關(guān)于寒假的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】3300字
1、關(guān)愛自己、緊繃安全之弦。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則、注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。寒假安全教育主題班會接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時一定要注意,能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。
5、監(jiān)控文化生活、嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、**的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。不準(zhǔn)參與非法組織活動,不準(zhǔn)參與“*”賭博活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。
10、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,做一次社會實踐活動,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
篇1寫作要點153人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把相關(guān)的材料都整理出來。這就好比建房子，材料沒備齊，想蓋好就難了。材料包括各種數(shù)據(jù)、記錄還有參加者的反饋啥的。把這些東西都放在一起，看起來會比較亂，但慢慢就能看出個頭緒。
接著就是提煉關(guān)鍵點，這一步很重要。就像淘金子一樣，得從一堆沙子里找出那幾顆金粒。可以從幾個方面入手，像是活動的目標(biāo)有沒有達(dá)到，過程中有哪些亮點，又遇到了哪些困難。這些點找出來后，最好能有個大致的框架，這樣寫起來思路就不會亂。
寫的時候，順序可以按時間來，也可以按重要性排序。時間線的好處是清晰，讓人一眼就能看明白事情是怎么發(fā)展的。要是按重要性的話，就得把最出彩的部分放在前面，這樣能吸引人繼續(xù)往下看。不過這也不是絕對的，具體還得看總結(jié)的目的。
數(shù)據(jù)這部分千萬不能忽略。數(shù)字是很有力的證據(jù)，能讓總結(jié)更有說服力。比如說參與人數(shù)有多少，活動覆蓋了哪些區(qū)域，效果怎么樣之類的。不過有時候數(shù)據(jù)太多反而會顯得啰嗦，所以得挑重點寫。
還有就是語言的問題，總結(jié)不是散文，不需要太華麗的辭藻。用詞要簡單明了，能直接表達(dá)意思就行。但也不能太隨意，畢竟這是正式場合要用的東西。有時候為了顯得專業(yè)，可能會用一些行業(yè)術(shù)語，這個得視情況而定，別弄得別人看不懂。
如果活動規(guī)模大，涉及面廣，可能還需要分塊寫。每個部分都有自己的目標(biāo)和成果，單獨拎出來說清楚。這樣既方便讀者理解，也能避免遺漏重要的細(xì)節(jié)。不過這里要注意的是，分塊不是亂分，得有邏輯，最好是按照活動的流程或者任務(wù)分配來劃分。
最后別忘了檢查一下，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼鴷洐z查，結(jié)果提交后才發(fā)現(xiàn)問題。雖然不是特別嚴(yán)重，但總歸不太好看。檢查的時候也不光是看文字，格式也要留意下，比如字體大小、段落間距啥的，都要符合要求。
大學(xué)寒假實習(xí)報告活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
經(jīng)過這個短短不到一個月的寒假時間，使我更深刻地認(rèn)識到作為當(dāng)代大學(xué)生的使命和義務(wù)是光榮又任重道遠(yuǎn)的。
大學(xué)生是一種榮耀的稱號。著寒假是我第一學(xué)期的寒假假期。我放假回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)，我的鄰居、朋友用一種稱贊的語氣和我熱情地打招呼，用一種羨慕的目光向著我看過來。在他們的眼里，我就是一個有前途的時代新人。
其實，在家里，我很不情愿他們是這樣的對待我。我希望我仍然是鄰居的好孩子，是朋友們的哥兒們，并希望能和往常一樣跟他們一起干活，一起談天，一起玩?！?/p>
我回到家后，我就意識到應(yīng)該做點有意義的事。我去了母校。離我家不遠(yuǎn)的小學(xué)就是我的小學(xué)母校。此時母校的課程也到了期末，在考試復(fù)習(xí)中。我的老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學(xué)老師，也是這里的教導(dǎo)。我叫他是老教導(dǎo)。他就要退休了。我也發(fā)現(xiàn)有好多我當(dāng)年的老師已經(jīng)被調(diào)走了。我還發(fā)現(xiàn)，我離開那么多年的母校，并沒有多大的改觀，操場、籃球場仍然沒有硬化。老師們的宿舍依然是當(dāng)年的瓦房;教室里擺放的仍然是長桌、板凳。只有那根旗桿不是當(dāng)年的。老教導(dǎo)告訴我，要申請建設(shè)資金很難申請，因為政府沒有錢。我還了解到，學(xué)生們的課程還是語文、數(shù)學(xué)。開設(shè)其他的課程很少。如果要開設(shè)英語課程，老師們更不敢想了。老教導(dǎo)最后嘆息了一句：“我們學(xué)校有很多條件是談不上的?！蔽蚁肓艘幌胍灿X得是：政府沒錢。有資歷的年輕的老師也不愿到這里落腳。沒有錢，更沒有人才，是發(fā)展不起來的。我深深地感覺到這里存在的一種危機，一種沒落的危機。每個社會的角落里存在，拖著前進時代的后退。我真想早點畢業(yè)，能為母校的建設(shè)效力，那怕是自力更生建設(shè)。只是我現(xiàn)在的知識淺薄，我得繼續(xù)深造，才能為母校建設(shè)效力。
在這個寒假假期舉國抗寒抗災(zāi)。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災(zāi)害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時有直過大年時節(jié)。家家戶戶在緊張的準(zhǔn)備年貨之中。哪天我看到幾個大伯在挖道路的水溝，用以排水。我看到此景，我馬上幫上忙，不，是我應(yīng)該做的。我想這是我的義務(wù)。自那天起，越來越多的人也修起路來了。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。我認(rèn)識到要做集體公益事，就必須有人去組織、去號召或感召。此次修路對我對家鄉(xiāng)人都受益非淺?，F(xiàn)在是“十一五”建設(shè)時期，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是這個時期的主題。我作為家鄉(xiāng)的一名村民，而且是一個大學(xué)生，為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力是義不容辭的事。
篇2寫作要點253人覺得有用
大學(xué)寒假實習(xí)報告活動總結(jié)該怎么寫？不少同學(xué)在實習(xí)結(jié)束后，總覺得腦子里裝了不少東西，可真到動筆的時候，就抓瞎了。其實總結(jié)不是單純地記流水賬，也不是把實習(xí)期間干過的活兒一股腦兒地寫出來就算完事。
寫總結(jié)的時候，得先把整個實習(xí)過程梳理一遍，就像拼圖一樣，把零散的事情按順序排好。比如第一天去了哪里報到，跟誰對接工作，第一周主要干了什么，中間有沒有遇到什么困難，后來又是怎么解決的，這些問題都得想清楚。要是直接跳過這些步驟，寫出來的總結(jié)就會顯得空洞無物，甚至?xí)屓擞X得像是在敷衍了事。
還有個關(guān)鍵點，就是要把自己的體會寫進去。這個體會可不是泛泛而談的那種“我學(xué)到了很多”，而是具體到某件事上，你有什么想法。比如，你在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)某個流程特別繁瑣，你覺得能不能改進一下，如果讓你來設(shè)計，你會怎么做。這樣的內(nèi)容會讓總結(jié)看起來更有深度，而不是表面功夫。
寫總結(jié)的時候也得注意格式。有些公司或者學(xué)?？赡軐Ω袷接幸?，比如需要附上一些表格數(shù)據(jù)，或者是把實習(xí)期間的照片貼上去。這部分內(nèi)容雖然看著不起眼，但要是漏掉了，很可能會影響成績或者評價。不過有些人會因為粗心大意忘記檢查，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)少了幾頁材料，這就有點尷尬了。
書寫注意事項：
語言表達(dá)也很重要。有的同學(xué)為了顯得自己很專業(yè)，故意堆砌一些高深的詞匯，結(jié)果反而弄巧成拙，讓人看不懂。其實用最簡單的語言把事情說清楚就好。不過也有時候，因為趕時間，寫總結(jié)的時候會隨手寫幾個字，結(jié)果自己回頭一看，發(fā)現(xiàn)有些地方寫得模棱兩可，根本沒法理解。這種情況下，最好能抽時間重新修改一下。
寒假師生共讀的活動總結(jié)怎么寫【篇3】 2700字
一、教師利用寒假讀書“充電”
讀書看報，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。根據(jù)教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為寒假教師讀得最多的書。假期閑暇在家，看書翻報，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂事。在書中與談話，向討教，盡興之余，拿起筆寫寫心得體會，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
二、學(xué)生寒假暢游書的海洋
假期要求每位學(xué)生“讀一本書，寫書的故事”，使學(xué)生走進了歷史看到了未來，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智?！耙槐緯备鶕?jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)。不但可以提高同學(xué)們的寫作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長處，補己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進步。同學(xué)們在家的表現(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報，有的抄報，有的讀給家長聽，有的寫感受，將報上的內(nèi)容融化為自己的精神財富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個“鉆進”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、寒假讀書結(jié)碩果
一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止。看好報，讀經(jīng)典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩?，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，成為他們的快樂，一有空閑時間就讀書，讀完后，三個一群，五個一伙在一起交流，濃厚的讀書氛圍已經(jīng)在學(xué)校悄然形成。
每位教師在讀書過程中，感受教育的激情，汲取成長的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學(xué)中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)生平和學(xué)校辦學(xué)品味同步提升。探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
全體老師們的認(rèn)真努力下圓滿結(jié)束了，但“教師讀書”活動是一項長期的、堅持的過程，今后，不僅是假期，希望老師們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實自己，用理念引導(dǎo)自己，讓我們的校園處處做到“最是書香能致遠(yuǎn)，盎然情趣在其中”。
篇3寫作要點79人覺得有用
寒假師生共讀的活動總結(jié)怎么寫
寒假期間，學(xué)校組織了師生共讀活動，這項工作從頭到尾都挺復(fù)雜的。一開始，大家心里都沒底，因為參與的人數(shù)多，協(xié)調(diào)起來不容易。不過后來慢慢理順了流程，事情就好辦多了。每個老師負(fù)責(zé)一部分學(xué)生，這樣分工明確，效率就高了不少。
活動中，學(xué)生們的表現(xiàn)很積極，大部分人都能按時完成閱讀任務(wù)。但也有些學(xué)生拖拉，到最后才匆匆忙忙趕工。這提醒我們以后要注意督促，不能光靠自覺。老師們的付出也值得肯定，他們不僅指導(dǎo)學(xué)生讀書，還經(jīng)常組織討論會，讓學(xué)生們分享心得。這些討論會開得很有意義，大家各抒己見，氣氛特別活躍。
總結(jié)這類活動的時候，重要的是要把實際情況反映出來。不能只說好話，也要指出存在的問題。比如這次活動，雖然總體效果不錯，但還是存在一些細(xì)節(jié)上的不足。比如，部分老師的記錄不夠完整，導(dǎo)致后期匯總時費了不少勁。還有就是，有些學(xué)生的反饋表填寫得不太認(rèn)真，影響了統(tǒng)計工作的準(zhǔn)確性。
做總結(jié)時，最好能列出具體的數(shù)據(jù)。像這次活動，全校一共多少人參加，完成了多少本圖書的閱讀，這些都是需要統(tǒng)計的。另外，還可以列舉幾個典型的案例，用事實說話。比如某個班級通過共讀活動取得了顯著進步，或者某位老師采用了特別有效的輔導(dǎo)方法，都可以作為例子寫進去。
需要注意的是，總結(jié)里邊的文字要簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了強調(diào)某個點，可能會說得太多太復(fù)雜，反而讓人抓不住重點。所以，寫的時候要時刻提醒自己，哪些信息是必要的，哪些是可以省略的。同時，語言風(fēng)格要符合教育行業(yè)的特點，用詞要專業(yè)又不失親切。
小編友情提醒：
總結(jié)不是一蹴而就的，需要反復(fù)修改和完善。剛開始寫的時候，可能思路比較混亂，這時候不妨先把所有想到的東西都記下來，然后再慢慢整理。在這個過程中，可能會發(fā)現(xiàn)新的問題，也可能想到更好的表達(dá)方式。
有關(guān)于寒假活動的總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
有關(guān)于寒假活動的總結(jié)
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時空。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
三、寒假學(xué)習(xí)計劃
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。
四、擴大社區(qū)影響
社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會的章，讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認(rèn)可，同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。
開學(xué)報到的時候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進步。
篇4寫作要點207人覺得有用
寒假結(jié)束了，不少人都得寫個總結(jié)交上去。這總結(jié)要是寫不好，看著就不專業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)看了也皺眉。所以，咱得好好琢磨怎么寫。
寫總結(jié)前頭，先把相關(guān)的材料都整理一下，像是活動記錄，照片，還有參與人員的反饋啥的。這些材料就像是蓋房子的磚頭，沒它不行。不過有些人在忙活的時候，可能就會漏掉關(guān)鍵的東西，這就麻煩了。記得有個同事，他當(dāng)時就忘了把活動的照片收齊，結(jié)果寫出來的總結(jié)就少了點說服力。
寫的時候，要把活動的主要內(nèi)容寫清楚。比如，這次活動的主題是什么，目的是什么，參與的人多不多。這里頭要注意，別光顧著堆砌詞藻，得用簡潔的話把事情說透。有些人寫著寫著就跑題了，本來是總結(jié)活動情況，結(jié)果變成夸獎某個環(huán)節(jié)有多精彩，這樣就偏離正軌了。
再就是得分析一下活動的效果?？纯创蠹覍@個活動滿意不滿意，有沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這里頭有個小細(xì)節(jié)，有些人喜歡用一些大而空的話來裝點門面，什么“圓滿成功”，“意義重大”，其實這樣沒啥實質(zhì)性幫助。最好是結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和例子來說話。
小編友情提醒：
還得提一提活動中遇到的問題。像是組織過程中出現(xiàn)了哪些困難，參與者有什么意見之類的。不過寫這部分的時候，別一味地抱怨，而是要想辦法找出解決的辦法。比如有個人寫總結(jié)的時候，只顧著吐槽活動當(dāng)天天氣不好，卻沒說后來是怎么調(diào)整的，這就顯得有點消極了。
寫總結(jié)的時候，語言上也要注意。別太正式也不要太隨意，找到一個合適的平衡點。有時候，寫的人會不小心用錯詞，比如把“增加”寫成“減少”，雖然意思差不多，但還是會被挑刺的人看出來。所以寫完后最好能多檢查幾遍，特別是那些容易混淆的詞。
總結(jié)不是流水賬，也不是表揚稿，它得客觀公正，既能看到成績也能發(fā)現(xiàn)問題。要是能做到這一點，那這份總結(jié)就算是合格了。
參加寒假志愿服務(wù)活動的總結(jié)怎么寫【篇5】 850字
參加寒假志愿服務(wù)活動的總結(jié)
爆竹聲中一歲除，聲聲爆竹傳來新春的喜悅，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動中，給社區(qū)帶來一份年輕的力量，給社會帶去一份青澀的關(guān)懷。大家圍繞著學(xué)校對本次活動的指導(dǎo)思想和要求，通過科普宣傳、展示特長、社會調(diào)查等活動更進一步地認(rèn)識社會、了解社會，為今后進入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
1、科普宣傳活動
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過一個愉快的假期。當(dāng)放下書包的那一刻，長長地吁了口氣，一個疲憊的學(xué)期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動進萬家》宣傳材料，在上面注上班級、姓名后張貼在本村村務(wù)公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識，心里樂滋滋的。
2、展示特長活動
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時，大家走進敬老院，抱著一顆真誠的心，認(rèn)真地參加志愿者活動。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識為留守兒童補課等，其余的同學(xué)有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進行實踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個社會所能付出的。
3、社會調(diào)查活動
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進行幫扶。
這次的實踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會服務(wù)都會帶給我們一次深刻的體驗，每一次的社會服務(wù)都會給我們一次新的成長經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開始學(xué)會了自強和自立。在我們成長的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報社會，學(xué)會感恩，感謝身邊的人，學(xué)會感悟，感悟身邊的事。一次社會服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會。
篇5寫作要點133人覺得有用
參加寒假志愿服務(wù)活動的總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜的，畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣，總結(jié)出來的東西自然也各有千秋。不過，要是想寫出一份能讓大家都認(rèn)可的總結(jié)，還是得掌握一些竅門才行。
首先，得把活動的基本情況交代清楚。比如時間、地點、參與人數(shù)這些基本信息，這是基礎(chǔ)，就像蓋房子的地基一樣重要。但這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，很多人會直接列出一堆數(shù)字，這樣雖然看起來很正式，但容易讓人覺得枯燥乏味。其實可以用稍微活潑一點的方式表達(dá)，比如“在一個寒冷但充滿熱情的冬日，我們一行三十多人來到了社區(qū)服務(wù)中心”。這樣的描述既包含了必要的信息，又能讓讀者眼前一亮。
接著就是重點部分了，要把自己在這次活動中做了什么寫出來。這部分特別講究邏輯性，不然很容易給人感覺亂七八糟。比如，先說自己負(fù)責(zé)的事情，再講具體的成果，最后再說遇到的問題。如果順序搞錯了，就會顯得思路不清。當(dāng)然，有時候因為事情太多，寫的時候難免會顧此失彼，比如把某個環(huán)節(jié)的重要細(xì)節(jié)漏掉了，這就需要多檢查幾遍，確保沒有遺漏。
書寫注意事項：
還有一點特別關(guān)鍵，那就是結(jié)合自己的感受來寫。志愿服務(wù)，肯定不只是完成任務(wù)那么簡單，肯定會有不少感觸。把這些感受寫進去，不僅能讓總結(jié)更有溫度，也能給其他人一些啟發(fā)。不過要注意的是，這里的感受不能太主觀，最好能結(jié)合實際情況來說，不然就可能顯得空洞無物。比如，可以寫到通過這次活動學(xué)到了什么技能，或者明白了什么樣的道理，這樣更有說服力。
還有一個容易被忽略的地方，就是對未來的展望。畢竟志愿服務(wù)不是一次性的，總結(jié)完了還得想想接下來該怎么做。這里可以談一下自己對后續(xù)工作的想法，也可以提一些改進建議。不過，這個部分千萬不能太籠統(tǒng)，得具體點，不然別人看了也不知道你到底想表達(dá)什么。比如，可以明確提到希望下次活動能夠增加互動環(huán)節(jié)，讓大家的參與感更強些。
關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
關(guān)于寒假的優(yōu)秀活動總結(jié)
雪花飄飛的日子又過去了，一個快樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過。回顧年的寒假生活，我校結(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過大年”為主題，組織學(xué)生開展豐富多彩、寓教于樂的活動，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境、關(guān)愛他人等良好的品質(zhì)，通過各項體驗活動，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。
為此，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護意識薄弱，加強學(xué)生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時候也不需要太多的時間收心。
三、擴大社區(qū)影響
社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個社區(qū)的認(rèn)可，同時還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進步。
篇6寫作要點101人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說難也難，說簡單也簡單。要是沒個頭緒，光是看著白紙黑字就發(fā)怵，可要是掌握了幾招，寫起來反倒順手得很。
先說選材，這一步挺關(guān)鍵。得從一堆事里挑出最值得寫的，像是一個學(xué)期下來，學(xué)生會搞了不少活動，有籃球賽、演講比賽、還有志愿服務(wù)。要是把什么都寫進去，那篇總結(jié)肯定又臭又長，讀起來費勁。所以得掂量掂量，哪些活動影響力大，哪些活動效果好，哪些活動能體現(xiàn)團隊精神，把這些挑出來，剩下的就別寫了。
再來說說結(jié)構(gòu)，開頭這部分得有個引子，不然直接進入正題顯得突兀。比如可以提一下背景，比如說“為豐富學(xué)生的假期生活”，接著就該講具體做了什么，怎么做的。這部分得詳細(xì)點，畢竟這是總結(jié)的重點。不過這里頭可能就會出現(xiàn)點小問題，像有些人在描述活動流程的時候，順序可能會有點亂，比如先說收尾工作，后說前期準(zhǔn)備，這樣讀起來就費解了。
說到細(xì)節(jié)，這就得下功夫了。比如志愿服務(wù)活動，就得把志愿者人數(shù)、服務(wù)地點、服務(wù)對象都交代清楚。如果忘了寫人數(shù)，只說去了幾個地方，那讀者就摸不清到底有多少人參與。要是不小心漏掉了服務(wù)對象，那總結(jié)就顯得單薄，缺少說服力。當(dāng)然，這里也可能出現(xiàn)筆誤，比如把“服務(wù)對象”寫成“服務(wù)目標(biāo)”，雖然意思差別不大，但總覺得少了點什么。
小編友情提醒：
總結(jié)不能光寫表面功夫，還得有點深度?？梢苑治鲆幌禄顒拥膬?yōu)點和不足，優(yōu)點就不說了，不足的地方得實打?qū)嵳f出來。比如籃球賽組織得挺好，但場地布置上出了點狀況，可能是時間安排得不太合理。要是不小心寫成“籃球賽組織得不錯，但場地布置上出了點狀況，可能是時間安排得不太科學(xué)”，這樣讀起來就顯得啰嗦，不如直截了當(dāng)。
