初一美術教師工作總結恩么寫怎么寫 【篇1】1050字
回顧這學期所從事的初一美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、 教學計劃貫徹情況
認真學習教材和課程標準，制定教學工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，教學中認真遵照新課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、 教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加晉江市各項美術比賽，并取得晉江市“和諧家園”現(xiàn)場做畫比賽二等獎，和晉江市“喜得龍”動漫比賽二等獎和三等獎。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，本學期充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。本學期開設了《校園寫生》，《校園漫畫》二節(jié)自編課程。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。
三、 經驗和教訓
1．要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
篇1寫作要點104人覺得有用
寫總結這事，其實挺講究經驗的。要是你是個初一美術老師，想把自己的工作梳理得清楚些，就得先理清思路。比如，這學期帶了幾個班，每個班的情況都不一樣，教學內容也各有側重。有的班級基礎好點，可以多搞點創(chuàng)意活動；有的基礎差些，就得從最簡單的線條教起。把這些情況都記下來，就是個不錯的開頭。
平時上課時，用了哪些方法，效果怎么樣，也要好好想想。記得有個同事，他總是喜歡讓學生畫生活里的東西，像水果啦、書本，學生畫完后互相點評，這樣既鍛煉了他們的觀察力，又提高了表達能力。這個辦法不錯，值得借鑒。不過，有時候也會遇到一些小狀況，比如說有的學生老愛走神，這時候就需要多提醒，甚至單獨輔導一下。
除了課堂教學，課外活動也很重要。學校組織了個繪畫比賽，學生們積極性很高，交上來的作品五花八門，有水彩的，有素描的，還有剪紙的。作為老師，就得認真挑選，給出合理的建議。當然，評選的時候難免會有些爭議，畢竟每個人的眼光不一樣，但這正是鍛煉大家審美能力的好機會。
材料方面也不能落下，教案、作業(yè)批改記錄啥的，都得整理好。特別是那些特別有代表性的作業(yè)，最好能留個影或者做個登記，以后還能用作教學參考。不過有時候，因為事情太多，可能會忘記拍照存檔，這就有點遺憾了。
跟其他老師的交流也很關鍵。美術組每周都有教研活動，大家聚在一起討論教學上的問題，分享好的經驗。有一次，有個老師提到她用投影儀展示優(yōu)秀作品，學生們看得特別認真，學起來也更有勁頭。這個點子挺好，我也試了一下，效果確實不錯。
總結，關鍵是要真實，把自己做的工作、遇到的問題、解決的辦法都說清楚。當然，語言上不用太花哨，直來直去就行。要是覺得寫起來有點吃力，不妨先把每天的工作簡單記下來，時間久了，再慢慢整理成條理清晰的東西。不過，有時候寫著寫著，可能會把“學生”寫成“學者”，雖然意思差別不大，但還是要注意改正。
初一美術教師工作總結范例怎么寫【篇2】 1200字
這一學年我擔任的是七年級的美術教育教學工作,美術教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
美術是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術作品，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.美術課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生審美情操，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的實踐活動(繪畫、手工制作、欣賞，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解美、表現(xiàn)美。
二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上美術課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學期七年級大部分內容是繪畫，同事還穿插了書法課程，繪畫課程幾乎每節(jié)課都有多媒體展示，給學生大量的圖片展示，書法課程也用了多媒體展示，這樣學生臨習帖子的錢就省出來了，同事也可以欣賞到大師們的作品。四、努力學習，加強修養(yǎng)。我經常利用休息時間去收集各種文化資料，以便讓學生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)貙懮n。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些美術、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網查找有關教育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的美術博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：
1、課堂教學不能針對7個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學。
篇2寫作要點219人覺得有用
寫總結的時候，得知道總結不是單純地羅列事情。比如教學工作，你不能光把上了哪些課、批改了多少作業(yè)寫出來就完事了。得從整體上去看，像我教美術這行當，就要想想學生進步了多少，自己的教學方法有沒有問題。有時候，我會反思一下是不是某堂課講得太快，導致一部分學生沒跟上。
在整理材料的時候，要有點技巧。比如把課堂上的亮點挑出來，像那次搞了個手工制作比賽，學生們特別積極，這個就可以重點提一下。但要注意的是，別光顧著說好話，也要把遇到的問題寫進去。像有的學生對色彩搭配不太敏感，我就得琢磨下怎么調整教學策略。
寫總結時，數(shù)字是很重要的。像我?guī)У陌?，期末考試成績平均提高了多少分，參加區(qū)里的繪畫比賽拿了幾個獎，這些都是可以體現(xiàn)成果的。不過有時候會漏掉一些細節(jié)，比如我在記錄參賽名單時，可能因為太著急，把一個學生的名字寫錯了，后來才發(fā)現(xiàn)。
總結里還可以加入點個人感受。比如說這次組織戶外寫生活動，我覺得挺有意義的，不僅鍛煉了學生的觀察力，也讓他們更加熱愛生活。當然，這樣的活動也有挑戰(zhàn)，比如天氣不好怎么辦，這都需要提前考慮到。
還有就是，總結最好能有點對比的意思。比如跟去年相比，今年的教學效果怎么樣，是不是有了提升。有時候可能會忽略這一點，只顧著寫眼前的事，卻忘了回顧過去。
書寫注意事項：
寫總結的時候，格式也很關鍵。開頭最好有個簡短的概述，然后分成幾部分來寫，像是教學情況、取得的成績、存在的問題，這樣條理比較清晰。不過有時候寫總結的人會忘記檢查一遍，結果出現(xiàn)了錯別字啥的，這就不太好看了。
初一美術教師工作總結怎么寫怎么寫【篇3】 2100字
初一美術教師工作總結怎么寫（一）
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，一學期又快要過去了，那到底這個學期收獲了什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：
一、教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學工作的總結
1.教學工作情況：教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教初一的美術課，共九個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，因為初一處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3.教學研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
三、自身素質的提高
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次學習活動，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
初一美術教師工作總結怎么寫（二）
本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作?；仡欉@一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。
一、做好各項日常工作
首先檢查各項備課、計劃，并進行聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經驗。認真制訂計劃，認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分，作業(yè)認真批改，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育，培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受，并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。
二、本學期的教學工作
上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力，形成美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術教學情感的功能，使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面相全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展，為終身學習奠定良好的基礎。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學期來的工作，有自己在工作中的不足之處：教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
五、組織學生參加各級各類美術競賽活動
如云南省“三生教育”書畫大賽中我校榮獲三等獎。此次書畫大賽中全校共有58件作品參賽，其中七年級有33幅作品，23位同學獲獎，本人的書法作品獲教師組一等獎，并獲優(yōu)秀組織獎二等獎。
篇3寫作要點236人覺得有用
初一美術教師工作總結怎么寫
做總結這事，說難也難，說簡單也簡單。關鍵是要理清思路，不然寫著寫著就容易跑偏。要是沒個頭緒，東一句西一句地堆砌，那出來的結果肯定四不像。所以第一步得想清楚總結的目的是什么，是為了匯報工作情況？還是為了自我反思？這決定了后面怎么下筆。
先說說素材收集吧。平時教學中遇到的事可不少，學生的表現(xiàn)，課堂上的突發(fā)狀況，還有那些成功的案例和失敗的教訓，這些都是寶貝疙瘩。但光有材料還不夠，還得學會篩選，挑那些最有代表性、最能體現(xiàn)成果的來寫。比如有個學生原本畫個圓都歪七扭八，后來經過指導居然能畫出個像模像樣的卡通人物，這種進步就值得拿出來顯擺一下。
再來說說結構安排。有些人喜歡按照時間順序來寫，從開學寫到學期結束；也有人愿意分塊處理，把教學設計、課堂管理、學生活動這些分開談。其實無所謂哪種方式更好，只要條理清晰就行。不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)前面提到的內容后面又重復提到了，這就有點多余了。比如我在寫的時候就差點把“學生參加比賽獲獎”這段內容寫了兩遍，雖然不是大問題，但還是改掉了。
語言表達這塊也很重要。作為老師，說話得有專業(yè)范兒，別整得太口語化。比如說“孩子們在繪畫時表現(xiàn)出了很大的熱情”，改成“學生們在繪畫過程中展現(xiàn)出濃厚的興趣”，這樣聽起來就顯得正式一些。當然，有時候也會不小心用錯詞，像把“興趣”寫成“愛好”，雖然意思差不多，但總覺得差點勁兒。
還有一個要注意的地方就是數(shù)據(jù)運用。如果能用具體數(shù)字來支撐你的觀點，那說服力會強很多。像“本學期共組織了三次校外寫生活動，參與人數(shù)達到一百二十人次”，這樣一看就明白成績有多大。不過有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能不太準確，比如我最初寫的是“一百十人次”，后來查了一下記錄才發(fā)現(xiàn)是“一百二十人次”。這種小差錯雖然不影響大局，但還是得仔細核對。
初一美術教師個人教學工作總結怎么寫【篇4】 1450字
在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課，互相學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、教學工作方面
在教學中我經常利用課下時間，了解學生在美術方面的想法與興趣。興趣是的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，積極思考，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。 因此，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如，在課堂上我讓學生和我一起做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，學生玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下。美術課不同于其他學科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物，觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候，學生陶醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評等多種形式來給學生成績，我經常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生，使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的校園環(huán)境得到了美化。
二、 教育工作方面
學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務很重，我經常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓勵的話，都可以引起學生對美術教學的短暫關注和學習的激情，學生的日常行為習慣有一定的好轉，我運用美術課中的美來教育學生，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎；養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。
三、遵守紀律及其他工作方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐心的熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。認真輔導學生，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代，我要積極準備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻一份力量。
篇4寫作要點132人覺得有用
初一美術教師個人教學工作總結怎么寫
初一美術教學的工作總結，說到底就是把這一學期的教學情況梳理清楚，把自己的工作成果展示出來。寫的時候，得把課堂上的事情、學生的反應、自己的反思都提到，這樣才算是完整的。
一開始，得先把這學期的課程安排大致寫一下，包括了哪些內容，用了什么樣的教材。比如，這學期主要教的是素描基礎，還有色彩搭配，這些都是學校規(guī)定的課程。教材，用的是學校統(tǒng)一發(fā)的那本《美術入門》，內容挺全面的，從基本線條到構圖都有涉及。這部分內容不能太啰嗦，簡明扼要就好，讓看的人知道你教了什么就行。
接著，可以聊聊學生的表現(xiàn)。每個班的學生都不一樣，有的學生畫畫特別用心，進步也快；有的學生就比較懶散，作業(yè)經常拖到最后一天才交。記得有個學生，剛開始連直線都畫不直，后來經過幾次輔導，居然能畫出簡單的靜物了。看到這樣的變化，心里還是挺開心的。當然，也有不少學生對美術課興趣不大，每次上課都提不起勁兒，這也是個問題。不過，我覺得可以通過一些小游戲或者小比賽來調動他們的積極性，讓他們慢慢喜歡上美術。
再來說說自己的教學方法吧。一開始我用的是傳統(tǒng)的講授法，就是站在講臺上講理論，讓學生照著做。后來發(fā)現(xiàn)效果不太好，學生聽得昏昏欲睡。后來改成了互動式教學，課堂上多提問，鼓勵學生發(fā)言，還時不時組織一些小組活動，讓大家一起討論作品。這種方法效果不錯，學生們參與度高了不少，課堂氛圍也活躍起來。
還有就是教學中的困難點。有時候準備的材料不夠充分，導致課堂上臨時調整計劃，影響了教學進度。比如有一次想讓學生臨摹一幅名畫，結果發(fā)現(xiàn)打印出來的圖片質量太差，看得不清楚，只好臨時換成別的內容。這種情況提醒我要提前做好充分準備，確保教學順利進行。
書寫注意事項：
還要注意跟家長溝通。美術課的成績不像其他科目那樣直觀，很多家長不太重視孩子的美術成績。所以，我會定期給家長發(fā)一些孩子的作品照片，讓他們了解孩子在學校里的表現(xiàn)。這樣做不僅能讓家長放心，也能讓他們對孩子的發(fā)展更加關注。
小編友情提醒：
就是對自己的反思了。這學期的教學過程中，覺得自己在課堂管理上還有提升空間，有時候控制不住時間，導致有些環(huán)節(jié)沒完成。還有就是對學生的作品評價還不夠細致，有時候只是簡單地打個分數(shù)，沒有具體指出優(yōu)點和不足。這些問題都需要在以后的教學中改進。
寫總結的時候，要實事求是，把自己真實的想法寫進去。雖然寫得認真一點會花些時間，但只有這樣才能真正幫助自己總結經驗，為下學期的教學打下更好的基礎。
初一美術教師工作總結ppt模板怎么寫【篇5】 1050字
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，寒假又快要到了,一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：
一、教學計劃貫徹情況：
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二．教學工作的總結：
1. 教學工作情況： 教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教初一的美術課，共九個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，因為初一處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2．考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3．教學研究的計劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
三．自身素質的提高：
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次學習活動，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
四、加強反思，及時總結教學得失。
篇5寫作要點218人覺得有用
在寫總結的時候，得先搞清楚總結是什么。它不是流水賬，也不是心得體會，而是要把工作中的重點提煉出來。比如初一美術教師這份工作，總結就該圍繞教學目標、學生表現(xiàn)、課程設計幾個方面展開。
一開始要回顧一下這一學期都做了哪些事。比如說開展了幾次公開課，帶學生參加了什么比賽，組織過幾次校園藝術活動。這些事情雖然瑣碎，但都是工作的一部分，得一條條列出來。當然，光羅列可不行，還得分析每個活動的效果如何，有沒有達到預期目的。
說到效果，就得談談學生的成長?？梢跃唧w點，比如有幾個學生的作品在學校展覽了，有幾個學生在比賽中獲獎了。這能證明教學方法是對路子的。要是有些學生進步不大，那也得反思下是不是自己的教學方式出了問題。
課程設計這部分很重要，得說說自己是怎么備課的，用了哪些教學資源。有時候網上找的一些教案雖然看起來不錯，但不一定適合自己的學生。所以得根據(jù)班級實際情況調整，確保每個環(huán)節(jié)都能讓學生有所收獲。
還有就是跟同事的合作情況。美術教學很多時候需要團隊協(xié)作，比如聯(lián)合舉辦畫展，共同制定年度計劃。要是跟同事配合得不好，肯定會影響工作的推進。這一點也得提一提。
至于具體的格式，ppt模板的話，開頭放一張封面圖，上面寫上班級名稱和日期就行。正文部分最好分成幾個板塊，每個板塊配幾張圖。圖片不用太多，兩三張就夠了，多了反而顯得雜亂。每頁文字控制在五六行左右，太長了別人看著費勁。
有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)前面寫的東西有點重復，這時候就得仔細檢查一下，把重復的部分刪掉。不過千萬不能刪得太狠，不然重要的信息可能就漏掉了。另外，數(shù)字記得核對一下，別把人數(shù)寫錯了，這樣會很尷尬。
最后別忘了檢查一遍拼寫，尤其是英文單詞，很容易出錯。還有標點符號，有時候逗號少打一個，整個句子的意思就變了。不過這種小問題只要用心就能避免。
初一美術教師工作總結1500字怎么寫【篇6】 1400字
我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
一、教學計劃貫徹情況:
學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
教學工作的總結:二.教學工作的總結:教學工作的總結
1.教學工作情況:教學工作情況:教學工作情況
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足'用活新老教材,實踐新理念。'力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學'五認真'。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了'葉貼畫','吹塑紙版畫的制作'等課程,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,考核成績:本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,考核成績綜合評定學生的成績。綜合評定學生的成績。
3.教學研究的計劃完成情況:教學研究的計劃完成情況:教學研究的計劃完成情況
積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況:課外興趣小組工作情況:課外興趣小組工作情況
利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。
自身素質的提高:三.自身素質的提高:自身素質的提高
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育網絡學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
四、加強反思,及時總結教學得失。加強反思,及時總結教學得失。
篇6寫作要點252人覺得有用
初一美術教師工作總結1500字怎么寫
剛開學那會兒，總覺得時間過得慢，可一眨眼，一個學期就快結束了。這學期教初一美術，說實話挺有挑戰(zhàn)的。學生們的興趣點不一樣，有的孩子天馬行空，畫得特別好，有些則完全沒概念，連基本的線條都畫不直。一開始真有點手足無措，不過慢慢摸索出一些門道。
備課很重要，這是老生常談了。但怎么個重要法？我覺得不僅僅是準備教案，還得琢磨學生的心理。比如這節(jié)課講素描，我原打算直接從理論入手，后來想想不對勁，學生可能聽不懂。改成先讓他們玩橡皮泥捏造型，再結合實物觀察，效果就好多了。當然，這個調整也不是一下子想出來的，中間也試了好幾次才找到平衡點。
課堂紀律也是個大問題。初一的學生精力旺盛，坐不住。剛開始上課時，總是有人交頭接耳，甚至偷偷玩手機。我試著用獎勵機制，表現(xiàn)好的學生可以優(yōu)先挑選畫材，慢慢就安靜下來了。不過這里有個小細節(jié)需要注意，就是獎品不能太貴重，不然反而會讓其他學生覺得不平衡。另外，表揚也要及時，不能拖太久，否則效果會打折扣。
作業(yè)批改也不能馬虎。我發(fā)現(xiàn)很多學生其實很有潛力，只是缺乏信心。批改的時候，除了指出問題，還要多鼓勵。比如有個女生畫的靜物特別細膩，我就在旁邊寫“你的耐心讓我很佩服”。結果她后來主動找我問問題，進步很快。但也有時候批改太多，腦子暈乎乎的，就容易忽略一些細節(jié)。這就提醒自己，批改時一定要保持清醒，不然很容易出錯。
家長溝通也很關鍵。有幾個孩子的家長比較焦慮，擔心自己的孩子學不好美術。我跟他們聊了聊，告訴他們美術不僅是畫畫，更是培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力的過程。有個家長聽完后，說原來美術這么重要，還專門帶孩子去美術館參觀。這件事讓我意識到，家校配合很重要，不能光靠老師單方面努力。
教學資源這塊，學校提供的畫具還算齊全，但有些專業(yè)的東西還是需要自己想辦法。比如有一次想讓學生體驗水彩效果，可是學校沒有現(xiàn)成的紙張，只好網購了一批。雖然麻煩點，但看到孩子們的作品，就覺得值了。還有就是網絡資源，網上有很多免費的教學視頻，有時候遇到難點，就上網查查資料，省了不少事。
