)的玩法,孩子成了游戲的真正主人。

為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到:

一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西

花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們?cè)缫呀?jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會(huì)很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長(zhǎng)的眼中有可能是廢品,但是來(lái)到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會(huì)想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會(huì)探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。

二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人

這么多的體育器械,挺好玩,我們會(huì)想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說(shuō)法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。

三、運(yùn)用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)

體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子們滾動(dòng),讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,讓孩子們搬動(dòng)輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的.交往能力。再說(shuō)紙箱子:在平時(shí)紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了,可是來(lái)到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物,繞著紙箱子跑,可以從紙箱子的身上跳過,可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來(lái)開可以從紙箱子中間鉆過,可以在紙箱子中滾動(dòng)等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。

總之,快樂體育的時(shí)間,就是孩子們的天地,是孩子們的樂園,是鍛煉孩子們的場(chǎng)地,讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展,讓孩子快樂健康的成長(zhǎng)。

篇1寫作要點(diǎn)173人覺得有用

健康教育總結(jié)大班怎么寫,這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問題。健康教育總結(jié)不只是簡(jiǎn)單記錄活動(dòng)的過程,還要能反映成果和問題,同時(shí)為以后的工作提供參考。

做總結(jié)的時(shí)候,得先把相關(guān)資料收集全了。像是活動(dòng)的照片、參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)、反饋意見啥的,這些都是重要的素材。如果沒有這些支撐,總結(jié)就會(huì)顯得空洞。記得有一次我寫總結(jié),因?yàn)槁┑袅藥讖堦P(guān)鍵照片,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得我的總結(jié)不夠直觀,后來(lái)補(bǔ)了好幾次才過關(guān)。

接著就是整理思路,把整個(gè)活動(dòng)分成幾個(gè)部分來(lái)看。比如說(shuō)開場(chǎng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、結(jié)束時(shí)的效果,每個(gè)部分都要仔細(xì)琢磨一下。有時(shí)候光看表面現(xiàn)象可能不夠深入,需要結(jié)合實(shí)際情況去分析。比如上次我們搞了個(gè)關(guān)于飲食健康的講座,表面上看挺成功的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)沒做好,比如場(chǎng)地布置有點(diǎn)擁擠,影響了大家的體驗(yàn)。

然后就要開始動(dòng)筆了。開頭可以簡(jiǎn)要回顧下活動(dòng)的基本情況,但別太啰嗦。中間部分重點(diǎn)寫取得的成績(jī),可以用具體數(shù)字說(shuō)話。像我們的活動(dòng)覆蓋了五十多個(gè)家庭,發(fā)放了兩百多份宣傳冊(cè),這樣的數(shù)據(jù)就很有說(shuō)服力。當(dāng)然,成績(jī)背后的努力也得提一提,讓大家知道工作不是白做的。

不過要注意的是,成績(jī)說(shuō)完后還得說(shuō)說(shuō)存在的問題。畢竟沒有完美的事情,哪怕做得再好也有改進(jìn)空間。像我們那次活動(dòng)中,就有家長(zhǎng)反映時(shí)間安排不太合理,導(dǎo)致部分人提前離場(chǎng)。這種反饋很重要,下次就得調(diào)整策略。

最后這部分可以稍微展望下未來(lái),提出一些設(shè)想或者計(jì)劃。比如我們可以嘗試新的形式,讓更多人參與進(jìn)來(lái)。還有就是加強(qiáng)跟其他部門的合作,爭(zhēng)取更多的資源支持。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免過多修飾。要是寫得太花哨反而會(huì)讓人抓不住重點(diǎn)。另外,多用第一手材料,少用抽象的概念。畢竟數(shù)據(jù)和事實(shí)最有說(shuō)服力。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié),比如忘記標(biāo)注日期或者遺漏重要人物的名字。這就需要反復(fù)檢查幾遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。還有一點(diǎn),總結(jié)最好能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,畢竟一個(gè)人的力量有限,大家共同努力才能做出好的成果。

2025小學(xué)健康教育工作總結(jié)怎么寫【篇2】 3400字

1.2025小學(xué)健康教育工作總結(jié)

心理健康教育工作是德育工作的重要組成部分,是新時(shí)期學(xué)校學(xué)生工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育處以及片心理健康教育中心組的要求,進(jìn)一步確立了心理健康教育工作在學(xué)生工作中的重要地位。學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并將其貫徹落實(shí)于心理健康教育工作之中。

1.加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),提升心理健康教育能力。

心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開教師,教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,我校注重心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)兼職心理健康教育教師的進(jìn)階培訓(xùn),同時(shí),注重開展教師的心理健康教育的校本培訓(xùn),上好心理健康教育課,確立“以學(xué)生為中心,以學(xué)生的學(xué)用為中心,以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念,認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一堂心理課,盡量做到以活動(dòng)為主,以學(xué)生的體驗(yàn)為主,讓心理健康教育課成為學(xué)生放松身心,完善自我的催化劑。

2.扎實(shí)工作,拓寬渠道,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

1)、心理健康教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)校全員參與全過程,各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時(shí)、適度、有機(jī)滲透心理健康教育內(nèi)容,使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。

2)、集體指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。心理健康教育的目標(biāo)是使全體學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu),為學(xué)生當(dāng)前生活及將來(lái)發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。我校利用每班的健康課,集體晨會(huì)、班隊(duì)課,大課間活動(dòng)課等多種方式,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。結(jié)合實(shí)際情況,班主任及校兼職心理健康教師進(jìn)行心理健康教育。

3)、個(gè)性問題與特殊問題需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),我校教師利用課余時(shí)間為學(xué)生提供心理服務(wù)。服務(wù)形式有:

(1)面談。我們對(duì)心理輔導(dǎo)室進(jìn)行了布置,完善了輔導(dǎo)制度,力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境。如果學(xué)生有某種心理問題和困惑,可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。

(2)書信輔導(dǎo)。如果學(xué)生有某種心理問題,又覺得不便與輔導(dǎo)老師口頭交流的,就采用書面交流,通過“心語(yǔ)”信箱聯(lián)系溝通。

4)、構(gòu)建家校心理健康教育合力,小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,我們學(xué)校、家長(zhǎng)都十分重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī),注重開展家庭心理健康教育專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

3.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的科研活動(dòng)

為了加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、針對(duì)性,學(xué)校將要求教師從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā),組織我校教師認(rèn)真撰寫有關(guān)的心理健康教育心得體會(huì)與論文,并進(jìn)行交流,以提高學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效。

總之,我校在心理健康工作中,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,加強(qiáng)教師心理培訓(xùn),促進(jìn)全體師生的心理健康發(fā)展。新的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的思考、新的挑戰(zhàn),我們將與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。

2.2025小學(xué)健康教育工作總結(jié)

心理健康教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,如果缺少心理健康教育,那么這個(gè)素質(zhì)教育就是不完整的。心理學(xué)家認(rèn)為:小學(xué)階段是社會(huì)化的關(guān)鍵階段,現(xiàn)實(shí)證明人的許多心理素質(zhì)都是在小學(xué)階段形成的。因此,心理健康教育要從小學(xué)階段就重視起來(lái)。依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)思想、方法等,結(jié)合陽(yáng)光小學(xué)實(shí)際情況,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1.心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開教師。教師與學(xué)生朝夕相處,在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,在與學(xué)生的日常交往中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生,教師的作用是無(wú)處不在、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,首先要求教師閱讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康,如何保護(hù)學(xué)生的心理資源、如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍。并時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生做榜樣,要求學(xué)生做到的自己首先做到。

2.心理健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。會(huì)學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要,也是使學(xué)生將來(lái)能有效地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo),輔導(dǎo),學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)機(jī)、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo),預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞,減緩學(xué)生考試心理壓力等。不當(dāng)是學(xué)生較突出的心理問題,應(yīng)加以輔導(dǎo)。

3.課堂教學(xué)方面,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。通過教學(xué)中的創(chuàng)造性教育,發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維,注重激發(fā)學(xué)生的探索欲 望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力;通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì);通過文學(xué)欣賞、藝術(shù)欣賞課,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。

4.以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)關(guān)系,營(yíng)造創(chuàng)造教育氛圍,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展;組織創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng),通過組織主題活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生提供參加創(chuàng)造性活動(dòng)的機(jī)會(huì),發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格品質(zhì)。心理健康教育有助于在班主任與學(xué)生之間建立起平等、和諧的師生關(guān)系,為班級(jí)工作的開展、良好班集體的形成,創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的心理氛圍。

5.努力營(yíng)造有利于學(xué)生創(chuàng)造性人格形成的文化氛圍,通過組織參加藝術(shù)節(jié)、黑板報(bào)、課外活動(dòng)、各種競(jìng)賽等,營(yíng)造發(fā)展個(gè)性、師生平等的創(chuàng)造教育氛圍,教育學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造心理。

6.在學(xué)校與社會(huì)結(jié)合方面,通過與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),取得家長(zhǎng)的有效配合。

7.組織全體教師參加心理健康培訓(xùn),并上交心得體會(huì)。

總之,只要教師要真正融入學(xué)生當(dāng)中,成為他們的知己,在師生和諧的互動(dòng)中,正確引導(dǎo)、矯治學(xué)生的不良傾向,最終會(huì)解決學(xué)生的心理健康問題,把心理健康教育真正落到實(shí)處,這也就達(dá)到了心理健康課開設(shè)目的了。

3.2025小學(xué)健康教育工作總結(jié)

第二學(xué)期已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn),特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績(jī)。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視。

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。

2.認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃。

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人檔案。

3.關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。

衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康有密切的關(guān)系。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲水衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比,各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

4.加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。

5.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。

防重于治,是我們一貫堅(jiān)持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級(jí)指示,我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),及時(shí)做好治療工作。

6.綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

篇2寫作要點(diǎn)71人覺得有用

____小學(xué)健康教育工作總結(jié)怎么寫

在撰寫健康教育工作總結(jié)時(shí),關(guān)鍵是要圍繞實(shí)際工作展開,把重點(diǎn)放在具體措施和成效上。先得明確目標(biāo),健康教育不是單純的知識(shí)灌輸,而是要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,培養(yǎng)他們的健康意識(shí)。學(xué)校在這方面做了一些嘗試,比如定期舉辦講座,邀請(qǐng)專業(yè)人士講解健康知識(shí),這個(gè)過程中,需要提前做好充分準(zhǔn)備,確保講座內(nèi)容貼合學(xué)生需求。

在實(shí)施健康教育時(shí),課堂是主陣地。老師會(huì)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平設(shè)計(jì)課程,通過互動(dòng)問答等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。這種方式的好處在于能讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),而不是被動(dòng)接受。不過有時(shí)也會(huì)遇到一些小問題,比如有些孩子不太配合,這就需要教師靈活調(diào)整策略,比如用小游戲引導(dǎo)他們參與。其實(shí)這也是一個(gè)鍛煉老師應(yīng)變能力的機(jī)會(huì)。

除了課堂教育,還應(yīng)該注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如組織學(xué)生參加衛(wèi)生清掃活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)保持環(huán)境整潔的重要性。這種實(shí)踐活動(dòng)能幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),效果比單純的說(shuō)教好得多。不過也有個(gè)別班級(jí)在這方面做得不夠到位,可能是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)這項(xiàng)工作的重視程度不同,導(dǎo)致執(zhí)行力度有所差異。

評(píng)估健康教育的效果也很重要??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握情況,也可以觀察他們?cè)谌粘I钪械男袨樽兓?。?dāng)然,評(píng)估方法并不是唯一的,還可以結(jié)合家長(zhǎng)反饋綜合判斷。有時(shí)候,評(píng)估結(jié)果可能不太理想,但這并不代表失敗,反而是一種動(dòng)力,促使我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

健康教育的開展離不開團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)校成立了專門的工作小組,成員包括班主任、體育老師以及后勤人員。大家各司其職,共同推動(dòng)健康教育工作的落實(shí)。在這個(gè)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)意見分歧,比如關(guān)于活動(dòng)形式的選擇,有人認(rèn)為應(yīng)該多搞戶外活動(dòng),有人覺得室內(nèi)講座更有針對(duì)性。這種情況下就需要溝通協(xié)調(diào),找到平衡點(diǎn)。

小編友情提醒:

健康教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù),還需要家庭和社會(huì)的支持。只有三方共同努力,才能形成合力,為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。希望未來(lái)能繼續(xù)探索更多有效的途徑,讓健康教育真正深入人心。

社區(qū)健康教育年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3000字

社區(qū)健康教育年度工作總結(jié)

健康教育——通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng),使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量,并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。

____年度盱眙縣社區(qū)健康教育工作總結(jié)

____年,我縣社區(qū)健康教育工作在主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下,基層單位支持下,廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)、慢性非傳染性疾病防控知識(shí),為進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力,做出了一定貢獻(xiàn),取得了一定成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:

一、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)上級(jí)工作要求及年初工作安排,各社區(qū)均充實(shí)調(diào)整了健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了縣鄉(xiāng)村三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)健教網(wǎng)絡(luò)定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,將健康教育工作列入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn),開展健康教育活動(dòng)

4月份愛國(guó)衛(wèi)生月和健康教育宣傳月期間,配合縣愛衛(wèi)辦開展了針對(duì)社區(qū)及部分單位的愛國(guó)衛(wèi)生宣傳,指導(dǎo)各相關(guān)社區(qū)、單位懸掛宣傳月主題橫幅、更新健康教育宣傳欄、打造健康衛(wèi)生的工作環(huán)境等,積極營(yíng)造宣傳月氛圍。組織相關(guān)單位、人員在中醫(yī)院、縣醫(yī)院、太和社區(qū)等開展一系列宣傳活動(dòng),免費(fèi)為居民提供咨詢、義診等醫(yī)療活動(dòng),受到廣大居民的一致好評(píng)??h電視臺(tái)《民生面對(duì)面》跟蹤報(bào)道,進(jìn)一步擴(kuò)大了健康防病受益面。

5月19日啟動(dòng)的科普宣傳周期間,配合縣科委、計(jì)生委、安監(jiān)局、環(huán)保局等二十四個(gè)部門,組織縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位30余名醫(yī)務(wù)人員,陸續(xù)走進(jìn)城區(qū)華廈廣場(chǎng)、縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)、古桑鄉(xiāng)三塘村開展了一系列健康咨詢、義診活動(dòng)。共發(fā)放宣傳單6000余份,擺放10余塊宣傳展板,接受咨詢3000余人次,免費(fèi)為1000余人測(cè)量血壓。廣泛普及健康素養(yǎng)66條、煙草控制、性病防治、職業(yè)病防治等衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

今年來(lái),還陸續(xù)在社區(qū)、學(xué)校等地開展了3.24世界結(jié)核病防治日、4.7世界衛(wèi)生日、4.15全國(guó)腫瘤防治宣傳周、4.25計(jì)劃免疫宣傳周、4.26全國(guó)瘧疾日、5.15全國(guó)防治碘缺乏病日、5.31世界無(wú)煙日、9.1全民健康生活方式日、9.20全國(guó)愛牙日、10月8日全國(guó)高血壓日、11.14聯(lián)合糖尿病日、12.1世界艾滋病日共10余次衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。

三、強(qiáng)化陣地宣傳,普及科學(xué)健康知識(shí)

各社區(qū)均設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化健康教育宣傳欄,結(jié)合季節(jié)、疾病流行特點(diǎn)及規(guī)律,采用市健康教育所統(tǒng)一發(fā)放的____年度《健康之窗》,積極向社區(qū)居民宣傳防病健身常識(shí)、控?zé)熃逃⒎乐涡圆?、艾滋病等?nèi)容,每月更新1期,每期至少2個(gè)版面。

四、健康資料入戶,普及防病知識(shí)

今年按照各社區(qū)上報(bào)居民戶數(shù),共定制《我行動(dòng)我健康我快樂》小掛歷216516份,分發(fā)至各社區(qū),有發(fā)放登記、圖片等資料。

五、開展健康巡講,傳播健康理念

今年初,由縣衛(wèi)生局、縣愛衛(wèi)辦聯(lián)合下文成立健康素養(yǎng)講師團(tuán)隊(duì)伍,制定了覆蓋100%社區(qū)的巡講計(jì)劃,開展健康巡講活動(dòng),今年來(lái),全縣共舉辦巡講220余場(chǎng)次,受眾人數(shù)達(dá)11800余人次,制作各類展牌340余塊,巡展達(dá)430余場(chǎng)次。

六、面向重點(diǎn)人群,開展健康咨詢

各社區(qū)均開展了以老年人、婦女、青少年三種人群為重點(diǎn)的健康知識(shí)咨詢活動(dòng),全年共開展各類健康咨詢820余期次,有咨詢記錄、有照片。

七、醫(yī)療機(jī)構(gòu)控?zé)?,率先營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境

今年來(lái),在縣衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)下,醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深入廣泛開展禁煙工作,各社區(qū)均成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,有考評(píng)獎(jiǎng)懲制度、記錄,按時(shí)上報(bào)控?zé)焾?bào)表,關(guān)鍵場(chǎng)有明顯的禁煙標(biāo)志,有指示明確的室外吸煙區(qū),縣直醫(yī)療單位設(shè)有戒煙門診。

八、開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高社區(qū)居民“兩率”

認(rèn)真貫徹落實(shí)市疾控《關(guān)于做好“居民健康素養(yǎng)評(píng)估學(xué)習(xí)系統(tǒng)推廣使用工作的通知》精神,積極完成我縣《學(xué)習(xí)系統(tǒng)》的登錄任務(wù),通過《學(xué)習(xí)系統(tǒng)》的使用,逐步提高我縣城鄉(xiāng)居民的健康知識(shí)知曉率、行為形成率。今年來(lái),共完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)10萬(wàn)余人次。健康知識(shí)知曉率75.64%,行為正確率85.27%。

二〇xx年十二月十日

xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站____年度健康教育工作總結(jié)

一年來(lái)我站健康教育工作在市區(qū)衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和本站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹了市區(qū)衛(wèi)生局對(duì)健康教育的工作要求,經(jīng)過努力,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、為了強(qiáng)化健康教育工作,本院成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),調(diào)整全科團(tuán)隊(duì)組織人員,為深入開展健康教育工作打下了良好的基礎(chǔ),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。

2、定期組織本站和社區(qū)居委會(huì)、公司人員進(jìn)行健康教育宣傳聯(lián)系,為健康宣傳進(jìn)社區(qū)打下了基礎(chǔ)。

二、做好健康教育的站內(nèi)站外工作。

1、重視控?zé)熜麄?,在每層樓及電梯間、候診室、診室設(shè)有控?zé)煒?biāo)志及控?zé)熜麄鳟嫛7e極申報(bào)無(wú)煙醫(yī)院,成立控?zé)熜〗M,開展醫(yī)務(wù)人員控?zé)熣{(diào)查及宣傳,并定期巡查、監(jiān)督控?zé)焾?zhí)行情況。

2、定期出宣傳欄共8期16版,內(nèi)容涵蓋傳染病、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、慢性病防治、健康生活方式、家庭急救及控?zé)熜麄鞯取?/p>

3、開辦站內(nèi)各類健康教育講座8期。內(nèi)容涵蓋高血壓、糖尿病、中醫(yī)養(yǎng)生、婦女保健、陽(yáng)光心態(tài)、消防控?zé)?、急救及冬季呼吸系統(tǒng)疾病防治等眾多內(nèi)容,受眾人數(shù)約301人次。

4、發(fā)放各類宣傳單張18242多張/冊(cè),張貼擺放各類宣傳畫、宣傳展板62余張/塊,播放各類宣傳片20種180余次共計(jì)180小時(shí),受眾2740人。

5、對(duì)本院及本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進(jìn)行健康教育培訓(xùn)6次共計(jì)99人次。6、利用世界防治結(jié)核病日、全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月、全國(guó)兒童預(yù)防接種日、世界無(wú)煙日、國(guó)際三八婦女節(jié)、糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和重要節(jié)日,深入社區(qū)、學(xué)校、幼兒園、公司開展健康宣傳、義診咨詢等共7次,受眾人群2506人次。

7、開展個(gè)體化健康教育人次382人次。健康教育文體活動(dòng)14次。

8、繼續(xù)發(fā)揮導(dǎo)醫(yī)臺(tái)的作用醫(yī)院大廳導(dǎo)醫(yī)臺(tái)設(shè)健康教育資料取閱臺(tái),每周定期整理,將各種健康教育資料擺放其中,供居民免費(fèi)自由索取。

9、全年健康教育經(jīng)費(fèi)累計(jì)支出:129641。1元

三、雖然本年度取得了一定的成績(jī),但由于各方面的因素,仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。

1、在取得經(jīng)費(fèi)支持的基礎(chǔ)上,配備必要健教設(shè)備。結(jié)合衛(wèi)生主題宣傳日,盡力擴(kuò)大站外的健康教育宣傳力度和廣度,爭(zhēng)取多下社區(qū),常下社區(qū),開展多種形式的`健康教育。

2、組織工作人員開展全科的院內(nèi)健康講座,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作人員自身的健教意識(shí)。

3、健康教育覆蓋

____年我們通過開展健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、義診、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料、制作健康教育宣傳欄和展板等多種形式的健康教育工作,受眾人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的90。2%,較去年同期降低了3。6個(gè)百分點(diǎn)。

四、____年工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真、細(xì)致的做好____年度的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,按照上級(jí)主管部門的要求和公司的安排,加強(qiáng)健康教育知識(shí)的擴(kuò)大宣傳,提高健康教育覆蓋率,特別是在中青年人群中的覆蓋率。

2、認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)健康教育宣傳活動(dòng),特別是要針對(duì)社區(qū)居民的健康知識(shí)掌握情況,和社區(qū)疾病譜的特點(diǎn)開展更新健康教育活動(dòng),保質(zhì)保量完成健康教育各項(xiàng)工作的全年任務(wù)。

3、積極探索健康教育活動(dòng)形式,寓教于樂,提高參與率。同時(shí)加強(qiáng)公司員工的健康教育宣傳工作。

4、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育日常工作,加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),及時(shí)完成年終資料整理與歸檔工作。

xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

____年12月11日

篇3寫作要點(diǎn)56人覺得有用

做社區(qū)健康教育年度工作總結(jié)的時(shí)候,得把全年的工作情況梳理清楚。開頭部分可以簡(jiǎn)單回顧一下這一年工作的背景,比如說(shuō)上級(jí)部門布置的任務(wù),還有社區(qū)居民的需求變化。接著就要把具體開展的工作羅列出來(lái),比如組織了多少次講座,發(fā)放了多少宣傳材料,還有針對(duì)哪些疾病做了專門的預(yù)防指導(dǎo)。

在描述工作成效時(shí),可以用一些具體的數(shù)字來(lái)體現(xiàn)成果,這樣更有說(shuō)服力。比如,去年一共舉辦了十場(chǎng)健康講座,參與人數(shù)達(dá)到五百多人,其中高血壓防治的知識(shí)普及率達(dá)到百分之八十。不過這里要注意的是,如果數(shù)字記得不太準(zhǔn),就別亂編,不然被人查證出來(lái)會(huì)很尷尬。

除了工作成效,還得提到工作中遇到的問題。比如說(shuō)有些宣傳活動(dòng)效果一般,可能是因?yàn)闀r(shí)間安排上不太合適,或者是宣傳方式單一。這些問題需要認(rèn)真反思,看看能不能找到解決辦法。要是能提出一兩個(gè)改進(jìn)措施,會(huì)讓總結(jié)顯得更有深度。

在寫總結(jié)的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用得恰到好處。比如健康教育的方法可以提到“互動(dòng)式教學(xué)法”“案例分析法”之類的,這些都是比較專業(yè)的說(shuō)法。當(dāng)然,如果對(duì)這些術(shù)語(yǔ)把握不準(zhǔn),就盡量用通俗易懂的話來(lái)說(shuō),畢竟總結(jié)的目的是讓大家都能看明白。

寫總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際情況。比如說(shuō)社區(qū)里老年人多,就可以重點(diǎn)突出為他們提供的服務(wù),像定期舉辦養(yǎng)生保健講座,教他們?nèi)绾慰茖W(xué)飲食之類的。要是社區(qū)里年輕人居多,那就可以側(cè)重于健康生活方式的引導(dǎo),比如鼓勵(lì)大家參加體育活動(dòng),保持良好的作息習(xí)慣。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以提一下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況。畢竟健康教育不是一個(gè)人的事,得靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力??梢院?jiǎn)單表?yè)P(yáng)一下表現(xiàn)突出的同事,這不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,也能讓總結(jié)看起來(lái)更有溫度。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候態(tài)度要誠(chéng)懇。要是覺得自己某些地方做得不到位,不妨坦率承認(rèn),這樣反而能體現(xiàn)出實(shí)事求是的態(tài)度。當(dāng)然,也不能一味地自責(zé),該肯定的成績(jī)還是要肯定,這樣才能全面反映一年的工作情況。

2025年健康教育年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 850字

xx年鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作。通過城鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就2025年全鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)如下:

一、積極推進(jìn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”

2025年,全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在2025年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了2025年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實(shí)際的分析,決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息,重點(diǎn)傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺(tái)村村民發(fā)放;二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴(yán)格按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評(píng)工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,全面總結(jié)2025年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作,并對(duì)2025年的工作做出安排部署。

二、廣開渠道,強(qiáng)化衛(wèi)生宣傳工作

在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳。

三、積極開展控?zé)煿ぷ?/p>

5月31日是第17個(gè)世界無(wú)煙日,今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?,轉(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。

四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識(shí)

在做好全市健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。

總之,一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費(fèi)緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

篇4寫作要點(diǎn)153人覺得有用

____年健康教育年終工作總結(jié)怎么寫

今年的工作到了年底,回頭看看確實(shí)有不少事情值得總結(jié)。健康教育這一塊,大家都知道挺復(fù)雜的,既要面對(duì)各種人群,又要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境。一開始的時(shí)候,我覺得把工作分分類,列出幾個(gè)大方向就好,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣太籠統(tǒng)了。后來(lái)琢磨了一下,決定從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。

比如,活動(dòng)開展這塊,今年我們做了不少講座和培訓(xùn)。有幾次活動(dòng)效果特別好,記得那次社區(qū)健康講座,來(lái)的居民特別多,氣氛也熱烈。當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的材料還算充分,但后來(lái)想想,要是能提前多準(zhǔn)備一些互動(dòng)環(huán)節(jié)就好了。還有一次進(jìn)校園活動(dòng),原本計(jì)劃得很周密,但現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備出了點(diǎn)狀況,影響了進(jìn)度。這事提醒我以后得把應(yīng)急預(yù)案做得更細(xì)致些。

資料整理也是個(gè)大頭。平時(shí)收集的各種數(shù)據(jù)、圖片、視頻,都得好好歸檔。一開始覺得只要存起來(lái)就行,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣找起來(lái)很麻煩?,F(xiàn)在我改用分類文件夾的方式,按時(shí)間、地點(diǎn)、主題分門別類地存放,雖然費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,但用起來(lái)方便多了。不過有時(shí)候也會(huì)忘記更新目錄,這就導(dǎo)致偶爾翻找資料的時(shí)候還是會(huì)花不少時(shí)間。

宣傳工作也不能落下。我們通過微信公眾號(hào)、海報(bào)、橫幅等多種形式推廣健康知識(shí)。其中微信公眾號(hào)的效果最好,閱讀量一直不錯(cuò)。但也有個(gè)小問題,就是推送頻率有時(shí)不太穩(wěn)定。有時(shí)候忙起來(lái)就忘了發(fā),后來(lái)意識(shí)到這是不對(duì)的,畢竟保持一定的節(jié)奏才能吸引粉絲持續(xù)關(guān)注。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作也很重要。健康教育不是一個(gè)人的事,需要大家一起努力。平時(shí)開會(huì)討論的時(shí)候,大家都能提出不少好建議。有一次有個(gè)同事提到,咱們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)可以多聽聽基層工作人員的意見,因?yàn)樗麄兏私鈱?shí)際情況。這個(gè)建議讓我意識(shí)到,以后在做規(guī)劃時(shí)應(yīng)該多跟一線人員溝通,這樣才能讓工作更有針對(duì)性。

經(jīng)費(fèi)管理也是不可忽視的一部分。每年都有預(yù)算限制,所以花錢的時(shí)候得精打細(xì)算。有時(shí)候?yàn)榱耸↑c(diǎn)錢,會(huì)找一些性價(jià)比高的供應(yīng)商合作,這樣做雖然節(jié)省了一部分開支,但也遇到了一些質(zhì)量上的小問題。所以以后在這方面得更加謹(jǐn)慎,不能只看價(jià)格便宜,還要確保質(zhì)量過關(guān)。

2025健康教育工作總結(jié)怎么寫【篇5】 5250字

1.2025健康教育工作總結(jié)范文

回顧這一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本年的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持*的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思這一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來(lái),開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

2.2025健康教育工作總結(jié)范文

20__年我鎮(zhèn)的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級(jí)有關(guān)部門的有力配合下,根據(jù)上級(jí)的工作要求,__鎮(zhèn)20__年健康教育工作從以下幾個(gè)方面開展了工作:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)、鞏固組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

健康教育是一項(xiàng)利國(guó)、利民、全面建設(shè)小康社會(huì)的民心工程。提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)是組織保證的條件。根據(jù)上級(jí)健康教育工作要求,鎮(zhèn)政府重新建立分管鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),一位副鎮(zhèn)長(zhǎng),衛(wèi)生院院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),包括鎮(zhèn)宣傳、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、農(nóng)牧業(yè)、學(xué)校、文化廣播電視中心的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組,行動(dòng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了“行動(dòng)”辦公室。各部門互相協(xié)調(diào),密切配合,做了規(guī)劃工作,并納入了今年工作計(jì)劃之中。

二、今年我們的開展我鎮(zhèn)的健康教育工作,推動(dòng)健康教育工作的深入發(fā)展。

今年6月份,鎮(zhèn)政府召開了“億萬(wàn)農(nóng)牧民健康教育與健康促進(jìn)行動(dòng)小組協(xié)調(diào)會(huì)議”,協(xié)調(diào)解決“行動(dòng)”工作中存在的問題,研究討論“行動(dòng)”的有關(guān)工作。

1、利用各種手段,開展形式多樣,生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)是實(shí)施健康教育工作的重要內(nèi)容。在接到市場(chǎng)人口活動(dòng)較為密集地進(jìn)行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛(wèi)生、計(jì)劃免疫、職業(yè)病防治、人禽共患病健康教育等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)搞2次。發(fā)放宣傳冊(cè)(單)320余份、貼出宣傳標(biāo)語(yǔ)58條,受益人數(shù)7000余人,“行動(dòng)”辦公室的成員督導(dǎo)和走訪了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,我們于20__年7月2——3日在鎮(zhèn)政府舉辦了“健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班”,共38人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后知識(shí)知曉率達(dá)到了75%以上。

3、加快傳播速度,上報(bào)“行動(dòng)”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和對(duì)健康教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

4、在鎮(zhèn)中小學(xué)校均開設(shè)了健康教育課,授課有專兼 職教師,課程有計(jì)劃,有安排、有教案,通過教育課使學(xué)生樹立了正確的保健信念。

三、存在問題和不足

我們的工作雖然收到了一定的成績(jī),但發(fā)展不夠平衡。電教設(shè)備缺乏,經(jīng)費(fèi)不足,要進(jìn)一步提高健康教育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

健康教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,按照各級(jí)的布置和指導(dǎo)下開展工作,經(jīng)過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個(gè)方面:

1、我們充分利用社區(qū)健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識(shí)、內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)藥保健、禁毒、義務(wù)獻(xiàn)血、疾病防治等,普及健康知識(shí),改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認(rèn)真開展工作,搞好社區(qū)健康經(jīng)驗(yàn)我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。

2、開展了十次衛(wèi)生月的宣傳和健康咨詢活動(dòng),受教育人數(shù)達(dá)1370人次,與中心衛(wèi)生院配合,進(jìn)行有主題、有針對(duì)性的衛(wèi)生知識(shí)宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評(píng)。

3、健康進(jìn)家庭,與中心衛(wèi)生服務(wù)中心工作相結(jié)合,進(jìn)行入戶健康宣教,對(duì)轄內(nèi)低保戶、困難戶申請(qǐng)辦理醫(yī)療救助卡,用辦理92份,并發(fā)放各時(shí)期宣傳材料,以可讓他們?cè)诩抑袩o(wú)意間獲得健康知識(shí),真是一舉兩得。

回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區(qū)教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)、文明的生活方式,不斷增強(qiáng)他們的自我保健意識(shí),提高居民的健康水平和生活質(zhì)量,為我國(guó)健康教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3.2025健康教育工作總結(jié)范文

忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,在這一學(xué)期我擔(dān)任了__的美術(shù)教學(xué),現(xiàn)在我把前面的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

二、課堂教學(xué)

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,但__上學(xué)期的時(shí)候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的知識(shí)傳授,學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,__年跟__年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),而__年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。

所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電。

本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),雖然未取得很好的成績(jī),但也有了很大的進(jìn)步,相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。

四、課外活動(dòng)

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

五、考試

本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,分等級(jí)評(píng)比,所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。

六、其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

4.2025健康教育工作總結(jié)范文

隨著公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面展開,居民健康教育已成為提高全民健康意識(shí)的重要活動(dòng)。20__年度的健康教育工作嚴(yán)格落實(shí)年度教育計(jì)劃,認(rèn)真細(xì)致的完成好每次教育活動(dòng)。半年以來(lái),健康教育工作開展中有以下幾點(diǎn)好的方面值得發(fā)揚(yáng)。

一、嚴(yán)格落實(shí)年度計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)要求,認(rèn)真細(xì)致的做好每一次教育工作,深入群眾中去,想群眾之所想。與切實(shí)提高居民對(duì)健康的教育的學(xué)習(xí)熱情做出教育計(jì)劃。

二、從不同人群對(duì)教育需求著想,細(xì)致做出適時(shí)必要的教育內(nèi)容,使得群眾對(duì)健康教育工作有了一致贊同。

三、工作人員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí),能夠做一行,專一行,踏實(shí)工作。

四、各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公共衛(wèi)生工作的大力支持使得健康教育工作開展起來(lái)更為便利。

當(dāng)然,健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,經(jīng)此半年來(lái)的工作。我們也查找出開展工作的難度及工作的不足,簡(jiǎn)單歸納為以下幾點(diǎn):

一、社會(huì)上的健康知識(shí)五花八門,居民接受到的也健康知識(shí)一部分來(lái)源于一些保健品的廣告。所以,居民的健康知識(shí)難免偏差,對(duì)科學(xué)的健康知識(shí)也不以為然。因此,要把科學(xué)的健康知識(shí)普及到每個(gè)公民還需要更加努力扎實(shí)做好群眾工作。

二、因居民文化程度有著很大的差異,教育的內(nèi)容,不能滿足所有人對(duì)健康知識(shí)的渴望,我們唯有從簡(jiǎn)到難,逐層次把健康知識(shí)灌輸給所有人。

三、由于居民居住不集中,外出務(wù)工人員較多,集中教育難免出現(xiàn)到場(chǎng)人數(shù)偏低的情況,即使能召集過來(lái)進(jìn)行教育指導(dǎo),也是到場(chǎng)時(shí)間不集中,給教育工作帶來(lái)了更大難度。

對(duì)于以上查找的工作疏漏,在下步工作中,盡量加以克服,確保健康教育工作順利開展。

5.2025健康教育工作總結(jié)范文

為了更好地完成今年的健康教育工作計(jì)劃,切實(shí)為我鄉(xiāng)廣大群眾身體健康而工作,我院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全院職工共同努力下,圍繞著疾控工作目標(biāo),我們采用了出宣傳欄,播放健康教育宣傳片,發(fā)放宣傳材料,舉辦講座,張貼標(biāo)語(yǔ),懸掛橫幅,定期培訓(xùn)等各種形式,積極開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。

一、定期出健康教育宣傳欄

根據(jù)每月疾病高發(fā)特點(diǎn),每月出一期宣傳欄,每期都有特色并有相關(guān)記錄。

二、播放健康教育宣傳片

每月3號(hào)集市日利用二樓辦公室播放婦幼保健,傳染病以及各種疾病相關(guān)知識(shí)。

三、資料發(fā)放

今年的1、3、5月去了學(xué)校發(fā)放學(xué)生心理保健知識(shí),預(yù)防手足口病,珍愛生命,遏制艾滋等健康教育資料。不定期在大集等地發(fā)放針對(duì)結(jié)核,腫瘤等健康教育處方,對(duì)高危人群進(jìn)行宣傳教育。

四、開展免費(fèi)體檢活動(dòng)

由我院組織并聯(lián)合各村村醫(yī)在我院為重點(diǎn)人群及老年人免費(fèi)做健康體檢,并在此期間做針對(duì)個(gè)人的健康教育咨詢達(dá)100余次。

五、張貼標(biāo)語(yǔ)與橫幅

今年我院制作并懸掛了防治糖尿病,高血壓,食用碘鹽預(yù)防艾滋等條幅和標(biāo)語(yǔ),內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,通俗易懂。

六、開展健康教育講座及活動(dòng)

按照年初計(jì)劃,我院每月舉辦一次健康教育講座和每季度舉行一次健康教育活動(dòng)。以此為村民提供健康教育知識(shí)。

七、健康教育培訓(xùn)工作

建立并實(shí)施健康教育例會(huì)制度,要求每半年讓村醫(yī)在我院進(jìn)行健康教育內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并保存會(huì)議記錄和相關(guān)資料。并定期在院內(nèi)組織業(yè)務(wù)人員進(jìn)行健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),以便在診療中進(jìn)行健康教育宣傳。并積極參加上級(jí)組織的公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)等。

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____健康教育工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這活兒,說(shuō)起來(lái)容易,真動(dòng)手時(shí)就有點(diǎn)費(fèi)勁了。特別是健康教育這類工作,涉及面廣,內(nèi)容雜,得把一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都理清楚,還得讓看的人明白到底干了些什么,這可不是件輕松的事。

一開始得把材料準(zhǔn)備好,各種活動(dòng)記錄、會(huì)議紀(jì)要、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),這些都不能少。別嫌麻煩,該有的步驟一個(gè)都不能省。像是去年搞的那個(gè)社區(qū)講座,具體日期、參加人數(shù)、主要講了什么,都得記準(zhǔn)。要是這部分弄錯(cuò)了,后面總結(jié)出來(lái)的內(nèi)容就可能不對(duì)勁。還有些數(shù)據(jù),像體檢人數(shù)、健康知識(shí)知曉率啥的,最好能有個(gè)對(duì)比,看看今年比去年進(jìn)步了多少。要是只寫了今年的數(shù)據(jù),沒跟去年比,總覺得缺了點(diǎn)東西。

寫的時(shí)候可以按時(shí)間順序來(lái),從年初開始說(shuō)起,一直說(shuō)到年底。這樣條理比較清晰。不過有些事情發(fā)生的時(shí)間不太好確定,比如說(shuō)某個(gè)宣傳活動(dòng)持續(xù)了好幾天,這就得好好想想該怎么寫。要是寫成“從某月某日到某月某日開展了宣傳活動(dòng)”,看著就順眼多了。

健康教育的工作,活動(dòng)多是正常的,但也不能光寫活動(dòng)本身。得說(shuō)說(shuō)這些活動(dòng)的效果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。比如說(shuō)那次進(jìn)校園活動(dòng),除了講了健康知識(shí),還發(fā)了不少宣傳手冊(cè),后來(lái)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生的健康行為改善了不少,這就是個(gè)好結(jié)果。要是只寫了活動(dòng)內(nèi)容,沒提效果,那總結(jié)就顯得空洞了。

跟同事交流也是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。每個(gè)部門都有自己的想法,聽聽他們的意見,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)沒注意到的問題。有時(shí)候自己覺得挺好的事,別人一說(shuō)才發(fā)現(xiàn)還有改進(jìn)的空間。當(dāng)然,交流的時(shí)候要注意方式方法,別光顧著說(shuō)自己干得好,也得聽聽人家的意見。

文件歸檔也很關(guān)鍵。每次活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)資料都要及時(shí)整理好,放到指定的地方。要是哪天領(lǐng)導(dǎo)想了解具體情況,翻箱倒柜找半天就麻煩了。而且歸檔的時(shí)候也要注意分類,像培訓(xùn)類的放一起,宣傳類的放一起,這樣找起來(lái)方便。

學(xué)校心理健康教育學(xué)年工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3650字

學(xué)校心理健康教育學(xué)年工作總結(jié)2025

學(xué)校心理健康教育工作以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo),針對(duì)我校學(xué)生心理特點(diǎn),圍繞學(xué)?!皩W(xué)生人人心理要健康”的要求,開展了一系列行之有效的心理健康教育,學(xué)生心理調(diào)控能力,自我約束能力均有較大提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)。

心理健康教育的起步時(shí)間還不長(zhǎng),尤其是它的科學(xué)性尚未被許多教育工作者和廣大人民群眾所了解,還沒有被充分意識(shí)到開展這項(xiàng)教育活動(dòng)的重要性和迫切性。近幾年來(lái),我校從提高對(duì)學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)著手,不斷增強(qiáng)實(shí)施心理健康教育的自覺性和主動(dòng)性。從領(lǐng)導(dǎo)班子與教學(xué)骨干抓起,采取理論學(xué)習(xí)、問題討論、專題講座、工作研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法,逐步引起大家對(duì)心理健康教育的重視,逐步統(tǒng)一思想,為心理健康教育在學(xué)校的開展和實(shí)踐打下思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。與此同時(shí),還引導(dǎo)大家從素質(zhì)教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性。大家逐步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)一系列健康的心理品質(zhì),能夠有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)到,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們沒有理由忽視心理健康教育。

二、發(fā)揮骨干教師龍頭作用,強(qiáng)化心理健康教育技能。

心理健康教育,雖然才剛起步,但是發(fā)展迅速,有些地區(qū)已經(jīng)推進(jìn)到了一定的深度,形成了一些有效模式。我們認(rèn)為學(xué)生心理健康教育的開展,不管哪一種模式,最后都要落實(shí)到教師。首先對(duì)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),然后再對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。不但要提升全體教師的心理健康教育理論水平,而且要增強(qiáng)他們的實(shí)踐技能。不但要提高全體教師自身的心理素質(zhì),而且要樹立他們的心理健康教育觀。因?yàn)榻處熋鎸?duì)的是全體學(xué)生,是活生生的人,是敏感、稚嫩、能動(dòng)、可塑的一顆顆心,沒有一個(gè)良好的整體心理健康教育環(huán)境,心理健康教育的效果和質(zhì)量將得不到保證??梢钥隙ǖ卣f(shuō),全體教師的培訓(xùn),是學(xué)生心理健康教育的生命。

當(dāng)然,這種培訓(xùn)是根據(jù)教師心理健康教育的目標(biāo)系統(tǒng),針對(duì)不同的對(duì)象,擬出不同的'培訓(xùn)計(jì)劃,然后分層次組織培訓(xùn)。

1、以行政管理人員為先導(dǎo)。學(xué)校校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部,是學(xué)校的中堅(jiān),決定著學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)和方向,沒有他們的重視,學(xué)校開展心理健康教育將是一句空話。我們首先抓這部分人的培訓(xùn)工作,著重提高他們對(duì)中小學(xué)開展心理健康教育目的、意義、必要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。另一方面,要求他們自學(xué)心理學(xué)相關(guān)理論,改善領(lǐng)導(dǎo)和管理行為。

2、讓心理健康教育教師著力跟進(jìn)。心理健康教育教師,是學(xué)校心理健康教育的業(yè)務(wù)骨干,他們參加上級(jí)組織的系統(tǒng)化培訓(xùn),要求他們掌握心理學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握心理健康教育的實(shí)踐技能,具備一定的心理健康教育科研能力。

3、在全體教師中普及。有專家曾經(jīng)指出,中小學(xué)生的心理健康問題,70%產(chǎn)生于學(xué)校。此話至少說(shuō)明學(xué)校是學(xué)生心理問題的重要場(chǎng)所之一。學(xué)生在學(xué)校,正面接觸最直接、最多的是學(xué)科教師,教師的人格修養(yǎng)、教學(xué)行為乃至言談舉止通過學(xué)生的感觀直達(dá)學(xué)生的心靈

深處。其影響是正面的還是負(fù)面,是信心和鼓勵(lì),是失落和壓力,是情與愛的感化,還是責(zé)罰與傷害,一切取決于教師的管理與教育教學(xué)過程是否規(guī)范科學(xué)。因此,在全體教師普及心理健康教育知識(shí),提高師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,決定了學(xué)校心理健康教育的得失成敗。我們的做法是:首先有針對(duì)性地進(jìn)行師德和教師行為規(guī)范培訓(xùn),期間還要求教師對(duì)照學(xué)生心目中的教師形象,作自我評(píng)價(jià),進(jìn)行自我形象的再設(shè)計(jì)。其次,通過教育心理學(xué)、青少年兒童心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識(shí)的校本培訓(xùn),使全體教師掌握基本的學(xué)校心理衛(wèi)生基本理論和實(shí)踐技能。初步實(shí)踐證明,這種教師全員培訓(xùn)是十分必要的,不但教師自身心理素質(zhì)提高了,而且改變了許多教師的育人觀。

在心理健康培訓(xùn)過程中我們培訓(xùn)采取的方式主要是:(1)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。請(qǐng)有關(guān)教育心理學(xué)專家來(lái)校作講座,以提高教師的心理健康教育水平。(2)走出去。沒有學(xué)習(xí)、沒有借鑒,就不可能有很大的提高,坐井觀天,裹足不前,只能導(dǎo)致落后,只有不斷地拓展自己的視野,適時(shí)地充電,才能提高自我。因而,我們不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有效地提高了我校教師教育實(shí)踐能力。(3)傳幫帶。對(duì)班主任一周心理健康教育工作中存在的問題,作針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo),參與班級(jí)輔導(dǎo)工作、幫助解決具體問題,充分發(fā)揮每個(gè)教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)設(shè)身心健康的和諧氛圍。

三、采取多種形式,拓展心理健康教育渠道。

1、集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

學(xué)生心理健康教育應(yīng)樹立面向全體學(xué)生,以班級(jí)集體教育和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,全體參與和個(gè)別對(duì)待相結(jié)合,使全體學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃?,又使個(gè)別學(xué)生的各種特殊問題得到及時(shí)解決。與此同時(shí),我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā),建立了個(gè)別輔導(dǎo)模式,以彌補(bǔ)“集體輔導(dǎo)”的不足,為此,學(xué)校開展心理咨詢活動(dòng),及時(shí)解決學(xué)生的心理問題。

2、讓心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。

心理健康教育不能僅限于學(xué)校這一領(lǐng)域,它應(yīng)當(dāng)以更積極、更主動(dòng)的姿態(tài)拓展陣地。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的特點(diǎn)以及影響學(xué)生素質(zhì)提高的各種因素,家庭與社會(huì)也是心理健康教育的重要陣地。特別是家庭教育,它直接與學(xué)生心理健康狀況相關(guān)聯(lián)。利用家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識(shí)教育,以家庭教育指導(dǎo)為鏈接,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。實(shí)踐研究表明,家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校促進(jìn)子女全面健康成長(zhǎng),成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量,形成關(guān)心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境,使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。

3、心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合。

學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo),是輔導(dǎo)人員從受輔者的實(shí)際出發(fā),協(xié)助、引導(dǎo)受輔者去正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己,正確認(rèn)識(shí)環(huán)境和認(rèn)識(shí)未來(lái),學(xué)習(xí)面對(duì)困難和挫折,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,維護(hù)和恢復(fù)心理平衡,促進(jìn)身心健康,增強(qiáng)生活的適應(yīng)性。其終極目的是使受輔者的潛力得到充分的發(fā)揮,為品德和才能的進(jìn)一步發(fā)展提供良好的基礎(chǔ),并能依據(jù)自己的特點(diǎn)、環(huán)境和機(jī)緣,去選擇既有利于自己,又有利于社會(huì)的人生道路,以便愉悅、有效地屬于自己特有的生活。

學(xué)校心理健康教育的主要對(duì)象是學(xué)生,服務(wù)于年輕一代的健康成長(zhǎng)和個(gè)性的全面發(fā)展,服務(wù)于學(xué)校教育的總目的。今后我們要進(jìn)一步理順心理健康教育和學(xué)校其它工作的關(guān)系,要轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格,保證學(xué)生身心全面發(fā)展。

學(xué)校心理健康教育學(xué)年工作總結(jié)2025

2025年是我校心理健康教育工作取得了豐碩的成果,上半年成功創(chuàng)建xx市示范心理咨詢室。本學(xué)期,在鞏固己有的成績(jī)的同時(shí),本著促進(jìn)我校心理健康教育更加深入健康地發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的,我們?cè)诳偨Y(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),對(duì)工作提出了更高的要求,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開?;仡欉^去的一學(xué)期我們開展的心理健康教育工作,總結(jié)如下:

一、積極開設(shè)心理健康教育課

開設(shè)心理健康教育課,是學(xué)校開展心理健康教育課的一條重要途徑。我校在部分年級(jí)開設(shè)心理健康教育課,并納入常規(guī)教學(xué)工作檢查。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規(guī)范、有序的方向發(fā)展,也有利于以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校心理健康教育工作的整體開展。本學(xué)期馬恒松老師開設(shè)的心理輔導(dǎo)活動(dòng)課《職業(yè)生涯規(guī)劃》獲xx市首屆“健心杯”心理健康教育課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

同時(shí),針對(duì)性地開設(shè)心理講座。本學(xué)期開設(shè)了一次女生專題的“做一個(gè)美麗的女生”講座,使女生們認(rèn)識(shí)到什么才是真正的美麗。一次以“團(tuán)結(jié)”為主題的團(tuán)體輔導(dǎo)課,使參與學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。一次青春期心理健康教育的公開主題班會(huì)課。通過各種類型的教育,達(dá)到了宣傳心理健康的作用。

二、繼續(xù)開展好心理咨詢室——“心語(yǔ)心苑”的開放工作

每周一至五中午12:20—13:20,下午15:30—16:30開放心理咨詢室,由心理健康教育老師談艷、趙翠薇、趙春、吳文晶、曹衛(wèi)東、種穎、宋娟為前來(lái)咨詢的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治,并認(rèn)真做好記錄。

三、建立健全學(xué)生心理檔案

建立學(xué)生心理健康檔案并使之逐步規(guī)范化,這對(duì)于提高學(xué)校心理健康教育的針對(duì)性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對(duì)性的學(xué)生心理教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與途徑,有助于有的放矢地診斷、分析、解釋與評(píng)價(jià),建立了一年級(jí)新生電子檔案和紙質(zhì)檔案。

四、大力開展心理健康教育宣傳工作

本學(xué)期,我校通過晨會(huì)、櫥窗等途徑向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康。學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加心理健康教師培訓(xùn),提升教師的專業(yè)水平。為了促進(jìn)與兄弟學(xué)校的共同進(jìn)步,本學(xué)期應(yīng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校邀請(qǐng),吳文晶老師為全區(qū)本期“心育班”學(xué)員開設(shè)了一堂講座,主要探討如何做好學(xué)校的心理教育工作,獲得了兄弟學(xué)校老師的好評(píng)。

心理健康教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和愛的工作,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作。在今后的工作中我們將不斷完善工作的思路,不斷創(chuàng)新工作的模式,使學(xué)校的心理健康教育工作達(dá)到深入人“心”,使它深入到學(xué)校生活的方方面面,在每一個(gè)教師、學(xué)生的心中生根發(fā)芽,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

篇6寫作要點(diǎn)102人覺得有用

在學(xué)校心理健康教育方面,年度總結(jié)是一個(gè)展示成果、反思不足的重要環(huán)節(jié)。寫這樣的總結(jié),首先要明確目的,就是要把這一年的工作梳理清楚,既要體現(xiàn)成績(jī),也要找出問題。比如,這一年學(xué)校組織了多少次心理講座,參與的學(xué)生有多少,這些都可以作為成績(jī)的一部分。至于問題,比如有的學(xué)生反饋說(shuō)講座內(nèi)容有點(diǎn)枯燥,這個(gè)就需要記錄下來(lái),好在下一年改進(jìn)。

在收集材料的時(shí)候,要特別注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。這可不是隨便編的,得有據(jù)可查。比如,某個(gè)活動(dòng)有多少人參加,最好能拿出簽到表之類的證明。還有,活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)也不能忽略,像是學(xué)生們的反應(yīng),老師的感受,這些都是很有價(jià)值的信息。要是只寫“效果很好”,這樣的話太籠統(tǒng)了,應(yīng)該具體點(diǎn),比如“通過活動(dòng),大多數(shù)學(xué)生的壓力得到了緩解”。

寫總結(jié)的時(shí)候,可以按照時(shí)間順序來(lái)整理。從年初開始,把每個(gè)階段的主要工作都列出來(lái)。不過呀,有些事情可能跨了好幾個(gè)月,這就需要好好歸類,不能亂放。比如心理健康月的活動(dòng),就該集中在一起寫。另外,要注意用詞得當(dāng),別把“心理健康周”寫成“健康周”,雖然大家都知道指的是什么,但這樣會(huì)顯得不夠?qū)I(yè)。

總結(jié)里還可以提到一些創(chuàng)新的做法。比如今年嘗試了線上心理輔導(dǎo),效果怎么樣,有沒有遇到什么困難,這些問題都要寫進(jìn)去。還有,對(duì)于那些長(zhǎng)期存在的問題,比如個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng),也可以提一下,看看能不能找到新的解決辦法。

小編友情提醒:

寫完之后,最好找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看,聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的東西,看不出來(lái)的問題,別人一眼就能看出來(lái)。當(dāng)然,如果時(shí)間允許的話,最好能多檢查幾遍,畢竟錯(cuò)別字啥的總是難免的,但不能太多,不然給人的印象就不夠認(rèn)真了。

健康教育總結(jié)大班怎么寫(精選6篇)

健康教育總結(jié)大班怎么寫?這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問題。健康教育總結(jié)不只是簡(jiǎn)單記錄活動(dòng)的過程,還要能反映成果和問題,同時(shí)為以后的工作提供參考。做總結(jié)的時(shí)候,得先把相關(guān)資料收集全了。像是活動(dòng)的照片、參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)、反饋意見什么的,這些都是重要的素材。如果沒有這些支撐,總結(jié)就
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