幼兒園教師個(gè)人年終總結(jié)工作報(bào)告怎么寫 【篇1】1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)：
大家好！
現(xiàn)在我能夠在這里給大家演講，講述我一年的工作報(bào)告，我感到很激動(dòng)，也很光榮。首先在這里向大家表示感謝，能夠在百忙中抽出時(shí)間來(lái)到我們幼兒園。
在這里我想說(shuō)的是，我們的孩子都是我們的欣賞肉，掌上明珠，我們都很愛(ài)他們，既然你們把孩子們送到我們幼兒園來(lái)，說(shuō)明你們對(duì)我們幼兒園是信任的，我們不能辜負(fù)你們的信任，所以我們幼兒園的全體師生會(huì)繼續(xù)努力工作的。
還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的____，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無(wú)數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國(guó)，如朝霞在晨輝之中劃過(guò)。____年的大門在向我們敞開(kāi)。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過(guò)去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑?？傊?，我們?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大，在工作中成熟，在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。
幼兒是祖國(guó)的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，需要充足的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識(shí)，因此在每次教學(xué)前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在著一年的工作中，無(wú)論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都地道了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足，以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)，具體如下：
一、在教育教學(xué)方面
今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒哭鬧、內(nèi)向的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時(shí)期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談，并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo)，使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭，漫漫的哭鬧、不吃飯等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
二、政治思想方面
隨著八.五，九.五計(jì)劃的逐步落實(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展。十.六大會(huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開(kāi)，教育這一立國(guó)之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了三個(gè)代表的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任，因此，在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗(yàn)。做到干一行，愛(ài)一行，時(shí)刻一公民道德綱要來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階，并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
三、不足之處
在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠(chéng)心、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察幼兒，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
以上是我對(duì)這一年來(lái)工作的報(bào)告，點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，過(guò)去的____年即將走過(guò)，讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著____年的朝霞一路前進(jìn)吧。
在即將迎來(lái)的一年里，我們會(huì)把孩子們培養(yǎng)的更加的聰明，讓他們健康的成長(zhǎng)使我們的責(zé)任，我們一定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的好孩子，請(qǐng)你們等著我們的好消息吧。
我們的祖國(guó)正在日漸強(qiáng)大，我們的祖國(guó)日漸更加的美好，我們需要有更多的棟梁之才來(lái)接我們的班，我們一定要把這一代孩子培養(yǎng)成合格的接班人，這樣哦我們的祖國(guó)才會(huì)更加的美好強(qiáng)大！
篇1寫作要點(diǎn)222人覺(jué)得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)報(bào)告，說(shuō)起來(lái)挺重要的。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。寫這種總結(jié)，得有點(diǎn)講究。
先從日常教學(xué)入手，把這一年教了哪些課程都列出來(lái)，像是語(yǔ)言課、音樂(lè)課，還有手工之類的。記得把每個(gè)活動(dòng)的具體情況寫清楚，比如那次組織的親子活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)的反饋啥的，都要提一提。這樣顯得工作細(xì)致入微。
接著就是班級(jí)管理這部分，講講怎么維持課堂秩序，處理小朋友之間的矛盾。比如有一次兩個(gè)孩子搶玩具，當(dāng)時(shí)我是怎么調(diào)解的，最后他們握手言和，這種小事其實(shí)挺能體現(xiàn)教師能力的。還有就是安全教育，這一塊不能馬虎，每個(gè)學(xué)期都得強(qiáng)調(diào)好幾遍。
家長(zhǎng)溝通也很關(guān)鍵?？梢詫憣懫綍r(shí)是怎么跟家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)情況的，有時(shí)候發(fā)個(gè)微信消息，有時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。要是有特別成功的案例，比如說(shuō)某個(gè)孩子進(jìn)步特別大，家長(zhǎng)特高興，也可以寫進(jìn)去。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提到自己參加的一些培訓(xùn)或者講座。哪怕只是聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座，也值得提一下。畢竟提升自己的專業(yè)水平，對(duì)孩子也有好處。
至于那些瑣碎的小事，像每天的晨檢，幫小朋友整理衣服啥的，雖然看起來(lái)不起眼，但也是工作的一部分。把這些都寫進(jìn)去了，會(huì)讓總結(jié)顯得更全面。
不過(guò)，寫的時(shí)候要注意點(diǎn)，有的老師可能會(huì)把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提高教學(xué)質(zhì)量措施”，雖然意思差不多，但這樣寫就不太好了。還有，有些句子如果太長(zhǎng)，讀起來(lái)就會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，比如“我經(jīng)常會(huì)在下午的時(shí)候帶著孩子們?nèi)敉馔嫠?，讓他們接觸大自然，感受陽(yáng)光和新鮮空氣，這樣不僅能讓他們的身體得到鍛煉，還能培養(yǎng)他們對(duì)自然的興趣。”
寫總結(jié)的時(shí)候，最好多看看以前的材料，找找靈感。要是能找到幾個(gè)例子，比如某個(gè)活動(dòng)的成功之處，或者是某次突發(fā)事件的處理方法，那總結(jié)就更有說(shuō)服力了。不過(guò)，千萬(wàn)不能照搬別人的，要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)寫。
小編友情提醒：
寫完后別急著交，可以先放一放，過(guò)幾天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候放一段時(shí)間再看，就能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如有沒(méi)有漏掉什么重要的事情，或者有沒(méi)有寫得太啰嗦的地方。
幼兒園教師2025年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2750字
第：幼兒園教師____年終個(gè)人工作總結(jié)
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請(qǐng)教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(zhǎng)工作
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
第：幼兒園教師____年終個(gè)人工作總結(jié)
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教師職業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的教師形象。
熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作，與同事關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、安全工作及家長(zhǎng)工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
我充份利用了晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話、家訪等多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班長(zhǎng)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
篇2寫作要點(diǎn)134人覺(jué)得有用
幼兒園教師寫年終個(gè)人工作總結(jié)，這事挺重要的。工作一年下來(lái)，該好好整理一下自己的表現(xiàn)了?？偨Y(jié)不能太隨意，得有點(diǎn)專業(yè)味兒，還得結(jié)合實(shí)際情況。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單回顧下這一年的工作情況，比如帶了幾班孩子，開(kāi)展了哪些主題活動(dòng)，家長(zhǎng)溝通怎么樣之類的。
做總結(jié)的時(shí)候，得把重點(diǎn)放在自己的專業(yè)成長(zhǎng)上。比如說(shuō)參加過(guò)哪些培訓(xùn)，學(xué)到什么新技能，這些都能體現(xiàn)你的進(jìn)步。還有日常教學(xué)中的亮點(diǎn)，像某個(gè)活動(dòng)特別成功，或者某個(gè)孩子有了明顯進(jìn)步，都可以拿出來(lái)講講。當(dāng)然，教學(xué)中的不足也得提一提，不然顯得不夠全面。比如在組織戶外活動(dòng)時(shí)，可能有些環(huán)節(jié)安排得不太合理，導(dǎo)致小朋友有點(diǎn)混亂。
記錄數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵，像是孩子們的進(jìn)步幅度、家長(zhǎng)反饋的滿意度之類的數(shù)字。這些具體的數(shù)據(jù)能讓你的總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小麻煩，比如記不清具體的活動(dòng)日期，或者想不起某個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得靠平時(shí)多積累資料了。
除了工作內(nèi)容，思想認(rèn)識(shí)方面的提升也不能忽略。這一年里，你對(duì)幼教工作的理解有沒(méi)有加深？對(duì)待孩子的方式有沒(méi)有變化？這些都是值得反思的地方。比如以前覺(jué)得只要教好知識(shí)就行，現(xiàn)在意識(shí)到培養(yǎng)孩子的社交能力同樣重要。
跟同事的合作也是總結(jié)的一部分。這一年里，你和團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系怎么樣？有沒(méi)有一起完成過(guò)什么大項(xiàng)目？相互之間的配合是否順暢？如果存在問(wèn)題，比如溝通上偶爾有誤會(huì)，那以后可以嘗試改進(jìn)方式。
小編友情提醒：
記得總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓自己更好地成長(zhǎng)。寫的時(shí)候，心態(tài)要端正，態(tài)度要認(rèn)真，這樣才能寫出有意義的東西。
幼兒園教師年終個(gè)人工作總結(jié)（精選）怎么寫【篇3】 1150字
工作著、快樂(lè)著、辛勤著、收獲著，每一天心中都充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級(jí)主任兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量；感謝我的合作伙伴們，感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)、一次次加班加點(diǎn)、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理，努力做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下：
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大，不斷思考該如何有效的開(kāi)展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切，我虛心的學(xué)身邊人、身邊事，在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期，根據(jù)本園的實(shí)際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒(méi)有接觸過(guò)幼兒園工作，為使她們能更好的適應(yīng)工作，我加強(qiáng)了對(duì)她們的培訓(xùn)。本學(xué)期，我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見(jiàn)方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。
認(rèn)真對(duì)待每周值班工作，將工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié)，會(huì)上和老師們探討、商量。
反思不足：
缺少靜心撰寫反思、總結(jié)。
家長(zhǎng)工作還不夠細(xì)致。
對(duì)組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。
與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。
展望未來(lái)，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、積極向上，不斷充實(shí)自我，并時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步！
幼兒園教師年終個(gè)人
篇3寫作要點(diǎn)242人覺(jué)得有用
幼兒園教師的年終個(gè)人工作總結(jié)，說(shuō)起來(lái)是個(gè)挺重要的事情，既是對(duì)過(guò)去一年工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作的鋪墊。寫這種總結(jié)的時(shí)候，得有點(diǎn)講究，不是隨隨便便就能交差的。
先說(shuō)內(nèi)容，工作內(nèi)容這部分很重要，得具體點(diǎn)。比如，這一年帶了哪些班級(jí)，教了什么課程，組織過(guò)哪些活動(dòng)之類的。要是能詳細(xì)列出具體的工作項(xiàng)目，比如某個(gè)主題活動(dòng)從策劃到執(zhí)行的過(guò)程，這樣就顯得特別實(shí)在。不過(guò)有些人在寫的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如只寫了“組織了一次家長(zhǎng)會(huì)”，卻沒(méi)提到具體的流程，這就顯得單薄了。其實(shí)家長(zhǎng)會(huì)也有不少門道，像前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等等，都值得提一下。
接著就是成績(jī)部分，這得實(shí)事求是地寫。如果這一年搞出了什么亮點(diǎn)，比如孩子的進(jìn)步特別明顯，或者是獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，那肯定得寫上去。不過(guò)有些人可能喜歡夸大其詞，把別人的成績(jī)也往自己身上攬，這就不太好了。當(dāng)然，成績(jī)不一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)候孩子的一點(diǎn)小進(jìn)步，比如學(xué)會(huì)了自己穿衣服，這也算是一種成果，只要真實(shí)就行。
還有就是問(wèn)題和不足這塊，這是很多人容易忽視的地方。有些老師可能會(huì)覺(jué)得自己這一年沒(méi)啥問(wèn)題，但這不太現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都會(huì)有疏忽或者不足之處，比如教學(xué)方法可能還有待改進(jìn)，跟家長(zhǎng)溝通的方式也可能需要調(diào)整。寫的時(shí)候可以坦誠(chéng)一點(diǎn)，比如說(shuō)“在某次活動(dòng)中，由于時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致效果不如預(yù)期”，這樣的表述就比較中肯。
至于計(jì)劃部分，這個(gè)也很關(guān)鍵。寫總結(jié)不只是回顧過(guò)去，還得展望未來(lái)?？梢越Y(jié)合自己的實(shí)際情況，提出下一年的努力方向，像是提升專業(yè)技能、改善教學(xué)方法之類的。不過(guò)有些人寫計(jì)劃的時(shí)候可能會(huì)太籠統(tǒng)，比如“努力提高教學(xué)質(zhì)量”，這就太空泛了。最好能具體點(diǎn)，比如“通過(guò)參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育理念”，這樣更有操作性。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，格式和語(yǔ)言也要注意。段落分明，條理清晰，這樣看起來(lái)才舒服。有些人可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，寫得亂七八糟，字跡潦草不說(shuō)，還東一句西一句的，這就不好了。另外，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言，別堆砌太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不然別人看著費(fèi)勁。
2025年幼兒園教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)600字怎么寫【篇4】 350字
____年11月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。
通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
篇4寫作要點(diǎn)108人覺(jué)得有用
____年幼兒園教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)600字怎么寫
到了年底，每位老師都需要對(duì)自己的工作做個(gè)總結(jié)，這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)工作的展望。寫好總結(jié)并不難，但要寫出高質(zhì)量的總結(jié)卻需要一些技巧。
先從內(nèi)容入手，總結(jié)應(yīng)該包括日常教學(xué)、活動(dòng)組織、家長(zhǎng)溝通等方面。比如在日常教學(xué)中，可以詳細(xì)描述如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程，如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。活動(dòng)中，可以提到自己參與策劃了哪些活動(dòng)，活動(dòng)的效果如何，有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。家長(zhǎng)溝通這部分也很重要，要記錄下自己是如何與家長(zhǎng)保持聯(lián)系的，是否及時(shí)反饋孩子的成長(zhǎng)情況。
接著說(shuō)說(shuō)格式，開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要概述全年的工作概況，中間部分分條列出具體工作內(nèi)容，最后簡(jiǎn)短概括一下工作中的不足之處以及改進(jìn)的方向。這樣既能讓讀者快速了解你的工作全貌，也能突出重點(diǎn)。
在寫的過(guò)程中，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。有些老師喜歡用長(zhǎng)句子表達(dá)復(fù)雜的意思，其實(shí)簡(jiǎn)單直接的句子反而更容易讓人理解。另外，適當(dāng)?shù)氖褂脤I(yè)術(shù)語(yǔ)能提升總結(jié)的專業(yè)感，但別太多，不然會(huì)讓文章顯得晦澀難懂。
有個(gè)需要注意的地方，就是數(shù)字的應(yīng)用。比如說(shuō)某次活動(dòng)參與人數(shù)是35人，而不是籠統(tǒng)地說(shuō)“很多孩子”。這樣不僅能增加可信度，也方便領(lǐng)導(dǎo)審核時(shí)核對(duì)數(shù)據(jù)。還有，如果涉及到一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最好精確到具體的月份或者日期，避免模糊不清。
還有一個(gè)容易忽略的小細(xì)節(jié)，就是檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。有的老師在寫總結(jié)時(shí)，逗號(hào)和句號(hào)的位置經(jīng)常搞錯(cuò)，這會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。比如，“我?guī)О嗥陂g孩子們都很聽(tīng)話”這樣的句子，逗號(hào)的位置就很重要，放錯(cuò)了位置句子的意思可能就會(huì)發(fā)生變化。
幼兒園教師個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字
在著一年的工作中，無(wú)論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都地道了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足，以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié)，具體如下：
一、政治思想方面
隨著“八.五”“九.五”計(jì)劃的逐步落實(shí)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展。“十.六”大會(huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開(kāi)，教育這一立國(guó)之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任，因此，在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行，愛(ài)一行”，時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階，并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
二、在教育教學(xué)方面
今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時(shí)期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談，并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo)，使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
幼兒是祖國(guó)的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，需要充足的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識(shí)，因此在每次教學(xué)前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠(chéng)心、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察幼兒，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
以上是我對(duì)這一年來(lái)工作的總結(jié)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，____即將走國(guó)，讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著____的朝霞一路前進(jìn)吧。
篇5寫作要點(diǎn)166人覺(jué)得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)，說(shuō)到底就是對(duì)自己一年工作的梳理和提煉。寫的時(shí)候，得先把工作上的大事小事過(guò)一遍腦子，哪些事做得好，哪些事還有改進(jìn)的空間，這都是總結(jié)的重點(diǎn)。平時(shí)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，比如如何組織活動(dòng)、怎么處理孩子間的矛盾，都值得好好整理。把這些內(nèi)容理清楚后，就可以開(kāi)始寫了。
開(kāi)頭怎么寫？
得簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，比如說(shuō)這一年帶的是哪個(gè)班，負(fù)責(zé)哪些課程之類的。這部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。接著就該進(jìn)入正題了，把自己的主要工作內(nèi)容分條列出，每一項(xiàng)都要盡量具體，別光說(shuō)做了什么，還要談?wù)勗趺醋龀鰜?lái)的，用了什么方法，效果怎么樣。比如組織了一次親子活動(dòng)，就講講活動(dòng)的主題是什么，策劃過(guò)程中遇到什么困難，最后又是怎么解決的。這樣寫下來(lái)，別人看的時(shí)候能明白你是怎么一步步做到的。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，還應(yīng)該提到一些不足的地方。不是說(shuō)非得夸大自己的問(wèn)題，但確實(shí)存在的短板還是要提出來(lái)。像是某個(gè)主題活動(dòng)的效果不盡如人意，或者是跟家長(zhǎng)溝通時(shí)偶爾會(huì)有些誤會(huì)，這些問(wèn)題都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然，寫這些的時(shí)候，最好還能附上自己的一些想法，比如以后打算怎么改進(jìn)。畢竟總結(jié)的目的不只是回顧過(guò)去，還得為未來(lái)做準(zhǔn)備。
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像“幼兒行為觀察”、“家園共育”這類詞，聽(tīng)起來(lái)就挺專業(yè)的，用在總結(jié)里能讓文章顯得更有深度。不過(guò)要注意的是，這些詞得用得恰到好處，不能為了堆砌詞匯而硬塞進(jìn)去。如果實(shí)在想不起來(lái)合適的詞，直接用通俗的語(yǔ)言表達(dá)也行，只要能把意思傳達(dá)清楚就好。
其實(shí)呀，寫總結(jié)的時(shí)候，最重要的是真實(shí)。不管是成績(jī)還是不足，都得實(shí)事求是地反映出來(lái)。有些人可能覺(jué)得寫成績(jī)的時(shí)候要夸得夸張一點(diǎn)，寫不足的時(shí)候又怕暴露太多，其實(shí)大可不必。只要把事實(shí)擺出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)們心里自然會(huì)有個(gè)判斷。而且，真實(shí)的東西往往更容易引起共鳴，也能讓人看到你的真誠(chéng)。
中班幼兒園教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字
____年，我剛畢業(yè)步入社會(huì)，成為了一名真正的幼師，在我工作的第一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我接受了些小朋友們還沒(méi)上過(guò)小班，就直接步入了我們中二班，現(xiàn)在回想起剛開(kāi)學(xué)，一進(jìn)班里，就是他們那凄厲的哭鬧聲，那時(shí)候我害怕，想逃避，可是如果當(dāng)時(shí)我逃避了，就沒(méi)有了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的中二班也將會(huì)是另一個(gè)模樣吧!那我也就會(huì)失去了和這群可愛(ài)的小朋友相識(shí)相處相知的機(jī)會(huì)了，幸好那時(shí)候我們都堅(jiān)持下來(lái)了，你看，現(xiàn)在我們中二班的小朋友和開(kāi)學(xué)的時(shí)候是不是成長(zhǎng)了很多啊?在這學(xué)期里，我和他們一起成長(zhǎng)，每天，我和他們相處的時(shí)間多過(guò)家人，他們也是，在幼兒園里，他們就像我的孩子，我們就像他們的媽媽，他們的生活起居和我們有著密切的聯(lián)系;就因?yàn)檫@些聯(lián)系，我們發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诮虒W(xué)中的不足.缺點(diǎn)等等，讓我們有機(jī)會(huì)改進(jìn)，而小朋友也得到了較全面的發(fā)展!在快過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我的總結(jié)如下：
一、保育工作(提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長(zhǎng))
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)時(shí)的一段時(shí)間的了解，我們?cè)诤陀變旱南嗵幹惺紫冗M(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：
(1)對(duì)進(jìn)餐慢.挑食的幼兒，我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)(效果不錯(cuò));
(2)對(duì)不講衛(wèi)生，沒(méi)剪指甲，書包雜亂，亂扔紙屑、垃圾，飯前便后不洗手的幼兒，我們都有及時(shí)教育他，并要求改進(jìn);對(duì)總是屢教不改的幼兒，我們堅(jiān)持在每次盥洗時(shí)進(jìn)行跟蹤觀察，使其改正;對(duì)講衛(wèi)生及改正的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)(這些提高幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)，我們還利用課余時(shí)間進(jìn)行逐個(gè)檢查);
(3)對(duì)生活自理能力差的小朋友，我們會(huì)鼓勵(lì)他學(xué)一些簡(jiǎn)單生活技能，如：上廁所后要把自己的衣服整理好，自己擦臉，自己整理書包等;對(duì)安全方面，我們會(huì)教給幼兒各種方面的自我保護(hù)意識(shí)，如：不能攀爬一些高的物體，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些異物及將異物塞進(jìn)鼻子耳朵等地方等等...(幼兒的生活自理能力我們進(jìn)行各方面的培養(yǎng)以及傳授一些簡(jiǎn)單安全保護(hù)意識(shí))
二、教育教學(xué)工作(不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育)
(1)在課余生活，課堂上我們培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力，做到了傾聽(tīng)其表達(dá)，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想，這加強(qiáng)了小朋友之間的交流能力及與他人的相處能力;
(2)在游戲.課余生活中提高幼兒之間的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)了相互合作.配合.交流，增強(qiáng)幼兒之間的友誼;
(3)在課余生活學(xué)會(huì)了如入園時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，以及簡(jiǎn)單的基本禮貌用語(yǔ)“謝謝，不用謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等等”
三、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期我們忽略了家長(zhǎng)的工作，各項(xiàng)工作都未能及時(shí)進(jìn)行，這影響了很多項(xiàng)工作的進(jìn)行，教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響我們班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些，我們下學(xué)期將會(huì)把家長(zhǎng)工作的作為重點(diǎn)，一定要取得了較好的效果。
四、自身評(píng)價(jià):
在這學(xué)期里，我與小朋友一起成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我將會(huì)加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力，在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.
時(shí)間在轉(zhuǎn)，人在變，時(shí)間會(huì)一去不回，我們也會(huì)在這行業(yè)中從稚嫩到成熟，人不是一成不變的，物也一樣;生活，不能總是壓抑，孩子，更不能被人.生活壓抑，所以我們要讓我們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)，才能讓孩子在生活中快樂(lè)的成長(zhǎng);
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)，我們要作有責(zé)任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自覺(jué)性,做好我們的工作.
篇6寫作要點(diǎn)244人覺(jué)得有用
年終總結(jié)對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō)，其實(shí)挺重要的。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是為下一年工作做準(zhǔn)備的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候，得把自己的工作經(jīng)歷、成績(jī)還有不足都好好梳理一遍。比如，這一年教了哪些課程，組織過(guò)哪些活動(dòng)，孩子在哪些方面進(jìn)步明顯之類的。
記得要把具體的事例寫進(jìn)去。像有一次我?guī)Ш⒆觽內(nèi)敉庥^察植物，他們特別興奮，回來(lái)后還畫了好多畫。這樣的事情能讓人看到你的用心，也能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么。不過(guò)，寫的時(shí)候別光顧著說(shuō)好聽(tīng)的，該提的問(wèn)題也要提出來(lái)。比如說(shuō)教學(xué)過(guò)程中遇到的困難，或者是和家長(zhǎng)溝通時(shí)產(chǎn)生的誤會(huì)，這些都是需要反思的部分。
有時(shí)候總結(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，像“五大領(lǐng)域教育”、“區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)”這些。這些詞能讓總結(jié)看起來(lái)更專業(yè)些。但也不要堆砌太多術(shù)語(yǔ)，不然會(huì)顯得很生硬。關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，把話說(shuō)得明白易懂。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是總結(jié)里的數(shù)字。如果能用具體的數(shù)字來(lái)支撐自己的工作成果就更好了。比如今年一共舉辦了八次家長(zhǎng)開(kāi)放日，參與人次達(dá)到了五百多人次。這樣不僅直觀，還能體現(xiàn)工作的成效。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能多參考一下往年的資料。這樣能讓自己對(duì)整個(gè)工作的脈絡(luò)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，每個(gè)人的風(fēng)格不一樣，有的人喜歡條理分明地列出各項(xiàng)任務(wù)，有的人則更傾向于用故事的形式表達(dá)。我覺(jué)得后者也不錯(cuò)，畢竟講故事更容易引起共鳴。
書寫注意事項(xiàng)：
要注意總結(jié)的篇幅。太短了可能顯得敷衍，太長(zhǎng)了又容易讓人失去耐心。一般來(lái)說(shuō)，兩三頁(yè)紙就夠了。如果實(shí)在不知道怎么分配篇幅，可以試著問(wèn)問(wèn)同事，看看他們的總結(jié)是怎么寫的。
小編友情提醒：
寫完之后最好能放一放，過(guò)幾天再拿出來(lái)看看。有時(shí)候隔段時(shí)間再看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初沒(méi)注意到的一些問(wèn)題。要是有條件的話，還可以找?guī)讉€(gè)同事互相交換看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
