大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】6800字
【篇1:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)】
“逝者如斯夫,不舍晝夜……”時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活就不知不覺地結(jié)束了,其實(shí)仔細(xì)回想,不再像是在教室、食堂、寢室“三點(diǎn)一線”奔波的懵懂男孩,不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實(shí)奴隸,不再是讓父母、老師、朋友
假如生活欺騙了你
不要悲傷,不要心急
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜
相信吧,快樂的日子即將來臨
心兒永遠(yuǎn)向往著未來
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去
而那過去了的,就會(huì)成為
親切的懷念……
經(jīng)歷了這么多,才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開,需要我們用熱情去將他加熱,用我們的堅(jiān)持不懈將他燒開,用我們經(jīng)歷的(!)風(fēng)風(fēng)雨雨將他滋潤,用一顆真摯的心去面對(duì)生活,然后再去品味,再去回憶,再去經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這杯涼白開其實(shí)就像一股清泉,滋潤著我們的人生!
的確是這樣,我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了壓力……我一個(gè)大一的學(xué)生,帶著滿腔的熱情,不會(huì)悲傷,也不會(huì)心急,我知道憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,我的心永遠(yuǎn)向往著未來,堅(jiān)信一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,快樂的日子即將來臨……
“三大勢(shì)利”鎮(zhèn)壓的可憐俘虜,不再是……
我開始了這個(gè)短暫的別樣的人生,不斷地收獲,而且在收獲中真的經(jīng)歷了很多,成長了很多……
一:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
正如去年寒假一樣,我同樣沒有回家,對(duì)于我,父親的眼神,凝聚著深沉的愛;母親的眼淚,濕潤著我似錦的前程,我時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生,回報(bào)我的父母,更感謝我那無時(shí)無刻不在關(guān)心和疼愛我的姐姐。
很慶幸,我在一次參加完人民大學(xué)舉辦的英語角后,在他們的信息欄上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)助教的兼職廣告。
第二天,有五六十個(gè)像我一樣的大學(xué)生來到了harry國際英語應(yīng)聘助教,當(dāng)時(shí),我就覺得自己好像走錯(cuò)了地方??墒?,當(dāng)一個(gè)西裝筆挺的人(后來被證實(shí)是該英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的副校長)叫到我的名字時(shí),我才知道這是我人生的第一次應(yīng)聘。后來,自己不知道從什么地來的勇氣(也可能是本人對(duì)自己英語的自信吧),憑借自己是英語專業(yè)的學(xué)生,當(dāng)我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時(shí),那位西裝筆挺的副校長宣布:我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有不努力的成功。于是,在考試完的第二天,我就開始了我的努力——在harry國際英語當(dāng)助教。第一天,我了解了所有的工作流程,發(fā)現(xiàn)原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運(yùn)的是,這里有很多的友好的朋友。
這是我來的第一天,本來應(yīng)該很緊張的,可是看著如此幽雅的環(huán)境,置身如此友好的氛圍,面對(duì)如此親切的朋友,這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是,畢竟是剛開始,我的工作還是一塌糊涂……
在那里,必須完成領(lǐng)導(dǎo)指示的任何任務(wù),必須面對(duì)家長不定時(shí)的壓力,最重要的,是監(jiān)督孩子們完成老師布置的作業(yè)……以前,當(dāng)自己還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),就覺得作業(yè)很難完成?,F(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大一的學(xué)生了,可還是覺得作業(yè)挺難,而且還得把自己的學(xué)生講懂了,這可真是把我難倒了!
當(dāng)?shù)谝惶旎氐剿奚釙r(shí),靜靜躺在床上,細(xì)細(xì)回想一天的成績,真的是讓人失望??墒腔仡^問自己,為什么放假不回家?為什么一個(gè)人留在北京?為什么去找兼職?為什么……一系列的問題沒有讓我困惑,也沒有讓我動(dòng)搖,只是堅(jiān)定了我留下來的信念。因?yàn)槲疑钌畹刂馈N?,是一個(gè)擁有熱情的人;我,是一個(gè)可以堅(jiān)持的人;我,是一個(gè)知道感恩的人……
從第二天開始,我虛心向我友好的同時(shí)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)到怎樣去和孩子溝通,學(xué)習(xí)到教導(dǎo)孩子的方法,更學(xué)習(xí)到,當(dāng)孩子調(diào)皮的時(shí),應(yīng)對(duì)的方法,當(dāng)孩子背課文時(shí),怎樣去面對(duì)枯燥;我耐心和孩子溝通,仔細(xì)跟他們講解,他們學(xué)到了知識(shí),我也學(xué)到了勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈。
二:生活總結(jié)
其實(shí),就拿兼職的期間來說吧,我是有雙休日的。在假期,我不只是在做兼職。同時(shí),我也在學(xué)習(xí)和娛樂。
在周五工作完以后,會(huì)早早地來到人民大學(xué)里,在那里吃完晚餐后,就參加他們的英語角。在那里,可以和不同的人侃侃而談。我和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法;和老師交流教學(xué)方法;和家長討論家庭和教育;和律師討論法律和人情;當(dāng)然,作為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,我還會(huì)在英語角和一些外國朋友交流學(xué)習(xí)之道,文化習(xí)俗,時(shí)事風(fēng)云……而且,我還和他們成為了好朋友。
在周六和周日,我會(huì)到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙,他那里每周六晚都會(huì)有一個(gè)展現(xiàn)自己的夢(mèng)想舞臺(tái)——夢(mèng)想俱樂部,我們一周內(nèi)有什么新鮮事,好消息,理想與目標(biāo)……都會(huì)在這里和來自尼日利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流,當(dāng)然也會(huì)和中國人一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。偶爾我們還會(huì)到美國朋友家里去參加家庭聚會(huì),那里,我們,可以自己做自己的拿手菜讓大家品嘗,還可以享受別人帶來的可口美食,更可以和大家一起分享自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨……
當(dāng)我8月12日回到家里時(shí),第二天就是我高中時(shí)的同學(xué)聚會(huì),我和我的老朋友談天說地,一直到凌晨3點(diǎn),彼此侃侃大一一年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,也說到自己的大學(xué)四年計(jì)劃,真是閑時(shí)間不夠用啊……
開完同學(xué)會(huì),我的一個(gè)美國朋友帶他的弟弟來成都玩,我當(dāng)然要盡地主之宜了,所以用三天時(shí)間和他們一起游玩。讓我驚喜的事,他的弟弟事耶魯大學(xué)的學(xué)生,而且馬上就要拿到自己的phd學(xué)位,真是讓我佩服地五體投地,經(jīng)過跟他們的交流,又學(xué)到了不少。正如我堅(jiān)信的 “nothingisdifficultintheworldifyousetyourmindtodoit!”!
堅(jiān)持就是勝利。還有真對(duì)我急于求成的心理,朋友給我的建議,我想可以用姜育恒先生的話來總結(jié):“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真……”
三:個(gè)人收獲
當(dāng)我還在學(xué)校,清晨,常常來到未名湖畔,帶一本余秋雨先生的散文集,坐在長竹椅上細(xì)細(xì)品味,一周的煩惱都會(huì)拋之腦后。
其實(shí)在假期又何嘗不是呢!清晨六點(diǎn)起床,沿著人行道慢跑十五分鐘,回家休息片刻,拿起我喜歡的余秋雨先生的散文集或者其他詩集,偶爾重溫到普希金先生曾經(jīng)對(duì)生活的感悟。
【篇2:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)】
在新中國成立60周年之際,我校秉承弘揚(yáng)愛國主義精神的宗旨,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成,于XX年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā),在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。
本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為:3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn),為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地,進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大,與其校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流,互相學(xué)習(xí),建立愛國護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組,一組繼續(xù)與天安門國旗班的交流,瞻仰他們的榮譽(yù)室,了解國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長趙新風(fēng),從他了解國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史,并接受他的現(xiàn)場動(dòng)作指導(dǎo)。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里,那一幕幕感人的場面記憶猶新。
時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場上人頭攢動(dòng),空氣異常沉悶,壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長袖正裝,腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場的每一個(gè)人,甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時(shí)降旗儀式開始了??癖┑娘L(fēng)雨吹打著每一個(gè)人,此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來的國旗護(hù)衛(wèi)方陣無所畏懼,仿佛此時(shí)正是晴空萬里,他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時(shí)背十字,領(lǐng)扎針,頂烈日,扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事:曾經(jīng)有一隊(duì)外國的科學(xué)家代表參觀天安門時(shí)看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷暑難當(dāng),國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖??茖W(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示,十分鐘后換班時(shí)就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中國軍人真棒!是的,天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說代表了中國的名族形象,是中華名族的軍魂!
另一件事是關(guān)于一個(gè)人,一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個(gè)為國旗魂?duì)繅?mèng)繞,一個(gè)見證了國旗班到國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展,一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國旗事業(yè),一個(gè)可親可敬的老班長——趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師,是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_辦一家公司,而這家公司和國旗有關(guān),他所服務(wù)的項(xiàng)目有“傳播先進(jìn)國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國旗產(chǎn)品”等。更多的時(shí)候,他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國旗,進(jìn)行愛國主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念,從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作,改正我們的缺點(diǎn),然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空,汗水已經(jīng)濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,然而趙老師對(duì)我們國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒,宣揚(yáng)愛國主義精神,讓我們繼續(xù)他的國旗之夢(mèng)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦,每個(gè)隊(duì)員平均每天只能睡4個(gè)小時(shí)而每天需步行十個(gè)小時(shí)以上,很多時(shí)候我們以精神飽滿之勢(shì)展現(xiàn)給他人,而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài),幾乎倒頭便能大睡,有時(shí)候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳,然后在9點(diǎn)多吃晚飯……但是沒有人退出,沒有人放棄,因?yàn)槊恳惶煳覀兌加兴斋@,都進(jìn)行著愛國主義精神的洗禮。這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼,讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如單單一個(gè)靠腳動(dòng)作,清華大學(xué)的隊(duì)員們做的就比我們剛毅,靠腳聲更響亮。在隊(duì)員感情的交流方面,面對(duì)北大的同學(xué)們,我們只能自愧不如,也許是部門分類的特殊性,很多時(shí)候我們會(huì)感覺到儀仗隊(duì)與后勤組之間的隔閡,這些都是我們杭電國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)需要改進(jìn)的地方。我們堅(jiān)信,經(jīng)過這次北京之行,我們的愛國主義精神會(huì)上升到一個(gè)更高尚的層次,我們的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)將會(huì)發(fā)展的更加壯大,為爭做浙江國旗護(hù)衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊(duì)做出杰出的貢獻(xiàn)。
【篇3:社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)】
還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到:敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認(rèn)識(shí),以往的事在忙碌的節(jié)奏之下劃上了完美的句號(hào),如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美好的期許,我找到了那一條通往成功的道路,就在自己的腳下!
逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的帕子之后,然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶 時(shí)候的內(nèi)容,于是就學(xué)會(huì)了珍惜,將它珍藏于現(xiàn)時(shí)現(xiàn)刻的擁有之中。11月流寒,在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了重新認(rèn)識(shí)及社會(huì)實(shí)踐的征程,幾天里,我們?cè)诮?jīng)歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候,在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)此刻已然成真;當(dāng)這一切在不知不覺中走到盡頭之時(shí),我發(fā)覺自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季;當(dāng)我踏上歸途的那一刻,我知道又到了離別的路口,帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。
魯迅說:世上本沒有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。
學(xué)會(huì)了感恩,感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友,特要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的趙總。盡管有些我們并不相識(shí),盡管和他們只是一面之緣,盡管他們只是我人生中的匆匆過客,盡管……盡管……這一切的一切都并不重要,因?yàn)閷?duì)我們來說重要的是他們?cè)?jīng)幫助過我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵(lì),照耀了那些黑暗而漫長的路;
學(xué)會(huì)了寬容、克制、忍耐,對(duì)那些在工作中為難或者不配合我們的人。因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們?cè)谛牡讓?duì)他們有了怨恨的情節(jié),但是現(xiàn)在我卻想對(duì)他們說聲謝謝,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳棠?,如何克制,如何去?yīng)對(duì);是他們教會(huì)了我們?cè)诠ぷ髦斜仨氂袀€(gè)好心情;是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過下去,明天依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)來臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。
學(xué)會(huì)了理解,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。社區(qū)的工作并不復(fù)雜,但是我必須正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,然后開展工作。每一次都是對(duì)自己的鍛煉,每一次都是進(jìn)步,每一次都是一個(gè)新的提升。
學(xué)會(huì)了待人接物,如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn),而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的???。與人相處,是每個(gè)人一生都要面對(duì)的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ),與人相處所應(yīng)遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。社區(qū)的十天讓我學(xué)會(huì)了多些傾聽,讓我懂得了閑談莫論人非,靜坐常思己過,讓我明白了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。
學(xué)會(huì)了奮斗、拼搏、努力,為了自己的夢(mèng)想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。當(dāng)汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)!
學(xué)會(huì)了固守緣分,只為我們?cè)?jīng)的擦肩而過。就算前世沒有過約定,今生我們都曾癡癡等,茫茫人海我們能夠相遇,算不算緣分?何不把往事看淡在風(fēng)塵,只為相遇那一個(gè)眼神,彼此敞開那一扇心門,風(fēng)雨走過千山萬水,依然那樣真,只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人,多少愛會(huì)感動(dòng)這一生,我們的相遇,相知,陪伴著走過風(fēng)雨里程;多少故事多少想念的人,多少情會(huì)牽伴這一生,蒼茫宇宙我們同在,漫漫人海我們擦肩而過,彼此的停留攙扶我們走過這一生。
時(shí)間老人悄悄的走過了半月之久,我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡,其實(shí)很簡單,因?yàn)闀r(shí)光就像你手中的細(xì)沙,抓的越緊,它依舊會(huì)從之間流逝。人生又何嘗不是如此,巴老曾對(duì)人生做過一句精辟的論述:“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美”?;蛟S在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧,然而作為一個(gè)平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守著我自己的信念:生活平平淡淡才是真,簡簡單單才是好!
人生是什么?有的網(wǎng)友說人生是一幅畫或色彩艷麗或暗淡無光,有說網(wǎng)友人生是一首歌或高潮或低潮,還有網(wǎng)友說人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨后山頂?shù)牟屎?,雖近在咫尺卻又渴望不可及,雖美麗但卻短暫。
正如先哲所言人生不如意事常八九,一路人生一段景,可我們卻不能都為此駐足停留,這一路有太多美好的事物因此必然會(huì)錯(cuò)過,會(huì)放棄。人生太短暫容不得我們?nèi)]霍,每每如此我總會(huì)安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯(cuò)過了花兒綻放的美麗,然而卻總不會(huì)錯(cuò)過花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫;錯(cuò)過了月亮我們總不會(huì)再錯(cuò)過星星;錯(cuò)過了鮮花我們總不會(huì)再錯(cuò)過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻(xiàn)自己的力量。月亮或星星,鮮花或小草,都凝結(jié)成一曲人生的贊歌,或激昂或低調(diào),或高亢或深邃。
劃一葉扁舟駛?cè)霘v史的長河,你會(huì)看到豐富多彩的人生宏圖?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是一種浩氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種自信,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種奉獻(xiàn),“去留無意,漫望天外云卷云舒;寵辱不驚,閑看庭前花開花落”是一種豁達(dá),“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”是一種悠然更是脫俗……其實(shí)本無所謂人生只是人們習(xí)慣于這樣叫而已。看著那沒有盡頭的人生之路,我陷入了深深的沉思。微風(fēng)吹過,我終于從夢(mèng)中醒來,其實(shí)人生的路就在腳下,只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己,看不到人生之路在何方!
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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)的寫法其實(shí)挺講究的,關(guān)鍵是要把過程和成果都說清楚。一開始得先把參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做個(gè)簡要介紹,比如活動(dòng)的主題是什么、什么時(shí)候開展的、有哪些人參加之類的。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。
接著就該說說具體做了哪些事情了。這部分最好能分幾個(gè)方面來寫,比如說前期準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施過程中遇到的問題以及解決辦法。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,如果當(dāng)時(shí)有分工的話,最好能把各自的職責(zé)也提一下,這樣顯得更有條理。不過有時(shí)候人在敘述的時(shí)候可能會(huì)忘記某些步驟的順序,導(dǎo)致描述有些跳躍。
然后就是重點(diǎn)了,得談?wù)勥@次實(shí)踐帶來的收獲。這不僅僅是簡單的成果展示,還要結(jié)合自己的專業(yè)背景去分析。比如說學(xué)到了什么新技能、提升了哪方面的能力,甚至還可以聊聊對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有了怎樣的新認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記不太清具體的細(xì)節(jié),只能憑印象大致描述。
書寫注意事項(xiàng):
還應(yīng)該反思一下整個(gè)過程中的不足之處。這并不是為了找借口,而是為了下次做得更好。比如溝通協(xié)調(diào)方面有沒有不到位的地方,或者是計(jì)劃執(zhí)行過程中有沒有偏離初衷的情況。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的想法和實(shí)際情況還是有很大差距的。
小編友情提醒:
可以適當(dāng)展望一下未來。想想通過這次實(shí)踐,對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)或者職業(yè)發(fā)展有什么啟發(fā)。不過這里頭可能就會(huì)出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法,比如用詞不當(dāng)或者句式不夠完整,但這都是正常的,畢竟人不是機(jī)器嘛。
2025大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)怎么寫【篇2】 2250字
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,下面是小編搜集整理的____大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié),歡迎閱讀查看。
____大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)
____年xx月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長,體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇2寫作要點(diǎn)127人覺得有用
關(guān)于____年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)的撰寫,這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的事情。這類總結(jié)不只是簡單記錄活動(dòng)過程,它更像是一份對(duì)自己實(shí)踐成果的審視和反思,所以得下點(diǎn)功夫才行。
一開始,明確目標(biāo)很重要。你得清楚這次實(shí)踐是為了什么,想達(dá)到怎樣的效果。比如是為了提升專業(yè)技能,還是為了增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力?這個(gè)目標(biāo)會(huì)在你的總結(jié)里起到指引作用。當(dāng)然,有時(shí)候目標(biāo)可能不太具體,這就需要你在實(shí)踐中慢慢摸索,最后形成一個(gè)大概的方向。
接著就是整理材料了。實(shí)踐過程中肯定做了不少事情,也遇到了各種情況,把這些都梳理一遍。你可以按時(shí)間順序來排,也可以根據(jù)事件類型分類,像交流活動(dòng)、調(diào)研走訪之類的。記得把關(guān)鍵點(diǎn)標(biāo)注出來,這樣寫的時(shí)候思路會(huì)清晰些。不過有時(shí)候資料太多,可能會(huì)搞混先后順序,這時(shí)候就需要靜下心來仔細(xì)核對(duì)。
在正式動(dòng)筆前,最好先列個(gè)提綱。提綱不用太復(fù)雜,大致把想表達(dá)的內(nèi)容分幾個(gè)部分就行。比如說實(shí)踐背景、主要工作、遇到的問題、解決辦法,還有最后的收獲。不過有時(shí)候提綱列完后,寫著寫著就發(fā)現(xiàn)有些地方不太合適,這時(shí)候可以靈活調(diào)整,別死守著最初的框架。
正文怎么寫?
既要客觀描述事實(shí),也要加入自己的思考。比如在某次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,就要分析背后的原因,提出可能的改進(jìn)措施。這部分特別需要注意的是語言要準(zhǔn)確,尤其是涉及到數(shù)據(jù)或?qū)I(yè)術(shù)語的時(shí)候,千萬別含糊其辭。不過偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如某個(gè)數(shù)字記錯(cuò)了,或者某個(gè)概念理解偏差,這就得靠反復(fù)檢查來避免。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里的語言風(fēng)格也要符合實(shí)際情況。如果是面向?qū)W校提交的報(bào)告,那就要顯得正式一點(diǎn);要是給朋友看的分享,就可以輕松隨意些。但不管怎樣,都要保持一定的條理性,不然別人讀起來會(huì)很費(fèi)勁。
最后別忘了檢查一下格式。包括字體大小、段落間距、頁邊距之類的小細(xì)節(jié)都不能忽視。有時(shí)候格式上的小差錯(cuò)可能會(huì)影響整體觀感,所以花點(diǎn)時(shí)間確保每個(gè)部分都整齊劃一是很必要的。
2025年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 6250字
正如去年寒假一樣,我同樣沒有回家,對(duì)于我,父親的眼神,凝聚著深沉的愛;母親的眼淚,濕潤著我似錦的前程,我時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生,回報(bào)我的父母,更感謝我那無時(shí)無刻不在關(guān)心和疼愛我的姐姐。
很慶幸,我在一次參加完人民大學(xué)舉辦的英語角后,在他們的信息欄上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)助教的兼職廣告。
第二天,有五六十個(gè)像我一樣的大學(xué)生來到了harry國際英語應(yīng)聘助教,當(dāng)時(shí),我就覺得自己好像走錯(cuò)了地方。可是,當(dāng)一個(gè)西裝筆挺的人(后來被證實(shí)是該英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的副校長)叫到我的名字時(shí),我才知道這是我人生的第一次應(yīng)聘。后來,自己不知道從什么地來的勇氣(也可能是本人對(duì)自己英語的自信吧),憑借自己是英語專業(yè)的學(xué)生,當(dāng)我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時(shí),那位西裝筆挺的副校長宣布:我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有不努力的成功。于是,在考試完的第二天,我就開始了我的努力——在harry國際英語當(dāng)助教。第一天,我了解了所有的工作流程,發(fā)現(xiàn)原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運(yùn)的是,這里有很多的友好的朋友。
這是我來的第一天,本來應(yīng)該很緊張的,可是看著如此幽雅的環(huán)境,置身如此友好的氛圍,面對(duì)如此親切的朋友,這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是,畢竟是剛開始,我的工作還是一塌糊涂……
在那里,必須完成領(lǐng)導(dǎo)指示的任何任務(wù),必須面對(duì)家長不定時(shí)的壓力,最重要的,是監(jiān)督孩子們完成老師布置的作業(yè)……以前,當(dāng)自己還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),就覺得作業(yè)很難完成?,F(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大一的學(xué)生了,可還是覺得作業(yè)挺難,而且還得把自己的學(xué)生講懂了,這可真是把我難倒了!
當(dāng)?shù)谝惶旎氐剿奚釙r(shí),靜靜躺在床上,細(xì)細(xì)回想一天的成績,真的是讓人失望??墒腔仡^問自己,為什么放假不回家?為什么一個(gè)人留在北京?為什么去找兼職?為什么……一系列的問題沒有讓我困惑,也沒有讓我動(dòng)搖,只是堅(jiān)定了我留下來的信念。因?yàn)槲疑钌畹刂馈N?,是一個(gè)擁有熱情的人;我,是一個(gè)可以堅(jiān)持的人;我,是一個(gè)知道感恩的人……
從第二天開始,我虛心向我友好的同時(shí)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)到怎樣去和孩子溝通,學(xué)習(xí)到教導(dǎo)孩子的方法,更學(xué)習(xí)到,當(dāng)孩子調(diào)皮的時(shí),應(yīng)對(duì)的方法,當(dāng)孩子背課文時(shí),怎樣去面對(duì)枯燥;我耐心和孩子溝通,仔細(xì)跟他們講解,他們學(xué)到了知識(shí),我也學(xué)到了勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈。
二:生活總結(jié)
其實(shí),就拿兼職的期間來說吧,我是有雙休日的。在假期,我不只是在做兼職。同時(shí),我也在學(xué)習(xí)和娛樂。
在周五工作完以后,會(huì)早早地來到人民大學(xué)里,在那里吃完晚餐后,就參加他們的英語角。在那里,可以和不同的人侃侃而談。我和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法;和老師交流教學(xué)方法;和家長討論家庭和教育;和律師討論法律和人情;當(dāng)然,作為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,我還會(huì)在英語角和一些外國朋友交流學(xué)習(xí)之道,文化習(xí)俗,時(shí)事風(fēng)云……而且,我還和他們成為了好朋友。
在周六和周日,我會(huì)到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙,他那里每周六晚都會(huì)有一個(gè)展現(xiàn)自己的夢(mèng)想舞臺(tái)——夢(mèng)想俱樂部,我們一周內(nèi)有什么新鮮事,好消息,理想與目標(biāo)……都會(huì)在這里和來自尼日利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流,當(dāng)然也會(huì)和中國人一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。偶爾我們還會(huì)到美國朋友家里去參加家庭聚會(huì),那里,我們,可以自己做自己的拿手菜讓大家品嘗,還可以享受別人帶來的可口美食,更可以和大家一起分享自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨……
當(dāng)我8月12日回到家里時(shí),第二天就是我高中時(shí)的同學(xué)聚會(huì),我和我的老朋友談天說地,一直到凌晨3點(diǎn),彼此侃侃大一一年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,也說到自己的大學(xué)四年計(jì)劃,真是閑時(shí)間不夠用啊……
開完同學(xué)會(huì),我的一個(gè)美國朋友帶他的弟弟來成都玩,我當(dāng)然要盡地主之宜了,所以用三天時(shí)間和他們一起游玩。讓我驚喜的事,他的弟弟事耶魯大學(xué)的學(xué)生,而且馬上就要拿到自己的phd學(xué)位,真是讓我佩服地五體投地,經(jīng)過跟他們的交流,又學(xué)到了不少。正如我堅(jiān)信的 “nothingisdifficultintheworldifyousetyourmindtodoit!”!
堅(jiān)持就是勝利。還有真對(duì)我急于求成的心理,朋友給我的建議,我想可以用姜育恒先生的話來總結(jié):“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真……”
三:個(gè)人收獲
當(dāng)我還在學(xué)校,清晨,常常來到未名湖畔,帶一本余秋雨先生的散文集,坐在長竹椅上細(xì)細(xì)品味,一周的煩惱都會(huì)拋之腦后。
其實(shí)在假期又何嘗不是呢!清晨六點(diǎn)起床,沿著人行道慢跑十五分鐘,回家休息片刻,拿起我喜歡的余秋雨先生的散文集或者其他詩集,偶爾重溫到普希金先生曾經(jīng)對(duì)生活的感悟。
在新中國成立60周年之際,我校秉承弘揚(yáng)愛國主義精神的宗旨,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成,于____年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā),在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。
本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為:3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn),為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地,進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大,與其校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流,互相學(xué)習(xí),建立愛國護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組,一組繼續(xù)與天安門國旗班的交流,瞻仰他們的榮譽(yù)室,了解國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長趙新風(fēng),從他了解國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史,并接受他的現(xiàn)場動(dòng)作指導(dǎo)。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里,那一幕幕感人的場面記憶猶新。
時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場上人頭攢動(dòng),空氣異常沉悶,壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長袖正裝,腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場的每一個(gè)人,甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時(shí)降旗儀式開始了。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個(gè)人,此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來的國旗護(hù)衛(wèi)方陣無所畏懼,仿佛此時(shí)正是晴空萬里,他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時(shí)背十字,領(lǐng)扎針,頂烈日,扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事:曾經(jīng)有一隊(duì)外國的科學(xué)家代表參觀天安門時(shí)看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷暑難當(dāng),國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖。科學(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示,十分鐘后換班時(shí)就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中國軍人真棒!是的,天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說代表了中國的名族形象,是中華名族的軍魂!
另一件事是關(guān)于一個(gè)人,一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個(gè)為國旗魂?duì)繅?mèng)繞,一個(gè)見證了國旗班到國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展,一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國旗事業(yè),一個(gè)可親可敬的老班長——趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師,是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_辦一家公司,而這家公司和國旗有關(guān),他所服務(wù)的項(xiàng)目有“傳播先進(jìn)國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國旗產(chǎn)品”等。更多的時(shí)候,他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國旗,進(jìn)行愛國主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念,從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作,改正我們的缺點(diǎn),然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空,汗水已經(jīng)濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,然而趙老師對(duì)我們國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒,宣揚(yáng)愛國主義精神,讓我們繼續(xù)他的國旗之夢(mèng)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦,每個(gè)隊(duì)員平均每天只能睡4個(gè)小時(shí)而每天需步行十個(gè)小時(shí)以上,很多時(shí)候我們以精神飽滿之勢(shì)展現(xiàn)給他人,而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài),幾乎倒頭便能大睡,有時(shí)候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳,然后在9點(diǎn)多吃晚飯……但是沒有人退出,沒有人放棄,因?yàn)槊恳惶煳覀兌加兴斋@,都進(jìn)行著愛國主義精神的洗禮。這些天的交流與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼,讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如單單一個(gè)靠腳動(dòng)作,清華大學(xué)的隊(duì)員們做的就比我們剛毅,靠腳聲更響亮。在隊(duì)員感情的交流方面,面對(duì)北大的同學(xué)們,我們只能自愧不如,也許是部門分類的特殊性,很多時(shí)候我們會(huì)感覺到儀仗隊(duì)與后勤組之間的隔閡,這些都是我們杭電國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)需要改進(jìn)的地方。我們堅(jiān)信,經(jīng)過這次北京之行,我們的愛國主義精神會(huì)上升到一個(gè)更高尚的層次,我們的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)將會(huì)發(fā)展的更加壯大,為爭做浙江國旗護(hù)衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊(duì)做出杰出的貢獻(xiàn)。
還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到:敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認(rèn)識(shí),以往的事在忙碌的節(jié)奏之下劃上了完美的句號(hào),如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美好的期許,我找到了那一條通往成功的道路,就在自己的腳下!
逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的帕子之后,然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶 時(shí)候的內(nèi)容,于是就學(xué)會(huì)了珍惜,將它珍藏于現(xiàn)時(shí)現(xiàn)刻的擁有之中。11月流寒,在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了重新認(rèn)識(shí)及社會(huì)實(shí)踐的征程,幾天里,我們?cè)诮?jīng)歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候,在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)此刻已然成真;當(dāng)這一切在不知不覺中走到盡頭之時(shí),我發(fā)覺自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季;當(dāng)我踏上歸途的那一刻,我知道又到了離別的路口,帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。
魯迅說:世上本沒有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。
學(xué)會(huì)了感恩,感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友,特要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的趙總。盡管有些我們并不相識(shí),盡管和他們只是一面之緣,盡管他們只是我人生中的匆匆過客,盡管……盡管……這一切的一切都并不重要,因?yàn)閷?duì)我們來說重要的是他們?cè)?jīng)幫助過我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵(lì),照耀了那些黑暗而漫長的路;
學(xué)會(huì)了寬容、克制、忍耐,對(duì)那些在工作中為難或者不配合我們的人。因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們?cè)谛牡讓?duì)他們有了怨恨的情節(jié),但是現(xiàn)在我卻想對(duì)他們說聲謝謝,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳棠?,如何克制,如何去?yīng)對(duì);是他們教會(huì)了我們?cè)诠ぷ髦斜仨氂袀€(gè)好心情;是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過下去,明天依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)來臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。
學(xué)會(huì)了理解,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。社區(qū)的工作并不復(fù)雜,但是我必須正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,然后開展工作。每一次都是對(duì)自己的鍛煉,每一次都是進(jìn)步,每一次都是一個(gè)新的提升。
學(xué)會(huì)了待人接物,如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn),而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的???。與人相處,是每個(gè)人一生都要面對(duì)的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ),與人相處所應(yīng)遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。社區(qū)的十天讓我學(xué)會(huì)了多些傾聽,讓我懂得了閑談莫論人非,靜坐常思己過,讓我明白了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。
學(xué)會(huì)了奮斗、拼搏、努力,為了自己的夢(mèng)想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。當(dāng)汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)!
學(xué)會(huì)了固守緣分,只為我們?cè)?jīng)的擦肩而過。就算前世沒有過約定,今生我們都曾癡癡等,茫茫人海我們能夠相遇,算不算緣分?何不把往事看淡在風(fēng)塵,只為相遇那一個(gè)眼神,彼此敞開那一扇心門,風(fēng)雨走過千山萬水,依然那樣真,只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人,多少愛會(huì)感動(dòng)這一生,我們的相遇,相知,陪伴著走過風(fēng)雨里程;多少故事多少想念的人,多少情會(huì)牽伴這一生,蒼茫宇宙我們同在,漫漫人海我們擦肩而過,彼此的停留攙扶我們走過這一生。
時(shí)間老人悄悄的走過了半月之久,我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡,其實(shí)很簡單,因?yàn)闀r(shí)光就像你手中的細(xì)沙,抓的越緊,它依舊會(huì)從之間流逝。人生又何嘗不是如此,巴老曾對(duì)人生做過一句精辟的論述:“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美”。或許在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧,然而作為一個(gè)平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守著我自己的信念:生活平平淡淡才是真,簡簡單單才是好!
人生是什么?有的網(wǎng)友說人生是一幅畫或色彩艷麗或暗淡無光,有說網(wǎng)友人生是一首歌或高潮或低潮,還有網(wǎng)友說人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨后山頂?shù)牟屎?,雖近在咫尺卻又渴望不可及,雖美麗但卻短暫。
正如先哲所言人生不如意事常八九,一路人生一段景,可我們卻不能都為此駐足停留,這一路有太多美好的事物因此必然會(huì)錯(cuò)過,會(huì)放棄。人生太短暫容不得我們?nèi)]霍,每每如此我總會(huì)安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯(cuò)過了花兒綻放的美麗,然而卻總不會(huì)錯(cuò)過花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫;錯(cuò)過了月亮我們總不會(huì)再錯(cuò)過星星;錯(cuò)過了鮮花我們總不會(huì)再錯(cuò)過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻(xiàn)自己的力量。月亮或星星,鮮花或小草,都凝結(jié)成一曲人生的贊歌,或激昂或低調(diào),或高亢或深邃。
劃一葉扁舟駛?cè)霘v史的長河,你會(huì)看到豐富多彩的人生宏圖。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種浩氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種自信,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種奉獻(xiàn),“去留無意,漫望天外云卷云舒;寵辱不驚,閑看庭前花開花落”是一種豁達(dá),“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”是一種悠然更是脫俗……其實(shí)本無所謂人生只是人們習(xí)慣于這樣叫而已??粗菦]有盡頭的人生之路,我陷入了深深的沉思。微風(fēng)吹過,我終于從夢(mèng)中醒來,其實(shí)人生的路就在腳下,只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己,看不到人生之路在何方!
篇3寫作要點(diǎn)203人覺得有用
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),不僅能學(xué)到書本以外的知識(shí),還能提升自己的能力。寫好個(gè)人總結(jié),能讓這段經(jīng)歷更有意義。其實(shí)總結(jié)不是簡單地羅列事情,而是要提煉出關(guān)鍵點(diǎn),反映成長。
一開始得明確總結(jié)的目的,是為了展示成果還是為了反思不足?如果是為了展示,那就側(cè)重講取得的成績和亮點(diǎn),比如參與了哪些活動(dòng),具體做了什么工作,有什么樣的收獲。如果是反思,那就要深入挖掘過程中遇到的問題,以及解決這些問題的過程和體會(huì)。
寫總結(jié)的時(shí)候,得注意層次分明。先說一下實(shí)踐活動(dòng)的整體情況,包括時(shí)間地點(diǎn),還有團(tuán)隊(duì)成員之類的背景信息。接著可以講具體的工作內(nèi)容,這部分最好結(jié)合一些實(shí)例,這樣顯得真實(shí)可信。比如去了某個(gè)社區(qū)做調(diào)研,具體問了哪些問題,得到了什么樣的反饋,這些都可以詳細(xì)描述。
光有成績還不夠,還要能發(fā)現(xiàn)問題。在總結(jié)中適當(dāng)加入一些反思,能體現(xiàn)一個(gè)人的深度思考。比如說在活動(dòng)中遇到了溝通上的障礙,是怎么克服的,或者是在執(zhí)行任務(wù)時(shí)出現(xiàn)了偏差,后來又是如何調(diào)整的。這樣的內(nèi)容會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
用詞方面也要講究。有些詞雖然意思相近,但用起來會(huì)有不同的效果。比如說“完成”和“達(dá)成”,前者比較中性,后者則帶有一種積極向上的感覺。所以在寫總結(jié)的時(shí)候,可以根據(jù)具體情況選擇合適的詞語,讓表達(dá)更加貼切。
最后一點(diǎn)要注意的是,總結(jié)不能太長。太長的話容易讓人失去耐心,也會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以得學(xué)會(huì)精煉語言,把重要的信息濃縮到有限的篇幅內(nèi)。可以試著用簡潔明了的句子來表達(dá)復(fù)雜的意思,這樣既節(jié)省空間,又便于理解。
大一大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 3150字
大一大學(xué)生____年社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的'員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
大一大學(xué)生____年社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫
短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,期間,我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始,我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待工作,認(rèn)真工作,絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,為醫(yī)院樹立了良好形象,注重將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,虛心請(qǐng)教,并同老師討論體位擺放問題,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外,還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù),熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程,積極同老師配合,努力完成日常見習(xí)工作,給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里,我卻受益匪淺。見習(xí)期間,我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí),雖并沒有什么專業(yè)知識(shí),但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識(shí),比如,ct室里,我們跟著老師擺體位,并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作,每次操作時(shí)都要萬分小心,生怕有一絲的疏忽。同時(shí),還在接診室為病人編號(hào),錄入信息,懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神,學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個(gè)多星期的見習(xí),作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我,受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷,讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí),讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候遇到了問題,大著膽子去問老師,可問過之后還是不明白,然后又厚著臉去請(qǐng)教,本以為老師會(huì)感到煩,出乎意料的是老師還是同剛才那樣,依然真的給我講解,那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里,老師還互相開玩笑,打破沉寂的氣氛,為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進(jìn)ct室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里,讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些做人的道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,更是鍛煉了自己的溝通能力,學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解,進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子,我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難,堅(jiān)信“艱難困苦,玉汝于成”,為今后的學(xué)習(xí)、工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,這次見習(xí)讓我獲益匪淺!
篇4寫作要點(diǎn)48人覺得有用
大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐期間積累了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把這些記錄下來就是一份個(gè)人總結(jié)了。寫總結(jié)時(shí),得先把實(shí)踐過程中做過的事梳理清楚,哪些是重要的,哪些是可以忽略的,這很重要。像是參加活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員,還有具體做了些什么,這些基本信息都得寫進(jìn)去,不然別人看不明白。
寫的時(shí)候要注意結(jié)合自己的感受,不能只是干巴巴地羅列事情。比如,某個(gè)活動(dòng)讓你學(xué)到了什么技能,或者對(duì)你的性格產(chǎn)生了怎樣的影響,這部分要是能詳細(xì)描述出來就更好了。有時(shí)候可能記不太清細(xì)節(jié),但大致方向別搞錯(cuò)了就行。比如你去社區(qū)服務(wù),幫忙清理垃圾,那就要提到你是如何組織大家行動(dòng)的,過程中遇到過什么困難,最后又是怎么解決的。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好還能帶點(diǎn)反思。想想自己在這次實(shí)踐中學(xué)到的東西,有沒有可以改進(jìn)的地方,以后再遇到類似情況該怎么處理會(huì)更妥當(dāng)。當(dāng)然,這個(gè)反思不一定非要很深刻,只要真實(shí)就行。像有些同學(xué)可能覺得自己溝通能力提高了,也有的覺得團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)了,這些都是值得寫進(jìn)總結(jié)里的。
如果實(shí)踐過程中有寫過日記或者做了筆記,那就可以參考一下,這樣寫起來不會(huì)太費(fèi)勁。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了,記不清某些細(xì)節(jié),這時(shí)候就憑印象寫,大概意思對(duì)就行了。畢竟社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)在于體驗(yàn)和收獲,不是每個(gè)小環(huán)節(jié)都要精確無誤。
寫總結(jié)的時(shí)候,盡量用自己的話來說,不要照搬別人的表述。有些人可能會(huì)覺得套用現(xiàn)成的話顯得專業(yè),其實(shí)這樣做反而會(huì)讓人覺得不真誠。而且語言風(fēng)格也要符合自己的習(xí)慣,不用刻意追求華麗辭藻,平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人心。要是覺得文字表達(dá)上有困難,不妨先口頭說一遍,整理好思路后再動(dòng)筆。
小編友情提醒:
檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤,比如錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)之類的小問題。這些問題雖然不大,但會(huì)影響整體觀感。不過有時(shí)候忙起來,難免會(huì)有疏漏,只要不影響理解就好。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)
導(dǎo)語:今年的假期讓我感受到了不一樣的精彩。這一次的社會(huì)實(shí)踐,給了我成長道路上很大的收獲!
三年的大學(xué)生活,在5月15日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會(huì)如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風(fēng)景,不懂危機(jī),必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍,充滿危機(jī)、競爭的同時(shí),又給我們帶來了無限的生機(jī),在有限的時(shí)間內(nèi),抓住時(shí)機(jī),必然會(huì)促使我們自身的飛躍,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在節(jié)目《職來職往》中,評(píng)委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志,都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí),這是你未來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我,當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對(duì)辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導(dǎo)問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù),而不是停滯!
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對(duì)于我來說,其實(shí)不然,在本次的實(shí)習(xí)過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時(shí),身為班干的我們,也自以為是的認(rèn)為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡單的工作,卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的.粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能否認(rèn)自己不是千里馬,也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時(shí),卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn),沒有及時(shí)的改正,以至于我們錯(cuò)過了伯樂!
也許,在領(lǐng)導(dǎo)看來,一項(xiàng)任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們,必須要重視每項(xiàng)工作過程,在多項(xiàng)過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時(shí)彌補(bǔ)改正,并時(shí)刻提醒自己,同時(shí),在工作中,我們會(huì)遇到許多難題,我們不僅要沉著應(yīng)對(duì),更要堅(jiān)持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!
實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!
篇5寫作要點(diǎn)221人覺得有用
做社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的時(shí)候,不少同學(xué)可能覺得無從下手。其實(shí),總結(jié)跟寫文章有點(diǎn)像,得有點(diǎn)思路才行。開頭,要把這次活動(dòng)的基本情況說一下,比如是什么時(shí)候在哪里搞的,參加人數(shù)有多少,主要做了哪些事。這部分不用太復(fù)雜,簡明扼要是關(guān)鍵。
接著,就該聊聊收獲了。這里頭分兩個(gè)方面,一個(gè)是學(xué)到了什么,比如對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)更深了,掌握了某些技能。另一個(gè)是感受如何,比如說通過這次實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者明白了理論結(jié)合實(shí)際的意義。記得把自己的真實(shí)想法寫進(jìn)去,別光抄別人的話。
還有就是反思部分,這也是很重要的環(huán)節(jié)??梢韵胂朐诨顒?dòng)中有沒有遇到什么困難,是怎么解決的,以后再碰到類似的情況會(huì)怎么做。這部分能體現(xiàn)你的思考深度,所以要認(rèn)真對(duì)待。如果能提出一些建設(shè)性的意見就更好了。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如一開始想寫活動(dòng)細(xì)節(jié),結(jié)果越寫越偏,把重點(diǎn)放在了別的地方。這種情況需要多檢查幾遍,確保內(nèi)容圍繞主題展開。另外,用詞方面也要注意,有些詞看著差不多,但用錯(cuò)了位置就不好了。比如把“成果”寫成“成績”,雖然意思差不太多,但專業(yè)點(diǎn)的說法還是用對(duì)比較好。
時(shí)間有限,總結(jié)最好控制在一定字?jǐn)?shù)內(nèi),既不讓老師覺得敷衍,也不至于啰嗦得讓人看不下去。寫完后不妨找個(gè)同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見,說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
徒步走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假,感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅(jiān)定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來對(duì)得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月?,F(xiàn)在很幸運(yùn),我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開始,我參加了學(xué)校組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),我回到了海寧,開展了赴海寧探尋皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐之旅。
海寧皮影文化有著近千年的歷史,相傳是隨宋朝政府的南遷而進(jìn)入江南,在各地發(fā)展而最終在海寧形成獨(dú)特的地域文化,這主要與海寧當(dāng)?shù)氐牡乩砦幕h(huán)境有關(guān),作為典型的江南蠶桑基地,皮影又被稱為“蠶花戲”,用于祈求來年蠶繭的豐收。因此皮影成為風(fēng)靡一時(shí)的表演藝術(shù),而皮影的傳承也靠著上一輩人的演出得以繼承。然后經(jīng)歷過文化大革命,皮影文化的傳承有了斷層,現(xiàn)在能進(jìn)行皮影制作表演的都是一些60、70歲的老人,因此現(xiàn)在對(duì)皮影的保護(hù)成了迫在眉睫的事情。通過幾天的實(shí)踐,我們了解了海寧當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位對(duì)皮影的重視,在古城鹽官成立了江南皮影戲館用于專門的皮影表演并結(jié)合每年的下鄉(xiāng)文化演出,文化局表示每年會(huì)撥款100萬元用于包括皮影在內(nèi)的非物質(zhì)文化進(jìn)行保護(hù)。但是,很多皮影人都沒有落實(shí)相關(guān)的資金補(bǔ)助或者說這樣的補(bǔ)助力度還不夠,盡管老一輩皮影表演藝術(shù)家很愿意來傳授他們的技術(shù),非常希望傳承了千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在他們的手中繼續(xù)有它的生命力,然而年輕人愿意專門來學(xué)習(xí)皮影的人還是少之又少。
期間我們還拜訪國家級(jí)非物質(zhì)文化傳承人了徐二男爺爺,他是專門的皮影表演者,對(duì)我們的到來他表示很大的,給我們講述了關(guān)于皮影的歷史、發(fā)展等等,并給我們講述了他與皮影的淵源及他學(xué)習(xí)皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了,但身體非常的健康,每次與我們的見面都是要瞪著三輪車來回跑,給人的感覺非常親切,會(huì)很熱情地與我們握手,會(huì)很認(rèn)真的看著我們講那過去的事情,會(huì)手把手地教導(dǎo)我們表演皮影,還會(huì)拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現(xiàn)在有了更深的體會(huì)。他們那一輩皮影表演者都會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況表演同一劇目中不同的場景,靠的是個(gè)人的臨場反應(yīng)及對(duì)皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢松爺爺家里了解皮影制作的過稱。王爺爺是專門進(jìn)行剪紙制作的,當(dāng)皮影劇團(tuán)缺少皮影道具制時(shí),王爺爺義不容辭地扛起這個(gè)大旗,為皮影的發(fā)展與傳承起了重大的作用。幾年前,王老師還把千余件皮影道具捐給了政府用于皮影劇團(tuán)成立表演之用,其中有幾件更是清朝時(shí)期的珍品,真可謂是無價(jià)之寶。但是王老師還是全部捐了出去,因?yàn)樗麄兌济靼灼び暗膫鞒幸康氖悄贻p一代。這種精神更讓我們對(duì)他們這種當(dāng)年走江湖的藝術(shù)家的敬佩油然而生。
當(dāng)然,這次實(shí)踐印象最深的還是對(duì)皮影表演的學(xué)習(xí)。我們簡單的學(xué)習(xí)了童話劇《龜與鶴》,并完整地學(xué)習(xí)了《鬧龍宮》的表演劇目。海寧江南皮影劇團(tuán)老師們的耐心教育讓我們從對(duì)皮影的一竅不通到能完成整場皮影表演。總覺得我們表演的完全不成套路,但是他們總會(huì)很耐心地指導(dǎo)我們一遍又一遍,特別是已經(jīng)60多歲的馬阿姨,她對(duì)文化大革命中因?yàn)閺氖挛幕ぷ鞫庥龅牟还鲆恢焙茈y忘懷,但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對(duì)皮影產(chǎn)生的更深的感情,因此她一直在從事著皮影表演工作。對(duì)于我們這次走進(jìn)皮影,走進(jìn)皮影戲表演,她很開心,很興奮,也許很幸福,她一次次的與我們交流談心,猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空,雖然有時(shí)候會(huì)東倒西歪失去齊天大圣的霸氣,但是一根金箍棒還是能耍起來有模有樣的了。我們的博客里會(huì)有我們表演的片段,相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學(xué)習(xí)感覺有些辛苦,但是現(xiàn)在想來那是非常值得的。
這次回海寧的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我對(duì)家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解,讓我越來越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子,我覺得我已經(jīng)開始加入到保護(hù)與宣傳皮影戲的行列中了。而通過這次實(shí)踐與同學(xué)之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式的歷練和團(tuán)隊(duì)精神的熏陶。
篇6寫作要點(diǎn)173人覺得有用
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)怎么寫
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,整理出一份完整的個(gè)人總結(jié)是很重要的事情。這不僅是對(duì)自己參與活動(dòng)期間經(jīng)歷的一種回顧,也是為今后的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。寫好這樣的總結(jié),首先要明確它應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。
第一步是要梳理整個(gè)實(shí)踐過程中自己的主要任務(wù)和完成情況。比如,你參加了某項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目,那么就需要詳細(xì)記錄下具體做了哪些工作,采取了什么樣的方式方法,還有取得的效果如何。在這個(gè)部分,可以結(jié)合實(shí)際情況加入一些細(xì)節(jié)描述,這樣能讓讀者更清楚地了解你的貢獻(xiàn)。
接著就是談一談從這次活動(dòng)中獲得的感受和體會(huì)。這里可以圍繞幾個(gè)方面展開,像是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)調(diào)整,或者是對(duì)于某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的新認(rèn)識(shí)等等。需要注意的是,在表達(dá)感受的時(shí)候,盡量做到真實(shí)自然,避免空洞的套話。
另外還有一點(diǎn)也很關(guān)鍵,那就是針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行反思。每個(gè)人在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中都會(huì)暴露出一些問題,比如溝通能力欠缺,時(shí)間管理不當(dāng)之類的。把這些不足點(diǎn)找出來,并且思考改進(jìn)的辦法,這對(duì)未來的成長大有裨益。
除了上述幾點(diǎn)之外,還有一些小技巧可以幫助提升總結(jié)的質(zhì)量。比如說適當(dāng)運(yùn)用圖表或者數(shù)據(jù)來支撐敘述,使文章更加直觀生動(dòng);再比如注意語言的流暢性,確保句子通順沒有明顯的語法錯(cuò)誤。不過有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心遺漏掉某些必要的信息,這就需要反復(fù)檢查修改了。