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期末總結(jié)的發(fā)言:期末總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-17 09:50:04 查看人數(shù):92

發(fā)言

期末總結(jié)的發(fā)言:期末總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字

期末總結(jié)的發(fā)言稿:期末總結(jié)

尊敬的班主任老師,親愛的同學們:

大家好!說實話,時間過得挺快的,大一上學期就要結(jié)束了,相信大家和我一樣,已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活,自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生,除了要學好專業(yè)知識,還要提高其他方面的能力。

作為班長,主要是統(tǒng)籌安排班上的工作,雖然做得事有些繁雜,但是班長這個職位很能夠鍛煉人,至少在以前,無論是初中還是高中,很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,這樣的忙碌確實很累人。不過,對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好,越來越出色,給自己加把勁兒,加油!

下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學期12級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導下,在班助的幫助下,班級各方面都正常運行,同學們基本都能遵守紀律,班內(nèi)學習氛圍良好,班委工作積極負責,同學們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作,促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

這一個學期里,我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時,很多工作和活動也在進行著,我們班參與了由學院及學校組織的各項活動,如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動,還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學習了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中,我們以12級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績,[蓮 山課件 ]比如:班級志愿活動獲第一名;這學期學風建設中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中,獲一個第二,兩個第二名。

當然在這一學期也出現(xiàn)了一些問題:

1、班級活動主要集中在班級一部分之中,另外的同學參加活動欠缺積極。

2、有個別同學經(jīng)常遲到。

3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時也在一定因素下降低了班級工作效率。

希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習慣,改變這些不足的地方。

感謝全班同學在這些日子里能夠相互幫助,共同成長!最后,真心希望大家都能順利通過考試,回家過一個快樂的新年!

假期沒事的時候,給同學發(fā)條短信,打通電話?;ハ鄦柡?,道聲祝福。代表我們12級數(shù)媒1班永遠在一起!

篇1寫作要點193人覺得有用

期末總結(jié)的發(fā)言:期末總結(jié)怎么寫

期末總結(jié)這個事情,大家都不陌生。它得認真對待,因為總結(jié)得好不好,直接關(guān)系到后續(xù)的工作安排和目標設定。咱們就從幾個方面來說說該怎么寫。

一開始,先把這段時間的工作做個梳理,哪些事做得不錯,哪些地方還有提升空間,心里得有個譜。這里頭,得把重點事件挑出來,特別是那些關(guān)鍵節(jié)點,不能漏掉。比如某次重要的任務完成情況,或者團隊合作中的亮點,這些都是總結(jié)里的重頭戲。

接著就是分析原因了。為啥有些事情做得好,為啥有些事情沒達到預期。這里面可能涉及到資源分配的問題,也可能跟個人能力有關(guān)。比如,某項工作沒能按時完成,是不是因為前期準備不足,還是過程中出現(xiàn)了突發(fā)狀況?這類問題得好好琢磨,找出真正的原因,這樣以后才能避免類似的情況。

接下來,就得提出改進措施了。針對前面提到的問題,給出具體的解決方案。這一步很重要,光發(fā)現(xiàn)問題不解決問題,等于白忙活。比如,如果發(fā)現(xiàn)溝通效率低,可以建議定期開個小會,讓大家及時交流想法。要是覺得某項技能不足,那就得安排培訓,讓大伙兒都學點新東西。

書寫注意事項:

總結(jié)的時候,最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)。數(shù)字最有說服力,它能直觀地反映出工作成果。像銷售額增長了多少,客戶滿意度提高了多少百分比之類的,都得算清楚。不過,數(shù)據(jù)也不是越多越好,挑關(guān)鍵的幾項就行,不然容易顯得啰嗦。

寫總結(jié)的時候,語言得簡潔明了,別搞得云里霧里的。有時候,為了顯得專業(yè)一點,有些人喜歡用些復雜的詞匯,結(jié)果反而讓人看不明白。其實,直來直去反倒更好,把自己的意思表達清楚才是最重要的。

小編友情提醒:

總結(jié)得有個大致的框架,但具體內(nèi)容得根據(jù)實際情況來調(diào)整。每個人的工作性質(zhì)不一樣,總結(jié)的重點自然也不同。像銷售部門,可能更關(guān)注業(yè)績指標;技術(shù)研發(fā)部門,則可能更注重技術(shù)創(chuàng)新。所以,總結(jié)的時候要結(jié)合自身特點,不能一概而論。

第一學期期末領(lǐng)導總結(jié)會上的發(fā)言怎么寫【篇2】 2150字

第一學期期末領(lǐng)導總結(jié)會上的發(fā)言

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

光陰荏苒,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,緊張而愉快的一學期結(jié)束了,回顧本學期的工作,我們在縣教育局及各級領(lǐng)導的正確指導下,在“以人為本、科學發(fā)展、德育為先、能力為重”十六字方針的指引下,全體師生發(fā)揚追求卓越、永不言棄的精神,齊心協(xié)力,圓滿地完成了本學期各項工作任務。今天我們召開總結(jié)大會,姚校長代表學校對本學期教育教學工作做了全面、客觀的總結(jié),肯定成績、提出問題 ,我完全同意。劉主任就同學們假期學生學習生活,參加有益活動,待人接物處事,寒假作業(yè),社會調(diào)查問卷的完成及開學后的檢查與展評,準時報到等做了具體的安排,希望同學們按要求做好每件事。同時大會表彰獎勵先進班級:——級——班、——班——班、——班。模范班主任——老師、——老師、——老師、——老師。優(yōu)秀教師——老師、——老師、——老師、——老師以及學習成績優(yōu)異學生和10個優(yōu)秀學生獎勵項優(yōu)秀的同學,我對你們?nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR,希望受表彰的班級、老師和同學不驕不躁、再接再厲,更上一層樓。

回首過去,學校領(lǐng)導班子堅持解放思想尋改革,求真務實抓常規(guī),全力以赴抓落實。全校教師秉承“追求卓越”的校訓,同心同德,始終保持奮發(fā)有為,昂揚向上的良好精神狀態(tài),勤勉敬業(yè),扎實工作,努力開創(chuàng)工作的新局面。全體同學肩負榮辱和責任,學習態(tài)度端正,不斷的超越自我,刷新目標。經(jīng)過全體師生的共同努力,我們的工作取得了可喜的成績。

歸結(jié)起來,本學期學校工作有以下幾個亮點:一是爭取社會各界支持,努力改善辦學條件,為學生提供更好的服務,現(xiàn)已爭取到中宣部等5部委捐贈5臺電腦充實我校留守兒童視頻工作室,明日之星西安科技有限公司,步步高科技有限公司為學校捐贈學習機,背背佳等實物,獎勵學習成績優(yōu)異的學生。二是結(jié)構(gòu)工資的調(diào)整,提高了老師的勞動待遇,班主任津貼也做了相應提高。三是嚴把教師入口關(guān),擇優(yōu)招聘,建立一支德才兼?zhèn)?,穩(wěn)定可靠的教師隊伍,保證了學校各項工作穩(wěn)定有序的開展。實踐證明,我們的老師是優(yōu)秀的,可以信賴的。四是加強政教工作的力度,努力使工作實化、細化和深化,監(jiān)管不留空擋,杜絕了惡性的事件的發(fā)生,保證了學校平穩(wěn)安全。利用各種集會做好正面的輿論引導和嚴明的省戒訓話。文明就餐,就寢的好習慣學生基本養(yǎng)成。五是實施教學成績獎勵制度,每次考試結(jié)算兌現(xiàn),打破了干好干壞一個樣的局面,增強了教師工作的責任感和績效意識。六是教師精誠團結(jié),坦誠相處,顧全大局,目標一致,心系學生,自加壓力,主動加點,凸顯出師德過硬,管理過硬,工作過硬,教學過硬為主流的教師群體。堅持“三早兩專心”的要求,多數(shù)學生基本養(yǎng)成習慣,自覺學習的風氣初見端倪。七是堅持領(lǐng)導輪流值日并做好檢查,登記,通報,存檔。表揚好的人和事,批評不良行為,不良現(xiàn)象,做好正面引導。八是提早安排國旗下講話人,講話立足結(jié)合學生生活實際,觸及學生心靈。教育學生養(yǎng)成良好的習慣,學會做人,學會做事,學會感恩,學會承擔等,九是嚴格規(guī)范課堂教學秩序,落實專項要求,確保學生人人精力集中,個個認真聽講,極大的提高了課堂教學效益。十是教學成績持續(xù)上升,在與質(zhì)量較高的兄弟學校橫向?qū)Ρ戎?,各年級的教學成績趕上或超過兄弟學校。九年級一摸總平均成績位居全縣(32所學校)第11名。政治科平均成績位居全縣第四名。

目前學校呈現(xiàn)出文明有序,積極向上,不甘落后,力創(chuàng)佳績的良好教育教學態(tài)勢。這些成績的取得是我們永新希望學校全體師生齊心協(xié)力、扎實工作,發(fā)奮圖強的必然結(jié)果,也是永新學校師生追求卓越,永不言棄,敢為人先的精神體現(xiàn)。

成績屬于過去,未來充滿希望。新的一年,機遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難共在。只要精神不垮,辦法總比困難多。xx年,是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年,xx年也是同學們擁抱夢想,實現(xiàn)目標的關(guān)鍵一年。在此,我真誠的.告誡全體同學,學習是你們的主要任務,是銘記在心的永恒話題,放假切不可馬放南山,刀槍入庫,務必規(guī)劃好時間,完成假期作業(yè)任務和調(diào)查問卷,參加有益活動,拒絕不良嗜好,帶著寒假里豐厚的收獲,高高興興,按時到校報名上課;我希望畢業(yè)班的同學,頑強拼搏,快馬加鞭,講究方法,追求實效,備戰(zhàn)中考,實現(xiàn)夢想;希望其他年級的同學勤奮踏實,提高素質(zhì),打好基礎(chǔ),規(guī)劃夢想,永不言棄;也希望全體教職員工在新的一年里搶抓來之不易的機遇,以育人為本,以德高為先,以責任為重,以團隊為力,以奉獻為樂,以刷新成績?yōu)闃s,不懈努力,開拓進取。

老師們、同學們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬分;展望未來前景,我們信心百倍。作為校長,我深感任重道遠。我愿與大家一道,凝心聚力,不畏艱難,并肩作戰(zhàn)。讓我們攜起手來,揚起創(chuàng)新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著學校明天的朝陽起航破浪,勇往直前,實現(xiàn)學校的快速發(fā)展。

xx年已經(jīng)過去,新春將至,歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際,我謹代表學校領(lǐng)導班子,向一學期辛勤耕耘在各個崗位的教職員工,向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們,致以親切的問候和誠摯的新年祝福!

最后,提前預祝各位老師:新年愉快,身體安康,闔家幸福

各位同學;新春快樂,學習進步,夢想成真

謝謝大家

篇2寫作要點77人覺得有用

在撰寫第一學期期末領(lǐng)導總結(jié)會發(fā)言稿的時候,大家得先把思路理清楚。這次總結(jié)的重點在于回顧過去一個學期的工作情況,包括取得的成績和遇到的問題。成績這部分最好能具體一些,比如某個項目超額完成了預期目標,或者是團隊協(xié)作效率提高了多少個百分點。這些問題,也不必藏著掖著,只要態(tài)度誠懇,指出問題所在,提出改進措施就行。

提到工作成績時,盡量引用一些客觀的數(shù)據(jù)支撐,這樣聽起來更有說服力。比如,“經(jīng)過全體同事的努力,本學期銷售額同比增長了15%,這個數(shù)字證明了我們的市場策略是有效的?!碑斎?,這里有個小細節(jié)需要注意,有些時候為了顯得謙虛,可能會說“雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭?,但這樣的表達其實不太合適,因為總結(jié)的核心就是展示成果,用詞上可以稍微積極一點。

至于問題部分,可以結(jié)合實際情況來說,比如“在第一季度,由于供應鏈環(huán)節(jié)出現(xiàn)了延誤,導致部分訂單交付時間延長了兩天?!苯又鸵o出解決方案了,比如“針對這一情況,我們及時調(diào)整了庫存管理方案,加強了與供應商的溝通協(xié)調(diào),從第二季度開始,類似問題就得到了有效控制?!?/p>

還有很重要的一點,就是對未來的展望。這不僅僅是泛泛而談,而是要基于當前的情況制定切實可行的目標。比如,“下個學期我們將進一步優(yōu)化客戶服務體系,計劃將投訴處理時間縮短到48小時內(nèi)?!边@類具體的量化目標會讓聽眾感受到你的決心和信心。

書寫注意事項:

在準備發(fā)言稿的過程中,語言表達要自然流暢,避免使用過于復雜難懂的術(shù)語。畢竟,這不是學術(shù)論文,而是面向全體員工的交流分享。如果實在要用專業(yè)術(shù)語,記得在旁邊加上簡單的解釋,方便大家理解。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下稿子有沒有明顯的疏漏。有時候匆匆忙忙趕出來的稿子,可能會遺漏掉一些重要的信息,或者是在格式上出了點小差錯。這類事情雖然看似不起眼,但確實會影響到整體的效果。所以花點時間仔細核對一遍,確保萬無一失。

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫【篇3】 5700字

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿一

親愛的各位家長:

大家好!我是本班的班長xxx。

首先,我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學生xx名,其中xx名在校住宿,在校期間由學校統(tǒng)一管理,其余xx名或住家或在外租房居住,大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來,同學們嚴格遵守《xxxx中學生學生守則》和學校要求的各方面制度,同時,班級也制定了相應的賞罰制度和班規(guī),比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現(xiàn)優(yōu)秀的學習小組進行班級內(nèi)部嘉獎、對進步生優(yōu)先發(fā)放助學金、對優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金等政策。大半學期以來,本班在紀律、衛(wèi)生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領(lǐng)導的多次贊許和認可,當然,這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩,能夠服從班級管理和班主任領(lǐng)導,不隨心所欲、調(diào)皮搗蛋,另一方面也是你們教育有方。我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教導說聲:“謝謝!爸、媽,你們辛苦了。”

但是,同學們畢竟不是圣人,也存著一直屢禁不止的壞毛病,如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內(nèi)外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學生代表面對面詳細了解)。 所以,我們同學之間的成績懸殊依然很大——好學生人家就一直是佼佼者,一路,而后進著,卻一直扣著差生的帽子,緊追忙趕差距依舊存在,有人考到了xxx分,相對的就有人考xxx多分的。所以,論學習的整體實力,我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名,我之所以要告訴你們真實的情況,也是想告訴你們我們在校階段性學習的真實情況。聽到這樣的結(jié)果,你們可能有點失望,我們也做過一周的反省和總結(jié):是的,我們付出的還不夠,但請你們期待,期末,我們會給你們一份滿意的答案! 其次,請允許我介紹本班的學生干部。

我們班的學生干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名:xxx、(搭檔)xx。我們兩人主要負責對同學們進行監(jiān)督和管理,上對班主任負責,下對同學們負責。

文體委員兩名:xxx、xxx。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。

團支部書記一名:xx。主要負責共青團日常事宜。

生活委員一名:xxx。不用說,他肩負著清潔衛(wèi)生這項重任,負責日常的衛(wèi)生檢查工作。

組織委員一名:xxx。班級文化宣傳及組織策劃由她負責。

我們的六個小組長:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他們盡職盡責,每天按時收發(fā)作業(yè),維持著小組的紀律,為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費苦心。

我們的語、數(shù)、外、物、理、化科代表:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為大同學服務。他們每節(jié)課前都會幫老師抱作業(yè),在課堂上積極發(fā)言,創(chuàng)造了一個良好的課堂氛圍。

學生干部,故名思議:就是為班集體服務的人,一個班集體是否優(yōu)秀與學生干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望,壓力越大,肩上的擔子就越重,而我們的動力也就越強!

在此,我謹代表全體學生干部向叔叔阿姨們保證:我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務,為班級出力。積極響應學校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召,竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級秀的班級。 請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿二

尊敬的各位家長,親愛的同學們: 大家下午好!

我是高一(1)班的xxx。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表高一(1)班全體同學,對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。

高一(1)班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結(jié)互助,共同進步的同學,讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。

從我們步入這個教室至今,高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?,F(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手,取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關(guān)斬將,取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路,在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,高一1班總會在優(yōu)秀之列。

墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的褒獎。 當然,這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求,是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實,每個老師都在為我們的學業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導下,我們的學業(yè)定能更上一層樓! 班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。

在這學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如:衛(wèi)生委員xxx、xxx同學,他們每天中午、晚自習放學時,都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生,可以說,沒有他們辛勤的工作,在“學風良好班”的評比中,高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。

有的同學成績優(yōu)異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步,如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同學多才多藝,在運動會或晚會中為班級爭得榮譽:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。 但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確,學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中,有許多并沒有盡自己的努力去學習,還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長:高一(1)班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。我相信,在今后兩年多的時間里,在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下,2025年高考,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿三

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!今天,我很榮幸能代表“學生干部”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關(guān)愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經(jīng)驗,也希望你們能一如既往地支持我們學生干部。

我也知道自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道學生干部應成為同學們的表率,以后我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問、一絲不茍,爭取更好的成績。

二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領(lǐng)大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質(zhì)。

尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們學生干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領(lǐng)導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向?qū)W校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿四

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!今天,我很榮幸成為學生干部。我知道,今天我能站在這里,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示誠摯的感謝,謝謝你們的支持和關(guān)愛,是你們讓我學會了不少知識,得到了許多工作經(jīng)驗,也希望你們能一如既往地支持我們學生干部,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們的校園培訓階段到了尾聲,付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來到學校,讓我學會分享,學會感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作,感謝____,給了我一個提升自己的機會,感謝學校,給了我一個展示自己的舞臺。

作為一名學生干部,最重要的是要有一份責任感。責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一個學生干部,對于老師布置的工作或活動,之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧,這都是責任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質(zhì)量,還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。

其次,學生工作的核心是協(xié)調(diào)同學之間的關(guān)系。 學生工作說難也難,說容易也容易,最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織,一個團體,最重要的是要有凝聚力,這樣,它才能有所為,才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關(guān)系之上的。學生干部應當有魄力,也應當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細,能時時把握同學的思想動態(tài),并能及時引導并與老師溝通。

我知道我自身仍存在許多缺點,在座的各位中也有不少比我優(yōu)秀的學員,能夠獲得這份榮譽我真的很高興,因為這不僅是對我工作上做出努力的肯定,更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵,讓我更加有信心,有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績,都只代表過去。心中應該有更高的追求,才會有繼續(xù)向前的動力,才能取得更優(yōu)異的成績

最后,我想對所有的學員——包括我在內(nèi),說一句共勉的話,應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好,同學們,為了美好的明天,讓我們共同努力吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿五

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

一直都想找個機會對班里的情況作個總結(jié),但都一直沒有機會。今天,我終于抓到了這樣一個機會。謝謝大家給我這樣一個機會,我很榮幸能夠作為一個班委的代表,來傳達班委們的幾點建議和看法。因為今天借著是“寢室文明活動主題班會”聚在一起的,但我所說的內(nèi)容不僅包含寢室文明。希望大家多給我一點時間。

首先,我先對我們班委作一個小結(jié)。在過去的日子里,我們班委成員可以說是在盡心盡力的做事。從九月份開始,我們就經(jīng)歷了一場“甲流”的侵襲,因為流感,那段時間人心惶惶的,很多同學都被隔離了。作為班委的我們也不容易。尤其是我們的班長,不僅要為隔離的同學幫東西,還要在醫(yī)院那邊守著發(fā)燒的同學兩個多小時。那些日子,我們的班長每天都很忙,在校醫(yī)院穿行,在老師辦公室來回。還要傳達通知以及其它信息。有時候連睡個安穩(wěn)覺都沒有,一接到老師電話,再不情愿也得爬起來,到辦公室去報到。

所以,作為一個班長不容易,他確實付出了許多。而我們其他班委,也盡力去協(xié)助配合班長。當然,我們班委不可能每件事都做得很完美,我們也有失誤的時候。只能從每次失誤中總結(jié)經(jīng)驗,我們只能說,下次我們會做得更好。相信,我們班委所做的,同學們都是有目共睹的。如果我們班委做得不好,請你們指出,我們會考慮同學們的意見的。你們的信任是我們前進的動力,希望大家能一如既往的支持我們班委的工作。

第二,我要說的是我們同學的集體榮譽感。

從組織的各種活動來看,同學的參與興趣不高,凝聚力不夠。從上學期的運動會,以及各次的團日活動,再到最近的辯論賽。這些大大小小的活動中,很多人所表現(xiàn)出來的那種熱情度不夠。我們是一個整體,我們班的榮譽需要大家爭取。所以,我希望在以后的活動中,大家能夠積極,即使沒有參加,可以作為一個旁觀者,為我們的參賽選手加加油,打打氣。你們的支持能使我們的選手信心倍增??墒?,有很多活動,我們自己班的同學去得少,而二班的卻去得多。在此,我代表一班感謝你們二班。所以,我希望我們一班的同學積極點。

第三.是關(guān)于同學的學習情況。

其實,來大學的目的大家都很清楚吧。但是這些日子,我明顯感到同學對學習的熱情下降了很多。大學不是讓你虛度的,你的大學生活應該是有意義的,你來大學是來追求你的夢想的。我并不反對同學們娛樂,但是你必須把作業(yè)先完成。這是作為一個學生的基本要求。

我也鼓勵大家在課外之余能參加一些活動,適當?shù)姆潘墒怯斜匾摹OM@4年大家努力,好好把握這讀書的日子,將來有的是時間享受。不知大家是否還記得去年九月份,自己親手寫下的“我的大學規(guī)劃書”.那份規(guī)劃書還在,那是我們剛踏進校園寫下的雄心壯志??扇缃裼钟袔讉€人能夠做到呢?當然,我承認我也做不到。 第四,是我們的寢室文明了。開展健康、文明、向上的宿舍文化活動,是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容,也是全面提高大學生綜合素質(zhì)的重要載體??圃簩@次的寢室文明活動高度重視。

通過開展寢室文化活動,濃厚了學生公寓文化氛圍,提升了廣大學生的文化修養(yǎng)和文化品位。一個寢室怎樣才算文明呢?衛(wèi)生整潔,環(huán)境優(yōu)雅,人員和睦,健康向上。起碼衛(wèi)生是基礎(chǔ)吧。但我有時候去別人的寢室,真的很不干凈??諝赓|(zhì)量也不好。

所以,請大家注意通風,注意防火。但也有一些寢室做得很好,整理得很整潔,垃圾也按時清理,地板也經(jīng)常水洗。整個寢室很有條理。希望大家多多注意一下衛(wèi)生。寢室的衛(wèi)生關(guān)系到每個人的身心健康。有電腦的同學注意一點,寢室有人休息的時候,不要開電腦。因為電腦一開,肯定會影響別人休息。有同學曾向我反映過這種情況,所以,希望有電腦的同學注意一下。寢室成員之間要互相理解,互相忍讓。還有,就是對待去你寢室的人了。不要滿不在乎的去對待,不管來你寢室的人是發(fā)傳單的,還是搞推銷的。

請不要冷漠去接待他們,這是一個基本的禮貌問題。最后就是用電安全了。這是老師一再強調(diào)的問題。上學期,已經(jīng)有人被抓到了,但我希望大家不要有僥幸的心理。下一次被抓就可能沒那么幸運了。所以,用電安全,大家要引起重視.。各寢室長要做盡到自己的責任。希望通過這次的寢室文明建設,大家有一個更好的生活環(huán)境。最后,祝大家身體健康,學習進步。時間關(guān)系,就不多說了。謝謝。

篇3寫作要點82人覺得有用

班干部期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫

班干部在學期結(jié)束時需要做一份總結(jié),這不僅是對自己工作的回顧,也是對未來工作的展望。對于剛接觸這個任務的人來說,可能會覺得無從下手,其實只要掌握幾個要點,就能寫出不錯的總結(jié)。

先要回顧一下整個學期的工作情況。可以列出一些關(guān)鍵事件,比如組織過哪些活動,參與了哪些會議,處理過什么突發(fā)狀況。這些事情能反映出你的工作能力和態(tài)度。當然,這里不是單純地羅列,而是要結(jié)合自己的感受去談。比如說某次活動辦得特別成功,當時是怎么克服困難的,從中又學到了什么。這樣既展示了成績,也體現(xiàn)了成長。

接著就是談談存在的不足之處。人無完人,工作中難免會有疏漏。重要的是能正視這些問題,而不是一味回避??梢耘e個例子,比如有一次通知不到位,導致部分同學沒能按時參加活動。事后反思為什么會發(fā)生這樣的情況,以后應該如何改進。這樣做不僅顯得真誠,還能讓別人看到你的進步空間。

再者,就要提到未來的想法了。作為班干部,應該對未來的工作有所規(guī)劃??梢葬槍δ壳鞍嗉壌嬖诘膯栴}提出一些建議,也可以分享一下個人的成長目標。比如說希望提高自己的溝通能力,多向老師和有經(jīng)驗的同學請教;或者打算加強團隊協(xié)作,讓更多同學參與到班級事務中來。這樣的計劃會讓聽眾感受到你的責任感和進取心。

書寫注意事項:

語言表達也很重要。寫總結(jié)時要注意措辭得當,既要實事求是,又要充滿熱情。有時候為了強調(diào)某個觀點,可能會用到一些比較激烈的詞匯,這時就需要把握好分寸。比如形容一項工作完成得很出色,如果直接說“太棒了”,就顯得有些空洞,不如換成“取得了顯著成效”來得具體。

還有一點需要注意,就是時間管理??偨Y(jié)通常要在短時間內(nèi)完成,所以要合理分配精力。前期可以多花些時間梳理思路,確定框架;到了后期,重點放在潤色和檢查上,確保沒有明顯的錯誤。畢竟誰也不想因為一個小失誤而影響整體效果。

小編友情提醒:

記得帶上一點幽默感。適當?shù)耐嫘δ茏寶夥蛰p松不少,也能拉近與大家的距離。當然,幽默的前提是得體,不能太過隨意。比如說總結(jié)結(jié)尾時,可以調(diào)侃一下自己“在座的各位都是我的榜樣”,這樣既活躍了現(xiàn)場氛圍,又能展現(xiàn)謙虛的態(tài)度。

數(shù)學期末考試總結(jié)家長會發(fā)言稿怎么寫【篇4】 5000字

數(shù)學期末考試總結(jié)家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學老師。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的委托,由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。

首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。

其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關(guān)的問題。

第一:教學內(nèi)容的安排。

因本學期時間較長,初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重,所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學內(nèi)容十分繁多,任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數(shù)及其應用、反比例函數(shù)的應用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點。

第二:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。

你可以和數(shù)學老師打電話,或到學校找老師了解,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真,錯誤及時認真更正,課堂筆記記得很細致,并且經(jīng)常研究和復習筆記,這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人滿意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本,就能了解孩子學習情況,也能督促孩子平時的數(shù)學學習。

第三:家長如何引導自己孩子正確使用參考書。

要學好數(shù)學,必須多做題----這是大多數(shù)家長的看法。因此,每到開學初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學生很忙,基本沒時間去瀏覽它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學習資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實在各科均學有余力,可適當精選參考書或習題進行提高。

第四:家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學水平太低,沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時,經(jīng)常對他們說:“世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務,而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學習其實也是如此!”因此作為家長,你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任,督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè),糾正學習中的錯誤,并不斷進行復習和鞏固!這樣,你對孩子經(jīng)常傳達一種信息:我很在意你的數(shù)學學習,數(shù)學很重要!

第五:要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。

關(guān)于糾錯的問題,我給我的學生經(jīng)常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經(jīng)過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積累;實際上,學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的,將不會的、出錯的問題,學會、做對,就是進步;無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步。

第六;關(guān)于家教方式。

有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。比如,孩子在數(shù)學學習中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。當然是既嚴守了防線,又不傷害孩子的嚴格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。

第七:關(guān)于奧數(shù)學習。

學奧數(shù),上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學生和家長口中的熱門詞匯,因為很多學生不管程度如何,理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的。奧數(shù)班的學習內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展,有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學老師的觀點是:并不是每個學生都能學好奧數(shù)知識,掌握其技能的!說得更實在點,絕大多數(shù)學生是根本不適合學習奧數(shù)的。真正能學好奧數(shù)的孩子,一定要是基礎(chǔ)十分扎實,習慣優(yōu)良,思維異常敏捷,上進心與拼搏精神都很強,特別出眾的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以,有些家長盲目跟風,單憑主觀意愿,不顧孩子實際地上奧數(shù),是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學生應該一心一意夯實基礎(chǔ),緊扣中考,而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!

各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧?!?/p>

最后我要說的是:“讓我們齊心協(xié)力,攜手并進,讓我們的孩子健康成長,讓我們一起創(chuàng)造弘毅新華的更大輝煌?!?/p>

發(fā)言不當之處,敬請各位家長朋友多多包涵,批評指正。

謝謝大家!

數(shù)學期末考試總結(jié)家長會發(fā)言稿

各位家長你們好,很高興在新學期的開始就能和大家坐在一起溝通交流。今天,我主要和大家談談本學期的數(shù)學學習。

本學期的教學內(nèi)容,主要分為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率和實踐活動四大版塊。

其中以數(shù)與代數(shù)的計算為主。這一部分的內(nèi)容包括乘除法的知識;千克、克、噸的知識;年、月、日的知識。乘除法的知識是本冊書的重難點,通過學習孩子應該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù),一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法(特別是使用豎式計算的方法),并能正確計算。

在乘法學習中當遇到連續(xù)進位的計算時, 在除法學習中當遇到商中間有零和末尾有零的計算時,部分孩子可能會出現(xiàn)計算準確性不高的問題,這是很正常的現(xiàn)象,請家長不要太著急。因為學習是一個循序漸進的過程,孩子在初步掌握計算方法后,還需要一個鞏固練習的過程。我會針對這些問題在課堂上和作業(yè)中采取一些辦法來提高孩子的計算能力。例如:每節(jié)課前的聽算,經(jīng)常的豎式練習,以及一些小醫(yī)生診斷題。我會帶著孩子們一起分析錯誤的原因,引導他們根據(jù)問題,總結(jié)出適合自己的方法。作業(yè)中我會提醒孩子,嚴格規(guī)范豎式書寫。在脫式計算、應用題計算時,也會提醒他們在算式旁邊列出豎式。讓孩子們在實際的練習中體會如何提高計算的準確性。對與作業(yè)中的錯誤,我要求孩子找出錯誤的原因及時改錯,并且在專門的紙上抄題改錯。這樣做的目的一方面是為了更好的提高孩子的審題能力,教學會抓出題目的重點,一方面也為了使頁面更加整潔,方便孩子以后的復習。同時也從客觀上給孩子一點壓力:要想很輕松正確的完成,就應該特別仔細才行。

在質(zhì)量單位千克、克、噸的`學習中,孩子們感受并認識了三個質(zhì)量單位,掌握了他們之間的關(guān)系并能進行簡單換算。同時我們也設計了相關(guān)的實踐活動,比如:體驗感受一千克的實際重量,從而找準千克的重量參照物來正確認識和使用重量單位。

在年、月、日這部分知識的學習中,孩子們會了解年月日之間的關(guān)系,學習平年閏年的知識,認識24小時記時法,學會計算經(jīng)過的時間。結(jié)合這部分知識,我們年級會開展特色實踐活動。鼓勵孩子收集整理有關(guān)知識,自己動手制作xx年年的年歷,在制作中發(fā)現(xiàn)并體會月歷、年歷的編排規(guī)律。并培養(yǎng)孩子關(guān)心社會,關(guān)注世界的良好品質(zhì)。

第二大版塊空間和圖形,是從一年級到現(xiàn)在第三次學習這方面內(nèi)容。所以對孩子空間想象能力的要求和培養(yǎng)有了新的層次。孩子們在以往學習的基礎(chǔ)上學會了從上面、正面和側(cè)面觀察和辨認簡單立體圖形的形狀。并且能根據(jù)給定某個面的形狀,想象正方體的擺放,當然這部分的學習對于某些孩子存在一定難度。我會利用學校時間給孩子們實物,讓他們多擺擺,多看看,培養(yǎng)空間想象能力。周長這部分知識的學習,我會讓通過觀察、度量及比較、歸納等活動,讓孩子了解周長的概念并探索掌握長方形和正方形的周長計算。不過這個計算,并不是簡單的給出公式(家長可以看到書上是沒有給出有關(guān)公式的),而是讓孩子嘗試多種方法,在實踐中體會優(yōu)劣,選擇有效的方法。

第三大版塊概率與統(tǒng)計。是繼二年級之后第二次學習這方面內(nèi)容。經(jīng)過學習孩子們應該能感受出事物發(fā)生可能性的大小。也就是粗淺的接觸以后初中的概率知識。

另外本冊還安排了一些實踐活動,這些活動都是北師版教材的特色部分。包括:

“搭配中的學問”——讓孩子門在配菜、配衣服的過程中,培養(yǎng)有序思考的能力。這當中會涉及到中學學習中“組合”的知識。

“交通與數(shù)學”——讓孩子們御用周長、乘除法等知識解決生活中的實際問題。

“時間與數(shù)學”——讓孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)日歷中的規(guī)律,體會當中豐富的數(shù)學信息。通過簡單的實際問題培養(yǎng)孩子統(tǒng)籌意識、節(jié)水意識。

所有這些,都是為讓孩子深刻感受數(shù)學在生活中的應用。

本期平時的作業(yè)練習除了口算外主要是成功訓練計劃,其中的基礎(chǔ)知識部分是全體孩子都應該掌握的,能力拓展達優(yōu)的部分有一定的難度,有的甚至超過了本冊的教學目標,家長可以根據(jù)孩子自身的情況選擇性完成。

在上課認真聽講,積極思考;書寫工整、漂亮;作業(yè)認真仔細上,我設了幾個大獎,激發(fā)他們的學習積極性。家長可通過網(wǎng)站了解。

家長在孩子學習方面需要和我交流的,都可以通過作業(yè)本、自主管理手冊、網(wǎng)站、電話等方式進行。

衷心感謝各位長期以來對我的工作的支持和理解,謝謝你們給我的無限動力。

數(shù)學期末考試總結(jié)家長會發(fā)言稿

各位家長:

下午好!

我很高興能有緣分和各位家長相識,很高興有機會能和各位成為朋友,而且我希望和各位成為知心朋友。

首先,我希望家長了解,我現(xiàn)在擔任兩個班的數(shù)學老師,一百多個孩子,我可能有時會照顧不周,不能照顧到每一個孩子,因此希望家長支持和配合我,當您發(fā)現(xiàn)孩子最近學習狀態(tài)不好時,或者您發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)時,出現(xiàn)很多錯誤時,請及時和我溝通,我們共同分析,找出幫助孩子的方法。

其次我想告訴各位家長朋友,請您多鼓勵孩子敢說、敢問,敢于發(fā)表自己的想法,勇于說出自己的觀點。給孩子一個平等的機會,讓他多說出他的想法。鼓勵孩子在課堂上說出自己的想法,哪怕他說錯,我們也要給孩子一個敢說的機會;或是當我講一道題時,鼓勵孩子敢問為什么這么做?鼓勵孩子說出自己的不同思路。

接著和各位家長朋友分析本學期數(shù)學學習的知識,本學期主要學習:乘法、除法、有余數(shù)除法、兩步計算應用題等。其中乘法最重要,也是最基礎(chǔ)的知識,為后面的除法學習做基礎(chǔ)。乘法的學習基礎(chǔ)是乘法口訣,因此需要每個孩子記憶乘法口訣,因此記憶對數(shù)學學習很重要,然后是理解,最后運用。記憶、理解、運用三者相輔相成,缺一不可。乘法的學習只有打好基礎(chǔ),才能更好地學習除法。否則就像蓋樓,地基打不好,樓房是會倒塌的。因此我對孩子的要求是做到六個字:今日事,今日畢。每天學習的知識,當天學習,不要拖到明天或后天,不然積少成多,造成跟不上,以后的學習會更堅辛。

對于數(shù)學作業(yè),我對孩子的要求是按時完成,每天回家先做完作業(yè)在玩,這是一種學習習慣。而且要求孩子做作業(yè)干凈、工整,寫作業(yè)必須專心,這更是一種學習習慣,只有養(yǎng)成良好的學習習慣就等于成功了一半。因此我要求孩子做作業(yè)必須專心,只有專心做一件事,你才能成功。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子做作業(yè)不專心,請要求孩子擦去重做,因為如果不專心,即使做太多,都是無用功。

對于考試,我們每單元講完,都會進行單元測試來檢測孩子本單元學習情況。我想告訴各位朋友,我不看重孩子的分數(shù)有多高,看重考試背后孩子從中的收獲。分數(shù)不代表一切,因此當孩子把試卷拿回家時,我希望您和孩子一起坐下來聊聊,說一說出錯的原因,讓孩子從這次考試中有所收獲。

謝謝各位家長聆聽,我希望在以后我們常溝通。

篇4寫作要點198人覺得有用

各位家長朋友大家好,今天咱們聚在一起主要是為了討論一下關(guān)于孩子數(shù)學期末考試的情況,還有如何更好地幫助他們在接下來的學習中取得進步。

這次考試整體來看,孩子們的表現(xiàn)還是不錯的,不過有些地方確實需要改進。比如說計算部分,很多同學都出現(xiàn)了小問題,像是抄錯數(shù)字,或者是忘記進位退位這類事情。這其實挺常見的,畢竟孩子們年紀還小,注意力有時候不太集中。另外,應用題這塊兒也有提升的空間,不少孩子對于題目理解得還不夠透徹,導致最后答案偏差。我覺得這個可能是平時練習的時候沒有足夠重視解題思路的梳理吧。

接下來我想說一說復習的一些方法。我覺得大家可以嘗試讓孩子每天固定時間做幾道題,這樣既能鞏固知識點,也能慢慢養(yǎng)成習慣。當然了,做題的時候不能光追求速度,更重要的是保證正確率。如果發(fā)現(xiàn)哪一塊兒薄弱,就重點攻克,找一些相關(guān)的習題多練練。還有就是,家長也可以陪孩子一起看看書本上的例題,尤其是那些比較典型的題目,讓孩子知道該怎么下手。

另外還有一個點我覺得特別重要,那就是鼓勵孩子多提問。有時候他們遇到難題不敢問,怕被老師批評,這就很不好。我們作為家長,應該創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓他們敢開口,有問題就及時解決。這樣不僅能提高他們的學習效率,也能增強自信心。

最后想說的是,每個孩子的接受能力都不一樣,所以咱們做家長的也不能太著急。有時候可能我們覺得很簡單的東西,對他們來說卻是個大挑戰(zhàn)。所以還是要耐心一點,循序漸進地引導他們?nèi)フ莆罩R。我相信只要咱們共同努力,孩子們的成績一定會有所提高的。好了,我就說到這里,謝謝大家!

期末考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫【篇5】 1200字

尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開2025年期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈祝賀。

在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責任。

××中學是一個響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名××中學人,在得到仰視和羨慕的同時,也注定你必須有更高的層次和責任。

在社會日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時刻,因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。

與時俱進,終身學習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準備好了嗎?同學們,你們準備好了嗎?

競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實老師們也在跟你們展開一場競爭,學習的競爭,進步的競爭,發(fā)展的競爭。

不過這場競爭雙方都不能失敗,對我們來說,一切永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。

我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導你們,不只是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學,知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造。老師應該是引導者,是放飛學生夢想的人,是點燃學生激情的人,是激發(fā)學生創(chuàng)造的人,是鼓勵學生永遠進取的人,是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。

我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。

希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學業(yè)務,不斷創(chuàng)新教學方法,用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生,成為學生們學習的榜樣,全社會的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為××中學的教育再添上了亮麗的一筆,譜寫又絢麗的篇章。

同學們,放飛你們的夢想,點燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認失敗,青春不屬于灰色。

如果在明天的社會上,所有曾從××中學走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是××中學最大的成功,老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時代在變,社會在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。讓我們攜手共進,把××中學變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

篇5寫作要點221人覺得有用

期末考試總結(jié)發(fā)言稿怎么寫

期末考試結(jié)束了,老師和同學們都得好好總結(jié)一下這段時間的學習情況。寫總結(jié)發(fā)言稿不是一件輕松的事,尤其是期末這種重要的節(jié)點,既要全面反映成績,又要指出不足,還得提出改進措施。不過,這也不是什么難事,只要掌握幾個關(guān)鍵點就行。

開頭部分要簡明扼要,先說下這次考試的整體情況,比如參考人數(shù)、科目分布之類的。這部分最好能帶上一些具體的數(shù)字,這樣聽起來更有說服力。比如“本次期末考試共有1200名學生參加,涵蓋了語文、數(shù)學、英語等七門主要學科?!边@里要注意的是,數(shù)字要準確無誤,不然會讓聽者產(chǎn)生質(zhì)疑。

接著就是重點了,得分析一下這次考試的成績表現(xiàn)。可以從班級整體水平入手,也可以針對某些特別突出的個人或者小組進行表揚。比如,“咱們班這次數(shù)學考試平均分達到了85分,比上學期提高了整整5個百分點?!边@樣的表述既直觀又具體,能讓大家感受到進步。

然后就要談到存在的問題了。這個問題可不是小事,必須得正視。比如,“雖然總體成績不錯,但還是發(fā)現(xiàn)有部分同學在英語聽力方面存在短板,平均得分僅為60分左右?!边@里就直接指出了薄弱環(huán)節(jié),后面才能有針對性地提出解決辦法。

關(guān)于改進措施,這一步千萬不能省略??梢越Y(jié)合前面提到的問題,制定一些切實可行的小目標。比如,“接下來的一個月內(nèi),我們計劃每周安排兩次專門的英語聽力練習,確保每位同學都能跟上進度?!边@樣的安排不僅明確,而且易于執(zhí)行。

寫總結(jié)的時候也別忘了鼓勵大家繼續(xù)保持好的習慣。可以這么說,“希望大家能保持良好的復習態(tài)度,爭取在下次考試中取得更大的突破?!边@樣的話既能激勵人心,又能為整個總結(jié)畫上一個圓滿的句號。

還有個小技巧,就是在寫總結(jié)的時候多用些比喻或者類比。比如,“學習就像一場馬拉松,只有堅持到底才能到達終點?!边@樣不僅能吸引聽眾注意力,還能讓枯燥的總結(jié)變得生動有趣。

關(guān)于期末考試工作總結(jié)的發(fā)言稿精選怎么寫【篇6】 550字

各位老師,各位同學:

大家好!今天,學校召開期末考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀.

同學們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

同學們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課,這是何等可貴的學習精神啊!

教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學生學習成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學走路,可是我們的老師沒有時間去照顧,把更多的關(guān)心和愛,給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學們,請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

最后祝全體師生學習進步,工作順利,牛年大發(fā),新年快樂

篇6寫作要點177人覺得有用

各位同事:

今天想跟大家聊聊期末考試工作總結(jié)該怎么寫。其實這類總結(jié)很重要,它不僅能讓領(lǐng)導看到工作成效,還能為下一次考試積累經(jīng)驗。但很多人寫總結(jié)時容易跑偏,寫成了心得或者范文,這就偏離了初衷。

寫總結(jié)得先把數(shù)據(jù)整理清楚,像成績統(tǒng)計、試卷分析這些基礎(chǔ)工作不能少。比如這次考試,咱們班平均分比上次提高了5分,優(yōu)秀率也從40%提升到了50%,這都是值得肯定的成績。不過在寫的時候,要注意突出重點,不能只是堆砌數(shù)字,得結(jié)合實際情況去分析。

書寫注意事項:

老師們的教學方法也很關(guān)鍵。有的老師采用了小組討論的形式,效果就不錯。當然,每個班的情況不一樣,適合的方法也會有所差異。我覺得可以多聽聽其他老師的分享,取長補短。像我們隔壁班的張老師,她經(jīng)常讓學生自己批改作業(yè),這樣不僅能減輕老師負擔,還能提高學生的責任感。

還有就是考試過程中出現(xiàn)的問題,比如監(jiān)考紀律、考場布置之類。上次有個考場因為桌子擺放不合理,導致部分學生答題不方便。這件事提醒我們要提前做好準備,細節(jié)決定成敗。我覺得以后可以組織監(jiān)考老師進行培訓,統(tǒng)一標準,避免類似情況發(fā)生。

在寫總結(jié)時,有些地方可能會有點模糊。比如描述某個活動的效果時,用了“總體來說還不錯”這樣的表達,就顯得不夠具體。我個人覺得,如果能用一些量化指標來支撐,會更有說服力。像“通過這次活動,學生參與率達到85%,滿意度調(diào)查中滿意率達90%以上”,這樣的表述就比較清晰。

期末總結(jié)的發(fā)言:期末總結(jié)怎么寫(精選6篇)

期末總結(jié)的發(fā)言:期末總結(jié)怎么寫?期末總結(jié)這個事情,大家都不陌生。它得認真對待,因為總結(jié)得好不好,直接關(guān)系到后續(xù)的工作安排和目標設定。咱們就從幾個方面來說說該怎么寫?。一開始,先把這段時間的工作做個梳理,哪些事做得不錯,哪些地方還有提升空間,心里得有個譜。這里頭,得把重點事件挑
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