關(guān)于愛心捐書的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】2550字
本次我校圖書募捐活動在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動意義深入人心活動期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動之后師生們也提出了以下幾點問題：
一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時間。
二、活動的時間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。
三、活動現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力。
師生們針對以上問題進(jìn)行了長時間的探討、提出了幾點可行的建議：
一、建議在搞活動的前幾天開始準(zhǔn)備工作與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動宣傳打下先鋒。
二、建議活動時間在2至3周效果更佳更明顯。
三、建議把我們的宣傳單做精致一點，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。
四、建議以后搞這樣的活動如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。
作為活動組織者也要在進(jìn)行活動前群策群議、計劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動過程中分工合作，體現(xiàn)出團(tuán)隊精神。在帶動團(tuán)隊的整個過程中，把提升核心團(tuán)隊協(xié)作精神和團(tuán)隊凝聚力作為境界行使以下功能：
1、目標(biāo)導(dǎo)向功能
齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著一個目標(biāo)努力，團(tuán)隊的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊整體的目標(biāo)應(yīng)順勢分解成各個小目標(biāo)，在每個師生身上得到落實。
2、凝聚力功能
任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理得來?；顒又袘?yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3、激勵功能
團(tuán)隊精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊中秀的師生看齊?；顒又型ㄟ^師生與師生之間正常的交流可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是得到團(tuán)隊的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊中其他師生的尊敬。
4、控制功能
團(tuán)隊精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動性、誠信、自律性、師生形成一個整體。
古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個師生能夠為之信服的、切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊的工作動力和奉獻(xiàn)精神，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動搞得更好，希望xx中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求只求更好！
篇1寫作要點252人覺得有用
愛心捐書活動是一種很有意義的社會實踐，既能幫助貧困地區(qū)的兒童獲取更多知識，也能讓我們自身收獲成長。寫好這樣的活動總結(jié)，需要從多個角度去梳理和歸納，下面給大家分享一些實用的小技巧。
首先，要明確總結(jié)的目的和受眾。如果是給上級部門匯報，就該側(cè)重于活動的整體成效和具體數(shù)據(jù)；如果面向公眾發(fā)布，則需注重故事性和感染力。記得在動筆前搞清楚這一點，這樣寫起來就不會跑偏。當(dāng)然，有些朋友可能在開頭就把目的搞混了，結(jié)果寫了半天才發(fā)現(xiàn)重點沒突出，這確實挺讓人頭疼的。
接著就是收集資料的部分?；顒舆^程中產(chǎn)生的照片、視頻，還有志愿者們的反饋都很關(guān)鍵。尤其是那些感人的瞬間，哪怕只是幾句樸實的話，也可能成為打動人心的好素材。不過有時候會遇到一個問題，就是資料太多反而不知道怎么取舍，這時候就需要根據(jù)主題篩選一下，把最能體現(xiàn)活動宗旨的內(nèi)容留下來。
然后就是正文部分了。這部分可以按照時間順序來展開，從活動籌備到實施再到收尾，每個階段都要簡明扼要地描述。比如說籌備階段花了多長時間，動員了多少人參與，籌集到了多少書籍。實施階段有哪些亮點，遇到了什么困難又是如何克服的。收尾階段又達(dá)成了哪些目標(biāo)，后續(xù)還有什么計劃等等。這里有個小提醒，寫的時候盡量避免用太籠統(tǒng)的表達(dá)，像“效果不錯”這類話最好能具體化，比如“累計捐贈圖書超過五千冊”。
最后別忘了加上結(jié)尾。結(jié)尾可以是對未來的展望，也可以是對參與者和捐助者的感謝。當(dāng)然，也有不少人會在結(jié)尾處啰嗦幾句無關(guān)緊要的東西，這就顯得多余了。寫到這里，整個總結(jié)就算是完成了，不過在正式提交前，最好還是仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗嘛。
愛心捐書活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1100字
本次我校圖書募捐活動在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動意義深入人心活動期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動之后師生們也提出了以下幾點問題：
一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時間。
二、活動的時間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。
三、活動現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力。
師生僮針對以上問題進(jìn)行了長時間的探討、提出了幾點可行的建議
一、建議在搞活動的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動宣傳打下先鋒。
二、建議活動時間在2至3周效果更佳更明顯。
三、建議把我們的宣傳單做精致一點，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。
四、建議以后搞這樣的活動如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。
作為活動組織者也要在進(jìn)行活動前群策群議、計劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動過程中分工合作體現(xiàn)出團(tuán)隊精神。在帶動團(tuán)隊的整個過程中把提升核心團(tuán)隊協(xié)作精神和團(tuán)隊凝聚力作為最高境界行使以下功能
1、目標(biāo)導(dǎo)向功能
齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著一個目標(biāo)努力，團(tuán)隊的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊整體的目標(biāo)應(yīng)順勢分解成各個小目標(biāo)，在每個師生身上得到落實。
2、凝聚力功能
任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理得來?；顒又袘?yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3、激勵功能
團(tuán)隊精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊中最優(yōu)秀的師生看齊。活動中通過師生與師生之間正常的交流可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是得到團(tuán)隊的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊中其他師生的尊敬。
4、控制功能
團(tuán)隊精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動性、誠信、自律性、師生形成一個整體。
古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個師生能夠為之信服的、切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊的工作動力和奉獻(xiàn)精神，為普滿中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題如何把我們活動搞得更好希望普滿中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！
篇2寫作要點181人覺得有用
愛心捐書活動總結(jié)怎么寫
這次愛心捐書活動搞得很順利，學(xué)校那邊給了不少支持，學(xué)生們也都很積極。一開始準(zhǔn)備的時候，覺得時間挺緊的，但后來大家一齊動手，很快就有了眉目。活動當(dāng)天，來了好多學(xué)生家長，場面比預(yù)想的還要熱鬧。
活動前得先把流程捋清楚，誰負(fù)責(zé)宣傳，誰負(fù)責(zé)收書，還有現(xiàn)場秩序維護(hù)，這些都要提前安排好。宣傳這塊很重要，得讓更多人知道這件事。我們當(dāng)時用了海報和微信群，效果還不錯。不過也有個小插曲，有個海報上的地址寫錯了，后來趕緊改過來才沒耽誤事。
收書那天，大家?guī)Я瞬簧贂鴣?，有新書也有舊書，種類還挺多的。分類整理是個大工程，志愿者們分了好幾個小組，每人負(fù)責(zé)一部分。剛開始有點亂，后來慢慢就理順了。有個細(xì)節(jié)需要注意，就是登記的時候別漏掉每一本書的信息，不然后續(xù)統(tǒng)計會很麻煩。
活動現(xiàn)場布置得不錯，有幾個展板展示了一些貧困地區(qū)孩子的情況，挺能打動人的。我們還安排了幾位同學(xué)講了自己的感受，說說為什么要參加這個活動。這些分享很有感染力，好幾個家長聽完后都表示下次還會來幫忙。
捐贈的書最后送到了幾個合作的公益機(jī)構(gòu)，他們反饋說這批書質(zhì)量很好，適合不同年齡段的孩子看。這讓我們特別高興，覺得自己的努力沒有白費。不過，活動中也有點小不足，比如有些環(huán)節(jié)銜接得不夠順暢，要是事先能再多演練幾次就好了。
總結(jié)的時候，要把重點放在成果和經(jīng)驗上，讓大家看到活動的價值。同時也要提提存在的問題，這樣以后再搞類似活動就能避免同樣的問題。另外，寫總結(jié)的時候別忘了感謝那些付出的志愿者和贊助單位，他們的貢獻(xiàn)是很關(guān)鍵的。
開展愛心捐書活動的總結(jié)怎么寫【篇3】 750字
開展捐書活動的總結(jié)范文
我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作，于六月一號貼出了捐書的海報，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點組織捐書。同時，廣播站的同學(xué)也在此過程中為我們做了宣傳。六月二號我們的捐書活動結(jié)束，共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書。本次活動中好的方面如下:
在接到任務(wù)后，宣傳部的同學(xué)在那么短的時間里，宣傳部請假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來，后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!
再有就是我們活動部的志愿者們，都積極的來看展臺，有的即使是一個人也堅守崗位，我們的隊員很團(tuán)結(jié)，分工合作，在短時間內(nèi)把活動完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!
另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動，有一個寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛。
同時，本次活動也存在許多的不足。具體如下：
首先是人員安排不夠合理，比如六月二日早上不僅沒展板，沒倡議書，沒會旗，還沒人。關(guān)鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。
再就是活動的時間太短，這和上面給的時間有關(guān)，宣傳需要時間，同學(xué)們獲得該信息后回去找書也需要時間，而我們的宣傳時間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時間太短，造成活動的影響不是很大。
總之，經(jīng)過這次的活動我們不僅看到了同學(xué)們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識到在以后的活動中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時，我們也應(yīng)該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性。
篇3寫作要點224人覺得有用
開展愛心捐書活動的總結(jié)該怎么寫，這確實是個需要認(rèn)真對待的問題。這類總結(jié)既得反映活動的實際成果，又要體現(xiàn)組織者的用心，還得讓參與者感受到活動的意義。其實總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于抓住幾個要點。
活動一開始就要明確目標(biāo)，比如這次捐書活動是為了幫助某個學(xué)校建立圖書角，那么在總結(jié)里就得提到這個初衷。活動中大家做了哪些事，捐了多少書，覆蓋了哪些年級的學(xué)生，這些都是可以寫進(jìn)去的具體內(nèi)容。記得要把細(xì)節(jié)交代清楚，比如參與人數(shù)、書籍種類、捐贈地點等。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實際情況來寫，這樣才顯得真實可信。
接著就是講成效了。活動結(jié)束后肯定會有一定的影響，可能是學(xué)生們有了更多課外讀物，也可能是校園文化氛圍有所提升。這時候就可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來說話，像增加了多少冊圖書，受益學(xué)生有多少人之類的。如果能附帶一些照片或者圖表就更好了，能讓總結(jié)更有說服力。
光說成績還不夠，還要反思一下過程中遇到的問題。比如說運輸途中出現(xiàn)了點小意外，導(dǎo)致部分書籍沒能及時送到；又或者是前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致參與人數(shù)比預(yù)期少。這些問題雖然看起來不大，但對整個活動的影響卻不容忽視。把這些不足之處寫出來，不僅能讓總結(jié)更全面，也能為下次活動積累經(jīng)驗。
還有一點很重要，就是對參與者和志愿者的感謝。畢竟沒有他們的付出，活動不可能順利進(jìn)行。所以總結(jié)里別忘了向他們表達(dá)謝意，哪怕只是簡單的幾句話也好。這不僅是禮貌問題，也是對團(tuán)隊合作精神的一種肯定。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候語言盡量平實，避免太過華麗的辭藻。畢竟這是工作性質(zhì)的東西，重點是要把事情說清楚。不過有時候為了突出效果，適當(dāng)?shù)男揶o手法也是可以的，但要注意把握分寸，不然反而會適得其反。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懣偨Y(jié)會因為粗心而漏掉一些重要信息，比如捐贈方的名字、具體的合作單位等。這些東西看似無關(guān)緊要，但實際上會影響總結(jié)的完整性。所以一定要仔細(xì)核對一遍，確保萬無一失。
關(guān)于獻(xiàn)愛心捐書活動的總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
關(guān)于獻(xiàn)愛心捐書活動的總結(jié)
為了讓書籍點亮人生，學(xué)校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了xx屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。
今年的第xx屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達(dá)了對低年級小同學(xué)最殷切的希望。
這次愛心捐書活動，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。
書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認(rèn)識你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學(xué)校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。
篇4寫作要點194人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來簡單，做起來還真得花點心思。特別是那種跟活動有關(guān)的總結(jié)，像獻(xiàn)愛心捐書活動這種，既要講清楚事情本身，還得讓人覺得你用心了。
一開始，得先把活動的基本情況交代清楚。比如說這次活動是在什么時候搞的，地點在哪，都有哪些人參加之類的。這部分內(nèi)容，最好能具體點，不然給人感覺太籠統(tǒng)。像是“某月某日，我們學(xué)校組織了一場獻(xiàn)愛心捐書活動”，這就有點干巴巴的。要是改成“____年4月15日，陽光中學(xué)舉辦了一場別開生面的獻(xiàn)愛心捐書活動，全校師生積極參與”，是不是就顯得更有畫面感？
接著就是活動的具體流程啦。這一步可不能馬虎，因為這是整個總結(jié)的核心部分。比如這次活動是怎么發(fā)起的，宣傳工作做得怎么樣，當(dāng)天大家是怎么分工協(xié)作的，還有活動中遇到的問題又是如何解決的。這部分內(nèi)容，最好是結(jié)合實際情況來寫，不要只顧著夸獎自己。比如，“志愿者們提前一周就開始準(zhǔn)備了，從聯(lián)系捐贈方到布置場地，大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)?！边@樣寫既體現(xiàn)了工作的細(xì)致程度，也顯得比較真實。
說到參與者的感受，這也是總結(jié)里很重要的一環(huán)。畢竟活動的效果好不好，很大程度上取決于參與者的想法。這里可以引用一些現(xiàn)場人員的話，或者是自己的觀察體會。不過，引用的時候要注意措辭，別太生硬。比如，“一位同學(xué)在接受采訪時說道：‘我覺得這樣的活動很有意義，不僅能幫助別人，也能讓我們學(xué)會珍惜現(xiàn)有的資源。’”這樣的話，聽起來就挺自然的。
總結(jié)里少不了對活動成果的描述。這部分內(nèi)容，要實事求是地講清楚到底收到了多少書籍，送給了哪些地方，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)之類的。如果還能提到一些特別感人的瞬間，那就更好了。比如，“當(dāng)看到孩子們拿到新書時那開心的笑容，所有的努力都變得值得了。”
小編友情提醒：
總結(jié)完記得提一下后續(xù)計劃。畢竟一次活動結(jié)束了，不代表事情就完全畫上了句號?？梢院唵瘟牧慕酉聛泶蛩阍趺醋觯热缡欠駮蓄愃频幕顒?，或者怎么處理剩下的書籍之類的問題。這樣寫的話，會給人一種有始有終的感覺。
其實，寫總結(jié)這事并沒有什么固定套路，關(guān)鍵是要把自己真實的經(jīng)歷和感受表達(dá)出來。只要用心去寫，哪怕語言不是特別優(yōu)美，也能寫出一份讓人滿意的總結(jié)。
開展愛心捐書的活動總結(jié)怎么寫【篇5】 1300字
開展愛心捐書的活動總結(jié)
本次捐書活動的目的是讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境。
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點
青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后，認(rèn)識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補(bǔ)充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展
在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到?？顚Ｓ?，6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
篇5寫作要點148人覺得有用
開展愛心捐書的活動總結(jié)該怎么寫？最近學(xué)校組織了一次捐書活動，大家積極性挺高，場面也熱鬧，最后統(tǒng)計下來，捐出去的書堆起來能有兩米多高。不過，要想把這些事寫清楚，還真得花點心思。
一開始，得先把活動的基本情況交代一下。比如，這次活動的主題是什么，什么時候開始的，持續(xù)了多久，參與的人數(shù)有多少，這些都是必要的信息。當(dāng)然，要是能加上個簡短的背景介紹就更好了，讓大家知道為啥要做這個事，這樣文章才不會顯得突兀。
接著就是重點部分了——活動的具體過程。這部分要詳細(xì)描述一下活動是怎么一步步進(jìn)行的。像咱們這次，先是宣傳動員，然后收集書籍，最后統(tǒng)一捐贈。每個環(huán)節(jié)都得說清楚，尤其是那些細(xì)節(jié)，像是宣傳用了什么方式，是海報還是微信群通知之類的。還有，收集書籍的時候，有沒有遇到什么困難，又是怎么解決的，這些都要提到。
說到這兒，還得提一下活動中的一些亮點。比如，有位同學(xué)不僅捐了自己的書，還主動幫忙整理分類，這種精神特別值得表揚。還有，有個班級捐的數(shù)量最多，他們班的班主任特別用心，提前組織了班會，鼓勵大家積極參與。把這些閃光點寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更有看點。
不過，寫總結(jié)的時候，也不能光顧著說好話。有些地方確實做得不到位，也得承認(rèn)。比如這次活動的宣傳力度好像不夠大，導(dǎo)致有些同學(xué)直到活動快結(jié)束了才知道有這么回事。再比如，后期書籍的整理工作有點混亂，好幾個志愿者都沒搞明白到底該怎么做。這些問題如果能提前注意到，效果可能就會更好。
最后就是成果和影響了。這次活動一共捐出了多少本書，受益的對象是誰，是不是真正幫到了需要幫助的人，這些都是需要說明的。另外，通過這次活動，大家對公益的理解會不會加深了，學(xué)校的氛圍是不是變得更團(tuán)結(jié)了，這也是總結(jié)里要體現(xiàn)的內(nèi)容。
寫總結(jié)的時候，千萬別忘了加上一些感想。畢竟，這樣的活動不是為了完成任務(wù)，而是希望大家都能有所收獲?？梢粤牧淖约涸谶@次活動中學(xué)到了什么，以后還能做些什么改進(jìn)。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙选皩W(xué)到的東西”寫成“學(xué)到的經(jīng)驗”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話，總覺得哪里不太對勁。
愛心捐書的活動總結(jié)怎么寫【篇6】 450字
優(yōu)點：
1、本次活動安排得有條不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。
3、通過本次活動的舉行，得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團(tuán)結(jié)互助的精神，更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動。
不足：
1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。
2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表，在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。
3、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。
此次活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻(xiàn)的，而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感，在奉獻(xiàn)中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心。
愛心捐書活動總結(jié)
篇6寫作要點208人覺得有用
愛心捐書的活動總結(jié)怎么寫
最近單位組織了一次愛心捐書活動，大家參與的積極性很高。活動結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)兔φ硪环菘偨Y(jié)，說實話一開始還真有點犯愁。畢竟這總結(jié)不是簡單的記流水賬，得把事情說清楚，還得讓人看了覺得靠譜。后來翻了翻以前的資料，結(jié)合這次活動的情況，慢慢理出了些思路。
開始寫的時候，先列出了一些關(guān)鍵點，像是活動的時間地點、參與人員數(shù)量、捐贈書籍的數(shù)量種類之類的。這些東西看著簡單，但要是漏掉一個，整個總結(jié)就顯得不完整。比如那次我們統(tǒng)計的時候，就有同事忘記把自己的書算進(jìn)去，后來臨時補(bǔ)上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)表格格式有點亂，好在調(diào)整了一下才勉強(qiáng)過關(guān)。
接著就是講活動的過程了。這部分得詳細(xì)一點，因為這是總結(jié)的核心部分。像我們這次活動，前期準(zhǔn)備就花了好幾天時間，從聯(lián)系接收方到宣傳動員，每一步都得交代清楚。特別是宣傳這塊，我們用海報和微信群通知相結(jié)合的方式，效果還不錯。不過當(dāng)時海報的設(shè)計有些倉促，字體稍微小了點，站在遠(yuǎn)處看不太清，后來改了一下才好。
再就是活動的效果評估。這部分得客觀公正，既要肯定成績，也要指出不足。比如說這次活動收集到了不少書，種類還挺齊全，有文學(xué)類的、科普類的、還有兒童讀物，基本滿足了對方的需求。但也有個別同事只捐了幾本舊教材，實用性不大，這點下次得提前強(qiáng)調(diào)一下。
最后別忘了感謝參與的人。這不僅是禮貌問題，也是對大家努力的認(rèn)可。我們可以簡單提一下，比如這次活動得到了全體員工的大力支持，大家都表現(xiàn)得很積極，為活動的成功舉辦做出了貢獻(xiàn)。不過這里有個小插曲，當(dāng)時寫感謝詞的時候，我差點把“全體員工”寫成“全體職工”，還好及時發(fā)現(xiàn)了。
