有關(guān)于興趣小組活動的總結(jié)怎么寫 【篇1】650字
有關(guān)于興趣小組活動的總結(jié)
本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。
本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與原有美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我主要以繪畫為主。
興趣班的活動時間為每周的星期一下午二節(jié)課后，4：30—5：50分，在我校的美術(shù)教室進行授課與輔導(dǎo)。每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，針對學(xué)生的不同程度水平，我每次都進行高度的認(rèn)真?zhèn)湔n，采取由簡到繁，逐層深入，示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，想方設(shè)法使學(xué)生的繪畫水平得到更快的提高。
一份耕耘一份收獲，學(xué)生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽。在市漢園碑林書畫大賽和市繪畫才藝大賽中興趣班的學(xué)生都取得了優(yōu)秀的成績。雖然興趣班已結(jié)束，可是孩子們的積極性還是很高，紛紛要求繼續(xù)再上，看到孩子們熱切的眼神，我深深的感動著，下學(xué)期我將繼續(xù)努力，使孩子快樂的畫，快樂的學(xué)！
篇1寫作要點91人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵在于你得清楚總結(jié)是干什么用的?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是單純地把事情堆砌起來。它得能反映工作成果，還得找出問題和改進的地方。比如有個興趣小組，活動搞了不少，但到底成效如何，就得好好梳理一下。
先從材料入手，這個很重要?；顒诱掌⒑灥奖?、發(fā)言稿什么的，都得收集全了。別嫌麻煩，這些都是證據(jù)，能證明你們干了什么。當(dāng)然，有人可能覺得這些事太瑣碎，不愿意費勁整理，但這一步要是省了，后面的工作就很難開展。我見過有人偷懶，結(jié)果到寫的時候才發(fā)現(xiàn)材料缺東少西，只能憑記憶補，結(jié)果漏洞百出。
接著就是提煉內(nèi)容。每個活動都有重點，要把這些重點找出來。比如這次活動的主題是什么，目標(biāo)達(dá)到了沒有，參與人數(shù)夠不夠，有沒有超出預(yù)期的效果。還有，活動中碰到的問題也要提出來。比如場地臨時出了狀況，設(shè)備老是出故障之類的，這些都是經(jīng)驗教訓(xùn)。不過有些人在寫這部分的時候，容易忽略細(xì)節(jié)，只顧著說大方向，這就有點浮于表面了。
再來說說格式吧?？偨Y(jié)不是隨便寫寫就行的，條理要清晰?？梢杂眯蛱枠?biāo)出來，這樣看起來一目了然。比如第一部分寫活動概況，第二部分分析成果，第三部分談問題和建議。有人喜歡把問題藏起來，只報喜不報憂，這其實很不妥當(dāng)?？偨Y(jié)的目的就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題嘛。
還有一個要注意的就是語言表達(dá)?？偨Y(jié)得客觀公正，不能夸大其詞，也不能含糊不清。有些人寫總結(jié)的時候，喜歡用一些模棱兩可的話，比如“效果顯著”“反響熱烈”，但具體好在哪里，卻一筆帶過，這就顯得不夠誠懇。還有些人喜歡堆砌專業(yè)術(shù)語，好像越復(fù)雜越好，其實這樣反而會讓讀者摸不著頭腦。
興趣小組的活動總結(jié)報告怎么寫【篇2】 2850字
1.興趣小組的活動總結(jié)報告
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節(jié)課，最終完成了本期的教授任務(wù)，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、在開班授課期間，我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實可行的訓(xùn)練方案，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高，達(dá)到了凡是到來學(xué)過的都有進步的目的。
2、在訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環(huán)境是暫時的，而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志，通過學(xué)習(xí)，提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學(xué)習(xí)中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。
3、然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學(xué)，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學(xué)，他們學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度是前所未有的，技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。
4、在教學(xué)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題，現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討：我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn)，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學(xué)生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練，這樣教學(xué)上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應(yīng)的設(shè)備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓(xùn)練，起到事半功倍之效。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
2.興趣小組的活動總結(jié)報告
時光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的象棋小組活動，我收獲很大。本學(xué)期的象棋興趣小組的活動比以前的興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋小組在每周二、三、四下午積極的進行活動，充分提高學(xué)生活動興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將象棋興趣小組的活動情況總結(jié)如下：
1、學(xué)生活動的基本情況
參加本學(xué)期象棋興趣小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)分別來自七、八年級的同學(xué)，學(xué)生的水平參差不齊，很難進行組織教學(xué)及活動。在每周二、三、四下午，我們的興趣小組成員都能夠自覺在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與社團活動，在活動中進行學(xué)習(xí)，進行互助中提高。
2、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在學(xué)生在社團里進行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高。
活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，而且學(xué)會相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護和培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動過程中，對我們社團成員積極的進行分組，使學(xué)生在小組中進行合作學(xué)習(xí)，進行合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進行合作。我通過組織小組對抗賽，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進行合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較是否是同班或同年級同學(xué)，積極的邀請其他的同學(xué)進行學(xué)棋練棋。
通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識增長了，視野也開闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長智力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋小組的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。
3.興趣小組的活動總結(jié)報告
一學(xué)期來，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo)，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃，也達(dá)到了“通過一年的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?！钡念A(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下：
1、加強制度管理，增強學(xué)生信心
在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動的順利開展。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生信心。
2、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃
按照小組活動的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實施，活動目標(biāo)為：
a組：通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生能運用透 視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
b組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于a組的訓(xùn)練，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學(xué)具也較易準(zhǔn)備，活動開展起來相對順利，目標(biāo)也容易達(dá)成。
但對于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
3、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動
對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn)，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。
篇2寫作要點136人覺得有用
關(guān)于興趣小組活動總結(jié)報告怎么寫，這確實是個值得探討的問題。這類報告通常得結(jié)合實際情況，既要體現(xiàn)活動成果，又要突出參與者的努力和收獲。寫的時候，可以從活動背景開始，交代一下為什么開展這個活動，背景資料很重要，能讓人明白事情來龍去脈。
活動中取得的成績是總結(jié)的核心部分，這部分需要具體化，最好能用數(shù)字說話。比如參加人數(shù)是多少，活動持續(xù)了多久，覆蓋了哪些領(lǐng)域，又取得了怎樣的效果。如果能列出一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，會讓整個報告顯得更有說服力。不過有時候?qū)懽髡呖赡軙驗槭韬?，把某個數(shù)字寫錯，這其實沒什么大不了，只要不影響整體理解就行。
接下來就是活動過程中遇到的問題了，這部分也很重要。每個活動都不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的困難。把這些困難寫出來，既能反映實際情況，也能為今后類似活動提供借鑒。當(dāng)然，光說問題還不夠，還得提出解決辦法。比如說這次活動由于場地限制，參與者沒法充分互動，后來大家通過調(diào)整座位布局，這個問題就得到了緩解。這里有個小地方需要注意，有時候?qū)懽髡呖赡軙浗淮唧w的解決方案，這就有點遺憾了。
還有就是活動后的反饋環(huán)節(jié)，這是了解參與者感受的重要途徑。可以通過問卷調(diào)查、座談會等形式收集意見，然后把大家的意見整理出來。需要注意的是，反饋內(nèi)容應(yīng)該客觀公正，既包括表揚的地方，也要提到不足之處。要是寫作者在整理反饋時，不小心遺漏了一些重要的建議，那就會讓報告顯得不那么全面。
最后就是對未來的展望了?；谶@次活動的經(jīng)驗，可以對未來的工作做出規(guī)劃。比如，下次活動可以嘗試引入新的形式，吸引更多人參與；也可以加強宣傳力度，提高活動的影響力。寫這部分的時候，一定要結(jié)合實際，不能空談理想。偶爾會有寫作者在這里想得太過美好，忽略了現(xiàn)實條件的約束，這會導(dǎo)致目標(biāo)看起來不太接地氣。
參加興趣小組的活動總結(jié)模板怎么寫【篇3】 750字
參加興趣小組的活動總結(jié)模板
根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周三一次活動，本組實際參加學(xué)生有39人，主要地點放在學(xué)校實驗室?，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：
一、開展了豐富多彩的科學(xué)教育活動。
能力的培養(yǎng)多在活動中取得，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的形式，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。本學(xué)期共開展10次活動，每次活動都有記錄，優(yōu)秀的作品保留下來，供同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。尤其是讓學(xué)生組裝了8臺體重計，1臺儀器車，培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力。“紙橋”的制作，既培養(yǎng)了孩子們的合作精神，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力。氣象組能堅持不懈觀測氣象，這既需要恒心更需要意志力。
三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認(rèn)為科學(xué)興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的.溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。
當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠(yuǎn)。我們也期盼著我校學(xué)生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實現(xiàn)零的突破。
篇3寫作要點71人覺得有用
寫總結(jié)的時候，大家得知道總結(jié)不是隨便一寫就行的，它得有一定的專業(yè)性，還得結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗。要是光靠腦子記著事情就去寫，那很可能漏掉關(guān)鍵點，甚至有些重要事項都沒提到。所以，準(zhǔn)備工作很重要，先把相關(guān)的材料都收集好，這樣寫起來心里就有底了。
寫總結(jié)時，最好能按照事情的發(fā)展順序來寫，從開始到結(jié)束，中間的過程別省略。比如，興趣小組開展了一次活動，得把活動的背景說清楚，為啥要辦這個活動，目的是什么。接著就是活動的具體內(nèi)容，這得詳細(xì)點，包括誰參與了，具體做了哪些事，用了什么方法，還有過程中遇到的問題。這些問題的解決辦法也得提一下，這樣顯得總結(jié)全面。
不過，有些人寫總結(jié)時會犯一個毛病，就是把活動說得太籠統(tǒng)了，像是“大家共同努力”、“圓滿成功”之類的空話套話。這樣的總結(jié)沒啥實際意義，領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道具體的情況。所以，寫的時候得實事求是，用具體的例子來說事，這樣才讓人信服。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言得簡潔明了，別啰嗦。有些人在寫的時候喜歡堆砌一些華麗的辭藻，結(jié)果反而讓人看不明白到底寫了什么?？偨Y(jié)就是要讓人一眼就能看出重點在哪里，所以盡量用簡單的句子表達(dá)清楚。
還有一點要注意，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后的工作提供參考。所以，寫完后自己得好好看看，想想有沒有遺漏的地方，是不是把該說的都說到了。如果覺得還不夠完善，那就再補充一下，直到滿意為止。
2025年書法興趣小組活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
培養(yǎng)學(xué)生的書法水平，發(fā)揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的了解和熱愛。下面是小編小編整理的____年書法興趣小組活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!
____年書法興趣小組活動總結(jié)
本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法尖子生，在下午第二節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是三年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面
在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善
從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步，字跡更加工整，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
____年書法興趣小組活動總結(jié)。
篇4寫作要點98人覺得有用
書法興趣小組的總結(jié)，說起來得好好琢磨一番。這類總結(jié)，既得有專業(yè)味兒，又不能太死板。大家都知道，書法講究的是氣韻生動，總結(jié)也一樣，不能光堆砌那些干巴巴的詞兒。
先說個關(guān)鍵點，總結(jié)不是流水賬，也不是單純羅列活動，得提煉出重點。比如每次活動的主題、參與人數(shù)、主要成果，還有大家在活動中遇到的問題。這些問題可別輕描淡寫一帶而過，得認(rèn)真分析下原因。像是某次臨摹古帖，有些人反映難以把握筆鋒力度，這背后可能就是基本功的問題。如果只是簡單記錄“大家臨摹了某帖”，那總結(jié)就顯得空洞了。
總結(jié)里頭也不能少了亮點。要是某次活動搞了個小型展覽，吸引了校外參觀者，這就值得詳細(xì)寫一寫。不只是寫有多少人參觀，還得提到展覽的效果如何，有沒有引發(fā)新的討論或者啟發(fā)。要是有人提出建議，比如覺得展覽布局可以再優(yōu)化，這些建議就得記下來，下次活動時參考。
說到參考，這里頭有個小細(xì)節(jié)需要注意。有些人在總結(jié)里頭喜歡用一些大而化之的說法，比如說“取得了顯著成效”。這種話聽著挺好聽，但其實沒啥實際意義。不如具體點，說清楚哪些地方進步了，比如某位成員的楷書水平提高很快，甚至得到了老師的表揚。這樣既實在，又能激勵其他成員。
還有一個容易忽略的地方，就是總結(jié)里得帶上自己的觀察。比如，某次活動氣氛特別好，大家都很投入，這就是一個好現(xiàn)象。但如果某次活動因為場地問題導(dǎo)致進度受阻，那這個情況也得提出來。這不僅是對活動的回顧，也是對未來工作的提醒。
總結(jié)，既要全面又要突出重點，還得帶點個人的見解。但要注意的是，千萬別為了追求完美，把每個細(xì)節(jié)都寫進去，不然總結(jié)會變得冗長啰嗦。有時候，抓住幾個關(guān)鍵點就夠了，剩下的留給讀者去想象。
寫總結(jié)的時候，最好能多看看之前的資料，比如往年的總結(jié)。這樣能避免遺漏重要的信息，也能讓自己思路更清晰。不過，有些人可能會覺得既然有現(xiàn)成的模板，照著抄就行，但這樣可不行?？偨Y(jié)得有自己的特色，不能千篇一律。要是抄得太明顯，別人一眼就能看出來，那就失去了總結(jié)的意義。
小編友情提醒：
總結(jié)里的語言得符合書法的氛圍。別整那些太過現(xiàn)代的詞匯，弄得跟商業(yè)報告似的。書法，講究的就是古樸典雅，總結(jié)也得有點這個味道。要是用詞太隨意，反而會讓人覺得不夠莊重。
舞蹈興趣小組活動總結(jié)怎么寫【篇5】 750字
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排。
（一）、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。
興趣是學(xué)習(xí)的動力。在民族舞蹈中，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng)，增強他們的感性知識，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中，往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時鼓勵、支持，并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
（二）、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
回到舞蹈課堂上，首先，我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我有對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》。
可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。看著孩子們的進步我由衷的高興。
篇5寫作要點43人覺得有用
舞蹈興趣小組活動總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個關(guān)鍵點說起。寫總結(jié)不是隨便記流水賬，而是要把活動的成效、亮點都提煉出來，還得能給下次活動提些建議。
先說內(nèi)容，活動過程中肯定有不少事值得記錄，像排練了哪些曲目，參與人數(shù)怎么樣，大家配合得好不好。這些都可以寫進去。比如說最近排練了一支民族舞，大家一開始動作不太一致，后來通過反復(fù)練習(xí)終于達(dá)到預(yù)期效果。這樣的例子能讓人看到進步，也顯得真實。
還有就是要注意細(xì)節(jié)。記得有一次活動，有個新成員加入，她基礎(chǔ)不太好，但特別認(rèn)真，最后的表現(xiàn)還不錯。這個小插曲就該提到，能體現(xiàn)團隊氛圍好，也能鼓勵更多新人參與。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，像是忘了具體哪天組織的什么環(huán)節(jié)，這就容易讓人覺得不夠完整。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能結(jié)合一點專業(yè)術(shù)語。比如在分析舞蹈動作時，可以提一下節(jié)奏感、肢體協(xié)調(diào)性之類的詞，這樣顯得更有深度。當(dāng)然，用這些詞的時候也要注意別太生硬，不然會顯得不接地氣。
還有個需要注意的地方，就是寫總結(jié)的時候，不能光顧著說好話，適當(dāng)提點問題也很重要。像活動中有沒有遇到什么突發(fā)情況，是怎么解決的，這些問題要是能在總結(jié)里提一提，會讓總結(jié)看起來更全面。但有時候?qū)懼鴮懼腿菀字恢v成績，把問題一帶而過，這樣反而顯得總結(jié)不到位。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯別字或者語句不通順的地方。畢竟寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是真正要起到總結(jié)經(jīng)驗的作用。
開展課外興趣小組的活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
開展課外興趣小組的活動總結(jié)
為深入實施全國中小學(xué)課外文體活動工程，進一步深化素質(zhì)教育研究，促進我校學(xué)生課外文體活動的開展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活，我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)
我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動的具體實施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度，加強了常規(guī)管理。
在師資隊伍上，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展;同時加強對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量，并納入質(zhì)量評價體系，對成績突出者給予表彰和獎勵。
二、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團建設(shè)
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術(shù)隊、健美操隊等組織，同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進一步完善了體育設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺，并對地下體育場地進行了整修，使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。
這一系列措施的實施，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競賽活動，取得了良好的成績，為學(xué)校贏得了榮譽。
三、積極開展群眾性文體活動
學(xué)校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術(shù)活動，積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績，使學(xué)生的熱情得到更進一步的高漲，增加了開展活動的信心和勇氣。
為進一步豐富學(xué)生的文體活動，學(xué)校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課，采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效，受到學(xué)生的一致認(rèn)可。
四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施
學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上，加大文體設(shè)施經(jīng)費的投入，更新文體設(shè)施，提高文體設(shè)施檔次，實現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化，并建設(shè)了文體活動專用教室?，F(xiàn)在，校園環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全，形成了濃厚的校園文化氛圍。
五、學(xué)生素質(zhì)提高，形成特色
通過一系列措施的實施，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展，大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動技能，學(xué)校也多次受到表彰，臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
篇6寫作要點180人覺得有用
關(guān)于如何撰寫開展課外興趣小組活動的總結(jié)，這里有一些關(guān)鍵點需要把握。這類總結(jié)主要針對的是實際參與組織工作的人員，所以既要反映活動的整體情況，也要體現(xiàn)個人或團隊的努力成果。
一開始，得明確活動的基本信息，比如時間、地點、參加人數(shù)，還有具體開展了哪些項目。這部分內(nèi)容最好能用簡練的語言概述出來，這樣能讓讀者快速抓住重點。比如，“三月份到五月份期間，我們學(xué)校組織了為期兩個月的繪畫興趣小組活動，每周六下午兩點開始，每次持續(xù)兩個小時，共有三十名學(xué)生報名參加?！?/p>
接著就是描述具體的活動流程。這一部分應(yīng)該詳細(xì)一些，因為這是總結(jié)的核心內(nèi)容?？梢詮臏?zhǔn)備階段說起，比如策劃的時候是怎么分工的，需要用到哪些材料，有沒有遇到什么困難。然后講到實施過程中，老師和學(xué)生們都做了些什么，有什么亮點。例如，“在籌備階段，由兩位美術(shù)老師負(fù)責(zé)設(shè)計課程大綱，另一位負(fù)責(zé)采購畫具，當(dāng)時因為預(yù)算有限，大家討論后決定自制部分簡易工具?！边@樣的敘述不僅展示了工作細(xì)節(jié)，還體現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。
還有很重要的一點，就是效果評估。這不僅是對過去工作的回顧，也是對未來活動改進的基礎(chǔ)?？梢越Y(jié)合學(xué)生的反饋來進行分析，看看他們的收獲是什么，是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?！巴ㄟ^這次活動，大多數(shù)同學(xué)表示提高了繪畫技巧，尤其是色彩搭配方面的理解有了明顯進步，但也有些家長提出希望增加更多實踐機會?！?/p>
書寫注意事項：
需要注意的是語言表達(dá)上的自然流暢。有時候為了追求條理清晰，可能會寫出一些稍顯復(fù)雜的句子，這時就需要檢查一下是否容易引起歧義。比如，“由于場地條件限制，部分活動只能改期進行，這對整體安排造成了不小的影響?！边@句話雖然完整，但讀起來略顯啰嗦，如果改成“場地問題導(dǎo)致幾次活動延期，影響了計劃進度”，就更加簡潔明了。
小編友情提醒：
別忘了提及活動中的一些特殊事件或者突發(fā)狀況。這些往往是總結(jié)中最生動的部分，能夠讓讀者感受到事情的真實感?！坝幸淮蜗掠晏欤緛泶蛩闳敉鈱懮挠媱澅黄热∠?，結(jié)果孩子們提議改在教室里臨摹大師作品，反而激發(fā)了不少靈感?！?/p>
