第一學(xué)期信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】4600字
第一學(xué)期信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)1
又是一學(xué)年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。
一、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì)議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠(chéng)與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。
二、教學(xué)工作，一絲不茍
（一）搞好備課
備課對(duì)于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性；同時(shí)，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識(shí)，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
（二）抓好教學(xué)過(guò)程
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此。在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)階段，由于學(xué)生一周一節(jié)課，理論與實(shí)踐時(shí)間差大，我通過(guò)對(duì)比總結(jié)，把原來(lái)在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再?gòu)奈C(jī)房上一至兩節(jié)實(shí)踐課，改為全部在微機(jī)室上課，四xx分鐘時(shí)間，基本按講—練—講—練—總結(jié)這個(gè)模式，教師利用10分鐘左右的時(shí)間通過(guò)教師主機(jī)邊講邊操作演示，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)視難易程度，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右，接著教師利用5分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解，之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時(shí)間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái)。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時(shí)間安排。這樣一路走下來(lái)，學(xué)生基本上能夠掌握所學(xué)知識(shí)。
三、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清，段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
四、取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題
一個(gè)學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，順利完成教學(xué)任務(wù)，也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如今年在山東省全國(guó)中小學(xué)電腦作品評(píng)比中，我校學(xué)生作品分獲省二、三等獎(jiǎng)。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問(wèn)題。如在課外，學(xué)生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生；其次是信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級(jí)考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接？相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，這些問(wèn)題很快都能得到解決。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的'是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
第一學(xué)期信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)2
本學(xué)期以來(lái)，我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：
一、政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟
組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在xx區(qū)信息教研員的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動(dòng)，有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每?jī)芍苡幸淮螌?zhuān)題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內(nèi)至少開(kāi)出2節(jié)研究課，每月至少聽(tīng)課8節(jié)以上，并做好聽(tīng)課筆記。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，攻讀教學(xué)理論書(shū)籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫(xiě)好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)
四、立足實(shí)際，搞好教學(xué)
1、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課，所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，端正自己；從行動(dòng)上自學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
4、課后細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對(duì)五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了logo語(yǔ)言畫(huà)圖教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計(jì)算機(jī)完成教學(xué)和自己的作業(yè)，同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。
五、完成學(xué)校的電教工作
電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說(shuō)只要與電有關(guān)系都會(huì)找到信息組，大到機(jī)房裝修和維護(hù)、教師電腦維護(hù)、網(wǎng)站維護(hù)、中心機(jī)房等，小到各個(gè)平臺(tái)的使用、刻光盤(pán)、做、傳文件、打字復(fù)印排版等。每月還要定時(shí)檢查兩文兩博、專(zhuān)用教室網(wǎng)上登記和班級(jí)多媒體登記情況，平時(shí)要關(guān)注專(zhuān)用教室的各項(xiàng)使用登記。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當(dāng)大事來(lái)做，認(rèn)真完成毫不馬虎?？梢哉f(shuō)，信息技術(shù)組成員的認(rèn)真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
六、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好
本學(xué)年組織學(xué)生參加市級(jí)中小學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在xx區(qū)組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中，成績(jī)優(yōu)秀。 根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
七、具體成績(jī)：
1、學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為“____年xx市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”以及“xx省優(yōu)秀中小學(xué)校園網(wǎng)站”。
2、參加了20xxxx市多媒體教育軟件制作評(píng)比活動(dòng)，倪xx老師獲得市二等獎(jiǎng)，李xx等獲得市三等獎(jiǎng)。
3、參加了14屆xx省藍(lán)天杯論文比賽，邊君老師的“以學(xué)為主——探討課堂探究能力培養(yǎng)”獲得省三等獎(jiǎng)。
4、參加了xx市第6屆我的教育故事.教育觀察活動(dòng)，倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)觀察報(bào)告”獲得市二等獎(jiǎng)。
5、參加了第七屆和教育杯教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，倪xx老師的“小學(xué)信息技術(shù)飯莊課堂實(shí)踐教學(xué)觀察報(bào)告”獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6、倪xx老師今年被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者。
7、參加了20xxxx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，顧xx、沈xx同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)，周xx、段xx同學(xué)獲得市二等獎(jiǎng)，王xx等同學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)。
8、參加了xx市青少年科技創(chuàng)新大賽信息技術(shù)競(jìng)賽，段xx同學(xué)獲得市三等獎(jiǎng)。
第一學(xué)期信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)3
____年-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”，。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)，初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)110人覺(jué)得有用
第一學(xué)期信息技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
剛結(jié)束的第一學(xué)期工作結(jié)束了，回顧這一段時(shí)間，覺(jué)得自己的信息技術(shù)工作有不少收獲，也存在一些不足。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升下學(xué)期的工作效率，有必要認(rèn)真梳理一下這幾個(gè)月的工作。
從開(kāi)始接手這個(gè)崗位起，我就意識(shí)到信息技術(shù)工作需要細(xì)致和耐心。記得有一次做系統(tǒng)維護(hù)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，忘記備份重要文件，結(jié)果導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失，好在后來(lái)及時(shí)聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)人員才挽回?fù)p失。這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到做好準(zhǔn)備工作的重要性。每次執(zhí)行任務(wù)前，我都會(huì)列出詳細(xì)的步驟清單，這樣能有效避免遺漏環(huán)節(jié)。當(dāng)然，工作中也會(huì)遇到突發(fā)狀況，比如軟件突然崩潰，這時(shí)就得迅速切換思路，嘗試不同的解決辦法。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候自己想得太多反而會(huì)增加麻煩，反倒不如保持冷靜，一步步排查問(wèn)題根源。
學(xué)校的信息技術(shù)管理涉及很多方面，包括硬件維護(hù)、軟件升級(jí)、網(wǎng)絡(luò)安全等。每個(gè)領(lǐng)域都需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐。就拿網(wǎng)絡(luò)安全來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜多變，稍有不慎就會(huì)被病毒入侵。記得有次檢查防火墻設(shè)置時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)端口對(duì)外開(kāi)放，當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在安全隱患。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，以后每次配置完設(shè)備都會(huì)反復(fù)核對(duì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。另外，對(duì)于新安裝的軟件，我也養(yǎng)成了習(xí)慣，會(huì)仔細(xì)閱讀官方文檔，了解其功能和可能存在的漏洞。
除了日常維護(hù)外，我還承擔(dān)了一些培訓(xùn)任務(wù)。由于教師們對(duì)信息技術(shù)的掌握程度參差不齊，所以在授課時(shí)需要兼顧不同水平的人群。剛開(kāi)始的時(shí)候，我準(zhǔn)備的材料比較籠統(tǒng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不好。后來(lái)調(diào)整策略，針對(duì)不同需求設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的課程，這才逐漸改善了局面。培訓(xùn)過(guò)程中也遇到了一些棘手的問(wèn)題，比如有的老師對(duì)新技術(shù)接受度不高，甚至懷疑它的實(shí)用性。面對(duì)這種情況，我會(huì)耐心講解技術(shù)優(yōu)勢(shì)，還會(huì)通過(guò)實(shí)例演示增強(qiáng)說(shuō)服力。
總結(jié)這段時(shí)間的工作，我覺(jué)得有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)特別重要。一是要保持學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷更新知識(shí)庫(kù)；二是要注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；三是要善于溝通，與同事建立良好協(xié)作關(guān)系。當(dāng)然，這些只是我個(gè)人的一些體會(huì)，未必適用于所有人。畢竟每個(gè)人的工作方式都有差異，找到適合自己的節(jié)奏才是最重要的。
下學(xué)期即將到來(lái)，我打算繼續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有流程，爭(zhēng)取把工作效率再提高一點(diǎn)。同時(shí)也希望能在團(tuán)隊(duì)合作上有所突破，畢竟一個(gè)人的力量有限，大家共同努力才能事半功倍。
2025年10月第二學(xué)期信息技術(shù)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 950字
馬上就要放暑假了，不知不覺(jué)這一學(xué)期又結(jié)束了，回想這一學(xué)期過(guò)的很快，但同時(shí)感覺(jué)這一學(xué)期過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)，特別是這一學(xué)期在曹校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了課改以及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)作為班主任，一起把這一學(xué)期的工作總結(jié)
一、加入朝圣學(xué)社
在曹校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚下以及教研室徐主任的大力推動(dòng)和支持下，我有幸參加了朝圣學(xué)社，成為第一批社員，加入學(xué)社后，曹校長(zhǎng)加強(qiáng)了對(duì)老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括每周四晚上的學(xué)習(xí)，我們先后到馬牧池中學(xué)、城關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)和平邑街道三中去學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過(guò)幾次外出學(xué)習(xí)交流我們學(xué)到了他們課改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)每次外出學(xué)習(xí)回來(lái)之后，我們都認(rèn)真反思總結(jié)，尋找我們之間的差距，從老師的差距到學(xué)生的差距，找到差距之后我就努力去改進(jìn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們老師的差距在逐步縮小，而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過(guò)了他們(如徐主任點(diǎn)評(píng)的胡家波老師和李先莉老師)，我相信在曹校長(zhǎng)的正確的引領(lǐng)下，在我們?nèi)w老師的努力下，我們的課改一定會(huì)成功的。
二、班主任工作
上年的時(shí)候，我?guī)Я艘荒昶吣昙?jí)，那時(shí)感覺(jué)一年過(guò)的很漫長(zhǎng)，而今年帶七年級(jí)時(shí)，仿佛才是昨天，真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過(guò)來(lái)了，同時(shí)也收獲了同學(xué)們的太多感動(dòng)，如在臨放寒假過(guò)年時(shí)，我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕，還有過(guò)年時(shí)收到的學(xué)生的祝福短信，特別是xx級(jí)的兩位同學(xué)，而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的兩個(gè)同學(xué)，要知道當(dāng)時(shí)這兩個(gè)同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個(gè)同學(xué)也是全體老師最煩惱的兩個(gè)同學(xué)，這也讓我想到了一句話，沒(méi)有教育不好的學(xué)生，只有不會(huì)教育的老師，這是我從事教育工作以來(lái)得到的最大的反思，而當(dāng)我離開(kāi)xx級(jí)3班接手xx級(jí)4班時(shí)，3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信，我才知道原來(lái)他們是那么的愛(ài)我。
接手新的xx級(jí)4班之后，我把師生之間感情的培養(yǎng)和學(xué)生的德育培養(yǎng)放在了首位，而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生，而現(xiàn)在的教育觀念我感覺(jué)有點(diǎn)扭曲，我們往往為了追求自身或眼前的利益，把學(xué)生當(dāng)成我們進(jìn)步的工具，這不是一種好的教育方法，不是一種正常的教育。
做老師的幸福感是什么?我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們，不時(shí)還收到學(xué)生們的祝福，在今年初三畢業(yè)時(shí)，我在博客上發(fā)了《又是一年畢業(yè)季，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了》的日志，看到同學(xué)們的回復(fù)，自己心里美滋滋的，大愛(ài)無(wú)垠，讓我們用我們的愛(ài)去感動(dòng)我們的每一個(gè)孩子吧。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
____年10月第二學(xué)期信息技術(shù)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
這個(gè)學(xué)期過(guò)得很快，感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，轉(zhuǎn)眼就到了總結(jié)的時(shí)候了。這學(xué)期我主要負(fù)責(zé)初中年級(jí)的信息技術(shù)課程，包括編程基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和多媒體制作三部分內(nèi)容。從學(xué)生的反饋來(lái)看，大部分學(xué)生對(duì)編程比較感興趣，特別是scratch編程軟件，因?yàn)樗庇^易懂。不過(guò)有些同學(xué)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)稍微有點(diǎn)枯燥，尤其是ip地址那一塊，總是記不住。
一開(kāi)始我擔(dān)心學(xué)生對(duì)硬件不太了解，所以在課前準(zhǔn)備了不少實(shí)物展示，像路由器、交換機(jī)之類(lèi)的設(shè)備。后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)，孩子們看到真東西比看圖片理解得快。多媒體制作這部分，我嘗試讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)海報(bào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡這種形式。不過(guò)有個(gè)小插曲，有位同學(xué)把音頻剪輯軟件搞混了，本來(lái)應(yīng)該用audition，他卻用成了photoshop，搞得大家都笑了。
為了提高課堂效率，我開(kāi)始嘗試小組合作模式，讓能力強(qiáng)的學(xué)生帶帶能力弱的。這種方法挺好的，不僅能促進(jìn)交流，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。但也有個(gè)問(wèn)題，有些小組分配任務(wù)時(shí)鬧矛盾，有的成員偷懶，這就需要老師多觀察、多協(xié)調(diào)。有時(shí)候我會(huì)提前給每個(gè)小組分配角色，比如組長(zhǎng)、記錄員、匯報(bào)人之類(lèi)，這樣就能減少一些不必要的摩擦。
批改作業(yè)也是件費(fèi)勁的事，尤其是程序代碼類(lèi)的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生提交的代碼格式很亂，縮進(jìn)也不統(tǒng)一，看起來(lái)很頭疼。后來(lái)我規(guī)定了代碼規(guī)范，讓他們按照統(tǒng)一格式提交，慢慢就有改善了。另外，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生喜歡抄答案，檢查作業(yè)的時(shí)候得特別留心，不然很容易被糊弄過(guò)去。
這學(xué)期我還參加了幾次教研活動(dòng)，跟其他老師交流了一些教學(xué)方法。有位老教師分享的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我啟發(fā)很大，他說(shuō)講課的時(shí)候要結(jié)合生活實(shí)例，這樣學(xué)生更容易接受。我也試著在課堂上舉了一些例子，比如講到網(wǎng)絡(luò)安全時(shí)，我就提到了最近發(fā)生的勒索軟件事件，學(xué)生們一下子就來(lái)了興趣。
有時(shí)候我覺(jué)得自己的教學(xué)計(jì)劃有點(diǎn)趕，尤其是遇到一些突發(fā)情況，比如電腦故障或者網(wǎng)絡(luò)中斷，就得臨時(shí)調(diào)整。有一次上課時(shí)投影儀突然壞了，我只能讓學(xué)生打開(kāi)筆記本電腦自學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)，至少學(xué)生們自己動(dòng)起來(lái)了。不過(guò)這也提醒我，以后要多準(zhǔn)備幾套方案，以防萬(wàn)一。
2025年10月學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 950字
本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)qq聊天，有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書(shū)，用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。
三、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作
本學(xué)期，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí)，以提高自身的電腦知識(shí)水平和技術(shù)理論水平。同時(shí)，維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證暢通。
四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。另外，學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)130人覺(jué)得有用
____年10月學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
這段時(shí)間的教學(xué)工作確實(shí)讓我收獲不少，但也有些地方需要反思。作為信息技術(shù)老師，平時(shí)既要備課又要處理學(xué)生的問(wèn)題，有時(shí)候難免會(huì)顧此失彼。比如說(shuō)上次準(zhǔn)備公開(kāi)課，為了制作ppt花了不少時(shí)間，結(jié)果忽略了對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，后來(lái)被教務(wù)處提醒了。不過(guò)這類(lèi)事情發(fā)生后，我開(kāi)始調(diào)整自己的節(jié)奏，盡量做到統(tǒng)籌兼顧。
課堂管理方面，我覺(jué)得自己還是有所進(jìn)步的。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)編程興趣不大，課堂紀(jì)律也不太好。后來(lái)我試著把課程設(shè)計(jì)得更有互動(dòng)性，比如增加小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐。這樣既能調(diào)動(dòng)他們的積極性，也能讓他們學(xué)到更多東西。效果還不錯(cuò)，現(xiàn)在大部分學(xué)生都能跟上進(jìn)度，偶爾還會(huì)提出一些有意思的問(wèn)題。
關(guān)于教學(xué)方法，我覺(jué)得傳統(tǒng)講授結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段是很重要的。像我們學(xué)校最近引進(jìn)了新的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，我就嘗試?yán)眠@個(gè)平臺(tái)布置作業(yè)和答疑。學(xué)生們普遍反映這種方式比紙質(zhì)作業(yè)方便多了。當(dāng)然，也不是說(shuō)完全放棄線下教學(xué)，畢竟面對(duì)面交流還是有它獨(dú)特的價(jià)值。我覺(jué)得關(guān)鍵是要找到兩者之間的平衡點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也很重要。信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展很快，如果不及時(shí)更新知識(shí)，很容易跟不上時(shí)代步伐。所以每隔一段時(shí)間，我會(huì)抽出時(shí)間參加一些線上培訓(xùn)或者研討會(huì)。上個(gè)月我就去參加了市里的教育信息化論壇，學(xué)到了不少新理念和新技術(shù)，回來(lái)后還跟同事分享了一些心得體會(huì)。
工作中也遇到了不少挑戰(zhàn)。比如有的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，理解能力有限，這就要求我在講解時(shí)要更加耐心細(xì)致。還有就是設(shè)備維護(hù)問(wèn)題，有時(shí)候電腦突然壞了，會(huì)影響正常的教學(xué)計(jì)劃。遇到這種情況，我一般會(huì)提前做好預(yù)案，比如準(zhǔn)備備用設(shè)備或者調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
信息技術(shù)教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1050字
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學(xué)期從事高一信息技術(shù)，高二通術(shù)的教學(xué)工作及現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課信息技術(shù)教師工作總結(jié)在開(kāi)學(xué)初，我認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，與上網(wǎng)查找相關(guān)資料、資源并加工處理。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其是本學(xué)科的特點(diǎn)，都是通過(guò)上機(jī)動(dòng)手實(shí)踐，完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢查機(jī)器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
每個(gè)人的一生都是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。對(duì)于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，吸取別人好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、其他方面：
1、我負(fù)責(zé)設(shè)備的維護(hù)，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術(shù)高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校也注冊(cè)了校園網(wǎng)，為了保證這些設(shè)備能正常運(yùn)行，使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用，維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全，保證網(wǎng)絡(luò)的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時(shí)還要閱讀大量的相關(guān)資料，以便不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保勝任本職工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)課堂管理，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
4、利用假期自學(xué)與教學(xué)相關(guān)的一些軟、硬件知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)flash、pr及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程，而對(duì)于信息技術(shù)課，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。努力做到讓學(xué)生從計(jì)算機(jī)上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)中所蘊(yùn)含的知識(shí)、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)210人覺(jué)得有用
信息技術(shù)教師的工作涉及很多方面，這學(xué)期下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上確實(shí)有不少需要調(diào)整的地方。有時(shí)候課堂上講的東西學(xué)生不太明白，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约旱闹v解太籠統(tǒng)了，學(xué)生理解起來(lái)費(fèi)勁。這就提醒我在備課的時(shí)候，不僅要考慮到知識(shí)點(diǎn)本身，還得琢磨一下如何讓學(xué)生更容易接受。
資源管理這一塊也挺關(guān)鍵的，比如電腦教室的設(shè)備維護(hù)，有些小問(wèn)題其實(shí)自己能解決，但有時(shí)候因?yàn)槭诸^事情多，就想著拖一拖，結(jié)果后面反而麻煩了。就像上次打印機(jī)壞了，本來(lái)是小故障，結(jié)果沒(méi)及時(shí)處理，耽誤了好幾個(gè)班級(jí)的打印任務(wù)。所以以后得養(yǎng)成習(xí)慣，遇到問(wèn)題盡早解決，別攢一堆事情等著。
教學(xué)計(jì)劃制定上，我覺(jué)得還是要更細(xì)致一些。這學(xué)期有幾個(gè)新軟件要教，當(dāng)時(shí)覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)花太多時(shí)間，結(jié)果實(shí)際操作起來(lái)比預(yù)想的復(fù)雜。學(xué)生們對(duì)這些新東西興趣倒是挺高，但也暴露出我前期準(zhǔn)備不足的問(wèn)題。比如某些軟件的操作步驟沒(méi)詳細(xì)列出，導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)得慢，影響了整體進(jìn)度。下次就得吸取教訓(xùn)，提前做好詳細(xì)的步驟分解。
還有就是跟其他學(xué)科老師的溝通協(xié)作，這方面我覺(jué)得做得還不夠。信息技術(shù)和其他學(xué)科結(jié)合的機(jī)會(huì)其實(shí)很多，但很多時(shí)候我只顧著完成自己的教學(xué)任務(wù)，忽略了和其他老師的合作。像有一次語(yǔ)文老師希望我能幫他們做個(gè)ppt模板，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约旱恼n程安排緊，就推掉了?，F(xiàn)在想想，如果能抽出點(diǎn)時(shí)間幫忙，說(shuō)不定還能促進(jìn)雙方的教學(xué)效果。
至于學(xué)生的作業(yè)反饋，這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)有個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)改好，就是批改作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)。有時(shí)候看到學(xué)生答案大致對(duì)了，就直接打勾了，沒(méi)仔細(xì)核對(duì)具體步驟。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)讓學(xué)生誤以為自己完全掌握了，實(shí)際上還有漏洞。以后得在這方面多下功夫，認(rèn)真檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生真正學(xué)會(huì)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
參加教研活動(dòng)也很重要。這學(xué)期學(xué)校組織了好幾次這樣的活動(dòng)，但我總覺(jué)得自己的參與度不高，很多時(shí)候只是聽(tīng)聽(tīng)而已，沒(méi)有深入交流。其實(shí)每次活動(dòng)都有不少值得學(xué)習(xí)的地方，比如別的老師分享的教學(xué)技巧，或者是他們?cè)谔幚韺W(xué)生問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)。下次不能再這么被動(dòng)了，得主動(dòng)參與討論，爭(zhēng)取從中獲得啟發(fā)。
學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1150字
學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)范文
一、教學(xué)方面
１、備課
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”，。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)站初步建成，為學(xué)校的`教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)101人覺(jué)得有用
學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做為一名信息技術(shù)老師，學(xué)期末總得有個(gè)總結(jié)，不然領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)有點(diǎn)尷尬。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我覺(jué)得得先把這一學(xué)期的主要工作理清楚，像是備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽之類(lèi)的，把這些事情一件件列出來(lái)，這樣心里就有個(gè)底。
備課這部分挺關(guān)鍵的，我負(fù)責(zé)初中和高中的課程，每個(gè)年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)都不一樣。記得有一次為了準(zhǔn)備一堂關(guān)于編程的課，我翻了好多資料，還特意請(qǐng)教了同事。當(dāng)時(shí)可能因?yàn)樘珜?zhuān)注于找資料，把一些文件名搞混了，結(jié)果找了半天才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了地方。這事提醒我以后得把文件分類(lèi)存好，不然下次再這樣就麻煩了。
上課的時(shí)候也遇到些狀況。有一次講網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，我發(fā)現(xiàn)ppt上的例子有點(diǎn)老舊了，跟現(xiàn)在學(xué)生的日常使用不太符合。我就臨時(shí)改了一下內(nèi)容，把最新的社交軟件功能加進(jìn)去，學(xué)生們還挺感興趣的。我覺(jué)得教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題就得隨機(jī)應(yīng)變，不能死板地照本宣科。
輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽也是重要任務(wù)之一。這個(gè)學(xué)期有幾個(gè)學(xué)生參加了市級(jí)的信息技術(shù)比賽，我陪著他們一起練習(xí)。有時(shí)候?qū)W生問(wèn)我一些超出我知識(shí)范圍的問(wèn)題，我只能回去查資料再反饋給他們。這種經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方，不能老覺(jué)得自己懂的夠多了。
除了日常教學(xué)，我還參與了學(xué)校的信息化建設(shè)。學(xué)校新引進(jìn)了一套管理系統(tǒng)，我負(fù)責(zé)給老師們培訓(xùn)如何使用。那天培訓(xùn)的時(shí)候，我講解得比較快，有些老師沒(méi)跟上，后來(lái)有幾位反映說(shuō)沒(méi)聽(tīng)明白。我覺(jué)得以后做培訓(xùn)前得先問(wèn)問(wèn)大家的基礎(chǔ)情況，這樣才能有針對(duì)性地調(diào)整進(jìn)度。
2025學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1200字
____年-____學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
１、備課
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”，。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
３、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)，http://192.168.114.14初步建成，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向：
１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
５、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)112人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份好的總結(jié)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都不是一件輕松的事。尤其是像信息技術(shù)教師這樣的崗位，既要回顧工作情況，又要提煉經(jīng)驗(yàn)，還要展望未來(lái)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，直接影響到上級(jí)對(duì)你的評(píng)價(jià)。下面我就結(jié)合一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)出一份合格的總結(jié)。
先從準(zhǔn)備工作開(kāi)始。寫(xiě)總結(jié)前得理清思路，不然東拼西湊出來(lái)的內(nèi)容肯定不成樣子?？梢韵劝堰@一學(xué)期的主要工作列出來(lái)，像教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)成果、設(shè)備維護(hù)記錄這些都要涵蓋進(jìn)去。記得把重點(diǎn)事件標(biāo)注出來(lái)，比如某個(gè)項(xiàng)目取得突破性進(jìn)展，或者遇到過(guò)什么特別棘手的問(wèn)題。這些都是總結(jié)的重要素材。
接著就是整理素材了。要把這些事情按照時(shí)間順序排列好，這樣能幫助你梳理整個(gè)學(xué)期的工作脈絡(luò)。當(dāng)然，這一步可能有點(diǎn)繁瑣，但卻是必不可少的。如果覺(jué)得手寫(xiě)太麻煩，可以用excel表格來(lái)記錄，方便分類(lèi)和篩選。另外，別忘了把一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，像授課節(jié)數(shù)、參與培訓(xùn)次數(shù)、指導(dǎo)的學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)之類(lèi)的，數(shù)字往往是最直觀的證明。
正文怎么寫(xiě)？
就要注意表達(dá)方式了。既然是總結(jié)，就不能只是單純羅列事實(shí)，得從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如，在教學(xué)過(guò)程中采用了新的軟件工具，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，就可以詳細(xì)描述一下這個(gè)工具的特點(diǎn)以及它如何提升了教學(xué)質(zhì)量。但要是某個(gè)活動(dòng)組織得不夠理想，也別藏著掖著，坦誠(chéng)地分析原因，比如可能是溝通不到位導(dǎo)致資源分配不合理。這樣的反思會(huì)讓總結(jié)顯得真實(shí)可信。
還有很重要的一點(diǎn)，就是要有針對(duì)性。總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的專(zhuān)業(yè)能力和工作態(tài)度。所以針對(duì)不同的受眾，內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)也要有所不同。如果是給學(xué)校管理層看的，就著重突出你在推動(dòng)信息化建設(shè)方面的貢獻(xiàn)；如果是同行交流，則可以多談?wù)劸唧w的教學(xué)方法和技巧。
寫(xiě)完初稿后，最好能找同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西，可能自認(rèn)為邏輯清晰，但實(shí)際上可能存在一些漏洞。通過(guò)別人的視角，或許能發(fā)現(xiàn)一些被忽略的小問(wèn)題。不過(guò)，有些時(shí)候，由于時(shí)間緊張，可能顧不上這么細(xì)致，這就需要平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如每次完成一項(xiàng)工作后都及時(shí)做好記錄。
