2025新生入學(xué)教育工作總結(jié)怎么寫（精選6篇）

2025新生入學(xué)教育工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1950字

從2025年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)校總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉大學(xué)生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學(xué)生活的認識及個人目標的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學(xué)生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。

三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。

按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。

為能進一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進和加強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育總結(jié)怎么寫【篇2】 8900字

新生入學(xué)教育總結(jié)1

這學(xué)期，數(shù)學(xué)系作為一個獨立院系從理學(xué)院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學(xué)生工作。

xx級新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生，因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)。花大力氣幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

新生入學(xué)第一步，著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實行。

一、新生家長見面會

為了介紹學(xué)生各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學(xué)生、家長對我們數(shù)學(xué)系的理解與認識。

9月4日下午6：00，數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動室——xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學(xué)系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。

最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對學(xué)生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

二、新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會

9月7日下午3：30，數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會。此次會議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學(xué)習(xí)及將來進行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，確立人生目標。樹立起大學(xué)的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會主要采取師生互動形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時數(shù)學(xué)系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當(dāng)今的社會分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。

領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚起風(fēng)帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學(xué)們很多有實用價值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲頗多！

三、《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》

9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預(yù)防，讓新生們時刻警醒。確保學(xué)生工作順利進行。

四、黨建知識講座

9月8日上午10：50，數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

五、主題班會

9月9日上午9：00，輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點任務(wù)而進行。同學(xué)們都積極參加班委競選，爭取為同學(xué)們服務(wù)。

xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！

新生入學(xué)教育總結(jié)2

新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：

一、新生入學(xué)教育的主體是新生

如何讓新生參與其中，讓學(xué)生能夠樂于接受教育，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高，為此我們克服困難，加大力度調(diào)動新生參與積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。不管是學(xué)院活動，班級活動我們都看重參與度，通過改變形式增加內(nèi)容，提高參與，并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動，提高自主參與度；

二、突出專業(yè)特色

作為管理專業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育，我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養(yǎng)和管理習(xí)慣的形成，為此，一方面，我們安排各項活動都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合，嚴格活動管理，從活動開展中發(fā)現(xiàn)管理，另一方面，我們實施學(xué)生自主管理，讓學(xué)生能夠體驗管理，并且在學(xué)生管理中實時啟發(fā)點撥，強化管理意識，管理首先要管理自己，為此我們也通過教育活動，讓學(xué)生提高自我管理能力；

三、個性化特色化機動化管理教育

密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點，開展大眾化教育的同時，開展針對性強的對象式教育。同時實時根據(jù)學(xué)生教育開展的廣度和時間的推進，不斷改變教育方式方法，實現(xiàn)不同階段的差別化教育目標；

四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育

習(xí)慣必須在未形成之前加于引導(dǎo)改變，這才是教育之根本，為此我們通過各項活動加強對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，其中我們開展內(nèi)部外部競爭，提高競爭意識，養(yǎng)成守時習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣；

五、注意教育學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的回歸

大一新生經(jīng)過漫長的假期，還有很強的假期綜合癥，加上入學(xué)教育期間自由時間較多，學(xué)生很閑，為此我們多次組織了關(guān)于專業(yè)的討論，組織相關(guān)座談會，組織時事熱點大討論，回歸狀態(tài)，為下一步專業(yè)教學(xué)開展打下基礎(chǔ)；

六、注意發(fā)揮模范典型的作用

通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。

新生入學(xué)教育總結(jié)3

為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個過程中我學(xué)到了很多。

剛跨進學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為一年級的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會覺得不適應(yīng)，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。

一年級學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個提高，需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心！

我還有個發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步，說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

一年級的學(xué)生是可愛的，每個學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題；他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們也許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點，積極鼓勵每一個學(xué)生，讓他們不斷進步。

總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們，時時引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力，一同進步。

新生入學(xué)教育總結(jié)4

大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作，可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè)，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，確立新的人生奮斗目標，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。

一、專業(yè)思想教育

今年我院生源良好，所招學(xué)生整體素質(zhì)較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學(xué)科帶頭人，就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。

美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責(zé)任感。

隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品，向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛專業(yè)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式；不再是教師追著學(xué)生，而是要學(xué)生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟，沒有嚴格意義上的量化標準，評分標準是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí)、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、獨立生活的能力，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和方法，由依賴性學(xué)習(xí)向主動創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

二、安全教育

實踐證明：對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù)，也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手，向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學(xué)生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責(zé)任感。講座結(jié)束之時，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當(dāng)中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。

今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。

除進行基本的防火防盜的安全教育外，我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部，周圍環(huán)境繁華熱鬧，

交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應(yīng)的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi)；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)，也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育，不但關(guān)系到新生的人身財產(chǎn)安全，也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。

三、校紀校規(guī)教育

加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生，這是每個教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我院重點加強對校紀校規(guī)的教育，讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況，除積極配合學(xué)院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)。另外，我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。

不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。

軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海，每個人習(xí)慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng)，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺，讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣，從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點，弘揚校風(fēng)校紀，確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓(xùn)匯演評比當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院獲得標兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。

四、誠信文明養(yǎng)成教育

誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷，以幽默的.語言和典型的案例，將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們，教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本，學(xué)生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。

由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導(dǎo)，抓住有利時機，在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學(xué)生參與這項活動，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì)，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。

新生入學(xué)教育總結(jié)5

為了加強20xx級研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ?，增強學(xué)生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院深入貫徹學(xué)校《關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極動員，認真籌備

為做好20xx級新生的入學(xué)教育工作，學(xué)院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學(xué)工隊伍工作會議，學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》，一起討論了學(xué)院開展入學(xué)教育思路。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，針對學(xué)院實際情況，制定了詳細的入學(xué)教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責(zé)人以及各新生輔導(dǎo)員要充分認識入學(xué)教育對大學(xué)生成長成才的重要性，認真開展專業(yè)思想教育、黨團知識教育、學(xué)習(xí)方法教育、規(guī)章制度教育以及大學(xué)生活技能培養(yǎng)等。明確了學(xué)生工作隊伍每個人的職責(zé)，并要求大家要把新生入學(xué)教育當(dāng)做影響學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學(xué)院教室資源緊張的情況下，想方設(shè)法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了工作重點。

二、扎實有效地開展入學(xué)教育活動，取得了良好的教育效果

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體學(xué)工隊伍積極行動起來，按照學(xué)校的入學(xué)教育工作重點，開展了系列教育活動：

1、以理想信念教育為重點，分班播放了學(xué)院團委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術(shù)學(xué)院》視頻，引導(dǎo)廣大新生積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，根據(jù)自己的實際情況和大學(xué)生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標，并做好大學(xué)生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務(wù)活動，努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。

2、以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導(dǎo)員給同學(xué)們講解了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷史，介紹了學(xué)校和學(xué)院的師資力量、辦學(xué)特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導(dǎo)廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn)，關(guān)注新校區(qū)建設(shè)和學(xué)院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責(zé)任感及主人翁意識。

3、以專業(yè)思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)重點、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關(guān)注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，以提高新生的學(xué)習(xí)能力。

4、以學(xué)分制宣傳為重點，由學(xué)院教務(wù)辦老師給新生介紹了學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定以及需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意的問題，提高了學(xué)生的危機感，增強了學(xué)習(xí)積極性。

5、以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學(xué)生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求同學(xué)幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導(dǎo)新生勇于面對現(xiàn)實，正視現(xiàn)實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。

6、以引導(dǎo)新生樹立文明習(xí)慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構(gòu)建和諧班集體建設(shè)積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導(dǎo)員以班為單位積極開展教育活動。輔導(dǎo)員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學(xué)校文明宿舍建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、科技創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學(xué)們自覺地遵紀守法，努力學(xué)習(xí)。以實際例子告誡同學(xué)們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學(xué)們生命財產(chǎn)安全的違紀現(xiàn)象。向新生講解大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點，幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎(chǔ)。號召廣大同學(xué)要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結(jié)互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會和“軍訓(xùn)之后我想說”、“我的大學(xué)設(shè)想”等主題團日活動等。各新生輔導(dǎo)員親自組織本年級的教育活動，深入到學(xué)生中間，集中教育與個別談話相結(jié)合，做到教育內(nèi)容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。

通過入學(xué)教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學(xué)教育交流會上，同學(xué)們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學(xué)時光，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱妵姑?/p>

大學(xué)新生入學(xué)的教育總結(jié)怎么寫【篇3】 8950字

大學(xué)新生入學(xué)的教育總結(jié)1

大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作，可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè)，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，確立新的人生奮斗目標，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。

一、專業(yè)思想教育

今年我院生源良好，所招學(xué)生整體素質(zhì)較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學(xué)科帶頭人，就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。

美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責(zé)任感。隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品，向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛專業(yè)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式；不再是教師追著學(xué)生，而是要學(xué)生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟，沒有嚴格意義上的量化標準，評分標準是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí)、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、獨立生活的能力，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和方法，由依賴性學(xué)習(xí)向主動創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

二、安全教育

實踐證明：對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù)，也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手，向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學(xué)生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責(zé)任感。講座結(jié)束之時，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當(dāng)中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。

今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。

除進行基本的防火防盜的安全教育外，我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部，周圍環(huán)境繁華熱鬧，交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應(yīng)的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi)；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)，也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育，不但關(guān)系到新生的.人身財產(chǎn)安全，也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。

三、校紀校規(guī)教育

加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生，這是每個教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我院重點加強對校紀校規(guī)的教育，讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況，除積極配合學(xué)院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)。另外，我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。

軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海，每個人習(xí)慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng)，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺，讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣，從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點，弘揚校風(fēng)校紀，確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓(xùn)匯演評比當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院獲得標兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。

四、誠信文明養(yǎng)成教育

誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們，教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本，學(xué)生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導(dǎo)，抓住有利時機，在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學(xué)生參與這項活動，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì)，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。

大學(xué)新生入學(xué)的教育總結(jié)2

我院迎來了361名新生。他們的到來，為管理學(xué)院注入了新鮮的血液，令管理學(xué)院更顯生機和活力。為幫助同學(xué)們盡快地完成由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，更好地融入大學(xué)生活，學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)的指導(dǎo)下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學(xué)教育活動。學(xué)院的新生們都表示在新生入學(xué)教育活動中收獲頗豐。現(xiàn)將我院入學(xué)教育的階段性情況總結(jié)如下：

一、校史院情介紹。9月15日下午學(xué)院新生班級在第一教學(xué)樓舉行了第一次班會暨院領(lǐng)導(dǎo)與全體新生的見面會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)條件與合作辦學(xué)項目運轉(zhuǎn)情況，使新同學(xué)對學(xué)院的辦學(xué)體系有了一個系統(tǒng)的全面的認識，各新生班班主任也對學(xué)校做了簡要的介紹，使同學(xué)們對學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認識。同學(xué)們紛紛表示要向?qū)W校與學(xué)院所要求的精神靠攏，端正學(xué)風(fēng)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。

二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹。9月24日晚自習(xí)時間，學(xué)院各教研室負責(zé)人對院設(shè)置的各個專業(yè)進行了詳細的介紹，同時耐心地回答了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題，并對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了建設(shè)性的意見。同學(xué)們都表示將盡力學(xué)好各門功課，進一步夯實專業(yè)功底，早日適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，為今后的進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、適應(yīng)大學(xué)生活與理想、誠信教育。為幫助同學(xué)們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，盡早適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)院特別安排了“如何適應(yīng)大學(xué)生活”的講座，通過講座同學(xué)們進一步了解了大學(xué)生活，并表示要對大學(xué)生活做好詳細規(guī)劃，樹立切合實際的理想，使大學(xué)生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學(xué)生踐行誠實守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學(xué)們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學(xué)院的關(guān)心和愛護。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學(xué)們規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學(xué)習(xí)目標和職業(yè)目標，學(xué)院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長成才等相關(guān)問題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學(xué)們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院特別邀請有豐富經(jīng)驗的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設(shè)計好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學(xué)們設(shè)計好大學(xué)生活，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)充實而又有深刻意義。會后同學(xué)們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，完成自己的目標和理想。

五、團學(xué)輔導(dǎo)教育。團學(xué)教育輔導(dǎo)旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)黨、團的基本知識，增強黨的執(zhí)政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團組織的關(guān)系等，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學(xué)院結(jié)合學(xué)校實際情況，安排相關(guān)負責(zé)老師詳細地介紹了黨建、團建相關(guān)知識，為同學(xué)們傳授了開展主題團日活動的具體方法，讓同學(xué)們在多姿多彩的大學(xué)生活中提高、完善自我。為了讓同學(xué)們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關(guān)知識，學(xué)院還根據(jù)實際情況開展了xx級新生入黨啟蒙教育活動，活動的開展加強了大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)和幫助了12級新生了解黨的基礎(chǔ)理論和基本知識。通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生們真正明白了入黨工作雖是一時之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。

六、大學(xué)安全教育專題。安全教育是入學(xué)教育的必備內(nèi)容，是對全體新生可能會出現(xiàn)的問題進行預(yù)防教育。學(xué)院結(jié)合學(xué)校安全教育相關(guān)材料，通過安全教育講座和安全知識學(xué)習(xí)，讓新生了解了學(xué)校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財產(chǎn)安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。

七、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員和各班助理班主任分別就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學(xué)們對我院的各項規(guī)章制度有了更細致的理解和深刻的認識，使同學(xué)們在明確權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上，為促進德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對促進我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。

入學(xué)教育是新生過好大學(xué)生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學(xué)教育重要性的深刻認識，我院開展了以上內(nèi)容全面，注重實效，管理嚴格的入學(xué)教育，給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然這只是一個開端，接下來我們還會繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進，針對我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點，把握好學(xué)生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。

大學(xué)新生入學(xué)的教育總結(jié)3

入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個重點，經(jīng)過幾年的探索與實踐，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進步。xx年，通過廣泛研討，吸取國內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗，針對新生特點和可能遇到的問題，列出了十個巡講專題。xx年，我校在集中開展專題巡講活動的基礎(chǔ)上，鼓勵各學(xué)院自主地進行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果。為進一步推動我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法、經(jīng)驗和特色工作進行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開展了xx年新生入學(xué)教育工作評比活動。評比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié)、成果展示、學(xué)生問卷調(diào)查等方式進行。最終，外國語學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、測繪工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、土木工程學(xué)院獲得xx級新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二、三等獎。

總結(jié)交流會上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎單位頒獎。黨委副書記、副院長寧曉明就我校xx年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報告。他在報告中充分肯定了一年來各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績，同時對存在的不足進行了分析，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個努力方向：一是要增強工作計劃性，力求做到有思路、有統(tǒng)籌、有大綱、有執(zhí)行、有監(jiān)管；二是要增強工作針對性，從教育方案的制訂到教育的組織與實施，都要以生為本，有的放矢，有針對地進行；三是要增強工作創(chuàng)新性，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時代要求，更貼近人才培養(yǎng)的目標，更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展的要求。

外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院在會上做了經(jīng)驗交流發(fā)言。

最后，黨委書記做重要講話。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管。在入學(xué)教育的工作實踐中要抓住重點、力求實效，不斷總結(jié)、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗，探索新的工作方法，爭取將我校入學(xué)教育工作做成精品。

大學(xué)新生入學(xué)的教育總結(jié)4

自軍訓(xùn)起，圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織，從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn)，再到同學(xué)們進入班級、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會、班級制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項工作均取得了良好收效，幫助同學(xué)們在最短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道?，F(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下：

一、抖擻精神，打響迎新第一炮

新生報到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對院學(xué)生會成員進行迎新工作動員大會，并將兩天接待工作的每一個細小環(huán)節(jié)落實到人。九月十一日清晨，xx學(xué)院15級新生報到工作正式展開。院里將我院概況制作成x展架架、并將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外，xx學(xué)院各級輔導(dǎo)員，工管、會計教研室部分教師，學(xué)生會干事以及志愿者隊，為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù)，受到學(xué)生和家長的一致好評，校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時對此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚，xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級新生宿舍，對新生進行細致而親切的慰問，讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

九月十三日上午，我院在xx分兩場舉辦了20xx級師生見面會。潘院長用平實的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量，并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話，他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后，新老生代表分別發(fā)言，與大家分享了初進大學(xué)校園的感觸以及對今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想，堅定了新生們努力拼搏的決心。

對于剛踏入大學(xué)校門的新生，一切對于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí)，如何生活才能更好地面向未來，這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此，九月十四日全天，院里專門組織了進入各班的新老學(xué)生見面會。通過學(xué)長們耐心的講述，和同學(xué)們真摯地交談，同學(xué)們心中越來越明晰，這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

二、磨練意志，兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采

為了加強對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)強烈的國防意識，同時鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念，我校20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會于九月十六日上午在學(xué)校田徑運動場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中，學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助，接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間，xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿，辦板報，征集連歌等形式對軍訓(xùn)進行全程報到，與其他連隊一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“k600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評。我們認為，軍訓(xùn)的時間雖然短暫，但它帶給新生的記憶卻是永久的，益處是無窮的。在嚴格的軍事作風(fēng)的熏陶下，同學(xué)們養(yǎng)成了嚴明的組織紀律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中，同學(xué)們養(yǎng)成了堅忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報表演中，xx學(xué)院五個連隊將眾多獎項歸入囊中，包括一個優(yōu)勝連隊、一個優(yōu)秀宣傳連隊、一個作風(fēng)紀律優(yōu)秀連隊，而我們兩位輔導(dǎo)員也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

我們有理由相信，部隊的優(yōu)良作風(fēng)會促進同學(xué)們在今后的歲月中克服一切困難，爭創(chuàng)佳績的。

三、涓涓細流，多維度掌握學(xué)生信息

1.小班主任做橋梁

在商英、工管、經(jīng)濟、法學(xué)四個專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級專業(yè)對口班擔(dān)任小班主任，與新生一起晚自習(xí)。自國慶正常上課后試行已一個月，九個班取得令人滿意的收效。目前，小班主任們與同學(xué)們良好融合，班級的精神面貌也隨之提起。小班主任們在給與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注，并有針對的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗借鑒，幫助新班級順利走向正軌。

2.常規(guī)藥，新吃法

在學(xué)生處的指導(dǎo)下，組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)和考試。并對同學(xué)們的答卷情況詳細記錄，兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題，了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外，《安全手冊》和《創(chuàng)建文明校園知識手冊》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍，并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個主題進行第一次主題班會。班會上，同學(xué)們各盡其能，以小品、舞臺劇、分組討論、問答搶答等生動活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”，而是讓學(xué)生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶，最大化的讓同學(xué)參與其中，加深彼此了解、深化班級凝聚力；并讓安全觀、文明校園理念深入人心，為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.展示個性、我愛我家

為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作，大家達成共識，攜手把教室、宿舍裝點成溫馨的家。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感，集體榮譽感。

4.特殊家庭學(xué)生和音體美特長生

這些信息的掌握是需要大量時間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間，就讓家庭困難的學(xué)生上交三級貧困證明復(fù)印件，對地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進行不斷梳理和細化。通過軍訓(xùn)期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細小事件，掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長生信息。

四、旁側(cè)協(xié)助，扶持第一屆班組上崗

通過軍訓(xùn)期間的考察，每班選出有自我意向的代班長。開學(xué)后第二周，各班開始進行第一節(jié)班委選舉，我們鼓勵同學(xué)們勇敢嘗試，走上講臺做競選演講，許多班的參選人數(shù)都過班級總?cè)藬?shù)的一半。代班長們在先期的工作獲得大多數(shù)同學(xué)的認可，故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出，我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學(xué)的積極性，使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理，充分表現(xiàn)自己，發(fā)揮特長，成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級成員凝聚成一個團結(jié)的整體。心往一處想，勁往一處使，使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人，便于今后各種集體活動的組織和策劃。在正式班委成立后一周，各班都能上交班級制度建設(shè)初步方案，在制度約束下，使班委各司其職，大家心往一塊使。

回首開學(xué)至今，我院在全體師生的共同努力下，有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭，必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動xx學(xué)院向著更高更遠的目標奮勇前進！

新生入學(xué)教育工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字

為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我系通過系列主題教育使新生充分認識從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責(zé)任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我系的特色，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括運用行動學(xué)習(xí)在班級開展破冰活動，活躍班級氣氛，消除學(xué)生第一次見面的拘謹，學(xué)習(xí)一職?！秾W(xué)生手冊》、德育活動及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。現(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

(1)教會學(xué)生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電，不要在教室樓梯打鬧。

(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定近期和遠期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。

(3)教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)獨立的新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。

(4)教會學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的'，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(5)及時傳達學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊》，重點向?qū)W生傳達相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序。

（6）將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵅賹W(xué)習(xí)，由19級的學(xué)生向20級的學(xué)生展示各項常規(guī)要求，包括集隊行徑，教室衛(wèi)生要求，個人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H去看，再由班主任帶回班級進行實操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。

（7）集中在報告廳開展了新生教育，對系部整體情況，師資隊伍，專業(yè)學(xué)習(xí)，集訓(xùn)隊和工作室以及系部一系一品德育活動介紹，還請了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實習(xí)生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗分享，給了20級學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活的參考價值。

總體來說，在系部團隊的配合下，我系新生的入學(xué)工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護，從中感受到了學(xué)校的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的中職生涯。在一系列的活動開展下，系部學(xué)生整體較穩(wěn)定，提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生少了很多，各班整體情況良好。

新生入學(xué)的教育總結(jié)怎么寫【篇5】 16000字

新生入學(xué)的教育總結(jié)1

從____年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初一新生盡快適應(yīng)初中生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。

入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認識及個人目標的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格初中生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜初中生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的初中生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。

三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。

按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和初中生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。

為能進一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進和加強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標，為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)的教育總結(jié)2

自軍訓(xùn)起，圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織，從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn)，再到同學(xué)們進入班級、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會、班級制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項工作均取得了良好收效，幫助同學(xué)們在最短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道?，F(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下：

一、抖擻精神，打響迎新第一炮

新生報到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對院學(xué)生會成員進行迎新工作動員大會，并將兩天接待工作的每一個細小環(huán)節(jié)落實到人。九月十一日清晨，xx學(xué)院15級新生報到工作正式展開。院里將我院概況制作成x展架架、并將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外，xx學(xué)院各級輔導(dǎo)員，工管、會計教研室部分教師，學(xué)生會干事以及志愿者隊，為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù)，受到學(xué)生和家長的一致好評，校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時對此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚，xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級新生宿舍，對新生進行細致而親切的慰問，讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

九月十三日上午，我院在xx分兩場舉辦了2025級師生見面會。潘院長用平實的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量，并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話，他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后，新老生代表分別發(fā)言，與大家分享了初進大學(xué)校園的感觸以及對今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想，堅定了新生們努力拼搏的決心。

對于剛踏入大學(xué)校門的新生，一切對于他們來說還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí)，如何生活才能更好地面向未來，這些都是同學(xué)們急于了解的問題。為此，九月十四日全天，院里專門組織了進入各班的新老學(xué)生見面會。通過學(xué)長們耐心的講述，和同學(xué)們真摯地交談，同學(xué)們心中越來越明晰，這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。

二、磨練意志，兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采

為了加強對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)強烈的國防意識，同時鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念，我校2025級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會于九月十六日上午在學(xué)校田徑運動場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中，學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助，接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間，xx學(xué)院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿，辦板報，征集連歌等形式對軍訓(xùn)進行全程報到，與其他連隊一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“k600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評。我們認為，軍訓(xùn)的時間雖然短暫，但它帶給新生的記憶卻是永久的，益處是無窮的。在嚴格的軍事作風(fēng)的熏陶下，同學(xué)們養(yǎng)成了嚴明的組織紀律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中，同學(xué)們養(yǎng)成了堅忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報表演中，xx學(xué)院五個連隊將眾多獎項歸入囊中，包括一個優(yōu)勝連隊、一個優(yōu)秀宣傳連隊、一個作風(fēng)紀律優(yōu)秀連隊，而我們兩位輔導(dǎo)員也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

我們有理由相信，部隊的優(yōu)良作風(fēng)會促進同學(xué)們在今后的歲月中克服一切困難，爭創(chuàng)佳績的。

三、涓涓細流，多維度掌握學(xué)生信息

1、小班主任做橋梁

在商英、工管、經(jīng)濟、法學(xué)四個專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級專業(yè)對口班擔(dān)任小班主任，與新生一起晚自習(xí)。自國慶正常上課后試行已一個月，九個班取得令人滿意的收效。目前，小班主任們與同學(xué)們良好融合，班級的精神面貌也隨之提起。小班主任們在給與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注，并有針對的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗借鑒，幫助新班級順利走向正軌。

2、常規(guī)藥，新吃法

在學(xué)生處的指導(dǎo)下，組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)和考試。并對同學(xué)們的答卷情況詳細記錄，兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題，了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外，《安全手冊》和《創(chuàng)建文明校園知識手冊》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍，并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個主題進行第一次主題班會。班會上，同學(xué)們各盡其能，以小品、舞臺劇、分組討論、問答搶答等生動活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”，而是讓學(xué)生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶，最大化的讓同學(xué)參與其中，加深彼此了解、深化班級凝聚力；并讓安全觀、文明校園理念深入人心，為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、展示個性、我愛我家

為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作，大家達成共識，攜手把教室、宿舍裝點成溫馨的家。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感，集體榮譽感。

4、特殊家庭學(xué)生和音體美特長生

這些信息的掌握是需要大量時間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間，就讓家庭困難的學(xué)生上交三級貧困證明復(fù)印件，對地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進行不斷梳理和細化。通過軍訓(xùn)期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細小事件，掌握了特殊家庭學(xué)生（單親、離異、多子女家庭）和特長生信息。

四、旁側(cè)協(xié)助，扶持第一屆班組上崗

通過軍訓(xùn)期間的考察，每班選出有自我意向的代班長。開學(xué)后第二周，各班開始進行第一節(jié)班委選舉，我們鼓勵同學(xué)們勇敢嘗試，走上講臺做競選演講，許多班的參選人數(shù)都過班級總?cè)藬?shù)的一半。代班長們在先期的工作獲得大多數(shù)同學(xué)的認可，故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出，我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學(xué)的積極性，使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理，充分表現(xiàn)自己，發(fā)揮特長，成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級成員凝聚成一個團結(jié)的整體。心往一處想，勁往一處使，使來自祖國各地的同學(xué)們真正的成為一家人，便于今后各種集體活動的組織和策劃。在正式班委成立后一周，各班都能上交班級制度建設(shè)初步方案，在制度約束下，使班委各司其職，大家心往一塊使。

回首開學(xué)至今，我院在全體師生的共同努力下，有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭，必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動xx學(xué)院向著更高更遠的目標奮勇前進！

新生入學(xué)的教育總結(jié)3

根據(jù)《河北師范大學(xué)關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》文件精神，結(jié)合學(xué)院制定的《數(shù)信學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育計劃》，經(jīng)過精心的安排籌劃和扎實的組織實施，數(shù)信學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作已圓滿結(jié)束，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我院20xx級新生入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

一、暢通渠道、搭建平臺，有效推動入學(xué)教育工作前移

為更好地提高教育效果，學(xué)院通過各種途徑，搭建有效平臺，積極將入學(xué)教育工作前移，為后續(xù)的教育工作開展打下良好開端。一是認真梳理新生信息，掌握每位學(xué)生的基本情況，取得學(xué)生的聯(lián)系方式。利用電話及手機短信，在新生入學(xué)前就收到學(xué)校的問候，同時將大類招生下的分班信息及報到時間地點，提前告知學(xué)生，提高工作效率；二是建立20xx級新生qq群，搭建交流平臺。一來新生們在入學(xué)之前可以利用這個交流平臺增進彼此的認識，二來幫助輔導(dǎo)員老師及時解答新生們提出的問題，發(fā)布一些溫馨提示和通知，拉近學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校之間的距離；三是在報到當(dāng)天向新生家長發(fā)放《致家長的一封信》，信中留有學(xué)院副書記、輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式，方便以后學(xué)生家長與學(xué)生的溝通，為今后家校合作，共同促進學(xué)生成長打下基礎(chǔ)。

二、精心安排、周密組織，穩(wěn)步落實各項入學(xué)教育工作

為了幫助新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，樹立目標和做好規(guī)劃，學(xué)院經(jīng)過認真籌劃組織，安排了豐富多彩的教育活動，主要從環(huán)境適應(yīng)、安全教育、專業(yè)思想、心理健康教育等方面對新生開展入學(xué)教育：

（一）環(huán)境適應(yīng)方面

為使新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，幫助他們盡快完成身份轉(zhuǎn)變，熟悉校園環(huán)境，及早融入班集體，我院主要從以下幾方面入手：第一，對新生們進行校情院情教育。9月8日，對新生開展“入學(xué)第一課”。活動中，學(xué)院副書記副院長張曉紅詳細介紹了師大百年的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及數(shù)信學(xué)院的發(fā)展概況和光輝成績。通過校情院情教育，同學(xué)們對學(xué)校的認同感和自豪感進一步增強。第二，對新生們進行校規(guī)校紀教育。在“入學(xué)第一課”中，新生輔導(dǎo)員還與新生們共同學(xué)習(xí)了《河北師范大學(xué)學(xué)生手冊》，并詳細向新生講解了《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《河北師范大學(xué)全日制本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生違紀處分規(guī)定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生綜合測評條例》、《河北師范大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體評定辦法》等規(guī)章制度，通過校規(guī)校紀的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的紀律意識和責(zé)任意識得到提高，對以后的學(xué)習(xí)生活有重要的指導(dǎo)作用。第三，對新生們開展宿舍一對一幫扶活動。9月6日至15日，20xx級老生宿舍分三次對新生宿舍進行了對接幫扶，高年級學(xué)生從生活、學(xué)習(xí)、宿舍內(nèi)務(wù)等方面，與新生們進行了交流和指導(dǎo)，很好地幫助新生們熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活。第四，9月20日，邀請學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表同新生們進行交流，使新生們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡和經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)和激勵他們更好地去努力和奮斗。第五，9月24日，學(xué)院副書記副院長張曉紅對全體新生宿舍長進行培訓(xùn)，會上張書記對宿舍建設(shè)的重要性及宿舍長工作的職責(zé)進行了介紹，對宿舍長工作的開展進行了指導(dǎo)，并提出了一些要求。通過培訓(xùn)，宿舍長們認識到工作的重要性，并表示一定會認真履行職責(zé)，為宿舍同學(xué)服好務(wù)，使同學(xué)們盡快找到家的感覺。

（二）安全教育方面

大學(xué)生安全問題是入學(xué)教育的重點，為提高大學(xué)新生的安全防范意識，增強安全觀念，我院主要從以下三方面開展工作：一是，積極利用qq群和手機短信，在新生入學(xué)之前就將一些人身安全和財產(chǎn)安全的提示發(fā)送給新生們，使他們在入學(xué)前就樹立安全防范意識；二是，針對以往新生入學(xué)報到時容易出現(xiàn)的財物丟失、推銷受騙等情況，學(xué)院在新生報到當(dāng)天，制作了醒目的安全提示標語，幫助新生及家長提高警惕。當(dāng)晚，輔導(dǎo)員老師親自走訪每一間新生宿舍，對新生們進行安全提醒，以防財產(chǎn)丟失，上當(dāng)受騙。三是，學(xué)院于9月9日邀請保衛(wèi)處楊振權(quán)科長對新生們開展“大學(xué)生安全教育”專題講座。楊科長通過翔實的案例，專業(yè)系統(tǒng)地介紹大學(xué)生安全的重要性以及實用的自我安全防護知識。通過講座，同學(xué)們的安全意識得到進一步提高，安全防范知識得到進一步拓展。

（三）專業(yè)思想方面

為幫助新生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，了解專業(yè)情況，樹立學(xué)習(xí)目標，做好職業(yè)規(guī)劃，學(xué)院積極做好新生的專業(yè)思想教育。9月18日，輔導(dǎo)員組織新生開展“回顧與展望”主題教育班會。會上，輔導(dǎo)員讓同學(xué)們回顧和暢談了入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活感受，并通過播放《如何過好大學(xué)生活》ppt，就新生們?nèi)绾斡幸饬x地過好大學(xué)生活提出了建議和希望，最后，通過讓每位同學(xué)設(shè)定自己的大學(xué)奮斗目標，來幫助他們初步建立目標，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。9月26日，邀請學(xué)院教學(xué)副院長朱玉駿教授對新生們進行專業(yè)指導(dǎo)，并就什么是大類招生、在大學(xué)如何學(xué)習(xí)、專業(yè)設(shè)等話題對新生們進行系統(tǒng)地介紹，會后朱教授詳細回答了同學(xué)們有關(guān)專業(yè)方面的提問。通過朱教授的指導(dǎo)，同學(xué)們對大類招生下如何進行學(xué)習(xí)和專業(yè)選擇有了清晰的認識。

（四）心理健康教育方面

針對新生入學(xué)后有可能存在的心理問題，學(xué)院加強對新生的心理健康教育工作。9月16日和18日，對新生們開展了“心連心，一家人”團體心理輔導(dǎo)活動。通過設(shè)團體游戲和娛樂節(jié)目，讓同學(xué)們彼此認識，彼此溝通，在交流中獲得情感的共鳴，在溝通中建立朋友的友誼，有效幫助一些同學(xué)消除陌生感和孤獨感，盡快融入班集體的大家庭。此外，輔導(dǎo)員還對一些特情學(xué)生，如特困學(xué)生、身體欠佳學(xué)生，進行一對一的輔導(dǎo)，幫助他們盡快克服困難，盡快融入到集體中去。

三、立足實際、積極探索，不斷拓展入學(xué)教育工作思路

在實際工作中，我院根據(jù)學(xué)校的安排與要求，不斷豐富教育活動的內(nèi)容和形式，并在原來教育模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，積極探索創(chuàng)新，不斷拓展入學(xué)教育工作的思路，概括起來有以下三點：一是，建立新老生宿舍對接幫扶機制。我院安排20xx級老生宿舍對20xx級新生宿舍進行對接，開展新老生宿舍一對一幫扶活動。利用高年級學(xué)生熟悉大學(xué)生活和與新生比較容易溝通的優(yōu)勢，從入學(xué)之初就對新生進行幫扶指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，解答他們的困惑，并對他們進行正面的、積極的引導(dǎo)，取得了很好的效果。二是，建立榜樣宣講團。從學(xué)院中曾獲得過“數(shù)信之星”、“自強之星”、“學(xué)院十佳大學(xué)生”、“特色宿舍”稱號的優(yōu)秀學(xué)生中挑選代表組成宣講團，將自身的先進事跡和經(jīng)驗教訓(xùn)與新生們進行分享和交流，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，利用榜樣力量，激勵和指導(dǎo)新生更好地學(xué)習(xí)生活。三是，結(jié)合學(xué)校機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)生宿舍活動的開展，將領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生的交流指導(dǎo)作為入學(xué)教育的一部分。一方面領(lǐng)導(dǎo)干部在與學(xué)生座談過程中會在學(xué)習(xí)生活上給予他們指導(dǎo)和幫助，另一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系宿舍過程中，會提出一些好的教育方法，為更好地開展新生教育與管理工作提供好的思路。

通過入學(xué)教育工作的開展，新生們對大學(xué)校園環(huán)境已經(jīng)熟悉，開始逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，慢慢完成角色轉(zhuǎn)換，正有條不紊地參與到學(xué)校的教學(xué)及各項活動中去，并初步制定了大學(xué)期間的奮斗目標，為以后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我院將繼續(xù)推進大學(xué)新生入學(xué)教育工作的開展，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)新，爭取將新生入學(xué)教育工作不斷推向前進。

新生入學(xué)的教育總結(jié)4

大學(xué)新生入學(xué)教育是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作，可以讓學(xué)生在未來的三年大學(xué)生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學(xué)學(xué)業(yè)，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎(chǔ)。為幫助20xx級新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，確立新的人生奮斗目標，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質(zhì)俱佳的實踐、應(yīng)用型合格的大學(xué)生奠定基礎(chǔ)。我們美術(shù)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，利用入學(xué)后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學(xué)教育活動。

一、專業(yè)思想教育

今年我院生源良好，所招學(xué)生整體素質(zhì)較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學(xué)之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學(xué)科帶頭人，就美術(shù)學(xué)院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。

美術(shù)學(xué)院院長石磊教授以美術(shù)專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，宣傳老一輩藝術(shù)家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責(zé)任感。隨后藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的江濱副教授通過展示設(shè)計專業(yè)老師們的設(shè)計作品，向新生介紹創(chuàng)作經(jīng)驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛專業(yè)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

在新生對我院專業(yè)設(shè)置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學(xué)們重新樹立適合大學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大不同，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式；不再是教師追著學(xué)生，而是要學(xué)生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學(xué)生要學(xué)會研究性學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學(xué)習(xí)更多地是強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學(xué)研究的方式去思考、研究問題。而美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習(xí)性質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時間和空間方面的自由度很大。美術(shù)教學(xué)比較注重經(jīng)驗和領(lǐng)悟，沒有嚴格意義上的量化標準，評分標準是一把“軟尺子”。對美術(shù)作品的考查很難直接使用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學(xué)生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學(xué)習(xí)。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學(xué)習(xí)、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、獨立生活的能力，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和方法，由依賴性學(xué)習(xí)向主動創(chuàng)造性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

二、安全教育

實踐證明：對大學(xué)生進行安全教育是高校一項長期的、必須的、重要的工作任務(wù)，也是素質(zhì)教育中的一項重要內(nèi)容。大學(xué)生的文化素質(zhì)較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復(fù)雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學(xué)院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經(jīng)濟、文化等方面入手，向同學(xué)們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學(xué)生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責(zé)任感。講座結(jié)束之時，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在對講座內(nèi)容的思考當(dāng)中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學(xué)生心中筑起。

今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質(zhì)畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)工組成員尤其是經(jīng)常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學(xué)習(xí)秩序和新生的財產(chǎn)及生命安全。

除進行基本的防火防盜的安全教育外，我們還就學(xué)校周邊環(huán)境對新生進行介紹。由于美術(shù)學(xué)院地處華師石牌本部，周圍環(huán)境繁華熱鬧，交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應(yīng)的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學(xué)階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學(xué)生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災(zāi)；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)，也影響了學(xué)校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學(xué)新生進行安全教育，不但關(guān)系到新生的人身財產(chǎn)安全，也關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更關(guān)系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。

三、校紀校規(guī)教育

加強學(xué)生校紀校規(guī)教育和基礎(chǔ)文明教育，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學(xué)生，這是每個教育工作者肩上責(zé)無旁貸的重任。在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我院重點加強對校紀校規(guī)的教育，讓學(xué)生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學(xué)生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。為加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術(shù)新生的特點和實際情況，除積極配合學(xué)院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)。另外，我們經(jīng)常不定時對學(xué)生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學(xué)校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學(xué)校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的良好品質(zhì)起到了良好的作用。

軍訓(xùn)是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學(xué)校學(xué)生來自五湖四海，每個人習(xí)慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學(xué)生的自由散漫作風(fēng)，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術(shù)類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓(xùn)這個平臺，讓學(xué)生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、服從命令聽從指揮的習(xí)慣，從而使學(xué)生克服自由散漫的缺點，弘揚校風(fēng)校紀，確保學(xué)校各項規(guī)章制度的落實。經(jīng)過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓(xùn)匯演評比當(dāng)中，美術(shù)學(xué)院獲得標兵連隊、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。

四、誠信文明養(yǎng)成教育

誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學(xué)教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當(dāng)前許多高校都存在部分同學(xué)受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產(chǎn)生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學(xué)之初就為同學(xué)們做了題為“大學(xué)———夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經(jīng)歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學(xué)們，教育同學(xué)們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。究其根本，學(xué)生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導(dǎo)、規(guī)范。由于美術(shù)學(xué)院學(xué)生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術(shù)家都是孤獨的。這也就意味著美術(shù)類學(xué)生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導(dǎo)，抓住有利時機，在校團委構(gòu)建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學(xué)生參與這項活動，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內(nèi)諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學(xué)們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內(nèi)發(fā)生的事情。最終我院多名學(xué)生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學(xué)們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學(xué)道德素質(zhì)，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質(zhì)的新時代大學(xué)生邁出了重要的一步。

新生入學(xué)的教育總結(jié)5

為了加強20xx級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標，提高自我教育，自我管理和自我服務(wù)能力，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求，認真做好人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作。整個教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視，教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排，團委學(xué)生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學(xué)教育順利完成，具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃

根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合我院實際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容，通過此次入學(xué)教育主要達到一下幾方面要求：

1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負。

2、幫助新生了解學(xué)校的各項教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機構(gòu)設(shè)置，包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團等。

3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。

4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會獨立生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護。

5、幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)，確定奮斗目標，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進行有目的，有計劃的學(xué)習(xí)。

二、人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育內(nèi)容及形式

1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。

2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時至電相關(guān)人員咨詢。

3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點，院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的'一系列不適應(yīng)的問題，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

4、參觀校園。9月14日早上8點，班級助理團領(lǐng)新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。

5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點半，在第一教學(xué)樓300教室，陳建華院長士向20xx級新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。

6、班級凝聚力建設(shè)。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達到良好的效果。

7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強新生對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)信心，增強學(xué)生對專業(yè)的認識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習(xí)目標。

8、黨團知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育，內(nèi)容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責(zé)等一系列有關(guān)我黨的偉大精神，以及如何加入團委學(xué)生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心，對加入學(xué)生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。

9、學(xué)生手冊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。10月16日晚7：30，在第十教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生會主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。

10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學(xué)”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。

三、幾點建議

1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強度偏低，建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求，除了輔導(dǎo)員的配合外，教員紀律一定要嚴明。

2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊，在人數(shù)統(tǒng)計上有滯后，建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續(xù)。

3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。

新生入學(xué)的教育總結(jié)6

新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：

一、新生入學(xué)教育的主體是新生，如何讓新生參與其中，讓學(xué)生能夠樂于接受教育，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高，為此我們克服困難，加大力度調(diào)動新生參與積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。不管是學(xué)院活動，班級活動我們都看重參與度，通過改變形式增加內(nèi)容，提高參與，并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動，提高自主參與度；

二、突出專業(yè)特色。作為管理專業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育，我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養(yǎng)和管理習(xí)慣的形成，為此，一方面，我們安排各項活動都遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合，嚴格活動管理，從活動開展中發(fā)現(xiàn)管理，另一方面，我們實施學(xué)生自主管理，讓學(xué)生能夠體驗管理，并且在學(xué)生管理中實時啟發(fā)點撥，強化管理意識，管理首先要管理自己，為此我們也通過教育活動，讓學(xué)生提高自我管理能力；

三、個性化特色化機動化管理教育，密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點，

開展大眾化教育的同時，開展針對性強的對象式教育。同時實時根據(jù)學(xué)生教育開展的廣度和時間的推進，不斷改變教育方式方法，實現(xiàn)不同階段的差別化教育目標；

四、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，習(xí)慣必須在未形成之前加于引導(dǎo)改變，這才是教育之根本，為此我們通過各項活動加強對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，其中我們開展內(nèi)部外部競爭，提高競爭意識，養(yǎng)成守時習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣；

五、注意教育學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的回歸，大一新生經(jīng)過漫長的假期，還有很強的假期綜合癥，加上入學(xué)教育期間自由時間較多，學(xué)生很閑，為此我們多次組織了關(guān)于專業(yè)的討論，組織相關(guān)座談會，組織時事熱點大討論，回歸狀態(tài)，為下一步專業(yè)教學(xué)開展打下基礎(chǔ)；

六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。

新生入學(xué)的教育總結(jié)7

這學(xué)期，數(shù)學(xué)系作為一個獨立院系從理學(xué)院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學(xué)生工作。

xx級新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生，因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)。花大力氣幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

新生入學(xué)第一步，著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實行。

一、新生家長見面會

為了介紹學(xué)生各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學(xué)生、家長對我們數(shù)學(xué)系的理解與認識。

9月4日下午6：00，數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動室——xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學(xué)系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。

最后，系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察，對學(xué)生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

二、新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會

9月7日下午3：30，數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會。此次會議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學(xué)習(xí)及將來進行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，確立人生目標。樹立起大學(xué)的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會主要采取師生互動形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時數(shù)學(xué)系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當(dāng)今的社會分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。

領(lǐng)導(dǎo)們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學(xué)們解憂排難，打消了他們對數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，讓他們揚起風(fēng)帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學(xué)們很多有實用價值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲頗多！

三、《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》

9月8日，數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門，對學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預(yù)防，讓新生們時刻警醒。確保學(xué)生工作順利進行。

四、黨建知識講座

9月8日上午10：50，數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

五、主題班會

9月9日上午9：00，輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點任務(wù)而進行。同學(xué)們都積極參加班委競選，爭取為同學(xué)們服務(wù)。

xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！

新生入學(xué)的教育總結(jié)8

為期三天的一年級新生入學(xué)教育結(jié)束了，在這個過程中我學(xué)到了很多。

剛跨進學(xué)校大門的小學(xué)生，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為一年級的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活，他們難免會覺得不適應(yīng)，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活。

一年級學(xué)生的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講，直到學(xué)生做好為止。這也是對我自己的一個提高，需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心！

我還有個發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個是學(xué)生一開始對學(xué)校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學(xué)生的心理我把握得還不到位。等開學(xué)之后要及時了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，能分析學(xué)生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步，說明這些學(xué)生通過老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

一年級的學(xué)生是可愛的，每個學(xué)生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題；他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們也許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學(xué)生，看到學(xué)生身上的閃光點，積極鼓勵每一個學(xué)生，讓他們不斷進步。

總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關(guān)注他們，時時引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵，要有耐心、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛學(xué)生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級的學(xué)生一同努力，一同進步。

信息學(xué)院新生入學(xué)教育總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。

在信息學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標準，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。

校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強新生對學(xué)校的了解，進而增進學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。

另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認識了高等教育和大學(xué)生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。