2025教師個人思想工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1250字
2025教師個人思想工作總結(jié)范文
我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識
在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《____關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。
三、對照檢查階段
對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。
五、今后努力的方向
1、要加強學(xué)習(xí)，切實提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。
3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
5、要樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。
(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個人的學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。
篇1寫作要點269人覺得有用
寫總結(jié)這種事情，說起來挺重要，畢竟總結(jié)能反映一個人的工作狀態(tài)和思路。開頭得先把工作背景交代清楚，不然別人不知道你在講什么。比如說這一段時間的教學(xué)任務(wù)是怎么安排的，有哪些重點需要特別提一下，這都是必要的。像我最近帶的那個班，學(xué)生人數(shù)多，成績參差不齊，這給教學(xué)增加了不少難度。
接著就該具體講工作了，把主要做的幾件事一條條列出來。記得別光寫表面的東西，要結(jié)合自己的想法去談。比如我嘗試過新的教學(xué)方法，就是讓學(xué)生分組討論，效果還不錯，學(xué)生們參與度提高了。當(dāng)然，這種方法也不是一開始就很順利，剛開始有些學(xué)生不太適應(yīng)，我就得調(diào)整策略，多鼓勵他們發(fā)言。
總結(jié)里頭少不了對問題的反思。這段時間我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，像有的知識點講解得還不夠透徹，下次就得改進(jìn)。其實這也不是壞事，發(fā)現(xiàn)問題才能進(jìn)步嘛。不過有時候會因為時間緊張，顧不上太多細(xì)節(jié)，這就導(dǎo)致有些地方處理得比較粗糙，這點得記在心里。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候最好帶上一些具體的數(shù)字或者例子，這樣更有說服力。像這次期末考試，我們班的整體成績比上學(xué)期提升了五個百分點，這個數(shù)據(jù)就能很好地證明工作是有成效的。不過在寫這部分的時候，要注意避免夸大其詞，實事求是就好。
小編友情提醒：
總結(jié)不能太單調(diào)，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)下對未來的期望也很有必要。比如說希望接下來能繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方式，爭取讓每個學(xué)生都能有所收獲。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會忽略一些?xì)節(jié)，比如忘記檢查有沒有遺漏重要的事情，這種情況偶爾會發(fā)生，大家都要留個心眼兒。
小學(xué)教師個人思想總結(jié)怎么寫【篇2】 2050字
小學(xué)教師個人思想總結(jié)
小學(xué)教師個人思想總結(jié)一
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、不斷加強思想政治素養(yǎng)，努力提高政治理論素質(zhì)。
在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，服從組織安排，立足本職崗位適應(yīng)新常態(tài)，扎實做好本職工作。
二、積極做好幸福教育優(yōu)質(zhì)行政服務(wù)領(lǐng)航崗工作。
緊緊圍繞“植根桃文化，構(gòu)建和樂教育，打造和樂課堂‘升級版’”這一整體目標(biāo)，扎實做好各項服務(wù)、宣傳、協(xié)調(diào)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真做好工作統(tǒng)籌、調(diào)度、協(xié)調(diào)，做好車輛、差旅、接待工作，做好各級信息的上傳下達(dá)、交接辦理工作。
2、努力做好服務(wù)教職工工作，無論早晚、是否節(jié)假日，只要有需要，隨叫隨到。
3、認(rèn)真做好宣傳工作。適應(yīng)教育信息化發(fā)展需要，不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，豐富充實版塊信息，搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺；不定期向肥城教育微博、教育網(wǎng)、大眾教育網(wǎng)、市廣播電臺、《今日肥城》、中國教育報電子版等媒體、平臺發(fā)布學(xué)校信息；利用飛信、在線教育、qq群、微信等平臺宣傳介紹學(xué)校工作。
4、做好校園文化建設(shè)方案的落實工作。安裝學(xué)博樓、和樂樓、行健樓、競進(jìn)樓樓名牌；建設(shè)和樂樓門廳、行健樓各班級文化墻；設(shè)計、安裝各年級、處室宣傳版面。
5、做好各類檢查、會議、應(yīng)急工作的安排工作。
三、扎實做好教育教學(xué)工作。
在年級部的領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的積極配合下，緊緊圍繞學(xué)生成人、成才這一方向，充分發(fā)揮思想品德課程的育人功能，立德樹人，踐行“貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活”的課程目標(biāo)，做學(xué)生生活的引路人、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、文明的傳播者。充分運用導(dǎo)學(xué)案、多媒體和黑板功能，將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育方式有機結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生向善、向前，培養(yǎng)、積攢學(xué)生中的正能量。盡最大努力了解學(xué)情，根據(jù)學(xué)情有效施教，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的`不斷提高。
四、心懷感恩，勵志前行。
一學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給予我無微不至的關(guān)心和照顧，工作上不厭其煩諄諄教導(dǎo)，給我的成長指明了方向；辦公室副主任馬興文、劉春香老師、司機丁濤主動承擔(dān)，積極謀劃，幫助我克服了許多困難；年級主任們、處室負(fù)責(zé)人們積極配合，不畏困難，想方設(shè)法完成上級和學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，精神可嘉；思品學(xué)科老師們團(tuán)結(jié)一致，精心教研，悉心指導(dǎo)課堂教學(xué)，為我的專業(yè)成長提供了極大的幫助；班主任們兢兢業(yè)業(yè)，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生精神風(fēng)貌昂揚，給我提供了工作的動力……感激于領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤努力，我將在今后工作中以更加勤奮，爭取以更加優(yōu)異的成績回報大家。
小學(xué)教師個人思想總結(jié)二
回顧一學(xué)年工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治方面：
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。
二、專業(yè)知識、工作能力方面：
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。堅持積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作每節(jié)課的課件和每份學(xué)案。虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。認(rèn)真批改作業(yè)，做到有批必講。能利用休息時間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。將所授內(nèi)容盡量簡潔化，符合所教班級的學(xué)情。上課的時候能夠認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。到復(fù)習(xí)階段時，我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料，便于學(xué)生利用有限的復(fù)習(xí)時間取得更大的復(fù)習(xí)成果。
三、職業(yè)道德方面：
作為教師，公平對待每個學(xué)生，熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生多給些溫暖，理解、尊重和信任是我一貫的準(zhǔn)則。
每次上課節(jié)都提前進(jìn)班，主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)生的想法。多鼓勵學(xué)困生，增加他們的信心。
四、成績方面：
本年度所帶的兩個平行班，底子比較差，但是在我與全班學(xué)生的努力下，每次考試成績在同層次班級中都名列前茅。
本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還參加了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，以便更好的做好學(xué)生的教育工作。
本年度開設(shè)校公開課1節(jié)，市課題申報成功，撰寫論文。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
篇2寫作要點80人覺得有用
小學(xué)教師在日常工作中需要不斷積累經(jīng)驗和反思教學(xué)實踐，而如何撰寫一份高質(zhì)量的思想總結(jié)，是很多老師關(guān)心的問題。寫總結(jié)不同于寫心得，它更注重對工作的梳理和專業(yè)性的體現(xiàn)。一般來說，寫總結(jié)要從自己的工作內(nèi)容入手，把過去一段時間的工作重點提煉出來，比如教學(xué)計劃的執(zhí)行情況、課堂管理的經(jīng)驗、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的效果等等。
在寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的，是為了向上級匯報工作成果，還是為了自我提升。如果是前者，那么就要突出成績和亮點，比如某個教學(xué)活動取得的良好效果，或者某次家校溝通的成功案例。如果是為了后者，則應(yīng)更多地關(guān)注不足之處以及改進(jìn)措施，例如在處理個別學(xué)生問題時遇到的困難，以及采取了哪些方法去解決。
書寫注意事項：
總結(jié)中還可以加入一些具體的數(shù)字或?qū)嵗齺碇文愕挠^點。比如提到閱讀教學(xué)的成績時，可以具體說一說班級學(xué)生的平均閱讀量提升了多少，或者有多少學(xué)生在閱讀競賽中獲獎。這樣的細(xì)節(jié)能夠讓總結(jié)更加真實可信。
不過有時候，寫作者可能會因為時間緊張或者思路不清，導(dǎo)致總結(jié)的內(nèi)容顯得有些雜亂無章。這就需要在寫完初稿后仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有遺漏重要信息，或者是否需要調(diào)整段落順序。還有時候，寫總結(jié)時會不自覺地使用一些模糊的表達(dá)，比如“大概”、“可能”之類的詞，這會影響總結(jié)的專業(yè)性。所以，在正式提交前，最好能多讀幾遍，確保語言精煉準(zhǔn)確。
此外，寫總結(jié)時還應(yīng)注意結(jié)合學(xué)校的實際情況和個人的教學(xué)特色。比如，有的學(xué)校特別重視學(xué)生的道德教育，那就可以在總結(jié)中強調(diào)這方面的工作成效，比如通過哪些活動增強了學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。而對于那些有特殊教學(xué)技能的老師來說，則可以著重介紹自己獨特的教學(xué)方法，以及這些方法帶來的積極影響。
小編友情提醒：
寫總結(jié)并不是一件輕松的事，它既是對過去工作的回顧，也是對未來工作的展望。因此，保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度至關(guān)重要。希望以上的建議能夠幫助到各位老師，讓大家都能寫出一份既符合要求又富有個性的思想總結(jié)。
初一語文教師年度個人思想總結(jié)怎么寫【篇3】 400字
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:
1,課前準(zhǔn)備:備好課.
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.
2,課堂上的情況:組織好課堂教學(xué)
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).
篇3寫作要點148人覺得有用
初一語文教師年度個人思想總結(jié)怎么寫
作為一名初一語文教師，要想寫出一份稱職的年度個人思想總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的。這不僅是對自己一年工作的回顧，也是為下一年教學(xué)工作打基礎(chǔ)的過程。在動筆前，得先把這一年里所做的事梳理清楚，哪些是重點，哪些是日常，哪些是值得改進(jìn)的地方，都得心中有數(shù)。
剛開始寫的時候，建議先把一些零散的想法記下來，比如學(xué)生在課堂上的反應(yīng)如何，教材使用過程中遇到的問題有哪些，自己的教學(xué)方法是否有效等等。這些瑣碎的東西看似不起眼，但匯總起來就能看出不少門道。不過在記錄時，別光顧著記流水賬，得挑那些對自己成長有幫助的部分著重寫。
寫總結(jié)時，要注意結(jié)合實際情況。比如在講授《春》這篇課文時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對景物描寫的理解有些困難，就得多花時間去琢磨怎么講解才更容易讓他們接受。還有一次公開課，準(zhǔn)備得很充分，結(jié)果課堂效果卻不如預(yù)期，這就需要反思是不是教學(xué)設(shè)計上有問題，或者是對學(xué)生的認(rèn)知水平把握不到位。
在描述具體事件時，最好能附帶一些數(shù)據(jù)或?qū)嵗巍１热缯f某次考試，班級整體成績提高了五個百分點，這其中肯定有教學(xué)方法改進(jìn)的原因。當(dāng)然，也不能一味夸自己，要是發(fā)現(xiàn)有不足之處，也要坦誠地提出來。像有一次布置作文作業(yè)，批改后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的開頭部分寫得比較啰嗦，這就說明在指導(dǎo)寫作技巧上可能還有欠缺。
除了教學(xué)工作本身，還要留意自身的思想變化。這一年里，有沒有因為某個學(xué)生的進(jìn)步而感到特別欣慰？有沒有因為家長的誤解而感到委屈？這些情感體驗同樣重要，它們反映了教師的職業(yè)態(tài)度和心理狀態(tài)。如果能在總結(jié)中體現(xiàn)出積極向上的精神面貌，會給閱讀者留下很好的印象。
書寫注意事項：
語言表達(dá)也很關(guān)鍵。寫總結(jié)不是單純羅列事實，而是要用恰當(dāng)?shù)恼Z言將事情敘述清楚。有時候，一個小小的措辭不當(dāng)，就會讓整句話顯得生硬或者模糊。例如說“這次活動參與人數(shù)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)”，這里“達(dá)到預(yù)期目標(biāo)”就顯得有點空洞，換成具體的數(shù)字會更有說服力，比如說“共有45名學(xué)生參加，超過了計劃人數(shù)”。
小編友情提醒：
寫完之后不妨多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候，由于趕時間，草草寫完后會出現(xiàn)一些小問題，比如主謂不一致，或者句子成分殘缺之類的。這些問題雖然不影響大局，但還是應(yīng)該盡量修正。畢竟，一份認(rèn)真對待的總結(jié)，本身就是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度體現(xiàn)。
農(nóng)村幼兒教師個人思想工作總結(jié)怎么寫【篇4】 4300字
農(nóng)村幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文
20**幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項工作, 下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華 . 近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
二、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題，開展聽、講、評達(dá)標(biāo)課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計劃，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認(rèn)真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報，結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
三、生活管理工作
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進(jìn)行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān)。
2、平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，爭當(dāng)三好幼兒。
3、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的'起點。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認(rèn)真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。
在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細(xì)節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來的快樂.至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達(dá)能力有了很大的提高.
通過這幾年的工作，我很幸運學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新......
20**幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全;
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度：我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證;
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理：對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室;
4、加強對食品衛(wèi)生的管理：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病;
5、簽訂責(zé)任書：幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位
在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!
20**幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@這學(xué)期的工作忙碌而愉快。在各位老師的協(xié)助下，我們班的每孩子都有了進(jìn)步。從工作以來，我一直不斷努力，思考著怎樣做好幼兒教師這項工作，雖然自己不是幼教畢業(yè)，但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。在小小班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了，快樂是孩子的權(quán)利，然而讓每一個孩子快樂是教師的職責(zé)。這是本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、思想方面
人的一生都在不斷的學(xué)習(xí)，作為一名教師，擁有著神圣的使命，更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。
二、教育方面
在教育方面，根據(jù)小小班幼兒心理的情況，我們實行了保教結(jié)合，深化教育改革的理念。我努力了解每個孩子的不同興趣，試著挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。與此同時，在教育活動中，根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和'創(chuàng)造”。 剛開始的時侯，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。于是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個'難關(guān)”。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。
三、家長工作方面
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。'細(xì)微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利，得到了家長一份認(rèn)可。
四、自身的反思
在我的工作中，還存在著許多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時的方式方法，教育上都還需好好改進(jìn)。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。 但是，這一切都很值得。因為，我的付出，得到的是一個美麗的童心世界!
篇4寫作要點147人覺得有用
農(nóng)村幼兒教師的工作總結(jié)，主要是對自己過去一段時間工作的回顧和梳理。這類總結(jié)不同于日常教學(xué)記錄，它需要將零散的經(jīng)驗系統(tǒng)化，把感性的感受轉(zhuǎn)化為理性的分析，從而為后續(xù)工作提供參考。
寫總結(jié)的時候，先要把這段時間內(nèi)參與的主要活動列出來。比如組織了幾次大型活動，帶班過程中遇到了哪些特別的情況，還有就是平時的教學(xué)方式有沒有調(diào)整。把這些事情一件件羅列出來，有助于后面整理思路。不過有些時候，寫到這兒就容易遺漏細(xì)節(jié)，比如某個活動中具體實施的環(huán)節(jié)可能想不起來了，這就需要翻看當(dāng)時的記錄，不然總結(jié)就會顯得單薄。
接下來就要對這些活動進(jìn)行反思了。每個活動的效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，參與者反饋如何，這些都是要考慮的因素。比如說有一次戶外游戲，本來想鍛煉孩子們的合作能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們更喜歡自由玩耍，那就可以思考是不是活動設(shè)計上存在問題，還是孩子們的需求被忽略了。有時候?qū)懙竭@里，可能會因為時間久遠(yuǎn)記不太清當(dāng)時的具體情況，這時候就需要借助一些輔助材料，像照片、視頻之類的，幫助回憶當(dāng)時的場景。
除了活動之外，日常教學(xué)中的點滴也不能忽視。比如在日常管理中，是否建立了良好的班級秩序，孩子們的行為習(xí)慣有沒有改善，這些都是總結(jié)的重點。有時候會遇到孩子突然不聽話的情況，這可能是環(huán)境變化引起的，也可能是教育方法出了問題，這時候就需要靜下心來分析原因。但有時會因為太忙而忘記記錄，導(dǎo)致總結(jié)時只能憑印象寫，這樣就可能漏掉重要的信息。
書寫注意事項：
和同事的溝通交流也是總結(jié)的重要部分。工作中難免會遇到困惑，這個時候向有經(jīng)驗的老師請教，往往能獲得啟發(fā)。比如在處理家長關(guān)系時，有時候會感到棘手，這時聽聽其他老師的建議，可能會找到新的解決辦法。不過，有時候自己覺得已經(jīng)解決了的問題，寫到總結(jié)里時卻表達(dá)得不清楚，這就需要反復(fù)修改，直到語言通順為止。
小編友情提醒：
總結(jié)不僅僅是列出成績和不足，還要提出改進(jìn)措施。比如針對某個活動效果不佳的地方，可以計劃下次如何優(yōu)化；對于教學(xué)中的難點，可以嘗試新的教學(xué)策略。不過有時候會因為急于完成任務(wù)，草草寫下幾條措施，卻沒有結(jié)合實際情況深入思考，這樣就可能流于形式。所以寫總結(jié)的時候一定要耐心，確保提出的措施切實可行。
教師個人思想總結(jié)怎么寫【篇5】 2300字
教師個人思想總結(jié)
不知不覺間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足，為了今后的工作能夠揚長避短、開創(chuàng)新局面?，F(xiàn)將本期個人思想工作總結(jié)
一、思想方面：
在本期，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻(xiàn)精神。
二、在教學(xué)方面：
1、吸取經(jīng)驗，提高教學(xué)能力。
本期，我能夠積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，鉆研教材，抓住重點難點，因人施教，因材施教。經(jīng)常與同頭課教師在一起研究教法，學(xué)法，虛心向有經(jīng)驗的老師求教。有獨立駕馭教材的能力，開拓了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 作為一名青年教師，我認(rèn)為，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同頭課教師，本學(xué)期，我聽了十六節(jié)課，聽了兀姍老師，趙婷老師，劉小丹老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將有經(jīng)驗教師的優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向同頭課教師以及其他教師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進(jìn)步。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，學(xué)校組織的教研活動和集體備課活動，也使我受益非淺
2、關(guān)愛后進(jìn)生，耐心輔導(dǎo)。
看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他們有自卑感，認(rèn)為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。對待他們，我向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢?，?yán)中有愛，做到耐心，細(xì)心，愛心。特別是后轉(zhuǎn)進(jìn)我校的那一部分學(xué)習(xí)上的落后生，養(yǎng)成習(xí)慣不好。我主動靠上去，不厭其煩的進(jìn)行說服教育，分析學(xué)習(xí)差的原因，幫他們正確認(rèn)識自己，相信自己并不比別人差，找回自我。經(jīng)過自身的努力，一定會趕上來。我利用一切可以利用的時間，進(jìn)行輔導(dǎo)，并讓學(xué)習(xí)中的優(yōu)生和他們結(jié)成對子。多表揚，鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的成長。經(jīng)過一段時間，也收到了比較明顯的效果。
三、班主任工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身，對于形成和完善兒童個性，對于兒童的主體發(fā)展乃至對于提高整個下一代的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。根據(jù)低年級學(xué)生生理和心理及年齡特點，我認(rèn)為在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時，要注意符合兒童學(xué)習(xí)活動的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特點，我首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉右手，坐端正，不要碰撞桌子發(fā)出響聲，更不能站起來喊：“師，我，我?！?，發(fā)言時，聲音一定要洪亮。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息和認(rèn)真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。其三，注意良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、獎紅花等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒和督促，通過大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、及時溝通，家校聯(lián)合。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，它是世界上最重要的教育機構(gòu)。家長是子女的第一位教師。
學(xué)校教育成功與否，與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把學(xué)校教育與家庭教育密切結(jié)合起來呢？我認(rèn)為，班主任進(jìn)行家訪是學(xué)校與家庭教育的紐帶和橋梁。
由于一年級學(xué)生每天都是家長接送，因此，與家長的交流代替了家訪。在與家長的交流溝通中，我及時了解到學(xué)生在家中的表現(xiàn)，并說明學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，同時，我以表揚為主，充分肯定孩子的優(yōu)點，長處，并根據(jù)他們的不同情況，提出相應(yīng)的希望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽到老師表揚自己的孩子，他們做家長的能不高興嗎？孩子就更高興了。對于坐接送車的學(xué)生，我也會經(jīng)常與其家長電話聯(lián)系，保證家校通氣。我相信，有了他們的支持和合作
，我們的教育、教學(xué)工作會再上一個新臺階。
四，所取得的點滴成績：
本期中，無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，我從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。
在本期，我們班被評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”、四月份，被評為“學(xué)習(xí)先進(jìn)”，在春季運動會中，體操比賽榮獲第一名，拔河比賽第二名。在期末考試中，我們班的各項成績均達(dá)到目標(biāo)。
看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴成績，看到他們健康活潑的成長。工作中的酸，苦、辣，有時被誤解，均煙消云散。心中只留下那份甜蜜，那份喜悅。
人無完人，我是個直腸子，好犯急躁情緒，也存在著這樣或那樣的缺點，請領(lǐng)導(dǎo)老師們多多批評指教。
在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，以及工作上給予我?guī)椭睦蠋焸儭Ｎ疑钚牛阂环莞?，一份汗水，就會有一份收獲。
篇5寫作要點85人覺得有用
教師個人思想總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事說起來簡單，其實挺費腦子的。尤其是教師這個行業(yè)，每天跟學(xué)生打交道，腦袋里裝的事多，要理清頭緒寫成總結(jié)就更不容易了。不過，總結(jié)不是流水賬，也不是單純羅列工作內(nèi)容，得有點深度，能反映出自己的成長和變化。
做總結(jié)前最好先把這段時間的工作、生活情況大致梳理一遍。比如最近帶了哪些課程，遇到什么難題，解決的辦法是什么，這些都得記下來。有時候腦子里想得清楚，一到紙上就亂套了，這種情況很常見。我以前寫總結(jié)的時候就經(jīng)常這樣，明明記得很清楚的事，一寫出來就漏掉關(guān)鍵點，后來慢慢摸索出個法子，就是先列個提綱，把主要的框架搭好，再往里面填具體內(nèi)容。
寫總結(jié)時用詞要講究，不能太隨意，但也不能太過正式。比如說“提高教學(xué)質(zhì)量”，這話說得很空洞，要是改成“通過優(yōu)化教學(xué)方法提升課堂效率”，就顯得具體多了。還有，數(shù)字是很有說服力的，如果能用一些具體的數(shù)字來支撐自己的觀點就更好了。像說我今年教的班級平均成績提高了多少分，或者組織了多少次課外活動，這樣的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有分量。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會陷入一個誤區(qū)，就是只談成績，避重就輕地忽略存在的問題。其實總結(jié)的目的不只是展示成果，還得找出不足之處，這樣才能有針對性地改進(jìn)。比如我在總結(jié)中提到，今年在管理班級紀(jì)律方面雖然取得了一些成效，但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，針對這個問題，我已經(jīng)開始嘗試新的激勵措施，效果還不錯。
總結(jié)里的語言表達(dá)也很重要，既要符合專業(yè)要求，又不能太過死板。比如“加強家校溝通”這個說法就比較籠統(tǒng)，要是改成“通過定期召開家長會，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，增強家校協(xié)作”，就顯得生動具體。不過有時候也會出現(xiàn)一些小問題，比如把“家長會”寫成“家長座談會”，雖然意思差不多，但總覺得有點別扭。
寫總結(jié)時還要注意避免過于主觀，要盡量客觀公正地評價自己的工作。像“我認(rèn)為自己的教學(xué)水平有了很大提高”這種話就不太合適，可以改為“經(jīng)過一年的努力，學(xué)生的反饋顯示我的教學(xué)方式得到了更多認(rèn)可”。另外，總結(jié)里涉及的數(shù)據(jù)和事實一定要真實可靠，不能憑空捏造，不然被發(fā)現(xiàn)后會很尷尬。
幼兒園教師個人思想工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、思想上
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆xx全會等精神，完成一萬字學(xué)習(xí)筆記，在思想上同____保持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識，寫了多篇心得體會;加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
二、工作上
時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項幼教工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。一是做好教學(xué)工作，按照“六認(rèn)真”要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并撰寫有針對性的筆記。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。二是做好教課研工作，本人任教研組長，能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項研討活動。由本人主持的市級“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎?，F(xiàn)正積極參與“十一五”省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進(jìn)個人。三是做好保育工作，對每個幼兒做到細(xì)心、耐心、熱心，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。四是做好家長工作，定期出好家長園地，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗和各科教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常與家長交流，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。五是做好其他工作。本人任學(xué)校信息員，通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。
三、存在的不足
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
篇6寫作要點147人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會覺得頭大，特別是像幼兒園教師這樣的工作，事情多又雜。其實總結(jié)無非就是把這一段時間的工作情況梳理一遍，把自己干了什么、怎么干的、效果如何說清楚。開頭可以從自己的職責(zé)出發(fā)，比如教育孩子、管理班級之類的，然后順著這個思路往下寫。
先把自己這段時間的主要工作列出來，比如組織過幾次活動、開展了哪些課程、處理了哪些突發(fā)狀況。這些內(nèi)容最好能具體一些，別光說做了什么，還要帶上細(xì)節(jié)。像我有一次搞親子活動，記得當(dāng)時準(zhǔn)備了好幾天，從場地布置到道具采購都得操心，那天家長和孩子們玩得很開心，這就是個例子。
接著可以談?wù)動龅降膯栴}，還有解決的辦法。工作中難免會碰到難題，像孩子不聽話、家長有意見之類的情況。遇到這些問題時，自己是怎么想的，又是怎么做的，這樣寫出來會讓總結(jié)顯得真實。當(dāng)然，這里就有點需要注意，有時候?qū)懼鴮懼赡軙选昂⒆硬宦犜挕睂懗伞昂⒆硬宦犞v”，雖然意思差別不大，但還是要仔細(xì)檢查一下。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提提自己的收獲，比如學(xué)到的新技能、積累的經(jīng)驗。像我最近學(xué)了個新的教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)挺有用的，就把這個也寫進(jìn)去了。不過這里有個小地方容易出錯，可能一不留神就會把“新技能”寫成“新技術(shù)”，要是發(fā)現(xiàn)這類問題，回頭改改就好。
最后這部分可以稍微展望下未來，想想接下來的工作計劃。比如說打算改進(jìn)哪些方面、提升哪些能力。不過寫這部分的時候也要注意，有時候會把“工作計劃”寫成“工作目標(biāo)”，雖然不明顯，但還是要注意下。
