校長期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2850字
精選校長期末工作總結(jié)范文
即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面,我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。
今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,組織專業(yè)考核,校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo),以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可和支持,管理細致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理
過去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。
教育競爭越來越激烈,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí),教師的服務(wù)意識有所增強,工作由被動轉(zhuǎn)向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前進,學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
(四)堅持“科研興?!钡姆铰?,促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項。
在申報有關(guān)課題的同時,學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的.召開了學(xué)校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎,參加2025年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。2025年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主
作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。
4、組織教師學(xué)生春游活動。
5、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6、為全體教師舉行新春團拜酒會。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時因事務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進一步加強。
篇1寫作要點89人覺得有用
校長期末工作總結(jié)怎么寫
校長期末總結(jié)這事,大家都知道挺重要的。寫好這份總結(jié),得從日常積累開始,不能臨時抱佛腳。先說說基礎(chǔ)部分,這得包括學(xué)校的基本情況,像學(xué)生人數(shù)、教師隊伍啥的,還有這一年里學(xué)校的總體目標達成情況。這部分內(nèi)容最好用數(shù)據(jù)說話,這樣顯得有說服力。
接著就是重點了,工作中的亮點和不足。亮點這部分要突出學(xué)校的特色項目,像是教學(xué)質(zhì)量提升,校園文化建設(shè)之類的。寫的時候別光說空話套話,得具體到一些例子,比如說某個教學(xué)法的成功實踐,或者某項活動的效果如何。至于不足,得實事求是地反映出來,不能遮遮掩掩。不過這里有個小竅門,寫不足的時候,可以順便提一下改進措施,這樣看起來就積極多了。
然后就是對未來的規(guī)劃了。這個部分得結(jié)合現(xiàn)狀來寫,不能天馬行空想當然。比如針對剛才提到的問題,提出具體的解決辦法,或者是下一年的重點工作方向。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)出前瞻性,讓人覺得學(xué)校是有長遠打算的。
寫總結(jié)的時候,語言得簡潔明了,但也不能太干巴。適當?shù)男揎椪Z能讓文章生動些,但別堆砌太多華麗辭藻。有時候一個簡單的比喻就能讓枯燥的數(shù)據(jù)變得有趣起來。比如可以把學(xué)生的進步比作種子發(fā)芽,這樣就更有畫面感了。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,要注意格式。標題要醒目,正文要分段,段落之間要有清晰的邏輯關(guān)系。如果條件允許的話,還可以附上一些圖表或者照片,這樣能直觀展示成果。
還有個細節(jié)需要注意,寫總結(jié)時千萬別忽略校領(lǐng)導(dǎo)的分工合作。每個部門的工作成績都得體現(xiàn)出來,這樣能讓大家看到整個團隊的努力。要是只強調(diào)個人貢獻,就顯得格局小了。
小編友情提醒:
校長期末總結(jié)得反復(fù)修改。初稿完成后,不妨找?guī)讉€同事幫忙看看,聽聽他們的意見。有時候旁觀者清,他們能指出你沒注意到的問題。當然,修改的時候也要把握好分寸,不能改得太離譜,畢竟總結(jié)還是要保持原有的真實性和完整性。
初中校長秋季學(xué)期末教師總結(jié)會講話怎么寫【篇2】 2050字
初中校長秋季學(xué)期末教師總結(jié)會講話
第十周學(xué)校各項工作在大家共同努力下圓滿完成。期間,中心小學(xué)到校檢查“一補”資金發(fā)放檔案資料,教研室語數(shù)外物教研員到校進行視導(dǎo),張主任帶隊參加xx市第十二屆中小學(xué)生田徑運動會,并取得男子團體第八名的好成績。xx市中小學(xué)幼兒園德育論文征集評比活動揭曉,初中組14個一等獎,我校郭鳳云、陳軍老師斬獲兩個,14個二等獎,我校汪玲、楊宇、張強老師斬獲3個,16個三等獎,我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個。成績的取得可喜可賀,成績的取得更加證明xx中學(xué)的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊伍。后段工作:
一、教育教學(xué)。
1、進一步加強辦公紀律和工作秩序,辦公期間不談天說地,可以探討業(yè)務(wù),到崗后不溜號。
2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作。堅持互相聽評課,一般教師不少于10節(jié),教研組長、中層干部不少于15節(jié),校級領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),要真聽不做假。積極參加上級教研部門的視導(dǎo)活動,今后上級業(yè)務(wù)部門到校聽課,除領(lǐng)導(dǎo)直接點名聽課外,一律實行隨堂聽課的形式,同一學(xué)科按年齡由低到高,循環(huán)進行,對不接受聽課任務(wù)的除終端獎扣10元外,和年度考核等結(jié)合起來。同學(xué)科教師要認真參加聽評課。
3、繼續(xù)做好xx年春終端獎核算工作。遵循原定方案,認真核實每個教師的教學(xué)業(yè)績,認真兌現(xiàn)控流責(zé)任制,教導(dǎo)室、年級組要做耐心細致的解釋工作,讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎懲方案,要逐步向總額控制、減少差距、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)困生、引導(dǎo)教師上講臺的方向發(fā)展。要樹立全面的質(zhì)量觀,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)困生有奔頭,特長生有盼頭,不能歧視差生更不能因?qū)W習(xí)原因頻繁處罰學(xué)生導(dǎo)致流失。
4、外出學(xué)習(xí)的'同志回校后及時上交匯報材料并在同學(xué)科中進行交流,可以講觀摩課也可以說講座,今后要形成制度,把外面好的經(jīng)驗、好做法和新的理念帶回來。
5、自覺規(guī)范教學(xué)行為,重申不搞有償補課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費,這三條高壓線請老師們自重。
6、認真做好第十二屆中小學(xué)田徑運動會總結(jié)表彰工作。認真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級運動會組隊、訓(xùn)練、參賽等長效機制。認真謀劃沮漳校園之星、xx市青少年科技節(jié)組隊、訓(xùn)練等,要力爭每個項目有突破。
二、德育安全。
1、加強值周工作,這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要在關(guān)鍵時間關(guān)鍵時段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時段脫崗。門衛(wèi)嚴格進出管理。
2、加強冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日,加強防火災(zāi)教育,杜絕明火照明,嚴禁明火取暖,排查火種。注意用電安全,教工宿舍電線老化,規(guī)格低,大功率電器很可能導(dǎo)致短路甚至火災(zāi),使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人,防止失火。教育學(xué)生走路和上下樓梯的安全,防摔倒和踩踏。教育學(xué)生高度重視交通安全。嚴防學(xué)生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛護學(xué)困生、德困生。
3、扎實組織好“唱跳”活動,提升辦學(xué)品位和學(xué)生素養(yǎng)。加強學(xué)生養(yǎng)成教育,教育學(xué)生不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不瘋趕打鬧。
三、總務(wù)后勤。
1、校園安裝路燈照明,更換破損玻璃。改善門房值班條件,安裝電視,電視安裝到位后,門房值班人員要高度負責(zé),不得接納無關(guān)人員在門房娛樂,要把好進出關(guān)口。
2、全面清理債權(quán)債務(wù),鎖定債務(wù)。
3、消除衛(wèi)生死角,班級、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺灰塵、護欄鳥糞等。更換部分污水溝蓋板,清除大型雜草和死樹。
4、加強基建監(jiān)管,督促進度、質(zhì)量和安全,完善基建手續(xù)。
5、加強食堂管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生,提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、黨務(wù)、工會、人事。
1、做好十八大會議精神學(xué)習(xí)宣傳活動。全體教職工11月8日要收看十八大開幕式,作為教師,要關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注我們的民族,關(guān)注我們民族發(fā)展的未來,教師的命運是與這個國家的命運緊密相連的。
2、督促六屆三次教代會提案、建議落實。疏導(dǎo)教職工情緒,引導(dǎo)教職工正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,正確處理集體與個人的關(guān)系,正確合理表達各種訴求。
3、扎實做好教師信息錄入工作。
4、高度重視十八大期間維穩(wěn)工作。
五、幾點希望與要求,與教職工共勉。
1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一,這是共產(chǎn)黨員的基本要求。
2、干部、群眾要講責(zé)任,無差錯。凡工作要認真對待,高度負責(zé),力爭表揚,確保不受批評,這是做事的境界。
3、干部、群眾要講團結(jié),少摩擦。少打自己的小算盤,對人對事多用一些大智慧。
4、干部、群眾都要講規(guī)矩,有上下之分。做到有事先報告,有事在會上說,領(lǐng)導(dǎo)、班子集體決定后,就要有服從意識。
5、干部、群眾要講落實,少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好,份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。
6、干部、群眾要求大同,存小異。公開場合、會上允許討論、爭論,私底下不爭吵少議論。
六、請班主任務(wù)必再給學(xué)生強調(diào):要珍愛生命。
1、要使生命健康,不受傷害。
2、要使生命有價值,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。
3、要使生命有品位,舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子,女生像窈窕淑女。
5、要使生命更加堅強。敢于面對困難、面對挫折。
篇2寫作要點232人覺得有用
各位老師:
一到學(xué)期結(jié)束,總結(jié)這檔子事就擺上了桌面。很多同事可能覺得頭疼,畢竟既要回顧過去一學(xué)期的工作,又要提煉經(jīng)驗教訓(xùn),還得展望未來,實在不是件輕松活兒。不過,總結(jié)這事是有章法可循的,不是憑空捏造。
先說說開頭。開頭這部分得有點分量,不能太輕飄飄??梢院喴爬ㄒ幌逻@一學(xué)期的整體情況,比如學(xué)校安排了哪些重要活動,老師們完成了哪些教學(xué)任務(wù),學(xué)生們的進步如何之類的。但這里有個小細節(jié)要注意,有些人在寫的時候容易把“本學(xué)期”寫成“本學(xué)年”,這就不太對勁了,畢竟總結(jié)的是一個學(xué)期的事嘛。
接著就是重點部分——經(jīng)驗和教訓(xùn)。這部分需要具體點,不能只是泛泛而談。比如,某次教研活動的效果特別好,具體好在哪?是教學(xué)方法得到了改進,還是師生互動更加積極了?同樣地,在提到問題時也要實事求是,別藏著掖著。要是某個班的成績下滑明顯,就得好好分析原因,是備課不足,還是課堂管理出了問題?這里有個小問題,有些人在描述問題時喜歡用“由于種種原因”這樣模糊的說法,其實還是應(yīng)該說得再明確些。
還有就是未來的規(guī)劃。這個部分不用寫得太長遠,主要針對下個學(xué)期的工作做個大致安排就行。比如打算加強哪方面的培訓(xùn),或者引入新的教學(xué)理念。不過,有些人寫到這里就容易跑題,把重心放到一些無關(guān)緊要的事情上,像是食堂伙食改善之類,這就有點偏離主題了。
聾啞殘疾特殊教育學(xué)校校長期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
俗話說“春的耕耘、秋的收獲”,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實、幾分感慨……本學(xué)期,我們教研組的工作本著“一切了殘疾孩子,為了殘疾孩子的一切”的理念,在全體組員兢兢業(yè)業(yè)的工作中,扎扎實實地開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、深化教學(xué)研究,提高教學(xué)實效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,改進課堂教學(xué),促進師生發(fā)展。
教研組定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,繼續(xù)組織聾教全體老師認真學(xué)習(xí)《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,深入領(lǐng)會其精神,重視學(xué)習(xí)教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,鼓勵全體老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)聾教教學(xué)的新做法、新思路,要求結(jié)合學(xué)生存在的問題,有重點的組織學(xué)習(xí)。我們?nèi)w組員做到:樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識; 堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染;積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下學(xué)會思考解決問題,在主動實踐過程中積累和感悟;突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師和學(xué)生平等交流的過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;樹立大語文、大數(shù)學(xué)等大教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)科學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加學(xué)科實踐機會,提高學(xué)習(xí)效率;講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,作業(yè)設(shè)計采用分組分層式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲。
2、 緊抓課堂教學(xué),促進師生綜合能力的提高。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué)研究,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。為此我們盡可能地為老師們提供學(xué)習(xí)、擴展的空間和自我展示的平臺。
(1)聽課:聽教研課,老師們做到組內(nèi)研究課、公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,課后評課、總結(jié);聽資料課,我們利用網(wǎng)絡(luò)、或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師帶回來的課堂教學(xué)資料,組織組員觀看外地優(yōu)質(zhì)課,分享先進地區(qū)的教學(xué)資源,大面積地學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法;聽常規(guī)課,平時教師之間也互相聽課、隨時交流、學(xué)習(xí),青年教師更是虛心地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),抓住一切機會外出學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(2)教研課:根據(jù)工作計劃,我們每位教師本學(xué)年都上了一節(jié)以上的教研課。做到課前集體備課,骨干教師引領(lǐng),任課教師執(zhí)教相結(jié)合;聽、評課做到全員參與。并收集研究課的全部資料(包括教案、課件、反思等)存檔。
3、開發(fā)校本課程。
我們根據(jù)目前課程與教學(xué)情況,立足于課堂和教學(xué)實際,開發(fā)職教、心理健康、綜合實踐課課程,以及語文、數(shù)學(xué)(鄉(xiāng)土教材)校本課程的開發(fā)并取得較好成績。如滕副的語文課和我們的手工、烹飪、勞技等課。
二、抓好課題研究,深化教學(xué)改革
積極開展《信息技術(shù)在特殊教育中功能及運用的研究》的課題研究。重視研究過程,將課題研究與教師育人能力的提升、教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來,定期組織教師開展與課題相關(guān)的培訓(xùn)、研究、總結(jié)、交流活動,讓課題研究全面滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面,真正使課題研究成為促進學(xué)校發(fā)展助推劑。本組成員每人都撰寫了論文,并全部獲自治區(qū)級三等獎以上。
四、存在的不足及今后努力的方向。
1、全體組員的手語水平急待提高,今后我們除了強調(diào)教師自學(xué)手語外,將安排出更多的集體學(xué)習(xí)時間,并通過開展豐富的活動促進教師手語水平的提高。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
總之,“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
篇3寫作要點254人覺得有用
期末總結(jié)對于聾啞殘疾特殊教育學(xué)校的校長來說,是一項重要任務(wù)。這類總結(jié)需要反映學(xué)校一年來的教育成果和管理情況,同時也為未來的工作提供參考。寫好這樣的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的,即展示成績、分析問題并提出改進措施。
在撰寫過程中,校長應(yīng)當收集整理全年的工作記錄,包括教學(xué)活動、學(xué)生進步情況以及教師的表現(xiàn)等。這些材料能夠幫助形成一個全面的視角,使總結(jié)內(nèi)容更加充實。例如,可以通過查看每月的教學(xué)計劃完成情況,了解哪些課程得到了較好的實施,哪些地方還需要加強。
接著,要對收集到的信息進行分類歸納,找出其中的關(guān)鍵點。這一步驟很關(guān)鍵,因為只有抓住了重點,才能讓讀者迅速把握總結(jié)的核心內(nèi)容。比如,可以將學(xué)生的學(xué)業(yè)成就分成幾個類別,如語言能力提升、手語溝通技巧增強等,分別加以闡述。
至于具體的表達方式,建議采用平實的語言,確保信息傳遞清晰明了。如果某些專業(yè)術(shù)語不可避免地要用到,也應(yīng)給出簡要解釋,以便非專業(yè)人士也能理解。另外,適當引用具體事例能增加說服力,但要注意選取具有代表性的案例。
需要注意的是,在描述過程中,有時會遇到一些措辭上的小困擾。比如,想要強調(diào)某個方面的進步,卻找不到特別合適的詞語來形容;或者是在敘述某項活動時,順序稍微顛倒了一下,導(dǎo)致句子讀起來有些別扭。這些都是正常的,只要不影響整體的表達效果即可。
此外,校長還應(yīng)該關(guān)注總結(jié)的整體布局,確保各部分內(nèi)容均衡分布。既不能讓某一部分顯得過于冗長,也不能讓另一部分顯得過于單薄。合理的結(jié)構(gòu)能讓讀者更容易跟隨思路,從而更好地吸收信息。
小編友情提醒:
檢查一遍文檔是否存在明顯的錯誤,比如拼寫錯誤或是標點符號的誤用。雖然這類問題看似微不足道,但如果被發(fā)現(xiàn),可能會影響總結(jié)的專業(yè)形象。當然,這類小問題偶爾出現(xiàn)也是可以接受的,畢竟人無完人嘛。
回顧2025校長期末總結(jié)講話怎么寫【篇4】 1650字
各位老師:
作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報告上都已經(jīng)講到了?,F(xiàn)在,借放假前全校教職工這次聚會,我還想表達四層意思,以感謝大家對學(xué)校,對班子,以及對我本人工作的理解、信任、支持。
一、表示敬意的話
在過去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項任務(wù)。有時忙得透不過氣來。我看見有的年輕老師為了工作顧不上生病的孩子,有的老師為了工作帶病堅持。許多老師總是天不亮就出門,天黑還不能回家。但大家沒有怨言,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。我們學(xué)校取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,這些成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們這個集體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示最深深的敬意!
二、表示問候的話
在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來忙忙,緊緊張張地工作。我家有閑人,回去就吃飯,但從開學(xué)到今天,感覺就一個字:“累”。現(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到老師們回家還要燒飯、洗衣、做家務(wù)、帶小孩,個中辛勞,可想而知。在此,我代表學(xué)校向大家表示最誠摯的問候,也希望大家借助這個寒假,調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。祝大家過一個歡樂、祥和、愉快的寒假。
三、說說題外的話
寒假是合家玩耍的時光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn),增進夫妻感情,為家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者兼得的理想狀態(tài)。注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
最后,我們再來回顧一下學(xué)校在過去的2025年經(jīng)歷的大事,主要有:
一是高考成績創(chuàng)新高,重本上線25人,本科上線180人,其中600分以上有9人,遺憾中考稍微有些不如人意(排名11位);二是初中進行基地校課改工作,許多老師開始投入到課改教學(xué)中,并初見成效;三是七校聯(lián)考取得新突破,其中高2025級黃露露同學(xué)取得七校聯(lián)考狀元;四是成都七中班深入推進,本學(xué)期重點開展了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué);五是有7位老師晉升為中學(xué)高級教師,17位被晉升位中學(xué)中級教師;六是科研課題有新突破,今年市級課題申報成功4項;七是我校獲得各級集體榮譽26項,教師獲獎162人次。八是新大樓建成,將極大緩解我校教學(xué)用房困難的問題;九是在上級幫助下償還了200多萬元的債務(wù);十是草擬了相關(guān)制度,為學(xué)校下一步發(fā)展做好了基礎(chǔ)工作;
有喜事就有難事,2025年我們遇到的難事大致有:一是我校列這也客觀上增加了我們工作的難度。
同時我們要積極思考學(xué)校2025年的工作目標:
一是2025年將是我?!爸腔圻M盛、美好教育”奮斗目標的開局年。我們將圍繞這一奮斗目標在校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色打造等各個方面開展系列的工作,促進學(xué)校內(nèi)涵、精博、全面發(fā)展;二是質(zhì)量提升年。明年的高考將全面檢驗高中第一屆七中班的效果如何,特別是與49中一中班激烈競爭中如何立于不敗之地。初中要精心謀劃,打個漂亮的翻身仗,確保我校初中部在萬盛教育的領(lǐng)先地位;三是課改推進年。我們要在導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂交流展示、教研、三說八說活動開展成新常態(tài),要讓全體老師自覺、主動投入到課改工作中去;四是管理規(guī)范年。要持之以恒、日積月累的堅持做好學(xué)校管理,特別是各種細節(jié),要讓學(xué)校各項制度得到認真落實。
總之,大家在寒假期間,既要休息娛樂好,又要適度學(xué)習(xí)一些教學(xué)理論書籍,準備一點下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點更亮,爭取學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方,讓各位在進盛這個大家庭,充分感受到成功人生的價值和意義。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,寒假愉快!
篇4寫作要點253人覺得有用
回顧____校長期末總結(jié)講話怎么寫,這個問題其實挺復(fù)雜的。期末總結(jié),既要涵蓋學(xué)校這一年的工作,又要突出重點,還得讓老師和家長聽得進去。開頭,得先點明時間,說說這一年來學(xué)校的大環(huán)境怎么樣,像是教育政策有沒有變化,社會對學(xué)校的期望值如何之類的。
接著就該講成績了。成績這部分,別光列數(shù)字,最好結(jié)合具體的事例來說。比如說某個活動辦得特別成功,背后有哪些故事,這樣聽的人會覺得真實。不過這里頭有個小問題需要注意,就是千萬別把所有的功勞都攬到自己身上,團隊的力量也很重要,這一點得提一提。
然后就該提到問題了。問題是客觀存在的,不能回避。比如教學(xué)設(shè)施可能有些老化,學(xué)生的行為習(xí)慣還需要加強之類的。這些問題提出來后,可以簡單談?wù)劷酉聛淼拇蛩?,比如計劃引進新的設(shè)備,或者組織專門的培訓(xùn)來改善現(xiàn)狀。這里有個小地方要注意,就是不要說得太籠統(tǒng),得給出具體的措施,不然給人的感覺就是空談。
最后這部分可以稍微輕松一點,聊聊對未來的展望??梢哉?wù)勏M麑W(xué)生們在新的一年里能有什么樣的進步,老師們又能怎樣提升自己的能力。這部分的話,語氣可以稍微積極一些,給聽眾留下個好印象。
寫總結(jié)的時候,語言要簡練,別啰嗦。另外,多用些專業(yè)術(shù)語會讓總結(jié)顯得更有深度。不過有時候可能會不小心把“促進”寫成“促近”,這種小地方自己檢查的時候得留心一下。寫總結(jié)不是為了炫耀文采,而是為了讓別人明白學(xué)校這一年到底干了些什么,所以內(nèi)容得實在。
校長期末總結(jié)怎么寫【篇5】 2800字
即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面,我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。
今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負責(zé)一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,組織專業(yè)考核,校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設(shè),
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo),以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可和支持,管理細致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
(三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理
過去的學(xué)年,我一方面堅持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識,成為“和諧、奉獻、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。
教育競爭越來越激烈,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí),教師的服務(wù)意識有所增強,工作由被動轉(zhuǎn)向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前進,學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
(四)堅持“科研興?!钡姆铰?,促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學(xué)期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項。
在申報有關(guān)課題的同時,學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎,參加2025年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。2025年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主
作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。
4、組織教師學(xué)生春游活動。
5、在教師節(jié)組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6、為全體教師舉行新春團拜酒會。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時因事務(wù)性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。
篇5寫作要點78人覺得有用
校長期末總結(jié)怎么寫
寫期末總結(jié)時,得先把這學(xué)期的工作內(nèi)容理清楚。比如開學(xué)初定的目標實現(xiàn)了多少,有哪些計劃沒完成,原因是什么。把這些事情弄明白后,就可以開始動筆了。平時積累的一些數(shù)據(jù)、記錄很重要,像學(xué)生的表現(xiàn)、教學(xué)成果之類的,這些都可以作為支撐材料。
開頭怎么寫?
最好簡明扼要,點明主題??梢哉f說這一學(xué)年學(xué)校的整體情況,取得的成績,還有面臨的挑戰(zhàn)。這里要注意的是,成績要說得具體些,別光喊口號,像“教學(xué)質(zhì)量顯著提升”這種話就太籠統(tǒng)了??梢蕴岬骄唧w的例子,比如通過某項活動提高了學(xué)生的參與度,或者是某個項目得到了上級的認可。
接著就是重點部分了,要詳細講講工作中遇到的問題。這些問題可能是教學(xué)上的難題,也可能是管理上的漏洞。分析這些問題的時候,要實事求是,不能避重就輕。比如,有的班級紀律不太好,那就要找出原因,是因為師資力量不足,還是因為課程設(shè)置不合理。針對這些問題,還得提出改進措施,這一步很關(guān)鍵,得拿出切實可行的辦法來。
書寫注意事項:
總結(jié)里少不了對未來的展望。對未來的工作方向做個大致規(guī)劃,像是下學(xué)期準備開展哪些新的活動,怎樣優(yōu)化現(xiàn)有的管理體系。這個部分不需要寫得太具體,主要是給領(lǐng)導(dǎo)一個大概的印象,讓他們知道接下來的工作思路。
寫總結(jié)的時候,語言要正式一些,畢竟這是面向上級的匯報材料。但也不能太死板,適當?shù)谋磉_一下對團隊成員的感謝也是好的。不過,有些地方可能會寫得不太順暢,比如在描述某個活動的效果時,可能一時想不起確切的數(shù)據(jù),這時候就隨便寫個大概算了。
還有一個需要注意的地方,就是格式要統(tǒng)一。如果學(xué)校有固定的模板,那就照著來,不然的話,自己也要保持一致。字體大小、行距這些細節(jié)都得留意,別看起來亂糟糟的。還有,寫完后最好多檢查幾遍,看看有沒有明顯的錯誤,像錯別字或者標點符號用錯之類的小問題。
小學(xué)校長第一學(xué)期期末個人教學(xué)管理工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2150字
本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作堅持以合理教育理念為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目的,以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,全面加強師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化,也取得了一定成績?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、校園建設(shè)已初步完成
上學(xué)期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,花草的種植,“兒童樂園”的投入使用,教學(xué)樓的加固。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),各班都安上了電燈,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來。
展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。
二、積極進取的德育安全工作
德育工作。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則,堅持抓好常規(guī),突出重點,體現(xiàn)特色。
——抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,積極組織參加中心校的競賽活動,使班主任更加明確目標,取長補短,不斷提高自身的管理水平。
安全工作。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實校園安全工作,做到管理規(guī)范化。進一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強安全工作責(zé)任意識,加強全員安全教育培訓(xùn);堅持安全隱患的整改落實;做好路隊工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練,開展好安全教育月活動,不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護能力。
本學(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會,進行了愛路護路宣傳教育活動。
綜治工作。學(xué)校進一步開展法制教育活動,召開了法制教育主題班會。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作。
三、扎實有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實推進完善分組聯(lián)動、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細化管理為保證,以教研活動促進教師專業(yè)成長,打造真實高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長。
常規(guī)管理。繼續(xù)加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度(班級教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負工作。
教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
在教學(xué)實踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達標訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價。
專業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進一步提升,合作氛圍進一步濃厚,教師研究意識和能力得到進一步提高。
——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識,不斷充實自己,深入領(lǐng)會高效課堂的精神實質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
——圍繞高效課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗螅M行了研討交流。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作
體育工作。嚴格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,列入課表,認真實施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動。
衛(wèi)生工作。加強校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強了小食品、三無產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害。
愛國教育。在學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下,學(xué)校每周舉行升國旗的活動。在課間20分鐘,放一些愛國、校園的歌曲,提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進取的行風(fēng)廉政工作
師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準》。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標,在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
糾風(fēng)工作。認真落實《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。進一步統(tǒng)一思想,提高認識,狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當作重大舉措來抓,進一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制。學(xué)校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實 “一費制”收費辦法,做到規(guī)范收費,實行收費公示制,接受社會的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象。
財務(wù)工作。加強管理,規(guī)范和細化了各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強了管理,基本滿足了教學(xué)需要。
展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮!
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小學(xué)校長第一學(xué)期期末個人教學(xué)管理工作總結(jié)怎么寫
當期末臨近,校長們總會開始著手準備個人的教學(xué)管理工作總結(jié)。這項工作不僅關(guān)乎個人職業(yè)發(fā)展,也是對整個學(xué)期工作的全面回顧和反思。以下是一些實用的小技巧,希望能幫助大家寫出一份既有深度又接地氣的總結(jié)。
在寫總結(jié)前,建議先把所有的教學(xué)活動、會議記錄、學(xué)生表現(xiàn)等相關(guān)材料整理出來。這些材料就像是拼圖的碎片,只有把它們都找齊了,才能拼出完整的畫面。記得特別留意那些看似不起眼的小細節(jié),比如某次家長會的反饋意見,或者某個班級的成績變化趨勢,這些都是總結(jié)里的寶貴素材。
接著就是提煉亮點的時候了。每個學(xué)期都有值得驕傲的地方,可能是某個新課程的成功實施,也可能是某個老師的成長突破。這里提醒一下,不要吝嗇自己的贊美之詞,畢竟認可和鼓勵能讓團隊更有干勁。不過在描述時要注意措辭,既要真誠又要適度,避免顯得過于夸張。
工作中難免遇到一些挑戰(zhàn)。面對這些問題時,不妨坦誠地寫下來,比如某些課程安排上的矛盾,或者家校溝通中存在的障礙。重要的是,不僅要列出問題,還要提出具體的解決辦法。這不僅能展現(xiàn)你的思考深度,也能為今后的工作提供參考。
說到具體措施,這里有個小竅門,那就是結(jié)合實際情況,制定切實可行的計劃。比如針對某項薄弱環(huán)節(jié),可以嘗試引入新的教學(xué)方法,或者加強教師培訓(xùn)力度。只要目標明確,執(zhí)行到位,就有可能帶來顯著改善。
還有一個容易被忽略的點,就是關(guān)注細節(jié)。比如日常巡查中發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患,或者是校園文化建設(shè)中的點滴進步,這些都是總結(jié)中不可或缺的部分。它們雖然不起眼,但卻真實反映了學(xué)校的日常運營狀態(tài)。
小編友情提醒:
記得把總結(jié)寫得生動一點??梢赃m當加入一些具體的例子,這樣能讓枯燥的數(shù)據(jù)和結(jié)論變得更加鮮活。比如提到某個活動的成功舉辦時,不妨詳細描述一下當時的場景,比如孩子們的笑臉、家長們的熱情參與,這些都能增強文章的表現(xiàn)力。