教師個人年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】1350字
教師個人年終工作總結(jié)怎么寫
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導的分配，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神。
二、教學工作工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學工作
本學年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術(shù)特長的學生組建成一個信息技術(shù)興趣小組，利用學生活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓。通過這樣的訓練，我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據(jù)學校計算機設(shè)備和學生的實際情況，精心準備了教學內(nèi)容，力求把學生教懂教會。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學課件設(shè)計與制作
由于時間關(guān)系，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學規(guī)律及教師的教學習慣。
五、努力的方向
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
以上是我本年度的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
篇1寫作要點66人覺得有用
教師個人年終工作總結(jié)怎么寫
教師年終總結(jié)，說起來其實挺重要的。一方面能回顧過去一年的工作，另一方面也能為未來積累經(jīng)驗。不過，很多人寫總結(jié)的時候都會覺得頭疼，不知道從哪兒下手。今天就來說說怎么寫好這樣的總結(jié)。
先說個關(guān)鍵點，寫總結(jié)不是單純地羅列工作內(nèi)容。有些人喜歡把每天干了啥都記下來，但這樣顯得特別瑣碎，沒重點。寫總結(jié)得提煉出核心的東西，比如教學成果、課堂管理上的突破，還有跟同事協(xié)作的經(jīng)驗。比如去年我負責的那個班，期中考試成績不太理想，后來調(diào)整了一下教學方法，期末成績就明顯提高了。這事就可以拿出來講講是怎么做到的，用了什么辦法。
總結(jié)里肯定少不了數(shù)據(jù)支撐。像學生的進步幅度、課堂參與率這些具體數(shù)字，能讓你的總結(jié)更有說服力。不過要注意的是，數(shù)據(jù)別亂用，要是沒經(jīng)過核實就隨便填上去，那反而會出問題。有一次我看到一個同事的總結(jié)里寫了“學生考試平均分提高到了98分”，這明顯不太現(xiàn)實，除非那個班的學生都是學霸。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些遇到的問題。比如，某個課程設(shè)計上可能出了點偏差，導致效果不好。然后你可以談?wù)勛约菏窃趺捶此嫉?，又是怎么改進的。這不僅能展示你的專業(yè)能力，還能體現(xiàn)出你對待工作的態(tài)度。
還有一點很重要，就是總結(jié)不能只談工作，還要結(jié)合自身的成長。比如，這一年里你學到了哪些新的教學理念，或者參加了什么培訓讓自己受益匪淺。我覺得這是很加分的地方，因為這說明你不僅在完成任務(wù)，還在不斷提升自己。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候語氣要誠懇，別光顧著說好聽的話。有些老師在總結(jié)里夸自己夸得太過頭了，結(jié)果看起來就很假。比如有位同事的總結(jié)里寫道：“通過我的努力，學生們的學習熱情空前高漲。”這話說得有點太絕對化了，容易讓人懷疑是不是真的那么夸張。
小學教師個人年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 1750字
轉(zhuǎn)眼間，xx年的教學工作已畫上圓滿的句號。本學年中，我承擔一年級兩個班的數(shù)學教學工作?；厥鬃哌^的歲月，內(nèi)心有些許的欣慰，也有幾分感慨?，F(xiàn)將xx年工作總結(jié)如下：
一、思想工作
俗話說：活到老，學到老。特別是剛走上工作崗位的我，對于教師的基本工作還很陌生，如：怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍，如《中小學數(shù)學》、《小學數(shù)學教師》等書刊，從中汲取營養(yǎng)，彌補我教學經(jīng)驗的不足。
二、教育教學工作
這學期，本人擔任一年級數(shù)學教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作
交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學中及時反思，發(fā)現(xiàn)自己教學中存在的問題，并積極尋求解決對策。
在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設(shè)計課堂教學，教學中我注重引導學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學生的學習興趣，讓學生愛學數(shù)學、會用數(shù)學。在課堂教學中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效。
在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復(fù)批。
三、考勤方面
本學期，我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗，認真負責地完成自己所承擔的任務(wù)。而且整個學期只請了半天假。
四、工作中存在的不足
作為一名新教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗不足，我的工作中還存在很多問題。
(一)沒有合理分配工作時間
這學期我剛參加工作，由于沒有工作經(jīng)驗，繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來。每周要上16節(jié)課，課間或者午休就要找學生改作業(yè)，(由于我們學校是寄宿制學校，所以學生作業(yè)完成的質(zhì)量不高，致使我的復(fù)批任務(wù)就很重。學生的空余時間我都得爭取找一兩個學生改作業(yè)。)下班之后還要批作業(yè)，還要準備第二天的課，每天都得忙到11點多鐘。在眾多的工作中，批改作業(yè)的時間占用太多，致使備課不夠充分，同時也休息不好。
(二)課堂中存在的問題
1、有時課前準備不夠充分。
2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好)。
3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，如小組評比，運用肢體語言、面部表情控制課堂，但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。
4、課堂上不能很好地控制自己的情緒，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。
5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學的預(yù)設(shè)不足，隨意性太大。二班同學這方面訓練的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣，某個學生回答問題姿勢標準，聲音洪亮我就大肆表揚，結(jié)果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們，而當沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學樹立一個榜樣，并且嚴格要求他們。
6、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。
(三)作業(yè)批改中存在的問題。工作了半年，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每個月學校都要檢查一次作業(yè)，每次檢查的時候我都沒有復(fù)批完，我總是在責備學生，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。同樣是教兩個班的數(shù)學，她們?nèi)齻€都是班主任，我應(yīng)該比她們更有時間才對。想想還是自己的工作方式不對。一是改作業(yè)不及時，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理，其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少，可以利用課間改正，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正，并且爭取當天的錯題當天改完。
我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生活到老，學到老的同時自也應(yīng)該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我，下學期的工作一定會更有成效。
篇2寫作要點247人覺得有用
小學教師的工作總結(jié)每年都要寫，這事大家都清楚。不過總結(jié)可不是隨便寫寫就行，得有點門道，不然領(lǐng)導看了沒感覺，自己也沒長進。今天就聊聊怎么寫出個像樣的總結(jié)。
開頭怎么寫？
得先把這一年干了啥交代清楚。比如，這學期帶了哪個年級，教了幾門課，還有就是參加了哪些活動。這部分不用太啰嗦，簡單明了就好。記得要把重點放在工作量上，讓領(lǐng)導知道你忙得很。
接著說教學成果。教學這塊是核心，得突出自己的成績。比如學生考試平均分提高了多少，課堂紀律改善了多少，這些都得具體點。要是能拿出幾個例子來，比如某個學生從不及格變成了優(yōu)秀，那更有說服力。不過這里有個小問題需要注意，有些老師喜歡夸大成績，這就不太好，畢竟實事求是才是王道。
然后談?wù)動龅降膯栴}。每個老師都會遇到難題，像有的學生特別調(diào)皮，有的家長不配合之類的。關(guān)鍵是怎么解決這些問題。寫的時候別光抱怨，得講講自己的辦法。比如說用什么方法讓調(diào)皮的學生聽話，或者怎么跟家長溝通才有效果。這樣寫出來顯得你有想法，不是那種只會訴苦的人。
除了教學，學校里的其他事情也得提一提。比如參加了幾次培訓，聽了幾場講座，這些都能體現(xiàn)你的學習態(tài)度。還有就是參與的集體活動，像運動會、文藝演出之類，這些都是團隊合作的好機會。如果能在總結(jié)里提到自己在這些活動中的貢獻，會讓領(lǐng)導覺得你是個積極分子。
最后就是展望未來了。下一年有什么打算，想達到什么目標，這些都要提前規(guī)劃好?？梢詫憣懴Ｍ麑W生的成績再提高一點，或者希望自己在某方面的技能能更精進。但這里有個小細節(jié)要注意，別把目標定得太高，不然完不成反而不好看。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實，別堆砌太多華麗的詞藻。畢竟這是個工作總結(jié)，不是文學作品。另外，字跡工整很重要，尤其是手寫的總結(jié)，潦草了會影響印象分。要是能配上一些數(shù)據(jù)和圖表，那就更好了，能讓總結(jié)看起來更有說服力。
總結(jié)寫完后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。當然，有時候忙起來難免會有點疏忽，這點大家都能理解。不過檢查的時候還是要仔細點，畢竟寫總結(jié)也是對自己工作的一種反思嘛。
2025物理教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2100字
2025物理教師個人年終工作總結(jié)
____年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來，我擔任八年級x班主任、x、x和x三班物理教學，兼職學校政教副主任和學校工會工作。一年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)?；仡欉@一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
教師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學工作
教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1.在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案。
2.在課堂上，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋。激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3.在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。
4.在平時認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、切實抓好班主任工作
八年級學生通過一年的初中學習，新鮮感不再，又沒有升學的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1.加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求學生。
2.注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
3.注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦知識搶答競賽，效果都很好。
4.“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
四、教育教學成果
一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績。我任班主任的x班學習氣氛濃厚，班風穩(wěn)定。學習成績優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個第一名、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎。
五、正視自我，明確努力方向
“金無足赤，人無完人＂，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1.新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2.教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3.后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生，但有時沒有抓在點子上。
4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
篇3寫作要點261人覺得有用
作為一名物理教師，年終總結(jié)的撰寫其實挺考驗功力的。一方面得展現(xiàn)自己的工作成果，另一方面也要為未來的工作做鋪墊。說起來，總結(jié)可不是簡單地把一年的工作羅列一遍，它需要有條理，有重點，還得讓人一看就明白你在這一年里干了什么。
開頭怎么寫？
得先把教學任務(wù)交代清楚。比如，今年帶了幾門課，每個班有多少學生，教學計劃完成得怎么樣之類的。這部分內(nèi)容得具體，數(shù)字最好帶上，像是教學大綱完成率是多少，實驗課開設(shè)了多少節(jié)等等。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記補充一些細節(jié)，比如某個實驗課的具體開展情況，這就有點遺憾了。
接著就是教學效果的部分。這一塊兒，可以結(jié)合學生的考試成績、課堂表現(xiàn)來談。當然，成績只是一個參考指標，更重要的是學生有沒有真正學到東西。要是能有一些具體的例子就更好了，比如某個學生從一開始對物理一竅不通到后來主動提問，這就能很好地證明你的教學方法有效果。不過這里有個小問題，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候容易忽略掉這些生動的例子，只是一味地堆砌數(shù)據(jù)，這樣就顯得有點枯燥了。
除了教學工作，科研方面也不能落下。如果這一年里參與了什么課題研究，發(fā)表了哪些論文，或者開發(fā)了新的教學資源，都得提一下?？蒲泄ぷ髌鋵嵤墙虒W工作的延伸，兩者相輔相成。不過有時候在寫這部分的時候，可能會因為時間久遠而記不清具體的細節(jié)，這就需要提前翻閱記錄，不然很容易遺漏重要的信息。
書寫注意事項：
參加的各種培訓、教研活動也不能忽略。這些活動不僅能提升自己的專業(yè)能力，還能開闊眼界。記得去年我參加了一個關(guān)于新教材使用的研討會，回來后調(diào)整了自己的教學策略，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學生對新教材的接受度提高了不少。不過當時寫總結(jié)的時候，沒太在意這一點，只是簡單提了一下參加了會議，這就有點浪費素材了。
小編友情提醒：
總結(jié)里還得提到一些存在的問題和改進措施。畢竟沒有哪個人的工作是完美無缺的。比如，有些學生的基礎(chǔ)比較薄弱，導致他們在學習物理時遇到了困難。針對這個問題，我在下一年打算加強輔導，多給這部分學生一些額外的幫助。不過這里有個小地方需要注意，寫總結(jié)的時候有時會把問題描述得過于籠統(tǒng)，比如“學生基礎(chǔ)差”，卻沒有具體分析原因，這就顯得不夠深入了。
初三教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1350字
初三復(fù)習是重要的教學階段，是學生再學習的過程，也是全面提高學生文化素質(zhì)，拓展學生思維能力，培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力的“收獲季節(jié)”，是學生繼續(xù)學習和參加工作的準備階段。
本人一直跟班擔任初三3班的數(shù)學教學，在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學水平，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，學有所用，順利完成教育教學任務(wù)。下面我就這一學期中所做的一些工作總結(jié)
一、提高教學質(zhì)量，認真上好每一節(jié)課
1、課前精心備課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把教材內(nèi)容傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、組織好課堂教學。關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、認真做好總復(fù)習工作
1、教師的板書與學生的板演
教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要分明。
強化學生板演作用，讓不同層次學生都有機會表現(xiàn)，因為學生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識上的缺欠，可彌補講課中的不足，同時，也可以培養(yǎng)學生膽識，培養(yǎng)學生獨立思考能力，促進記憶。
2、注重學生解題中的錯誤分析
在總復(fù)習中，學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免的，針對出現(xiàn)的錯誤，幫助學生進行系統(tǒng)分析，強化學生的薄弱點，同時，通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足，從而采取措施進行補救。
錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程，是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結(jié)果，教師認真總結(jié)，可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分，使學生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程，這對學生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。
首先，要了解不同層次學生對知識的掌握情況，有針對性的進行講解。其次，在復(fù)習過程中，提問是重要復(fù)習手段，對于學生錯誤的回答，要分析其錯誤的原因，加深對知識的理解和記憶。同時，課后的講評要抓住典型加以評述。
3、關(guān)心學習上有困難的學生
對學習有困難的學生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，指導他們改進學習方法，幫助他們解決學習中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。
首先，找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學生，通過熱心、體貼、耐心的幫助，使學生體會到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學習信心。其次，在課堂教學中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認知水平，逐步使他們學習質(zhì)量有所提高。同時，有計劃、有針對性地做好課外輔導工作，并在班內(nèi)開展學習中的互相幫助活動。
篇4寫作要點139人覺得有用
初三教師的工作總結(jié)，說到底就是把這一年干的事好好梳理一遍。這活兒看著簡單，其實挺費腦子，得把事情理清楚，還得讓人看得明白。開頭，可以從教學情況說起，比如帶了幾個班，教了幾門課，學生人數(shù)多少，這些基本信息得交代一下。
接著就該談?wù)劷虒W方法了。這一年用了哪些新招數(shù)，比如課堂互動多不多，有沒有搞小組討論啥的，這些都得提一提。還有備課情況，是不是每次都提前準備得很充分，教案寫了多少份，這些都是實打?qū)嵉墓Ψ颉Ｈ绻X得有些地方做得不到位，比如有時候備課時間緊了點，教案寫得有點倉促，這也是正?，F(xiàn)象，畢竟人不是機器。
然后就是學生的情況，成績怎么樣，進步大不大，這些問題都得心里有數(shù)。要是發(fā)現(xiàn)有些學生掉隊了，就得想想辦法，是單獨輔導還是調(diào)整教學策略，這個得靠經(jīng)驗去判斷。有時候可能會因為溝通不暢，對學生的實際情況了解得不夠全面，這就需要多花點時間和學生聊聊，聽聽他們的想法。
再來說說參加的培訓和教研活動吧。這一年參加了幾次這樣的活動，學到了什么新東西，這些東西能不能用到教學里去，這些都是值得琢磨的事。如果覺得某次培訓的效果一般，可能是因為當時沒太用心聽講，這也提醒自己下次要認真對待。
最后別忘了提提自己遇到的問題。比如，有時候批改作業(yè)太多，精力跟不上，導致反饋不及時；再比如，有時候課堂紀律不太好，處理起來有點棘手。這些問題都不是大毛病，關(guān)鍵是要找到解決的辦法，比如可以試著調(diào)整課堂節(jié)奏，增加趣味性，讓學生更愿意參與進來。
寫總結(jié)的時候，千萬別光顧著說自己干得好，也要適當提到不足之處，這樣顯得真實。不過寫的時候要自然，不能生搬硬套，不然會顯得假。要是覺得自己寫得不夠好，可以多看看同事是怎么寫的，從中吸取點靈感。
五年級語文教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2600字
2025五年級語文教師個人年終工作總結(jié)
五年級語文教師個人年終工作總結(jié)2025
本學期期末考試已臨近，各項工作將畫上句號。為了本學期語文教學更上一個新的臺階，為了每個學生的語文水平有一個大的進步?，F(xiàn)將上學期的語文教學心得體會如下。
一、具體工作
(一)制定教學計劃。
開學前根據(jù)新課程的要求，以及教材的編寫特點，結(jié)合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學進度;根據(jù)本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預(yù)定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
(二)精心備課。
(二)精心備課。
備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，尤其是實行生本教育以來，在備課上，我認真了解、分析學生的實際情況，具體問題具體分析，盡量做到因材施教。
(三)針(四)針對差生，我制定了一些具體的計劃和目標，對這部分學生進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三組。第一組是有能力提高，但平時懶的動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平;第二組是肯學，但由于能力不強成績不好的同學，對這些同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，且多鼓勵，讓他們明白，只要肯努力，成績就一定會提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分同學我采取個別輔導的方法，降低教學要求，重點抓基礎(chǔ)知識。我相信，只要堅持輔導，他們肯定有不同的進步。
(五)為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用了一些個性化的方法。
1、每位學生都有一本日記，一是將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。二是進行每天日記練寫。增加了學生語言和習作材料的積累。
2、每周寫作文。一般不規(guī)定作文內(nèi)容，進行自由作文。充分激發(fā)學生的寫作熱情，發(fā)展學生的'創(chuàng)作才能。
三、所取成績。
在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了一定的成績。
1、圓滿完成了開學前所制定的教學目標。
2、學生的語言綜合運用能力有所提高。
3、學生的語言積累有所增加。
4、學生朗讀水平有了顯著提高。
5、后進生的轉(zhuǎn)變很大，期末檢測中，只有幾位后進生。
6、 期末成績非常理想。達到了學校所定的目標，比以前也有所提高。
四、存在問題。
1、培優(yōu)補差工作由于時間，人數(shù)，任務(wù)多等主客觀原因，開展較少，成效不大。
2、沒有能全面，多層次提高學生語文水平。
五、努力方向與措施
1、進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。
2、是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實學好基礎(chǔ)知識。
3、是教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。在今后的教研活動中，進一步通過課題研究，通過專題指導引導教師重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
4、多與學生家長溝通，配合管好學生。
對學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、漢語拼音。利用早讀，教學生字時等一切可用的時間，進行復(fù)習、鞏固漢語拼音。
2、字詞記憶。從開學起，堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。
4、閱讀。從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練。
五年級語文教師個人年終工作總結(jié)2025
本學期我擔負五年七班的語文教學工作。在教學中，我根據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，美滿完成了教學任務(wù)。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所進步，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：
一、指導思想
1 留意良好習慣的培養(yǎng);
2 減輕學生的太重負擔;
3 重視進步學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng);
4 力求為教學提供便利;
二、努力學習，進步本身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求每位教師都要不斷進步業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此，我積極向組內(nèi)的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每位學生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷增進各方面素質(zhì)的進步。為了更好地增進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每堂課都盡可能精心設(shè)計，力求做到學生愿學、樂學。
三、課堂教學中，進步課堂教學效力。
課堂是學生獲得知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每節(jié)課，我課前認真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用合適本班學生的教學情勢，激起他們學習愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生積極發(fā)言，構(gòu)成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獲得知識，進步學生的能力。另外，重視鼓勵落后生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習愛好。
四、依托語文綜合實踐活動教學，進步學生的知識積累。
在教學中針對我們班學生的實際，我充分激起他們的古詩文朗誦積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起朗誦優(yōu)美的古詩文，激起學生背誦古詩文的愛好。為了更好地培養(yǎng)學生的朗誦、理解能力，我一直要求學生多讀多想，并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的情勢表現(xiàn)出來。
五、存在的不足
在本身的素質(zhì)上自己還將努力進步教學水平，在各項活動中多接受他人的意見，平時的教學中還重視能力的進步。
這學期固然我重視了學生知識的積累，但都沒有要求學生把本學期積累的知識完完全整的記錄在積累本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但假如只是一味的記錄實在不翻看、積累、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們同一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要重視積累，還要重視書寫，將積累真正落到實處。
還有，本學期的特點作業(yè)不夠豐富。特點作業(yè)也做過一些，但沒有同一的整理，也是一大遺憾。
總之，經(jīng)過一個學期的辛勞努力，我的教學水平有所進步，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷進步自己的教育教學水平。
篇5寫作要點67人覺得有用
對于五年級語文教師來說，年終總結(jié)其實是一次回顧教學工作的機會，這不僅有助于梳理過去一年的教學成果，也能為下一年的工作打下基礎(chǔ)。寫好這樣的總結(jié)，關(guān)鍵是要做到既全面又具體，既要體現(xiàn)專業(yè)水準，也要結(jié)合實際經(jīng)驗。
首先，開頭部分最好能簡明扼要地概述這一年的整體工作情況，比如承擔的主要課程、參與的教研活動以及取得的成績。這部分內(nèi)容需要涵蓋教學的基本框架，包括教材使用、課堂設(shè)計等方面的情況。比如，這一年我主要負責了《古詩三首》和《寓言故事》這兩部分內(nèi)容的教學，通過小組討論和角色扮演等方式，讓學生更好地理解課文內(nèi)涵。當然，這里可能會漏掉一些細節(jié)，比如具體用了哪些教學方法，但大致方向是對的。
接著，可以詳細描述在教學過程中遇到的一些挑戰(zhàn)以及相應(yīng)的解決辦法。例如，在教授《古詩三首》時，我發(fā)現(xiàn)學生對詩歌背景了解不足，導致難以深入體會詩句的情感。于是，我專門準備了一些相關(guān)的視頻資料，幫助他們更好地理解當時的社會環(huán)境和詩人的情感狀態(tài)。這種方法確實起到了一定的效果，學生的興趣明顯提高了不少。不過，可能因為時間有限，有些環(huán)節(jié)的深度還不夠，如果能再多花點時間講解背景知識就更好了。
書寫注意事項：
關(guān)于學生的成長和變化也是總結(jié)中不可忽視的一部分?？梢粤信e一些具體的例子來說明學生的進步，比如某個學生原本不太喜歡閱讀，但在參加了幾次讀書分享會后，逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。這類例子不僅能展示教學成果，還能體現(xiàn)出教師在引導學生方面的用心之處。不過，這里提到的例子數(shù)量有點少，如果能多舉幾個就更能體現(xiàn)全面性了。
小編友情提醒：
可以談?wù)剬ξ磥砉ぷ鞯恼雇？梢蕴峒跋Ｍ倪M的地方，比如加強與家長的溝通，或者嘗試新的教學手段。這些目標不必太具體，但應(yīng)該具有可行性。比如，我想在未來嘗試引入一些互動性強的線上資源，讓學生在家也能積極參與到學習中來。當然，這樣的計劃也需要考慮學校的具體條件，不能脫離實際。
幼兒園教師個人年終總結(jié)工作報告怎么寫【篇6】 1750字
各位領(lǐng)導、同事、家長：
大家好！
現(xiàn)在我能夠在這里給大家演講，講述我一年的工作報告，我感到很激動，也很光榮。首先在這里向大家表示感謝，能夠在百忙中抽出時間來到我們幼兒園。
在這里我想說的是，我們的孩子都是我們的欣賞肉，掌上明珠，我們都很愛他們，既然你們把孩子們送到我們幼兒園來，說明你們對我們幼兒園是信任的，我們不能辜負你們的信任，所以我們幼兒園的全體師生會繼續(xù)努力工作的。
還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的2025，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。2025年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學習上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導對我工作的指導和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中，用它的思想來指導我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。
在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：
一、在教育教學方面
今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒哭鬧、內(nèi)向的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時期，我把如何引導，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。和幼兒交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的哭鬧、不吃飯等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
二、政治思想方面
隨著八.五，九.五計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展。十.六大會議也在眾人的矚目下勝利的召開，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進行了三個代表的學習，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到干一行，愛一行，時刻一公民道德綱要來檢測自我。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強認識，認真學習，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。
三、不足之處
在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領(lǐng)導的眾望。
以上是我對這一年來工作的報告，點滴的進步都離不開領(lǐng)導及各位教師的關(guān)心和支持，過去的2025年即將走過，讓我們懷者理想和目標踏著2025年的朝霞一路前進吧。
在即將迎來的一年里，我們會把孩子們培養(yǎng)的更加的聰明，讓他們健康的成長使我們的責任，我們一定會培養(yǎng)出一個愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的好孩子，請你們等著我們的好消息吧。
我們的祖國正在日漸強大，我們的祖國日漸更加的美好，我們需要有更多的棟梁之才來接我們的班，我們一定要把這一代孩子培養(yǎng)成合格的接班人，這樣哦我們的祖國才會更加的美好強大！
篇6寫作要點184人覺得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)報告，寫起來確實不容易，尤其是頭緒太多的時候。這份報告既要反映一年的工作情況，又要體現(xiàn)專業(yè)性，還得能讓領(lǐng)導看得明白。開頭部分得簡單介紹下基本情況，比如帶了哪些班，負責什么工作之類的。這部分不用太復(fù)雜，大概幾句話就行。
接著就是重點了，要把這一年做的主要工作都梳理出來。比如說教學活動的開展，平時是怎么組織孩子們學習的，有沒有參加什么培訓進修之類的。這里要注意，有時候會忘記提到一些小細節(jié)，像是某個特別受歡迎的游戲環(huán)節(jié)，或者是某次家長會上提到的新方法。這些其實都是工作的一部分，最好都能提一下。
還有就是跟家長溝通的部分，這也很重要。可以寫寫平時是怎么跟家長交流孩子的情況，有沒有開過家長會，或者搞過親子活動。記得要把這些事情列清楚，不然容易漏掉關(guān)鍵點。
書寫注意事項：
關(guān)于孩子的成長變化也是個重點。可以描述一下通過一年的努力，孩子們在哪些方面有了進步，比如生活習慣、社交能力之類的。這部分要是能舉幾個例子就更好了，這樣顯得更有說服力。
工作中難免會遇到一些困難。寫總結(jié)的時候，也要稍微提一下，比如某個階段的教學計劃沒達到預(yù)期效果，或者某個活動準備得不夠充分。這并不是說給自己找借口，而是為了讓領(lǐng)導了解實際情況，同時也方便以后改進。
小編友情提醒：
別忘了寫寫自己的收獲和感悟。畢竟一年下來，肯定學到了不少東西?？梢哉?wù)剬ぷ鞯睦斫飧盍?，或者對自己的職業(yè)規(guī)劃有什么新的想法。不過，有時候?qū)懙臅r候可能會因為疏忽漏掉一兩個重要的點，這就需要仔細檢查一下，確保沒有遺漏。
寫總結(jié)的時候，用詞要盡量正式一點，多用些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語。但也不能太死板，適當加點生動的例子會讓整篇報告更有吸引力。如果覺得寫起來有點吃力，不妨先列個提綱，把想說的話都記下來，然后再慢慢整理成文。
