2025年上學(xué)期美術(shù)教師個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1200字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任四、五年級以及二（4）二（5）的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學(xué)校要求，我將從德、勤、能、績四方面進(jìn)行總結(jié)。其總結(jié)如下：
一、德
學(xué)期初，通過學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)教師師德經(jīng)驗,使我深刻的認(rèn)識到小學(xué)教師師德的重要性.回想自己在上一學(xué)期的師德表現(xiàn),尋找自己與他們的差距,再對照學(xué)校提出的'十要十不要''以及'五個嚴(yán)禁'認(rèn)真剖析、改進(jìn)。我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動及校外培訓(xùn)，還學(xué)習(xí)了學(xué)校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學(xué)美術(shù)》叢書等，通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等學(xué)習(xí)活動使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。不僅豐富了自己的知識和見聞，還為自己更好的教學(xué)實踐打下了基礎(chǔ)。使我深刻認(rèn)識到，作為一名教師,不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心,打消學(xué)生的積極性和打擊學(xué)生的自信心.
二、勤
本學(xué)期，出全勤。
三、能
我任教三個年級十一個班的美術(shù)課，每周共計22節(jié)課，另外還有一（5）、一（4）兩個班的兒童畫教學(xué)特色活動、每周二晚八點至九點的剪紙專業(yè)隊。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后將好的學(xué)生作品放在教室外的展示欄進(jìn)行展示，不足的作品，我輔導(dǎo)學(xué)生完善。這樣使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，因材施教。針對二年級教材內(nèi)容多為手工，與我校全住校封閉式管理、材料準(zhǔn)備困難的實際問題，我積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的拓展訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。那么對于我所負(fù)責(zé)的兒童畫教學(xué)特色活動，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時間完成一張作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我除了課堂內(nèi)給予認(rèn)真指導(dǎo)，有時候還利用課外看電視時間去班上輔導(dǎo)。在每周二的剪紙專業(yè)隊課上，開學(xué)初專門去書店購買幾本剪紙作品書，還查閱各網(wǎng)站，準(zhǔn)備好各種剪紙范作圖片資料，也進(jìn)行階段性教學(xué)、階段性輔導(dǎo)、階段性要求完成作品。
四，績
本學(xué)期我校開展了一系列的活動，“藝術(shù)節(jié)”，“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動；以及個人擔(dān)任的美術(shù)工作，宣傳海報、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。這學(xué)期多彩的藝術(shù)節(jié)，在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我所指導(dǎo)的六（4）班陳翰林同學(xué)獲全區(qū)小學(xué)組三等獎。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中，剪紙比賽中，攝影比賽中，多位同學(xué)獲獎。個人，聯(lián)盟校上陡門學(xué)區(qū)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽中，獲二等獎。
篇1寫作要點130人覺得有用
寫總結(jié)這事說起來簡單，做起來尤其是像美術(shù)教師這種專業(yè)性強(qiáng)的工作，總結(jié)要是沒點章法，就容易變成流水賬。首先得理清思路，把自己這學(xué)期做的事一件件過一遍腦子。比如，這一學(xué)期有沒有完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)？組織學(xué)生參加的比賽有沒有獲獎？教學(xué)過程中有沒有遇到什么新情況？
開頭怎么寫？
得先把背景交代清楚。比如，這一學(xué)期學(xué)?？赡苡行碌恼叱雠_，這對教學(xué)方式肯定會有影響。要是能具體一點，把這種影響寫出來就更好了。像我有一次寫總結(jié)的時候，就把學(xué)校提倡的美育課程改革跟自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來談，這樣顯得更有說服力。
接著就是重點部分，得把主要的成績寫出來。成績不一定非要轟轟烈烈的大事，一些小的進(jìn)步也可以算。比如，某個學(xué)生原本畫畫不太自信，經(jīng)過輔導(dǎo)后有了明顯提升，這就是一種成績。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙岩恍┘?xì)節(jié)搞混。像我之前寫總結(jié)的時候，就差點把某次活動的時間記錯了，后來反復(fù)核對才改正過來。
再往后就是寫問題和不足的地方。這里需要注意的是，不能光說空話，得結(jié)合實際情況。比如，是不是有的課時安排不合理？教學(xué)資源有沒有短缺？這些問題都得實事求是地提出來。當(dāng)然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為記憶模糊，把某些問題描述得不夠全面。比如，那次寫總結(jié)時，我就漏掉了關(guān)于學(xué)生作品展覽的一些細(xì)節(jié)，后來同事提醒我才補(bǔ)上去。
小編友情提醒：
總結(jié)還得有個方向性的展望。這可不是隨便說幾句套話就行的，得針對前面提到的問題提出具體的改進(jìn)措施。像是加強(qiáng)和家長的溝通，多組織一些校外實踐活動之類的。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會不小心用詞不當(dāng)。就像我上次寫總結(jié)，本來想表達(dá)“希望通過努力提高教學(xué)質(zhì)量”，結(jié)果寫成了“通過努力改善教學(xué)質(zhì)量”，雖然意思差不多，但總覺得有點別扭。
高中美術(shù)教師下學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
二十一世紀(jì)是一個知識不斷更新的社會,因此，不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識、教育、審美三個主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進(jìn)行*的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習(xí)慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習(xí)慣，使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊，采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上，
讓學(xué)生認(rèn)真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
二、借助微機(jī)講授技法，提高課堂教學(xué)效益
美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學(xué)生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.
0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學(xué)生一目了然，輕松掌握。
利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣，激起創(chuàng)造*。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使學(xué)生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
三、學(xué)生利用微機(jī)，設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易
好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能，學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動
要想取得良好的教學(xué)效果，必須及時注意學(xué)生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到教師和學(xué)生的雙向交流實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動。
點評學(xué)生的作品，是學(xué)生進(jìn)行交流、檢驗教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計算機(jī)里更直接的觀察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索，認(rèn)真鉆研，就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
篇2寫作要點109人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情講清楚，既不能啰嗦，也不能漏掉重點。開頭部分得交代背景，比如這回總結(jié)的是高中美術(shù)教師的工作情況，那就要提到教學(xué)目標(biāo)、課程安排之類的。接著就該說到具體的教學(xué)成果了，像是學(xué)生的作品展示效果如何，有沒有參加比賽獲獎啥的。
在描述具體工作的時候，要注意細(xì)節(jié)。比如，這學(xué)期組織了幾次畫展，每次畫展的主題是什么，參與的學(xué)生有多少，這些都得寫進(jìn)去。還有課堂上的互動情況，學(xué)生們對美術(shù)課的興趣有多大，這些都是需要留意的地方。如果能舉幾個例子就更好了，這樣顯得真實可信。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷淈c明這是哪次活動的結(jié)果，得自己多檢查幾遍。
除了教學(xué)方面的內(nèi)容，還得提一下自己的專業(yè)提升。畢竟老師，總不能一直停留在原地?？梢詫憣憛⒓恿四男┡嘤?xùn)，學(xué)到了什么新技能，或者是看了什么藝術(shù)展覽，開闊了視野。當(dāng)然，這部分也不用太長，簡明扼要就行。有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，寫成了一堆無關(guān)緊要的小事，這就不太好。
至于總結(jié)的整體結(jié)構(gòu)，沒有固定模式，但大致要包含基本情況、主要成績、存在問題這三個部分。基本情況就是說說自己帶了幾班課，每周排多少節(jié)課；主要成績，剛才已經(jīng)提到過，主要是教學(xué)成果和專業(yè)成長；存在問題則可以稍微詳細(xì)一點，比如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，有些同學(xué)進(jìn)步慢，自己在這方面應(yīng)該加強(qiáng)輔導(dǎo)。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體數(shù)字。比如這個學(xué)期一共上了多少節(jié)課，學(xué)生的作業(yè)提交率是多少，這些數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過有時候可能會忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，導(dǎo)致信息顯得不夠完整，這點需要注意。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交上去，多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候可能會出現(xiàn)一些奇怪的句子，像是“通過這次畫展，同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了提高”，這種話聽著有點怪，改一改就好。
小學(xué)美術(shù)教師學(xué)期末的個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
小學(xué)美術(shù)教師學(xué)期末的個人工作總結(jié)
在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束的時候，回顧這一學(xué)期，我感覺特別充實。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并注意不斷充實自我，閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍。
本學(xué)期我任教二、五年級的美術(shù)課每周共計14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗?，F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié)。
一、教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，教師起到引導(dǎo)作用。
美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在快樂的氛圍中，在游戲的'形式中學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力。所以在《好吃的水果》教學(xué)設(shè)計中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。因此在導(dǎo)入時，為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我用圖形變水果導(dǎo)入新課。在小游戲中讓學(xué)生主動的去體驗和感受。整個教學(xué)過程在一種輕松活潑的氛圍中進(jìn)行，讓學(xué)生充分體會學(xué)習(xí)的快樂。
二、對教師而言，學(xué)生的任何豐富的想象力，我們都應(yīng)該支持。
在愉快的氛圍中，更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自己的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演?？吹绞裁淳彤嬍裁?，想怎樣畫就怎么畫。只要是能張揚自己的個性，畫出自己獨特的東西。甚至有一些是不符合邏輯和規(guī)則的。但是只要學(xué)生仔細(xì)的觀察，用心的想象，所有的無規(guī)則的東西都是有趣味的。比如，后來有的學(xué)生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的美好想象，說明他們能積極的思考。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫，還請他們講自己畫里的故事，給他們充分的展示自己的機(jī)會，讓美術(shù)課變得更輕松有趣。
在其他方面，我積極參與聽課、研討活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積極協(xié)助學(xué)校、班級做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴，在新的學(xué)期里，我會更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，使自己在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。
篇3寫作要點78人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教師學(xué)期末的個人工作總結(jié)怎么寫
學(xué)期結(jié)束，每位老師都得交一份總結(jié)。這總結(jié)不是隨隨便便寫的，得結(jié)合專業(yè)和經(jīng)驗來寫。開頭要交代一下基本情況，比如教了幾班課，帶了哪些活動之類的。這部分很重要，能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作量。
接著就該說教學(xué)情況了。這部分要注意的是，教學(xué)方法不能一筆帶過，得具體點。比如用了什么新方法，效果怎么樣，學(xué)生反應(yīng)如何。如果能舉幾個例子就更好了，這樣顯得真實可信。還有，教學(xué)成果也要提一下，比如學(xué)生作品有沒有獲獎，課堂氣氛怎么樣之類。
管理方面也不能忽視。尤其是班主任的話，班級紀(jì)律、文化建設(shè)都要說清楚。可以聊聊平時是怎么組織活動的，比如繪畫比賽，手工制作之類的。這些活動既能提升學(xué)生的興趣，也能看出你的管理水平。
再就是自己的成長啦。這一年自己學(xué)到了什么，進(jìn)步在哪里。這個部分可以稍微寫得主觀一點，比如參加了什么培訓(xùn)，看了什么書，有什么感悟。這樣顯得你有追求，也愿意提升自己。
不過寫總結(jié)的時候，有些地方容易出問題。比如說數(shù)字的時候要小心，別寫錯了。還有就是形容詞別亂用，像“特別好”這種詞就盡量少用。還有，寫到成績的時候，不要只顧著夸自己，適當(dāng)?shù)姆此家彩潜匾摹．吘谷藷o完人嘛。
最后記得檢查一遍格式啥的，別漏掉啥重要的東西。寫完后最好找個同事看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能一眼就能看出你忽略的地方。
學(xué)校美術(shù)教師個人學(xué)期總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
學(xué)校美術(shù)教師個人學(xué)期總結(jié)范文
時間過得真快，工作已有一年之久。新的時代，新的教育理念，新課改的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對這段時間的教學(xué)工作作鑒定如下：
一、遵守教師職業(yè)道德，做禮貌教師。
教師職業(yè)素質(zhì)中，師德最重要。師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡到教師的最基本職責(zé)。要完成好自我的教學(xué)任務(wù)，關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生，對工作盡職盡責(zé)，立足于自我的本職工作，培養(yǎng)為人師表的道德意識。身為人民教師，僅有加強(qiáng)道德修養(yǎng)，才能更好的立身于社會，從教才能自覺地克服不良心態(tài)，全身心投入到教書育人的工作中。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高自身教育教學(xué)本事。
從事教育事業(yè)以后，越來越多的意識到自我本事的不足，于是利用課余時間我研究的課堂教學(xué)技法，發(fā)現(xiàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)的方法，也就是教師如何讓學(xué)生愿聽自我在課堂上講的資料，主動理解知識，并且在教學(xué)中多去鼓勵學(xué)生。
于是我在自身的美術(shù)理論教學(xué)中加以實踐運用，將美術(shù)的知識點用豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，很快學(xué)生對枯燥的美術(shù)理論感興趣起來，并且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的表揚。一個好的教學(xué)方式，會提高學(xué)生的教學(xué)效率。一個教師僅有做到“腦中有結(jié)構(gòu)，心中有學(xué)生”，才能使知識與學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，設(shè)計出合理的教學(xué)活動。
三、教學(xué)成績。
我在任職期間，較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功。進(jìn)取參加教研活動，認(rèn)真聽有經(jīng)驗教師的示范課，主動請求教師評課；善于總結(jié)、思考；進(jìn)取參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、工作態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)格要求自我，按時到崗。
熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯，我堅持每一天提前到崗，打掃辦公室衛(wèi)生，為教師供給一個舒適的辦公環(huán)境。對待自我的教學(xué)，我更加的嚴(yán)格要求自我。經(jīng)過查閱相關(guān)的知識，加深自我對課本的掌握和理解，研究教法、備好教案，讓學(xué)生在簡便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，完成教學(xué)任務(wù)。
五、明白做人，清白為師。
教師職業(yè)本身，教書育人，對學(xué)生和社會起模范作用，如果沾染了不良習(xí)氣，將對教育教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用。在當(dāng)前社會，廉潔從教、熱愛每一個學(xué)生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術(shù)教師，我已經(jīng)將讓每個學(xué)生喜歡上美術(shù)成為自我的職業(yè)追求，對于每一個需要幫忙的學(xué)生，我都認(rèn)真的解答；對于每一堂課上的學(xué)生，我都嚴(yán)格要求；對于每一節(jié)課，我都完善的備課。
既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔，一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師，我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭，更進(jìn)一步，用自我的微薄之力回報社會，做一個合格的人民滿意的教師。
篇4寫作要點223人覺得有用
在學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師，每個學(xué)期結(jié)束的時候，都要寫總結(jié)。這總結(jié)可不是隨便寫寫就完事的，得有點專業(yè)勁兒。我剛?cè)胄心菚?，總是抓耳撓腮，后來慢慢摸索出點門道，今天就跟大家聊聊怎么寫出合格的總結(jié)。
寫總結(jié)前頭，先得想清楚自己這一學(xué)期都干了什么。像是帶學(xué)生參加比賽沒，畫展搞了幾回，還有一起辦了什么活動。把這些事情一件件列出來，心里就有底了。不過有時候忙起來，有些事可能就忘干凈了，這就得翻翻記錄本，不然寫起來會漏掉不少重要環(huán)節(jié)。
接著就是說說教學(xué)上的事。比如這一學(xué)期用了哪些新的教學(xué)方法，有沒有嘗試過讓學(xué)生用廢舊材料做手工。還有學(xué)生的進(jìn)步情況也得提一提，特別是那些特別有天賦的學(xué)生，他們的發(fā)展軌跡應(yīng)該有個交代。要是學(xué)生作品在比賽中拿了獎，那就得詳細(xì)描述一下指導(dǎo)的過程，這樣顯得你工作挺到位。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一些存在的問題。比如說有的學(xué)生基礎(chǔ)差，輔導(dǎo)起來費勁；或者有些活動因為場地限制沒能順利開展。這些問題得實打?qū)嵉財[出來，別藏著掖著。這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也能知道你的困難所在，說不定還能給點支持。
總結(jié)不能光說問題，還得有解決辦法。像針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，是不是可以利用課余時間給他們補(bǔ)習(xí)；對于活動受限的問題，能不能提前跟相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。這些想法寫進(jìn)去，會讓總結(jié)看起來更有建設(shè)性。
最后記得檢查一遍總結(jié)。有時候?qū)懙锰度?，會忽略一些小?xì)節(jié)。像標(biāo)點符號用錯了，或者句子不通順，這都是容易出問題的地方。而且要注意格式，排版整齊一點，這樣看起來才專業(yè)。不過也有時候?qū)懼鴮懼屯藱z查，提交后再發(fā)現(xiàn)有錯別字，那就有點尷尬了。
美術(shù)教師學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
時光飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期，還擔(dān)任高二（15）班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成。現(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上
我能愛國愛黨，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學(xué)能力上
我認(rèn)真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基矗調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔(dān)了公開課，能做到認(rèn)真對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
三、工作上
我嚴(yán)格遵守各項制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手，寫啊畫阿文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣，部門的工作之多，各項均認(rèn)真完成。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，各方面取得優(yōu)異成績。學(xué)生在參加市xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學(xué)之首。自己也被教局評為指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力，在教學(xué)教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更出色的。
篇5寫作要點101人覺得有用
美術(shù)教師學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事說起來挺復(fù)雜，但其實也簡單。要寫好這份總結(jié)，得先明白總結(jié)是什么，它不是流水賬，也不是自我表揚稿，而是對自己一學(xué)期工作的回顧和反思。開頭可以從教學(xué)工作入手，說說自己帶了哪些班，教了什么內(nèi)容，用了哪些方法。這部分內(nèi)容得具體，比如教的是小學(xué)一年級還是初中三年級，是素描課還是色彩課。
接著可以聊聊教學(xué)成果，這部分不必太夸張，實事求是就好。可以提提學(xué)生的作品有沒有進(jìn)步，有沒有參加比賽獲獎，或者有沒有得到家長的認(rèn)可。如果有一些特別的例子，比如某個學(xué)生原本基礎(chǔ)很弱，經(jīng)過輔導(dǎo)后畫得不錯了，這就可以拿出來講講。但要注意，別只說結(jié)果，要說清楚是怎么做到的，用了什么策略。
然后就是個人成長的部分。這一塊可以寫寫自己學(xué)到了什么新技能，比如學(xué)會了新的繪畫技法，或者是掌握了新的教學(xué)理念。還可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)過程中遇到的問題，是如何解決的。比如有一次備課的時候覺得教案不太合適，后來調(diào)整了一下，效果就變好了。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語，比如“教學(xué)設(shè)計”“課堂管理”之類的。
書寫注意事項：
還有一點很重要，就是對未來的規(guī)劃。可以想想下個學(xué)期有什么目標(biāo)，比如想嘗試新的教學(xué)方式，或者想提升自己的專業(yè)水平。這個部分不用太詳細(xì)，點到為止就行，給領(lǐng)導(dǎo)一個印象，就是你有想法，愿意進(jìn)步。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，不要啰嗦。有時候可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順，或者詞語搭配不太恰當(dāng)。比如“通過這次活動，讓我收獲頗豐”，這種表達(dá)雖然不完全正確，但意思大家都能懂。還有時候可能會忘記檢查標(biāo)點符號，導(dǎo)致句子看起來有點亂。這些都是需要注意的地方，不過只要用心寫，這些問題一般不會太明顯。
小編友情提醒：
記得附上一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，比如學(xué)生的作業(yè)成績統(tǒng)計，或者是一些照片和作品集錦。這些東西能讓總結(jié)更有說服力，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力和成果。
2025美術(shù)教師學(xué)期工作個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
____美術(shù)教師學(xué)期工作個人總結(jié)
教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正是范。
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。
二、熱愛，平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。
但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊?，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。
五、本人還存在的問題
工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
篇6寫作要點258人覺得有用
寫好一個學(xué)期的工作總結(jié)，關(guān)鍵在于把事情說清楚，讓人明白你的付出和成果。開頭最好簡明扼要地交代一下自己的基本情況，比如教了幾門課，帶了多少學(xué)生之類的信息。接著就該進(jìn)入正題了，這部分得詳細(xì)描述這學(xué)期做了哪些事，像是教學(xué)上的創(chuàng)新嘗試，組織活動的經(jīng)驗，還有那些值得驕傲的教學(xué)成果。
比如，我在課堂上引入了新的繪畫技法，這事就得好好講講具體是怎么做的，用了什么材料，效果怎么樣。如果搞過什么大型活動，像藝術(shù)節(jié)之類的，也別忘了提一提，重點是活動背后的故事，從籌備到執(zhí)行的過程，還有遇到的問題和解決辦法。要是有什么特別的成績，比如學(xué)生的畫作獲獎了，那當(dāng)然也要寫進(jìn)去，但別光說結(jié)果，得講講過程，包括指導(dǎo)的過程，學(xué)生的努力等等。
書寫注意事項：
還得提到跟同事的合作情況。工作中少不了團(tuán)隊配合，要是有啥好的合作經(jīng)驗，比如共同備課時的一些想法，或者一起策劃活動時的思路，都可以寫下來。畢竟一個人的力量有限，大家齊心協(xié)力才能辦成大事。還有，學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行得怎么樣，有沒有遇到困難，又是如何克服的，這些都是總結(jié)里需要涵蓋的內(nèi)容。
要注意的是，寫的時候要保持條理清晰，但別太死板。有些地方可以稍微靈活點，比如一些細(xì)節(jié)上的小插曲，它們往往能讓總結(jié)顯得更生動有趣。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“他們”寫成“她們”，雖然不影響理解，但細(xì)心的人還是會注意到的。還有些地方句子結(jié)構(gòu)可能有點松散，比如這里本來想表達(dá)“經(jīng)過努力取得了成績”，卻寫成了“經(jīng)過努力成績就出來了”，這樣的情況偶爾會出現(xiàn)，不用太擔(dān)心，只要大意沒錯就行。
小編友情提醒：
寫完后記得檢查一遍，看看有沒有遺漏重要的事情，特別是那些看似不起眼但其實很重要的小事。比如有沒有按時完成學(xué)校布置的任務(wù)，有沒有積極參與教研活動，這些都反映了一個人的態(tài)度。如果覺得還不夠全面，可以再補(bǔ)充一些具體的事例，這樣能讓總結(jié)更加充實有力。
