本學期個人工作總結怎么寫 【篇1】850字
由于我擔任的是初三年級的化學，學生面臨中考，所以本學期的工作非常緊張、忙碌。
作為化學老師，我尊重每一位學生，關注學生的學習和身心健康。為了教好初三、二班，初三、三班的化學，我認真?zhèn)湔n，包括備學生、備教材、備課程標準，受尹校長和高淑玲老師的啟發(fā)，上課時我采用了導學案，導學案包括學習目標和學習過程，學習過程完全圍繞著學習目標進行，一般先提出問題，讓學生帶著問題自學，5分鐘后請學生回答問題，然后再點撥學生不會的地方，這一點有點“洋思”味道，但真正去了洋思中學學習之后，發(fā)現(xiàn)自己的方法還有很多不足，有待進一步改進。對于學生的作業(yè)我做到了全批全改，并及時將作業(yè)中反饋出來的問題講給學生。重視學生對基礎知識的掌握而不忙于趕課，做到了腳踏實地、一步一個腳櫻復習階段重基礎，同時引導學生對前后知識進行歸納、比較，通過精選題目，使學生對所學知識加以運用，做題的能力、速度都有明顯提高。
作為備課組長，我還積極將備課組的工作做好，制定本學期的教學計劃，參加區(qū)教研室組織的學科研討會，參加本教研組的教研活動，組織集體備課，和徐老師一起研討教學方法等。
我還積極參加學校組織的專家講座，從魏書生的報告中領悟到，作為老師，要守住自己寧靜的心，踏踏實實地做點事。還聽了許多老師的公開課，受益匪淺，沈老師的《逛作文超市》使我懂得教學要有創(chuàng)新，李立蕓老師的英語復習課使我領悟到課堂上老師的引領多么重要，孫曉紅老師的課讓我明白讓學生自學時老師要有明確要求。
5月19—23號我有幸參加了洋思中學的“高效課堂—影子培訓”，從中收獲了很多，洋思的“先學后教，當堂訓練”的教學模式看起來平淡，但實在、高效。學校各項管理精細、落實到位。洋思的課堂重視學生的學，老師的引領格外重要。因此，課堂上老師如何引領著學生學，這是上好一節(jié)課的關鍵。
雖然工作已盡心盡力，盡職盡責，但感覺還有很多不足之處，我想，在今后的工作中，我將會不斷地學習，不斷地完善自己，使自己的教學水平更上一個新臺。
篇1寫作要點203人覺得有用
寫總結的時候，關鍵是要把事情說清楚。開頭部分得交代背景，比如說這學期發(fā)生了啥大事，讓大家有個大概印象。接著就該講具體工作了，這里頭得包含一些細節(jié)，像是具體的任務完成情況，還有遇到的問題。這些問題的解決方法也得提一提，這樣顯得有條理。
說到具體工作這部分，可以先聊聊教學上的事，比如備課用了啥新方法，課堂上學生反應如何，這些都是重點。要是帶了實習的學生，他們的表現(xiàn)也要提一下，尤其是那些表現(xiàn)特別突出的，表揚幾句能體現(xiàn)你的用心。不過有時候會忘記提到某個活動的具體時間點，這可能是疏忽，下次得注意。
除了教學，管理方面的工作也不能落下。像是班級紀律維持得怎么樣，跟家長溝通的情況，還有日常事務處理，這些都得涵蓋到。特別是跟家長溝通這塊，要是有幾次特別成功的案例，記得寫進去，能證明你在這一塊下了功夫。
再就是科研方面的進展，如果這學期參與了什么項目，發(fā)表了哪些論文，這些都需要詳細記錄下來。科研成果不是一下子就能看到成效的，所以平時就得積累，哪怕只是個小突破，也是值得記錄的。不過有時候寫總結時容易忽略掉一些小的研究成果，下次得把這些都補上。
書寫注意事項：
團隊合作也很重要，這學期有沒有參加什么集體活動，跟同事的合作情況怎樣，這些都是總結里該有的內(nèi)容。要是參加了學校組織的培訓，學到的新東西也得寫出來，這不僅能提升自己，也能帶動周圍的人進步。
最后別忘了提一下自己的不足之處，比如有時候因為時間安排不當，導致某些工作的進度受影響。不過這樣的情況不多，大多數(shù)時候都能按時完成任務。
本學期政教工作個人總結怎么寫【篇2】 2250字
不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了，在園長的關懷指導下，在全體教師尤其是班主任老師的大力配合下，政教處盡職盡責，腳踏實地，各方面工作均取得顯著效果。現(xiàn)將半年來所做主要工作及存在的問題總結如下：
一、所做的工作：
（一）安全工作重中之重。
安全無小事，尤其是幼兒園。面對自我保護意識淡薄，自我保護能力差的幼兒，政教處始終將安全工作放在首位。本學期，通過安全知識講話，假期安全教育，安全火災演練，家長園地張貼安全小知識，各區(qū)域添置安全標語，戶外活動安全警示等多形式多途徑提高師幼及家長安全意識，時刻做到安全警鐘長鳴。半年來，安全事故為零。
（二）環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈。
教育家杜威說過：“要想改變一個人必須先改變環(huán)境，環(huán)境改變了，人也改變了?！绷己玫挠谁h(huán)境會潛移默化地影響著幼兒，促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成。就幼兒園而言，打掃衛(wèi)生幾乎是老師們的事情。政教處堅持“勤打掃，重保持”的原則，清潔區(qū)每天進行“一掃兩檢”即早上徹底打掃，中午檢，放學檢。確保了園內(nèi)外整天無白色垃圾，室內(nèi)外一塵不染。
（三）保健工作毫不放松。
《幼兒園指導綱要》中提出：“幼兒園要把保護幼兒生命和健康放在首位。”在流感猖獗的非常時期，政教處更是高度重視衛(wèi)生保健工作，堅決搞好疾病預防。每天進行預防流感晨檢、午檢，并及時上報；對各班因病缺課的情況進行跟蹤查詢、簽字；對消毒工作的落實與記載進行檢查、簽字。同時，通過家長園地、板報、等多途徑抵制流感侵襲。半年來，無病例發(fā)生。
（四）師德建設大大提高。
師德是教師之魂。本學期初，政教處舉辦了“學規(guī)范，強師德，樹形象”教師師德活動。全體教師面對家長和幼兒在國旗下莊嚴，并慎重地簽訂了師德書。通過活動，全體教師在思想上進一步認識到依法從教和為人師表的重要性和必要性，有力地促進了師德師風建設。在平時工作中，老師時時做幼兒表率。如入園、離園時老師先和幼兒打招呼；地上有垃圾時老師主動撿起來扔到垃圾桶里；為了把幼兒操做好，老師們先輪流集中訓練，學會做好；火災演練時，老師們先親身示范；運動會時，老師們發(fā)揚集體主義精神，同心協(xié)力把活動搞好。
（五）班主任管理日趨完善。
班級是學校的窗口，班主任是學校教師隊伍的主力軍，是幼兒管理的核心力量。班主任工作的好壞直接影響著幼兒園各方面工作的開展，也影響著幼兒的發(fā)展。本學期，政教處充分調(diào)動班主任的工作積極性，每月評出優(yōu)秀班級，對班主任進行客觀公正的考核，根據(jù)月主題教育對幼兒進行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的評定，讓師有所比，生有所長。政教處充分利用班主任核心力量，規(guī)范班級管理。每月初發(fā)放晨檢午檢表、幼兒因病缺課記載表、消毒表，月底收取，在定期與不定期的班主任會上進行反饋指導。此外，政教處還充分挖掘班主任潛能，建立家長園地；根據(jù)月主題教育重點，安排班主任分別進行文明禮貌、安全、健康、學習習慣知識的教育講話；開展火災演練、親子運動會暨家長開放日等等活動都效果顯著。特別是幼兒養(yǎng)成教育方面，班主任的主力軍作用，帶動科任老師的龍頭作用，在幼兒行為習慣上的導向作用都得到了充分體現(xiàn)，班級各項工作開展得有聲有色。
（六）養(yǎng)成教育初見成效。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“五歲成習，六十亦然”。有秩序，有規(guī)則的生活是幼兒園生活的基本要求?？鬃诱f：“少成若天性，習慣成自然”。可見，養(yǎng)成教育是幼兒學會做人最基礎、最重要的課程。本學期，政教處首先制定了切實可行的幼兒養(yǎng)成教育方案，根據(jù)《幼兒養(yǎng)成教育常規(guī)》、《幼兒養(yǎng)成教育考核細則》確定了總體目標，根據(jù)園實際，將幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)作為目標來實現(xiàn)。實施前，召開全體教職工幼兒養(yǎng)成教育宣傳、動員會；實施時，召開班主任專題會，養(yǎng)成教育家長會，養(yǎng)成教育現(xiàn)場會籌備會，加強室內(nèi)外文化建設，加大教育宣傳力度，規(guī)范教師行為，強化幼兒行為。學期末組織班主任進行幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)經(jīng)驗交流，最后，政教處還對幼兒養(yǎng)成教育作了小結。半年來，在園領導的指導下，在老師們、幼兒及家長的共同努力下，在持之以恒、堅持不懈中，幼兒養(yǎng)成教育卓有成效。
（七）家長工作落到實處。
教育不是單方面的。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成教育人這項復雜而又艱巨的任務。對幼兒教育而言，幼兒園更需要家長的支持和配合。因此，政教處在本學期中更加重視家長工作。通過召開家長會，建立家長園地，開展親子運動會暨家長開放日活動，發(fā)放致家長的一封信，家園聯(lián)系表，家長滿意率調(diào)查表，幼兒報告單等多途徑與家長溝通，努力實現(xiàn)家園共育的目的。據(jù)悉，家長反響好，評價高。
（八）教育宣傳潤物無聲。
為了增強園教育內(nèi)涵，本學期，政教處協(xié)助幼兒園搞好了園所文化建設，在園內(nèi)外墻上公示本園園訓、園風、教風、學風、辦園宗旨、理念、方針、目標等，在教學樓與游樂場增添幼兒養(yǎng)成教育標語，在樓梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都貼上了行為提示語。政教處還利用假期組織教師對教師再次進行文化建設?，F(xiàn)在，校園每一面墻說話，每一物育人，教育宣傳于無形之中。
二、存在的不足：
任何事物都是一分為二的，在取得成績的同時，政教工作也存在不足之處：
（一）細節(jié)決定成敗。教師的言行舉止有待規(guī)范；
（二）水滴石穿，貴在堅持。幼兒養(yǎng)成教育有待完善；
（三）梅花香自苦寒來。教師鉆研業(yè)務，提升專業(yè)素質(zhì)終身學習觀念有待增強。
總之，政教處在全體老師的大力支持下出色地完成了本學期各項工作任務。針對其間不足，我們將新的學期中銳意進取，不斷完善。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們會迎來充滿希望和收獲的一年。
篇2寫作要點149人覺得有用
寫總結這事，跟做菜有點像，得有料，還得有章法。要是想寫好一個本學期的政教工作個人總結，那得先明白總結是干什么的。總結就是把這一階段的工作梳理清楚，看看干了什么，效果咋樣，還有啥不足。
一開始，要把工作的大方向定下來。比如，政教工作主要抓的是學生的思想品德教育，那就得先列個清單，把這學期開展的主要活動都記下來。像是組織的幾次主題班會、校園文化節(jié)之類的，這些都得寫進去。寫的時候別光顧著堆砌事情，最好能稍微點一下每個活動的意義，為啥要搞這個活動，目的是什么。不過有時候寫著寫著，可能就會漏掉一些細節(jié)，這就需要回頭仔細檢查一下，看看是不是有重要部分沒提到。
接下來就是說成果了?；顒痈阃曛?，肯定會有成效吧。比如，通過那次主題班會，學生們是不是對誠信有了更深的理解？校園文化節(jié)舉辦后，班級間的凝聚力是不是增強了？這部分得具體點，可以用數(shù)據(jù)說話，像參與人數(shù)、獲獎情況之類的，這樣看起來更有說服力。不過有時候寫到這里，可能會覺得詞窮，不知道該怎么形容那些變化，這時候可以參考一下之前的會議記錄，說不定能找到靈感。
然后就是找問題了。沒有哪個工作是十全十美的，政教工作也不例外。像有的活動可能效果不太理想，學生們的反應比較冷淡，這就是需要反思的地方。找出問題之后，還得想想解決辦法。比如，下次再辦類似活動，能不能換個方式，多聽聽學生的意見？不過有時候寫問題的時候，可能會不自覺地往好的方面想，比如把問題描述得輕描淡寫，這就需要注意調(diào)整態(tài)度，實事求是才好。
最后就是寫打算了。下學期的政教工作該怎么開展，得提前有個規(guī)劃。可以借鑒這學期的經(jīng)驗教訓，把好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的想辦法改進。比如，這學期發(fā)現(xiàn)有些活動宣傳不到位，下學期就可以提前制定詳細的宣傳計劃。不過有時候寫到這部分，可能會因為時間緊迫，草草收尾，這就需要提醒自己，別急著完事，把思路理清楚再寫。
寫總結的時候，還有一點要注意，就是語言得符合自己的身份。作為政教工作者，用詞得正式點，不能太隨意。像“加強”、“提高”這樣的詞就挺好用的，既能表達出工作的力度，又顯得專業(yè)。不過有時候寫著寫著，可能會不小心用了些口語化的表達，這就得留心改過來。
總結寫完了，不是扔一邊就算完事了。得反復看幾遍，看看有沒有邏輯不通的地方，有沒有錯別字。有時候寫得太快，可能會漏掉標點符號，或者把句子寫得特別長，讀起來費勁。所以，寫完之后一定要靜下心來好好檢查一遍，這樣才能交出一份合格的總結。
2025年文藝部本學期學生會個人總結怎么寫【篇3】 1200字
時光促而過，轉眼之間我的大年夜學已過往了六分之一，曾我非常神往的大學生活已經(jīng)真實地在我生命里存在著，并且靜靜地流逝了?；叵肫疬@半年里的點點滴滴，有苦也有甜，有歡笑也有眼淚，有熱和也有苦楚，這才是真實的生活。還記得剛進大學時我曾信念滿滿地說我必定要在大學里有一番作為，可是實際老是與幻想有太大的差距，半年已經(jīng)過往了，我照樣如許的過著屬于本身的日子。可是，我感到自己在學生會里，真的學到了很多很多從未想到的器械，也明白了許多很多…
還記合適初面試時主席問了我如許一個標題：'你想進學生會是為了甚么?'當時我的答復是為了錘煉自己，晉升自己的干事才能。半年之前了，真是轉眼之間我已經(jīng)在學生會工作了半年。曾我想象中的學生會干事老是很短長，在學生會里的人應當很有才能的，可是能比及自己真正做起來才發(fā)明，每小我的才能都是漸漸積聚起來的，每小我都能做到自己想象中的那個模樣，只是看你能不克不及努里去做。
記得我們剛進計科系學生會辦的第一個節(jié)目--'新生聯(lián)誼會'做的很差，在人人都付出了很多很多盡力以后卻做的完全不是想象中的誰人模樣，當時我真的很掉看，困惑是因為自己能以不敷才做不到他人那樣好。那一次禮拜天晚例會時，人人都說出了自己心中對那次聯(lián)誼會不足的處所的看法。人人都看到了很多馬腳很多須要改進的處所，在那個夜晚，我忽然明白了每個人的成長都是經(jīng)由過程一次又一次的掉敗之后得來的經(jīng)驗。后來的后來，計科系做的節(jié)目也有模有樣的了，在那個ppt演講比賽中，我們計科系走的節(jié)目也能讓人刮目相看了！固然還有很多的不足的地方，但我信賴，計科系學生會必定能在一次次的節(jié)目之后漸漸成長成一個讓人不克不及忽視的集團的！
在學生會里工作，我學會了如何與人更好地交換。文藝部的工作主如果負責在一些活動上遴選節(jié)目和催促他們演習。怎樣與人交換，用什么樣的方法更能讓人接收，這就須要措辭的技能了，感激學生會給了我這樣一個鍛煉的機會。固然，還有在查課，檢查衛(wèi)生的時刻，作為一邏輯學生同時又是學生會干事的難堪身份，怎樣做能力掌控好那個度，這只能在平常平凡工作是能力積累這些經(jīng)驗。如今的我們，比的同窗多了一份與人交流的經(jīng)驗，這就是收成。
還記得團校培訓里湯中秋師長教師講過要熟悉最重要的資本：機會；要熟習決定的要素：人；要把握基本的方法：主動進修與尋覓；把握提升自我的渠道：對規(guī)律的熟習與把握能力。我感到自己在學生會工作有了的機會，懂得了的人，也學會了怎樣去提升自己能力，學生會給我的太多了。
固然，在學生會里我學到的不但僅是這些，每次例會最后周師長教師的總結都讓我恍然大悟，例會之后的跑步也鍛煉了身材，學生會日常生活中我懂得了守時的重要，每一個星期的自查表我知道了要真實地面對自己和他人…
總而言之一句話，在學生會里，為同窗辦事時顯的，自己的成長是隱的。
很光榮自己選擇了學生會，在這里我學會了成長。我?？醋约耗芎煤玫刈鱿氯?，與學生會這個集團一路成長！
20nn年12月22日
篇3寫作要點217人覺得有用
文藝部這個學期的工作結束了，回頭看看真是有不少事情值得梳理一下。這總結得好好準備，不然既沒法向老師匯報，也對不起自己這一學期的努力。
先說工作安排，一開始接到任務的時候，腦子里是一片空白的。后來跟部長商量了幾輪，才慢慢理清楚頭緒?；顒影才胚@塊，從策劃到執(zhí)行，中間遇到了不少麻煩。比如，最初打算辦個晚會，結果場地臨時出了問題，只能改時間。這事讓我明白，做計劃的時候一定要多留一手，不然真會手忙腳亂。
還有就是團隊協(xié)作，這一點特別重要。畢竟一個人單打獨斗肯定不行，得靠大家齊心協(xié)力。有的時候，成員間的意見會有分歧，這時候就需要有人出來協(xié)調(diào)。有一次排練節(jié)目，兩個同學因為節(jié)奏問題吵了起來，當時場面有點尷尬。后來我勸他們冷靜下來，一起坐下來重新討論，這才解決了問題。
經(jīng)費管理也是個大問題。這學期的預算比預想的要緊張一些，所以花錢的時候得格外小心。每次買道具或者租設備前，都得反復核對價格。有時候去談合作，對方報價虛高，還得花時間砍價。雖然累點，但看到活動順利開展，就覺得值了。
宣傳工作也不能落下。這學期搞了不少線上活動，像短視頻比賽之類的。為了讓更多人參與進來，海報設計、文案撰寫這些細節(jié)都要到位。剛開始的時候，海報做得不夠吸引人，點擊量一直上不去。后來吸取教訓，找了幾位設計好的同學幫忙，效果就好多了。
書寫注意事項：
活動后的反饋也很關鍵。每次活動結束，都會組織一個簡短的復盤會議，讓大家談談感受。有的同學提出意見，說流程有些拖沓，下次就得注意優(yōu)化。還有的同學覺得互動環(huán)節(jié)少了些，這點我也記在心里了。
不過，過程中也有幾個小插曲。比如有個節(jié)目排練時，演員突然生病請假，臨時換人就費了不少功夫。還有一次道具忘在學校，結果演出差點出狀況。這些事提醒我，做事得周全一點，別光顧著往前沖。
2025本學期初中班主任個人工作總結怎么寫【篇4】 2150字
在上學期里，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利，學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的工作總結
一、加強學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
初中的學生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
三、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學生的積極性
首先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。
四、積極做好后進生的轉化工作，努力使得每一位學生都成才。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學質(zhì)量的提高至關重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導，幫助他們消除或減輕各種心理負擔，讓他們認識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。
五、加強學生的自我管理，培養(yǎng)學生的自律意識。
根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學生，讓學生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導。使得班級形成一個有正氣的良好班風,為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。
六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學校各個方面的關系。
尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學生和各科任課教師的關系，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之：在這一個學期里，我通過多方面的努力，班級工作有了很大的改進，學生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學期我會繼續(xù)努力再接再厲，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作，結合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”聯(lián)系個人工作實踐，總結一、嚴格要求，學高為師，身高為范。...
一、做好教學工作計劃，培養(yǎng)學生的良好習慣。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。
一、引言根據(jù)心理學研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸...
過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心...
班主任工作總結沒有規(guī)矩，不成方圓...
本學期在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專...
根據(jù)學生科安排，本人在____上半年送走了技師制冷0801班，下半年帶了新班數(shù)控1332。光陰似箭，日月如梭。轉眼間____逐漸離我們遠去，而新的一年漸漸來到。
篇4寫作要點263人覺得有用
____本學期初中班主任個人工作總結怎么寫
作為班主任，總結工作是個重要的環(huán)節(jié)，既是對過去工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫總結時，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要結合實際經(jīng)驗，把事情講清楚。
一開始得明確總結的核心內(nèi)容，包括班級管理、學生活動參與情況、學生思想動態(tài)把握等方面。這部分要重點突出成績，比如班級整體進步幅度、學生紀律改善情況等。當然，這些成績不是憑空來的，需要有具體事例支撐，像是某次班會成功調(diào)動了學生積極性，或是通過家訪解決了某個學生的心理問題。
接著就是談存在的問題，這部分不能一筆帶過，得具體到點。比如，有個別學生總是作業(yè)拖延，分析原因可能是缺乏時間觀念。這里就要提到具體的應對措施，像定期提醒、一對一輔導之類的方法。寫這部分的時候，語氣可以稍微嚴肅些，但不要太過嚴厲，畢竟總結重在改進。
還有就是未來的工作設想，這得跟當前的問題掛鉤。比如針對作業(yè)拖延的情況，可以在下學期嘗試建立小組互助機制，讓完成任務快的學生幫助慢的學生。這一部分的重點在于可行性，提出的方案得能落地執(zhí)行。
在寫總結時，要注意條理清晰，但也不要過于死板。有時候為了表達順暢，句子長度可以適當調(diào)整。比如有些句子寫得太長，容易讓人讀著費勁，這時不妨拆分成幾個短句。不過偶爾出現(xiàn)一兩個不太順暢的句子也沒關系，畢竟人非完人嘛。
書寫注意事項：
總結里涉及到的數(shù)據(jù)要準確，這是基本要求。但有時候手快打錯了數(shù)字，比如把“45”寫成“54”，這種情況是可以理解的。關鍵是要保證主要數(shù)據(jù)沒錯就行。還有就是引用一些教育理論時，用詞得當很重要，但偶爾也會有措辭不當?shù)牡胤?，比如把“引導”寫成“誘導”，雖然意思接近，但還是要注意區(qū)分。
小編友情提醒：
寫總結的時候，最好多參考一下學校提供的模板，但不能照搬。因為每個班級的情況都不一樣，照搬的話反而顯得千篇一律，缺乏個性。所以還是要結合自身實際情況，寫出有特色的東西。
本學期小學數(shù)學教師個人工作總結怎么寫【篇5】 1000字
很快一個學期的工作已經(jīng)結束，下面對該學期的工作作總結。
一、 基本工作
在這一個學期里，我一如既往，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己，鞭策自己；做到聽從領導，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項工作任務；力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起一個老教師應具備的形象。
本學期我擔任四（1）班和一（2）班數(shù)學學科的教學工作。工作中能做到認真負責，深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生接受能力、探索能力、學習成績等做了深入了解。根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學的特點具體做了以下工作：
1、 從學生的聽課抓起。通過觀察兩個班學生大部分比較聰明，但他們的學習習慣相當差，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學生不會聽課，自主學習意識更加單薄。針對這種情況，針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起，教他們學會學習，怎樣探索，樹立他們學習的自信心，激勵他們做學習的小主人等措施。從而達到教會學生學會學習的目的。
2、 從基本功抓起。有的學生數(shù)學基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設法方法訓練學生，通過訓練來提高學生的計算能力。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小‘醫(yī)生’就是我”——學生與學生動，相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。
3、 緊抓學生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
4、 培優(yōu)輔差。這學期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學興趣小組。前者是本班的數(shù)學優(yōu)等生組合，對這部分同學注重拓展知識、開闊視野 ； 后者是本班的后進生組合，對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練，以提高班級整體素質(zhì)。
5、 積極與學生家長溝通。與學生家長多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學習情況。這里的“匯報”不單單是給學生“告狀”，而多半是抓住學生的點滴進步與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標。
一、 后工作打算
本學期已經(jīng)結束，我打算在今后工作中，一如既往，繼續(xù)實施自己制定的工作思路，帶好自己所教班級的學生，在做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作，我都要配合同事盡自己的努力把工作做好。
篇5寫作要點214人覺得有用
寫總結的時候，很多人容易覺得這是一件很簡單的事，其實不然?？偨Y不是簡單的羅列事情，而是要把一學期的工作進行歸納提煉，既要體現(xiàn)成果，也要指出不足。對于小學數(shù)學教師來說，總結需要結合教學目標、學生表現(xiàn)以及自身專業(yè)成長三個方面。
先說教學目標，每個學期開始前都會制定一些計劃，到學期末就得看看這些計劃完成得怎么樣了。比如有沒有達成提高學生計算能力的目標，課堂上的互動是不是比上個學期更好了。這里要注意的是，目標的完成情況不能只靠自己的主觀感受，最好能拿出具體的例子，像測試成績的變化，或者是學生作業(yè)中的進步點。不過有時候寫的時候會忘記具體的數(shù)據(jù)，這時候就得翻翻記錄，確保信息準確。
再說學生的表現(xiàn)，這部分特別重要，因為教學效果最終體現(xiàn)在學生的身上。觀察學生在課堂上的參與度、課后作業(yè)的質(zhì)量，還有考試的成績變化。如果發(fā)現(xiàn)某個班的整體成績有所下滑，就得好好分析原因，是因為教學方法的問題，還是學生的基礎薄弱。這里容易忽略的一點就是個別學生的特殊情況，他們可能成績波動很大，這就需要單獨關注他們的學習狀態(tài)。
至于自身的專業(yè)成長，這是總結里不能缺少的一部分?？梢詫憣憛⒓舆^哪些培訓，學到了什么新技能，或者嘗試了哪些新的教學方法。有時候會覺得自己學到的東西不少，但真正用到課堂上的卻不多，這就是一個值得反思的地方。另外，也可以談談自己在處理突發(fā)事件時的一些心得，比如面對調(diào)皮的學生，你是怎么調(diào)整心態(tài)的，這些都屬于個人成長的范疇。
小編友情提醒：
總結還要有點展望?；谶@一學期的經(jīng)驗，下學期可以做哪些改進，比如增加小組討論的時間，或者引入更多趣味性的數(shù)學游戲。不過有時候寫到這里會有點迷茫，不知道該寫些什么，這時候不妨多聽聽同事的意見，他們可能會給出不錯的建議。
寫總結是個細致活兒，需要耐心和細心，既不能夸大其詞，也不能輕描淡寫。希望以上的幾點能給大家一點啟發(fā)，讓大家寫出一份既有深度又不失真實的好總結。
班主任本學期工作個人總結怎么寫【篇6】 1150字
班主任本學期工作個人總結
我從師范大學畢業(yè)來到了__小學任教，一年的試用期在我與孩子們相處間很快的就過去了，現(xiàn)在我對工作進行了如下總結。
我擔任的是小學一年級三班的班主任，他們年齡比較小，也沒有多大的約束力，對學習都沒有多少概念，我關心，愛護他們，讓他們有一個良好的學習環(huán)境。
一、關心學生的學習
由于這些學生都是一些剛從幼兒園畢業(yè)的，他們的基礎知識非常的淺薄，學習情況也是不同，我先通過測試簡單的了解了我們班級的學生的學習水平，然后就制定相關的學習方針，有針對性的輔導學生，在一年級他們上的課程還是比較少的，我會每天有時間都會抽出一部分時間去巡視這些學生的學習狀況，發(fā)現(xiàn)學習不認真的就及時的把名字給記下來，等到下午放學的時候把這些名字點出來，警告他們批評他們，因為他們都是一些自制力不夠的小孩子，隨時都需要我們的敦促，和監(jiān)督，在我們的共同努力中才能讓這些學生打下堅實的基礎，以便于未來升二年級有足夠的知識基礎。
二、加強自身的班級管理經(jīng)驗
我是一名新老師，沒有管理過班級的經(jīng)驗，我會利用課余時間去其他老牌班主任那里去聽他們的班會，去看他們的計劃安排，努力的分析這些安排的優(yōu)劣難易，把這些記下來，通過一次次的實踐中總結經(jīng)驗去完善自身的知識，經(jīng)驗不足需要通過時間來磨礪通過各種途徑來豐富自己的知識，我還專門購買了一些管理班級的書籍，利用空閑的時間把這些知識吃透弄懂，把他變成自己管理班級的一把利劍，不止這樣，我還經(jīng)常的向那些有著足夠經(jīng)驗的老牌老師們詢問，請教，請教他們怎么去管理好一個班級，通過向這些經(jīng)驗豐富的同事請教極大的豐富了我的管理知識，也讓我有了管理班級的一些思路和方法，這些方法都需要通過實踐去事實。
三、公平公正，一視同仁
學生們再學習的過程中慢慢的會出現(xiàn)成績優(yōu)異的和成績差的，成績中的的這三個階層，可以把學生的學習情況反應出來，在對待這些學生的過程中，我始終保持著一個原則，那就是一視同仁，不會因為哪一個學生的學習成績好而有所偏向他，也不會因為哪一個學生的學習差就因此放棄了他，無論怎么做都為了公平的，既然都來到了一個學校一個班級，只有對待好全體成員，做到一視同仁才能夠讓其他的學生信服，才能夠得到學生們的認同，任何同學如果犯了錯都需要接受懲罰，沒有特權階層，沒有任何偏袒，始終保持著公平公正，使得班級的學習環(huán)境良好。
四、不足
由于我沒有足夠的經(jīng)驗，很多時候在教學上沒能夠讓學生們認真的學習，講的內(nèi)容過于枯燥，照本宣科，沒有總結也沒有提煉教學效果差。管理經(jīng)驗也不足，在處理學生矛盾的時候往往處理不當，還有就是不能夠把所學的知識很好的運用起來，完全是沒有任何章法教育。
這些問題我會在今后的教學過程中一一改正，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。這些總結是我這一年來工作的，我會吸取經(jīng)驗不斷進步。
篇6寫作要點165人覺得有用
班主任在學期結束的時候寫工作總結是很重要的事情。這不僅能讓上級了解你的工作情況，還能幫助自己回顧整個學期的教學經(jīng)歷。寫總結的時候，得把自己的日常工作條理清楚地列出來，像是學生管理啦、教學計劃執(zhí)行，還有跟家長溝通的情況啥的。
比如，學生管理這部分，你可以回憶一下自己是怎么處理班級紀律的，有沒有遇到什么特別棘手的問題，又是怎么解決的?？赡苡行r候，因為忙別的事，忘記檢查學生的作業(yè)提交情況了，結果發(fā)現(xiàn)有好幾個同學沒交作業(yè)，后來趕緊找他們談話，給他們補交的時間。這樣的例子就可以寫進去，能體現(xiàn)自己的責任心。
再說到教學計劃執(zhí)行，這得看你是不是按部就班地完成了教學任務。有時候備課的時候，可能對教材理解得還不夠透徹，導致課堂上講得有點亂，后來意識到這個問題，就在下一次課前多花時間研究教材，效果就好多了。還有，要是參加了什么培訓或者聽了專家講座，學到的新方法也可以寫進去，說說自己是怎么應用到教學里的。
跟家長溝通也是很重要的一塊。如果這學期有組織過家?；踊顒?，比如家長會或者親子活動之類的，記得描述一下活動的效果，還有家長反饋的意見。要是有家長對孩子的教育有特別的看法，也可以提一提，說說自己是怎么回應的。有時候，可能因為措辭不當，跟家長產(chǎn)生了誤會，后來通過電話或者面談澄清了，這也是一種經(jīng)驗。
