2025幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】500字
一、活動(dòng)名稱：歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間____xx月xx日五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：'祖國(guó)生日快樂(lè)!'b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如，祖國(guó)地圖，民族服飾等方面的圖片。
)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角游行。
各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動(dòng)結(jié)束園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)，表?yè)P(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)245人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。尤其是像幼兒園搞個(gè)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，這總結(jié)要是沒(méi)點(diǎn)門(mén)道，領(lǐng)導(dǎo)看了估計(jì)心里會(huì)嘀咕，這到底有沒(méi)有用心干工作。
活動(dòng)結(jié)束之后，頭一件得做的是把整個(gè)流程過(guò)一遍腦子。像是活動(dòng)前準(zhǔn)備了什么，邀請(qǐng)家長(zhǎng)了嗎，布置場(chǎng)地用了哪些裝飾品，這些都得心里有數(shù)。別光顧著寫(xiě)好玩的事，那些準(zhǔn)備工作可不能漏掉。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忘記一些細(xì)節(jié)，比如我上次就差點(diǎn)忘了說(shuō)彩排那天孩子們的表現(xiàn)，后來(lái)想起來(lái)補(bǔ)上去才完整。
接下來(lái)就是講講活動(dòng)當(dāng)天的情況。小朋友的表現(xiàn)怎么樣，有沒(méi)有出現(xiàn)什么突發(fā)狀況，老師們的配合情況如何，這些都是重點(diǎn)。比如說(shuō)有個(gè)孩子突然哭著不肯上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)老師是怎么安撫的，最后結(jié)果怎樣，這些具體的例子能給總結(jié)增色不少。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把時(shí)間順序弄混，比如把下午的環(huán)節(jié)寫(xiě)到上午去了，這種時(shí)候就得回頭仔細(xì)核對(duì)一下記錄。
還有就是活動(dòng)后的反饋。家長(zhǎng)的意見(jiàn)、孩子的感受、老師的總結(jié)，這些東西都要涵蓋進(jìn)去。特別是家長(zhǎng)那邊的反應(yīng)，有些家長(zhǎng)可能會(huì)通過(guò)微信留言感謝，或者直接在群里發(fā)言，這些都可以摘錄下來(lái)，顯得咱們很重視家長(zhǎng)的感受。不過(guò)有時(shí)候反饋太多，寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)遺漏重要信息，這就需要多看幾遍記錄本，確保沒(méi)落下關(guān)鍵部分。
至于總結(jié)的格式，不用太死板。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景和目的就行，中間詳細(xì)描述活動(dòng)過(guò)程，結(jié)尾提一下取得的效果和存在的不足。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)犯?jìng)€(gè)小問(wèn)題，比如開(kāi)頭寫(xiě)了好幾行才進(jìn)入正題，顯得啰嗦了些，下次寫(xiě)的時(shí)候得注意一下開(kāi)頭的精煉程度。
關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)十怎么寫(xiě)【篇2】 1450字
關(guān)于幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果。
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)47人覺(jué)得有用
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，大家肯定都忙得夠嗆。這次活動(dòng)搞了不少項(xiàng)目，從布置場(chǎng)地到節(jié)目排練，再到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，每個(gè)環(huán)節(jié)都挺花心思的?，F(xiàn)在到了寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候了，這可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就能過(guò)關(guān)的事。
一開(kāi)始得先把活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員，還有主要目的啥的。這一步很重要，要是漏了這些基本信息，后面講具體成果就顯得沒(méi)根沒(méi)據(jù)了。比如說(shuō)我們這次活動(dòng)是在10月1日上午九點(diǎn)開(kāi)始，地點(diǎn)是幼兒園操場(chǎng)，目的是增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)。
接著就可以講講活動(dòng)中遇到的問(wèn)題了。說(shuō)實(shí)話，這次活動(dòng)籌備期間確實(shí)出了不少狀況，像是道具準(zhǔn)備不及時(shí)，還有部分小朋友在排練時(shí)不太配合。這些問(wèn)題都給工作帶來(lái)了不小的麻煩，不過(guò)好在大家都齊心協(xié)力解決了。特別是有個(gè)道具臨時(shí)壞了，當(dāng)時(shí)真是急得不行，后來(lái)是后勤組的李老師想辦法用家里的舊布料湊合著做了一個(gè)替代品，這才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
然后就是講取得的成績(jī)啦。這次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是孩子們的表現(xiàn)特別棒，很多小朋友都能完整地表演節(jié)目，還有的孩子主動(dòng)幫老師搬椅子、擺放道具，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得表?yè)P(yáng)。另外，家長(zhǎng)們也都很積極，不僅幫忙維持秩序，還在活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)留下來(lái)清理場(chǎng)地。這種家校合作的氛圍特別好，對(duì)以后的工作也有很大幫助。
不過(guò)，活動(dòng)結(jié)束之后發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)細(xì)節(jié)還需要改進(jìn)。比如說(shuō)節(jié)目單的設(shè)計(jì)有點(diǎn)復(fù)雜，家長(zhǎng)看起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁；還有就是場(chǎng)地布置的時(shí)間安排得有點(diǎn)緊湊，導(dǎo)致有些準(zhǔn)備工作做得不夠細(xì)致。這些問(wèn)題下次得提前考慮到，爭(zhēng)取做到更完美。
最后別忘了感謝一下所有參與的人，尤其是那些默默付出的工作人員。他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)付出了不少努力，沒(méi)有他們的貢獻(xiàn)，活動(dòng)不可能辦得這么順利。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也得實(shí)事求是，該夸的地方夸，該提意見(jiàn)的地方提意見(jiàn)，這樣才能讓大家看到問(wèn)題的同時(shí)也感受到成績(jī)。
2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 3100字
____年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)在我心中”為主題的國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
本次國(guó)慶慶?；顒?dòng)的內(nèi)容有：奏國(guó)歌儀式，幼兒及老師詩(shī)歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；和孩子一起開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大！
在本次國(guó)慶慶?；顒?dòng)中，老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個(gè)小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中，老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來(lái)說(shuō)，這次國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
第二篇：____年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，丹桂飄香，國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)的ｘｘ歲華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，了解祖國(guó)的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了“慶國(guó)慶”為主題的一系列活動(dòng)。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶?；顒?dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：
一：慶國(guó)慶幼兒作品展
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國(guó)媽媽鮮花”。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國(guó)媽媽的蛋糕”。
不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神！
二：慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩(shī)歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后，活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿的落下了帷幕！
歡快的音樂(lè)，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！
第三篇：____年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認(rèn)識(shí)國(guó)慶；二：歡度國(guó)慶；三：可愛(ài)的祖國(guó)；四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享；在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊；和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，為第64個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)105人覺(jué)得有用
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)搞完后，老師們得寫(xiě)個(gè)總結(jié)。這總結(jié)不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行，得有點(diǎn)門(mén)道。寫(xiě)之前，得先把活動(dòng)的情況梳理清楚，哪些環(huán)節(jié)做得好，哪些地方可能沒(méi)達(dá)到預(yù)期。要是活動(dòng)里有表演、游戲之類的，就得多留意孩子們的表現(xiàn)，還有家長(zhǎng)們的參與情況。
活動(dòng)剛結(jié)束那會(huì)兒，腦子里面肯定記得挺清楚的，但過(guò)兩天可能就忘了不少細(xì)節(jié)。所以趁熱打鐵，趕緊把能想起來(lái)的事都記下來(lái)。不過(guò)，有些老師可能會(huì)覺(jué)得寫(xiě)總結(jié)很麻煩，想著先把草稿放那兒，結(jié)果一拖再拖，到最后反而更難寫(xiě)了。這個(gè)習(xí)慣不太好，最好一開(kāi)始就認(rèn)真對(duì)待。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得注意一些專業(yè)點(diǎn)的說(shuō)法。比如，活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是不是達(dá)到了預(yù)期效果；活動(dòng)中用了什么方法，效果怎么樣；孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)如何，有沒(méi)有特別突出的地方。這些都要提到，但別光說(shuō)好話，也要提提不足之處，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了才覺(jué)得你態(tài)度誠(chéng)懇。
還有一點(diǎn)要注意，就是不要只顧著寫(xiě)大段文字，適當(dāng)?shù)谋砀窕蛘邎D片也能幫上忙。比如可以做個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，顯示有多少孩子參加了某項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)反饋怎么樣之類的信息。不過(guò)有些人可能不太擅長(zhǎng)做這些，那就多參考下以前的總結(jié)，看看別人是怎么做的。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有的老師喜歡用比較正式的語(yǔ)氣，也有人愿意用口語(yǔ)化的表達(dá)。其實(shí)這兩種都可以，關(guān)鍵是要符合自己的風(fēng)格，而且能讓看的人明白你的意思。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，把一些重要信息給漏掉了。這種情況其實(shí)蠻常見(jiàn)的，所以寫(xiě)完以后最好能抽空檢查一下，看看有沒(méi)有需要補(bǔ)充的地方。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還可以結(jié)合一些政策文件里的要求。比如最近國(guó)家提倡加強(qiáng)家校合作，那在總結(jié)里就可以適當(dāng)提提這方面的情況，比如這次活動(dòng)家長(zhǎng)參與度高不高，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。要是有具體的例子更好，這樣顯得更有說(shuō)服力。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考怎么寫(xiě)【篇4】 3400字
導(dǎo)語(yǔ)值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道______的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國(guó)人；并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無(wú)私以及偉大，許多幼兒園舉行國(guó)慶節(jié)相關(guān)活動(dòng)。以下是為大家精心整理了幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考，供大家的參考。
1.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛(ài)國(guó)情操。9月29日上午，在祖國(guó)媽媽xx歲華誕即將來(lái)臨之際，元陽(yáng)縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的生日賀禮。
“國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝陽(yáng)里，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮!”、“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!祖國(guó)萬(wàn)歲!”在孩子們的歡呼聲中，元陽(yáng)縣幼兒園歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。
全園師生在“熱烈慶祝______成立xx周年!”和“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌頌《我們愛(ài)祖國(guó)》、《祖國(guó)在我心窩里》,深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的依戀與熱愛(ài)之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國(guó)》、《我是祖國(guó)的好娃娃》,歌唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。小班的孩子們勇敢地站在臺(tái)上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對(duì)他們的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺(tái)上，臺(tái)上小朋友充滿激情，臺(tái)下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?！皻g樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我心間，有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對(duì)童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國(guó)慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂(lè)!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育。
2.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一日國(guó)慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國(guó)人的自豪感油然而生。我們選擇通過(guò)國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)開(kāi)展慶“國(guó)慶”活動(dòng)，讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國(guó)人，中國(guó)地大物博，有很多寶貝，樂(lè)意看地圖并將自己在旅游時(shí)的見(jiàn)聞告訴大家，孩子們還通過(guò)制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對(duì)中國(guó)的認(rèn)知和感受，進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。為了使孩子們感受?chē)?guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起去了解了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的感知與喜愛(ài)。
本次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個(gè)月來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位，但對(duì)于才上幼兒園的小班孩子，確實(shí)已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺(tái)表演給大家看，對(duì)于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過(guò)此次表演一定會(huì)激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來(lái)更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛(ài)這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說(shuō)著“祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”?；顒?dòng)氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)可以講解一起關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國(guó)慶節(jié)來(lái)由，相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們知道了祖國(guó)的偉大，增強(qiáng)了“我是中國(guó)人”的自豪感。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，孩子們的愛(ài)國(guó)的情感讓我深受感動(dòng)，我相信孩子們是最出色的!
3.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考
今年是國(guó)慶xx周年。為了讓孩子感受和參與國(guó)慶的溫馨氛圍，我們針對(duì)大班孩子的特點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)快到了。為了給國(guó)慶營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，我們?cè)诎嗬锊贾昧酥黝}墻。有些小朋友看到主題墻上的國(guó)旗會(huì)好奇的問(wèn)是什么?每年的國(guó)慶節(jié)都是我們愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)機(jī)。我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)的告訴孩子，祖國(guó)媽媽要過(guò)生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
祖國(guó)母親生日快到了，如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂(lè)》老師把孩子的生日和祖國(guó)母親的生日聯(lián)系起來(lái)，在孩子面前展示孩子熟悉的國(guó)旗。隨著國(guó)旗的確認(rèn)和關(guān)注，孩子們生動(dòng)地理解了祖國(guó)母親來(lái)之不易的生日，為孩子們認(rèn)真聽(tīng)和唱國(guó)歌奠定了基礎(chǔ)。
除了讓孩子感受?chē)?guó)慶，我們還利用這個(gè)教育機(jī)會(huì)，讓孩子對(duì)祖國(guó)有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的感情。通過(guò)老師的講解，孩子們了解到，祖國(guó)的母親是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下獲得解放的。同時(shí)，1949年10月1日，毛主席莊嚴(yán)宣布“______正式成立”，使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有了更好的認(rèn)識(shí)。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊(duì)伍，共同為祖國(guó)放飛氣球?；顒?dòng)以小組形式進(jìn)行，充分尊重兒童的個(gè)體差異，體現(xiàn)了兒童活動(dòng)的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場(chǎng)和放飛氣球的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)國(guó)旗，了解祖國(guó)母親生日的由來(lái)，唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解，以及老師的介紹，讓孩子對(duì)祖國(guó)有更深的了解。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)的加深，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
4.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國(guó)也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中來(lái)?；顒?dòng)中通過(guò)觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感?！拔覟樽鎳?guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的.表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)！給祖國(guó)媽媽唱生日歌，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感。
本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
5.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考
為切實(shí)做好國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全工作，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，我園充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，在園內(nèi)開(kāi)展全面的安全工作大檢查，落實(shí)各項(xiàng)措施，下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下：
一、各班進(jìn)行自查。
在國(guó)慶假期期間，我園的教師對(duì)各班進(jìn)行了安全自查，包括了班級(jí)環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查，及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，確切消除了可能存在的安全隱患，將隱患扼殺在萌芽中。
二、加強(qiáng)宣傳，確保幼兒長(zhǎng)假期間的安全。
為了保障幼兒在長(zhǎng)假期間的安全，我園在長(zhǎng)假前夕發(fā)放《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》，提醒幼兒及家長(zhǎng)在假期中要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出游玩遵守交通法規(guī)。
三、積極宣傳，從思想上引起重視。
“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生，各班在假期期間通過(guò)短信、qq、微信、電話訪問(wèn)等方式向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間重視幼兒的安全教育。
四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。
國(guó)慶假期結(jié)束之后，為保障幼兒返園之后有一個(gè)安全的校園環(huán)境，我們?nèi)w保教人員提前來(lái)園做好幼兒教室、活動(dòng)室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作，以確保正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
五、教師編排假期值班輪流表，制定假期值班制度，嚴(yán)格按照值班制度值班。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)138人覺(jué)得有用
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？這事其實(shí)挺講究的，得結(jié)合實(shí)際工作情況來(lái)說(shuō)話。一開(kāi)始，要把活動(dòng)背景和目的交代清楚，這很重要，能讓讀者明白為啥要搞這么個(gè)活動(dòng)。比方說(shuō)，今年是新中國(guó)成立多少年，咱們幼兒園響應(yīng)號(hào)召，組織了這次活動(dòng)，主要是為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)他們的民族自豪感。
活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都要詳細(xì)記錄下來(lái)。像升國(guó)旗儀式這部分，孩子們站隊(duì)整齊，跟著老師唱國(guó)歌，這個(gè)過(guò)程就不能馬虎。還有手工制作國(guó)旗的部分，雖然有些小朋友做出來(lái)的國(guó)旗不太規(guī)整，但這恰恰體現(xiàn)了他們的動(dòng)手能力，這點(diǎn)需要肯定。另外，文藝演出也很關(guān)鍵，節(jié)目單上安排了不少紅色經(jīng)典歌曲和舞蹈，小朋友們穿上小軍裝、小裙子啥的，特別帶勁兒，家長(zhǎng)們看得都樂(lè)開(kāi)了花。
后勤保障這一塊也得提一提。活動(dòng)當(dāng)天人多，場(chǎng)地布置、安全措施、飲食供應(yīng)這些都得提前安排好。那天負(fù)責(zé)后勤的小李同志特別認(rèn)真，從早上七點(diǎn)就到園里忙活，結(jié)果午飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)他忘記吃早飯了，餓得直冒虛汗。后來(lái)我們趕緊給他泡了一碗方便面，他才緩過(guò)勁兒來(lái)。這種細(xì)節(jié)往往容易被忽略，但卻是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證。
還有一點(diǎn)，就是活動(dòng)后的反饋收集?？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)訪談等方式了解大家對(duì)活動(dòng)的看法。當(dāng)然，也有個(gè)別家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子回家后一直念叨著“祖國(guó)媽媽”，弄得他們哭笑不得。這說(shuō)明活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 750字
幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
為慶祝______成立71周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛。“國(guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使幼兒在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)71周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“童心唱祖國(guó)齊心迎國(guó)慶”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、組織學(xué)生參加“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。
5、開(kāi)展以“童心唱祖國(guó)齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒在老師的幫助下利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國(guó)之最，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的黑板報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒素質(zhì)較以前有了很大提高，幼兒從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了幼兒的課余生活，收到了良好的教育效果。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)81人覺(jué)得有用
幼兒園慶祝國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，這事其實(shí)挺復(fù)雜的?；顒?dòng)結(jié)束之后，老師們得把整個(gè)過(guò)程好好整理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間。
一開(kāi)始，準(zhǔn)備工作就很重要。比如說(shuō)場(chǎng)地布置，是不是提前安排妥當(dāng)了？國(guó)旗、彩旗這些裝飾品有沒(méi)有按時(shí)到位？這些都是需要記錄下來(lái)的。記得有個(gè)老師在準(zhǔn)備的時(shí)候，忘記檢查音響設(shè)備，結(jié)果活動(dòng)當(dāng)天聲音效果不太理想，影響了小朋友的體驗(yàn)。這樣的細(xì)節(jié)一定要記清楚，不然下次還會(huì)犯同樣的錯(cuò)。
活動(dòng)中，小朋友的表現(xiàn)是最值得表?yè)P(yáng)的。他們唱歌跳舞都很認(rèn)真，特別是那個(gè)小胖墩，雖然動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，但他努力的樣子特別可愛(ài)。當(dāng)然，老師們的配合也很關(guān)鍵，大家分工明確，有人負(fù)責(zé)拍照，有人維持秩序，整個(gè)流程還算順暢。不過(guò)偶爾也有點(diǎn)小插曲，比如有個(gè)班的小朋友跑錯(cuò)了隊(duì)伍，還好有老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們都很興奮，家長(zhǎng)們也覺(jué)得很有意義。老師們都覺(jué)得這次活動(dòng)很有價(jià)值，不僅增進(jìn)了師生感情，還加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持。不過(guò)，也有個(gè)老師提到，活動(dòng)結(jié)束后清理工作有點(diǎn)麻煩，很多垃圾散落在各處，如果能事先準(zhǔn)備好足夠的垃圾桶就好了。
幼兒園國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 450字
一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
（二）基本部分：
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是______的誕生日。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。
五、活動(dòng)效果：
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)221人覺(jué)得有用
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要把事情的過(guò)程交代清楚，把取得的效果說(shuō)透徹，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了滿意。寫(xiě)的時(shí)候得把活動(dòng)的背景、目的先點(diǎn)出來(lái)，接著講具體怎么做的，最后再提一下效果。
先說(shuō)背景，國(guó)慶節(jié)是個(gè)大節(jié)日，幼兒園搞活動(dòng)肯定是為了慶祝這個(gè)日子，順便培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷。開(kāi)頭這部分不用太啰嗦，幾句話帶過(guò)就行，但一定要讓讀者明白為啥要辦這場(chǎng)活動(dòng)。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，把活動(dòng)怎么策劃的、怎么實(shí)施的詳細(xì)說(shuō)一下。這部分得有點(diǎn)條理，不然寫(xiě)得亂七八糟的誰(shuí)看得懂。比如說(shuō)活動(dòng)的主題是什么，是唱紅歌還是做手工？參與的人員有哪些，是全園師生一起還是只針對(duì)某個(gè)年齡段？還有就是活動(dòng)的時(shí)間安排，是當(dāng)天就完事還是持續(xù)幾天？這些都得寫(xiě)清楚。
活動(dòng)準(zhǔn)備也很重要，材料采購(gòu)情況、場(chǎng)地布置、人員分工等等都不能落下。尤其是分工這一點(diǎn)，得明確誰(shuí)負(fù)責(zé)什么，這樣才能保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要是分工不清晰，到時(shí)候出了岔子誰(shuí)也說(shuō)不清到底是誰(shuí)的問(wèn)題。
再說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，這也是總結(jié)的一部分。比如道具臨時(shí)壞了怎么辦？孩子不配合怎么處理？這些問(wèn)題在實(shí)際操作中肯定會(huì)出現(xiàn)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就得把這些情況寫(xiě)進(jìn)去，不然顯得不真實(shí)。當(dāng)然，解決問(wèn)題的辦法也得寫(xiě)出來(lái)，這樣能體現(xiàn)出你的應(yīng)對(duì)能力。
至于效果，得實(shí)事求是地描述?；顒?dòng)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？孩子們的表現(xiàn)怎么樣？家長(zhǎng)的反饋如何？這些都要寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里。如果效果特別好，比如得到了上級(jí)表?yè)P(yáng)或者媒體關(guān)注，那當(dāng)然得好好夸一夸。但如果效果一般，也沒(méi)必要夸大其詞，實(shí)話實(shí)說(shuō)就好。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還要注意語(yǔ)言表達(dá)，既要專業(yè)又不能太過(guò)死板。多用一些教育領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)，比如“寓教于樂(lè)”、“潛移默化”之類的，能讓總結(jié)看起來(lái)更有深度。不過(guò)，有時(shí)候用詞不當(dāng)也會(huì)鬧笑話，比如把“策劃”寫(xiě)成“計(jì)劃”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能亂用，該用逗號(hào)的地方別用了頓號(hào)，不然會(huì)顯得很不專業(yè)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)需要注意，就是不要把所有的功勞都往自己身上攬。畢竟一個(gè)人的力量有限，團(tuán)隊(duì)合作才是成功的關(guān)鍵。所以適當(dāng)?shù)母兄x一下同事、家長(zhǎng)和孩子們也是很有必要的。
