實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)報告怎么寫 【篇1】1500字
實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)
201*年春，我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習(xí)，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實習(xí)目的：
頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。
他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應(yīng)能力。
3 、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準(zhǔn)備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
三、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
2 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3 、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。
教實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機械專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。
篇1寫作要點212人覺得有用
實習(xí)指導(dǎo)老師的工作總結(jié)報告該怎么寫，很多人可能覺得總結(jié)就是把事情記下來就行，但實際上不是這么簡單。既要能體現(xiàn)自己的工作成績，又要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心和努力。我以前帶實習(xí)生的時候，就遇到過不少情況，有的同學(xué)寫得挺好，有的就差那么點意思。
寫總結(jié)的時候，先要把自己的主要職責(zé)列出來。比如，你是負責(zé)日常教學(xué)管理，還是專門做學(xué)生的思想引導(dǎo)工作？每項任務(wù)都得交代清楚。像我?guī)О嗟臅r候，既要安排課程表，還得組織實踐活動，這兩塊兒都要寫進去。記得有一次，我把實踐活動的具體內(nèi)容寫得特別詳細，還附上了幾張照片，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)表揚了我，說這樣的總結(jié)一看就知道你下了功夫。
除了職責(zé)，還要把取得的成績寫出來。成績不用吹得太夸張，但得實事求是。像我去年帶的那批學(xué)生，有好幾個考上了重點大學(xué)，這就是我的功勞之一。當(dāng)然，成績背后肯定也有不足的地方。比如有個學(xué)生總是遲到，我找他談了好幾次話才改過來。這部分內(nèi)容也得提一下，畢竟總結(jié)，總得有得有失。
書寫注意事項：
我覺得總結(jié)里可以適當(dāng)加入一些創(chuàng)新的想法。比如我在教學(xué)過程中嘗試了一些新的方法，效果還不錯。這些都可以寫進去，既能展示自己的能力，也能給其他同事一點啟發(fā)。不過要注意的是，這些想法得跟實際情況結(jié)合起來，不能光說空話。
還有個小細節(jié)別忘了，那就是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)能很好地證明你的工作成果。比如，你組織了多少次活動，參與的學(xué)生有多少，大家的反饋怎么樣，這些都可以用數(shù)字來說話。記得去年我寫總結(jié)的時候，就列出了具體的數(shù)字，結(jié)果顯得特別有說服力。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了。有些人在寫總結(jié)的時候喜歡用大段的話繞來繞去，這樣反而不好。我一般都會盡量用簡短的句子表達清楚意思。當(dāng)然，有時候為了突出重點，稍微長一點的句子也是可以的，但別太多，不然會顯得啰嗦。
最后再說個容易忽略的地方，那就是格式。雖然格式不是最重要的，但也不能太隨意。標(biāo)題要醒目，段落要分明，字體大小也要合適。如果單位有統(tǒng)一的格式要求，那就照著來，這樣看起來會更專業(yè)。
寫總結(jié)這事，說難也不難，說簡單也不簡單。關(guān)鍵是要認真對待，把自己真正做過的事情好好整理一下。要是敷衍了事，就算寫了也沒啥意義。
幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2400字
有些同學(xué)在幼兒園做了實習(xí)指導(dǎo)老師，那么工作總結(jié)該怎么寫呢?下面小編為大家整理幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)范文，希望你能從中獲得想要的信息!
幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)一
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢 或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律知識，學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。
幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)二
我來自于廣西省xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。
幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)三
兩個月前，我如愿以償?shù)?，非常榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里。
近兩個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
曾在學(xué)校時總會認為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每看老師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時，我都有最大的感觸，想要當(dāng)好一名幼兒老師實在太不容易了!
同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向老師們學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí)。
比如：我在才進班的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當(dāng)時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)?，他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實并非如此。經(jīng)過班級老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認為我的出發(fā)點是在關(guān)愛他們，其實是在溺愛他們。后來我經(jīng)過反省我覺得老師心中要有一把尺，這把尺其實就是老師要堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該要是提高幼兒的能力。
其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和老師們一起學(xué)習(xí)了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂，而老師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。有時候在我做的不夠好的時候，老師們都會主動找我談話，指出我的不足，使我能不斷的改進。
在這兩個月的實習(xí)生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在以后的工作中我一定會認真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記不論遇到什么困難，不要對自己失去信心這個道理，逐漸走向成熟。
篇2寫作要點85人覺得有用
幼兒園實習(xí)指導(dǎo)老師的工作總結(jié)，說起來也是門技術(shù)活。既得把事情講清楚，還得讓人覺得專業(yè)，這可不是件容易的事。不過，寫這類總結(jié)，第一步是要把實習(xí)期間帶的學(xué)生情況摸透了，得知道他們都有哪些進步，哪些地方還需要加強。比如，有的小朋友剛開始不太會分享玩具，后來經(jīng)過引導(dǎo)，慢慢就能主動和其他小朋友一起玩了。把這些變化寫進去，就顯得特別實在。
還有就是，要把自己的教學(xué)方法也梳理一下。比如用了什么游戲來激發(fā)孩子們的興趣，或者通過什么方式幫助那些比較內(nèi)向的小朋友融入集體。這里頭有些細節(jié)得記牢，不然寫的時候容易遺漏。當(dāng)然，要是能舉幾個具體的例子就更好了，這樣看起來更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把某個活動的時間搞混了，比如說把去年的活動當(dāng)成今年的寫了，這就需要注意仔細核對。
除了學(xué)生的情況和教學(xué)方法，環(huán)境創(chuàng)設(shè)也很關(guān)鍵。幼兒園里的墻面布置、區(qū)域設(shè)置，這些都是影響孩子成長的重要因素。如果在實習(xí)期間參與了這方面的工作，也要好好總結(jié)下經(jīng)驗。像有一次布置主題墻，一開始覺得挺簡單的，結(jié)果顏色搭配不當(dāng)，效果并不理想。后來調(diào)整了一下，才達到預(yù)期的效果。這樣的經(jīng)歷可以拿出來分享，給其他人一些參考。
再就是跟家長溝通的部分。實習(xí)期間肯定少不了跟家長打交道，不管是開家長會還是日常交流，都得記錄下來。尤其是那些比較有成效的溝通案例，比如通過一次談話解決了家長對孩子行為習(xí)慣的擔(dān)憂。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會因為太急于表達想法，反而忽略了某些重要的細節(jié)，這就需要多檢查幾遍。
小編友情提醒：
別忘了提到團隊合作的重要性。在幼兒園工作，單打獨斗肯定是不行的，得跟同事配合得好才行。如果在實習(xí)期間參與過一些大型活動的籌備，那這部分內(nèi)容也得寫進去。就像上次組織親子活動，從策劃到執(zhí)行，大家分工明確，效率很高。不過有時寫到這里，可能會把某些具體任務(wù)分配給誰寫錯了，這就得重新核實清楚。
2025實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)精選怎么寫【篇3】 1750字
2025實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)精選
____年9月中旬，我受學(xué)校委派帶領(lǐng)80多名電子商務(wù)的學(xué)生到晉江安踏總部實習(xí)。主要是讓學(xué)生在學(xué)好課堂理論知識的同時有機會去企業(yè)實地感受工作。能夠做到學(xué)以致用的目的，期間不僅僅增強了我的組織協(xié)調(diào)能力，還增強了班級的凝聚力。增強了帶隊老師解決處理實際問題的能力。主要開展的實習(xí)活動有店員服務(wù)，酒店客服，商務(wù)會議等實習(xí)項目，具體情況如下：
一、基本情況
1、企業(yè)基本情況
安踏(中國)有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)的集生產(chǎn)制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限公司創(chuàng)建于1991年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。
1994年，在福建晉江的一家制鞋作坊門口第一次掛上了安踏的標(biāo)志，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，安踏已發(fā)展成為中國的以營銷為導(dǎo)向的綜合性體育用品企業(yè)之一，安踏企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人丁志忠因為其對于中國體育的特殊貢獻，被評為第17屆“中國十大杰出青年”。
安踏(中國)有限公司現(xiàn)為香港安大國際投資有限公司全額控股的有限責(zé)任公司，集“中國馳名商標(biāo)”，“中國產(chǎn)品”、“中國質(zhì)量免檢產(chǎn)品”、“中國品牌500強”等榮譽于一身，其銷售業(yè)績居于全國前列，運動鞋市場綜合占有率更是連續(xù)多年在全國同類產(chǎn)品中榮列第一。
安踏是中國運動科學(xué)開拓者。2025年，安踏率先在國內(nèi)成立了體育用品行業(yè)的第一家運動科學(xué)實驗室，致力于運動力學(xué)的研究，安踏共獲得多項專利，并成為體育用品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一。
安踏是體育用品銷售專賣體系實踐者。2025年，安踏率先在國內(nèi)建立體育用品專賣體系，完成了從生產(chǎn)單一產(chǎn)品到綜合性體育用品品牌運營的過渡。截止到安踏在國內(nèi)擁
2、學(xué)生基本情況
我于____年9月24日，我?guī)ьI(lǐng)83名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生到安踏總部相關(guān)部門實習(xí)，之后企業(yè)對學(xué)生們進行了相關(guān)崗前培訓(xùn)。學(xué)生分為兩部分：一，電子商務(wù)13班;二，電子商務(wù)12班。其中有分為商務(wù)會議組，酒店客服，店員服務(wù)等三個小組，分別參加實習(xí)培訓(xùn)。在本人帶隊期間學(xué)生安全保障，情緒穩(wěn)定，能夠很好地配合公司，帶隊老師的工作。
二、作為帶隊老師，我的主要工作和職責(zé)如下：
1.負責(zé)實習(xí)生的思想教育，人數(shù)清點，學(xué)校與公司協(xié)調(diào)工作。經(jīng)常了解實習(xí)生的思想情況，進行思想教育，及時請示匯報和處理實習(xí)工作中發(fā)生的問題。由于學(xué)生都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時間比較長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一部分學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動，為此，我經(jīng)常和學(xué)生一起像朋友一樣聊天，加強和學(xué)生的溝通和交流，及時的了解他們的思想動態(tài)，幫助化解相關(guān)矛盾，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。
2.充當(dāng)學(xué)生、公司和家長之間的紐帶。在做好學(xué)生思想工作的同時，及時的向公司管理層反映學(xué)生的思想動態(tài)，調(diào)解學(xué)生和個別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過多方溝通穩(wěn)定好學(xué)生的情緒?；貞?yīng)學(xué)生家長各方面的咨詢，及時向家長反饋學(xué)生的工作和生活情況。
4.密切關(guān)注學(xué)生的安全問題。
5.嚴格管理學(xué)生的作息，及時糾正違紀行為。
三、帶隊實習(xí)心得與總結(jié)
總而言之，通過此次實習(xí)，學(xué)生們都長大了，他們懂得了團結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學(xué)校的良苦用心。我相信，這一次實習(xí)經(jīng)歷會使他們在今后的人生道路上走的更遠，更好。同時，我也深深地祝福他們能夠早日實現(xiàn)心中的夢想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者!
艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開始，在喜悅和成長中結(jié)束。我們的學(xué)生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實的面對了社會，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅強和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。
這次帶隊的這段時光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責(zé)任心和一定的心理承受能力。作為我個人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學(xué)習(xí)和思考，我堅信不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)會讓我走的更遠。這次帶隊實習(xí)的經(jīng)歷讓我學(xué)會了很多社會知識，我會將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財富。
篇3寫作要點171人覺得有用
在撰寫實習(xí)指導(dǎo)老師的工作總結(jié)時，需要明確幾個關(guān)鍵點。首先，要清楚地列出工作中的具體任務(wù)，比如日常教學(xué)安排、學(xué)生表現(xiàn)跟蹤、實習(xí)計劃調(diào)整等。其次，要對這些任務(wù)的效果進行評估，包括哪些環(huán)節(jié)做得好，哪些地方還有提升空間。例如，某次實習(xí)活動后，學(xué)生反饋收獲頗豐，這表明前期準(zhǔn)備較為充分。
工作中常涉及一些細節(jié)處理，比如時間管理。有時為了趕進度，可能會忽略某些必要的溝通環(huán)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致后續(xù)工作有些被動。這種情況其實并不罕見，重要的是從中吸取教訓(xùn)，下次提前做好規(guī)劃。另外，對于學(xué)生的個別問題，應(yīng)該給予更多關(guān)注，畢竟每個學(xué)生的成長背景和需求都不同。如果只是一味地照搬固定模式，很可能無法滿足個性化需求。
在記錄過程中，保持客觀態(tài)度很重要。有時候會因為情緒波動而影響描述的準(zhǔn)確性，這就需要冷靜下來重新審視材料。比如一次實習(xí)總結(jié)會上，由于時間緊迫，草草整理了一份提綱，后來發(fā)現(xiàn)遺漏了一些重要數(shù)據(jù)。這類情況提醒我們，在忙碌的工作中也要留心細節(jié)，避免因疏忽造成不必要的麻煩。
此外，團隊協(xié)作也是不可忽視的一部分。作為指導(dǎo)老師，既要負責(zé)本職工作，又要與其他同事配合完成整體目標(biāo)。有時候，臨時接到額外任務(wù)，可能會影響到原定計劃。這時就需要靈活調(diào)整策略，確保不影響大局。比如某次活動中，原計劃由另一位同事負責(zé)的部分突然出了狀況，我主動承擔(dān)起這部分工作，最終順利完成了任務(wù)。
學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
2025年春，我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習(xí)，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實習(xí)目的：頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應(yīng)能力。
3 、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準(zhǔn)備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
三、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
2 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3 、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。
教實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機械專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。
篇4寫作要點177人覺得有用
學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師的工作總結(jié)該怎么寫？這事挺復(fù)雜的，畢竟每個老師的教學(xué)方式都不一樣，學(xué)生的實習(xí)情況也千差萬別。不過，總結(jié)歸總結(jié)，得先把重點找出來，不然寫了半天也不知道寫了什么。
先說點實際的，總結(jié)的時候得把學(xué)生的表現(xiàn)給理清楚，哪些做得好，哪些地方還有問題。比如，有的學(xué)生動手能力強，實習(xí)期間表現(xiàn)得很積極，這類情況就該提一提，表揚一下。當(dāng)然了，也不能光挑好的說，那些存在不足的地方也要點出來，比如有個別學(xué)生紀律性差，遲到早退的情況發(fā)生過，這個就得提醒一下，不然下次還這樣，那麻煩可就大了。
再就是，總結(jié)里最好能提到一些具體的措施。比如針對紀律性差的問題，是不是可以加強考勤管理，或者開個會專門講講紀律的重要性？這些都是可以寫進去的。還有，如果發(fā)現(xiàn)某些技能方面的短板，是不是可以通過增加培訓(xùn)課時來解決？這樣的建議放在總結(jié)里，會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不是光發(fā)現(xiàn)問題，還想著怎么改進。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候，千萬別忘了帶上點個人感受。比如這次帶實習(xí)的感受如何，有沒有遇到什么特別棘手的事，又是怎么處理的。這能讓總結(jié)看起來更真實，而不是冷冰冰的數(shù)據(jù)堆砌。記得有一次帶實習(xí)的時候，有個學(xué)生總是搞不清工作流程，我是一遍又一遍地教，最后總算弄明白了，心里還挺欣慰的。
不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會忘記檢查一下句子通不通順。比如前面那段話，本來想表達的是帶實習(xí)的經(jīng)歷，但寫的時候可能漏了個詞，導(dǎo)致讀起來有點別扭。還有，有時候為了趕時間，寫得快了，就容易出現(xiàn)一些小問題，比如主謂不一致之類的，這都是需要注意的地方。
再來說說數(shù)據(jù)，總結(jié)里要是能附上一些具體的數(shù)據(jù)，那就更有說服力了。比如，這次實習(xí)總共帶了多少人，有多少人順利通過考核，有多少人在實習(xí)期間獲得表彰之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)顯得更有分量，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力成果。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，別忘了結(jié)合學(xué)校的實際情況。每個學(xué)校的要求不一樣，有些學(xué)校可能更注重理論學(xué)習(xí)，有些則偏向?qū)嵺`能力培養(yǎng)。所以總結(jié)的時候，要根據(jù)本校的特點來調(diào)整內(nèi)容，這樣才能寫出符合實際情況的東西。
最新實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1550字
2025年最新實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)范文
實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)
201*年春，我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習(xí)，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實習(xí)目的：
頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。
他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應(yīng)能力。
3 、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準(zhǔn)備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的.理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
三、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
2 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3 、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。
教實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機械專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。
篇5寫作要點138人覺得有用
最近有不少朋友問我關(guān)于實習(xí)指導(dǎo)老師如何寫工作總結(jié)的問題，其實總結(jié)，關(guān)鍵是要把工作里的重點都梳理出來，讓人一看就明白你的成績和不足在哪。比如，你得先把這段時間帶的學(xué)生情況大致說一下，他們有哪些特點，是偏向?qū)嵺`型的還是理論型的，這個很重要，因為這直接影響到你的教學(xué)方法。
記得要把你在工作中遇到的一些挑戰(zhàn)也提一提，像是學(xué)生對某些知識點理解慢，或者課堂紀律不太好控制之類的。不過，不能光說問題，還得講講你是怎么應(yīng)對的，用了什么辦法去解決這些問題。比如我之前有個學(xué)生特別愛問問題，一開始我覺得有點麻煩，后來我就專門抽出時間給他單獨輔導(dǎo)，效果還挺好的。
書寫注意事項：
關(guān)于總結(jié)里的時間安排這部分，我覺得大家很容易忽略。很多人寫的時候喜歡籠統(tǒng)地講，什么“經(jīng)常組織活動”，但具體哪天做了什么，又是怎么做的，就一筆帶過了。其實應(yīng)該把每個活動的具體日期和參與人數(shù)都寫清楚，這樣領(lǐng)導(dǎo)看的時候會覺得你做事很細致。當(dāng)然，不是說非得精確到幾點幾分，但至少要有個大概的時間范圍。
還有個地方要注意，就是對未來的規(guī)劃。不能只寫“希望以后能提高教學(xué)質(zhì)量”這種空話，而是要具體一點，比如“計劃下學(xué)期增加一些互動環(huán)節(jié)，比如小組討論，這樣可以更好地調(diào)動學(xué)生的積極性”。這樣一來，不僅顯得你有想法，還能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
不過，寫總結(jié)的時候千萬別忘了附上一些數(shù)據(jù)，像是學(xué)生考試的成績，參加比賽獲獎的情況，這些東西都是最直觀的證明。如果能拿出一些具體的例子來，比如某個學(xué)生從剛開始的不及格到最后考了八十多分，這樣的對比就能讓人看到你的努力成果。
實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
下列精選的實習(xí)指導(dǎo)老師工作總由小編為大家整合而成，有興趣的朋友不妨參考一下，希望對你們有幫助!
實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)精選
_____*年*月_____日，我?guī)ьI(lǐng)我院_____*08-1班的學(xué)生正式開始了他們的畢業(yè)實習(xí)階段。整整兩天的前期準(zhǔn)備，我們一行_____個人于*月_____日下午_____登上了前往_____的航班，正式開始了前往內(nèi)地的畢業(yè)實習(xí)。
這次實習(xí)為期四周，于4月15日結(jié)束。對于我們工程管理專業(yè)的畢業(yè)生來說，這次畢業(yè)實習(xí)尤為重要。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視與積極支持、我們實習(xí)師生的共同努力下，這次畢業(yè)實習(xí)進行得很順利，收獲很大，但是同時也存在一些問題?，F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：
一、實習(xí)總體情況介紹
這次實習(xí)共有_____名學(xué)生參加，我和_____老師帶隊。我們依次經(jīng)過了_____、_____、_____、_____四座城市，拜訪了四大城市的知名高校，主要以聽名師講座、參觀專業(yè)實驗室、同專業(yè)學(xué)生座談交流為主,參觀學(xué)習(xí)四大城市名勝古跡、歷史文物，各大名校校園文化為輔。內(nèi)容豐富，每位同學(xué)都受益匪淺。
二、實習(xí)表現(xiàn)與效果
這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，為我們學(xué)校做了進一步的宣傳，同時 也為學(xué)校贏得了良好聲譽，更重要的是同學(xué)們對自己、對自己的專業(yè)以及對我們祖國母親的歷史文化都有了更加客觀地認識。其中主要體現(xiàn)在三方面：
1、自身認識。在此次實習(xí)過程中，我們分別與同濟大學(xué)、天津理工大學(xué)工程管理專業(yè)畢業(yè)生開展了激烈而有意義的座談交流會。在交流中，同學(xué)們各抒己見，熱情的探討著自己的就業(yè)意向與人生規(guī)劃，也正是通過這樣的交流，我們的學(xué)生意識到了自己與其他各大高校學(xué)生之間的差別。也正是這種意識激勵了我們的學(xué)生，鼓舞著我們的學(xué)生再接再厲!
2、專業(yè)認識。在各大名校實習(xí)過程中，我們有幸請到了工程管理專業(yè)的知名專家為我們學(xué)生開展講座。在各位專家的介紹下，大家清楚地認識到了我們專業(yè)在不同城市的不同作用，比如在新疆我們專業(yè)主要以造價方向為主，而在上海則主要以工程咨詢?yōu)橹?，涉及造價的方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的認識，同時也為大家的未來發(fā)展提供了更多地選擇。
3、祖國文化的認識。在此次實習(xí)過程中我們給大家提供了一部分自由活動時間，并組織學(xué)生去參觀了我們國家引以自豪的歷史文物以及四大城市的名勝古跡。通過這項活動，我們學(xué)生對祖國的歷史文化有了進一步的認識，意義重大。
三、實習(xí)中存在的問題與不足
本次實習(xí)進程基本順利，我們_____個人互相幫助，不管是集體還是個人都取得了一定的成績，但仍有一些不足值得我們重視，主要體現(xiàn)在以下方面：
1、沒有充分發(fā)揮好班干部的作用和權(quán)限。由于學(xué)生比較多，安全問題尤為重要，所以沒有過多的給班干部放權(quán)和授權(quán)，導(dǎo)致班里同學(xué)未能在管理能力方面得到更好的鍛煉。
2、沒有提前建立嚴格細致的管理規(guī)定。參加此次實習(xí)的學(xué)生較多，由于沒有提前建立嚴格的考勤制度，很多活動都不能按照規(guī)定的時間照常進行，導(dǎo)致時間未能充分利用。
總的來說，通過這次畢業(yè)實習(xí)，檢查和鞏固了同學(xué)們的專業(yè)基礎(chǔ)知識，更重要的是考察了一個班集。對于大部分生長在_____的孩子，這都是他們第一次離開自己生活了20多年的家鄉(xiāng)，前往陌生而又充滿吸引力的發(fā)達城市。大家開拓眼界，增長見識，不管是專業(yè)能力方面還是自身發(fā)展方面都有了很大的進步，總之這對大家來說是四年大學(xué)生活里比較特殊的一次體驗!作為一名帶隊教師，我收獲更多，與前幾年帶隊實習(xí)相比，這一次更讓我難忘!我會認真總結(jié)此次工作，在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷充實自己，提高自己，爭取把這次帶隊所取得的經(jīng)驗更好的應(yīng)用到以后的工作與學(xué)習(xí)生活中，把自己的工作做得更好!
實習(xí)指導(dǎo)老師工作總結(jié)精選。
篇6寫作要點132人覺得有用
寫實習(xí)指導(dǎo)老師的工作總結(jié)，得從實際工作出發(fā)，結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)。一開始就要把整個工作的背景交代清楚，比如這段時間帶的是什么專業(yè)的實習(xí)生，大概有多少人，他們主要負責(zé)哪些方面的任務(wù)。這部分內(nèi)容最好能體現(xiàn)出工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，這樣顯得總結(jié)更有分量。
比如說這一段時間，我負責(zé)了機械工程專業(yè)二十多名學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作。這批學(xué)生剛進工廠的時候，對設(shè)備的操作還很陌生，很多基本的流程都需要手把手教。那時候每天都要花不少時間在講解和示范上，而且還要確保每個人都能理解。當(dāng)然，這些情況在正式開始前其實就有預(yù)料到，畢竟學(xué)生們都是第一次接觸實際生產(chǎn)環(huán)境。
接下來就是描述具體的教學(xué)方法和取得的效果。這里可以提到一些創(chuàng)新的做法，像是引入了項目制的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生們以小組為單位完成一個小型項目。這種方法的好處是能培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，同時也讓他們在實踐中加深對理論知識的理解。記得有個小組最后提交的設(shè)計方案特別出色，得到了廠方的認可，這對我們來說無疑是一種鼓勵。
還有就是要注意記錄下實習(xí)過程中遇到的問題以及解決辦法。像有一次有個學(xué)生在操作機器時出了點小狀況，當(dāng)時心里有點慌，結(jié)果導(dǎo)致零件損壞。后來經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)，主要是因為該學(xué)生對安全操作規(guī)程掌握得還不夠扎實。于是我們專門組織了一次集中培訓(xùn)，強調(diào)了安全第一的原則，并通過案例分析加深印象。之后類似的情況就很少再發(fā)生了。
另外一點也很重要，就是要關(guān)注學(xué)生的個人成長。每個學(xué)生都有自己的特點和發(fā)展方向，作為指導(dǎo)老師需要及時給予反饋和支持。有個女生剛開始的時候性格比較內(nèi)向，不太愿意主動交流，但在實習(xí)期間逐漸變得開朗起來，還積極參與各種討論會。看到這樣的轉(zhuǎn)變，真的很欣慰。
至于總結(jié)這部分，應(yīng)該涵蓋整體的成績和不足之處。成績方面可以提一下大多數(shù)學(xué)生都順利完成了實習(xí)任務(wù)，掌握了必要的技能；不足之處則可以提及個別學(xué)生還需要進一步加強某些方面的訓(xùn)練。當(dāng)然，這些都是基于實際情況來說的，不能夸大也不能忽視。
小編友情提醒：
還可以展望一下未來的工作計劃。比如針對這次實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的一些普遍性問題，考慮是否需要調(diào)整教學(xué)策略或者增加新的培訓(xùn)內(nèi)容。畢竟教育是個不斷進步的過程，只有持續(xù)改進才能更好地適應(yīng)時代的需求。
