教師頂崗實習(xí)報告總結(jié)參考怎么寫 【篇1】1400字
教師頂崗實習(xí)報告總結(jié)參考
我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)大軍中的一份子！
實習(xí)的兩個月很快接過去了，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強對紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗，取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是什么但是表達(dá)不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點快。
在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的`時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。
在短短的兩個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力！
以上是我的實習(xí)報告，我想，這對于我以后寫畢業(yè)實習(xí)報告也會起到一定的幫助，最后，謝謝大家。
篇1寫作要點115人覺得有用
教師頂崗實習(xí)報告總結(jié)參考怎么寫
教師頂崗實習(xí)報告的總結(jié)部分，往往需要結(jié)合自身經(jīng)歷和教學(xué)實踐，用專業(yè)視角梳理成果與不足。寫這類總結(jié)時，關(guān)鍵是要突出自己的觀察力和反思能力，而不是簡單羅列工作內(nèi)容。比如，在回顧實習(xí)期間的教學(xué)活動時，可以重點提及一些具體的案例，通過分析課堂互動情況來體現(xiàn)個人的成長軌跡。
在具體操作層面，建議從日常積累的小細(xì)節(jié)入手。例如，記錄下學(xué)生在某一堂課上的反應(yīng)，特別是那些令人印象深刻的表現(xiàn)。這樣不僅能增加總結(jié)的真實感，還能幫助理清思路。當(dāng)然，這里需要注意的是，描述案例時語言要簡潔明了，避免冗長啰嗦。如果一段話說得太復(fù)雜，反而會讓讀者抓不住重點。
書寫注意事項：
總結(jié)還應(yīng)包含對學(xué)校管理、同事合作等方面的體會。這部分內(nèi)容雖然不是核心，但能反映出一個人的整體適應(yīng)能力和團隊意識。比如，可以提到自己是如何逐步融入新的工作環(huán)境的，以及在這個過程中學(xué)到的新技能。不過，在表達(dá)時要注意措辭得當(dāng)，避免顯得過于主觀或者情緒化。
值得注意的是，寫總結(jié)的時候，切忌空洞無物。很多初學(xué)者容易陷入泛泛而談的誤區(qū)，只講大道理卻不提實際例子。這種做法往往會讓讀者感到乏味甚至懷疑其誠意。因此，務(wù)必結(jié)合自身實際情況，用具體事例支撐觀點。比如，可以談?wù)勀炒蝹湔n遇到的問題，以及最終采取什么措施解決了它。這樣的敘述既真實可信，又能展現(xiàn)解決問題的能力。
還有一個容易被忽視的地方就是格式問題。雖然格式本身不是決定成敗的關(guān)鍵因素，但適當(dāng)?shù)呐虐婺茏屛恼驴雌饋砀忧逅?。比如，段落之間留點空白，段首縮進(jìn)整齊一點，這些小細(xì)節(jié)都會影響閱讀體驗。如果排版混亂，即使內(nèi)容不錯也可能讓人提不起興趣。
此外，對于剛剛接觸這份工作的新人來說，保持謙遜的態(tài)度很重要。即便覺得自己取得了一些成績，也別忘了強調(diào)還有哪些地方有待改進(jìn)。畢竟，沒有人能一開始就做到盡善盡美。通過坦誠地承認(rèn)不足之處，不僅能夠表現(xiàn)出真誠，也能為未來的發(fā)展留下空間。
小編友情提醒：
記得檢查一遍文檔是否存在明顯的拼寫錯誤或語法問題。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小瑕疵無可厚非，但如果太多的話就會影響整體印象。尤其是當(dāng)涉及到專業(yè)術(shù)語時，更應(yīng)該確保準(zhǔn)確無誤。否則，即使其他方面表現(xiàn)良好，也會給讀者留下不夠?qū)I(yè)的印象。
2025年6月教師頂崗?fù)ㄓ脤嵙?xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 2250字
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了，我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)頂崗實習(xí)。
小時候，宋祖英的那首《長大后我就成了你》在我心中留下了痕跡。
在我的心里，老師猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露，孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹，為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。頂崗實習(xí)，可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識了這個職業(yè)。
實習(xí)期間，我收獲了很多，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對自己的學(xué)生聽到有人對我喊：老師好!的聲音;第一次走上講臺，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……
第一次寫新聞，做報紙，第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會的前奏曲。通過實習(xí)，求職簡歷范文接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，
增強感性認(rèn)識，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力。這四個半月的體驗，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。
現(xiàn)將基本情況總結(jié)
一、生活篇
四個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在威縣二中實習(xí)生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課，包餃子，搞團日活動。盡管我們十六個人來自不同的班，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在半年的實習(xí)期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時，我們一起打掃收拾我們的宿舍，威縣二中記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個精彩的人生旅程。
二、教學(xué)實習(xí)篇
在四個多月的實習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高一的英語課。高一不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，在半年的實習(xí)階段，我教高一一班，每天上一節(jié)課，相對于其他實習(xí)生我是很輕松的。我的指導(dǎo)老師是岳麗老師，班主任是劉芳紅老師，岳老師對人很熱心，對于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助。
在聽課中，我個人體會很深。因為學(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在班級上課才能達(dá)到良好的效果。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。形成自己的講課風(fēng)格。
大四下學(xué)期開學(xué)，我在安徽xxxx有限公司外貿(mào)部實習(xí)。經(jīng)過為期一個月的實習(xí)，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點及要旨。...
實習(xí)實訓(xùn)報告（二）xx年7月15日，北京下起了雨。在一個大連民族學(xué)院的哥們帶領(lǐng)下，冒雨來到了公司，由于下雨，加上剛到公司，早飯就隨便買了包子豆?jié){。在xx，座位是提前排好的，并且固定。我居然坐第一位，靠墻靠門。
xxxx年x月xx日至x月x日學(xué)校安排暑期建筑施工生產(chǎn)實習(xí)，我和xxxx三人聯(lián)系到了xx區(qū)xx的xxx商住樓工程處實習(xí)。一：工程概況本工程位于xx市南明區(qū)二戈寨的富源南路，工程名稱為富源天地商住樓，承建單位是中建四局，設(shè)計單位是鋁鎂設(shè)計院，房...
今年暑假有機會到上海電力公司的95598熱線進(jìn)行實習(xí)。對于我而言是一個很好的機會也是挑戰(zhàn)。說機遇是因為這是一個讓我提前接觸社會感受工作生活的機會，也是一個鍛煉自我的契機。
對于我來說，為期半個月的寒假實習(xí)，是非常重要的一次鍛煉機會。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識，能有這樣的實踐機會，當(dāng)然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識，積累實踐經(jīng)驗，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。
為了完成學(xué)校有關(guān)社會實踐活動的要求，提高自己的實踐能力，積累一些基本的銷售知識，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場營銷等專業(yè)課程，我利用暑假時間到宜州愛眼城眼鏡專業(yè)店進(jìn)行了為期二十天的眼鏡銷售實踐活動。
沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán) ，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實踐 ， 無非是想讓我們提前接觸社會 ， 了解社會 ， 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 ， 于是我才決...
學(xué)院為了使我們了解機電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)...
篇2寫作要點216人覺得有用
____年6月教師頂崗?fù)ㄓ脤嵙?xí)總結(jié)怎么寫
實習(xí)結(jié)束，整理這一階段的工作情況是個重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)不是單純記錄流水賬，而是結(jié)合專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗提煉出有價值的信息。開頭部分得交代清楚實習(xí)背景，比如去了哪所學(xué)校、擔(dān)任什么角色、具體負(fù)責(zé)哪些工作。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就好。
教學(xué)方面，需要梳理課堂管理的經(jīng)驗。一開始接觸學(xué)生的時候，可能有些手忙腳亂，因為面對的是完全陌生的面孔。后來慢慢摸索出一些規(guī)律，比如提前備課很重要，教案要細(xì)化到每個環(huán)節(jié)。還有就是課堂互動，剛開始總是擔(dān)心冷場，后來發(fā)現(xiàn)提問技巧很關(guān)鍵，不能問太難或者太簡單的問題，難度適中才能調(diào)動積極性。
班級管理也有不少門道。作為班主任助理，既要協(xié)助處理日常事務(wù)，又要關(guān)注學(xué)生的心理變化。記得有一次班會上，有個學(xué)生情緒低落，當(dāng)時沒太在意，后來才知道是因為家庭原因。這件事讓我意識到，平時多留意細(xì)節(jié)特別重要。現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時能主動溝通一下，也許能幫到他。
后勤保障這塊也不能忽視。學(xué)校安排的各種活動，從籌備到實施都需要協(xié)調(diào)好多事情。像組織春游那次，前期準(zhǔn)備挺繁瑣的，涉及到車輛調(diào)度、安全預(yù)案等等。好在團隊配合還算默契，最終順利完成了任務(wù)。這期間學(xué)到不少統(tǒng)籌規(guī)劃的方法，比如列出清單逐一落實，這樣就不會遺漏重要事項。
工作中也會遇到挑戰(zhàn)。有時候計劃好的方案臨時出了點狀況，就得迅速調(diào)整策略。比如一次公開課，本來打算用多媒體輔助教學(xué)，結(jié)果設(shè)備突然故障，最后只能改為板書講解。事后想想，其實板書也是一種不錯的方式，至少能讓學(xué)生更加專注聽講。
書寫注意事項：
跟同事之間的交流也很有必要。畢竟每個人都有自己的專長，多向別人請教能學(xué)到很多實用的小竅門。記得有一次教研活動，一位老教師分享了她多年積累的教學(xué)經(jīng)驗，讓我受益匪淺。所以平時要保持開放的態(tài)度，多吸收新鮮事物。
總結(jié)歸根結(jié)底是為了提升自我。通過這次實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，比如對個別學(xué)科的知識掌握還不夠扎實。接下來的時間里，得抓緊時間補短板，爭取下次表現(xiàn)更好。畢竟實踐是最好的老師，只有不斷反思改進(jìn)，才能在教育這條路上走得更遠(yuǎn)。
教師頂崗實習(xí)中期總結(jié)報告怎么寫【篇3】 2050字
教師頂崗實習(xí)中期總結(jié)報告
我作為一名光榮的頂崗實習(xí)生已經(jīng)兩個多月了，隨著實習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識，下面，我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實習(xí)情況。
一、總體情況
臨城二中是臨城縣重點初中，無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近xx多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學(xué)活動均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)技能，目前團支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù)，一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。
二、月考分析
教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82.3分，排名第7。10班83.6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析原因：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看，校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認(rèn)可。
總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。
三、問題及不足
在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀(jì)律要加強課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。
二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調(diào)在強調(diào)，要放的開、收的攏。
三是符合教學(xué)實際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評，時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的.。
四、我們的優(yōu)勢
我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：
首先，我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。
其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學(xué)，成績會有提高的。
最后，我們的知識結(jié)構(gòu)較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。
五、今后工作計劃
細(xì)細(xì)算來，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說前段時間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步，也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行，在剩下的時間里將實行以下計劃：
1.小結(jié)工作，繼續(xù)提高。來到二中實習(xí)已經(jīng)兩個多月，我們小組將會趁此機會總結(jié)得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2.加強管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認(rèn)真分析，總結(jié)提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3.加強團支部建設(shè)、堅持團員學(xué)習(xí)。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會，認(rèn)真填寫會議記錄，互相交流心得體會，并準(zhǔn)備開展一系列的活動，以順利完成師大對于團支部的要求。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為教育?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天！
教師頂崗實習(xí)中期總結(jié)報告
篇3寫作要點237人覺得有用
教師頂崗實習(xí)中期總結(jié)報告怎么寫
寫這類總結(jié)，得先把實習(xí)的整體情況梳理清楚。一開始可能覺得頭緒挺多，但其實可以從幾個方向入手，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生管理效果、個人成長變化等方面。像教學(xué)任務(wù)這部分，要把每一堂課的大致內(nèi)容都過一遍，尤其是那些印象比較深刻的課程，是成功了還是出了點問題，都要寫下來。要是能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了，比如聽課次數(shù)、教案數(shù)量、作業(yè)批改量之類的，這樣能讓總結(jié)顯得更有說服力。
在學(xué)生管理這塊，得關(guān)注一下班級紀(jì)律和學(xué)風(fēng)建設(shè)。如果遇到特別棘手的問題，也別回避，可以直接提出來，但最好能給出自己的解決辦法。畢竟實習(xí)，就是個鍛煉的過程，遇到問題是正常的。不過這里有個小地方要注意，有些細(xì)節(jié)可能不太容易一下子回憶起來，這時可以翻翻當(dāng)時的筆記，里面往往會有不少有用的信息。
說到個人成長，這是總結(jié)里很重要的一部分?？梢詮慕虒W(xué)技能提升、溝通能力增強等方面去寫。比如剛實習(xí)的時候，面對課堂上的突發(fā)狀況可能會有點手足無措，但現(xiàn)在是不是已經(jīng)能比較從容地應(yīng)對了？還有跟同事相處的經(jīng)驗，也是不錯的收獲。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會不小心漏掉一些關(guān)鍵點，這就需要仔細(xì)檢查一下，確保沒有重要的內(nèi)容被忽略掉。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言要盡量客觀。不要光說好話，該指出的問題還是要指出來。比如說某些教學(xué)方法的效果并不理想，就可以坦誠地說出來，然后提出改進(jìn)的思路。當(dāng)然，這也不是說要一味地批評，關(guān)鍵是要有建設(shè)性的意見。要是寫得太過消極，領(lǐng)導(dǎo)看了心里也會不舒服。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式和排版。雖然這不是最重要的部分，但如果太亂的話，會給閱讀帶來不便?？梢陨晕⒒c時間整理一下，讓整篇總結(jié)看起來整潔一點。要是實在沒把握，可以找同事幫忙看看，他們可能一眼就能看出哪些地方需要調(diào)整。
最新中學(xué)教師頂崗實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 3400字
我實習(xí)的地點是撫州市資溪縣資溪xx中學(xué)，時間為期幾近三個月，即xx年9月7日到12月1日。
三個月，說長也不長，說短也不短，但我不管怎么說，我是覺得不夠的，因為和孩子們相處的時間太少，而我教給他們的又是那么的有限。我甚至有些惋惜，為何不是一個學(xué)期呢?盡管實習(xí)條件那么艱苦，我還是喜歡與學(xué)生在一起的。
資溪一中，是撫州市資溪縣第一中學(xué)的簡稱，是本縣中學(xué)中的龍頭老大，教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率遙遙領(lǐng)先本縣其他學(xué)校。同時，就江西省整個教學(xué)質(zhì)量來說，也是排名靠前的幾所學(xué)校之一。一中常以優(yōu)異的成績獨本市高考本科上線率第一，故被封為省級示范中學(xué)，資溪一中以優(yōu)秀的教學(xué)理念獲得許多兄弟學(xué)校一致好評，在多次全國競賽上，學(xué)習(xí)們憑借著自己的實力獲得諸多榮譽。為了更好地提升自身的教學(xué)環(huán)境，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，經(jīng)過幾年的建設(shè)，一中新校區(qū)將于今年底落成，不久可以喬遷至新校區(qū)， 一中將獲得更好的更全面的發(fā)展。知道資溪一中這樣的實力，我還是打心里佩服的。
xx年9月7日，我隊順利到達(dá)資溪一中實習(xí)點，得到了該校領(lǐng)導(dǎo)的熱情款待，并安排好住宿工作。
xx年9月8日(即到實習(xí)點第二天)上午，資溪一中校長、教務(wù)處主任等領(lǐng)導(dǎo)召集與頂崗實習(xí)相關(guān)的各科任老師開了重要會議，我隊實習(xí)生全體參加。
我們住的是學(xué)生宿舍，對于習(xí)慣于在師大過著天堂般生活的我們來說，一下子落到這樣的環(huán)境，是極不情愿的。到資溪的那一天，當(dāng)我們都搬行李進(jìn)了宿舍后，大伙兒都傻了眼。幾張銹跡斑斑的鐵床，一盞覆滿灰塵的電燈，沒有風(fēng)扇，沒有獨立衛(wèi)生間，沒有其它以外的設(shè)備，整間屋子都是破舊的，應(yīng)該說正幢學(xué)生公寓都是破舊的，而所謂的先手間既臟又臭，黃色污垢叫人惡心，不想上廁所，讓人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。
不過，資溪一中校長安排我等安定后，還時不時的來看望我們，看我們在生活、學(xué)習(xí)等方面是否存在困難、出現(xiàn)問題等，并幫我們安裝了插頭等用電器。所以，凄涼中還有一絲暖意。
既來之則安之，盡管我們也曾嘗試搬出去住，但由于多方面的原因，最終不了了之。也是在這里過了兩三個星期以后，我們漸漸適應(yīng)了這樣的環(huán)境生活。
雖然住宿問題解決了， 可是我們面臨的最大問題是飲食問題。如果連吃飯問題都沒有解決，怎么去教書?怎么進(jìn)行教育工作?本來我們打算就在學(xué)校食堂吃飯，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，該校食堂形同虛設(shè)。食堂只是由一個老師帶些學(xué)生，伙食包月。剛開始學(xué)校也幫我們安排在學(xué)校食堂就餐，但是資溪縣的物價水平普遍偏高，我們吃飯每頓至少要花費10元人民幣，這對于我們實習(xí)生來說，無法接受。于是，剛開始的這段時間我們基本上到外面就餐，且還在外面包月包餐，每個月300元。也就這樣吧，有地方住，餓不死就行，重要的是實習(xí)工作。條件艱辛，卻不能動搖我們堅持的心!我曾經(jīng)暗暗這樣對自己說。
9日，我與謝國勝開始跟著胡平(資溪一中初一年級主要歷史科任教師)老師聽課，并作好聽課記錄?？梢哉f，開始的兩周，我們主要是跟著胡老師聽課，并且開始嘗試講課。
第三個星期，所頂?shù)酶魑焕蠋煻家呀?jīng)網(wǎng)師大去培訓(xùn)，指導(dǎo)教師也都安排了下來。學(xué)校給我兩安排的指導(dǎo)教師是高中歷史的艾保全老師。不過奇怪的是，我們所頂?shù)煤蠋煕]有去，這讓我和謝國勝很納悶。我甚至擔(dān)心，我們會不會沒有課上。不過，實施證明，這種擔(dān)心是多余的。
初一年級有7個班，胡老師在初一負(fù)責(zé)六個班級的歷史課，除了1班和2班。剛開始，胡老師安排我兩輪流著上課，也就是一天一個人上一節(jié)課，整個星期下來，平均下來每人也才就兩節(jié)課。這對于急切想鍛煉的我們顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
于是，我和謝國勝聯(lián)系了指導(dǎo)老師，說明了情況，這下子讓我兩喜出望外。因為高中的歷史課，學(xué)校不重視，學(xué)生不聽，老師上課時也沒怎么講課，大部分讓學(xué)生自習(xí)。對于此種情況，艾老師說如果我們想上課，都可以將高中的歷史課交給我們。我們二話沒說，當(dāng)機立斷，接下了這個任務(wù)。不過，這是已經(jīng)過去了一個多月。不過，由于高中歷史課有兩位老師負(fù)責(zé)，除了艾老師外，還有江穎雁老師。謝國勝跟著艾老師，我跟著江老師。在開始高中教學(xué)時，已經(jīng)習(xí)慣初中教學(xué)的我，一下子還適應(yīng)不過來，不過在江老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了。只是，我給高中學(xué)生上的課太少，而我也非常喜歡他們，就像喜歡我的初一(3)班一樣。
在整個實習(xí)期間，初一的我教過3班、4班、7班，主要是教3班。而在高中，有高一(1)班和(9)班，以及后來的高二(6)班。
在開始教授高中歷史的同時，我們的班主任工作也落實了下來。我被安排為初一(3)班的副班主任，開始與學(xué)生親密接觸。因為之前上的初中歷史課，胡老師都會跟著我們一起上課，幫我們維護課堂紀(jì)律，這讓我們放不開手，而且這不易于我們從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。只是，接下了班主任工作，我終于能夠與學(xué)生談心、交流了。
胡老師曾經(jīng)說過：“你們上課，千萬別打?qū)W生，罰他們站站就行?！眲e以為我年輕，沖動，學(xué)生那么可愛，我才舍不得打?？墒?，我偶爾會看見，你們這些年長老師，曾強令學(xué)生伸出手來，一棍一板地打下去。我不忍看，看著心疼。我同樣是孩子，我知道，我懂他們。
初做副班主任，我有太多的不懂，不過我會準(zhǔn)時的到班里走走看看，偶爾和學(xué)生溝通、交流。班長說：“老師，看你就是第一次做班主任吧?！蔽視獾攸c了點頭。一學(xué)生和我聊：“老師，你要對我們兇一點啦，不然我們不聽你的，但也不要太兇?！鼻?，學(xué)生多么可愛啊!我深深地喜歡上了這群活潑可愛的孩子。
在初一(3)班教室里轉(zhuǎn)悠，經(jīng)常聽見諸如此類的聲音：老師，他打我;老師，他搶我書;老師，他老欺負(fù)我……嘿，都是一群愛打小報告的小鬼。我偶爾會投過嚴(yán)肅的目光，偶爾會笑，真不知該如何是好。和學(xué)生在一起，能不快樂么?
但是，這只是好的時候，當(dāng)不愉快的事情來時，又該怎么處理呢?就在實習(xí)快要結(jié)束是，我初一(3)班就出現(xiàn)了一件棘手的事。好像就是上天故意安排給我考驗似的。班里有一女生離家出走，找了三天三夜才找回來，那時我三班的正班主任又不在，對于這種事我是第一次碰上，根本不知道如何讓下手。不過在家長、老師、同學(xué)的共同配合下，總算把學(xué)生給找回來了。
總的來說，在這樣艱苦的條件下，堅持了三個月，我對教學(xué)工作已經(jīng)有了一定的了解，對教育與教育理論也有了一定程度上的認(rèn)識，但這都不是重要的。因為我認(rèn)為重要的是，在與學(xué)生相處的過程中，我體驗到了教學(xué)那種源于內(nèi)心的快樂，并且是自身能力得到了提升。而無論是課程教學(xué)實踐還是班主任工作，都受益匪淺。
首先，我克服了以前那種膽怯、羞澀的心理，能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面，并且敢于向指導(dǎo)老師和科任老師討教，甚至共同探討和交流。其次，提高了自身的語言表達(dá)能力，給自己走上教師崗位打下了基礎(chǔ)。在整個教學(xué)過程中，通過備課、講課、課后反思等，加大對語言文字的加工和組織，對于不善言語的我?guī)椭艽蟆Ｔ俅?，學(xué)會了處理教與學(xué)的關(guān)系，以及老師與學(xué)生的關(guān)系，并從中掌握了一些技巧和方法，形成了一種出具自我特色的教學(xué)模式。最后，主要是對于怎樣成為一名教師，以及怎樣去教書育人有了初步的認(rèn)識，為走入社會作了堅實的準(zhǔn)備。
作為一名教師，我覺得最重要的是怎樣教書育人。如果說課堂教學(xué)主要是處理教與學(xué)的關(guān)系，那么班主任工作就是實現(xiàn)育人的重要途徑。
關(guān)于班主任工作，我本來懂的就不多，但是經(jīng)過這段時間的磨練和學(xué)習(xí)，也已經(jīng)學(xué)會了許多。而且在這短短的實習(xí)期間，我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性，同時也深切體會了班主任工作的艱巨性。
班主任工作，我接下的時候?qū)嵙?xí)時間已經(jīng)過去了一個月，所以我的班主任工作其實也只有兩個月那么短暫。每天，都要早起，至少六點半就要起來，七點必須到教室。當(dāng)我第一次早晨進(jìn)入教室的時候，班上的學(xué)生說，“老師你怎么來的這么早?”，當(dāng)時心里也挺美的。大約九點四十的時候，也要到班上看看，這時候可以和學(xué)生傾心交流，同時也可以督促教室衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生活動以避免斗毆等不良事件發(fā)生?？梢哉f，班上的一切大小事務(wù)，都是班主任的事，所以說，班主任工作是份苦差事，但卻很能磨練人。也正是在這短短的實習(xí)期間，讓我提前享到了教學(xué)和班主任工作，豐富了我的人生閱歷。
在資溪一中實習(xí)的以來，實習(xí)工作雖然存在諸多問題，但是在駐點老師——曾峰海以及資溪一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們克服了重重困難?？梢哉f，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的的熱心，堅定和充實了我這次的實習(xí)生活。堅持吃苦耐勞、工作認(rèn)真踏實、熱愛教育事業(yè)，是我們師大學(xué)生給資溪人民最好的饋贈。
篇4寫作要點165人覺得有用
在教育領(lǐng)域，尤其是中學(xué)教師的頂崗實習(xí)過程中，如何寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)至關(guān)重要。這類總結(jié)不僅反映了實習(xí)期間的工作成效，也是對未來教學(xué)工作的深刻反思。寫好這樣的總結(jié)，既要注重細(xì)節(jié)，又要兼顧整體結(jié)構(gòu)。
首先要明確總結(jié)的目的?？偨Y(jié)不是簡單的羅列事件，而是通過回顧實習(xí)經(jīng)歷提煉出關(guān)鍵經(jīng)驗和教訓(xùn)。比如，在教學(xué)實踐中遇到的問題是什么？這些問題是如何解決的？在這個過程中，個人能力得到了哪些提升？這些都是需要深入思考的內(nèi)容。當(dāng)然，在具體寫作時，要注意將這些問題融入到具體的案例中去描述，這樣會更有說服力。
接著就是關(guān)于資料收集的部分。實習(xí)期間積累的各種數(shù)據(jù)、圖片、視頻等素材都可能成為總結(jié)的重要組成部分。這些材料能夠直觀地展示你的工作成果，比如課堂上的互動情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步等。不過，在整理這些資料時，務(wù)必保持客觀公正的態(tài)度，確保所提供的信息真實可靠。有時候，由于時間緊迫或者其他原因，可能會遺漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，這就要求我們在平時就要養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣。
書寫注意事項：
對于總結(jié)的語言表達(dá)也有一定的要求。作為一名教師，使用專業(yè)術(shù)語是必不可少的，但也要避免過于晦澀難懂。適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)可以讓文章更加生動有趣，同時也便于讀者理解。然而，這里可能會出現(xiàn)一個小疏忽，那就是偶爾會忘記調(diào)整語氣，導(dǎo)致某些句子顯得既正式又不夠親切，這需要在后期修改時多加留意。
還有就是關(guān)于格式的問題。雖然格式并不是決定總結(jié)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，但它確實影響著整體觀感。一般來說，正文部分應(yīng)該分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)圍繞一個主題展開論述。不過，有時候為了追求條理性，可能會不小心讓段落劃分顯得過于僵硬，從而削弱了文章的流暢性。因此，在布局時要靈活處理，確保各部分內(nèi)容既能獨立成篇，又能相互呼應(yīng)。
小編友情提醒：
記得要結(jié)合實際情況來撰寫總結(jié)。每個學(xué)校的教育環(huán)境、學(xué)生群體都有其獨特之處，因此總結(jié)也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這一點。不要盲目套用模板，而是要根據(jù)自身的實習(xí)經(jīng)歷來定制專屬的總結(jié)內(nèi)容。當(dāng)然，在這個過程中，可能會因為缺乏經(jīng)驗而產(chǎn)生一些偏差，但這正是成長的一部分。只要用心去做，相信最終能夠交出一份滿意的答卷。
2025年實習(xí)教師頂崗實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 2150字
時間如水，歲月如梭，時光匆匆流逝。四個多月的頂崗實習(xí)馬上就要結(jié)束了。然而，過去的是時間，留下的是寶貴的經(jīng)驗和收獲，還有在腦海深處孩子們可愛的笑臉，同事們慰問的話語。
還沒到學(xué)校時我的心里充滿了期待和不安，期待自己將為人師，害怕的是自己可能做不好。懷著矛盾的心請我走進(jìn)了這個校園?；叵雱偟綄W(xué)校時內(nèi)心的歡喜激動，第一次備課時的仔細(xì)認(rèn)真，第一次上講臺時的忐忑不安……那么多的第一次在實習(xí)中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學(xué)校對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，我自己對實習(xí)生活也有很多遐想，但到了真正實習(xí)時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不同，在實習(xí)中我碰到了很多困難和挫折，但都被我戰(zhàn)勝和克服了，實習(xí)讓我成長，讓我變得堅強。
我牢記教師立德為人的根本任務(wù)，師大的校訓(xùn)是“懷天下，求真知；學(xué)高為師，德高為范”，通過四個多月的實習(xí)，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)換，更真切的體會到學(xué)高為師，德高為范的真理。教師是學(xué)生的榜樣。我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點，不斷地完善自己的不足，培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣，為人師表求真務(wù)實，對待學(xué)生公平、公正，平等待人，自己也慢慢的變得成熟了起來。
作為一名入黨積極分子，實習(xí)期間也沒停止向黨組織靠攏。每一次冉冉升起的國旗下，都有的的一雙飽含深情的目光深深注視；每當(dāng)國歌響起時，我都會大聲而嚴(yán)肅的歌唱。我積極參與黨團活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育內(nèi)容，一切為了人民，一切為了群眾，不斷提高自己的人生覺悟。清明節(jié)時我來到了烈士陵園還念那些人民英雄，多少仁人志士拋頭顱灑熱血換來今天的美好生活。感謝黨、感謝革命烈士，感謝為了祖國崛起貢獻(xiàn)自己青春和熱血的中華兒女。
在教育方面。師者，傳道授業(yè)解惑也，教學(xué)是教師最基本的任務(wù)，我虛心學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗?！街?，可以攻玉’，教學(xué)中多聽其他老師講課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗?！叭诵斜赜形?guī)煛泵總€人都有它的長處，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方，聽其他老師的課讓我受益匪淺。在自己的教學(xué)過程中，我也一點點的改進(jìn)自己的不足之處，讓自己盡可能的做的更好， ( ) 向其他優(yōu)秀教師看齊。其次是認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實實。踏實的去做自己的每一份工作，無論是備課還是作業(yè)，只要是我做的就力爭做到最好。當(dāng)然，人無完人，每個人都會犯錯，我也同樣如此，不過我會在意識到自己錯誤的時候馬上改正過來，并比以前做的更好。最后就是了解學(xué)情、開拓創(chuàng)新。在大學(xué)，我學(xué)習(xí)了很多新的教育教學(xué)理念，在實習(xí)中我結(jié)合實際情況進(jìn)行實踐。中學(xué)生對事物充滿了好奇，有著較強的求知欲，但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響，在教學(xué)中充分把握這一點，從他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入，利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛。另外，備課事準(zhǔn)確掌握每課的重難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇最合適的教學(xué)方法。課上時，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑提出自己的見解，注重是生活互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，及時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其課上認(rèn)真聽講、集中注意力，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成來時布置的作業(yè)，不懂的地方多向老師請教等。
班主任工作方面。作為實習(xí)班主任，我知道教師的一言一行都深深地影響著學(xué)生，老師對學(xué)生有言傳身教的作用。我的工作原則是“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)制度來管理學(xué)生。另外，十分注重學(xué)生各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)班級良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級管理上，各個方面都嚴(yán)格要求，嚴(yán)抓、狠抓教室和宿舍的衛(wèi)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓學(xué)生有一個舒暢的心情。紀(jì)律上，讓學(xué)生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣是人生的一個良好的開始。平時主動關(guān)心同學(xué)，多余學(xué)生和家長聯(lián)系，尊重每一位學(xué)生，己所不欲，勿施于人。同時提高學(xué)生的自信心，讓他們不管是誰，是金子都會發(fā)光的。一段時間以后，在我們師生的共同努力下，學(xué)生們都有了不同程度的進(jìn)步，也得到了家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在他們的用心配合和支持下，我也對自己充滿信心，各項工作也更好的展開。盡管我只是一個實習(xí)的班主任，但我會用心去做，我會用自己的真誠和愛心來獲取孩子們的信任。
學(xué)校管理方面。在四個多月的實習(xí)期間里我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事需要外出時也會主動請假。學(xué)校把各個班級的工作分配到人，我積極完成屬于自己的工作，有時間時就盡力幫助其他同事。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，正確的處理學(xué)校里的各種人際關(guān)系。平時勤儉節(jié)約，對人真誠，處處時時以一名人民教師的規(guī)范來要求自己，毫不松懈，不斷提高自己各方面的能力，充分利用實習(xí)的機會，積極參加學(xué)校的各項活動，從而使自己更加完善起來。
感謝半壁山中學(xué)為我提供了這個成長的平臺，讓我不斷地磨練自己，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和才能。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及其他同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自己的不斷努力，在工作上學(xué)到了許多知識吸收了很多教學(xué)經(jīng)驗，但還有一些不足之處，但我不氣餒，我相信只要努力我一定會做的更好。
實習(xí)解決結(jié)束了，我們都有了一個勝利的砝碼，帶著這份自信和能力我相信自己一定會走的更遠(yuǎn)，為我的美好未來而奮斗。它將成為我一生中最美好的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富。
第十四期頂崗興隆半壁山中學(xué)化學(xué)王曉冉
篇5寫作要點112人覺得有用
實習(xí)教師在頂崗實習(xí)期間，往往需要完成一份總結(jié)報告，這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。寫好這樣一份總結(jié)，需要注意幾個關(guān)鍵點。
首先，明確總結(jié)的目的很重要。很多人會直接從頭開始寫，結(jié)果寫到最后才發(fā)現(xiàn)偏離了主題。我曾經(jīng)見過有人把實習(xí)期間參加的所有活動都羅列出來，卻沒有突出重點。建議大家在動筆前先理清思路，想清楚自己想要表達(dá)的核心內(nèi)容是什么。比如，你是想展示自己的教學(xué)能力提升，還是想反映實習(xí)期間遇到的問題及解決辦法？
接著，收集材料是必不可少的環(huán)節(jié)。有時候手邊沒有足夠的資料，就容易導(dǎo)致內(nèi)容空洞。記得有一次，一個同事匆匆忙忙地交了一份總結(jié)，里面提到很多具體案例，但仔細(xì)一看，那些案例根本不存在，全是憑空捏造出來的。這樣不僅顯得不真實，還會給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象。因此，在寫總結(jié)之前，一定要認(rèn)真整理實習(xí)期間的筆記、照片、學(xué)生的反饋意見等，這些都是寶貴的素材。
書寫注意事項：
關(guān)于格式方面，雖然不用太過拘泥于形式，但適當(dāng)?shù)臈l理性還是必要的。比如，可以用數(shù)字標(biāo)注不同的部分，如“一、教學(xué)工作”、“二、班級管理”之類，這樣看起來更加清晰明了。不過有時候為了追求簡潔，有些人會省略掉一些重要的細(xì)節(jié)，這就可能導(dǎo)致總結(jié)顯得過于簡略。像我就見過有的總結(jié)只有短短幾句話，連基本的情況都沒交代清楚，這樣的總結(jié)顯然是不合格的。
語言表達(dá)也很關(guān)鍵。有些人在寫總結(jié)時喜歡堆砌華麗的辭藻，結(jié)果反而弄巧成拙。其實平實的語言更能打動人心。當(dāng)然，也不能完全忽視語言的準(zhǔn)確性，如果出現(xiàn)明顯的錯別字或者語法錯誤，就會讓人覺得不夠?qū)I(yè)。比如，“學(xué)生們的反應(yīng)很積極”這句話本身沒問題，但如果寫成“學(xué)生們的反映很積極”，就有點不太恰當(dāng)了。
小編友情提醒：
關(guān)于時間分配這一點也不能忽視。有時候因為趕時間，草草了事，結(jié)果質(zhì)量大打折扣。我曾經(jīng)看到一位老師為了趕進(jìn)度，把原本應(yīng)該花幾天完成的任務(wù)壓縮到一天之內(nèi)，結(jié)果漏洞百出。所以，合理安排時間，保證充足的休息，才能寫出高質(zhì)量的總結(jié)。
教師頂崗實習(xí)報告總結(jié)怎么寫【篇6】 700字
一轉(zhuǎn)眼之間，來到威縣一中已經(jīng)到了后期。在后期工作開展之前，我對頂崗實習(xí)中期做了一下總結(jié)。
我覺得頂崗實習(xí)初期是個適應(yīng)階段。初期時，我們對教師這一身份還不能完全接受，在課堂教學(xué)時也比較生疏，不夠順暢。到了中期以后，已經(jīng)完全能夠適應(yīng)教師這個新身份了，在課堂教學(xué)上也能夠做到收放自如，能夠控制好教學(xué)過程的節(jié)奏。在與學(xué)生溝通上也開始得心應(yīng)手。剛開始時，學(xué)生對我不熟悉，我對學(xué)生也不了解。到了中期，學(xué)生跟我都熟悉起來，但這也出現(xiàn)了一些新的問題，一些調(diào)皮的學(xué)生對我有恃無恐，開始在課上不安分起來，起哄，不聽課，說話。如何與這些問題學(xué)生溝通就成了一個考驗，我采取的措施是課下找學(xué)生談話，深入了解這些問題學(xué)生。經(jīng)過了解我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生本質(zhì)都不壞，他們上課之所以會擾亂課堂秩序有的是因為想引起老師的注意力，有的是基礎(chǔ)差上課聽不懂。經(jīng)過我的耐心疏導(dǎo)，他們都進(jìn)步了不少。
在中期還發(fā)生了意見大事就是我們生物教學(xué)論老師——夏老師來威縣一中進(jìn)行了聽評課，給予了我們深刻的建議。我聽了以后受益匪淺。夏老師談到頂崗實習(xí)分為三個階段：上好課，會上課，創(chuàng)造課。我們現(xiàn)在第一個階段已經(jīng)完成，第二個階段大部分也能做到，第三個階段需要我們努力探索。還提到了對學(xué)生能力的平培養(yǎng)，板書的設(shè)計以及課堂提問的技巧。
我們往往注重的是對學(xué)生知識的灌輸，忽略對學(xué)生能力的培養(yǎng)。雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)新課改可是我們從未真真正正的實施過。一方面是怕可能學(xué)生不適應(yīng)另一方面害怕自己駕馭不好反而會適得其反。
頂崗實習(xí)到了后期，對我來說應(yīng)該是到了末期。因為伴隨著會考的到來，我沒課了。我也應(yīng)該開始準(zhǔn)備回學(xué)校時應(yīng)該教的作業(yè)。爭取把接下來的每一天都過得有意義。
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教師頂崗實習(xí)報告總結(jié)怎么寫
教師頂崗實習(xí)報告總結(jié)的寫法有很多門道，關(guān)鍵是要能把自己的工作情況、取得的成績以及遇到的問題都說清楚。一開始得回顧一下整個實習(xí)的過程，比如去了哪些地方，帶了哪些學(xué)生，主要負(fù)責(zé)什么課程，這些都得交代明白。記得要把實習(xí)期間的主要任務(wù)列出來，這樣能讓讀者一目了然。
在寫具體的工作內(nèi)容時，最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景，把教學(xué)設(shè)計、課堂管理、學(xué)生輔導(dǎo)等方面的情況詳細(xì)描述一下。比如，某次公開課是怎么準(zhǔn)備的，用了什么樣的教學(xué)方法，效果怎么樣。還有，要注意記錄下自己在教學(xué)過程中的一些創(chuàng)新點，哪怕是很小的地方，也可能是值得分享的經(jīng)驗。
書寫注意事項：
實習(xí)期間肯定會有不少挑戰(zhàn)，像是學(xué)生紀(jì)律不好、課程進(jìn)度難以把控之類的。這時候就得好好反思一下，當(dāng)時是怎么應(yīng)對的，有沒有找到有效的解決辦法。如果當(dāng)時沒處理好，現(xiàn)在回頭看看，應(yīng)該能總結(jié)出一些教訓(xùn)來。比如有一次班上的學(xué)生特別活躍，課堂紀(jì)律不太好，當(dāng)時就想了很多辦法，后來發(fā)現(xiàn)通過小組討論的形式既能調(diào)動積極性，也能控制場面。
除了工作內(nèi)容，個人的成長也是總結(jié)的重點?？梢詮慕虒W(xué)技能、溝通能力、心理承受力等多個角度去談。像剛開始可能對課堂掌控力不足，經(jīng)過一段時間后，慢慢就能把握住節(jié)奏了。還有跟同事的關(guān)系也很重要，實習(xí)期間學(xué)到的東西不只是書本上的知識，更多是人情世故方面的感悟。
寫總結(jié)的時候難免會有些小疏忽，比如把某個數(shù)字記錯了，或者是時間順序搞混了。但只要大體上不出錯就行，不用太糾結(jié)于這些細(xì)節(jié)。再者，總結(jié)里還可以適當(dāng)提一下未來工作的計劃，比如打算繼續(xù)深造還是留在一線教學(xué)，這能讓領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)人士對你有個全面的認(rèn)識。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候最好能附上一些相關(guān)的圖片或者數(shù)據(jù)，這樣會更有說服力。比如可以放幾張課堂照片，或者列出一些學(xué)生的成績變化表。不過這些材料得真實可信，要是弄虛作假的話，那就不好了。
