幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】1900字
____幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)一:
元旦來臨之際,我園彩帶飄飄、歌舞陣陣,為了鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年的各項(xiàng)活動(dòng),充分感受節(jié)日的快樂和集體活動(dòng)的快樂,進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì),我園特舉行了迎新年“元旦親子活動(dòng)大聯(lián)歡”。
此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,兩周前,全園的孩子、家長(zhǎng)齊動(dòng)員,八仙過海、各顯神通,制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品,有的是小朋友自己制作的,有的是孩子和家長(zhǎng)合作完成的?;顒?dòng)這天,我們把整個(gè)幼兒園裝扮得絢麗多彩,營(yíng)造了濃濃的“年味”,活動(dòng)井然有序、精彩紛呈,搏得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲,許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說:“從活動(dòng)場(chǎng)所的布置、程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)。希望下次多舉辦類似的活動(dòng),希望我園越辦越好!”
最后,讓我們共同祝愿:
衷心祝福家長(zhǎng)們:身體健康!合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂!平平安安!
總結(jié)二:
摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。
家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的.同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),有家長(zhǎng)感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
篇1寫作要點(diǎn)260人覺得有用
幼兒園元旦親子活動(dòng)總結(jié)該怎么寫?這個(gè)問題估計(jì)不少人都會(huì)遇到。其實(shí)總結(jié),說難也難,說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要把事情的過程、效果和一些需要注意的地方都說清楚。不過寫總結(jié)的時(shí)候,有些人可能就會(huì)把事情說得太籠統(tǒng),這樣就顯得不夠具體了。
活動(dòng)開始前,就得有個(gè)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃得包括活動(dòng)的目的、時(shí)間安排、參與人員還有場(chǎng)地布置之類的。比如這次元旦活動(dòng),目的就是增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)情況。時(shí)間,定在元旦當(dāng)天上午,家長(zhǎng)們提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。場(chǎng)地布置就不用太復(fù)雜,主要就是掛些彩帶、氣球之類的,營(yíng)造個(gè)熱鬧的氛圍。
活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)們和孩子們一起參加各種小游戲,像猜謎語、接力賽跑什么的。這些游戲不僅好玩,還能鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力?;顒?dòng)結(jié)束后,給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)狀,這能激勵(lì)他們繼續(xù)努力。不過有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是準(zhǔn)備獎(jiǎng)品的時(shí)候,別忘了問問家長(zhǎng)的意見,畢竟他們才是孩子的第一監(jiān)護(hù)人。
寫總結(jié)的時(shí)候,要把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)都寫進(jìn)去,特別是那些亮點(diǎn)部分。比如說某個(gè)游戲特別受歡迎,就可以詳細(xì)描述一下是怎么玩的,大家反應(yīng)怎么樣。另外,也可以提到活動(dòng)中遇到的一些小問題,像現(xiàn)場(chǎng)秩序不太好控制,或者是道具準(zhǔn)備得不夠充分之類的情況。這些問題下次舉辦類似活動(dòng)的時(shí)候就要多加注意。
還有一點(diǎn)很重要,就是寫總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度要誠(chéng)懇。如果活動(dòng)中有不足之處,坦白說出來,然后提出改進(jìn)的辦法。這樣不僅能體現(xiàn)組織者的責(zé)任心,也能讓大家看到進(jìn)步的空間。當(dāng)然,總結(jié)里頭最好也能表揚(yáng)一下積極參與的家長(zhǎng)和孩子,畢竟大家都為這次活動(dòng)付出了努力。
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 2000字
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
篇1:幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與,積極配合?,F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(三)形式多樣的游戲活動(dòng)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的游戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng),我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中,家長(zhǎng)跳繩,幼兒夾球。
這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友,他們會(huì)開動(dòng)小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。
每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的'快樂。
在這次活動(dòng)中的不足之處是:
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。
3、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對(duì)于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時(shí)間過長(zhǎng)。
篇2:幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘的節(jié)日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識(shí)字游戲,英文歌表演,數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
篇2寫作要點(diǎn)169人覺得有用
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)該怎么寫?這事得從幾個(gè)方面來說說。
活動(dòng)開始前,我們準(zhǔn)備了不少東西,像是場(chǎng)地布置,游戲規(guī)則說明,還有獎(jiǎng)品啥的。當(dāng)時(shí)想著既要有趣,又得安全,所以花了不少心思。后來發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)對(duì)規(guī)則理解不太一樣,溝通起來有點(diǎn)麻煩??赡苁鞘孪葲]說得特別清楚,這就導(dǎo)致一部分環(huán)節(jié)啟動(dòng)時(shí)有點(diǎn)小混亂。不過當(dāng)時(shí)也沒想太多,就想著先把活動(dòng)搞起來再說。
活動(dòng)中,孩子們玩得很開心,家長(zhǎng)們也跟著一起熱鬧。有幾個(gè)小游戲特別受歡迎,比如套圈圈和猜謎語。尤其是套圈圈,很多小朋友都排著隊(duì)等著玩。有個(gè)小插曲是,有個(gè)孩子拿到獎(jiǎng)品后特別興奮,結(jié)果一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,差點(diǎn)摔倒,還好被旁邊的老師眼疾手快地扶住了。這種事情要是提前預(yù)防一下就好了,像可以提醒大家別跑得太快之類的。
當(dāng)天天氣不錯(cuò),陽光明媚,這對(duì)活動(dòng)氛圍幫助挺大的。不過也有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槿硕?,有些地方顯得有點(diǎn)擠。特別是兌獎(jiǎng)的地方,隊(duì)伍排得老長(zhǎng),好多人等得有點(diǎn)不耐煩。這讓我們意識(shí)到,下次得優(yōu)化一下流程,比如多設(shè)幾個(gè)兌獎(jiǎng)點(diǎn),這樣就不會(huì)讓大伙兒干耗著。
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們反饋還不錯(cuò),說孩子玩得很盡興。但也提了些意見,比如能不能增加些互動(dòng)性強(qiáng)的游戲,還有就是希望時(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn)。這些話我們都記在心里了,以后會(huì)好好琢磨改進(jìn)的。
幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 2450字
____年幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)
12月29日,在新年即將來臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé),醫(yī)生和采購(gòu)員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷,然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品,只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多,領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》,游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng),串一些可串和不可串的物品,串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品,我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來,后來一想,覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的,再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始,8:40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到來,來的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到,因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來的比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始,第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng),先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來串或綁,幼兒綁家長(zhǎng)拿物品,每一種物品只能拿一個(gè),串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷,一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。自己班上的家長(zhǎng)分了三批玩,玩好后就到別的地方去玩了,后來就是別的班的幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來玩,我們熱情的讓他們進(jìn)來玩游戲,有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè),不可能5個(gè)為一批玩,因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了,就會(huì)到別的班上去了,那我們的游戲玩的人就少了,所以我們是這樣做的,不管來了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長(zhǎng)就自己綁,幼兒幫忙拿物品。到10點(diǎn)半的時(shí)候,好綁的物品已經(jīng)綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對(duì)后面來的家長(zhǎng)說,每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10:45分家長(zhǎng)一直不斷,有時(shí)多有時(shí)少,我倆一直忙個(gè)不停,發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10:45分時(shí)基本上都沒有家長(zhǎng)了,有些家長(zhǎng)都回去了,我們的物品也綁完了。可以算圓滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開心,這就是我們的功勞,我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了,終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
____年幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的'授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),有家長(zhǎng)感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
篇3寫作要點(diǎn)37人覺得有用
幼兒園大班元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫?這個(gè)問題其實(shí)并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把活動(dòng)的情況說清楚,讓大家明白活動(dòng)的意義和效果。
這次活動(dòng)主要是為了讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),增進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)們參與了各種游戲,和孩子們一起體驗(yàn)了快樂時(shí)光。從現(xiàn)場(chǎng)來看,家長(zhǎng)們都很投入,有的還主動(dòng)幫忙布置場(chǎng)地,這種積極的態(tài)度值得肯定。
準(zhǔn)備階段,老師和家長(zhǎng)們提前溝通,確定了活動(dòng)流程。大家分工明確,有的負(fù)責(zé)采購(gòu)物資,有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),這樣的合作讓準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。不過在物資采購(gòu)上,由于信息傳遞上的小誤會(huì),導(dǎo)致部分物品沒有及時(shí)到位,后來通過調(diào)整方案才解決了問題。
當(dāng)天的活動(dòng)氛圍非常好,孩子們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)得很活躍。尤其是手工制作環(huán)節(jié),家長(zhǎng)和孩子共同完成作品,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,也讓家長(zhǎng)感受到了教育的樂趣。不過也有個(gè)別家長(zhǎng)反映,因?yàn)閳?chǎng)地有限,有些活動(dòng)沒法充分展開,希望下次能改善。
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的`笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),有家長(zhǎng)感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
篇4寫作要點(diǎn)180人覺得有用
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)怎么寫
最近接到不少朋友咨詢關(guān)于如何寫好幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié),說實(shí)話,這事還真不容易。特別是對(duì)于新手來說,既要顧及到活動(dòng)的整體情況,還得兼顧到細(xì)節(jié),稍不留神就可能漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)。所以今天就來聊聊怎么寫好這類總結(jié)。
寫這種總結(jié)的時(shí)候,第一步是要把活動(dòng)的基本情況交代清楚。比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員數(shù)量等等,這些信息得提前準(zhǔn)備好。像是我們上次活動(dòng)是在12月31號(hào)下午兩點(diǎn)開始,地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),參加人數(shù)大概有兩百多人,其中家長(zhǎng)占了一半還多。把這些基礎(chǔ)信息都列出來后,心里就有個(gè)底了。
接著就是寫活動(dòng)的主要內(nèi)容。這個(gè)部分可不能馬虎,畢竟這是整個(gè)總結(jié)的核心。記得要把活動(dòng)的流程描述得詳細(xì)一點(diǎn),最好能分階段敘述。比如說開場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)集體舞表演,中間穿插了親子游戲環(huán)節(jié),最后還有頒獎(jiǎng)儀式。每個(gè)環(huán)節(jié)都要說清楚是怎么安排的,有哪些亮點(diǎn),尤其是那些特別受歡迎的游戲項(xiàng)目,最好能具體描述一下。
還有一個(gè)重要的部分就是活動(dòng)的效果評(píng)估。這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的,因?yàn)檫@關(guān)系到下次活動(dòng)該怎么改進(jìn)??梢詮膸讉€(gè)方面入手,一個(gè)是家長(zhǎng)和孩子的反饋,另一個(gè)則是教師們的觀察結(jié)果。像我們這次活動(dòng)結(jié)束后,很多家長(zhǎng)都表示很喜歡這樣的形式,覺得既能增進(jìn)親子感情,又能讓孩子感受到節(jié)日氛圍。不過也有少數(shù)家長(zhǎng)提到游戲難度偏高,希望以后能設(shè)計(jì)得更簡(jiǎn)單些。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了提到活動(dòng)中遇到的問題。雖然誰都不愿意承認(rèn)自己的工作有不足之處,但只有正視這些問題才能不斷進(jìn)步。比如說場(chǎng)地布置上存在的一些小瑕疵,音響設(shè)備偶爾出現(xiàn)的小故障,這些都是需要記錄下來的。當(dāng)然,更重要的是提出解決方案,這樣才能讓下次活動(dòng)辦得更好。
說到這兒,其實(shí)寫總結(jié)還挺考驗(yàn)人的記憶力的。有時(shí)候活動(dòng)剛結(jié)束那會(huì)兒腦子一片混亂,根本不知道從哪兒下手。這時(shí)候就需要提前做功課,比如拍照留證,記錄下一些重要瞬間。這樣即使過段時(shí)間再寫總結(jié),也能有據(jù)可查,不至于遺漏太多東西。
小編友情提醒:
別忘了附上一些照片或者圖片作為補(bǔ)充。雖然這不是必須的,但有時(shí)候一張照片勝過千言萬語。特別是那些特別溫馨或者有趣的畫面,完全可以拿出來分享一下。這樣一來,不僅能讓總結(jié)更加生動(dòng)形象,也能讓更多人感受到活動(dòng)的魅力。
幼兒園舉行慶元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 600字
熱氣騰騰的餃子,形狀各異的花饃,一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29_____幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半,伴隨著新年快樂的喜慶音樂,家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃,白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀,紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的花饃,有的做“四季發(fā)財(cái)”,有的做“五福臨門”,還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃,小朋友們興奮地忙活著,有的揉面團(tuán),有的搓面劑,還有的搟餃子皮,要說包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙,在爸爸媽媽的幫助下,把餡料包進(jìn)面皮,一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前,濃濃的愛意注入心田。
接下來,小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié),小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲,中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作,他們用太空泥開動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來了,廚師爺爺蒸好了花饃,煮熟了餃子,隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌,歡聲笑語立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃,嘗嘗我的餃子,活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過這次元旦游園活動(dòng),孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,而且在元旦這集歡樂滿滿,喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
篇5寫作要點(diǎn)70人覺得有用
幼兒園舉行慶元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫?這事挺講究,得琢磨透了才行。
這類總結(jié),得先把活動(dòng)背景說清楚。像是這次活動(dòng)的主題,目的呀,還有參與人員的基本情況。比如說咱這活動(dòng)是為了增進(jìn)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí)也讓孩子們感受到節(jié)日氛圍。參與人員,當(dāng)然是老師、學(xué)生加上家長(zhǎng)們啦。這部分交代得越具體越好,別含糊其辭。
接著就該講活動(dòng)的具體安排了?;顒?dòng)流程要一條條列出來,這樣看起來清晰明了。比如說上午是親子游戲環(huán)節(jié),下午則是才藝展示和頒獎(jiǎng)典禮。每個(gè)環(huán)節(jié)都得說明白,最好能附帶一些細(xì)節(jié)描述。比如哪個(gè)游戲最受歡迎,家長(zhǎng)們反饋怎么樣之類的。要是能拍幾張照片放進(jìn)去就更好了,畢竟直觀的東西更有說服力。
再來說說活動(dòng)中遇到的問題吧。這個(gè)部分很重要,因?yàn)樗芊从吵鼋M織者的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的水平。像這次活動(dòng),可能天氣有點(diǎn)冷,導(dǎo)致戶外游戲沒法正常進(jìn)行。這就需要提前準(zhǔn)備預(yù)案,比如備幾件備用衣物,或者把活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。還有就是物資準(zhǔn)備方面,有些道具沒及時(shí)到位,影響了活動(dòng)效果。下次就得吸取教訓(xùn),提前檢查好所有東西。
至于活動(dòng)的效果,這是總結(jié)的重點(diǎn)??梢詮膸讉€(gè)方面入手,一是看孩子們有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),二是家長(zhǎng)們的滿意度如何,三是老師的收獲是什么。如果活動(dòng)結(jié)束后收集了一些問卷調(diào)查結(jié)果,那就更好了,可以直接引用數(shù)據(jù)來證明效果。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有偏差,因?yàn)橛行┤颂畋淼臅r(shí)候可能隨便應(yīng)付一下,所以也不能全信。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以提提后續(xù)工作。比如這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)可以用來指導(dǎo)下次類似的活動(dòng),有哪些地方需要改進(jìn),哪些做法值得推廣。當(dāng)然,寫總結(jié)的時(shí)候千萬別忘了夸夸團(tuán)隊(duì)成員,畢竟大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)努力的。不過有時(shí)候表揚(yáng)得太夸張反而會(huì)顯得不真實(shí),所以要注意分寸。
小編友情提醒:
總結(jié)寫完后別急著交上去,多檢查幾遍總是沒錯(cuò)的。有時(shí)候忙起來容易忽略一些小細(xì)節(jié),像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),數(shù)字寫反啦之類的。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤就能讓人看出端倪,所以務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。
幼兒園舉辦慶元旦親子教職工聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
幼兒園舉辦慶元旦親子教職工聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
伴隨著冬日里溫暖的陽光,____年元旦如約而至,時(shí)光的年輪又在歲月長(zhǎng)河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個(gè)感知傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,感受親情陪伴快樂的機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)也為響應(yīng)上級(jí)勤儉、綠色過節(jié),滿足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂的要求,____年12月29日下午和傍晚,**幼兒園分別舉辦____慶元旦親子、教職工聯(lián)誼會(huì)。
紅紅的鑼鼓,五彩斑斕的氣球,絢麗的中國(guó)彩繩,透露出濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,孩子們?cè)诩覉@的精心準(zhǔn)備中,樂享跨年的喜悅。
在各班老師和家委會(huì)的精心準(zhǔn)備下,____喜迎元旦親子聯(lián)誼會(huì)順利進(jìn)行。一張張可愛的笑臉,洋溢著孩子們?nèi)缁▋喊愕男腋r(shí)光;一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,彰顯著家長(zhǎng)們?nèi)珀柟獍愕膼圩又?;一份份精心的禮物,透露著老師們?nèi)缬曷栋愕膱@丁之愛。
為表彰家長(zhǎng)一年來對(duì)幼兒園和班級(jí)工作的理解支持,一張紅彤彤的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀,詮釋著教育要懂法、有法、還要得法的科學(xué)育兒之舉。
夕陽西照,落日余暉映紅了天邊的彩霞,好一份祥樂年華。送走了幼兒和家長(zhǎng),老師們不辭辛勞,又開始為接下來的教職工聯(lián)誼活動(dòng)做準(zhǔn)備。本次的教職工聯(lián)誼會(huì),在朱保中心幼兒園三樓會(huì)議室舉行。熟悉的同事,風(fēng)格各異的節(jié)目,精準(zhǔn)到位的表情動(dòng)作,驅(qū)散了冬日里的凜冽寒風(fēng)。其樂融融的和諧氛圍,象征著朱保中心幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)一心、凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取的'園風(fēng)園貌。
《紅火中國(guó)年》拉開了教職工聯(lián)誼會(huì)的序幕,小品《搞笑新聞》,展示了老師們可愛、幽默的一面,《火火火》將節(jié)目推向高潮,《三句半我的幼兒園》,訴說著____,我們幼兒園的四季故事,保安爺爺?shù)膹V場(chǎng)舞《山里人樂的好瀟灑》,沒點(diǎn)特長(zhǎng),還真不敢稱幼兒園的“保安爺爺”,旗袍秀《女人花》,顯示別樣的幼師風(fēng)采,緊繃安全之弦,共唱《生命至上》。
家園同慶,喜迎元旦____慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)在《明天會(huì)更好》中落下帷幕。站在年輪的轉(zhuǎn)向站,前方有險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,前方也有美妙的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L。期待____,在憧憬中我們攜手前行,團(tuán)結(jié)一致,再創(chuàng)朱保中心園____新佳績(jī)!
篇6寫作要點(diǎn)117人覺得有用
這次的總結(jié)寫得有些倉(cāng)促,但還是要盡力把它完成好。幼兒園的慶元旦活動(dòng)搞得很成功,大家參與的積極性很高,特別是家長(zhǎng)們的配合度超出了預(yù)期。一開始接到任務(wù)的時(shí)候,說實(shí)話心里也沒底,畢竟既要照顧到孩子的情緒,又要兼顧家長(zhǎng)的感受,還要讓老師們有發(fā)揮的空間,確實(shí)不容易。
活動(dòng)籌備階段,我和其他幾位同事分工合作,各自負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置的,這活兒看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)挺費(fèi)心思。記得那天早上剛到幼兒園,發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方掛橫幅的鐵鉤松了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌,還好旁邊正好有個(gè)老師路過幫忙修好了。后來想想,這事要是沒處理好,可能會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的效果。
當(dāng)天的活動(dòng)安排得很緊湊,從開場(chǎng)的集體舞到后面的小游戲,孩子們玩得特別開心。尤其是那個(gè)“找媽媽”的小游戲,家長(zhǎng)們配合得很默契,有的家長(zhǎng)甚至提前在家就和孩子排練過,這讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子活躍起來。我覺得這樣的互動(dòng)很有意義,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓老師們看到了家長(zhǎng)們的另一面。
不過說真的,活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)物資的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)道具居然沒及時(shí)歸還給后勤部門。這個(gè)事情處理得不太妥當(dāng),下次一定要提前做好記錄,避免類似的情況發(fā)生。還有就是,活動(dòng)中拍照的任務(wù)分配得不夠明確,導(dǎo)致最后整理照片的時(shí)候有些混亂。看來以后在活動(dòng)前,這些細(xì)節(jié)都需要提前敲定。
總體來說,這次活動(dòng)辦得還算圓滿,大家都付出了不少努力。希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì),讓大家共同參與,一起創(chuàng)造更多美好的回憶。