小學(xué)學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1850字
小學(xué)學(xué)期末工作總結(jié)范文
一學(xué)期以來,我二年級(jí)組全體教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指引下,全面深入貫徹學(xué)校提出的“創(chuàng)造促進(jìn)學(xué)生成才的教育,創(chuàng)造適合教師成功的管理”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以教師高人品,學(xué)生高素質(zhì),學(xué)校高品位為目標(biāo),以智慧教育理念作引領(lǐng),以深化教師個(gè)性化建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為宗旨,齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,堅(jiān)持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,現(xiàn)將本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下:
一、以常規(guī)教育為中心,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
1、“個(gè)性化”班級(jí)建設(shè)深入開展
常規(guī)教育是班級(jí)管理的重要組成部分,常規(guī)教育的好差反映了班級(jí)管理的水平。這學(xué)期一開學(xué),我們就非常重視學(xué)生的常規(guī)教育。各班都針對自己班級(jí)的實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的班規(guī),并在平時(shí)的日常工作中加以落實(shí),取得了明顯的成效。各班主任在班級(jí)管理中也各顯神通,逐漸形成了自己的風(fēng)格。如二(1)班xx老師、二(2)班羅xx老師、二(3)班許xx老師、注重培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,由學(xué)生干部維持紀(jì)律,既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力,又養(yǎng)成了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;二(4)班關(guān)勤弟老師對學(xué)生循循善誘,對犯錯(cuò)誤的學(xué)生在教育上講究以理服人、以情動(dòng)人;二(5)班林小飛老師跟得勤,到位率高,從早到晚,不知疲倦地跟在學(xué)生的身邊,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理;二(6)班羅耀英老師就像一位慈母,對學(xué)生的關(guān)懷無微不至,特別是對生病的學(xué)生得到了家長的好評(píng)。在班主任的帶領(lǐng)下,全體科任老師密切配合,二年級(jí)各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。
2、做操方面悉心指導(dǎo)
做操的好壞直接影響著學(xué)校的形象。我們年級(jí)為了把做操這一塑形工作做好,開展了小組之間比一比,同桌之間比一比,讓孩子們感受到了做操的快樂。同時(shí),我們重視抓好整個(gè)做操過程。從排隊(duì)集合到下樓都嚴(yán)格要求學(xué)生,做到上下樓梯靠右行,輕聲慢步過走廊。二年級(jí)孩子做操的出色表現(xiàn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,我們認(rèn)為他們能在相對年齡較小的情況下把操做好,是非??上驳摹?/p>
3、衛(wèi)生工作落實(shí)到位
我們認(rèn)真開展學(xué)生的清潔衛(wèi)生教育,重視學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因此二年級(jí)的清潔衛(wèi)生在95%以上都是滿分,經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。二年級(jí)的所有老師認(rèn)真貫徹學(xué)校環(huán)保工作精神,把加強(qiáng)環(huán)保工作與德育工作結(jié)合起來取得了較好的成效。
4、抓好養(yǎng)成教育
好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、預(yù)備鈴響伏桌休息,下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)每周就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們年級(jí)老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。
5、做好與家長的溝通工作
本學(xué)期,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪或與家長電話聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。由于這些年輕老師工作做得細(xì),做得好,所以贏得到了家長的支持配合和好評(píng)。
二、以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),突出了教學(xué)工作重點(diǎn)
重視了教學(xué)過程管理:一是不定期召開年級(jí)組會(huì),明確了備課組長、教學(xué)人員的工作職責(zé)及考核細(xì)則;二是組織了各學(xué)科作業(yè)檢查,在檢查中本年級(jí)語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)均受好評(píng);三是重視了語、數(shù)學(xué)科的階段性檢測,并就檢測結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的分析。
三、以構(gòu)建和諧年級(jí)為目標(biāo),積極營造團(tuán)結(jié)和睦的年級(jí)教師集體
我二年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的.集體,教師之間團(tuán)結(jié)和睦,互幫互助,師生之間民主、平等,師生關(guān)系融洽。平時(shí),年級(jí)教師特別是班主任經(jīng)常在一起交流教育學(xué)生的心得體會(huì),使大家在緊張的工作之余放松身心。這對營造健康和諧的教師集體氛圍無疑是非常有效的。
本學(xué)期的工作相當(dāng)多,有成績的取得,也有不足的存在,針對二年級(jí)所暴露出來的弊端,爭取下一學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)管理中的衛(wèi)生保潔,課堂紀(jì)律,抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使二年級(jí)形成文明向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)氣。
總之,在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的每位老師都感到了生活的快樂和工作的樂趣。展望新的一學(xué)年,我們將在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲!
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小學(xué)學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期末到了,不少老師開始著手準(zhǔn)備工作總結(jié)。這類總結(jié)既不能照搬模板,也不能隨便應(yīng)付,得花心思去寫。寫總結(jié)的時(shí)候,需要結(jié)合實(shí)際工作情況,既要講清楚做了哪些事,也要說透了怎么做的,還要體現(xiàn)成效。
先把基本情況列出來,比如這學(xué)期帶了哪個(gè)年級(jí),擔(dān)任什么課程,班里的學(xué)生人數(shù),還有教學(xué)環(huán)境如何。這部分內(nèi)容比較直觀,能讓看總結(jié)的人一目了然。如果能用數(shù)字說話就更好了,像學(xué)生考試成績平均分是多少,及格率是多少,優(yōu)秀率又是多少,這樣顯得更有說服力。
接著談?wù)劸唧w的工作措施??梢試@課堂教學(xué)展開,說明采取了哪些教學(xué)方法,比如小組合作學(xué)習(xí)、情景教學(xué)法等,還應(yīng)該提到為了提高教學(xué)質(zhì)量,組織過哪些教研活動(dòng),邀請專家講座沒有,校內(nèi)公開課效果怎么樣。另外,班級(jí)管理方面也得說一下,包括日常行為規(guī)范教育、家校溝通的情況,還有對特殊學(xué)生的關(guān)注。
光說工作內(nèi)容還不夠,得展示成果。可以列舉一些例子,像是某個(gè)學(xué)生從不及格進(jìn)步到良好,或者是班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得的成績。不過這里要注意,舉例子的時(shí)候別太籠統(tǒng),最好能具體到人,這樣才更有代表性。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到難題,特別是那些平時(shí)不太留意的小細(xì)節(jié),可能一時(shí)想不起來。這時(shí)候可以翻翻備課本、聽課記錄本之類的資料,說不定能找到靈感。不過千萬不能編造數(shù)據(jù),這會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對你的工作產(chǎn)生懷疑。
寫總結(jié)的時(shí)候,語言要樸實(shí),盡量少用空話套話。比如“加強(qiáng)”、“提高”這樣的詞雖然常見,但用多了反而顯得沒特色。建議多用描述性的詞語,像“細(xì)致”、“耐心”、“積極”之類,能讓總結(jié)讀起來更生動(dòng)。
書寫注意事項(xiàng):
格式也很重要。開頭最好有個(gè)簡短的概述,中間分條列出具體內(nèi)容,最后做個(gè)簡要的歸納。不過要注意,每部分之間不能太突兀,過渡要自然,不然讀起來會(huì)感覺很生硬。
其實(shí)寫總結(jié)并不是一件輕松的事,尤其是對剛?cè)肼毜男率掷蠋焷碚f,可能會(huì)覺得無從下手。但只要用心去梳理自己的工作經(jīng)歷,把重點(diǎn)突出,把亮點(diǎn)找出來,就能寫出一份合格的總結(jié)。
工作中難免會(huì)遇到各種各樣的問題,有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就可能導(dǎo)致遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。比如,某次家長會(huì)的重要發(fā)言忘記記錄下來,等到寫總結(jié)時(shí)才想起來,這就有點(diǎn)麻煩了。所以平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣很重要,這樣既能保證材料齊全,也能減少遺忘的風(fēng)險(xiǎn)。
寫總結(jié)時(shí),盡量保持條理性,但也不要太死板。如果能把一些有趣的教學(xué)片段穿插進(jìn)去,會(huì)讓總結(jié)顯得更加鮮活。比如有一次組織學(xué)生搞了個(gè)小劇場表演,不僅活躍了課堂氣氛,還加深了他們對課文的理解,這就是值得分享的經(jīng)驗(yàn)。
2025優(yōu)秀小學(xué)學(xué)校期末總結(jié)怎么寫【篇2】 7900字
本學(xué)期依據(jù)琿春市教育例會(huì)精神和全市教育工作雙線責(zé)任制會(huì)議精神,以黨的xx大精神為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”為契機(jī),引領(lǐng)特色教育和小班化教育理念,深化朝鮮族教育教學(xué)改革,有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的健康發(fā)展。
一、教師隊(duì)伍建設(shè)
為了加強(qiáng)全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)校教育教學(xué)的工作實(shí)際,進(jìn)行了多維度的活動(dòng)。
1、加強(qiáng)黨組織活動(dòng),提高全體教師的發(fā)展
我?,F(xiàn)有87名教師,其中有22名黨員,一名預(yù)備黨員,18名入黨積極分子。這學(xué)期為了充分發(fā)揮黨組織的作用,上了一堂《怎樣做黨員教師》為題的黨課,激發(fā)共產(chǎn)黨員的積極性。黨支部按時(shí)通過了樸鳳花同志的轉(zhuǎn)正和邊海花的入黨審批決議。慶祝建黨88周年,學(xué)校黨支部組織全體黨員捐資,慰問了退職生活有困難的黨員教師和在職的有病的教師、患病的學(xué)生,共捐助了4000多元。這開展黨員“一幫一”結(jié)對子活動(dòng),要求全體黨員從生活和學(xué)習(xí)等多方面幫助和關(guān)愛學(xué)困生。此次活動(dòng)中樸香蘭等許多黨員給結(jié)對子學(xué)生買了學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)學(xué)生身心健康成長。為了進(jìn)一步推動(dòng)黨的后備軍青年團(tuán)工作,加強(qiáng)對青年教師成長的指導(dǎo),學(xué)校召開了青年教師座談會(huì),了解青年教師在教育教學(xué)工作中的問題,努力改進(jìn)使青年教師快速發(fā)展。青年團(tuán)員教師們把校園內(nèi)的樹木刷上了白灰,過了一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。通過慶“3.8”男教師的足球比賽等活動(dòng),活躍了教師的生活。這學(xué)期在教職工的活動(dòng)里投資了近4萬。
2、規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校把學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》工作當(dāng)作一件大事來抓,開學(xué)初制定了實(shí)施方案,并給全體教師發(fā)了教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師認(rèn)真自學(xué),并做好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校網(wǎng)站也隨同進(jìn)行教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《新工會(huì)法》、《未成年人保護(hù)法》、《琿春市加強(qiáng)教育軟環(huán)境建設(shè)的六項(xiàng)承諾》提高教師的法律意識(shí)。制定了《校務(wù)公開工作實(shí)施方案》,通過家長會(huì)議和3-5年級(jí)學(xué)生的問卷調(diào)查、教師、領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)還有個(gè)別談話等措施了解到教師的師德整體狀況,進(jìn)行了公正全面的評(píng)價(jià),把師德情況納入教師考評(píng)當(dāng)中。因此沒有因?yàn)閬y辦班、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生,越級(jí)上訪事件。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期為提高教師的能力加強(qiáng)了教研組的教研和中心備課組活動(dòng),把每周三第七節(jié)開始定為教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間。各教研組教師們安心地進(jìn)行教學(xué)研究,取得了較好的效果。進(jìn)行了省級(jí)骨干、州級(jí)骨干的重新認(rèn)定工作。進(jìn)行了“中國哲學(xué)”和“西方哲學(xué)”讀后感(57篇)評(píng)選活動(dòng)和“怒海潛將”觀后感(68篇)評(píng)選活動(dòng)。獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的有邊海花、徐寧、金粉女。為加強(qiáng)了對小班化教育理論的學(xué)習(xí),請進(jìn)修學(xué)校小教部吳光誅主任講座,其題目為“在實(shí)施小班化教育中存在的問題及建議”。通過8次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每位教師一萬多字的學(xué)習(xí)筆記,對小班化教育的概念以及它的教育思想,教育理念有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),改變了一些教育觀念,為今后更好的進(jìn)行小班化教學(xué)研究做好良好鋪墊。進(jìn)修學(xué)校的數(shù)學(xué)、朝文、漢語、科學(xué)教研員針對小班化教學(xué)到校進(jìn)行聽課評(píng)課。學(xué)校選派教師參加培訓(xùn)后讓他們都寫學(xué)習(xí)心得,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念督促教師有目的的積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。省教育學(xué)院申基德主講的培訓(xùn)參加了18名,州教育學(xué)院李天民主講的的小班化培訓(xùn)參加了42名,市進(jìn)修學(xué)校李京子主講的小班化培訓(xùn)參加了35名,上海方略教育春季面授活動(dòng)參加了27名,杜朗口培訓(xùn)參加了40名。積極組織了教師外出學(xué)習(xí)聽課,本學(xué)期組織教師外出聽課或?qū)W習(xí)達(dá)(50)多人次。培訓(xùn)資金達(dá)3萬元。
4、成功進(jìn)行了骨干教師示范課
為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,開學(xué)初進(jìn)行了盛州、市骨干教師示范課。參加的學(xué)科有漢語、朝文、數(shù)學(xué)、英語、英語、美術(shù),共有15人參加。這次示范課在全體教師的共同努力下,基本做到了觀念的轉(zhuǎn)變,從以往的被動(dòng)的實(shí)施教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、努力地去研究教學(xué)方式和和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂教學(xué)中在行為習(xí)慣上注意了養(yǎng)成。較好的實(shí)現(xiàn)了少講多練的原則。基礎(chǔ)知識(shí)傳授扎實(shí)、準(zhǔn)確。大部分教師組織了有效的自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí),基本上避免了形式上的學(xué)習(xí),學(xué)困生指導(dǎo)比較到位,基本達(dá)到“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。
5、通過競賽,提高能力
本學(xué)期為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng),示范作用我們進(jìn)行了骨干教師示范課,進(jìn)行了兩次現(xiàn)場教案競賽,組織了青年教師匯報(bào)課。通過多種類型的教學(xué)活動(dòng)我們進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)觀念,方法,學(xué)生學(xué)習(xí)方式和課程功能的轉(zhuǎn)變。以“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為自覺”為口號(hào),以教師自我需求為主,在教師中廣泛的開展了自讀、自學(xué)。本學(xué)期要求了在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)一篇讀書演講稿,寫出5000字以上讀書筆記。進(jìn)行了數(shù)學(xué)、朝文、漢語、英語學(xué)科教案競賽。本次教案競賽的顯著的特點(diǎn)是,鉆研教材有深度和廣度,教案上注重體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的研究,注重體現(xiàn)了有效的小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的研究。評(píng)選結(jié)果:優(yōu)秀教案為朝文:全香美、崔雪梅:漢語:金貞女:數(shù)學(xué):崔紅花、樸鳳花:英語:榮春梅。學(xué)校進(jìn)行了第二次現(xiàn)場教案競賽。參加人員共38人。經(jīng)過兩小時(shí)緊張而認(rèn)真的研究與思考每位老師都按規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出了比較合格、優(yōu)秀的一篇教案,評(píng)選出9名篇優(yōu)秀教案(金春蘭,徐春梅,都陽花金貞女,金粉女、徐寧、張光哲、樸春花樸永哲)。
3月份教師們的教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)反思共22篇。(漢語組9名、英語組3名、班主任組高5名、班主任低7名、專科組2名、綜合組1名、音樂組1名)。優(yōu)秀教學(xué)隨筆有金粉女、金貞女、崔紅花、崔銀順。4月共收集29篇文章。獲得優(yōu)秀的教師有:金春蘭、樸福子2篇、樸鳳花2篇、都陽花、樸香蘭、邊?;?、榮春2篇、樸玉花、金春梅、金紅淑、李香姬2篇,其內(nèi)容新穎、發(fā)人深省,值得推薦。現(xiàn)在我校的大部分教師已經(jīng)從從前的為了完成任務(wù)而完成任務(wù)的求數(shù)量的階段,逐步走上了講求數(shù)量和質(zhì)量的階段,教師們的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平正逐漸提高。5月份6月份共收集7篇。??平M5篇,漢語組2篇。優(yōu)秀為金粉女的《廬山云霧》和金明華的《奇妙的橋》的教學(xué)反思。本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀的文章送到市里參評(píng)共14篇
二、德育工作
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè),以各類德育創(chuàng)建活動(dòng)為切入點(diǎn),積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng),開展了一系類活動(dòng)。
1、加強(qiáng)總結(jié)與反饋的力度
開學(xué)期第一天,全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了各班級(jí)衛(wèi)生情況(優(yōu):1—3、2—2、5—3),進(jìn)行寒假工作總結(jié)表彰大會(huì),表彰了金大中等24名學(xué)生“小制作”獎(jiǎng);宋慧玲等10名學(xué)生“讀書王”的殊榮;李銀善等11名學(xué)生寒假優(yōu)秀日記獎(jiǎng),優(yōu)秀中隊(duì)5—1、5—2、3—1。利用養(yǎng)成教育活動(dòng)月,少先大隊(duì)部全校性的開展了學(xué)習(xí)和體會(huì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。本次活動(dòng)中3,4,6年級(jí)抽查各5名學(xué)生進(jìn)行考試。優(yōu)秀5—2平均87。07分;3—2平均92分;3—3平均90分;6—1平均90分。為進(jìn)一步更深刻的了解和掌握養(yǎng)成教育習(xí)慣,1—6年級(jí)進(jìn)行了黑板報(bào)競賽,優(yōu)秀班級(jí)是1—1、2—2、3—1、3—3、4—2、5—1、5—2、5—3、6—1、6—2。為進(jìn)一步讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中受到美的教育,4月19日全校性的大清掃后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第二次檢查了各班級(jí)衛(wèi)生情況。優(yōu):1—3、2—2、5—2、6—1、6—2。
2、注重安全教育
為進(jìn)一步深入我校學(xué)生的安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好了一下安全教育工作。1—6年級(jí)開展了有關(guān)安全板報(bào)競,5—6年級(jí)開展了有關(guān)安全知識(shí)的征文和安全手抄報(bào)。2年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的主題班會(huì)。學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義和知識(shí),通過懸掛宣傳畫來進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì)、演講、手抄報(bào)和寫體會(huì)等多種方式進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行了隨著急促的鈴聲學(xué)生在老師的指揮下有序快速地離開教室,沿著安全通道疏散到操場上,疏散時(shí)間僅用了1分25秒。通過這次活動(dòng)學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
3、有針對性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育,以清明節(jié)為契機(jī),xx年4月3日帶動(dòng)5年級(jí)學(xué)生下午組織了一次掃墓活動(dòng)。請關(guān)心下一代老年協(xié)會(huì)的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國取得的輝煌成就。隊(duì)員們在烈士陵園周圍清理紙片和石塊,把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動(dòng)中同學(xué)們深刻體會(huì)到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的,培養(yǎng)了同學(xué)們要向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。結(jié)合60周年開展少先隊(duì)主題隊(duì)日為主題二年級(jí):環(huán)境主題三年級(jí):3—1:法制主題3—2:安全主題3—3:全國助殘日“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”主題四年級(jí):單親無親主題五年級(jí):紀(jì)念改革開放30周年和新中國成立60周年開展“我的祖國”為主題開展了中隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)中優(yōu)秀班級(jí)是:1—33—25—3。
我校是18年前為了正義,為了保護(hù)自己的同學(xué),與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡,進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行良好品德教育,我校少先大隊(duì)部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學(xué)們利用平時(shí)的零花錢向英雄的母親獻(xiàn)上了鮮花和一籃子新鮮的水果,以表示對烈士的懷念和對英雄母親的意。同學(xué)們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動(dòng)大隊(duì)委員們心中升起了對英雄朱勝吉的無限敬愛之情,他們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)做朱勝吉式的好學(xué)生、好干部。
4、奉愛心活動(dòng)和受助方面
為進(jìn)一步關(guān)心和關(guān)愛殘疾人,迎“全國助殘日”讓殘疾學(xué)生健康快樂的成長和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校全體學(xué)生自愿性的參加了捐款活動(dòng)。本次活動(dòng)中捐款最多的班級(jí)是3—2學(xué)生助殘捐款累計(jì):1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助學(xué)金中拿到了200元。2—3金玄熙同學(xué)從韓國愛心獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)會(huì)里拿到了500元。1—3柳承振,2—2蔡洪澤5—2韓江麗等三名學(xué)生從延邊啊里郎互助協(xié)會(huì)第四次jts第四次舊學(xué)活動(dòng)中每位同學(xué)拿到了200元舊學(xué)金累計(jì):600元。我校1—1高金成等24名學(xué)生從延邊促進(jìn)協(xié)會(huì)里每人每個(gè)月拿到了150元舊學(xué)金累計(jì):10800元。5—2韓康鄰?fù)瑢W(xué)從市慈善總會(huì)里拿到了500元。在活動(dòng)中受助金額累計(jì):12600元
三、教學(xué)工作
認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”,探索提高課堂教學(xué)效益的策略、方法和措施,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,保證畢業(yè)考試合格率達(dá)()%,優(yōu)秀率()%。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)
教導(dǎo)處重新建立了開學(xué)初,教導(dǎo)處建立了《辦學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)管理檢查記錄》,《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等,采取“平時(shí)檢查和隨堂聽課”相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)了課程計(jì)劃、過程、總結(jié)的管理。教導(dǎo)處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案,基本杜絕了抄教案、補(bǔ)教案、無教案上講臺(tái)的現(xiàn)象.同時(shí),及時(shí)表揚(yáng)和提倡優(yōu)質(zhì)教案,使全校的教案檢查從過去的表象的檢查轉(zhuǎn)移到實(shí)際內(nèi)容的檢查。朝文金春蘭、數(shù)學(xué)崔紅花、漢語金明華、英語榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評(píng)眩本學(xué)期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》,學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的問題,提倡自覺.認(rèn)真地進(jìn)行修改,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要教育學(xué)生’有錯(cuò)必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問題,要及時(shí)分析和評(píng)價(jià)。本學(xué)期,要求從4年級(jí)開始提倡了自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)備忘錄本,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.要求班級(jí)30%的學(xué)困生的作業(yè)作到了全批全改.教導(dǎo)處每月檢查一次,重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)批改情況.。數(shù)學(xué).朝文.漢語.英語每月進(jìn)行一次單元驗(yàn)收.學(xué)期中進(jìn)行一次質(zhì)量驗(yàn)收,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),督促教師在教學(xué)上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結(jié)束后主管領(lǐng)導(dǎo)做好總結(jié),并招集有關(guān)人員的反饋會(huì)議。本學(xué)期教導(dǎo)處出題,音樂、美術(shù)、地方、科學(xué)也進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,提高了??平處煂澯嘘P(guān)科目的重視。
2、加強(qiáng)了提高教學(xué)質(zhì)量的措施
為進(jìn)一步深化“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,開學(xué)第一天在教職工學(xué)習(xí)了《琿春市“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案》,3月份又制定了我?!罢n堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案并進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì),確立“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)效益觀,進(jìn)行了很多有效的活動(dòng)。每月進(jìn)行了單元驗(yàn)收,進(jìn)行了全校性的質(zhì)量檢測。檢測的科目有數(shù)學(xué)、英語、漢語、朝文、美術(shù)、音樂、科學(xué)、地方??荚嚱Y(jié)束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上主管主任進(jìn)行整個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析,最后主管教學(xué)校長做全校教學(xué)質(zhì)量的分析,以此來找出不足,改進(jìn)教學(xué)。進(jìn)行了第一次4---6年級(jí)錯(cuò)題本展覽以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法為主要目的,錯(cuò)題本展示。錯(cuò)題本準(zhǔn)備情況較好的班級(jí),優(yōu)秀班級(jí)為6年1班,6年2班、5年1班。
3、加強(qiáng)了學(xué)困生的輔導(dǎo)工作
建立了全校30%左右學(xué)困生的花名冊,制訂了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施,有利于進(jìn)行輔導(dǎo)及學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量的驗(yàn)收。全校實(shí)驗(yàn)教師共26名,20名教師進(jìn)行個(gè)案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實(shí)驗(yàn)教師個(gè)案研究情況,邊?;āH荽好?、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽花等,通過教師們的辛勤努力,典型的學(xué)困生確實(shí)有了非常大的變化。為了學(xué)困生課題的結(jié)題工作收集和整理了開題以來,教師們在學(xué)困生研究方面的論文、經(jīng)驗(yàn)材料、隨筆、案例等等,編制成冊,共2冊。一冊是《課題結(jié)題鑒定材料》另一冊是《課題結(jié)題成果集》,成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動(dòng)為載體,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語競賽。一、二學(xué)年組進(jìn)行朗讀比賽,三、四學(xué)年組進(jìn)行講故事比賽,五、六學(xué)年組進(jìn)行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績:參加全市“三語”“雙語”競賽中,我校共有李娜等16名選手參加。在分5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽中,我校李娜等5名選手榮獲了第一名,金銀玲等5名同學(xué)榮獲了第二名,再一次為琿春四小爭得了榮譽(yù),展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
5、走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地
為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),三、五年級(jí)學(xué)生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名學(xué)生用兩天的時(shí)間學(xué)習(xí)剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識(shí)。通過親手動(dòng)手實(shí)踐,互幫互助,學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西。在老師的耐心講解下同學(xué)認(rèn)識(shí)很多蔬菜,開闊了視野,增長了見識(shí)。此次活動(dòng),讓同學(xué)們在合作中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長知識(shí),體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂。
6.信息化教育
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝使用工作的通知》精神,進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營造一個(gè)健康、積極的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,指定專人負(fù)責(zé),及時(shí)更新,保證軟件處于有效運(yùn)行狀態(tài),保證了校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下,有檔次的新網(wǎng)站建成,使學(xué)校網(wǎng)站真正成為學(xué)校與社會(huì)之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間的一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)。本學(xué)期,電教組教師們檢查了一次學(xué)校的電教設(shè)備,連接了各教研組的網(wǎng)絡(luò),保障了信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。姜老師作為學(xué)校的信息員,盡職盡責(zé),及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)學(xué)校的信息,這學(xué)期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了(56)份信息,深受有關(guān)部門的肯定。學(xué)校投資6萬購進(jìn)電腦以及所需設(shè)備,保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
四、體育衛(wèi)生工作
本學(xué)期,繼續(xù)強(qiáng)化了以“大班”與“小班”、“大課”與“小課”、“課”與“課”整合的校本課的研究,承擔(dān)全州校本課研討課,在全州范圍內(nèi),成功地展現(xiàn)了這幾年,我校校本課走過的艱苦探索的過程,展現(xiàn)了藝術(shù)成果,進(jìn)一步彰顯了全校的女生都會(huì)跳舞,男生都會(huì)踢足球的辦學(xué)特色。校本教材《舞蹈-下》和《足球-下》正在編寫當(dāng)中(暑假必須打算編完)。音樂組的教師們,認(rèn)真抓課堂教學(xué),迎市藝術(shù)節(jié)排練好了六個(gè)節(jié)目,創(chuàng)作了舞蹈“泉水邊”。
州足球重點(diǎn)校的我校,順利的通過了州足球重點(diǎn)校檢查。進(jìn)行了校內(nèi)周末足球比賽,第一名:6—15—34—13—1。每天堅(jiān)持“兩操”,保障了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。全市中小學(xué)長跑賽,我校女子隊(duì)獲第5名。順利的參加了全市中小學(xué)足球比賽,我校隊(duì)員的頑強(qiáng)精神和技術(shù)被有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在場球迷的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我校12名學(xué)生參加全市中小學(xué)田徑賽。進(jìn)行了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本次田徑比賽第一名1—1、2—3、3—3、4—1、5—2、6—1;優(yōu)秀風(fēng)格獎(jiǎng)是1—2、3—2、6—2。這學(xué)期在足球和舞蹈里投資了近4萬做了舞蹈服裝和參加州足球賽。
參與xx年中韓文化交流活動(dòng),韓國江源道束草民間藝人來到我校與五學(xué)年的學(xué)生進(jìn)行第三次的xx中韓文化交流。通過《美術(shù)體驗(yàn)》、《工藝壓花體驗(yàn)》,用各種顏料在t血衫上繪制各種美麗的圖案,在民間藝人的指導(dǎo)下,制作出各種各樣的個(gè)性化的扇子,繪制出了帶有各種美麗圖案的t血衫。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步營造了琿春四小的美術(shù)文化氛圍,同時(shí)也增進(jìn)了中韓兩國人民的友誼。為豐富學(xué)生的生活,檢驗(yàn)全體學(xué)生的繪畫技巧,進(jìn)行了全校性的繪畫竟賽,優(yōu)秀班級(jí):1-2,2-1,3-1,4-1,5-2。這學(xué)期在藝術(shù)節(jié)競賽里推薦了50份學(xué)生作品,2個(gè)教師作品。
幼兒園的教師們認(rèn)真貫徹“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范”通過多次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課活動(dòng),還收集300多份教學(xué)資料1000多詞匯卡片,進(jìn)行教學(xué)觀摩,數(shù)學(xué)競賽、講故事競賽,探索和提高幼教教學(xué)模式,通過運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式豐富幼兒的生活,保證了幼兒數(shù)的穩(wěn)定。
五、加大了辦學(xué)條件的改善
這學(xué)期為了提高辦學(xué)質(zhì)量學(xué)校投資3萬多維修暖氣各班的照明燈、進(jìn)行全校安全檢查、清理倉庫、刮大白。食堂、商店的教師們每天換著口味給學(xué)生做可口的飯菜,保障了學(xué)生的安全。通過走郎文化建設(shè)營造了良好的校園美化,通過衛(wèi)生工作最大限度的減少了傳染病的發(fā)生。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)校的工作取得了圓滿的成果。金春梅和徐寧老師代表學(xué)校參加了全州漢語課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。在全市進(jìn)行的數(shù)學(xué)教師基本功競賽中,我校的鄭英愛、崔紅花、崔銀順入選,崔紅花獲得第一名,全州賽中崔紅花得第一、鄭英愛第二、崔銀順第三。參加全市朝鮮族教師“快樂工作,幸福生活”主題演講活動(dòng),柳香花獲得全市唯一的第一名,金花子獲得第三名。都陽花,樸風(fēng)花老師被評(píng)為xx年度琿春市“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”迎“七。一”安龍文老師被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。教師們獲得的榮譽(yù)市級(jí)16人次,州級(jí)6人次,省級(jí)1人次,國家級(jí)2人次。教師們的論文,市級(jí)5人次,州級(jí)4人次,省級(jí)4人次。省級(jí)《xx課題“雙教一課”》圓滿通過。6月份成功的進(jìn)行了“全州中小學(xué)校本課研討會(huì)”。在全州足球特色重點(diǎn)學(xué)校足球比賽中我校獲得得第2名。榮獲“吉林省學(xué)校衛(wèi)生安全工作先進(jìn)集體”,“全州校舍管理先進(jìn)學(xué)?!豹?jiǎng)。全國小學(xué)生英語奧賽中一名獲國家級(jí)3等獎(jiǎng),8名獲州級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全市長跑賽中,我校6—1翟建男同學(xué)獲得了全市小學(xué)女足長跑第四名,我校獲得了集體文明獎(jiǎng)。李娜同學(xué)在全州中小學(xué)生“書相伴我成長”讀書教育活動(dòng)中獲朝鮮族小學(xué)組現(xiàn)場演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。姜美舟同學(xué)獲朝鮮族小學(xué)組現(xiàn)場演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)、金書研同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。樸景琳同學(xué)被評(píng)為xx年度琿春市“十佳少先隊(duì)員”,5—1李福實(shí)、金星源,5—2宋慧伶、李蓮美,5—3金童、韓雪玲,6—1車美娜、具美影、安清美,6—2的金賢美、金峴、樸雪等12名同學(xué)被評(píng)為全市xx年度“二星級(jí)雄鷹”獎(jiǎng)?wù)?。李娜同學(xué)在xx—xx學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。6—2的金恩鍵、趙恩進(jìn)、金書研同學(xué)在xx—xx學(xué)年度被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。姜美舟同學(xué)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。6—2的姜美舟、金恩鍵、趙恩進(jìn)李娜同學(xué)加入了團(tuán)組織。在xx年全市中小學(xué)第二節(jié)藝術(shù)節(jié)中美術(shù)特等獎(jiǎng):1—3樸賢美。一等獎(jiǎng):1—3申美娜,3—1樸君林,2—1樸書林。二等獎(jiǎng):2—2張?zhí)疲?—2金美均,1—1李燕美。三等獎(jiǎng):5—2陳敬,2—1黃晶,2—1樸書林,1—2金美均。
存在的問題
1、課堂教學(xué)中,分層施教這一點(diǎn)做得還是不夠,三維目標(biāo)的確定不夠全面,教法和學(xué)法研究還欠佳。
2、個(gè)別教師的激情不到位,上課氣氛低調(diào),不活躍。
3、教案中很少體現(xiàn)了対學(xué)困生關(guān)注。
4、“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的理念體現(xiàn)欠佳。
5、教師的理論學(xué)習(xí),讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性仍要加強(qiáng)督促,教育教學(xué)反思力度不夠。
6、打好基礎(chǔ),抓好平時(shí)教學(xué)。
篇2寫作要點(diǎn)200人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先把事情弄明白。要是事情本身沒搞清楚,總結(jié)起來就費(fèi)勁了。像期末總結(jié)這類東西,先要把這一學(xué)期學(xué)校干了啥想透徹,是教學(xué)成果好還是學(xué)生表現(xiàn)棒,這些都得心中有數(shù)。如果頭緒太多,可以列個(gè)清單,把重要的事都記下來,這樣寫起來不至于漏掉什么。
接著就是組織語言了。開頭得有點(diǎn)氣勢,像是給家長和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代,說說學(xué)校這一學(xué)期的努力方向。中間部分,要具體點(diǎn),把亮點(diǎn)拿出來展示,比如某個(gè)老師的教學(xué)法特別受歡迎,或者是學(xué)生們在比賽中得了大獎(jiǎng),這些都能寫進(jìn)去。別忘了表揚(yáng)一下后勤部門,他們的工作也是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)遇到困難,尤其是涉及到數(shù)字和數(shù)據(jù)的地方。比如說統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績進(jìn)步幅度,要是計(jì)算錯(cuò)了,后面的內(nèi)容就可能跑偏。還有,要是某項(xiàng)活動(dòng)的參與人數(shù)寫成了另一個(gè)數(shù),那整個(gè)總結(jié)的可信度就受影響了。這種時(shí)候就得仔細(xì)核對,確保每個(gè)數(shù)字都是準(zhǔn)確的。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候要注意用詞恰當(dāng)。有些詞聽著挺高級(jí),但用錯(cuò)了地方反而會(huì)鬧笑話。比如形容教學(xué)效果,用“顯著提升”比“突飛猛進(jìn)”合適多了。還有,表揚(yáng)老師的時(shí)候,用“敬業(yè)精神強(qiáng)”比“工作態(tài)度積極”顯得更有分量。不過有時(shí)候也可能因?yàn)橼s時(shí)間,草草選了個(gè)詞,結(jié)果看起來不太協(xié)調(diào)。
寫總結(jié)還有一點(diǎn)需要注意,那就是別光顧著說好話。適當(dāng)?shù)姆此家埠苤匾热缣岬侥炒位顒?dòng)存在不足,比如場地安排不夠合理,這會(huì)讓總結(jié)顯得更真實(shí)。當(dāng)然,反思?xì)w反思,重點(diǎn)還是要放在改進(jìn)措施上,不然聽起來就像在抱怨。
結(jié)尾怎么寫?
得給人希望??梢哉f下學(xué)期的目標(biāo)是什么,比如提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)家校合作,這樣的結(jié)尾既表達(dá)了決心,又給未來留了想象空間。要是結(jié)尾太倉促,像是匆匆忙忙交代完就結(jié)束了,那整個(gè)總結(jié)就會(huì)顯得虎頭蛇尾。
2025小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1750字
本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、少先隊(duì)工作
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線,扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。
1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。
2、以'文明禮儀伴我行'活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育
我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
(1)開展'文明禮儀伴我行'主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí),重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)
我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀,弘揚(yáng)民族精神等主題為主,設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期一開始,教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,合理安排學(xué)??傉n表,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足課程。
2、扎實(shí)開展月報(bào)工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)有效備課,并于每月底對教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗(yàn)次數(shù),成績登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認(rèn)真分析,對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期,教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng),并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學(xué)理念,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí),還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作,完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料,依法治校資料,經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊,并被選為長豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。
三、學(xué)校創(chuàng)建工作
創(chuàng)建***、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé),齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導(dǎo)思想。建立以校長為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書,明確責(zé)任和任務(wù),積極營造'人人想安全,抓安全'的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識(shí)
為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力,不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì),利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生防范意識(shí),消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好***平安校園的同時(shí),學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔,學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查,評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗,達(dá)到預(yù)期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件,保證學(xué)校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約,依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支,多渠道增加學(xué)校收入,改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力,但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng),教育觀念,教學(xué)方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí),自我提高。
篇3寫作要點(diǎn)181人覺得有用
寫總結(jié),說難也不難,說簡單,還真得花點(diǎn)心思。特別是像小學(xué)學(xué)校期末總結(jié)這類東西,既要體現(xiàn)工作成績,又要展示未來規(guī)劃,還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了點(diǎn)頭,這可不是件輕松的事。
開頭怎么寫?
最好能回顧一下這一學(xué)期的整體情況,比如教學(xué)成果,學(xué)生表現(xiàn),活動(dòng)開展,這些都得提一提。不過,這里頭有個(gè)小地方需要注意,就是別光顧著堆砌數(shù)字和事件,得有點(diǎn)自己的想法。比如,某次活動(dòng)的成功,背后是什么原因促成的,這是值得深思的地方。要是寫得像流水賬似的,就容易讓人覺得沒深度。
接著說說具體工作,這部分就得結(jié)合實(shí)際了。每個(gè)年級(jí)的情況不一樣,各科的教學(xué)重點(diǎn)也不同,所以總結(jié)的時(shí)候,最好能針對不同年級(jí)、不同學(xué)科的特點(diǎn)分別闡述。比如低年級(jí)注重習(xí)慣培養(yǎng),高年級(jí)則更側(cè)重于知識(shí)拓展,這個(gè)差別不能忽略。當(dāng)然,這里頭可能有個(gè)小問題,就是容易把不同年級(jí)的工作混在一起說,這樣會(huì)顯得條理不清,最好能分開來寫,這樣才顯得專業(yè)。
至于未來的打算,那就得結(jié)合當(dāng)前的問題去想了。比如,某個(gè)科目成績一直不太理想,是不是教學(xué)方法需要調(diào)整?再比如,學(xué)生的某些行為習(xí)慣還有待改善,是不是教育方式需要改進(jìn)?這些問題要想清楚了,下一步怎么做也就有了方向。不過,這里頭有個(gè)小地方容易出錯(cuò),就是別光想著未來怎么改,而忘了總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),兩者得結(jié)合起來看。
最后要說的是,寫總結(jié)的時(shí)候,語言得簡潔明了,別太啰嗦。領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限,他們沒那么多耐心去看冗長的文章。而且,用詞得恰當(dāng),別太口語化,也別太學(xué)術(shù)化,找到一個(gè)平衡點(diǎn)就行。要是寫得太隨便,顯得不正式;要是寫得太復(fù)雜,又怕別人看不懂,這中間的尺度得好好把握。
小學(xué)學(xué)生期末總結(jié)評(píng)語怎么寫【篇4】 5050字
小學(xué)學(xué)生期末總結(jié)評(píng)語
小學(xué)生期末評(píng)語大全(整理版)
在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。
你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂意為班級(jí)服務(wù),對人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
你是個(gè)可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識(shí)的渴望,你是個(gè)認(rèn)真的人,認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。
你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,你對人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績一定會(huì)更加出色!
你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,掌握好過硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!
你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。
在老師眼里,你是個(gè)文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!
你是個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,勤奮會(huì)帶給你好的成績!
你是個(gè)帥氣十足的男孩,在大掃除時(shí)你勤勞的身影,總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽OD阋婚T心思把精力放到學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)成為出色的人。
你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實(shí)你很聰明,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會(huì)突飛猛進(jìn)。
你是個(gè)活潑好動(dòng)的、樂于助人的學(xué)生,課上能積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績。
你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒有個(gè)性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭取做個(gè)班里人人敬佩,老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計(jì)較,其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,認(rèn)真對待自己,認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),努力把成績搞上去。
你是個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會(huì)取得好成績。
你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里一定會(huì)非常出色。
在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩,你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對待同學(xué)你很熱情、真誠。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會(huì)取得成功。
你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩,關(guān)心集體,友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù),學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣,學(xué)習(xí)上沒有持久性,課上時(shí)而做小動(dòng)作,老師希望你能揚(yáng)長避短,以好同學(xué)為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。
你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較
聰明,只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,相信你一定會(huì)取得更好的成績!
你平時(shí)在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步,老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報(bào)?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績!
你是個(gè)懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級(jí)里,每一件事不用老師操心,你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短,刻苦鉆研,相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時(shí)常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
你是一個(gè)天性好動(dòng),聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí),也勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學(xué)習(xí)不自覺,在這里,老師真誠地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。
在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績。
你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,來鍛煉一下自己。
在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂于助人,工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,應(yīng)時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言。
你是個(gè)表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),你完成得總是很出色。在這里,老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。不過,令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地
希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),相信你會(huì)更出色。
你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。
你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過,你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。
你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識(shí)面,提高寫作水平。
撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個(gè)天真可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭做好學(xué)生。
你不僅尊敬師長、友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂于助人,上課時(shí),你能認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進(jìn)步,一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭取趕上好同學(xué)。
篇4寫作要點(diǎn)34人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先把事情梳理清楚。有的人在寫總結(jié)時(shí)喜歡東拉西扯,這樣就容易跑題。應(yīng)該從頭到尾把事情理一遍,哪些是重點(diǎn),哪些是次要的,心里得有個(gè)譜。比如說期末總結(jié),得先回顧一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,像是考試成績、課堂表現(xiàn)之類的,這些都是基礎(chǔ)材料。
有時(shí)候老師會(huì)遇到這樣的情況,有些學(xué)生的進(jìn)步特別明顯,但具體怎么個(gè)進(jìn)步法,一時(shí)半會(huì)兒又說不清楚。這時(shí)候就得仔細(xì)想想,是從哪門課開始變化的,是某次活動(dòng)激發(fā)了興趣,還是因?yàn)槟硞€(gè)老師的鼓勵(lì)。把這些細(xì)節(jié)找出來,總結(jié)起來就更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)碰到一些小麻煩,比如記不清具體的日期或者數(shù)字,這就需要翻翻記錄本,不然憑記憶寫出來的可能就不夠準(zhǔn)確。還有,有些人喜歡用大段的話去描述,其實(shí)簡單幾句就能點(diǎn)明問題。比如一個(gè)學(xué)生平時(shí)很活躍,但在考試時(shí)總是緊張,就可以直接說他“性格外向但臨場發(fā)揮欠佳”。
給小學(xué)生寫期末評(píng)語,既要實(shí)事求是,又要帶點(diǎn)激勵(lì)的意思。要是只說好話,孩子可能聽不出哪里該改進(jìn);要是只挑毛病,又顯得太嚴(yán)肅。所以得找到平衡點(diǎn),比如可以說“這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),繼續(xù)保持,英語,多花點(diǎn)時(shí)間背單詞會(huì)更好”。這樣的話,既指出了不足,也給了方向。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)時(shí)要注意語言的分寸感。有時(shí)候詞選得不好,意思就變了味兒。比如表揚(yáng)一個(gè)孩子“聰明伶俐”,聽起來挺好,但如果換成“機(jī)靈得很”,可能就有點(diǎn)過了。所以得根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)來調(diào)整措辭,做到恰到好處。
總結(jié)不是一蹴而就的事,有時(shí)候?qū)懲甑谝桓?,過兩天再看看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的想法。這個(gè)時(shí)候不妨拿出來改改,把遺漏的東西補(bǔ)進(jìn)去,把啰嗦的部分刪掉。畢竟總結(jié)是要讓人看了明白的,不是給自己看的,所以得反復(fù)琢磨,力求精煉。
小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1800字
2025年小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)范文
本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、少先隊(duì)工作
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線,扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。
1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。
2、以'文明禮儀伴我行'活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育
我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
(1)開展'文明禮儀伴我行'主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí),重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)
我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀,弘揚(yáng)民族精神等主題為主,設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對性,教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
本學(xué)期一開始,教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的'教學(xué)工作計(jì)劃,合理安排學(xué)??傉n表,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足課程。
2、扎實(shí)開展月報(bào)工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)有效備課,并于每月底對教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗(yàn)次數(shù),成績登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認(rèn)真分析,對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期,教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng),并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學(xué)理念,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí),還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作,完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料,依法治校資料,經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊,并被選為長豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。
三、學(xué)校創(chuàng)建工作
創(chuàng)建***、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé),齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導(dǎo)思想。建立以校長為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書,明確責(zé)任和任務(wù),積極營造'人人想安全,抓安全'的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識(shí)
為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力,不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì),利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生防范意識(shí),消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好***平安校園的同時(shí),學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔,學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查,評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗,達(dá)到預(yù)期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件,保證學(xué)校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約,依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支,多渠道增加學(xué)校收入,改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力,但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng),教育觀念,教學(xué)方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí),自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!
篇5寫作要點(diǎn)152人覺得有用
寫總結(jié)這個(gè)事情,說難也難,說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情理清楚,該有的東西一樣都不能少。開頭得說說背景,就是這一段時(shí)間都干了什么,這一步很重要,要是開頭就亂七八糟,后面再怎么寫都顯得沒章法。
先從頭捋一遍,看看這段時(shí)間學(xué)校做了哪些事。比如說教學(xué)上的事,活動(dòng)組織的怎么樣,還有老師們的培訓(xùn)情況。這些都是重要的點(diǎn),不能漏掉。如果漏了,以后想起來可能會(huì)覺得缺了點(diǎn)什么,就像忘記關(guān)水龍頭,心里老惦記著。
接著就是成果展示環(huán)節(jié),這個(gè)部分得實(shí)事求是,不能夸大其詞。比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生在各類競賽中拿了多少獎(jiǎng),這些都要具體到數(shù)字。要是光喊口號(hào),別人聽著也不信服。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)把一些小細(xì)節(jié)給忽略了,比如某個(gè)特別有意義的小項(xiàng)目,結(jié)果沒提,這就有點(diǎn)可惜了。
然后就是問題反思,這是總結(jié)里不可或缺的一部分。不管做得多好,總會(huì)有些地方不盡如人意。像某些班級(jí)的成績一直提不上去,或者有些活動(dòng)參與率不高,這些問題得找出來,不然下次還是一樣。這里要注意的是,別光挑毛病,還得想出解決辦法。要是只說問題不提對策,那總結(jié)就顯得空洞了。
最后這部分,可以展望一下未來。畢竟總結(jié)不是為了停留在過去,而是為了更好地往前走??梢哉?wù)勏聦W(xué)期的工作計(jì)劃,或者是新的教學(xué)理念。不過寫的時(shí)候得注意,別把話說得太滿,畢竟教育工作充滿了不確定性,計(jì)劃趕不上變化也是常事。
整個(gè)過程中,用詞要恰當(dāng),專業(yè)術(shù)語得用對地方。要是用錯(cuò)了詞,雖然大家大概能明白意思,但總覺得哪里不對勁。比如把“學(xué)生管理”寫成“學(xué)生治理”,雖然意思差不多,但聽起來總覺得怪怪的。還有,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊,草草寫完就交差,結(jié)果發(fā)現(xiàn)句子不通順,這樣的總結(jié)看著就讓人不舒服。
小學(xué)學(xué)校體育期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2000字
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,增強(qiáng)各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績,也找出了不足,下面從以下幾點(diǎn)簡單總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
1.建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作
學(xué)校長期以來,堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果,作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。
2.抓常規(guī),出成效
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作?,F(xiàn)在每天上午的大課間,學(xué)生一聽到音樂,就會(huì)自覺地站好隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍下樓,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級(jí)的凝聚力得到了提高,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),改革體育課堂教學(xué)
準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統(tǒng)競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng),課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處,以后可以改進(jìn)。
三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1.抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評(píng)課。
3.為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績,加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時(shí)力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。
本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競賽,班同班,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。
四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。
(2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。
(4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評(píng)選,并取得了優(yōu)異的成績。
五、開展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng),成功的組辦了xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。
(2)以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。
成績只能說明過去,學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
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小學(xué)學(xué)校體育期末工作總結(jié)該怎么寫,這事其實(shí)挺復(fù)雜的,得結(jié)合實(shí)際情況去處理。要是想寫好這種總結(jié),一開始就要明確幾個(gè)重點(diǎn)方向,比如工作開展的情況,學(xué)生們的參與情況,還有老師自己的教學(xué)反思之類的內(nèi)容。
比如,首先要回顧整個(gè)學(xué)期的體育活動(dòng)安排,看看有沒有按照計(jì)劃執(zhí)行到位。像學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),課間操的開展情況,這些都是需要提一提的。當(dāng)然,這里邊肯定會(huì)有不少細(xì)節(jié)需要注意,像有些班級(jí)可能因?yàn)閳龅氐膯栴},沒法完全按原計(jì)劃進(jìn)行,這就得記錄下來,說明原因。
接著就是學(xué)生的表現(xiàn)了。每個(gè)班的學(xué)生體質(zhì)不一樣,參加活動(dòng)的積極性也有差異。有的孩子特別喜歡跑步,有的則對球類運(yùn)動(dòng)更感興趣。作為老師,就得觀察到這些差別,看看是不是可以通過調(diào)整課程內(nèi)容,讓更多孩子參與到活動(dòng)中來。要是發(fā)現(xiàn)某些孩子一直不愿意參與,那就有必要找找背后的原因了,可能是身體原因,也可能是心理上的顧慮。
再說說器材設(shè)備這塊兒吧。體育課上少不了要用到各種器械,像籃球、足球、跳繩之類的。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)器材經(jīng)常損壞,那就得思考一下是不是該更換新的了,或者是加強(qiáng)日常維護(hù)。不然的話,長期下去會(huì)影響正常的教學(xué)活動(dòng)。
至于老師的教學(xué)方法,也需要時(shí)不時(shí)地反思一下。有時(shí)候覺得某節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)挺好,但實(shí)際效果卻一般,這就得想想是不是哪里出了問題。可能是講解不夠清晰,也可能是在組織活動(dòng)時(shí)沒考慮到學(xué)生的接受能力。遇到這種情況,下次上課的時(shí)候就該做出相應(yīng)的調(diào)整。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了和其他老師多交流經(jīng)驗(yàn)。畢竟一個(gè)人的力量有限,大家一起探討的話,能想到的辦法會(huì)更多。比如有個(gè)同事摸索出了一種新的游戲規(guī)則,能讓孩子們更積極地參與到團(tuán)隊(duì)比賽中,這樣的經(jīng)驗(yàn)就可以借鑒過來。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),有些地方寫得不太順手,比如突然想不起某個(gè)具體的數(shù)據(jù),或者一時(shí)找不到合適的詞語來形容某種情況。這時(shí)候就只能憑記憶盡量補(bǔ)充完整,實(shí)在想不起來也沒辦法,畢竟誰都有狀態(tài)不好的時(shí)候。不過只要大體思路清楚,稍微有點(diǎn)遺漏倒也不是什么大問題。