2025年大學(xué)生個人總結(jié)怎么寫 【篇1】500字
三年的技校生活結(jié)束了,三年中,校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我熱愛等祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,認(rèn)真參加各種社會活動,及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動,重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
篇1寫作要點(diǎn)205人覺得有用
寫總結(jié)這事,說起來簡單,真做起來還是得下點(diǎn)功夫??偨Y(jié),不是簡單地把事情羅列一遍就行,得有點(diǎn)專業(yè)味道。先說材料收集,平時(shí)留意記錄很重要,不然到寫的時(shí)候啥也想不起來,那肯定不行。還有,總結(jié)不是流水賬,要挑重點(diǎn),那些關(guān)鍵性的成果、問題和經(jīng)驗(yàn)得凸顯出來。
說到經(jīng)驗(yàn)分享,得結(jié)合實(shí)際情況。比如學(xué)生活動參與情況,這得具體化,不能光寫參加了多少次活動就完事了,得說清楚具體做了什么,有什么收獲。要是有數(shù)據(jù)支撐更好,像是某項(xiàng)比賽得了第幾名,或者某門課成績提高了多少分,這樣更有說服力。
寫總結(jié)時(shí),語言要簡潔明了,但也不能太干巴??梢赃m當(dāng)加點(diǎn)形容詞,讓句子生動一點(diǎn)。比如說某項(xiàng)工作完成得很順利,就可以說“任務(wù)推進(jìn)得很順暢,最終取得了預(yù)期效果”。不過有時(shí)候,寫作者可能一時(shí)疏忽,用了不太恰當(dāng)?shù)脑~,比如把“成果顯著”寫成了“成果明顯”,雖然意思差別不大,但總覺得不夠正式。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里頭最好能帶點(diǎn)反思。像是在某次項(xiàng)目里遇到困難,是怎么克服的,這都是值得提一提的地方。當(dāng)然,這里頭得避免空談,得有具體的例子撐著。如果只是泛泛而談,像“通過努力克服了困難”,那就沒啥說服力。
還有個細(xì)節(jié)需要注意,就是時(shí)間順序別搞混了。寫總結(jié)時(shí),最好按照事情發(fā)生的先后順序來寫,這樣條理清晰。要是順序顛倒了,比如先寫了后期的成果,再回頭提到前期的問題,讀者看著就容易迷糊。
最后要說的是格式問題。雖說總結(jié)不像論文那么嚴(yán)格,但基本的格式還是要有的,像標(biāo)題、正文這些都得整明白。要是格式亂七八糟的,即便內(nèi)容再好,給人的第一印象也會打折扣。不過有時(shí)候,寫總結(jié)的時(shí)候,可能會忘記檢查格式,導(dǎo)致排版有點(diǎn)亂,但這也不是什么大問題,稍微調(diào)整一下就好。
2025年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 5450字
一、我們在路上
中學(xué)以來,“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非?!凹游倚摹钡氖虑椤,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束,但是回憶一直都在,這是這個夏天最美的回憶,也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。
我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”,我們來自不同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天,下鄉(xiāng)主要活動是支教,還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生,但是對于這次三下鄉(xiāng)活動,我們投入了十分的激情,十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動也取得了比較令人滿意的結(jié)果。
正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。
二、我們的支教生活
支教,給我?guī)碓S多珍貴的友誼,給我?guī)砜鞓?,也伴隨著憂傷,最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累,但是一切努力的付出都是值得的。
下鄉(xiāng)之前,我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋,但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖,比較安靜,只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn),他們就會表現(xiàn)出緊張。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和?,具有典型的留守兒童心理特征,即?nèi)向。
《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,變則通,通則久。”支教這幾天,我深刻體會到這個道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前,我的備課思路是,通過室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享,來讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級的學(xué)生根本很難理解我的用意,我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對低年級的教案進(jìn)行不斷的修改。后來,我在玩游戲的過程中,跟他們講團(tuán)結(jié),在室內(nèi)課中,跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛父母等他們可以接受的東西。讓我很開心的是,當(dāng)我問他們是否愛自己的父母時(shí),他們毫不猶豫地脫口而出“愛”。也許對于小小年紀(jì)的他們還沒有真正理解“愛”這個抽象的詞,但是他們對于父母的愛是出于本能的。
“人生最重要的事情就是樹立一個正確的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先相信自己,然后別人才會相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒有實(shí)現(xiàn)不了的理想,只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級在學(xué)生一起分享的勵志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺上面,他們是坐在座位上面,但是其實(shí)我們是一樣的,都是“在路上”。與其說我們來支教是幫助他們,不如說我們是互相學(xué)習(xí),共同成長。
課后與一些學(xué)生談心,也是我課程計(jì)劃的一部分,也是我個人收獲很多的一部分。特別是與高年級的學(xué)生談心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動,覺得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開心。
這次支教也把我從自己的理想社會拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的第二天,有個三年級的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來上課,也是支教的第二天,一個很乖巧的三年級小女孩開始沒有來上課,原因是父母讓他在家看店,沒空來。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來的女孩,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)是不會有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問題。這讓我明白,自己其實(shí)我是多么的幸福,不是每個農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。
三、我們的走訪
我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三:一是派發(fā)種子,二是做調(diào)研,三是了解學(xué)生家庭情況。
派發(fā)種子的時(shí)候了解到,當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多,卻也有很多丟棄的耕地,原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商,家里老人上了年紀(jì),耕作能力下降,所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對這種田地丟荒的問題,我個人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如,外出的農(nóng)民把本來打算丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府,然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩?,特別要關(guān)愛那些兒女不在身邊的老人。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研,分不出人力物力去對這方面做深入的了解,所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機(jī)會去那里三下鄉(xiāng),也許這可以作為一個調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻,還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況,還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方,做事情思想不能太局限,要多點(diǎn)去了解情況,可以為以后類似的工作做好鋪墊。
走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對養(yǎng)老問題、留守兒童問題這樣的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院,他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院,他們希望每天都可以看到老人,方便照顧。我感到非常開心,樸實(shí)、孝順、真誠、吃苦耐勞,這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺。其實(shí),這些老年人,一生沒有什么轟轟烈烈的事跡,活到這把年紀(jì),并無他求,只希望與兒孫們在一起,開心地度過余生,倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院,那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村,我覺得也沒有建老人院的必要。因?yàn)樵谵r(nóng)村,老人不缺乏地方住,農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士,可以設(shè)想一下,好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作?老人的情緒對于老人心腦血管疾病的影響是很大的,如果讓老人孤獨(dú)地呆在老人院,估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。
了解了學(xué)生家庭情況后,我們針對學(xué)生的實(shí)際情況,就教育孩子方面給予了一些建議,家長們認(rèn)真聽取了我們的建議,也對我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此,對于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對于教育的態(tài)度,我始終覺得不夠好。也許作為一個農(nóng)民,他們對孩子的要求并不好,他們追求的也不多,他們要的只是解決生存問題。比如一個五年級學(xué)生的父母,可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績不是很理想,學(xué)生的媽媽很肯定地說她孩子不可能讀得了大學(xué),父親開始則是打算等孩子以后不讀書了,給點(diǎn)錢給他,讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的,做不成學(xué)問可以做生意,他也覺得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民。但是,他的思想又太狹隘,也許會限制了孩子的發(fā)展。他根本沒想過孩子能有機(jī)會到大城市去過更好的生活,也許是他是個成年人,知道外面世界生存壓力更大。也正是因?yàn)樗浅赡耆耍乃枷刖驮绞艿浆F(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們試圖說服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵給孩子,讓孩子接受多一些教育的時(shí)候,父親頻頻陷入沉思,最后很堅(jiān)定地說一定會盡力管教好孩子,讓他好好讀書。
這次走訪,雖然我們現(xiàn)在能力有限,不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀,但是起碼我們親身去實(shí)踐了,調(diào)查了,正如毛主席說的“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”,到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況,也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問題的能力,這是解決一切問題的開始。通過這次走訪,我覺得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會了什么叫“旁敲側(cè)擊”,懂得了什么角色該說什么話,也提高了與隊(duì)友合作的默契。
四、我們的生活
下鄉(xiāng)的生活無疑是比較艱苦的,但也是快樂的。
第一天,我們趕了一天的路程,到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn),我們開始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天,加上我好久沒吃泡面了,那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了,不想大家擔(dān)心,特別是隊(duì)長,所以我一直忍著,直到晚上睡覺,因?yàn)閷?shí)在太累,躺下睡著了也就不疼了。接下來的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,十二個人每頓飯一般三四個菜,每頓飯后餐具都是見底的。最讓我感動的是,村委陳主任和溫校長都有給我們送給一些自家種的瓜和樹菠蘿,而且溫校長幾乎每天都來學(xué)校,會關(guān)心我們還有沒有煤氣,有沒有柴燒。
第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間,不過老師睡的房間是沒有風(fēng)扇的,而且教室和房間都是沒有門的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼,很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍,還叮囑我們女生,晚上起夜一定要叫醒他們,把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起,但是他們給我的感覺是很真實(shí)的親切感和安全感,從小到大,只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會給我這樣的感覺。后來出于對財(cái)物及人員安全問題的考慮,我們?nèi)チ舜逦抢锝枳?。每晚睡前有兩名男?duì)友都到樓上樓下巡邏一遍,我相信這是一種對團(tuán)隊(duì)安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
每天課余時(shí)間我們也會跟學(xué)生一起打球,那是一天當(dāng)中最開心的事情了。
跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活是令我非常開心的一件事。生活中大家互相扶持,不管誰受傷誰生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天,我變得更加細(xì)心、更加成熟,開始懂得去觀察身邊的人,我學(xué)會了通過不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。
五、成長總結(jié)
此次三下鄉(xiāng)活動順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長、校長以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評,究其原因,主要有:
一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)分工。
五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了?;顒忧捌谖覀冏隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,支教部分的備課,活動部分的策劃和材料準(zhǔn)備,調(diào)研課題的選擇、問卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師,圖書的募捐,農(nóng)種的募捐,以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近,但是在緊張地備考的同時(shí),對于負(fù)責(zé)人分配下來的工作,我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成,教案不斷改進(jìn),活動策劃不斷完善。后來遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,更是熬了幾個夜,甚至通宵工作。
《孫子兵法》中道:“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也……多算勝,少算則不勝,而況于無算乎?”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作,自然能“大獲全勝”。
二、整個隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)的熱情,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神
我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山,華山的隊(duì)友經(jīng)常要騎車過來躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問題。出發(fā)前,為了趕早去坐車,在出發(fā)的前一天晚上,我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室,由五名隊(duì)友連夜整理打包,直到深夜兩點(diǎn),最后只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚,由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印店老板食言,沒有在白天之前給我們做好板報(bào),于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工,然后隊(duì)友一個人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào),回來的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們在整理打包物資的時(shí)候也非常擔(dān)心隊(duì)友,但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手,這個時(shí)候已經(jīng)過了宿舍門禁時(shí)間,其他隊(duì)友想過來幫忙也是心有余而力不足。
“我們沒有經(jīng)驗(yàn),但是我們有的是熱情……態(tài)度決定高度……我們要一起努力”類似的話經(jīng)常出現(xiàn)在我們和隊(duì)長的對話當(dāng)中。這樣的團(tuán)隊(duì)怎會不成功?
三、校團(tuán)委、華農(nóng)附小、農(nóng)學(xué)院、當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)、鵬里小學(xué)的校長、學(xué)生家長等的物質(zhì)支持和精神支持
校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo);華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛心捐贈了上千本書,我們隊(duì)友精心挑選了四百多本課外讀物出來;農(nóng)學(xué)院給我們捐贈的一百斤農(nóng)種;當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和配合;校長對我們無微不至的關(guān)心和工作上的支持;學(xué)生家長對我們工作的認(rèn)可等等,都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動力。
一個人或者一個小團(tuán)隊(duì)的力量都是有限的,要想用有限的力量去做盡可能多的事情,就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個有愛心的團(tuán)隊(duì),其實(shí)對我們的工作予以過幫助的個人或者組織,他們也是很有愛心的。在這樣一個充滿愛心的環(huán)境中,我們做的工作是符合大眾潮流,符合時(shí)代需要的,因此我們可以得到各種幫助,所以我們注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美,那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng),也有很多做得不好的地方。比如,我們在健康生活知識宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日(即我們預(yù)定的活動舉行日),健康生活知識宣傳活動在進(jìn)行的時(shí)候,由于現(xiàn)實(shí)原因,重心發(fā)生“偏移”,這也是我們策劃的一個不足。究其原因,也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯ΜF(xiàn)實(shí)的估計(jì)過于理想化??偟膩碚f,是我們還不夠成熟,在與社會人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn),而且我們都是大一、大二的學(xué)生,我們的知識儲備也還不夠。
就我個人而言,首先我覺得自己在這次活動中我給自己的定位很好,我的心態(tài)很好,這是我大學(xué)以來參加集體活動第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對待這次活動,活動過程中的每份任務(wù),我在點(diǎn)頭之前都會考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)能力,只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù),我都會全力以赴,遇到問題我會及時(shí)向師兄師姐請教。在這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個性,我開始懂得該發(fā)表意見的時(shí)候就得大膽提出,該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在走訪以及與隊(duì)友的聊天中,我懂得了與人交流的技巧。
畢竟是“在路上”,通過這次三下鄉(xiāng),我也認(rèn)識到了自己很多方面的不足,包括知識儲備、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等。比如,有兩次任務(wù)我沒敢接,現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。一次是第二次買菜隊(duì)長希望我去,但是我沒敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算,我對這個非常缺乏經(jīng)驗(yàn),也缺乏信心。再有就是有一天隊(duì)長讓我寫新聞稿,這個更讓我害怕。小學(xué)到高中,語文老師就沒少批評我作文缺乏文采。在走訪的過程中和最后一天的畢業(yè)典禮上,我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來了。
作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我必須提高自己的綜合能力,其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要?!白x萬卷書,行萬里路?!薄皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”在以后的路上,懷揣這段美好的回憶,帶著感恩與思考,在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識,并且積極地走出校園,走向社會,參加多種社會實(shí)踐活動,將理論用于實(shí)踐,做實(shí)事,那才是真正的成才。
寫下這篇總結(jié),不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分,更是因?yàn)檫@是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié),能夠再次享受這次美好的回憶,并且有新的心得感悟。
篇2寫作要點(diǎn)198人覺得有用
今年參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐,想寫份總結(jié)給學(xué)校交差,但又不想寫得太敷衍。網(wǎng)上查了不少資料,發(fā)現(xiàn)那些總結(jié)要么太官方,要么太套路化。其實(shí)總結(jié)不是單純地羅列事情,得有點(diǎn)專業(yè)味兒,還得帶點(diǎn)自己的想法。
開頭怎么寫?
別上來就直接寫做了什么??梢院唵谓淮卤尘埃热鐖F(tuán)隊(duì)組建的過程,為啥選擇這個項(xiàng)目之類的。我一開始沒太在意這點(diǎn),結(jié)果寫的時(shí)候總覺得缺了點(diǎn)東西。后來改了改,感覺就好多了。不過記得不能寫得太啰嗦,不然老師看了會嫌煩。
接著就是重點(diǎn)部分了,具體活動內(nèi)容得詳細(xì)一點(diǎn)。比如我們?nèi)チ四膫€村子,主要做了哪些事,跟村民交流的情況怎么樣。這部分最好結(jié)合實(shí)際情況,帶上一些細(xì)節(jié)。像我這次,就寫了我們幫村民修電器的具體步驟,還有他們對我們工作的反應(yīng)。這樣顯得真實(shí),不像憑空捏造出來的。
還有就是成果部分,不能光說做了多少事,得看看成效如何。我的總結(jié)里提到,通過我們的努力,村里的小學(xué)增加了幾套桌椅,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境改善了不少。這個數(shù)字很重要,能讓老師直觀看到成績。當(dāng)然,要是能加上點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐就更好了,比如投入了多少資金,參與人數(shù)是多少之類的。
再就是反思環(huán)節(jié),這可能是最容易被忽視的地方。不是說簡單地說一句“收獲很大”就算完事。我覺得應(yīng)該結(jié)合實(shí)際講講遇到的問題,比如溝通上的障礙,或者資源分配上的不足。我第一次寫的時(shí)候就漏掉了這一點(diǎn),后來被同學(xué)提醒才補(bǔ)上去。其實(shí)反思這部分挺關(guān)鍵的,能體現(xiàn)一個人的觀察力和解決問題的能力。
結(jié)尾怎么寫?
別急著結(jié)束,可以展望一下未來。比如希望下次還能繼續(xù)這樣的活動,或者期待能有更多人加入進(jìn)來。不過這一段不用寫得太長,點(diǎn)到為止就行。
總結(jié)寫完后,別忘了檢查一遍。我第一次寫的時(shí)候就犯了個小錯,把“幫助”寫成了“幫組”,好在后來發(fā)現(xiàn)了。還有個地方是“村民的反饋很積極”,這里本來想寫“熱情”,但總覺得“積極”更合適。這類小改動挺重要的,能提升整體質(zhì)量。
2025年6月大學(xué)生個人總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
自09年入學(xué)真正成為一名碩士研究生以來,我受到了導(dǎo)師、周圍老師以及同學(xué)的幫助,并且獲得了很大的進(jìn)步。在這里,我要對這一年多時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié),為接下來的研究生生活確定方向,進(jìn)一步完善自我,提高個人能力,下面是我的個人工作總結(jié):
在思想上
我依然堅(jiān)定著自己的政治理想與信念,不斷的向黨靠近,希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下,能夠早日達(dá)到黨的要求,從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員,但是仍要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識,認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與三個代表思想。在對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國家的需要與社會的需求為方向,科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識時(shí)不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識;它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個腳印,不斷前進(jìn),且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮,不要丟三落四。
在學(xué)習(xí)上
我慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中,這是與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大的不同。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。
1)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我在遙感專業(yè)方面認(rèn)識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身,但是在遙感這個大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識不牢固。在不斷的知識學(xué)習(xí)中,不僅掌握了遙感的機(jī)理、過程及發(fā)展方向,而且明白了不同的遙感方式及遙感類型,為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎(chǔ)。
2)拓展研究內(nèi)容并明確研究方向。
在研一期間不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識還在導(dǎo)師的幫助與項(xiàng)目的支持下,拓展了自己的研究內(nèi)容,學(xué)習(xí)了當(dāng)前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質(zhì)量模擬。在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識與成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合,擴(kuò)展當(dāng)前的理論體系與知識結(jié)構(gòu),讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。由于工程浩大,現(xiàn)在只能停留在研究與學(xué)習(xí)的狀態(tài)下,真正的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)還存在一定的困難,所以在鄰近畢業(yè)時(shí)最終確定的方向是針對當(dāng)前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學(xué)術(shù)研究過程中我不斷拓寬知識面,閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn),掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法,并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。積極實(shí)踐前人的研究方法,深刻體會前人的技術(shù)路線及研究過程中考慮的遙感問題。并爭取在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導(dǎo)師的幫助、通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學(xué)的幫助順利解決。
3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。
學(xué)習(xí)了常用的免費(fèi)遙感數(shù)據(jù)的下載,主要包括:landsat-tm,modis等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段,其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標(biāo)、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。
4)遙感圖像處理軟件與空氣質(zhì)量模式。
掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件erdas image、envi、程序設(shè)計(jì)軟件idl、matlab等,程序設(shè)計(jì)的能力得到提高。且對空氣質(zhì)量模式有了更深一步的了解與初步應(yīng)用。
5)積極參與科研項(xiàng)目,聽取科研報(bào)告,學(xué)習(xí)科技論文的撰寫。
聽取導(dǎo)師的安排,積極努力,踏實(shí)進(jìn)取,并與工作組成員互相協(xié)作。能夠認(rèn)真對待每一次野外實(shí)驗(yàn)機(jī)會,并且在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的工作。這些工作使得我的動手能力不斷提高。
我本身還存在很多的不足,工作有時(shí)會缺乏激情,創(chuàng)新意識不足,遇到困難容易舉步不前,且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中,我會不斷的克服和改正自身缺點(diǎn),從日常的點(diǎn)滴行為做起,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己不斷進(jìn)步。
篇3寫作要點(diǎn)241人覺得有用
對于剛剛過去的這個學(xué)期,不少同學(xué)可能會開始著手準(zhǔn)備自己的個人總結(jié)了。這其實(shí)是個挺重要的事情,既是對過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)生活的回顧,也是對未來規(guī)劃的一個鋪墊。寫好這樣的總結(jié),關(guān)鍵是要條理清晰,把自己想表達(dá)的東西都涵蓋進(jìn)去。
一開始的時(shí)候,得先把主要的成績和收獲列出來。比如說參加了哪些活動,取得了什么樣的成績,還有在學(xué)習(xí)上有沒有什么突破。這部分內(nèi)容最好能具體一些,不要只是籠統(tǒng)地說“表現(xiàn)不錯”??梢杂脭?shù)字或者例子來支撐,這樣看起來更有說服力。像我有一次參加了一個競賽,本來沒抱太大希望,結(jié)果拿到了第三名,這就值得專門提一下。
接著就是談?wù)劜蛔阒幜恕C總€人都會有短板,關(guān)鍵是能不能正視這些問題。比如說自己在時(shí)間管理上是不是存在問題,導(dǎo)致有時(shí)候手忙腳亂;或者是對某些課程的理解還不夠深入。不過這里要注意,寫的時(shí)候語氣要誠懇,不要一味地自責(zé),而是要帶著改進(jìn)的態(tài)度去描述。
書寫注意事項(xiàng):
還可以結(jié)合自己的專業(yè)背景,談?wù)勗谶@段時(shí)間內(nèi)學(xué)到的新知識或者技能。比如我是學(xué)計(jì)算機(jī)的,這段時(shí)間就學(xué)了不少編程技巧,尤其是python,感覺對以后找工作應(yīng)該會有幫助。把這些新掌握的東西寫下來,能讓總結(jié)顯得更加充實(shí)。
光有這些還不夠,還得想想下一步怎么做??梢越Y(jié)合自己的興趣和職業(yè)目標(biāo),制定一個短期計(jì)劃。比如我想繼續(xù)提高自己的算法能力,所以打算接下來多做一些相關(guān)的練習(xí)題。這部分內(nèi)容不用寫得太詳細(xì),點(diǎn)到為止就好,主要是給讀者留下一種積極向上的印象。
寫總結(jié)的時(shí)候,格式也很重要。要是能分個小標(biāo)題之類的就更好了,比如“學(xué)習(xí)成果”、“存在的問題”、“未來規(guī)劃”等等。這樣不僅方便自己整理思路,也能讓看的人一目了然。不過,有時(shí)候排版的時(shí)候可能會忘記調(diào)整字體大小,這就需要在完成后仔細(xì)檢查一遍。
2025年9月大學(xué)生村官個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 950字
為期一個月的實(shí)習(xí)生活,在今天已經(jīng)圓滿的畫上了句號。在這一個月的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)習(xí)了很多。對于那些可愛的學(xué)生我都有點(diǎn)不舍。星期二就在初一(12)班開完了班會,我跟他們說我這個星期就要離開學(xué)校了。那些學(xué)生爭先恐后的說老師不要走,我們這邊挺好的啊。希望我能夠跟他們一起學(xué)習(xí)。我跟他們說出了我的不舍。
我實(shí)習(xí)班主任是在初三,使我很感動的是里面的學(xué)生學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,遇到不懂的題目就會馬上提問。在我的印象中,班主任是一項(xiàng)繁重枯燥的工作。實(shí)習(xí)班主任的這一個月的時(shí)間里,我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,擔(dān)任班主任可以給我們代理啊忙碌與艱辛,但它帶給我們的,是實(shí)習(xí)中跟這些可愛的孩子相觸中得到了很多快樂和欣慰。
實(shí)習(xí)的第二個星期,學(xué)校在初三級開了一個會議,內(nèi)容是“定目標(biāo)、勤博學(xué)、開創(chuàng)人生新起點(diǎn)”。我覺得這個會議挺好的,只要能使學(xué)生知道自己的目標(biāo)他們才會更加努力的學(xué)生,去實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。開完了這個會議我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)更加的努力了。使我自己很佩服的一點(diǎn)是,這些學(xué)生他們每天都是那樣的學(xué)習(xí),但是他們都沒有什么抱怨的。
班主任工作:最后一個星期,我們參加了學(xué)校的班主任會議,從這個會議中讓我深深地感受到了,當(dāng)一班主任真的很不容易,這是對一位教師的考驗(yàn)。從中也學(xué)習(xí)到了,班主任與學(xué)生交流和建好一個班級的經(jīng)驗(yàn)。(1)設(shè)計(jì)集體教育:(2)對于一些學(xué)生進(jìn)行冷處理:(3)處事是要公平公正:(4)了解學(xué)生的性格、愛好:(5)建立良好的師生關(guān)系;(6)對于學(xué)生要因材施教:(7)賞罰分明,(8)灌輸集體觀念
(二) 教學(xué)工作
在教育實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃,虛心向原任老師請教,刻苦認(rèn)真,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、膠片等教學(xué)輔助工具,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),精煉教學(xué)語言,認(rèn)真試講,熟悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高。
在這次教育實(shí)習(xí)中,我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會。通過試教,我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點(diǎn),學(xué)會了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)和改正自己的缺點(diǎn)。例如我們聽了數(shù)學(xué)科組長某某的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,體會都很深刻。偉澤的課語言精煉生動,知識點(diǎn)過渡連貫自然,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了他二十年教齡的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。尊洪老師講課語速的快中適和。從幾位老師的身上我學(xué)習(xí)了很多的東西。
篇4寫作要點(diǎn)163人覺得有用
最近有朋友問我,作為一名大學(xué)生村官,____年9月份的工作總結(jié)該怎么寫才好。其實(shí)總結(jié),說到底就是把自己的工作經(jīng)歷、成果、遇到的問題以及解決辦法梳理一遍。既然是梳理,那得有點(diǎn)章法,但也不必太死板。
一開始的時(shí)候,先列出這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容,比如去了哪些村子、做了什么項(xiàng)目、組織了幾次活動之類的。這些事情寫出來的時(shí)候,記得帶上具體數(shù)字,這樣顯得真實(shí)可信。比如,“走訪了12個自然村,發(fā)放宣傳資料3000份”。這樣寫起來就比單純說“做了一些宣傳工作”更有說服力。
接著,可以把重點(diǎn)放在取得的成績上。成績這部分,最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)和事例來說。比如說某個扶貧項(xiàng)目的進(jìn)展,如果能拿出具體的收入增長情況,或者是村民滿意度調(diào)查的結(jié)果,那會更有分量。當(dāng)然,寫成績的時(shí)候也要注意實(shí)事求是,別為了顯得好看就夸大其詞。
至于工作中遇到的問題,這個部分很重要。每個村的情況都不一樣,遇到的困難也會有所不同。比如有的地方交通不便,物資運(yùn)輸就成了難題;還有的地方信息閉塞,政策宣傳不到位。這些問題都得老老實(shí)實(shí)地寫出來,不然領(lǐng)導(dǎo)會覺得你不誠實(shí)。不過在寫這些問題的時(shí)候,最好還能附帶一些初步的解決方案,哪怕不是特別成熟也沒關(guān)系,至少表明你在用心思考。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得總結(jié)里還可以加入一些個人感悟。比如說通過這段時(shí)間的工作,學(xué)到了什么新技能,或者是對農(nóng)村發(fā)展有了哪些新的認(rèn)識。這類內(nèi)容不用太多,點(diǎn)到為止就行。畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在工作本身,而不是個人感受。
還有一個小建議,寫總結(jié)的時(shí)候,盡量用平實(shí)的語言。別想著用多么高大上的詞匯去包裝,那樣反而會顯得不真誠。還有,時(shí)間久了難免會有疏漏,有時(shí)候可能會記錯某些細(xì)節(jié),這很正常。要是發(fā)現(xiàn)自己寫的東西跟實(shí)際情況不太符,及時(shí)修改就好,不用太糾結(jié)。
大學(xué)生村官工作個人總結(jié)怎么寫【篇5】 1850字
____年4月,經(jīng)過嚴(yán)格的筆試,面試和體檢,我正式成為xxx的大學(xué)生村官,直到今天,已在xxx工作九個月,雖然不是很長的時(shí)間,但這九個月卻是我不斷學(xué)習(xí)和成長的九個月。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我按照所在崗位職責(zé)要求,自覺服從組織各項(xiàng)安排,結(jié)合xxx實(shí)際,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作及體會總結(jié)如下:
一、上崗至今的工作情況。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好xxx文書工作。
xxx是個大村,身為文書工作也特別的煩瑣。每周的一三五下午我都堅(jiān)持在村部辦公室工作,在各種各樣的事情面前,努力配合好村干部,當(dāng)好參謀助手,積極出謀劃策,認(rèn)真收集整理資料,為村干部排憂解難。主要的日常工作有:1文字處理:撰寫計(jì)劃、總結(jié)報(bào)告,檔案整理,復(fù)印、打印、錄入資料等;2幫助辦理村民辦理醫(yī)療保險(xiǎn);3管理農(nóng)民信箱,每月定期發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品銷售信息,幫助村民農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售;4同村支書一起走村竄戶,大力宣傳惠民政策,動員群眾積極參合;5管理村財(cái)務(wù)事宜;6為村民出具各類證明。7協(xié)助處理村民糾紛;8承辦上級政府交待事宜等。
2、協(xié)助做好鎮(zhèn)政府計(jì)生辦有關(guān)工作。
由于工作需要,且工作時(shí)間不沖突,我被借調(diào)到鎮(zhèn)計(jì)生辦公室,協(xié)助鎮(zhèn)計(jì)生辦完成有關(guān)工作。期間,我自覺服從辦公室總體安排,在主動、嚴(yán)謹(jǐn)、高效上下功夫,不斷鍛煉自己的實(shí)踐能力。
二、____年工作體會。
回顧這九個月的工作,我深深地體會到要做好各項(xiàng)工作,必須堅(jiān)持做到以下三方面:
1、擺正心態(tài),樹立為民理念,努力實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
二十幾年來,我一直以學(xué)生的身份在感受這個社會,躲在象牙塔后面的我沒有足夠的必需經(jīng)驗(yàn)。擺在我面前最棘手的問題就是如何盡快實(shí)現(xiàn)不同身份的角色轉(zhuǎn)變,這也是各級領(lǐng)導(dǎo)一直強(qiáng)調(diào)和囑咐的一件大事。因?yàn)椋M快擺正心態(tài),實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到農(nóng)村工作者的轉(zhuǎn)變,是我走上這個工作崗位后的第一大要事。于是我在在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)農(nóng)村工作,在心中時(shí)刻樹立為農(nóng)民服務(wù)的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而逐步實(shí)現(xiàn)了由一名大學(xué)生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變,而自己在工作實(shí)踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。
2、要做好農(nóng)村工作,就必須主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個永恒的課題,更是上崗后我面臨的主要任務(wù)。要做好各項(xiàng)農(nóng)村工作,就必須主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)下的新要求。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。三個月來,我參加了社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀等教育學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神,深入領(lǐng)會了“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵,增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作制度匯編,先后查閱了30余本與新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村工作有關(guān)的書籍,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)黨內(nèi)表決、代表會議、民主選舉、民主理財(cái)?shù)确矫嬷R。此外,我還主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法,并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了工作效率。
3、小事做起,不畏瑣碎。
少講空話,多辦實(shí)事,不講條件,多做貢獻(xiàn),是基層工作的基本要求。我認(rèn)為只有堅(jiān)持從小事做起,扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)事,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。每天上班,我都堅(jiān)持早到單位,把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小事作為對自己的一種考驗(yàn)。村中文書正規(guī)化是我工作的一部分,這些事情在外人看來似乎很瑣碎,很平淡,但我始終以一絲不茍的工作態(tài)度積極開展參與展開日常工作。
三、不足及今后努力方向
回顧九個月的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步、新的成績,但我也深刻認(rèn)識到自己還存在各種各樣的不足,離成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官還有很大差距,主要存在以下兩個個方面的不足:1、處理實(shí)際問題經(jīng)驗(yàn)不足。2、能夠做到保持工作熱情,但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時(shí)有很高的工作熱情。但是有時(shí)候,自己工作方法生硬、不靈活,不僅導(dǎo)致自己的工作熱情受到打擊,而且使工作效果受到影響,說到底,就是忽略了工作方法的重要性。今后,我要注意多向有經(jīng)驗(yàn)的同志請教,運(yùn)用靈活多樣工作方法,講求工作實(shí)效。
今后的工作,對我來說應(yīng)該是真正的更深的考驗(yàn)。為此,我一定在工作中,注重理論與實(shí)踐有效的結(jié)合起來,虛心請教,踏實(shí)工作,揚(yáng)長避短,全面發(fā)展,有所為而又“有所不為”,做合格甚至優(yōu)秀的村助理。
總之,我將更加嚴(yán)格要求自己,奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,把工作做得更好,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
篇5寫作要點(diǎn)194人覺得有用
大學(xué)生村官的工作總結(jié),說起來跟其他類型的工作總結(jié)有點(diǎn)不一樣。主要是因?yàn)檫@份工作的特殊性,既要面對基層群眾,又要完成上級交辦的任務(wù)。寫總結(jié)的時(shí)候,得把這兩方面的內(nèi)容都涵蓋進(jìn)去,而且還要讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺得你是真的用心在做事情。
一開始寫總結(jié)的時(shí)候,最好先把這段時(shí)間的工作做個大致梳理,哪些事情做得好,哪些地方還有不足,心里得有個底。比如,你負(fù)責(zé)村里的一些扶貧項(xiàng)目,就得記清楚項(xiàng)目是從什么時(shí)候開始的,過程中遇到了什么困難,最后又是怎么解決的。這些具體的細(xì)節(jié)很重要,能讓總結(jié)看起來更實(shí)在。
接著就是要把自己的工作成績寫出來。成績這部分不用藏著掖著,該夸就夸,但也不能吹得太過了。比如你可以寫到通過你的努力,村里的貧困戶數(shù)量減少了多少戶,或者是村民的收入提高了多少。當(dāng)然,這得有數(shù)據(jù)支撐,不能憑空捏造。要是沒有具體的數(shù)據(jù),也可以寫一些村民的反饋,比如說他們對你的工作有什么評價(jià)之類的。
在寫工作中的問題時(shí),態(tài)度得誠懇。不要一味地強(qiáng)調(diào)困難有多大,而是要把重點(diǎn)放在你采取了哪些措施去應(yīng)對這些問題。如果有些問題到現(xiàn)在還沒完全解決,也得坦白說出來,并且表明接下來會怎么做。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是個負(fù)責(zé)任的人。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語言要符合自己的身份。作為村官,說話得接地氣,不能太過書面化。比如,遇到村民反映的問題,你可以說“我第一時(shí)間就過去了,跟他們詳細(xì)聊了聊情況”,而不是寫成“立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行深入了解”。后者聽起來太正式了,反而顯得不真實(shí)。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩,比如不知道該怎么組織語言。這時(shí)候可以試著從村民的角度出發(fā),想想他們會怎么描述這件事情。這樣寫出來的總結(jié)會更加生動,也能更好地傳達(dá)你的工作成果。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2100字
作為管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱藝術(shù)團(tuán))的負(fù)責(zé)人,從藝術(shù)團(tuán)的組建,成立,到發(fā)展至今,我深刻體會到自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過近一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作與交流,藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期藝術(shù)團(tuán)參與大小活動十余項(xiàng),表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式,演出范圍涉及本系,公寓團(tuán)總支及浙江科技學(xué)院,總體反映良好,這也為之后藝術(shù)團(tuán)在院內(nèi)外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時(shí),問題也隨之不斷的暴露出來,而我的工作就是處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部矛盾,以及藝術(shù)團(tuán)自身與外部的關(guān)系。
藝術(shù)團(tuán)在本學(xué)期的正式活動開始于團(tuán)內(nèi)干部換任,在經(jīng)過一系列的推薦、自薦及票選之后產(chǎn)生副團(tuán)兩名,各隊(duì)正副隊(duì)長各一名。選出團(tuán)內(nèi)干部主要目的在于更好地組織與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán),在未來工作中發(fā)揮出更多的潛質(zhì)。但是在實(shí)踐過程中暴露出來的問題是,由于隊(duì)長沒有經(jīng)驗(yàn),與各自隊(duì)員的交流除了開會以外,主要集中在私人關(guān)系上,在對于節(jié)目需求上,沒有真正起到教育和帶頭作用。長時(shí)間積累下來,就出現(xiàn)了團(tuán)員對藝術(shù)團(tuán)工作的積極性下降,有想法不敢和隊(duì)長以上干部溝通,包括我們也不能了解團(tuán)員的真實(shí)想法,以至于產(chǎn)生活動后期的人員調(diào)配問題及退*問題。換一個角度來說,隊(duì)長們沒有很好地和各自隊(duì)員進(jìn)行有效的溝通,對工作的積極性也存在一定程度的懈怠,究其原因,一是隊(duì)員與隊(duì)長是同一屆的,在某些方面上團(tuán)員并不完全服從安排,二是隊(duì)長本身存在的個人問題也難以使他們有威信來管理隊(duì)伍。
每參與一場活動,對于參與人員來說都是一次鍛煉,但是由于團(tuán)內(nèi)成員的素質(zhì)普遍不高,也造成在遇到活動時(shí)總是挑選相對來說有經(jīng)驗(yàn),工作較負(fù)責(zé)的人參加。我個人更愿意讓團(tuán)內(nèi)每一個人都能得到鍛煉的機(jī)會,但是出于整體考慮,在某些活動中為了更好的體現(xiàn)整體效果,會事先和各個所需節(jié)目部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,把我對所舉辦活動和他們對活動所需要節(jié)目的效果進(jìn)行有效的溝通,以滿足其需要為主,在節(jié)目排練時(shí)對節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷呐c控制,由于我本人對節(jié)目的要求比較高,所以我會想盡一切辦法來提高節(jié)目質(zhì)量。一個藝術(shù)團(tuán)的存在,對于節(jié)目質(zhì)量的要求勝過一切,只有不斷完善節(jié)目形式,提高節(jié)目效果,才能得到大家的認(rèn)同,畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對于節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)也是我在本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。
除了在對節(jié)目質(zhì)量上把關(guān)之外,我也親自參與了一些活動的重要環(huán)節(jié),例如主持。對于主持人來說,除了控制會場氣氛及活動程序以外,臨場反應(yīng)也是很重要的一點(diǎn)。體會最深的就是做班歌大賽的主持,雖然不是第一次做主持人,但這次是我進(jìn)入大學(xué)以來做的第一次,并且是這么大型的主持。我對自己的表現(xiàn)還是比較滿意的,由于是自己在抓這個環(huán)節(jié),所以從準(zhǔn)備主持稿,到彩排,我對自己和另外兩名女主持人的要求都會比較高,彩排除了與各個班的配合以外,單獨(dú)過流程也走了不下十次,不斷的改進(jìn),在正式演出時(shí)的效果沒有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒有配合好,以至于這個重要環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行,無論對各工作人員還是整個藝術(shù)節(jié)來說都是一個很大的遺憾。
作為一個部門的負(fù)責(zé)人,在工作中不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。為了提高藝術(shù)團(tuán)整體實(shí)力,我也總結(jié)出藝術(shù)團(tuán)在目前這一階段必須要轉(zhuǎn)變或改善的觀念及實(shí)質(zhì)問題。從目前的發(fā)展情況來看,藝術(shù)團(tuán)存在著很多弊病,首先是人員不足,由于是新組建的部門,因此在人員數(shù)量上相對較少,對于這一問題,每年都會有納新,所以新鮮的血液會不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前藝術(shù)團(tuán)成員,包括隊(duì)長,在觀念上有嚴(yán)重的錯誤,我所期望的藝術(shù)團(tuán)的核心思想是,藝術(shù)團(tuán)在節(jié)目上必須有主動權(quán),我們必須要有這樣的觀念,既我們排什么節(jié)目,其他部門或活動拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目,我們排什么節(jié)目,這是目前為止我們一直處于被動的原因。只有真正做到這點(diǎn),才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對本團(tuán)的凝聚力,并且提高團(tuán)員自身的積極性,形成良性循環(huán)。當(dāng)然,要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),畢竟以藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有的資源來說,很多東西都還不成熟,需要有更過的考驗(yàn)和鍛煉來完善,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個,這也是藝術(shù)團(tuán)的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經(jīng)有一定的成效,從我們在系內(nèi)的各個活動都有參與,到與浙江科技學(xué)院聯(lián)誼時(shí)派出節(jié)目,再到給院公寓團(tuán)總支表演,我們所強(qiáng)調(diào)的除了節(jié)目質(zhì)量以外,也注重對藝術(shù)團(tuán)的對外宣傳。現(xiàn)在管理系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)在起步上小有成績,相對于其他有組建藝術(shù)團(tuán)的系有了一定優(yōu)勢,如何能擴(kuò)大這一優(yōu)勢,則是需要全團(tuán)上下及團(tuán)總支學(xué)生會各部門相互配合來共同實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展,要想讓藝術(shù)團(tuán)正真獨(dú)立起來,必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出,這才是藝術(shù)團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的出路。要鋪起這條路,首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變,以及對節(jié)目質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
下學(xué)期開始是藝術(shù)團(tuán)是否適應(yīng)未來發(fā)展的關(guān)鍵階段,作為負(fù)責(zé)人,首先會對藝術(shù)團(tuán)框架進(jìn)行一些相應(yīng)的調(diào)整,以提高整體工作效率及節(jié)目質(zhì)量為主,我的工作重心也會繼續(xù)放在對節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)上,盡力與外界聯(lián)系,尋找合適的機(jī)會使藝術(shù)團(tuán)能夠在校外有發(fā)展的空間,把藝術(shù)團(tuán)提高到一個新的高度。
篇6寫作要點(diǎn)91人覺得有用
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的個人工作總結(jié),說起來也是件挺復(fù)雜的事。平時(shí)在藝術(shù)團(tuán)里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到了該寫總結(jié)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)還挺不好下手。其實(shí)總結(jié)不是單純地把做過的事羅列出來就行,得有點(diǎn)專業(yè)勁兒,不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺得你沒用心。
一開始寫的時(shí)候,可以先把這段時(shí)間參與的活動都記下來,什么排練啊、演出啊、還有那些培訓(xùn)啥的。不過光記這些還不夠,得想想每個活動背后學(xué)到的東西。比如說參加一次合唱比賽,不只是記住了唱了哪首歌,還應(yīng)該想想自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上有什么提高,是不是學(xué)會了一些新的技巧,又或者是發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。這樣寫出來的總結(jié)才不會顯得太表面化。
寫總結(jié)的時(shí)候,也要注意語言表達(dá)的問題。有些時(shí)候,寫著寫著就容易跑題,把自己想說的全給混到一塊兒去了。我有一次寫總結(jié),本來想說舞臺經(jīng)驗(yàn)的事,結(jié)果寫著寫著就開始扯到服裝搭配上了,結(jié)果整段話看起來就很亂。還有一次,寫到某個活動的感受時(shí),因?yàn)橛昧藥讉€不太恰當(dāng)?shù)男稳菰~,導(dǎo)致整個句子讀起來怪怪的,感覺詞不達(dá)意。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)具體的數(shù)據(jù)。像參加了多少次活動,表演了多少場次之類的。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作量,也能體現(xiàn)出你在藝術(shù)團(tuán)里的貢獻(xiàn)。不過要注意的是,這些數(shù)字得是真的,不能隨便編造,要是被發(fā)現(xiàn)造假,那可就麻煩了。
再說了,總結(jié)里頭還可以提一下自己的計(jì)劃。比如接下來打算提升哪方面的技能,或者希望在藝術(shù)團(tuán)里承擔(dān)更多的責(zé)任。這不僅能表現(xiàn)出你的進(jìn)取心,還能讓領(lǐng)導(dǎo)對你有個更好的印象。
寫總結(jié)的時(shí)候,格式也很重要。開頭得有個大致的介紹,說說自己這段時(shí)間在藝術(shù)團(tuán)里的角色,是負(fù)責(zé)人還是普通成員之類的。中間部分就是重點(diǎn)內(nèi)容了,要把學(xué)到的東西和體會詳細(xì)寫出來。最后,簡單總結(jié)一下自己的收獲,再展望一下未來。