實習生總結(jié)報告怎么寫 【篇1】5100字
實習生總結(jié)報告范文
各位老師,，各位同學：
大家好，我是來自xxxxx的xxxx。在輔導員、企業(yè)領導和車間流水線組長的幫助下，我們順利完成了在xxxx為期一個月的生產(chǎn)實習。很高興這次能為大家做這次生產(chǎn)實習總結(jié)匯報。
實習是學生從學生身份向職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過程，是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
1：流水線生產(chǎn)造就的團隊意識
我是學軟件技術(shù)的，團隊意識的學習一直很重要。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義，還是在xxxx生產(chǎn)線上的實習。這次實習，我主要都是在fa制造部的流水線上實習的。因為流水線生產(chǎn)的調(diào)配，我從事了多個不同的工作。其中做的時間比較長的是外檢，主要是檢查手機的外形是否有損，各個配件安裝是否有遺漏，屏幕是否有劃痕或者污漬，手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個工序，一旦檢測通過，那么一個成品手機基本可以出產(chǎn)了。一開始的時候，檢測出的不良品很多，一方面是大家做的不夠熟練，另一方面是各個職位之間沒有相互的配合，也就是所說的團隊意識比較差。比如，第一道工序就沒做好，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作，最后外檢不合格，拆掉重做。一個手機就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半！我也在其他職位做過，其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序，那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產(chǎn)線，只要一個工序出了問題，那么整條生產(chǎn)線的效率就會大打折扣。所以，流水線的生產(chǎn)，讓我切身體會到了團隊意識的重要性。
2：集體工作體會到的團結(jié)與競爭
在fa制造部，一個車間里面有多條流水線，每條流水線都是獨立的，生產(chǎn)線與生產(chǎn)線都在互相比著各自的產(chǎn)量，合格率，紀律等。每次工作前，休息時以及下班前，各個生產(chǎn)線班長都會講評一下。工作前會先說下，今天的目標產(chǎn)量，以及各個崗位的工作注意點。休息時和下班前的會對比一下自己生產(chǎn)線和其他生產(chǎn)線的各個指標，發(fā)現(xiàn)自己流水線上的.不足，并對流水線上的問題做一些簡單通報。個人的效率對團隊的影響，在這里就有了充足的體現(xiàn)，很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產(chǎn)線的效率。這種集體生產(chǎn)的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品質(zhì)。
一、實習目的
生產(chǎn)（畢業(yè)）實習是水利水電工程專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的課堂，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習共3學分。
其實習目的是
1．了解當前黨和國家對水利水電工程建設的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設計和施工方面的經(jīng)驗，為后續(xù)課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。
2．結(jié)合已學過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。
3．通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學習，增強對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。
4．通過現(xiàn)場實踐和聽報告，學習水利水電建設工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、獻身于水利水電建設事業(yè)的志向。
二、實習要求
1．實習場地的選擇
（1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習場地應較先進的大中型水利工程。且工程的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經(jīng)驗，有進行實習指導的工程技術(shù)人員，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
（2）優(yōu)先選擇為學生實習提供生產(chǎn)過程的水利工程。
（3）為擴大學生的知識面，可同時選擇有關(guān)的幾個水利工程。
2．對指導教師的要求
（1）指導實習的教師應責任心強，認真刻苦，身體健康。實習中要強調(diào)教書育人，加強對學生的思想教育工作。
（2）實習教師應具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動，與工程單位相互配合，完成實習全過程。指導學生記實習筆記，寫實習報告等。實習結(jié)束后，對學生實習成績給出實事求是的評定。
（3）實習結(jié)束后，及時向教務部門提交學生實習成績單。
3．對學生的要求
（1）明確實習任務，認真學習實習大綱，提高對實習的認識，做好思想準備。
（2）認真完成實習內(nèi)容，按規(guī)定記實習筆記，收集相關(guān)資料，撰寫實習報告。
（3）虛心向工人和技術(shù)人員學習，尊重知識，敬重他人，甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等。
（4）自覺遵守學校、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導教師的領導，培養(yǎng)良好的風氣。
（5）實習結(jié)束后，應在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等。
三、實習內(nèi)容
實習內(nèi)容請見以下表格：
實習項目
內(nèi) 容
1．聽報告(包括閱讀資料)
思想教育，規(guī)劃、設計、施工、管理及其它有關(guān)內(nèi)容。
2．工程參觀
樞紐布置，主要建筑物，典型細部結(jié)構(gòu)，大型施工設備等。
3．工種操作
混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗室工作等。
4．現(xiàn)場教學
砂石系統(tǒng)，混凝土拌和系統(tǒng)，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運、填等。
5．寫實習報告
工程概況，設計、施工經(jīng)驗，工種操作的內(nèi)容與體會，實習的收獲和建議等。
6．成績考查
按百分制評定成績
1．通過查閱資料、聽報告和參觀，學生應了解：
（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟中的地位和作用。
（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
（3）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先進人物、先進事跡。
2．通過觀看錄像、現(xiàn)場教學和工種操作，學生應了解：
（1）主要建筑物的設計方法及細部結(jié)構(gòu)。
（2）從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法。
（3）土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法。
（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備。
（5）大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。
3．通過工地調(diào)查，學生應對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料，有更深入的了解。
四、實習方式
生產(chǎn)（畢業(yè)）實習由各地方電大組織進行，應立足本地。要求指導教師認真負責，保證實習質(zhì)量。
在集中實習時，可采用以下方式：
1．指導教師講課
針對學生實習中的問題，講解較集中的與實習相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學活動。
2．請工程技術(shù)人員講課
結(jié)合工廠實際，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問題，和行業(yè)發(fā)展狀況等。
3．現(xiàn)場實習
學生帶著問題到工程現(xiàn)場，生產(chǎn)一線。了解施工中的設備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等，使問題得到解決。
五、實習筆記、實習報告
1．實習筆記
（1）學生應認真做好實習筆記，不斷積累知識。實習過程中，每天認真記錄實習的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。
（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認識等。
2．實習報告
實習結(jié)束后，參照實習筆記，學生撰寫實習報告，實習報告中應包括以下內(nèi)容：
（1）實習單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運行管理情況等。
（2）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排；工地的施工管理；從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法；土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設備；大型施工機械設備的用途及作業(yè)組織。
（3）本人在實習中的收獲、體會，及對工程建設及其管理的合理化建議。
四、實習報告格式要求
實習報告包括封面、報告內(nèi)容、現(xiàn)場對學生的實習鑒定。
報告內(nèi)容：實習工程概況，實習情況和實習內(nèi)容，對問題的專述，實習的收獲和心得體會。
實習報告封面：要求有“實習報告”標題，實習地點，工程名稱，指導教師，學生姓名、學號、班級，實習起止時間（2025.1.18—2025.2.28）。具體請參照調(diào)查報告格式。
實習報告正文格式按照調(diào)查報告格式實行。
生產(chǎn)實習考核表（見天津廣播電視大學“開放教育?？啤奔袑嵺`環(huán)節(jié)手冊）：實習完畢后，交實習單位簽署意見，簽字并加蓋實習單位公章后上交。
學生在實習過程中，要做好實習日記，實習完成后寫出實習報告。并于2025.3.7前提交實習日記（手寫，至少1）和實習報告并作登記。超過規(guī)定時間的，實習報告將不被接受，實習成績不予通過。實習報告不得雷同，否則不予通過。
六、實習成績考核
指導教師根據(jù)學生實習期間的情況，學生生產(chǎn)實習考核表和學生實習報告的審閱，給出學生實習成績。
實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習學分。對實習中嚴重違反紀律的學生，視情節(jié)降低成績。因嚴重違反實習紀律被終止實習的和實習考核未通過的學生，將參加下一屆年級學生的生產(chǎn)實習。
綜合實訓成績按百分制評定，具體標準如下：
85~100分（優(yōu)秀）：綜合實訓態(tài)度端正，實訓活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預定的實訓任務；提交實訓成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。
75~84分（良好）：綜合實訓態(tài)度端正，實訓活動中表現(xiàn)良好，完成預定的實訓任務；提交實訓成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。
60~74分（及格）：綜合實訓態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實訓活動，能夠完成預定的主要實訓任務；提交實訓成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實訓總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。
59分以下（不及格）：未達到上述及格條件的；實訓成果抄襲他人的。
一、指導思想
生產(chǎn)實習目的為了加強學生的實踐能力和動手能力，將理論知識與實際工作相結(jié)合，通過生產(chǎn)實踐使學生獲得本專業(yè)的生產(chǎn)實際知識和技能，運用并鞏固所學的理論知識，豐富和擴大專業(yè)知識，為今后走向工作崗位打下初步的實踐基礎。
二、實習方式
本次實習方式為校內(nèi)設計、制做、調(diào)試電力電子試驗裝置。
實習時間：xxxx年秋季學期第1~4周。
三、實習內(nèi)容和具體步驟
1、實習內(nèi)容：
（1）、試驗裝置主電路焊裝
（2）、典型控制方法設計
（3）、控制電路pcb板設計
（4）、控制電路焊接
（5）、裝置調(diào)試
2、制作項目：
（1）、全橋變壓器設計、制作
（2）、反激變壓器設計、制作
（3）、輸出濾波電感設計、制作
（4）、pwm全橋dc╱dc變換器試驗裝置
（5）、反激變換器試驗裝置
（6）、典型控制、信號綜合電路、驅(qū)動電路
3、實習步驟：
（1）、實習準備：暑假期間由帶隊教師完成四套試驗裝置主電路及典型控制電路的設計；完成主電路pcb板設計并制板。
（2）、理論培訓：集中講解相關(guān)電力電子系統(tǒng)的原理及分析設計方法；講解相關(guān)集成電路的應用設計。
（3）、焊裝試驗裝置主電路
（4）、設計控制電路及其pcb板
（5）、調(diào)試控制電路
（6）、實驗系統(tǒng)聯(lián)結(jié)及調(diào)試
四、準備工作
在本次生產(chǎn)實習一個月之前，由領隊召集本次帶生產(chǎn)實習的教師開了兩次會議，討論了本次生產(chǎn)實習的方式和具體內(nèi)容。根據(jù)應用電子技術(shù)專業(yè)以弱電控制強電，并以強電為主的特點，由帶隊教師設計完成了四套典型電力電子試驗裝置的主電路及控制電路的設計，完成了主電路pcb板設計并制板共130塊。
開學前，由部分帶隊教師利用暑假去北京購買了實習所需元器件、工具、材料等，收集、整理、印裝了相關(guān)圖紙、資料，為開學第一天即開始的實習做好了充分準備。
本次實習學生共4個班130人。為了合理利用場地和設備，讓每個學生都能得到鍛煉，將學生分為4大組，每大組各分8小組（4名學生自由組合成一個小組），并為各組指定了學生負責人和責任教師，按大組分別進行電路板設計、制作和實驗裝置的焊接、調(diào)試。
專業(yè)為本次實習準備了4間實習工作室（信息管117、118、422、電氣館309），按實習組數(shù)布置了相應實驗臺和板凳，分發(fā)工具材料。
五、實習過程
為保證實習計劃的順利完成，制定了詳細的實習進度計劃。
六、實習成果
通過本次生產(chǎn)實習，使學生從設計、制作、調(diào)試到生產(chǎn)實際，得到了綜合鍛煉。
1、建立了電力電子系統(tǒng)的整體概念；
2、學習了幾種典型電力電子主電路參數(shù)設計和mosfet應用及保護；
3、掌握了mosfet驅(qū)動器ir2110結(jié)構(gòu)、工作原理、性能和參數(shù)設計；
4、掌握了pwm發(fā)生器sg3525的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能和參數(shù)設計；
5、增強了學生使用儀器、實際系統(tǒng)調(diào)試、器件辨別、圖紙閱讀的能力；
6、完成了“變壓器設計、制作”、“濾波電感設計、制作”、“pwm全橋dc╱dc變換器”和“反激變換器”試驗裝置制作；
7、撰寫了比較詳實的實習總結(jié)報告。
本次實習不僅培養(yǎng)了學生，還使實習帶隊的年青教師得到了能力鍛煉。實習帶隊過程中，全體帶隊教師發(fā)揚了吃苦耐勞、任勞任怨的精神，犧牲了大量休息時間，群策群力，體現(xiàn)了很高的覺悟和工作責任心，高質(zhì)量完成了任務。
篇1寫作要點186人覺得有用
寫總結(jié)報告的時候，得先搞清楚總結(jié)是什么。簡單說，就是把一段工作或者學習的經(jīng)歷，用自己的話整理出來。比如實習期間做了哪些事，學到了什么，這些都是總結(jié)的重點。不過，很多人一上來就想著怎么寫得好聽，反而忽略了最重要的內(nèi)容。
一開始，先把這段時間的工作列個清單，哪怕是很瑣碎的小事也要記下來。比如第一天進公司，先熟悉環(huán)境，跟同事打招呼，這些看似不起眼的事其實也是工作的一部分。還有那些日常任務，比如處理文件、參加會議、記錄會議紀要，這些都是基礎工作。把這些都寫出來后，再想想有沒有特別值得提的地方，比如完成了一個項目，或者解決了某個難題。
寫的時候，別光顧著堆砌事實?？梢栽囍脦讉€關(guān)鍵詞概括一下自己的感受。比如，這次實習讓我明白了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的溝通能力。當然了，這里的關(guān)鍵詞不一定非得這么正式，也可以是“學到不少”、“挺有收獲”之類的話。不過要注意，這里提到的感受最好是有具體例子支撐的，不然就顯得空洞了。
有時候，寫總結(jié)會遇到一個情況，就是不知道從哪里開始。這時候不妨先隨便寫點東西，哪怕是想到哪寫到哪也沒關(guān)系。寫多了之后，慢慢就能看出哪些內(nèi)容更重要，哪些可以刪掉。這樣做的好處是能讓自己放松下來，不用一開始就追求完美。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，可能會碰到一些小麻煩。比如有些事情想不起來具體細節(jié)了，這就需要回憶一下當時的筆記或者其他記錄。如果實在找不到參考材料，那就只能憑印象寫了。不過這種情況也不能太頻繁，畢竟總結(jié)不是胡亂編造的東西，還是要盡量保證真實可靠。
教育實習生自我總結(jié)參考怎么寫【篇2】 2500字
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xx年9月9日至10月30日，我在xx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的成功。
“師者,傳道授業(yè)解惑也！”
“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習，根據(jù)學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，一直在給七（7）班學生上語文課，直到實習生涯的結(jié)束。
現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。
一、教學工作
安順市第六中學給我安排的是七（2）班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學生講《論語》（十則）的時候，就給學生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’？”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧？”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學生也饒有興趣。在后來的教學活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛。 總得來說，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。
在批改學生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。
教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
二、班主任工作實習
在班主任工作實習這一塊，我?guī)У囊彩瞧撸?）班。是個剛由小學升上初中的班級，班上有38位學生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學生的.思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。
一個多月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的課文題目來說，你就是---第一次真好！
在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
篇2寫作要點215人覺得有用
做總結(jié)的時候，很多人會覺得無從下手，其實總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要提煉出關(guān)鍵點。比如，你是一名教育實習生，在學校實習了一段時間后，想把自己的工作做個總結(jié)，就得先回顧一下這段時間的經(jīng)歷，看看哪些地方做得好，哪些地方還有不足。
記得整理材料很重要，這就像廚師備菜一樣，先把需要的東西都擺出來。你可以拿出筆記本，把每天的工作情況記下來，像上課前準備了什么教案，課堂上遇到的問題是什么，學生們的反應怎么樣等等。把這些零散的信息收集起來，就能為后面的總結(jié)打下基礎。
接著就是分析階段了，這里就有點像醫(yī)生診斷病情。你要看看自己的教學方法有沒有效果，跟學生的互動是否順暢，還有就是自己在課堂管理上的表現(xiàn)如何。如果發(fā)現(xiàn)有些地方做得不夠好，就要想一想原因在哪里，是因為準備得不夠充分，還是因為對學生的情況了解得還不夠深入。
然后，把自己的一些想法寫下來，這一步很關(guān)鍵。比如，你覺得自己的教學方式可以改進的地方，就可以嘗試用新的方法去試一試。還有就是，對于那些比較成功的小活動或者教學環(huán)節(jié)，可以詳細記錄下來，以后說不定還能用到別的地方。
在寫總結(jié)的時候，有時候會遇到一些小麻煩。比如，有時候?qū)懼鴮懼?，可能會突然忘記某個細節(jié)，這時候就需要回去翻筆記找找看。還有就是，有些時候可能會把兩個相似的概念搞混，導致描述的時候有點含糊不清。但這些都是正常的，只要認真對待，慢慢調(diào)整，就能寫出一份不錯的總結(jié)。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體的例子來說事。這樣不僅能讓自己說得更清楚，也能給閱讀的人一個直觀的感受。比如，你可以講講某次公開課上發(fā)生的事情，當時是怎么應對的，最后的效果又是怎樣的。通過這樣的具體事例，別人就能更好地理解你的工作狀態(tài)和能力水平。
醫(yī)學實習生實習總結(jié)格式怎么寫【篇3】 1100字
實習期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實習期間的表現(xiàn)進行總結(jié)。
10年6月份我到永煤團體總病院實習，按病院和學校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。 在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經(jīng)由將近一年的實習實踐，我純熟把握了病程記實，出院記實，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操縱方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思索，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思惟和醫(yī)務工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中耐勞努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出凸起的貢獻。 在實習期間我嚴格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，遵紀遵法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思索、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思惟和醫(yī)務工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的實習實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等所有醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
醫(yī)學5年，塑造了一個健康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有良多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷進步思惟熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會立異，學會適應社會的發(fā)展要求。
篇3寫作要點169人覺得有用
醫(yī)學實習生的實習總結(jié)該怎么寫，這個問題困擾了不少人。寫總結(jié)不是簡單的羅列事情，也不是單純的心得體會，它需要一定的格式和內(nèi)容。先說說開頭部分，一般要用簡練的語言概括一下自己的實習經(jīng)歷，比如去了哪家醫(yī)院、在哪個科室實習、實習了多長時間之類的。
接著就是重點部分了，這部分要詳細描述實習期間學到的專業(yè)知識和技能。比如說一些臨床操作流程，像靜脈采血的操作步驟、如何正確佩戴無菌手套之類的東西，還有就是遇到的一些病例分析，最好能結(jié)合理論知識去理解實際案例。這部分可以適當加入一些具體的例子，這樣看起來會更有說服力。
還有一個重要的點就是個人的成長和變化。在實習過程中，肯定會有一些挑戰(zhàn)和困難，比如剛開始的時候可能對一些專業(yè)術(shù)語不太熟悉，或者是面對病人時有些緊張。通過實習，這些問題是如何解決的，從中得到了什么啟發(fā)，這些都是值得記錄下來的。
寫總結(jié)的時候也要注意一些細節(jié)。有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，特別是講到自己感悟的時候，很容易說得太多太雜。還有的時候，可能會忘記標注日期或者遺漏了一些重要的實習項目。這些都是需要注意的地方。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言要盡量正式一點，畢竟這是工作的一部分。如果寫得太隨意，可能會給人留下不專業(yè)的印象。不過，也不能太死板，適當?shù)目谡Z化表達能讓文章顯得更生動。
實習生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
三個月的實習轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx月25日進入xxx國際招標有限公司，在xxx貨物招標部主要從事招標業(yè)務的相關(guān)工作。在實習期間，我在領導及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務知識和技術(shù)能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報：
一、認真學習業(yè)務知識，履行崗位職責，服從領導安排。做為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習，國際國內(nèi)貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。
二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。到xxx貨物招標部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項目：上海電氣集團(湛江項目鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)技術(shù)談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)技術(shù)談判;湛江項目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗裝置技術(shù)交流(徐州赫爾斯)。參與標書審查的項目：寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗機項目標書審查;不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項目標書審查;寶鋼檢測公司x熒光光譜儀項目標書審查。參與標前會的項目：寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州)。參與開評標的項目：寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州;梅山夾鉗起重機;寶鋼國際行車集中采購(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬廠部2030冷軋25t橋式起重機等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作;使我受益匪淺，不僅從(*領導)過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。
三、虛心求教，不斷改進、不斷積累自身業(yè)務技能。作為一名年輕的招標工作者，可能由于經(jīng)驗不足而帶來較多麻煩，但我針對招標中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父***的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目，包括前期技術(shù)交流，標書審查，編寫招標文件，發(fā)布公告，跟蹤購標，開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標書，向上海市機電辦申請2家開標，抽取評委時，在國際招標網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標，造成流標。同時由于我的經(jīng)驗不足，在國際招標網(wǎng)上的誤操作，在投標截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標備案，在咨詢了國際招標網(wǎng)工作人員后，及時與上海市機電辦溝通，彌補了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實習期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實際行動為xxx國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
篇4寫作要點218人覺得有用
寫總結(jié)這類東西，說難也不難，說簡單，也得下點功夫。尤其是像實習轉(zhuǎn)正這種總結(jié)，它不像心得體會那樣隨便寫寫就好，得有點專業(yè)味道才行。不過要是沒經(jīng)驗，光靠腦子想，十有八九會跑偏。
開頭這部分挺關(guān)鍵，不能上來就空談感受，得先把背景交待清楚。比如你這段時間在公司做了什么，負責的項目有哪些，大致的工作流程是什么。這里有個小技巧，就是把事情按時間順序排一排，這樣顯得有條理。當然了，有些人可能會忽略細節(jié)，只顧著寫大方向，這就容易給人感覺浮于表面。
接著就要說到重點了，也就是成績部分。這個不是讓你吹牛，而是要把具體的數(shù)據(jù)拿出來，比如完成了多少任務，解決了哪些問題，帶來了什么效益。比如說你參與了一個新產(chǎn)品的推廣，銷量提升了百分之多少，這就是實打?qū)嵉某煽儭２贿^這里有個地方要注意，有時候人會因為緊張或者疏忽，把數(shù)字搞混了，比如把“提高了20%”寫成“降低了20%”，這種低級錯誤最好提前檢查好。
然后就是問題部分，這一步很必要，因為它能反映出你的反思能力。在這兒你可以聊聊工作中遇到的困難，是怎么克服的，還有那些沒有解決的問題，下一步打算怎么辦。別以為寫總結(jié)就是為了表功，該暴露的問題還是要暴露，不然領導會覺得你不坦誠。
最后這部分可以稍微帶一下未來規(guī)劃，但別寫得太虛。比如說你希望在哪方面提升自己，或者想嘗試新的領域。有人可能會覺得既然已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，以后的事以后再說，但其實對未來有個初步的想法，會讓領導覺得你有進取心。
寫總結(jié)的時候，語言要盡量正式一點，多用一些專業(yè)術(shù)語。比如你是做技術(shù)的，就提一下用了什么算法，優(yōu)化了哪個環(huán)節(jié)；如果是市場部的，就可以說通過哪種渠道提升了曝光率。不過有時候，人會在用詞上犯迷糊，比如把“客戶反饋”寫成“用戶回應”，雖然意思差不多，但聽起來總覺得怪怪的。
還有一個容易被忽視的地方，就是格式問題。雖然現(xiàn)在電子文檔很方便，但還是要注意段落分明，字體大小一致。有些人在寫總結(jié)時，喜歡把所有內(nèi)容堆在一起，看起來密密麻麻的，這樣不僅費眼，還會影響閱讀體驗。另外，標點符號也要用對，像逗號和頓號有時候會搞混，尤其是句子比較長的時候，很容易出錯。
半年的實習生活工作總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
經(jīng)過這半年的實習，我們收獲了很多，在各個方面我們都有所進步：
1、生活：我們從一開始的泡面到現(xiàn)在的四菜一湯。記得剛來的時候，學校領導說我們可以自己做飯，我們就開始打理著廚房里的一切，我們出去買菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具，忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣，我們四個人開始了柴米油鹽醬醋茶的實習生活。
記得在學校的時候我們都是用學校的洗衣機洗衣服，在這里我們都是自己洗，隨著天氣慢慢變冷，外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”，每天早起我們還得用開水把冰塊融化，一天的生活就這樣開始了。
最讓吃驚的是到了冬天，因為我們的屋是最頂頭的，所以暖氣不太給力，我們絞盡腦汁想出了各種辦法才知道暖氣是要放水的，就這樣我們又掌握了一門生活技巧，給暖氣放水。
2、工作：經(jīng)過半年的實習生活，我們從一個懵懂無知的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻”M職守的人民教師。記得我們第一次走上那三尺講臺，看到學生們天真可愛的臉龐，我們不禁有一絲小緊張，不知道該怎么去融入他們這個大家庭。但是現(xiàn)在，學生和我們已經(jīng)打成一片，我們課上是師生課下是朋友。他們不管是生活上還是學習上，他們都會來找我們，讓我們了解了現(xiàn)在的初中生的心理，而這也為我們今后的工作奠定了一定基礎。
學校的領導和老師也是對我們非常的信任，把重點班的一部分數(shù)學課教給了我們的數(shù)學實習老師，這讓她增添了很多的教學經(jīng)驗。到了冬天，學校老師還給我們送溫暖（電褥子、暖寶、手套），而學校領導非常貼心的把空調(diào)給我們修好了，讓我們身在異鄉(xiāng)也感覺到了溫暖。
作為實習生，我們來到這里就是為了鍛煉自己，所以我們積極的幫助當?shù)氐睦蠋煷n，學校領導也非常信任我們，初一缺政治老師，美術(shù)專業(yè)的實習老師就積極的頂上去，教了半年的政治課外加美術(shù)課。初二缺英語老師，數(shù)學專業(yè)的數(shù)學老師積極頂上去。我們瞬間萬能的了，得到了全面的鍛煉。
現(xiàn)在，實習生涯已經(jīng)接近了尾聲，回想這半年的種種經(jīng)歷，不禁對我們自己有種小佩服，而這半年的實習生活也為我們以后的工作奠定了很好的基礎，這一切我們要感謝我們親愛的匯華學院給了我們這么好的機會，讓我們能發(fā)現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己、提高自己。在這里再次感謝我們的母校！
篇5寫作要點99人覺得有用
實習工作結(jié)束后，寫總結(jié)這事很多人都會碰到，不過這總結(jié)要是寫得不好，看起來就顯得很敷衍。開頭部分，要把這段時間的基本情況說清楚，比如實習的單位、部門，還有自己的主要任務是什么，這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得具體點。像我有一次寫總結(jié)的時候，就把實習單位的名字寫錯了，結(jié)果被領導發(fā)現(xiàn)了，雖然名字差不了太多，但還是挺尷尬的。
接著，就是談收獲了。這里不是單純地羅列學到了哪些東西，而是要把學到的知識和實際工作結(jié)合起來講。比如，在某次項目里，我遇到了一個問題，當時有點懵，后來通過請教同事，找到了解決辦法。這樣的例子能體現(xiàn)你在工作中解決問題的能力。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，容易把經(jīng)歷的事情描述得過于簡單，比如只寫了“參與了某個項目”，卻沒有具體說明做了什么，這樣就顯得不夠充實。
再往后，可以談談存在的不足之處。每個人在工作中都會遇到一些難題，把這些困難寫出來，還能反映出你的反思能力。比如，我在處理客戶反饋時，一開始總是覺得自己的方案已經(jīng)夠好了，但后來發(fā)現(xiàn)客戶的實際需求跟預期有很大差別。這種情況其實挺常見的，但很多人寫總結(jié)的時候，往往避重就輕，只寫好的方面，忽略了自己的短板。
還有一點要注意，總結(jié)里的專業(yè)術(shù)語不能亂用。如果用得不對，反而會讓人覺得你是在裝專業(yè)。有一次我寫總結(jié)時，為了顯得自己懂行，用了幾個不太熟悉的術(shù)語，結(jié)果被領導指出用錯了地方。所以，寫總結(jié)的時候，最好用自己熟悉的專業(yè)詞匯，這樣才能保證表達準確。
小編友情提醒：
總結(jié)不能寫得太長，但也不能太短。字數(shù)少了，顯得內(nèi)容單??；字數(shù)多了，又可能啰嗦。一般情況下，一頁紙左右比較合適。另外，寫總結(jié)的時候，盡量保持語言平實，不要堆砌華麗的辭藻，畢竟這是工作上的事情，重點是要實用。
實習生一年實習總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
實習生一年實習總結(jié)
實習一年的時間，既是短暫的，也是漫長的一年，即將離開了機構(gòu)，結(jié)束這個最熟悉、一直陪伴著我成長的地方，這個地方記載著我人生中許多美好的回憶！在這一年里，是我感覺過得繁忙而辛苦的一年,也是充實而又意義的一年,這一年期間,我在工作、生活、思想上都成熟了很多，也給我積累了人生最寶貴的財富……
我的工作方面：
入職之后，我的主要工作就是負責做機構(gòu)辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。
對于剛踏出校門的我來說，沒有很多的工作經(jīng)驗，也對于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實習工作是每天去聽從別人安排的工作，完成就好，沒想得太多。當我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數(shù)字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當中，一天的時間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開始反感這類的工作，只有那時候才體會到實習工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動勞心勞力的事。
我的成長方面：
但經(jīng)過一段時間堅持下來，漸漸地我打字速度有提高了，緊跟著我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運用了電腦學到了不少知識。
由于個人的生活中出現(xiàn)了不良情緒的不良習慣，有時候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來，影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。后來才慢慢地認識到了消極情緒所帶來的影響性，開始注意調(diào)整個人的心態(tài)重新去面對事情，時間是最好的見證，最后我還是保持樂觀地心態(tài)把這份實習工作堅持堅持了下來！就在最后的一個季度中，我開始獨立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。
就是在今年的7月份，機構(gòu)舉辦的一次大型的活動中，我主動地去承擔了一項工作，并能很好的獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，相信有了第一次，還會有更多的第一次等著我去體驗。
生活、思想上的進步：
伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開始與領導、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們交流的機會，因為自卑，害怕自己說錯了話，總是站在靜靜旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當面交流。發(fā)生事情時，我學會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。在我平時空閑生活上也會偶爾會去閱讀書籍，培養(yǎng)自己的寫作、自學能力，因為我的寫作能力有限，每當看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現(xiàn)在還沒有形成一個很好的形式，有待自己去提高。靜下心來認真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學習、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。
實習生一年實習總結(jié)。
篇6寫作要點167人覺得有用
寫實習總結(jié)的時候，得知道跟寫心得不一樣，心得就是隨便寫寫感受就行，但總結(jié)得有點門道。先說啥叫總結(jié)，總結(jié)就是把你這一年干的事理清楚，得讓別人一看就知道你都干了什么，學到什么。比如開頭你可以寫“經(jīng)過一年的實習，我參與了不少項目，也積累了一些經(jīng)驗”，接著就具體說說參與過的項目，每個項目大概做了什么，遇到過啥困難，又是怎么解決的。
說到困難，這事肯定少不了。比如有一次做數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)特別亂，一開始以為是軟件的問題，后來才發(fā)現(xiàn)是采集數(shù)據(jù)的時候出了差錯。這種情況就得多寫點細節(jié)，別光說結(jié)果，得把過程寫明白。還有，總結(jié)的時候別只說自己干了什么，得說說學到了什么。比如說學會了用新的分析工具，這個工具咋用，為啥好用，都得寫清楚。
再來說說格式，雖然不用太死板，但也不能太隨意。段落之間得有點聯(lián)系，比如前面剛說了遇到的困難，后面就得接上是怎么克服的。不然的話，讀起來就像東一句西一句的流水賬。要是能加上點專業(yè)術(shù)語就更好了，比如說在項目管理上用了啥方法，效果咋樣之類的，這樣顯得你挺專業(yè)的。
寫總結(jié)的時候也得注意點小問題。有時候?qū)懼鴮懼蜁浿暗臄⑹觯瑢е虑昂笥悬c脫節(jié)。還有就是字數(shù)控制，別寫得太少，也別寫太多。太少的話可能沒法全面反映情況，太多又怕給人感覺啰嗦。所以得把握個度，既要把該說的都說全了，又不能拖泥帶水。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好還能提一下未來的想法，比如通過這次實習學到了什么，以后打算咋改進自己的工作方式。這能讓領導覺得你有規(guī)劃，不是光顧著眼前的事。不過這點不是必須的，主要還是看你個人習慣，要是覺得沒必要也可以省掉。
寫總結(jié)的時候還要注意一點，就是態(tài)度得誠懇。別老想著怎么美化自己，該承認的問題還是要承認，這樣才能顯示出你的成熟和負責的態(tài)度。而且說實話，領導也不是傻子，一眼就能看出你是不是敷衍了事。所以寫的時候心里得有個譜，別光想著應付過去就完事了。
