弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】3100字
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開(kāi)展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開(kāi)端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書(shū)與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，廣泛開(kāi)展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書(shū)活動(dòng)，同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書(shū)、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦比賽、中國(guó)夢(mèng)演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于永隆小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)156人覺(jué)得有用
弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從頭說(shuō)起，活動(dòng)結(jié)束之后，大家心里肯定都有不少想法，把這些想法整理清楚，就成了一份總結(jié)。
一開(kāi)始，要回顧一下活動(dòng)的整體情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和主要流程。這部分不用寫(xiě)得太復(fù)雜，就是簡(jiǎn)單交代下背景，比如“這次活動(dòng)是在某月某日舉行，地點(diǎn)在學(xué)校禮堂，參加人數(shù)大概兩百多人，活動(dòng)主要分為開(kāi)場(chǎng)致辭、主題演講和互動(dòng)環(huán)節(jié)。”這樣寫(xiě)下來(lái)，讀者就能知道事情的基本框架了。
接下來(lái)，重點(diǎn)就得放在活動(dòng)的效果上。比如，通過(guò)這次活動(dòng)，大家都學(xué)到了什么，感受到了什么。這里可以具體點(diǎn)，像是“活動(dòng)中提到的一些歷史故事特別感人，很多同學(xué)聽(tīng)完后都表示深受觸動(dòng)”。當(dāng)然，也不能光說(shuō)感受，最好能結(jié)合一些細(xì)節(jié)，比如“有個(gè)學(xué)生分享了自己的體會(huì)，他提到小時(shí)候?qū)γ褡逵⑿鄣恼J(rèn)識(shí)比較模糊，通過(guò)這次活動(dòng)，他第一次真正理解了英雄的意義?！?/p>
說(shuō)到感受，還得提提活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。畢竟沒(méi)有哪次活動(dòng)能完全順風(fēng)順?biāo)！盎顒?dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)緊，導(dǎo)致部分材料沒(méi)及時(shí)到位，好在最后還是克服了困難?！边@樣的描述能讓總結(jié)顯得真實(shí)，而不是一味地夸獎(jiǎng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加上一些個(gè)人的觀察。比如，“我發(fā)現(xiàn)，那些平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)，在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)得格外積極，這讓我覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義?！边@種觀察能反映出活動(dòng)的實(shí)際效果，也能給后續(xù)類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
小編友情提醒：
別忘了提一下未來(lái)的打算?？梢院?jiǎn)單展望下，比如“希望以后還能舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，讓更多人參與到弘揚(yáng)民族精神的過(guò)程中來(lái)?！边@會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更有延續(xù)性。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，記得不要寫(xiě)得太正式，太死板。語(yǔ)言要貼近實(shí)際，就像聊天一樣，這樣更容易讓人接受。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“弘揚(yáng)”寫(xiě)成“宏揚(yáng)”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人注意到。還有，句子有時(shí)候會(huì)顯得啰嗦，比如“這次活動(dòng)的目的是為了讓大家更好地了解民族精神”，其實(shí)去掉“為了”會(huì)更簡(jiǎn)潔明了。
大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1050字
____年大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動(dòng)總結(jié)范文
大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)主題：傳承歷史文化，弘揚(yáng)民族精神。
二、 活動(dòng)時(shí)間：____年2月25號(hào)
三、活動(dòng)目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關(guān)愛(ài)與照顧，幸福的安度晚年。
四、活動(dòng)形式：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
五、活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容：
1、通知會(huì)員、準(zhǔn)備活動(dòng)的具體事宜。
2、 打掃衛(wèi)生。我們安排男生負(fù)責(zé)打掃2樓樓道和樓梯，女生負(fù)責(zé)內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們協(xié)助院長(zhǎng)整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、 幫老人曬被子。由于那天的`天氣很好，我們就主動(dòng)幫老人把被子拿出來(lái)晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、 陪老人聊天。推行動(dòng)不便的老人曬太陽(yáng)，活動(dòng)一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
六、活動(dòng)意義及影響：
作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的接觸社會(huì)實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動(dòng)的志愿者的愛(ài)心。作為青年的我們把自己當(dāng)作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關(guān)系，他們同意我們可以將他們?cè)鹤鳛榛顒?dòng)基地，定期去做活動(dòng)。
七、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)：
1、 計(jì)劃不周密。
2、 計(jì)劃不完備，在細(xì)節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個(gè)人衛(wèi)生等等。
3、 我們有些同學(xué)在于老人交流時(shí)不夠積極主動(dòng)，缺乏熱情。
八、活動(dòng)改良辦法：
1、對(duì)會(huì)員進(jìn)行敬老愛(ài)老的相關(guān)教育，講解敬老的意義。
2、多組織類(lèi)似的活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、事先做更詳細(xì)的策劃把更多的問(wèn)題考慮進(jìn)去。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)267人覺(jué)得有用
關(guān)于如何寫(xiě)好大學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神”敬老院活動(dòng)的總結(jié)，這里有一些需要注意的地方。這類(lèi)總結(jié)主要是記錄活動(dòng)的過(guò)程、成果以及反思，目的是為了讓大家了解活動(dòng)的意義，同時(shí)也能為未來(lái)的類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，第一步是要回顧整個(gè)活動(dòng)的具體情況。比如，這次活動(dòng)是在哪一天舉行的？參與的學(xué)生有多少人？活動(dòng)中都有哪些環(huán)節(jié)？這些信息都要盡可能詳細(xì)地記錄下來(lái)。例如，“活動(dòng)當(dāng)天天氣很好，陽(yáng)光明媚，我們一行二十多人來(lái)到了敬老院，受到了老人們的熱烈歡迎。”這樣的描述能讓讀者感受到現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。
接著，要重點(diǎn)闡述活動(dòng)的目的和取得的效果。活動(dòng)的主要目標(biāo)是什么？希望通過(guò)這次活動(dòng)傳達(dá)什么樣的信息給參與者和觀眾？效果如何？這部分可以寫(xiě)得稍微具體一些?！巴ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我們希望能讓更多的人關(guān)注老年人的生活狀況，并且認(rèn)識(shí)到尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！蓖瑫r(shí)，也可以提及活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)，比如學(xué)生們的表演得到了老人的好評(píng)，或者是在互動(dòng)環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)特別積極。
然后，可以從多角度分析活動(dòng)的成功之處和存在的不足。成功的部分固然值得表?yè)P(yáng)，但同樣重要的是找出問(wèn)題所在。比如，“雖然總體上活動(dòng)很順利，但也有個(gè)別同學(xué)因?yàn)闇?zhǔn)備不足而在表演時(shí)出現(xiàn)了小狀況。”這里就提到了一個(gè)小問(wèn)題，但沒(méi)有過(guò)多強(qiáng)調(diào)，而是繼續(xù)往下說(shuō)?！斑@些問(wèn)題提醒我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中需要更加注重細(xì)節(jié)，提前做好充分的準(zhǔn)備?！?/p>
小編友情提醒：
不妨談?wù)剛€(gè)人的感受和建議。這一步不是單純的抒發(fā)情感，而是結(jié)合自己的觀察和體驗(yàn)，提出一些實(shí)際可行的意見(jiàn)?！拔矣X(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，如果下次能邀請(qǐng)更多的志愿者加入，或許會(huì)讓活動(dòng)更加豐富多彩?！边@樣的結(jié)尾既表達(dá)了對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可，也提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 850字
為了增強(qiáng)智障學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對(duì)性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，我校按照學(xué)校工作計(jì)劃，以“弘揚(yáng)民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運(yùn)教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一．營(yíng)造氛圍。
1．利用校會(huì)時(shí)間，召開(kāi)了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出號(hào)召，要求各班開(kāi)展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡導(dǎo)在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。學(xué)生代表宣讀了“爭(zhēng)當(dāng)美德標(biāo)兵”的倡議書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)，將熱愛(ài)祖國(guó)真正地貫徹到平時(shí)的日常生活中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2．認(rèn)真抓好學(xué)生升旗護(hù)旗訓(xùn)練和唱響國(guó)歌工作，國(guó)旗下講話以“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。弘揚(yáng)民族精神月
3．抓好班級(jí)校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)“弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標(biāo)語(yǔ)；大隊(duì)部布置了宣傳展板，給每位同學(xué)發(fā)放了宣傳報(bào)；各班結(jié)合本班學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)及接受水平，設(shè)計(jì)了班內(nèi)的板報(bào)；利用紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼革命領(lǐng)袖和體現(xiàn)民族精神的語(yǔ)錄牌營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二．開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1．結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展了“尊敬老師”活動(dòng)，強(qiáng)化師生禮儀，大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)。自制教師節(jié)賀卡；學(xué)唱歌曲《老師老師我愛(ài)你》；“老師我想對(duì)您說(shuō)”；“我給老師送書(shū)簽”通過(guò)多種形式，加強(qiáng)了對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)老師的情感。
2．開(kāi)展了美德故事會(huì)活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神月邀請(qǐng)團(tuán)支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學(xué)生們講《小英雄雨來(lái)》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號(hào)召能力強(qiáng)的同學(xué)自己收集革命英雄的故事，講給其他同學(xué)聽(tīng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生們知道了我們今天幸福的生活是來(lái)之不易的，要好好珍惜，要努力學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深化了智障學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)251人覺(jué)得有用
弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)方面入手。先說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)，每個(gè)活動(dòng)都得有個(gè)方向，就像射箭要瞄準(zhǔn)靶心一樣。目標(biāo)定得準(zhǔn)不準(zhǔn)，直接關(guān)系到后續(xù)工作的開(kāi)展。比如這次活動(dòng)，目標(biāo)是增強(qiáng)大家對(duì)民族文化的認(rèn)同感，這個(gè)目標(biāo)不能含糊，得具體點(diǎn)，像組織講座、辦展覽之類(lèi)的，這樣才能讓大家知道該往哪使勁。
接下來(lái)就是準(zhǔn)備階段了。準(zhǔn)備工作特別關(guān)鍵，就像打仗前要檢查武器裝備一樣。得提前做好規(guī)劃，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員分工等等。這里頭容易忽略的一點(diǎn)是細(xì)節(jié)，像場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試啥的，要是前期沒(méi)弄好，活動(dòng)當(dāng)天就可能出岔子。還有就是宣傳工作，得讓更多人知道活動(dòng)的存在，不然就算準(zhǔn)備再充分也沒(méi)人參加。
活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)管理很重要?；顒?dòng)一多，事情就雜，得有人統(tǒng)籌全局。誰(shuí)負(fù)責(zé)維持秩序，誰(shuí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)觀眾，這些都得事先安排妥當(dāng)。要是現(xiàn)場(chǎng)亂哄哄的，不僅影響效果，還可能出安全事故。記得去年某次活動(dòng)，就是因?yàn)闆](méi)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，結(jié)果場(chǎng)面一度很混亂，好多人抱怨說(shuō)體驗(yàn)不好。
活動(dòng)結(jié)束后，得及時(shí)整理資料。照片、視頻、簽到表啥的都要留檔，方便以后查閱。另外還得收集反饋意見(jiàn)，看看大家對(duì)活動(dòng)的看法。有時(shí)候反饋里會(huì)提到一些意想不到的問(wèn)題，比如有些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不合理，或者互動(dòng)環(huán)節(jié)參與度不高。這些問(wèn)題得記下來(lái)，下次改進(jìn)。
弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1200字
弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
1、召開(kāi)了以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開(kāi)學(xué)典禮
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場(chǎng)館展示的管樂(lè)隊(duì)員代表講述他們?cè)邙B(niǎo)巢精彩表演，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威；參加天安門(mén)廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國(guó)舉重隊(duì)，講述了運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡，師生為他們的事跡感動(dòng)，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動(dòng)員，將在近期在我校舉辦中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)期間賽事、見(jiàn)聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)展“傳承奧運(yùn)精神”活動(dòng)，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。
班級(jí)討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來(lái)”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開(kāi)展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開(kāi)展不同層次的評(píng)價(jià)，月末評(píng)選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。
利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書(shū)寫(xiě)的感動(dòng)奧運(yùn)瞬間征文、班級(jí)展出了奧運(yùn)專(zhuān)題板報(bào)等。每周一的升國(guó)旗儀式都以?shī)W運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實(shí)踐中體驗(yàn)。
9月18日，我校結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，組織學(xué)生來(lái)到了中國(guó)古動(dòng)物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌，了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識(shí)又開(kāi)闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會(huì)大課堂。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛(ài)太多，他們不懂得怎樣去回報(bào)，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長(zhǎng)共同聆聽(tīng)了“中國(guó)心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛(ài)的同時(shí)能夠感恩父母、感恩老師。
在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)認(rèn)可，本月雖然即將過(guò)去，但對(duì)學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)，使活動(dòng)更具實(shí)效。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)221人覺(jué)得有用
弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)的總結(jié)該怎么寫(xiě)？這類(lèi)總結(jié)一般都得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如啥時(shí)候搞的，哪兒搞的，參與的人都是誰(shuí)。開(kāi)頭這部分要簡(jiǎn)明扼要，別啰嗦太多，不然給人感覺(jué)重點(diǎn)沒(méi)突出。
比如，這次活動(dòng)是在咱們學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)展的，時(shí)間是上周六上午，參加人數(shù)大約有三百多人。這個(gè)開(kāi)頭就挺好，直接點(diǎn)名了時(shí)間和地點(diǎn)，還大概說(shuō)了人數(shù)。當(dāng)然，具體數(shù)字最好能精確一些，要是記不太清的話，就大致估算一下吧。這里有個(gè)小提醒，寫(xiě)的時(shí)候別把時(shí)間寫(xiě)錯(cuò)了，比如把“上午”寫(xiě)成“下午”，這種小差錯(cuò)容易被看出來(lái)。
接下來(lái)就是說(shuō)活動(dòng)的具體內(nèi)容了。這部分很重要，得把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)都說(shuō)全了。比如我們這次活動(dòng)，先是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是主題演講比賽，再接著是文藝表演。每個(gè)環(huán)節(jié)都要寫(xiě)得具體點(diǎn)，能讓讀者明白到底發(fā)生了什么。這里有個(gè)需要注意的地方，描述的時(shí)候別漏掉關(guān)鍵步驟，要是漏掉了，讀者可能就會(huì)覺(jué)得你的總結(jié)不完整。
還有就是要注意活動(dòng)的效果?；顒?dòng)辦得好不好，得看結(jié)果怎么樣。可以寫(xiě)寫(xiě)大家的反響如何，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。比如，這次活動(dòng)讓大家對(duì)民族精神有了更深的理解，不少同學(xué)表示受到了很大的啟發(fā)。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，寫(xiě)效果的時(shí)候別夸大其詞，要是吹得太過(guò)了，反而會(huì)顯得不真實(shí)。
最后就是寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)中的一些特殊情況或者特別的亮點(diǎn)。比如活動(dòng)中遇到的困難，是怎么克服的；或者有哪些特別感人的瞬間，值得記錄下來(lái)。這部分內(nèi)容可以讓總結(jié)更加生動(dòng)有趣。不過(guò)這里有個(gè)需要注意的小細(xì)節(jié)，寫(xiě)的時(shí)候別把自己的主觀感受寫(xiě)得太強(qiáng)烈，不然會(huì)讓總結(jié)顯得不夠客觀。
關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 3750字
1.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)市教育局關(guān)于在《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月》的具體要求，我校為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們立志為中華名族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)。9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
以學(xué)校黨支部、德育處、少先隊(duì)為活動(dòng)組織部門(mén)，高度重視、精心安排活動(dòng)。
二、營(yíng)造活動(dòng)月的良好氛圍。
1、新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮對(duì)學(xué)生上了愛(ài)國(guó)主義教育第一課。聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，同學(xué)們各個(gè)都十分嚴(yán)肅，心中油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的愛(ài)慕之情。
2、9月1日組織學(xué)全校師生觀看開(kāi)學(xué)第一課，各班討論，學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)身邊的人的采訪初步了解了祖國(guó)在改革開(kāi)放幾十年里的重大變化，低、中年級(jí)的小同學(xué)用一句話談出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)寫(xiě)“牢記歷史，立志報(bào)國(guó)”方面的作文表達(dá)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。9月5日利用升旗儀式對(duì)廣大師生進(jìn)行了一次集中性的民族精神教育。要求各班開(kāi)展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，并倡議各學(xué)科教師以課堂為主陣地，充分挖掘教材中的思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學(xué)之中。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
4、開(kāi)展迎國(guó)慶唱紅歌活動(dòng)，要求2—6年級(jí)學(xué)生人人會(huì)唱國(guó)歌，唱好國(guó)歌另外選一首紅歌，要求各班精心組織準(zhǔn)備，在9月29日進(jìn)行比賽。
三、通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，國(guó)旗下的講話，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義____偉大民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、利用隊(duì)會(huì)班會(huì)等形式，結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。
3、利用校園廣播宣傳愛(ài)國(guó)主義精神。9月19日，大隊(duì)輔導(dǎo)員利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)校園廣播以“忘記過(guò)去，就意味著背叛”的教育主題向同學(xué)們講述了中國(guó)近代那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)英勇不屈、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
2.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開(kāi)展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開(kāi)端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動(dòng)儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書(shū)與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語(yǔ)牌數(shù)塊，積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書(shū)活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書(shū)、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
6、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，并交流評(píng)比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛(ài)國(guó)主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評(píng)述、寫(xiě)出觀后感在班上進(jìn)行展示評(píng)比，收到了良好的效果。
7、開(kāi)展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)少先隊(duì)系列活動(dòng)向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)家長(zhǎng)也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于城關(guān)小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
3.關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)
我校根據(jù)本校實(shí)際,結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，按照《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，大力倡導(dǎo)開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開(kāi)展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、以領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實(shí)各項(xiàng)工作。
我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)蔡茂宇為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，就活動(dòng)宗旨、機(jī)構(gòu)組織、活動(dòng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。并于9月13日星期一早晨利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)召開(kāi)了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上團(tuán)委書(shū)記作了動(dòng)員講話。
在整個(gè)活動(dòng)中，無(wú)論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡校長(zhǎng)，在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽(tīng)意見(jiàn)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開(kāi)展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、開(kāi)展一次優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比。
學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)。對(duì)班級(jí)提出了不同的要求，力求使這次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，做到人人參與，人人實(shí)踐。比如初二一班組織了“中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動(dòng)。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。利用教育部門(mén)戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《形勢(shì)教育大課堂》等專(zhuān)題片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3、深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結(jié)合重大事件對(duì)學(xué)生開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
4、對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行了一次專(zhuān)項(xiàng)教育。
中華民族自古以來(lái)視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國(guó)歷，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風(fēng)，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會(huì)的良好風(fēng)尚，人人視樸素為美德。而隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學(xué)生的頭腦。
5、組織參與《開(kāi)學(xué)第一課—我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》系列活動(dòng)，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)276人覺(jué)得有用
關(guān)于弘揚(yáng)民族精神月的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)后，需要把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程記錄下來(lái)，這不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是為今后類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況弄清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。如果活動(dòng)涉及多個(gè)部門(mén)合作，每個(gè)部門(mén)的職責(zé)分工也要交代清楚。這樣能幫助讀者全面了解活動(dòng)的整體情況。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要把活動(dòng)的主要內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。比如，這次活動(dòng)舉辦了哪些講座、展覽或者討論會(huì)之類(lèi)的。講座可能邀請(qǐng)了專(zhuān)家學(xué)者來(lái)講解民族歷史，展覽則展示了民族文化的特色物件。這些具體內(nèi)容可以讓讀者感受到活動(dòng)的實(shí)際效果。同時(shí)，活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)也不能忽略，特別是那些能夠體現(xiàn)活動(dòng)創(chuàng)新之處的地方。例如，某次活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)游戲的方式讓大家更好地理解民族團(tuán)結(jié)的重要性。
活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也是總結(jié)的一部分。比如，可能在場(chǎng)地布置上出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)無(wú)法順利進(jìn)行。這些問(wèn)題的存在提醒我們?cè)谝院蠼M織類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)需要注意細(xì)節(jié)，提前做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)然，解決問(wèn)題的方法也很重要，寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以提一下當(dāng)時(shí)采取了哪些措施來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
對(duì)于活動(dòng)取得的效果，也需要有所體現(xiàn)?？梢杂靡恍┚唧w的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明，比如參加人數(shù)、收到反饋的數(shù)量等。也可以引用參與者的評(píng)價(jià)，他們的感受往往是最真實(shí)的反映。如果活動(dòng)中有特別突出的表現(xiàn)者，還可以專(zhuān)門(mén)提到他們，這樣既是對(duì)他們的肯定，也能激勵(lì)更多人積極參與到類(lèi)似活動(dòng)中來(lái)。
弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇6】 1300字
弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)總結(jié)模板
全區(qū)各中小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在中小學(xué)生中開(kāi)展了民族精神教育活動(dòng)。
一、尋找“我們的驕傲”活動(dòng)
各中小學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書(shū)籍、實(shí)踐考察等各種途徑，從中華民族的歷史特別是改革開(kāi)放以來(lái)的成就當(dāng)中，尋找令我們驕傲的中國(guó)人，或是令我們驕傲的中國(guó)的大事，了解和體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的自豪感。并將收集到的“理由”用學(xué)生自己的語(yǔ)言、書(shū)畫(huà)、攝影等形式在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行了交流，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的情懷
二、做文明中國(guó)人活動(dòng)
按照教育區(qū)的總體要求，我們制定了《蘇家屯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)施意見(jiàn)》。對(duì)中小學(xué)生在做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出了詳細(xì)、貼近學(xué)生實(shí)際的要求。通過(guò)學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)定、家長(zhǎng)意見(jiàn)、教師評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。并針對(duì)學(xué)校開(kāi)展養(yǎng)成教育情況制定了合理、可行的考評(píng)細(xì)則。各中小學(xué)校能充分發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地作用，通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄、廣播以及主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、文明班級(jí)評(píng)比等形式，將《蘇家屯區(qū)中小學(xué)生養(yǎng)成教育細(xì)則》中的要求融入到豐富多彩的主題教育活動(dòng)中，使養(yǎng)成教育細(xì)則精神逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中小學(xué)生。沙河學(xué)校在開(kāi)展做文明中國(guó)人活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)車(chē)站整齊，大家都舒心”活動(dòng)改正學(xué)生自行車(chē)擺放不整齊問(wèn)題，通過(guò)水房“愛(ài)心部落”、“標(biāo)語(yǔ)寶寶”等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)牌、愛(ài)護(hù)水房設(shè)施、節(jié)約用水。各中小學(xué)校都將開(kāi)學(xué)第一周定為養(yǎng)成教育訓(xùn)練周，以此為起點(diǎn)，引導(dǎo)、督促學(xué)生建立遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
全區(qū)各中小學(xué)都能充分利用重要節(jié)日和紀(jì)念日這一載體，豐富了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動(dòng)內(nèi)涵。各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)主題升旗儀式、主題班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開(kāi)展了活動(dòng)。
四、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)
結(jié)合市下發(fā)的文件精神，我區(qū)以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)。廣大中小學(xué)生在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書(shū)信形式講述了社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。全區(qū)共選出1000篇作品進(jìn)行郵寄，選出20篇作品參加市級(jí)評(píng)比。
在弘揚(yáng)和培育養(yǎng)民族精神活動(dòng)月中，各中小學(xué)校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。如利用校園廣播、校園電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)、條幅等大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)，各中小學(xué)校能按照區(qū)教育局要求，注重學(xué)科德育滲透，利用小學(xué)品德與生活課、中學(xué)思想政治課，開(kāi)展民族精神教育講座，達(dá)到了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)與學(xué)校課程有機(jī)融合的目的。
總之，通過(guò)此次民族精神教育月活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱有較大幅度提升，進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自尊心、自信心和自豪感。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用
做總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真要想寫(xiě)好還真得花點(diǎn)心思。比方說(shuō)，咱們得先把事情的頭緒理清楚，把關(guān)鍵的地方拎出來(lái)。有些人喜歡從頭到尾把所有事都寫(xiě)一遍，其實(shí)這樣反而顯得啰嗦，重點(diǎn)反倒被沖淡了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，資料搜集很重要。如果材料沒(méi)弄明白，后面寫(xiě)起來(lái)就容易跑偏。記得有一次我寫(xiě)一個(gè)部門(mén)總結(jié)，因?yàn)榍捌趯?duì)數(shù)據(jù)核對(duì)得不夠仔細(xì)，結(jié)果把幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)搞錯(cuò)了，最后改了好幾次才通過(guò)審核。所以，動(dòng)手前一定要確保手頭的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
還有個(gè)需要注意的地方，就是語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專(zhuān)業(yè)，會(huì)故意堆砌一些復(fù)雜詞匯，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。就像那次寫(xiě)年度總結(jié)，我就試著用了一些平時(shí)不常用的術(shù)語(yǔ)，后來(lái)同事反饋說(shuō)讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，后來(lái)我就改成平實(shí)一點(diǎn)的語(yǔ)言，效果就好多了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)不是單純羅列事實(shí)，還得帶點(diǎn)分析在里面。比如，這次活動(dòng)達(dá)到了什么目的，過(guò)程中遇到了哪些困難，又是怎么克服的。這些內(nèi)容要是能寫(xiě)進(jìn)去，就會(huì)顯得更有深度。當(dāng)然，也不能光顧著分析，得有具體的例子支撐，不然就成了空談。
再者，格式也是個(gè)講究。不同的場(chǎng)合，總結(jié)的格式可能不一樣。像給領(lǐng)導(dǎo)看的總結(jié)，就得注重條理性，層次分明；如果是給團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分享的，就可以稍微隨意些，但也不能太隨便。一次我寫(xiě)內(nèi)部總結(jié)，為了圖省事，把所有的內(nèi)容一股腦兒堆在一起，結(jié)果大家看起來(lái)很吃力，以后再寫(xiě)的時(shí)候我就注意分段了。
