春季期末的個人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1350字
春季期末的個人教學(xué)工作總結(jié)
一、基本情況：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：本班共有學(xué)生60人，他們中20人成績較好，基礎(chǔ)知識比較好，各方面能力也比較突出。他們作業(yè)認(rèn)真，積極回答問題，有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另10人成績有待于提高。他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)也比較差。
二、主要工作和成績
我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
1、良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我要求學(xué)生每學(xué)課文之前都要先預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)要求有：①讀課文三遍，在文中畫出生字。②給一類生字組詞，并讀兩遍。③查找與課文相關(guān)的資料。第二天早讀我還要檢查預(yù)習(xí)情況，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
2、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。
3、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
4、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
5、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的`形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了教學(xué)指標(biāo)。
三、工作體會
1、積極反思。教學(xué)中的各種問題只有通過反思才能有所進(jìn)步，在教學(xué)中我有意識的就各種問題進(jìn)行反思。小到一節(jié)課，大到一整個學(xué)期。近到課堂上說錯的一句話，遠(yuǎn)到一種教學(xué)思想的深層思考。這些都讓我逐步進(jìn)步。
2、緊抓作業(yè)批改。從作業(yè)中可以看出學(xué)生學(xué)得怎么樣，是否理解。所以我批改得很認(rèn)真，講解得也比較仔細(xì)。
3、讓學(xué)生一幫一。學(xué)生都喜歡當(dāng)小老師，我就充分利用這一點，讓好生帶領(lǐng)差生共同進(jìn)步。
四、期末檢測情況
語文：應(yīng)考60人，參測60人，最高分：75.5分，最低分：9.5分，及格10人，參評學(xué)生48人，總分：2387.4分，均分：49.74分。
五、存在不足與今后打算：
1、班級發(fā)展不平衡，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高；
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時常有變更；
3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。
20xx-7-5
篇1寫作要點140人覺得有用
教學(xué)總結(jié)這事說起來簡單，其實挺復(fù)雜的。特別是到了學(xué)期末，要回顧這一季的教學(xué)工作，得好好琢磨下怎么下手。先別急著寫，先把教學(xué)記錄翻出來看看，哪些事做得不錯，哪些地方還有提升空間。這一步很重要，因為總結(jié)不是憑空編的，得有依據(jù)。
比如，上個學(xué)期有個班的課堂紀(jì)律不太好，后來調(diào)整了一下教學(xué)方式，多用小組討論的形式，效果就改善了不少。這個例子就可以寫進(jìn)總結(jié)里，重點說明是怎么調(diào)整的，用了什么方法，結(jié)果怎么樣。但要注意，這里不是單純表揚自己，而是要講清楚過程和道理。
還有一點需要注意，有些老師喜歡把成績掛在嘴邊，好像只要分?jǐn)?shù)高就是成功。其實不然，教學(xué)不只是看成績，還得關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)。比如語文課上，除了考試得分，是不是也教會了孩子閱讀和表達(dá)？如果能這樣想，總結(jié)會更有深度。
寫總結(jié)的時候，語言要真實，別太夸張。有時候?qū)懙锰ㄉ诜炊@得不實在。比如，“通過這次努力，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了前所未有的提高。”這樣的句子聽著就不夠踏實。不如改成“經(jīng)過不斷嘗試，學(xué)生的參與度有所提升，這一點是顯而易見的?！?/p>
書寫注意事項：
總結(jié)里最好帶上一些具體數(shù)字。比如這個學(xué)期組織了幾次活動，參與的學(xué)生有多少，取得了怎樣的反饋。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更具體可信。當(dāng)然，數(shù)字不是越多越好，挑關(guān)鍵的寫就行。
不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略一些小環(huán)節(jié)。比如，教學(xué)計劃執(zhí)行過程中遇到的問題，可能當(dāng)時覺得不大重要，現(xiàn)在回想起來還挺關(guān)鍵。如果把這些遺漏點補上，總結(jié)就更完整了。
小編友情提醒：
寫完以后記得多檢查幾遍，別忘了看格式排版。字體大小、行間距都要合適，不然看起來亂糟糟的。要是學(xué)校有統(tǒng)一的模板，就照著來，省得另起爐灶。
2025年春季學(xué)期幼兒園中（一）班期末總結(jié)怎么寫【篇2】 1500字
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這半年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在這半年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。
本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
（一） 保教工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒形成良好的習(xí)慣。我們根據(jù)本班情況，制定了一套適合中班幼兒年齡特點，符合本班實際情況的一日生活活動常規(guī)，提高保育員的參教意識，密切配合，并堅持每天將其付于行動。在我們的努力下，本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動常規(guī)及聽信號歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好，集中活動中幼兒的注意力較集中，大部分幼兒都能積極地舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)常規(guī)較好。
2、健康的體魄是一切活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，因此，我們特別重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每天保證一個小時的戶外活動時間，開展各種生動有趣的戶外體育活動，以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對體育活動的興趣。我們還利用放學(xué)時間，教幼兒學(xué)習(xí)各種體操舞，使幼兒在活動中發(fā)展了各種基本動作，運動素質(zhì)提高了，體質(zhì)增強(qiáng)了，身體結(jié)構(gòu)各機(jī)能也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、我們還通過早談、日常生活活動、保健自助活動以及各種游戲，培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識，掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識。
4、開展各類談話和禮貌教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒分辨一般是非，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，正確使用禮貌用語，遵守各種活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助同伴，與同伴共同分享好東西。
5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會、環(huán)境，培養(yǎng)幼兒自信，給予表現(xiàn)的機(jī)會。如：繪畫比賽，六一體操比賽。讓他們更喜歡繪畫，體操。（二）教研工作
我們根據(jù)幼兒的不段變化及時做出客觀的分析，然后根據(jù)實際情況有目的、有計劃地調(diào)整、補充、選編教育教學(xué)內(nèi)容，逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動，活動過后及時地做好教研實施記錄，找出不足之處，分析原因，以便更好發(fā)開展下階段的教研工作，一學(xué)期以來，幼兒的審美創(chuàng)造力提高了，教研取得初步成效。
（二） 家長工作
1、 做好插班生的家長工作，主動與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過談話讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮，爭取讓他們主動配合學(xué)園工作，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。
2；；熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
(3)、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
(4)、進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。
（三） 存在不足
1、 雖然幼兒的想象力有所提高，但還有個別幼兒缺乏想象力，反應(yīng)不夠靈活。今后應(yīng)把想象力的培養(yǎng)滲透到語言、美術(shù)、音樂、體育、常識、計算以及日常生活中的各個環(huán)節(jié)，并加強(qiáng)隨想引導(dǎo)，提高幼兒活動的靈活度。
2、 部分幼兒歸類收拾玩具的積極性有待提高。今后，要多以鼓勵、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具，同時樹立優(yōu)秀的榜樣，鼓勵幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。
3、 個別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象，今后可利用情境表演、木偶表演，等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個環(huán)節(jié)進(jìn)得教育，同時爭取家長的配合，使幼兒改正缺點。
4、 本班幼兒的責(zé)任意識不強(qiáng)，依賴性強(qiáng)，勞動積極性低，我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)能力強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用，帶動全體幼兒的積極性還要把培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和勞動意識作為家園聯(lián)系。
篇2寫作要點276人覺得有用
關(guān)于如何寫好一個總結(jié)，特別是像____年春季學(xué)期幼兒園中（一）班這樣的期末總結(jié)，其實是有不少講究的。寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要把事情梳理清楚，還要體現(xiàn)出工作的成效和經(jīng)驗。
寫總結(jié)的時候，得先把這一學(xué)期的重點工作理一遍，哪些活動是大家參與最多的，哪些地方是需要改進(jìn)的。比如這個班級，可能組織了不少戶外活動，那就要記得具體寫出來，像春游啦、運動會之類的，這些都是亮點。當(dāng)然，也不能只顧著說好的，那些活動中遇到的問題也得提一下，比如天氣突然變化導(dǎo)致活動調(diào)整之類的小插曲。
接著就是把這些事情用合適的語言表達(dá)出來。用詞上要注意，別太口語化，但也別太正式。比如說小朋友的進(jìn)步情況，可以說“孩子們在這個學(xué)期表現(xiàn)得很棒，各個方面都有明顯的提高”，這樣既顯得專業(yè)，又不會太過嚴(yán)肅。要是寫得太隨意，可能會顯得不那么認(rèn)真。
還有就是數(shù)據(jù)很重要。如果能用一些具體的數(shù)字來支撐總結(jié)的內(nèi)容，就更好了。像是“本學(xué)期共舉辦活動12次，參與率達(dá)到95%以上”，這樣一看就知道成果不錯。但這里有個小提醒，寫數(shù)據(jù)的時候一定要確保準(zhǔn)確，因為一旦數(shù)據(jù)出錯，就會影響整個總結(jié)的可信度。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好還能提到一些特別的事情，像是某個小朋友的進(jìn)步特別大，或者是某位老師做出了突出貢獻(xiàn)。這不僅能讓總結(jié)更有看點，也能讓大家看到工作的細(xì)節(jié)。不過寫這部分的時候要注意平衡，不能偏頗，畢竟每個孩子和老師都值得被認(rèn)可。
寫總結(jié)的時候，順序可以按照時間線來，從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，這樣比較清晰。但有時候也可以根據(jù)重要程度來排，把最重要的放在前面。不過有個需要注意的地方，有些時候可能會不小心把時間記混了，比如把某項活動的時間寫錯了，這種情況要盡量避免。
小編友情提醒：
寫完之后最好能多檢查幾遍，看看有沒有遺漏的地方，或者是不是有不通順的句子。有時候?qū)懽髡呖赡軙χ谐鲥e，比如把“進(jìn)步”寫成“進(jìn)部”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)的。所以檢查是很重要的一步。
春季期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2250字
春季期末工作總結(jié)
酷日炎炎，但難以阻擋學(xué)期結(jié)束帶來的輕松?；仡欁哌^來的日子，心中不免感慨不已。教書二十余年了，學(xué)生在我心里如同我的孩子一樣，我不愿意承認(rèn)也不愿意別人說他們差。但其實我們這個班的學(xué)生的確特殊，因此我只有默默地在心里想辦法，盡量帶領(lǐng)孩子們一起改變現(xiàn)狀。
一．營造一個好的氛圍
我一直堅信，世上每一朵花都會有綻放的時候，每一個孩子都愿意讓別人看到他最驕傲的一面。作為教師，應(yīng)該無限相信每個孩子都有學(xué)習(xí)的愿望，無限相信每個孩子都有學(xué)好的可能。
為了讓每個孩子都有充分的自信心，我總是告誡他們一句話：“世界上沒有蠢人，只有懶人?！蔽揖褪且嬖V我的孩子們，即使你比別人差一點，但只要你肯于承認(rèn)自己的不足，肯于刻苦努力，你都會有進(jìn)步和提高的。我從不隱瞞哪個孩子比別人差一些，我就是要讓他們明白：哪怕是一個班的同學(xué)也是有差距的，但這個差距是可以去縮短的。
為了讓孩子們時刻有一個動力，當(dāng)然這也許是很幼稚的，我讓孩子們每一節(jié)課起立時高喊“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”不管他們成了習(xí)慣也好，也不管他們言不由衷也罷，我想，每一天，每節(jié)課都能脫口而出，多多少少總有點效應(yīng)吧。“一日之計在于晨?！泵刻煸绯课叶荚缭绲叫＃H自到班督促孩子們讀書。
我的性子比較急，以前我總是動不動發(fā)脾氣，甚至很多孩子的手和屁股我都打過。但每當(dāng)事后，我總是深深地后悔，我想起我以前讀書時，如果被老師批評我都會難過好多天，所以我盡量克制自己。我總是對自己說：“好孩子是夸出來的！”只要有孩子進(jìn)步了，哪怕是一個小小的進(jìn)步，我也會夸上他幾句。哪怕是摸摸他的頭，握握他的手，甚至親他一下也許就是對他最好的獎勵。孩子被肯定了被夸贊了心里會激動萬分的，也就會為下一次的努力創(chuàng)造動力的。
二．創(chuàng)造一個好的平臺
首先我教育全班同學(xué)，我們就如同一輛火車，每一個孩子就是一個車輪，一個輪子不轉(zhuǎn)就影響了整輛車。并且要想整輛車行駛得好，每個同學(xué)都必須團(tuán)結(jié)，要懂得互幫互助。當(dāng)一個學(xué)習(xí)任務(wù)布置后，完成得快的好的同學(xué)會自覺去幫助慢的差的；當(dāng)一個同學(xué)取得了進(jìn)步或有成就時，全班同學(xué)會情不自禁地真誠祝賀。我就是要讓孩子們認(rèn)識到集體的重要，也只有在集體中進(jìn)步才會更快些。
每個孩子都是想進(jìn)步的，更愿意成為別人羨慕的對象，但是有的孩子就是不知道該怎么去努力，該怎么學(xué)習(xí)。為了讓他們有自己的目標(biāo)，我就跟班主任一起給每一個孩子配一個學(xué)習(xí)對手，讓他們都有自己同一層次的學(xué)習(xí)伙伴。這樣每一次學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面讓他們互相比賽著提高。在排座位時，我們也是注重“幫帶組合”，這樣便于讓略差點的孩子身邊有目標(biāo)有方向，從優(yōu)秀孩子身上他們會學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法，知道自己學(xué)法的不足，也有去趕的動力。紀(jì)律差的孩子被同桌一帶動，不知不覺會慢慢學(xué)會約束自己，也會在潛移默化中一同去學(xué)習(xí)，共同去進(jìn)步了。
三．給予一個好的階梯
只要給予足夠的.陽光雨露，每一朵花都會開得很鮮艷，盡管花朵有大小，但依然會艷麗無比的。我想孩子們也一樣，只要我們給了足夠的關(guān)心和愛護(hù)，他們都會有提高的，盡管腳步有大有小，只要在向前邁步就行。
教育是多方面的。一個孩子的進(jìn)步光有集體有同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個學(xué)期，我跟很多家長取得了聯(lián)系，有的利用家訪跟家長交流了孩子在校的情況。更多的是我主動跟家長電話聯(lián)系，張佳誠、張釗、寧永勝、劉遠(yuǎn)、郭康、朱偉梁等幾位同學(xué)家的電話，我打過多次。有時為他們在校的表現(xiàn)，有時因家庭作業(yè)，這樣老師與家長緊密聯(lián)系，孩子不至于游走于教育的邊沿。
每個孩子總希望自己能得到老師的重視。往往有很多孩子，思想不穩(wěn)定，導(dǎo)致學(xué)習(xí)各方面也會時好時壞。王晰是個活潑好動而且很聰明的女孩子，但她自律性很差，總是管不住自己，學(xué)知識非常不扎實，簡直就是個“花腳貓”。平時聰明得很，但一考試總是紅分都達(dá)不到。這個學(xué)期我找她談了幾次話，讓她知道她時時刻刻被老師“盯”住了，這樣她就會慢慢學(xué)會了沉靜。這次考試，她考了九十多分。轉(zhuǎn)學(xué)來的雙胞胎李星楠李雅楠，剛來時可能對老師對同學(xué)都不適應(yīng)，上課總是漫不經(jīng)心，家庭作業(yè)也是應(yīng)付了事，從她們的日記中，她們非常懷念以前的老師和同學(xué)。我就找她們的媽媽，并找她倆多次談心。我告訴她們：“懷念以前的老師同學(xué)說明你們是有感情的孩子。但現(xiàn)在既然轉(zhuǎn)到這里來了，更應(yīng)該慢慢適應(yīng)這里的老師和同學(xué)，這樣你才會發(fā)現(xiàn)這里老師和同學(xué)的好……”同時，我在班上找了幾個優(yōu)秀孩子，讓她們主動找雙胞胎玩，慢慢地她們?nèi)谌肓诉@個大集體。這次考試她們雙科都是紅分，李星楠的語文還得了年級第一的高分。
這一學(xué)期我們班被抽了十五個孩子練習(xí)節(jié)目，從開學(xué)不久一直到期末考試他們每天都在排練。說對學(xué)習(xí)沒影響那是假的，但我們必須支持他們。更壞的是有幾次孩子心都飛了，對學(xué)習(xí)不上心。除了例行的補習(xí)外，我更多的是做他們的思想工作。因為他們大多是學(xué)習(xí)特別輕松，各方面優(yōu)秀的孩子。有一段時間，何健、項奕欽、黃蕭蕊等學(xué)習(xí)大滑坡，我做了很多工作，既讓他們覺得自己能做更多的事感到驕傲，也讓他們知道只有不影響學(xué)習(xí)才算是真正優(yōu)秀的孩子，期末考試他們都得九十分以上的高分。
本學(xué)期在師生共同努力，家長積極配合，多方大力支持下，我教學(xué)的班級幾率都居年級第一，更重要的是后進(jìn)生們都在原來基礎(chǔ)有不同的提高，這是我最感欣慰的地方。本期還在校領(lǐng)導(dǎo)充分信任下，承擔(dān)了去全縣三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“送課下鄉(xiāng)”活動，贏得了大家的一致好評。
教育是一個漫長而又充滿學(xué)問的科研課題，必須要不斷探索的。我想只要我還在三尺講臺一天，我一定會盡心盡力去爭做一個最好的教師的。
篇3寫作要點103人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來容易做起來難。很多人一提筆就犯愁，不知道從哪里下手。其實總結(jié)不是單純的羅列事情，而是要把工作中的亮點、問題、改進(jìn)點都梳理出來。先別急著下筆，得先把這段時間的工作大致過一遍腦子，哪些事做得好，哪些事做得不到位，心里得有個譜。
比如這次期末總結(jié)，先想想這一學(xué)期做了什么。教學(xué)任務(wù)完成了沒？學(xué)生反饋怎么樣？要是有考試成績啥的，也得看看有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。把這些零散的東西整理一下，再試著給它們分類，這樣寫起來就不會亂七八糟的。
寫的時候，最好能結(jié)合具體的事例。比如說教學(xué)這塊兒，哪個班的成績進(jìn)步明顯，為啥會這樣？是不是用了什么新方法？如果方法奏效了，那就可以詳細(xì)寫寫這個方法的具體步驟，以后還能繼續(xù)用。要是沒達(dá)到理想效果，也得分析原因，是學(xué)生基礎(chǔ)差還是其他因素影響的。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)，可能會把順序搞混。像我前兩天寫總結(jié)的時候，就差點把期末考試的總結(jié)寫到期中的部分去了，后來才發(fā)現(xiàn)不對勁。寫完后最好多檢查幾遍，看看有沒有張冠李戴的地方。還有就是，數(shù)字得核實清楚，千萬別寫錯。上次有個同事寫總結(jié)，把學(xué)生人數(shù)寫少了幾十個，被領(lǐng)導(dǎo)一眼看出來了。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能帶上點自己的思考。比如面對未來的工作，有什么計劃沒有？能不能提前準(zhǔn)備一些應(yīng)對措施？像是下學(xué)期的教學(xué)安排，是不是可以提前跟同事討論一下，看看能不能優(yōu)化課程設(shè)置。這些都是總結(jié)里可以提到的內(nèi)容。
最后一點，總結(jié)別寫得太長，該簡練的地方就得簡練。領(lǐng)導(dǎo)平時工作忙，沒那么多時間細(xì)看，寫得太啰嗦反而容易讓人抓不住重點。所以，把關(guān)鍵內(nèi)容突出出來就行，其他的稍微一帶而過。
春季學(xué)期期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
春季學(xué)期期末工作總結(jié)
一年的工作到了收尾的時候，回顧這一年的工作，感覺現(xiàn)在的自己和剛參加工作的自己完全是兩個人，一個是業(yè)務(wù)能力上面，一個是工作經(jīng)歷。
本學(xué)年跟隨組內(nèi)的各位老師一起順利完成“冬季越野賽”“三跳運動會”“春季田徑運動會”的各項工作并幫助其他學(xué)科組完成各類活動，大力開展校園田徑業(yè)訓(xùn)隊伍，從三年級開始抓起，堅持每天早上帶著小隊員在操場上訓(xùn)練，最終三年級的小隊員在運動會上打破校記錄3項，孩子們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，也體驗到了運動帶來的快樂與成功。不管是訓(xùn)練還是課堂，我都給孩子們灌輸“運動不負(fù)有心人，堅持時日必奏效”的體育精神。在課余之時，花棍是我要攻克的項目，我練好了才能給學(xué)生們教授，以身作則。同時大力在校園里宣傳花棍項目，開展花棍俱樂部，雖然開始的人數(shù)不多，但萬事開頭難，以后一定會受到學(xué)生們的喜愛。經(jīng)過這一年的工作，對學(xué)校各項工作已經(jīng)熟悉，對每個學(xué)期的規(guī)劃也有所改變，從開始的不知道到現(xiàn)在的可以對未來一年的工作有具體的安排，我慢慢在成長，慢慢在適應(yīng)。
在課堂方面，經(jīng)過不斷的觀摩與鉆研，先從自己的教態(tài)改變，站在學(xué)生前面就一定要抬頭挺胸，有一個老師的樣子，口令清晰、洪亮，對待學(xué)生以包容為主，不體罰學(xué)生。從教學(xué)方面的帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，也開始轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧菊n堂”，更多的讓學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自主合作探究，將體育課的'“核心素養(yǎng)”體現(xiàn)在課堂中，不是為了教會某項技能而教，更多的是注重能力與情感的培養(yǎng)，在保持健康身體的情況下，希望學(xué)生能夠開心快樂的在運動中成為更好的伙伴。
在思想上，本學(xué)期嚴(yán)格遵守《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《體育與健康》的要求，嚴(yán)格貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育，將自己迅速變成一個合格的教師。
篇4寫作要點136人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把整個事情的過程梳理一遍，別急著下筆。像是一個學(xué)期下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、老師的教學(xué)進(jìn)展，還有班級里的活動開展，都得心里有數(shù)。不然的話，寫出來的總結(jié)就可能缺東少西，顯得不完整。
先從大的方面入手，比如說這學(xué)期的整體目標(biāo)是什么，有沒有達(dá)成預(yù)期的效果。如果目標(biāo)沒完全實現(xiàn)，也要分析一下原因，是方法不對頭，還是時間安排上出了問題。這里有個小建議，別光顧著記流水賬，要挑重點說，不然篇幅一大，反而抓不住關(guān)鍵點。
接著就是具體的工作細(xì)節(jié)了。比如對于老師來說，講課的方法有沒有調(diào)整過，學(xué)生們的反饋怎么樣；對于學(xué)生而言，平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣改沒改，考試成績有沒有進(jìn)步。這一部分最好能舉幾個例子，這樣更有說服力。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會漏掉一些重要的事例，這就需要多翻翻記錄本，看看有沒有遺漏的地方。
還有就是總結(jié)里得提提問題和不足。這個部分很重要，它能讓接下來的工作方向更明確。比如某個科目的知識點學(xué)生普遍掌握得不好，那下次就得想辦法改進(jìn)教學(xué)方式。但要注意的是，這里提到的問題不能太籠統(tǒng)，得具體到某一方面，這樣才能有針對性地解決。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些個人的感受。比如覺得哪種教學(xué)方法特別有效，或者哪種學(xué)習(xí)策略對自己幫助最大。不過這部分不宜過多，占的比例太大反而會喧賓奪主。
最后別忘了檢查一下格式，確保沒有明顯的錯誤。有時候?qū)懣偨Y(jié)的人會忽略標(biāo)點符號之類的細(xì)節(jié)，結(jié)果看起來就很亂。還有，數(shù)字一定要核對清楚，要是出現(xiàn)了錯誤的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，那就很麻煩了。當(dāng)然，有時候因為時間緊或者其他原因，可能會忽略這些小細(xì)節(jié)，但無論如何，認(rèn)真對待總沒錯。
在春季學(xué)期期末總結(jié)大會上的講話怎么寫【篇5】 1700字
老師們、同志們：
大家上午好！
時間過得真快，不知不覺在大家的忙忙碌碌中一個學(xué)期又結(jié)束了，輕松愉悅的暑假生活即將開始。我們今天聚集在一起召開大會，主要完成兩項工作：一是對本學(xué)期的工作做一梳理和總結(jié)，二是部署暑假工作。本學(xué)期學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為載體，創(chuàng)新工作思路，努力辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校。學(xué)校先后獲得xx市少先隊“學(xué)雷鋒紅旗大隊”、xx市文化環(huán)保示范單位、xx市小學(xué)遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位、xx市中小學(xué)幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程先進(jìn)集體、xx市教育新聞宣傳先進(jìn)集體、xx市教育創(chuàng)新先進(jìn)單位、xx市少先隊紅旗單位、2025年度先進(jìn)基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。下面，我和大家一起就本學(xué)期工作做一簡單回顧：
一、德育工作
本學(xué)期，xx校長帶領(lǐng)政教處幾位同志按照學(xué)校工作計劃要求以創(chuàng)建德育品牌為重點，以豐富多彩的活動為平臺，加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)，抓好學(xué)生常規(guī)教育，深化學(xué)校、家庭、社會三位一體的新德育管理體系，取得了實實在在的育人功效。
一、積極進(jìn)行三級家委會建設(shè)
實驗小學(xué)家長委員會成立不到兩年時間 ，發(fā)揮了很好的橋梁、教育、助學(xué)和評估作用，為學(xué)校的和諧教育注入了新的活力。
2. x月x日上午，在學(xué)校尚德廳舉行了社會實踐活動基地授牌儀式暨家長陽光基金成立大會。會上，為困難家庭的學(xué)生發(fā)放了陽光救助金，為他們的學(xué)習(xí)生活提供了有力保障。 陽光基金會成立當(dāng)天，還為香港xx集團(tuán)有限公司、xx市喜事臨食品有限公司、xx市愛神婚紗攝影有限公司、趙建鈞美術(shù)工作室等4家單位授牌，成為學(xué)校首批社會實踐活動基地，讓孩子有更多的機(jī)會投入到社會實踐活動中來，為孩子的全面發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，受到社會各界的一致好評。
3.x月x日下午，學(xué)校協(xié)助家委會組織了首次家長聯(lián)誼會，與會家長就學(xué)校發(fā)展，學(xué)生教育等紛紛發(fā)表意見和建議，氣氛融洽。同時每位家長現(xiàn)場捐款，進(jìn)一步充實家長陽光基金，使陽光基金不斷發(fā)展壯大。
二積極組織豐富多彩的社會實踐活動
x月x日，我校部分學(xué)生來到學(xué)校社會實踐活動基地之一的香港xx集團(tuán)有限公司，參觀了針織帽機(jī)器生產(chǎn)過程，了解了針織帽的制作工藝，從而學(xué)到很多課本上沒有的知識，學(xué)生紛紛表示受益匪淺。
x月x日下午，我校家委會成員交警大隊xx為四年級全體師生做了《小學(xué)生交通安全知識》專題講座。強(qiáng)化了我校師生的安全意識，提高了交通避險能力，推動了學(xué)校安全教育的深入開展。
x月x日，政教處和二年級一班家委會成員共同組織學(xué)生到xx鎮(zhèn)一家手工藝品工廠開展社會實踐活動。學(xué)生在生產(chǎn)車間里逐一參觀了工廠里的制作、磨具等生產(chǎn)流程，然后親自上陣，學(xué)習(xí)做各種精美的手工藝品。
x月x日下午，三年級四班學(xué)生家長租了兩輛大客車，帶著三年級四班的63名孩子來到了張應(yīng)的“xx之家”孤殘幼兒園看望這里的殘疾孤兒。送上了自已的禮物還表演了自編自演的節(jié)目。
此外，家委會邀請了xx大學(xué)文學(xué)碩士、《創(chuàng)新教育》編輯、家庭教育研究專家xx老師為全體家長做了題為《為人父母，遇上幸?！返慕逃龑ｎ}講座。他們還給有些班級送去圖書、毽子、羽毛球、小黃帽等學(xué)生用品……這些活動對家校攜手有效促進(jìn)孩子健康成長具有重要意義。
應(yīng)該說，新一屆學(xué)校家委會熱心教育事業(yè)和慈善事業(yè)，積極為學(xué)校、為學(xué)生做好事、辦實事，成為學(xué)校教育的有益補充，拓寬了教育的內(nèi)涵，讓孩子走向一個更廣闊的天地。
三是積極開展各項主題教育活動。開學(xué)初，組織了“學(xué)雷鋒，爭當(dāng)文明少年”活動啟動儀式，再次掀起了學(xué)雷鋒熱潮；舉行了主題班隊會示范課活動，有效提高了班主任組織班隊會的能力；組織五年級學(xué)生進(jìn)行清明祭掃活動，接受革命傳統(tǒng)教育；舉行以“祖國發(fā)展我成長”為主題的少先隊入隊儀式，并邀請了部分家長參加，成為新隊員美好的回憶；舉行了千名學(xué)生防溺水簽名活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識；成功承辦了團(tuán)市委在我校舉行的“守護(hù)光明——青少年近視預(yù)防教育活動”啟動儀式，專家現(xiàn)場教給學(xué)生正確的握筆姿勢；舉行了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年” 六一慶祝活動，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的熱情，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取的精神面貌；邀請了市檢察院公訴科的朱文武檢察官來學(xué)校進(jìn)行法律講座，讓學(xué)生了解了相關(guān)法律知識，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。
篇5寫作要點175人覺得有用
各位同事：
今天咱們開這個會，主要是為了回顧一下這學(xué)期的工作情況，讓大家心里有個數(shù)，也給接下來的工作做個鋪墊。其實，總結(jié)，說起來簡單，真要寫好還挺不容易的。特別是像我們這種搞教育工作的，既要講成績，又要提問題，還得想辦法改進(jìn)，這就得花點心思了。
寫總結(jié)的時候，我覺得最重要的是要把事情說清楚。比如，咱們班的成績怎么樣，哪些科目進(jìn)步了，哪些地方還有欠缺，這些都是需要重點提到的。要是光顧著表揚自己，不提存在的問題，那這個總結(jié)就沒什么意義了。當(dāng)然，也不是說非得揪著問題不放，關(guān)鍵是要實事求是，把實際情況反映出來。
書寫注意事項：
總結(jié)不能太籠統(tǒng)，得具體一點。像教學(xué)工作這塊，就得把具體的措施、方法都寫進(jìn)去。比如，咱們這學(xué)期搞的那個閱讀計劃，效果好不好，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣，這些都是值得詳細(xì)說說的。如果只是簡單地說“開展了閱讀活動”，這樣的話就顯得太模糊了，別人看了也不明白到底做了什么。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)。像考試成績之類的，有數(shù)據(jù)支撐的話，會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不能亂編，得真實可靠。要是隨便編個數(shù)字上去，那不僅沒用，還會讓人覺得不靠譜。所以，平時工作的時候，咱們得養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，這樣到時候?qū)懣偨Y(jié)的時候就不會抓瞎了。
再一個，總結(jié)里頭還可以談?wù)勏聦W(xué)期的打算。畢竟總結(jié)不是為了炫耀過去的功勞，而是為了更好地規(guī)劃未來。比如咱們可以想想，下學(xué)期能不能繼續(xù)優(yōu)化那個閱讀計劃，或者嘗試新的教學(xué)方式，這些都是值得考慮的問題。不過，也不能光想著改，得根據(jù)實際情況來，別一拍腦袋就決定干什么，那樣容易出問題。
最后想說的是，寫總結(jié)的時候，態(tài)度一定要端正。這不是應(yīng)付差事的事，而是對自己工作的梳理和反思。要是敷衍了事，到最后吃虧的還是自己。所以，大家寫總結(jié)的時候，多花點時間琢磨琢磨，爭取寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來。
好了，今天就說這么多吧。希望大伙都能認(rèn)真對待總結(jié)這件事，爭取把咱們的工作做得更好！
謝謝大家！
2025年春季大學(xué)生期末總結(jié)怎么寫【篇6】 1750字
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就接近尾聲了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學(xué)習(xí)委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導(dǎo)員的幫助和同學(xué)們對我工作的 支持。在一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現(xiàn)自己夢想的階梯
.如果談學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的話，我想主要有幾方面：
首先，學(xué)習(xí)目的。無論在什么階段，在哪個級別上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的都一定要明確，這非常重要。學(xué)習(xí)目的可以說是學(xué)習(xí)的原動力，可以想象如果汽車沒有發(fā)動機(jī)后果會怎樣。我的學(xué)習(xí)目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什么時候，它都會給我學(xué)習(xí)的理由。所以說,每個人都應(yīng)有自己的學(xué)習(xí)目的.
其次，學(xué)習(xí)興趣。如果說學(xué)習(xí)目的是發(fā)動機(jī)，那么學(xué)習(xí)興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學(xué)習(xí)的，最起碼從心底沒有厭學(xué)的逆反心理，逐漸的就會進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢的興趣培養(yǎng)起來，你就會不自主的學(xué)習(xí)，這樣你就會有自己的收獲了.如果樹立好學(xué)習(xí)興趣,主動學(xué)習(xí)，這就為成功找到了更好的階梯。
再一個，利用一個適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，也能達(dá)到事半功倍的效果。聰明的人學(xué)習(xí)，他會抓住重點，仔細(xì)研究，發(fā)散思維。課下，就不用拿出太多的時間復(fù)習(xí)。不聰明的人學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記（不排除聰明的），及時復(fù)習(xí)，言語說“勤能補拙！”嘛。
再有，適當(dāng)時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放松自己，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學(xué)時代，我們還是要抓學(xué)習(xí)為主的，其他都是輔助學(xué)習(xí)的。
以上幾方面，是我自己的一些個人經(jīng)驗，有些時候也并不是做的很好，學(xué)習(xí)方法因人而異.我想最主要的是，不要讓我們的大學(xué)3年學(xué)習(xí)生活虛度，也許大學(xué)學(xué)習(xí)可能是我們大部分人學(xué)習(xí)的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)生活。時不我與，時不再來.
我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。從自己的學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會思考，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足. 本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極．各學(xué)科都已將進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位， 消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保 證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān) 系，這個道理不必多說。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！ 感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從 會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 總結(jié)回顧昨天,我們百感交集;面對今天,我們信心百倍;展望明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我們要揚長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍
篇6寫作要點171人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會糾結(jié)格式和內(nèi)容的比例，其實關(guān)鍵在于抓住重點。開頭部分得先把背景說清楚，比如時間、地點、人物這些基本要素，別漏掉。像期末總結(jié)這種，就該提到這學(xué)期學(xué)了什么課程，參與了哪些活動，這些都是必要的鋪墊。
接著就是具體的內(nèi)容了，這部分要圍繞核心目標(biāo)展開。比如說成績怎么樣，有沒有完成既定的學(xué)習(xí)計劃，要是沒完成，也得分析下原因。這里有個小建議，盡量用數(shù)據(jù)說話，像考了多少分，作業(yè)提交了多少次之類的，這樣更有說服力。當(dāng)然，也不能光盯著分?jǐn)?shù)看，還得提提自己的進(jìn)步點，哪怕是很小的進(jìn)步，畢竟成長是個逐步的過程。
中間這部分還可以聊聊遇到的問題，這個很重要。像是課堂上的難點，或者是團(tuán)隊合作時碰到的障礙，都可以詳細(xì)描述一下。不過呀，寫這些問題的時候，最好帶上解決辦法，不然看起來就像在抱怨。比如面對某個難題，你是怎么克服的，用了什么方法，這樣寫出來才顯得有深度。
結(jié)尾，可以展望下未來，給自己設(shè)定個小目標(biāo)。像是下學(xué)期想考到多少分，或者參加什么比賽之類的，給總結(jié)畫個圓滿的句號。但要注意，目標(biāo)別太虛，要切實可行才行。
還有一個小細(xì)節(jié)，寫總結(jié)的時候，盡量保持字體大小一致，別一會兒大一會兒小。還有標(biāo)點符號，逗號和句號的位置也要放對，不然看起來很亂。要是能找個靠譜的同學(xué)幫忙看看，效果會更好，畢竟旁觀者清嘛。
