2025年普外科護(hù)士工作總結(jié)報(bào)告格式怎么寫(xiě) 【篇1】950字
今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái)，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)155人覺(jué)得有用
____年普外科護(hù)士工作總結(jié)報(bào)告格式怎么寫(xiě)
提到總結(jié)，不少人都會(huì)想到那些條理清晰、字正腔圓的范文。其實(shí)總結(jié)不僅僅是記錄工作成果，更是一種自我審視和改進(jìn)的過(guò)程。寫(xiě)好一份總結(jié)并不復(fù)雜，但也需要一些技巧。
一開(kāi)始，要明確總結(jié)的目的。比如這次寫(xiě)的是普外科護(hù)士的工作總結(jié)，那就要圍繞護(hù)理工作的核心展開(kāi)，比如病人護(hù)理情況、日常管理工作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。不要一開(kāi)始就想著面面俱到，而是要抓住重點(diǎn)，把最能體現(xiàn)工作成效的部分放在前面。
在寫(xiě)具體內(nèi)容的時(shí)候，可以先列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱。比如，先把每天的工作流程梳理一下，哪些事情做得好，哪些地方還有不足。這部分內(nèi)容不用太詳細(xì)，主要是為后續(xù)的深入分析打基礎(chǔ)。如果能結(jié)合具體案例就更好了，這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
接下來(lái)就是正式動(dòng)筆了。寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，但也不能太過(guò)死板。比如，描述護(hù)理工作的時(shí)候，可以用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但也要照顧到讀者的理解能力。有些地方可能說(shuō)得稍微啰嗦了一點(diǎn)，但這并不影響整體效果。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于數(shù)據(jù)的運(yùn)用也很重要。像護(hù)理工作的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，比如護(hù)理合格率、患者滿(mǎn)意度之類(lèi)的，這些都能很好地反映工作成果。不過(guò)在引用數(shù)據(jù)的時(shí)候，最好能附上來(lái)源，這樣顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思不太清楚，寫(xiě)出來(lái)后總覺(jué)得別扭。這種情況下，不妨換個(gè)角度重新組織語(yǔ)言。有時(shí)候換一種說(shuō)法，反而能讓意思表達(dá)得更明白。
還有一點(diǎn)需要注意，那就是總結(jié)不能光看表面成績(jī)，還要敢于指出存在的問(wèn)題。這并不是說(shuō)要一味地批評(píng)自己，而是為了找到改進(jìn)的方向。比如，工作中有沒(méi)有哪個(gè)環(huán)節(jié)存在效率低下的問(wèn)題，或者團(tuán)隊(duì)合作中有沒(méi)有需要加強(qiáng)的地方。
小編友情提醒：
寫(xiě)完初稿后，建議多檢查幾遍?？纯从袥](méi)有明顯的錯(cuò)誤，比如錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題。有時(shí)候忙起來(lái)，這些小細(xì)節(jié)容易被忽略，但它們卻會(huì)影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
普外科護(hù)士實(shí)習(xí)生總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 400字
普外科護(hù)士實(shí)習(xí)生總結(jié)
在普外科的六周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了卻有好多不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在此，我要感謝我的帶教老師的悉心指導(dǎo)和病人的理解。給我的進(jìn)步提供了有力的支持和廣闊的空間。
尤記得第一天來(lái)到外科的我，帶著惶恐不按的心情在護(hù)士站，聽(tīng)著護(hù)士張介紹外科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著我的帶教老師開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是另一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的`少，實(shí)習(xí)卻是看的多做的更多。
周日是我待在普外科的作后一天，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)自己的知識(shí)完善自己的技能，希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心?？释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌，努力飛翔的白衣天使！
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)73人覺(jué)得有用
作為一個(gè)剛?cè)胄械钠胀饪谱o(hù)士實(shí)習(xí)生，寫(xiě)總結(jié)這件事其實(shí)挺重要的，這不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種梳理，也是為將來(lái)正式工作打基礎(chǔ)。我覺(jué)得，總結(jié)不光得把事情說(shuō)清楚，還得讓別人能看明白你在學(xué)到了什么，干了什么。要是隨便寫(xiě)寫(xiě)應(yīng)付了事，那可能就起不到多大作用了。
一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，可能很多人會(huì)糾結(jié)到底該怎么開(kāi)頭，其實(shí)不用太復(fù)雜，直接從實(shí)習(xí)開(kāi)始的地方說(shuō)起就行。比如說(shuō)那天你第一次進(jìn)手術(shù)室，心里緊張得不行，看到醫(yī)生們動(dòng)作飛快地處理病人，那種感覺(jué)特別震撼。這種開(kāi)頭既能吸引人，又能引出后面的具體內(nèi)容。當(dāng)然，記得要把自己的感受描述出來(lái)，別光說(shuō)結(jié)果。
接著就可以講講具體的操作了，比如換藥、拆線(xiàn)之類(lèi)的活兒。剛開(kāi)始做這些事的時(shí)候，手可能會(huì)抖，動(dòng)作也不夠熟練，但慢慢就會(huì)好起來(lái)。記得把每一個(gè)步驟都詳細(xì)記錄下來(lái)，特別是那些容易出錯(cuò)的地方，最好能寫(xiě)清楚當(dāng)時(shí)是怎么克服困難的。這樣不僅能幫助自己回憶整個(gè)過(guò)程，還能給后來(lái)人一些參考。
還有就是跟帶教老師學(xué)到的東西，這部分一定要重點(diǎn)突出。有時(shí)候老師一句話(huà)就能點(diǎn)醒你，比如有一次我跟著一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做術(shù)前準(zhǔn)備，她提醒我說(shuō)：“別忘了檢查器械是不是齊全?！碑?dāng)時(shí)我就愣了一下，心想這事咋就沒(méi)想到？后來(lái)每次準(zhǔn)備材料都會(huì)特別仔細(xì)核對(duì)一遍。類(lèi)似這樣的小竅門(mén)其實(shí)挺多的，都值得好好記錄。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
溝通這塊也很關(guān)鍵。作為護(hù)士，跟患者家屬交流的時(shí)候態(tài)度一定要誠(chéng)懇，說(shuō)話(huà)要清晰明了。有一次有個(gè)家屬急著問(wèn)病情，我當(dāng)時(shí)沒(méi)組織好語(yǔ)言，回答得有點(diǎn)含糊，結(jié)果對(duì)方一臉疑惑。從那以后我就特別注意說(shuō)話(huà)的方式方法，盡量做到條理清楚、表達(dá)準(zhǔn)確。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有些亂，這時(shí)候不妨停下來(lái)整理一下想法?？梢韵劝旬?dāng)天的工作簡(jiǎn)單羅列出來(lái)，再根據(jù)重要程度排列順序，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)東一句西一句的。不過(guò)千萬(wàn)要注意，千萬(wàn)別為了湊字?jǐn)?shù)故意編造事實(shí)，那樣的話(huà)總結(jié)就失去了意義。
最新普外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1200字
2025年最新普外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)范本
我所擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作已有三年的時(shí)間，這三年中深知管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需要的精力和耐力，通過(guò)努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士，看著她們年終的評(píng)級(jí)我心里深感安慰。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為自己做出了護(hù)士長(zhǎng)年度工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的'培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)17項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)134人覺(jué)得有用
寫(xiě)好一份普外科護(hù)士長(zhǎng)的工作總結(jié)，確實(shí)不是件輕松的事。既要反映工作實(shí)績(jī)，又要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，還得兼顧條理性。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正動(dòng)手時(shí)就容易覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)，總結(jié)歸根結(jié)底是要梳理清楚過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作脈絡(luò)，找出亮點(diǎn)，分析不足，為未來(lái)制定計(jì)劃。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。做總結(jié)前，建議把這段時(shí)間內(nèi)所有的相關(guān)記錄都整理出來(lái)，包括會(huì)議紀(jì)要、護(hù)理質(zhì)量檢查表、患者滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果等等。這些材料就像拼圖碎片，只有把它們拼齊了，才能看清整個(gè)工作的全貌。不過(guò)有時(shí)候，手頭的資料可能有點(diǎn)亂，這時(shí)候就得花點(diǎn)時(shí)間去篩選，哪些是重點(diǎn)，哪些可以略過(guò)。這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽漏掉某些重要信息，所以得反復(fù)核對(duì)幾遍。
接著就是組織內(nèi)容了。可以從幾個(gè)方面入手，比如日常管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量提升等方面展開(kāi)敘述。每個(gè)部分都要有具體的數(shù)據(jù)支撐，像某個(gè)月份的護(hù)理差錯(cuò)率下降了多少百分比，某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展后患者的住院天數(shù)縮短了多少天之類(lèi)的。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到成果，也能給自己留下一份清晰的回顧。當(dāng)然，這里邊也難免會(huì)出現(xiàn)一些小紕漏，比如數(shù)字記錯(cuò)或者表述稍顯模糊，但只要不影響整體理解就行。
說(shuō)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這部分尤其關(guān)鍵。作為護(hù)士長(zhǎng)，平時(shí)少不了跟同事打交道，如何調(diào)動(dòng)大家的積極性，營(yíng)造良好的工作氛圍，這都是值得深思的問(wèn)題?？梢蕴嵋幌伦约翰扇〉囊恍┐胧?，比如定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、鼓勵(lì)年輕護(hù)士參與科研活動(dòng)之類(lèi)。不過(guò)有時(shí)候可能因?yàn)闇贤ú坏轿?，?dǎo)致某些計(jì)劃未能如期實(shí)施，但這并不妨礙總結(jié)的重點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于護(hù)理質(zhì)量這塊，肯定得著重強(qiáng)調(diào)。畢竟這是核心任務(wù)之一?？梢栽敿?xì)描述一下護(hù)理流程優(yōu)化的具體做法，比如引入新的查房制度、改進(jìn)藥物管理方式等。同時(shí)也要提到遇到的問(wèn)題，比如新設(shè)備剛開(kāi)始使用時(shí)操作不太熟練，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后逐漸適應(yīng)了。這類(lèi)細(xì)節(jié)能讓總結(jié)顯得真實(shí)可信。
最后別忘了結(jié)合實(shí)際情況提出下一步的工作打算?？梢愿鶕?jù)當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)定一些切實(shí)可行的目標(biāo)，比如進(jìn)一步降低感染率、提高患者滿(mǎn)意度評(píng)分之類(lèi)的。這樣一來(lái)，總結(jié)就不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧，還包含對(duì)未來(lái)工作的指引。
普外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1100字
普外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)范本：我所擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作已有三年的時(shí)間，這三年中深知管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需要的精力和耐力，通過(guò)努力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護(hù)士，看著她們年終的評(píng)級(jí)我心里深感安慰。護(hù)理工作算是醫(yī)院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為自己做出了護(hù)士長(zhǎng)年度工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部工作計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升（轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此信息。）素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.
(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)210人覺(jué)得有用
做普外科護(hù)士長(zhǎng)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候得把專(zhuān)業(yè)的東西說(shuō)清楚。一開(kāi)始要把這段時(shí)間的工作情況列出來(lái)，哪些事情做了，成果是什么，這個(gè)很重要。比如說(shuō)手術(shù)配合情況，護(hù)理質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn)，這些都是具體的數(shù)字，能體現(xiàn)工作成效。
當(dāng)然了，除了列出成績(jī)，還得說(shuō)說(shuō)遇到的問(wèn)題。比如有一次急診手術(shù)特別多，人手不夠，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)亂套，后來(lái)調(diào)整排班才慢慢緩解。這樣的事情不能藏著掖著，得寫(xiě)出來(lái)，讓大家知道問(wèn)題在哪，以后好改進(jìn)。
再就是要把工作方法寫(xiě)進(jìn)去。我是覺(jué)得溝通特別重要，科室里的醫(yī)生護(hù)士意見(jiàn)要是能及時(shí)交流，很多事情就能少走彎路。還有就是培訓(xùn)，定期組織大家學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣技術(shù)才能跟得上。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記安排時(shí)間，這就需要有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里可以提一下和患者家屬的關(guān)系處理。有幾次家屬情緒激動(dòng)，我們耐心解釋后情況就好轉(zhuǎn)了。我覺(jué)得這方面做得還不錯(cuò)，但也有一些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到，下次要注意加強(qiáng)這方面的工作。
還有就是關(guān)于物資管理這塊，以前總覺(jué)得沒(méi)什么大問(wèn)題，結(jié)果最近發(fā)現(xiàn)有些耗材浪費(fèi)比較嚴(yán)重。這個(gè)問(wèn)題得重視起來(lái)，不然長(zhǎng)期下去會(huì)影響科室運(yùn)營(yíng)。我打算重新梳理一下流程，看看哪里可以?xún)?yōu)化。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了感謝團(tuán)隊(duì)成員的支持。畢竟一個(gè)人再厲害也搞不定所有事情，大家一起努力才能完成目標(biāo)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)漏掉一些重要的事，這都是正常的，只要下次記得補(bǔ)上就行。
普外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇5】 1050字
一年轉(zhuǎn)眼即逝，____年就要過(guò)去了，xx外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。
思想上
在這一年中xx外科最少只有八名護(hù)士，最多有十二名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒(méi)有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)候，同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，互相關(guān)心、互相幫助。
工作上
按照年初的計(jì)劃：
1.大家認(rèn)真開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)”，執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案，增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識(shí)，共同提高護(hù)理質(zhì)量；
2.組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《沒(méi)有任何借口》兩本書(shū)，落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施；
3.建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行，達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量、控制感染的目的；
4.規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo)，并裝訂成小宣傳冊(cè)，方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo)，切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量；
5.全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn)，并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評(píng)比，努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù)；
6.按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；
7.全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn)，真正做到以人為本。
管理上
緊密跟隨醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)改革：
1.學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會(huì)每位同志進(jìn)行查帳核對(duì)，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通。
2.護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
3.根據(jù)工作崗位的變化，及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé)，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4.設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字，確保有效傳達(dá)。
5.設(shè)立了出院患者登記本、會(huì)診登記本，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中。
學(xué)習(xí)上
1.為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí)，每日晨交-班提問(wèn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)。
2.每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ)，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交-班提問(wèn)進(jìn)行檢查，但是沒(méi)有堅(jiān)持到底。
3.每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專(zhuān)、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過(guò)去的一年中，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸，xx外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)215人覺(jué)得有用
做一份普外科護(hù)士長(zhǎng)的工作總結(jié)，既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性，又要突出工作的實(shí)際成效。這類(lèi)總結(jié)不能太隨意，也不能太過(guò)格式化，得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力和成果。首先，要梳理一下這段時(shí)間內(nèi)科室的整體情況，比如護(hù)理質(zhì)量的提升幅度，病人滿(mǎn)意度的變化，還有團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)狀況。這部分內(nèi)容最好能用一些具體的數(shù)字來(lái)支撐，像護(hù)理差錯(cuò)率下降了多少百分點(diǎn)，患者投訴次數(shù)減少了幾次之類(lèi)的。
接著，就得談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題了。每個(gè)科室都有自己的難題，可能是因?yàn)槿耸植蛔悖部赡苁且驗(yàn)樵O(shè)備老化。這里的關(guān)鍵是要分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，而不是單純地抱怨。比如，如果是因?yàn)槿藛T調(diào)配不合理導(dǎo)致工作壓力過(guò)大，那就需要提出改進(jìn)措施，比如優(yōu)化排班表，或者加強(qiáng)新員工培訓(xùn)。當(dāng)然，在描述這些問(wèn)題的時(shí)候，語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，態(tài)度要積極，畢竟領(lǐng)導(dǎo)更希望看到的是解決問(wèn)題的辦法，而不是一堆問(wèn)題堆在那里。
再者，就是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃了。這一步很關(guān)鍵，因?yàn)榭偨Y(jié)不僅僅是回顧過(guò)去，更重要的是為接下來(lái)的工作指明方向?？梢越Y(jié)合當(dāng)前存在的問(wèn)題，制定一些短期目標(biāo)，比如提高某項(xiàng)護(hù)理技術(shù)的操作熟練度，或者是改善病房環(huán)境。同時(shí)，也可以展望一下長(zhǎng)期目標(biāo)，比如打造一個(gè)更加和諧高效的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。不過(guò)，在制定這些目標(biāo)的時(shí)候，要注意切合實(shí)際，別定得太虛太高，否則反而會(huì)讓人覺(jué)得不靠譜。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
個(gè)人能力的提升也是總結(jié)里不可忽視的一部分。作為護(hù)士長(zhǎng)，不僅要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，還得不斷提升自我。可以分享一下自己參加過(guò)哪些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，又是如何把這些技能運(yùn)用到日常管理中的。這樣不僅能展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，也能給其他同事起到示范作用。不過(guò)，這部分內(nèi)容不宜過(guò)多，點(diǎn)到為止就好，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在團(tuán)隊(duì)和工作上。
在寫(xiě)作過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些疏漏，比如遺漏掉某些重要的工作細(xì)節(jié)，或者是在描述某個(gè)事件時(shí)語(yǔ)焉不詳。這種情況其實(shí)挺正常的，只要不影響整體表達(dá)就沒(méi)太大關(guān)系。比如有時(shí)為了趕時(shí)間，草草寫(xiě)完一段話(huà)，結(jié)果前后邏輯不太順暢；或者因?yàn)槊τ谔幚砭o急事務(wù)，忘記檢查措辭是否準(zhǔn)確。這些小問(wèn)題并不會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量，只要用心修改就能彌補(bǔ)。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還要注意語(yǔ)言風(fēng)格的把握。如果是面向上級(jí)匯報(bào)，就要顯得正式一點(diǎn)，多用一些專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，展現(xiàn)出你的職業(yè)素養(yǎng)。而如果是給同事看，就可以稍微輕松些，用一些大家都熟悉的表達(dá)方式，這樣更容易引起共鳴。
普外科護(hù)士工作總結(jié)2000字怎么寫(xiě)【篇6】 2800字
通過(guò)在普外科這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教， 謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善...
實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。為了解病人的病情變化，便于早發(fā)現(xiàn)，早解決，不停的在各個(gè)病房中穿梭；為進(jìn)一步鞏固外科護(hù)理的基本理論知識(shí)和基本技能，按時(shí)參加晨間護(hù)理，做好各項(xiàng)護(hù)理工作，積極配合醫(yī)生治療，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，為病人提供整體護(hù)理。
在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)之間的互幫互助，整個(gè)科室的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。我喜歡外科的干脆利落，盡管忙，但有種暢快的感覺(jué)，而且每天都有收獲。
我的帶教老師以上主班居多，除了跟隨老師處理醫(yī)囑、清點(diǎn)物品、發(fā)放清單、打印輸液卡等，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓去幫忙接鹽水，更換引流袋，做理療、霧化、吸痰等治療工作，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。
在老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，并規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，能做好普外科常見(jiàn)病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥、腸梗阻、闌尾炎、結(jié)腸癌、急性膽囊炎、血?dú)庑?、膿胸、壞疽等多發(fā)病的護(hù)理工作。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在護(hù)理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)。
總結(jié)： 人第一次做沒(méi)干過(guò)的事情，難免慌亂，不打緊，熟能生巧。關(guān)鍵是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，不管做的時(shí)候有沒(méi)有做到，心里要知道原則上應(yīng)該怎么做，不然以后帶師弟師妹時(shí)，自己連標(biāo)準(zhǔn)的做法都不知道，給他們講不出來(lái)，丟臉還是小事，后悔都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，問(wèn)病人，不要怕被病人問(wèn)問(wèn)題，病人問(wèn)的問(wèn)題才是最實(shí)際的問(wèn)題，也是以后自己以后做護(hù)士或者工作的時(shí)候會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題，現(xiàn)在不會(huì)比以后不會(huì)要好些。相信有了外科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，下一科室的工作將更為順利。
姚利，女，31歲，中共黨員，河北省邯鄲市中心醫(yī)院普外一科護(hù)士，曾獲得市級(jí)“優(yōu)秀護(hù)士”“優(yōu)秀黨員”“首屆十佳青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)” “三八紅旗手”“十佳護(hù)士長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。于xx年，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)成為第一批工作在非典一線(xiàn)的護(hù)理工作者，并獲得“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人”。于xx年被獲選為“河北省紅十字會(huì)”應(yīng)急救援分隊(duì)隊(duì)員，于xx年5月25日成為邯鄲市首批赴川醫(yī)務(wù)工作者，開(kāi)展鄉(xiāng)村巡診工作。于6月8日，工作在四川地震傷救治中心感染病房，開(kāi)展臨床護(hù)理及心理援助工作。在災(zāi)區(qū)工作的一個(gè)月里，充分發(fā)揚(yáng)著南丁格爾的人道主義精神。同年獲得河北省衛(wèi)生廳“抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀青年志愿者”.
姚利同志，1998年畢業(yè)分配至今在市中心醫(yī)院普外科工作，她始終本著以病人為中心的原則，熱情對(duì)待每一患者，廉潔自律，不計(jì)較個(gè)人得失，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在五年內(nèi)完成了自學(xué)考試，獲得了本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。多次獲得我院護(hù)理技術(shù)大比武第一名，連任“護(hù)士”“十佳護(hù)士”“優(yōu)秀帶教老師”，在我院首次應(yīng)用多媒體授課并完成全院的培訓(xùn)帶教任務(wù)，在多年的臨床護(hù)理工作中，不斷總結(jié)進(jìn)取，完善自我，發(fā)表學(xué)術(shù)論文《臨床護(hù)理路徑在普外科病房的實(shí)施效果》等論文，完成市級(jí)科研項(xiàng)目 “臨床護(hù)理路徑的建立與開(kāi)展”，并結(jié)合我市的醫(yī)療護(hù)理水平，主編了《普外科疾病臨床護(hù)理路徑》，由人民軍醫(yī)出版社在我國(guó)推廣發(fā)行，它是一本優(yōu)秀的工具書(shū)，目前以指導(dǎo)我市及各縣醫(yī)院的整體路徑的開(kāi)展及臨床應(yīng)用。同年作為副主編編寫(xiě)了《臨床疾病護(hù)理常規(guī)》一書(shū)，作為我院護(hù)理工作的指導(dǎo)書(shū)。
她不僅在教學(xué)及業(yè)務(wù)上表現(xiàn)出色，也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”詮釋者南丁格爾的精神。xx年，當(dāng)非典來(lái)臨時(shí)，她主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)成為第一批工作在非典一線(xiàn)的護(hù)理工作者，并承擔(dān)著患者的心理疏導(dǎo)工作，為了不使其他的護(hù)理人員增加感染機(jī)率，她多次要求，不再增加人員不輪換護(hù)理崗位，在隔離病房?jī)?nèi)不分晝夜、不分班次的連續(xù)作戰(zhàn)了兩個(gè)多月，參與了危重癥患者的搶救工作，組織青年人員申請(qǐng)匯報(bào)材料，在發(fā)熱病區(qū)成立了“青年文明號(hào)”，并積極鼓舞大家士氣，共同抗擊非典，同年獲得我市“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人”。于xx年被獲選為“河北省紅十字會(huì)”應(yīng)急救援分隊(duì)隊(duì)員，積極參加我市重大急救項(xiàng)目的演練，完成我市各大院校的急救培訓(xùn)任務(wù)，并代表邯鄲市參加省級(jí)救援比賽獲得“二等獎(jiǎng)”。
于xx年5月25日做為邯鄲市首批赴川醫(yī)務(wù)工作者（護(hù)士2名），她不顧家里只有四歲的孩子，依然載著災(zāi)區(qū)人民急需的物資與藥品，在狹小的空間內(nèi)，忍著暈車(chē)的痛苦，坐著救護(hù)車(chē)經(jīng)過(guò)24小時(shí)跋涉于第一時(shí)間趕到了四川省崇洲市三郎鎮(zhèn)，在那里負(fù)責(zé)援建工人的醫(yī)療保障及周?chē)l(xiāng)村的巡診和防疫工作。這里的小雨不斷,地面積滿(mǎn)了水，他們的帳蓬又潮又濕，簡(jiǎn)單的床板本可以作為休息的 場(chǎng)所，但她們卻用這些木板把醫(yī)用物資架高起來(lái)進(jìn)行保護(hù) ，無(wú)一損失。她們每天行走于各個(gè)山村之間，穿梭于九龍溝的山脈上，在半山坡上，到處是滾落了一半的大石頭，并且余震不斷，但她從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，害怕過(guò)，及時(shí)為山里的村民進(jìn)行診治，不僅送去了急缺的藥品，也送去了我們國(guó)家的問(wèn)候。在那里500多名的援建工人和xx多村民中，人人都認(rèn)識(shí)她，在這個(gè)醫(yī)療隊(duì)繁忙工作的---女護(hù)士。在擔(dān)任護(hù)士工作的同時(shí)，她還兼任隊(duì)里的后勤保障和秘書(shū)的工作，每當(dāng)夜晚大家休息時(shí)，她還要清點(diǎn)物資，整理倉(cāng)庫(kù)，總結(jié)材料，每天工作20多個(gè)小時(shí)。天不亮?xí)r，她又是第一個(gè)起來(lái)為大家做早飯，整理出發(fā)用物。她不僅保障了一切醫(yī)療器材的完好使用，也保證了后方的宣傳工作和各種物資的補(bǔ)給配比工作。在6月8日，當(dāng)援建工作即將結(jié)束返回時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到了四川省地震傷救治中心的病區(qū)工作，在那里，她除了完成日常護(hù)理工作之外，還利用休息時(shí)間對(duì)沒(méi)有家屬的患者進(jìn)行生活照顧，為他們剪指甲、洗頭、擦洗身子、更新衣物。并擔(dān)任著臨時(shí)媽媽?zhuān)瑸槟切┦ツ赣H的孩子們送去母愛(ài)，給她們買(mǎi)漂亮的頭花、發(fā)夾，梳漂亮的發(fā)型，陪她們聊天、唱歌、游戲，夜間守在她們的身邊，讓這些孩子們?cè)俅螕碛辛颂煺娴男δ?，幫她們走出了地震的陰影?月12日，院方成立感染病房，做為曾經(jīng)戰(zhàn)斗在非典一線(xiàn)的她又主動(dòng)申請(qǐng)，出現(xiàn)在最危險(xiǎn)的地方，協(xié)助病房規(guī)劃布局，嚴(yán)格遵循傳染隔離制度，因?yàn)槊刻煨枰獛е痔走M(jìn)行各項(xiàng)操作，她的手上起了大片的濕疹，奇癢不比，并且有多處糜爛，在深知會(huì)有感染的危險(xiǎn)時(shí)，她沒(méi)有向組織提出任何要求，依然在感染病房?jī)?nèi)全心全意的護(hù)理著每一位病人，為他們買(mǎi)來(lái)生活必需品和營(yíng)養(yǎng)品。在災(zāi)區(qū)工作的一個(gè)月里，她多次向當(dāng)?shù)卮迕窬杩罹栉铩?/p>
于xx年參加我院干部公開(kāi)競(jìng)聘為普外一科護(hù)士長(zhǎng)，在這一年里，帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)體積極拼搏，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，其中我可科室兩名護(hù)士代表我院參加全市護(hù)理技能大賽，分獲冠、亞軍，并在我院春晚及演講比賽中全部獲得一等獎(jiǎng)。在今年開(kāi)展的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們科室成為全市第一批“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房”，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，其中《護(hù)理路徑管理》獲得我市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)193人覺(jué)得有用
普外科護(hù)士工作總結(jié)2000字怎么寫(xiě)
做總結(jié)這事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。對(duì)于普外科護(hù)士來(lái)說(shuō)，工作內(nèi)容繁雜，涉及面廣，要是沒(méi)個(gè)好方法，真容易弄得頭大。總結(jié)不是流水賬，也不是單純的成績(jī)匯報(bào)，它得把工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)都梳理出來(lái)，還得能反映出個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
一開(kāi)始，咱們得搞清楚總結(jié)的目的，是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還是為了自我提升。如果是前者，那就要突出成績(jī)，把那些被認(rèn)可的地方擺出來(lái)，像是護(hù)理質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn)，患者滿(mǎn)意度達(dá)到多少之類(lèi)的。但要是后者，那就可以多寫(xiě)點(diǎn)遇到的問(wèn)題和解決辦法，比如面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)是怎么處理的，這些經(jīng)歷對(duì)自己能力的提高肯定有幫助。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合具體的事例，這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)某次搶救病人，當(dāng)時(shí)情況有多危急，自己是怎么冷靜應(yīng)對(duì)的，最后結(jié)果怎么樣。這類(lèi)事例不僅能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)能力，也能展示心理素質(zhì)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑偏，把重點(diǎn)放在了描述事件本身上，反而忽略了總結(jié)的意義，這就需要控制一下敘述的節(jié)奏。
還有就是，總結(jié)里邊的數(shù)據(jù)很重要，但光有數(shù)據(jù)還不夠。如果只是堆砌數(shù)字，比如做了多少臺(tái)手術(shù)，收治了多少名患者，這樣的總結(jié)就顯得太干巴了。應(yīng)該把這些數(shù)據(jù)跟實(shí)際的工作成效結(jié)合起來(lái)，比如說(shuō)通過(guò)改進(jìn)護(hù)理流程，患者的平均住院時(shí)間縮短了多少天，這樣的表達(dá)才更有價(jià)值。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提提工作中存在的不足之處。比如在護(hù)理記錄這方面，有時(shí)候因?yàn)槭虑樘啵赡芫蛯?xiě)得不太細(xì)致，但這并不是什么大事，只要后面有改進(jìn)措施就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如提到改進(jìn)措施時(shí)忘了交代具體實(shí)施步驟，這就需要仔細(xì)檢查一下。
有時(shí)候總結(jié)寫(xiě)多了，容易陷入一種誤區(qū)，就是把每個(gè)細(xì)節(jié)都想寫(xiě)進(jìn)去，生怕遺漏了什么。其實(shí)這是不必要的，總結(jié)的重點(diǎn)是要抓住核心內(nèi)容，把最能反映工作成果和成長(zhǎng)的部分提煉出來(lái)。就像寫(xiě)文章一樣，開(kāi)頭和結(jié)尾都很重要，中間部分也不能松散，否則整個(gè)總結(jié)就會(huì)顯得沒(méi)有條理。
