2025年11月大學(xué)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1750字
今天總算要回家了、進(jìn)廠(chǎng)36天、工資剛好除掉來(lái)回的車(chē)費(fèi)和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無(wú)幾。每次出來(lái)打暑假工都會(huì)讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成“事不關(guān)己、高高掛起”的那類(lèi)麻木的人之一，不知道是不是一定要這樣才能適應(yīng)這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?有人說(shuō)成熟很可怕、就會(huì)對(duì)所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情失去興趣、生活不會(huì)再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個(gè)抽象的話(huà)題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個(gè)糾結(jié)自己、成熟也好，幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長(zhǎng)!
這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、很美好!對(duì)青春的揮霍、對(duì)自由的任意…還有最后一年的校園生活，我要珍惜、好好珍惜身邊的朋友和同學(xué)，也許這輩子再也不會(huì)有這么一個(gè)環(huán)境、有這么一群人無(wú)所求的幫助你、愿意掏心掏肺的真誠(chéng)對(duì)你…想想這段時(shí)間、都在壓抑著、每天11個(gè)小時(shí)的班、周?chē)遣皇煜さ娜恕⒚刻焖麄冇眉亦l(xiāng)話(huà)說(shuō)笑著，我們?nèi)宦?tīng)不懂!他們中間有的人很復(fù)雜、看不透、所以我不敢太接近、不敢讓他們知道我的所有、不敢跟他們肆意聊天、不敢讓他們覺(jué)得我是另類(lèi)…這么小心翼翼的生活，只希望安然的過(guò)完一個(gè)月然后再悄悄離開(kāi)、過(guò)了一段時(shí)間他們都會(huì)記不清楚到底誰(shuí)是誰(shuí)…只知道這里曾經(jīng)有過(guò)這些暑假工。一開(kāi)始很吃驚、因?yàn)橛斜本煷?、中南大學(xué)、商學(xué)院的學(xué)生在、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子…他們都能干，所以我也一無(wú)反顧的決定堅(jiān)持了、第一次在廠(chǎng)里吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西、也許以后走上社會(huì)是遲早要面對(duì)的。終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了…在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話(huà)…她叫我回家、我的眼框就開(kāi)始關(guān)不住眼淚，我的毅力就開(kāi)始薄弱不爭(zhēng)氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣!撐不起任何東西了!我沒(méi)有完成我最初給自己訂下的目標(biāo)、我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書(shū)、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進(jìn)廠(chǎng)打工了!一次比一次的感觸深、自己也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)、我現(xiàn)在真的想回學(xué)校了、真的想!我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來(lái)該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來(lái)會(huì)很沒(méi)用、每天上班的時(shí)候、我就經(jīng)常想在學(xué)校的那些事:從小學(xué)到初中、再高中、再大學(xué)…有時(shí)候想著想著都能不自覺(jué)的笑出聲、那應(yīng)該是傻笑!感覺(jué)最大的區(qū)別就是學(xué)校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復(fù)雜的東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的靈魂!
在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生、她們都很樂(lè)觀(guān)、因?yàn)槟挲g相差不大、所以有話(huà)說(shuō)!我真的應(yīng)該慶幸和感激、這次的打工因?yàn)橛兴齻?、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒(méi)有她們、我一整天不說(shuō)一句話(huà)、我一個(gè)人去打水、我一個(gè)人穿過(guò)人群去買(mǎi)早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺(jué)?也許我會(huì)膽怯、也許我會(huì)害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來(lái)人生就無(wú)不散的宴席、都是過(guò)客、只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題、這么長(zhǎng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂(lè)就已經(jīng)很難忘很滿(mǎn)足!女朋友們?cè)僖?jiàn)、希望我們還能再見(jiàn)!人生路很長(zhǎng)!
我要過(guò)回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個(gè)每天上班中午休還寫(xiě)暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當(dāng)我面說(shuō)我媽壞話(huà)的電工拜拜、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì)干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見(jiàn)!
我需要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間、我愿意繼續(xù)單身著、***說(shuō)過(guò):“不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女!今天看到奶娃的心情、他說(shuō)他想好了，要跟女朋友在一起、永遠(yuǎn)在一起。我好有感觸、也很羨慕、甚至有那么一剎那、我也想有人愿意陪我一起天荒地老、不過(guò)我相信會(huì)有的…嘻嘻、面包會(huì)有的、蛋糕也會(huì)有的、棒棒糖也不會(huì)丟…!
我的暑假就這么過(guò)完了、也許是我學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)自由支配的暑假!我還是選擇了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐打工、不過(guò)不后悔、每段經(jīng)歷都值得!我是想總結(jié)什么?我自己也搞不清楚、我打工的感覺(jué)我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述清楚、但是還是廢話(huà)了那么多、那個(gè)…反正就是我會(huì)好好過(guò)、開(kāi)心自在的過(guò)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)249人覺(jué)得有用
____年11月大學(xué)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
總結(jié)，寫(xiě)起來(lái)還真不是件輕松的事。尤其是大學(xué)生，平時(shí)課業(yè)多，活動(dòng)也多，想把這段時(shí)間里的事情梳理清楚，還得有點(diǎn)條理，確實(shí)不容易。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把腦子清空一下，別急著下筆，先想想這段時(shí)間都干了什么，這很重要。
有些同學(xué)一提筆就想著要把所有事都寫(xiě)進(jìn)去，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的東西又亂又長(zhǎng)，別人看半天也搞不清楚重點(diǎn)在哪。其實(shí)，總結(jié)不一定要面面俱到，抓住主要的事情就好。比如，這個(gè)月參加了什么比賽，成績(jī)?nèi)绾?，或者是參與了某個(gè)項(xiàng)目，學(xué)到了啥新技能，把這些記下來(lái)就行。要是能稍微加上點(diǎn)自己的感受，那就更好了，但千萬(wàn)別一股腦兒地堆砌情緒，這樣反而顯得不專(zhuān)業(yè)。
還有一點(diǎn)要注意，就是寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間順序最好能大致清晰。比如先說(shuō)月初的事情，再說(shuō)月中，最后是月末，這樣的安排會(huì)讓別人看起來(lái)比較順眼。當(dāng)然，也不是說(shuō)必須死板地照著這個(gè)走，有時(shí)候事情的發(fā)生不一定正好是按時(shí)間來(lái)的，那也沒(méi)關(guān)系，只要能把邏輯講通就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
用詞上也要稍微講究一點(diǎn)。比如，“進(jìn)步很大”這種話(huà)雖然聽(tīng)著挺鼓舞人心的，但放在總結(jié)里總覺(jué)得差點(diǎn)勁兒，不如改成“取得了一定的進(jìn)步”顯得更有分寸感。還有，數(shù)字啥的最好能具體化，比如說(shuō)參加了一個(gè)比賽拿了第幾名，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“表現(xiàn)不錯(cuò)”。這樣不僅顯得真實(shí)，還能讓別人對(duì)你做的事情更有印象。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一個(gè)麻煩事，就是不知道該怎么開(kāi)頭。其實(shí)開(kāi)頭的話(huà)，可以從最近發(fā)生的一件事說(shuō)起，然后慢慢引申到整個(gè)月的情況。比如開(kāi)頭可以寫(xiě)“這個(gè)月最讓我印象深刻的是……”，接著就把注意力放到整個(gè)事情上去了。這樣做既自然又能迅速切入正題。
還有就是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能多用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。畢竟大學(xué)生，學(xué)到的知識(shí)不少，要是能在總結(jié)里適當(dāng)展現(xiàn)一下，肯定能讓老師或者領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看。比如，如果你是學(xué)計(jì)算機(jī)的，就可以提到一些編程語(yǔ)言的名字，像python、java之類(lèi)的，這會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更有技術(shù)含量。
2025年11月大學(xué)生入黨個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1100字
敬愛(ài)的黨支部：
入黨一年以來(lái)，我更加重視自己在理論上的不足，對(duì)理論的學(xué)習(xí)絲毫不敢懈怠。首先上好政治課，在支部先進(jìn)黨員帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的態(tài)度。因?yàn)槔碚撌腔A(chǔ)，這是我們聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐沒(méi)有理論的指導(dǎo)就會(huì)變得盲目。黨員與群眾最大的區(qū)別就是黨員具備一定的理論修養(yǎng)。修養(yǎng)不僅僅指知識(shí)，是一個(gè)人從思想高度上對(duì)一種理論的認(rèn)可，并自然地付諸實(shí)踐。其次，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、北京等傳媒認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)等等重要會(huì)議思想，對(duì)新政策，新思想，新主張進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解黨的新任務(wù)，面臨的困難與挑戰(zhàn)，使自己保持斗志，做好建設(shè)社會(huì)主義的準(zhǔn)備。我一直堅(jiān)信只要每個(gè)中國(guó)人把自己的工作做好，我們的國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，因此，在這之中，我尤其關(guān)注新出臺(tái)的關(guān)于我國(guó)中醫(yī)藥政策的消息，因?yàn)檫@與我們的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。再者，最重要的是，理論要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，對(duì)生活中一些大事要在堅(jiān)持國(guó)家利益的立場(chǎng)上形成自己的看法，例如，最近發(fā)生的在國(guó)外針對(duì)我國(guó)的內(nèi)政，攻擊北京奧運(yùn)的事情，對(duì)xx分子干擾火炬的事情，我們要給譴責(zé)，但對(duì)于抵制法國(guó)企業(yè)的事件，則應(yīng)該冷靜對(duì)待，一方面，它既反映中華民族的凝聚力，應(yīng)該贊揚(yáng)，但另一方面，在事實(shí)沒(méi)有確認(rèn)之前這種方式并非理智，有可能損害國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)的北京利益，也可能損害國(guó)家形象。
在學(xué)習(xí)方面，有一個(gè)學(xué)期成績(jī)有所退步，在意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性之后，從思想上端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，集中精力，通過(guò)不懈努力，終于取得進(jìn)步。在總體上，最近兩個(gè)學(xué)期成績(jī)得到穩(wěn)定、控制，但還需繼續(xù)努力，對(duì)偶爾出現(xiàn)的散漫現(xiàn)象，要今后也將努力克服。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。因此，在課余時(shí)間，我積極主動(dòng)地聯(lián)系老師到附院學(xué)習(xí)，努力把書(shū)本上的醫(yī)學(xué)知識(shí)聯(lián)系到具體診斷和治療上來(lái)，加深了對(duì)理論的理解，也培養(yǎng)了繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的信心，為以后進(jìn)入臨床工作做好準(zhǔn)備。平時(shí)，為了加深對(duì)中國(guó)文化的理解，我還勤練武術(shù)，學(xué)習(xí)了太極拳、形意拳、八卦掌等內(nèi)家功，并小有成就，體會(huì)到醫(yī)武同源并非虛言。我還積極參加社會(huì)實(shí)踐，把為人民服務(wù)落實(shí)到行動(dòng)中。例如去年暑假，我們我跟隨七年制學(xué)生會(huì)組織的河源下鄉(xiāng)活動(dòng)，進(jìn)行義診、義農(nóng)、義教，雖然我們的活動(dòng)時(shí)間較短，條件比較艱苦，但我們?yōu)槟芙o山區(qū)人民帶來(lái)一定的幫助而高興。
在工作是.....
在生活上，生活方式基本保持一定規(guī)律，做到北京向上。但是尚未能克服浪費(fèi)現(xiàn)象，有時(shí)為貪方便，未能做到北京，決心克服之。
這就是我入黨以來(lái)思想學(xué)習(xí)、工作和生活上取得的進(jìn)步和不足，對(duì)于進(jìn)步的方面，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于不足的地方仍要努力克服，希望黨組織給予監(jiān)督，批評(píng)，幫助。
此致
敬禮
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)263人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這類(lèi)東西，關(guān)鍵是要把自己這段時(shí)間干的事說(shuō)清楚。比如說(shuō)大學(xué)生入黨這事，就得先把參與的活動(dòng)、完成的任務(wù)列出來(lái)。別光說(shuō)空話(huà)套話(huà)，得具體到某次黨課、某個(gè)志愿活動(dòng)。像我有個(gè)同學(xué)，他參加過(guò)學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)，還寫(xiě)了心得，但寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就忘了把具體做了什么寫(xiě)進(jìn)去，只說(shuō)了“提升了覺(jué)悟”，這就不夠?qū)嵲凇?/p>
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還得把成績(jī)和不足都提到。成績(jī)這部分當(dāng)然要突出一下，像是通過(guò)了哪些考核、得到了什么表?yè)P(yáng)之類(lèi)的。至于不足，就老老實(shí)實(shí)承認(rèn)，比如覺(jué)得自己理論學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，或者在團(tuán)隊(duì)合作里溝通能力有待提高。這會(huì)顯得人比較真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能就會(huì)把成績(jī)說(shuō)得太過(guò)了，好像啥都完美似的，這就有點(diǎn)過(guò)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)計(jì)劃。比如下階段打算加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)，或者參與哪些實(shí)踐活動(dòng)。這部分不用寫(xiě)得太復(fù)雜，簡(jiǎn)明扼要是關(guān)鍵。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略這一點(diǎn)，覺(jué)得只要回顧過(guò)去就行，其實(shí)展望未來(lái)也很重要。像我有一次寫(xiě)總結(jié)，就光顧著說(shuō)過(guò)去的經(jīng)歷，結(jié)果導(dǎo)師提醒我說(shuō)應(yīng)該加點(diǎn)規(guī)劃，后來(lái)想想還真是。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，別太正式也不要太隨意。像有些同學(xué)寫(xiě)得特別嚴(yán)肅，滿(mǎn)篇都是“必須”、“務(wù)必”這樣的詞，看著就讓人覺(jué)得壓力山大。相反，如果寫(xiě)得太松散，又顯得不認(rèn)真。所以得把握好這個(gè)度。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“黨員義務(wù)”寫(xiě)成“黨員權(quán)利”，雖然意思差不太多，但還是容易被挑刺。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)也得核實(shí)好。像我之前看一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的總結(jié)，說(shuō)自己參加了十幾次活動(dòng)，但仔細(xì)一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)只有五次，這就不太靠譜了。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，最好把相關(guān)記錄拿出來(lái)核對(duì)一下，確保數(shù)字無(wú)誤。有時(shí)候因?yàn)槭韬?，可能?huì)記錯(cuò)日期或者搞混順序，這就得小心了。
最后一點(diǎn)，總結(jié)要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)，別照搬別人的套路。有些人喜歡在網(wǎng)上找模板，照著抄，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)千篇一律，毫無(wú)特色。寫(xiě)總結(jié)最重要的是真實(shí)反映自己的成長(zhǎng)和變化，這樣才能讓別人看到你的進(jìn)步。
2025年11月大學(xué)生在校期間個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1100字
從____9月開(kāi)始，我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個(gè)補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個(gè)塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>
走過(guò)這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競(jìng)爭(zhēng)，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識(shí)的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問(wèn)題問(wèn)老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說(shuō)爛了的課堂要求。對(duì)我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些要求有了深入的認(rèn)識(shí)。
有時(shí)上課一跑神，就落過(guò)了許多有價(jià)值的信息。
預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽(tīng)課效率。
不論是找同學(xué)還是找老師問(wèn)問(wèn)題，自己總會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學(xué)有一種觀(guān)點(diǎn)：
考試前聽(tīng)講就能考過(guò)；只要 和老師關(guān)系好就能考過(guò)。
這種觀(guān)點(diǎn)也許是對(duì)的，但我絕對(duì)不同意。
這種觀(guān)點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過(guò)且過(guò)的認(rèn)識(shí)。也許在以前我們是得過(guò)且過(guò)地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識(shí)所主宰。
學(xué)習(xí)上的得與失，是沒(méi)有必要用文字寫(xiě)出來(lái)的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，班干部一開(kāi)始招聘，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長(zhǎng)。也許是長(zhǎng)期做班級(jí)工作的緣故，班長(zhǎng)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)并不很困難。上學(xué)期我班的成績(jī)優(yōu)秀，獲得了不少的獎(jiǎng)勵(lì)與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開(kāi)展的還算順利。整個(gè)班級(jí)風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性，在工作成績(jī)優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。比如：如何進(jìn)一步提高班級(jí)工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級(jí)氣氛？
班級(jí)工作的開(kāi)展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒(méi)有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開(kāi)展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。
作為年級(jí)長(zhǎng)，雖然只是兼任，但我用做班長(zhǎng)時(shí)的責(zé)任心去處理年級(jí)事務(wù)。年級(jí)長(zhǎng)的工作與班長(zhǎng)工作不同，我對(duì)于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開(kāi)了家，離開(kāi)爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對(duì)。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話(huà)：能力越大，責(zé)任就越大。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)147人覺(jué)得有用
____年11月大學(xué)生在校期間個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)的時(shí)候。不少同學(xué)面對(duì)這個(gè)任務(wù)時(shí)會(huì)有些迷茫，不知道從何下手。其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)并不是一件難事，只要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn)，就能寫(xiě)出一份條理清晰、內(nèi)容充實(shí)的總結(jié)。
一開(kāi)始，得弄清楚總結(jié)的主要目的。它不是單純地羅列事情，而是通過(guò)回顧過(guò)去，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)打基礎(chǔ)。在動(dòng)筆前，不妨先列出幾個(gè)核心問(wèn)題，比如這一學(xué)期學(xué)到了什么專(zhuān)業(yè)技能？參加了哪些有意義的活動(dòng)？在人際交往中有哪些收獲？這些問(wèn)題就像是一盞指路明燈，能幫助你找到寫(xiě)作的方向。
接下來(lái)就是整理材料了。平時(shí)如果有記筆記的習(xí)慣，這一步就會(huì)輕松很多。如果沒(méi)有的話(huà)，也不要慌，可以從手機(jī)里的聊天記錄、朋友圈動(dòng)態(tài)開(kāi)始翻找，甚至可以問(wèn)問(wèn)舍友或朋友，看看他們有沒(méi)有印象深刻的共同經(jīng)歷。把這些零散的信息集中起來(lái)，再進(jìn)行分類(lèi)歸納。比如，可以把學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容歸為一類(lèi)，社會(huì)實(shí)踐歸為另一類(lèi)，這樣就形成了一個(gè)初步的大綱。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華，避免過(guò)多使用華麗辭藻。畢竟這是總結(jié)，不是散文或者詩(shī)歌。比如，描述參加某個(gè)比賽的經(jīng)歷，可以說(shuō)“這次比賽讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性”，而不是“這次比賽猶如一場(chǎng)絢爛的煙花，在我的人生畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆”。前者顯得真實(shí)可信，后者則顯得有點(diǎn)浮夸。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
時(shí)間順序很重要。雖然不用刻意強(qiáng)調(diào)先后，但大致按照事情發(fā)生的時(shí)間來(lái)敘述，會(huì)讓整篇總結(jié)看起來(lái)更有條理。當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，如果某些事件之間有緊密聯(lián)系，也可以靈活調(diào)整順序。
需要注意的是，總結(jié)不能只是單純的陳述事實(shí)。要學(xué)會(huì)從中挖掘深層次的東西，比如通過(guò)一次失敗的考試，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否存在問(wèn)題；通過(guò)一次志愿服務(wù)活動(dòng)，感悟到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。這樣的思考能讓總結(jié)更加有深度。
總結(jié)不是孤立存在的，它需要結(jié)合具體背景。比如，如果你正在學(xué)習(xí)一門(mén)新的專(zhuān)業(yè)課，就可以結(jié)合課程內(nèi)容去談體會(huì)。如果你參與了某項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，就要考慮到這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)你的成長(zhǎng)有什么幫助。這樣不僅能體現(xiàn)總結(jié)的針對(duì)性，還能展示出你的思考能力。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。有時(shí)候句子寫(xiě)得啰嗦了些，或者詞語(yǔ)搭配不太恰當(dāng)。例如，“這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多東西”，這里的“受益匪淺”和“學(xué)到很多東西”有些重復(fù)。遇到這種情況，不妨多讀幾遍，適當(dāng)修改一下措辭，使表達(dá)更簡(jiǎn)潔明了。
小編友情提醒：
檢查是非常重要的一步。很多人寫(xiě)完后就直接提交了，殊不知里面可能隱藏著一些小瑕疵。檢查時(shí)，除了看有沒(méi)有錯(cuò)別字，還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確，段落之間是否有邏輯上的跳躍。如果條件允許，可以讓同學(xué)幫忙看看，說(shuō)不定他們能發(fā)現(xiàn)一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
2025年11月大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1550字
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓?huà)道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪(fǎng)談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪(fǎng)了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)拐呦?，功者?jiǎng)，過(guò)者罰，劣者出”的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨?、自?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)237人覺(jué)得有用
____年11月大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
最近接到不少同學(xué)關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)該怎么寫(xiě)的咨詢(xún)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這類(lèi)總結(jié)確實(shí)不好寫(xiě)，既得把事情交代清楚，還得體現(xiàn)個(gè)人收獲，但又不能太流水賬似的。寫(xiě)的時(shí)候腦子里得裝著好幾個(gè)東西，比如活動(dòng)背景、具體參與情況、學(xué)到的東西，還有最后怎么總結(jié)提升。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。比如說(shuō)“今年暑假期間，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，直接點(diǎn)明時(shí)間和活動(dòng)性質(zhì)就行。要是活動(dòng)比較特殊，比如去某個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，就順帶提一下地點(diǎn)和目的，這樣顯得有條理。
正文怎么寫(xiě)？
這部分得把活動(dòng)的主要內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，最好分幾塊來(lái)講，像是前期準(zhǔn)備、活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、解決辦法之類(lèi)的。比如說(shuō)支教那會(huì)兒，就得提到備課的情況，還有學(xué)生的情況，畢竟每個(gè)地方的學(xué)生都不一樣，教學(xué)方法也要跟著調(diào)整。這部分千萬(wàn)別太啰嗦，挑重點(diǎn)說(shuō)就行。
至于活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，這是個(gè)加分項(xiàng)。比如說(shuō)我在某次調(diào)研活動(dòng)中，一開(kāi)始問(wèn)卷設(shè)計(jì)得不太合理，問(wèn)的問(wèn)題要么太籠統(tǒng)，要么太專(zhuān)業(yè)，搞得被調(diào)查對(duì)象一臉懵。后來(lái)趕緊調(diào)整了一下，把問(wèn)題細(xì)化，改成通俗易懂的表達(dá)，這才順利完成了任務(wù)。這樣的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去，能體現(xiàn)自己的反思能力。
還有一點(diǎn)要注意，總結(jié)里不能光說(shuō)自己做了什么，得結(jié)合實(shí)踐談?wù)剬W(xué)到了什么。比如通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了自己的溝通能力。當(dāng)然，這些話(huà)不能說(shuō)得太直白，得稍微潤(rùn)色一下，比如“經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的歷練，我覺(jué)得自己在協(xié)作方面有了新的認(rèn)識(shí)”。這樣聽(tīng)起來(lái)更成熟一些。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
這個(gè)部分其實(shí)挺關(guān)鍵的，既要跟前面呼應(yīng)，又要有點(diǎn)升華的意思?？梢院?jiǎn)單回顧一下整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，然后表明下一次如果有機(jī)會(huì)，還會(huì)繼續(xù)參加類(lèi)似活動(dòng)的決心。比如說(shuō)“這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，今后我會(huì)更加積極地投身到類(lèi)似的實(shí)踐中去”。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)得格外留意。像時(shí)間線(xiàn)一定要搞清楚，不然前后順序亂了，讀者看著就頭疼。還有就是數(shù)據(jù)啊、案例，這些最好是真實(shí)可靠的，別為了顯得效果好而夸大其詞。另外，有些同學(xué)喜歡用一些大詞兒，什么“意義深遠(yuǎn)”“影響巨大”之類(lèi)的，其實(shí)倒不如用具體的例子來(lái)支撐觀(guān)點(diǎn)，這樣更有說(shuō)服力。
2025年11月大學(xué)生村官個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1550字
即將過(guò)去的____，是我到村任職，開(kāi)展工作以來(lái)的關(guān)鍵性一年，也是我的村官工作生涯中承上啟下的一年。在這一年的工作、學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，積累了不少農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法，是我在以后工作中不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)
一、思想上力求進(jìn)步，堅(jiān)定扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信念
1、作為一名黨員，我要求自己要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大事、時(shí)事政治，始終秉持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等黨的政治理論，并通過(guò)閱讀黨報(bào)黨刊以及相關(guān)政治理論專(zhuān)著，掌握黨的路線(xiàn)、方針、政策和涉農(nóng)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)最新穎的理論知識(shí)，領(lǐng)悟最深邃的思想精神，不斷加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，為自己補(bǔ)充新鮮的政治血液。經(jīng)過(guò)全方位、深層次的最新政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)我能更加認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，堅(jiān)定扎根基層、服務(wù)“三農(nóng)”的信念不動(dòng)搖，與時(shí)俱進(jìn)，始終同黨委、政府保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)政令。
2、加強(qiáng)自我主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。向建設(shè)扶貧工作組學(xué)習(xí)、向村支兩委學(xué)、向村黨員學(xué)習(xí)、向村民學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)光，不多不少，但是我卻經(jīng)歷了很多事情接觸了很多人，在不同村情環(huán)境中適應(yīng)。向邵陽(yáng)市國(guó)土資源局工作組學(xué)習(xí)他們建設(shè)扶貧工作一心一意帶著村民奔致富路的干勁和決心；向栗樹(shù)村村支兩委學(xué)習(xí)工作的細(xì)心與為民牟福的工作態(tài)度；向栗樹(shù)村村民學(xué)習(xí)他們的淳樸與在艱苦環(huán)境下的永不屈服；向省總工會(huì)建設(shè)扶貧工作組學(xué)習(xí)他們沉得下心，俯得下身，聽(tīng)得進(jìn)言的踏實(shí)的工作精神；向栗山村村支兩委學(xué)習(xí)耐心細(xì)致方法得當(dāng)?shù)奶幨路绞剑?/p>
二、工作上真抓實(shí)干，找好定位、努力配合好“兩村”的建設(shè)扶貧工作。
在栗樹(shù)村。今年是市國(guó)土資源局建設(shè)扶貧工作組撤隊(duì)的一年。做好市委書(shū)記童名謙的檢查工作與配合好村支兩委的農(nóng)網(wǎng)改造、村組路的貫通是最后的戰(zhàn)役；
（1）我配合好村支兩委做好市、縣兩級(jí)檢查部門(mén)接待工作：編寫(xiě)歡迎版面，村級(jí)活動(dòng)中心的布置，組織村民對(duì)檢查組的迎接；
（2）與村支書(shū)一起全程進(jìn)行我村農(nóng)網(wǎng)改造項(xiàng)目從電線(xiàn)桿的運(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場(chǎng)，全程做好對(duì)電力公司的施工人員的生活服務(wù)與對(duì)沿線(xiàn)村民的通知；確保農(nóng)網(wǎng)改造作為我村建設(shè)扶貧規(guī)劃兩年中最后項(xiàng)目的順利完成；
（3）村組公路是解決我村行路難最后的一道攻堅(jiān)戰(zhàn)。在村主體公路修筑完工的前提下，我村開(kāi)始了對(duì)不能享受到水泥路面仍處于坑洼的機(jī)耕路新屋組的組路的鋪砂平整工程，有效組織改組村民各出勞動(dòng)力，村協(xié)調(diào)扶貧工作組出資金的方式，妥善地解決了改組出行難的問(wèn)題，給我們栗樹(shù)村的兩年扶貧畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在月溪鄉(xiāng)栗山村。今年三月，經(jīng)組織的調(diào)任，我由大屋瑤族鄉(xiāng)栗樹(shù)村調(diào)往月溪鄉(xiāng)栗山村擔(dān)任村支書(shū)助理。栗山村從____3月開(kāi)始成為湖南省總工會(huì)定點(diǎn)建設(shè)扶貧村。以付軍山常委為組長(zhǎng)蔡智部長(zhǎng)為隊(duì)員的建設(shè)扶貧工作組進(jìn)駐栗山村開(kāi)始為期兩年的建設(shè)扶貧工作。我的工作重點(diǎn)為協(xié)助建設(shè)扶貧工作組與村支兩委開(kāi)展好建設(shè)扶貧工作，進(jìn)村來(lái)，我沉入栗山村，了解栗山村村情，深入了解與熟悉建設(shè)扶貧工作組工作方式，踏實(shí)努力地完成上級(jí)給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了建設(shè)扶貧工作組與村支兩委的一致認(rèn)可：
（1）重新調(diào)整好心態(tài)，找好定位，融入新環(huán)境；5月，我正式參與栗山村建設(shè)扶貧工作。首先熟悉我村村情，看資料，看簡(jiǎn)報(bào)，與村支兩委的交流，主動(dòng)與村民交流，積極向建設(shè)扶貧工作組匯報(bào)工作，最大程度上讓自己熟悉與深入認(rèn)識(shí)這個(gè)村，不至于開(kāi)展工作起來(lái)不了解不清楚不認(rèn)識(shí)，一問(wèn)三不知；其次，找準(zhǔn)好定位；栗山村是國(guó)貧村，是省定扶貧村，從3月份開(kāi)始，我村的重中之重在于建設(shè)扶貧，在于建設(shè)扶貧組，在于在黨和政府的支持與依靠下大力建設(shè)村基礎(chǔ)設(shè)施，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)；促我村擺脫貧困狀況，走上小康大道；因此我的工作重點(diǎn)側(cè)重于協(xié)助建設(shè)扶貧工作組與村支兩委的“建設(shè)扶貧”工作。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)62人覺(jué)得有用
____年11月大學(xué)生村官個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
最近有朋友問(wèn)我，作為一名大學(xué)生村官，該怎么寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)？其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵在于把自己干的事說(shuō)清楚，還得讓人覺(jué)得靠譜。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，得先把這段時(shí)間的工作列個(gè)清單，像村里搞過(guò)什么活動(dòng)，跟村民打交道遇到啥事，這些都得記下來(lái)。要是事情太多一時(shí)想不全，可以找個(gè)本子隨時(shí)記錄，不然到后來(lái)真會(huì)忘掉不少。
寫(xiě)的時(shí)候，開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況，比如在哪村當(dāng)村官，負(fù)責(zé)哪些工作之類(lèi)的。接著就講具體做了些什么，別光說(shuō)空話(huà)，要把細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)幫村里修路，要說(shuō)清修的是哪條路，用了多長(zhǎng)時(shí)間，花了多少錢(qián)，最后效果咋樣。還有就是跟村民交流的部分，可以提一下村民的意見(jiàn)反饋，還有自己從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事做得挺好的，但表達(dá)起來(lái)卻有點(diǎn)啰嗦。比如我在寫(xiě)一個(gè)關(guān)于搞農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)時(shí)，一開(kāi)始寫(xiě)了好多背景介紹，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這部分完全可以簡(jiǎn)略點(diǎn)，直接說(shuō)培訓(xùn)內(nèi)容和成果就行。還有一次，我把兩個(gè)類(lèi)似的活動(dòng)放在一起寫(xiě)，結(jié)果前后順序有點(diǎn)亂，看了半天才理清楚。這種地方得特別注意，不然讀者看不明白。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能帶上一些數(shù)字，這樣顯得更有說(shuō)服力。比如說(shuō)組織了幾次活動(dòng)，參與人數(shù)有多少，資金投入是多少，最后取得了什么成效。這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更實(shí)在。當(dāng)然，如果實(shí)在找不到合適的數(shù)字，也可以通過(guò)對(duì)比來(lái)說(shuō)事，比如今年的收成比去年提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，這樣的對(duì)比也能增加可信度。
不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)忍不住往里面塞太多想法，結(jié)果反而顯得雜亂無(wú)章。有一次我寫(xiě)總結(jié)，想把村里的發(fā)展思路也寫(xiě)進(jìn)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這部分內(nèi)容跟主要工作沒(méi)什么直接關(guān)系，最后只能刪掉。還有一次，我為了表現(xiàn)自己很努力，寫(xiě)了好幾頁(yè)紙，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)太長(zhǎng)了，建議壓縮到一頁(yè)紙以?xún)?nèi)。所以，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，把最重要的內(nèi)容放在前面。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是語(yǔ)言盡量樸實(shí)點(diǎn)，別整那些花里胡哨的詞兒。比如說(shuō)“積極推進(jìn)”這種詞兒，雖然聽(tīng)著挺正式，但用多了反而讓人覺(jué)得不實(shí)在。我覺(jué)得還是用“努力推進(jìn)”更接地氣些。再比如寫(xiě)到村民的滿(mǎn)意度時(shí)，可以用“大部分村民表示滿(mǎn)意”這種比較中性的說(shuō)法，而不是“村民們普遍認(rèn)為非常滿(mǎn)意”，后者聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)夸張了。
2025年11月大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1650字
轉(zhuǎn)眼xx____過(guò)去，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了，我們即將要進(jìn)入第二學(xué)期，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化，我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū)，要適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。有關(guān)黨員活動(dòng)及工作方面，我們班增加了一些新黨員，有了自己的黨支部，十六個(gè)黨員組成了一個(gè)小集體。
總結(jié)xx____我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作
第一，思想方面
以前大一大二的時(shí)候，我作為班級(jí)的黨員，做班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系人工作，做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作，以及盡一名正式黨員的義務(wù)，協(xié)助黨支部書(shū)記做各項(xiàng)黨建材料等。記得那時(shí)候剛開(kāi)始的時(shí)候在這些方面并不是很主動(dòng)，總是老師叫什么就做什么，而且做的時(shí)候也不是很有積極性，有時(shí)候覺(jué)得這些工作很繁瑣很形式，很缺乏主動(dòng)性。后來(lái)做的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸明白了自己的責(zé)任，也提高了一些積極性。其實(shí)我想在我剛剛?cè)朦h的時(shí)候，在思想方面的認(rèn)識(shí)以及自身的黨員意識(shí)并不是很強(qiáng)，是之后通過(guò)在支部中慢慢的參與活動(dòng)以及工作，漸漸明白到很多事情、很多責(zé)任的。
xx____的上半年，我還是大二的時(shí)候，雖然也在黨建方面做了一些工作，也比大一時(shí)提高了一些積極性，但是直到大三開(kāi)始，班級(jí)自己成立了黨支部，我自己擔(dān)任了黨支部書(shū)記，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前只是聽(tīng)從黨支部書(shū)記即輔導(dǎo)員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)。后來(lái)自己當(dāng)了黨支部書(shū)記，才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé)，更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。覺(jué)得自己在思想上要增加的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員，很多舉止行為，都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部，支部里面的每一個(gè)提議，每一項(xiàng)決定，都是對(duì)支部黨員以及同學(xué)們有影響的，因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心，多一份慎重。
第二，學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真。但是近一年來(lái)，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細(xì)，好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期寫(xiě)學(xué)年論文，雖然也花了不少心思去寫(xiě)，但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對(duì)成果不是很滿(mǎn)意。在本專(zhuān)業(yè)及其二專(zhuān)學(xué)習(xí)方面，覺(jué)得自己比以前缺乏了很多耐性，沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書(shū)。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了，很快要進(jìn)入大四，我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來(lái)，多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西。
第三，工作方面
大二的時(shí)候，我沒(méi)有擔(dān)任任何職務(wù)，只是作為一名班級(jí)黨員，做一些黨建工作，大三開(kāi)始我做了黨支部書(shū)記，主要負(fù)責(zé)班級(jí)的黨建工作。雖然說(shuō)有一些工作還是象以前一樣是不變的，例如仍然要做聯(lián)系人工作，仍然要開(kāi)會(huì)，為發(fā)展對(duì)象提供意見(jiàn)，做介紹人，填各項(xiàng)表格材料等，但是現(xiàn)在的工作，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成，還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候，多聽(tīng)取支部黨員、輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見(jiàn)。
這一學(xué)期，支部里的發(fā)展工作總體進(jìn)行的比較順利，但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如支部黨員的黨員意識(shí)問(wèn)題等。在這一方面，我認(rèn)為自己作為班級(jí)最早的黨員，是有自己的責(zé)任的。班級(jí)發(fā)展較早的黨員，在同學(xué)們心中應(yīng)該有一個(gè)模范的作用，不論是以什么方式，行動(dòng)也好，語(yǔ)言溝通也好，都應(yīng)該告訴入黨積極分子或是新黨員，黨員意識(shí)的重要性，讓每一位黨員同學(xué)以及普通同學(xué)都意識(shí)到一名黨員，該做什么，不該做什么，甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對(duì)一些入黨積極分子，我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)只顧忙著自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒(méi)有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員，我覺(jué)得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中，我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作，多關(guān)心黨員、同學(xué)，做有心人。 1 2
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)106人覺(jué)得有用
____年11月大學(xué)生個(gè)人思想工作總結(jié)怎么寫(xiě)
最近收到不少同學(xué)關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的問(wèn)題，特別是剛接觸這個(gè)工作的小朋友，總覺(jué)得自己寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)像是心得體會(huì)，又或者是范文式的流水賬。其實(shí)總結(jié)不是單純的記錄事情經(jīng)過(guò)，也不是單純的心得體會(huì)，它需要結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，用一種比較專(zhuān)業(yè)的方式來(lái)呈現(xiàn)。
首先，總結(jié)開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹背景情況。比如你是大學(xué)生，那就可以說(shuō)自己在這個(gè)學(xué)期參與了哪些活動(dòng)，承擔(dān)了哪些任務(wù)。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但也不能太簡(jiǎn)略，大概說(shuō)個(gè)三四句話(huà)就夠了。這里有個(gè)小建議，開(kāi)頭別一上來(lái)就直接提目標(biāo)，這樣會(huì)顯得有點(diǎn)生硬。比如，“本學(xué)期我參加了學(xué)校組織的志愿者服務(wù)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)社區(qū)活動(dòng)策劃和執(zhí)行。”這樣的表達(dá)就比較自然。
正文怎么寫(xiě)？
這是總結(jié)的核心內(nèi)容。你可以從幾個(gè)方面入手，比如學(xué)習(xí)上的收獲、生活中的感悟、人際交往方面的成長(zhǎng)。寫(xiě)這部分的時(shí)候，要多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有深度。例如，在學(xué)習(xí)方面，可以提到自己掌握了哪些理論知識(shí)，運(yùn)用到了哪些實(shí)踐場(chǎng)景中；在生活方面，可以談一下如何平衡學(xué)業(yè)和社交，是不是學(xué)到了什么時(shí)間管理技巧。當(dāng)然，這里可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，有些同學(xué)喜歡把每個(gè)方面都寫(xiě)得很詳細(xì)，結(jié)果整篇文章看起來(lái)特別冗長(zhǎng)，其實(shí)只要抓住重點(diǎn)就行，不需要面面俱到。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果能有一些具體的數(shù)據(jù)支撐，總結(jié)就會(huì)更有說(shuō)服力。比如你在某個(gè)項(xiàng)目里負(fù)責(zé)的任務(wù)，最終取得了怎樣的成果，可以用數(shù)字來(lái)體現(xiàn)，像“累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)120小時(shí)”“幫助了30名社區(qū)居民解決實(shí)際困難”之類(lèi)的。不過(guò)，這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小狀況，有的同學(xué)不知道該怎么找數(shù)據(jù)，這時(shí)候可以回頭看看自己的筆記或者問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，總會(huì)找到一些有用的線(xiàn)索。
小編友情提醒：
結(jié)尾部分可以稍微展望一下未來(lái)。不要說(shuō)得太籠統(tǒng)，比如“希望以后繼續(xù)努力”，而是可以具體一點(diǎn)，比如“計(jì)劃下學(xué)期參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升自己的技能水平”。這樣既顯得有規(guī)劃，又能體現(xiàn)出你的積極性。
總結(jié)寫(xiě)完之后，記得檢查一遍。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如句子不通順，或者用詞不太恰當(dāng)。這很正常，不用太擔(dān)心。只要不影響整體的意思就好。另外，別忘了多讀幾遍，看看有沒(méi)有遺漏的地方，確保每一段話(huà)都能緊扣主題。
