教育局2025年工作總結(jié)怎么寫 【篇1】5700字
縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的工作要求,將2025年確定為“項(xiàng)目?jī)?nèi)涵”發(fā)展年,堅(jiān)持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育,一手抓災(zāi)后重建,一手抓內(nèi)涵發(fā)展”的工作思路,繼續(xù)著力實(shí)施了“四大工程”(第二次標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、學(xué)校科學(xué)管理工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、教師素質(zhì)能力提升工程),力促教育“六大提升”(促進(jìn)教育全面恢復(fù)提升、促進(jìn)教師素質(zhì)能力提升、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升、促進(jìn)學(xué)校管理水平提升、促進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)水平提升、促進(jìn)教育行風(fēng)提升),扎實(shí)推進(jìn)了各項(xiàng)教育工作,取得了顯著成效。
一、災(zāi)后建設(shè)卓有成效
全縣學(xué)校災(zāi)后重建共規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目32個(gè),其中,新建學(xué)校6所,部分新建學(xué)校26所, 新征用地411畝,總建筑面積23萬余平方米,爭(zhēng)取各類災(zāi)后重建專項(xiàng)資金投入7億余元。通過一年的建設(shè),我縣學(xué)校災(zāi)后重建取得了階段性的重大勝利,全面完成了災(zāi)后重建的目標(biāo)任務(wù)。一是全縣32個(gè)學(xué)校災(zāi)后重建項(xiàng)目已于2025年8月底順利竣工并投入使用,全面保證了全縣學(xué)?!案筛蓛魞?、安安全全”開學(xué);二是全面完成了12萬平方米的校舍維修加固任務(wù);三是搶抓災(zāi)后重建的發(fā)展機(jī)遇,積極爭(zhēng)取了中央、省、市教育教學(xué)設(shè)備重置資金xx余萬元,完成了對(duì)全縣學(xué)校的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的政府采購(gòu),為我縣推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)措施有力
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作部署和要求,積極增添舉措,不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。
一是科學(xué)調(diào)整城鄉(xiāng)學(xué)校布局。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、滿足學(xué)生就近入學(xué)和“高中進(jìn)城、初中進(jìn)鎮(zhèn)、小學(xué)相對(duì)集中”的原則,進(jìn)一步整合優(yōu)化全縣教育資源,科學(xué)合理地調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局,將原有的50所公辦中小學(xué)、幼兒園調(diào)整為42所,并在全市今年率先全面消除了村小。
二是積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化。不斷加大對(duì)農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配置力度,優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校。特別是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè),積極實(shí)施了農(nóng)村學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)質(zhì)課程資源和教育信息技術(shù)應(yīng)用滿覆蓋,完成了城域網(wǎng)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通,堂堂用”。
三是著力實(shí)施“以城帶鄉(xiāng)”舉措。積極推行了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,啟動(dòng)了成華、大邑“城鄉(xiāng)學(xué)?;?dòng)發(fā)展聯(lián)盟”,成華區(qū)28所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與我縣23所中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶。同時(shí),石室中學(xué)對(duì)口幫扶安仁中學(xué)、市工業(yè)學(xué)校對(duì)口幫扶縣職高。為此,縣教育局又對(duì)全縣42所中小學(xué)、幼兒園分別實(shí)行了“對(duì)口幫扶”、“捆綁發(fā)展”模式,結(jié)對(duì)學(xué)校時(shí)間為3年,并對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校在結(jié)對(duì)期間實(shí)行互動(dòng)管理、捆綁考核的評(píng)價(jià)制度,以此扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校,將經(jīng)過三年的努力,在全縣形成優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋,全面提升城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡的新格局。
四是扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。積極爭(zhēng)取易安信公司捐資7.5萬美元用于安仁鎮(zhèn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),該項(xiàng)目已于12月底竣工交付使用。同時(shí)積極做好金星、出江、霧山幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,將于2025年春季開學(xué)投入使用??h教育局將以此為試點(diǎn),不斷爭(zhēng)取政策、資金支持,全面推進(jìn)我縣農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),以此促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。
三、內(nèi)涵發(fā)展富有特色
在學(xué)校災(zāi)后重建過程中,縣教育局十分注重全縣教育軟實(shí)力等內(nèi)涵發(fā)展建設(shè),著力將教育軟件建設(shè)與硬件建設(shè)有機(jī)結(jié)合,并與災(zāi)后重建同步規(guī)劃、同步實(shí)施,以此促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展水平的提升。
一是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)著力實(shí)施了“教育教學(xué)質(zhì)量提升工程”,建立完善了全縣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理督查機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,推行了普通高中教學(xué)質(zhì)量量化考核制度,層層落實(shí)了從局班子成員到學(xué)校教研組、科任教師等相關(guān)人員的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。全面完成了最后一批6所薄弱學(xué)校的脫薄工作。2025年,我縣高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,專科一次上線1896人,本科一次上線921人(藝體飛)。我縣2025年普通高考本科上線率較去年大幅度增加,在全縣參考學(xué)生數(shù)較2025年減少130人的情況下,本科一次上線人數(shù)突破800人,較2025年增加增長(zhǎng)13.9%;文科本科一次上線較2025年增長(zhǎng)61.5%,提高幅度較大;同時(shí),在不包含藝體飛上線人數(shù)的情況下,全縣同齡人口上線率達(dá)16%,萬人上線率達(dá)到16.7,進(jìn)入郊縣前列。
二是狠抓學(xué)校科學(xué)管理。著力實(shí)施“學(xué)??茖W(xué)管理工程”,制定實(shí)施了《學(xué)校科學(xué)管理評(píng)價(jià)細(xì)則及操作辦法》,建立了學(xué)校管理督查制度和學(xué)校管理信息統(tǒng)計(jì)檔案,全面推行精細(xì)化管理舉措,支部召開了以“科學(xué)的教學(xué)管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)”為主題的 “質(zhì)量管理”研討會(huì),在全縣學(xué)校形成了抓管理、重質(zhì)量的良好氛圍。同時(shí),狠抓學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范專項(xiàng)整治。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,分“學(xué)習(xí)自查”、“落實(shí)整改”、“鞏固總結(jié)”三個(gè)階段,從“規(guī)范教學(xué)行為”、“規(guī)范招生行為”、“規(guī)范辦班行為”、“規(guī)范考試行為”、“規(guī)范教師行為”五個(gè)方面在全縣學(xué)校中開展為期12個(gè)月的專項(xiàng)整治,并著力健全完善全縣規(guī)范辦學(xué)行為的長(zhǎng)效機(jī)制,努力辦人民滿意的教育。
三是大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。堅(jiān)持“一校一品一特色”工作思路,積極打造學(xué)校辦學(xué)特色,在全縣涌現(xiàn)出一大批辦學(xué)特色鮮明的典型學(xué)校,如安仁鎮(zhèn)學(xué)校的心理健康教育
、北街小學(xué)的情趣教育等。縣教育局以此為基礎(chǔ),結(jié)合全縣學(xué)校災(zāi)后重建,分批整體規(guī)劃設(shè)計(jì)全縣學(xué)校校園文化建設(shè),已完成第一批學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì),將于明年8月底之前全部完成全縣學(xué)校的校園文化建設(shè),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
四是德育工作突出實(shí)效。不斷強(qiáng)化德育為首、全面育人的教育觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力促進(jìn)全縣學(xué)生健康成長(zhǎng)。今年以來,不斷加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,建立完善了心理健康教育工作制度,成立了心理健康教研組,積極加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的建設(shè),安仁鎮(zhèn)學(xué)校、東街小學(xué)、銀都學(xué)校等5所學(xué)校順利通過了市級(jí)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收;在全縣學(xué)校支部開展了爭(zhēng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),共推薦評(píng)選出省、市、縣三好學(xué)生180名,優(yōu)秀學(xué)生干部80余名,先進(jìn)班集體60余個(gè);成功舉辦了全縣第21屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié);支部參加市初中生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);繼續(xù)廣泛支部開展了“愛的書庫(kù)”、“ 愛心包裹”、“環(huán)保教育”、“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”“慶祝建國(guó)60周年”等各類德育主題活動(dòng),其中,“愛的書庫(kù)”閱讀活動(dòng)專題宣傳片在全國(guó)會(huì)議上展示;大邑外國(guó)語學(xué)校學(xué)生在全省愛國(guó)主義讀書活動(dòng)中獲第二名,并推薦到北京參加了匯報(bào)展示。
五是不斷加大教育督導(dǎo)力度。完成了縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡度檢測(cè)工作;認(rèn)真支部開展了對(duì)三岔中學(xué)、安仁鎮(zhèn)學(xué)校、南街小學(xué)、韓場(chǎng)學(xué)校等4所學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育工作的督查和指導(dǎo);積極協(xié)調(diào)縣級(jí)相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),認(rèn)真指導(dǎo)全縣各學(xué)校,扎實(shí)開展了迎接省政府對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估(市級(jí)復(fù)查)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并順利通過市級(jí)復(fù)查,為明年省級(jí)檢查打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
堅(jiān)持以人為本,重視干部教師綜合素質(zhì)能力提升,切實(shí)關(guān)心教師身心健康,努力提高教師待遇,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
一是加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。以培養(yǎng)專業(yè)型干部教師隊(duì)伍為目標(biāo),不斷加強(qiáng)全縣干部教師隊(duì)伍建設(shè)。將“校長(zhǎng)上課”、“校長(zhǎng)參加科研”兩項(xiàng)作為硬性要求予以落實(shí)并進(jìn)行督查考核;精心支部全縣近50名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了全市“千名校長(zhǎng)大練兵”,對(duì)全縣44名教導(dǎo)主任開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn);廣泛開展各類崗位“練兵”活動(dòng),支部開展了全縣教師“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng);在全縣3000多名教師中啟動(dòng)了新一輪的教師繼續(xù)教育培訓(xùn);教師輪訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)、教材分析培訓(xùn)等參培教師達(dá)2173人;支部教師參加國(guó)家、省、市級(jí)各類研討會(huì)、觀摩會(huì)達(dá)760余人次,進(jìn)一步提高了全縣教師的整體專業(yè)素質(zhì)。我縣3個(gè)教育科研課題被推薦參加省政府教育成果獎(jiǎng)評(píng)選,教師論文獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)的達(dá)25,成效顯著。
此外,進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村師資力量。新招聘教師133人(含特崗教師)充實(shí)到全縣各校,特別是農(nóng)村學(xué)校;扎實(shí)開展干部教師輪崗交流工作,選派39名城區(qū)中小學(xué)教師到農(nóng)村支教,干部、教師輪崗交流近200人,有力促進(jìn)城鄉(xiāng)師資配置的優(yōu)質(zhì)化和均衡化。
二是不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束三大機(jī)制為重點(diǎn),以建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的干部和教師隊(duì)伍為目標(biāo),大力開展教師思想政治教育、職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),全面實(shí)施了教師師德師風(fēng)考評(píng)和干部民主測(cè)評(píng)制,在全縣教師中廣泛開展了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校參與的師德“四項(xiàng)考評(píng)”,參評(píng)率達(dá)100%;同時(shí),大力弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型,積極表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳師德先進(jìn)典型,2025年教師節(jié)期間,全縣共有500余名教師獲得省、市、縣表彰,在全縣營(yíng)造了師德建設(shè)的良好氛圍。通過堅(jiān)持不懈的努力,全縣教育行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)切實(shí)加強(qiáng),干部教師工作敬業(yè)、師德高尚,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和開拓創(chuàng)新意識(shí),教育行風(fēng)得到較大提升。通過人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)座談等,在辦人民滿意教育測(cè)評(píng)中社會(huì)滿意度較高。
三是努力提高教師待遇。切實(shí)關(guān)心教師身體健康,支部全縣5500余名在職和離退休教師在“教師節(jié)”期間開展免費(fèi)體檢;及時(shí)兌現(xiàn)了義務(wù)教育段教師績(jī)效工資,認(rèn)真開展了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和教職工聘用制度工作,有力調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;采取教師住房團(tuán)購(gòu)及教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)兩種形式,努力解決農(nóng)村教師的住房困難問題。投資3150萬元啟動(dòng)了教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),在全縣6個(gè)點(diǎn)位,相對(duì)集中建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房450套,每套35o,目前各項(xiàng)建設(shè)工作進(jìn)展順利,將于明年4月份投入使用,切實(shí)保障全縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
六、教育惠民落到實(shí)處
堅(jiān)持教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策、措施,積極部署實(shí)施職教三年攻堅(jiān),大力開展成人教育,深入開展教育資助工作,成效明顯。
一是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。不斷改善職業(yè)教育辦學(xué)條件,投入資金3600萬元,于年內(nèi)完成了縣職業(yè)教育中心1.8萬平方米的危房改造;全面完成各類中職招送生目標(biāo)任務(wù),職普比達(dá)4.9:5.1,職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)率達(dá)99.1%;不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),縣職業(yè)高中“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)順利申報(bào)評(píng)審為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè);積極開展辦學(xué)改革,在機(jī)械等骨干專業(yè)中全面實(shí)施了項(xiàng)目教學(xué)法,積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替的職教辦學(xué)模式,促進(jìn)“消費(fèi)型實(shí)訓(xùn)”向“生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)”轉(zhuǎn)變,有力提高了學(xué)生的操作技能和頂崗能力,受到市教育局肯定;積極發(fā)展高等職業(yè)教育,協(xié)助四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院做好各項(xiàng)辦學(xué)工作,順利完成了該校1.1萬名學(xué)生的招生工作。
二是成人教育突出實(shí)效。2025年,完成了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)19114人,協(xié)助、推薦就業(yè)3120人;針對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了餐飲、車工、焊工等內(nèi)容的職業(yè)技能培訓(xùn),共培訓(xùn)435人;扎實(shí)推進(jìn)全縣社區(qū)教育學(xué)校建設(shè)和教育工作站建設(shè),積極打造韓場(chǎng)蘭田社區(qū)、安仁金井社區(qū)、韓場(chǎng)正福社區(qū)、安仁五顯社區(qū)、晉原鎮(zhèn)紅光社區(qū)、鶴鳴仙鶴社區(qū)等6個(gè)社區(qū)工作站為規(guī)范化社區(qū)教育工作站,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
三是教育資助全面落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)中央彩票公益金和中央專項(xiàng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金396.25萬元,切實(shí)開展對(duì)我縣普通高中貧困學(xué)生的資助工作,資助學(xué)生9226人次;對(duì)低保
家庭學(xué)生和特殊困難家庭學(xué)生的資助做到了“應(yīng)補(bǔ)就補(bǔ)”,全年共資助學(xué)生4361人,資助金額173.29萬元;投入資金21.906萬元在全縣義務(wù)教育段的1217名低保家庭學(xué)生中實(shí)行“雞蛋工程”;扎實(shí)開展職教資助,2025年我縣籍職業(yè)高中學(xué)生4385人以職業(yè)教育券的形式享受了學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,受助額達(dá)526.2萬元;同時(shí),積極爭(zhēng)取滋根基金等社會(huì)捐助,共接收各類社會(huì)資助資金59.75萬元。
四是“9 3”工作扎實(shí)推進(jìn)。按照省、市工作部署,我縣職業(yè)高中接收了來自阿壩州13個(gè)縣的116名藏區(qū)學(xué)生。為此,我縣成立了以縣分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“藏區(qū)‘9 3’免費(fèi)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,縣政府、縣教育局、縣職業(yè)學(xué)校從不同的層面分別制定了《關(guān)于藏區(qū)學(xué)生突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案》,并確定了“以人文關(guān)懷為載體,以技能培訓(xùn)、養(yǎng)成教育為目標(biāo),以強(qiáng)化管理為手段”的工作思路,扎實(shí)做好了藏區(qū)學(xué)生的免費(fèi)教育工作,受到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
七、學(xué)科活動(dòng)深入扎實(shí)
按照縣委的工作部署,縣教育局廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)與行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,先后舉辦了“校長(zhǎng)辦學(xué)論壇”等交流學(xué)習(xí)和匯報(bào),深入開展了作風(fēng)建設(shè)、思想解放“大討論”活動(dòng),整理學(xué)習(xí)成果論文共40余篇,黨員干部撰寫深度調(diào)研文章50余篇。同時(shí),深入開展聯(lián)系幫扶活動(dòng)和“駐走訪”工作。先后4次支部黨員100余人次到對(duì)口聯(lián)系社區(qū)開展幫扶活動(dòng),為該社區(qū)贈(zèng)送了價(jià)值10000余元的桌椅和音響設(shè)備,為幫扶村(社區(qū))的40戶困難戶共147人購(gòu)買了農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn),共2940元;同時(shí)購(gòu)買了肥料80袋,共計(jì)2940元;為7戶困難戶送去了200元的慰問金、價(jià)值200元的慰問品,為其子女購(gòu)買少兒互助金40元,共3080元。通過深入落實(shí)“一線工作法”抓好結(jié)對(duì)幫扶,受到了群眾的好評(píng)。縣教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)受到縣委支部部的好評(píng),并作為現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流。
八、安全維穩(wěn)常抓不懈
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,教育為先”的原則,努力將學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作支部保障。繼續(xù)實(shí)行了局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室(站)分片包校工作責(zé)任制;從教育局到學(xué)校、教師層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書;結(jié)合“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)和“安全生產(chǎn)三項(xiàng)行動(dòng)”的開展,制定完善了各類日常安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案,形成完善的安全管理預(yù)防機(jī)制;
二是不斷加大學(xué)校安全隱患排查力度。堅(jiān)持安全拉網(wǎng)式檢查與隨時(shí)檢查、重點(diǎn)抽查相結(jié)合,積極協(xié)調(diào)配合公安、交通、衛(wèi)生等部門,圍繞設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生、學(xué)校消防、校園周邊環(huán)境等在全縣學(xué)校中開展了8輪次的安全隱患拉網(wǎng)式排查,并現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)了整改措施,確保了師生在校安全。在全教育系統(tǒng)的扎實(shí)工作下,全年中各校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
三是狠抓甲流防控確保師生安全。不斷健全完善防控機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任;分層支部開展了預(yù)防與控制甲型h1n1流感專項(xiàng)培訓(xùn),扎實(shí)開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整治工作;積極聯(lián)系當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),做好學(xué)校防控指導(dǎo)工作;采取多種形式切實(shí)加強(qiáng)了師生的甲流防控教育,嚴(yán)格落實(shí)防控措施,扎實(shí)抓好晨檢、病因追蹤等;不斷建立健全和完善了全縣學(xué)校的各項(xiàng)防控工作制度和紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)零報(bào)告制度和日?qǐng)?bào)制,嚴(yán)格執(zhí)行信息通報(bào)、反饋制度、進(jìn)出登記和體溫檢測(cè)制度,全縣學(xué)校停止了軍訓(xùn)、大型集會(huì)等活動(dòng);同時(shí),加大督查力度,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度;積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門,抽調(diào)專門人員與教育局相關(guān)工作人員組成防控檢查小組,每天對(duì)3至5所學(xué)校進(jìn)行檢查和指導(dǎo),全力確保全縣教育系統(tǒng)防控工作扎實(shí)有效。目前,全縣5萬余名師生中未發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感患者,學(xué)校教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。
篇1寫作要點(diǎn)83人覺得有用
教育局____年工作總結(jié)怎么寫
教育局的工作總結(jié)關(guān)乎全年工作的回顧和未來規(guī)劃,寫好這類總結(jié)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。先得理清思路,把一年來的重點(diǎn)工作列出清單,這就好比整理房間,先把東西分類放好,再逐步細(xì)化。
第一步是回顧成績(jī),這部分內(nèi)容要客觀實(shí)在。可以結(jié)合上級(jí)部門的要求,把完成的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)羅列出來。比如加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),改善學(xué)校硬件設(shè)施,這些都可以作為重點(diǎn)內(nèi)容。記得要用具體的數(shù)據(jù)說話,數(shù)字最有說服力,能讓讀者直觀感受到工作成效。
第二步是分析問題。工作中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),要把這些問題擺出來,讓大家清楚地看到不足之處。這里要注意,不要一味強(qiáng)調(diào)困難,而是要突出解決問題的決心和辦法。比如說師資力量分布不均衡的問題,是不是通過了教師輪崗制度得到了緩解?
第三步就是提出下一年的工作打算。這部分可以結(jié)合當(dāng)前的教育政策和發(fā)展趨勢(shì),制定一些切實(shí)可行的目標(biāo)。比如提升教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育信息化建設(shè)等。目標(biāo)要明確,措施要具體,這樣才能為接下來的工作指明方向。
在寫總結(jié)的時(shí)候,語言要平實(shí),不要堆砌華麗辭藻。行文要簡(jiǎn)潔流暢,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重,草草寫完就交差,這樣不太好。建議多花點(diǎn)心思,反復(fù)修改幾遍,確保內(nèi)容完整無誤。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式規(guī)范。標(biāo)題要醒目,正文部分要層次分明。如果能配上相關(guān)的圖表或者數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,會(huì)讓總結(jié)更加生動(dòng)直觀。不過有時(shí)表格制作起來比較麻煩,有些人可能會(huì)偷懶直接省略掉,但這會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
還有一點(diǎn)需要注意,就是寫總結(jié)時(shí)要避免片面夸大成績(jī)。有些人在總結(jié)中喜歡把功勞都?xì)w于自己,對(duì)存在的問題卻輕描淡寫一帶而過。這樣的總結(jié)既缺乏誠(chéng)信,也難以起到真正的指導(dǎo)作用。正確的做法應(yīng)該是實(shí)事求是,既要肯定成績(jī),也要正視問題。
2002年洛江區(qū)教育局人事科工作小結(jié)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2950字
2025年,我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江____關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想,緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心,根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推行教育人事制度改革,提高師資隊(duì)伍素質(zhì),在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下,全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、 加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議,加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓,對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、 嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定,認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
為搞好人事調(diào)配工作,我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研,搞好教師需求預(yù)測(cè),及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、 貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好,嚴(yán)格按照政策要求及程序,順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人,??飘厴I(yè)生34人,中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人;34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生,也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排,經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策,充分做好他們的思想工作后,愿意另擇職業(yè)。
三、 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)2025年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用,對(duì)2025年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見》,初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案,并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制,為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制,完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署,一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作,全區(qū)共有800人申請(qǐng),經(jīng)過普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后,剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定,并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作;二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作,前后開展2期普通話培訓(xùn),進(jìn)行2次普通話測(cè)試,目前已有1200多人過了二級(jí)乙等級(jí)別,占了全區(qū)教師教職工的67%,提高教師的語言能力,同時(shí)為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐,實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作,努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn),到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí),80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí),本科畢業(yè)的初中專任教師占15%,大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度,全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn),組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn),把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班,100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí),分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作,在培訓(xùn)初期,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班,聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課,并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn),共培訓(xùn)人員1100名,有800人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn);大規(guī)模培訓(xùn)后,在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作,其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、 進(jìn)一步深化職稱改革,做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí),小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作;嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策,完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作,經(jīng)評(píng)審,有125名小學(xué)教師,22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格,60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格,6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、 認(rèn)真搞好2025-2025學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作,嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、 按照程序辦理2025年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、 突出師德教育,廣泛深入地開展教書育人,創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度,對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
2、 在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下,認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),樹立典型,表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2025年教師節(jié)期間,評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,在廣大教師中樹立了典型,弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)的精神。
七、 關(guān)心離退休干部、教師,把老干工作推上一個(gè)新水平。
一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、 關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況,保證老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、 認(rèn)真執(zhí)行工資政策,做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼,做好國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、 審核各學(xué)校2025年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
3、 辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、 辦理2025年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
5、 辦理2025年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、 辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、 辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
主要不足和問題:
對(duì)政治理論,教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面,做得還不夠;必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見的情況,因時(shí)間關(guān)系不能下基層檢查,有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象;人事體制改革存有畏難情緒。
洛江區(qū)教育局人事科
二00三年元月
篇2寫作要點(diǎn)149人覺得有用
____年洛江區(qū)教育局人事科工作小結(jié)
年初的時(shí)候,人事科的任務(wù)主要是配合全區(qū)教師資格認(rèn)定和職稱評(píng)聘工作,這是每年例行的工作之一。當(dāng)時(shí)為了確保材料準(zhǔn)確無誤,我們加班加點(diǎn)進(jìn)行核對(duì),過程中發(fā)現(xiàn)部分表格填寫存在不規(guī)范的情況。比如有的老師忘記在職稱申報(bào)表上簽字蓋章,還有的學(xué)校上報(bào)的信息前后矛盾。后來經(jīng)過溝通協(xié)調(diào),這些問題都得到了妥善解決。
除了常規(guī)工作外,今年還承擔(dān)了新教師招聘任務(wù)。筆試面試環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們需要整理候選人檔案,這是一項(xiàng)繁瑣但重要的工作。記得當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫,有個(gè)同事一時(shí)疏忽,把幾位候選人的簡(jiǎn)歷搞混了,幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn),才沒影響后續(xù)流程。這次經(jīng)歷讓我們意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性,也促使大家更加謹(jǐn)慎。
在日常管理方面,人事科負(fù)責(zé)全區(qū)教職工考勤統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上需要很強(qiáng)的責(zé)任心。有一次因?yàn)橄到y(tǒng)故障,導(dǎo)致部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,我們緊急聯(lián)系技術(shù)人員修復(fù),同時(shí)手工補(bǔ)錄了一些關(guān)鍵信息。事后總結(jié)時(shí),有同事提議今后定期備份數(shù)據(jù),這個(gè)建議被采納后確實(shí)減少了類似情況的發(fā)生。
書寫注意事項(xiàng):
今年還參與了教育系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我們不僅學(xué)到了新的管理理念,也和其他科室建立了良好的合作關(guān)系。特別是在聯(lián)合開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,大家集思廣益,制定了一系列切實(shí)可行的措施,取得了不錯(cuò)的成效。
2009年教育局黨委工作總結(jié)怎么寫【篇3】 4800字
2025年,我局黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大和十七屆三中全會(huì)精神,結(jié)合我市教育實(shí)際,緊緊圍繞加快全市教育改革與發(fā)展這一中心工作,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,繼續(xù)抓好“云嶺先鋒”工程,建立健全各種長(zhǎng)效機(jī)制,全面推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),在加強(qiáng)基層組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作等方面取得了明顯成效,為保證我市教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想、組織、人才保障和精神動(dòng)力。
(一)層層建立責(zé)任制,形成抓好黨建工作的整體合力
1、抓好黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共保山市委關(guān)于建立基層黨建工作責(zé)任制實(shí)施意見》的精神,局黨委成立了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。召開了市教育局二屆二次黨代表大會(huì),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),確立了黨建工作思路,安排部署了2025年基層黨建工作。局黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)市委關(guān)于黨建工作責(zé)任制的要求,與所屬學(xué)校簽訂了基層黨建工作責(zé)任書,形成層層抓好黨建工作的格局,有力地促進(jìn)了全局系統(tǒng)黨建工作的落實(shí)。局黨委分別于十月、十一月召開了局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校黨建基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)和落實(shí)黨建工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)會(huì)。并按照《保山市2025年度機(jī)關(guān)、學(xué)?;鶎狱h建工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,于十一月底十二月初對(duì)局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校履行黨建工作責(zé)任情況進(jìn)行了檢查考核。我局建立了6個(gè)基層黨建工作聯(lián)系點(diǎn)和1個(gè)基層黨建工作示范點(diǎn),局黨委班子成員分別掛鉤聯(lián)系點(diǎn)并經(jīng)常深入到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作,幫助解決問題。
2、扎實(shí)推進(jìn)制度體系建設(shè)。在原來已經(jīng)制定《保山市教育局科學(xué)民主決策制度》等十一項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)中央關(guān)于建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的精神,省委、市委關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的要求和我局推行黨代表大會(huì)常任制的情況,結(jié)合我市教育工作的實(shí)際,2025年,我局又先后制定出臺(tái)了《黨員黨性定期分析制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾制度》、《機(jī)關(guān)黨員干部民情懇談制度》、《保山市教育局科室(站所)直屬學(xué)校負(fù)責(zé)人行政問責(zé)辦法》、《保山市教育局機(jī)關(guān)服務(wù)承諾制》、《保山市教育局機(jī)關(guān)首問責(zé)任制》、《保山市教育局機(jī)關(guān)限時(shí)辦結(jié)制》及《保山市教育局黨委議事規(guī)則(試行)》等六個(gè)黨代表大會(huì)常任制配套制度,從黨員教育、聯(lián)系群眾、服務(wù)承諾、實(shí)行黨代表大會(huì)常任制等方面初步建立起符合教育實(shí)際的基層黨建工作制度體系。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),著力提高執(zhí)政能力和水平
局黨委把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié),按照黨的十七大報(bào)告提出的“提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)”和云嶺先鋒“五好五帶頭”的要求,采取有力措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),提高執(zhí)政能力和決策水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)民主集中制。局黨委嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,完善了黨委內(nèi)部工作分工、議事規(guī)則和決策程序,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率,堅(jiān)持重大問題由集體研究決定,形成了工作合力。突出加強(qiáng)“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”建設(shè),以團(tuán)結(jié)干事的精神保證黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)。
2、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局。局黨委緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不放松,圍繞辦好人民滿意的教育這一主題,加強(qiáng)了對(duì)教育發(fā)展全局性重大問題的分析把握和研究,注重研究新情況、解決新問題。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),按規(guī)律辦事。從基層、實(shí)踐中汲取智慧和力量,尋求解決難題的思路、辦法和對(duì)策,不斷探索和解決全市教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。
3、堅(jiān)持執(zhí)政為民的理念。局黨委班子成員滿腔熱情地為縣區(qū)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校協(xié)調(diào)解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。加強(qiáng)班子成員的黨性修養(yǎng),筑牢拒腐防變的思想道德防線。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,不斷增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”的意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。
(三)抓好基層、打牢基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力
局黨委圍繞“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的總體要求,不斷深化和拓展“云嶺先鋒”工程,落實(shí)工作責(zé)任,找準(zhǔn)基層黨組織服務(wù)中心、服務(wù)大局的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。
1 、以“六個(gè)一”建設(shè)為著眼點(diǎn),夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。局黨委從基層黨組織的各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化方面入手,開展“六個(gè)一”建設(shè)。今年,下發(fā)了《中共保山市教育局委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見》,要求各基層黨組織必須做到有一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的支部班子;有一間設(shè)施齊備的黨員活動(dòng)室;有一系列加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的制度;有一個(gè)切實(shí)可行的年度黨組織活動(dòng)方案;有一套完整的黨支部基礎(chǔ)工作檔案和記錄黨支部工作的“四簿三冊(cè)”;有一份黨員發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃?!傲鶄€(gè)一”建設(shè)的開展,促進(jìn)了機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織黨建基礎(chǔ)工作。目前,市直教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)、學(xué)校黨組織支部班子配備齊全,制度建設(shè)不斷完整,黨建資料逐步完善,活動(dòng)陣地設(shè)施不斷備齊。
2、以推行黨代表大會(huì)常任制度為著力點(diǎn),加強(qiáng)基層黨建工作。推行黨代表大會(huì)常任制是我局黨建工作的重要內(nèi)容。在去年我局召開第二屆黨代表大會(huì)第一次會(huì)議上決定試行黨代表大會(huì)常任制,今年我局黨代表大會(huì)常任制主要開展了以下工作。一是建立制度。召開了中國(guó)共產(chǎn)黨保山市教育局第二屆代表大會(huì)第二次會(huì)議,審議通過了《保山市教育局黨委議事規(guī)則(試行)》、《保山市教育局黨委委員(紀(jì)委委員)聯(lián)系黨代表、局黨代表聯(lián)系黨員暫行辦法》、《保山市教育局代表大會(huì)閉會(huì)期間代表活動(dòng)制度(試行)》、《保山市教育局黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢暫行辦法》、《保山市教育局黨代表視察工作暫行辦法》、《保山市教育局黨代表提案和建議辦理規(guī)定(試行)》等六個(gè)黨代表大會(huì)常任制配套制度,形成了推行黨代表大會(huì)常任制的制度框架,制定了貫徹落實(shí)六項(xiàng)制度的實(shí)施意見,保證了黨代表大會(huì)常任制工作有序開展。二是加強(qiáng)代表管理。為了更好地促進(jìn)黨代表履行職責(zé),我們建立了局黨委委員、紀(jì)委委員聯(lián)系黨代表,黨代表聯(lián)系黨員,黨員聯(lián)系群眾制度,9名黨委委員和紀(jì)委委員聯(lián)系18名黨代表,42名黨代表共聯(lián)系122名黨員,黨員聯(lián)系群眾162人。三是開展代表活動(dòng)。我們先后組織黨代表參觀考察了市幼兒園黨建工作情況;七一建黨紀(jì)念表彰會(huì)上向黨代表通報(bào)了上半年黨建工作完成情況;參加政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和落實(shí)四項(xiàng)制度座談會(huì),廣泛征求黨代表的意見建議,充分發(fā)揮了黨代表的作用。四是組織黨代表進(jìn)行調(diào)研、視察等活動(dòng),使常任制工作更貼近實(shí)際,更具有針對(duì)性和實(shí)效性。此外還編印了黨代表大會(huì)常任制工作簡(jiǎn)報(bào)8期,定期向上級(jí)匯報(bào)進(jìn)展情況。黨代表大會(huì)常任制工作的開展,使我局基層黨建工作找到了抓手,得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
3、以“四個(gè)結(jié)合”為重點(diǎn),創(chuàng)新學(xué)校黨建工作。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),突出了四個(gè)結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)?;鶎狱h建工作。一是學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)中心工作相結(jié)合。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,把黨的建設(shè)滲透到以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作中,做到黨建工作和教育教學(xué)中心工作同步加強(qiáng)、相互促進(jìn)。實(shí)現(xiàn)了基層黨建工作目標(biāo)與教育教學(xué)中心工作目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一。二是黨建常規(guī)工作與改革創(chuàng)新相結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)新工作思路和方法,尋求工作的突破口,創(chuàng)造性地開展工作,如:保一中的“七個(gè)一”活動(dòng),“黨員管理手冊(cè)”,市幼兒園的“組織形象工程”、保山電大分校的“黨員政治生日”、中等專業(yè)學(xué)校和關(guān)愛學(xué)校的“黨員掛班”等都是學(xué)校黨組織在實(shí)踐中的創(chuàng)新。三是黨建工作做到務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合。圍繞中心工作、圍繞學(xué)校熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,著重抓好制度的建設(shè)和落實(shí);抓創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校,促發(fā)展;抓教育科研抓教學(xué)質(zhì)量提高,打造特色品牌。四是黨員隊(duì)伍建設(shè)與教職工隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合。結(jié)合各校特點(diǎn),在廣大黨員中開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)的同時(shí),抓緊對(duì)廣大教職工的師德師風(fēng)教育,以“強(qiáng)師德、提師能、樹形象、比貢獻(xiàn)、優(yōu)師風(fēng)”活動(dòng),打造高素質(zhì)的教職工團(tuán)隊(duì),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供人才保障。
(四)深入推進(jìn)“云嶺先鋒”工程,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
1、建立黨員受教育機(jī)制,提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。一是認(rèn)真組織黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),圍繞學(xué)習(xí)黨的十七大精神,采取了理論中心組學(xué)習(xí)、舉行報(bào)告會(huì)、上黨課、組織專題研討會(huì)等多種形式,有計(jì)劃的組織黨員學(xué)習(xí)。二是組織黨員開展了服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動(dòng)。基層黨組織到掛鉤點(diǎn)開展幫貧扶困慰問活動(dòng),開展“手拉手,心連心,幫扶基層”的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。三是開展民主評(píng)議黨員的活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭進(jìn)行了剖析,認(rèn)真地開展了批評(píng)和自我批評(píng),同時(shí)組織群眾進(jìn)行評(píng)議、聽取意見,把黨員置于群眾的監(jiān)督之下。四是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持講黨課、作形勢(shì)報(bào)告。五是深入基層體驗(yàn)民生民情。組織機(jī)關(guān)黨員深入隆陽區(qū)第九中學(xué)、第十中學(xué)和芒寬中學(xué)召開座談會(huì),聽取學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)困難及意見建議。六是在直屬黨總支、支部建立了黨員活動(dòng)室。充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電化教育等手段和報(bào)刊圖書、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介,拓展黨員教育培訓(xùn)和黨員自主學(xué)習(xí)的途徑。通過豐富的活動(dòng),黨員經(jīng)常性教育得到落實(shí)。
2、建立 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”機(jī)制,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。機(jī)關(guān)、學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,以“五比五創(chuàng)”、“做表率、當(dāng)先鋒” 、“我是黨員我?guī)ь^”、“七個(gè)一”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)”等主題活動(dòng)為載體,以黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任班為平臺(tái),發(fā)揮了先鋒模范作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),教育局黨委系統(tǒng)共結(jié)隊(duì)幫扶學(xué)校33所,繳納特殊黨費(fèi)158277.00元,開展送溫暖活動(dòng)57次,黨員結(jié)隊(duì)幫扶162對(duì),黨員先鋒崗(區(qū)、班)92個(gè)。
3、建立表彰激勵(lì)機(jī)制,打造高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。局黨委堅(jiān)持兩年一次的表彰制度,在今年“七一”建黨紀(jì)念會(huì)上,對(duì)局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校8個(gè)先進(jìn)基層黨組織、23名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、10名優(yōu)秀黨務(wù)工作者予以表彰。一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者受到市委表彰;教育局黨委榮獲全省先進(jìn)基層黨組織稱號(hào),受到省委的表彰。認(rèn)真組織實(shí)施“三培養(yǎng)”工作,保山一中業(yè)余黨校、中專學(xué)校業(yè)余黨校開展了對(duì)入黨積極分子培訓(xùn),今年共培訓(xùn)2期200多人。在此基礎(chǔ)上,按照發(fā)展黨員“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”的原則,發(fā)展新黨員8名。
(五)加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的教育發(fā)展大環(huán)境
加強(qiáng)反腐__宣傳教育,筑牢思想道德法紀(jì)防線。局黨委認(rèn)真組織廣大黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》和中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政制度,使黨員干部的廉潔意識(shí)不斷增強(qiáng),思想道德防線不斷牢固。2025年,局黨委在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),開展反腐__教育方面主要抓好了兩項(xiàng)工作。一是認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話和履職教育。對(duì)黨委委員、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),局機(jī)關(guān)科室(站所)負(fù)責(zé)人31位同志進(jìn)行了集體廉政談話活動(dòng)(包括6位新任科室負(fù)責(zé)人),牢固構(gòu)筑起抵御腐蝕的思想道德防線。二是對(duì)全市中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行反腐__教育培訓(xùn)。2025年8月,教育局對(duì)全市中小學(xué)校長(zhǎng)分層分期開展了以黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂、財(cái)務(wù)審計(jì)、資金管理、政府采購(gòu)、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理等為主要內(nèi)容的反腐__專題教育培訓(xùn)。全市共培訓(xùn)中學(xué)(含職中)校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)1021人,其中市級(jí)培訓(xùn)80多人,培訓(xùn)面達(dá)到100%。使我市教育行政部門干部、校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)了法制觀念和紀(jì)律意識(shí),打牢了廉潔從政、廉潔從教的思想基礎(chǔ)。
在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨組織和廣大黨員的努力下,我局黨建工作取得一定成績(jī),但也存在著一些不足:一是個(gè)別單位對(duì)黨建工作重視程度不夠;二是黨建工作制度落實(shí)不夠到位;三是個(gè)別黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng),先鋒模范作用發(fā)揮不夠突出;四是教育事業(yè)的發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)教育需求的矛盾還將長(zhǎng)期存在,特別是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求短時(shí)無法滿足,群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還需要進(jìn)一步解決。這些問題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究并加以解決。
篇3寫作要點(diǎn)160人覺得有用
____年教育局黨委工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事,得先弄清楚總結(jié)到底是什么??偨Y(jié)就是把一段工作里的成績(jī)、問題還有下一步打算好好梳理一遍。當(dāng)然,這可不是隨便寫寫就能交差的,得有點(diǎn)專業(yè)性才行。
先說成績(jī),成績(jī)這部分一定要具體。比如教育局這一年搞了多少次培訓(xùn),有多少教師參加了,培訓(xùn)后效果怎么樣,這些都要寫清楚。別光說“效果很好”,得舉例子,像某學(xué)校因?yàn)檫@次培訓(xùn)提高了多少個(gè)百分點(diǎn)之類的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,把重點(diǎn)放到了活動(dòng)的過程上,忘了結(jié)果才是關(guān)鍵。
再說問題,問題是總結(jié)里挺重要的部分。教育局這一年肯定也遇到了不少難題,像教育資源分配不均,教師流動(dòng)性大,這些問題都得擺出來。但這里頭有個(gè)小問題需要注意,有些話不太好直接說,像是“某校管理混亂”,這樣說顯得太直接了??梢杂梦顸c(diǎn)的說法,比如說“某校管理工作有待進(jìn)一步完善”。要是不小心寫成“某校管理有問題”,那可能就會(huì)讓人覺得態(tài)度不夠客觀。
接下來就是下一步計(jì)劃了。這個(gè)部分得有前瞻性,不能只寫“繼續(xù)努力”,得寫出具體的措施。比如說針對(duì)資源分配不均的問題,可以提出建立新的評(píng)估機(jī)制,定期檢查各學(xué)校的資源配置情況。不過這里頭有個(gè)地方容易出錯(cuò),有些人會(huì)把計(jì)劃寫得太籠統(tǒng),像“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)”,這樣的表述太模糊了,不如具體到“引進(jìn)多少名優(yōu)秀教師”。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式,雖然不是特別重要,但也不能太隨意。比如標(biāo)題得醒目,正文段落得清晰,不然看起來亂糟糟的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼煮w大小都會(huì)變得不一樣,這都是需要注意的小細(xì)節(jié)。另外,數(shù)字要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,別用漢字,這樣看起來更專業(yè)。
寫總結(jié)這事,其實(shí)是個(gè)技術(shù)活兒。既要實(shí)事求是,又要講究方法,還得有點(diǎn)技巧。要是能掌握好這些要點(diǎn),寫出一份合格的總結(jié)應(yīng)該就不難了。
2025教育局依法行政工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1850字
縣教育局認(rèn)真貫徹中央、省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神,狠抓法律、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),健全完善行政執(zhí)法相關(guān)制度,進(jìn)一步規(guī)范教育行政執(zhí)法行為,努力提高依法行政、依法管理水平,確保執(zhí)法人員嚴(yán)格
執(zhí)法、熱情工作,促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展?,F(xiàn)將縣教育局xx年度上半年依法行政工作總結(jié)
一、明確指導(dǎo)思想、基本原則和基本要求
依法行政是依法治國(guó)、依法治縣的重要內(nèi)容。正確實(shí)施依法行政,全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校,是貫徹依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)??h教育局繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,忠實(shí)履行憲法和法律賦予的職責(zé),努力提高教育行政管理效能,降低管理成本,創(chuàng)新管理方式,增強(qiáng)管理透明度,依法行政工作取得了實(shí)效性進(jìn)展。
在依法行政工作中,縣教育局始終堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,把促進(jìn)教育公平、和諧發(fā)展作為依法行政工作的基本原則,積極推進(jìn)依法行政與深化教育行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能的有機(jī)結(jié)合,依法行政與提高行政效率
的有機(jī)統(tǒng)一,做到了既嚴(yán)格依法辦事,又積極履行職責(zé),收到了較好的效果。
在實(shí)施依法行政工作中,縣教育局按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的社會(huì)主義法制的基本要求,在教育系統(tǒng)全面推行了行政執(zhí)法責(zé)任制,并明確了依法行政的基本要求
一是合法行政。實(shí)施行政管理,依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行。二是合理行政。實(shí)施行政管理,遵循公平、公正、公開的原則。三是高效便民。實(shí)施行政管理,遵守法定期限,積極履行法定職責(zé),提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是權(quán)責(zé)統(tǒng)一。按法律、法規(guī)賦予的執(zhí)法手段行使。違法或者不當(dāng)行使職權(quán),應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任,實(shí)現(xiàn)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一。依法做到執(zhí)法有保障、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償。
教育系統(tǒng)涉及《義務(wù)教育法》《教師法》《山西省學(xué)校安全條例》等十幾部法律法規(guī)。縣教育局嚴(yán)格依照有關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政、依法執(zhí)法,使有關(guān)教育、教學(xué)、教師方面的法律法規(guī)得到了較好的貫徹實(shí)施。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷夯實(shí)教育行政執(zhí)法基礎(chǔ)
(一)、設(shè)立依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組??h教育局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),系統(tǒng)黨委書記、分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的依法行政工作小組,并把依法
行政工作納入對(duì)各職能科室工作的重要考核內(nèi)容。
(二)、規(guī)范執(zhí)法主體。組織相關(guān)人員參加了法律知識(shí)培訓(xùn)和行政執(zhí)法培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)合格人員辦理了《行政執(zhí)法證》,并嚴(yán)格要求各執(zhí)法科室和執(zhí)法人員在職能范圍內(nèi)履行職責(zé),從而保證了執(zhí)法主體的合法性。
(三)、夯實(shí)內(nèi)務(wù)基礎(chǔ)。對(duì)局機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件一律由分管局長(zhǎng)審核后通過局長(zhǎng)簽發(fā),對(duì)執(zhí)行文書一律采用法定正規(guī)格式,對(duì)各級(jí)文件整理裝訂成冊(cè),對(duì)各類會(huì)議、檢查認(rèn)真記錄,并及時(shí)存檔,促進(jìn)了依法行政各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)。
三、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)宣傳,努力營(yíng)造依法行政氛圍
縣教育局高度重視法制學(xué)習(xí)宣傳與隊(duì)伍建設(shè)。首先組織機(jī)關(guān)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx普法”法制學(xué)習(xí)內(nèi)容;其次組織行政執(zhí)法人員參加行政執(zhí)法培訓(xùn)成績(jī)合格,領(lǐng)取行政執(zhí)法證;三是對(duì)《______國(guó)家通用語言文字法》、《______教師法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)組織干部、職工及全體教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)《______義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》等法律、法規(guī)采用電視、報(bào)刊、各類會(huì)議進(jìn)行宣傳和解讀;各級(jí)各類學(xué)校張貼懸掛各類橫幅50余條,運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳欄、公布欄、平定教育信息網(wǎng)、印發(fā)手冊(cè)等多種形
式,讓廣大群眾知道“免除學(xué)雜費(fèi),受惠千萬家”的方針路線,從而使黨的政策深入千家萬戶。
四、公開政務(wù),全面打造教育工作陽光工程
政務(wù)公開是現(xiàn)代行政管理的基本要求,也是行政管理機(jī)制高效高質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。為增強(qiáng)政務(wù)公開透明度,方便群眾辦事,接受社會(huì)監(jiān)督??h教育局努力推進(jìn)各項(xiàng)政務(wù)公開工作。
一是創(chuàng)新公開形式。完善平定教育信息網(wǎng),設(shè)置咨詢及舉報(bào)電話,在網(wǎng)上公開 “教師資格認(rèn)定”、“民辦教育機(jī)構(gòu)審批”等事項(xiàng)的具體申報(bào)條件、辦理程序,并切實(shí)做好了教師資格認(rèn)定以及民辦辦學(xué)機(jī)構(gòu)審批的各項(xiàng)工作。二是規(guī)范行政許可和行政處罰,以各種形式公開局機(jī)關(guān)依法行政的內(nèi)容,法律、法規(guī)、政策、辦事程序及辦事流程、辦結(jié)時(shí)限等。
總之,縣教育局嚴(yán)格依法行政,依法辦事,規(guī)范教育行為,促進(jìn)了教育各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在今后的工作中,縣教育局將繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、表率意識(shí)、法制意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和宗旨意識(shí),全面提高隊(duì)伍素質(zhì)和整體水平,更好地發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,不斷取得依法行政的新進(jìn)展、新成效,為我縣教育的改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和法制保證。
篇4寫作要點(diǎn)90人覺得有用
____教育局依法行政工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候,得從日常工作入手。比如,年初制定的計(jì)劃有沒有落實(shí)到位,這是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。平時(shí)開展的執(zhí)法檢查,包括學(xué)校安全排查、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管等,都得詳細(xì)記錄下來。要是能附上一些具體的案例就更好了,這樣顯得更有說服力。
平時(shí)和各部門協(xié)調(diào)配合的情況也得提到。比如,和公安部門聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,和市場(chǎng)監(jiān)管部門一起查處違規(guī)辦學(xué)行為。這些合作過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),值得好好總結(jié)下。畢竟,單靠一個(gè)部門的力量是不夠的,大家齊心協(xié)力才能事半功倍。
書寫注意事項(xiàng):
培訓(xùn)這塊也不能落下。給執(zhí)法人員定期組織法律知識(shí)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水平。這方面的投入是必要的,雖然可能會(huì)占用一些資源,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,肯定是值得的。培訓(xùn)的形式可以多樣化,除了講座,還可以搞一些模擬演練,讓大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
文件管理也是重要一環(huán)。平時(shí)收發(fā)的文件,包括上級(jí)下發(fā)的通知、本單位發(fā)出的公文,都要分類歸檔,確保有據(jù)可查。有時(shí)候文件太多,容易遺漏,這就需要有人專門負(fù)責(zé)這件事。當(dāng)然,這也可能帶來一些麻煩,比如有時(shí)候文件夾里的東西堆得亂七八糟,找起來特別費(fèi)勁。
在依法行政過程中,難免會(huì)遇到各種突發(fā)情況。像是接到群眾舉報(bào)后如何快速反應(yīng),這考驗(yàn)的是應(yīng)急處理能力。還有就是,面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí),怎樣保持冷靜,合理合法地解決問題。這些問題都需要在總結(jié)里有所體現(xiàn),畢竟實(shí)踐出真知嘛。
小編友情提醒:
總結(jié)還得結(jié)合實(shí)際情況,不能光喊口號(hào)。如果某項(xiàng)工作沒做好,也不要藏著掖著,而是要分析原因,看看是制度上有漏洞,還是執(zhí)行不到位。只有發(fā)現(xiàn)問題所在,才能有針對(duì)性地改進(jìn),這也是總結(jié)的意義所在。
教育局2025上半年工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3350字
我局(蘇州市吳中區(qū)教育局)今年上半年,在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,相繼開展了各項(xiàng)活動(dòng),并貫徹落實(shí)了黨的精神,完成“八項(xiàng)工程”的任務(wù),現(xiàn)將200年上半年的主要工作總結(jié)
一、政治學(xué)習(xí)、法治建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)
.切實(shí)開展黨的十七大、全國(guó)“兩會(huì)”精神的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)
著眼教育事業(yè)發(fā)展大局,深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”學(xué)習(xí)活動(dòng)、“深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、建設(shè)吳中更加美好明天”讀書調(diào)研活動(dòng)、“弘揚(yáng)文明新風(fēng)、共建和諧校園”教育活動(dòng)等一系列活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾結(jié)合吳中教育發(fā)展進(jìn)程,加深對(duì)“一面旗幟”、“一條道路”、“一個(gè)理論體系”的理解,從而切實(shí)提高了理論學(xué)習(xí)工作的實(shí)效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學(xué)習(xí)十七大精神專欄,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;利用國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)和主題演講等學(xué)生喜聞樂見的形式,組織了適合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),取得了良好的成效。
.大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)
下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點(diǎn),整理、上報(bào)了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《吳中區(qū)教中開設(shè)法制教育專項(xiàng)培訓(xùn),定期安排區(qū)法律講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校作法制教育講座,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平,增強(qiáng)了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識(shí)。圍繞“辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo),切實(shí)育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》,深入開展“五五”普法宣傳活動(dòng)和依法治教工作,在青年班主任培訓(xùn)活動(dòng)規(guī)范各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)行為和管理行為,學(xué)校辦學(xué)、管理的科學(xué)化、民主化程度不斷提升。
.不斷深化作風(fēng)效能建設(shè)
圍繞“文明、優(yōu)質(zhì)、高效”作風(fēng)效能建設(shè)總體要求,落實(shí)了效能建設(shè)年度重點(diǎn)工作,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,狠抓教育內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)了《吳中教育熱線》政務(wù)公開、校務(wù)公開欄目建設(shè),不斷強(qiáng)化、規(guī)范政務(wù)、校務(wù)公開工作。積極開展校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),全面落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制,深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、學(xué)校教代會(huì)民主評(píng)議等工作。本著“服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生”的原則,從局機(jī)關(guān)抽調(diào)1名機(jī)關(guān)干部、從學(xué)校抽調(diào)3名體育骨干教師進(jìn)行送考上門,讓學(xué)生不出校門就能參加畢業(yè)生體育考試工作。優(yōu)化考試管理、強(qiáng)化一線服務(wù),為高考考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境和條件,高水平、高質(zhì)量完成高考各項(xiàng)組織、管理工作。
.強(qiáng)化教育收費(fèi)管理和教育督導(dǎo)工作
嚴(yán)格執(zhí)行教育免費(fèi)政策和教育收費(fèi)政策,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)做好收費(fèi)公示工作、代辦性費(fèi)用結(jié)算工作和幫困助學(xué)工作,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)現(xiàn)象。我區(qū)被江蘇省教育廳確認(rèn)為“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣(市、區(qū))”。積極履行“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”等職能,采用教育綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督查與隨機(jī)督查相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)教育工作的全方位督導(dǎo)。上半年,完成了200年度學(xué)校常規(guī)管理評(píng)比工作,擬訂了200年度學(xué)校常規(guī)管理評(píng)比方案;制訂了吳中區(qū)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》實(shí)施方案,對(duì)各?!兑?guī)范》執(zhí)行情況進(jìn)行隨訪性督導(dǎo),指導(dǎo)各校做好《規(guī)范》執(zhí)行情況省級(jí)督查迎檢準(zhǔn)備;順利通過200年縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,并獲得很高評(píng)價(jià)。同時(shí),積極開展義務(wù)教育執(zhí)法檢查,基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題專項(xiàng)督查和素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行情況隨機(jī)檢查等督導(dǎo)活動(dòng),積極推進(jìn)依法治教新進(jìn)程。
二、基礎(chǔ)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
.推進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展
全區(qū)通過布局調(diào)整,擴(kuò)建、新建一批幼兒園,辦園條件不斷改善,教育布局更加合理。上半年,組織了幼兒園園長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和幼兒教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒園管理工作調(diào)研,幼兒園的辦園質(zhì)量和保教水平全面提升。木瀆五小幼兒園通過了“蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的評(píng)估驗(yàn)收,臨湖一小幼兒園積極爭(zhēng)創(chuàng)“蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,所省優(yōu)質(zhì)幼兒園完成整改方案,積極發(fā)揮示范、輻射作用,學(xué)前教育的現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快。幼兒園招生工作規(guī)范、有序,盡力滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
.切實(shí)鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果
全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。年內(nèi)新開工項(xiàng)目1項(xiàng),建筑面積8.萬余平方米,總投資2.2 億元。木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)、度假區(qū)中心小學(xué)新校奠基開工,并積極做好蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)創(chuàng)建工作;越溪中學(xué)、蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)、光福第二小學(xué)、甪直金澄湖小學(xué)易地新建工程進(jìn)展順利,秋季將投入使用;橫涇中學(xué)綜合樓、迎春中學(xué)體育館項(xiàng)目加快建設(shè),全區(qū)義務(wù)教育的整體辦學(xué)條件獲得全面提升。特殊教育得到進(jìn)一步重視和加強(qiáng),區(qū)特殊教育學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市教育現(xiàn)代化特殊學(xué)校,殘疾兒童少年和貧困家庭子女接受教育的權(quán)利得到充分保障。建立了教育局科室、公辦學(xué)校與民工子弟學(xué)校的結(jié)對(duì)制度,加強(qiáng)了民工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理,民工子弟學(xué)校的辦學(xué)條件得到改善,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。黃壚學(xué)校被評(píng)為蘇州市合格外來工子弟學(xué)校?;A(chǔ)教育的國(guó)際交流與合作進(jìn)一步加強(qiáng)。做好了新加坡教育代表團(tuán)、英國(guó)艾塞克斯郡教育代表團(tuán)訪蘇接待工作,組織了我區(qū)與韓國(guó)大邱廣域市東區(qū)的教育交流活動(dòng),完成了學(xué)生假期境外修學(xué)旅游各項(xiàng)工作,校際國(guó)際友好交流活動(dòng)不斷進(jìn)行。上半年,還做好了義務(wù)教育免費(fèi)提供教科書系列工作,妥善安排18名地震災(zāi)區(qū)的孩子在本地學(xué)校就讀。
.推進(jìn)普通高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
全區(qū)普通高中不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教育質(zhì)量,積極打造學(xué)校教育教學(xué)品牌和辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)。同時(shí)還做好了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作和星級(jí)高中復(fù)評(píng)準(zhǔn)備工作。200年高考取得了喜人的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了恢復(fù)高考30年以來的四項(xiàng)歷史性突破。一是本二以上達(dá)線人數(shù)1100人。全區(qū)圓滿完成了高考本二人數(shù)再超千人的預(yù)定目標(biāo)。二是喜獲蘇州大市理科狀元。江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)陳海江同學(xué)以400分(選測(cè)雙a )的優(yōu)異成績(jī)奪得蘇州大市理科狀元,喜獲“李政道獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)。三是萬人本科率創(chuàng)歷史新高。萬人本科上線率高達(dá)萬分之19.,與張家港市、常熟市同列蘇州大市第一板塊。四是出國(guó)留學(xué)成績(jī)顯著。江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)5名學(xué)生被美國(guó)、澳大利亞、意大利、韓國(guó)、荷蘭等國(guó)大學(xué)錄取出國(guó)留學(xué)。
三、職業(yè)教育、成人教育內(nèi)涵建設(shè)得到加強(qiáng)
.加強(qiáng)職教示范專業(yè)建設(shè)
全區(qū)職業(yè)教育強(qiáng)化職業(yè)道德、文化基礎(chǔ)和職業(yè)技能教育,努力提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益。吳中職業(yè)教育中心校的會(huì)計(jì)專業(yè)和旅游職業(yè)學(xué)校的飯店服務(wù)與管理專業(yè)通過了省級(jí)中等職業(yè)教育示范專業(yè)驗(yàn)收。同時(shí),加強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校專業(yè)文化建設(shè),推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與實(shí)訓(xùn)基地的有效結(jié)合,促進(jìn)校企互動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)緊缺的技能型人才。加強(qiáng)了對(duì)民辦職業(yè)學(xué)校的指導(dǎo)管理,促進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育水平整體提升。
.加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)職教“雙師型”教師的培養(yǎng)。選派40名專業(yè)教師到高校和企業(yè)接受培訓(xùn)和鍛煉,鼓勵(lì)教師參加高級(jí)技能專項(xiàng)培訓(xùn),參加高級(jí)工、技師、高級(jí)技師考核,力爭(zhēng)獲得高級(jí)技能等級(jí)證書;選送中青年骨干教師1人參加省、市組織的出國(guó)培訓(xùn)、30人參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn);組織教師參加技能比賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意和“理實(shí)一體化”教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),努力為專業(yè)教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
.切實(shí)抓好對(duì)口單招教學(xué)工作
按照省教育廳文件精 神,各職業(yè)學(xué)校及時(shí)制訂了200年對(duì)口單招教學(xué)改革實(shí)施方案,結(jié)合對(duì)口單招改革的新形勢(shì)、新要求,加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),重視培養(yǎng)高技能人才。上半年,42名職高學(xué)生參加省200對(duì)口單招專業(yè)技能考試,40人通過考試,通過率達(dá)95.09%,超全省通過率個(gè)百分點(diǎn);40人參加文化、專業(yè)理論考試,其中5人達(dá)省對(duì)口單招本科分?jǐn)?shù)線,入線率為13.15%,超全市入線率1.3個(gè)百分點(diǎn);在蘇州大市電子電工、旅游管理、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化個(gè)專業(yè)的前名共50名學(xué)生中,我區(qū)學(xué)生占2人。錢倩倩、朱利田同學(xué)以總分87分并列蘇州大市電子專業(yè)第一名,林菲同學(xué)以總分84分列蘇州大市旅游專業(yè)第一名。東吳外國(guó)語高等師范學(xué)校16人報(bào)考專轉(zhuǎn)本,本科達(dá)線14人。
.努力提供高效的成人教育服務(wù)
各成人教育中心校和職業(yè)學(xué)校積極實(shí)施社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為失地農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員和新生勞動(dòng)力提供職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn),逐步形成了融市民教育、科普教育、文化娛樂、體育健身、文藝創(chuàng)作等活動(dòng)于一體的終身教育格局。上半年,各類培訓(xùn)總量達(dá)萬人次以上。1500多人參加蘇州市計(jì)算機(jī)中級(jí)考試,合格率達(dá)95%以上;1000多人報(bào)名參加蘇州市通用英語水平等級(jí)考試。自學(xué)考試報(bào)名人數(shù)308人,報(bào)考課程753門,畢生人數(shù)8名。
篇5寫作要點(diǎn)177人覺得有用
教育局____年上半年工作總結(jié)怎么寫,這段時(shí)間的工作不少,涉及面也廣,要想寫好總結(jié),就得理清思路,不然容易遺漏重點(diǎn)。先說說資料收集這塊兒,平時(shí)忙起來可能就顧不上整理,結(jié)果到了寫總結(jié)的時(shí)候手忙腳亂。建議大家養(yǎng)成習(xí)慣,工作結(jié)束時(shí)隨手記下關(guān)鍵點(diǎn),這樣到月底匯總就輕松多了。
接下來就是分類歸納了。教育局的工作千頭萬緒,像是教學(xué)改革、師資培訓(xùn)、校園安全之類的事都得涵蓋進(jìn)去。分類的時(shí)候可以按部門分工來,比如教務(wù)科主要負(fù)責(zé)教學(xué)方面的進(jìn)展,人事科則側(cè)重于人員調(diào)配。當(dāng)然,有些事情可能幾個(gè)科室都有參與,這時(shí)候就需要協(xié)調(diào)一下,別把功勞都?xì)w到一個(gè)地方去。要是分工不清,就可能出現(xiàn)重復(fù)記錄的情況,反而顯得啰嗦。
寫總結(jié)時(shí),數(shù)據(jù)很重要。光靠印象說話肯定不行,得拿出具體數(shù)字來支撐。比如說某項(xiàng)考試成績(jī)提升了多少個(gè)百分點(diǎn),某個(gè)項(xiàng)目投入了多少資金,這些都能讓領(lǐng)導(dǎo)看到成效。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)出錯(cuò),比如把“學(xué)生人數(shù)”寫成“教職工人數(shù)”,雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,但要是被發(fā)現(xiàn),影響可不小。所以寫之前最好核對(duì)幾遍,確保無誤。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里少不了對(duì)問題的分析。上半年肯定也遇到過困難,比如資源分配不均、教師流動(dòng)性大之類的。這些問題不能回避,但也不能夸大其詞。描述問題的時(shí)候要注意措辭,既要實(shí)事求是,又不能讓人覺得是在找借口。要是寫得太消極,反而會(huì)影響整體效果。
還有就是對(duì)未來工作的展望了。總結(jié)不是單純回顧過去,還得為下半年打個(gè)基礎(chǔ)??梢越Y(jié)合當(dāng)前形勢(shì)提出一些新目標(biāo),比如加強(qiáng)家校溝通、推進(jìn)信息化建設(shè)之類的。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有些計(jì)劃聽起來挺美好,但實(shí)際上操作起來難度很大,這就需要提前做好可行性評(píng)估,別到時(shí)候變成空話。
最后一點(diǎn),寫總結(jié)時(shí)語言要簡(jiǎn)潔明了,避免堆砌華麗辭藻。畢竟這是個(gè)工作匯報(bào),重點(diǎn)在于內(nèi)容本身。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),可能會(huì)用一些復(fù)雜的句子,結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。簡(jiǎn)單直白的表達(dá)往往更能傳遞信息,也能讓讀者更快抓住要點(diǎn)。
市教育局教科所教育科研工作自我總結(jié)怎么寫【篇6】 1300字
市教育局教科所教育科研工作自我總結(jié)
在xx市教科所正確領(lǐng)導(dǎo)下,____年我們堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),不斷優(yōu)化教育科研管理機(jī)制、改善教育科研方法,提高教育科研管理隊(duì)伍和研究團(tuán)體的整體素質(zhì),收到了明顯成效?,F(xiàn)將20xx學(xué)年度教育科研工作總結(jié)如下:
1、完善了教育科研網(wǎng)絡(luò)
按照xx市教育局教科所的要求,我們及時(shí)印發(fā)了“xx教字202544、47號(hào)文件”,及時(shí)建立了“xx市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市教科所。同時(shí),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及以上學(xué)校建立了教科室,配備了專兼職教科室主任,市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡(luò)更加完善。
2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)省市有關(guān)通知精神,結(jié)合xx城實(shí)際,市教科所于20xx上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng),有46項(xiàng)獲省一等獎(jiǎng),進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性教育科研活動(dòng)的開展。
3、完善了教育科研制度
為規(guī)范教育科研工作,____年下半年,教科所下發(fā)通知,指導(dǎo)各學(xué)校陸續(xù)制定了教育科研學(xué)習(xí)值得、會(huì)議制度、檢查制度,課題管理制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、建立了教育科研專項(xiàng)檔案
為便于積累和查閱資料,教科所下發(fā)通知,要求各中小學(xué)建立和完善教育科研專項(xiàng)檔案,檔案盒須美觀大方,分類合理,存放有序。檔案盒封面和側(cè)面須打印分類標(biāo)簽,盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠(yuǎn)的時(shí)間順序排列,初步規(guī)范了科研檔案。
5、進(jìn)一步推進(jìn)了教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)
在2025年印發(fā)教育局文件的基礎(chǔ)上,教科所又印發(fā)了《關(guān)于深化教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,對(duì)創(chuàng)建工作提出了更加具體的.要求,并將各單位創(chuàng)建成效納入對(duì)各單位的年度量化成績(jī)中。
6、對(duì)xx市第一批小課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定
我市共立項(xiàng)教室小課題500余項(xiàng)。2025年9月中旬,各學(xué)校申報(bào)結(jié)題的小課題346項(xiàng),9月下旬市教科所聯(lián)合組織評(píng)委,經(jīng)初評(píng)和復(fù)審,批準(zhǔn)291項(xiàng)小課題俺是階梯,并印發(fā)了結(jié)題證書。
7、全面總結(jié)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究成果
我市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究是xx省十一五重點(diǎn)課題,____年下半年開題以來,在全市中小學(xué)校中普遍開展了研究,在教研室、教科所的具體指導(dǎo)下,歷時(shí)近四年,收到了明顯成效。近期教科所對(duì)課題研究成果分十個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié),并對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行了分類匯編。
8、對(duì)教育科研人員加強(qiáng)了培訓(xùn)
為強(qiáng)化教育科研氛圍,普及教育科研知識(shí),交流教育科研工作經(jīng)驗(yàn),組織召開了禹城市教育科研培訓(xùn)研討會(huì)議,參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員,各中學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長(zhǎng)和教科室主任及30名教育科研骨干教師,收到了很好的效果。
9、組織了省重點(diǎn)課題結(jié)題鑒定申報(bào)工作
xx承擔(dān)的xx省教育科研“十一五”重點(diǎn)課題有兩項(xiàng)已到結(jié)題鑒定時(shí)間,一項(xiàng)是xx市教育局承擔(dān)的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”,一項(xiàng)是xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園承擔(dān)的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》,結(jié)題鑒定材料已到位,向xx省教育科學(xué)規(guī)劃辦正式提出結(jié)題申請(qǐng)。
10、強(qiáng)化了過程管理,在活動(dòng)中培養(yǎng)骨干教師
堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)學(xué)校實(shí)行了重點(diǎn)深入,對(duì)主要成績(jī)和存在的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào),提出改進(jìn)建議。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn),對(duì)重點(diǎn)科研骨干進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。
篇6寫作要點(diǎn)166人覺得有用
市教育局教科所的教育科研工作涉及很多方面,每年到了年底,大家都要寫一份自我總結(jié)。這類總結(jié)跟日常的工作匯報(bào)不一樣,它需要反映這一年的工作成果、遇到的問題以及未來的打算。寫這種總結(jié)的時(shí)候,很多人容易糾結(jié)于格式和內(nèi)容之間的平衡,其實(shí)重點(diǎn)是要真實(shí)地反映工作情況。
首先要梳理好這一年的主要任務(wù)。比如教科所可能組織了幾次大型教研活動(dòng),參與了多少課題研究項(xiàng)目,這些都可以作為總結(jié)的重點(diǎn)。記得要把具體的數(shù)據(jù)寫進(jìn)去,像是開展了多少次培訓(xùn),有多少教師參與了進(jìn)來。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你們的努力程度。不過有時(shí)候在寫數(shù)字的時(shí)候,可能會(huì)忘記核對(duì),導(dǎo)致有些數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確,但這并不影響整體的表達(dá)效果。
接著就是分析工作中存在的不足之處。這一步很重要,因?yàn)橹挥姓页鰡栴}所在,才能改進(jìn)。比如,某項(xiàng)活動(dòng)的效果沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),背后的原因是什么?是因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不足,還是溝通環(huán)節(jié)出了問題?這些問題都需要深入探討。當(dāng)然,在描述這些問題的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“計(jì)劃”寫成了“策劃”,雖然不影響理解,但還是需要注意一下。
最后就是對(duì)未來工作的展望。這部分可以結(jié)合當(dāng)前的教育趨勢(shì)來談,比如如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量,或者是加強(qiáng)校際間的交流合作。在這個(gè)部分,可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)想法而忽略了一些細(xì)節(jié),比如忘記加上具體的實(shí)施步驟,這會(huì)讓整個(gè)計(jì)劃顯得有些空泛。