中學教育實習工作總結(jié)報告怎么寫 【篇1】1500字
關(guān)于中學教育實習工作總結(jié)報告范文
實習內(nèi)容：
根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。我和其他12名同學一起被分配到?？谑械谄咧袑W從事實習工作。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶領(lǐng)下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1 充分準備，科學規(guī)劃。
大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時，我們已經(jīng)在?？诘母鱾€中學進行見習。使我們對?？谥袑W英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及動員大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。
前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的不足，適時提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。
2 課堂教學
課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的`指導老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。一方面，指導我們的實習工作。另一方面，不斷給我們機會完成教學工作任務。在教學過程中，我們大家一起鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立設計教案，并在試講中不斷提高。
在課堂教學實踐中，我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉教材，靈活運用教學法，關(guān)注學生動態(tài)。從而，不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學技能。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。最終，我們的教學受到了學生的歡迎，并得到了學校的好評。
我所在實習的初一（8）班是一個普通班，班上學生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，英語學習氛圍不高。但在課堂教學中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學生學習英語的積極性。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。不過，通過這次實習，也有所提高。更重要的是，豐富了自己的教學經(jīng)驗，初步形成了自己的教學理念。
3 批改作業(yè)
批改作業(yè)是我們實習日常工作的重要組成部分。作業(yè)是檢測教學效果的有效方式之一。我們通過批改作業(yè)，更好的了解到學生在學習中出現(xiàn)的問題，以及學生對知識的掌握水平。為上課備課和講學，提供了重要參考。
4 課外輔導
周二和周四帶讀英語早自習，并利用下午自習課的時間，為學生講解練習。并對，他們練習，乃至課上出現(xiàn)的難點，重點進行剖析。在（8）班，我利用下午放學的時間，為學習基礎(chǔ)差的同學補習，為他們以后英語的學習打下了初步的基礎(chǔ)，受到了他們的歡迎，增進了師生的感情。
5 相互把握，共同進步
在肖桂湘老師的主持下，我們定期開會。大家各抒己見，共同評議，及時改進。在肖老師指導下，實習工作有條不紊地開展著。對于實習中出現(xiàn)的一些問題能及時解決。而在平時的試講，備課和課后反思中，大家總是相互鼓勵，共同交流心得，相互把握，共同進步。
總而言之，在校領(lǐng)導，和系領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在?？谄咧械拇罅χС窒?，在我們七中團隊的共同努力下，本次教學實習工作，取得了圓滿成功。通過這次實習，我懂得了“為人師”的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓。這些，都為我以后的工作，生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
篇1寫作要點134人覺得有用
在撰寫中學教育實習工作總結(jié)報告時，需要明確幾個關(guān)鍵點。這類報告的核心在于展示個人在實習期間的實際工作情況，包括教學實踐、課堂管理、學生互動等方面的經(jīng)驗積累。開頭部分可以簡述實習背景，比如學校名稱、實習時間及指導教師的基本信息。
接著，可以從教學設計入手，詳細描述準備課程的過程。這部分應該涵蓋教材分析、學情調(diào)研以及目標設定等內(nèi)容。例如，針對某一單元的教學計劃，如何根據(jù)學生的接受能力調(diào)整難度，怎樣合理分配課堂時間等。這里可能會提到一些具體的例子，但敘述時要注意條理清晰，避免啰嗦。有時候，為了突出重點，可能需要反復強調(diào)某些環(huán)節(jié)的重要性，這無可厚非，但切記不要過度堆砌細節(jié)。
然后轉(zhuǎn)向課堂教學實況，記錄下授課過程中遇到的問題及其解決辦法。這部分內(nèi)容需要結(jié)合具體案例展開，比如某次公開課上的突發(fā)狀況，是如何迅速反應并妥善處理的。值得注意的是，這里的表達方式應盡量客觀，不要一味地自我表揚。如果提及同事或?qū)W生的反饋，記得保持禮貌，即使意見存在分歧，也應以建設性的態(tài)度回應。
書寫注意事項：
關(guān)于班級管理和學生輔導的部分同樣不可忽視。這里可以談談如何建立良好的師生關(guān)系，促進班集體凝聚力提升。同時，也要關(guān)注個別學生的成長變化，記錄下幫助他們克服困難的具體舉措。在這個過程中，難免會有一些小插曲，比如偶爾忘記某個知識點，或者在組織活動時稍顯混亂，但這都是正?，F(xiàn)象，無需過分擔憂。
小編友情提醒：
別忘了對整個實習經(jīng)歷進行反思?？梢运伎家幌伦陨泶嬖诘牟蛔阒帲约拔磥砀倪M的方向。例如，發(fā)現(xiàn)自己在課堂掌控力上有待加強，那么就可以制定相應的提升計劃。當然，這樣的總結(jié)并不是一蹴而就的，而是通過不斷實踐和總結(jié)逐步完善的。在整個寫作過程中，保持真實的態(tài)度最為重要，只有這樣，才能寫出既具參考價值又有個人特色的總結(jié)報告。
師范生中學教育實習總結(jié)怎么寫【篇2】 1500字
師范生中學教育實習總結(jié)范文
早就有了出去實習的想法了，可是一直沒有機會實現(xiàn)，因為我學的是師范類專業(yè)，實習的最佳地點當然是到學校教學實習。不過現(xiàn)在的學生隨著國家計劃生育的實行越來越少了，學校也相應的減少了，因此我一直沒有找到合適的學校參加實習。
不過我沒有實習過的尷尬很快就要被我扔到印度洋了，因為我很快就要到中學實習了，通過我的申請，我所在的學校幫助我找到了實習的地方，我很感動。
我是在我所在縣的一所中學里實習。上課是一門學問，一門藝術(shù)。從教案的設計到課堂的控制，再到老師自身情緒的調(diào)節(jié)，處處可見智慧的閃光點。英語作為中學的主要學科，有一定的升學率，而且教學時間有限。所以如何組織好課堂教學，保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應試教育是不可避免的現(xiàn)實，所以一定要保證教學的.質(zhì)量。我覺得：首先，要認真鉆研教材。其次，要靈活教授知識點。最后，老師應該用肢體，表情等各種語言去表現(xiàn)。這樣才能激發(fā)學生的興趣，吸引學生的注意力。
課后反思也是非常重要的。講課和聽課完全不同。雖然我在臺下準備的很充分，認為天衣無縫。但是，在講臺上由于一些因素，如某個同學的一個動作，或是某個同學的一句話，就會打亂我的思緒，可能導致我該講的遺忘了，該說的沒說或者是口誤。每次講課后，徐老師都會給我一些建議。一聽徐老師點撥，就覺得確實是應該那樣講。所以一定要認真虛心地聽取老師的意見。在以后的講課中慢慢改進。畢竟經(jīng)驗豐富的老師比我更了解這些孩子們，知道什么地方該講的快一點，什么地方需要停頓，什么地方應該督促學生做筆記，或者是該怎樣布置作業(yè)。
批改作業(yè)也是一項重要的教學活動。開始我認為批改作業(yè)很簡單，只不過是打幾個對號和錯號，然后寫一個日期。其實不然，作業(yè)中有我想象不到的問題。例如，字母大小寫，語句的標點符號，還有抄錯題得，甚至有抄襲現(xiàn)象。每次批改作業(yè)我都特別認真，一點小錯誤我都會讓他們改正。利用自習時間輔導他們寫作業(yè)。慢慢我發(fā)現(xiàn)他們得錯誤越來越少?？磥?，老師不僅是傳授知識，更重要得是用自己得言行潛移默化學生，使其形成良好得行為習慣。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師!
非常感謝學校給我們安排了這次實習學習的機會，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝帶我實習的徐老師，和幫助過我的老師，還有那些孩子們。
從學生轉(zhuǎn)換為老師，再從老師轉(zhuǎn)換成學生。經(jīng)歷了三個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我興奮過，緊張過，開心過，驕傲過，也失落過。回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。實習期間，我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱為老師，第一次站在講臺上面對那么多純真得面孔，第一次聽到那么多人說喜歡我，第一次為自己得離開而失落與此同時，這些可愛純樸的學生帶給我很多的感動，很多的鼓勵，很多的快樂。所有得這些我都珍藏在心中，這些將是我快樂得回憶，也將是我今后工作的一筆財富。
大學生出來實習時非常必要的，在實習中你可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，以便在以后的學習中不斷的提高自己的不足?，F(xiàn)在社會的發(fā)展決定了我們不提該自己就意味著被社會所淘汰，競爭的激烈超乎想象。
所以我會更加努力的，我相信我的明天一定是光明的，我一定會擁有一片屬于自己天空。
篇2寫作要點75人覺得有用
師范生在教育實習期間需要完成一份總結(jié)報告，這不僅是對自己實習經(jīng)歷的一種梳理，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。寫好這樣的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的，是為了向指導老師匯報自己的工作成果，還是為了自我反思和提升教學能力。
在開始動筆前，建議先整理好實習期間的各種資料，包括教案、聽課記錄、學生反饋等。把這些材料分類存放，有助于后續(xù)查找和歸納。例如，可以把教案按學科分類，聽課記錄按時間順序排列，這樣能快速找到所需信息。當然，在整理過程中，可能會遇到一些小麻煩，比如有些文件命名不夠清晰，這就需要花點時間重新調(diào)整，確保每份材料都能對應到具體的時間節(jié)點和教學內(nèi)容。
接著，可以嘗試從幾個角度入手撰寫總結(jié)。首先是教學實踐部分，這部分應該詳細描述自己是如何設計課程、實施教學的。比如，某次課堂上采用了小組討論的方式，學生們參與度很高，最終取得了不錯的效果。另外，還可以談談遇到的問題及解決辦法，像有的學生基礎(chǔ)較弱，就需要調(diào)整教學策略，通過個別輔導等方式幫助他們跟上進度。
其次是班主任工作體會。作為班主任助理，參與班級管理也是一種寶貴的經(jīng)驗。可以分享一下如何組織班會活動，或者如何處理同學間的矛盾。記得有一次，兩個學生因為座位問題起了爭執(zhí)，當時沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)這對整個班級氛圍造成了影響，于是及時介入調(diào)解，才避免了更大的矛盾。
此外，還要關(guān)注自身成長變化。實習期間，個人的教學技能肯定會有提高，比如語言表達更加流暢，課堂掌控力增強等。這些進步都是值得記錄下來的。同時，也要敢于承認不足之處，比如有時候備課不夠充分，導致課堂效果不盡如人意，這些都是今后努力的方向。
需要注意的是，在撰寫過程中，盡量保持客觀公正的態(tài)度。既不要夸大成績，也不要回避缺點。如果一味地只談優(yōu)點，就顯得不夠真誠；而過多強調(diào)不足，則可能顯得消極。找到一個平衡點很重要，既能展示自己的努力成果，也能體現(xiàn)自我反省的能力。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍文稿。檢查的時候，可以多留意一些細節(jié)問題，比如標點符號是否正確，段落之間是否有明顯的跳躍感。有時候，由于趕時間，可能會忽略這些小細節(jié)，結(jié)果導致整篇文章看起來不夠精致。所以，抽出一點時間仔細校對一下，會讓總結(jié)顯得更加專業(yè)。
中學教育大學生實習總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字
早就有了出去實習的想法了，可是一直沒有機會實現(xiàn)，因為我學的是師范類專業(yè)，實習的最佳地點當然是到學校教學實習。不過現(xiàn)在的學生隨著國家計劃生育的實行越來越少了，學校也相應的減少了，因此我一直沒有找到合適的學校參加實習。
不過我沒有實習過的尷尬很快就要被我扔到印度洋了，因為我很快就要到中學實習了，通過我的申請，我所在的學校幫助我找到了實習的地方，我很感動。
我是在我所在縣的一所中學里實習。上課是一門學問，一門藝術(shù)。從教案的設計到課堂的控制，再到老師自身情緒的調(diào)節(jié)，處處可見智慧的閃光點。英語作為中學的主要學科，有一定的升學率，而且教學時間有限。所以如何組織好課堂教學，保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應試教育是不可避免的現(xiàn)實，所以一定要保證教學的質(zhì)量。我覺得：首先，要認真鉆研教材。其次，要靈活教授知識點。最后，老師應該用肢體，表情等各種語言去表現(xiàn)。這樣才能激發(fā)學生的興趣，吸引學生的注意力。
課后反思也是非常重要的。講課和聽課完全不同。雖然我在臺下準備的很充分，認為天衣無縫。但是，在講臺上由于一些因素，如某個同學的一個動作，或是某個同學的一句話，就會打亂我的思緒，可能導致我該講的遺忘了，該說的沒說或者是口誤。每次講課后，徐老師都會給我一些建議。一聽徐老師點撥，就覺得確實是應該那樣講。所以一定要認真虛心地聽取老師的意見。在以后的講課中慢慢改進。畢竟經(jīng)驗豐富的老師比我更了解這些孩子們，知道什么地方該講的快一點，什么地方需要停頓，什么地方應該督促學生做筆記，或者是該怎樣布置作業(yè)。
批改作業(yè)也是一項重要的教學活動。開始我認為批改作業(yè)很簡單，只不過是打幾個對號和錯號，然后寫一個日期。其實不然，作業(yè)中有我想象不到的問題。例如，字母大小寫，語句的標點符號，還有抄錯題得，甚至有抄襲現(xiàn)象。每次批改作業(yè)我都特別認真，一點小錯誤我都會讓他們改正。利用自習時間輔導他們寫作業(yè)。慢慢我發(fā)現(xiàn)他們得錯誤越來越少?？磥?，老師不僅是傳授知識，更重要得是用自己得言行潛移默化學生，使其形成良好得行為習慣。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師！
非常感謝學校給我們安排了這次實習學習的機會，提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝帶我實習的徐老師，和幫助過我的老師，還有那些孩子們。
從學生轉(zhuǎn)換為老師，再從老師轉(zhuǎn)換成學生。經(jīng)歷了三個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。我興奮過，緊張過，開心過，驕傲過，也失落過?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。實習期間，我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱為老師，第一次站在講臺上面對那么多純真得面孔，第一次聽到那么多人說喜歡我，第一次為自己得離開而失落與此同時，這些可愛純樸的學生帶給我很多的感動，很多的鼓勵，很多的快樂。所有得這些我都珍藏在心中，這些將是我快樂得回憶，也將是我今后工作的一筆財富。
大學生出來實習時非常必要的，在實習中你可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，以便在以后的學習中不斷的提高自己的不足?，F(xiàn)在社會的發(fā)展決定了我們不提該自己就意味著被社會所淘汰，競爭的激烈超乎想象。
所以我會更加努力的，我相信我的明天一定是光明的，我一定會擁有一片屬于自己天空。
篇3寫作要點226人覺得有用
在教育領(lǐng)域，無論是中學老師還是即將投身教育事業(yè)的大學生，寫好一份實習總結(jié)都是一項重要的任務。這不僅是為了記錄自己的成長經(jīng)歷，也是為了在未來的職業(yè)生涯中有所借鑒。那么，到底應該怎么寫？
首先，得明確總結(jié)的核心內(nèi)容。一個合格的總結(jié)應該涵蓋實習期間的主要工作、遇到的問題以及解決方法。比如，你可以從課堂教學入手，詳細描述自己是如何準備教案、組織課堂活動的。這部分內(nèi)容可以具體到某個教學環(huán)節(jié)，比如一次關(guān)于數(shù)學公式的講解，你是如何通過實例引導學生理解的。當然，在敘述過程中，可以加入一些個人感受，但不宜過多，以免偏離主題。
接著，關(guān)于實習中的困難，這是總結(jié)中不可或缺的一部分?？赡苣阍趧傞_始接觸學生時，會遇到溝通障礙，或者在備課時發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點掌握得還不夠扎實。這時候，就需要如實記錄下來，并且重點講述自己是如何克服這些困難的。比如，面對溝通難題，你嘗試調(diào)整了自己的表達方式，用更通俗易懂的語言去解釋復雜的概念。這樣的細節(jié)能夠展現(xiàn)你的成長軌跡。
不過，這里需要注意一點，就是不要一味強調(diào)困難本身，而忽略了應對策略的重要性。有些人可能會寫得太過消極，比如“我遇到了很多麻煩，簡直不知道怎么辦才好”。這樣的話語雖然真實，卻缺乏解決問題的態(tài)度，顯得有些消極被動。因此，在描述困難的時候，最好能帶入積極向上的元素，比如“盡管如此，我還是努力尋找辦法，最終找到了一條適合自己的路”。
書寫注意事項：
還有一點容易被忽視的就是，總結(jié)中應該適當提到團隊合作的情況。畢竟，教育工作不是單打獨斗的事情，很多時候需要和其他同事協(xié)作完成。如果你在實習期間得到了指導老師的幫助，或者其他同學的支持，記得提出來表示感謝。這樣不僅能體現(xiàn)你的謙遜態(tài)度，也能突出集體的力量。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，雖然說形式不是最重要的，但適當?shù)臈l理清晰還是必要的?？梢园凑諘r間順序來排列事件，也可以圍繞不同的主題分類整理，比如教學實踐、班級管理、課外活動等。這樣做的好處是能讓讀者一目了然，知道你整個實習期間都做了哪些事情。
中學教育教學實習報告總結(jié)怎么寫【篇4】 3700字
在這秋風送爽,碩果累累的金秋時節(jié),我的實習生活結(jié)束了。一個多月的實習生活是短暫的，更是難忘的。領(lǐng)導的絲絲關(guān)懷、指導老師們的一言一行、同學們的友善好學都已深深的刻在我的腦海中。
xx年年9月17號我懷著難以訴說的心情以及對教師這個職業(yè)的神圣的向往，我來到了我的實習目的地——陽江市第一中學，國家示范性高中，一個花園式的校園。當時我就想到我會在之后的一個多月里，在這里收獲一段快樂而難忘的時光。果然，我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中所學到的東西是那么的豐富、精彩，感覺實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“一分耕耘一分收獲！”
學校概況：陽江市第一中學座落在風景秀麗的中國優(yōu)秀旅游城市——陽江市江城南郊。學校創(chuàng)建于1909年秋（即宣統(tǒng)元年），民國初為陽江學堂，解放前為縣立中學，解放后為陽江縣第一中學，是當時粵西地區(qū)的著名中學。1988年陽江撤縣設市，學校被定為市重點中學，同年被編入 《中國著名中學》一書，同時被廣東省教育廳納入省重點中學管理行列，1995年被省教育廳命名為“廣東省一級學?！薄W校占地面積14萬平方米，建筑面積4萬4千平方米，開設高中有60個班，學生總數(shù)為3927人。建校90多年來，為中華民族培育了3萬8千多名學子，造就了大批人杰英才。學校有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有教職工248人，專任教師183人，其中特級教師 4人，高級教師75人，一級教師83人。學校以“上水平、高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流”為辦學目標，以“團結(jié)、務實、進取、創(chuàng)新”為辦學精神，以“抓思想、練內(nèi)功、樹形象、抓三風、嚴管理、高質(zhì)量”為治校方針，積極進行改革與探索，教育教學碩果累累，不少教師被評為國家、省、市的“優(yōu)秀教師”“先進教師”“教學能手”“教改積極分子”“南粵教壇新秀”。學校多次承擔省市的科研課題，取得顯著成績。幾年來，教師在市以上刊物發(fā)表或獲獎的教育、教學論文250多篇。
實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作，教育科研
基本情況如下：
1、課堂教學：聽課節(jié)數(shù)為80節(jié)（其中新課48節(jié)，練習課與評講課32節(jié)），完成教案數(shù)為9份（對數(shù)的概念1份，對數(shù)的運算2份，對數(shù)函數(shù)1份，對數(shù)函數(shù)性質(zhì)1份，冪函數(shù)1份，數(shù)學限時訓練（4）1份，數(shù)學大練習（一）1份，數(shù)學大練習（二）1份），上課節(jié)數(shù)為26節(jié)（其中新課14節(jié)，練習課與評講課12節(jié)）。高一年級所有十個數(shù)學老師的課都聽過，同時，在高一（1）班，高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班，高一（7），高一（8）班，高一（9）班，高一（10）班，高一（11）班，高一（12）班上過課。
2、班主任工作：組織兩次主題班會（其中一次為“立志”主題班會，一次為“讓優(yōu)秀成為一種習慣”主題班會），帶領(lǐng)學生出了一期以“慶祝國慶”為題材的黑板報,帶領(lǐng)學生練習演唱“感恩的心”參加全校的大合唱比賽。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀，每天都做大量的練習題，生怕有一天學生問的問題我不會解答；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習生涯的主旋律。
這次實習我任高一（1）班的班主任，每天的主要工作是監(jiān)督學生做早操，值日生搞衛(wèi)生，紀律考勤。說句實在話，壓力很大。每天早上7點到學校，晚上10點半回到家，可以說，一天下來感覺骨頭都散架了。甚者，這個班是試改班，有63名學生，來自陽江市各縣區(qū)，有來自城市的，也有來自農(nóng)村的，但他們有一個共同的特征，那就是他們的學業(yè)成績非常優(yōu)秀，班上有50名學生的中考成績是全市的前100名，班上中考最低分的學生的成績?yōu)?25分（陽江一中的中考正取生的錄取成績?yōu)?88分），他們都很努力學習，班上學習氣氛好。
實習的第一天，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關(guān)心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡。隨后，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，了解他們的性格，結(jié)果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以后每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那么的興奮開心，看著他們天真無邪的笑臉，我心里也感到很安慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
在剛剛開學的前三周里，我發(fā)現(xiàn)有些學生經(jīng)常違反紀律，上晚修的時候經(jīng)常說話，這不僅害了自己，還影響了周圍同學的學習，更嚴重的是遲到問題，為了扭轉(zhuǎn)局面，我和原班主任莫定波老師商量制定了“高一（1）班紀律考勤表”，規(guī)定如果有人扣到5分，就請他回家反省一天，不準來學校上課。這個規(guī)定一下來，頓時人心惶惶，紀律也有了很大的好轉(zhuǎn)。但是，總有些學生以身試法。一個星期下來，班上就有位女同學扣了5分，于是被莫老師罰她不準來學校上課一天。那天，我到班上去，看著她的座位空空的，我的心里很不好受，擔心她會拉下功課，于是，我就打電話到她家里，叫她晚上到輔導室去給她講當天的數(shù)學內(nèi)容。令我想不到的是她竟在上課的時候小聲的哭了起來，我問她原因，她說自己知道錯了，不應該帶頭違反紀律，要我給她一次改正的機會。那時候我竟無語了。
從這件小事上，我深刻地意識到：班主任要想管好自己的學生，就要做學生的學習伙伴，知心朋友，這樣，學生才會和你說心里話，你就能在源頭上制止學生違反紀律的念頭。當然，這其中最重要的是自己必須要有足夠的耐心和細心，不然，將無法勝任班主任工作。
有付出就有收獲，在這些日子以來，我和我的學生們相處非常愉快，下課后，學生們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“李老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群充滿陽光之氣的學生認可并充滿親切地問候一句。
教學方面，陽江一中用的是人教版的新課改課本，知識點的分布以及課時安排比起以前有了很大的改變。為了盡快適應新教材，我每天堅持聽課，堅持聽不同老師的課，堅持聽新課，重復課，作業(yè)課，試卷評講課，復習課等等，聽課過程中，我做好聽課紀錄，記下老師講課的內(nèi)容，學習老師導入課程的技巧，思考老師在各個教學環(huán)節(jié)的各種過渡步驟以及實施時間，注意老師駕馭課堂的技巧，關(guān)注老師上課時候的課堂氣氛。當中，我想的最多的是：如果換作是我來上這一節(jié)課，我會怎樣來處理細節(jié)問題，怎么樣才能讓學生們輕松的學好這一課。高一級有十個數(shù)學老師，每個老師的課我都聽過，其中我最喜歡的是陳飛揚老師上課，他現(xiàn)在37歲，是數(shù)學高級教師，上課很有一套，他用睿智與經(jīng)驗駕馭課堂，每一節(jié)課的氣氛都很好，學生們也很喜歡他上課。特別地，他的板書的設計非常值得我學習：他的粉筆字寫的很好看，大小勻稱，最重要的是他寫出來的板書永遠都是那么有條理，不會顯得凌亂。從他身上，我領(lǐng)悟到課堂的復雜性與靈活性，看到自己的不足。難能可貴的是，他每一節(jié)課下來都會走到我的身邊問我一些關(guān)于課堂的看法和意見，通過這種交流我學會了如何處理教材，怎樣分清重點難點，可以說，他是我在數(shù)學教學方面的啟蒙老師。
我想我這一輩子都不可能忘記我作為老師給學生上的第一節(jié)數(shù)學課《對數(shù)的概念》的情形。初為人師，總是有些緊張。xx年年10月10日，高一（3）班，星期三的上午第四節(jié)課。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上了講臺，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了，我感到我的臉在發(fā)燙。這句話說完，下句該說什么都忘了，突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。幸運的是，這群學生并沒有笑我，而是拍掌鼓勵我，短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，隨著時間的進行，我越來越投入到我的教學活動中來，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就過去了。下課后，我并沒有馬上回辦公室，而是留在教室里和學生們交流，學生們說得最多的一句話就是：“我上課的聲音很洪亮”，我知道，我這一節(jié)課上的并不算成功。陳飛揚老師和陳潔梅老師也來聽了我的課，他們提出了寶貴的意見：一，上課節(jié)奏快，有些基礎(chǔ)差的學生跟不上來；二，板書字太大，板書不能寫了一下子就擦掉，那樣學生來不及作筆記；他們肯定的一點就是，上課有激情，教態(tài)好，形象好。這節(jié)課過后，后面的課我都十分注意這兩方面的不足，后來上課越來越有自信，效果也很好，得到了學生的好評。
更重要的是，在教學過程中，我的教學基本功更加扎實了。實習當中，我學會了操作“vcm虛擬白板”教學平臺，使用“幾何畫板”處理函數(shù)圖象，“mathtype方程編輯器”編輯試卷等等，這些都是我在大學期間沒有接觸過的，它們都是我實習期間在硬件方面的收獲。
事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信
篇4寫作要點247人覺得有用
在教育實習期間，整理一份完整的總結(jié)報告是很關(guān)鍵的一環(huán)。這類報告不同于心得體會，它更強調(diào)專業(yè)性和條理性。既然是總結(jié)，就得涵蓋整個實習階段的工作情況，包括教學實踐、課堂管理以及與學生互動等方面。開頭部分可以簡述一下實習背景，比如學校環(huán)境、班級規(guī)模之類的，這能讓閱讀者快速了解大體情況。
接著，可以從教學工作入手，具體描述一下自己承擔的教學任務，例如每周安排了幾節(jié)課，教授哪些科目，采取了什么樣的教學方法。這部分還可以結(jié)合具體的案例來說明，比如某次公開課是如何準備的，遇到了什么困難又是怎樣解決的。記得提到一些數(shù)據(jù)會顯得更有說服力，像聽課次數(shù)、批改作業(yè)數(shù)量等，這些都能體現(xiàn)投入的時間和精力。
至于課堂管理這一塊，則需要關(guān)注師生關(guān)系以及紀律維持?？梢詫憣懽约菏侨绾握{(diào)動學生積極性的，比如說通過小組討論、角色扮演等方式激發(fā)他們的興趣。同時也要反思下是否存在管理上的不足之處，比如有時面對課堂混亂的情況沒能及時調(diào)整策略，導致教學效果打了折扣。
書寫注意事項：
別忘了提及與同事間的交流合作。畢竟單打獨斗很難做好教育工作，所以應該記錄下向資深教師請教的經(jīng)歷，還有參與教研活動的感受。如果有機會的話，也可以嘗試跨學科的合作項目，這對拓寬視野很有幫助。
總結(jié)不能只談成績，適當?shù)呐u也很重要。比如在某個單元測試后發(fā)現(xiàn)學生的掌握程度低于預期，這時候就需要分析原因，看看是不是自己的授課方式存在問題，或者是練習題的設計不合理。通過這樣的自我檢討，才能找到改進的方向。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，建議保持簡潔明了。每一項內(nèi)容最好控制在一段左右，太長的話容易讓人讀起來費勁。字體大小也要適中，確保閱讀體驗良好。要是能附上幾張照片就更好了，畢竟直觀的畫面往往比文字更有沖擊力。不過要注意的是，圖片內(nèi)容必須跟正文相匹配，不能隨意插入無關(guān)的畫面。
中學教育的實習總結(jié)怎么寫【篇5】 1050字
關(guān)于中學教育的實習總結(jié)
在2025年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面取得了進步。
首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經(jīng)驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內(nèi)容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺，開始了實習生活的第一節(jié)課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結(jié)合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，經(jīng)常布置知識點總結(jié)的作業(yè)。為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業(yè)，從而提高學習效率。在上個月末，學習領(lǐng)導為檢驗我們一個月來的實現(xiàn)效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領(lǐng)導在聽完我們四個人的課后，為我們進行了詳細的評課，針對我們每個人的優(yōu)缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優(yōu)點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻?，有些已?jīng)開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。
其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環(huán)山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的'住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環(huán)境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛煉身體。
再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關(guān)系融洽，經(jīng)?；突ブ?。我們對待各位領(lǐng)導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關(guān)系，課下是友好的朋友關(guān)系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。
總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續(xù)努力的！
篇5寫作要點77人覺得有用
實習總結(jié)，說到底還是得結(jié)合自己的經(jīng)歷來寫。很多人覺得實習總結(jié)就是把事情記下來，其實不然，它更像是一個反思的過程。比如在中學教育實習的時候，你得先搞清楚自己都做了哪些事，然后想想這些事有沒有達到預期效果。當然，不是每件事都能盡如人意，這就需要自己去琢磨哪里出了偏差。
比如說教學這塊兒，你得考慮備課是不是充分了，教案設計是否合理。有時候備課的時候覺得挺好的，可一到課堂上就發(fā)現(xiàn)學生完全不買賬，這就要分析原因了?？赡苁且驗榻虒W方法太死板，也可能是對學生的理解不到位。再比如跟學生相處這部分，你得想想自己有沒有做到耐心細致。有些時候，老師的話學生未必聽得進去，這可能是溝通方式的問題。
實習期間跟指導老師的交流也很重要。每次聽課之后，最好能主動找指導老師聊聊，聽聽他們對你工作的看法。指導老師的經(jīng)驗往往很寶貴，他們指出的問題可能正是你自己沒注意到的地方。不過，有時候自己寫總結(jié)的時候會忘記這一點，只顧著寫自己的感受，而忽略了別人的意見。
再說到總結(jié)的格式，其實并沒有固定的標準。有些人喜歡按時間順序?qū)?，有些人則喜歡分模塊寫，像教學情況、班級管理、個人成長之類的。不過，分模塊寫的時候容易遺漏一些細節(jié)，尤其是那些看似不起眼的小事，可能恰恰是提升的關(guān)鍵點。所以，寫的時候得注意平衡，既要條理清晰，又不能少了具體的例子。
最后一點，寫總結(jié)的時候別光想著怎么表達，還得想想將來怎么辦。實習結(jié)束并不代表學習結(jié)束，很多經(jīng)驗都是以后工作中的財富。如果能在總結(jié)里提出一些改進措施，那就更有意義了。當然，有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己寫得有點跑題，偏離了主題，這種情況就得及時調(diào)整思路，重新聚焦到重點上來。
2025年中學教育實習總結(jié)怎么寫【篇6】 1950字
2025年中學教育實習總結(jié)
教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學。
一、實習目的
1、使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。
2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。
3、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調(diào)整與改進，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。
4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。
二、實習時間安排和主要任務要求
鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關(guān)的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關(guān)文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。
2、見習階段：第一周9月20日至9月25日
（1）聽實習學校領(lǐng)導介紹學?；厩闆r，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。
（2）積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
（3）旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段：9月26日至11月8日。
包括教學實習、班主任實習、教育調(diào)查工作三個方面。
（一）教學實習：
（1）備課：
a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣，特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關(guān)的情況。
b、在掌握教材內(nèi)容和了解學生學習特點的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排（含時間分配）。并考慮教具的采用、制作，練習的內(nèi)容和方式，板書的設計及演示程序，布置的作業(yè)等。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準備及教學過程。
d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導教師審批，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課。
（2）上課：應根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗，貫徹教學原則，結(jié)合學生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：
a、認真做好上課前的一切準備工作（物質(zhì)準備和精神準備）。
b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學過程中要注意掌握時間。
c、上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚，布局適當。
d、必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤，不寫錯別字。
e、注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則。在講課中應恰當?shù)膯l(fā)學生的思維活動，鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時應隨時使用適當方式幫助學生鞏固知識，課堂提問要給學生回答問題的思考時間，對學生回答評價要中肯，指明正誤及努力方向。
f、注意與原任教師和前后上課的實習同學搞好教學上的銜接工作。
（3）聽課和評議：
a、要虛心學習，經(jīng)常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課，做好聽課筆記。
b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見，并重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
（4）作業(yè)與輔導：
a、要精心選擇并設計課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當，難度適當，完成作業(yè)的時間適度。要向?qū)W生提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格要求。
b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學生知識、培養(yǎng)技能，尤應注意發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造才能。
c、對布置的作業(yè)要及時檢查，認真批改，并分析研究學生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點，做好作業(yè)講評。
d、對作業(yè)中的疑難問題，要事先進行研究，得出正確的答案，必要時請指導教師把關(guān)。批改作業(yè)給學生寫評語，要持慎重態(tài)度。注意保護學生的學習積極性。評語的書寫要正確、規(guī)范。
e、輔導學生時要深入到班級中去，根據(jù)學生差異因材施教，做到有的放矢進行輔導，如給缺課和基礎(chǔ)差的學生補課，給學有余力的學生適當增加內(nèi)容等。
f、協(xié)助指導教師做好學生的自習課輔導、批改作業(yè)、評閱試卷等教學環(huán)節(jié)的工作。
篇6寫作要點148人覺得有用
____年中學教育實習總結(jié)怎么寫
做教育實習總結(jié)的時候，得先把實習期間的主要工作理清楚。比如教學任務是怎么分配的，具體負責哪些班級，備課和授課的情況如何，還有就是跟學生相處的過程。這些都是總結(jié)里的重點內(nèi)容。有時候，可能還會有一些臨時性的活動參與，也別忘了提一下。
在寫總結(jié)的時候，專業(yè)術(shù)語能用上的盡量用上。像什么課堂管理技巧，教學方法的選擇，這些都是比較重要的。畢竟，寫總結(jié)也是展示自己專業(yè)水平的機會。如果能結(jié)合一些具體的案例，比如某個學生的進步情況，或者某堂課的教學效果，會更有說服力。
總結(jié)里也不能光說成績，還得反思一下不足的地方。比如，有沒有遇到過課堂紀律不好控制的情況，當時是怎么處理的；又或者是在備課過程中，有沒有覺得某些知識點講解起來特別困難。這些問題的解決辦法也可以寫進去，這樣顯得更有深度。
書寫注意事項：
要注意的是，實習期間跟同事的關(guān)系也很重要。要是有機會的話，可以簡單寫寫跟指導老師或者其他同事的合作情況，包括他們的建議和幫助。這不僅能體現(xiàn)自己的團隊意識，也能表現(xiàn)出對他人工作的尊重。
有時候，寫總結(jié)的時候容易忽略細節(jié)。像是具體的日期、事件順序啥的，都得搞清楚。不然寫出來的總結(jié)就會顯得很亂。還有就是，如果涉及到數(shù)據(jù)，最好核實一下準確性，因為數(shù)據(jù)錯了的話，整個總結(jié)的可信度都會大打折扣。
有時候，為了突出亮點，可以適當加入一些個人感悟。不過這類內(nèi)容不宜過多，畢竟總結(jié)的重點還是在事實描述上。要是感悟?qū)懙锰?，反而會喧賓奪主。而且，感悟這部分最好能跟前面提到的工作內(nèi)容結(jié)合起來，這樣才不會顯得突兀。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，記得多檢查幾遍?？纯从袥]有錯別字，句子是否通順，格式是不是符合要求。有時候，一個小錯誤就可能影響整體的效果。還有，盡量保持語氣平和，既不要過于謙虛，也不要太過自夸，找到一個平衡點才是關(guān)鍵。
