學(xué)期末個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀怎么寫 【篇1】1300字
期末臨近尾聲了，學(xué)生都會(huì)對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。下面是小編特意準(zhǔn)備的學(xué)期末個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文，供各位閱讀，希望看完后內(nèi)容讓您有所收獲和啟示。
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺得：值!
軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短和同學(xué)互敬互愛，做一名真正合格的中學(xué)生。
另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。
喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì)感到無聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛好，多看些課外書擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的很慶幸我來到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱?，我才有機(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的好同學(xué)，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑?，凡事要靠自?
篇1寫作要點(diǎn)86人覺得有用
學(xué)期末個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀怎么寫
學(xué)期末寫總結(jié)這事挺重要，不只是為了交差，也是為了給自己一個(gè)回顧的機(jī)會(huì)。寫得好不好，直接影響到別人對(duì)你的印象。不過這總結(jié)可不是隨便寫寫就行，得有點(diǎn)門道。
先說說內(nèi)容，總結(jié)不能光是流水賬，得有點(diǎn)深度。比如你可以從幾個(gè)方面入手，工作上的事、學(xué)習(xí)上的收獲、還有那些沒完成的目標(biāo)。工作上的事可以聊聊自己做了什么，遇到過什么難題，又是怎么解決的。這里頭要是能帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語就更好了，像什么“優(yōu)化流程”、“提高效率”之類的詞，顯得特別專業(yè)。
學(xué)習(xí)上的收獲也很關(guān)鍵，得具體點(diǎn)。比如說學(xué)到了什么新技能，這個(gè)技能在實(shí)際工作中有沒有幫上忙。如果學(xué)了新東西但沒用上，也可以提一下原因，是時(shí)間太緊還是其他因素。這樣的總結(jié)看起來會(huì)比較真實(shí)，不是那種空洞的套話。
至于那些沒完成的目標(biāo)，就得好好反思一下了。是計(jì)劃有問題，還是執(zhí)行的時(shí)候出了岔子？把這些問題說清楚，下回就能避免類似的情況。不過寫這部分的時(shí)候要注意語氣，別顯得太消極，可以換個(gè)說法，像是“有待改進(jìn)的地方”這樣。
寫總結(jié)的時(shí)候格式也很重要。開頭最好有個(gè)簡(jiǎn)單的引言，把背景交代一下。中間部分可以分條列項(xiàng)，這樣看起來?xiàng)l理清晰。結(jié)尾處可以展望一下未來，比如接下來的工作打算怎么做，學(xué)習(xí)方向是什么之類的。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到些麻煩。比如，有時(shí)候會(huì)忘記一些重要的事情，這就需要多翻翻之前的記錄，不然漏掉重要內(nèi)容就尷尬了。另外，字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)問題，太多太啰嗦會(huì)讓讀者看煩，太少又怕表達(dá)不清楚。所以得反復(fù)檢查幾遍，看看哪些地方可以精簡(jiǎn)。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候態(tài)度一定要認(rèn)真。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)看總結(jié)的人負(fù)責(zé)。要是敷衍了事，那效果肯定不好。所以平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣很重要，這樣寫總結(jié)的時(shí)候就有東西可寫了。
學(xué)期末個(gè)人總結(jié)800字怎么寫【篇2】 1700字
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個(gè)月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)支撐著我，讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，雖然很苦，但是我覺得，值!
在這期間，我得到了許多，也學(xué)到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱耍也胖懒诉@種差距的存在。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以補(bǔ)充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得，略有小成。
現(xiàn)在快到期末考了，一時(shí)間才發(fā)覺，時(shí)間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到。現(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個(gè)心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時(shí)間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦。把些基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固一下，其實(shí)我要做的好很多的可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點(diǎn)得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的新世界里，對(duì)面對(duì)的一切充滿好奇，對(duì)所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動(dòng)不僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)間，以至于我沒有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失，所以我一定要專心學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)給搞起來，改掉以前的憑興趣學(xué)的毛病，爭(zhēng)取把每門學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好。
另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時(shí)候想想，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時(shí)差不多啊，同樣的課堂和作息時(shí)間，讓我覺得和高中時(shí)候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時(shí)間，正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事?，F(xiàn)在想著，真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初啊。
來學(xué)校這半年的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊。但這些使我明白，作為一個(gè)大學(xué)生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這里，不僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)到很多的朋友和同學(xué)。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以，有的時(shí)候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來到了我們電氣專業(yè)。正是因?yàn)槿绱?，我才有機(jī)會(huì)遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué)，這些都是我來到這兒的最大的收獲。
大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴，難得的時(shí)間。嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生?，F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑溃彩乱孔约?
學(xué)期末個(gè)人總結(jié)800字
篇2寫作要點(diǎn)151人覺得有用
學(xué)期末個(gè)人總結(jié)800字怎么寫，這個(gè)問題困擾了不少人。其實(shí)，總結(jié)不是什么難事，只要掌握方法就行。先說說內(nèi)容，得把自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作情況梳理一下，別漏掉重要的事情。像那些重要的考試成績(jī)，參加的比賽，還有完成的任務(wù)啥的，都得提一提。
整理好事情之后，就該分析了。分析的時(shí)候別光顧著說好話，該指出的問題也要指出來。比如說某個(gè)項(xiàng)目沒做好，原因在哪？是準(zhǔn)備不足還是溝通出了問題？這些問題得弄清楚，這樣下次才能避免同樣的狀況發(fā)生。當(dāng)然，分析的時(shí)候也得有點(diǎn)建設(shè)性，不能光挑刺兒，還得想想改進(jìn)的辦法。
接下來就是總結(jié)部分了?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列，得把前面提到的事情歸納起來，提煉出關(guān)鍵點(diǎn)。比如從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么技能，提升了哪些能力，這些都能成為總結(jié)的一部分。不過有時(shí)候人們會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，像某次活動(dòng)雖然規(guī)模不大，但學(xué)到的東西卻不少，這樣的小收獲也不能忽視。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，但也不要太干巴巴的。適當(dāng)?shù)拿枋瞿茏尶偨Y(jié)更有溫度。比如寫到某次比賽時(shí)，除了講比賽的結(jié)果，還可以加上自己的感受，像是緊張、興奮之類的。不過有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題，像把“提高”寫成“提搞”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看的話還是會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能有一些具體的數(shù)字。比如參與了多少個(gè)項(xiàng)目，考了多少門課，這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來更有說服力。但有時(shí)候人們會(huì)忘記這一點(diǎn)，只是一味地寫感受，這樣就顯得不夠全面。
寫總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間也是個(gè)需要注意的地方。有些人可能覺得時(shí)間充裕，拖到最后才開始寫，結(jié)果匆匆忙忙草草了事。其實(shí)寫總結(jié)最好提前規(guī)劃好時(shí)間，慢慢來，這樣才能寫出質(zhì)量高的總結(jié)。當(dāng)然，有時(shí)候人們可能會(huì)因?yàn)閼卸杌蛘咄涎影Y，導(dǎo)致最后趕工，這樣寫出來的總結(jié)難免會(huì)有些倉促。
中學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2000字
中學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、語文教學(xué)方面：
虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”
語文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的`語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：
全心全意，盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。
古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對(duì)學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色，取得大量成績(jī)。不謙虛的說xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。
隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：
積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
篇3寫作要點(diǎn)211人覺得有用
中學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這段時(shí)間里的事情大致梳理一下，哪些是重點(diǎn)，哪些是次要的，這很重要。不能一上來就亂寫一通，那樣的話別人看了也不知道你在說什么。比如說教學(xué)這塊兒，就得先想想自己帶了幾個(gè)班，每個(gè)班的情況怎么樣，成績(jī)?nèi)绾?，有沒有特別突出的學(xué)生。要是只寫了些表面的東西，那肯定不行。
除了教學(xué)之外，日常管理也是個(gè)大頭。像班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生的日常表現(xiàn)，這些都是需要關(guān)注的。有時(shí)候會(huì)遇到一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，處理起來就需要點(diǎn)技巧。不能光靠嚴(yán)厲批評(píng)，還得從他們的角度去理解問題，找到合適的辦法。這一部分最好能舉幾個(gè)具體的例子，這樣更有說服力。
至于工作中的不足，這個(gè)也不能回避。比如自己在備課的時(shí)候是不是有時(shí)候準(zhǔn)備得不夠充分，講課的時(shí)候有沒有講得不夠清楚的地方。這些問題要是不提出來，領(lǐng)導(dǎo)也看不到你的反思。當(dāng)然了，提出來之后還要想好改進(jìn)的辦法，不能光說問題。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事之間的合作也很重要。畢竟一個(gè)人的力量有限，大家一塊兒商量著解決問題效率更高。有時(shí)候開會(huì)的時(shí)候，可能有些人說話比較快，記筆記的時(shí)候沒跟上，這就容易漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)。這種情況下，可以在會(huì)議結(jié)束后找機(jī)會(huì)單獨(dú)問一下同事，看看有沒有遺漏的信息。
總結(jié)里邊最好還能提到一點(diǎn)自己的成長(zhǎng)。比如通過這次的工作，自己在某些方面的認(rèn)識(shí)提高了，能力增強(qiáng)了。這不僅是對(duì)自己工作的肯定，也是對(duì)未來工作的激勵(lì)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，就把這部分給忽略了，這就不太好。
最后一點(diǎn)要注意的是格式。雖然說格式不是最重要的，但適當(dāng)?shù)臈l理能讓閱讀的人更容易抓住重點(diǎn)。可以按照時(shí)間順序來寫，也可以按照事情的性質(zhì)分類寫。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘了之前的分類，結(jié)果東一句西一句的，這樣就顯得雜亂無章了。
大班幼師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反愧家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢?，要想有成績(jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)頭。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好頭。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好尾。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知書癡者文必工，藝癡者技必良。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!
篇4寫作要點(diǎn)140人覺得有用
大班幼師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫
作為一位大班幼師，學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫工作總結(jié)是非常重要的事情。這份總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的梳理，也是對(duì)未來工作改進(jìn)的重要依據(jù)。不過，很多人在寫總結(jié)的時(shí)候容易陷入一些誤區(qū)，比如只顧著堆砌數(shù)據(jù)，或者把總結(jié)寫得過于空洞。其實(shí)，總結(jié)的關(guān)鍵在于結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，用具體事例來支撐你的觀點(diǎn)。
比如，最近一次公開課上，我設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于顏色分類的游戲。當(dāng)時(shí)為了吸引孩子們的興趣，我在教室里布置了各種彩色氣球。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這個(gè)活動(dòng)不僅提高了孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知能力，還讓他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。這件事讓我意識(shí)到，教學(xué)中細(xì)節(jié)的處理很重要，哪怕是一個(gè)小小的道具，也可能成為激發(fā)孩子興趣的關(guān)鍵點(diǎn)。
寫總結(jié)時(shí)也要注意一些細(xì)節(jié)。比如，有些老師可能習(xí)慣于把所有的活動(dòng)都羅列出來，這樣反而顯得雜亂無章。我的建議是，可以從幾個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)入手，詳細(xì)描述活動(dòng)的過程和效果。另外，還要記得提到活動(dòng)中遇到的問題以及解決辦法。這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的思考深度，也能體現(xiàn)出你在面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而草草完成總結(jié)，這就很容易導(dǎo)致內(nèi)容缺乏條理性。記得有一次，我因?yàn)槭诸^的事情太多，就在晚上加班趕工寫總結(jié)。結(jié)果第二天交上去后才發(fā)現(xiàn)，好多地方語句不通順，甚至還有錯(cuò)別字。后來我吸取教訓(xùn)，提前規(guī)劃好時(shí)間，給自己留出足夠的修改空間。
除了關(guān)注活動(dòng)本身，總結(jié)中還可以適當(dāng)加入一些反思。比如，針對(duì)某個(gè)活動(dòng)的效果，可以分析一下為什么有的孩子表現(xiàn)得特別積極，而有的孩子卻顯得不太感興趣。通過這樣的對(duì)比，可以找到更適合大多數(shù)孩子的教學(xué)方法。當(dāng)然，反思不是一味地批評(píng)自己，而是要在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上尋找改進(jìn)的方向。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言的表達(dá)方式。盡量避免使用過于復(fù)雜或者專業(yè)化的詞匯，畢竟總結(jié)的主要目的是讓別人能夠輕松理解你的工作內(nèi)容。同時(shí)，也要注意語氣平和，不要給人留下高高在上的感覺。畢竟，作為一名幼師，我們的目標(biāo)是和孩子們建立良好的互動(dòng)關(guān)系，而不是單純地展示自己的能力。
學(xué)期末個(gè)人自我總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
學(xué)期末個(gè)人自我總結(jié)
通過綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來的工作用處也是很大的。
一、在學(xué)習(xí)上。
我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上。
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
四、在其他方面。
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
學(xué)期末個(gè)人自我總結(jié)篇。
篇5寫作要點(diǎn)189人覺得有用
學(xué)期末個(gè)人自我總結(jié)怎么寫
學(xué)期末到了，很多人都得寫個(gè)總結(jié)，這事挺重要的。寫得好能給領(lǐng)導(dǎo)同事留下好印象，寫不好可能就顯得敷衍了事。寫總結(jié)不是件難事，但也不是隨便寫寫就行。下面說說怎么寫比較好。
寫總結(jié)前，先把這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)情況大致過一遍腦子。別一上來就急著動(dòng)筆，這樣容易漏掉重要事情。比如說最近參與了個(gè)項(xiàng)目，成果不錯(cuò)，但具體細(xì)節(jié)想不起來了，那肯定寫不全。平時(shí)多做記錄是個(gè)好辦法，不然到時(shí)候想不起來就麻煩了。
寫的時(shí)候可以按時(shí)間順序來，從年初到現(xiàn)在一件件理清楚。不過要是事情太多太雜，也可以按類別來寫，把類似的事情歸到一起。像學(xué)習(xí)方面的，科研進(jìn)展，專業(yè)課成績(jī)，都放一塊兒。工作上的，任務(wù)完成情況，團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)，也集中寫。
寫的過程中要注意突出重點(diǎn)。比如某個(gè)項(xiàng)目特別成功，那就要詳細(xì)寫寫過程，遇到什么困難，怎么克服的，最后達(dá)到的效果是什么樣的。不要事無巨細(xì)地全都寫進(jìn)去，那樣反而會(huì)顯得啰嗦。還有就是，寫的時(shí)候盡量用事實(shí)說話，少講空話套話，這樣更有說服力。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，寫成別的東西了。比如本來是寫總結(jié)，結(jié)果寫成了一篇表揚(yáng)稿，只顧著夸自己，完全沒提不足之處。這樣不行，總結(jié)，既要寫成績(jī)也要寫問題。成績(jī)是對(duì)自己努力的認(rèn)可，問題則是為了以后改進(jìn)。所以寫的時(shí)候要平衡好這兩方面。
書寫注意事項(xiàng)：
語言表達(dá)也很關(guān)鍵。不要用太復(fù)雜難懂的詞，簡(jiǎn)單明了就好。畢竟總結(jié)不是寫論文，主要是為了讓別人看明白。但也不能太隨意，該有的格式還是要有的，比如開頭簡(jiǎn)單介紹下背景，中間詳細(xì)敘述情況，結(jié)尾做個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)之類的。
最后交上去之前最好檢查一下?？纯从袥]有明顯的錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得對(duì)不對(duì)，句子通不通順。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就可能影響整體效果。而且檢查的時(shí)候還可以順便看看有沒有遺漏重要內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。
地理教師第一學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1700字
時(shí)常飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。
一、認(rèn)認(rèn)真真付出，踏踏實(shí)實(shí)工作
對(duì)于我們一線教師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。
首先，我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)結(jié)構(gòu)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境，如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動(dòng)態(tài)，這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí)，花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間，有時(shí)很累，但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí)，我覺得我的付出得到了回報(bào)，再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可，本學(xué)期我參加了xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)的評(píng)選，最終獲得了xx市第二名的好成績(jī)。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步，今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研，為了提升自己的能力，我積極參加了校課題《自主發(fā)展，人文見長(zhǎng)》課題的研究。
其次，本學(xué)期在自己備好課，上好課的同時(shí)，為了取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我經(jīng)常聽課，比如這學(xué)期我去45中聽了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選選手的地理課，還積極參加了學(xué)校組織的“四杯賽”聽評(píng)課活動(dòng)。這些課對(duì)我來說都是受益非淺，共計(jì)這學(xué)期我聽了30節(jié)課，從中學(xué)到了許多東西。
再次，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能，本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任，在學(xué)習(xí)過程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略：基本理論篤學(xué)；本職業(yè)務(wù)深學(xué)；修身知識(shí)勤學(xué)；急需知識(shí)先學(xué)。我常讀的刊物是《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自己構(gòu)買的有關(guān)新課程的書。我在今后也要堅(jiān)持讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。
二、堅(jiān)持教學(xué)策略，向45分鐘要質(zhì)量。
本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率，在這方面，我們?cè)?jīng)在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比如：課前提問，有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答，有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用，激發(fā)學(xué)生興趣，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生，有一些比較簡(jiǎn)單的問題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答，增強(qiáng)他們的自信心，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種，普通班和實(shí)驗(yàn)班，這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題，如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽，而普班學(xué)生又覺得吃不了，因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案，快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深，普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。在普班，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督、考核，然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用，并取得了可喜成績(jī)，通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究，因?yàn)檫€有很多不足之處。比如說，有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí)，便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率。
三、下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期在班主任老師的大力支持下，我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績(jī)比較突出。
我在下學(xué)期的工作中，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：
1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容，改變知識(shí)呈現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.精選單元練習(xí)題，進(jìn)行階段性同步練習(xí)。
3.多聽楊老師和其他地理教師的課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
總之，在下學(xué)期的教學(xué)中，我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷調(diào)整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。
篇6寫作要點(diǎn)133人覺得有用
地理教師第一學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期結(jié)束了，寫總結(jié)這件事總歸得做，不然總覺得工作沒個(gè)交代?？偨Y(jié)，說到底就是把自己干的事理清楚，順便看看有沒有啥做得不到位的地方。開頭部分，得先把教學(xué)任務(wù)交代一下，比如帶了幾節(jié)課，帶的是哪個(gè)年級(jí)的課，課程內(nèi)容是什么，這些都得提一提。這樣讀者就能知道你是干什么的了。
教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行這塊很重要，尤其是地理這種學(xué)科，涉及的知識(shí)點(diǎn)挺多。寫的時(shí)候，要把自己的教學(xué)思路寫出來，哪些知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講了，用了什么方法，學(xué)生反應(yīng)怎么樣。這部分內(nèi)容要是能具體點(diǎn)就更好了，比如說某堂課上用了地圖演示法，效果不錯(cuò)，學(xué)生對(duì)地形地貌的理解加深了不少。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如具體的日期或者某個(gè)活動(dòng)的名字，這時(shí)候只能憑記憶大致補(bǔ)上了。
課外活動(dòng)也是總結(jié)里不能少的一部分。作為地理老師，組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)是很重要的，像地理興趣小組，或者帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)地考察之類的。這部分內(nèi)容可以寫得生動(dòng)一點(diǎn)，比如某個(gè)活動(dòng)中遇到了什么有趣的事，學(xué)生們有什么特別的表現(xiàn)。要是活動(dòng)開展得不太好，也不要回避，直接說清楚原因就好，比如時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致參與人數(shù)不多。
除了教學(xué)和活動(dòng)，還要提到跟同事的合作情況。畢竟單打獨(dú)斗是不行的，團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。可以寫寫自己跟其他老師的交流情況，比如一起討論過哪些教學(xué)問題，互相分享了哪些好的教學(xué)資源。如果有些地方合作得不夠好，也可以反思一下，是不是溝通出了問題，還是自己的態(tài)度有問題。
關(guān)于學(xué)生的成績(jī)，這也是總結(jié)里需要提及的。成績(jī)不光是考試分?jǐn)?shù)，還包括學(xué)生的進(jìn)步程度。比如某個(gè)學(xué)生原本對(duì)地理不太感興趣，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，慢慢喜歡上這門課了，這種變化也是值得記錄的。當(dāng)然，要是發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生進(jìn)步不大，也要分析原因，看看是不是自己的教學(xué)方法有問題，或者是因?yàn)閷W(xué)生自身的原因。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以寫寫自己在這一學(xué)期里的收獲。教學(xué)工作是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，總會(huì)學(xué)到新東西。比如學(xué)會(huì)了新的教學(xué)技巧，或者對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)有了更深的理解。這部分內(nèi)容不用寫得太正式，隨意點(diǎn)就好，就像跟朋友聊天一樣，說說自己心里的想法。
總結(jié)寫完后，最好自己再看一遍，看看有沒有遺漏的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忽略掉一些重要的事，所以回頭檢查一下很有必要。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯藱z查，等到交上去才發(fā)現(xiàn)漏掉了幾件事，這就有點(diǎn)尷尬了。不過沒關(guān)系，下次記得就好。
