市教育局工作總結(jié)精選（一）怎么寫（精選6篇）

市教育局工作總結(jié)精選（一）怎么寫 【篇1】2900字

今年是“十三五”的起步之年，如果說“五年看三年、三年看頭年”，那么，頭年就要看開局，好的開局是成功的一半。半年以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府召開的全市教育工作會(huì)議精神，著力營造氛圍、積聚力量，分解任務(wù)、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)，努力在新一輪發(fā)展中“謀好篇、布好局、開好頭”。

一是在促進(jìn)教育公平上邁出了新的步伐。教育公平是社會(huì)公平的基石。我們以改制學(xué)?；貧w公辦為契機(jī)，積極謀劃、統(tǒng)籌考慮，將大泊中小學(xué)搬遷至實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)南門校區(qū)搬遷至本部，并合理調(diào)整部分義務(wù)教育學(xué)校施教區(qū)范圍，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋范圍，限度地滿足學(xué)校周邊群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。與此同時(shí)，我們以招生制度改革為抓手，繼續(xù)擴(kuò)大熱點(diǎn)高中統(tǒng)招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的比例，并要求普通高中在招收擇校生時(shí)按照志愿從高分到低分錄取，進(jìn)一步遏止“擇校熱”。在關(guān)注入學(xué)機(jī)會(huì)公平的前提下，我們深入探討和推進(jìn)教育過程的公平，在珥陵中心小學(xué)召開現(xiàn)場會(huì)推廣小班化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)踐“分層教學(xué)、合作教學(xué)、生本教學(xué)”理念，引導(dǎo)廣大教師努力為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和個(gè)性成長的統(tǒng)一。

二是在完善教育體系上取得了新突破。教育體系的完善程度，體現(xiàn)了區(qū)域教育內(nèi)涵的豐富性和深刻性。在發(fā)展好學(xué)前三年教育、義務(wù)教育、高中教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ)上，我們大力推進(jìn)幼托一體化發(fā)展，建立親子教育研究共同體，并由云陽第一中心幼兒園面向全市幼兒園開展了“早教進(jìn)社區(qū)、親子共成長”活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)、正則、埤城、運(yùn)河、訪仙、界牌等幼兒園都圍繞0-3周歲嬰幼兒教育進(jìn)行了嘗試。“六一”期間，云陽幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、正則幼兒園、云陽第一中心幼兒園、開發(fā)區(qū)中心幼兒園等專門為全市幼兒園提供了親子活動(dòng)觀摩。我們努力實(shí)踐國際化辦學(xué)理念，省丹中在開設(shè)英語特色班和國際班的基礎(chǔ)上成立了國際部，開通了國際合作辦學(xué)的渠道。我們積極探索高等教育在xx的實(shí)現(xiàn)形式，中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)成功申報(bào)為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦班點(diǎn)，為提高職業(yè)教育辦學(xué)層次打下了基礎(chǔ)。

三是在優(yōu)化教育服務(wù)上落實(shí)了新舉措。教育擔(dān)負(fù)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)的重任，也是文明社會(huì)的一個(gè)窗口。我們以提供“優(yōu)質(zhì)高效”服務(wù)為目標(biāo)，在高技能人才培養(yǎng)上，技工學(xué)校積極建設(shè)xx市高技能人才培訓(xùn)中心，著力于培養(yǎng)企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和新上崗職工，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，省丹中在全市范圍進(jìn)行了“拔尖人才選拔”，為優(yōu)秀學(xué)生提供符合個(gè)性發(fā)展需求的多樣化學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素質(zhì)。在教育資源向社區(qū)開放上，我們通過座談會(huì)等形式進(jìn)一步完善考核方案，由“鼓勵(lì)推進(jìn)”走向“規(guī)范推進(jìn)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)教育資源的互動(dòng)共享。與相關(guān)部門聯(lián)合成立云陽鎮(zhèn)社區(qū)心理健康教育服務(wù)中心，豐富了社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容，為居民身心健康構(gòu)筑了防護(hù)墻。以“村校共建”形式推進(jìn)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，省關(guān)工委到大泊中心小學(xué)校外教育輔導(dǎo)站調(diào)研后給予高度評(píng)價(jià)，近期在我市舉辦現(xiàn)場會(huì)向全省推廣了經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校管理上，我們組織了教輔資料征訂專項(xiàng)檢查和學(xué)校食堂財(cái)務(wù)檢查，限度地維護(hù)了學(xué)生和家長的利益。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們以片區(qū)為單位安排業(yè)務(wù)園長和骨干教師到片長所在幼兒園蹲點(diǎn)培訓(xùn)，提升了幼教師資水平;同時(shí)，組建第xx屆省特級(jí)教師后備人員培訓(xùn)班，并利用雙休日開設(shè)講堂，先后邀請(qǐng)于永正、王勝、袁浩、孫景華等教育專家到我市講學(xué)，引領(lǐng)全市骨干教師專業(yè)化發(fā)展，朝著“科研型、專家型”教師努力。

四是在保障教育發(fā)展上建立了新機(jī)制。教育發(fā)展離不開良好的社會(huì)氛圍，也離不開穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。我們積極爭取人大和政協(xié)的支持，近期，人大專題調(diào)研了云陽幼兒園、南門幼兒園發(fā)展過程中遇到的困難，政協(xié)圍繞《xx市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的落實(shí)情況分別召集了由相關(guān)部門以及幼兒園園長參與的座談會(huì)，并實(shí)地考察了非法辦園情況。與此同時(shí)，我們圍繞學(xué)校(幼兒園)廉政建設(shè)、安全管理和維護(hù)穩(wěn)定等方面工作與校長、園長簽訂責(zé)任狀，逐步構(gòu)建校長崗位風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。以慶祝建黨九十周年為契機(jī)，深入推進(jìn)“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”活動(dòng)，出臺(tái)“加強(qiáng)機(jī)關(guān)人員作風(fēng)建設(shè)的硬性規(guī)定”，以行風(fēng)支撐校風(fēng)、以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高人民群眾的滿意度。以深入開展“雙創(chuàng)雙爭”主題活動(dòng)為抓手，對(duì)全市102個(gè)學(xué)校、幼兒園“雙創(chuàng)雙爭”社會(huì)評(píng)議和電話采訪情況進(jìn)行反饋，并要求學(xué)校結(jié)合實(shí)際制訂整改方案，進(jìn)一步提升了教育行風(fēng)建設(shè)水平。另外，我們還舉行了馬相伯教育獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)會(huì)首屆勵(lì)志獎(jiǎng)和融錦集團(tuán)助學(xué)基金的發(fā)放儀式，創(chuàng)設(shè)了“尊師重教”的良好氛圍;市特殊教育學(xué)校結(jié)合全國第二十一個(gè)助殘日的慶祝，與市殘聯(lián)、廣電集團(tuán)聯(lián)合舉辦“春天駐我心”文藝晚會(huì)，弘揚(yáng)了扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚。

五是在打造教育品牌上凸現(xiàn)了新亮點(diǎn)。教育品牌體現(xiàn)的是區(qū)域教育以及學(xué)校的核心競爭力，關(guān)系到區(qū)域教育以及學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。在活力課堂建設(shè)上，本學(xué)期以來，云陽學(xué)校舉辦了“自然分材教學(xué)”大型對(duì)外展示活動(dòng)，鎮(zhèn)江市教研室教研員、省內(nèi)外一線教師以及機(jī)關(guān)干部四百多人參加了研討交流活動(dòng)。八中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校分別舉行了“全程合作教學(xué)”、“四環(huán)節(jié)教學(xué)”研討活動(dòng)，導(dǎo)墅中學(xué)“三段五環(huán)式教學(xué)”、后巷中心小學(xué)“分層教學(xué)”等也都有了不同程度的實(shí)踐探索，進(jìn)一步豐富了活力課堂理論體系。在特色學(xué)校建設(shè)上，我們分別與文廣新局、科技局聯(lián)合舉辦了“文保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)和第2xx屆科普宣傳周開幕式暨科普文藝匯演，為學(xué)校文化建設(shè)和特色發(fā)展豐富了資源、提供了支撐。與此同時(shí)，三中以“中德心理大學(xué)實(shí)踐基地”為平臺(tái)，著力于教師心理健康教育專業(yè)化水平的提升，面向家長和學(xué)生開展了豐富多彩、行之有效的心理健康教育活動(dòng)，體現(xiàn)了針對(duì)性、實(shí)效性和普及性;另外，云林中心小學(xué)花毽作為地方傳統(tǒng)體育項(xiàng)目被《xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料匯編》收錄，陵口中心小學(xué)面向全體師生和家長展示了技藝文化教育的研究成果，麥溪中心小學(xué)童話育人特色經(jīng)驗(yàn)在鎮(zhèn)江市“小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展與創(chuàng)新論壇”上作了大會(huì)交流，江蘇省文化研究中心領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察了正則幼兒園辦園文化，九中被確定為“全國武術(shù)健身操”試點(diǎn)學(xué)校，六中女足在全國第xx屆中運(yùn)會(huì)預(yù)賽中獲得第一名并獲得“體育傳統(tǒng)學(xué)?！狈Q號(hào)，特色學(xué)校建設(shè)得到了深層次推進(jìn)。在名教師工作室建設(shè)上，林偉民、史方志、呂同德、周炳興、徐夢吟、袁曉鶴、蔣偉鳳、湯建偉等名教師工作室立足本校、面向全市開展教學(xué)研討活動(dòng)，發(fā)揮了“示范、引領(lǐng)”作用，張鎖榮、陳躍紅、蔡建良、邱向琴、侯建成等名教師工作室立足xx、走向全省，進(jìn)一步擴(kuò)大了xx教育的影響力。在教育網(wǎng)校建設(shè)上，我們借助于市級(jí)學(xué)科資源研發(fā)基地和名教師工作室的資源優(yōu)勢，從以資源建設(shè)為主轉(zhuǎn)向以資源使用為主;同時(shí)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校積極開展課題研究，“網(wǎng)絡(luò)課程在學(xué)校中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)”課題被確定為重點(diǎn)課題，尋求了理論支撐和專家指導(dǎo)，豐富了教育網(wǎng)校內(nèi)涵。在內(nèi)涵提升創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施上，我們召開了馬相伯教育思想研究報(bào)告會(huì)暨‘追尋馬相伯’讀書征文頒獎(jiǎng)會(huì)，激發(fā)了廣大教師研究xx本土教育家思想的熱情;開設(shè)了“xx市首屆心理健康教育骨干教師培訓(xùn)班”，為xx市心理健康教育共同體建設(shè)提供了人才支持和理念支撐。華南實(shí)驗(yàn)學(xué)?！凹薪虒W(xué)、自主學(xué)習(xí)”初中英語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目取得階段性成效，在江蘇省第xx屆“時(shí)代英語杯”英語風(fēng)采大賽上多名學(xué)生獲得優(yōu)異成績。

市教育局工作總結(jié)精選（四）怎么寫【篇2】 4950字

____年，全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神，認(rèn)真落實(shí)市委市政府建設(shè)“三生融合·幸福溫州”的決策部署，以“和諧教育·幸福師生”為核心價(jià)值，以統(tǒng)籌兼顧為根本方法，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力，圍繞一個(gè)目標(biāo)，緊抓兩大重點(diǎn)，推進(jìn)三項(xiàng)工作，年度工作目標(biāo)高質(zhì)高效完成，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

一、事業(yè)發(fā)展與目標(biāo)完成情況

(一)學(xué)前教育：幼兒園1554所，比上年減少8所，3-5周歲幼兒304768 人，比上年減少3063人;園均規(guī)模214人，比上年持平;3–5周歲幼兒入園率達(dá)96.7%，比上年提高0.09個(gè)百分點(diǎn)。

(二)義務(wù)教育：小學(xué)615所，比上年減少10所;在校生602532人，比上年增加9472人;入學(xué)率99.99%，與上年持平;在校生鞏固率100%，比上年提高0.01個(gè)百分點(diǎn);畢業(yè)生升學(xué)率100%，與上年持平;校均規(guī)模980人，比上年增加31人。初中354所，比上年減少3所;在校生236784人，比上年減少5426人;入學(xué)率99.90%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn);在校生鞏固率99.98%，比上年提高0.01個(gè)百分點(diǎn);校均規(guī)模669人，比上年減少10人。

(三)普通高中教育：全市普高中數(shù)從上年的126所調(diào)整到今年的123所;在校生142367人，比上年減少11244人;普通高中招生42649人，初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為54.50%;校均規(guī)模1157人，比上年減少52人。高中學(xué)校(不含技校)招生64609人，普通高中與職業(yè)學(xué)校招生比例為1.30︰1。初中畢業(yè)生升學(xué)率為96.47%，比上年提高0.36個(gè)百分點(diǎn)。

(四)職業(yè)教育成人教育(不含技校)：職業(yè)學(xué)校62所，在校生71517人。其中，職業(yè)高中57所，比上年減少4所，在校生68478人，比上年減少13375人;普通中專1所，在校生2385人，比上年增加832人。成人中專4所，在校生654人，比上年減少704人。中等職業(yè)學(xué)校招生21960人，職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模1154人。完成成人農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力(暨雙證制教育)培訓(xùn)9626人，完成計(jì)劃數(shù)的106%。新建社區(qū)學(xué)校(學(xué)院、分校)39所，創(chuàng)建市示范社區(qū)學(xué)校5所，市一級(jí)社區(qū)學(xué)校13所，市二級(jí)社區(qū)學(xué)校32所。

(五)高等教育：普通高校7所，在校生7.7萬人，比上年增加0.2萬人。成人高校1所，在冊(cè)生2.8萬人，比上年增加0.2萬人。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)46個(gè)，在冊(cè)生1.57萬人。電大開放式教育在冊(cè)人數(shù)1.6萬人。高等教育毛入學(xué)率為49.5%。

(六)教師隊(duì)伍建設(shè)：幼兒園教師22286人，比上年增加494人;學(xué)歷合格率99.28%，比上年增加0.56個(gè)百分點(diǎn)。小學(xué)教師32687人，比上年增加758人;學(xué)歷合格率99.66%，比上年提高0.11個(gè)百分點(diǎn);專科及以上學(xué)歷比例89.93%，比上年提高2.6個(gè)百分點(diǎn)。初中教師20953人，比上年減少199人;學(xué)歷合格率99.26%，與上年持平，本科及以上學(xué)歷比例85.17%，比上年提高2.1個(gè)百分點(diǎn)。普通高中教師10759人，比上年減少159人;學(xué)歷合格率98.38%，比上年提高0.33百分點(diǎn);研究生及以上學(xué)歷比例6.24%，比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校(不含技校)教師4425人，學(xué)歷合格率92.52%，比上年提高1.88個(gè)百分點(diǎn)。

(七)教育裝備信息建設(shè)：全市教育裝備總值增加2.10億元，生均裝備值增加250.63元，生均圖書增加2.34冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例96.07%。公辦普通中小學(xué)班級(jí)多媒體配備100%，學(xué)校入網(wǎng)率100%，光纖入網(wǎng)率99.41%，校園網(wǎng)建有率99.12%，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)率94.8%，生機(jī)比4.91:1，新增網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源150g。

(八)教育基本建設(shè)：完成市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃(2025-2025)項(xiàng)目，投入資金23.86億元，加固和遷擴(kuò)建項(xiàng)目1397個(gè)，建筑面積1978276平方米。2025年，完成投資額2.05億元，加固和遷擴(kuò)建面積195383平方米。

二、主要做法和成績

(一)圍繞一個(gè)目標(biāo)，事業(yè)發(fā)展惠民生

一年來，溫州教育工作以“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育更加協(xié)調(diào)發(fā)展。

加快學(xué)前教育上等級(jí)。貫徹落實(shí)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)評(píng)學(xué)前教育先進(jìn)(達(dá)標(biāo))鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)22個(gè)，其中12個(gè)已由市人民政府命名授牌。創(chuàng)建省等級(jí)幼兒園109所，其中省一級(jí)7所、省二級(jí)15所、省三級(jí)87所，超額9所。等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率為72%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有等級(jí)中心幼兒園率為93.07%。新、改建公辦幼兒園17所，超額2所。新增學(xué)位5000個(gè)，優(yōu)質(zhì)資源惠及2萬名幼兒。

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建，龍灣區(qū)、洞頭縣8月通過省級(jí)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收。創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校上半年88所，下半年147所，全年合計(jì)235所，超額完成56.7%。創(chuàng)評(píng)市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估一級(jí)學(xué)校46所。

推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。科學(xué)合理調(diào)整普通高中校網(wǎng)布局，16所普高停止高一招生，全市普高數(shù)減少為102所。優(yōu)先保證新課改人財(cái)物專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做好深化普高課程改革工作，召開動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案，開展試點(diǎn)工作，確立四大類選修課程的基地學(xué)校42所，組織申報(bào)省普通高中特色示范學(xué)校11所，占普通高中學(xué)?？倲?shù)的8.66%。

加快中職教育集約化發(fā)展。全市中職學(xué)校由72所整合為62 所，超額完成4.62%。創(chuàng)建中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校1所、省級(jí)3所;5所通過省一級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)，11所通過省二、三級(jí)評(píng)估。創(chuàng)建實(shí)訓(xùn)基地(學(xué)研聯(lián)合體)2個(gè)、省級(jí)5個(gè);市級(jí)骨干專業(yè)、新興專業(yè)17個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，超額完成140%。積極推進(jìn)重點(diǎn)職校建設(shè)，啟動(dòng)“五年一貫制”職業(yè)教育試點(diǎn)。全國、全省中職學(xué)生專業(yè)技能比賽創(chuàng)歷史成績。

加快高等教育改革發(fā)展。積極謀劃高等院?？臻g布局，根據(jù)市委市政府決定，職業(yè)教育基地整體置換至丁山圍墾區(qū)，目前已完成新的基地控規(guī)調(diào)整和概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，并對(duì)新地塊進(jìn)行礦渣填筑。推動(dòng)在溫高職遷擴(kuò)建，做好溫州醫(yī)學(xué)院仁濟(jì)學(xué)院等三個(gè)獨(dú)立學(xué)院接受教育部驗(yàn)收評(píng)估工作，牽線舉辦溫職院永嘉學(xué)院、溫職院瑞安學(xué)院。開工建設(shè)溫州肯恩大學(xué)，首批招生204人。根據(jù)陳德榮書記批示，制定《關(guān)于加快我市高等教育發(fā)展“1 5”實(shí)施意見》和《關(guān)于加快我市中等職業(yè)教育發(fā)展的“1 6”實(shí)施意見》代擬稿，籌備召開全市高教、職教發(fā)展大會(huì)。地方政府促進(jìn)高職發(fā)展綜合改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)全國會(huì)議推廣。

完善成人教育體系。實(shí)現(xiàn)207所社區(qū)學(xué)校依托學(xué)校辦學(xué)，建設(shè)“溫州市終身學(xué)習(xí)在線”。廣泛開展社區(qū)教育培訓(xùn)和娛樂健體活動(dòng)，積極開辟溫州社區(qū)大學(xué)老年學(xué)習(xí)苑。創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校39所，超額完成42.86%。新增示范社區(qū)學(xué)校(分校)5所、市一、二級(jí)45所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校覆蓋面達(dá)到78%。

(二)緊抓兩大重點(diǎn)，理念落實(shí)正方向

一是提高教育質(zhì)量。樹立人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展科學(xué)教育質(zhì)量觀。堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)民族精神和時(shí)代精神教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感，深入開展“學(xué)雷鋒精神 展青春風(fēng)采”教育活動(dòng)。開好開足課程，開發(fā)并實(shí)施初中《論語》選讀本、小學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讀本、幼兒園《溫州娒說童謠》等地方教材;評(píng)選精品課程184門，評(píng)出精品課例607項(xiàng)，設(shè)立學(xué)科教研基地158個(gè)。打造高效課堂，做到備課從“嚴(yán)”，上課尚“實(shí)”，作業(yè)求“精”，輔導(dǎo)務(wù)“全”，評(píng)價(jià)樹“正”。推行常態(tài)化隨堂聽課，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)聽課，校長帶頭聽課;開展班主任“走進(jìn)學(xué)生心靈，走進(jìn)學(xué)生家庭”家訪手記評(píng)比。開展全市中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測，強(qiáng)調(diào)合格率和后20%。加快實(shí)施學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)工程，啟動(dòng)建設(shè)基地4個(gè)，建成基地4個(gè)，各基地累計(jì)開發(fā)完成37門綜合實(shí)踐課程，年接待學(xué)生12.5萬人次。市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校獲中央財(cái)政3000萬專項(xiàng)補(bǔ)助。實(shí)施特色品牌學(xué)校建設(shè)工程，創(chuàng)評(píng)市局直屬學(xué)校特色品牌學(xué)校6所，認(rèn)定特色項(xiàng)目學(xué)校182所。普及青少年校園足球運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)校園營養(yǎng)餐工程，建立健康標(biāo)準(zhǔn)檢測結(jié)果校內(nèi)公示機(jī)制。打造藝術(shù)教育的溫州品牌，省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)23個(gè)，9支隊(duì)伍全國展演，居全省榜首。2025年，我市高校文理科上線考生共41866人(不含藝術(shù)、體育、高職單考單招上線人數(shù))，文理科總上線率為83.24%，上線人數(shù)連續(xù)13年保持全省笫一。

二是促進(jìn)教育公平。啟動(dòng)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作，下發(fā)《關(guān)于創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的指導(dǎo)意見》，制訂教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作方案和分年度實(shí)施計(jì)劃。優(yōu)化基層教育設(shè)施布局，加大農(nóng)村學(xué)校建設(shè)力度，確保農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程和省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。擴(kuò)大“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校轄區(qū)，擴(kuò)面優(yōu)質(zhì)資源，啟動(dòng)市局直屬學(xué)校初高中分離辦學(xué)。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近、免試、免費(fèi)入學(xué)，原則上不跨縣(市、區(qū))招生，不招收特長生，各校所招學(xué)生常態(tài)分班;普通高中擇校生按志愿錄取，擇校生比例降到20%。出擊減負(fù)“組合拳”，開展減負(fù)工作大督查，加強(qiáng)義務(wù)教育階段課程計(jì)劃執(zhí)行督查力度，確保義務(wù)教育階段開足開齊課時(shí)。規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整頓管理。加強(qiáng)教育亂收費(fèi)案件的監(jiān)管和查處力度，教育亂收費(fèi)投訴件同比下降42%。促進(jìn)師資均衡，采取城鎮(zhèn)和農(nóng)村教師分類考核、分別評(píng)審辦法，確保農(nóng)村學(xué)校中高級(jí)教師的原則上不低于城鎮(zhèn)教師。健全資助政策體系，全年資助幼兒、學(xué)生234884人次，資助金額14782.20萬元。推進(jìn)小班化教育，全市農(nóng)村小班化試點(diǎn)學(xué)校初中達(dá)80%、小學(xué)達(dá)90%，優(yōu)質(zhì)資源共享面正逐漸擴(kuò)大。加強(qiáng)引進(jìn)人才子女就學(xué)保障，貫徹實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。堅(jiān)持“兩為主”政策，2025年，全市義務(wù)教育學(xué)校共接納新居民子女入學(xué)23.8萬人，占全市義務(wù)教育在校生總數(shù)的29.2%，入學(xué)率達(dá)99.98%。加強(qiáng)殘疾兒童隨班就讀工作，成立市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心，全市領(lǐng)證6-14周歲殘疾兒童少年入學(xué)率86.71%。

(三)著力三項(xiàng)工作，強(qiáng)基固本助發(fā)展

一是全力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。深入實(shí)施國家民辦教育綜合改革試點(diǎn)工作，建立聯(lián)席會(huì)議和督查考核制度。深化干部人事制度改革，進(jìn)一步激活干部干事創(chuàng)業(yè)的活力。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，開展溫州市華僑職業(yè)中專等12所學(xué)校試點(diǎn)工作。推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，開展基于深化普高課改背景下的課堂教學(xué)研究，推進(jìn)自主選課制、走班上課制、學(xué)分制評(píng)價(jià)等教學(xué)改革。率先全省推行標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，共投入3300萬元，建成考點(diǎn)82個(gè)，指揮平臺(tái)93個(gè)(包括1個(gè)市級(jí)平臺(tái)、10個(gè)縣級(jí)平臺(tái)、82個(gè)考點(diǎn)平臺(tái))，實(shí)現(xiàn)我市考生在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)、試場考試的全覆蓋。積極引進(jìn)教育考試國際品牌，市考試院成為浙江省第二家雅思考試點(diǎn)。建立學(xué)校安全工作約談制度，強(qiáng)化主體責(zé)任。率先全省將教師伙食補(bǔ)貼和食堂臨時(shí)工工資列入財(cái)政預(yù)算內(nèi)資金保障，提高師生伙食質(zhì)量。率先全省推行中小學(xué)校園收費(fèi)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“陽光收費(fèi)”。

二是大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持師德為先，成立師德培訓(xùn)基地，全市64名在職省特級(jí)教師簽署“減負(fù)”書。注重業(yè)務(wù)提升，加大縣級(jí)教研師訓(xùn)部門整合，成立溫州市中等幼兒師范學(xué)校，加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)工作。實(shí)施“工程”，開展“三個(gè)層次”骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目、“百名領(lǐng)軍教師”高端研修項(xiàng)目，舉辦“大講堂”。評(píng)選市師德楷模100名，評(píng)選1000名第三批市學(xué)科骨干教師。完成年度16500名教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù)、1200名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)任務(wù)和125名“領(lǐng)軍教師”研修任務(wù)。開展10萬教師學(xué)科素養(yǎng)提升全員培訓(xùn)，組織7萬名在職中小學(xué)幼兒園教師學(xué)科素養(yǎng)測試，深入推進(jìn)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。創(chuàng)建市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)基地學(xué)校30所。在農(nóng)村學(xué)校組建50個(gè)工作室，培養(yǎng)500名學(xué)科帶頭人。促進(jìn)骨干教師流動(dòng)，組織100名骨干教師到薄弱學(xué)校任學(xué)科指導(dǎo)員、120名到民辦學(xué)校任教;110名薄弱學(xué)校教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。優(yōu)化師范生考錄辦法，嚴(yán)抓教師招聘工作。加快教育開放與合作，推進(jìn)省“千校結(jié)好”活動(dòng)，結(jié)好學(xué)校57對(duì)，推進(jìn)高中合作辦學(xué)項(xiàng)目和對(duì)外培訓(xùn)合作。注重教師身心健康，市教職工健身排舞大賽并參加省教職工健身排舞大賽榮獲特等獎(jiǎng)。關(guān)注困難教師群體，慰問困難教師1399人，發(fā)放慰問金408萬余元。

三是著力推進(jìn)學(xué)校基本建設(shè)。統(tǒng)籌整合現(xiàn)有教育資源，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和農(nóng)村新社區(qū)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園和農(nóng)村新社區(qū)等級(jí)幼兒園建設(shè)。重點(diǎn)突出市本級(jí)工程建設(shè)項(xiàng)目，今年安排33個(gè)(原定39個(gè)，后因故取消或暫停6個(gè))，目前在建15個(gè)，前期18個(gè)。累計(jì)實(shí)際完成投資7.3886億元，比2025年的3.36億元提高了119.8%，增幅達(dá)歷年之最。推進(jìn)招商引資“一號(hào)工程”，中小學(xué)校舍安全工程，縣(市、區(qū))共排除危房面積16.64萬平方米，改造破舊房面積14.5萬平方米，新增校舍面積41.87萬平方米。積極打造教育投資融資平臺(tái)，做好存量資產(chǎn)轉(zhuǎn)增資本金和資本公積工作。2025年，集團(tuán)注冊(cè)資本金到位16億元以上，增加資本公積10億元左右。承擔(dān)17個(gè)政府建設(shè)項(xiàng)目投融資任務(wù)，總投資額61.84億元，年度投資額11.57億元。全市21.53%學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收，新創(chuàng)建市示范實(shí)驗(yàn)室14個(gè);20.1%學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化圖書館(室)ⅱ類及以上標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，投入經(jīng)費(fèi)3330萬元。實(shí)現(xiàn)全市公辦普通中小學(xué)班級(jí)多媒體1:1配備和校園網(wǎng)全覆蓋。圓滿完成中小學(xué)教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建工程，創(chuàng)評(píng)ⅰ類達(dá)標(biāo)學(xué)校489所、ⅱ類達(dá)標(biāo)學(xué)校515所，達(dá)標(biāo)學(xué)校占學(xué)校總數(shù)的88.6%。創(chuàng)建市級(jí)中小學(xué)示范數(shù)字化校園20所，其中12所學(xué)校參與創(chuàng)建省示范數(shù)字化校園。推進(jìn)視像中國(v-china)和“一對(duì)一移動(dòng)學(xué)習(xí)”項(xiàng)目試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)溫州教育城域網(wǎng)與省教育計(jì)算機(jī)骨干網(wǎng)整體接入。

(四)加快改革步伐，創(chuàng)新發(fā)展出成績

2025年5月某市教育局工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字

2025年5月某市教育局工作總結(jié)

一、重點(diǎn)、實(shí)事項(xiàng)目

蘇州學(xué)府初級(jí)中學(xué)（蘇州科技學(xué)院附中）：已完成項(xiàng)目立項(xiàng)、環(huán)評(píng)以及勘察和設(shè)計(jì)合同簽訂工作，方案報(bào)批已完成現(xiàn)場公示和材料報(bào)審，即將獲得審批結(jié)果，施工圖同步設(shè)計(jì)完成建筑平、立、剖資料圖和公用專業(yè)互提資料，代建合同簽訂正在抓緊商談，現(xiàn)場臨時(shí)用房拆除、建材和堆土清運(yùn)以及地質(zhì)勘察工作正在抓緊實(shí)施。易地新建日本人學(xué)校：已完成項(xiàng)目地塊測繪，初步完成新校設(shè)計(jì)方案，明確施工圖設(shè)計(jì)單位。根據(jù)5月17日區(qū)專題會(huì)議精神，明確新校建筑總面積（控制在1.2萬平方米左右），目前正在抓緊實(shí)施土質(zhì)檢測、項(xiàng)目立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、總投資協(xié)商確認(rèn)等前期工作。易地新建實(shí)驗(yàn)中學(xué)：已初步完成規(guī)劃藍(lán)線圖、環(huán)評(píng)、立項(xiàng)批復(fù)、征地批復(fù)，項(xiàng)目地塊上45家單位中已有90%完成了動(dòng)遷簽約，15家單位開始房屋過渡、拆除等相關(guān)工作，并已實(shí)施新校方案設(shè)計(jì)前功能室場布局考察和初步規(guī)劃。易地新建楓橋中心小學(xué)：新校房屋主體結(jié)構(gòu)施工已全部完成，目前正在進(jìn)行內(nèi)部裝飾和外部配套景觀施工。通安中心小學(xué)擴(kuò)建：餐廳基礎(chǔ)工程和教學(xué)樓主體三層結(jié)構(gòu)工程施工已完成。東渚實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校改擴(kuò)建：已完成5號(hào)樓、6號(hào)樓加固和新建行政樓主體工程施工，目前正在實(shí)施外墻貼面及內(nèi)部粉刷和欄桿安裝工程，食堂主體工程已基本完成，正在進(jìn)行廚房布局設(shè)計(jì)，警務(wù)室已完成地基施工。

區(qū)文化中心：根據(jù)5月3日區(qū)專題會(huì)議、5月25日工委書記辦公會(huì)議精神，深入研究項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)相關(guān)事宜，加快推進(jìn)各項(xiàng)前期工作。東渚文化中心：繼續(xù)進(jìn)行服務(wù)大廳、多功能廳的裝修，舞臺(tái)完成工程量的90%。東渚市民廣場：基建設(shè)施及地面綠化等硬件全部竣工，正在進(jìn)行停車場及周邊配套設(shè)施建設(shè)。各社區(qū)、村文體服務(wù)設(shè)施配置：已實(shí)地踏勘滸關(guān)開發(fā)區(qū)、科技城、各鎮(zhèn)（街道）上報(bào)的文體設(shè)施安裝點(diǎn)，確定招標(biāo)總量，并計(jì)劃于6月份進(jìn)行公開招投標(biāo)。

二、教育工作

1.規(guī)范辦學(xué)行為：完成吳縣中學(xué)、東渚中學(xué)、橫塘中心小學(xué)執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證“一小時(shí)運(yùn)動(dòng)”情況督查工作；協(xié)助做好滸關(guān)開發(fā)區(qū)、楓橋街道非法幼兒園整治相關(guān)工作。

2.各類創(chuàng)建、督導(dǎo)工作：高新區(qū)第二中學(xué)、蘇州外國語學(xué)校、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校榮獲“江蘇省平安校園”稱號(hào)；金色小學(xué)、長江小學(xué)、陽山實(shí)驗(yàn)幼兒園及萬楓幼兒園新獅分園榮獲蘇州市“綠色學(xué)校（幼兒園）”稱號(hào)；完成蘇州市第二批語言文字規(guī)范化示范校（新升實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校）考核工作；做好2025年縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)考核材料準(zhǔn)備工作。

3.各級(jí)各類調(diào)研、會(huì)議：對(duì)區(qū)內(nèi)小學(xué)四、六年級(jí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研；組織召開全區(qū)初三畢業(yè)班工作會(huì)議；參加市高三二模分析會(huì)；組織開展區(qū)第五屆中小學(xué)“心理咨詢健康教育周”活動(dòng)。

4.國際合作與交流工作：協(xié)助做好實(shí)驗(yàn)中學(xué)、吳縣中學(xué)、蘇州外國語學(xué)校等學(xué)校中外合作辦學(xué)相關(guān)工作。

5.招生、考試工作：做好全區(qū)2025年幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)工作（擬訂幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)文件、完成“小升初”信息采集、公布招生咨詢信息和義務(wù)教育施教區(qū)等）；組織參加蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級(jí)二模考試、蘇州市初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試及初中物理、化學(xué)、生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作能力考查相關(guān)工作；完成區(qū)高考考點(diǎn)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)設(shè)備檢測、高考考點(diǎn)工作方案擬訂、高考考點(diǎn)協(xié)調(diào)會(huì)召開等高考相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6.校園安全衛(wèi)生管理工作：會(huì)同區(qū)公安部門開展綜治與平安月活動(dòng)，完成區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園校園安保措施明查暗防工

**市教育局****年工作總結(jié)怎么寫【篇4】 6100字

****年是**教育在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年，一年來，我們堅(jiān)持按照年初制定的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“創(chuàng)新工作機(jī)制，保持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立多元統(tǒng)籌，提升教育能力”的工作思路，以黨的十六大四中全會(huì)精神為指針，按照“三個(gè)代表”重要思想要求，以辦人民群眾滿意的教育為宗旨，走“三教統(tǒng)籌”，“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和服務(wù)**社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革為契機(jī)，以校園文化建設(shè)為載體，深化教育體制改革，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為**市提前十年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

一、****年我市教育工作所取得的成績：

——以安全穩(wěn)定工作為切入點(diǎn)，創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來，我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重，堅(jiān)持大小會(huì)議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費(fèi)到位。一是從上至下層層建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任狀，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行了“一票否決”的考核制度。二是有針對(duì)性地定期開展安全工作宣傳教育，采取歌舞表演、安全知識(shí)搶答、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)日等活動(dòng)開展安全知識(shí)自我教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全防范意識(shí)，把安全教育納入學(xué)生養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，收到了顯著效果。三是各學(xué)區(qū)學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際制定了相應(yīng)的安全工作防范預(yù)案，堅(jiān)持每周一次的安全自糾自查，嚴(yán)格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報(bào)制度和安全責(zé)任首問追究制度，采取定期和不定期的方式對(duì)各學(xué)區(qū)學(xué)校實(shí)行“地氈式”安全檢查，對(duì)所查出問題限期整改，從而保證了萬無一失。四是增加了對(duì)學(xué)校安全保障的經(jīng)費(fèi)投入。在教育經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下，我市投入危房改造資金***萬元，改造d 級(jí)危房*****平方米。還采取以獎(jiǎng)代投的方式對(duì)全市**所學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會(huì)力量齊抓共管學(xué)校安全工作。教育局會(huì)同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學(xué)校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點(diǎn)，對(duì)學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。市交警大隊(duì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學(xué)生上下學(xué)時(shí)上路維護(hù)交通秩序，特別是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校還建立了專人專船接送學(xué)生的長效管理機(jī)制，并為每位庫區(qū)學(xué)生配備了救生衣。六是加強(qiáng)了政治穩(wěn)定工作。教育局設(shè)立了專門的信訪接待室，設(shè)立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件**件，回復(fù)率達(dá)到了***%，群眾滿意率***%。由于重視和加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作，****年，我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生，****年*月，我市學(xué)校安全工作在全市教育工作會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，在今年**月全省綜合治理基層基礎(chǔ)工作會(huì)上，我市教育局被作為參觀現(xiàn)場向全省推介，我市學(xué)校綜合治理工作受到省級(jí)表彰。

——以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，營造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。____、國務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》后，我市教育局隨即調(diào)整了工作重點(diǎn)，切實(shí)把未成年思想道德建設(shè)引向深入。一是抓師德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為未成年人道德思想建設(shè)提供前提條件。市教育局局長謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學(xué)教師致信提出了師德規(guī)范要求；組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績”的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng)，由四名優(yōu)秀教師代表組成的“**市中小學(xué)教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”巡回宣讀活動(dòng)受到了廣大教職工的一致好評(píng)，全市各級(jí)各類學(xué)校的****多名教職工聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀教師***、省優(yōu)秀教師***等一大批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，在全局上下形成了良好的競賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)，會(huì)上市委、市政府對(duì)全市***名先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰，在全市上下引起了強(qiáng)烈反響。二是在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來，逐步構(gòu)建符合時(shí)代要求的德育課程體系。全市各中小學(xué)校設(shè)立了德育副校長，向社會(huì)聘請(qǐng)了法制副校長。組織關(guān)工委講師團(tuán)和法制專題講課達(dá)***多節(jié)，聽課人數(shù)達(dá)***萬人次。對(duì)全市八年級(jí)以上學(xué)生開設(shè)了禁毒教育課，印發(fā)了《**市禁毒教育警示讀本》，舉辦了全市性的禁毒展覽，市立中學(xué)和市一中開設(shè)了禁毒展覽室。在“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”中，市教育局組織全市中小學(xué)生開展了“跨越時(shí)空的文明”讀書活動(dòng)和全市中小學(xué)生故事會(huì)，組織少先隊(duì)員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園，市立中學(xué)在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團(tuán)結(jié)瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。三是創(chuàng)建了三都、團(tuán)結(jié)、湯市等學(xué)生素質(zhì)教育示范基地，養(yǎng)成教育取得了可喜進(jìn)步。四是加大了教育宣傳力度。****年市教育局主辦的《**教育》雜志共發(fā)行*期，向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型***多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報(bào)道任務(wù)（其中省級(jí)以上*篇，**級(jí)**篇）。

——以“普九”鞏固提高為基點(diǎn)，強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理。一年來，我市堅(jiān)持以鞏固“普九”成果，確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位，推動(dòng)**教育全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校基礎(chǔ)管理，促進(jìn)新課程改革，做到了督政與督學(xué)并舉。一是確保教育投入。****年市財(cái)政安排預(yù)算內(nèi)資金****萬元用于發(fā)展教育事業(yè)，保證了全市教職工工資按時(shí)足額發(fā)放位，用于學(xué)校建設(shè)和危房和改造資金達(dá)***萬元。市財(cái)政還分別按高中、初中、小學(xué)每生*、*、*元的標(biāo)準(zhǔn)安排了預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，我市還設(shè)立了農(nóng)村獨(dú)生子女和純二女戶學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是控輟保學(xué)工作成效顯著。制定出臺(tái)了**市鄉(xiāng)級(jí)年度教育工作考核督導(dǎo)評(píng)估（試行）方案》，“雙線控輟保學(xué)”目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，控輟保學(xué)管理“網(wǎng)絡(luò)”得到了進(jìn)一步鞏固與拓展，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學(xué)年度全市初中輟學(xué)率為****%，小學(xué)為****%，比上年同期有所下降，保持了全郴州市的先進(jìn)水平。三是強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作?！?*市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校****-****學(xué)年度教育教學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。教育局還專門聘請(qǐng)了*名教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老領(lǐng)導(dǎo)組建了**市教育督導(dǎo)組，定期和不定期地對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和學(xué)校開展督導(dǎo)檢查工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作創(chuàng)水平上臺(tái)階。四是“普九”工作向高中和學(xué)前教育兩端延伸，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。年初我市就**市提前十年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的總體目標(biāo)，提出了提前十年普及高中教育的工作目標(biāo)，加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達(dá)到了****人。其中普高注冊(cè)人數(shù)為****人，職高入學(xué)人數(shù)為***人，比上年凈增***人，我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達(dá)到了***人。高中輟學(xué)率為***%。學(xué)前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合，民辦為主”的路子，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市*-*歲幼兒入園率已達(dá)到了***%，農(nóng)村*-*歲幼兒入園率達(dá)到了**%。五是加大了貧困學(xué)生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施，扶助貧困生****名，還專門建立了貧困學(xué)生個(gè)人資料庫。我市政協(xié)委員捐助***萬元捐助了***名貧困學(xué)生。六是規(guī)范辦學(xué)行為，扼制了教育亂收費(fèi)行為。今年秋季開學(xué)我市實(shí)行了“一費(fèi)制”教育收費(fèi)，在制止學(xué)校亂收費(fèi)過程中，我們做到了“七個(gè)統(tǒng)一”和“二個(gè)不準(zhǔn)”?！捌呓y(tǒng)一”是：統(tǒng)一使用市物價(jià)局監(jiān)制和配發(fā)的收費(fèi)公示牌進(jìn)行公示，設(shè)立了舉報(bào)電話；統(tǒng)一按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；統(tǒng)一使用市財(cái)政局配發(fā)的中小學(xué)校收費(fèi)收據(jù)收費(fèi)；收費(fèi)資金統(tǒng)一歸口到市財(cái)政核算中心管理；自愿部分收費(fèi)統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費(fèi)手續(xù)；義務(wù)教育階段收費(fèi)統(tǒng)一填制和發(fā)放收費(fèi)明白卡；高中階段收費(fèi)統(tǒng)一嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”?！岸€(gè)不準(zhǔn)”是：一是不準(zhǔn)學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，二是不準(zhǔn)其他部門搭車收費(fèi)。由于加大了對(duì)“一費(fèi)制”的宣傳和監(jiān)督力度，有效地遏制了亂收費(fèi)行為，確保了“一費(fèi)制”的順利實(shí)施。與此同時(shí)，我市還對(duì)學(xué)?！叭齺y”現(xiàn)象進(jìn)行了重點(diǎn)整治，維護(hù)了教育的自身形象，受到了社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

****年，我市*-*年級(jí)應(yīng)入學(xué)*****人，已入學(xué)*****人，入學(xué)率為***%；小學(xué)畢業(yè)生****人，初中入學(xué)****人（不含在外就學(xué)學(xué)生），六年級(jí)升七年級(jí)達(dá)*****%。義務(wù)教育階段學(xué)生在校生鞏固率達(dá)到了*****%。“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了*****%。

——以新課程改革為著力點(diǎn)，搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺(tái)。一年來，我市教育局以“五抓”為重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。一是抓經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教育局爭取市財(cái)政安排不少于**萬元的專項(xiàng)資金用于新課程改革，各學(xué)校也設(shè)立了課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從而保障了新課程改革的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是抓培訓(xùn)落實(shí)。根據(jù)市教育局制定的《**市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》和《**市****年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》，利用暑假對(duì)全市中小學(xué)校教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到了***%。建立了“集中培訓(xùn)——校本實(shí)踐——集中實(shí)踐（上課說課）——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制，共培訓(xùn)專任教師***人（其中初中***人，小學(xué)***人）。三是抓督查落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)區(qū)學(xué)校校本培訓(xùn)的監(jiān)督檢查力度，對(duì)檢查情況進(jìn)行了及時(shí)通報(bào)。四是抓課改調(diào)研。今年，我局共開展了課改調(diào)研*次，由市教研室牽頭組建了“課改流動(dòng)指導(dǎo)站”，及時(shí)掌握了來自課改一線的問題，提出了解決問題的措施和方案。對(duì)各學(xué)校的校本教研給予了有益的指導(dǎo)。五是抓評(píng)價(jià)改革。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》，開展了新課程改革評(píng)價(jià)機(jī)制改革的`一系列研究和探討。圍繞新課程改革當(dāng)中遇到的實(shí)際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進(jìn)了全市教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，****年，全市教師共撰寫論文***篇，其中有**篇論文獲得**市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，**篇獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。市教研究室主任***有論文在國際上發(fā)表。

****年，我市初中會(huì)考一次性合格率達(dá)到了****%，高二會(huì)考一次性合格率為*****%，高一會(huì)考合格率為*****%。****年高考，我市****名學(xué)生參加高考，本科一、二批上線人數(shù)達(dá)到***人，本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)***人。在第十屆**市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我市共獲得**枚獎(jiǎng)牌，獲團(tuán)體總分第六名，我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各*枚，舉重獲全省金牌*枚，銀牌*枚、銅牌*枚。藝術(shù)教育碩果累累，美術(shù)獲**市一等獎(jiǎng)**項(xiàng)，音樂跳舞獲得**市一等獎(jiǎng)*項(xiàng)。

——以教育人事制度改革為焦點(diǎn)，優(yōu)化了了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是進(jìn)一步完善和落實(shí)了教師全員聘用制和教職工結(jié)構(gòu)工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構(gòu)調(diào)整與教師隊(duì)伍優(yōu)化相結(jié)合，全年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)了農(nóng)村小學(xué)英語教師和信息課教師**名，對(duì)城鎮(zhèn)布點(diǎn)擴(kuò)容學(xué)校新增教師實(shí)行了面向全市的公開招考，以公開公平公正的形式共招考了**名中小學(xué)教師，杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)修第二、第三學(xué)歷，培訓(xùn)和打造“多功能”教師，從而在一定程度上緩解了我市中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的狀況。二是進(jìn)一步重視和加強(qiáng)了教育行政干部隊(duì)伍建設(shè)。從今年*月起，市教育局機(jī)關(guān)開展了對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的作風(fēng)整頓工作，**余名機(jī)關(guān)干部以民主生活會(huì)的形式，對(duì)自己的工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真剖析。教育局根據(jù)對(duì)干部職工的實(shí)績考核按股室與股室交流，機(jī)關(guān)與學(xué)校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出**名中小學(xué)校長參加國家級(jí)和省市級(jí)校長培訓(xùn)班，進(jìn)一步優(yōu)化了教育行政干部隊(duì)伍，提高了教育行政管理水平。

——以學(xué)校布局調(diào)整為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)化整合教育教學(xué)資源。在調(diào)整過程中，我們始終遵循“注重規(guī)模，相對(duì)集中，因地制宜，方便入學(xué)”的基本原則，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”。即重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和高（完）小的布局調(diào)整，重點(diǎn)抓好城鎮(zhèn)學(xué)校的擴(kuò)容提質(zhì)；努力實(shí)現(xiàn)調(diào)整學(xué)校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊(duì)伍相結(jié)合。一是按照“嚴(yán)格論證，深入調(diào)研，分步實(shí)施”的工作原則，實(shí)施撤點(diǎn)并校，一年來，共撤并學(xué)校**所，使我市學(xué)?？倲?shù)由年前的***所減少到***所。****年*月，市教育局協(xié)同市人大對(duì)全市撤點(diǎn)并校工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研，制定出了《**市****-****年中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》。二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，教育資源得到有效利用。投資***萬元建成了*間標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，*間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)生豆奶工程項(xiàng)目增加了**個(gè)，學(xué)生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì)，做到了家長放心，學(xué)生滿意。三是城區(qū)和布點(diǎn)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程全面啟動(dòng)。市三中、市一完小、市二完小教學(xué)樓相繼竣工，并投入使用。州門司中學(xué)改擴(kuò)建工程和市青少年活動(dòng)中心已接近完工。

——以教育服務(wù)“三農(nóng)”為亮點(diǎn)，加快了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)力度。一是根據(jù)全國、全省和郴州市三級(jí)教育工作會(huì)議精神，我市在教育局設(shè)立了勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，把教育服務(wù)“三農(nóng)”納入了教育教學(xué)工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動(dòng)力培訓(xùn)辦公室，以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機(jī)、畜牧等多家單位技術(shù)骨干組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作講師團(tuán)。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案，明確了任務(wù)。培訓(xùn)辦下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出工作的意見》和《****—****年**市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)劃》。****年*月，我市召開了全市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作動(dòng)員大會(huì)，在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點(diǎn)，摸索實(shí)踐。我局結(jié)合有關(guān)部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓(xùn)，在**、**、**、**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓勞動(dòng)力培訓(xùn)，建立了農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓(xùn)，農(nóng)村中小學(xué)校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度，完善了管理。勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作建立健全了長效管理機(jī)制，制定了工作目標(biāo)管理考核方案，把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計(jì)劃、職責(zé)、績效等方面的內(nèi)容納入考核范圍，實(shí)行了檔案管理，量化考核。今年我市已培訓(xùn)農(nóng)民****萬人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)****萬人，部門培訓(xùn)****萬人。《**日?qǐng)?bào)》、《**日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊對(duì)我市“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

二、****年我市教育工作存在的主要問題：

一是教育投入渠道單一，學(xué)校規(guī)模效益差，辦學(xué)條件滯后，制約了**教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。部分教師對(duì)新課程改革和教育人事制度改革存在認(rèn)真上的偏差，教育教學(xué)改革意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任感不強(qiáng)。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。教師總量嚴(yán)重過剩，優(yōu)秀師資不足，英語和信息課等學(xué)科教師嚴(yán)重不足；教師年齡老化，部分農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)低下。四是學(xué)校管理粗放，部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。五是高中階段學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、****年我市教育工作的基本思路

****年，我市教育工作的總體思路是：鞏固一項(xiàng)成果，突出兩大重點(diǎn)，爭創(chuàng)二大特色，抓好四項(xiàng)工作。即，鞏固提高“普九”成果；突出新課程改革和中小學(xué)生思想道德建設(shè)兩大重點(diǎn)；爭創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、校園文化建設(shè)兩大特色；抓好新課程改革、學(xué)校布局調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項(xiàng)工作；促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

主要工作任務(wù)是：

（一）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生道德思想教育，用高尚的情操培養(yǎng)人，以完美的人格塑造人。

（二）強(qiáng)力推進(jìn)新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育品位。

（三）鞏固“普九”成果，增加教育投入，明確教育權(quán)益與職責(zé)。（四）規(guī)劃布局，合理調(diào)配資源，努力改善辦學(xué)條件。

（五）深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，規(guī)范教師行為。

（六）優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境，保障合法權(quán)益，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）培養(yǎng)“雙師型”教師，拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，積極服務(wù)“三農(nóng)”。

****年**月**日

市教育局工作總結(jié)精選（六）怎么寫【篇5】 3700字

____年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的指導(dǎo)下，成都教育深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，全面落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”，大力實(shí)施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進(jìn)，教育國際化水平不斷提高。

一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系，切實(shí)保障和改善教育民生

健全政府教育職責(zé)體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系，不斷提高教育的公共服務(wù)效能。

一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。全市近100萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)，近70萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”入學(xué)。全市的19公辦民助類改制學(xué)?！盎貧w”公辦體制辦學(xué)，執(zhí)行同類公辦學(xué)校招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

二是健全特殊群體的幫困助學(xué)體系。全市資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共9.4萬人次;全市近10萬名一，二年級(jí)中職學(xué)生享受國家助學(xué)金;接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者子女18.6萬人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人);落實(shí)藏區(qū)“9 3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃，全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學(xué)校接收“9 3”學(xué)生2594人，占全省總數(shù)的42%。

三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，及時(shí)采取各種措施，指導(dǎo)各區(qū)(市)縣、學(xué)校開展防控工作，在第一時(shí)間與衛(wèi)生部門和學(xué)校共同、及時(shí)處理疫情，防制疫情擴(kuò)散，保護(hù)廣大師生身體健康和正常教育教學(xué)秩序。

四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資順利實(shí)施，全市新增財(cái)政支出20.35億元，近7萬名義務(wù)教育學(xué)校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年，4萬余名退休教職工退休費(fèi)平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設(shè)、政府補(bǔ)貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。

五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學(xué)條件，災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億，通過自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學(xué)在今年秋季開學(xué)前如期交付使用，18萬災(zāi)區(qū)中小學(xué)生告別板房進(jìn)入永久性校舍，災(zāi)后重建學(xué)校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。

二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展

堅(jiān)持“全域成都”的理念，構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。

一是推進(jìn)城鄉(xiāng)共享。組建集團(tuán)，推動(dòng)進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)災(zāi)區(qū)、進(jìn)山區(qū)，提升新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的發(fā)展水平，全市組建教育集團(tuán)115個(gè)，其中學(xué)前教育26個(gè)，小學(xué)39個(gè)，初中26個(gè)，高中24個(gè)。中心城區(qū)組建學(xué)前教育名園集團(tuán)6個(gè)，小學(xué)集團(tuán)12個(gè)，初中集團(tuán)6個(gè)，高中集團(tuán)3個(gè)，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學(xué)。通過領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團(tuán)，覆蓋了所有20個(gè)區(qū)(市)縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校，涉及學(xué)生8萬余人。

二是建立城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟。制定并實(shí)施《城鄉(xiāng)學(xué)校互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟實(shí)施方案》，在全市范圍全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校 “互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟”，集成推進(jìn)教育資源的城鄉(xiāng)間流動(dòng)共享。五個(gè)中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個(gè)區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動(dòng)交流協(xié)議，全面啟動(dòng)了互動(dòng)發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。

三是開展城鄉(xiāng)百校結(jié)對(duì)。在城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學(xué)校與143所較弱的學(xué)校深度結(jié)對(duì)，中心城區(qū)的與郊區(qū)邊緣學(xué)校全部結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)學(xué)校共同制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃，采取“一對(duì)一”支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)，共同教研、共同科研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質(zhì)教育。

四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒，采取師徒“一對(duì)一”、一師多徒、工作室等多種有效方式，切實(shí)提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個(gè)“工作室”，高新區(qū)建立了與區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校教研組結(jié)對(duì)幫扶制度，63位“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學(xué)校的78個(gè)教研組或年級(jí)組。

五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭通過3年努力，讓所有獨(dú)立建制學(xué)校擁有校園網(wǎng)，學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到14：1，學(xué)校教師計(jì)算機(jī)師機(jī)比達(dá)到3.7：1，教室多媒體系統(tǒng)達(dá)到4個(gè)班擁有一套，實(shí)現(xiàn) “校校網(wǎng)、班班通、人人會(huì)”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。目前，全市生機(jī)比為19.6：1，多媒體系統(tǒng)到班比例達(dá)到4：1，校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達(dá)到48%，全市接入光纖建設(shè)進(jìn)度約70%。市、區(qū)、校三級(jí)資源共建共享交換平臺(tái)已完成開發(fā)任務(wù)。

三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系，加快教育現(xiàn)代化步伐

一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。今年計(jì)劃修建的51所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，將完成56所。全市標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園總計(jì)完成68所。并將以此為骨干，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋，促進(jìn)全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二是“兩基”成

果進(jìn)不斷鞏固提高。2025年，全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，升學(xué)率為104.3%;全市初中學(xué)齡兒童入學(xué)率為99.77%，初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率為93.54%;小學(xué)生輟學(xué)率為0.07%，初中生輟學(xué)率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)98.93%。

三是普通高中辦學(xué)效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人，公辦學(xué)校校均規(guī)模首次突破xx人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%，上線率達(dá)42.7%(含藝體)，占同齡人口的24.39%，?？粕暇€率達(dá)85.2%，占同齡人口的48.65%，600分以上的特優(yōu)學(xué)生占全省近一半。

四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。2025年，我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬人，在校生26.11萬人，畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%，對(duì)口就業(yè)率為79.3%，畢業(yè)生雙證率達(dá)到80%以上;全市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)總投入13.54億元，其中，爭取教育部和省教育廳支持經(jīng)費(fèi)近3000萬元;34名優(yōu)秀選手參加全國職業(yè)院校技能大賽，取得全國一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)的歷史成績，獎(jiǎng)牌數(shù)量占全省83%。

五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學(xué)，初步形成以社區(qū)大學(xué)為龍頭，社區(qū)教育學(xué)院為支撐，社區(qū)教育學(xué)校為骨干，社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為延伸的四級(jí)社區(qū)教育體系，青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射，社區(qū)教育西部協(xié)作會(huì)議在我市首次召開，西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。

六是辦學(xué)條件顯著改善。今年，全市義務(wù)教育段193所薄弱學(xué)校硬件改造任務(wù)將全面完成，進(jìn)入軟件提升階段。通過實(shí)施初中學(xué)校提升行動(dòng)計(jì)劃，已經(jīng)提升83所初中學(xué)校辦學(xué)水平。全市小學(xué)生均教育技術(shù)裝備值由過去(xx年)的587元提高到現(xiàn)在的808元，初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。

七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。聚焦課堂推動(dòng)減負(fù)提質(zhì)。從“五個(gè)禁止”入手，徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。啟動(dòng)“成都市中小學(xué)‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動(dòng)，開展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)狀況的隨機(jī)視導(dǎo)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測公布制度，建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測體系。啟動(dòng)市級(jí)專項(xiàng)學(xué)能監(jiān)測工作。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。

四、建立“全球視野”的教育合作機(jī)制，統(tǒng)籌提升成都教育國際化水平

以開放的視野，堅(jiān)持“引進(jìn)來走出去”戰(zhàn)略，抓住災(zāi)后教育重建契機(jī)，推進(jìn)災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作，積極推進(jìn)成都教育與先進(jìn)地區(qū)教育、國際教育的交流與合作，有效提升都教育國際化水平。

一是建立與援建省市的合作機(jī)制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學(xué)骨干教師“研修項(xiàng)目計(jì)劃”、資培訓(xùn)協(xié)議和支教計(jì)劃，分期為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)教師和開展支教活動(dòng)，把先進(jìn)的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個(gè)區(qū)(縣)的32所知名學(xué)校與都江堰市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學(xué)、幼兒園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議，福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學(xué)校與彭州市16所學(xué)校簽訂了“手拉手”對(duì)口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議，建立共同教研科研機(jī)制。

二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。與英國、法國等國的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標(biāo)，在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫建設(shè)等方面，與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作，通過整體謀劃，戰(zhàn)略項(xiàng)目和具體項(xiàng)目合作與交流，積極創(chuàng)新合作體制機(jī)制，營造良好的軟硬環(huán)境，促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展，提升區(qū)域內(nèi)教育的競爭力。

三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。與四川師范大學(xué)簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方在教育科研、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢和高校的智力優(yōu)勢，促進(jìn)高師院校為地方實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。與成都大學(xué)共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心，不斷增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢和力量，整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。

常州市教育局黨委工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3750字

一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)

2025年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育活動(dòng)，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個(gè)代表’在學(xué)?！毙麄鲌?bào)道活動(dòng)，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后，我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道，召開各種學(xué)習(xí)座談會(huì)，并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的`熱潮。

二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召，及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動(dòng)員大會(huì)，市教育局機(jī)關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng)，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心, 主動(dòng)向社會(huì)開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況，我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)____同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)_____十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇，表彰1，在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)；圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn)，組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期?？萍?jí)干部培訓(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位?？萍?jí)干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會(huì)的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng)，確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”，10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過程，激勵(lì)他們開拓奮進(jìn)，爭當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會(huì)，著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制，大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)；在校科級(jí)干部中繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)?？萍?jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。

繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度，在12個(gè)單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。

五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議，分片召開基層黨建工作座談會(huì)，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個(gè)支部（總支部）改選。

結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動(dòng)地開展新一輪黨員民主評(píng)議工作，要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié)，各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?！捌咭弧鼻跋?，局黨委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開的新形勢，在紀(jì)念建黨81周年座談會(huì)上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號(hào)召廣大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭當(dāng)課程改革的先鋒和模范。

六、豐富校園文化，加強(qiáng)教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度

組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識(shí)競賽和征文活動(dòng)，組織5萬名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng)，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì)，獲2個(gè)金獎(jiǎng)，1個(gè)銀獎(jiǎng)，組織數(shù)萬名學(xué)生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。

配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對(duì)2025年市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定，市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng)，確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位；教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展2025年度全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎(jiǎng)。

成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國教育電視臺(tái)、中國教育報(bào)等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用，“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng)，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

七、從嚴(yán)治黨，大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實(shí)際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)________和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力；繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作，加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開；加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查，開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，治理中小學(xué)亂收費(fèi)；全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項(xiàng)工作；繼續(xù)開展對(duì)基建工程實(shí)施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時(shí)，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標(biāo)；加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，為2025年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會(huì)中國地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。

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