關于學校慶六一的活動總結怎么寫 【篇1】1050字
關于學校慶六一的活動總結
為認真貫徹執(zhí)行____頒布的《公民道德建設實施綱要》，適應國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求，進一步加強少年兒童思想道德教育，把體驗教育引向深入，按照上級相關文件精神，認真安排部署了慶六一活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、領導重視，精心安排，營造兒童健康成長的環(huán)境
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎。我鎮(zhèn)嚴格按照江委辦函38號文件精神，結合實際制定了切實可行的活動方案，并將任務進行分解，把責任落實到人，由校長任組長，全面安排慶?；顒拥挠嘘P事宜，為開展好六一活動打牢了基礎。
二、開展走訪慰問活動
5月31日下午，市人大黨主書記副主任張法祥、市委常委宣傳部長郝躍南、市老領導關工委常務副主席楊先灼、市衛(wèi)生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節(jié)慶?；顒樱⑽繂柫耸回毨和?，帶來了慰問金1元;縣委書記楊震、人大常委會主任蔣忠文、縣關工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長嚴健、縣委常委工會主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛(wèi)生局長賴小東、殘聯(lián)理事長李芳等領導同志也一道陪同并參與了慰問，帶來了慰問金5元;6月1日上午，縣畜牧局領導單獨到xx慰問了五名貧困兒童，帶去了5元慰問金和五個書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶、鎮(zhèn)長陳禮誠、分管教育的副鎮(zhèn)長李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下，到每所分校對教師與學生進行了慰問，并送去慰問金4元，共同慶祝六一。
三、開展慶?；顒?/strong>
各分校根據(jù)各校的實際情況，開展了不同形式的表彰及慶?；顒?，如：滬中兄弟搞震希望小學開展了“童心向黨、童心頌黨”慶?；顒?石廟分校開展了“誦讀經(jīng)典、品茗書香”經(jīng)典誦讀比賽;中心校等學校也開展了各種慶?；顒优c表彰了大批優(yōu)秀少先隊員。慶?；顒拥捻椖控S富多彩，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶?；顒釉谟淇斓臍夥障陆Y束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在黨和政府的關心、支持下，今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶?；顒芋w現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到
到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙，為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
篇1寫作要點65人覺得有用
學校慶六一活動結束后，不少老師都會被要求寫一份總結。這可不是寫心得，也不是寫范文，而是要把活動里的關鍵點提煉出來，讓領導知道事情辦得怎么樣了。一開始，先別急著動筆，得先把活動的材料都整理好，特別是那些照片、簽到表啥的，這些都是證明活動成功的證據(jù)。
活動中每個環(huán)節(jié)都要好好回顧一下。比如開場的節(jié)目，是不是大家都參與進來了？還有中間的游戲部分，孩子們有沒有玩得開心？這些都可以記下來。不過有些細節(jié)可能容易忽略，比如有個班的小朋友在游戲時摔倒了，當時是不是處理得當，這個也得提一下，不然回頭領導問起來就不好說了。
寫的時候，要注意語言要正式一點，畢竟這是給上級看的。比如可以說“本次活動圓滿結束”，而不是“大家玩得很開心”。再比如，提到負責人的工作時，應該說“某某老師精心組織，確保了活動順利進行”，而不是簡單地夸獎“某某老師很認真”。
寫總結的時候，有時會遇到一些小問題。比如，某位老師的職責寫得不太清楚，這就需要再去核實一下。還有就是時間線，如果活動持續(xù)了好幾天，就得把每天的安排都理順，否則很容易前后顛倒，讓人看不明白。
書寫注意事項：
總結里最好能帶點數(shù)字。比如參加活動的孩子有多少人，表演節(jié)目的隊伍有幾個，這些具體數(shù)字能讓總結看起來更有說服力。不過有時候數(shù)字太多也可能搞混，比如把一個班級人數(shù)寫成另一個班的，這種情況得小心檢查。
小編友情提醒：
別忘了表揚表現(xiàn)突出的個人或團隊。像那個維持秩序的志愿者小組，還有負責布置場地的后勤組，他們可是功不可沒。不過表揚的時候要注意措辭，不能太夸張，就說“他們的付出為活動增添了光彩”之類的就行。
寫完之后，最好多檢查幾遍。因為有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“慶?！睂懗伞白c”，雖然不影響大意，但仔細一看確實不對勁。還有些地方可能句子不通順，比如“活動效果不錯，孩子們都很高興”這樣的句子，讀起來總覺得怪怪的，這時候就需要調(diào)整一下詞序，改成“孩子們都很高興，活動效果也不錯”。
學校慶六一國際兒童節(jié)系列活動總結怎么寫【篇2】 1150字
學校慶六一國際兒童節(jié)系列活動總結
我們實驗小學本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“
六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“
六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“
六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合，重視維權。
“
六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。
“六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的“
六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
篇2寫作要點226人覺得有用
學校慶六一國際兒童節(jié)系列活動總結該怎么寫？這事得從活動的整體安排說起。這次活動涉及多個部門協(xié)作，包括教務處、后勤保障部還有團委，大家各司其職。教務處負責策劃方案，后勤保障部忙著準備物資，團委則組織學生排練節(jié)目。整個過程中，難免會遇到一些小狀況，比如道具臨時短缺，或是某項流程銜接不暢。好在大家及時調(diào)整，最終順利完成了任務。
活動當天，校園里布置得五彩繽紛，到處掛滿了氣球和彩帶。孩子們穿著整齊的校服，臉上洋溢著燦爛的笑容。上午是文藝匯演，學生們表演了舞蹈、合唱和小品，臺下掌聲不斷。下午則是游園活動，設置了跳繩比賽、猜謎語等多個項目，大家都玩得很開心。不過在活動結束后，發(fā)現(xiàn)有個班級因為場地分配問題有些小誤會，后來通過溝通才化解了這個問題。
總結的時候，得把重點放在活動的效果和經(jīng)驗上。比如這次活動增強了師生間的凝聚力，也讓家長看到了學校的教育成果。不過在具體描述時，可以多用數(shù)字來體現(xiàn)規(guī)模，比如說參與人數(shù)有多少，表演節(jié)目有幾個之類的。另外，對于活動中的一些亮點，也可以適當突出一下，像是某個特別受歡迎的游戲環(huán)節(jié)，或者某個獲得滿堂喝彩的節(jié)目。
寫總結時，還有一點需要注意，就是不要遺漏細節(jié)。比如后勤人員的工作量有多大，志愿者的表現(xiàn)如何，這些都是需要提到的。當然，也要承認工作中存在的不足，畢竟沒人能保證每次活動都毫無瑕疵。比如這次活動中，可能某些環(huán)節(jié)的時間控制得不太理想，導致后續(xù)安排有些趕。但這并不是什么大問題，關鍵是要從中吸取教訓，為下次活動做好更充分的準備。
學校舉行慶六一活動的總結怎么寫【篇3】 650字
學校舉行慶六一活動的總結
為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動資料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，明白這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信透過自己的努力會做的更加完美的！
篇3寫作要點75人覺得有用
學校搞慶六一活動，寫總結的時候得好好琢磨一下。這類總結一般得把活動的情況說清楚，比如時間、地點、參加人員，還有活動的主要內(nèi)容啥的。開頭部分可以直接點明這是慶六一活動，接著簡單介紹活動背景，為啥要舉辦這次活動之類的。
活動中肯定有很多環(huán)節(jié)，像節(jié)目表演、游戲互動之類的。把這些內(nèi)容分條列出來，這樣看起來清晰一些。比如說節(jié)目表演，可以提到有哪些節(jié)目，哪個節(jié)目最受歡迎之類的。要是有領導講話或者嘉賓參與，也別忘了提一筆，這能體現(xiàn)活動的規(guī)格嘛。至于游戲互動這部分，可以寫寫孩子們的表現(xiàn)如何，有沒有特別有趣的事情發(fā)生。
總結這部分的話，重點是要突出活動的意義?？梢灾v講通過這次活動，學生們得到了什么鍛煉，收獲了哪些快樂。當然，組織過程中可能也會遇到些問題，像場地安排上有些小偏差，或者物資準備不夠及時之類的小狀況。這些問題其實也是寶貴的經(jīng)驗，以后辦類似活動的時候就能提前考慮到。
寫總結的時候要注意語言要正式一點，但也不要太死板。比如用“圓滿結束”這樣的詞就挺好，顯得比較積極向上。另外，記得把數(shù)據(jù)啥的帶上，像有多少學生參與，表演節(jié)目的數(shù)量等等，這樣能讓總結更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記前面提到過的內(nèi)容，導致后面重復啰嗦，這就需要注意一下了。
寫總結時最好能多查閱下相關的資料，特別是類似活動的總結范例，看看人家是怎么寫的。這樣不僅能學到不少東西，還能避免自己犯一些低級錯誤。當然，寫完之后最好找同事幫忙看看，畢竟一個人寫難免會有疏漏的地方。
中心學校慶六一系列活動總結材料怎么寫【篇4】 950字
蘆溪鎮(zhèn)中心學校今年以“師生共慶六一節(jié)，構建和諧新校園”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結合，重視維權。“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童?！傲弧眱和?jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學，學校共收到師生捐款3000余元。以此為契機，學校設立了助學
基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
>>《中心學校慶六一系列活動總結材料》
篇4寫作要點199人覺得有用
中心學校慶六一系列活動總結材料怎么寫
學校的慶六一活動已經(jīng)結束了，大家應該都忙得差不多了?，F(xiàn)在到了整理活動成果的時候，寫總結材料是個重要的工作。寫好這樣的總結，不僅能反映活動的效果，還能為以后的活動提供參考。
先說說準備階段吧。準備工作很重要，得把活動的目標、計劃都列清楚。比如這次活動的主題是什么，目標學生群體是誰，希望通過活動達到什么效果。這些都是需要提前想好的。如果目標定得不明確，后面的工作就會比較亂。還有就是人員分工，誰負責什么，這都要提前安排好。要是分工不清，活動當天可能會出狀況。
活動中期的記錄也很關鍵?；顒舆M行時，最好有人專門負責拍照、錄像，還有做簡單的筆記。這些資料能幫助我們回顧整個過程。不過有時候事情太多，可能就顧不上這些細節(jié)了。比如那天有個老師忙著跟孩子們互動，忘記拍幾張照片留念，事后想起來挺遺憾的。
活動結束后，要對整個過程進行反思。看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進的空間。比如今年的文藝表演環(huán)節(jié)，學生們的表現(xiàn)都很棒，家長們的反響也不錯。但也有點小問題，音響設備的聲音偶爾不太穩(wěn)定，影響了一部分節(jié)目的效果。這類問題在總結里得提出來，下次就能避免。
書寫注意事項：
總結里還可以加入一些具體的數(shù)字和例子。比如參加活動的學生人數(shù)有多少，家長參與的比例是多少，活動的經(jīng)費使用情況如何。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結更有說服力。不過有時候?qū)懣偨Y的時候，可能會因為時間緊，就把這些數(shù)據(jù)漏掉了，這樣就顯得總結不夠全面。
小編友情提醒：
總結材料要讓領導和其他同事都能看明白。寫的時候盡量用通俗易懂的語言，避免過多的專業(yè)術語。當然，有時候為了顯得專業(yè)一點，可能會不小心用錯詞，導致句子讀起來有點別扭。比如把“家長反饋”寫成“家長反應”，雖然意思差不多，但聽起來總覺得不太對勁。這種小問題平時要注意改正。
學校慶六一兒童節(jié)活動總結怎么寫【篇5】 3750字
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了*。同學們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活;會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝!
最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利!
篇5寫作要點215人覺得有用
學校慶六一兒童節(jié)活動總結該怎么寫？這事挺重要，畢竟得讓領導同事知道活動辦得怎么樣了。活動剛結束，大家心里都還有印象，這時候?qū)懣偨Y最好不過。不過，有些人可能覺得總結就是把事情重說一遍，其實不是這樣?？偨Y的重點是要提煉出經(jīng)驗和教訓，給以后的工作提個醒。
一開始得先把活動的基本情況交代清楚，比如說時間、地點、參與人員啥的。這部分不用太復雜，就簡單介紹下就行。記得要把活動的主題也寫進去，不然別人看了半天還不明白是啥活動。像是今年的六一活動，主題是“童心向未來”，這個就不能漏掉。
接著就可以聊聊活動的具體安排了?；顒涌隙ㄊ怯协h(huán)節(jié)的，每個環(huán)節(jié)的效果怎么樣？有沒有達到預期目標？如果有些地方?jīng)]做好，比如主持人忘詞了，或者道具準備得不夠充分，就得好好反思一下。不過這種問題得用委婉點的說法表達出來，比如“部分環(huán)節(jié)銜接稍顯不足，后續(xù)需加強協(xié)調(diào)”。
說到經(jīng)驗，活動過程中肯定有不少亮點。比如孩子們的表現(xiàn)特別積極，家長們的反饋也很熱烈，這些都可以拿出來夸一夸。特別是那些特別感人的瞬間，比如有個小朋友表演節(jié)目時流下了激動的眼淚，這種細節(jié)寫進去會讓總結更有溫度。
至于教訓，就得實話實說了?；顒又锌隙〞胁坏轿坏牡胤?，像場地布置得不夠美觀，或者獎品發(fā)放有點混亂之類的。這些問題不能藏著掖著，得坦誠面對。不過要注意措辭，別說得太絕對，比如“場地布置總體還可以，但細節(jié)上還有提升空間”。
小編友情提醒：
還得提一下今后的努力方向。比如以后可以增加互動環(huán)節(jié)，讓孩子們參與進來更多一些?；蛘咛崆岸嘌菥殠妆?，確保各個環(huán)節(jié)不出差錯。不過話說回來，計劃趕不上變化，活動當天難免會遇到突發(fā)狀況，這點得有心理準備。
寫總結的時候，字數(shù)得控制好，太長了容易讓人看膩，太短又怕交代不清。一般情況下，千字左右比較合適。另外，語言得通俗易懂，別整些高深莫測的大詞兒。要是能結合具體事例，那就更好了，能讓總結看起來更生動。
學校慶六一活動總結怎么寫【篇6】 3350字
____學校慶六一活動總結
學校慶六一活動總結
本年的6月1日是新中國成立后的第xx個兒童節(jié)，咱們特師附小踴躍相應上級文件精力并聯(lián)合本?，F(xiàn)實舉行了一次盛大、熱鬧且充斥教育意思的兒童節(jié)。在本次運動中以“慶祝新中國成立xx周年”為主題，以熏陶學生情操，拓展學生視線，豐碩校園文化生涯，創(chuàng)設學生自我發(fā)展的機遇，搭建學生展示自我的平臺為目的，以真正把“六一”節(jié)還給兒童為動身點，組織全部少先隊員開展了一系列慶祝運動。運動情勢多樣，內(nèi)容康健，既豐碩節(jié)日生涯，又起到了教育作用，遭到了廣年夜家長的同等稱頌。現(xiàn)將我校系列運動開展情況總結報告請示如下：
一、以兒童節(jié)為契機，營造兒童康健發(fā)展的優(yōu)越氣氛。
黌舍引導充足熟悉到兒童康健發(fā)展的緊張意思。在慶?！傲弧眱和?jié)之際，組織精悍力氣接納上街鼓吹、張貼口號、發(fā)放鼓吹單、等步伐深刻鼓吹《任務教育法》、《未成年人掩護法》等國度掩護兒童權柄的司法律例和政策步伐，在全社會提倡尊敬兒童、關愛兒童的優(yōu)越社會風氣。為廣年夜少年兒童的康健發(fā)展提供剛強的社會保證;經(jīng)由過程鼓吹《凈化社會情況，匆匆進未成年人康健發(fā)展》等文件，發(fā)動全社會配合盡力，營造匆匆進兒童周全康健發(fā)展的社會文化情況;應用家長黌舍鼓吹科學的教育辦法和家庭教育觀念，贊助家長建立正確的育人觀，從而到達黌舍教育與家庭教育的有機聯(lián)合。
二、經(jīng)由過程節(jié)日運動，踴躍開展兒童愛國主義教育運動。
我校引導高度看重慶“六一”系列運動的開展情況，屢次開會研討，環(huán)抱“慶祝新中國成立xx周年”的運動主題，踴躍摸索，于5月7日訂定運動計劃。確立了以“故國伴我發(fā)展”、“迎國慶、迎全運、講文化、樹新風”為主題，依據(jù)分歧條理兒童春秋特色，精心設計并開展了富有特色的道德理論運動。接踵舉行了“發(fā)揚中華美德，童心頌故國”演講競賽、征文競賽和“造就康復習氣”手抄報競賽;舉行了“童手繪故國”學生美術、字畫作品展出;舉行了“童聲唱故國”歌詠競賽;還舉行全校性的 “六一”節(jié)主題黑板報的評選。通度日動造就學生建立起正確的人生觀、代價觀和榮辱觀，同時極年夜豐碩了兒童們的節(jié)日生涯。
三、接納有用行為，切實為兒童辦妥事、實事。
受環(huán)球經(jīng)濟下滑的影響，特師附小家庭經(jīng)濟艱苦的學生有一定水平的增長。附短序?qū)г诋斦嬲{(diào)研的根基上，提議了“讓艱苦學生的童年充斥陽光”的運動。特師附小發(fā)動全部西席每人確立一個幫扶目的，從生涯、進修、經(jīng)濟等各個方面臨艱苦學生們進行幫扶，為這些孩子的童年撐起一抹湛藍的天。使他們與其他兒童一樣在康健、自大和快活中發(fā)展。
節(jié)日時代黌舍還為孩子們調(diào)換了新的飲水機、培修了電電扇、設立了班級圖書角等教授教化輔助舉措措施，從而讓孩子們一直處在在一個優(yōu)越的進修情況中。另外黌舍還為學生們發(fā)放了片子票、文具等小禮品，以慶祝他們的節(jié)日。
四、相應上級文件精力，踏實做康復節(jié)日衛(wèi)生事情。
針對當前環(huán)球甲型h1n1流感連續(xù)舒展，海內(nèi)伯仲口病流行的情況，我校切實增強了“六一”兒童節(jié)時代的平安衛(wèi)生事情，精心訂定康復了運動計劃和突發(fā)變亂的應急預案;落實衛(wèi)生防疫責任制，確保相關防控步伐落實到位;落實黌舍引導干部值班軌制，確保不出任何平安責任事故。
可以說，本年的“六一”，孩子們渡過了一個高興、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題運動訂定嚴謹，并且都獲得逐一落實，真正為孩子們做了功德、實事。咱們信任經(jīng)由過程此次節(jié)日的舉行一定會對學生的發(fā)展發(fā)生優(yōu)越的推進作用，為他們的成材添加了無窮的動力。
學校慶六一活動總結
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個'六一'國際兒童節(jié)。五月三十一日下午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結如下：
一、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動，共表彰了一個區(qū)級先進班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言，孟校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀，并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節(jié)日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的'希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、故事大王比賽緊張激烈
結合我校開展的“好故事大家講”活動，舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的講故事活動，豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。
四、游園活動豐富多彩。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項目。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六一”兒童節(jié)。
學校慶六一活動總結
____年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我____年六一活動總結如下：
一、構思要早
今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊!我想在內(nèi)容上豐富點，時間上不要太長，學生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。
二、內(nèi)容和時間要適當
1、新隊員入隊儀式
2、頒發(fā)各種榮譽證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎次
當時我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情啊!所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學生獲得各種稱號的獎狀，宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸，讓更多的學生能站到主席臺前拿到獎狀。
三、活動的安排
1、我設計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認真填寫，讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學生不會疲乏。串詞我都設計在主持稿當中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報了3個節(jié)目，時間太長，學生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天，學校以薛文銀為首的給主要負責臺前幕后的開了個會，把各個細節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進行，圓滿成功。
4、六一前我們進行了彩排，并且打分評獎，針對一些問題我又設計了新的六一那天的節(jié)目單，把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個班主任手中和負責臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學生喧嘩，于是我設計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動，提前讓家長、學生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎，學生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯。
四、各種器械、設備的檢修
六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔憂的關鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人，讓四年級的學生有機會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機會。提前給他們背誦主持稿，設計更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。
六、反思
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。
篇6寫作要點60人覺得有用
學校慶六一活動總結該怎么寫？這事得從活動的整體安排說起。這次活動是為了慶祝孩子們的節(jié)日，學校提前一個月就開始準備了。當時老師們都覺得任務挺重，既要保證節(jié)目質(zhì)量，還得兼顧安全問題。一開始大家分工還挺明確，音樂老師負責排練舞蹈，體育老師組織游戲環(huán)節(jié)，美術老師幫忙布置場地。
準備工作期間，有些細節(jié)確實有點兒讓人頭疼。比如說道具采購，本來想在網(wǎng)上訂制一批卡通面具，結果聯(lián)系供應商的時候發(fā)現(xiàn)價格比預期高了不少。后來改選了一家本地的小作坊，雖然成本降下來了，但質(zhì)量上稍微差點兒意思。還有一次彩排時，有個小朋友因為緊張把臺詞忘了個干凈，當時場面一度有點混亂，不過好在其他孩子很快補上了空缺，這才沒耽誤進度。
活動當天，家長們的參與熱情特別高，好多家庭都全家出動?，F(xiàn)場氣氛相當熱烈，每個節(jié)目都贏得陣陣掌聲。尤其是那個由低年級學生表演的手語操，孩子們的動作整齊劃一，看得家長們眼眶都濕潤了。當然，也有點小插曲，比如有個班級的隊形散了幾次，最后靠班主任臨時調(diào)整才恢復秩序。還有個小朋友在臺上不小心摔倒了，不過他站起來后繼續(xù)完成表演，這股子勇氣倒是讓不少觀眾鼓掌稱贊。
總結這部分其實挺關鍵的。可以從幾個方面入手，比如活動的效果怎么樣，有沒有達到預期目標，有哪些地方需要改進。這次活動總體來說還算成功，孩子們玩得很開心，家長們也覺得很滿意。不過也有一些地方值得反思，像道具的質(zhì)量問題就提醒我們下次要更加細致地篩選合作方。另外，對于一些突發(fā)狀況，比如小朋友摔倒之類的，我覺得可以提前準備好應急預案，這樣能減少意外帶來的影響。
小編友情提醒：
寫總結的時候要注意語言簡潔明了，既要把事情說清楚，又不能啰嗦。最好能結合具體事例來分析問題，這樣更有說服力。當然，寫總結的時候千萬別忘了感謝所有參與者的付出，畢竟這是大家一起努力的結果。
