關(guān)于本學(xué)期的自我總結(jié)怎么寫 【篇1】2050字
一直等到今天才開(kāi)始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)??戳艘幌?,比別人想象中的好,比自己想像中的差,但比上學(xué)期稍強(qiáng)。現(xiàn)在才開(kāi)始明白,原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系。
社會(huì)工作
不想談學(xué)習(xí)了,本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的,畢竟大二沒(méi)什么激情了,一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的,今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變,事到如此,對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了,本來(lái)想退的,可是后來(lái)考慮到與愛(ài)臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼,想想算了吧,又不是沒(méi)課余時(shí)間,有時(shí)候做人做事是互相幫助的,只考慮自己現(xiàn)在得失,很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己,索性就堅(jiān)持下來(lái)了。
班級(jí)工作吧,其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作,而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn),我們班的班級(jí)工作開(kāi)展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情,這很重要,有激情就會(huì)有熱心,就會(huì)有斗志,就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧,因?yàn)檫@樣的事我可能想的到,但不一定能辦的到,也真都挺不容易的。
自己
感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上,我終于開(kāi)始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞,單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣,我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人,我就是我自己,自己獨(dú)立思考,勇敢做事,坦誠(chéng)待人,才是自己的路。
朋友關(guān)系上,新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣,看一個(gè)人首先看人品,只有人品好了,其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣,六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比,而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通,通曉事理,什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧,真的很幸運(yùn),很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友。
談及人生或者未來(lái),我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人不管干任何事,成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力,那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件,因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái),努力向前走。
寫給陳導(dǎo)
畢竟關(guān)系不錯(cuò),可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了,大部分都千篇一律,可能有真情實(shí)感的,但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié),感覺(jué)缺點(diǎn)什么,因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?/p>
我覺(jué)得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的,老子主張“無(wú)為而治”,其實(shí)大學(xué)生了,尤其都大二,馬上大三了,管的太多反而不好,對(duì)一個(gè)最大的尊重就是給他自由。其實(shí)有時(shí)候我就在想,如果你管了一個(gè)人,即使是為他好,它也不一定以為你好。但你不管他,他一定不會(huì)以為你壞。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人,這種人地位都相當(dāng)?shù)母?,而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮?。可能我以后也?huì)是這樣的人吧,但至少大學(xué)不會(huì)。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高,可能就是自己這方面的東西做的太多了…
給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧,希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事,不要改變。我覺(jué)得這一年半以來(lái),跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣,有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好,但是就是貫徹不下去,執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí),可能是陳導(dǎo)中途放棄,但我在想:像這樣放棄的話,一點(diǎn)效果都沒(méi)有,如果堅(jiān)持下去,一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了,舉個(gè)例子吧,比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試,比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事,堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下,工作會(huì)開(kāi)展的更好。
獎(jiǎng)學(xué)金
畢竟有些事,事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西,我想說(shuō)的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。如果獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),那么他就失去它存在的價(jià)值。如果同樣的社會(huì)工作,班長(zhǎng)和支書可以破格的話,那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話,那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng),而不是一票否決。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑?,那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話,那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定,至少讓我們參與一下,最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。
其實(shí)陳導(dǎo),對(duì)一個(gè)人好壞,既不是看與這個(gè)人的關(guān)系,也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候,你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事,我心里一直記得的就兩件:一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方,你在東區(qū)幫我找的地方住,趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好,人品更出色。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料,就是那五千字,感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的,用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作,給我工作思路。
篇1寫作要點(diǎn)208人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事,得從頭說(shuō)起。有些人在寫總結(jié)的時(shí)候就愛(ài)把事情一股腦兒地堆上去,這可不行。寫總結(jié)得講究條理,得讓人看明白你在這一階段干了什么,學(xué)到什么。
開(kāi)頭怎么寫?
開(kāi)頭可別太啰嗦,簡(jiǎn)單點(diǎn),把背景交代清楚就行。比如你是學(xué)生,就說(shuō)說(shuō)自己這一學(xué)期的情況,是剛?cè)雽W(xué)的新生還是老生,這樣能讓讀者有個(gè)初步印象。要是寫工作方面的總結(jié)也一樣,簡(jiǎn)單介紹一下自己的崗位職責(zé),讓大家知道你是在哪個(gè)領(lǐng)域干的活。
正文怎么寫?
這里得具體點(diǎn)。如果是學(xué)生的話,得把自己的學(xué)習(xí)情況寫清楚,像是考了多少分,有沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金之類的。要是工作的話,就得把這段時(shí)間的工作業(yè)績(jī)寫出來(lái),比如說(shuō)完成了幾個(gè)項(xiàng)目,解決了哪些問(wèn)題。這一步很重要,因?yàn)檫@是總結(jié)的核心部分,得讓領(lǐng)導(dǎo)或者老師一眼就能看到你的成績(jī)。
寫總結(jié)的時(shí)候千萬(wàn)別光顧著寫好聽(tīng)的,該暴露的問(wèn)題也要暴露出來(lái)。比如說(shuō)學(xué)東西的時(shí)候遇到的困難,工作上的失誤,這些都得提一提。不過(guò),不能光提問(wèn)題,還得說(shuō)說(shuō)怎么解決的,不然顯得太消極了。像我有一次做項(xiàng)目的時(shí)候,進(jìn)度老是拖延,后來(lái)我就調(diào)整了工作計(jì)劃,把任務(wù)細(xì)分到每天,這才按時(shí)完成的。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像我們做設(shè)計(jì)的,就會(huì)提到什么“用戶反饋”、“產(chǎn)品迭代”之類的詞,這樣顯得你很專業(yè)。當(dāng)然,術(shù)語(yǔ)不能濫用,得看場(chǎng)合,不然別人還以為你在裝。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,寫總結(jié)的時(shí)候最好能附上一些數(shù)據(jù)。像學(xué)生的成績(jī)表,工作的報(bào)表,這些都是很有說(shuō)服力的材料。不過(guò)要是沒(méi)有現(xiàn)成的數(shù)據(jù),那就得靠回憶了,盡量做到準(zhǔn)確,不然會(huì)讓人覺(jué)得你敷衍了事。
最后就是結(jié)尾的部分了,這里不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)收尾就行。可以表達(dá)一下對(duì)未來(lái)工作的期待,比如希望下學(xué)期能拿個(gè)更好的成績(jī),或者希望能在工作中取得更大的進(jìn)步。不過(guò),有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候可能會(huì)忘記檢查一遍,導(dǎo)致里面有些小錯(cuò)誤,這個(gè)是難免的,只要不是太離譜就沒(méi)關(guān)系。
中學(xué)生本學(xué)期自我總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
春去秋來(lái),日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?,?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基矗雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德- ---最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
篇2寫作要點(diǎn)269人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻有點(diǎn)講究。不少同學(xué)覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一遍,其實(shí)不然。總結(jié)得有條理,還得能反映出你的進(jìn)步和不足。
開(kāi)頭怎么寫?
別上來(lái)就直奔主題,可以稍微鋪墊一下。比如,這學(xué)期過(guò)得怎么樣,有沒(méi)有什么特別的感受之類的。這樣能讓讀者對(duì)你有個(gè)大概了解。當(dāng)然,要是開(kāi)頭寫得太啰嗦,反而會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)重點(diǎn),所以得把握好分寸。
接著就要進(jìn)入正題了。把自己在學(xué)校的表現(xiàn)好好梳理一下,學(xué)習(xí)上的事,跟同學(xué)相處的情況,還有參加活動(dòng)的經(jīng)歷,都得提一提。這里有個(gè)小竅門,可以按照不同的方面分類去寫,這樣看起來(lái)會(huì)清晰些。比如,先把學(xué)習(xí)上的收獲寫完,再談一談參加社團(tuán)活動(dòng)的心得。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方面的總結(jié),就得具體點(diǎn)。成績(jī)提高的原因是什么?是不是多做了練習(xí)題?還是上課更認(rèn)真了?這些細(xì)節(jié)都可以寫進(jìn)去。另外,遇到的問(wèn)題也要提到,這樣顯得真實(shí)。比如,數(shù)學(xué)考試?yán)鲜莵G分,是因?yàn)楣接洸蛔∵€是解題思路不對(duì),分析清楚了才好改進(jìn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)跟同學(xué)的關(guān)系。大家都知道,人緣好很重要。這一塊兒可以寫寫自己是如何融入集體的,有沒(méi)有主動(dòng)幫助別人,或者從別人身上學(xué)到了什么。要是平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,也可以反思一下原因,看看能不能改掉這個(gè)毛病。
還有哦,參加活動(dòng)的部分也不能忽略。學(xué)校組織的各種比賽、演出啥的,都是鍛煉的好機(jī)會(huì)。寫的時(shí)候,除了描述參與的過(guò)程,還可以談?wù)剰闹械玫降膯l(fā),比如團(tuán)隊(duì)合作的重要性,面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,這些都是總結(jié)的重點(diǎn)。
不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候,字?jǐn)?shù)不宜太多,太長(zhǎng)了容易讓人看膩。所以每個(gè)部分都要簡(jiǎn)明扼要,把最重要的內(nèi)容突出出來(lái)就行。如果實(shí)在不知道怎么寫,可以找個(gè)例子參考下,但千萬(wàn)別照搬別人的,那樣就沒(méi)意義了。
學(xué)生本學(xué)期自我總結(jié)怎么寫【篇3】 1150字
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
篇3寫作要點(diǎn)129人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,還真得琢磨一陣子。尤其是學(xué)生寫學(xué)期總結(jié),得把學(xué)到的東西都梳理一遍,還得有點(diǎn)條理,這可不是件輕松的事。
開(kāi)頭怎么寫?
開(kāi)頭這部分,得簡(jiǎn)單交代一下這段時(shí)間的情況,比如說(shuō)學(xué)了啥課程呀,參加了哪些活動(dòng)之類的。這部分不用太復(fù)雜,就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話就行,關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚。比如我這學(xué)期選了幾門課,其中一門課叫《高等數(shù)學(xué)》,老師講得挺細(xì)致的,我跟著聽(tīng)課做題,慢慢就懂了不少。再就是參加了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng),名字叫“英語(yǔ)角”,每周都有同學(xué)聚在一起練習(xí)口語(yǔ),還挺有意思的。
接著,就該聊聊自己的收獲了。學(xué)習(xí),總得有點(diǎn)進(jìn)步才行,不然這學(xué)期就白過(guò)了。比如在學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》的時(shí)候,一開(kāi)始覺(jué)得挺頭疼的,公式多得記不住,后來(lái)慢慢找到了竅門,知道了該怎么復(fù)習(xí),考試的時(shí)候就沒(méi)那么緊張了。還有就是英語(yǔ)角,剛開(kāi)始說(shuō)話老怕說(shuō)錯(cuò),后來(lái)跟大家交流多了,膽子也大了一些,能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聊點(diǎn)日常話題了。這些進(jìn)步,都是靠平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,不是一下子就能做到的。
再往后,就得想想自己還有什么不足的地方。每個(gè)人都會(huì)有短板,正視這些問(wèn)題才能讓自己變得更好。比如說(shuō)在學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》的時(shí)候,有時(shí)候遇到難題就急躁,想著趕緊做完算了,結(jié)果反而耽誤了時(shí)間。還有就是英語(yǔ)角的時(shí)候,有時(shí)候注意力不太集中,別人在發(fā)言的時(shí)候自己就在想別的事,這樣就錯(cuò)過(guò)了很多交流的機(jī)會(huì)。這些都是需要改進(jìn)的地方。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的事例來(lái)說(shuō)。就像我剛才提到的那些經(jīng)歷一樣,舉個(gè)例子就更容易讓人理解。要是光說(shuō)“我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步”,這樣的話空洞得很,沒(méi)說(shuō)服力。但如果說(shuō)“通過(guò)學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》,我掌握了積分的基本方法,期末考試的成績(jī)比期中提高了10分”,這就具體多了,也更有可信度。
寫總結(jié)的時(shí)候也不能太死板,要靈活一點(diǎn)。比如可以把自己的一些感悟穿插進(jìn)去,讓總結(jié)看起來(lái)不那么枯燥。比如我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期最大的收獲就是明白了堅(jiān)持的重要性,不管是學(xué)習(xí)還是參加活動(dòng),只要堅(jiān)持下去,總會(huì)有回報(bào)的。這樣的感悟要是能自然地融入總結(jié)里,效果會(huì)更好。
小編友情提醒:
寫完總結(jié)之后,最好能檢查一下,看看有沒(méi)有什么明顯的錯(cuò)誤。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼y免會(huì)寫錯(cuò)幾個(gè)字,或者句子不通順,這是正常的,不用太糾結(jié)。只要整體意思表達(dá)清楚了,就ok了。
本學(xué)期自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
個(gè)人學(xué)期自我鑒定總結(jié):今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與____高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx____“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。
知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)
一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
篇4寫作要點(diǎn)192人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這件事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不復(fù)雜。關(guān)鍵在于能不能把事情說(shuō)清楚,把成果展示明白。特別是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),一學(xué)期結(jié)束了,總得給自己的學(xué)習(xí)生活畫個(gè)句號(hào)吧。這就得好好琢磨一下怎么寫了。
開(kāi)頭怎么寫?
別太花哨,開(kāi)門見(jiàn)山就好。直接點(diǎn)明這是關(guān)于什么方面的總結(jié),比如學(xué)習(xí)情況、活動(dòng)參與之類的。然后,就該聊聊具體的進(jìn)展了。比如這學(xué)期參加了哪些重要的課程,學(xué)到了什么新東西。這里有個(gè)小技巧,就是要把重點(diǎn)放在那些對(duì)你來(lái)說(shuō)特別有意義的事情上,而不是一股腦兒地羅列所有的事。要是覺(jué)得描述起來(lái)有點(diǎn)干巴巴的,不妨稍微加點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)去,這樣能讓讀者更有代入感。
接下來(lái)就是講遇到的問(wèn)題了。每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,重要的是怎么去面對(duì)。比如說(shuō)這次考試成績(jī)不太理想,那就要分析一下原因,是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不對(duì)勁,還是因?yàn)闀r(shí)間管理出了問(wèn)題。這類內(nèi)容一定要實(shí)事求是,不能為了顯得自己很厲害而故意隱瞞缺點(diǎn)。當(dāng)然,這里可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié),畢竟人不是機(jī)器,偶爾也會(huì)忘事。
還有一個(gè)地方需要注意,就是如何規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié),不光是為了回顧過(guò)去,還得展望未來(lái)才行??梢韵胂胂聦W(xué)期有什么目標(biāo),打算怎么去實(shí)現(xiàn)它們。比如想提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,就可以計(jì)劃每天練習(xí)半小時(shí)。不過(guò),有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)忘記寫這部分內(nèi)容,這可不太好,最好能提醒自己補(bǔ)上。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,別整得太復(fù)雜。用詞簡(jiǎn)單一點(diǎn),避免那些拗口的專業(yè)術(shù)語(yǔ),除非確實(shí)有必要。還有,格式也要注意,條理清晰一點(diǎn),這樣看起來(lái)會(huì)舒服很多。要是寫得亂七八糟的,別人看了也是一頭霧水。
本學(xué)期的自我總結(jié)怎么寫【篇5】 4900字
本學(xué)期的自我總結(jié)范文篇1
在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面
我表現(xiàn)的比較積極,首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力。總而言之,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),使我懂的了很多。
回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè),在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還增進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步,能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂(lè)著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 .
我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
本學(xué)期的自我總結(jié)范文篇2
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò) 吃一塹,長(zhǎng)一智 ,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的 郁悶 日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過(guò)綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是 得過(guò)且過(guò) ,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò) 三人行,必有我?guī)?,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn) 這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除- 這樣既有利于交往,又是尊重別人。
本學(xué)期的自我總結(jié)范文篇3
一直等到今天才開(kāi)始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)??戳艘幌?,比別人想象中的好,比自己想像中的差,但比上學(xué)期稍強(qiáng)?,F(xiàn)在才開(kāi)始明白,原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系。
社會(huì)工作
不想談學(xué)習(xí)了,本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的,畢竟大二沒(méi)什么激情了,一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的,今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變,事到如此,對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了,本來(lái)想退的,可是后來(lái)考慮到與愛(ài)臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼,想想算了吧,又不是沒(méi)課余時(shí)間,有時(shí)候做人做事是互相幫助的,只考慮自己現(xiàn)在得失,很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己,索性就堅(jiān)持下來(lái)了。
班級(jí)工作吧,其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作,而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn),我們班的班級(jí)工作開(kāi)展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情,這很重要,有激情就會(huì)有熱心,就會(huì)有斗志,就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧,因?yàn)檫@樣的事我可能想的到,但不一定能辦的到,也真都挺不容易的。
感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上,我終于開(kāi)始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞,單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣,我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人,我就是我自己,自己獨(dú)立思考,勇敢做事,坦誠(chéng)待人,才是自己的路。
朋友關(guān)系上,新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣,看一個(gè)人首先看人品,只有人品好了,其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣,六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比,而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通,通曉事理,什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧,真的很幸運(yùn),很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友。
談及人生或者未來(lái),我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人不管干任何事,成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力,那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件,因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái),努力向前走。
寫給陳導(dǎo)
畢竟關(guān)系不錯(cuò),可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了,大部分都千篇一律,可能有真情實(shí)感的,但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié),感覺(jué)缺點(diǎn)什么,因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?/p>
我覺(jué)得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的,老子主張 無(wú)為而治 ,其實(shí)大學(xué)生了,尤其都大二,馬上大三了,管的太多反而不好,對(duì)一個(gè)最大的尊重就是給他自由。其實(shí)有時(shí)候我就在想,如果你管了一個(gè)人,即使是為他好,它也不一定以為你好。但你不管他,他一定不會(huì)以為你壞。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人,這種人地位都相當(dāng)?shù)母?,而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮?。可能我以后也?huì)是這樣的人吧,但至少大學(xué)不會(huì)。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高,可能就是自己這方面的東西做的太多了
給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧,希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事,不要改變。我覺(jué)得這一年半以來(lái),跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣,有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好,但是就是貫徹不下去,執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí),可能是陳導(dǎo)中途放棄,但我在想:像這樣放棄的話,一點(diǎn)效果都沒(méi)有,如果堅(jiān)持下去,一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了,舉個(gè)例子吧,比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試,比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事,堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下,工作會(huì)開(kāi)展的更好。
獎(jiǎng)學(xué)金
畢竟有些事,事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西,我想說(shuō)的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。如果獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),那么他就失去它存在的價(jià)值。如果同樣的社會(huì)工作,班長(zhǎng)和支書可以破格的話,那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話,那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng),而不是一票否決。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑挘切┡芰说牡艿纳俚耐瑢W(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話,那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定,至少讓我們參與一下,最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。
其實(shí)陳導(dǎo),對(duì)一個(gè)人好壞,既不是看與這個(gè)人的關(guān)系,也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候,你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事,我心里一直記得的就兩件:一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方,你在東區(qū)幫我找的地方住,趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好,人品更出色。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料,就是那五千字,感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的,用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作,給我工作思路。
篇5寫作要點(diǎn)94人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單,但真要寫好,還真得花點(diǎn)心思。尤其是像學(xué)生這種身份,期末總結(jié)這類東西,很多人就覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí),總結(jié)不是記流水賬,也不是單純羅列成績(jī),它得有點(diǎn)深度,能反映出這段時(shí)間學(xué)到的東西。
開(kāi)頭怎么寫?
有些人喜歡開(kāi)門見(jiàn)山,直接說(shuō)自己干了什么,這倒也沒(méi)錯(cuò),但太直白反而顯得沒(méi)層次。不如稍微繞個(gè)彎子,比如“這一學(xué)期下來(lái),感覺(jué)自己經(jīng)歷了不少事”。這樣既不是特別生硬,又能引出后面的具體內(nèi)容。當(dāng)然,要是開(kāi)頭就寫得太復(fù)雜,可能又會(huì)讓人覺(jué)得啰嗦,所以平衡很重要。
正文怎么寫?
這里的關(guān)鍵在于分類整理,把事情分門別類地列出來(lái)。比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,生活里的感悟,還有人際交往方面的收獲。每個(gè)方面都要有具體的例子支撐,不然就成了空談。像某次考試考砸了,后來(lái)是怎么調(diào)整心態(tài)重新振作的,這樣的細(xì)節(jié)就能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有些人在描述這些經(jīng)歷時(shí),容易把重點(diǎn)搞混,本來(lái)想強(qiáng)調(diào)努力的過(guò)程,結(jié)果卻把注意力放在了結(jié)果上,這就有點(diǎn)本末倒置了。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá),也得注意一下。有的同學(xué)為了顯得高大上,故意堆砌一些專業(yè)詞匯,結(jié)果反倒讓自己顯得很吃力。其實(shí)總結(jié)歸根結(jié)底還是為了回顧過(guò)去、展望未來(lái),用最樸實(shí)的話把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行。但也有個(gè)別地方可能會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題,比如“通過(guò)這次活動(dòng),讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,這句話就有點(diǎn)多余,去掉“通過(guò)這次活動(dòng)”會(huì)更順暢。
最后再說(shuō)說(shuō)結(jié)尾吧。總結(jié)不是論文,沒(méi)必要搞得那么正式,適當(dāng)?shù)母锌畮拙渚秃?。比如“?jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,我學(xué)到了很多東西,也看到了自己的不足之處?!边@樣的結(jié)尾既不算敷衍,也不會(huì)顯得太突兀。不過(guò)要注意的是,結(jié)尾不能太長(zhǎng),否則會(huì)喧賓奪主,搶了前面主體內(nèi)容的風(fēng)頭。
本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作自我總結(jié)怎么寫【篇6】 2000字
一、提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐
在這方面,本學(xué)期我做到了以下3點(diǎn):
1、這學(xué)期,我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)教育者的重要性,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的材料,積極參加學(xué)校組織的有關(guān)師德師風(fēng)的活動(dòng),平時(shí)我也常常學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的光榮事跡,了解他們的人格魅力,了解他們的知識(shí)魅力。力爭(zhēng)從思想認(rèn)識(shí)上與他們靠攏。
2、找出以往問(wèn)題,以促現(xiàn)在教學(xué)。一開(kāi)學(xué),我認(rèn)真分析了上一學(xué)期的工作,找出工作中不足的地方并列出來(lái),以指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如,工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),向其他老師學(xué)習(xí)不夠,工作沒(méi)有落到實(shí)處等。通過(guò)這樣,在這學(xué)期的工作中,我在這些不足的方面提高了不少。
3、提高對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí),加大對(duì)學(xué)生的了解。農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,七年級(jí)的同學(xué)相對(duì)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。另外,四班對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生,以前沒(méi)有教過(guò),所以,得下大力氣去了解他們。
二、發(fā)奮學(xué)習(xí),勤懇工作
在這方面,本學(xué)期我做到了以下7點(diǎn):
1、根據(jù)自己在思想上的認(rèn)識(shí),制定了工作計(jì)劃,確定了教學(xué)目標(biāo),以使自己工作有方向可遵循,有目標(biāo)可奮斗。
2、我堅(jiān)持了備課后在上課,鉆研教材,瀏覽教輔資料,積極準(zhǔn)備教學(xué)用具。在備課之時(shí),堅(jiān)持不僅把教案?jìng)湓诒咀由希€備在腦子里,以熟練,流暢教學(xué)。
3、認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)心從中找到問(wèn)題以及學(xué)生還不懂得地方,然后利用晚自習(xí)及時(shí)講解補(bǔ)充。有時(shí)候,還對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)測(cè)驗(yàn),認(rèn)真批卷,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)整改。
4、常通過(guò)班主任和其他老師了解我所教的兩個(gè)班同學(xué)們的情況,以對(duì)癥下藥,以及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
本學(xué)期我擔(dān)任一,二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期來(lái),我自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)作。
作為數(shù)學(xué)教師,我能認(rèn)真制度計(jì)劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真教學(xué)和備課,積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng),上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常 聽(tīng)各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí) 。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:
1.課前準(zhǔn)備:
(1)認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充 哪些資料,怎樣才能教好。
(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,了解他們的興趣,需要和習(xí)慣,知道他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2·課堂上的情況。
在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng), 引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力, 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生自己能完成的,我絕不包辦代替。如學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí),我創(chuàng)設(shè)了跟媽媽一起去超市買菜的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,然后分小組合作探究算理,最后得出了二種算法,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。碰到簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來(lái),由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
3·要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有點(diǎn)學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育。但對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒(méi)有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績(jī)總是不理想。
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。
課,以借鑒他們的長(zhǎng)處以彌補(bǔ)自己的短處。也常讓其他老師來(lái)聽(tīng)我的課,請(qǐng)求提出寶貴的意見(jiàn)。自己根據(jù)同事們提出的意見(jiàn)認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真分析,及時(shí)糾正。另外,我也經(jīng)常聽(tīng)其他科老師的講課,從中我學(xué)到了很多教法以及課堂組織方法。
6、除工作之外,我努力學(xué)習(xí),定了報(bào)紙,買了書籍,建了博客,這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
7、在鄰近期末之時(shí),認(rèn)真組織了復(fù)習(xí),制定了很多復(fù)習(xí)資料,既分類又系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在未來(lái)的日子里,我將做好教學(xué)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
篇6寫作要點(diǎn)243人覺(jué)得有用
寫總結(jié)跟做事情一樣,得講究方法。開(kāi)頭部分最好能簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)清楚背景,比如這學(xué)期教數(shù)學(xué),具體負(fù)責(zé)哪個(gè)年級(jí),帶幾個(gè)班之類。接著就要說(shuō)說(shuō)具體的教學(xué)情況了,哪些課上得比較順利,學(xué)生反應(yīng)怎么樣,這中間肯定會(huì)有亮點(diǎn),得提一提。要是有些地方?jīng)]達(dá)到預(yù)期效果,也得說(shuō)說(shuō)原因,是教材的問(wèn)題,還是學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱?
比如說(shuō)這學(xué)期我?guī)У氖浅跻粩?shù)學(xué),一開(kāi)始覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,畢竟都是基礎(chǔ)概念。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生連最基本的運(yùn)算都搞不清楚,這就得調(diào)整策略了。我試著多找些練習(xí)題讓他們做,還專門開(kāi)了個(gè)輔導(dǎo)班,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還可以,至少那些基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)步了不少。
書寫注意事項(xiàng):
課堂上的互動(dòng)也很重要。以前我總覺(jué)得講完就行了,后來(lái)意識(shí)到讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)更有助于他們理解。于是我就設(shè)計(jì)了一些小游戲,讓大家搶答,氣氛一下子就活躍起來(lái)了。不過(guò)有時(shí)候布置作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)忘記檢查一下難度是否適中,結(jié)果有幾次學(xué)生反映題目太難,下次得注意這一點(diǎn)。
除了教學(xué)本身,還有管理方面的事情。每個(gè)班都有幾個(gè)調(diào)皮的,上課老愛(ài)搗亂,這確實(shí)讓我頭疼了一陣子。后來(lái)我想了個(gè)辦法,給他們安排一些小任務(wù),比如幫忙收發(fā)作業(yè),這樣既能讓他們有點(diǎn)事干,也能培養(yǎng)他們的責(zé)任感。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始實(shí)施的時(shí)候,我擔(dān)心會(huì)不會(huì)適得其反,但事實(shí)證明這個(gè)方法還挺有效的。
還有就是跟家長(zhǎng)溝通這一塊。這學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我特意準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的匯報(bào)材料,把每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和存在的問(wèn)題都列出來(lái)。家長(zhǎng)們都很滿意,有幾個(gè)家長(zhǎng)還主動(dòng)跟我交流孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我覺(jué)得這是個(gè)好現(xiàn)象。不過(guò)也有個(gè)別家長(zhǎng)不太配合,覺(jué)得孩子成績(jī)不好全是老師的責(zé)任,這種情況下就需要耐心解釋了。