個(gè)人學(xué)期末總結(jié)中班怎么寫(xiě) 【篇1】2050字
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)中班
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到更好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我也感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
我參加了區(qū)教委組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及團(tuán)組織活動(dòng)，認(rèn)真記筆記，并總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面。
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃和小袋鼠主題課程，認(rèn)真安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。 本學(xué)期，我有幸的擔(dān)任了班級(jí)美術(shù)興趣班老師。對(duì)于一點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)興趣班教學(xué)，開(kāi)始很迷茫、忐忑。對(duì)于這份沉甸甸的責(zé)任，很擔(dān)心自己不能勝任。特別是涂色階段，就擔(dān)心沒(méi)有孩子自己的東西，到后來(lái)，看到孩子們能拿筆自己畫(huà)畫(huà)，心里真的很激動(dòng)，而且大多時(shí)候他們都會(huì)有自己的想法，在我不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，孩子們畫(huà)的畫(huà)都比較豐富和富有想象力，我想不僅是孩子們進(jìn)步了，作為老師的我也在與孩子們一起成長(zhǎng)。
邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開(kāi)展，對(duì)于這項(xiàng)新引進(jìn)的課程，我們每個(gè)老師組織一節(jié)邏輯狗教學(xué)活動(dòng)，教研活動(dòng)上大家再進(jìn)行反思討論，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，努力尋找更適合孩子們的教學(xué)方法。
本學(xué)期參加了多次培訓(xùn)活動(dòng)，促使自己各個(gè)方面進(jìn)步。近期參加的胡瑛婷寶寶繪本音樂(lè)培訓(xùn)也學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識(shí)，雖然是36個(gè)月齡內(nèi)的繪本音樂(lè)教學(xué)，但他融合了語(yǔ)言、認(rèn)知、建構(gòu)、音樂(lè)等五大領(lǐng)域的內(nèi)容，是屬于整合課程的范疇，胡老師教給我們很多教學(xué)方面的技巧也適用于幼兒園的`日常教學(xué)。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)學(xué)期個(gè)人規(guī)劃，重點(diǎn) 抓孩子們洗手和漱口兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)洗手兒歌：挽袖子，開(kāi)小水，手心手心搓一搓，手背手背搓一搓，然后洗手指縫兒，最后把手腕洗干凈，甩水，1 2 3 ;漱口兒歌：手拿小水杯，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水，兩首兒歌來(lái)教給孩子們正確的洗手和漱口的方法，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，孩子們基本上能在洗手時(shí)邊念兒歌邊操作，漱口時(shí)正確操作。
提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。能夠保證孩子們每天的飲水量，并且隨時(shí)能自由取水。在進(jìn)餐時(shí)，孩子們能做到不邊吃邊講話，愛(ài)惜糧食，盡量不灑在飯桌上，這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個(gè)方面。
另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于助人等良好的質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、上都有很大進(jìn)步。
四、安全教育方面。
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次外出活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再讓領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
本學(xué)期，幼兒園進(jìn)行了消防安全疏散演練，在老師的講解和示范下能用濕毛巾捂嘴并排隊(duì)依次撤離。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面。
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們總的來(lái)說(shuō)相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。平時(shí)，我會(huì)通過(guò)面談的形式和qq留言來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。特別是本學(xué)期的大型活動(dòng)：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀動(dòng)物園、元旦慶祝會(huì)等等非常豐富，并且會(huì)及時(shí)上傳家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中的照片到qq空間，所以家長(zhǎng)們非常滿(mǎn)意，這種大型活動(dòng)不僅鍛煉了孩子各方面的能力，也增進(jìn)了他們與孩子間的情感交流。
六、工作中的不足。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在班級(jí)管理方面也是需要我不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向其他先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作能更上一層樓。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)198人覺(jué)得有用
學(xué)期末寫(xiě)總結(jié)這事，很多人覺(jué)得難，其實(shí)只要掌握些竅門(mén)就好辦了。總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己這段時(shí)間干的事說(shuō)清楚，得有點(diǎn)條理。比如說(shuō)你這學(xué)期參加了幾個(gè)活動(dòng)，得先把活動(dòng)名稱(chēng)列出來(lái)，然后簡(jiǎn)單描述下參與情況，要是能提到自己的貢獻(xiàn)就更好了。像我有個(gè)同事，他參加了一個(gè)讀書(shū)會(huì)，他就寫(xiě)了自己負(fù)責(zé)推薦書(shū)目，還組織大家討論啥的，這就很具體。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光說(shuō)自己做了什么，還得反思下效果。像我上次寫(xiě)總結(jié)，就寫(xiě)了自己在某次活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)沒(méi)太注意細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致活動(dòng)差點(diǎn)出岔子。后來(lái)我就調(diào)整策略，下次再遇到類(lèi)似情況就知道該怎么處理了。這個(gè)反思部分很重要，能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng)。
總結(jié)里最好帶上點(diǎn)數(shù)據(jù)，這樣顯得更專(zhuān)業(yè)。像我寫(xiě)總結(jié)時(shí)就會(huì)記下自己完成的任務(wù)量，比如參與了多少次會(huì)議，寫(xiě)了多少份報(bào)告之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，可能會(huì)把時(shí)間搞混，像是把某月的數(shù)字寫(xiě)到另一個(gè)月份去了，這種小差錯(cuò)得注意避免。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)不是流水賬，要把重點(diǎn)放在有意義的事情上。有些人喜歡把所有事都寫(xiě)進(jìn)去，結(jié)果整篇總結(jié)又長(zhǎng)又亂，根本看不出重點(diǎn)。像我建議寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以把重心放在那些對(duì)你個(gè)人發(fā)展有幫助的經(jīng)歷上，這樣更有價(jià)值。不過(guò)偶爾也會(huì)有筆誤，比如把“成績(jī)”寫(xiě)成“成續(xù)”，這種小問(wèn)題得留心。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度得誠(chéng)懇。要是你寫(xiě)得敷衍了事，領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出來(lái)。所以不管多忙，都要認(rèn)真對(duì)待這份總結(jié)。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，但盡量別讓這種情況發(fā)生。
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2200字
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.:
出勤情況:我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上:通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。 語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽(tīng)老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面，我還是聽(tīng)不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了?；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到:尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的.互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。過(guò)去的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
今后，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!
高一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我于20**年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過(guò)了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是我對(duì)高中階段的個(gè)人鑒定:
高一開(kāi)始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿(mǎn)足與這些，我門(mén)學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒(méi)有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來(lái)就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)165人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)是一件需要耐心的事情，尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候總得把自己的學(xué)習(xí)情況梳理一遍。先別急著下筆，腦子里得有個(gè)大致的想法。像是把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、課堂表現(xiàn)還有考試成績(jī)都過(guò)一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程就像是整理書(shū)包，把重要的東西拿出來(lái)擺整齊。
一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，不要怕啰嗦，先把想說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái)。比如說(shuō)某次考試沒(méi)考好，具體是因?yàn)槟拈T(mén)課的問(wèn)題，是復(fù)習(xí)不到位還是做題的時(shí)候馬虎了。記得把具體的例子也帶上，這樣看起來(lái)會(huì)更有說(shuō)服力。如果覺(jué)得自己在英語(yǔ)口語(yǔ)上有進(jìn)步，那就要說(shuō)清楚是怎么做到的，是每天堅(jiān)持練習(xí)還是參加了什么活動(dòng)。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的東西有點(diǎn)雜亂無(wú)章，這很正常。這時(shí)候就需要停下來(lái)好好想想，哪些內(nèi)容是必要的，哪些是可以省略的?？梢栽囍o內(nèi)容分分類(lèi)，像學(xué)習(xí)方面的、生活方面的，或者是參加活動(dòng)的情況，這樣條理就清晰多了。但要注意的是，分類(lèi)不要太死板，要是覺(jué)得某個(gè)點(diǎn)既屬于學(xué)習(xí)又屬于生活，那就讓它兩邊都占著。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能把自己的一些計(jì)劃也寫(xiě)進(jìn)去。比如說(shuō)下學(xué)期想要提高哪科的成績(jī)，或者想多參加一些社團(tuán)活動(dòng)。這些計(jì)劃能讓自己對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有個(gè)方向感。不過(guò)計(jì)劃不能太籠統(tǒng)，得具體一點(diǎn)，像“提高數(shù)學(xué)成績(jī)”就不如“每天花半小時(shí)做數(shù)學(xué)題”來(lái)得實(shí)在。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也會(huì)遇到一些小問(wèn)題。比如說(shuō)有時(shí)候會(huì)忘記寫(xiě)某件事，或者寫(xiě)了之后又覺(jué)得不夠完整。這時(shí)候可以回頭再補(bǔ)充一下，別擔(dān)心修改會(huì)讓文章變得不好看。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程就是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過(guò)程。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言不用太正式，畢竟不是寫(xiě)論文。但是也不能太隨意，還是要保持一定的嚴(yán)肅性。比如說(shuō)提到自己的不足時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，不能一筆帶過(guò)，不然別人會(huì)覺(jué)得敷衍。同樣地，說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候也要實(shí)事求是，不要夸大其詞，否則反而會(huì)讓人覺(jué)得不真實(shí)。
高中班主任個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2200字
高中班主任個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)
本學(xué)期，我擔(dān)任高一(5)班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī)，為了將來(lái)能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級(jí)以“友愛(ài)、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級(jí)管理工作中。用“心”帶班，對(duì)學(xué)生愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來(lái)，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。
一、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛(ài)的師生關(guān)系
記得在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)上，我在班級(jí)說(shuō)了這樣一句話：在未來(lái)的日子里，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來(lái)到高一(5)班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步，有所提高，以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年(5)班學(xué)生的見(jiàn)面禮，可沒(méi)想到這短短的一句極普通的的話語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時(shí)查明原因，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái)，以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開(kāi)學(xué)之初，我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強(qiáng)化班級(jí)管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律，要求自習(xí)課上，老師來(lái)與不來(lái)都要一樣安靜，有專(zhuān)門(mén)班級(jí)干部負(fù)責(zé)，保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開(kāi)始前十五分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上，杜絕無(wú)故缺席等，通過(guò)這些強(qiáng)化措施，開(kāi)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
三、個(gè)別談心
這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大，在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話，分析得失，并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長(zhǎng)談，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，也達(dá)到了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類(lèi)談話共計(jì)109人次。
四、爭(zhēng)取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。同時(shí)，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí)，即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，并取了一些成績(jī)
本學(xué)期，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jī)，在開(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱(chēng)號(hào);在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得了“精神文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)，因此，在高一實(shí)驗(yàn)班的第一次月考中，四班在三個(gè)b班中取得了總平均分第一的好成績(jī)，班級(jí)全體同學(xué)的成績(jī)都有了很大的提高。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類(lèi)班的平均分高出十多分，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣，為期末能取得更理想的成績(jī)，全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校，成功召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，并贏得了家長(zhǎng)對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。
六、存在的不足和今后努力的方向
本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī)，得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級(jí)，讓來(lái)到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)210人覺(jué)得有用
高中班主任個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)該怎么寫(xiě)，一方面得把工作情況交代清楚，另一方面還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你干得不錯(cuò)。開(kāi)頭最好說(shuō)說(shuō)自己帶的是哪個(gè)班，班上大概有多少學(xué)生，班級(jí)的基本情況先有個(gè)鋪墊。
像我?guī)У氖歉咭唬?）班，這個(gè)班的特點(diǎn)是紀(jì)律不太好，上課愛(ài)說(shuō)話，作業(yè)也經(jīng)常拖拉。剛開(kāi)始接手的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)頭疼。不過(guò)慢慢摸索下來(lái)，還是找到了些辦法。比如每天早自習(xí)前檢查一下學(xué)生的作業(yè)完成情況，這樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。還有就是每周開(kāi)一次班會(huì)，專(zhuān)門(mén)講紀(jì)律的重要性，學(xué)生們聽(tīng)了后多少有點(diǎn)觸動(dòng)。
管理學(xué)生不能光靠說(shuō)教，得拿出實(shí)際行動(dòng)。比如我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生總是遲到，就讓他們負(fù)責(zé)監(jiān)督其他同學(xué)按時(shí)到校。這樣一來(lái)，他們自己反而不敢遲到了。另外，對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生，也要給予表?yè)P(yáng)。記得上次有個(gè)平時(shí)不太愛(ài)發(fā)言的學(xué)生，在課堂上主動(dòng)回答了問(wèn)題，我就當(dāng)著全班的面夸了他幾句，這下子他的積極性一下子提高了不少。
班主任的工作不只是管紀(jì)律這么簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)上的事也得操心。每次考試結(jié)束后，都要跟成績(jī)下滑的學(xué)生單獨(dú)談話，了解他們的困難。有一次有個(gè)女生考得很差，情緒特別低落，我就陪著她一起分析試卷，找出問(wèn)題所在。后來(lái)她進(jìn)步挺明顯的，這讓我感到挺欣慰的。
要說(shuō)工作中遇到的挑戰(zhàn)，我覺(jué)得最難的就是如何平衡好和家長(zhǎng)的關(guān)系。有些家長(zhǎng)比較強(qiáng)勢(shì)，總覺(jué)得孩子在學(xué)校出了問(wèn)題都是老師的責(zé)任。這就需要耐心溝通，把事情的來(lái)龍去脈解釋清楚。有一次一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)誤會(huì)我在批評(píng)他孩子，直接跑到學(xué)校來(lái)找我說(shuō)理。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬，但我還是冷靜地向她說(shuō)明了情況，最后總算化解了誤會(huì)。
幼兒園中班學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1100字
幼兒園中班學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)范文
幼兒園中班學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。
一、政治思想方面：
在政治思想上能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹(shù)立正確的兒童觀，牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真記筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，將《綱要》作為反思自身行為是一行的標(biāo)準(zhǔn)，并逐步把《綱要》中的教育思想和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價(jià)值追求。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、帶班工作
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中一班的老師。作為中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
四、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的.支持和配合。特別是我們班，因各種原因，部分孩子自理能力差，因此家長(zhǎng)比較緊張、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充份利用了晨檢和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、經(jīng)常發(fā)校訊通。
這能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。
楊淑靜
____年6月27日
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)87人覺(jué)得有用
幼兒園中班學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)挺重要的，畢竟總結(jié)能幫咱們回顧整個(gè)學(xué)期的工作情況，還能為接下來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。不過(guò)，很多人寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，比如不知道從哪兒下手，或者寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容感覺(jué)干巴巴的，沒(méi)啥亮點(diǎn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把思路理清楚。你可以先想一想這學(xué)期做了哪些工作，像是教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)溝通，還有日常管理之類(lèi)的。把這些事情列個(gè)清單出來(lái)，這樣就不會(huì)漏掉重要內(nèi)容。當(dāng)然，列清單的時(shí)候可能有人會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，特別是那些平時(shí)不太留意的小事，這就需要多翻翻記錄本了。
接著就是整理這些材料，把它們分成幾個(gè)部分。比如，教學(xué)方面的成果，可以詳細(xì)描述一下孩子們的進(jìn)步，用具體例子來(lái)證明。家長(zhǎng)工作這部分也得認(rèn)真寫(xiě)，比如開(kāi)展了幾次家訪，跟家長(zhǎng)們交流過(guò)哪些問(wèn)題，最后解決了沒(méi)有。還有班級(jí)管理這塊兒，也要寫(xiě)清楚，像安全措施是怎么落實(shí)的，孩子們的生活習(xí)慣有沒(méi)有改善之類(lèi)的。
其實(shí)呀，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，除了羅列事實(shí)，還應(yīng)該有點(diǎn)自己的想法。比如，你覺(jué)得哪項(xiàng)工作做得比較好，為啥好？有沒(méi)有遇到什么困難，后來(lái)又是怎么克服的？這些問(wèn)題的答案都能讓你的總結(jié)更有深度。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把順序搞混，比如把家長(zhǎng)工作的內(nèi)容放到教學(xué)成果后面去了，這就不太好，最好檢查一下，確保條理清晰。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵?？偨Y(jié)不是流水賬，得讓別人讀起來(lái)覺(jué)得有趣又實(shí)用。你可以試著用生動(dòng)的例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，這樣不僅能吸引人，還能讓人更容易理解你的觀點(diǎn)。但有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“小朋友”寫(xiě)成“小孩”，雖然意思差不多，但聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得別扭。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后別忘了檢查一遍。檢查的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，或者句子不通順之類(lèi)的情況。這些問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響整體效果。要是時(shí)間允許的話，還可以找同事幫忙看看，他們可能會(huì)提出一些有用的建議。
教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)ppt模板怎么寫(xiě)【篇5】 1050字
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位，一直以來(lái)，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常看相關(guān)的書(shū)籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
(三) 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助胡主席搞好工會(huì)工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒(méi)缺過(guò)一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績(jī)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)46人覺(jué)得有用
教師學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié)ppt模板怎么寫(xiě)，這確實(shí)是個(gè)挺讓人頭疼的事。一方面得把工作內(nèi)容說(shuō)得清楚明白，另一方面還要讓版面看起來(lái)美觀大方，既不能太花哨，也不能顯得太單調(diào)。其實(shí)，總結(jié)，關(guān)鍵在于條理清晰，該說(shuō)的重點(diǎn)一個(gè)都不能少。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作，要是沒(méi)想好怎么組織材料就急著做ppt，那肯定容易亂套。比如說(shuō)教學(xué)成果這一塊，是不是得先把本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成情況梳理一下？比如帶了幾門(mén)課，每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)是多少，課堂效果怎么樣之類(lèi)的。這部分內(nèi)容最好能用數(shù)字說(shuō)話，這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間忘了標(biāo)注，這就有點(diǎn)尷尬了。
接著就是教學(xué)方法這塊兒，得講講自己用了哪些新招數(shù)，有沒(méi)有什么特別的創(chuàng)新點(diǎn)。比如說(shuō)嘗試過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂，或者利用線上資源輔助教學(xué)，這些都是值得提一提的亮點(diǎn)。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)不小心把“學(xué)生參與度提高”寫(xiě)成“學(xué)生互動(dòng)增強(qiáng)”，但只要不影響理解就行。
還有就是學(xué)生管理這部分，作為老師，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)肯定得有所關(guān)注?？梢哉?wù)勂綍r(shí)是怎么跟學(xué)生溝通交流的，遇到問(wèn)題又是怎么處理的。比如有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，你是怎么引導(dǎo)他們的，最后結(jié)果如何。這里需要注意的是，描述學(xué)生情況時(shí)盡量客觀公正，別帶著情緒寫(xiě)，不然給人的感覺(jué)就不專(zhuān)業(yè)了。
至于工作中的不足之處，也得實(shí)事求是地提出來(lái)。比如備課時(shí)間有時(shí)候會(huì)比較緊張，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)準(zhǔn)備得不夠充分；或者有時(shí)候跟同事的合作還不夠默契，這些都可以坦誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忘記交代背景，比如沒(méi)說(shuō)明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，這就需要回頭再檢查一遍。
最后就是展望未來(lái)這部分了，可以簡(jiǎn)單規(guī)劃下下個(gè)學(xué)期的工作方向。比如打算引入新的教學(xué)理念，加強(qiáng)家校聯(lián)系，或者提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)想法，結(jié)果寫(xiě)得太空泛，缺乏具體措施，這就需要多推敲一下了。
高二數(shù)學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1900字
____高二數(shù)學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
____高二數(shù)學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)一
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，我感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前生活，使孩子們學(xué)會(huì)許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過(guò)去了的經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平，
一、班級(jí)情況分析;
我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年齡都在5---6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是拼音、情景數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練，通過(guò)講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保教工作
我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)，每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔，每天做好晨檢工作，1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手，加強(qiáng)幼兒的健康意識(shí)，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快，并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習(xí)慣，不挑食，不偏食，吃飯時(shí)不講話，不掉飯，2、勤幫幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生，3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)讓每個(gè)有兒不被冷到，4、經(jīng)過(guò)保育老師的密切配合，我班的保育工作做得很好。
四、安全工作
安全工作在幼兒園中是最重要的'工作，保障每個(gè)幼兒的安全，是每個(gè)幼兒教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)、我們必須要把安全工作做得更好，
總之本學(xué)期非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問(wèn)題，總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí)。
____高二數(shù)學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)二
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，——面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)
二、教育教學(xué)能力
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。 我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績(jī)方面
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)155人覺(jué)得有用
高二數(shù)學(xué)期末個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得知道總結(jié)不是隨隨便便就能寫(xiě)好的，特別是像高二數(shù)學(xué)期末的教學(xué)工作這一塊，涉及到不少專(zhuān)業(yè)的東西。開(kāi)頭這部分得有個(gè)大致的情況介紹，比如說(shuō)這一學(xué)期教了哪些內(nèi)容，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣之類(lèi)的。要是能把這些基本情況交代清楚，后面寫(xiě)具體的工作就會(huì)更有條理。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，教學(xué)方法這部分得重點(diǎn)說(shuō)一下。用了什么教學(xué)方式，效果如何，這些問(wèn)題都得認(rèn)真思考。比如，這學(xué)期我嘗試了小組討論法，讓學(xué)生自己去探索解題思路。剛開(kāi)始的時(shí)候，有些學(xué)生不太適應(yīng)，總是依賴(lài)?yán)蠋熤v，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中也遇到些小問(wèn)題，比如有的小組合作效率不高，有時(shí)候討論偏離主題。不過(guò)經(jīng)過(guò)調(diào)整后，大部分小組都能順利完成任務(wù)。
學(xué)生的成績(jī)分析也很重要，這能反映出教學(xué)效果。通過(guò)這次期末考試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些知識(shí)點(diǎn)上的掌握程度還不夠理想。像函數(shù)這部分，有些學(xué)生還是搞不清楚定義域和值域的區(qū)別。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得可以在下學(xué)期加強(qiáng)這部分的練習(xí)，多給學(xué)生一些針對(duì)性的題目做，幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟同事的合作也是教學(xué)工作中不可忽視的一部分。這一學(xué)期我經(jīng)常跟其他數(shù)學(xué)老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大家互相聽(tīng)課，提意見(jiàn)。有一次我去聽(tīng)一位老教師的課，學(xué)到不少東西，尤其是她在講解難題時(shí)的那種耐心和技巧。受她啟發(fā)，我也試著用更直觀的方式給學(xué)生講解復(fù)雜的問(wèn)題，效果還不錯(cuò)。
不過(guò)，有時(shí)候在記錄這些事情的時(shí)候，可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)。比如我在記聽(tīng)課筆記的時(shí)候，有時(shí)會(huì)忘記寫(xiě)上課的具體時(shí)間，只記得是在某個(gè)上午。這樣的小疏忽雖然不影響大局，但回頭再看的時(shí)候會(huì)覺(jué)得不夠完整。還有一次寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我把“學(xué)生反饋”寫(xiě)成了“學(xué)生反映”，雖然意思差不多，但總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。
